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實(shí)用的敘事的作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
每次都以失敗告終，每一次都接受著殘酷的洗禮沉淀的麻木中，努力讓最后的一絲理念來(lái)強(qiáng)迫自己脫掉那虛偽的外衣。三年的學(xué)習(xí)過(guò)程，三年的友誼，三年的任性刺痛了一根根回憶的藤蔓，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)后悔曾經(jīng)的放松和瘋狂，開(kāi)始想一步步走入真正的的正軌，想讓自己變得更強(qiáng)大。
隨著時(shí)間的流逝，高一新起點(diǎn)來(lái)了，最理性的思維告訴我：“為了爸媽認(rèn)真讀書(shū)”。可是在幾個(gè)星期后的今天，又被初中的惡習(xí)給侵蝕了!小說(shuō)、電腦、手機(jī)……把我的眼睛遮住了，每一個(gè)星期在用多錢后都不敢回家，不是怕爸媽罵，只是不想讓父親眼底的一絲無(wú)奈把我灼燒。
翻著爸爸曾經(jīng)寫(xiě)給我的`信：
“乖女兒， 看到你寫(xiě)給爸爸的信，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我才知道我女兒懂事了。總是口頭跟你講，你總是聽(tīng)不進(jìn)去，所以我寫(xiě)封信給你，希望你能好好思考一下我所講的話。我知道你很懂事，就是一直控制不了你的壞毛病。
為你讀書(shū)，我在外面忍氣吞聲，不敢和別人吵架、打架。記得，你讀小學(xué)時(shí)，我被別人用瓶子打破了頭，我都忍住了，因?yàn)槲也幌霘Я四愕那俺�。希望你能為爸爸�?zhēng)口氣，讓爸爸以后站得直腰，不要讓爸爸一生遺憾，也為了你自己一生幸福而努力。只要你肯努力，你一定會(huì)成功的，因?yàn)槲蚁嘈盼遗畠汉苈斆鳌?/p>
別人總是說(shuō)我女兒很會(huì)讀書(shū)，我總是說(shuō)我女兒讀書(shū)很不錯(cuò)，所以你也不要讓大家失望。
弟弟讀書(shū)沒(méi)什么希望，所以我沒(méi)有送他到私校，希望你不要辜負(fù)爸爸的一片心意，你也知道我日夜操勞就是為了你讀書(shū)。我也不多寫(xiě)，希望你能明白。只要你肯努力，不管怎樣，爸爸也不會(huì)怪你，發(fā)揮最好的思考能力，證明給爸爸看，以后我做事也會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。
記住以后不要說(shuō)學(xué)習(xí)不好就去死的話，這樣的話爸爸不愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)槟闶前职肿類?ài)的女兒，寧可你考不上大學(xué)，爸爸也不希望你出事，懂嗎?你要理解爸爸的心。
女兒，加油!”
相信許多學(xué)生也都會(huì)有這種感受，想堅(jiān)持卻堅(jiān)持不了，或許也會(huì)為了自己的不能堅(jiān)持而討厭自己。讓我們一起向著“堅(jiān)持一點(diǎn)是一點(diǎn)，堅(jiān)持多了就好了” 的方向前進(jìn)。
敘事的作文 篇2
星期一的早晨，我剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“安靜，快點(diǎn)讀書(shū)�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。
她是我們的班長(zhǎng)，有著威嚴(yán)的眼睛，高貴的鼻梁上頂著一副眼鏡。她管起人來(lái)還是挺嚇人的。這天早自修又是她管，只見(jiàn)她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前，厲聲的教訓(xùn)他們：你們都別吵了，要是你們讀書(shū)也那么有精神就好了！其中兩個(gè)用手指捂著耳朵裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一副若無(wú)其事的樣子。唐楚楚靈機(jī)一動(dòng)，湊近他們身邊，發(fā)出了獅吼功：“讀書(shū)！”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的'。
她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學(xué)嗎在下面玩的時(shí)候，數(shù)學(xué)朱老師總讓她來(lái)幫忙叫人，只聽(tīng)唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來(lái)，朱老師找你�！边@一聲穿過(guò)了樓梯，穿過(guò)地板，穿過(guò)了水泥操場(chǎng)，一直傳到了蔣元洋的耳朵里。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來(lái)。
當(dāng)然，她的“高音”還有許許多多的用處，比如說(shuō)：唱歌的時(shí)候可以增加音高，還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讓同學(xué)們交作業(yè)，不用過(guò)去，“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端�！�
記得有一次鄭毅又不交作業(yè)，唐楚楚大吼：“每次都不交作業(yè)來(lái)讀書(shū)干什么呢。”可鄭毅當(dāng)做耳邊風(fēng)理都不理，我們幫她一起叫他。
她的“高音”為班級(jí)下了不少的功勞，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小老師。
敘事的作文 篇3
康德說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律�！毙强找蚱淞壤铄�，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴(yán)而圣潔，值得我們一生堅(jiān)守。 某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀的報(bào)告，其中的一些數(shù)據(jù)顯示有相當(dāng)一部分青少年對(duì)“在公共場(chǎng)所大聲喧嘩”，“在公共汽車上不讓座”。
“過(guò)馬路闖紅燈”，“競(jìng)爭(zhēng)可以不擇手段”，“誠(chéng)實(shí)意味著吃虧”等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評(píng)價(jià)”。為什么會(huì)這樣呢？我想，這正是我們當(dāng)中一部分同齡人對(duì)社會(huì)公德和個(gè)人品德的認(rèn)識(shí)模糊甚至錯(cuò)誤所致，正說(shuō)明他們沒(méi)能堅(jiān)守住心中的道德律。 不得不承認(rèn)，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現(xiàn)實(shí)生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們?nèi)狈φ_的價(jià)值觀，沒(méi)有守住心中的道德律。比如網(wǎng)上那對(duì)最近迅速竄紅的“90后賤女孩”孿生姊妹——包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范么？ 要知道，一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛(ài)心、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅(jiān)守住了心中的道德律！ 1979年度諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者德蘭修女說(shuō)：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，總是愛(ài)他們。如果你做善事，人們說(shuō)你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的，可能毀于一旦；不管怎樣，總是要建設(shè)。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的`最美好的東西獻(xiàn)給世界，哪怕你會(huì)被踢掉牙齒�！钡绿m修女用自己的一生，將愛(ài)心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽(yù)為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是因?yàn)樗冀K堅(jiān)守著自己心中的道德律！ 桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué)，災(zāi)難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動(dòng)地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！
“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩(shī)人喬治·賽福斯的這首小詩(shī)所說(shuō)，我們青少年要想有所成就，就一定要堅(jiān)守住自己的潔白，堅(jiān)守住自己的芳香，堅(jiān)守住自己心中的道德律！
敘事的作文 篇4
快過(guò)年了總會(huì)聽(tīng)到家里的老人將其當(dāng)年的一些有趣的事情。今天聽(tīng)到了奶奶講我小時(shí)候的故事。怎么說(shuō)呢小時(shí)候的我可能是個(gè)“憨憨”。很笨笨的可愛(ài)的。
在農(nóng)村有串門(mén)的習(xí)慣。那時(shí)候奶奶還年輕去鄰居家串門(mén)我就弄出來(lái)了笑話。因?yàn)樵谵r(nóng)村冬天才會(huì)有閑著的時(shí)間。而冬天什么作物都收獲了。每家都會(huì)炒上一些瓜子。以備有客人來(lái)招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門(mén)，說(shuō)這話，說(shuō)著說(shuō)著要來(lái)上一盤(pán)“地主”這時(shí)候主人家拿上來(lái)一盤(pán)瓜子�？粗_(dá)人熟練的磕著瓜子我就像為什么不直接嚼著吃。那多快還不浪費(fèi)。于是就出笑話。達(dá)人在前面磕著瓜子打著撲克。我在后面嚼著瓜子。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)嚼著它確實(shí)是很爽但是到咽下去的時(shí)候就有點(diǎn)困難了。因?yàn)楦杏X(jué)有點(diǎn)硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。說(shuō)實(shí)話是不會(huì)嗑瓜子的。當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我都嚼不少了，當(dāng)然也吐了不少了。奶奶說(shuō)這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認(rèn)啊。當(dāng)時(shí)我就和奶奶說(shuō)“瓜子嚼著吃快“。當(dāng)時(shí)周圍人哈哈大笑。著就是小時(shí)候的`的趣事。后來(lái)沒(méi)到過(guò)年家里人嗑瓜子的時(shí)候總有人會(huì)和我開(kāi)玩笑說(shuō)”瓜子嚼著吃快“。
其實(shí)當(dāng)時(shí)是不會(huì)嗑瓜子又想吃的快點(diǎn)才會(huì)弄出這樣的笑話。后來(lái)學(xué)會(huì)了嗑瓜子但是總覺(jué)得應(yīng)該嚼著吃因?yàn)猷竟献訉?shí)在實(shí)在是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。
后來(lái)的我還經(jīng)歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經(jīng)歷過(guò)眼皮跳的的故事。大人會(huì)告訴你左眼皮跳財(cái)右眼皮跳災(zāi)的迷信說(shuō)法。當(dāng)然有辦法破解。你猜怎么破解。特別有意思。就是你磕一個(gè)瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。據(jù)說(shuō)這樣眼皮就不跳了。這就是我小時(shí)候和瓜子的故事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)小總是弄出這樣或是那樣的笑話。
