小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選54篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 1
我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)的北方，地理坐標(biāo)是北緯51°51′。穿過(guò)氣勢(shì)恢弘的局界“凱旋門”，你就來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。這里有浩瀚的原始林海，被清澈的激流河水包圍著；這里有清新的氧氣，被稱為天然的“氧吧”。現(xiàn)在請(qǐng)你跟隨我一起，來(lái)看看我的家鄉(xiāng)吧！
春天，是冰雪消融的時(shí)候，激流河慢慢蘇醒，融化成一大塊一大塊的冰排，就在岸邊，早上可以看到成群的野鴨子在水中嬉戲。進(jìn)入5月，興安嶺的春天才真正到來(lái)，漫山遍野的粉色杜鵑花絢麗多姿，染紅了山林，看醉了游人。落葉松、楊樹(shù)、白樺樹(shù)也漸漸冒出嫩綠的葉芽，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，落葉松成簇的針頭葉子連成了片，像綠色的屏風(fēng)；白樺的樹(shù)干越發(fā)的雪白，細(xì)細(xì)的枝條勾勒出美麗的樹(shù)的輪廓，仿佛婀娜多姿的少女；楊樹(shù)的樹(shù)干則是青綠色的，又如英姿颯爽的男子，組成了大森林最美的圖畫。
夏天，這里是樹(shù)的天堂，是花和鳥的世界。沿著油路一路向北，你可以看到最美的風(fēng)景。走近北疆怡園，沿著蜿蜒曲折的林中棧道，漫步走上觀景臺(tái)，滿歸小鎮(zhèn)的.全景就可盡收眼底。巍峨的凝翠山蒼翠挺拔，那是滿歸林業(yè)局的標(biāo)志；寬敞的激流河水在山腳下汩汩流淌，那是林區(qū)人的母親河；一排排整齊的樓房錯(cuò)落有致，儼然一座現(xiàn)代化城鎮(zhèn)，安詳而溫馨。
秋天，是最美的季節(jié)之一，最吸引人的就是伊克薩瑪國(guó)家森林公園了，這里有紅豆、蘑菇、偃松塔等豐富的自然資源。沿途路過(guò)一座姊妹湖，平靜的水面如鏡子般明亮，岸邊金黃的白樺樹(shù)在水中形成了美麗的倒影，仿佛美麗的女子在對(duì)鏡梳妝。穿越伊克薩瑪森林公園的大門，再往北走，就來(lái)到了月牙灣和腳印湖。站在萬(wàn)仞峭壁旁，向下望去，月牙灣和腳印湖仿佛被一片五花毯包圍著，周圍的樹(shù)木層林盡染，疊翠流金，被稱為“五花山”。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，整個(gè)一個(gè)粉妝玉砌的世界。據(jù)記載，最冷時(shí)氣溫達(dá)零下52度。落葉松、白樺、楊樹(shù)都是銀裝素裹，分外妖嬈。不怕冷的小孩子們還是會(huì)找到樂(lè)趣，可以從山坡上往下滑，可以在雪地里打幾個(gè)滾兒，也可以打雪仗、堆雪人，充滿了冬的趣味。
這就是我心中最美好的家園——滿歸！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 2
我們的學(xué)校美麗無(wú)比！
瞧，東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目啊！小土坡上綠草茵茵，樹(shù)木枝繁葉茂，樹(shù)葉淡雅清新。咦！這不是招蝶之神——瑪多林嗎？因?yàn)闅夂虻脑�，它顯得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香，欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金魚起舞，令人賞心悅目。更神奇的是，這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的，這個(gè)小小的太陽(yáng)能潛水泵還閃耀著科技之光呢！
東側(cè)的“書畫長(zhǎng)廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史，還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧松的行書，齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤，棋盤上安排的是雙炮對(duì)單車的.殘局，讓我們學(xué)棋理，悟棋道，真是樂(lè)在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的樂(lè)園。每逢社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地，有的下棋、有的畫畫、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物，是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 3
上課了，老師說(shuō)是第一次見(jiàn)面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來(lái)一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說(shuō)：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛(ài)，還會(huì)動(dòng)，身上長(zhǎng)著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說(shuō)是兔子，有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的說(shuō)是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開(kāi)它看個(gè)究竟了。
可是經(jīng)過(guò)選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長(zhǎng)，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，都想看一看他到底能看見(jiàn)什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問(wèn)他：難道里面沒(méi)有東西？或者是死的？可他說(shuō)這是秘密，不能說(shuō)。
第二輪開(kāi)始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的`東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒(méi)有看的同學(xué)七嘴八舌地問(wèn)我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”看著他們失望的樣子，我覺(jué)得特別好玩。
后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過(guò)他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看了，可是老師說(shuō)名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來(lái)了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。
今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 4
我的文具包里有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當(dāng)然還有許多沒(méi)有用的筆桿等。這么多的筆，文具包總是沉甸甸的。于是，我突發(fā)奇想，如果能發(fā)明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于，我的多功能筆問(wèn)世了。我發(fā)明的.多功能筆和普通的筆沒(méi)什么兩樣，只是在筆桿上多了四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。
當(dāng)在美術(shù)課上，要用水彩筆的話，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的顏色，主任用完以后，再按一下按鈕，它就會(huì)變成原來(lái)的可以寫字的筆了。
在你寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，只用按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)有專業(yè)的老師來(lái)為你講解這道題的思路，如果你還不會(huì)，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。
如果你在寫作業(yè)時(shí)停電了，只用按一下黃色的按鈕，筆桿上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小燈泡，這樣，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
當(dāng)你正在奮力寫作業(yè)時(shí)，突然筆里沒(méi)有墨水了，就按一下綠色的按鈕，墨水立即充得滿滿的，讓你繼續(xù)完成剩下的作業(yè)。
我的多功能筆還有兩個(gè)附加功能沒(méi)介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔(dān)心，因?yàn)樗嵌喙δ芄P，當(dāng)然它自己會(huì)跑回來(lái)的。另外一個(gè)附加功能是防作弊功能，在考試時(shí)，這個(gè)功能一啟動(dòng)，所有按鈕的功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，否則，這就會(huì)使作弊的行為哦！
以后我要好好學(xué)習(xí)，讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 5
時(shí)間過(guò)的真快，又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校也為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅，傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”為主題的六一活動(dòng)。每間教室也在老師和家長(zhǎng)們的辛勤布置下變成了不同的活動(dòng)場(chǎng)所，整個(gè)校園到處都呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)提前一天在5月31日舉行。這天早上，我懷著雀躍的心情早早來(lái)到學(xué)校，想提前了解一下節(jié)目安排。誰(shuí)知一進(jìn)教室，同學(xué)們差不多都已到齊了，看來(lái)大家期盼的心情也都和我一樣啊！在老師一番講解說(shuō)明后，我們大致了解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，既有傳統(tǒng)游戲也結(jié)合了我們現(xiàn)在熱愛(ài)的綜藝游戲，我們分成四人一小組開(kāi)始了我們的游戲攻略。平時(shí)我最愛(ài)看的電視節(jié)目就是《聲臨其境》和《朗誦者》，這次可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，親自體驗(yàn)一下。于是我們趕緊找起活動(dòng)場(chǎng)所，終于找到了，但教室里早已圍得水泄不通，我們只能遺憾地轉(zhuǎn)戰(zhàn)別處了。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)到了放皮影戲的教室，頓時(shí)被幕布上的`各種小人小動(dòng)物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我們樂(lè)開(kāi)了懷……快樂(lè)的時(shí)光總是覺(jué)得特別短暫，一上午很快就結(jié)束了，雖然最后我們沒(méi)玩到很多項(xiàng)目，但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中，從大家歡快的笑臉中充分感受到了節(jié)日的歡欣……
下午，我們又在班上繼續(xù)舉行了各種活動(dòng)，還得到了很多獎(jiǎng)品，各種美食和禮物，真正的嗨翻了天！這個(gè)六一真開(kāi)心，我要感謝學(xué)校，感謝老師，讓我們度過(guò)這樣一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，留下了如此難忘的童年記憶！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 6
今天是五月三十日，離國(guó)際六一兒童節(jié)還有兩天的時(shí)間。而學(xué)校決定在今天為我們慶祝六一兒童節(jié)，為什么要提前過(guò)六一呢？因?yàn)榱乱蝗照门錾隙宋绻?jié)，要放假。
今天一大早，我太興奮得五點(diǎn)鐘就起床了。想著今天可以看節(jié)目，玩游戲，帶零食，進(jìn)行游園活動(dòng)，我就激動(dòng)得不得了。一來(lái)到學(xué)校，我就看到校園里彩旗飄飄，同學(xué)們穿著新衣服，新褲子，個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，真可謂人逢喜事精神爽！
上午，老師和我們一起去學(xué)校的體育館觀看演出。節(jié)目豐富多彩：有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演相聲的，還有樂(lè)隊(duì)的演奏�？勺詈每吹囊獢�(shù)我們四年級(jí)的跆拳道了，一個(gè)個(gè)小伙子沖出來(lái)，特別有架勢(shì)，他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的功夫表演。
下午，我們整個(gè)年段舉行了游園活動(dòng)。我們班的游園項(xiàng)目是擊保齡球。我覺(jué)得最有意思的應(yīng)該算是四（7）班的“一氣呵成”了。玩法是：吹掉礦泉水瓶上的'乒乓球。只見(jiàn)兩個(gè)礦泉水瓶一前一后地放著，里面盛滿了水，瓶蓋已經(jīng)被擰開(kāi)拿掉了，上面分別放著一個(gè)乒乓球，我們要做的就是把水瓶上面放著的乒乓球吹掉�？粗任倚〉耐瑢W(xué)輕而易舉地吹掉了球，我也很有信心地去吹，可我一個(gè)也沒(méi)吹掉，這讓我百思不得其解……
