優(yōu)秀的學(xué)生演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿1
我是十班的王祎晗，今天能有機(jī)會和大家交流，我很高興。我想從以下三個(gè)方面來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況。第一、學(xué)習(xí)目的。第二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先，我想問一下同學(xué)們，你們到底是為了什么而學(xué)習(xí)？有的同學(xué)可能說，是為了以后找個(gè)好工作，為了以后有好的生活，有的同學(xué)可能會說，學(xué)習(xí)很快樂，因?yàn)樽约合矚g讀書，有的同學(xué)可能是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不管是什么原因，我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)，可是，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好呢？有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我們對為什么學(xué)習(xí)的解釋中，將來為社會造福的占46。5%，為實(shí)現(xiàn)自己的理想的占19。8%，有個(gè)好工作的占12。6%，而喜歡讀書的僅占7。8%。這個(gè)調(diào)查結(jié)果表明，相當(dāng)多的中國少年兒童缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)，也就是說，許多少年兒童可以把書讀的非常好，考試成績也很優(yōu)秀，但是不一定喜歡讀書，有很多同學(xué)沒有體驗(yàn)到讀書的樂趣，有許多跟你我一樣的同齡人在苦學(xué)的狀態(tài)下完成了學(xué)業(yè)。他們認(rèn)為只要考個(gè)好大學(xué)，就能找個(gè)好工作，以后就不用學(xué)習(xí)了。很久以來，我國的農(nóng)民可以一輩子干農(nóng)活，工人可以一輩子做工，教師可以一輩子教書。然而，新世紀(jì)的人們可以不必將自己一生的命運(yùn)維系在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里，我們只要在自己的能力限度以內(nèi)，盡可能發(fā)揮自己的個(gè)性熱情和創(chuàng)造力，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是，不會學(xué)習(xí)，沒有知識，就難求滿意職業(yè)，去創(chuàng)造幸福生活。
第二是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的。
為什么選這樣一個(gè)話題呢？這源自于我對同學(xué)們的觀察、了解、分析，來源于我讀過的一個(gè)案例。有一年，一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會，有一位記者問其中一位：“你在那些大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西？”那個(gè)人說：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了什么？”“學(xué)到了把自己的東西分一半給別人，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息。這就是我認(rèn)為最重要的東西。”這個(gè)案例告訴我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣和良好的品質(zhì)培養(yǎng)對一個(gè)人來說舉足輕重。
話說回來，你為什么沒有在學(xué)習(xí)上取得好成績，那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如平時(shí)我們上自習(xí)課時(shí)，有些同學(xué)很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，而有些同學(xué)則東張西望，不認(rèn)真寫作業(yè)。公平的.上蒼，每天給每個(gè)人都是24小時(shí)，但每個(gè)人對這24小時(shí)的利用率不同，差距不是從此拉開了嗎？再看中午午休，有的同學(xué)抓緊時(shí)間休息，以利于下午的學(xué)習(xí)。而有的同學(xué)則動作遲緩，甚至根本不眠。有極個(gè)別同學(xué)不服從生活老師的管理，我行我素，完全不顧他人的感受。讓我們立于不敗之地的本線是什么？應(yīng)該是得體的語言，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術(shù)和做事認(rèn)真，勤于思考的習(xí)慣。當(dāng)然，改變一個(gè)人的有些困難，但是，為了明天，為了未來，請同學(xué)們從現(xiàn)在做起吧。簡單事重復(fù)認(rèn)真做就一定能成功。
三、就是學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先，我們要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)切實(shí)可行，既不能高不可攀，也不要豪無吸引力，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么，不過幾天，你就會進(jìn)步很大。