這就是過(guò)年回憶起來(lái)的小時(shí)候的故事。
敘事的作文 篇5
火是一種非�？膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無(wú)法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此，我們應(yīng)該小心使用家用電器，關(guān)掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，對(duì)人體造成傷害，并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火，以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家，我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。
如何預(yù)防火災(zāi)，有三個(gè)提示，第一個(gè)提示：熟悉環(huán)境，偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住，當(dāng)你安全的'時(shí)候，你必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備，給自己留一條路。第二個(gè)策略：通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的逃生路線。應(yīng)保持暢通，不得堆放雜物或用門(mén)鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過(guò)。請(qǐng)記�。喝绻闱袛嗟缆�，你一定會(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防設(shè)備時(shí)，如滅火器、消防栓等。，小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí)，不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過(guò)。
敘事的作文 篇6
現(xiàn)在是暑期了，我相信有很多人都被安排補(bǔ)課吧。我也不例外，我從暑假才開(kāi)始就被家人安排了補(bǔ)課。而且是在一個(gè)我認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)。我是被安排在星期2星期4星期6去補(bǔ)課的。我超級(jí)討厭補(bǔ)課。雖然老師說(shuō)話慢悠悠~~~猶如白云。從我耳邊一擦而過(guò)，可以說(shuō)是耳邊風(fēng)啦。不過(guò)那里的同學(xué)還真的不少。大概有15個(gè)以上20個(gè)以下的同學(xué)，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是：15≤X≤20，我認(rèn)識(shí)的本班同學(xué)只有一個(gè)。其余的大半貌似是其他班上的同學(xué)，我也認(rèn)識(shí)，我在15班，其它的同學(xué)大多是10班的`，我記得我每次星期4上音樂(lè)課的時(shí)候我會(huì)起他們班上體育課，主要是和他們踢球。現(xiàn)在他們班的學(xué)生幾乎全部認(rèn)得我了，但我班也有專門(mén)管這方面的同學(xué)，他們會(huì)注意逃課的人并記下名單。所以我在星期4總是要和專門(mén)管記這些逃客同學(xué)的人通好氣，要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)課是煎熬。老師解答問(wèn)題雖然很全面，但是聲音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的時(shí)候在補(bǔ)課的時(shí)候用手托著頭，看似在思考問(wèn)題，其實(shí)眼皮已經(jīng)在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個(gè)人也就攤到桌子上去了。老師發(fā)現(xiàn)了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長(zhǎng)告狀，要不偶就完完了。我真的不喜歡補(bǔ)課，不管是補(bǔ)什么課。有補(bǔ)課這段時(shí)間，我夢(mèng)幻西游，DNF，CF都不知能升多少級(jí)了。不去升級(jí)，有這補(bǔ)課時(shí)間，睡睡也好啊。你們喜歡補(bǔ)課嗎？
敘事的作文 篇7
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起，那是個(gè)周末，我去同學(xué)家玩，可她卻在打游戲，嘴里還自言自語(yǔ)，說(shuō)些我聽(tīng)不懂的話，有時(shí)開(kāi)心地笑，也有時(shí)大罵對(duì)手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權(quán)，緊接著又玩一局，只見(jiàn)她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不一會(huì)兒就把對(duì)方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局�？伞Γ俏矣惺謾C(jī)就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢，我們拿好票子就在旁邊等，取錢的大部分都是年輕人，他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上，戴上耳機(jī)。有的人在打游戲，手機(jī)斜過(guò)來(lái)斜過(guò)去的，也有的人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的'人在聽(tīng)歌，自己也跟著哼唱�？傊巳耸掷锒寄弥徊渴謾C(jī)，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后，我要手機(jī)的欲望就更加強(qiáng)了。
我苦苦的哀求著媽媽，可她不同意。我失望極了，有時(shí)會(huì)偷偷的躲在房間里哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過(guò)就是一部手機(jī)，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學(xué)回家，看到桌子上有個(gè)盒子，我還以為是別人放這里的，可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開(kāi)包裝，里面是一個(gè)又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說(shuō)不出話。
這一天，我終于有了屬于自己的平板電腦。
敘事的作文 篇8
這令人驚喜的一幕，終于輪到我啦！
“媽媽，求求你了！你看這么熱的天，你讓我走路去上學(xué)，我這……一出去不就化了。”我懇求著媽媽。但媽媽瞄了我一眼說(shuō)道：“這你想都別想，要么自己走，要么你就在這，別走了�！睕](méi)辦法，我只能無(wú)奈的拿著書(shū)，可憐巴巴的走出家門(mén)，剛打開(kāi)門(mén)一股熱氣向我撲來(lái)，我迅速的關(guān)上門(mén)，看了看媽媽�？蓩寢専o(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進(jìn)了蒸箱沒(méi)什么兩樣，滿臉通紅，汗如雨下。到了學(xué)校，同學(xué)們以為我掉到水里了。
上完體育課的我喜歡和同學(xué)一起站在教室門(mén)口吹空調(diào)，一直吹到上課。每天放學(xué)是我最不喜歡的時(shí)候，看著同學(xué)騎著自行車，風(fēng)吹打在臉上的涼爽，而我只能頂著太陽(yáng)的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調(diào)被媽媽占用，我只能留在一個(gè)似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風(fēng)，做著白日夢(mèng)。對(duì)于這樣，我早就已經(jīng)習(xí)慣了，不再去想那些不現(xiàn)實(shí)的想法。而這天卻讓我美夢(mèng)成真了。
這天，我走在放學(xué)的路上，不再是快步，而是漫不經(jīng)心的玩著手中的小玩具。即使家里有空調(diào)，我也不稀罕。回到家門(mén)口看到有一輛自行車，我高興的跑向媽媽問(wèn)車是不是我的`。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開(kāi)心的感覺(jué)渾身都不熱了。我騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風(fēng)……
這不一樣的感覺(jué)……
這意想不到的驚喜……
敘事的作文 篇9
今天，我來(lái)到作文課上，看到老師在做什么。
課后，老師說(shuō):“我是劉謙的老師�！薄鞍�？”每個(gè)人都齊聲尖叫。這個(gè)老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉(zhuǎn)他的手掌說(shuō):“看，我手里拿著什么？”有人說(shuō)，“有指紋�！蔽艺f(shuō)，“老師手里什么也沒(méi)有�！�
所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它，然后輕輕地張開(kāi)你的手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見(jiàn)了。有些人說(shuō)，“老師把硬幣壓碎了。”有人說(shuō)，“老師把硬幣放在他的口袋里�！蔽蚁耄y道老師真的把錢交到了洪的手里？
這真的很奇怪。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)老師把硬幣放在了秘密器官上。
在這次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)沒(méi)有一個(gè)是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)。
為了讓每個(gè)人都清楚地看到整個(gè)魔術(shù)過(guò)程，老師同意我們應(yīng)該站在桌子前面。每個(gè)人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開(kāi)始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然后拿起一個(gè)空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說(shuō):“這是為了防止硬幣飛出�！敝�，老師開(kāi)始往瓶子里倒水。我們都聚精會(huì)神地看著。當(dāng)水完全裝滿時(shí)，一個(gè)學(xué)生喊道:“硬幣真的飛了！”當(dāng)另一個(gè)同學(xué)問(wèn):“老師，你能把硬幣換回來(lái)嗎？”我們都很驚訝然后老師喊道，“回來(lái)！”結(jié)果，硬幣真的'回來(lái)了。
這個(gè)魔術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。老師告訴我們:“這個(gè)魔術(shù)運(yùn)用了水的折射原理。事實(shí)上，所有魔術(shù)都是假的，科學(xué)是真的�！�
敘事的作文 篇10
下棋今天早上，我正在認(rèn)真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會(huì)教你怎么下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來(lái)了象棋。我父親開(kāi)始教我象棋的基本知識(shí)。我知道一套國(guó)際象棋有32個(gè)棋子，其中紅方和黑方各有5個(gè)士兵，2把槍，2匹馬，2輛車，2頭大象，2個(gè)士兵和1個(gè)英俊的16個(gè)棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后，我父親教我如何移動(dòng)每一塊。馬在田野里行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個(gè)正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側(cè)向前移動(dòng)，可以左右移動(dòng)越過(guò)楚江和韓的邊界，而汽車可以直線地上下移動(dòng)。我最喜歡槍、馬和汽車，因?yàn)槲矣X(jué)得它們使用起來(lái)非常方便，而且非常強(qiáng)大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國(guó)際象棋的基本知識(shí)之后，我開(kāi)始和我的父親競(jìng)爭(zhēng)。一開(kāi)始，當(dāng)我父親邁出一步時(shí)，我跟著他。結(jié)果，走了幾步后，爸爸的車一出來(lái)，我就不敢跟著，否則他的車會(huì)吃了我的.車。我的心怦怦直跳，不知道該怎么辦。因此，我用腦子把馬弄出來(lái)，讓它看著我的車，這樣我父親就不會(huì)吃了。然后，你來(lái)了又走，我們兩個(gè)人會(huì)一起戰(zhàn)斗！最后，在我父親的指導(dǎo)下，我贏了！我的心像蜂蜜一樣甜。
