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傳染病應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-02-17 19:41:01 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

傳染病應(yīng)急預(yù)案(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)一些難以預(yù)料的事件,為了降低事故造成的危害,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?以下是小編為大家整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傳染病應(yīng)急預(yù)案(合集15篇)

傳染病應(yīng)急預(yù)案1

  為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  1 適用范圍

  學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

  2 組織機(jī)構(gòu)

  由校長(zhǎng)室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào),提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。

  2.1 成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):張衛(wèi)東(校長(zhǎng))

  常務(wù)副組長(zhǎng):周志平、(副校長(zhǎng))、何林(副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任)、

  2.2 成立基本應(yīng)急小組

  2.2.1 安全保衛(wèi)小組(組長(zhǎng):王永剛)

  職責(zé):在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

  2.2.2 醫(yī)療救護(hù)小組(組長(zhǎng):王。

  職責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

  2.2.3 綜合信息小組(鐘林)

  職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

  2.2.4 后勤保障小組(組長(zhǎng):曹剛)

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

  3 建立保障機(jī)制

  突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

  3.1 加強(qiáng)健康教育

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  3.2 嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

  改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.3 堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

  3.4 加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3.5 預(yù)警聯(lián)動(dòng)

  學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

  4 學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

  4.1 啟動(dòng)預(yù)案

  突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開(kāi)展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)事故情況,必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援;配合衛(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫(xiě)出書(shū)面材料。

  4.2 應(yīng)急措施

  由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

  主要職責(zé)包括:根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案;建立健全傳染病防治責(zé)任制度;負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識(shí);建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的'學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T(mén)及縣教育局等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。

  4.3 迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施

  4.3.1 建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò):各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。

  4.3.2 預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。

  4.3.3 預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時(shí)內(nèi)以書(shū)面信息報(bào)縣教育局安辦,并跟蹤后續(xù)信息,定期報(bào)告。

  4.3.4 建立考勤制度:對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。

  如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下,對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

  4.3.5 由專(zhuān)人對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,具體要求如下:對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒,對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃,對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒,實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

  5 信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  5.1 學(xué)校突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況迅速上報(bào)。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù),妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

  5.2 學(xué)校建立完善的值班制度,配備專(zhuān)兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專(zhuān)干),綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。

  5.3 信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行:凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向縣教育局安辦報(bào)告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特大事件應(yīng)立即報(bào)告。

傳染病應(yīng)急預(yù)案2

  目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險(xiǎn)因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康,對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。因此,學(xué)校認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護(hù)正常的教育秩序。

  一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):Xx 全面負(fù)責(zé)防控工作

  副組長(zhǎng):Xx 具體分管防控工作

  組 員:Xx 具體負(fù)責(zé)防控工作,信息報(bào)送和電話回訪

  各班班主任 具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢

  二、傳染病預(yù)防

  1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病

  如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

  2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

  3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

  4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

  三、傳染病疫情報(bào)告

  加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類(lèi)似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。

  做到一天三次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類(lèi)似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、及時(shí)治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)3人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)10例時(shí),學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

  四、傳染病控制措施

  1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

  2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

  4、對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的'消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

  5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告校專(zhuān)(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。

  6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

  7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒,對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的班級(jí)用漂*粉液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸雙重消毒。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。

  9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí),立即上報(bào)校長(zhǎng),按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。

  五、傳染病防治監(jiān)督檢查

  學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。

  20xx年3月15日

傳染病應(yīng)急預(yù)案3

  1 項(xiàng)目部職工如發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人應(yīng)立即報(bào)告項(xiàng)目部應(yīng)急救援負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人立即報(bào)告局應(yīng)急救援指揮部,并對(duì)與傳染病人或疑似病人直接接觸人員或根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)情況由衛(wèi)生防疫人員綜合評(píng)定的人員進(jìn)行重大觀察和隔離。

  2 指揮部發(fā)現(xiàn)符合實(shí)施重點(diǎn)觀察人員,應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)報(bào)告市疫病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)(或撥打120)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門(mén)。

  3 及時(shí)為相關(guān)人員配備全套隔離用具,做好個(gè)人防護(hù)工作。

  4 可疑疫點(diǎn)內(nèi)的人、動(dòng)物和物品應(yīng)留在原地,嚴(yán)禁移動(dòng)或外出。

  5 聽(tīng)候并積極配合防疫部門(mén)的處理。

  6 按有關(guān)規(guī)定設(shè)置警戒范圍。

  7 落實(shí)24小時(shí)值班和保障人員。

  8 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)配合相關(guān)單位做好可疑疫點(diǎn)的后勤保障工作。