其次，要有必要的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。中國有句古話，凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準(zhǔn)備，課前預(yù)習(xí)的基本要求是：認(rèn)真讀課本，了解其內(nèi)容，思考其內(nèi)容、重點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)問題，上課認(rèn)真聽講，不懂的要及時(shí)向老師提問。另外，在學(xué)習(xí)過程中上課會不會聽講是最重要的，上課時(shí)要跟著老師的思路走，眼睛看、耳朵聽、心里想、需要練習(xí)時(shí)馬上動手，要做好課堂筆記，有不懂的問題下課問老師。課后要做好復(fù)習(xí)�！皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧�(fù)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你學(xué)的內(nèi)容不一定都能掌握。所以，要做好課下復(fù)習(xí)。
還有，要提高作業(yè)質(zhì)量，做作業(yè)的要求是，看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫。作業(yè)本上盡量沒有涂改痕跡。
再者，要及時(shí)糾正錯(cuò)題。每個(gè)同學(xué)至少要準(zhǔn)備三個(gè)錯(cuò)題本。分別記語數(shù)外三門課的錯(cuò)題。每一次考試出現(xiàn)錯(cuò)題，就工工整整的寫在錯(cuò)題本上，再寫上錯(cuò)誤原因。等到考試之前復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題本，自己哪方面有不足，對自己就有了一個(gè)總體的評價(jià)。我今天把自己的學(xué)習(xí)心得說出來，謝謝大家！
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿2
各位家長、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。作文
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。作文
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的`知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿3
走在林蔭道上，走在山澗里，你體會到自然的博大，感受到人生的美好，靜觀萬物，浩然之氣油然而生，這時(shí)候，你并不需要鶯歌燕舞來助興，不需要人來吟詩作對破壞了這和諧。在我們?nèi)粘５纳钪杏趾蝺敳恍枰稽c(diǎn)這樣的安靜。
此時(shí)無聲勝有聲，“天有云霞，燦然成錦；地生草木，斐然有章”，萬物以它應(yīng)有的姿態(tài)而存在，任何解釋，任何修飾都是多余。
或許你曾去書店尋覓一本詩集，卻發(fā)現(xiàn)每一首詩之后都有編者自己的解釋與大量感情抒發(fā)，真不知那到底是一本詩集還是一本讀后感。你看盧浮宮中的藝術(shù)精品，它們默默存在，沒有巨型廣告牌對它們作出說明，也沒有人戴著高音喇叭向人們講述它們的歷史；你看那蒼蒼的高山，你看那茫茫的大漠，你看那小橋流水人家，它們自身已有無窮能量超越時(shí)空而存在，又何須人們多余的聲音去畫蛇添足。自然或是藝術(shù)作品都需要人們還以清凈，此時(shí)無聲勝有聲，這是對它們的尊重與敬畏。
或許你曾為柳永那一句“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”觸動了柔軟的心腸，有情人在渡口送別，于淚眼中已暗通心意，語言的表達(dá)在此時(shí)是多么蒼白與無力。此時(shí)無聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳，是慈母對游子深深的祝福；那窗邊女人唾出的一團(tuán)繡絨里，凝結(jié)著無聲的愛與情思；那山間升起的縷縷炊煙，飄散遠(yuǎn)去的陣陣飯香，是對家庭溫暖的最好詮釋。真情的表達(dá)需要多少語言，或許一個(gè)眼神便已足夠，真情已融于生活點(diǎn)滴，不必說也叫人明了。此時(shí)無聲勝有聲，這是對真情的理解與信任。
或許你曾遭人誤解，有人問：“世人誹我謗我，欺我騙我，為之奈何？”，“由他去吧�！北闶亲詈玫�.回答。面對誤解猜疑，何必多為自己辯解，時(shí)間自會洗清眾人的眼，自會讓人看到真實(shí)。在流言中留一個(gè)無聲的背影，不僅是成熟的體現(xiàn)，更透露出一種淡然的無謂與瀟灑。此時(shí)無聲勝有聲，這是對人生的信仰與執(zhí)著。
琵琶女再彈一曲，滿座無聲，詩人于此靜謐中更生憂愁。還喧鬧以寧靜，還繁雜以空白，讓無聲，讓天然形成的一切來向你講述真諦，在偉大的沉默與深?yuàn)W的質(zhì)樸中，體味超越一切的博大，讓自己在“無”中體會“有”，在空白中體會豐富，背叛俗鄙，皈依神圣。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
似乎我們前不久剛踏入初中大門，似乎軍訓(xùn)、野營拓展離我們并不遙遠(yuǎn)，似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居，但是，我們的的確確已經(jīng)到了八年級下了，離中考不遠(yuǎn)了，離上高中也不遠(yuǎn)了，我們陪伴彼此的時(shí)間也許只剩短短的兩三個(gè)月了。
平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學(xué)相處的寶貴時(shí)光，珍惜這初中所剩不多的短短的日子。
對于在八年級開始才打定主意要中考的我來說，我明白自己需要追趕的距離。我對上�？量痰纳龑W(xué)率早有所耳聞，能過獨(dú)木橋的只有55%的幸運(yùn)兒，更別提在這55%中有多少人能進(jìn)市重點(diǎn)的了。
為了考上理想的學(xué)校，我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)，只要是中考所涉及的，我都得補(bǔ)。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，他們大都一進(jìn)初中所面對的就是這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而我已經(jīng)晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時(shí)候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學(xué)，希望自己能趕上他們。聽初三的學(xué)長學(xué)姐談?wù)撟哉�，談�(wù)撏苾?yōu)，談?wù)撍麄儗Ξ?dāng)初因沒有扎實(shí)地學(xué)而后悔，我暗暗下定了決心，到時(shí)的我一定會不留悔，我一定要讓自己拼到最后，笑到最后!