通過(guò)學(xué)習(xí)下棋，我明白了要學(xué)會(huì)任何東西，就必須努力不懈地學(xué)習(xí)，以便更好、更熟練地學(xué)習(xí)。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)找機(jī)會(huì)向父親學(xué)習(xí)象棋。
敘事的作文 篇11
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見(jiàn)她一只手將球拋起，另一只手也隨后將另一個(gè)球拋了起來(lái)，“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣，不停地循環(huán)，真像一個(gè)雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產(chǎn)生了一個(gè)欲望，向奶奶學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)！
說(shuō)干就干，我向奶奶問(wèn)道：“奶奶，您是怎么做的啊？”“很簡(jiǎn)單�！蹦棠虖娜莸鼗卮鸬�，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時(shí)，將另一顆球橫著射向你的另外一只手�，F(xiàn)在，這是上面那顆球差不多掉下來(lái)了，只要將那顆球接住，就完成了�！蹦棠陶f(shuō)完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的指導(dǎo)的`方法做了起來(lái)，可是反應(yīng)不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個(gè)雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利！我決定繼續(xù)練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續(xù)拋好幾次，這可還沒(méi)達(dá)到我的目的，我又繼續(xù)練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似乎是一個(gè)紅黃色的電風(fēng)扇。也不比我的“師傅”差。
經(jīng)過(guò)拋球后，我不既學(xué)會(huì)了拋球，還變得堅(jiān)持不懈，不半途而廢。如果你不信我會(huì)拋球的話，就到我家，看我的精彩表演吧。
敘事的作文 篇12
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓(xùn)隊(duì)員向朗的口號(hào)聲;有威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的鑼鼓聲;還有早自習(xí)同學(xué)們的讀書(shū)聲。一陣寒冷的.冬風(fēng)吹過(guò)，光禿禿的樹(shù)木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會(huì)兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去，樹(shù)木，教學(xué)樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了!教學(xué)樓后面就是我們最喜愛(ài)的地方—操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊道：“呀!下雪了!”這時(shí)操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡，同學(xué)們有的你追我趕;調(diào)皮的同學(xué)彎下捧起一大堆雪，往別的同學(xué)身上一扔，開(kāi)心的喊道：“瞧!童話世界的白雪公主出現(xiàn)了，多漂亮啊!”我們女同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個(gè)大雪球，接著找樹(shù)枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹(shù)枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤(rùn)著。我們不停息堆著，終于一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。雖然我們有點(diǎn)累，但是依然快樂(lè)著。校園里蕩漾著同學(xué)們的笑聲，而同學(xué)們玩兒的也不亦樂(lè)乎，把學(xué)習(xí)上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。時(shí)光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個(gè)校園又沉靜在朗朗的書(shū)聲當(dāng)中。
冬天的校園是多么美啊!
敘事的作文 篇13
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“撒謊不是好孩子�！蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知，根本不知道這是什么意思，只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師也對(duì)我說(shuō)：“不能撒謊�！蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見(jiàn)我玩具挺好，便要了過(guò)去。告訴我明天還我，當(dāng)我向他索要時(shí)，他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛(ài)的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想：“如果說(shuō)因看電視遲到，老師會(huì)責(zé)備我的�！蔽冶慵t著臉說(shuō)：“家家里鬧鐘壞了�！崩蠋煕](méi)責(zé)備我，讓我回位坐下上課。哦，原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了�？伤母改竻s告訴她：“你得只是胃病”是她開(kāi)心的走完了人生的`路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言，以前的我總覺(jué)得他是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，確認(rèn)為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補(bǔ)，卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
敘事的作文 篇14
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽，比賽非常激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，就連知了也都叫起了加油聲。
比賽剛結(jié)束，同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門(mén)旁邊的`一個(gè)攤床前，爭(zhēng)著買汽水，大家擠來(lái)擠去，攤主都忙不過(guò)來(lái)了。
突然，王強(qiáng)一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，啪的一聲，瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看，立刻傻了眼。
一元錢一個(gè)。攤主一見(jiàn)，馬上轉(zhuǎn)喜為怒。
他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說(shuō)道：是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？
不不是不是我倆。
不是？
不是，真的不是。
話剛說(shuō)完，王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼，馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見(jiàn)，喊道：別跑，別跑�。�
王強(qiáng)和孫亮哪聽(tīng)這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書(shū)店前，這時(shí)，他倆看見(jiàn)書(shū)店的廣告窗里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：
在無(wú)人知道真相的情況下，一個(gè)人的所做所為最能反映出他的品質(zhì)
——麥考萊
王強(qiáng)和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉?biāo)⒌匾幌露技t了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。
來(lái)到了攤床前，他們對(duì)攤主說(shuō)：
阿姨，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。
知錯(cuò)就改，才是好孩子。
他們?nèi)讼嗷タ戳丝�，都�?huì)心地笑了。王強(qiáng)和孫亮賠了汽水錢之后，就愉快地回家了。
敘事的作文 篇15
在我小時(shí)候，爸爸一向?qū)ξ液車?yán)厲。我覺(jué)得爸爸對(duì)我不好，但現(xiàn)在我改變了我的想法，其實(shí)他是關(guān)心我的。
在小學(xué)的一次中午，我在樹(shù)下看書(shū)一束陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙照在我的臉上，剛剛還是天氣晴朗、風(fēng)和日麗，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了，過(guò)了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學(xué)了。天下著傾盆大雨。我重來(lái)沒(méi)有帶傘的習(xí)慣，所以今天也沒(méi)帶傘，在教室里看著家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地把他們的孩子接走，而我的父母卻沒(méi)來(lái)。我冒著雨跑回了家。到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，媽媽拿給我一根毛巾，燒了一壺開(kāi)水讓我洗澡。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我身上很燙，走到爸媽的.房間，跟爸爸說(shuō)：爸爸，我身上很燙。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就背著我向醫(yī)院跑去。
路上很安靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的喘氣氣聲和跑步聲，雨滴答滴答地下著，爸爸腳步聲也越來(lái)越沉重。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸放我下來(lái)吧！我自己能走。爸爸回答：沒(méi)關(guān)系，傻孩子。我哭了，雨水覆蓋了我的眼淚，爸爸說(shuō)：孩子，哭什么�。课移婀值貑�(wèn)道：你是怎么知道的？爸爸回答道：你每次哭的時(shí)候身體都會(huì)微抖一會(huì)兒。我想：爸爸謝謝你，我以前覺(jué)得你不喜歡我，不關(guān)心我，然而，我錯(cuò)了。