這就是我們的六一，快樂(lè)的六一，充實(shí)的六一！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 7
我眼中的媽媽是一個(gè)溫柔、美麗、勤勞的人。她的一頭秀發(fā)烏黑亮麗，睫毛又長(zhǎng)又密，睫毛下的大眼睛總是炯炯有神。下面，她的鼻子高高的，鼻子下是一張櫻桃似的小嘴。
媽媽非常勤勞。白天，媽媽要去上班，晚上一回到家就給我們做可口的飯菜，吃完飯后，媽媽還要洗碗，等到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還要洗碗，等到我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在給我們洗衣服呢！為了讓我們營(yíng)養(yǎng)均衡，所以媽媽總是變著花樣給我們做早餐。今天，媽媽又一大清早就起床了，在廚房里給我們做香噴噴的荷包蛋，我這只“饞貓”被陣陣香味喚醒了，就來(lái)到了廚房，一看媽媽在做荷包蛋呢！只見(jiàn)媽媽往熱鍋里倒了一些食用油，然后，拿出一個(gè)雞蛋在菜板上輕輕一敲，它的`頂部就裂開(kāi)了一條縫，媽媽眼疾手快地用大拇指一掰，蛋殼就一分為二了，蛋黃和蛋白一起滑進(jìn)了鍋里，發(fā)出“滋滋”的聲音，剛才安安靜靜蛋黃和蛋白想要吵架似的。不一會(huì)兒，蛋熟了，媽媽拿起鍋鏟，把蛋翻了過(guò)來(lái)，可幾滴油卻調(diào)皮地飛到媽媽的手背上。我趕緊拿起媽媽的手，對(duì)著手吹氣，邊吹邊說(shuō)：“媽媽，下次不要再煎荷包蛋了，免得再被油濺到�！笨蓩寢寘s說(shuō):“寶貝，沒(méi)事，只要你想吃，媽媽干什么都可以�！�
說(shuō)話間荷包蛋全熟了，媽媽把蛋裝到碗里，讓我快點(diǎn)吃，吃完去上學(xué)，我吃著荷包蛋，心想：媽媽為我付出了這么多，一定要好好愛(ài)媽媽。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 8
如果你問(wèn)我，一年四季中我最喜歡哪季節(jié)。我真的選不出來(lái)，愛(ài)春的桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香；愛(ài)夏的飄飄長(zhǎng)裙，蟬聲陣陣；愛(ài)秋的香飄十里，果實(shí)累累，也愛(ài)冬的冰清玉潔，漫天白雪。如果非要我舍痛割愛(ài)的選一個(gè)，那么也許是"夏"吧。
雖然夏天烈日炎炎，暑氣逼人的，可就是他，"夏先生"給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我喜歡夏的水。每當(dāng)穿上漂亮的泳衣，雙腳踩在柔軟的沙灘是，雖然頭上的驕陽(yáng)似火。但這無(wú)不能阻止我對(duì)海的熱愛(ài)�？�！池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣，那在荷葉上亭亭玉立的荷花當(dāng)然是主角了。粉中帶白，白中帶點(diǎn)紫。就像一個(gè)亭亭玉立的少女害了羞一樣
我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜，去選身上長(zhǎng)滿小毛毛的葫蘆。和三外公去田里摘又大又圓的西瓜，去采脹紅了臉的西紅柿，還有那像瑪瑙一樣的'紫葡萄和那滿身金子的玉米。說(shuō)到吃，當(dāng)然還少不了那香香話滑的甜筒，果味十足的冰棒了。
我愛(ài)夏的夜。晚飯后坐在外婆家門口的石凳上涼涼的風(fēng)拂過(guò)臉頰，聽(tīng)著池塘邊青蛙的美妙音樂(lè)，還有螢火蟲伴舞和那熱情好客的蚊子來(lái)親吻你的肌膚。就像走進(jìn)了動(dòng)物們的世界，和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴著蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 9
夏天，變幻莫測(cè)。
午后的夏天，地球像個(gè)大蒸爐，炙烤著大地，人們很煩躁，恨不得把自己弄到南極去，街上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小毛孩跑來(lái)跑去，想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱，知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭，有的甚至變黃了，枯萎了。莊稼半死不活，正當(dāng)人們感慨今年的收成時(shí)，突然天空變得陰沉，烏云沉重的擠壓大地，仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了，把大樹(shù)連根拔起，來(lái)不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了，垃圾在空中群魔亂舞，路上的.行人艱難步行，還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨，恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請(qǐng)自來(lái)，瘋狂地敲起他那驚天動(dòng)地，震耳欲聾的大鼓，囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶。“滴答答”，下雨啦，傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布，湖面上，魚兒歡快地喝彩，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，終于下雨啦！”雨水打到窗戶上，防盜網(wǎng)上，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)音樂(lè)交響曲；莊稼里，垂死掙扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水濺到地上，水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好，不知道太陽(yáng)公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛(ài)，此時(shí)正高高地掛在天空。經(jīng)過(guò)的暴雨的洗禮，我的心情愉快極了�？�，水珠殘留在大樹(shù)上的痕跡，就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來(lái)賀喜了，讓我想起一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
夏天，就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 10
3月17日，我們江南晚報(bào)小記者一起前往前洲植樹(shù)。一路上，我看著窗外，心早已飄到了前洲。
目的地到了，我迫不及待地下了車。我四處張望，哇！有許多小伙伴早已“開(kāi)工”了！這時(shí)，帶隊(duì)老師告訴我們幾個(gè)人合作植樹(shù)。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動(dòng)成為一組，我們先準(zhǔn)備好了植樹(shù)工具：鐵鍬，準(zhǔn)備開(kāi)工。“看，那有一棵上等的好樹(shù)苗！”隊(duì)長(zhǎng)裴文濤首先發(fā)話，我們隨著那兒看去，嗬，還真是！我和裴文妍便負(fù)責(zé)搬運(yùn)這項(xiàng)工作啦！我們慢慢前進(jìn)，腳下的泥土把我包圍著，真是寸步難行��！“一、二、三！”我與裴文妍用了吃奶的力氣抬起了第一棵樹(shù)苗，別看它個(gè)子小，其實(shí)還挺重！經(jīng)過(guò)我與裴文妍的齊心協(xié)力，終于把它搬到了指定地點(diǎn)。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏著，“一下，兩下，三下......”他們挖得滿頭大汗，忙得不亦樂(lè)乎。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)又大又深的.坑就挖好了，我與裴文妍用了九牛二虎之力，好不容易才把小樹(shù)苗插進(jìn)坑里，我大致一看，太歪，不滿意便又重新擺放了一下位置，直到把小樹(shù)苗扶正。我們一起用鐵鍬鏟土一下一下地往坑里填土，慢慢地小樹(shù)苗的根看不見(jiàn)了，直到埋沒(méi)。雖然，我們滿臉是汗，但都不說(shuō)累。我抬頭環(huán)視了一下同伴們，這才發(fā)現(xiàn)，大家都和我們一樣，干得熱火朝天。一棵，兩棵，三棵……全被我們種好了，心里喜滋滋的。
植樹(shù)造林是我們大家的義務(wù)，美麗的家園需要我們攜手共建！走，我們一起去植樹(shù)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 11
剛吃好飯，我正閑著沒(méi)事做，看見(jiàn)媽媽在擦桌子，便走進(jìn)廚房。見(jiàn)碗都沒(méi)洗，我便卷起袖子，試著洗起碗來(lái)，可是洗來(lái)洗去，手上總是有種“油膩”的感覺(jué)，碗還越洗越臟，根本洗不干凈呀！
“媽媽，這怎么回事呀？”我叫道，“什么怎么回事呀？”媽媽走了進(jìn)來(lái)，“原來(lái)你在洗碗呀！怎么了�。俊薄盀槭裁催@碗總是洗不干凈呀！還越洗越臟呢！”媽媽聽(tīng)了，便拿來(lái)一塊洗碗布。一下子便把一口碗洗干凈了，我見(jiàn)了便要過(guò)洗碗布，學(xué)著媽媽的.樣子，先把碗里面擦干凈，再倒過(guò)來(lái)，擦干凈了，最后再打開(kāi)水龍頭，沖洗一下，一口碗便變得锃亮锃亮，媽媽見(jiàn)了，夸我成績(jī)不錯(cuò)，便拿來(lái)一口鍋，說(shuō)道：“順便把這個(gè)也洗了吧！”“啊……這個(gè)怎么洗��？”“你試試就知道了�！蔽冶隳闷鹣赐氩肌Ｔ阱伬锬▉�(lái)抹去，可怎么也抹不干凈。我一見(jiàn)急了，在鍋里狂抹狂抹，可就是抹不干凈，我只好加了些洗潔精，效果還真不錯(cuò)，一下子就把鍋洗干凈了。
洗好碗，我又跑到陽(yáng)臺(tái)，想把衣服也洗了。我拿來(lái)一件臟衣服，先把浸濕，再抹上肥皂，可一下子抹得太多了，用刷子刷的時(shí)候，一下子把肥皂泡沫刷出來(lái)了，弄得到處都是，把穿在身上衣服都給弄臟了，可我還在堅(jiān)持，終于把衣服全洗干凈了。
爸爸媽媽平時(shí)這么無(wú)微不至地關(guān)照我，我也應(yīng)該懂得孝敬父母，做一點(diǎn)自己力所能及的事，可我連洗碗洗衣服這么簡(jiǎn)單的事都做不好，我要學(xué)的東西還多著呢！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 12
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。夜晚，屋外傳來(lái)了“沙沙”的聲響，原來(lái)是下起了春雨，這讓我不禁想起了一首古詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 清晨，雨停了，我推開(kāi)窗戶，那清新的空氣便撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。
走出家門，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大地，喜鵲正歡快的鳴叫，演奏著春天的樂(lè)章。小草從泥土里伸了個(gè)懶腰，探出了小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，顯得格外翠綠。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它像位美麗的少女撫弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。瞧，那含笑樹(shù)已經(jīng)接出了淡紫色的小花苞，也許再過(guò)幾天它們就會(huì)傲然怒放了。但最讓人歡喜的還是路旁的梅花樹(shù)，梅花開(kāi)得正盛，幾乎滿樹(shù)都是花，那花瓣潤(rùn)澤透明，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。我湊近聞了聞，哇！淡淡的香味讓人陶醉。
“春江水暖鴨先知”，看，小鴨子們?cè)诔靥晾镆粫?huì)兒拍打著翅膀追逐嬉戲，一會(huì)兒又把頭鉆入水中覓食。魚兒也在水中快樂(lè)地玩耍著。
在廣闊的田野里，能看到農(nóng)民們正在忙碌的.身影，他們播下希望的種子，期待著收獲的季節(jié)。
人們也在著大好的時(shí)光里外出踏青游玩，孩子們放飛著手中的風(fēng)箏，不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。
春天是一個(gè)多姿多彩，充滿生機(jī)的季節(jié)，讓我們?nèi)肀Т禾彀桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 13
花兒綻放開(kāi)了，散發(fā)著誘人的清香，令人心曠神怡；伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地唱著歌。顯而易見(jiàn)，春姑娘已經(jīng)踩著輕快的腳步擁向我們！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春雨滴滴答答落下的時(shí)候，猶如一顆顆珍珠般灑遍大地，喚醒了春天的第一顆春筍，喚醒了所有的生命，一切都蘇醒過(guò)來(lái)了。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春的到來(lái)，使世界恢復(fù)了活力，恢復(fù)了靈氣，恢復(fù)了生機(jī)。小鳥兒自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，不停地唱著歡樂(lè)的.歌，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。許多植物都在春天里盡情地生長(zhǎng)、綻放、迎風(fēng)起舞……瞧，大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條；小草打了個(gè)哈欠，蘇醒過(guò)來(lái)了；柳枝隨風(fēng)搖擺；花苞咧開(kāi)嘴朝著大家歡笑，桃花和梨花的芳香沁人心脾。