進(jìn)入八年級以來，身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到，他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué)，拿一個(gè)好看點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就能出國萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國際通道的理由是什么?是因?yàn)橄蛲鶉舛嘣稚鷦拥慕虒W(xué)方式?還是為了逃避國內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國外，面對完全陌生的環(huán)境，半生不熟的語言，豐富多元的`課程，沒有限定范圍的課題，你們又打算怎么辦呢?或者是先進(jìn)入美高，努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式，跟外教多練練口語再走出國門，進(jìn)入聯(lián)系好的學(xué)校，為自己贏得一個(gè)更好的開始?話說白了，無論你去哪里，只要自己想好，想要，什么都攔不住你;若你自甘墮落，什么都挽救不了你。哪怕是出國，也得提前做好規(guī)劃，不僅僅是對學(xué)業(yè)、更是對整個(gè)人生。
我的堂姐就是一個(gè)例子。她原先是廣東省省重點(diǎn)高中的學(xué)生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷動態(tài)，成績最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補(bǔ)課也只能這星期補(bǔ)上星期的，怎么追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學(xué)校的交換生，去美國的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認(rèn)識到人墮落得有多快，爬上來有多難之后，她在美國奮發(fā)了兩年，最終考進(jìn)全美排名前五十的大學(xué)。
看起來她像是一個(gè)改過自新的例子，但她出國的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費(fèi)，一開始的各種不適應(yīng)，獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂都是一時(shí)失足帶來的產(chǎn)物。所以，哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱著我有出路了，萬事大吉了，只要把最后這段時(shí)間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!
無論你選擇怎樣的方向，當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備! ”孔子說：吾十有五而志于學(xué)。時(shí)間對你我來說都是如此緊迫，大家快些動起來吧!
最后，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言：“人，最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿5
大家好，我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。
長長的林蔭道上，獨(dú)自一人前行。林間潔凈清新，花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我，我的大學(xué)誰做主?
心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的夢想與追求，承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來到這個(gè)夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚(yáng)。命運(yùn)并非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學(xué)，由我做主!
而我們應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持我們的大學(xué)夢，做主我們的大學(xué)生活呢?
首先，要為我們的'大學(xué)生活做出一個(gè)規(guī)劃。就像航海需要一盞司南，我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮，讓我們時(shí)刻充滿前進(jìn)的動力，讓我們時(shí)刻堅(jiān)定地主宰我們的大學(xué)生活!
其次，要學(xué)會高瞻遠(yuǎn)矚。無論做什么，我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中，會難以自拔，也會變得不想自拔。所以為了我們的將來，我們必須學(xué)會高瞻遠(yuǎn)矚。做主我們的大學(xué)生活從現(xiàn)在開始!
最后，要樹立競爭意識。哲人奧維德有言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，并要超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。在我們的生活中，這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識，這樣才能更好地立足于大學(xué)，立足于社會。才能更好地做主我們的大學(xué)生活!
歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，爭當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競選區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>
我身為一名五年級的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的`好幫手；在家里我主動幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識面。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等；但我坦然面對，父母對我說：有錯(cuò)不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
在平時(shí)我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家！
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春意盎然的春天，充滿熱情的我們蓬勃向，在****四射的12班里，我們?yōu)榍啻号ζ床?/p>
在人才濟(jì)濟(jì)一堂的12班里，我只是一個(gè)小小的寢室長，但我未曾輕視過這個(gè)不起眼的職位：我自豪地告訴父母，我當(dāng)了寢室長，我要引領(lǐng)室友們前進(jìn)。在一次次的在大掃除中，最臟的活總是由我包攬，干完了還能幫幫室友。在我眼里最臟的也是最輕松的，有著一份愉悅的心情，再苦再累，也都是快樂的。每天，都在燃燒自己，充滿活力的日子總是陽光明媚。早早地從床上起來，督促著值日員打掃衛(wèi)生。當(dāng)值日員來不及時(shí)，我總會樂意地伸出雙手幫她們一把。勞動是快樂的，也是光榮的，這是我的父輩傳承給我的，我也一直堅(jiān)信著。
為不辜負(fù)師長的諄諄教誨，為報(bào)答父母含辛茹苦的期盼，為不愧對日夜同窗相守的同學(xué)的勉勵(lì)，學(xué)習(xí)是我的任務(wù)，取得好成績更是我的責(zé)任。很幸運(yùn)，大家相約到了12班，認(rèn)識了一大幫學(xué)習(xí)孜孜不倦的同學(xué)，在我的眼里他們每一個(gè)人都是我的榜樣，每一個(gè)人都是我的老師，每一個(gè)人總會有引領(lǐng)我前進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。在別人的眼里，12班的人是只知讀書的書呆子：晨跑時(shí)不忘看書，放學(xué)了，教室里也總會有繼續(xù)作業(yè)學(xué)習(xí)之人�？赡苡行┤藭{悶這樣的學(xué)習(xí)累不累，我覺得，如果喜歡上一種生活，則雖苦猶樂�，F(xiàn)在的我已經(jīng)接受了這種緊張的學(xué)習(xí)模式；高二以來，我的成績一直在進(jìn)步，與校前10名的距離在慢慢縮短，這動力來源于我的父親，他一次次喜悅的.表情給了我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)，行使好這份權(quán)利與義務(wù)，才不至于將來為逝去的青春而后悔。
已經(jīng)接近成年的我也懂得承擔(dān)起家的一份責(zé)任，有時(shí)回家，我會主動地幫奶奶拖拖地，打掃打掃衛(wèi)生；媽媽說要幫我洗衣服，我也總會笑著推諉說讓我自己來；有時(shí)還會幫爸爸督促妹妹寫作業(yè)；作為家里的長女，我深知我身上的擔(dān)子很重，在妹妹，我要注意自己的言行，做個(gè)好榜樣讓她們覺得有我這個(gè)姐姐很自豪；我在父母面前也是會乖乖地順從他們，我還太小，不能為他們分擔(dān)太多，我能做的只是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)讓他們露出笑容的成績；在爺爺奶奶面前，我能做得也太少，抽空回家看看他們，跟他們聊聊學(xué)校的樂事，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，看著他們的笑容，我也跟著笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。生活多美好�。�
我愿意用微笑來面對苦難，用寬容善待對手，用愉悅?cè)〈鷦诶�。我相信生活會因此變得美好�?/p>
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是13會計(jì)1班的劉夢璠，今天，我很榮幸能作為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”代表在此發(fā)言。我知道，我今天站在這里，離不開自律會所有干部同學(xué)的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深深的謝意，謝謝你們的支持和關(guān)愛。是你們讓我學(xué)會了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)，也希望你們能一如既往地支持我和我們的全體干部。在這一年的工作里，我學(xué)習(xí)了很多平時(shí)在課本中學(xué)習(xí)不到的知識，我只挑三點(diǎn)我認(rèn)為較為重要的跟大家分享。
第一點(diǎn)，作為一名學(xué)生干部，我們就應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。對學(xué)校布置的工作或活動之前要仔細(xì)籌備與組織，活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。在做工作的`過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，也應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
