成長(zhǎng)中的我作文(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的我作文 篇1
十年前,總是喜歡將媽媽的口紅、潤(rùn)膚露等化妝品涂在臉上,覺(jué)得自己漂亮多了,卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。
十年后,卻喜歡素面朝天,開(kāi)始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前,總是喜歡穿短裙、連衣裙,覺(jué)得自己美若天仙。
十年后,總是嫌裙子礙事,開(kāi)始愛(ài)上牛仔褲……
十年前,總是喜歡穿媽媽的高跟鞋,呵,我多高!
十年后,卻喜歡穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,啊,多舒服!
十年前,總是喜歡和小伙伴玩“過(guò)家家”,多高興!
十年后,卻喜歡獨(dú)自安靜地看書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè)。
十年過(guò)去了,十年的變化真大啊!媽媽常說(shuō):“你怎么那么孩子氣,總是長(zhǎng)不大似的,像一個(gè)小孩子。”
不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,鞋子變小了,衣服變窄了時(shí),我知道我長(zhǎng)大了;當(dāng)我知道汽車(chē)為什么能跑,燈泡為什么會(huì)發(fā)光時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了;當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的'瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了……
雖然依然向往王子和公主的故事,但我知道,愛(ài)情不一定都是幸福的;雖然我和父母之間的話少了許多,和父母一起逛街的時(shí)間也少了,但我依然能感受到父母的辛苦、偉大,依然能感受到父母對(duì)我的愛(ài);雖然很討厭那一堆堆的作業(yè),但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無(wú)聞的愛(ài)和期待;雖然我覺(jué)得書(shū)包中的書(shū)太多、太重,壓得人喘不過(guò)起來(lái),但是我能從這些書(shū)中體會(huì)到知識(shí)的重要性;雖然整天和語(yǔ)政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,但我和它們相處的還不錯(cuò),這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我在父母、老師的愛(ài)中成長(zhǎng),他們的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心。這就是我,一位女孩的成長(zhǎng)心語(yǔ)。
成長(zhǎng)中的我作文 篇2
成長(zhǎng)我得到了許多,前不久我得到了勇敢。
那天晚上,我的爸爸媽媽都在公司加班,家里只剩我一個(gè)人,空洞洞的房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這時(shí)我想起那些冤魂不散的鬼,一浮現(xiàn)在我腦子里就把我嚇得半死。我聽(tīng)說(shuō)鬼怕亮,于是五把所有能亮的東西都打開(kāi)了,可是還不能克服我心中的恐懼。我抱著枕頭坐在床上東瞧瞧,西看看,生怕鬼突然出現(xiàn)在我面前,還不停地告訴自己這世界根本沒(méi)有鬼,盡量減少心中的恐懼。
就在我提心吊膽的.時(shí)候,樓梯口傳來(lái)了“咚咚”的聲音,我以為是鬼光臨我家更是嚇得魂飛魄散。一股溜的縮進(jìn)被窩,一個(gè)勁的發(fā)抖。在我不知所措時(shí),我想起了爸爸臨走前跟我說(shuō)的話:寶貝,今天爸爸媽媽都要加班,不管發(fā)生什么事都要勇敢冷靜地面對(duì)。不管是現(xiàn)在,還是未來(lái)都要這么做,知道了嗎?想到這,我鼓起勇氣一下子爬起來(lái),踮著腳尖先去了爸媽的房間拿了電筒,還去廚房拿了些大蒜躲在門(mén)后,靜靜地等“鬼”上來(lái)。不一會(huì)兒,鬼來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),閉上眼睛拿出電筒向他照去。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸,我大吃一驚。爸爸一臉疑惑地問(wèn)我:“你這是干什么?”我就把經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“女兒,你真勇敢。雖然你開(kāi)始很害怕,但是你后來(lái)戰(zhàn)勝了心中的恐懼,所以你還是勇敢地女孩!甭(tīng)了爸爸的話,我的臉上又露出了燦爛的笑容。
成長(zhǎng)可是一件一件起眼的小事,也可以是一件大事,就看你是怎么做的。
成長(zhǎng)中的我作文 篇3
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,大地成了綠色的世界。新春到來(lái),花季少年又長(zhǎng)大了一歲,甚至可以聽(tīng)到生命拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。然而,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時(shí)候,整天都吃喝玩睡,非常乏味。有一天,媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎(chǔ)讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì)識(shí)字,但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達(dá)的意思。