春天，是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。在春天，五顏六色的花朵十分迷人，再加上鳥兒清亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，以及無(wú)處不在的花香，如同在演奏一段“春的交響曲”。蝴蝶與蜜蜂也被打動(dòng)了，爭(zhēng)先恐后地加入到這百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴的樂(lè)隊(duì)，好一派詩(shī)情畫意的景象啊！
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！本拖穸鸥Φ脑�(shī)句一樣，春天不僅光彩奪目，還是繪聲繪色的呢！讓我們一起來(lái)感受春天，享受春天每一束陽(yáng)光的溫暖以及春雨的滋潤(rùn)，珍惜春天的美好時(shí)光吧！聽(tīng)，春雷已經(jīng)響徹云霄，“春雷一聲吼，大地抖三抖。”春雷正呼喚著你把這美好的春天描繪下來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 14
寒冷的冬天終于很不情愿地一步三回頭地走了，暖洋洋的春天緊隨著冬的腳步姍姍而來(lái)。在這冬去春來(lái)、乍暖還寒的時(shí)節(jié)，外婆小區(qū)的花園也在不知不覺(jué)地發(fā)生著變化……
草地上的草不再像冬天那么枯黃、干硬，為了讓草兒們更舒展地生長(zhǎng)，蚯蚓已經(jīng)開(kāi)始在融滿了雪水和雨水的土壤里了它們辛勤的勞作。蹲在草地上，你只要隨便鏟起一小堆土，就能看見(jiàn)蚯蚓在里面扭動(dòng)，可能是掙脫了冬的束縛和沉悶，外界的清新讓它們立刻有了破土而出的沖動(dòng)。由于有了充足的水分和辛勤的松土衛(wèi)士----蚯蚓的幫忙，土壤重新開(kāi)始變得又松又軟。小草也漸漸萌芽了，新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，色澤亮得讓人欣喜，摸上去有點(diǎn)絨絨的，就像觸碰新生嬰兒的臉頰，十分地嬌嫩。它沒(méi)有夏天時(shí)候那么地碧綠堅(jiān)韌，不像秋天的草那么枯黃易折，它為整片草地增添了勃勃生機(jī)。一走進(jìn)園子，你似乎立馬就能感受到一股青草的沁香撲鼻而來(lái)。
草地旁的柳樹(shù)也在悄悄發(fā)生變化。你看，那枝條不再是棕色的，上面不知什么時(shí)候開(kāi)始冒出了許多綠色的.小點(diǎn)點(diǎn)，在還是以灰綠暗黃為主的背景中顯得特別可愛(ài)。走近一看，原來(lái)這是柳樹(shù)的嫩芽抽頭了�？磥�(lái)，柳樹(shù)也在那一縷縷陽(yáng)光和一道道春雨中汲取了足夠的能量，為迎接春的到來(lái)蓄勢(shì)待發(fā)，積極做著準(zhǔn)備。
春天來(lái)了，草地上的各種動(dòng)植物都摩拳擦掌把自己調(diào)整到了最佳狀態(tài)，準(zhǔn)備向人們展示它們最美麗的一面。
一年之計(jì)在于春，我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 15
我喜歡春天，因?yàn)椤耙荒曛驹谟诖骸贝禾煲彩撬募局凶钣猩鷻C(jī)的，因?yàn)樗牡絹?lái)使花兒紅艷艷；因?yàn)樗牡絹?lái)使草兒綠油油，因?yàn)樗牡絹?lái)使鳥兒歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)樗牡絹?lái)使小樹(shù)開(kāi)始萌芽……
春天，一個(gè)使大家和我為它著迷的季節(jié)，一個(gè)擁有無(wú)窮魅力的小姑娘，月亮見(jiàn)了你也會(huì)靠邊站，花兒見(jiàn)了你也會(huì)害羞。呢喃的小燕子隨你來(lái)了，漂亮的百合花隨你來(lái)了，你踏過(guò)沉睡的大地，你用春風(fēng)傳遞你的'訊息，用春雨傳遞你的愛(ài)撫，春！就像一位慈祥的母親，是多么偉大啊！
春姑娘究竟是干什么的呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)我的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫家……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、黃、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn) 綴得五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章；是她為花兒穿上美麗的衣裳又噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好不美麗。
春姑娘還愛(ài)和 我玩游戲，在一個(gè)春天的下午，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，慢慢地，我走累了，放慢了腳步。她趁我不注意時(shí)，將清涼而又沁人的 涼 風(fēng)吹進(jìn)我的脖子，這時(shí)，旁邊 的小樹(shù)直搖，我知道，那是春姑娘躲在樹(shù)上笑我，我也準(zhǔn)備戲弄一下她。當(dāng)她在一次準(zhǔn)備“攻擊”我時(shí)，草弟弟向我提了個(gè)醒，我急忙用手抱住脖子，春姑娘沒(méi)能得 逞，灰溜溜的“逃跑”了……
春天，是一個(gè)令人向往的季節(jié)，因?yàn)槟抢镉袣g聲笑語(yǔ)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 16
“爸爸”這個(gè)詞，在大家眼中，有人會(huì)覺(jué)得是慈祥的代表，有人會(huì)覺(jué)得是眼里的代表……而在我眼里，他就是一位默默無(wú)聞，勤勤懇懇的好爸爸，我最喜歡爸爸的手，也最心疼爸爸的手……
爸爸的手——粗糙的不成樣子，一看就是干了不少粗活的，爸爸從沒(méi)有抱怨過(guò)什么，手掌里的繭子，越來(lái)越多，摸起來(lái)越來(lái)越不舒服，有些時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“爸爸，您不要老是干粗活，休息一下也好�。 蔽业陌职质莻�(gè)水泥工，他用自己的雙手，為別人建造了一座又一座的房子，可別人還是對(duì)他沒(méi)有感激之情，只是給了爸爸的工資，好像很你瞧不起我爸爸一樣，但是爸爸并沒(méi)有抱怨，依然默默的工作。春天保護(hù)了燕子，夏天保佑了荷花，秋天保護(hù)了果實(shí)，冬天保護(hù)了臘梅，可是為什么沒(méi)有誰(shuí)可以保護(hù)我爸爸的身子骨呢？”
爸爸似乎一次也沒(méi)有休息過(guò)，總是不停的干活。爸爸很好——有一次，我生病了，雖然不是很嚴(yán)重，但是爸爸不管三七二十一，馬上把我抱去了一家離我家最近的`醫(yī)院，那時(shí)爸爸都忘記了家里還有電動(dòng)車，我想，是他太擔(dān)心我了吧！
我愛(ài)我的爸爸，是我的爸爸給我了生命，供我上學(xué)，還供我吃穿，所以，我感激我最親愛(ài)的爸爸，我發(fā)誓，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，讓您以我為榮，我一定會(huì)成為你的驕傲的。爸爸，我會(huì)努力，加油的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 17
我的母親是嚴(yán)厲的，但她深愛(ài)著我。
記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖地叫爸爸媽媽一起陪我到寬闊的地方練習(xí)滑滑板。爸爸媽媽立刻答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁得蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，還差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭。我開(kāi)始有點(diǎn)煩了，就跟爸爸媽媽抱怨說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢尵痛舐暤恼f(shuō)：“不行，你還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？做任何事情都不能半途而廢�！�
我心想：何不讓媽媽扶著我來(lái)學(xué)呢？當(dāng)我正想著請(qǐng)媽媽幫助的時(shí)候，媽媽好像猜出了我的`心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都先要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，實(shí)在不行了，我會(huì)來(lái)幫助你的，乖孩子！媽媽相信你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話便努力得練習(xí)滑滑板，不怕摔疼，沒(méi)有氣餒。通過(guò)努力，我最終把滑板學(xué)會(huì)了。
還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，媽媽看到我走路的樣子，心疼極了，趕忙扶我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，傷到哪里了�！币贿呎f(shuō)一邊趕忙沖到藥箱前拿出了藥，幫我擦著傷，在媽媽的細(xì)心“治療”下，我漸漸地感覺(jué)好多了，腳也不痛了……
媽媽的愛(ài)，無(wú)微不至，發(fā)生在自己身上事，幾乎都有媽媽的愛(ài)在背后鼓勵(lì)我。
媽媽，我想大聲告訴你，我愛(ài)你，有愛(ài)的感覺(jué)是那么美好。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 18
我常常想愛(ài)是什么？是什么樣子的？我為什么沒(méi)有 感受到呢？為什么有《世上只有媽媽好》這首歌？后來(lái)因?yàn)橐患虏胖馈?/p>
愛(ài)是父子之間幸福的擁抱；愛(ài)是媽媽疲勞的眼神，瘦弱的脊梁和忙碌的身影；愛(ài)是媽媽的關(guān)懷、鼓勵(lì)和爸爸的警告和提醒……這些都是愛(ài)。
那天媽媽勞累了一天的工作，剛剛回到家準(zhǔn)備吃午飯，結(jié)果外婆打電話回來(lái)說(shuō)她生病了，媽媽馬上二話不說(shuō)去照顧外婆，做完以后回來(lái)發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，就跑過(guò)來(lái)問(wèn) 道：“兒子，你怎么了？”我捂著肚子說(shuō)：“我肚子痛�！彼R上帶去檢查，結(jié)果是肚子里有蛔蟲，馬上帶我去買藥，然后送我回家給我吃藥，讓我睡覺(jué)，我漸漸地 睡著了，她一直坐在我的身邊陪著我，直到上班時(shí)間她才離開(kāi)，在媽媽的 照顧下我的肚子不痛了，好不容易熬到媽媽下班，我想對(duì)媽媽說(shuō)感謝。
當(dāng)媽媽到家后我就發(fā)現(xiàn)媽媽疲倦的.眼神和瘦弱地身體，就問(wèn)“媽媽，你怎么了？”她說(shuō)：‘媽媽沒(méi)有什么事�！�，我剛說(shuō)：“可是……"就被媽媽打斷了說(shuō)：“乖，讓媽媽睡一會(huì)兒就會(huì)好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶媽媽到床邊后就沒(méi)有多想。
后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽那時(shí)生病了，是因?yàn)樗齽诶哿艘惶�，又去看外婆，回�?lái)后又送我去醫(yī)院，陪我到上班的時(shí)間。中途沒(méi)有睡覺(jué)，也沒(méi)有吃飯，所以就生病了。
我聽(tīng)到這已經(jīng)流下了眼淚，撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”，她也流淚了說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你呀！”
我這時(shí)才知道母愛(ài)，它發(fā)生在大大小小的事中。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 19
有一個(gè)人無(wú)論走到那里，都舍不下對(duì)你的牽掛；有一種愛(ài)，它讓你無(wú)慮地享用，卻不圖任何回報(bào)。這個(gè)人名叫偉大的“母親”，這種愛(ài)叫母愛(ài)。母愛(ài)是人世間最美的東西之一。
每當(dāng)想起往事，我總會(huì)想起母親為我付出的一切；在我成績(jī)不理想時(shí)，她總會(huì)安慰我；在我生病時(shí)，她總是關(guān)心我、呵護(hù)我；在我遇到困難時(shí)；她也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。母愛(ài)是世界上無(wú)與倫比的力量。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)單親家庭中，母親用不少精力哺育了一個(gè)天真燦爛的小女孩，她天天為她買年糕吃，可是有一天，母親遲遲沒(méi)有回來(lái)，她沿著路邊去尋找母親。她看見(jiàn)母親倒在雨簾中，手里還緊緊地握著那根年糕。這就是愛(ài)的力量��！有什么愛(ài)還能夠和這樣的愛(ài)相比呢？
我的媽媽雖然是一位普通的護(hù)士，但是她每天起早貪黑，照料我們一家人的衣食住行。記得有一次，我生病了，您精心地照料我，呵護(hù)我，關(guān)心我，使我度過(guò)了難忘的兩個(gè)星期。我的病好了，而您卻累倒了……媽媽，您用愛(ài)構(gòu)造了我生命的天堂，是您用愛(ài)為我擋住烈日與風(fēng)霜。母愛(ài)，多么無(wú)私，多么偉大��！她是那么細(xì)膩，那么溫暖，就像一盞明亮的`臺(tái)燈，又像一幅美麗的山水畫，還像一陣陣和煦的春風(fēng)。
在我成長(zhǎng)的道路上，母親為我的成長(zhǎng)付出了多少心血，傾注了多少母愛(ài)�。【妥屛覀円黄鹆粢饽赣H的快樂(lè)與痛苦，珍惜這平凡而又偉大的愛(ài)吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 20
