- 我成長中的故事作文 推薦度：
- 我成長中的一堂課作文 推薦度：
- 成長中的我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】成長中的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長中的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的我作文1
時光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過好幾站。青春之路，既充滿了歡聲笑語，又到處布滿了荊棘坎坷。
1我長大了！
在一片歡聲笑語中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對父母說：“我長大了！”心里想著從此能夠擺脫親人的束縛，尋找屬于自我的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒有耐心聽父母的絮叨，對教師的批評更是不以為然。追求時尚，尋找刺激的感覺，因為，我長大了！
2羞答的愛意
看著瓊瑤的感情小說里那悲壯離奇的感情故事，常常會情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的感情，但更多的是對感情的向往。曾一度很羨慕夕陽下的情侶，認(rèn)為夕陽下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到之后讀了李清照的“山無陵，天地合，才敢與君絕”后，才發(fā)現(xiàn)，原先自我對感情的理解太膚淺了。為了是感情之花開的更美，唯有將這份羞答的愛意掩藏于內(nèi)心深處。
3友情·依靠
最渴望，最依靠的，莫過于友情了，好朋友是一生的財富。為了尋找財富，以往迷茫過，消頹過。不愿意“兩肋插刀”的友情，只渴望有一個心靈的避風(fēng)港灣，一個能夠傾訴煩惱·患難與共的依靠�？释兄雱洌瑥堬w，關(guān)羽之間一樣深厚的友誼，不知是羨慕與渴望，更多的是驚嘆。于是，我在努力的`追尋著``````
4多一份成熟
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了，此刻，勞累一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng)，而臺燈下
依舊有著埋頭細(xì)算，奮筆疾書的身影。產(chǎn)生困意時，只能無奈的掐掐自我。以“頭懸梁，錐刺股”為標(biāo)準(zhǔn)，一“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為最高境界，堅持，堅持。為了那飄渺的成功。
青春中的我，正在理解著生活的洗禮�？傆幸惶煳視䲟]動著青春的翅膀，飛向成功。
成長中的我作文2
長大，是每個孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主建，獨自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒過兩三天，這些煩惱就寫人的文章會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績不怎么好，就被批評的以一陣子！汗~他們的我也會聽，但我也希望能得到理解！
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對，萬事不成問題！
曾我一直的在努力，因為我知道，其實我知道，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的，但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時間的'是是非非。我想，只有這激勵人的話樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的座右銘大全過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨我——一個還是希望得 到解脫的我！因為我，現(xiàn)在活得很累，壓力大，無自由！
成長中的我作文3
從我呱呱落地的那天起，便和書結(jié)下了不解之緣。
剛滿周歲，媽媽就抱著我去“抓鬮”。在我的面前，擺放著各種各樣的小玩意。聽媽媽說，我徑直朝書的方向爬去，一把抓住了書。大人們哈哈大笑，都說我是個讀書的“料”。
剛滿三歲，我就抱著一本連環(huán)畫翻來覆去的看。盡管不識字，但我一看到圖畫上的內(nèi)容，就能大聲地說出下面的字。每晚睡覺前，總要纏著媽媽給我講睡前故事，媽媽的聲音成了我的催眠曲，故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢鄉(xiāng)的主人。
漸漸的，童話已經(jīng)不能滿足我的需求，我又開始向散文，小說靠近。
我和好友小濤發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校圖書館。那里收藏著各種各樣的書籍，有我喜歡的'散文，小說，有《百科知識》，《十萬個為什么》……下課鈴聲一響，我便拉著小濤的手，沖進圖書室，尋找昨天未看完的那一本《三國演義》。
學(xué)校圖書室的書看得差不多了，我又拉著媽媽的手，叫她陪我到市圖書館去看。圖書館里的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過，慢慢地尋找。找到了，找到了!這不是我夢寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著它，就像捧著一顆寶似的，囫圇吞棗地讀起來。我時而緊皺眉頭，時而微笑，時而又抬頭拭淚。我在書的世界里徜徉。一個人用力地拍了我一下，“孩子，回家了�！蔽颐鸵惶ь^，原來是媽媽。“傻孩子，就知道看書，都不來幫媽媽提點東西?”“好媽媽，來了，來了，啊，媽媽，怎么全是書……”“你不是愛看嘛，這次讓你看過夠!”
