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小學(xué)敘事作文600字

時間:2023-02-16 17:27:56 事作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)敘事作文600字集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)敘事作文600字集錦九篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  在六年的學(xué)習(xí)生活里,記憶中的許多事情被時間的抹布抹掉了,但有一件事卻很難忘記……

  記得兩年前的一天,我在教室里和同學(xué)完得正高興的時候,值周生突然來教室抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣,我們班就沒有得到流動紅旗。

  張老師知道后,就叫我到辦公室去。一到辦公室,就看見張老師的'臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了,手心直冒汗,低著頭,不敢正眼看她。她氣呼呼地問我:“你座位底下是不是有紙屑?”我膽怯地說:“是!彼謫枺骸澳銥槭裁床话鸭埿紦炱饋?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我真的沒扔紙屑,也真的沒看見。”她又嚴(yán)厲地說:“沒看見是理由嗎?連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了,長大了有什么用?別給我說了,今天下午把家長叫來,回去吧!”完了!我感到又傷心又委屈,簡直就像到了世界末日一樣,那可是我第一次請家長。

  在回家的路上,我不斷地想:要是我告訴家長,就要被家長打,反之,就要被老師罵。唉!真是左右為難啊!最后,我還是鼓足勇氣告訴家長。

  我給爸爸說完事情的前因后果,正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料,他沒有打我,只是耐心地批評教育我。他說:

  “老師批評得對。一個班集體的榮譽(yù),要靠大家來努力爭取。

  作為一個班干部,更應(yīng)起好帶頭作用,主動檢查教室的衛(wèi)生。

  不管是誰扔的,都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎?”聽了爸爸的話,我的臉一下子就紅了,內(nèi)心感到十分慚愧。

  雖然這件事過去了很久,但我至今難以忘記。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  今天,老天爺大發(fā)慈悲,讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤,我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣,決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)了。乘車來到山腳下,滿眼都是綠色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上,我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久,我們到一個小亭子里休息,才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳,突然一陣很涼的風(fēng)吹來,讓我有一種不寒而栗 的感覺。向著風(fēng)的發(fā)源地走去,我們看見了一個剛好能裝進(jìn)一個人的山洞,風(fēng)就是從那里發(fā)出來的。那里面不斷的冒出涼風(fēng),讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個風(fēng)洞,長年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的.故事講給她們聽后,我們對風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ,呈直線型的,就好像被人用斧頭給劈開一樣,它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣,不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對它的風(fēng)進(jìn)行了探索,風(fēng)十分的涼,就好像十多度的空調(diào)風(fēng),可卻多了一股清新自然的味道。我們在風(fēng)洞前留了很多影,然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。

  繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時候,我們看見旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草,看見他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律,因水深而被泥濘沾滿的褲子,因收割而被稻草割傷的雙手,都讓我們深深的自愧不如,我們從小生長在溫室里,不曾體會過人間的幸苦 ?匆娺@一幕,我們才體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,默默的向這群無私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。

  站在山頂上的亭子上,俯視著一切,瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田,是豐收的喜悅;美麗的青山,是夏季的代表;飛舞的小鳥,是生命的奧妙;無盡的惆悵,是青春的記號。

  黃昏來臨,我們也 該回家了,一路上:青山綠水相伴,黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語, 了解無盡奧秘。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  初四的下午,我和我的舅媽、姐姐等人一起去田地里放荒,放荒也就是把田邊或溝邊上枯萎的野草燒了。

  我們走在渠道溝上,望著路邊那綠油油的菜花和嫩綠的麥苗,我感到十分愜意。走著走著,我看到了一些野草,便跟舅媽她們說:“到前面放火,到前面放火!”于是,我的弟弟樂樂和我的妹妹珊珊都加快了腳步。到了那塊兒,樂樂用打火機(jī)把一堆樹枝、草點(diǎn)燃了,然后我的歡歡姐姐去路邊撥了一些柴火給我們,我們就不斷的把柴火往火堆里扔,火越來越大,嗆得我們喘不過氣來,假如有人從遠(yuǎn)處看的話,這里就很像引起小火災(zāi)了?粗鹪絹碓酱螅液蜕荷、樂樂一個人拿一根木棍,準(zhǔn)備把火打滅。珊珊很好玩兒,邊打邊喊:“消滅火災(zāi)!消滅火災(zāi)……”樂樂更好玩兒,邊打邊口齒不清地喊:“引起火災(zāi),打死火災(zāi)!引起火災(zāi)……”我說:“你到底是要引起火災(zāi)還是要打死火災(zāi)呀?”這堆火差不多滅了時,我們到別的地方又去放火了。