到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)去檢查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說(shuō)我只是普通發(fā)燒，爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸暈了過(guò)去。第二天醒來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸謝謝你，謝謝你關(guān)心我，謝謝你愛(ài)護(hù)我。
敘事的作文 篇16
在這個(gè)世界上，友情虛無(wú)飄渺，卻又實(shí)實(shí)在在。它會(huì)讓你贏得十分精彩，也會(huì)讓你輸?shù)梅浅氐住?/p>
那是一個(gè)星期天的傍晚，張愛(ài)玲對(duì)我和淘歡說(shuō)：''我們捏著耳朵轉(zhuǎn)十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數(shù)到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我轉(zhuǎn)到一半，只感覺(jué)到張愛(ài)玲一直在推我，還在我身邊笑著說(shuō)：“褚雨竹，你的`動(dòng)作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個(gè)字，但感覺(jué)字字扎心。張愛(ài)玲用力一推，我重重的倒在地上�？蓮垚�(ài)玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。
一看見(jiàn)我受傷了，就想要“逃跑”張愛(ài)玲就說(shuō)：”我媽媽說(shuō)六點(diǎn)前要回家，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，我也有事，就先回家了。拜拜�！睆垚�(ài)玲走了，這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼。看見(jiàn)我的表情很痛苦，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說(shuō)說(shuō)笑笑，可是手上的動(dòng)作并沒(méi)有停止。
傷口包好了，淘歡說(shuō)：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關(guān)心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛(ài)玲。
我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會(huì)在你身邊
敘事的作文 篇17
一棵梨樹(shù)，一位老人，一群小孩。
秋風(fēng)颯爽，村口的梨樹(shù)壓彎了枝頭，一群調(diào)皮的小孩輕輕松松穿越進(jìn)了籬笆，看著這棵碩果累累的樹(shù)動(dòng)起了歪心思。這個(gè)胖胖的小男孩在下面，其它的繼續(xù)往上疊羅漢
“咦呀，你快些，我要堅(jiān)持不住了�！毙∨侄論u搖晃晃，一不小心，腳底一滑，幾個(gè)小孩“轟”全倒了，發(fā)出的聲響，引來(lái)了梨樹(shù)的主人——老人。
“哪來(lái)的小孩，去去去�！崩先艘贿呑咭贿吜R罵咧咧。那些在籬笆外的小孩心里正暗自喜呢！可是啊，這些小孩依舊抵不住梨的誘惑，一等老人外出，幾個(gè)小孩就再次去偷梨。等老人回來(lái)，梨樹(shù)空蕩蕩的，小孩們美滋滋的吃著梨
每年秋天呢，小孩偷，老人防年年如此。
可是今年啊，梨樹(shù)早已壓彎了枝頭，卻不見(jiàn)得那幾個(gè)小孩，老人望著窗外，那原來(lái)快樂(lè)熱鬧的院子，突然變得空蕩蕩了，小孩的打鬧聲，掉地聲，忽然不見(jiàn)了
過(guò)了許久，有一群衣裳革履的人向那棵梨樹(shù)走去，手上拎著一袋袋的梨。走到老人家，老人不見(jiàn)得有以前那么矯健。
“爺爺，您還記得我嗎？”
“爺爺，今年的梨好少��！”
“爺爺，爺爺……”
聽(tīng)著這群男人的'問(wèn)候，老人顯得有些不知所措，可過(guò)了一會(huì)，老人才恍然那是他們，曾經(jīng)那群和他斗智斗勇的小孩，
老人臉上露出了久違的笑容，這群孩子是防著來(lái)又盼著來(lái)的那些人。
他們一起吃著梨，可這次的梨卻和偷的梨不一樣，是童年中最不可失的一段記憶，幾人邊吃邊哭，梨的分量重了許多！
敘事的作文 篇18
就在昨天中午，媽媽給我做了一頓豐盛的午餐。
“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”我興高采烈地飛奔進(jìn)廚房，媽媽做了我最愛(ài)的番茄炒蛋、米飯和香菇炒肉。
我一道一道地把飯菜端上餐桌，看著桌上香噴噴的飯菜，我不禁垂涎三尺。
我先把米飯盛在碗里，看著一個(gè)個(gè)乳白色的小胖人，我毫不留情，一勺把一群白胖子裝進(jìn)嘴里。咬一口，小胖人的身體在嘴中爆開(kāi)，一股米飯獨(dú)有的清香瞬間涌進(jìn)鼻腔，讓人欲罷不能。
我一口把米飯咽下肚后，又用筷子夾了一口雞蛋，油汪汪的'雞蛋花，淋上紅亮的番茄汁。如果細(xì)細(xì)品嘗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)番茄汁中還夾雜著一絲黑胡椒的辣味。再吃一口番茄，番茄的汁水完美地在嘴里綻放，別有一番風(fēng)味。
我咽下番茄后，還在回味著那鮮香的口感，不知下一道菜能否再次俘獲我的芳心呢?
下一道菜是香菇炒肉，這是我最有好感的一道菜。我先夾了一塊香菇，剛放在嘴里，就有肉汁和油的壓迫感襲來(lái)，鮮香味十足。再來(lái)塊肉片，蔥姜的香味與肉香在唇齒間互相糾纏，感覺(jué)十分美妙。
最后的湯也是出乎意料的鮮美，我喝了一口，猛然停了下來(lái)，想了想：“這湯里怎么會(huì)有肉香?”仔細(xì)翻找下，果然在碗底發(fā)現(xiàn)了肉片!
這次的午餐，我吃得心滿意足，美味帶給人的享受是任何東西也替代不了的。
敘事的作文 篇19
下午，我和媽媽去外婆家，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了，我們被反鎖在家門(mén)口了。
爸爸在家里面睡覺(jué)，我和媽媽使勁拍門(mén)，可是他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽很生氣，拍門(mén)的聲音越來(lái)越大，可是爸爸還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我到鄰居老姑家里翻墻過(guò)去吧�！崩瞎眉液臀壹揖o挨著的，三樓都是有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有窗戶，都是開(kāi)的。原來(lái)白天的時(shí)候，我就翻到自己家里開(kāi)門(mén)。可是，我突然又猶豫了，現(xiàn)在是漆黑的晚上，三樓連個(gè)燈都沒(méi)有，還亂七八糟的，從來(lái)沒(méi)人住過(guò)，這讓我突然害怕起來(lái)。
媽媽看看我，問(wèn)我到底要不要上去，是不是很害怕？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可又一想，也沒(méi)其他辦法了，就勇敢一些吧。
我叫開(kāi)了老姑家的們，然后上了樓，到了三樓就變得黑了。我突然害怕起來(lái)，心砰砰直跳，渾身的汗毛都豎了起來(lái)，感覺(jué)到渾身都冒著汗�？墒牵疫�是沒(méi)有退縮，憋著勁往前走，我一邊走一邊跟自己打氣，讓自己不要害怕。心想，爸爸在家里面呢，還有媽媽也在門(mén)口呢，不會(huì)有壞人的。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子真的`太小了，竟如此緊張。終于，我跳到了自己家的陽(yáng)臺(tái)上，心里暗暗高興起來(lái)，看到樓下的燈光讓我膽子更大了些。我一口氣跑到樓下，然后把門(mén)打開(kāi)，讓媽媽進(jìn)到了家里。
媽媽看到我，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，做了一件她不敢想的事。我心里也很高興，覺(jué)得我沒(méi)那么膽小了，是一個(gè)勇敢的女孩。
敘事的作文 篇20
重慶—“山城”。顧名思義，那是一個(gè)多山的城市?城筑山上，山在城中;重慶—“江城”，又是一個(gè)多水的城市。兩江環(huán)抱，三面皆水;重慶—“霧都”。霧靄繚繞，朦朧氤氳。
奇妙之景
那里的道路和建筑都很魔幻。重慶的街道總會(huì)帶給你意外。走著走著發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了，恍惚之時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)腳邊就有一條或向下或向上的石階，無(wú)論怎樣，都會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)地方。這個(gè)地方其實(shí)一直都在，白天熱火朝天，夜晚燈火通明，只是你還未發(fā)現(xiàn)，就給了你驚喜。重慶的樓，也是奇妙的。從這邊的十幾樓出去，到那邊可能是一樓。樓在山前可不敢言高，因?yàn)樗麄兇蠖喽冀ㄔ谏缴稀?/p>
美味之食
火鍋、串串、小面、糍粑、紅油抄手……都是重慶的味道。提起重慶的美味，腦中的第一個(gè)詞，便是火鍋。用“辣的死去活來(lái)，麻的翻江倒�！眮�(lái)形容重慶火鍋也不足為過(guò)?重慶人無(wú)辣不歡，火鍋也以“麻辣”著稱。鍋里全是翻滾的紅湯，浮著花椒、麻椒、辣椒......看著就令人望而生畏。但，這是重慶人的.至愛(ài)。把各種肉涮進(jìn)麻辣鮮香的火鍋里，肉包裹著辣味，不老不柴，嫩滑無(wú)比，就算熱辣得滿頭大汗，也不亦樂(lè)乎。這，就是刻在重慶人骨子里的民俗味道。
火熱之人
重慶的人風(fēng)趣幽默，性格直爽，說(shuō)話直白。重慶有屬于自己的方言，外地人可能會(huì)聽(tīng)不太懂，但也知道重慶人的熱情又好客，如同火鍋一般火爆。
心里一直向往的那個(gè)地方，是重慶。
敘事的作文 篇21
在你心情不好的時(shí)候，一定要記得吃一顆糖，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。記得有一次因?yàn)橐恍┈嵤�，我委屈地哭了，這時(shí)表姐遞給我一顆糖，讓我把它吃了。吃完糖，表姐把糖紙打開(kāi)，我看見(jiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。我胡亂抹著眼淚，高興地看著這么一個(gè)奇妙的色彩斑斕的.世界，破涕為笑看著表姐傻樂(lè)。每當(dāng)回憶起和表姐在一起的那些快樂(lè)時(shí)光，我第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)是這個(gè)美麗的糖紙世界。
小時(shí)候，我和表姐經(jīng)常在奶奶家門(mén)前的小河里抓魚(yú)，但一次都沒(méi)抓到，即便這樣表姐每次都還是很開(kāi)心。奶奶家屋后的桃樹(shù)是我和表姐的“秘密基地”，一到下午，我就會(huì)拿著一本書(shū)，躺在表姐的腳上讀書(shū)給表姐聽(tīng)。她閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，享受般地聽(tīng)我讀書(shū)。待書(shū)讀完，她便會(huì)塞一顆糖在我嘴巴里，好甜啊！
如果我做錯(cuò)事被罰，表姐會(huì)第一時(shí)間站在我的前面和我一起受罰，她一聲不吭，我卻哭鬧得厲害，她不但會(huì)反過(guò)來(lái)安慰我，還會(huì)從口袋里拿糖給我。
表姐最終還是被接回家了。她走的那天我哭鬧得厲害，不愿和她分開(kāi)，她依然從口袋里掏出一顆糖給我，然后告訴我：“傷心的時(shí)候一定要吃糖，這樣心情會(huì)好些。”她的聲音有一些哽咽，眼睛里好像有淚花閃過(guò)，我還是第一次看見(jiàn)她哭，看來(lái)她也舍不得我呢。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，但只要心里難受我還是會(huì)吃一顆糖，這好像成了我的一種習(xí)慣。
敘事的作文 篇22
“嗷，嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中，春節(jié)這個(gè)熱鬧而又盛大的節(jié)日正式拉開(kāi)序幕。
回到老家，我最期待的就是屬于夜晚的活動(dòng)——燒烤，因?yàn)橹挥锌静拍軣òl(fā)出豬肉的“靈魂”，也只有烤才能使食材散發(fā)出它的原味。