夕陽的余暉映照在我的臉上，如同媽媽柔軟的吻，滿滿的幸福感涌上心頭。
成長中的我作文4
我，13歲，13歲的我，13歲的夢想，13歲的收獲。漫長而又短暫的13年，我學(xué)會了許多，也失去了許多……
10歲時，我還是一個天真爛漫的小女孩，父母的`苦口婆心，老師的語重心長，統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁，不懂少年的煩惱，不言少年的壯志，無憂無慮，自由自在。但，一次不經(jīng)意，讓我流出了10年來最寶貴也最無悔的淚，也正因為那一次，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
那天下午，風(fēng)和日麗，萬里碧空飄著朵朵白云，我騎著我那輛兒童自行車，到處亂竄。六月的天氣像娃娃，說變就變，一會兒還是碧空晴朗，現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來越暗，整個大地好像籠罩著一層烏紗，我害怕極了。忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接著便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂著狂風(fēng)，冒著大雨，使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個人在走著。就在這時，自行車好像不聽使喚，剎那間，那個人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強烈的虛偽心，使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣，趕忙關(guān)心我。但，此刻我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。第二天早上聽爸爸說：“現(xiàn)在的治安越來越差了，把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了�！蔽沂淞耍瓉碛旰熤心莻�人就是和藹可親的老奶奶，我怎么能……想著想著，豆大的淚珠順著臉頰流了下來。
無悔的淚，深刻的教訓(xùn)，讓我走向成長的道路。希望在我在彩的人生道路上，乘上理想的航船，把人生描繪得更加美好！
成長中的我作文5
已是深夜，我仍然在燈下用功。他悄悄推開房門，走到我身邊，我甚至沒有察覺。他用他平日最為溫柔的聲音對我說：“喝杯牛奶吧，休息一下，別太累了，早點睡�！闭f完他把牛奶放在桌子上，又輕手輕腳地走了出去。于是我奇怪起來，他什么時候變得這樣細(xì)心，這些事平時都是媽媽在做呀！我都記不清了，是從什么時候開始，他突然深沉起來，全然沒有了小時對我的親昵。
小的時候，他經(jīng)常把我抱起用胡子扎我，并且告訴我，我在他眼里永遠(yuǎn)是最美麗最可愛的。他出差時總是給我?guī)ФY物，并給我一個長長的吻。每當(dāng)我有一點點成績與進步時，他都要迫不及待的炫耀。
可是后來，隨著我的長大，他也漸漸對我疏遠(yuǎn)了。
到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來，放學(xué)也非常晚，尤其是在秋天和冬天。每天放學(xué)，天已經(jīng)完全黑下來。每當(dāng)我想著一個人怎么走回家路上那條黑暗的胡同時，他總是出現(xiàn)在校門口。我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，經(jīng)常要學(xué)到很晚，媽媽經(jīng)常值夜班，所以他也慢慢學(xué)會了照顧我。于是我問自己，這是一種什么樣的父愛呢？
在這十幾年來，他牽著我的手，伴我走過無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我失敗時，他總是在背后默默鼓勵我，當(dāng)我快樂時，他總是打心底里與我一起高興，我的情緒牽動著他的情緒。但是，我誤解了他，我以為他不再與我親近是因為他疏遠(yuǎn)了我，我以為他永遠(yuǎn)不再愛我，關(guān)心我。不是的，我錯了，那是因為他把小時候?qū)ξ业哪欠N愛在我長大后轉(zhuǎn)化成了默默的.愛。
現(xiàn)在我終于知道了，這種父愛是含蓄不善表達的，是那樣深沉感人。
其實在我成長中，他一直牽著我的手。
成長中的我作文6
嗨！大家好！我是一年級428班的張詩軼，是一個漂亮的小女孩，有一張瓜子型的臉，一雙水靈靈的大眼睛透著靈氣，我的個子不太高，我特別愛笑，笑時露出兩個小酒窩，我的口才很溜，足以讓老爸老媽不敢說話。我的愛好有很多：唱歌、跳舞、口才等。今天我要把成長中的自己介紹給大家！
