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小學生環(huán)保演講稿

時間:2023-02-18 16:59:40 講話稿 我要投稿
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小學生環(huán)保演講稿通用15篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學生環(huán)保演講稿,歡迎大家分享。

小學生環(huán)保演講稿通用15篇

小學生環(huán)保演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。

  首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

  動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的'朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量。

  植物——經(jīng)過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

  說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!

  我的演講完畢! 謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!

  教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。

  今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的'石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

  謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿3

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  又一個耀眼的春天到來了。春天,植被茂盛,生機勃勃。在這個春天回歸的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須熱愛地球,熱愛自然。我們應該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。熱愛地球,保護環(huán)境,綠色校園,讓綠色生活激勵我們熱愛生活,學習,珍惜青春。因此,作為全自治區(qū)綠色學!魄哝(zhèn)第三中學的.一員,我們向全校師生鄭重發(fā)起一項倡議:

  讓我們攜起手來,讓種子像花朵一樣綻放,讓幼苗長成參天大樹,用實際行動投入到三月份的“植樹、愛綠、護綠”活動中,從自己的身邊做起,向全社會證明我們是高素質的一代,我們真的懂得珍惜和愛護綠色!

  人在自然中生長,綠色是自然的顏色。綠色多珍貴啊!是生活,是希望,是幸福。讓我們行動起來,用自己的力量去珍惜和愛護綠色,去創(chuàng)造綠色。

小學生環(huán)保演講稿4

  在許多壞習慣中,吐痰名列第一。車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的痰漬就是有力的證據(jù)。這些可惡的痰漬嚴重污染環(huán)境,玷污城市形象,無形中影響市民的身心健康。

  曾經(jīng)看到一則報道,說北京天安門廣場有一個有錢人吐痰,執(zhí)法人員攔下他,按《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》處罰,并開出50元罰款。這個人很大方,順手從兜里掏出一張百元大鈔說:“不用找了,我再吐!薄_@份報告讓我深受感動,因為這不僅是一種不文明的行為,也是一種不道德的行為。

  目前,全國各地都在深入開展社會主義榮辱觀的學習教育活動,倡導文明、健康、進步的社會風尚。制止社會上一切丑惡行為,已成為社會主義精神文明建設的重要內容。每個公民都應該有這樣的社會責任感。

  城管執(zhí)法部門也針對隨地吐痰與社會文明的不和諧采取了一些相應的措施,罰款是最常見的,當然可以暫時制止隨地吐痰等不文明行為。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的質的飛躍,并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象。實踐證明,文明是不能被懲罰的,只有從自身的陋習中付出代價,才能深刻理解和反思自己的思想,從而拋棄“恥辱”,弘揚“榮耀”。

  我認為至少應該從以下幾個方面入手:一是制定一套科學、合理、完善的法律法規(guī);其次,我們應該確定主要單位。賦予其執(zhí)行制定的法律法規(guī)并有效實施的權利。第三是親熱

  的'法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳,有必要印制一些關于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放,營造一個良好的公民教育氛圍,讓公民積極參與進來。

  顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質的同時全面提升市民的素質。多管齊下,才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。

  相信,在全社會的共同努力下,像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制,充滿活力的社會就會離我們越來越近。

小學生環(huán)保演講稿5

親愛的老師和同學們:

  大家好!我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。

  眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環(huán)境迫在眉睫。

  在不久以前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當數(shù)十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。然而,因為人們發(fā)現(xiàn)了它的食用價值,他們被肆意殺害,環(huán)境惡化,

  隨著森林的減少,鴿子也在日益減少。1914年,最后一只等待的鴿子死在動物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當時美國降半旗。

  人類對環(huán)境的'這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨,全球變暖,海平面上升,融化的浮冰,冰架坍塌,沙塵暴.這些自然災害都是人為的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經(jīng)過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結論:如果地球平均溫度上升1度,就會大量減產(chǎn);

  當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。

  那么,氣候變化的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林,使土地貧瘠,肆意殺害動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。

  我們能為環(huán)境保護做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:

  第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。

  第二,節(jié)水省電,用完后關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1.8升水。電燈使用后及時關閉,可防止電能浪費,避免火災。

  第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

  最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿6

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。她看著可愛的孩子們一天天長大,心里有說不出的高興。但是,現(xiàn)在人類為了自己的利益,為了自己的財富,為了自己的生活,無情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹;無理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭奇斗艷的花朵;人們在地球媽媽的亂糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……。地球媽媽是多么的傷心,她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗,不成樣子,F(xiàn)在,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的唿聲!因為我們只有一個地球。

  我曾在報紙看到一份關于地球環(huán)境問題的報告,報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有:大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源!币粋個無法改變的事實告訴我們,環(huán)境的惡化像惡魔般每時每刻吞噬著人類的生存空間,打亂著大自然的生態(tài)平衡,危害著我們人類自己的健康,讓我們的地球媽媽苦不堪言……。近年來,世界各地都發(fā)生了特大災害,比如:印度洋地震海嘯、06年我的家鄉(xiāng)重慶旱災、07年我的家鄉(xiāng)重慶115年難遇的水災、08年春節(jié)南部地區(qū)雪災等等,這些都是地球媽媽發(fā)怒了,大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災害,但是更不能忘記了大自然的.懲罰。讓我們行動起來保護我們的環(huán)境,愛護我們唯一的地球媽媽,依法治理好環(huán)境,地球一定會成為我們美好的家園。我心中的地球應該是這樣的:天空一定是蔚藍的,水是清澈見底的,綠樹成蔭,綠草如茵;鮮花遍地,花團錦簇;名勝古跡,千山萬水。有四野飄香的花叢,郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽光的沐浴、如詩如畫的仙境。

  可今天,由于人類亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞:沙漠吞噬了綠油油的田地

  、洪水沖毀了可愛的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報復讓人類尷尬啞然。我常常看到這樣的故事:森林已經(jīng)變得光突突的,地面上倒下了許多小鳥,原來因樹木都被砍倒了,可憐的小鳥無家可歸、到處流浪,最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當看到這里,我的眼眶濕潤了,我仿佛聽到了小鳥的悲鳴、哭救……。更可恨的是:還有人亂捕亂殺,使許多人類的朋友——動物慘遭涂炭,這是愚人的瘋狂捕獵。聽媽媽講,在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等,我和媽媽都非常震怒,我想這些人是否也將要把槍口對準自己!

  救救我們的動物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點點滴滴做起,愛護環(huán)境、保護大自然,用我們的實際行動創(chuàng)造一個和諧而美麗的家園,我們再也不能容忍任何蹂躪地球媽媽的行為了,我們要拯救她、呵護她,因為我們需要這個地球,我們需要地球媽媽溫存的哺育。

小學生環(huán)保演講稿7

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

  人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的`環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……

  瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如的5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

  我的演講到此結束謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  你們好!我是來自五年級二班的某某某,今天,我演講的主題是<未來的顏色>。

  同學們,未來就像一張白紙,如果用一種顏色來填充,您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,而我最想用綠色來填涂,因為這個世界有了綠色,才有了綠樹成蔭,才有了清新空氣,才有了鳥語花香,在這樣的環(huán)境里,我們才能和諧安定,快樂幸福地學習和生活。

  然而,遺憾的是,我們現(xiàn)在的世界,灰色成了主調。您看,灰色的柏油路兩邊,灰色的高樓館所鱗次櫛比,夜晚的燈光將寶藍的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦,開的汽車都消耗了大量的資源,君不見,工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,小河溪水再不清澈見底,車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近,我們眼前的灰色也越來越濃!知道嗎?由于工廠不斷的增加,由于工廠排出的廢氣,這個世界每年有30—70萬人因大氣污染而提前死亡,2500萬的兒童患慢性喉炎,400—700萬婦女受害。可是,工廠不斷增加,污染還在肆無忌憚地擴張。未來啊,灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久,綠在何處?請開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!

