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挑戰(zhàn)挫折的作文（通用6篇）
挑戰(zhàn)挫折的作文 1
導(dǎo)語：在遭受挫折時(shí)，必須樂觀向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽光才會(huì)和你招手微笑。
畢達(dá)哥斯拉說：“短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。”達(dá)·芬奇說：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生。”他們的話表明了：在挫折面前，不同的人對(duì)待挫折有不同的理解。
翻開歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負(fù)重，仍奮發(fā)圖強(qiáng)。寫下了千古傳誦的《史記》，堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷�！笨梢姡晒Φ娜�，總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折，無一例外。
每當(dāng)琴鍵上響起激昂的音調(diào)，我便不由得想到他——貝多芬；貝多芬是世界著名的音樂家，在他晚年之時(shí)，雙耳失聰，在這身體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的巔峰，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。然而在后來，他還是頑強(qiáng)地活了下來，繼續(xù)他的的音樂之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊，他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時(shí)創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒有超眾的毅力去克服耳聾這個(gè)事實(shí)，由此可想，在世界音樂史上，就會(huì)失去一位代表者。
司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力，任何人都無以言語。他們的毅力使我們感到一種無以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺得他們才是真正成功的人嗎？
試想，每一個(gè)人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語，鮮花和陽光�？傆星G棘和坎坷，在遭受挫折時(shí)，必須樂觀向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽光才會(huì)和你招手微笑。
直到現(xiàn)在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運(yùn)用智慧，勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當(dāng)成是一種機(jī)遇，一種獨(dú)待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。
當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹不再映照在我的臉龐，伸出手相信你就在不遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樾拇嫘拍钗矣杏職庾呦氯ァ?/p>
天，總會(huì)有不測(cè)風(fēng)云；月，總會(huì)有晴圓缺。看著泛黃照片上的奶奶，我又不禁落淚了……
奶奶，在不久前去世。讓我，這個(gè)一向是她最疼愛的寶貝孫女，經(jīng)受了打擊，再也站不起來了。我頹廢，自暴自棄，臉上也沒有了那個(gè)不可一世的，高傲的笑容，整日的悲傷，掛在我的臉上。我想奶奶，即使是那個(gè)只有眼睛可以動(dòng)的奶奶，卻生不如死的奶奶，呵呵，好自私呢！慢慢的，我接受，卻仍然頹廢！我想，奶奶，在天堂，很幸福吧！
若不是你，我一定還在沉睡。若不是你，我一定早已墮落……還記得那個(gè)涼涼的深秋，瑾她看著我，看著沒有一絲活力的我，搖，嘆了口氣。然后起身拉起我的手說："走，我領(lǐng)你去看樣?xùn)|西。不耐煩的我，淡淡說了一句：“天都灰了，沒有什么是美的�！彼耘f拉著我，到她家的后院，雖然沒有遼闊的草原那樣廣闊，但那生機(jī)勃勃的景象向日葵田并不次于廣闊的大草原。她告訴我因?yàn)橄蛉湛?jīng)帶領(lǐng)她走出憂傷，勇敢挑戰(zhàn)挫折，她告訴我，當(dāng)向日葵心中的信念——太陽消失后，暴風(fēng)雨來臨時(shí)，看到別的花朵花瓣片片凋落，然后凋零，只有向日葵低著頭勇敢的接受洗禮�？矗癫幌褚恢桓甙恋奶禊Z呢？就在這時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨下了起來，那架勢(shì)愈演愈烈。瑾卻愈加興奮的拉著我說："你等等，等于過天晴后，看向日葵是如何擊退挫折的，再次高傲地仰著腦袋，做回高傲的自己。"
我等著這場(chǎng)暴風(fēng)雨過去，可是很久了，都還是灰蒙蒙的。我也失落的.低下腦袋，卻聽到瑾高興地叫喊著，我抬起腦袋，原來我失落的瞬間，太陽公公就已悄悄的露出一星溫暖的陽光，向日葵不放過這星陽光，接收到訊息緩緩的抬起腦袋，像太陽高傲的笑著，那個(gè)微笑是最美的。