從此,我便迷上了書(shū),因?yàn)闀?shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作,不能每天都帶我去,所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷,每時(shí)每刻都看著,一有人在身旁,我就問(wèn):“今天星期幾了?”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘,又問(wèn)“今天星期幾了?”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天,那前一晚我都睡不著的,到了書(shū)店,我便似乎與世隔絕了,津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著年齡的增長(zhǎng),我更不滿足對(duì)書(shū)的追求,便對(duì)書(shū)有了更深一層的閱讀。
至今,書(shū)成為了我生命的`一部分,可一日不食,但不可一日不讀。當(dāng)然,我讀書(shū)要力求讀好書(shū),而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當(dāng)書(shū)構(gòu)成生命的一部分后,我的靈魂變的充實(shí)而豐富,我的眼睛變得明亮而深邃,我的行為也變得理智而富有創(chuàng)造性。讀書(shū),是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的我作文 篇4
我在書(shū)中長(zhǎng)大
在我很小的時(shí)候,爸爸就教我認(rèn)字、讀書(shū)。從小到大,書(shū)一直伴隨我成長(zhǎng),給了我豐富的知識(shí),從中受到了許多啟迪,并且?guī)Ыo了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
我最早讀的小說(shuō)是《西游記》,盡管當(dāng)時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí),很多的情節(jié)不明白,但那變幻莫測(cè)的神話世界深深地吸引了我。
使我最受感動(dòng)的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,每當(dāng)我遇到困難、受到挫折時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉一塊真正的鋼鐵!保爾一生坎坷,在雙目失明的情況下,他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),以頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言:“人的生命是最寶貴的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……!
使我最受教益的書(shū)《中外杰出人物故事》,書(shū)中講到了美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生發(fā)明的'白熾燈,照亮了千家萬(wàn)戶,而研究的艱辛是難以想象的;為了選擇燈絲的材料,他先后嘗試了1600多種,一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,可他從不氣餒,而是更加努力的做……,這種鍥而不舍的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》,書(shū)中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中,老師贊揚(yáng)了幫助殘疾小朋友的卡隆,人類(lèi)不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪,克洛西雖然是個(gè)殘疾兒童,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他、幫助他。只有這樣,世界才會(huì)有和平,人類(lèi)才會(huì)有幸福的生活。
我的小書(shū)架上的書(shū)一天天在增多。書(shū)傳授給了我許多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食糧。我相信,書(shū)不僅僅是現(xiàn)在陪我長(zhǎng)大,還將永遠(yuǎn)伴隨著我,使我受益終身。
成長(zhǎng)中的我作文 篇5
每一天,我都沉寂在學(xué)習(xí)中。本來(lái),我是對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,每天到學(xué)校只顧著玩,上課時(shí)坐在椅子上發(fā)待,為的是等下課。后來(lái),老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話,使我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是為自己。
那是我讀三年級(jí)的事了,每天一來(lái)到學(xué)校,丟下書(shū)包,去尋找與我一起玩耍的同學(xué)。
一天,我早早就來(lái)到學(xué)校,像往常一樣丟下書(shū)包,正準(zhǔn)備跑的`那一剎那,后面有一個(gè)大人嚴(yán)勵(lì)的聲音:“站住,作業(yè)做完了嗎?”我又驚訝又害怕,心想這聲音好像班主任語(yǔ)文老師的聲音作。我立馬把跨出去的一腳收回來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)老師笑了笑,隨后又來(lái)了一個(gè)敬禮“老師早上好”。老師嘴角微微動(dòng)了一下,說(shuō)“廢話少說(shuō),作業(yè)呢?”我迫于無(wú)奈,只得拉開(kāi)書(shū)包的鏈子,把作業(yè)偷偷地翻開(kāi)看,“震么辦呢?只得硬著頭皮拿出來(lái)了。我一把把作業(yè)拿出來(lái),笑了笑,戀戀不舍地把”它“送到老師手里。老師把作業(yè)翻開(kāi)了,看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可我的心卻噴噴直跳。老師掃了一眼,把作業(yè)放回我桌子,隨后帶我去她的辦公室喝”苦苦的咖啡“!薄盎粽,你到底想震樣?你有幾個(gè)星期沒(méi)有做作業(yè),你來(lái)學(xué)校上學(xué)干什么的?”“老師,其實(shí)我不想讀書(shū),我覺(jué)得自己不是讀書(shū)的那一塊料。我只想玩。”“你才9歲,你不讀書(shū),能干什么?再說(shuō),等你父母老了,他倆等你養(yǎng)了,盡管你不是讀書(shū)的那塊料,也照樣可以讀。∽x書(shū)不分聰不聰明,只分有沒(méi)有用心去讀,人自己回去好好想想吧!讀書(shū)是為自己的未來(lái)鋪路,讀為是為自己”。
