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實用的優(yōu)秀想象作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文 篇1
童年，是人的一生中最美好的回憶——一顆顆綠油油的大樹上有幾只小鳥在高聲歌唱，幽靜的山洞里傳出布谷鳥的歡快聲，還時不時聽到孩子們的歡歌笑語……于是，在20xx年9月27日這一天，我決定重回故鄉(xiāng)。
我乘著美國阿波羅新制私人飛機正在飛往故鄉(xiāng)的路上。我拿著手中的“蘋果27”，打開“讀心”畫板，想出了、畫出了我記憶中的家鄉(xiāng)：從高望去，那就像是一個蝴蝶形的.小島，離近點看，才發(fā)現(xiàn)是一個小鎮(zhèn)子。進入之后，你會被父老鄉(xiāng)親的熱情給圍住，被孩子們的天真可愛而想留下，被那池塘邊依依多情的柳樹所吸引……
想著想著，我就到了家鄉(xiāng)。下了飛機后，我不禁驚嘆道：“這是我的家鄉(xiāng)？天哪！”眼前的美景，是我想都沒想到的:綠化帶旁的平房換成了高樓大廈；自行車、摩托車、電動車都變成了美國剛研制出來二十七天八時十三秒的飛虎排氧車；以前的泥濘路變成了寬闊的琥珀路；路上不再有垃圾，街上不再有人乞討……我被眼前的景象迷住了。
我開著澳大利亞鉑金排氧潛飛（可潛水可飛天）車正逛著故鄉(xiāng)。逛著逛著，突然到了我以前上過的小學(xué)，我忍不住下了車。我剛準(zhǔn)備進去，一個聲音把我攔住了：“請出示門卡�！蔽叶ňσ豢�，原來是英國研制的超智能防盜伸縮門。這我可愁了，這樣的高科技，我該怎么進去呢？“嘿！”一個人拍了下我的肩膀。我上下打量了一下她，發(fā)現(xiàn)她是我的小學(xué)同學(xué)楊天天。她拿出門卡，開了門，解釋了情況：“我大學(xué)畢業(yè)后就來這里當(dāng)語文老師啦！你最近過得怎么樣？”“我挺好的，現(xiàn)在在丹麥皇家學(xué)院藝術(shù)系二級學(xué)習(xí)，今天好不容易放一回假！你呢？過得怎么樣？”“還算可以啦！現(xiàn)在在湖邊大別墅定居�！薄巴�！那里一個月可是要租金6萬呢！”……我們聊得非常開心，可是光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一天的時間就過去了。
我們只好依依不舍得告了別�？戳艘谎鄱陙碜兓敲创蟮墓枢l(xiāng)，我又坐上了飛機，在返往丹麥的路上想著我童年的那些美好的回憶……
優(yōu)秀想象作文 篇2
晚上，我在睡覺時，開始做夢。夢見我是宇航員楊利偉。神舟五號要起飛了，我坐在神舟五號里，準(zhǔn)備好了以后，地面指揮中心說：“10、9、8……3、2、1，點火�！被鸺凉u漸升起，不斷地加速。 升到了太空我感覺很好。第一次來到太空，我在太空中飛行，我要好好工作，堅決完成任務(wù)！
過了幾天，完成任務(wù)以后，我要回到祖國的.陸地上。我成功地返回到中國的陸地上。到過年的時候，我上舞臺跟大家說話，談神舟五號的事情。
夢醒以后，我還感覺很驕傲。
優(yōu)秀想象作文 篇3
[教學(xué)目的]
1、了解想象的三種境界
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
3、激發(fā)學(xué)生作文時運用想象的興趣
4、學(xué)習(xí)在作文中如何充分發(fā)揮想象的作用
[教學(xué)重點]
1、學(xué)會如何想象
2、想象三境界訓(xùn)練
[教學(xué)難點]
虛擬想象練習(xí)
[教學(xué)設(shè)想]
1、不作過多的想象知識講授，而是在學(xué)生的體驗和感性認(rèn)識活動中認(rèn)識想象，通過學(xué)生的想象活動開啟學(xué)生的想象之門。
2、通過想象的三種境界的訓(xùn)練，使學(xué)生較為全面地了解想象的妙用，激發(fā)學(xué)生作文時運用想象的興趣，提高想象能力
3、實踐初中新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。新課標(biāo)在實施建議部分提出"寫作教學(xué)應(yīng)看重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達能力，重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。鼓勵學(xué)生自由地表達，有個性地表達，有創(chuàng)意地表達，盡可能減少對寫作的束縛，為學(xué)生提供廣闊的寫作空間。"本課實施過程中鼓勵學(xué)生參與，進行多邊活動，自由表達。
4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點評》。
5、根據(jù)新課標(biāo)的理念，在對學(xué)生的評價方面，努力實現(xiàn)評價主體多元化。對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動實行教師與學(xué)生評價結(jié)合，教師作為首席發(fā)言人參與教學(xué)活動。
6、本課輔以簡易課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
對一枚紅葉展開想象。要求側(cè)重從葉子形象方面展開。
二、學(xué)生表達、教師點評
1、隨機提問(五六人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
三、用一句形象的話說出"想象是什么"?
