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無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《挑戰(zhàn)》作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇1
暑假，爸爸說：“他要帶我和媽媽出去玩�！庇谑牵覀�?nèi)覜Q定去山里避暑，去寧靜的山野，玩水嬉鬧，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美。
去南寶山的路上，沿途風景秀麗，那一片片樹葉，迎風飄揚；那一朵朵小花，山中舞蹈；那一汪汪清泉，沁人心脾......
“到了，到了.....”我歡呼起來，三個大字“南寶山”印入我的眼簾。我們下車，買票，進山。所有的動作一氣呵成，我的熱血在沸騰。哇！山里邊有好多好玩的項目。有驚險的滑道、恐怖的叢林探險、刺激的索道，還有驚悚的玻璃天橋。
玻璃天橋，是一道獨特的.風景線，也是讓我印象最深刻的。沿著彎彎曲曲的山路，我哼著小調，牽著爸爸的手走上玻璃天橋，激動不已�？墒牵咧咧�，我害怕了，我慢慢地停下腳步，從玻璃橋上向下望，我感到頭暈目眩；我想我是絕對走不過去的，我會掉下去摔死的。時間一分一秒地過去，橋上的人來來往往，我站在橋上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
這時，我的耳邊響起爸爸的聲音：“兒子，不要往下看，把頭抬起來，目視前方，大步向前走。爸爸就在你身后，加油！”于是，我深吸一口氣，抬起我那千斤重的腳，緩緩地邁出第一步�！耙徊剑瑑刹剑�.......”我心里默數(shù)著。
當我下山后，抬頭望那高高的玻璃天橋時，我的心里充滿了自豪。因為我戰(zhàn)勝了恐懼，變得更加勇敢了。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇2
在我十歲的時候，我還不能正確地使用筷子。平時我和親朋好友吃飯，我用筷子夾菜時總是掉得滿桌子都是。為此，爸媽批評我，朋友也笑話我。身為中國人，這是一件非常丟臉的事。
為了這件事，我一直很苦惱。直到暑假的一天，我下定決心：一定要學會使用筷子。于是，媽媽特地為我準備了一盤綠豆，讓我練習用筷子夾。只見媽媽拿起一雙筷子，平行放在右手的虎口上，大拇指和食指負責控制，中指則夾在兩根筷子中間，其余兩個手指自然地跟在中指后面。
我學著媽媽的樣子，弄了半天才學會拿筷子。緊接著，媽媽輕松地用筷子緊緊夾住綠豆，夾到一個空碟上，給我作示范�！澳銇碓囋�！”我用正確的手勢，對準一顆綠豆夾，可是調皮的綠豆根本不聽我的指揮，筷子剛碰到它，它就敏捷地躲開了。我又試了一次，還是沒有夾到。我鼓勵自己：再加把勁！試了一次又一次……終于，可惡的綠豆被我夾起來了，只要移到旁邊的空碟子里就成功了！我得意起來�？晌业拇竽X還沒來得及指揮我的手移動，綠豆已經(jīng)掉下去了。
面對一次又一次的失敗，我就像吃了黃連一樣，苦到了心頭。這時，朋友們嘲笑我的情景又浮現(xiàn)在我腦海里。我不甘心他們瞧不起我！拿筷子這么簡單的.事情，我就不信我學不會！想到這里，我又拿起筷子，一次次地嘗試。
不知綠豆掉回盤里多少次，終于，我成功地用筷子將綠豆夾到了空碟里。真是“皇天不負有心人”，接二連三的成功讓我興奮不已。隨著碟子上的綠豆越來越多，我漸漸掌握了方法，把綠豆制得服服帖帖。很快，原本裝滿綠豆的盤子已經(jīng)空空如也。
世上無難事，只怕有心人。只要定下目標，并為此努力奮斗，堅持不懈，就能成功。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇3
你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺跳下來嗎？聽起來，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個寒假要挑戰(zhàn)的任務。
高空挑戰(zhàn)開始了，我們排隊等待著。我抬頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地說話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。
二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的`腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鐘，他費了九牛二虎之力，才完成了任務。
輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終于到頂了�？墒菆A盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個不停。
教官和同學們在下面鼓勵我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽��！
今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激��！
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇4