  我們到了另一片地開始放荒,我們先用火燒著草,等火燒到非常大時,樂樂和珊珊要打火,我阻止了他們,我說:“這樣又滅火又點(diǎn)火的太麻煩了,誰能想出一個簡單點(diǎn)兒的方法?”他們想了一會兒,舅媽想出來了,只見舅媽把一個類似包玉米的東西,拿著放到火堆里,使葉子的一端燃起來,放到另一片荒地上,那片地就“騰”的`燃燒起來了,我們高興地跳起來。

  這塊兒地?zé)饋淼臅r候,剛才的那堆火也差不多滅了。以此類推,我們東燒燒,西打打。把荒地弄的慘不忍睹,一片狼籍。那些野草被我們燒得像火災(zāi)后殘留的灰渣子。之后,舅媽給我們在田地里拍了一些照片,便高高興興的回家了。

  雖然這次放荒的時間不長,但是我很快樂。因?yàn)槲覈L到了放荒的樂趣,希望下次還能放荒!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  那是一個周六的下午。我趕緊要,往回學(xué)校上晚自習(xí)。可以確定,突然嘩嘩嘩的下起來。我很著急。媽媽勸我晚自習(xí)別去了。考過幾天就要中考了,不去怎么行呢?不去就錯過了呀。我望了望媽媽,媽媽正使勁的往我書包里塞牛奶,面包,蛋糕,我感動極了。我定下心意,一定得去。 我背上書包,帶上雨傘,騎自行車出門?砂职謪s穿上鞋跟著我,他說。你騎車吧,我?guī)湍愦蛴陚。好。雨越下越大,下起了傾盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上?捎捎谖覜]穿雨鞋。鞋子都濕了,我盡量把腳尖踮得高高的?梢?yàn)槁访婊,我的自行車倒了,正好砸在,父親身上。

  父親連忙把自行車扶好。我看了看他的'手腫了。我繼續(xù)騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘,可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽見嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發(fā)上,有數(shù)不清的白發(fā),我大吃一驚。爸爸什么時候多出這么多白發(fā)?記得小時候我經(jīng)常坐在父親的肩膀上,那時他還是一頭黑發(fā)。風(fēng)吹著。父親滿頭的白發(fā)。 以前記得有一件事,我與父親,很久都沒相認(rèn)。那是六年級的時候。有一次我因?yàn),從圖書館回來太晚,到了九點(diǎn)才回來。可是我們班,很多人都還沒回來,他們都是十點(diǎn)多才來,因?yàn)檫@件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的女孩了,被人打真不好受。自尊心使我越來越記仇。

  有時都好幾個月忙叫一聲爸。甚至有時候碰見鏡像不相識。 可有一件事改變我對父親的看法。那是,六年級小考一天?纪暝囍笳轮鴥A盆大雨,而我又沒帶雨傘。正在我十分著急的時候,突然看見了一個熟悉的身影,不,父親。他全身濕濕的。我下意識決心沖過去,可又猶豫了。可最后我還是跑過去…… 雨越下越大,快去吧,孩子再不去要遲到。我走進(jìn)教室。爸爸,我真的長大了。我走進(jìn)教室,放下雨傘。雨嘩嘩嘩……

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  “電子白板?什么東西呀?”“到底是什么呀?跟白幕有什么區(qū)別呀?”“好玩嗎?”哎呀,這教室里怎么又亂哄哄的了?討厭!咦,黑板怎么被分割成了三塊?這下面怎么還有一層白板?搞什么呀,神神秘秘的?

  正想著呢,數(shù)學(xué)老師抱了一摞書本就進(jìn)來了,書本上還多了一個小巧玲瓏的U盤。我們開始討論“老師上課帶U盤之謎”?墒抢蠋煱褧疽环,彎下腰,把U盤不知插在了哪兒,接著她推開中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論:“黑板與白板的區(qū)別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來這難死人不償命的疑惑?快點(diǎn)告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧!”