理想是一個(gè)人一生導(dǎo)航的燈塔，如果說(shuō)連個(gè)理想都沒(méi)有，那么這人的一生想必是碌碌無(wú)為，至于愿望看似遙不可及，其實(shí)近在眼前，如若現(xiàn)在也是沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，那是不可以的，至于說(shuō)是我的愿望么！嘻嘻那可是一個(gè)沒(méi)有幾人涉足的職業(yè)，那一只是我的向往，什么職業(yè)這么神秘？你又是怎么想到這個(gè)職業(yè)的呢？別著急聽(tīng)我給你講……這個(gè)職業(yè)是十分神秘的，無(wú)論你的心中有什么疙瘩，只要來(lái)一趟保你眉開(kāi)眼笑，雖然這職業(yè)不是很被人們推崇，可是我卻認(rèn)為他是最好的職業(yè)，想必不少人已經(jīng)猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)！就是心理醫(yī)生！他看似跟醫(yī)生沾邊，其實(shí)不然，不過(guò)這也與醫(yī)生差不多少，醫(yī)生治愈的是身體上的創(chuàng)傷，而這個(gè)職業(yè)則是指與人心理上的創(chuàng)傷，要是問(wèn)起我為什么會(huì)選擇這樣一個(gè)職業(yè)，那就不得不說(shuō)說(shuō)我的家庭狀況了，在家里常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的是我的.媽媽，不是我說(shuō)有點(diǎn)不太注重方法，搞得我們母子關(guān)系很僵，可是媽媽也不理解我，這也難怪我們小孩子的心思又有幾人能夠猜透，可是媽媽也認(rèn)為我不夠理解她，他們大人的心思我們孩子又焉能了解，所以說(shuō)理解別人，了解別人才是生活中的一大事情，現(xiàn)在有許多老人就已經(jīng)達(dá)到了這種程度，也就是人們說(shuō)的看人看得準(zhǔn)，這是老人們用一生的經(jīng)歷去體驗(yàn)的，要說(shuō)捷徑，就是這心理學(xué)了，這是一門很高深的學(xué)問(wèn)。
要想成立一個(gè)什么心理咨詢?cè)\所，要求也是很高的，雖然看似艱辛但是我會(huì)用我最大的努力去實(shí)現(xiàn)的，為了夢(mèng)想、愿望、理想、目標(biāo)（有點(diǎn)多）奮斗……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 21
我有一位平凡的母親，但她的在我的心里是最偉大、慈愛(ài)的。媽媽留著一頭烏黑的亮發(fā)，披在肩膀上，一雙彎彎的、濃黑的眉毛下有一雙明珠一樣的眼睛，媽媽總是笑瞇瞇的，樣子十分親切。
媽媽雖然沒(méi)有如花的容貌，也沒(méi)有優(yōu)越的工作，但媽媽從不埋怨別人，每日里勤勤懇懇、任勞任怨地工作。媽媽十分關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，我和弟弟每天早晨上學(xué)大多數(shù)都是媽媽送我走的。不管冬天多么寒冷，夏天多么炎熱，媽媽總是不辭辛勞地接送我。媽媽每天為我做飯、洗衣服、檢查批改作業(yè)，媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)。
每當(dāng)快考試的時(shí)候，媽媽經(jīng)常囑咐我：“考試時(shí)不要緊張，否則會(huì)做錯(cuò)題的�！蔽铱荚嚾〉昧藘�(yōu)異的成績(jī)，高高興興地向媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽總是接過(guò)試卷，然后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能驕傲，要繼續(xù)努力�！比绻业臄�(shù)學(xué)考砸了，我垂頭喪氣地回到家，很害怕媽媽會(huì)懲罰我，心里非常緊張。沒(méi)想到媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，但是你要找出自己的不足之處，下次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”
記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)中，我有一道題不會(huì)做，我讓媽媽來(lái)給我教，媽媽認(rèn)真地給我講解，我仔細(xì)地聽(tīng)，可是還沒(méi)有理解明白，媽媽繼續(xù)耐心地給我講解，直到我聽(tīng)明白了，媽媽才去做飯。
媽媽您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 22
今天一大早，我就打開(kāi)VCD機(jī)，躺在床上聽(tīng)儲(chǔ)老師講作文。
儲(chǔ)老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦！拍照片和寫作文也有共同點(diǎn)嗎？我頓時(shí)有了興趣，想尋個(gè)究竟。
儲(chǔ)老師在班上找了幾個(gè)會(huì)拍照的小朋友，問(wèn)他們是怎樣拍照的，他們回答說(shuō)，首先要構(gòu)思拍什么主題，然后調(diào)整好角度，再拍照。儲(chǔ)老師說(shuō)：“對(duì)的，我們寫作文也有這樣的過(guò)程，這好像是在拍照，都有一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選好題材很重要，這個(gè)題材往往可以在生活中找到，可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品，來(lái)說(shuō)明他們是通過(guò)哪些小事在作品中反映社會(huì)時(shí)弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說(shuō)”就是寫了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇，可還是不夠來(lái)還債，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。
我聽(tīng)完課以后，立即拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書來(lái)，想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了！課文“我的外公”是通過(guò)“我”與“外公”的兩次簡(jiǎn)短的談話來(lái)寫出做人的`大道理的；課文“這條小魚在乎”是通過(guò)“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來(lái)扔回大海的小事，來(lái)反映熱愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過(guò)描寫作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來(lái)塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來(lái)，“怎么拍照片就怎么寫作文”很實(shí)用，“小角度大視野”真是大有學(xué)問(wèn)呢！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 23
我最喜歡正月十五元宵節(jié)了！因?yàn)檎率逶?jié)可以吃到各種餡做的元宵，還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。
傳說(shuō)在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間防火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)都通通燒死。天帝女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命危險(xiǎn)，偷偷駕著七彩祥云來(lái)到人間告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，就會(huì)以為人們都被燒死了�！�
大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)現(xiàn)人間一片火光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。
明年的`正月十五元宵節(jié)，肯定應(yīng)該比以往的正月十五元宵節(jié)過(guò)得好。因?yàn)殡S著科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，燈也隨之好看了起來(lái)。正月十五元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，正月十五元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也算過(guò)完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 24
今天是正月十五元宵節(jié)，傳統(tǒng)意義上，正月十五元宵節(jié)是春節(jié)長(zhǎng)假的一個(gè)圓滿的句號(hào)，正月十五元宵節(jié)的傳統(tǒng)大家都知道：不僅要看花燈，猜燈謎，還要吃元宵，這寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。
平時(shí)，無(wú)論是不是過(guò)元宵，我們常吃的都是包了細(xì)沙陷的湯團(tuán)，今天這個(gè)龍年的正月十五元宵節(jié)，我要給爸爸媽媽做一道新款的元宵湯團(tuán)——繽紛水果小圓子。水果也想好了：紅的——草莓；綠的`——獼猴桃；黃的——芒果，白的——小圓子了，想想這么色彩斑斕的小圓子，我的口水都要掉下了了。
說(shuō)干就干，我把包元宵的糯米粉，揉成面團(tuán)，直接搓成了小圓子，媽媽教我用上藕粉，在這里起到增加湯汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用涼水調(diào)開(kāi)成藕粉水備用，當(dāng)水開(kāi)了時(shí)，我把小圓子倒入鍋中，輕輕用勺子將圓子推開(kāi)，以免黏鍋，當(dāng)小圓子再次浮起時(shí)，我將藕粉水沿著鍋邊慢慢倒入鍋中，邊倒邊攪拌，至全部倒完，把鍋里的小圓子慢慢推勻，然后關(guān)上火。然后我把三種水果，洗干凈，去皮，切成了小丁，這時(shí)候，鍋里的小圓子也不好似很燙了，我將圓子輕輕盛到了一只大大的水晶碗里，撒上各色水果丁拌勻，一大碗色彩繽紛的水果小圓子做好了。
看上面：紅的草莓，綠的獼猴桃，黃的芒果，白的圓子，讓人垂涎欲滴，是不是像我們五彩的生活？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 25
元月是陰歷的一月份，稱為正月，古人把夜稱為宵，所以稱正月十五為正月十五元宵節(jié)。這一天是一年中的第一個(gè)月圓之夜，也是大地回春的夜晚。人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。
這一天，逛燈市總是少不了的。
5點(diǎn)左右，我們?nèi)チ藷羰械乃诘亍埵妆币粭l街，剛到馬路上，只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。這 里的花燈五彩繽紛，都是各個(gè)企業(yè)制作的。所以呢，在這里，不光有節(jié)日的氣氛，還到處蘊(yùn)含著商機(jī)。剛剛走進(jìn)這條街，就看見(jiàn)了一顆很漂亮的樹(shù)，樹(shù)上掛著各種各 樣的閃燈，其中最下面的竟然和王府井步行街的一樣！有種故地重游的感覺(jué)。慢慢走進(jìn)，看見(jiàn)了一臺(tái)電視，是宣傳“淺水灣一號(hào)”的房子，時(shí)不時(shí)還帶點(diǎn)音樂(lè)。
月亮，早已變得很亮，街上的人還絡(luò)繹不絕。我依依不舍的.回家了�；貋�(lái)時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)46了！我們竟然逛了將近逛了3個(gè)半小時(shí)！“咕嚕咕�！�，肚子開(kāi)始唱歌了。
“湯圓煮好嘍！”還未看見(jiàn)老媽，那聲音就迫不及待的飄來(lái)，那湯圓的香味也隨之飄來(lái)。我趕緊去迎接老媽，其實(shí)我是餓得不行了，去迎接湯圓的�！袄蠇專阋怖哿�，我?guī)湍惆桑 睖珗A到手，我便十萬(wàn)火急的飛進(jìn)屋子里，拿起筷子就開(kāi)吃……
咚咚咚…鐘聲敲響12下，今年的正月十五元宵節(jié)，在夾著湯圓的筷子上，溜走了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 26
俗話說(shuō)：”一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！叭松舱媸枪怅幩萍�，日月如梭��！一晃就沒(méi)了，可見(jiàn)時(shí)間有多么寶貴，因此時(shí)間的”債“背不起�。∮浀靡荒昙�(jí)時(shí)我背了一次時(shí)間的'”債“……那時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)，勁還緩不過(guò)來(lái)，總是遲到，但因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)嘛！老師也不會(huì)為這些小事而罰我們，因此我仍然愛(ài)睡懶覺(jué)，后來(lái)訂了一個(gè)要求：”2：15左右到校抄完作業(yè)，不影響下午上課的老師使用黑板�！拔乙詾槔蠋熡衷趪樔�，可想而知，我那時(shí)當(dāng)然沒(méi)把這個(gè)要求當(dāng)回事兒。
那天中午，我像往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)，不緊不慢地走向?qū)W校，一路上我蹦蹦跳跳還回味著睡午覺(jué)時(shí)做的美夢(mèng)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)一會(huì)兒我就要倒大霉啦！我來(lái)到學(xué)校拿起筆開(kāi)始抄黑板上的作業(yè)，可才抄了幾個(gè)字就聽(tīng)見(jiàn)班上同學(xué)（我和極個(gè)別同學(xué)除外）大聲喊：”時(shí)間到，檫作業(yè)！“這時(shí)我一臉迷茫完全聽(tīng)不明白他們?cè)谡f(shuō)些什么，但我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的作業(yè)”消失了！“我十分著急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無(wú)所獲，我心想：”真是活見(jiàn)鬼！我剛來(lái)作業(yè)就沒(méi)有啦，還沒(méi)有一個(gè)人肯借我抄！“可作業(yè)已經(jīng)不可能再回到黑板上了，無(wú)奈之下我去問(wèn)老師：”作業(yè)沒(méi)抄完該怎么辦？“可答案卻是：”找同學(xué)抄一遍自己再抄十遍。“我不情愿的抄了起來(lái)，同學(xué)們都走了，外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來(lái)，終于抄完了作業(yè)我松了一口氣走上了回家的路。
