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小木偶的故事續(xù)寫作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,希望對大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后,小木偶就會做人類的所有表情了,并懂得了在各種場合適當(dāng)?shù)厝ミ\用它。
有一次,小木偶又上大街了,小木偶又看見了老婆婆,于是,他對老婆婆說:“老婆婆,是因為老木匠只給了我一種表情,那就是笑,所以那天我還不會那些表情,我才會那樣的!崩掀牌劈c了點頭微笑著對小木偶說;“原來是這樣!”小木偶向老婆婆招了招手后離開了。小木偶又去找穿警服的熊,小木偶嚴(yán)肅地對熊說:“那天我沒偷東西,因為那天我還不會做人類的`所有表情,自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會做了!贝┚男苷f;“我不應(yīng)該相信小紅狐,它撒謊一點都不臉紅,那天我也不應(yīng)該打你,對不起!
說清楚事情后,小狐貍笑著走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后,小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然發(fā)現(xiàn)了小木偶,他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐,見小紅狐身要跑,他就邁開長長的、靈活的木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說:“小紅狐,你馬上把我的紅背包還給我!”“這個紅背包是我的!”小紅狐大聲的'說。小木偶見他耍無賴,就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說:“這個紅背包是我的,我沒騙你!”小紅狐馬上辯解道:“熊警官,別聽他胡說,這個紅背包是我的!”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了,他也有些難以分辨了。這是小木偶說:“我有辦法了,把我的制造人老木匠爺爺找來,他能證明誰在說謊!”熊警官一想這也是個辦法。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶覺得自我就是一個真人了。
一天,小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包,被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說:“小木偶,對不起,我把你的書包還給你,你能讓我看看你的新書包嗎?也許這個書包是冒牌貨呢!”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的'看了又看,趁其不備背起書包拼命的跑,小木偶又上當(dāng)了,后悔得直跺腳,當(dāng)小木偶又像上次一樣簡便地把小紅狐抓住了,小紅狐掙扎著大聲的叫:“放開我,放開我!”黑熊警察走過來嚴(yán)肅地說:“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答:“警官,他搶我的包!毙∧九家宦,急忙爭辯:“那,那……那本來就是我的包,被它騙走了!毙∧九颊f可是小紅狐,委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個,看看那個,最終從小紅狐忍不住想笑的表情里,看出了它的狡詐,把書包還給了小木偶。
這次,小紅狐的陰謀被熊警官識破了,小木偶背著書包高高興興地回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小木偶獲得了人類的所有表情后,他又興沖沖地跑到大街上,他在一家食品店門口看見了小紅狐在向其它小動物炫耀他的背包,小木偶生氣地走過去,說:“你這個狐貍,騙走了我的背包還不還給我!”
其他小動物全走了,小紅狐尖叫:“別走呀,那個背包真是我的!”。
這時熊警官聞迅而來,他看到了小木偶,十分生氣:“你這個木偶,是不是又來搶小紅狐的.包來了?”小木偶委屈極了,他把事情的來龍去脈告訴了熊警官,熊警官一把搶過小木偶的背包,還沒等小紅狐解釋就把小紅狐扔出去了。
小木偶背著背包向前走去,看到老木匠坐在門口嘆氣,他一下子沖到了家門口,扶起老木匠,說:“木匠爺爺,對不起,我走了這么多天,也沒個音信,讓您擔(dān)心了!”
“沒事,回來就好”,老木匠激動的說道,“孩子,我終于明白了,笑是很重要的,不過有笑也不行,要用所用的表情辦事!”
小木偶的故事續(xù)寫作文5
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,有了那么多表情,小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里,它提起小紅狐,并對小紅狐笑嘻嘻地說:”小紅狐,快還我紅背包,不然,你就完蛋了!”小紅狐心想:你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已,有什么了不起的,只要我再和上次一樣,不就行了。于是小紅狐說:”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理!”
它們到了熊警官那里,小紅狐又故技重施,它說:”報告警官,這個臭木頭人又來搶我背包了!”小木偶尖叫道:”那是我的!我的!我的!”熊警官看看小紅狐,它一臉的憤怒,再看看小木偶, 小木偶一臉的`委屈,熊警官不知道要怎么辦。小木偶說:”小紅狐欺負(fù)我以前只會笑,欺騙您,現(xiàn)在我有了許多表情了,不怕它了!毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說:”你個狐貍騙子,不許你再騙人了!闭f完,它就把小紅狐扔出去老遠(yuǎn),并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶會各種各樣的表情之后,他就像人一樣也想讀書。
一天早晨,小木偶背著書包高高興興地去上學(xué),正巧,和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的背包打了一下,沒想到打斷了書包里的.尺子。小木偶傷心極了。
來到學(xué)校,小木偶就去教室里把背包放了,來到操場。一不小心,小木偶摔了一大跤。“還好,沒有斷!”小木偶抱住自己的腿,非常慶幸。
一群淘氣的小孩走了過來,其中一個說:“你不能在這個操場上,這里是我的地盤,在這一個小時要付500元人民幣!”
