鋼琴比賽作文600字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的鋼琴比賽作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

鋼琴比賽作文600字 篇1

　　一天，莉莉放學后興沖沖地跑向正在晾衣服的媽媽說：“媽媽，媽媽，今天鋼琴老師說我可以參加“陜西省第十一屆少兒鋼琴大賽”了！媽媽您同不同意？”媽媽說：“那這是好事��！媽媽肯定同意�！薄皨寢�，我寫完作業(yè)就來練鋼琴，好不好？”媽媽的臉上掛著一絲開心的笑容說：“好�。　�

　　說完，莉莉就急忙跑去自己的房間寫作業(yè)了。以前，莉莉每次寫作業(yè)都非常慢，今天，簡直就像換了個人似的。不一會兒，莉莉就寫完了作業(yè)，就拿給媽媽檢查，媽媽高興地說：“今天的作業(yè)全對！你今天的作業(yè)寫得速度快，而且正確率也提高了不少!很好！”

　　莉莉說：“太好了！那我是不是可以彈一會兒鋼琴��？”“可以啊！”莉莉跑到鋼琴前，認真地彈起鋼琴來，曲子彈得真好聽，就連莉莉自己都陶醉在優(yōu)美的歌曲里了！媽媽高興地去給這個“小小鋼琴家”做飯了。

　　第二天，莉莉向她的.鋼琴老師說媽媽同意她參加鋼琴比賽，鋼琴老師說：“那好，請你明天下午四點鐘準時參加“陜西省第十一屆少兒鋼琴大賽”吧！”莉莉高興地說：“知道了，老師！”

　　第二天下午，媽媽帶莉莉來到了“陜西省第十一屆少兒鋼琴大賽”現(xiàn)場，鋼琴老師早已在那里等莉莉了，她給莉莉講了比賽要彈曲子的易錯的地方，莉莉非常認真地聽著。比賽開始了，第一個出場就是莉莉，只聽主持人叔叔說：“有請“西安高新第一小學”三年級七班的張莉莉，她演奏的曲目是“野蜂飛舞”�！崩蚶蛐钠綒夂偷刈呱吓_，坐下便開始彈琴，所有的人都陶醉在她的琴聲中，鋼琴老師和媽媽也一樣。一首曲目表演完了，莉莉向臺下觀眾鞠躬，這時也響起了熱烈的掌聲！

　　比賽結(jié)束了，當宣布比賽結(jié)果時，莉莉的心情非常激動，只聽主持人念道：“一等獎：張莉莉、二等獎：劉明華�！崩蚶蚝蛬寢尭吲d地跳了起來！鋼琴老師激動地一把抱起了莉莉！大家都沉浸在喜悅中。

　　從此，莉莉有了很大的改變，每天回家作業(yè)寫得非常快，寫完之后就去練琴，這樣就有更多的時間彈她喜歡的曲子了。媽媽感到很欣慰！

鋼琴比賽作文600字 篇2

　　“嘟嘟……”響亮的汽笛聲伴著我前往濟南的步伐，在那里我將經(jīng)歷一場重要的鋼琴比賽。

　　到了比賽場地，只見一棟不起眼的小樓出現(xiàn)在我們面前。真的是這兒嗎？怎么跟我想象中的金碧輝煌不一樣呢？不容我多想，老師便領(lǐng)著我們走了進去。簽完到，我們換上禮服，準備開始比賽。一看，我是第五組的第一個，頓時我的心跳加速，像裝了只小兔子，手心也微微滲出了汗。

　　“有請第27號選手上場，曲名《水草舞》�！辈ヒ魡T甜美的聲音剛一落地，我便提起裙擺走了上去。我左手撫住鋼琴，右手放在胸前，向評委鞠了一躬，接著坐在琴前，調(diào)整好凳子的'距離，雙手放在琴鍵上，右腳放在踏板前，深吸一口氣，心里默數(shù)了三個數(shù)，開始正式演奏了。

　　音符從我指尖流過，時而停留，時而跳躍，時而輕盈似鵝毛飄，時而沉厚如雄獅吼。譜子在我腦海里像放電影一般不斷涌現(xiàn)，眼前仿佛是一望無垠的大海，我就像其中的一棵水草，隨著大海的翻涌而舞動。越來越多的水草參加大海的舞會，一起不知疲倦地跳著舞。小魚游來，向我們訴說昨夜的美夢，貝殼跑來，向我們描繪峽谷的風光。我們靜靜地舞動，樂曲漸漸推向高潮。

　　就在這時，我腦海中的“電影”斷片了。這可怎么辦？我的心要跳到嗓子眼兒了，汗水頓時打濕了我的臉龐。我努力地思索著，挖地三尺掏空了腦子的每一個角落，還是一無所獲。我只好放縱手指，靠著感覺繼續(xù)演奏，還好我平時練的多，很快我的“電影”又接上了！

　　比賽結(jié)束了，我拿到了一個不錯的成績，但還是和排位賽無緣。但是我并沒有感到遺憾，深刻理解了爸爸媽媽經(jīng)常說的一句話“人外有人，天外有天”。我需要努力的地方還有很多，我會用努力和汗水得到更多的人的認可！

鋼琴比賽作文600字 篇3

　　“現(xiàn)在上場的是130號選手，131號做好準備�！迸_上傳來主持人清脆悅耳的聲音。可這聲音在我聽來多么刺耳，猶如一只無形的手一下把我的心提到了嗓子眼。輪到我了，怎么辦？我深深吸了一口氣，在心里不停告誡自己道：“微笑，微笑，微笑”就這樣我努力保持著微笑，走上了舞臺。 我向評委深深地鞠了一躬，然后調(diào)整琴凳位置，坐好后再試試踏板深淺如何，輕撫一下琴鍵。

　　其實，這些動作都是為了掩飾心中的緊張，盡可能讓自己顯得從容一些。我感覺心里揣著只頑皮的小兔子，正在活蹦亂跳，越想讓它靜下來，它越是不聽，反而跳得更歡了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。 我努力讓自己平靜下來，回憶一下譜子，然后把手擺在琴鍵上。這時，一串跳動的音符從指尖流淌出來。剛一開始，我并沒有進入狀態(tài)，可慢慢地，嫻熟的琴技讓我完全放松了下來，身體情不自禁地隨著節(jié)拍搖晃，手指在琴鍵上歡快地跳躍著，宛如正在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶。

　　沒過一會兒，我便完全沉浸在自己彈奏的音樂中了，我仿佛看到這樣一個畫面：在翡翠般的大森林里，每片樹葉上，都閃爍著露珠那寶石般的光澤，清新亮麗。夜鶯們就站在或高或低的枝頭上，放開歌喉盡情歡唱，仿佛成千上萬的銀鈴在一齊叮當作響。

　　歌聲時而高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)甜美，抑揚頓挫。樹下，有條小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的聲音，幾乎無法用擬聲詞描繪出來 “嘩啦啦”，熱烈的.掌聲打斷了我的聯(lián)想，琴聲隨之戛然而止。評委這是叫我不用再彈了嗎？還是哪個小孩在搗亂？可是，我的第三頁譜還沒彈完呢。我茫然地看看四周，當與媽媽激動的眼神相對時，我立刻明白了：我不用再彈了，評委對我的演奏十分滿意，我已經(jīng)出色地完成了比賽任務(wù)。 我馬上站起來，抑制不住心里的激動，燦爛地微笑著，向評委們深深地鞠了一躬。

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