經(jīng)歷了這件事以后我再也不敢睡懶覺(jué)背上時(shí)間的”債“了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 27
世上有一種東西，比金子都寶貴，比流水還匆匆。它看不見(jiàn)，摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它，就是時(shí)間。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在朱自清的散文中，有一篇文章叫《匆匆》，他告誡我們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。的確，時(shí)間就如流水一般一去不復(fù)還。我們要認(rèn)識(shí)時(shí)間的有限，不要虛度年華，不要耽誤了自己的美好前程。
發(fā)明大王愛(ài)迪生，他的一生從沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。有一次，他吩咐他的助手量一個(gè)容器的容積。他的助手就用卷尺來(lái)量，費(fèi)了好一會(huì)兒時(shí)間也沒(méi)有量出來(lái)。愛(ài)迪生看見(jiàn)后，把那個(gè)容器灌滿了水，又倒在量容積的器具里，這個(gè)容器的容積立刻就知道了。
從這件事中，我們就能看出，愛(ài)迪生對(duì)時(shí)間的珍惜，他懂得如何去節(jié)約和利用時(shí)間。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。其實(shí)，時(shí)間是節(jié)約出來(lái)的。我可以利用空余時(shí)間背英語(yǔ)，用玩的時(shí)間來(lái)記單詞。我相信，如果我珍惜時(shí)間，那我的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)上升的`！
讓我們從現(xiàn)在做起，不要再等明天。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；而時(shí)間一旦流逝，就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了！
“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽覀円湎r(shí)間，努力讀書，將來(lái)用自己的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 28
一座美麗的小學(xué)，學(xué)校的中心有一個(gè)小臺(tái)子，上面插著一根旗桿，旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。
幾年了，五星紅旗每個(gè)星期都在換，而旗桿呢，已經(jīng)生銹了，沒(méi)有了原來(lái)的光亮。
一天，從農(nóng)村飛來(lái)了一只黑乎乎的'烏鴉，它想來(lái)看看城市的繁華。它先飛了到這座學(xué)校，看到紅旗鮮艷美麗，旗臺(tái)由玉石砌成，打掃的干干凈凈，最討厭就是旗桿了，烏鴉無(wú)法形容他。它飛過(guò)去說(shuō)道：“你們幾個(gè)是三兄弟吧？”
旗臺(tái)回答說(shuō)：“是呀，烏鴉妹妹。我是大哥哥，旗桿是我的弟弟，五星紅旗是最小的弟弟。”
烏鴉飛到旗臺(tái)邊，站到地上，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你這么漂亮，五星紅旗那么鮮美，可是你看旗桿，你覺(jué)他是不是很丑呢？”
旗臺(tái)驕傲地說(shuō)：“是呀！那弟弟簡(jiǎn)直太丑了，他不配當(dāng)我的弟弟，更不配站在我的身上�！�
旗桿聽(tīng)到這些，傷心地哭了起來(lái)。
五星紅旗馬上說(shuō)：“大哥，你不能這樣說(shuō)啊，我二哥哥自有他的用處��！他每天奮力把我撐起來(lái)，不然我有什么用處啊，二哥站在你身上是你的榮幸��！”
旗臺(tái)和烏鴉不以為然。
過(guò)了幾天，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)旗桿的確是太舊了，把他拿去鐵廠重新修理，幾天以后，一根嶄新的旗桿出現(xiàn)在了旗臺(tái)身上。
旗臺(tái)發(fā)現(xiàn)他自己錯(cuò)了，不再歧視旗桿了，又開(kāi)始喜歡自自己的弟弟了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 29
我媽媽的手很肥大，手指有一桿筆那么粗。媽媽的手很干凈，并時(shí)常散發(fā)出肥皂的香味。
媽媽的手是溫暖細(xì)膩的。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的手總是放在我的頭上，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正�！泵慨�(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽的手總是在我的旁邊翻字典、按計(jì)算器。每當(dāng)我出去玩的時(shí)候，媽媽的手總是拿著一瓶水、一些面包。每當(dāng)我覺(jué)得冷的.時(shí)候，媽媽的手總是遞過(guò)來(lái)一件外套、一件毛衣。每當(dāng)我收拾書包時(shí)，媽媽的手總會(huì)幫我遞過(guò)來(lái)課本、文具。
媽媽的手是稚嫩靈巧的。有時(shí)候，我的肚子餓了，媽媽的手就會(huì)變出香噴噴的米飯、可口的佳肴。有時(shí)候，我的小掛飾壞了，媽媽的手又總能用卡紙、剪刀等工具幫我修補(bǔ)好。有時(shí)候，我生病了，媽媽的手又總能挑選合適的藥和適當(dāng)?shù)膭┝拷o我服用。
媽媽的手還是粗糙勤勞的。在家里，所有的家務(wù)活都是由這雙手干的。掃地、抹桌子、擦椅子……這雙手都能干的很好。媽媽的手干了這份工作有十年了，但從不喊累、叫苦。夜里，我睡了，媽媽那雙勤勞的手又開(kāi)始敲擊鍵盤。電腦關(guān)掉后，又為出差歸來(lái)的爸爸作宵夜。爸爸睡了，這雙手又開(kāi)始為我削鉛筆。直到深夜，這雙手才能休息。
媽媽的手是一雙溫暖的手，是一雙智慧的手，還是一雙勤勞的手。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答這雙手為我所做的一切！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 30
圣誕節(jié)的夜晚，天下著大雪，銀特走在馬路上，馬路上沒(méi)有人。
突然，一輛鹿車疾馳而來(lái)，上面坐著一個(gè)人，圣誕老人！沒(méi)錯(cuò)，是圣誕老人，圣誕老人一把將銀特拉上車，塞給他一盒火柴，告訴他：“小朋友，我要送給你一份禮物——夢(mèng)想火柴，這是賣火柴的小女孩用過(guò)的火柴，現(xiàn)在我把它送給你，你一定要到有困難的時(shí)候再用，不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要打開(kāi)火柴盒，記住，再見(jiàn)！”
銀特點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看手中的火柴，又看了看周圍，大街上的人似乎比剛才多了很多，有幾個(gè)小乞丐在向過(guò)往行人討錢，銀特走過(guò)去看了看，不屑地說(shuō)：“圣誕老人說(shuō)過(guò)，要到有困難的時(shí)候再用，我不能隨便打開(kāi)盒子�！闭f(shuō)完便把手插進(jìn)口袋，走了。
一會(huì)兒，銀特有些餓了，便打開(kāi)火柴盒，擦亮了一根火柴，準(zhǔn)備吃一頓大餐，突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，火柴盒里竄出一個(gè)人，那人有點(diǎn)像《阿拉丁神燈》里的燈神，他手叉著腰，對(duì)銀特說(shuō)：“你干什么打擾我的美夢(mèng)？！”說(shuō)罷他一副失態(tài)的`尷尬表情，又理理頭發(fā)，莊重地說(shuō)，“我是神圣的火柴盒神，你要什么東西，有什么用？”
銀特一聽(tīng)趕緊說(shuō)：“我餓了，我要吃大餐，吃牛排、雞翅、意大利面、奶酪、匹薩，喝熱咖啡要加糖加牛奶的…。.”（作者有話說(shuō)：唉，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣光吃不長(zhǎng)肉的可憐孩兒，不過(guò)回想起來(lái)本作者好像也光吃不長(zhǎng)肉哎…）
盒神一擺手說(shuō)：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了…”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 31
“咔嚓”一聲，我的目光離開(kāi)了取景鏡，看向了一個(gè)小屏幕，小屏幕上映著一張照片，左下角的拍攝時(shí)間是二o一五年。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一臺(tái)單反相機(jī)。我按下相機(jī)右邊的左鍵，跳到了曾經(jīng)的照片，看到兩年前的時(shí)間。不僅感嘆，原來(lái)我曾經(jīng)也是單反的一員呀！
我家愛(ài)攝影似乎是祖?zhèn)鞯腵。我外公沒(méi)事愛(ài)拍拍照，算得上“業(yè)余中的業(yè)余”；我爸是一有空就去拍照，你看，大概是三四天前吧，他就年休一個(gè)人跑到內(nèi)蒙古壩上，就是為了攝影創(chuàng)作。呀，從遠(yuǎn)方發(fā)來(lái)的照片還真不錯(cuò)，媽媽贊不絕口嘞！我呢，是從幼兒園中班就開(kāi)始接觸單反相機(jī)了。我印象深刻，那時(shí)候我與外公去馬鞍池公園拍郁金香，因?yàn)槲覀�(gè)兒小的原因，都是低角度拍花花草草�；氐郊彝夤灰�(jiàn)我的作品，發(fā)出感嘆，“好看！”外公十分有心地把照片打印出來(lái)，做成了一個(gè)海報(bào)。
我三年級(jí)過(guò)生日的那天，爸爸送了一臺(tái)單反相機(jī)作為我的生日禮物，我愛(ài)不釋手，這是屬于我的第一臺(tái)單反相機(jī)�？墒怯捎诿τ趯W(xué)業(yè)和各種培訓(xùn)，很少有機(jī)會(huì)拿出單反拍照，對(duì)攝影的興趣也就慢慢被消磨了�？蓱z的單反相機(jī)一直靜靜地躺在干燥箱里，我甚至都忘記了它的存在。
兩年后，偶然關(guān)注了一個(gè)公眾號(hào)，公眾號(hào)每天發(fā)一張美圖�？粗粡垙垳刂莸拿谰皥D，我攝影的興趣又被點(diǎn)燃了。每個(gè)雙休日都會(huì)拿出心愛(ài)的單反相機(jī)，到處拍。那年我參加了校藝術(shù)節(jié)攝影比賽，獲得全校第一名，并代表學(xué)校參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影比賽。
我的單反相機(jī)，又回來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 32
爸爸在瑤溪大羅山上撿來(lái)一只烏龜。一見(jiàn)到它，我的腦海里就閃出一個(gè)念頭：反正現(xiàn)在無(wú)聊，要不捉弄一下烏龜，也多一個(gè)樂(lè)趣！于是，我將烏龜抓進(jìn)玻璃缸里，將澆花的工具裝滿水，噴在它的頭上。烏龜受了刺激，猛得將頭縮了進(jìn)去。我見(jiàn)烏龜害怕極了，更加膽大妄為，讓烏龜服得五體投地。一次，我將烏龜高高舉起，忽然一松手，烏龜摔在了洗手盆里，想必烏龜一定恨死我了，很多次想從玻璃缸里逃出來(lái)，溜之大吉，但都沒(méi)成功過(guò)。
但是，一件小小的事情讓我改變了看法，改變了態(tài)度。
爸爸總覺(jué)得這只烏龜缺少了陪伴，整天孤零零看著窗外，怪可憐的。于是，爸爸去楊府山公園買了一只小烏龜，與它作伴。大烏龜看到同類，在玻璃缸里歡快地爬來(lái)爬去，歡迎小烏龜?shù)?到來(lái)。
我每天看到小烏龜躺在大烏龜背上，兩只龜和諧相處，就像家人。每次吃龜糧時(shí)，大烏龜總是先讓小烏龜吃，自己后吃。大烏龜總是慈愛(ài)地看著小烏龜�？吹竭@幅溫馨的畫面，我不禁思考著：以前我總是看不起烏龜，每天捉弄它，討點(diǎn)兒樂(lè)趣。原來(lái)，烏龜也像人類一樣，懂得去關(guān)愛(ài)。以前的我，只知道去捉弄小生命，其它一概不知，這是多少愚蠢啊！如果我是那只烏龜，被人類這樣捉弄，一定會(huì)感到厭惡、害怕。
現(xiàn)在的我，對(duì)這些小生命充滿了尊重。我不像以前那樣，去逗弄它們。希望人們少去打擾這些小生命的生活，多體諒它們。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 33
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。
記得有一次去爬山，疲憊不堪的我一不小心摔倒在地。那是離終點(diǎn)也只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我不想繼續(xù)往前走，摸著傷口不想站起來(lái)。媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒的寶貝，加油，堅(jiān)持就是勝利。”媽媽的微笑好像期待著什么，過(guò)了十多分鐘，我們?cè)谏巾斏贤峦�，好像已�?jīng)忘記了疼痛，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的興奮與自豪。
一天放學(xué)，好多同學(xué)都興高采烈的帶著考卷蹦蹦跳跳的回家。幾乎只有我，皺著眉頭，好像淚珠擠在眼睛里，隨時(shí)都會(huì)點(diǎn)下來(lái)。邁著沉重的腳步，拿著沉甸甸的考卷，好像心里已經(jīng)下切了暴風(fēng)雨�；氐郊�，我該怎么解釋？媽媽會(huì)不會(huì)狠狠得數(shù)落我一番？腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
“我回來(lái)了�！蔽胰魺o(wú)其事的說(shuō)道�！盎貋�(lái)啦，考得怎么樣？”媽媽還是面帶笑容的`問(wèn)，盡管他猜到成績(jī)并不一定會(huì)很理想。還沒(méi)回答，眼淚就已經(jīng)禁不住掉了下來(lái)。頓時(shí)，眼眶紅潤(rùn)了。我?jiàn)^力低著頭，不敢看到媽媽生氣的樣子，一切盡在意料之外，媽媽蹲了下來(lái)，替我擦擦眼淚，面帶笑容，說(shuō)：“沒(méi)事，下次加油！”媽媽只是微笑著，沒(méi)有任何責(zé)備的意思。我仔細(xì)的看著媽媽的笑臉，那是一個(gè)多么熟悉的臉。這么多年來(lái)，是這張掛著微笑的臉一直鼓勵(lì)著我陪伴著我。終于，我又像以前一樣，止住淚水，在媽媽的支持鼓勵(lì)下，戰(zhàn)勝了自己。