“為什么要付錢?”小木偶有點生氣地說,“這明明是大家的!”
還沒等小木偶說完,一個人就給小木偶重重一拳。這時,熊警官來了,他嚴(yán)厲地問:“發(fā)生了什么事?”
小木偶 說:“這些人欺負(fù)我!
“哪有!沒有!”那群人狡辯道。
“有!”一個小木偶從人群中走出來,說,“剛才我看見……”
最后,他們兩個成了永遠(yuǎn)的好朋友,天天高高興興地玩和樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
話說小木偶匹諾曹得到了藍(lán)鼻子小女巫所賜的所有表情后,他又一次走出自己住的小鎮(zhèn),去探索新鮮的.事。
在一個陽光明媚、秋風(fēng)送爽、萬里無云的日子里,小木偶背著小書包,出城探索別的地方的新鮮事兒。剛到另一個小鎮(zhèn),匹諾曹就發(fā)現(xiàn)一只獨眼的大灰狼正在欺負(fù)一只可愛的小綿羊,小木偶立刻做了一個兇神惡煞的表情給獨眼大灰狼看,大灰狼看到了小木偶那種兇神惡煞的眼神,嚇得他連滾帶爬撒腿就跑。可是,小綿羊還在不停地抽泣。小木偶問小綿羊:你怎么了?我找不到媽媽了!,小綿羊一邊傷心的抽泣著,一邊回答到。接著小木偶就帶著小綿羊去找媽媽。走阿走,正當(dāng)路過警察局時,小綿羊突然大叫起來:我媽媽在這兒,在這兒!小綿羊連忙跑到媽媽身邊,綿羊媽媽激動的落下了眼淚。連忙對小木偶說:謝謝你,小木偶,要不是你,我可能永遠(yuǎn)也見不到我的小綿羊了!
最后,小木偶還明白了:樂于助人也能得到幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情,他開心極了決定出去旅游。
一天,小木偶來到了一個公園,發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動物:有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節(jié)目,小木偶被這樣的情景嚇呆了,因為他從未見過這樣的場面。這時小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴,他馬上跑過去生氣地說:“小紅狐,你不可以傷害動物,你要保護(hù)動物。”小紅狐聽了臉紅了,說:“小木偶,對不起,我以后一定會愛護(hù)動物的`!毙∧九悸犕旰笞唛_了繼續(xù)了他的旅程。
走啊走啊走,小木偶來到了一個城市,他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣,小木偶很感動,他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個金幣,他高興地將三個金幣給了老婆婆,然后開心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的快樂的旅程。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
一天,小木偶走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小紅狐坐在一個爛了的小車旁嚎啕大哭,小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng),便三步并作兩步地沖上去,認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了,頓時喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的.的手,慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對好朋友。
小木偶背著書包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過馬路,但是現(xiàn)在是紅燈。這時,他看見一只小松鼠并不知道是紅燈,還是繼續(xù)向前走。突然,一輛大卡車飛奔而來,小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚,不顧一切向小松鼠撲去?ㄜ囷w馳而過,而小木偶和小松鼠都安然無恙。小松鼠一邊擦著汗,一邊對小木偶說:“謝謝你,要不是你救了我,恐怕我早已粉身碎骨!”小木偶笑著說:“不客氣,這是我該做的!
之后,小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間,感到無比幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶擁有了世界上所有表情后,想起它的背包還在小紅狐那兒呢!它得趕緊去要回來!
小木偶來到小紅狐的家門口,按了小紅狐家的門鈴,小紅狐開門后,小木偶立刻說:小紅狐!把你的紅背包還給我!小紅狐見小木偶又自己找上門來了,就輕蔑地說:哈哈,可笑!這背包明明是我的,你在我們家嚷嚷什么啊!那是我的,我的!小木偶急得面紅耳赤。
干什么,干什么!熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了,像看見救星一樣,說:熊警察,你看那,這個小木偶又來搶我的'紅背包了!小紅狐撒謊還是一點兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶,小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐,小紅狐滿不在乎,因為它知道,熊警官一定會向著它。熊警官說:來人那!把小紅狐給我抓起來!把它的紅背包給小木偶!小木偶滿臉激動,拼命感謝熊警官。小紅狐呢,意識到了撒謊的嚴(yán)重性。
小木偶背著它的紅背包,繼續(xù)環(huán)游世界。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后,小木偶就變成了一個助人為樂的人,它每天幫助村子里的人做許多好事,有時還幫助農(nóng)民伯伯種莊稼呢!