  9 疫點(diǎn)內(nèi)的.人員生活垃圾每天消毒后;由環(huán)衛(wèi)部門(mén)用專(zhuān)車(chē)運(yùn)至指定的焚燒爐內(nèi)及時(shí)焚燒。

傳染病應(yīng)急預(yù)案4

  為了切實(shí)防止傳染病流行、群體性食物中毒事故在我校發(fā)生,保障廣大師生員工的健康,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,特制定本預(yù)案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  江蘇省江靖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成立傳染病流行、群體性食物中毒應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校的預(yù)防、救治、控制工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員成員:

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  成員:x

  工作職責(zé):指導(dǎo)開(kāi)展傳染病防治和預(yù)防食物中毒的宣傳、教育工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)對(duì)傳染病、食物中毒防治的宣傳、培訓(xùn),提高全體師生員工的防范意識(shí),增強(qiáng)抗病能力。

  2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告可能發(fā)生的傳染病和食物中毒。

  3、及時(shí)與教育局、衛(wèi)生防疫站溝通,謹(jǐn)防傳染病和食物中毒的發(fā)生、擴(kuò)散、蔓延。

  三、對(duì)策措施:

  傳染病、食物中毒是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到方方面面工作,各部門(mén)、班級(jí)要未雨綢繆,明確職責(zé),動(dòng)作協(xié)調(diào),嚴(yán)格把關(guān),謹(jǐn)防傳染病在我校的流行和食物中毒事件的發(fā)生。

  (一)形成網(wǎng)絡(luò):

  校長(zhǎng)為學(xué)校應(yīng)急處理防治工作的第一責(zé)任人。學(xué)校把傳染病和食物中毒事故的預(yù)防控制工作作為關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)系師生員工身體健康和生命安全的中心工作抓緊抓好。建立學(xué)校食物中毒和傳染病預(yù)防的控制網(wǎng)絡(luò),分管校長(zhǎng)及各處(科)室對(duì)各自分管的口子負(fù)責(zé),確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)匯報(bào),杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。學(xué)校24小時(shí)值班電話:白天:x;晚上:x。

 。ǘ┬麄髋嘤(xùn):

  根據(jù)教育局、衛(wèi)生局關(guān)于“食物中毒、傳染病”防治的會(huì)議精神,向廣大教職工傳達(dá)有關(guān)文件,使大家充分認(rèn)識(shí)到食物中毒和流行病防治的重要性,要求大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  利用校廣播電視臺(tái)召開(kāi)“傳染病”防治的廣播會(huì),醫(yī)務(wù)室向每位學(xué)生分發(fā)宣傳材料,講解“傳染病”的特征和預(yù)防知識(shí),增加學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解到:只要注意個(gè)人衛(wèi)生,喝符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,不與傳染病人或疑似病人接觸,“傳染病”是可防、可治、可控的,消除學(xué)生的恐慌心理。

  總務(wù)處召開(kāi)食堂從業(yè)人員會(huì)議,向工作人員宣傳《食品安全法》和《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》防治知識(shí),確保向?qū)W生供應(yīng)安全衛(wèi)生的'食品。

  (三)嚴(yán)格防范:

  1、集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生,做好消毒防范工作;把好進(jìn)貨渠道,規(guī)范食品的制作和存放。

  2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,不到學(xué)校周邊無(wú)證攤販點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品,參加體育鍛煉和課外體育活動(dòng),增強(qiáng)抵抗能力。

  3、做好有關(guān)應(yīng)急處理所需物資的準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染或食物中毒,迅速對(duì)病人隔離和封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),并務(wù)必第一時(shí)間送醫(yī)院治療。

  四、應(yīng)急處理方案:

 。ㄒ唬⿲(duì)傳染病患者的應(yīng)急處理方案

  1、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或者衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。

  2、立即送醫(yī)院救治。

  3、組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑。

  4、必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取下列緊急措施:

 、傧拗苹蛘咄V谷巳壕奂幕顒(dòng)。

 、谕Un。

  ③臨時(shí)租用房屋、交通工具。

  ④封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。

 。ǘ⿲(duì)食物中毒事故的應(yīng)急處理方案。

  1、一旦發(fā)生食物中毒,立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),封存可疑食物,并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告,必要時(shí)應(yīng)同時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告。

  2、立即將中毒人員送醫(yī)院救治。

  3、成立事故處理小組。

  4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)查找中毒原因,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  5、對(duì)食堂進(jìn)行徹底消毒,防止中毒事故連續(xù)發(fā)生。

  6、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施。

傳染病應(yīng)急預(yù)案5

  為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  1.普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

  2.完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的`危害降至最低。

  二、工作原則

  1.預(yù)防為主,常備不懈

  宣傳普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和校園周?chē)残l(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。