我明白了，明白了瑾的用意，是呀，太陽的落下，并不代表不再升起，花兒，接受凋零為了下一次更好的綻放，向日葵低下的腦袋，是為了接受洗禮后更加有自信的微笑著。而我，又有什么理由去墮落？為奶奶祈禱，她可以很好的走……我應(yīng)更好的活著，如果奶奶看到我這樣一定也不會(huì)安心的。就在這時(shí)候我用盡全身力氣站了起來，拜托曾經(jīng)的憂傷向天空大喊：“我不會(huì)屈服，我會(huì)更加努力�！边@時(shí)候雨漸漸下小了，停了……久違的笑容又回到了我的臉頰……這時(shí)候，回頭看看瑾，她也笑了，很滿意的笑了……
黃昏，不是結(jié)束，是另一個(gè)黎明來到的前兆……雨停了，因?yàn)樘柍鰜砹�；云走了，因�(yàn)轱L(fēng)來了；我笑了，因?yàn)槲叶恕�，天邊最閃的一顆隕石，就是承載了我所有愛與寄托的星星……低頭看看，水中的倒影，不再是孤單的……
天晴了風(fēng)吹的時(shí)候，淚水連記憶蒸發(fā)了。向日葵田里望著漸漸遠(yuǎn)去的兩個(gè)背影，不再是孤獨(dú)的，不再是憂傷的。此刻天空中畫上了一個(gè)完美的笑臉……
失去后，我并沒有忘了痛。我會(huì)更加振作……走好每一步路……挑戰(zhàn)挫折，我向著天空宣布：“我勝利了！”
挑戰(zhàn)挫折的作文 2
曲曲折折的人生難免會(huì)遇到挫折。然而挫折之后的我們才是真正的我們，所以我們應(yīng)該相信自己，戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候的我，不能坦然的面對(duì)挫折，每一次受傷時(shí)，每一次考試失利時(shí)，每一次心情不好時(shí)，自己卻不愿告訴自己最好的'朋友，最親的家人，最和藹的老師，而是自己獨(dú)自一人躲在墻角下哭泣。這一切的一切都是因?yàn)槲也幌嘈抛约�，不愿把自己不幸的人生告訴別人。
初中的我，隨著年齡的變化，慢慢的敞開了自己的心扉，愿意將自己的心思告訴我最好的朋友，最親的家人，最和藹的老師，我樂觀的面對(duì)每一次挫折，和我周圍的人一起共度難關(guān)。在經(jīng)過一次又一次的挫折之后，我發(fā)現(xiàn)這并不是自己人生的一大悲哀，而是上天對(duì)自己的一種恩惠。在經(jīng)過磨難后的我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。如果你挑戰(zhàn)挫折，這將是我們?nèi)松膲|腳石，如果你屈服挫折，這將是我們?nèi)松慕O腳石。經(jīng)過我一次又一次的挑戰(zhàn)挫折，從挫折中走出來。我當(dāng)然也不負(fù)眾望，考起了理想的高中。
所以我們要善于挑戰(zhàn)挫折。
挑戰(zhàn)挫折的作文 3
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一次精彩�。ㄐ揶o式+蘊(yùn)含哲理式開頭，將要說明的話題內(nèi)容，寫的層層深入。）人生變化莫測(cè)，它如同無邊無際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。（過渡，引出下文。） 那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次測(cè)試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕太恐怖了，它的'滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是！關(guān)鍵就是看自己的抉擇！我想：人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞事，有時(shí)它也是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)！失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)的好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)該在遇到挫敗時(shí)，堅(jiān)持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
挑戰(zhàn)挫折的作文 4
一件仿佛就發(fā)生在我們眼前的故事，一個(gè)好像就生活在我們身邊的人物，一條令人茅塞頓開的忠告，使人逐漸激發(fā)了充分發(fā)展自我的靈感，增長(zhǎng)了處世的智慧，獲得了挑戰(zhàn)挫折的勇氣，領(lǐng)悟到了人生的真諦……
一位朋友談到了他的遭遇。
約在十多年前，他因?yàn)樾湃�，借給朋友1800萬元周轉(zhuǎn)。這位多年深交的好友是生意人，事業(yè)做得很大，住豪宅，出入有名車。只是兩個(gè)月后，這位“好朋友”從人間消失了，完全找不到訊息，聽說為了躲債跑到美國去了。而那1800萬瞬時(shí)成了收不回的死債。更讓人感慨的是在這個(gè)龐大數(shù)字里，其中有800萬是這位朋友拉下臉向親朋好友借來的。
事情發(fā)生之后，朋友變得很消沉，覺得人生沒有希望了。他開始封閉自己，不與人交往，心中充滿了怨與恨。直到他聽了一場(chǎng)演講，這場(chǎng)演講中的一個(gè)故事徹底改變了他的觀念及接下來的人生際遇。
故事的內(nèi)容是有一個(gè)人要開車回家，車子行駛在高速公路上，緊跟在一部貨車的后頭。貨車上堆滿了重物，不幸，車頂上固定貨物的繩子并沒有綁牢，東西瞬時(shí)落了下來，就在那緊張的分秒間發(fā)生了車禍。
這個(gè)人雙腳因此斷掉，人生的后半輩子將在輪椅上度過，他充滿了怨恨。后來這個(gè)人的老師來看他，希望他能從痛苦中解脫出來，于是問了他幾個(gè)問題。
老師說：“是誰選擇開車上路的?”