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿幸福，隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識和能力在學(xué)校老師的教導(dǎo)和鼓勵下，越來越多，在家里媽媽常常用“努力型學(xué)霸”來激勵我不斷努力前行。
成長中的我，是一個善解人意的孩子。自從進入實驗小學(xué)，我就有了屬于自己的另一片天地。在學(xué)校，我樂于交往、關(guān)愛同伴，我活潑開朗，善于動腦，同伴們都愿意和我做好朋友，我深刻體會到擁有更多朋友的驕傲和快樂。
成長中的我，是一個受老師喜愛的乖乖女。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師問題最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績也很好。就如我的老師對我說過：“學(xué)習(xí)是快樂的，只要有付出，回報你的是碩果累累的榮譽！”，我會把它牢牢記心間，努力讓自己變得更出色！
成長中的我，是一個愛閱讀、愛學(xué)習(xí)的孩子，每天堅持讀書，積累好詞好句，讓閱讀成為一種習(xí)慣、一種享受！
成長中的我，還是一個懂得感恩的.孩子，媽媽對我無微不至的關(guān)照，讓我真切地感受到了世界上偉大的母愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠(yuǎn)是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。在老師的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多做人的道理。生活中，我會把更多的愛分享給身邊的每個人，讓愛和感恩圍繞著我，快樂健康伴隨著我……。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我的生活我做主，我會珍惜每分每秒，愿努力和幸福永遠(yuǎn)灌溉著我的成長！
成長中的我作文7
我，16歲了，一個花兒一般的年紀(jì)。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。
是的，在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順，之所以認(rèn)為生活是美好發(fā)，那是因為我是樂觀的，是自信的，是堅強的。
有人說：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水；又柔韌，像樹的枝條；有花一樣的香味。心靈有看得很遠(yuǎn)的視力，好的聽力。而我，一個外表平平，而內(nèi)心卻是五彩斑斕的。
不知道為什么，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。
曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什么時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動著自己笨重的身軀，因為它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。��！是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍(lán)，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。
不錯，陽光總在風(fēng)雨后，我也會像那只蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因為我始終相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。
曾經(jīng)的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經(jīng)過巖石的`拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。
如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現(xiàn)笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。
我也將在以后的道路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)，路下的腳印更深刻。
成長中的我作文8
我現(xiàn)在喜歡的運動是跑步，這是因為我班的體育老師激發(fā)了我的潛能，我就來說說吧