  2.依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理,對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。

  3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),逐級(jí)簽訂工作責(zé)任狀。

  4.快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效

  建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  三、組織管理

  1.樊永昌同志任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。

  2.魏寶江同志任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。

  3.學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。

  4.班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記及傳染病防治宣傳。

  5.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

  6.進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案,校長(zhǎng)親自指揮。

傳染病應(yīng)急預(yù)案6

  1、責(zé)任人:

  保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)。

  2、處置事件的組織:

  突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,衛(wèi)生防控部門(mén)人員、醫(yī)療部門(mén)。

  3、日常工作要求:

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則,把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

 。2)注重日常教學(xué)中的保育保健,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能,做好個(gè)人衛(wèi)生。

  (3)保育員要把好消毒關(guān),嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

 。4)特殊時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強(qiáng)措施》,認(rèn)真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類(lèi)觀察記錄表。

  4、報(bào)告程序:

 。1)保健老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后,立即通知保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo),并做好傳染源和病人的消毒隔離工作,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮;

 。2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

  (3)根據(jù)事件需要,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。

  5、處置措施:

 。1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的'預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識(shí),防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生帶病返校和未痊愈返校。

  (2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例,班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護(hù)口罩、手套,并馬上匯報(bào)情況,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

 。3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要戴口罩、手套,防止師生交叉感染和擴(kuò)散)。

 。4)出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級(jí)每天午飯后和起床后測(cè)量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常,立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。

 。5)班級(jí)教師要做到勤洗手,班內(nèi)自備工作服,上下班要更換服裝和鞋子,盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開(kāi)始做好加強(qiáng)消毒工作,并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。

 。6)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí),要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專(zhuān)人看護(hù),等待疾病防控中心人員,治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

 。7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況,不要輕易挪動(dòng)受傷者,第一時(shí)間報(bào)告,撥打120。

 。8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。

 。9)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員,要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案7

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)\的工作原則,全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療\的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染。ㄊ笠、霍亂)、乙類(lèi)傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染。餍行愿忻、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),指揮并調(diào)查分析及處理。

  組長(zhǎng):毛敏李自力副組長(zhǎng):吳媛平彭志剛

  成員:謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師

  四、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。

  4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  五、應(yīng)急處理措施

  1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120 ”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  2.在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)、縣疾病預(yù)防控制中心,并對(duì)病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。

  3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

  3、患者必須及時(shí)隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。

  4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的'公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

  6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

  7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。

  8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。

  9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。

  10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

  11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  13.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  14.疫情班的幼兒出入園舍專(zhuān)用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

  六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布

  1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén),同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。

  2.各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

  3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

  4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。

  5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。

傳染病應(yīng)急預(yù)案8

  為了及時(shí)處理或預(yù)防傳染病,為適應(yīng)疾病預(yù)防控制形式發(fā)展的需要,提高預(yù)防控制突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除我縣區(qū)域內(nèi)發(fā)生的重大傳染病的危害,規(guī)范和指導(dǎo)傳染病應(yīng)急處理工作,最大限度地減少傳染病造成的危害,保障全縣人民身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)秩序,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法,《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我院實(shí)際,制定本預(yù)案:有下列情形之一的,應(yīng)及時(shí)報(bào)告:發(fā)生或者可能發(fā)生嚴(yán)重傳染病的:發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的:發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物重度事件的。

  當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、布病、手足口病等重要和重大傳染病,以及食物中毒。

  發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的'應(yīng)當(dāng)及時(shí)向醫(yī)務(wù)科及業(yè)務(wù)院長(zhǎng)報(bào)告,由院長(zhǎng)在2小時(shí)內(nèi)向市衛(wèi)生局報(bào)告。

  接診醫(yī)生對(duì)于可以傳染病患者,應(yīng)邀請(qǐng)外院專(zhuān)家進(jìn)行會(huì)診以及早明確診斷,或直接按規(guī)定轉(zhuǎn)運(yùn)病人至指定醫(yī)院。

  傳染病爆發(fā)、流行時(shí),對(duì)傳染病爆發(fā)、流行區(qū)域內(nèi)流動(dòng)人口做好預(yù)防工作,落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生控制措施,對(duì)傳染病病人和疑似病人,應(yīng)當(dāng)采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。對(duì)傳染病做到及早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止病原擴(kuò)散。加強(qiáng)醫(yī)院感染控制

  院感染科要根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等規(guī)范要求,做好醫(yī)院感染控制工作,根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》做好醫(yī)院廢物的處理,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。物質(zhì)貯備

  各科室認(rèn)真做好必要的診治、設(shè)備、治療藥品、防護(hù)設(shè)備、消毒器械和藥品,檢驗(yàn)設(shè)備和試劑貯備工作。每年例行檢查倆次。

