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【實(shí)用】班級(jí)作文600字集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文600字 篇1
她就是我的小學(xué)同學(xué)仇珺玥。仇珺玥今年13歲了，臉上總是掛著愉快的微笑，滿頭的黑發(fā)和那微笑成了她的特征。她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于做好事。
在學(xué)校里，她時(shí)常做著一些綠豆芝麻大的小事，比如：她會(huì)主動(dòng)幫人做值日，會(huì)把自己的`東西借給同學(xué)用，會(huì)在看到同學(xué)不開心時(shí)關(guān)心一下……用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些同學(xué)：勿以事小而不為！
20xx年1月1日，是元旦節(jié)。同學(xué)們都帶了一大包零食，仇珺玥不僅帶了零食，還帶了一包裝飾教室的彩帶、燈籠和玻璃貼。她說：“過節(jié)嘛，就得把教室裝扮得漂亮點(diǎn)，營造過節(jié)氣氛�！彼龓ьI(lǐng)著同學(xué)把教室布置的漂漂亮亮，置身在這么美的環(huán)境里，同學(xué)們這個(gè)元旦過得可開心了。
有一天，班級(jí)里沒有垃圾袋了，室外清掃出來的垃圾、紙屑只好先用垃圾桶來裝，很是不方便。放學(xué)時(shí)老師并沒有說讓同學(xué)們回家準(zhǔn)備垃圾袋，所以我們根本就沒想到第二天裝垃圾的事。但仇珺玥卻帶來了一卷垃圾袋。老師在班會(huì)上表揚(yáng)了仇珺玥，說她這種行為很值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，很多同學(xué)就在下面說：“是啊，我們?cè)趺淳蜎]想到呢，應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的，這樣我們也就可以得到老師的表揚(yáng)了�！闭n下，我采訪了仇珺玥，問她：“你這么做，是不就是為了得到老師的表揚(yáng)啊？”仇珺玥微微一笑，耐心的說：“當(dāng)然不是�！薄澳悄銥槭裁匆鸭依锏臇|西帶到學(xué)校來用��？”“老師就像我們的爸爸媽媽，同學(xué)們就像我們的兄弟，而教室就像我們的家一樣，我們要像對(duì)待親人、家一樣對(duì)待老師、同學(xué)和教室�！�
這就是我班的仇珺玥 ，在她的心中，早已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。在她的帶動(dòng)下，我們班的同學(xué)都學(xué)會(huì)主動(dòng)做好事了，比如有同學(xué)撿到一個(gè)錢包，主動(dòng)寫海報(bào)尋找失主；學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)身體不舒服了，別的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫他值日等等。
班級(jí)作文600字 篇2
今天，老師宣布我們放學(xué)后要進(jìn)行大掃除。因?yàn)檩喌轿覀兘M值日，所以這項(xiàng)光榮的任務(wù)就交給我們啦！
大掃除開始了！同學(xué)們有的掃地，有的擦桌子，有的擦窗戶，有的提水，還有的拖地。
看，掃地的同學(xué)們先把水灑到地面上，不讓灰塵四處飛舞，然后再揮舞著掃把，誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得一下子就把整個(gè)教室清洗干凈似的，連臉上的'汗珠也顧不得擦一下，不一會(huì)兒就把地掃得干干凈凈了。瞧他們那神情，真像打了勝仗的將軍似的。這時(shí)，班里的“大力士”把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖了起來。干得熱火朝天，臉紅彤彤的。負(fù)責(zé)擦桌子的同學(xué)也不甘落后，把桌子擦得明亮干凈，他賣力地干著，臉上的汗珠直往下淌，也顧不上擦，累得氣喘吁吁，但也毫不在乎！
我是負(fù)責(zé)擦玻璃的。我先打了一桶水放在窗戶底下，找來了兩塊抹布，一塊兒放到桶里浸濕，然后把它擰干，有順序地擦著，先擦正面，再擦反面，然后再把窗戶的四周擦干凈，擦了不到兩塊玻璃，我就已經(jīng)大汗淋漓了�？蛇�有十幾塊玻璃等著我呢！而且，剛擦完的玻璃像個(gè)大花貓似的出現(xiàn)了好多花印子，于是，我想出了一個(gè)好方法：往玻璃上哈氣，然后再用廢報(bào)紙擦。果然，不費(fèi)吹灰之力，那十幾塊玻璃被我輕松搞定了！
還有一些負(fù)責(zé)提水的同學(xué)，他們提著塑料桶，飛快地跑來跑去，水打濕了他們的臉龐，但也被一帶而過，又飛快地跑了起來，水弄濕了他們的衣服，他們看也不看一眼，又跑走了。當(dāng)他們把水送到同學(xué)面前時(shí)，臉上洋溢著歡樂的笑容。