老師這番話使我改變了自己,我決心要好好讀書(shū)。現(xiàn)在,我覺(jué)得讀書(shū)讓我明白了唯一的出路是它。也正是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸成長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)只要肯讀,沒(méi)有笨不笨的說(shuō)法。
成長(zhǎng)中的我作文 篇6
朋友,你的成長(zhǎng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(zhǎng)之路既有快樂(lè),又有憂愁。
童年,就像一本畫(huà)冊(cè),里面珍藏了無(wú)數(shù)“金版照片”。快樂(lè)的,悲傷的,憂愁的……數(shù)不勝數(shù),言談不盡。
記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書(shū)法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛(ài)意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的.用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì),每次只當(dāng)任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習(xí)”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對(duì)我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁,看著被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書(shū)房,罰練書(shū)法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕!
看著“殘缺不全”的家具,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,慚愧的進(jìn)了書(shū)房,“閉門(mén)思過(guò)”
我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫(xiě),精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了,我看著作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對(duì),是落款,我靈機(jī)一動(dòng),操起毛筆,蘸滿墨汁,寫(xiě)上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫(huà)意。∥矣衷谙旅鎸(xiě)了一行小字:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當(dāng)她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà),既驚奇,又歡喜,我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà),嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著我長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)中的我作文 篇7
我,亮亮的眼睛不算大,黑黑的頭發(fā)“小板寸”,加上不高的鼻子,不大的嘴巴,普通的衣著……哎,實(shí)在沒(méi)有啥出奇之處,似乎總平平庸庸,平平淡淡。不過(guò),咱也有自己的愛(ài)好,那就是——?jiǎng)勇?/p>
打小學(xué)起,我就酷愛(ài)動(dòng)漫。每日見(jiàn)到同學(xué)都要大聊“動(dòng)漫情報(bào)”,直到畢業(yè)前也沒(méi)減弱的趨勢(shì)。動(dòng)漫片必看,動(dòng)漫書(shū)必買(mǎi),動(dòng)漫歌張口就來(lái),動(dòng)漫畫(huà)隨手而就,人送外號(hào)“動(dòng)漫王子”。但自認(rèn)為“太有才了”的我,由于學(xué)習(xí)受到了影響,綜合能力沒(méi)多大進(jìn)展,自然也就少不了老師的批評(píng),家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。我彷徨,我苦惱,難道做世界動(dòng)漫大師布里茨的粉絲錯(cuò)了嗎?
一次飯后散步,爸爸跟我說(shuō)起了布里茨的故事。原來(lái),世界動(dòng)漫大師布里茨在校其間就學(xué)習(xí)刻苦,是個(gè)高材生。他知識(shí)全面,成績(jī)優(yōu)良,不但美術(shù)專(zhuān)業(yè)課出類(lèi)拔萃,還在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面都有所建樹(shù),是一個(gè)不可多得的人才。爸爸的.一番話讓我恍然大悟:一個(gè)人的成功不是偶然的,而是長(zhǎng)期努力、全面發(fā)展的必然結(jié)果啊!