  本預(yù)案將根據(jù)具體實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充??h中醫(yī)醫(yī)院

傳染病應(yīng)急預(yù)案9

  為保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,根據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

  一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):***(園長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):***(副園長(zhǎng))

  成員:***(兒保醫(yī)師)

  ***(年級(jí)組長(zhǎng))

  ***(年級(jí)組長(zhǎng))

  ***(年級(jí)組長(zhǎng))

  ***(后勤組長(zhǎng))

  工作小組職責(zé):

  負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報(bào)送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

  二、預(yù)防與控制傳染病的措施

  1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、通過(guò)多種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況做好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。

  3、各班教師每天認(rèn)真對(duì)幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺(tái)、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對(duì)室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽(yáng)光紫外線對(duì)被褥進(jìn)行消毒,要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。

  4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長(zhǎng)及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

  5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

  6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動(dòng)水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所,以減少感染機(jī)會(huì)。不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

  7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。

  8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

  三、堅(jiān)持晨、午檢制度,暢通報(bào)告渠道

  1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生對(duì)癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),隔離回家,要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療,并對(duì)每日的.晨檢排查情況進(jìn)行記錄。

  2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時(shí),應(yīng)及時(shí)向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào);對(duì)同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí),應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時(shí)內(nèi)向教育局及有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

  四、應(yīng)急處理辦法

  建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。

  五、跟進(jìn)管理

  1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

  2、對(duì)住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。

  3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí),需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

傳染病應(yīng)急預(yù)案10

  一 應(yīng)急準(zhǔn)備

  1 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

 。1)項(xiàng)目部中毒、傳染病事故應(yīng)急準(zhǔn)備和相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):項(xiàng)目經(jīng)理

  組員:生產(chǎn)負(fù)責(zé)人 安全員 各專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng) 技術(shù)員 質(zhì)檢員 值勤人員

  值班電話:

 。2)中毒、傳染病事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目突發(fā)中毒、傳染病事故的應(yīng)急處理

  2 培訓(xùn)和演練

 。1)項(xiàng)目部安全員負(fù)責(zé)主持、組織全機(jī)關(guān)每年進(jìn)行一次按中毒、傳染病事故“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長(zhǎng)組織對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的'記錄應(yīng)予以保持

  (2)施工管理部負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)人員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。

  3、應(yīng)急物質(zhì)的維護(hù)、保養(yǎng)及測(cè)試

  各種應(yīng)急器材要配備齊全并加強(qiáng)日常管理

  二、應(yīng)急響應(yīng)

  當(dāng)發(fā)生了中毒、傳染病事故時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)大喊高呼并以最快速度與事故應(yīng)急小組聯(lián)系。接到消息后,項(xiàng)目經(jīng)理立即趕到出事地點(diǎn),確認(rèn)其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來(lái)源或是否患傳染病和其來(lái)源,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人撥打“120”緊急事故報(bào)警電話,值勤人員負(fù)責(zé)在大門(mén)口接應(yīng)。生產(chǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮并在事故過(guò)后初級(jí)事故經(jīng)過(guò)報(bào)告上報(bào)施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點(diǎn),項(xiàng)目經(jīng)理要立即采取搶救措施,如“令其將胃里的東西嘔吐出來(lái),當(dāng)發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時(shí),立即將其抬到大門(mén)口,等候救護(hù)車(chē)到來(lái),或直接送往就近醫(yī)院,傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)負(fù)責(zé)配合急救人員到后勤工作,安全員負(fù)責(zé)指揮及聯(lián)絡(luò)工作。

  公司應(yīng)急小組副組長(zhǎng)到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)后,立即責(zé)令項(xiàng)目部即刻停止生產(chǎn),組織時(shí)間調(diào)查,并將時(shí)間的初步調(diào)查通報(bào)公司應(yīng)急小組組長(zhǎng)。公司應(yīng)急小組組長(zhǎng)接到時(shí)間通報(bào)后,上報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén),等候調(diào)查處理。

傳染病應(yīng)急預(yù)案11

  為了防止傳染病病毒的傳播,保障師生員工的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校具體情況,特制定此防治高致病傳染病預(yù)案。

  一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):王淑麗(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):陳曉東楊軍芳李義春趙啟申

  成員:高玲胡東明趙啟申楊軍芳(餐廳管理人員)閆真馮瑞敏各班主任。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障;負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病的健康教育,組織校內(nèi)各部門(mén)搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng)。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對(duì)餐飲業(yè)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