在葉子的想象練習(xí)基礎(chǔ)上，初步總結(jié)對想象的認(rèn)識，同時訓(xùn)練學(xué)生的形象思維。
(一)1、隨機提問(三四人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)教師總結(jié)--想象有自由的特點、跳躍的特點、個性化的特點。
四、"假如我是一片云"想象練習(xí)。
要求側(cè)重從事物神韻方面展開想象。學(xué)生用三分鐘左右寫片段作文。
五、學(xué)生表達、教師點評
努力讓學(xué)生之間以思想碰撞思想，以想象啟發(fā)想象。
(一)1、隨機提問(七八人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)以教師點評與學(xué)生點評接合
(三)教師總結(jié)：人的想象活動，總是充滿創(chuàng)造性的。
六、教師總結(jié)虛擬想象的特點
1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同。現(xiàn)實中難以存在。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。
七、提問：想象有幾種?學(xué)生可能回答有兩種：形象的，抓住神韻的。
教師總結(jié)：還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。
八、總說想象三境界(多媒體演示概要，不出示解說)
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
一個新形象的`產(chǎn)生，不一定以現(xiàn)有形象為觸發(fā)媒介，有時完全聽從心靈的召喚，完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。
九、虛擬想象練習(xí)(進入想象的另一重境界)
觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想像力的一集)
十、設(shè)置場景，大膽想象
內(nèi)容：想像場景--合理創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，編寫合情合理的貓和老鼠的故事
要求：
�、龠M行大膽、有創(chuàng)意、新奇的想象，盡量打開思路；
�、谇楣�(jié)設(shè)置
A.集中一個情節(jié)，首尾圓合。
B.自創(chuàng)想像
C.切忌荒謬，想象合理
�、畚淖直硎觯�
A.盡量細(xì)描細(xì)繪，不可概述
B.不可定位為敘述畫面
C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染
�、茏�?jǐn)?shù)：200字以上。
板書
一、想象三境界
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
二、虛擬想象的特點
1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。
優(yōu)秀想象作文 篇4
我現(xiàn)在是一個三十歲的小伙子，我已經(jīng)有了成功的事業(yè)和溫馨的家庭。我生命中重要的東些很多，但最重要的是我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是我最不能忘懷的。為什么？因為那里有著我最寶貴的記憶。