第二，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多情況親自動手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更好。
第三，也是最重要的一點(diǎn)，我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者，為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營造和諧校園，成為老師和同學(xué)的溝通橋梁，把同學(xué)的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，感謝經(jīng)分給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺，煉就以身作則、以理服人、開拓創(chuàng)新的魄力，更要好好珍惜學(xué)生干部這個(gè)崗位，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領(lǐng)。我們要堅(jiān)信：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮�，同學(xué)們，為了學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿9
尊敬的老師以及在座的各位同學(xué)：
大家好！
我是來自714班的XX。
今天能夠以競選學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的機(jī)會站在這里演講，是我的榮幸。此刻，面對眾多實(shí)力強(qiáng)大的競爭對手，我的心里自然也免不了緊張，但是，我有的，更多是信心！信心的支撐源于我的綜合表現(xiàn)。
一. 我是一名稱職的班干部
首先，我一貫地樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的`責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)。在本學(xué)期中，我在我的班級里擔(dān)任副班長，每當(dāng)輪到我值日時(shí)，我都會認(rèn)真的做好值日工作和檢查工作，盡量不讓班級扣分，而且我也積極參加各項(xiàng)活動，代表班級在上學(xué)期的運(yùn)動會上獲得了七年級女子跳高第六名、現(xiàn)場書法比賽二等獎(jiǎng)等；我還熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作；平時(shí)我也會多和同學(xué)們交流，熱心主動地幫助有困難的同學(xué)，和他們一起討論實(shí)踐、解決難題。“大家好才是真的好”，充分吸取了同學(xué)們的想法后，我的工作才能真正做到同學(xué)中去，并受到同學(xué)們的支持。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力，我相信在我們的努力下，班集體也會越來越好。
二.我要爭創(chuàng)學(xué)習(xí)上的標(biāo)桿
做好一個(gè)班干部的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我也是班級里的佼佼者。上次的期末考試中，我取得了班級第一，全校第十的好成績，在期中考試的基礎(chǔ)上又提升了一步。在平時(shí)的考試中我也是名列前茅，而且我是各科成績均衡，不偏科，每門考試科目和考查科目我都會做到最好。
三.我是一個(gè)多才多藝的好孩子
學(xué)習(xí)上我追求卓越，業(yè)余生活我豐富多彩。我有許多興趣愛好，其中尤其是書法和舞蹈，更是我的兩大特長。從小喜愛書法的我已經(jīng)練了將近六年，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我曾在第六屆“黃山杯”國際少兒書畫大賽中榮獲金獎(jiǎng)、在20xx年中國和加拿大舉辦的和平杯書畫青少年兒童作品評獎(jiǎng)活動中榮獲特金獎(jiǎng)、在第十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲毛筆書法一等獎(jiǎng)等等，而我現(xiàn)在還仍在學(xué)習(xí)書法藝術(shù)。對于舞蹈，我已學(xué)了7年，現(xiàn)在已經(jīng)考到了十級并在繼續(xù)練習(xí)……
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成 功路上的鮮花。不管這次競選結(jié)果如何，我都會在各個(gè)方面更加嚴(yán)格的去要求自己。 然而所有的人都不想與這次千載難逢的機(jī)會擦肩而過，所以請各位在座的同學(xué)投給我一張信任的投票，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿10
尊敬的老師們，同學(xué)們：
我的母親是一個(gè)秀外惠中的女性，外表文文弱弱，但性格倔強(qiáng)好勝，對人親切友善，處事態(tài)度認(rèn)真，對奶奶百依百順，對子女教導(dǎo)有方。在我的眼里，母親不僅是我的良師更是我的益友。
我的母親對自己做事非常嚴(yán)厲，要求自己不僅將事做好，更要做得更好。