  二、傳染病防治工作預(yù)案

 。ㄒ唬┍绢A(yù)案中所稱(chēng)傳染病是指《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類(lèi)傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會(huì)對(duì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。

 。ǘ┲笇(dǎo)思想和工作原則

  傳染病防治工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受教育局等部門(mén)業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類(lèi)管理的原則。

 。ㄈ╊A(yù)防

  1、加強(qiáng)健康教育每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)等宣傳陣地,開(kāi)展健康教育。在學(xué)生中設(shè)立健康教育選修課。利用晨會(huì)、周會(huì)、健康衛(wèi)生教育課等多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。

  2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館、辦公室、會(huì)議室定期進(jìn)行消毒。3加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的督察,對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)實(shí)施整改。

  4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

  5、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

  6按國(guó)家計(jì)免制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開(kāi)展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。

  7對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。

  8校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí),提高診療水平。

  9、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況

 。ㄋ模┮咔閳(bào)告

  1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

  2、校醫(yī)實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)限:甲類(lèi)傳染。òㄒ翌(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi)報(bào)告;乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi)報(bào)告;丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向疾控中心報(bào)告并同時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

 。ㄎ澹┛刂

  1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無(wú)法確診的甲、乙類(lèi)傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,必要時(shí)住院隔離治療。校醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。

  2、對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,校醫(yī)務(wù)室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  3、校醫(yī)務(wù)室要做好自身防護(hù)工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴(kuò)散。

  4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報(bào)告,校醫(yī)應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與衛(wèi)生局、疾控中心、教育局的專(zhuān)家共同研究后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

  三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件(下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)應(yīng)急預(yù)案

  (一)工作目標(biāo)和原則

  1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除公共突發(fā)事件的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

  2、突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行屬地管理和依法管理。

  (二)、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):王淑麗(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):陳曉東楊軍芳李義春趙啟申

  成員:高玲胡東明趙啟申楊軍芳閆真馮瑞敏各班主任。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障;負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病的健康教育,組織校內(nèi)各部門(mén)搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng)。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對(duì)餐飲業(yè)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

  3、工作職責(zé)

  應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài),各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作;負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報(bào)送和發(fā)布,做到信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明。校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、疾控中心、上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告疫情,接受屬地管理;負(fù)責(zé)突發(fā)事件防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。校黨支部負(fù)責(zé)全校宣傳教育工作。工會(huì)全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作?倓(wù)處負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防治工作和突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障。

 。ㄈ╊A(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、預(yù)防:

 、兕I(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展日常愛(ài)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類(lèi)公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。校醫(yī)務(wù)室應(yīng)積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

  ②總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的'發(fā)生。

  2、應(yīng)急準(zhǔn)備

 、賹W(xué)校逐步加強(qiáng)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。

 、诙ㄆ趯(duì)校醫(yī)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

  3、應(yīng)急處理

 、俳⒑屯晟茖W(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò):各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。②預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。

 、垲A(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時(shí)內(nèi)以書(shū)面信息報(bào)區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報(bào)告。

  ④建立考勤制度:對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。

  如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

 、萦蓪(zhuān)人對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,具體要求如下:對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒,對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃,對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒,實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

  4、信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布

  學(xué)校組建突發(fā)事件報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò):

  ①學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,應(yīng)在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi),通過(guò)規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)、疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告。②學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能,也有義務(wù)向校醫(yī)務(wù)室和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,保證信息能得到及時(shí)準(zhǔn)確收集,正確傳遞。

  ③校醫(yī)務(wù)室在接到市區(qū)疾控中心有關(guān)重大傳染病疫性的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

 、芡话l(fā)事件信息發(fā)布?xì)w口由校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作辦公室負(fù)責(zé),及時(shí)、準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明地向公眾發(fā)布,便于公眾知曉。

  6、突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中,學(xué)校執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

  漯河市特殊教育學(xué)校

  二零一三年九月十七號(hào)

傳染病應(yīng)急預(yù)案12

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,為科學(xué)、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害,確保師生身體健康和生命安全,確保我校正常的教育教學(xué)秩序,保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

  1、適用范圍

  學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

  2、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校由校長(zhǎng)室、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要職責(zé)提供突發(fā)傳染病的危險(xiǎn)信號(hào),暢通信息渠道,提醒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:各班主任

  3、建立保障機(jī)制

  突發(fā)傳染病發(fā)生后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

  3.1加強(qiáng)健康教育

  學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  3.2嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

  改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的.消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作,對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

  3.4加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉,學(xué)校應(yīng)采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)

  學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與屬地應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。

  4、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

  4.1啟動(dòng)預(yù)案

  突發(fā)傳染病發(fā)生后,應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作。其具體職能為:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級(jí)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況,必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求;配合衛(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫(xiě)出書(shū)面材料。