記得我六歲那年碩果累累的秋天，我跑進果園看到了一幅美麗的圖畫：天空湛藍(lán)空曠，暖暖的陽光灑滿果園，蘋果樹、橘子樹、梨樹、核桃樹都披上一層薄薄的金色，兩個勤勞的人在努力地采收果子，一籃一藍(lán)一筐一筐的'果子讓他們滿臉笑容。那就是我的爸爸媽媽。我在他們的身邊跑啊跳啊，不知不覺，我就給自己的影子玩起來了。我不動它也不動，然后我們開始了追逐戰(zhàn)，我追他跟著來，我踩它，它躲都躲不開，踩著踩著，我就踩著媽媽了，爸爸在那里哈哈大笑，媽媽和我也跟著笑起來。我家的ｗInter（一只漂亮的蘇格蘭牧羊犬）汪汪地叫著，圍著我們跑來跑去。
我還不能忘記的是，我四歲時的一件事。那已經(jīng)是晚上十一點了，我就是高興得睡不著，在被窩里大聲唱：“我要飛的更高，我要飛的更高·····”媽媽噗哧地笑了，拍著我的屁股說“快睡覺！”我不聽話，還在繼續(xù)唱，結(jié)果媽媽也唱起來了“我要打得更痛，我要打得更痛······”我跟媽媽拍著自己的屁股一起唱“我要打得更痛，我要打得更痛······”聲音越來越小越來越小，不知什么時候我和媽媽都睡著了。
故鄉(xiāng)的美好記憶是所有的人不能忘記的，如果忘了，就等于對故鄉(xiāng)的“忘恩負(fù)義”。家鄉(xiāng)的樣子變了，可我對它的感恩不會變！
優(yōu)秀想象作文 篇5
夜深了，星球們都進入了夢鄉(xiāng)，突然一陣呻吟打破了寧靜，“哎喲！”月球妹妹被驚醒了，她打了一個呵欠，又伸了一下懶腰。
月球妹妹向四周望了望，原來是地球媽媽正在哭泣呢！月球妹妹趕緊跑到地球媽媽的身旁，問她為什么哭，地球媽媽說：“現(xiàn)在人類越來越放肆了，他們弄得我渾身是病，比如說我的血液——水里面有很多雜質(zhì)，河水污濁不堪，水面上漂浮著骯臟的白色垃圾，還有一條條死去的魚兒，又腥又臭……現(xiàn)在我連一點正常的血液都沒有了。”
月亮妹妹說：“地球媽媽，您可以向人類發(fā)出警告，讓人類改過自新，讓他們注意保護您不就行了嗎？”
“我已經(jīng)給他們發(fā)出過好幾次警告了，可他們還是執(zhí)迷不悟，整天唯利是圖，亂砍濫伐，破壞了我美麗的秀發(fā)——森林。唉，現(xiàn)在我的心臟也快不行了，好多地方因為沒有樹木而變成了沙漠，這幾天我的心跳減慢了不少。你看，我的那群可愛的鳥寶寶也沒有家了。唉……”地球媽媽連聲嘆氣。
“怪不得您這幾天心臟不舒服，原來是這個原因呀，您等著，我去給他們點顏色看看�！痹虑蛎妹谜f完就想走。
地球媽媽趕緊拉住月球妹妹，說：“算了吧，忍無可忍的時候，我會發(fā)一點兒小脾氣，比如地震、沙塵暴、泥石流、洪水、酸雨……看到房倒屋塌，滿目瘡痍，家破人亡，我也很痛心，我真是個失敗的媽媽，嗚嗚……”
“人類呀，醒醒吧！如果你們還不知悔改，那么地球媽媽就要用多年修煉的法術(shù)，給你們來個水漫金山，不，是水漫世界。讓洪水澆醒你們愚昧的頭腦，澆滅你們貪婪的`欲火�？墒堑侥菚r，會有多少殘垣斷壁、妻離子散的凄慘畫面�。俊�
現(xiàn)在我以月球的名義向人類發(fā)出通告：
不要再傷害你們的地球媽媽了！你們應(yīng)該攜起手來，共同保護地球媽媽，讓她開心、快樂、幸福地度過每一天！
優(yōu)秀想象作文 篇6
在體育場的`角落里,有一個鼠洞,里面住著小黑鼠和小白鼠。它們白天在洞里看著運動員參加各種訓(xùn)練,有跳遠(yuǎn)、跑步、籃球……其中最吸引它們的是撐桿跳高，它們決定晚上就來試一試。
天一黑，它們就迫不及待地鉆出洞外，小黑鼠自告奮勇地說：“我先來！”小白鼠在一旁伸著手激動地為它加油打氣。小黑鼠跑得跟風(fēng)一樣快，沒想到一彈，竟然彈到了月芽上，小白鼠一驚一乍地說：“哇噻！”小黑鼠嚇得直冒汗，顫抖地說：“也太夸張了吧！”小黑鼠往底下一看，小白鼠在它眼里簡直像只螞蟻一樣小。
從此以后，兩個好朋友就這樣分開了。不過，幸好它們能上網(wǎng)qq，小黑鼠還經(jīng)常把月球上的情況告訴小白鼠，或是發(fā)月球照片給它，所以小黑鼠就變成了名副其實的月球探測者。
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