看著干干凈凈的教室，同學(xué)們高興極了，老師也欣慰地直夸我們，這是屬于我們自己的勞動(dòng)果實(shí)！
班級(jí)作文600字 篇3
當(dāng)清晨的陽光密密地射下來，有點(diǎn)兒晃眼。校門前的樹渲染上淡淡的黃。一想到自己下一刻將步入的教室，一絲弧線又鑲上我的嘴角。
雖然彼此僅僅相識(shí)二個(gè)月，可早已熟得如老友一般。靜謐的午后，筆尖的沙沙聲充斥著教室�？茖W(xué)老師給的作業(yè)果然不一般，連“超人”都出來了。正思索著，教室的一角也傳出“撲哧”的.笑聲。許是那聲笑太具有影響力了，有些人也被傳染似的，掖著嘴笑起來。那原本令人安適的筆尖圓舞曲，被笑聲淹沒了。
再一看身邊的小A，臉通紅，賽似熟透了的蘋果。一看這樣子，就是即將施展他那獨(dú)門笑功的前兆。我情不自禁地捂住耳朵，心中默念著“一、二、三”，果不其然，一聲“哈哈”傳入了我的耳朵，再看他那張大的嘴巴，牙齒一覽無余，眼睛變作了一條縫。整個(gè)人似乎因?yàn)樾Φ锰^激烈，無力地趴在桌上，可仍一抖一抖地，發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的笑聲。
全班人一見他那樣，早已被逗得不能自已。哪還管什么三七二十一，近乎奇跡地同時(shí)笑了起來。笑聲一浪高似一浪，就這樣笑著鬧著，那場(chǎng)面不由得使我想起劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)，眾人也笑作一團(tuán)的情景——小C捂著肚子，連腰也直不起來，喊著“哎呦”；小E和小H指著對(duì)方，似乎正說著什么；小D趴在桌上，似乎已經(jīng)笑暈過去了。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，在快樂的海洋里盡情馳騁。
正當(dāng)我們忘乎所以地放肆笑時(shí)，班主任沉著個(gè)臉進(jìn)來了。原本洋溢著歡樂的教室似乎一下子就變成了零下的冰庫。天哪！作業(yè)還沒做完呢！筆尖的沙沙聲又響起來了。在狂補(bǔ)作業(yè)的同時(shí)，小A也成了眾矢之的——誰叫他是個(gè)“笑魔”呢？
抬手輕輕接住正自舞蹈的落葉，天邊湛藍(lán)湛藍(lán)的，正如我們的童年。用笑將它畫上一個(gè)句號(hào)，如天山上的天池，澄清、純潔……
班級(jí)作文600字 篇4
“加油，加油“一陣喧鬧聲從光明小學(xué)的操場(chǎng)上傳出來。你一定會(huì)問：“他們正在干什么？“噢，原來四（1）班正在舉行班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
你瞧，被稱為“假小子“的王華正在準(zhǔn)備和班級(jí)里的“小彌猴“小林比賽爬竿呢。同學(xué)們議論紛紛，有的說？quot；小彌猴“是全校有名的爬竿大王，準(zhǔn)贏。小林聽了，得意地朝王華看了看。但也有的同學(xué)說：“不一定，聽說王華最近一直在練習(xí)。“
這時(shí)一聲哨響，打斷了同學(xué)們的議論。比賽開始了，只見小彌猴小林一下子抱住竹竿，飛快地向上爬著�！凹傩∽印巴跞A也不示弱，拼命往上爬。開始，小彌猴在前，可后來，因?yàn)椤靶浐铩暗妮p敵思想，使兩人的距離越縮越短，離終點(diǎn)還差三米時(shí)，兩人幾乎一樣了。同學(xué)們有的.喊：“加油，加油“，有的為小林著急，王華聽見了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，鼓起了勇氣，漲紅了臉，拼命往上爬，終于先到了終點(diǎn)，可“小彌猴“卻因輕敵而落后了。同學(xué)們?yōu)橥跞A取得了冠軍而高興，王華卻笑著說：“這是集體給了我力量�！�
比賽一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)行。“下一項(xiàng)比賽——跳繩“。廣播里話音剛落，幾個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)衣，手拿短繩，梳著小辮的小姑娘們來到了操場(chǎng)中央，裁判員吹哨子，她們就如同飛燕一般地跳起來。比分不分上下，繩子從她們腳下一掠而過，小辮在肩頭上晃來蕩去。她們跳得那樣輕，仿佛不化半點(diǎn)力氣……
接著，他們又比賽了拔河，接力賽跑等五個(gè)項(xiàng)目，比賽時(shí)的氣氛熱烈而緊張。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但掌聲和歡笑聲卻久久地回蕩在操場(chǎng)的上空。
班級(jí)作文600字 篇5
說起我們五《1》班，那可真是塊臥虎藏龍、人才濟(jì)濟(jì)的風(fēng)水寶地，不信就來看看吧。
體育狀元
先說跑步吧，我們班可有一位“人才”。
記得有一次，我們班比賽跑步，當(dāng)他跑時(shí)，大家就看到一支離強(qiáng)的箭從我們眼前射了出去一樣，超過了前面的人，飛速到達(dá)終點(diǎn)。就連我們之前排名第一的跑步健將，也對(duì)他甘拜下風(fēng)，拱手讓出了第一名的“寶座”。他就是我們班的楊皓馳。
武功狀元