  在灰色猖狂的時代,綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源,卻在無形之中成了殺手,由于河流受到污染,有的水源中的污染物竟然達到20xx多種,您說,這是水源還是要人命的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計,在我國,只有11%的人飲用符合我國衛(wèi)生標準的水,而高達65%的人正在飲用受污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機、純凈水大行其道,為了喝到干凈的水,人們付出了太大的代價。照這樣的趨勢發(fā)展下去,我們的人們啊,別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!

  伴著水源的污染,人們繼續(xù)在將自己推向絕路,那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號!今年5月份巴西森林砍伐面積達694平方公里,樹木斷的斷了,禿的禿了,人們卻在家里享受著實木家具帶來的舒適榮耀,在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴張帶來的自豪,在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子?纯措娨曅侣劙桑覀兛吹:全球荒漠化面積已達到3600萬平方公里,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。而每年還有600萬公頃的土地變成沙漠。

  我們還看到:受大量砍伐影響,目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的`二氧化碳,這個數(shù)字占每年人類活動所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低,大氣層的溫室氣體越積越多,從而加劇了氣候變暖。

  人們肆意扼殺綠色,卻為自己打開了潘多拉魔盒:水土流失涌出來!沙漠問題涌出來!氣候變暖涌出來!

  同學們,我們都說生命對每個人只有一次,就是強調生命是寶貴的,那么,為了所有寶貴的生命,我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動嗎?

  保護環(huán)境,從我做起,從愛護我們身邊的環(huán)境開始做起!要知道,環(huán)保不是靠一句口號,而是具體的行動,比如愛護草坪,不隨意踐踏;不折取樹枝,不亂扔垃圾,不浪費糧食,等等。這些基本的公德,難道不都是我們應該做到的嗎?

  親愛的同學們,未來是什么顏色,其實取決于我們現(xiàn)在的所作所為,讓我們共同努力,讓土地不再干涸,讓空氣不再污濁,讓大地鋪滿綠色,讓天空一片蔚藍。我們的未來什么顏色的啊?讓我們的未來長滿綠的生機吧!

小學生環(huán)保演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  美國著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說?釔凵畹呐嫾壹s翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說:“當最后一片葉子落下時,生命就都全部結束了,世界也將永遠離我而去了!背踝x這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是大音若希。

  綠色是大自然贈與人類的寶貴財富,綠色是人類文明的'搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天,微風陣陣,細雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時,人與自然的關系變得很緊張。

  一分鐘會發(fā)生多么大的變化,請看這樣一組調查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬平方米森林消失,11萬平方米土地沙漠化,4.8萬噸泥沙流入大海,85萬噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害!

  令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺醒,越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學們,讓我們從這一天開始,不再對污染環(huán)境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺得水龍頭沒關與己無關。

  同學們,我們學校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時,加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭創(chuàng)“XX省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉,還有舒緩的天籟音樂,都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

  值4月22日“世界地球日”到來之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠、護綠行動。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。

  3、語言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場所內亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。

  4、節(jié)約資源,分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進行分類回收。

  5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。

  學校是我家,愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,為爭創(chuàng)綠色校園貢獻自己的力量!

小學生環(huán)保演講稿10

  我們都生活在同一個地球上,低碳生活,讓我們創(chuàng)造一個美好的家園。

  如今,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們的生活更加方便。各種交通工具應運而生,人們的日常出行非常方便。但是隨著人們生活水平的提高,路上出現(xiàn)了越來越多的私家車。

  眾所周知,汽車排放的廢氣對我們的生活環(huán)境有很大的影響。低碳生活要從意識開始。現(xiàn)在我們的交通很方便,可以選擇很多交通工具。私家車不是我們旅行的唯一方式。如果生活中的人們增強了這種低碳意識,為什么我們的`地球家園不應該變得更加美麗呢?