有一天上體育課，王老師說：“我手上的'這張紙，給你們家長看�！闭f完，老師叫了一位同學(xué)來發(fā)那張紙，發(fā)完以后，老師繼續(xù)給我們上課。晚上，我做完作業(yè)，就把拿張紙給我爸爸看。爸爸看了一會，對我說：“你要不要去巴拉松比賽的初賽，如果得了一等獎，就能得一個手機�！薄拔也灰f一我沒得獎，我在班級里還有臉，他們都會笑我連初賽都沒過，”我說�！氨仨毴�，”爸爸的說，你看你身上的肉，這么多，也要運動運動了�！蔽衣犃艘院�，只能去了。學(xué)校里的比賽開始了，但是我的同學(xué)都沒跑簡直和走沒什么區(qū)別。只有我一個人用規(guī)定時間跑完了1000米進入了決賽。
因為我進入了決賽，所以體育老師給我了一個魔鬼訓(xùn)練：每天跑操場5圈，十分鐘內(nèi)跑完，如果沒跑完，，明天早上加上沒跑完的圈數(shù)。每天體育課就跳繩。但這對我來說是在是太難了，我也每天都跑不完，所以每一次明天都要罰。但過了幾此后，我就想在家里也鍛煉體力，(這是因為我每天都跑得腰酸背痛，只要能一天都跑完，就可以過幾天在跑。)所以我天天都在家跑步，體力也好了。就這樣，5天過去了。
到了17日，馬拉松比賽開始了。比賽規(guī)則是：從學(xué)校跑到黃興路，不能賣任何東西（除了水）；比賽時間20分鐘，沒到者則棄權(quán)。這是我想：才一點，我就更要拿第一了，我可不能辜負(fù)體育老師對我的期望�！芭尽钡囊宦暎荣愰_始了。我一開始還不就得熱，可是太陽太厲害了，剛剛跑了一會兒就覺得有些吃不消。這是我正好跑到了一商店的門口買了一瓶冰的水，如果熱了，就喝一點。因為其它的人都忘了帶錢或沒訓(xùn)練過，所以都沒比上我的速度，所以我拿一個的一名，得了一等獎，也給我的爸爸和體育老師爭了氣。這是我熱得汗流浹背，但我還是哈哈大小起來。
我們感謝它們，如果沒他們，我就辦法拿第一名也拿不到手機。而且我瘦了4斤，真是一舉兩得啊。
成長中的我作文9
記憶中，總有一雙溫?zé)岫彳浀氖�，牽著我，閃著光的幸福之家……那雙手，就是媽媽的手。
一、兒時喜悲（勇敢）
小時候，我，是一個渴望嘗試新事物的孩子，對一切都是那么的好奇。有一天，我看見一個小朋友在學(xué)自行車，我也向媽媽嚷嚷想學(xué)自行車，媽媽故意吃驚地問：“你？別騙人了，恐怕四輪的都不敢騎吧？”我的自尊心促使我昂起高高的頭：“沒有輔助輪的車，我也敢騎！”
推著媽媽新買的自行車，慢慢跨上去，媽媽扶著車子，任由我到處騎，突然，媽媽松開了手。我正玩得開心時，跌倒在地。那種樂極生悲的感覺使我哭了起來，但望著媽媽遠(yuǎn)處那“得意”的神情，我又一次爬起來。一次，又一次，不知摔倒了多少次，又爬起來了多少次，我終于學(xué)會了！遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我揮手，似乎比媽媽自己成功了還要高興呢！
二、豆蔻青春（自信）
彈指間，我漸漸升入初中了。剛?cè)氤跻�，學(xué)習(xí)還行，但隨著時間越來越長，學(xué)的`知識越累積越多，我漸漸覺得自己無法吸收這些知識，老師講課的速度也越來越快，學(xué)習(xí)成績慢慢下滑，望著別人喜悅的神情，我不禁暗然神傷，自信一天天逝去。漸漸地，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化。她，輕輕拉住我的手，對我說：“孩子，你也長大了，有些事要自己解決。尤其是學(xué)習(xí)上，必須馬上調(diào)整，千萬不可疏乎。你要自強，要有自信心。學(xué)習(xí)中的挫哲數(shù)不勝數(shù)，雖然委胸，戰(zhàn)勝它也是一件或難或易的事，一切只在于你自己的心態(tài)�！蔽业男闹谐錆M了力量，因為我明白媽媽的那雙手在牽扯引著我，引導(dǎo)我走出迷惘的困境。
一次又一次，在成長的路上，媽媽牽扯著我的手，給予我自信和勇氣，讓我朝著廣闊無垠的天空盡情飛翔但，無論飛得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)不會忘記，在成長中，媽媽牽扯著我的手，走出黑暗，走出困境，走向光明！
成長中的我作文10
嫣然回首，那一片片秋葉載著我的童年流向時間的長河，不覺中稚嫩笑臉已漸漸遠(yuǎn)去。曾幾何時，我擁有著那可愛的童真；曾幾何時，我擁有著那鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾何時，我還是那活潑幼稚的小學(xué)生。時間卻不會為任何人駐足停留，我脫下了童真和幼稚的外衣，學(xué)會了堅強與獨立，我慢慢地長大了。
依稀記得，那是一個初夏的夜晚。天上漆黑一片，只有月亮散發(fā)著微微的光芒。我搖頭晃腦地讀著英語單詞。因為一個人在家，所以家中開滿了燈，這會使我不再害怕。突然燈暗了下來，錄音機也沒了聲音，一瞬間黑暗占據(jù)了我的世界。我的內(nèi)心感到陣陣地恐懼和害怕，末名的猜想蜂擁而入：怎么了？是停電嗎？還是有小偷？還是……我不敢再想下去了,害怕地直冒冷汗,渾身顫抖,豎起耳朵仔細(xì)聽著各種聲音。雖然我已經(jīng)十三歲了，理應(yīng)獨立而堅強，但膽怯卻始終是我揮之不去的.毛病�？謶窒蛞活^迷路的小鹿在我的心中亂沖亂撞。我不停地安慰自己，告訴自己這不過是停電而已�？煽謶謪s如影隨形，我開始無助的哭泣著。這時我不由地想起媽媽，想到媽媽一定會用她那“嘲笑”的語氣說：“有什么好害怕的！都這么大了還怕黑，怎么還那么幼稚？”是啊，為什么我不能在成長中變得堅強，讓自己克服困難，面對困難獨立思考呢？為什么我長不大呢？我應(yīng)該堅強，不管黑暗再怎么腐蝕我的心，我也要用光明來照亮它。