太陽(yáng)逐漸西沉，最后一絲霞光消失后，夜晚如同一塊黑色的幕布，慢慢籠罩大地。這時(shí)，廚房里已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，做調(diào)料、洗烤架、腌肉……一切準(zhǔn)備好之后，“燒烤大會(huì)”開(kāi)始了。
在火炭燒得通紅的時(shí)候，往烤架上刷一層油，食材就可以陸續(xù)上場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的是“小鮮肉”，它一登場(chǎng)，只聽(tīng)“咝”的一聲，火炭竟然把它給點(diǎn)著了，好在我們及時(shí)把它翻了過(guò)來(lái)；接著登場(chǎng)的是羊肉串，它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上，防止被火烤散；然后登場(chǎng)的'是蝦，它們白嫩嫩的，在火炭上盡情地翻滾，好像在翩翩起舞；隨后登場(chǎng)的是雞肉，它披著一層黃皮大衣跳進(jìn)火苗中，在火光的按摩下不時(shí)抖動(dòng)；最后登場(chǎng)的是茄子伯伯，可能是因?yàn)榛鹛罅�，茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。
望著烤架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄�，我們�(cè)缫汛瓜讶摺＞驮谶@時(shí)，哥哥說(shuō)：“可以吃了�！蔽覀冃闹械男∫矮F立馬爆發(fā)，一人手里拿著一塊肉，顧不上燙就開(kāi)始往嘴里送。這時(shí)，鄰居放起了煙花，我們一邊享受美食，一邊欣賞璀璨的煙花，愜意極了。
這次春節(jié)就只能用一個(gè)字來(lái)形容——香！
敘事的作文 篇23
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書(shū)香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過(guò)書(shū)頁(yè)；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書(shū)是流動(dòng)的血脈，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉�！痹谖铱磥�(lái)，的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，父母便給我買各式各樣的書(shū)籍，從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)。這些書(shū)像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最愛(ài)，我總被書(shū)中情節(jié)吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長(zhǎng)大一些，便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書(shū)記，我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛(ài)與冷暖，如何勇敢面對(duì)生活。每一本書(shū)扣人心弦，這種聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的'青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里，享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書(shū)為友，書(shū)伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)�，可下五月捉鱉。在知識(shí)海洋上，我們需要攜帶書(shū)友，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
敘事的作文 篇24
這次月考的成績(jī)，讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了，我在心里想：下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目，至少把會(huì)地做對(duì)，拒絕粗心。
在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃�；丶液笪抑贫ê昧藦�(fù)習(xí)計(jì)劃，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。先是背課文，然后開(kāi)始默寫(xiě)生字和單詞，再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班，老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的行列，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開(kāi)考了，我們都有些緊張。
開(kāi)考了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我認(rèn)真地答題，時(shí)間過(guò)得很快，第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì)，沒(méi)人下樓玩，因?yàn)檫�有兩場(chǎng)考試呢，所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試，是我最喜歡的一門(mén)——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的'時(shí)間很短，我們必須要快些答題，不然，會(huì)因沒(méi)有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，可是，結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
敘事的作文 篇25
和平很重要，關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事，這個(gè)世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過(guò)馬路不能走斑馬線，不能玩火玩水玩電，不能一個(gè)人去河邊，不能一個(gè)人騎自行車，我會(huì)把媽媽說(shuō)的一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當(dāng)時(shí)路上車不多。因?yàn)榉置鋾r(shí)間快到了，我媽經(jīng)常開(kāi)車。一個(gè)老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過(guò)一輛大卡車，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車的爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說(shuō)；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒(méi)事�！焙髞�(lái)我媽帶我爺爺去醫(yī)院換藥。事后我媽后悔自己開(kāi)的慢就不會(huì)發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘，也不愿意占用一秒鐘。從那以后，我媽媽開(kāi)車就很小心，不再開(kāi)快車了�？吹叫侣勆嫌泻芏嘬嚨�，總會(huì)想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺(jué)得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽(tīng)媽媽和老師的話，這樣我們的家庭會(huì)更幸福，社會(huì)會(huì)更和諧。
同學(xué)們，我們都是國(guó)家的.棟梁。一定要努力，應(yīng)該去做；平安校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會(huì)開(kāi)得更燦爛！
敘事的作文 篇26
在平安夜——號(hào)，愛(ài)麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節(jié)快到了，晚上圣誕老人會(huì)悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這，愛(ài)麗絲高興極了，一頭扎進(jìn)被窩，甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛(ài)麗絲安靜的`小臉上和金發(fā)上。
這時(shí)，我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現(xiàn)了一根由數(shù)千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(zhǎng)梁。圣誕老人揮揮手，千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤(pán)旋，然后飛下來(lái)。穿著紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著墻爬上屋頂，從煙囪滑下，走進(jìn)愛(ài)麗絲的房間，在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛(ài)麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳，吃了愛(ài)麗絲為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)，愛(ài)麗絲睜開(kāi)了模糊的眼睛。當(dāng)她看到圣誕老人時(shí)，她平靜地說(shuō)：“圣誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“是的，兒子。”說(shuō)完，愛(ài)麗絲跟著圣誕老人上了雪橇�！芭�，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鐘響了，愛(ài)麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。
這是愛(ài)麗絲最快樂(lè)、最幸福、最難忘的平安夜！
敘事的作文 篇27
晚上，下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗邊，依偎在母親身邊，看著這如牛毛，似花針的細(xì)雨，讓我想起了那天的事……
那天，艷陽(yáng)高照。我和媽媽出去逛街，走著走著，遇到了一個(gè)媽媽的同事，兩人見(jiàn)到很高興，開(kāi)始滔滔不絕的聊了起來(lái)。
起先我以為她們聊完之后就會(huì)告別的，可是，我錯(cuò)了。她們你一言我一語(yǔ)，開(kāi)心的聊著，仿佛把我當(dāng)成了空氣，我從平淡到焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又從焦急到焦慮，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的.說(shuō)：“不著急，不著急，一會(huì)兒就好�！蔽抑缓脽o(wú)奈地回到車上繼續(xù)等待。我心里想：哎!媽媽，你把我當(dāng)成空氣嗎?
過(guò)了十分鐘后，我想：對(duì)話應(yīng)該結(jié)束了吧，要不我再去提醒一遍?我又跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!咱們走吧!”媽媽卻生氣的說(shuō)：“你這個(gè)孩子!怎么這么著急?!都說(shuō)了‘等一會(huì)兒�！蔽衣�(tīng)了，氣不打一處來(lái)，心里就像一團(tuán)火一樣，壓都?jí)翰蛔?說(shuō)：“你再不走，我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說(shuō)了再見(jiàn)，帶著我離開(kāi)了。
唉——，愿所有家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真的陪伴孩子，給他們足夠的幸福感，安全感，讓他們體會(huì)到父母濃厚的愛(ài)!孩子其實(shí)很期待你們的陪伴哦!