自那以后,我像玩了一次“變身”,從懵懂無(wú)知的“動(dòng)漫王子”成長(zhǎng)為令人欣喜的“陽(yáng)光少年”!叭A羅庚”、“楊振寧”這些科技精英變成了我的新偶像,“努力學(xué)習(xí)、全面提高”成了我的座右銘。這不,進(jìn)了名校以后,我的學(xué)習(xí)勁頭更足了!敖赖貌烁,做得大事”的校訓(xùn)讓我懂得了只有刻苦,才能陽(yáng)光,只有“現(xiàn)在學(xué)好真本領(lǐng),將來(lái)才有話語(yǔ)權(quán)”這樣一個(gè)硬道理。目前,我十分努力,認(rèn)真刻苦,在學(xué)好各門(mén)學(xué)科的前提下,利用自己的動(dòng)漫畫(huà)特長(zhǎng)和電腦相結(jié)合,報(bào)了學(xué)校的Photoshop電腦興趣班,也算是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”吧,我還想再次由“陽(yáng)光少年”變身為“動(dòng)漫專(zhuān)家”呢!
成長(zhǎng)中的我作文 篇8
花一樣的季節(jié)里,陽(yáng)光燦爛。——題記
這注定會(huì)是一段銘心的特殊時(shí)光,關(guān)乎校園,關(guān)乎友情,關(guān)乎愛(ài)與感動(dòng),所謂青春;這注定會(huì)是一條布滿荊棘的崎嶇道路,關(guān)乎認(rèn)知,關(guān)乎價(jià)值,關(guān)乎人生,所謂成長(zhǎng)。這是怎樣一個(gè)地方呢,總覺(jué)得它很神奇,像一個(gè)大家庭,有溫馨,有歡笑,有團(tuán)結(jié),仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與寶藏。鮮紅的考卷,雪白的粉筆字,還有依稀浮現(xiàn)的某些慈祥笑臉與高大背影,這些舊時(shí)光里的記憶碎片,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起了有關(guān)校園的冗長(zhǎng)經(jīng)歷。很長(zhǎng)一段時(shí)間里的生活是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的往返,每天的關(guān)注點(diǎn)是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的拉鋸戰(zhàn),40分鐘里期待著10分鐘的課間,5天里期待著2天的`周末。同學(xué)之間總有聊不完的共同話題,比如考試,比如老師,比如娛樂(lè)八卦。我想我是會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方的,我一層層的人生觀價(jià)值觀離不開(kāi)它的見(jiàn)證,至少我從這里知道了,宇宙很大,我很渺小。
而更多的感悟是關(guān)于友情,關(guān)于家庭,關(guān)于感動(dòng)的。很多時(shí)候,因?yàn)殂露、狂妄、固?zhí),我知道自己錯(cuò)過(guò)了很多被誤解的友誼與親情,就像只是因?yàn)樾∈赂笥阳[別扭,或者因?yàn)樾那樵愀改疙斄俗,再或者跟弟弟搶電腦(或電視)而兩人大打出手……然而,遺憾—就是那種事情發(fā)生之后才會(huì)有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢,更成熟。
還有一些獨(dú)自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物,或迷惑,或好奇,敏感的自己總有諸如此類(lèi)莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考,每天都會(huì)接受精神的洗禮,不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華,這注定是美麗而憂傷的日子,卻處處彌漫著盛開(kāi)的陽(yáng)光。人們說(shuō),你必須勇敢地走過(guò)這段歲月,去往更美好的未來(lái)彼岸。我記住了,所以從不迷失。
成長(zhǎng)中的我作文 篇9
生活中,我們總會(huì)有一些收獲,比如:自己做飯,自己去學(xué)校,自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃……我第一次照顧自己的時(shí)候,懂了很多事情。
早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)屋子里很安靜,陽(yáng)光照在我家大廳的地上,我查遍了我家的每一個(gè)角落,確定沒(méi)有人,在一陣狂歡之后,我看到了我媽留在桌子上的紙條:兒子,今天我和你爸要臨時(shí)出去一下,沒(méi)來(lái)及和你說(shuō),今天你要自己照顧自己,菜都在廚房,自己做飯吃吧,作業(yè)可別忘了寫(xiě)。
我當(dāng)時(shí)想的就是把早點(diǎn)先做了,填飽肚子再想下一步,于是我拿起鑰匙,高興走出門(mén)去,到了我平常買(mǎi)早點(diǎn)的地方,我一到那就傻眼了,哪里還有什么早點(diǎn)啊,人都走了,只剩下被油浸得烏黑的地面了,我的肚子也不爭(zhēng)氣的叫起來(lái)了,餓啊!我垂頭喪氣的回到家,開(kāi)始尋找一切我能作為早點(diǎn)的東西,我家的冰箱當(dāng)時(shí)很小,裝不下多少東西,我只找到了面包和一小罐果醬,便坐下來(lái)邊看電視邊吃,我吃完早點(diǎn),已經(jīng)9點(diǎn)半了,為了晚上能出去玩,我開(kāi)始寫(xiě)堆積如山的作業(yè),在一陣忙活之后,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,抬頭看了看表,已經(jīng)12點(diǎn)了!可是我并不餓,也許是早點(diǎn)吃的晚的緣故吧,無(wú)聊至極,我打開(kāi)了電視,胡亂的播著臺(tái),沒(méi)有我愛(ài)看的節(jié)目,到了下午,我想應(yīng)該給爸媽做一頓豐盛的晚餐了,便翻出家里很久沒(méi)用過(guò)的`菜譜來(lái),準(zhǔn)備做紅燒魚(yú),因?yàn)槲铱吹綇N房臺(tái)子上有一條魚(yú),于是我就按照菜譜上的說(shuō)明開(kāi)始做了……