  4.2應(yīng)急措施

  由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

  主要職責(zé)包括:根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案,建立健全傳染病防治責(zé)任制度,檢查督促學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施,利用校內(nèi)、校外和各種活動(dòng),課內(nèi)、課外的不同形式,組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識(shí);建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T(mén)及區(qū)教育局等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)有關(guān)情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施;負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

  4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施

  4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò):各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。

  4.3.2預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。

  4.3.3預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求:

  凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在兩小時(shí)以內(nèi),書(shū)面信息報(bào)區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報(bào)告。

  4.3.4建立考勤制度:對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。

  如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休學(xué)制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

  4.3.5采取消毒措施,對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所按照要求、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒,并保持空氣流通。具體為:對(duì)環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒,對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃,對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒,實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

  5、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后,學(xué)校、當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;學(xué)校要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況,迅速向上級(jí)匯報(bào)。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

  5.2學(xué)校建立完善的值班制度,配備專(zhuān)兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專(zhuān)干),綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。

  5.3信息報(bào)送要求屬一般事件,學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告;屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特別重大事件應(yīng)立即報(bào)告。

傳染病應(yīng)急預(yù)案13

  本制度所指突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括:傳染病、飲用水污染、食物中毒等事件。如有以上突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,教師要根據(jù)事件嚴(yán)重程度及時(shí)做出恰當(dāng)處理。

  一、傳染病

 。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病,對(duì)患傳染病和疑似傳染病者及早隔離,及時(shí)報(bào)告。報(bào)告的一般程度為班級(jí)教師向保健教師或安全主管人員匯報(bào),保健教師或安全主管人員向園長(zhǎng)匯報(bào),由園長(zhǎng)再向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。上一級(jí)主管部門(mén)包括:教育局、衛(wèi)生局疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等。如遇重大責(zé)任事故應(yīng)立即報(bào)告市、區(qū)衛(wèi)生局和婦幼保健所,然后再書(shū)面上報(bào);責(zé)任事故應(yīng)立即報(bào)告;一般事故做到2天內(nèi)報(bào)告。

 。ǘ⿲(duì)患病幼兒所在班級(jí)的其他幼兒進(jìn)行檢疫、觀察,留觀期間不收新生、幼兒不混班不竄班活動(dòng)。

 。ㄈ┌凑铡鞍l(fā)生傳染病后的消毒要求”,在保健教師指導(dǎo)下,保育員加強(qiáng)其所在班級(jí)的消毒工作,做好傳染病登記,復(fù)查復(fù)治工作,以及傳染病留驗(yàn)觀察期過(guò)后的終末消毒,做好記錄。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)晨檢,認(rèn)真做好傳染病針對(duì)性檢查,檢查具體內(nèi)容參見(jiàn)《常見(jiàn)腸道傳染病隔離觀察要求》和《常見(jiàn)呼吸道傳染病隔離觀察要求》。

 。ㄎ澹┝粲^期滿后無(wú)新患者出現(xiàn)方可解除隔離;患者隔離期滿后須憑醫(yī)生證明方可回園或進(jìn)班。

 。┕ぷ魅藛T及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

  二、飲用水污染、食物中毒

 。ㄒ唬┝⒓磮(bào)告:立即停止食品加工活動(dòng),并向教育行政主管部門(mén)及衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。

 。ǘ┚戎尾∪耍旱谝粫r(shí)間組織人員將病人送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救治療。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)部護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

 。ㄈ┍Wo(hù)現(xiàn)場(chǎng):保留封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

 。ㄋ模┡浜险{(diào)查:學(xué)校保健教師做好專(zhuān)項(xiàng)登記工作,包括:飲水污染情況、班級(jí)、人數(shù);因飲水而得病的.學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門(mén)做好調(diào)查工作,在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門(mén)的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

 。ㄎ澹┛刂剖聭B(tài):落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

  (六)善后處理:食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極投入相關(guān)調(diào)解工作,與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,協(xié)助做好理賠工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案14

  一、麻疹

  屬于疹熱病的一種,也就是說(shuō)這個(gè)病有發(fā)燒和出疹子的癥狀。

  麻疹是小兒時(shí)期常見(jiàn)的一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。好發(fā)于冬春季節(jié),其他季節(jié)也有散在發(fā)生,孩子患了麻疹后,一般先發(fā)燒、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、流眼淚、眼睛發(fā)紅、怕光。這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)靠近大牙的口腔粘膜上,有許多針尖大小的白點(diǎn),醫(yī)學(xué)上叫麻疹斑,是麻疹的特征之一。