人生充滿挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，是前進還是退縮？我挑戰(zhàn)自我，獲得了成功。
那一天，媽媽帶我和王奕涵去萬豪里的淘氣堡玩，我們看見了淘氣堡里的最高、最直的紅滑梯，我問王奕涵：“你敢玩哪個紅滑梯嗎？”王奕涵說：“當然了，我什么滑梯都敢玩�！蔽冶緛硐肟粗娴�，但是我看見她滑下來一點事也沒有，還一點也不害怕，我心想：平時我比她勇敢多了，不能因為這一點小事害怕。于是我鼓起勇氣上去，躺著尖叫著就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的'身體都站不住。媽媽對我說：“害怕嗎？如果害怕就別玩了，等大了一點再玩�！�
我抬頭對媽媽說：“不，我還要再試一次�！庇谑俏矣峙郎蟻�，那位負責安全的叔叔看我上來，對我豎起了大拇指，鼓勵我說：“你真勇敢，我相信你能下去�！痹谑迨宓墓膭钕拢野凑找�，手腳朝下頭朝上躺下，接著雙手交叉抱肩，然后我閉上眼睛，只感覺有人輕輕地推了我一下，我的身體就向下滑去，我控制不住地大叫了一聲，心都快跳出來了，還沒等我反應過來，我的身體已經(jīng)停下來了。我猛得睜開眼睛，左右看了一下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)下來。我瞪大眼睛，雙手捂著臉蛋兒，開心地向媽媽跑去，大聲地對媽媽說：“媽媽，我真的下來了，這真是太神奇了！太刺激了！”我激動得不知道該說什么好了，接著我又玩了好幾次，發(fā)現(xiàn)我的膽子越來越大了，原來它并沒有想象中的那么可怕。
那天玩的非常開心，我也深深地領悟到什么事情只要去嘗試，都會變得很簡單。在以后的生活和學習中，我要克服一切困難，讓自己變得更好。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇5
今天，我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動課——由同學當老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽課。
上課了，小王老師走向講臺，有模有樣地當起了老師，當她第一次提問時，我并不在意，和平時一樣，雖對問題有所了解，卻不會組織語言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應付了一下，幸好險過。要是我沒有記錯的話，這還是我在語文課上第一次發(fā)言，雖然說是險過，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的樹干，不斷地流著，流著，流向人的心底�！@句話的深層次的'含義嗎？”小王老師又開始提問了，這次我心中有了答案，剛想舉手時，可不知什么時候開始，我覺得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅定的眼神。
而就在此時，當我想回答卻無意識地沉默時，“程同學”發(fā)言了，她說出了和我相似的答案……
余憶十一二時，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零�，F(xiàn)在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過今天的課和昨天程老師一番話后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫的幾句話。還有學習了這一課后，我明白，人不能活在過去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇6
今天是7月16日，我參加了皖江在線與徽商銀行共同舉辦的“小小銀行家”財富積累“大挑戰(zhàn)”活動。
徽商銀行位于紅星美凱龍正對面。走進銀行，涼風習習，大廳干凈明亮。大家在會議室里議論紛紛：“今天的活動到底是什么呢?”這時，銀行的工作人員微笑著走進來：“大家好，我姓馮，今天我們要給大家介紹零花錢的管理方法、世界上有趣的貨幣名稱等小知識�！�
在講貨幣名稱時，馮姐姐問大家：“誰知道世界上的貨幣名稱?”小馬舉手搶答：“美元、英鎊、韓元……”楊婉玉補充：“還有泰銖。”我在座位上小聲地說：“歐元”。可是卻沒有勇氣舉手回答。馮姐姐表揚他們說的好，頓時，我心里后悔極了，唉，我要是不那么膽小就好了，應該把自己會的知識大聲說出來。
工作人員還教我們怎樣點鈔。先用左手中指和無名指夾住鈔票，沿著中心線對折，然后右手點撥鈔票。講解完后，我們依次練習，等到練熟了，就開始比賽點鈔，誰先數(shù)到一百，誰就獲勝。三、二、一，比賽開始，我一張一張地數(shù)了起來�？上У任覕�(shù)好了，黃花菜都涼了。又是小馬，他第一個沖到馮姐姐面前，把數(shù)好的鈔票遞給她。馮姐姐將鈔票塞進驗鈔機里，嘩嘩嘩，小屏幕上的數(shù)字飛快地跳動著，正好停到了100�！巴郏沂堑谝幻�!”小馬興奮地跳起來。看著他開心的笑容，我羨慕極了。唉，要是我的`速度像風一樣快就好了，這樣我就可以得到第一名。
這次活動讓我明白了怎樣節(jié)約用錢，怎樣辨別錢的真?zhèn)蔚�，雖然我沒有發(fā)言也沒有獲獎，但能參加這樣有益的活動，我還是非常開心的。
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