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于把魚(yú)做熟了,但是我也掛彩了:手上多了好幾道口子,晚上,我正在桌子上打瞌睡,爸媽回來(lái)了,我守著自己親手做的魚(yú),睡著了,他們沒(méi)有叫醒我,我就一覺(jué)睡到了天亮。
不過(guò)我學(xué)到了許多,算是一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧,從那以后,他們就很放心我一個(gè)人在家了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)自己照顧自己了。
成長(zhǎng)中的我作文 篇10
“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?”“當(dāng)然,只要我們不吵架。”當(dāng)年的話猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當(dāng)年的好友了無(wú)音訊,我與她們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。離別的原因卻并非“吵架”。
“姐姐,來(lái)陪我玩過(guò)家家!编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭(dòng),雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛(ài)過(guò)的游戲已沒(méi)多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無(wú)邪的.大眼睛,那幼稚的語(yǔ)氣。畢竟,我也曾有過(guò)。
成長(zhǎng)中的我,學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過(guò)后,常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和別人說(shuō)話,只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺(jué)自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非;有時(shí)候,有人突然對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你變了。”然后自己開(kāi)始百感交集。
難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無(wú)意地改變自己?晌液孟裰皇菍(duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚(yú)的死去難過(guò)半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi),?huì)對(duì)著藍(lán)天無(wú)忌地吹泡泡,會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來(lái)證明自己。
因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會(huì)傷害別人又傷害自己;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再盲目地去崇拜別人,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì)有這種人;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再喧嘩取寵,看見(jiàn)別人的浮華也只覺(jué)坦然。
當(dāng)明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車(chē)?yán)锱c相鄰的列車(chē)交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成為了另一個(gè)自己……
成長(zhǎng)中的我作文 篇11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從懵懂的小屁孩長(zhǎng)成了一名青春煥發(fā)的小姑娘。這期間,你用瘦弱的肩膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天,讓我得以盡情的享受母愛(ài)。成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許多困難與挫折,我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了,但是,當(dāng)我遇到弟弟這個(gè)“絆腳石”的時(shí)候,卻沒(méi)有勇敢地闖過(guò)去。
當(dāng)你的肚子一天天變大,我的'好奇與激動(dòng)也與日俱增!巴邸邸,伴隨著啼哭聲,弟弟出生了!胖胖的腳丫、白白的臉蛋,讓我產(chǎn)生了喜愛(ài)之情,可接下來(lái)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他卻是個(gè)惹事精。
“媽媽?zhuān)揖痛蛞恍?huì)兒,好不好嘛!”我努力地懇求你帶我出去打乒乓球!安恍,弟弟還要吃奶換尿不濕呢,快做奧數(shù)題去!”一聲獅吼,我的好心情頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤!澳蔷兔魈烊!薄靶行行校@么煩人,有弟弟了也不知道懂事一點(diǎn)!