  發(fā)燒3~4天后就出皮疹,皮疹先從耳朵背后、頸部開(kāi)始出現(xiàn)逐漸擴(kuò)展到面部、軀干和四肢。皮疹是大小不等的紅色斑丘疹,高出皮膚表面。有的融合成片,常在3天出齊。皮疹又按出疹順序的先后消退,退疹時(shí)體溫也開(kāi)始下降,全身情況也隨之好轉(zhuǎn)。

  皮疹消退后,皮膚上留有棕褐色的色素沉著及麥麩樣脫屑,如果在退疹時(shí)體溫不退,一般癥狀也不好轉(zhuǎn)反而加重,這時(shí)就要注意有沒(méi)有合并癥。最常見(jiàn)的合并癥是肺炎和喉炎。肺炎常表現(xiàn)為發(fā)燒、咳嗽、氣急。喉炎除以上癥狀外,還有聲音嘶啞。孩子出麻疹只要護(hù)理得當(dāng),對(duì)癥治療或服些中藥就行了。

  高燒時(shí)一般不用退燒藥。有些老年人主張孩子出疹時(shí)要忌油40天,還不準(zhǔn)洗臉,這種做法是有害無(wú)益的。因?yàn)榛疾『,身體抵抗力很差,需要足夠的營(yíng)養(yǎng),如果長(zhǎng)時(shí)間不吃油,影響維生素A的吸收,造成維生素A缺乏,就會(huì)使黑眼仁渾濁、軟化或潰瘍,一旦細(xì)菌感染,甚至失明。

  所以出麻疹的孩子必須注意眼部的衛(wèi)生,要經(jīng)常查看眼睛有沒(méi)有不正常的現(xiàn)象。避免強(qiáng)光照射,如眼分泌物較多,可用百分之三硼酸溶液沖洗,口唇干里裂可涂植物油。供給足夠水分和熱量。

  麻疹傳染力很強(qiáng),接觸病人后,一般7~14天發(fā)病,在冬、春兩季麻疹流行時(shí),最好不要帶孩子到公共場(chǎng)所去玩,更不能帶孩子到有麻疹病人的人家去串門(mén)。預(yù)防麻疹最有效的方法是有效的接種麻疹單價(jià)或聯(lián)合疫苗。:大量的科學(xué)研究證明:有效接種麻疹后獲得的免疫力幾乎可以終身保護(hù)。

  二、風(fēng)疹

  風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的,也是兒童時(shí)期常見(jiàn)的一種呼吸道傳染病,雖然也有發(fā)燒、咳嗽和出皮疹這些癥狀,但總的來(lái)說(shuō)比麻疹輕多了。孩子在接觸風(fēng)疹病人以后,一般在14天~21天發(fā)病。風(fēng)疹的癥狀比較輕,只出現(xiàn)低熱或中等度的發(fā)熱,有輕度的咳嗽和眼結(jié)膜發(fā)炎,發(fā)燒1~2天,面部就出現(xiàn)皮疹,很快地在一天內(nèi)疹子可波及到全身。治療原則主要是對(duì)癥下藥,防止并發(fā)癥的發(fā)生。

  三、水痘

  水痘是由水痘病毒引起的小兒急性傳染病,主要由于接觸傳染和呼吸道傳染。一年四季都可發(fā)生,以冬、春季為多。任何年齡都可得水痘,嬰幼兒和學(xué)齡前兒童發(fā)病較多。6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒較少發(fā)病,因?yàn)?個(gè)月以內(nèi)的嬰兒有從母親體內(nèi)帶來(lái)的免疫力。得了水痘后體內(nèi)有了免疫力,一般不會(huì)復(fù)發(fā)或再患第二次水痘,醫(yī)學(xué)上叫做終身免疫。

  水痘有些什么癥狀呢?水痘起病急,大都在發(fā)燒的同時(shí)出現(xiàn)皮疹,發(fā)燒一般不高,很少超過(guò)39度的,有的并不發(fā)燒,有的是先發(fā)燒,以后才出皮疹。低燒或不發(fā)燒的病兒除皮疹外常常沒(méi)有別的癥狀;因皮疹要發(fā)癢,所以有些病兒有煩躁不安或睡不著等表現(xiàn)。

  另外,皮疹有呈向心型分布的特點(diǎn),所謂向心型是指身上較多,四肢較少。皮疹剛出的時(shí)候是紅色的斑疹,很快變成稍高出皮膚的'丘疹,幾個(gè)鐘頭或一天后又轉(zhuǎn)變成皰疹,好象水泡一樣。皰疹是橢圓形的,大小不一,有大有小,周?chē)幸蝗t暈,幾天后皰疹逐漸干燥、結(jié)痂,好象紅豆皮一樣貼在皮疹上,痂皮要一兩個(gè)星期才完全脫落,不留斑痕,這是因?yàn)樗坏奈恢帽容^淺的緣故。