說起武功，我們班各路英雄好漢各有各的“神功”，而最強(qiáng)的，是一位胖子，他經(jīng)常和別人切磋“武藝”。有一次，一位“仁兄”吃了熊心豹子膽了，竟然要和他比“武功”，可那位“仁兄”并不知道他的'“功夫”在班級(jí)排第一，從未失手過。切磋武藝的結(jié)果是：那位“仁兄”被打得落花流水，片甲不留；而“武功狀元”被老師叫到辦公室，被狠狠地批了一頓。
然而呢，這位不知天高地厚的武俠高手本性難改，仍然時(shí)不時(shí)繼續(xù)發(fā)揮他的“武功”和別人切磋。至于他的名字嘛，還是不說為妙！
英語狀元
英語課上，當(dāng)老師提出某個(gè)問題，一位“人才”站了出來，他眉飛色舞地講了起來“l(fā)mLiYaochi……”對(duì)！他就是我們班的李耀馳。
不瞞你們說，去年他在英語希望之星的比賽中進(jìn)入了決賽，一般人都不能進(jìn)呢。有一次，我向他發(fā)起成績挑戰(zhàn)書，比誰的成績高，從那以后我每在夜里背單詞，早上起來讀英語，就這樣一天一天地過去了，等到考試這天，我滿懷信心地考了試。等到發(fā)試卷后，如同天打雷劈，因?yàn)槲乙驗(yàn)橐活}沒加標(biāo)點(diǎn)而扣了一分，那他卻是滿分！在這前后，也有很多人像他發(fā)起挑戰(zhàn)，可幾乎都是大敗而歸。這樣一位神一樣的人物，在我看來，稱之為“英語學(xué)霸”是當(dāng)之無愧。
這只是我們班一小部分的“狀元”，還有許多狀元還沒發(fā)掘出來，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)吧。
班級(jí)作文600字 篇6
每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)特的地方，我們這一班叫做<小太陽的微笑>，本班的特色就是追求至高無上的榮譽(yù)，而精神以及紀(jì)律都是追求榮譽(yù)的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對(duì)不是雜亂無章，此外，黃老師也希望我們做事要「快、狠、準(zhǔn)」--──「快」就是指動(dòng)作利落不拖延，「狠」就是要目光精確無偏差，「準(zhǔn)」就是做事準(zhǔn)確不彰揚(yáng)。
接下來，我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認(rèn)識(shí)。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛的「哆啦A夢(mèng)」──林思賢同學(xué)，他是我們班的班長，在上課及管秩序的時(shí)候很嚴(yán)肅，但在下課的時(shí)候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，一派輕松，沒有架子，使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥，既細(xì)心又有人緣的男排隊(duì)長韓長霖同學(xué)，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺得他是一個(gè)文武雙全的好朋友。
再來我要介紹的是又帥氣又快速的動(dòng)力火車──蔡宗祐，因?yàn)樗懿降乃俣群芸�，比賽的時(shí)候經(jīng)常超越別人，為班級(jí)爭取榮譽(yù)，也有人叫他「柚子」和「超車王」；最后我要介紹一位又酷又高的.小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我!我是班上的路隊(duì)長，負(fù)責(zé)整隊(duì)和帶隊(duì)的工作，黃老師�？湮�?guī)ш?duì)認(rèn)真、精準(zhǔn)，有大將之風(fēng)，本班路隊(duì)在同學(xué)們的大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導(dǎo)護(hù)老師的夸獎(jiǎng)哩!
我跟班上的同學(xué)們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時(shí)間都玩在一起，但偶爾會(huì)出現(xiàn)玩得太過火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形，也讓老師必須對(duì)我「念經(jīng)超渡」，實(shí)在是需要好好改進(jìn)才行。除此之外，我其實(shí)不喜歡班上某些同學(xué)的行為，但老師說每個(gè)人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法，因此我還是會(huì)試著去包容他們，不會(huì)排斥他們。
我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好，要更有上進(jìn)心，也希望大家能夠更進(jìn)步，不要因?yàn)楝F(xiàn)在小有成就便自我滿足了，我很喜歡這個(gè)班級(jí)，希望以后也能這么好。
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