“是我�！�
“是誰選擇在這個(gè)時(shí)間回家?”
“是我�！�
“回家的路有那么多條，是誰選擇走這條路?”
“是我�！�
“高速公路上的車子這么多，是誰選擇開在這部車的后面?”
年輕人低著頭，若有所思地回答說：“還是我�！�
老師繼續(xù)說道：“東西沒有綁好，可能會(huì)落下來，這是已存在的事實(shí)，無論如何砸下來的結(jié)果是一定會(huì)發(fā)生的。如果沒有砸到你，也可能會(huì)砸到別人。但此刻的結(jié)果是誰讓它發(fā)生的呢?如果不是你選擇在這個(gè)時(shí)間上路，不是你選擇走這條路，不是你選擇跟在這部車的后面，甚至沒有保持足夠的`安全距離，那么即使東西掉下來，也沒有人會(huì)受傷，不是嗎?所以，你認(rèn)為你究竟該不該負(fù)責(zé)任呢?”
故事中的這些對(duì)話像是禪宗的“棒喝”一樣，深深地敲擊著朋友過去這段灰暗的時(shí)光。是的!是他自己決定要借這1800萬元，而不是180萬元或1.8萬元。
好友想通了，決定扛起一切責(zé)任。而就在那一刻，所有的怨恨都不見了。他理了頭發(fā)，買了一套新西裝，重新開始為事業(yè)打拼。朋友比以前更努力也更謹(jǐn)慎了。后來不僅在短時(shí)間內(nèi)償還了債務(wù)，并且重新為自己的工作找到定位，現(xiàn)在他已是一家知名的建設(shè)公司的董事長(zhǎng)。
沒有人一生都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭逢一些艱難險(xiǎn)阻，會(huì)“被挫折上一堂課”。你可以選擇怪罪別人、詛咒老天爺不公平，但這些都不能改變事實(shí)。而若能從這些挫敗中吸取教訓(xùn)，為自己負(fù)起責(zé)任來，那么這堂“課”不管代價(jià)是多少，都是值得的。
就從現(xiàn)在開始停止埋怨吧，你的未來將會(huì)從此刻與眾不同!
挑戰(zhàn)挫折的作文 5
這個(gè)世界，我是一個(gè)被棄的孩紙，沒有人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)與無奈，就像無氧空氣，沒有活路的出現(xiàn)，
每個(gè)人都有淡淡的憂傷，不能說的苦楚，他們有著自己渲泄的方式，不同的處理的結(jié)果。而外人看來，隨個(gè)人變化而有不同的看法。
在這個(gè)卑微的世界里，有許多卑微的人活著，他們不知道為什么要活著，難道僅僅只是為了生兒育女，一代傳一代麼？還只是為了做世界里的小丑呢？這些問題讓他們更加陷入迷惘，他們不知道怎樣開航人生的風(fēng)帆，駕馭韁繩，命運(yùn)的安排使他們走過歲月的一段素白。生死對(duì)他們來說了了此生最后向卑微的世界說一次再見而已。過多的留戀，過多的.殘忍。
每個(gè)人都有他存在的意義。那么我存在的意義是什么？我以為自己會(huì)有一個(gè)傳奇的故事。從悲傷的熱火中熬過蒼白的殘忍的故事，我回望過去風(fēng)影，卻在等待的過程錯(cuò)過，我不知道怎樣撰寫人生，一味的夢(mèng)幻，真實(shí)中映照出邪惡。以為華麗的故事有華麗的結(jié)尾，卻是寫者的惡作劇。很多事都不是我們能想象的，我們的錯(cuò)覺誤導(dǎo)人生的方向。
人生亦是如此。偶然的一次挫敗，就成為他人口中的議論，嘲諷，以致于毒辣的言詞逼迫人性的善良。我們生存在這個(gè)“適者生存”的社會(huì)，每時(shí)每刻為自己的生計(jì)不斷用生命的源泉消耗，直到對(duì)世界的怨恨泰然處之，或許對(duì)世界的不滿而撒手人寰。終止一生忙碌的奔波，一生的苦與樂，一生到頭來自己都不敢想象的的一生是如此的殘烈。我仰望白云，竟凈白的讓我頭暈，機(jī)翼劃破他們的快樂，拆散他們你中有我，我中有你的歡快情懷。飛鳥尖銳的叫聲響窮天空之闊，似乎譏諷脆弱的白云，驕傲的展翅高飛，飛向夕陽的盡頭，落霞的頂端。
生命易脆弱，生命超短暫，生命是人生存的必要條件，生命的命運(yùn)卻是捉弄我們的人生旅程，艱辛，困難，挫折我們不管怎樣我們都有一一挑戰(zhàn)。雖然生命過于悲哀，但我們還有顆堅(jiān)毅的心，突破限制。
挑戰(zhàn)挫折的作文 6