陪伴，不是物質(zhì)上的給予，供你吃喝玩樂(lè);而是生活中的關(guān)心，精神上的幫助，挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，有了父母的�?ài)，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)，一直風(fēng)雨無(wú)阻!父母記得常常陪伴孩子!
敘事的作文 篇28
今天，我來(lái)到萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰，我迫不及待地拉著媽媽的手進(jìn)去了。
我來(lái)到拿鞋區(qū)，叔叔問(wèn)我：“小朋友，你要幾碼的鞋？”我傻了我要幾碼的鞋呢？我先要了雙30碼的，我塞呀塞，就是塞不進(jìn)去。一次性襪子，干什么用的呢，我把棉襪脫下來(lái)，換上了一次性襪子，還是進(jìn)不去。媽媽給我拿了32碼的鞋，總算可以了�？磥�(lái)，我還真不了解自己。
一開(kāi)始，我還不是很適應(yīng)，心里慌慌的。手一直扶著欄桿，人僵僵的。我覺(jué)得人直直地站著很容易摔跤，于是，我就向前傾。感覺(jué)安全多了。可是，這樣卻前進(jìn)不了了。我看到別人溜冰時(shí)手在甩。我也前后甩起來(lái)，果然向前進(jìn)了。原來(lái)這和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了。看來(lái)我平時(shí)花的`功夫沒(méi)白費(fèi)呀！現(xiàn)在，我溜起來(lái)很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服！啪唧！我摔倒了，雙手撐地，涼涼的，是真冰，沒(méi)錯(cuò)！
我觀察了一下，溜冰場(chǎng)的人可以分成三種。一種是那些扶著欄桿死死不放的，他們走在欄桿邊，走得很慢，像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的，他們變換著各種花樣，可以跳起來(lái)在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈后穩(wěn)穩(wěn)地落地，也可以金雞獨(dú)立。他們像一只只輕盈的鳥(niǎo)兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友，天不怕，地不怕。
這次溜冰，我也摔了好幾跤，但我還是鼓起勇氣。自己琢磨，起來(lái)再溜。我相信，下一次一定會(huì)溜得更好。
敘事的作文 篇29
每天阿姨都會(huì)在廚房燒菜給我們吃，她一定很辛苦。今天我就要幫阿姨燒兩道“佳肴”。
第一道是水煮蝦。首先，要把蝦洗干凈放到一旁。再打開(kāi)爐灶，往鍋里倒1/3的水。接著往鍋里放入少量切片的生姜，這樣既能起到去腥的作用，又能讓煮出來(lái)的東西更香。等水煮沸后，就能把蝦小心地放入沸水中，蓋上鍋蓋。在煮蝦過(guò)程中，用鍋鏟把蝦攪拌一下，可以防止有些蝦受熱不均而沒(méi)煮熟。有很多人吃不慣蝦的腥味兒，所以需要倒點(diǎn)老酒進(jìn)去即可。沒(méi)幾分鐘，熱氣開(kāi)始從鍋蓋中冒出來(lái)，蝦的身子由最初的灰色變成了紅色，終于熟了。從水里撈出熱氣騰騰的蝦，裝盤(pán)，第一道菜完成了。
第二道菜是清炒卷心菜。把整個(gè)過(guò)程分成以下幾步：一，把卷心菜洗干凈，切成小條。二，打開(kāi)爐灶，把鍋燒熱，倒進(jìn)適量的油，放入蒜片。等到蒜片的香味出來(lái)后，把卷心菜全部倒進(jìn)鍋里。燒菜---王臻喆四，拿起鍋鏟，盡量從鍋底把菜翻起來(lái)，不停地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，這樣下面的菜就不會(huì)粘鍋炒焦了。燒菜---王臻喆
五，放入一點(diǎn)點(diǎn)水，繼續(xù)翻炒，直到卷心菜的'量從高山變成丘陵。六，等到卷心菜變軟的時(shí)候，就可以往鍋里放入適量的鹽和雞精了。關(guān)掉爐灶，卷心菜也燒熟了，我小心翼翼地把菜裝到盤(pán)子里，端起盤(pán)子聞了聞，真香��！燒菜---王臻喆
看著桌上我自己燒的兩盤(pán)菜，聽(tīng)著爺爺、媽媽、阿姨的夸贊，我的心里美滋滋的。原來(lái)，燒菜給家人吃，是這么快樂(lè)的一件的事情呢！
敘事的作文 篇30
隨著眼前飄下來(lái)的“敵人”——試卷，一場(chǎng)令人屏息的戰(zhàn)爭(zhēng)又隨著上課鈴聲爆發(fā)了�？茨�，戰(zhàn)場(chǎng)上是如此的安靜，除了沙沙的寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無(wú)其他聲音了�？梢�(jiàn)“考場(chǎng)心酸多淚水”。戰(zhàn)友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫(xiě)，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個(gè)飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長(zhǎng)劍”披荊斬棘。寫(xiě)生字？小菜一碟；按課文內(nèi)容填空？哈哈，難不倒我……
隨著時(shí)間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學(xué)過(guò)嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，企圖從記憶里尋找答案�！斑�有十分鐘交卷。”監(jiān)考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學(xué)已經(jīng)做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來(lái)，握筆的手也顫抖起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……隨著時(shí)間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的.空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書(shū)上看到過(guò)這個(gè)題目，哪本來(lái)著？我的大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。啊，有了！我一拍腦門(mén)，飛快地將答案寫(xiě)在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門(mén)考試的來(lái)臨。
敘事的作文 篇31
最近，有一件事一直困擾著我，讓我寢食難安。那就是我的嘴里有一顆討厭的牙齒，它一直倒在我的嘴里，讓人感覺(jué)真難受。別看它搖搖欲墜，想把它搖下來(lái)，還真不是一件容易的事。奶奶勸我去把它拔掉，可我沒(méi)這個(gè)勇氣，很是糾結(jié)。心想等等再說(shuō)吧，說(shuō)不定哪一天自己就掉下來(lái)了，不用受那拔牙之苦。可是一等就是幾個(gè)月，它依然沒(méi)有掉下來(lái)的意思。
今天，在奶奶的.鼓勵(lì)和陪伴下，我鼓起了勇氣，決定要把這顆讓人難受的牙齒拔掉。我們來(lái)到了牙科診所。我在等待拔牙時(shí)，努力地想把牙齒搖下來(lái)，可惜還是搖不掉。突然，醫(yī)生喊到我的名字讓我進(jìn)去，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我極不情愿地進(jìn)入了一個(gè)房間。我躺在拔牙的床上，強(qiáng)烈的光線照射著我的眼睛。這時(shí)，壓迫感變得更強(qiáng)了，我的心里害怕極了。醫(yī)生安慰我說(shuō);“不要害怕啊，你是一個(gè)勇敢的小朋友�！甭�(tīng)了這句話，我的心里放松了一點(diǎn)點(diǎn)，醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴巴給我消了毒。我急切地問(wèn)道：“要不要打麻藥?”醫(yī)生說(shuō);“不需要打麻藥，因?yàn)槟阊例X快要掉了�！比缓螅t(yī)生拿出了一把鉗子。這時(shí)，我緊張得都能聽(tīng)見(jiàn)自己心臟“撲通撲通”的跳動(dòng)聲。只見(jiàn)醫(yī)生把鉗子伸進(jìn)我的嘴里，我緊閉雙眼，“咔”的一聲響，醫(yī)生說(shuō)：“好了!”我睜開(kāi)眼睛，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，牙齒已經(jīng)被醫(yī)生拔下來(lái)了。醫(yī)生拿了一塊棉球，把它塞進(jìn)了我的嘴里。突然間，我緊張的心情終于慢慢放松了下來(lái)。
原來(lái)，拔牙也沒(méi)那么可怕呀!