過了不知道多久，燈又亮了，就像我的心一樣亮了。勇敢如一束陽光照亮了我的心，亮的絢麗奪目。那個夜晚我長大了······
黑暗后就是光明。在以后的歲月中，我碰到了更多的困難與磨難，但每一次的克服都代表了我的成長與堅強。成長中的我如巨人，能打到一切，成長中的我像最亮的一顆星星，一定要比別人耀眼，成長中的我像一個戰(zhàn)神，戰(zhàn)勝一切。成長讓我堅強。
成長中的我作文11
當(dāng)我還是一個嬰兒的時候，我的調(diào)皮淘氣就已深深地印在父母的腦海中了，他們看著我一點一點的長大，一點一點地形成自己的性格。
在我一歲之前聽父母說我很愛生病，每個月總要生病，讓他們都十分擔(dān)心，每天的食物除了飯，就是藥，藥都吃遍了，也不能把病治好，于是就帶我去醫(yī)院。
在嘈雜的醫(yī)院中父母排隊的時候，突然也就多了我的哭聲，于是爸爸就皺著眉頭，媽媽抱著我拍著背喊道，寶貝乖，別哭啊，寶貝乖，別哭……最后不知怎么的，哭聲就漸漸地消失了。
在三歲的時候，我該上幼兒園了，還不習(xí)慣離開家人，第一次，第二次去還好，可到了后來漸漸開始厭惡了幼兒園的生活，沒有家中的自由，就賴在床上不去幼兒園，他爸的脾氣不好，我媽媽又不知所措，他就一把抱起我，我就開始喊叫，手亂打，腳亂踢，可到最后也落了個無濟于事的下場。我被重重的扔到了車?yán)�，仿佛被全世界冷漠的我，最后也就乖乖的去上學(xué)了。在父母那里，不管你多大，他們總當(dāng)你是個孩子，你總能在他們那里尋到往事的歡樂與悲傷。
漸漸的，我長大了，觸摸的時光已成為過去，時間走的.太倉促，兒時的歡樂也消了，散了，而迎面而來的是學(xué)業(yè)的壓力，將近小升初的我，也懂得了如何學(xué)習(xí)。
“你考上哪所學(xué)校咱就上哪個學(xué)校，我們不會多掏一分錢，你只能靠自己！”，這是父母給我的激勵，于是我就沖著這句話，義無反顧的學(xué)習(xí)，鋪天蓋地的考試已成了生活中的日常，父母的教誨也銘記于心，那艱辛的經(jīng)歷也已經(jīng)過去。
后來，我考上了高新一中，我非常高興，卻也自豪，只為自己的汗水而感懷。父母就如春風(fēng)春雨。
父母，就如春雨，澆灌著幼小的我們，卻也似一面鏡子，反射出正確的方向，助我走向遙遠(yuǎn)的前方。
成長中的我作文12
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。
在學(xué)習(xí)里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的'艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
成長中的我作文13
彈指一揮間，我生命的年輪已走過十個春秋。傾聽生命拔節(jié)的聲音，輕輕的、暖暖的�；仨砷L的.足跡，母親用真誠和永恒，塑造了我的靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個夏天的中午，當(dāng)我要去上學(xué)時，想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時，偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進書包里。到了學(xué)校，我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買菜，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無辜的樣子，若無其事地回答道：“沒有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學(xué)時間快到了，她只好帶我上學(xué)去了。
沒想到放學(xué)媽媽來接我時，她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況�；丶液�，她很生氣地問我：“那十元錢是不是你拿的 ? 老實告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認(rèn)賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著：“你以為我不知道，我剛才都問過林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時，我臉上感到火辣辣的，覺得無地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當(dāng)初!媽媽見我面有愧色，又語重心長地教育我：“你不但偷錢，還欺騙最親最愛你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng)，支支吾吾地說：“媽媽，我錯了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭，溫和地說：“敢于認(rèn)錯的孩子還是好孩子。”