記得這星期三，母親去上班，中午休息的時(shí)候，母親外出買材料回來，當(dāng)她走到自動旋轉(zhuǎn)門口，母親的右手被旋轉(zhuǎn)門壓住，母親強(qiáng)忍住疼痛，將手硬是拉出來，頓時(shí)，鮮血淋漓，只見一道約三公分長的.傷口出現(xiàn)，周圍的同事看后，急忙要把母親送去醫(yī)院，母親卻說：“不要緊，先讓我回辦公室將檔案材料鎖好�！�
隨后，母親扶著右手，來到辦公室，將材料依依放好，再到醫(yī)院看病。醫(yī)生看后，要給母親縫傷口，母親卻說：“只要沒傷到筋骨，不用縫傷口了，否則，不能干活�！贬t(yī)生聽后，說什么也不肯，但再母親的強(qiáng)烈要求下，醫(yī)生只是簡單包扎了一下傷口，并且，還給母親開了三天病假。有關(guān)xx母親節(jié)演講稿范文指導(dǎo)
可第二天，母親一大早起來又要去上班，奶奶和我都不同意，可母親卻說：：“單位要周就要參加市里考核，不管如何辛苦，如何累，我一定要將工作做好，使單位順利通過此次考核。更何況，人家要我去幫忙，是對我的信任，我怎能讓人失望。”
看著母親說話時(shí)堅(jiān)定的眼神，我明白了做人的道理，那就是不管對待任何工作都要認(rèn)認(rèn)真真。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我很榮幸代表我所有的同學(xué)在今天的神圣節(jié)日上發(fā)表演講。今天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：老師們，節(jié)日快樂！
今天，在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的9月10日，今天，豐收的喜悅蕩漾在人們的心中。我們請——各位老師聽聽陶莉?qū)@丁的肺腑之言。老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn)，我們在心里記住你的不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用100%的忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經(jīng)常擔(dān)心我們的調(diào)皮行為，以為我們還小，不懂你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心；不能容忍任何污穢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的.心臟，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道；它包含著母愛，園丁的職責(zé)，老頑童的純真。一切獻(xiàn)給學(xué)生。你的努力凝聚在我們的成就中，你也在引導(dǎo)我們成長的過程中。嚴(yán)責(zé)是“恨鐵不成鋼”的顧慮，教是“望生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢？
也許是因?yàn)槲覀兡贻p的沖動，我們總是會犯這樣或那樣的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在請?jiān)徫�。我們在課堂上逃課，我們在操場上跑來跑去，我們在成長中有一些壞習(xí)慣，我們不再只是保證，而是用行動證明自己是你的好學(xué)生！
親愛的老師，你是我們心中取之不盡的蠟。你們，肩負(fù)神圣職責(zé)的你們，在我們心中扮演著重要的角色，我們感激你們！在這個(gè)完美的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，夢想成真！
最后我用最簡單最真誠的話喊了老師！謝謝！
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，下周將要進(jìn)行本學(xué)期期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議，希望對大家有所幫助：
一、要確立好目標(biāo)。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。建議參考中段考成績和平時(shí)成績相結(jié)合，確立好一個(gè)切實(shí)可行、符合實(shí)際的期末目標(biāo)。
二、要充分利用好邊角時(shí)間。所謂邊角時(shí)間就是除了課堂學(xué)習(xí)時(shí)間外的可利用時(shí)間，如，早讀前15分鐘，午飯后的空余時(shí)間，還可以利用晚修前的時(shí)間等等。這些時(shí)間如果能充分利用起來，哪怕只是記記單詞，背背古詩或者是做一道數(shù)學(xué)題也是不錯(cuò)的。
三、要緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的'重難點(diǎn)，對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。
我今天國旗下的講話完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是*****班的******，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的`卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿14
各位家長、老師：
早上好!
我是七(7)班的xx，首先我代表同學(xué)歡迎今天來參加家長會的全體家長們，
和所有同學(xué)一樣，20xx年夏季，我來到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了，學(xué)會了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來我的感受與體會吧!