敘事的作文 篇32
今天是春節(jié)。兔媽媽準(zhǔn)備去給它的三個(gè)兔寶寶買新年禮物。兔寶寶甲、乙、丙可高興了！媽媽安排好兔寶寶們干什么，便走出了家門(mén)。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著絲絲細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，果然看到了我不想看到的事情：一只燕子倒在泥呼呼的馬路上，雨水無(wú)情地滴到它的身上，它的嘴邊流著鮮血，它再也不能展翅飛上高高的`藍(lán)天，因?yàn)�，它的翅膀已�?jīng)耷拉到地上了，再也不能抬起來(lái)了，可惡的司機(jī)，這是多么的殘酷呀！
這時(shí)，另一只燕子進(jìn)入我的眼簾，它不時(shí)去呼喚它的同伴，希望它還能再醒過(guò)來(lái)�？墒�，這一切都是徒勞。
它有些著急了，把自己的同伴翻了過(guò)來(lái)，發(fā)出了嘶啞的聲音去呼喚它，真是急壞了。它用爪子使勁地拍著它，這突然發(fā)生的一切，真的令它不敢相信。
它用爪子抓起自己的同伴，想試圖把它帶走�？墒撬牧馓�，根本不行，它傷心極了。不停地翻滾著它，或許，還有一點(diǎn)希望……
它絕望了，它不想丟下同伴，自己一個(gè)人離去。過(guò)了許久，它才依依不舍一步一回頭地走了。過(guò)了一會(huì)兒，它又回來(lái)了，嘴里叼著幾片樹(shù)葉，慢慢蓋到同伴的身上，難過(guò)地走了。
敘事的作文 篇33
2023年初，我與爸爸乘飛機(jī)，又坐火車，去了聞名中外的陜西漢中勉縣的武侯祠。
走進(jìn)那條街，方知道進(jìn)入了諸葛古鎮(zhèn)。諸葛古鎮(zhèn)真美呀，蘊(yùn)含著“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景象，路邊的小樹(shù)、失去了往日生機(jī)的'湖面與道邊幾尊雕像，都披上了銀裝。可謂是“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！边h(yuǎn)處云霧環(huán)繞的定軍山，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，坐立在勉縣，如一把利劍一樣直插云霄，氣勢(shì)如虹，富有生機(jī)。
那花花綠綠、層層疊疊的田野上棲息著一群小樹(shù)，樹(shù)下有一群可愛(ài)的小孩子，他們閑著無(wú)聊去爬樹(shù)，看他們個(gè)個(gè)摔得四腳朝天的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
進(jìn)了武侯祠，矗立著一座古代樣式的樓，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，碧瓦飛檐，朱梁畫(huà)棟，那就是有名的閱江臺(tái)。哎，真美!
再往里走，結(jié)冰的溪流，似乎平時(shí)唱歌唱啞了嗓子，失去了往日的活潑，冰下有一群群魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地穿梭其間，遠(yuǎn)處的樹(shù)木倒映在河面上，顯得十分美，千分美，萬(wàn)分美!
過(guò)了閱江臺(tái)，我們沿著幾座小門(mén)，逐一游覽了武侯祠，把占地七十二點(diǎn)八公頃的武侯祠“翻”了個(gè)“底朝天”，學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)諸葛亮的知識(shí)，最后原路返回，戀戀不舍地與武侯祠告別，隨后又經(jīng)過(guò)那高高的閱江臺(tái)出了景區(qū)。
“乘興而來(lái)，盡興而歸�！彪m然來(lái)這里一共坐了28趟車，但是我感到十分充實(shí)，累并快樂(lè)著，不虛此行!
敘事的作文 篇34
一周里最讓我值得反思就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是三主課之一，肯定是要學(xué)好的，正是因?yàn)橹肋@一點(diǎn)，這一學(xué)期開(kāi)始，我便努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望自己能把上一學(xué)期的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。所以，雖然每天早晚都會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，非常的累，但是我感覺(jué)非常的充實(shí)，開(kāi)學(xué)了三個(gè)星期，我們每周都會(huì)有一次英語(yǔ)周清，到目前為止，我們已經(jīng)進(jìn)行了兩次周清，分別是單元和第二單元進(jìn)行的考查。
第一次英語(yǔ)周清自己得了102分，雖然在班內(nèi)分?jǐn)?shù)并不算高，可是這是我上中學(xué)以來(lái)考的分?jǐn)?shù)最多的一次，這給了我莫大的信心，相信自己英語(yǔ)一定可以提上去，可是第二次周清，我的各種問(wèn)題便顯現(xiàn)了出來(lái)。
這次周清滿分是100分，時(shí)間是40分鐘，剛聽(tīng)到這個(gè)時(shí)間我被嚇了一跳，一張?jiān)嚲碇挥?0分鐘，這怎么夠?自己之前可從來(lái)沒(méi)在40分鐘內(nèi)做出一張卷子，不過(guò)一想到第一次周清自己都在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了，面對(duì)這一次也充滿了信心，可是自己最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，時(shí)間不夠用，只剩最后十幾分鐘，我在卷子上亂寫(xiě)一通，希望可以多得一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
不過(guò)從這件事我明白了自己和別人的差距，差的只是那一學(xué)期的知識(shí)嗎?并不是，在聽(tīng)寫(xiě)和積累方面，自己和英語(yǔ)好的同學(xué)相差還是太大，想一想，有些同學(xué)每天都堅(jiān)持寫(xiě)單詞，之后還發(fā)在英語(yǔ)群中，這些是自己做不到的。
還有聽(tīng)力方面，許多同學(xué)早已在家把課本上的聽(tīng)力練完了，自己也是一次都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。所以從今天起，我以最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取早日趕上英語(yǔ)好的同學(xué)。
敘事的作文 篇35
今天，學(xué)校舉行了一年一度的圖書(shū)銷售活動(dòng)。
中午，我們把家里所有在黑暗中睡覺(jué)的課外書(shū)和灰塵撿起來(lái)，放在書(shū)桌上。還沒(méi)開(kāi)始，黃老師就先來(lái)了個(gè)“掃蕩”，先買自己喜歡的書(shū)，先下手為強(qiáng)！午飯后，大家興高采烈地拿著書(shū)沖出教室，像離弦之箭一樣奔向籃球場(chǎng)。他們把書(shū)整齊地放在桌子上。頭頂上，太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，發(fā)出無(wú)限的光芒。這是對(duì)我們的考驗(yàn)嗎？大家都不怕。我們的心在撲通撲通地跳動(dòng)，同時(shí)也散發(fā)著熱情。哦！饑餓的“狼”來(lái)了，買書(shū)的學(xué)生沖到桌子上，無(wú)數(shù)雙手在桌子上摸索。干凈整潔的桌子突然變得一團(tuán)糟，所以他們趕緊把它收拾好。我凝視著喧鬧的人群，感受著山海人海，感受著讀書(shū)的熱情！好像全校師生都在動(dòng)，學(xué)生在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)，老師在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)。真的很搞笑！看其他攤位的人越來(lái)越多，書(shū)也越來(lái)越少，但我的'書(shū)還是原封不動(dòng)的留了下來(lái)。我的心越來(lái)越緊張，大家都無(wú)法守住陣地開(kāi)始進(jìn)攻！開(kāi)始全場(chǎng)大喊。膽小的我也喊了：“買一送一，過(guò)來(lái)買，送禮……”終于有人來(lái)了，我趕緊拿起一本書(shū)開(kāi)始介紹�！百I這個(gè)吧！這是一本故事書(shū)，才五塊錢……”“五塊錢。好！”經(jīng)過(guò)一系列的“較量”，我的第一桶金來(lái)到了——元。真的是高興寫(xiě)在臉上，心里也甜滋滋的。我太自信了！一個(gè)接一個(gè)，我們賣了很多書(shū)�？磥�(lái)我們今天賺了很多錢。
轉(zhuǎn)眼間，該擺攤了。大家都要收拾東西，興沖沖的回教室。
敘事的作文 篇36
我喜歡夏天，因?yàn)槲曳浅Ｓ憛挾�，冬天的死氣沉沉更加造就了夏季的生機(jī)勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安謐伴著知了和蛐蛐的交響樂(lè)到來(lái)了。
夏天一切都充滿了生機(jī)，就像十七，八歲的少年一樣正值花季，雨季。知了和蛐蛐在鳴唱，兒在享受著陽(yáng)光的沐浴，柳葉穿著翠綠的艷裝在談?wù)撝约旱能奋芳?xì)腰，螞蟻來(lái)回忙碌地搬運(yùn)食物，以備冬天的食用。