這件事雖然過去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記�。赫\實比金子更可貴。
成長中的我作文14
在我們學(xué)校少年宮里每個人都有一個學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程。我學(xué)過軟筆書法、硬筆書法、電腦動畫、雕刻。其中讓我堅持最久，印象最深的就是雕刻了。
雕刻是學(xué)校少年宮里的一項活動。一開始我以為雕刻很單調(diào)無趣，而且又是數(shù)學(xué)老師教，所以沒有參加�？墒呛髞砦以趯W(xué)校的圖書室里看見一些哥哥姐姐的作品，啊！好美呀！從此，我就開始報雕刻班了。
那是我四年級的一個星期六下午，我和同學(xué)們一起來到教室。不一會兒，只見老師拿了許多的東西走進教室。
“你們以前沒雕過的先過來看我是怎樣雕的。”老師笑瞇瞇地說。大家馬上一擁而上。
老師先拿了一塊白板放在身前，然后把復(fù)印紙和電腦打印的荷花圖放在一起，用筆把荷花圖畫在板子上面。接著老師用小刀刻出荷花整體的輪廓，然后用平刀將不要的地方鏟掉，又用細(xì)刀把小角落給鏟掉，最后修平就可以了。看著那個作品，仿佛真正的荷花我的面前。
我們回座位后，也像老師那樣把荷花印在板上。我一拿到刀就開始雕了。因為我從沒雕過，所以不會雕。我像砍柴一樣用力地鏟，結(jié)果一不小心將要保留的部分鏟掉了一小塊，還把手給鏟破了。我趕緊用紙把血給擦了，用小刀很小心地將鏟破的地方給修補一下，幸好看不出來呀！從那時起我就很慢很小心地刻，終于，一幅作品完成了。
老師拿了水彩筆來，讓我們給花上色。我把荷花的花蕊用淺綠色來涂，花苞用粉色涂，盛開的荷花用梅紅色涂。荷花茂盛的葉子用深綠色涂，枯黃的葉子在外面一圈涂上一點淡黃色。莖用淺綠色涂。我看著這幅作品，花蕊和花苞像一個個害羞的姑娘；盛開的荷花猶如一位高傲的'公主在炫耀著自己；葉子有的像精力旺盛的男人；有的像老人在教導(dǎo)自己的子子孫孫……
我在學(xué)雕刻的過程中，明白了做任何事都要細(xì)心，只有細(xì)心才能夠做好一件事。
成長中的我作文15
我是一個平平凡凡的小女孩，我正在成長，正在走向那扇未來的大門，但是，朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進了成長的門檻，另一只腳又在童年的夢中不肯走出來。
渴望成長
我載著時間之舟，回憶起十三年前的那段成長歷程，往事如潮水般涌向我的心頭。兒時的我，是那么得向往去幼兒園，因為在家里很無聊，到了那兒有小伙伴玩兒。當(dāng)我真的來到幼兒園上學(xué)的時候，又看到小學(xué)的'孩子背著書包上學(xué)，還有休息日，我羨慕極了。我渴望能夠自豪在背上書包，跨進校門，想像著自己戴上紅領(lǐng)巾后的神態(tài)。我又期盼著快點長大。就這樣，我的童年在我的期待中漸漸流逝了。
成長的煩惱
終于有一天，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一位小學(xué)生，此刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，就可以飛向藍(lán)天，又像大樹的年輪添了一圈，就會變得更加粗狀。然而，成長的滋味卻像一杯咖啡那樣苦澀，不可以加糖。繁重的學(xué)習(xí)壓力，永遠(yuǎn)做不做的作業(yè)，被人妒忌的感覺，受到挫折的我，肩上仿佛挑著千千的重?fù)?dān)，無論我怎么挑都覺的吃力。背答案，做工式，面臨考試，一摞一摞試卷，都成了我的煩惱，躲也躲不掉。
成長的快樂
盡管煩惱再多，但是也總會先苦后甜。我和別的同學(xué)一起玩過家家的游戲，一起比賽擺房子積木游戲，一起踢毽子，一起跳橡皮筋……那時候，在我的生活中沒有煩惱，沒有憂傷，沒有拘束，只有快樂，只有自由。那段的成長過程中，我的字典里只有兩個字“快樂”。
成長的滋味就是這樣，有苦也有甜，如果沒有經(jīng)歷過種種的困難，就不會有甜，而會苦。十三歲了，十三年前的我是那么天真爛漫，我體驗了十三年的成長歷程。
成長的歷程，就像天空中那道彩虹，是七彩的，又像一臺播放機，記錄著我的成長，生活才會精彩。
【成長中的我作文】相關(guān)文章：
成長中的我作文精選07-02
在我的成長中作文07-02
成長中的我的作文03-24
我在成長中作文08-31
我在中成長作文06-08
成長中的我作文05-26
成長中的我作文12-30
成長中的我作文12-30
成長中的我作文03-14
成長中的我01-24