自從有了弟弟后,你的情緒變得煩躁了,搞得我也心神不寧。當(dāng)我第二天興致勃勃地去找你時(shí),“沒(méi)看見(jiàn)弟弟正在睡覺(jué)嗎?”弟弟,又是弟弟,你的這句話深深刺痛了我,我把頭深埋進(jìn)枕頭,眼淚不聽(tīng)使喚地奪眶而出。自從有了弟弟后,你日夜圍繞著弟弟忙得不可開(kāi)交,陪我的時(shí)間少之又少了,我產(chǎn)生了一種莫名其妙的擔(dān)憂……
此時(shí),弟弟搖搖晃晃地沖著我跑過(guò)來(lái),他還不會(huì)說(shuō)話,張開(kāi)雙手示意要我抱抱他,把還沒(méi)剝皮的桔子往我嘴里塞,露出天真無(wú)邪的傻笑,真是氣人又可愛(ài),我的心情頓時(shí)又雨過(guò)天晴,肚里的委屈也拋到了九霄云外!
媽媽?zhuān)?qǐng)你相信我,我一定會(huì)勇敢地闖過(guò)這個(gè)“絆腳石”,與弟弟朝夕相處,照顧他,來(lái)減輕你的負(fù)擔(dān),讓你的煩惱少一點(diǎn),時(shí)間多一點(diǎn),共同陪伴我和弟弟一起成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的我作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。”是的,書(shū)籍是人類(lèi)的文明,是人類(lèi)的靈魂。在書(shū)海中遨游,可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。
書(shū)是鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一對(duì)翅膀,帶你自由飛翔在知識(shí)的天空;書(shū)是一頓飯菜,解救知識(shí)的饑荒。
還記得第一次接觸書(shū)籍時(shí)是四歲,那時(shí)還不太會(huì)認(rèn)字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽(tīng)的,有《三只小豬》!冻笮▲啞!栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适,引得我浮想聯(lián)翩,小小的我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的幻想。
后來(lái),到了七歲我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便不給我讀了,買(mǎi)了帶注音的書(shū)讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽(tīng),但媽媽說(shuō)出了一個(gè)很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖。”于是,我經(jīng)不住誘惑,開(kāi)始自己讀書(shū)。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅(jiān)持每天自己讀書(shū),到后來(lái),我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書(shū)的感覺(jué),當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字地拼出來(lái),并理解后,心里就會(huì)悠然產(chǎn)生一種巨大的'成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來(lái)不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時(shí)間讀書(shū),而且喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū),讓我沉浸在濃濃的書(shū)香中,無(wú)法自拔。因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書(shū)的重要性,體會(huì)到了讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受。
到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫(xiě)完作業(yè)后讀書(shū),而讀得書(shū)也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因?yàn)樽x書(shū)就像吃飯睡覺(jué)一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書(shū),用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中讓我勇敢地面對(duì)困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長(zhǎng)中讓我獲得知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操。多讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我到永遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)中的我作文 篇13
開(kāi)頭:九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車(chē),去奶奶家玩。在車(chē)上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車(chē)子開(kāi)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車(chē)呀!
有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車(chē),去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車(chē),而這次卻乘的是公交車(chē)。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車(chē)站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過(guò)去。
媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的,而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題,而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題;過(guò)去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的!
俗話說(shuō):“膽小如鼠,氣壯如牛。”成長(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的.逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!
成長(zhǎng)中的我作文 篇14
九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車(chē),去奶奶家玩。在車(chē)上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車(chē)子開(kāi)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車(chē)呀! 有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車(chē),去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車(chē),而這次卻乘的是公交車(chē)。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車(chē)站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的`,而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題,而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題;過(guò)去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的! 俗話說(shuō):“膽小如鼠,氣壯如牛!背砷L(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!
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