夏天的中午雖然炎熱，但清晨還是非常涼爽的。這天清晨，我和爸爸，媽媽上山鍛煉身體，清晨的小鳥(niǎo)在練習(xí)自己清脆的嗓音，伴著歌聲我們上了山，在山上，昆蟲(chóng)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在談?wù)撝骸斑@是哪兒來(lái)的客人�！焙麄冿w來(lái)飛去，吮吸著樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠，就連屎殼郎也一大早起來(lái)，忙著自己的工作，滾著一個(gè)比自己身體還大的糞球。我們一邊上山，一邊沐浴著身邊的`優(yōu)美畫(huà)面，深深地呼吸一口新鮮的空氣，整個(gè)身心都陶醉了。就這樣，我們一路跑跑走走，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了白樺林，那里的樹(shù)很濃密，把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一絲縫隙，地上也鋪著一層厚厚的地毯，像一個(gè)莊嚴(yán)的宮殿。我們休息了一會(huì)兒，然后就開(kāi)始下山了。這時(shí)太陽(yáng)也已經(jīng)升了起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑了一地，人們也來(lái)來(lái)往往地去上班了，一切又變得忙碌起來(lái)。
有人說(shuō)他喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，有人說(shuō)他喜歡秋高氣爽的秋天，有人說(shuō)他喜歡銀裝素裹的冬天，但我要說(shuō)我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓巧鷻C(jī)勃勃的，因?yàn)橄奶斓那宄渴敲利惖�，我喜歡美好的夏天。
敘事的作文 篇37
寒假快過(guò)去了，回憶起寒假的趣事還真不少，目前想一想還真好笑。
有一次，母親做飯時(shí)喊：“寶貝，家沒(méi)鹽了，快去買一包鹽�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽疫X就跑向前面的`批發(fā)店買了一包鹽，急忙跑回家。一不留心，就被一塊尖銳的石頭絆倒了，鹽的包裝袋被磨破了，灑了一地。我連忙蹲下?lián)禧}，撿好了，可是臟了，這下該如何解決？就在這個(gè)時(shí)候，隔壁的張奶奶把洗好的衣服拿出來(lái)晾。我靈機(jī)一動(dòng)，呀！為何不可洗鹽呢？
回到家，我拿出一個(gè)盆子接滿水，把鹽到進(jìn)水里，把浮在上面的臟東西撿了出來(lái)，撿干凈了，正得意時(shí)，手放進(jìn)盆里一摸發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。我哭了起來(lái)“嗚嗚……鹽如何不見(jiàn)了？我以前吃飯時(shí)，有時(shí)會(huì)吃到一點(diǎn)點(diǎn)鹽的？”母親過(guò)來(lái)擦干我的眼淚說(shuō)：“鹽不見(jiàn)了是咋回事啊！”我把經(jīng)過(guò)講了一遍，母親聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你看母親給變一個(gè)魔術(shù)�！�
母親點(diǎn)失火，把鹽水倒進(jìn)鍋里。我懷著好奇心看著，不一會(huì)兒一層白色的鹽出來(lái)了，我笑著說(shuō)：“鹽變出來(lái)了！鹽出來(lái)了！”過(guò)了會(huì)兒，水全干了，變成了鹽。我摸一摸腦袋問(wèn)：“這是咋回事？”“小孩你看到了吧，這得你去探索！”母親微笑著說(shuō)，“這叫食鹽的溶解與結(jié)晶，是有趣的物理常識(shí)，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”
這一純真無(wú)邪是趣味無(wú)窮！
敘事的作文 篇38
炎炎夏日，無(wú)論干什么都比不上痛痛快快地來(lái)一場(chǎng)游泳。
今天，媽媽帶我來(lái)到了游泳館。換好了衣服，我就迫不及待地下水了�？赡_剛一碰到水，就被冷得縮了回去。在朋友的催促下，我鼓起勇氣，戴上泳鏡下了水。就在下水的一瞬間，就如同兩個(gè)冰刀插入我的身體，上下兩排牙齒也開(kāi)始“打起了架"。我初生牛犢不怕虎，沒(méi)有太在意，開(kāi)始游泳了，蛙泳、自由泳，隨意切換�？墒菦](méi)一會(huì)兒，小牛犢就領(lǐng)教了老虎的教訓(xùn)。我實(shí)在太冷了，上去找媽媽抱怨，開(kāi)始打退堂鼓。媽媽對(duì)我說(shuō)：“水真的很冷嗎？要是冷的話，在那邊曬會(huì)兒太陽(yáng)，好不容易有時(shí)間來(lái)游泳，你就這么放棄了嗎？”媽媽的話讓我重新燃起了斗志，曬過(guò)太陽(yáng)，我又重新下水去游泳。
下水前，我先把腳放在水里適應(yīng)一會(huì)兒，接著鼓起勇氣下了水。這時(shí)“撲通"一聲，水上濺起了白色的浪花，搞得我一臉是水。回頭一看，原來(lái)是有人在跳水。本來(lái)我在專心致志游泳的，我特別討厭那些跳水的人。后來(lái)看見(jiàn)好幾個(gè)小朋友都在玩跳水的游戲，我也想嘗嘗跳水的.滋味。鼓起勇氣上了岸，做好一切準(zhǔn)備準(zhǔn)備跳水。我深深地吸了一口氣憋住，閉上眼睛跳了下去。我感覺(jué)到白色的浪花圍繞在我身邊，眼睛緊閉不敢睜開(kāi)，手在胡亂地拍打著水，直到在身邊觀看的朋友提醒我，我才知道安然無(wú)恙。
時(shí)間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間四點(diǎn)半到了，我也該回去了。換好了衣服，坐上媽媽的電瓶車回家了。
盼望著下一次游泳。
敘事的作文 篇39
開(kāi)學(xué)初，在人群中，你并不是那么顯眼，我也未曾注意過(guò)你。分在一個(gè)班，已是緣分。我并不奢望什么，只是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，靜靜地，在某一個(gè)角落，靜靜看著你，看著你。
也許，我只是你的"妹妹"有時(shí)候，想想，你是不是后悔認(rèn)識(shí)我？呵呵，沒(méi)關(guān)系，不用回答我，我知道，我可能會(huì)聽(tīng)到那個(gè)最不想聽(tīng)到的答案。你的過(guò)去，我不曾參與，也已無(wú)法參與，所以，我對(duì)你的記憶，僅僅是從我喊你哥哥的時(shí)候開(kāi)始。
也曾有過(guò)那么些時(shí)日，與你，有那么多的交集，然而現(xiàn)在，已經(jīng)只是……
你說(shuō)我是你"妹妹"那現(xiàn)在是什么？我對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么？同學(xué)？陌生人？或是，厭煩的'人？……哪怕我在你眼里有再多的不堪？我只請(qǐng)求你，回答我。為什么每一次，你明明看到了我，卻如同沒(méi)有看見(jiàn)般繞過(guò)？……
每一次，我站在袁紫瑩旁邊，你都會(huì)"紫瑩姐姐"而總是忽略旁邊的我，那么多次，我甚至不知道我到底是怎么想的，嫉妒？還是，失落？
你曾告訴我，你喜歡劉振陽(yáng)，呵，現(xiàn)在，你們是同桌，但為什么，我的心那么痛，那么痛……
自認(rèn)為我不是一個(gè)重感情的人，從未為哪個(gè)人，哪件事掉過(guò)一滴淚，說(shuō)實(shí)話，包括你，也未曾。即使再難受，也不會(huì)掉一滴淚。就到期末了，能看著你，已經(jīng)不再有何奢望，就像，剛開(kāi)學(xué)那樣。
敘事的作文 篇40
我的心愿，不是“希望能當(dāng)上一名老師”，也不是“希望能考好一場(chǎng)試”。我的心愿很與眾不同，到底是什么呢?我的`心愿就是“希望我的媽媽開(kāi)車能快一點(diǎn)”。
很與眾不同吧!你們不知道，我媽媽開(kāi)車到底有多慢，讓我給你們講講吧!
記得那天，平時(shí)開(kāi)車載我去上學(xué)的爸爸出差了，所以我只能讓媽媽載我去上學(xué)。那是我第一次被媽媽載著去學(xué)校，我并不知道媽媽開(kāi)車很慢。直到我坐上車，出發(fā)后才知道。媽媽慢慢地開(kāi)著車，就連騎在我們旁邊的自行車都超過(guò)了我們。我忍不住開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您能不能開(kāi)快一點(diǎn)?”“已經(jīng)夠快了�！薄叭绻俨豢禳c(diǎn)，我上學(xué)就要遲到了�！薄斑t到就遲到。如果太快，萬(wàn)一撞到人怎么辦?”“那爸爸平時(shí)開(kāi)得那么快，怎么不會(huì)撞到人?”“那是因?yàn)槟惆职珠_(kāi)車技術(shù)好，我不常開(kāi)車，一定要小心謹(jǐn)慎些。”我無(wú)奈地閉上嘴巴。后來(lái)我又忍不住開(kāi)口說(shuō)了媽媽幾次，但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開(kāi)車。果然，我那天遲到了，還被老師特別地“表?yè)P(yáng)”了一番!
時(shí)間流逝得很快，很快就放學(xué)了。放學(xué)后我站在校門(mén)口，等著媽媽的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，走了一群人，又一個(gè)小時(shí)后，只剩下我一人。我心中充滿了憤怒，“媽媽怎么還不來(lái)!”過(guò)了十分鐘，媽媽還沒(méi)來(lái)。我剛想打電話給媽媽時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的喊聲，原來(lái)媽媽開(kāi)著車來(lái)了。
之后，我許下了這個(gè)心愿——希望媽媽開(kāi)車能快一點(diǎn)。這個(gè)心愿直到現(xiàn)在也沒(méi)達(dá)成，媽媽到底什么時(shí)候才能開(kāi)車快一點(diǎn)呢?
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