  在生活中,我們可以選擇近的時候走,遠的時候也可以選擇地鐵和公交。低碳生活從我們的旅行開始。

  在低碳生活中,我們需要做很多事情,節(jié)約水電,不要在外面亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的釋放,減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家,低碳生活是保護我們的家。

  當然,低碳生活不僅僅是一句口號,更重要的是,我們要用實際行動來實施低碳生活。我們身邊總會有一些人高喊低碳生活,但聲音很大,卻從不付諸行動。低碳生活要求我們從這一刻開始。讓我們每個人都行動起來,用實際行動實現(xiàn)我們的低碳生活,用雙手打造美好家園。

  讓我們用自己的行動感染和帶動身邊的人,希望身邊的人帶動身邊的人。當我們每個人都真正采取行動時,我相信我們可以看到一個更加美麗的地球。

  低碳生活,讓我們熱愛生活。

小學生環(huán)保演講稿11

親愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!

  同學們,綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。

  那么,我們該怎么辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:

  1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的`建設和管理。

  2.愛護每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在墻上亂涂。

  3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。

  4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

  同學!讓我們少一些隨意,多一些負責,多一些彎,多一些伸。讓我們從現(xiàn)在開始,關心校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護環(huán)境!安灰屏济煨,不要邪惡渺小!

  讓我們行動起來,用愛心關注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。

小學生環(huán)保演講稿12

  同學們,在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技,是我們,人類。

  問問大家的爺爺奶奶,問問他們的.環(huán)境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發(fā).現(xiàn)在,路邊的野花被農藥殺死,美名其曰說是維護市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。

  取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。

  我的演講結束了,謝謝。

小學生環(huán)保演講稿13

  大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

  那怎么保護環(huán)境呢?我們可以從身邊的`小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時盡量坐公共汽車,購物時使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進行廢物循環(huán)利用;同時,我們還要愛護花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。

  謝謝大家!我的演講到此結束。

小學生環(huán)保演講稿14

  ---愛護環(huán)境,保護家園

  綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動物們也需要綠色。

  當春風吹過美麗的校園,小草探出了調皮的腦袋,好奇地望著這個世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風中輕輕搖曳。走進我們的`校園,呈現(xiàn)在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個校園。

  同學們,這樣的環(huán)境是多么的美好,我們能在這樣美好的環(huán)境中學習是多么的幸福,我們應該珍惜這美好的環(huán)境。

  記得有一次,信息課剛上完,大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應該都能做到。

  春游時,同學們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風景,是多么的高興!但有些同學可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學們,我們是少先隊員,應該知道白色污染是多么嚴重,這樣的舉措和美麗的風景是多么的不協(xié)調。如果我們每個人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會是更加美好,世界也會更加美麗。

  同學們,趕快行動起來吧!讓我們手拉手,從點滴做起,從自我做起,保護環(huán)境,愛護家園,組成一道“綠色環(huán)保墻”。

小學生環(huán)保演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是八(1)班的xxx,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。首先我與大家分享一個小故事,暴風雨后的一個早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚,被昨夜暴風雨卷上岸來,困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干,這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,扔進大海。男士禁不住走過去,說:“孩子,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過來呢?”“我當然知道!毙∧泻㈩^也不抬地回答!芭?那你為什么還在扔,誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

  不知道同學們聽了這個故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動,別人不在乎的事,他卻在虔誠的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個海洋。

  人類在漫長的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。沙塵暴肆虐,霧霾嚴重……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的.發(fā)展和社會的進步,而且嚴重威脅著人類的健康與生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務。

  一個個觸目驚心的數(shù)字,一件件環(huán)境污染的事實都表明,環(huán)境保護已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護環(huán)境呢?

  首先我們應該提高環(huán)保意識。不要僅僅認為保護環(huán)境是國家的事,而要認識到保護環(huán)境是我們每個人的義務和責任。保護環(huán)境,人人有責。我們應該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實際行動來保護環(huán)境,保護地球——這個人類共有的家園。

  其次我們要付諸行動。尊重生命,善待自然,保護生態(tài)是一種美德,更是一種責任。不要認為保護環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛護動物,不吃受保護的野生動物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛護自然,行動起來,自覺保護地球家園,繽紛的生命世界才會更加和諧美好。

  同學們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們行動起來,加入“環(huán)境保護”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護我們人類綠色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地。行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!

  謝謝大家!