母愛(ài)無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 34
去年夏天，我和爸爸媽媽還有外公一起回山西介休的老家。公公沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北方的農(nóng)村，以為農(nóng)村就是荒涼貧瘠的地方，其實(shí)不然，這只是農(nóng)村以前的樣子。
下了火車，我們搭了一輛舒適干凈的出租車回鎮(zhèn)子里去。瞧！寬闊的馬路上汽車川流不息，秩序井然，路邊的綠化也很不錯(cuò)。媽媽看到這幅景象，很是驚訝，她說(shuō)，以前她來(lái)的時(shí)候，馬路上塵土飛揚(yáng)，田野里沒(méi)什么莊稼，光禿禿的，現(xiàn)在田野變綠了！
奶奶家新裝修的屋子寬敞明亮，很透風(fēng)，還有彩色電視機(jī)，微波爐等。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候連電視機(jī)是什么玩意兒都不知道，更別提彩電了。如今，一家老小都坐在電視機(jī)旁邊，吃吃水果，磕磕瓜子兒，再拉拉家常，好不熱鬧！現(xiàn)在還有了從清澈山泉里取水的管道，通到每家每戶，隨時(shí)都可以用透心涼的`水洗手和洗臉，和以前走好幾里路去挑水相比，真是天壤之別。大伯家里，還有太陽(yáng)能熱水器和浴缸呢！
中午吃飯，“大廚”爺爺為我們燒了一桌美味可口的菜肴。外公邊吃飯邊問(wèn)爺爺：“最近身體好嗎？”爺爺回答：“我們很好！現(xiàn)在看病不愁錢了！以前農(nóng)村人生病了，大多時(shí)候都是忍著，很少有去醫(yī)院的，現(xiàn)在醫(yī)保政策又出臺(tái)了，看病只要花一部分錢。共產(chǎn)黨真是好啊，我們現(xiàn)在美好的生活，都是共產(chǎn)黨帶來(lái)的�！�
在老家，我愉快的度過(guò)了一個(gè)星期。在離開(kāi)的路上我浮想聯(lián)翩，下次回來(lái)的時(shí)候老家一定會(huì)帶給我更多的驚喜。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 35
我是一只可愛(ài)的小白狐，我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣，在我那兩只機(jī)靈的小耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。正因?yàn)檫@樣，貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞，還不斷地砍伐我們的居住家園——森林，使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復(fù)存在。
這天，我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著，林子中突然有了人的氣味。緊接著，一陣陣腳步聲傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)嘴邊長(zhǎng)滿咯腮胡子的.人扛著一把被人類稱作“槍”的東西，據(jù)說(shuō)它能憑空殺死一只老虎！我趕忙鉆進(jìn)旁邊的樹(shù)洞中，可球球早已被獵人發(fā)現(xiàn)了！我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍，對(duì)準(zhǔn)球球，“嘣”的一聲，我最親密的好伙伴球球躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽(tīng)那人說(shuō)：“今天收獲真大，打到了一只白狐，我的煙錢有著落咯！等我再砍些柴回去，好烤白狐肉吃�！闭f(shuō)著，他放下球球，掄起插在腰間的斧子，動(dòng)手砍起了樹(shù)。我趁機(jī)叼起球球，溜進(jìn)了林中深處。我小心翼翼地埋了球球，心中悲痛萬(wàn)分，人類為什么這么殘忍？
幾個(gè)月過(guò)去了，我再次來(lái)到林中，林里有很多人。我認(rèn)得他們，他們是捕殺我們的那些人的后代！我轉(zhuǎn)身就跑，一個(gè)和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現(xiàn)了我。他輕輕抱起我，帶著我來(lái)到了一個(gè)被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴，那么大的森林！��！人類變了，一切都變得可愛(ài)了！希望這種可愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 36
以前，我是個(gè)淘氣、頑皮的小女孩。媽媽、姥姥整天說(shuō)我投錯(cuò)了胎，整天沒(méi)有閑著的時(shí)候。現(xiàn)在，媽媽、姥姥整天都夸我聽(tīng)話。現(xiàn)在好像是我說(shuō)媽媽、姥姥投錯(cuò)了胎，一時(shí)一樣。
姥姥夸我的事：有一次，我去姥姥家玩。忽然看見(jiàn)金銀花上有一個(gè)馬蜂窩。我想：姥姥、姥爺整天進(jìn)進(jìn)出出的，很危險(xiǎn)。想到這里，我馬上叫表姐星期天來(lái)姥姥這里。星期天，表姐來(lái)了。我就和她計(jì)劃好了辦法。計(jì)劃開(kāi)始了，由我來(lái)的打馬蜂窩，我拿著一條棍子，狠狠地打下去。很多馬蜂追了出來(lái)，我趕緊跑去樹(shù)林里，姐姐在那弄好陷阱，我一跑過(guò)去，馬蜂就已經(jīng)被姐姐的陷阱弄死了。我們一回到家，姥姥問(wèn)：“馬蜂窩呢？”我說(shuō)：“我和表姐為了你和姥爺?shù)陌踩�，已�?jīng)把馬蜂窩弄壞了。”姥姥笑著說(shuō)：“你們真是好孩子�！北斫阏f(shuō)：“不關(guān)我的事，是珊珊說(shuō)為了你的安全，就叫我來(lái)的'。”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。姥姥說(shuō)：“你們都是好孩子，珊珊比較乖一點(diǎn)�！�
媽媽夸我的事：我總是要媽媽幫我這個(gè)，幫我那個(gè)的。有一次，我看見(jiàn)媽媽太辛苦了，我想：媽媽這么辛苦，我要體諒體諒媽媽。想完了，我就趕緊幫媽媽干這個(gè)，干那個(gè)。每次我?guī)蛬寢尩臅r(shí)候，媽媽都說(shuō)我是個(gè)好孩子，再不是那個(gè)淘氣、頑皮的小女孩了。
怎么樣，我變的乖不乖呀？我變的好不好呀？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 37
今天“六一”兒童節(jié)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)秀學(xué)生，我們班的后生張名也是其中一人。
以前張名是個(gè)差生，他整天總是在網(wǎng)吧里玩游戲，把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，張名還欺負(fù)弱小同學(xué)，在學(xué)校，他被同學(xué)稱為＂小老虎＂。因此，張名自暴自棄，成績(jī)一落千丈。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)了，新來(lái)的班主任找他談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：＂張名，只要你肯努力，你會(huì)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不是有＇捷足先登，笨鳥先飛＇的說(shuō)法嗎？奮斗吧！我等你的好消息。＂老師的話引起張名內(nèi)心的震動(dòng)，他決心洗心革面，重新做人。
從此，張名和以前判若兩人，令人刮目相看，瞧，上課時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著黑板；下課時(shí)，同學(xué)們出去玩，他還在教師里復(fù)習(xí)功課；雙休日，他鉆進(jìn)圖書館，遨游知識(shí)的'海洋。電子游戲室里再也見(jiàn)不到他那熟悉的身影。記得有一次，張名遇到了＂攔路虎＂，也不打退堂鼓，畫線段，列方程。＂攔路虎＂終于被打敗了，由于他刻苦鉆研，取攻難關(guān)，在第一學(xué)期期末中，張名名列前茅。
張名不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)著給班集體做好事。大掃除中，張名干得很起勁，臟活累活搶著干；壞的桌椅都被張名修好了；落了漆的講臺(tái)被張名刷新了；粉筆完了，還是張名悄悄放上一盒的。
有人問(wèn)：＂張名，你為什么會(huì)有如此大的改變呢？＂張名高興地說(shuō)：＂是老師的話給予我信心和力量，是老師給我鼓足了勇氣。＂
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 38
我長(zhǎng)大了，在一個(gè)島上工作，三十年后，我回到了我的家鄉(xiāng)。
爸爸、媽媽到碼頭接我，經(jīng)過(guò)五、六小時(shí)的遠(yuǎn)航，我到了碼頭，下了船，我一眼就看到了他們，媽媽走過(guò)來(lái)，熱淚盈眶，對(duì)我又親又抱。媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有變，和三十年前一樣美，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你一點(diǎn)也沒(méi)有變�！眿寢屢贿呅σ贿吤约旱哪�，說(shuō)：“科技發(fā)達(dá)了，當(dāng)然也做出了一種永駐青春的藥，現(xiàn)在每個(gè)人都很年輕了�！蔽液蛬寢屨牡闷饎�，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)侯不早了，回家吧！”我們坐上爸爸的車，車開(kāi)動(dòng)了，箭一般地飛出去，我問(wèn)爸爸：“車開(kāi)得這么快，不會(huì)撞車嗎？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“車中裝有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，坐車之前輸入地點(diǎn)，它會(huì)設(shè)好不和其它車不同的路線，所以不會(huì)撞車�！卑职值脑捯魟偮�，車停了。
我下了車，一棟高樓映入我的.眼簾，我抬頭一看，少說(shuō)有兩百多層，我坐上電梯，五秒就到了家，一看，我家在一百三十二層。我走在前面，剛到門口，門就開(kāi)了，一只和我一般高的狗站在我面前，它對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你好！”問(wèn)了媽媽后，我才知道它是一只機(jī)器狗，我們的保姆，什么都會(huì)，我叫它去做晚餐，它在廚房弄。我打開(kāi)電視，電視不同了，我想看什么，屏幕上就有什么節(jié)目，五分鐘后，飯好了，果然很好吃。吃完后，我走進(jìn)房間，房里什么都有，我躺在床上，睡著了。
家鄉(xiāng)變化真大，可惜不是真實(shí)的。但我相信，三十年后，家鄉(xiāng)的變化會(huì)比這還大。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 39
歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng)，他必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須要?jiǎng)?chuàng)新。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門，創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的'心靈，創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么幸福，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂(lè)，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么精彩。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 40
春風(fēng)飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧！春姑娘正用纖纖細(xì)手撫摸著大地。
小草從地里探出嫩嫩的小臉蛋，伸一伸懶腰，好奇地觀望著眼前煥然一新的世界，眼睛里流露出對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬�？匆�(jiàn)自己旁邊的小花，向它問(wèn)問(wèn)好，問(wèn)問(wèn)這個(gè)世界有什么變化。
沉睡了一冬的樹(shù)木換上了綠色的新衣裳，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，他們帶著對(duì)新生的渴望和對(duì)未來(lái)的.憧憬，在柔風(fēng)中歡快地享受著春天的溫暖。樹(shù)木上長(zhǎng)出的小芽，一個(gè)一個(gè)湊在一起，顯得更加綠了。
田野中的花也越來(lái)越多。在田野中第一眼望見(jiàn)的肯定是油菜花。油菜花的花瓣是金黃色的，花中間還有粒淺綠色的小豆子。風(fēng)一吹，油菜花搖搖頭、擺擺手，像許多孩子穿著金黃色的衣服在田野中翩翩起舞。然后就是顏色各異，形狀不同的野花。野花的顏色有很多，比如紫色的、白色的、藍(lán)色的……形狀也有很多，像喇叭的、像太陽(yáng)的，像夏天里的荷花的……大雨過(guò)后，許多花都會(huì)掉幾片花瓣，灑落田間，黃得那樣燦爛、白得那般無(wú)暇、紫得那么鮮艷……
小河終于融化了，又變得川流不息了。河水清澈見(jiàn)底，隱隱約約可以看見(jiàn)幾只小魚蝦在歡快地玩耍。河水還在不知疲倦地流淌著，不知道什么時(shí)候才能又停留下來(lái)。
大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著河水歡樂(lè)地歌唱，歌唱春風(fēng)、歌唱著生機(jī)勃勃的一切。大雁也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
多么美麗的春天��！我愛(ài)這美麗的春天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 41
水景公園位于椒江市民廣場(chǎng)。它是孩子們的天堂。它有人工海灘、九孔拱橋和音樂(lè)噴泉.