人生的旅程，就像是斷了線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)不知道那守護(hù)著自己的碧藍(lán)天空何時(shí)會(huì)烏云密布；永遠(yuǎn)不知道此刻與自己相依為命的風(fēng)神何時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)方向；永遠(yuǎn)不知道前方等著我們的是燦爛陽光，抑或是風(fēng)吹雨打。每個(gè)成功者的背后，不都曾有跌跌撞撞的成長(zhǎng)？也不都因這一路的跌跌撞撞，成就了那番風(fēng)風(fēng)雨雨卻值得傲然回首得過往？我們的生命歷程，透過一次次的挫折、一次次的考驗(yàn)，從狂傲邁向穩(wěn)重。
從作文到演講，我在其中不斷的突破自己、超越自己。在演講比賽的訓(xùn)練過程中，我不斷將文字的精華融注轉(zhuǎn)換成生命的一部分，化文字為真實(shí)的語言，從站在演講臺(tái)上迥得只會(huì)發(fā)楞到轉(zhuǎn)化文字的結(jié)晶為一篇篇?jiǎng)尤诵南业难葜v稿，我學(xué)會(huì)敞開心胸，將自己的思緒經(jīng)過短短三十分鐘的統(tǒng)整后，化作萬丈千古的流水，在筆尖、在舌尖串流而出舌燦蓮花。在練習(xí)的過程中，因?yàn)檎n業(yè)的壓力太大、指導(dǎo)老師的嚴(yán)苛，曾使我萌生了放棄的念頭，那時(shí)的我，打起了退堂鼓，退出演說的舞臺(tái)，回到我那低調(diào)卻豐盈的的作文天地，我為自己找了一千個(gè)、一萬個(gè)退出的理由，最后卻因?yàn)檫@些挫折的激勵(lì)，發(fā)現(xiàn)了最真實(shí)的自我，一個(gè)不愿認(rèn)輸?shù)淖约骸?/p>
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毖葜v的挫折，曾讓我對(duì)自己?jiǎn)适判�，曾讓我一再地為自己找借口，甚至不斷的逃避問題，但是在這些挫折的洗禮中，我看見了自己心中的藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)原來生活的本身便是一件件喜樂、一個(gè)個(gè)故事、一篇篇擲地有聲的文章�；厥浊皦m，那些因要求完美而廢寢忘食的時(shí)光歷歷在目，那些苦練的結(jié)晶已然在歷史的洪流中冷起一圈漣漪，為我的.生命故事增添無限綿延的光彩。
那一刻，當(dāng)我自信滿滿地站在演講決賽的舞臺(tái)上時(shí)，我已不畏懼成敗，因?yàn)槲抑溃以?jīng)努力過了，我在諸多的挫折之中，奮力站起，我學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的種種考驗(yàn)而不再逃避；我學(xué)會(huì)以堅(jiān)毅不搖的信念，堅(jiān)持下去；我學(xué)會(huì)把握每一個(gè)生命的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，不再彷徨失措！在這個(gè)澎湃激昂的演講生涯中，我得到了莫大的肯定，在全縣的比賽中，勇奪生命的獎(jiǎng)牌，一個(gè)紀(jì)錄我成長(zhǎng)過程的勛章，使我得以最燦爛的笑容，面對(duì)人生的旅途，向更多挫折宣戰(zhàn)。這一次，我終于做到了。
曾經(jīng)，我是個(gè)經(jīng)不起挫折的小女孩，碰到難題時(shí)，總以一滴滴眼淚作為痛苦的代言，歷經(jīng)了這次的演講比賽后，其中的酸、甜、苦、辣，讓我走出了自我封閉的內(nèi)心，邁開步伐，迎向燦爛的陽光。我選擇了逆風(fēng)而行，讓更多斷崖跳進(jìn)我的生命故事。作家廖輝英曾說：“我最喜歡的一種生命態(tài)勢(shì)，是維持向上攀爬的上坡路”，因?yàn)樯掀�，所以努力去爬；因�(yàn)槭�，所以設(shè)法成功；因?yàn)榇煺�，所以努力突圍。在苦澀與甜美間，我為自己找到了一扇看透心靈的窗，讓灑脫的陽光照進(jìn)心扉，讓挫折的肯定，為自我的生命歷程譜出一曲曲動(dòng)人的旋律。
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