  就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見時,奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚(yáng)的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼,個個都抬頭出神地望著。

  只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點(diǎn),課件就出來了,再一點(diǎn),就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個個摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說“舉手”,嘩一下,全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來,搞得老師也眉開眼笑的。

  這一題圖形該旋轉(zhuǎn)了,我們都望著老師,希望她一展身手,讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思,筆往圖形上輕輕一劃,圖形就有了生命似地轉(zhuǎn)了起來,我們都屏住了呼吸,好像一出聲它就不動了似的……

  電子白板可是掀起了學(xué)校的`熱潮,我們都變得特別愛上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時,我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”,時不時就會跳出來,給我們表演。

  電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒,什么?你還不懂電子白板?嘿嘿,你呀,out啦!

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  記得那是三級的一次爬竿活動,上課了,體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏停瑐冇械呐d致勃勃,眉飛色舞;有的卻愁眉苦臉,垂頭喪氣;顒娱_始發(fā)了,我看著那高高的筆直的竿子,想著自己是那么的弱不禁風(fēng),心里直打顫。果然,我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同學(xué)擠眉弄眼地嘲笑我,我的心里真不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。

  下課了,我還站在那兒,呆呆地望著竿子,這時,我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對我說:“怎么,不敢學(xué)?”聽了這話,我的心像針刺一樣痛,眼淚不住地往下掉。王晶見了,收住了笑容,說:“別哭嘛,我只不過開個玩笑,可別當(dāng)真,來我教你,行嗎?”“行。”我破涕為笑。王晶先給我做了個示范,只見她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去,又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的.要點(diǎn),可我還沒爬山到一半,就感到手生疼,肩酸溜溜的,實(shí)在支持不住了。但是,我仍暗暗為自己鼓勵,忍著疼痛,艱難地支撐著。

  沒幾天,體育課又到了,還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了,我沒想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說:“上次爬不到,這次也爬不到一半的,還是不要了吧!蔽也唤窒氪蛲颂霉摹M蹙Т舐暤卣f:“放心吧,你一定行的!睘榱瞬还钾(fù)好朋友的期望,我鼓起勇氣,開始往上爬。開始還算順利,可到了中間就氣喘吁吁了,我堅(jiān)持著。還有一小截,我的手腳越來越不聽使喚了,感到越來越支持不住了,正準(zhǔn)備放棄;“加油!”“加油!”我扭頭一看,正遇上同學(xué)們那期待的眼光,我使盡全身力氣,咬緊牙,憋著氣,慢慢地,慢慢地向上挪動。“!”我綞摸到竿頂了,我高興地叫起來,這時,同學(xué)們一擁而上,擁抱著我,祝賀著我,我高興極了,激動極了,因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂了。

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  一轉(zhuǎn)眼之間金虎已歸去,迎面來的是玉兔;厥谆⒛晡覀兛v然感慨萬分,但那已是過去——一去不返,面對兔年,我們喜迎玉兔。在這一年中,最令人開心,期待的便是春節(jié)了,尤其在除夕夜,那濃濃的年味最讓人回味無窮,今天我就帶大家以餃子來感受濃濃的年味和快樂吧!

  包餃子

  除夕下午,我就按耐不住心中的`喜悅,沖進(jìn)了奶奶家包餃子。4歲的妹妹一聽我要包餃子,就吵著鬧著也要包,我們認(rèn)真的洗過手,我又給她圍上了圍裙,那圍裙正好將她的身子罩住,好像為她打造的晚禮服,我們開始包了,妹妹學(xué)我和奶奶的樣子開始包,看他一本正經(jīng)的樣子好像已久經(jīng)“沙場”,結(jié)果卻不大好,那哪里是餃子,分明是面片,奶奶只好進(jìn)行二次加工,終于一個似餃子的東西包好了,再看看我包的,嗯,不錯!妹妹見了不甘落后,也不管什么三七二十一就包,真是只要速度,不要質(zhì)量啊,結(jié)果可想而知,奶奶只好讓她“功成身退”了包餃子一定要包福餃,我們不包錢,只包葡萄干,過了一會,餃子包好了,就準(zhǔn)備煮嘍!