首先說說生活上的吧!還沒到這學(xué)校來之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說實(shí)話，剛來的時(shí)候，我的確有些不適應(yīng)，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過來的。不過，經(jīng)過七年級剛開學(xué)的軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化，
每天早上能按時(shí)起床，積極做好班級衛(wèi)生工作。
學(xué)習(xí)上那就更不用說了，我們的語文老師,別看他年紀(jì)輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語文充滿了信心，燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學(xué)上嚴(yán)厲又不失幽默，可以說沒有英語老師的付出，就沒有我們現(xiàn)在的成績;我們的數(shù)學(xué)老師王老師，十分有責(zé)任心，課堂上知識點(diǎn)的講解細(xì)致入微,我
們的數(shù)學(xué)成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間是寶貴的，要去珍惜，知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，進(jìn)步的`人越來越多，信心越來越大。
我對家長想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長大，我們會積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受，一同走過我們不斷成熟的過渡時(shí)期。我也希望我們各位家長在平時(shí)和每一次的家長會上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長撐起一片天空.謝謝。
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是高二六班學(xué)習(xí)委員xx ，今天我演講的主題是：惜時(shí)，守時(shí)(合理規(guī)劃時(shí)間，爭當(dāng)時(shí)間管理之星)
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人難忘的東西。一步步、一程程已經(jīng)離開；一秒秒、一分分已經(jīng)過去；一年年、一代代不再回來。
高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者,時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！睍r(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間，卻比別人做了更多的事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，共完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明，成了發(fā)明大王。他在79歲生日時(shí)，自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了�！�
而我們總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間少嗎？其實(shí)它就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的.。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，你抱怨時(shí)間不夠用的時(shí)候，時(shí)間其實(shí)早就從你的身邊悄悄溜過。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法：時(shí)間就像鐵面無私不動感情的一個(gè)老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是做事情，都比不上效率比他高的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收獲和別人一樣的成果，甚至超越別人。
珍惜時(shí)間在實(shí)踐中最好的踐行就是守時(shí)，守時(shí)是一種素質(zhì)，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，呼喚著人們的時(shí)間意識。守時(shí)，理應(yīng)是現(xiàn)代人所必備優(yōu)良素質(zhì)之一。守時(shí)是對別人言而是有信，守時(shí)是社交的禮數(shù)，愈是先進(jìn)的國家，對守時(shí)愈是重視。目前離期末聯(lián)考還有46天,這學(xué)期共有5個(gè)月，而下學(xué)期較短才有4個(gè)月，也就是說，我們很快就會度過這一學(xué)年，而高二的我們將升入高三開展緊張的備考復(fù)習(xí)，高一的學(xué)弟學(xué)妹們也將完成新生向老生的蛻變。時(shí)不待我，更待何時(shí)？在有限的時(shí)間內(nèi)，怎樣取得成績上質(zhì)的飛躍，就需要我們科學(xué)合理規(guī)劃我們的時(shí)間。這需要我們從日常生活中在珍惜時(shí)間的基礎(chǔ)上培養(yǎng)起守時(shí)觀念：每天時(shí)間細(xì)節(jié)化分配是我們班惜時(shí)守時(shí)的最好踐行，每天早上課代表提前做好安排，空閑的課余時(shí)間都有固定的學(xué)習(xí)任務(wù)；哪怕是在等待跑操的間隙也被充分利用起來背一些細(xì)小的知識點(diǎn)；中午同學(xué)們都能自覺提前進(jìn)班較早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，限時(shí)訓(xùn)練專攻數(shù)學(xué)；晚三自習(xí)之前提前十分鐘進(jìn)班處理中午遺留的數(shù)學(xué)難題，班內(nèi)自行組織小組講解；晚自習(xí)根據(jù)情況分配時(shí)間合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。把學(xué)習(xí)時(shí)間細(xì)致到每時(shí)每分，真正做到珍惜青春年華，決不蹉跎學(xué)習(xí)的大好時(shí)光！
珍惜時(shí)間是通向未來的條件之一，生活在和平年代的我們雖不能為國殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功。雖不能干一番驚天動地的大事業(yè)，卻可惜時(shí)守時(shí)，立志報(bào)效祖國，為中華少年譜寫璀璨篇章！愿中華少年前程似錦，來日方長！
我的演講完畢，謝謝大家！
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