我認(rèn)為水景公園最有趣的是人工海灘。每逢節(jié)假日來(lái)臨，到處都是玩沙的小哥哥小姐姐。他們的小臉有些在陽(yáng)光下發(fā)紅，他們用水桶掙扎著打水；有的在用小鏟子挖沙坑，臉上的表情流露出對(duì)自己想挖什么的好奇；有的在用模具一只接一只地印刷小鴨子和螃蟹；其他人將水桶中的水倒入沙堆中，并將其混合成“水泥”來(lái)建造“水庫(kù)大壩”。
海灘以南約50米處，有一座九孔拱橋，橫跨圓湖，連接公園的東西。站在橋上，整個(gè)公園的全景一目了然。橋下的左湖和右湖仿佛是兩個(gè)不同的世界。左邊的湖像鏡子一樣平，但湖中卻滿是一池睡蓮。
在橋上你能看到的最美麗的.風(fēng)景是音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉在九曲走廊旁邊。只見(jiàn)水柱隨著音樂(lè)的節(jié)奏起舞：音樂(lè)輕柔時(shí)，我看到的噴泉仿佛是一串調(diào)皮的省略號(hào)；當(dāng)音樂(lè)很高的時(shí)候，你看到的噴泉就像一座起伏的山。音樂(lè)噴泉讓我們耳目一新。
水景公園不僅是觀賞風(fēng)景的好地方，也是休閑娛樂(lè)的好選擇。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 42
我們學(xué)校前面有一塊荒地，如果我是園林設(shè)計(jì)師，我要把它變成一個(gè)神奇的彩虹公園。那里的景色像童話中的仙境，美麗極了！
大門中間有一個(gè)發(fā)光的星星，只要陽(yáng)光燦爛的天氣下，把太陽(yáng)棱鏡對(duì)著它，地面上就會(huì)出現(xiàn)彩虹星，跟著它走，就能逛完彩虹公園所有的景色。小路是用水晶礦石鋪成的，走上去會(huì)感覺(jué)很涼爽。道路兩旁，有茂密的草叢和五顏六色的.鮮花，一排排葡萄架上面掛著五光十色的葡萄，多誘人吶！還有許許多多的彩燈，按著彩虹顏色的順序排列。走著走著，就會(huì)看見(jiàn)一座塔橋，上面涂上了彩虹顏色的油漆。向遠(yuǎn)處一看，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)蓮花塘，白蓮花在那靜靜地含苞欲放，蓮葉像青蛙的小腳丫，裝點(diǎn)著清清的池塘。
旁邊有一個(gè)金磚碧瓦的亭子，里邊有供人們享用的桌椅和一個(gè)大冰柜，冰柜里邊擺放著各種冷飲，在炎熱的夏天，邊吃冷飲邊休息，多美呀！等你走出彩虹公園，會(huì)得到一個(gè)驚喜，志愿者會(huì)發(fā)給你一個(gè)彩虹音樂(lè)盒，當(dāng)你有難過(guò)的事，只要按一下按鈕，放出了美妙的音樂(lè)，就能忘記所有煩惱。我希望有了彩虹公園，大家就能每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活在這個(gè)世界上。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 43
太陽(yáng)依依不舍地落下去了，剛剛睡醒的月亮又慢慢地爬上了天空，開(kāi)始了它的旅行。
月亮照在大地上，為大地的所有事物都披上了白色的袈裟。蟈蟈在草叢中唱著歌，為深夜添加了幾分色彩。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，仿佛一位位歌唱家在唱著歡快的交響樂(lè)。
可我還沒(méi)有欣賞夠這景色，就被爺爺拉到了公園。剛進(jìn)門，一片花園映入了我們的眼簾。花在風(fēng)中搖曳，仿佛一支舞隊(duì)正在翩翩起舞，紅的、綠的、黃的.……各色的花瓣宛如一件件舞衣。迷蒙的月色下，那些白天姹紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得暗淡了。這時(shí)候，幾朵剛開(kāi)的曇花散發(fā)出縷縷清香，湊近一聞，真是沁人心脾，清香宜人啊！
再往前走，一排排梧桐樹(shù)，一片松樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)映入了我的眼簾，他們綠油油的樹(shù)冠，在月光的照耀下顯得格外美麗。
和爺爺踱步往回走，彎彎曲曲的石子路一直指引著我們來(lái)到了池塘。白色的水面波光粼粼。月光的倒影映在池塘的水面上，顯得那么大，那么圓，那么明亮。突然一只小青蛙“撲通”一聲跳入了水中，打破了寧?kù)o，打破了月亮的倒影，也打破了這一池的銀白。
沒(méi)有想到夜色中也有這樣的美景，世界上不缺少美，而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 44
我喜歡生機(jī)勃勃的綠色春天；我喜歡烈日當(dāng)頭的炎熱夏天；我喜歡白雪皚皚的寒冷冬天；但我最喜歡的是景色宜人的金色秋天。
秋天，我走進(jìn)公園，感到 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，仰頭望天萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)有一群兩群候鳥向南飛去。哦！秋天來(lái)了，公園里的樹(shù)不再像春天一樣抽出新的枝條，不再像夏天一樣青翠欲滴。梧桐樹(shù)、柏樹(shù)葉變得金黃，無(wú)情的風(fēng)把樹(shù)葉吹落，地上一片金黃，大地蓋上了毛毯；楓樹(shù)柿子樹(shù)葉變得火紅，樹(shù)葉輕輕飄落，好像一只只美麗的紅蝴蝶在空中翩翩起舞；松樹(shù)的松針沒(méi)有像其它樹(shù)葉一樣變黃、變紅，而是從翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)樯钌畹哪G，雖然變了色，但松葉不飄落，依然堅(jiān)守在它的崗位上。
花壇里的花凋謝了，然而菊花開(kāi)的如此美麗，花壇成了菊花的天地。菊花也許是喜歡這沉甸甸的果實(shí)才會(huì)在秋天展現(xiàn)它的美。花壇里五彩斑斕，菊花有的.紅得像火，有的白得像雪，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，向行人綻開(kāi)它的笑臉，行人們稱贊著菊花，菊花仿佛聽(tīng)懂了贊美聲，開(kāi)的更大了，更艷了。
俗話說(shuō)“一葉知秋”，是呀，現(xiàn)在樹(shù)葉落了，候鳥南飛，秋天的公園顯得更加迷人了！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 45
有人喜歡驕陽(yáng)似火、暑氣蒸人的夏天，有人喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)、五谷豐登的秋天，但我與眾不同，喜歡春天。春天到我就歡天喜地。
“春天在哪里，春天在哪里？春天在那青翠的山林里......”早晨，春姑娘迎著歌曲走進(jìn)了公園，公園立刻生機(jī)勃勃。大門后柳樹(shù)的枝條輕輕飄動(dòng)，枝條落在小溪邊，像一位亭亭玉立的少女在梳妝。春姑娘在小溪上跳起了舞，一只只鴨子在小溪上伴舞，真是“春江水暖鴨先知”��！
春姑娘來(lái)到了花叢邊，花朵們被春姑娘輕輕觸摸就從睡夢(mèng)里蘇醒。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵花，穿著五彩繽紛的衣裳，站在春姑娘的面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，五彩繽紛的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一群花都在舞蹈。過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)春姑娘不見(jiàn)了，我趕忙去追春姑娘。
現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，春姑娘又來(lái)到了小溪邊，在清澈的溪水中，我能隱隱約約的看到自己的倒影。春姑娘在夕陽(yáng)下很美麗。
時(shí)間像一匹奔跑的'小馬，不知不覺(jué)就到了晚上，春姑娘在五彩繽紛的燈光光彩奪目，春姑娘已經(jīng)在這里大約一天了。我念念不舍的看著春姑娘的背影，心里很激動(dòng)，但又很難過(guò)。
我喜歡春天，更喜歡公園的春天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 46
我的家鄉(xiāng)在西鳳，這里有一個(gè)公園，叫生態(tài)公園，它一年四季都是那么迷人！
春天，微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀⒋颠^(guò)，你會(huì)感到很暖和。柳樹(shù)發(fā)芽了，那嫩芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋。桃花、李花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，像一片片迷人的彩霞，大片的草地像一塊塊綠色的大地毯，舒展著嫩綠的葉子，你要是坐上去，會(huì)感到很舒服。
夏天，荷花池的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤。白荷花在這些大園盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
秋天，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，落葉飄滿了整個(gè)公園，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，像鋪上了一層花地毯，迷人極了。
冬天，梅花開(kāi)了，粉紅色的梅花在寒冷的冬天傲慢地挺著腰，把公園打扮得更加迷人。
我愛(ài)這迷人的生態(tài)公園，因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵匀耍?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 47
我的家鄉(xiāng)江門有許多迷人的風(fēng)光，有白水帶公園、圭峰山公園……但我覺(jué)得風(fēng)景最優(yōu)美的要算東湖公園了。一進(jìn)大門，一片綠色映入我的眼簾。一片清新怡人的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。眼前一片綠色的草地上，是一個(gè)大花壇，花壇上種著各種各樣美麗的`鮮花，有玫瑰花、茉莉花、百合花、杜鵑花、康乃馨……紅的似火，似乎在祝愿人們生活紅紅火火；黃的賽金，似乎在祝愿人們財(cái)源滾滾；白的如雪，似乎在祝愿人們有一顆純潔的心；紫的如夢(mèng)，似乎在祝愿人們夢(mèng)想成真……爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
繞過(guò)花壇，眼前是一個(gè)呈圓形的湖，水面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮。水里一條條小魚在水里游來(lái)游去，好看極了：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓……各種各樣的魚多得數(shù)不清。有時(shí)候，他們會(huì)躍出水面，向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到東湖公園玩！”