  吃福餃

  為了多吃餃子,好吃到福餃,所以我和妹妹便專門餓了一下午,終于吃餃子了,看著眼前熱騰騰的餃子,十分誘人,我和妹妹先找大的,然后再細(xì)嚼慢咽,生怕讓葡萄干溜走,連平時不好好吃飯的妹妹,也開始安生的吃起來,還是沒人吃到福餃,而妹妹的肚子也別撐滿了,她只好拍拍肚子,坐到一邊,“光榮退席”了,在這時,奶奶一聲“在這里!”,令我們的目光聚集,原來奶奶吃到了福餃,于是我和妹妹也想沾沾福氣,便把剩下的餃子分吃了。

  春節(jié)的快樂并不只在餃子,也在許多地方,不知你的快樂又在哪里呢?

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  今天是10月份13日,是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。今天,陽光明媚,似乎是專門為這個節(jié)日而準(zhǔn)備的。

  紅領(lǐng)巾是每一個少先隊(duì)員的標(biāo)記,它代表著每一位光榮的少先隊(duì)員。今天,我們身為一名名老隊(duì)員,即將為一年級新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,使他們也成為一名真正的少先隊(duì)員。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,只見一年級的.同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來了。因?yàn)橐荒昙壍娜藬?shù)太多,所以我們每位老隊(duì)員都要為兩名新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

  “請老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!”在主持老師的一聲令下,我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣,當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時,他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時,他竟然一點(diǎn)也不怕生地來摸摸我的紅領(lǐng)巾,似乎是在和我比比誰的更好看呢!另一個小女生則是很乖巧,水靈靈的大眼睛,長長的眼睫毛,頭上還戴著一個皇冠。看起來真像一個小娃娃。當(dāng)我給她戴完時,她還羞羞地對我說:“謝謝大姐姐!”我突然有點(diǎn)不知所措,只好也說了一句:“沒關(guān)系,以后好好學(xué)習(xí)!

  看著他們的笑臉,我不由自主地回想到了我以前上一年級的場面,我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過。如今我已經(jīng)成長為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭,六年是多么短暫。

  接下來是授隊(duì)旗,只見幾個六年級的同學(xué)每人拿了一面隊(duì)旗,面向一年級代表隊(duì)員行了一個禮,然后鄭重地把隊(duì)旗交給了一年級隊(duì)員。授完隊(duì)旗當(dāng)然是要唱隊(duì)歌了,音樂聲響起,我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個人的心田,讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

  最后是宣誓,一年級和我們六年級一起宣誓,希望能讓祖國更美好。

  今天是我永生難忘的日子!

小學(xué)敘事作文600字 篇9

  星期天,媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚。我站在魚塘前,只見一條條小金魚在水里快活地游來游去,我們也不禁摩拳擦掌,恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。

  我麻利地解下魚線,調(diào)好魚鉤,抓了一小團(tuán)面團(tuán),心里同時也打滿了小問號,難道金魚愛吃這種面食?我捏好一粒面團(tuán)放在鉤子頂端,輕輕拋出線,魚餌剛剛觸到水面,許多小魚就爭先恐后地靠攏過來,你一口我一口地啄著,我見它們開始吃了,就匆匆忙忙地把魚鉤拉上來,金魚們還沒全部把餌咬進(jìn)嘴,就一哄而散了,結(jié)果自然是竹籃打水一場空!等我再把餌投入水池里時,結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊,哎!

  輪到我的好朋友釣了,我在一旁靜靜地看著。只見他隨便掛好了餌,剛把魚線投入水中就立馬拉起來了。隨之帶來的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚,再看看他的玻璃缸里已經(jīng)有好幾條活蹦亂跳的小金魚了,好不令人羨慕!這應(yīng)該就是所謂的`天賦吧!

  我又釣了幾次,有一次有兩條一紅一黑的魚湊過來,那只白色花紋的一馬咬住餌。時機(jī)到了!我立馬揚(yáng)起竿。不料,魚剛被拉出水面就掙脫了魚鉤!斑@魚怎么比我還聰明!”我一邊跳起來一邊懊悔。

  就這樣,無論是媽媽幫忙還是自己釣,我都一無所獲,心里就像一個五味雜瓶潑灑了一地,說不盡的酸澀。萬萬沒想到旁邊一個小朋友“哇”得一聲哭了出來。還是好朋友送給我兩條金魚,才算是沒空手回家。

  看著朋友送的金魚,我的心似乎被釣住了,又似乎明朗了:做任何事都要有耐心,就算失敗了也不能低頭認(rèn)輸!

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