  在患水痘3、5天內(nèi)還可陸陸續(xù)續(xù)分批出現(xiàn)新的皮疹,所以在同一部位,可以同時(shí)見(jiàn)到丘疹、皰疹和痂皮,這是水痘的另一個(gè)特點(diǎn)。

  怎樣知道孩子得了水痘呢?一般在發(fā)病前兩個(gè)星期左右,孩子跟出水痘的病人接觸過(guò),皰疹呈橢圓形,大小不一,向心型分布,軀干多于四肢,同一部位同時(shí)存在斑丘疹、皰疹和結(jié)痂等特征就可以診斷是出水痘了。

  接觸了出水痘的孩子怎么辦?對(duì)體弱多病或正在使用激素治病的小兒必要時(shí)可以注射丙種球蛋白或胎盤(pán)球蛋白,使病情減輕,這叫被動(dòng)免疫。

  孩子得了水痘該怎么處理呢?小孩發(fā)燒時(shí)應(yīng)該讓他睡在床上休息,多喝開(kāi)水,注意營(yíng)養(yǎng),吃容易消化的食物。加強(qiáng)皮膚的清潔衛(wèi)生,將孩子的手指甲剪短,把手洗干凈,避免因抓傷皮疹而引起繼發(fā)感染化朧。衣服、被子也應(yīng)保持干凈。

  四、流行性腮腺炎

  是流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病。病人的唾液中含有大量病毒,當(dāng)咳嗽、打噴嚏、說(shuō)話時(shí)都可將病毒帶到空氣中,沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎的小兒吸入這些唾液、飛沫,就會(huì)傳染上這種病。流行性腮腺炎大多發(fā)生于學(xué)齡前及學(xué)齡兒童,以5~9歲的最多見(jiàn)。發(fā)病季節(jié)以冬春兩季較多。

  一般說(shuō)來(lái),流行性腮腺炎最先出現(xiàn)的癥狀是耳垂下部的腮腺腫大,1~2天后另一邊也腫大。少數(shù)患兒只是一邊腫。腮腺腫脹以耳垂為中心,向周?chē),邊緣不清楚,并感疼痛,嚼東西或吃酸的食物時(shí)疼痛加重。腫脹的表面發(fā)熱但不發(fā)紅,用手指按著有彈性感,并有壓痛。腮腺腫大的同時(shí)伴有發(fā)熱。少數(shù)患兒先有發(fā)熱、不舒服,1~2天后腮腺腫才腫大。

  五、手足口病

  手足口病是幼兒的一種常見(jiàn)疾病,有中度傳染性,人余人之間的傳染是通過(guò)直接接觸感染者的鼻和咽分泌物或糞便。在發(fā)病的第一周傳染性最強(qiáng),是以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初期癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1----2天后出現(xiàn)口腔潰瘍,開(kāi)始為紅色小皰疹,然后變成潰瘍?谇话捳畛R(jiàn)于舌、牙齦和口腔頰粘膜。1——2天后扣減皮膚斑丘疹,有些為皰疹,皮疹不癢,常見(jiàn)于手掌和足底,也可見(jiàn)于臀部。

  對(duì)于手足口病無(wú)特效治療方法。對(duì)癥治療以減輕發(fā)熱、頭痛和口腔潰瘍引起的疼痛,預(yù)防措施包括常洗手,消毒有可能被污染的物體表面,清洗臟的衣物,兒童發(fā)病頭幾天不要上幼兒園和參加其他聚會(huì),以上措施可大大減少傳播,但還不能完全阻斷傳播。

傳染病應(yīng)急預(yù)案15

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開(kāi)園前準(zhǔn)備工作,確保幼兒園順利開(kāi)園,特制定本工作方案。

  一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng) :

  副組長(zhǎng):

  成員:各班幼兒教師

  二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作要求

 。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準(zhǔn)備

  1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開(kāi)展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲(chóng)卵專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),對(duì)校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開(kāi)學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。

  2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的.清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開(kāi)學(xué)前經(jīng)監(jiān)測(cè)合格后方能使用。

  3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜,不得采購(gòu)野生動(dòng)物。

 。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤(xùn)準(zhǔn)備

  1.通過(guò)線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。

  2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開(kāi)展,及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門(mén)。

 。ㄈ┳龊梅揽卦O(shè)施準(zhǔn)備

  1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

  2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測(cè)溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

 。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準(zhǔn)備

  幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開(kāi)學(xué)后的幼兒接送、請(qǐng)假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長(zhǎng)配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對(duì)留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛(ài)與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。

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