湖邊種著一排排柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條差不多要碰到地面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)——《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
東湖公園真是一顆璀璨無(wú)比的明珠。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 48
在星期六那天，我們一家決定要求公園玩。
早晨，我們來(lái)到了公園，公園真美��！鳥兒唱起自己動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的歌聲，讓我們煩惱通通消除，把快樂(lè)送給了我們。大樹(shù)筆直地站著，像守護(hù)公園的衛(wèi)兵�；▋涸陲L(fēng)的吹動(dòng)下，穿著五彩繽紛的'裙子，跳起優(yōu)雅的舞蹈，來(lái)迎接我們。地下的沙子是白色的，很軟，我把鞋子脫了，真舒服！猶如踩在天上的白云。我們經(jīng)過(guò)了一條小河，我看見(jiàn)了很多五顏六色的大魚，游來(lái)游去，真自由。
中午，我們一起去捕魚，捕了18條又大又肥的大魚，我們把大魚烤了，我津津有味吃起烤魚，真美味呀！媽媽帶了好多零食，我邊吃烤魚邊吃零食，我幸福極了。我們吃完后，我們就去公園一處地方：游樂(lè)場(chǎng)，我們買好了門票，大人在外面聊天。我去玩了好多游戲，摩天輪是最好玩的，我坐在里面，從低到高，我的手和腳變得軟綿綿的，從高處看，公園的美景全部出現(xiàn)在我眼前：大樹(shù)、花兒、小草等，好漂亮呀！
公園就像美麗的家，給大人與小孩通通消除煩惱，附送快樂(lè)給我們。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 49
今天去公園，媽媽問(wèn)我如果你是公園的設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)公園？我說(shuō)：我先建個(gè)大噴泉，里面放個(gè)假山。噴泉的地下會(huì)被彩燈照亮，會(huì)更好看。
多建一些，比如過(guò)山車、水球、蹦床、碰碰車、蹦極、木橋等等。過(guò)山車讓我太興奮了，就像坐飛機(jī)一樣。水球讓孩子在里面跳舞，站不穩(wěn)。蹦床里有許多孩子。你跳我跳，孩子總是摔倒。
然后建一些老年活動(dòng)區(qū)，包括打麻將、打軍旗、下棋、打撲克，這些都是讓老人晚年快樂(lè)，然后給他們?cè)O(shè)計(jì)一些娛樂(lè)活動(dòng)，比如讓老太太看西洋樂(lè)隊(duì)，讓爺爺們打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳（太極拳），這些都是為了老人鍛煉身體，強(qiáng)身健體。
我在種一些花，有菊花、玫瑰、蘭花、桂花、梨花、報(bào)春花、牽�；�、蠟梅，這樣這些花一年四季都可以互相競(jìng)爭(zhēng)，花香爽口。種一些草和樹(shù)，包括柿子樹(shù)、蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和奇樹(shù)，可以讓人享受和吃到美味的水果。這三種植物可以凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。我還想在旁邊掛個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)不要破壞植物，植物也是活著的`。
再建一個(gè)美食城，我會(huì)把全世界的美食都搬到這里，春夏秋冬都可以享受美食，還有一個(gè)冷熱飲品批發(fā)的地方。
我真的想成為一名真正的設(shè)計(jì)師。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 50
"真無(wú)聊"，"兒，你看，今天是星期六，雨也不怎么大，你可以帶幾個(gè)水果去我們家附近的公園玩呀"。"好主意"我叫到。就這樣我開(kāi)始了我的秋游之旅。
走進(jìn)公園的大門，我站在了一個(gè)圓形的空地，四周都是一些樹(shù)葉稀少，粗壯的大樹(shù)，我一邊走，一邊吃著又大又圓，又香又紅的蘋果。突然，我看見(jiàn)了一株又一株的竹子，讓人看和眼花繚亂，竹子的形狀像一"門"。"門"里有一間亭子，亭子下有許許多多的老人在談天哩。我不想打擾他們，就放輕了腳步，繼續(xù)向前走去。
前面是一條于涸了的'小河，小河的邊上有一架寬寬的小木橋。走過(guò)小木橋，再走下一步梯子，從梯子上向前望去，一片草地出現(xiàn)在了我的眼前，草地上的柳樹(shù)姑娘最愛(ài)美的，她頭上的頭發(fā)只有那么稀稀的幾根了，可她仍在風(fēng)中展示著那很能顯示美麗的頭發(fā)。照樣把公園裝扮得花枝招展。
秋天，是不是很神奇，很美麗呢。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 51
秋姐姐悄悄地來(lái)到了公園，公園景色真迷人啊！
火紅火紅的楓葉近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞。金黃金黃的銀杏葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉子飄落在地上，像鋪了一地的黃金。
美麗的菊花盛開(kāi)了，有紅的，有黃的，還有白的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。它們有的好似一個(gè)大火球，有的仿佛天上綻放的煙火，還有的好像媽媽燙的卷發(fā)。游客們被這景象給迷住了，有的拍照做紀(jì)念，有的撿花瓣做書簽，還有的沉浸在這迷人的花香中。
看，那邊的小河清澈見(jiàn)底，明凈的.湖面倒映著金黃的落葉和火紅的菊花。水中的小魚兒自由自在地游著，它們一會(huì)兒探出腦袋，一會(huì)兒潛入水底，有時(shí)還在水中轉(zhuǎn)圈圈呢。遠(yuǎn)處，幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們跑過(guò)來(lái)，把手中的面包撕成碎片喂給魚兒們。小魚們看見(jiàn)了你爭(zhēng)我搶，好像在說(shuō)：“那是我的，那是我的�！�
在這美麗的公園里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 52
秋天來(lái)了，秋天來(lái)到了小區(qū)公園里。一片又一片叫不上名字的樹(shù)葉，從樹(shù)上飄落了下來(lái)，撲滿了公園里曲折的小路，鋪滿不再全綠的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是鋪上了一層金黃色的地毯。
公園的草地上，小草不再是春夏時(shí)節(jié)的綠色，而是變成了金黃色。我和鄰居小伙伴在柔軟的草地上嬉鬧著，打鬧著，笑聲回蕩在整個(gè)小區(qū)公園里。
和小伙伴躺在草坪上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，有幾朵淡淡的白云從我頭頂飄過(guò)，讓我看了十分舒服。微微的秋風(fēng)吹在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)涼涼的感覺(jué)，瞬間帶走了夏天的煩躁，真讓我神清氣爽、心情愉悅。
公園旁邊的小池塘里，小魚是不是感覺(jué)到冷了，都躲在荷葉下面不肯露面。只有幾條貪吃的'小魚，受不了我和小伙伴投下的魚食的誘惑，慢慢的游出來(lái)一口吞下魚食，一擺尾巴又消失在荷葉下面。池塘的水面上出現(xiàn)了一圈圈的美麗的波紋，好看極了。
公園的花壇里，大部分的花朵都榭了，只剩下五顏六色的菊花還在盛開(kāi)，與四季常青叫不上名字的灌木，一起支持著秋天公園的美景。
季節(jié)更替，帶不走公園的美麗，美麗的秋天公園，我愛(ài)上了你！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 53
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽提議帶我到公園游玩，別提我有多高興了。
一進(jìn)公園大門，就被-陣陣清香吸引，我趕緊順著香氣走去�！巴廴�!好大一片荷花池!”我驚訝地叫道。嬌艷的荷花形態(tài)各異:有的已經(jīng)完全綻放，有的才展開(kāi)幾片花瓣，還有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹的像要破裂似的'。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)一個(gè)大圓盤，白荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō):“看我多漂亮呀!”我趕緊讓媽媽給我在荷花池邊留影，我要記住這美麗的荷花池。
看完無(wú)比美麗的荷花，我們來(lái)到了位于公園廣場(chǎng)的小瀑布前。瀑布像一條小銀河，水流傾瀉而下。瀑布后面的巨石上長(zhǎng)滿了青苔，像一塊綠色的地毯。雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那么壯觀，但絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。
依依不舍地離開(kāi)了瀑布，最后，我們來(lái)到了位于公園一側(cè)的大花壇�；▔锏幕�(zhēng)先恐后地綻放著:紅的似火，白的像雪;藍(lán)的似海，粉的像霞。在這些鮮花中間，長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，小草在花間精致玲瓏的樣子甚是可愛(ài)!
欣賞完這些怡人的風(fēng)景，我的心情變得格外愉悅，我愛(ài)這美麗的公園!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 54
下雪啦！媽媽帶我到北海公園賞雪。
剛進(jìn)北海公園，我被眼前美麗的景色迷住了。大地穿上了厚厚的銀裝；迎客松戴上了蓬松的雪花帽；已經(jīng)落葉的樹(shù)上又開(kāi)滿了白色的小花；公園中間的觀望塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大大的奶油蛋糕。再往里走，已結(jié)冰的湖面上，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光茫；小孩子們最喜歡爬的鐵牛，在一夜之間長(zhǎng)出了白花花的頭發(fā)和胡子。
突然，一股香味撲鼻而來(lái)，我急忙拉起媽媽的手跑了過(guò)去，哦，臘梅林里開(kāi)滿了黃色的臘梅花，在白雪的襯托下，顯得更加生動(dòng)、美麗，實(shí)在是太漂亮了！
雪后的北海公園不僅讓我們看到了它的美景，還給我們盡情歡樂(lè)的場(chǎng)地。
瞧，那邊觀望臺(tái)上的人們，有的在賞雪，有的.在拍雪景聽(tīng)，遠(yuǎn)處的草地上傳來(lái)陣陣歡笑聲、打鬧聲、尖叫聲，我忍不住跑了過(guò)去，原來(lái)有一群孩子正在推雪人、打雪仗，我也加入了他們的隊(duì)伍，與他們瘋狂的玩著、鬧著
我喜歡北海公園，更喜歡公園美麗的雪景！
―――人山人海的滑雪場(chǎng)上，到處是尖叫聲，倒的倒，撞的撞真是滑態(tài)百出。
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