有一天,小木偶走在路上,突然看見兩個小男孩在玩,其中一個小男孩說“咱們用石頭把天上的鳥砸下來好不好?”,另一個小男孩說“行”,于是,他們倆人一個拿了一個石頭瞄準(zhǔn)天上的鳥兒,“啪”的一聲,天上的鳥兒就被他們打掉了。小木偶看見了,就急忙跑過去,對兩個小男孩說“小鳥是有生命的,不能這樣被你們玩來玩去!”但他們卻理直氣壯地說“天上有那么多鳥,打掉一只又怎樣?”。這時,小木偶生氣地說“如果你們是鳥兒,被人欺負(fù),心里怎么想?”,兩個小男孩聽了小木偶說的話,覺得自己做的是有些不對,小木偶看他們認(rèn)識到自己的錯誤,就把受傷的'小鳥送到了醫(yī)院。
后來,村里的人知道了這件事,都夸贊小木偶,并且為小木偶頒發(fā)了一個獎狀,叫“善良的小木偶”。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶說我有所有的表情了,小木偶欣喜若狂。他去找小紅狐。要回自己的書包沒想到小紅狐通情達(dá)理,說對不起我把書包給你,其實,她心里隱藏著陰謀。她把書包給了小木偶,小紅狐說咱們玩猜謎游戲好嗎?小木偶說好。在玩的時候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。小紅狐拿起書包就跑,小木偶用他靈活的.雙腿追趕小紅狐,小紅狐跑著跑著撞上熊警官。干嘛這么慌張,小紅狐說小木偶還是本性難移,小木偶憤怒的說那是我的書包。
熊警官,看看小木偶又看看小紅狐,把小紅狐仍等很遠(yuǎn)說對不起,小木偶說沒事,又說我只會笑是因為老木匠只給我一種表情那就是笑,現(xiàn)在我會笑,哭,是因為……
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶,小木偶決定要把它的紅書包拿回來。
小木偶走在回家的樹林里的路上。小木偶一邊走一邊想:我應(yīng)該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步,它高興地跑過去說:"小兔子,老婆婆,我…我。""怎么又是這個小木偶?"老婆婆說。小木偶說:"其實我那天是真的痛,只不過木匠給了我一種表情,現(xiàn)在我會哭、會笑、會生氣……""哦,原來是這樣,對不起!我們錯怪你了。""再見,"再見"小木偶高高興興地回家了。
小木偶回到小鎮(zhèn)里,它看見小紅狐在那,還背著小木偶的紅書包,小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發(fā)覺此事便飛快趕來了現(xiàn)場。小木偶一臉著急地說:"那是我的、我的。"這次是熊警官把小紅狐扔了出去,紅書包回到了小木偶的.身邊,它高興的不得了。
從此小木偶過上了快樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
自從小木偶有了人類的所有表情之后,他開始從事航天事業(yè),并且認(rèn)識了兩位新朋友,一位叫跳跳猴,另一位叫火夜貓。
有一天,小木偶和他的兩位朋友去試飛飛機(jī)。跳跳猴說:“飛機(jī)點火,準(zhǔn)備起飛。3-2-1,起飛!”
“火力正常、油門正常、方向盤正常、滑輪無損壞跡象,一切正常!”火夜貓說。小木偶說:“OK,升空!甭------地一聲響后飛機(jī)升空了。小木偶他們不約而同的叫道:“耶,我們成功了!”他們臉上都掛著燦爛的.笑容。
過了一會,飛機(jī)準(zhǔn)備降落。頓時小木偶他們都愣住了!幾秒鐘后,火夜貓才驚慌地說:“飛........飛機(jī)全部......功能停止! 小木偶牙齒打架、嘴唇發(fā)紫地說:“跳機(jī)吧!”火夜貓說:“飛機(jī)外殼已經(jīng)全部著火,要跳馬上跳!”
小木偶的故事續(xù)寫作文15
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自我得到一個包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的.說:“把包還給我!”
小狐貍說:“那已經(jīng)是我的了,連熊長官都說那是我的了!
這時,熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報告長官,他還想搶我的包!
“那必須是我的!毙∧九紙远ǖ卣f。
“你有什么證據(jù)?”熊長官問。
小木偶說:“小狐貍你明白包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶最終揚眉吐氣了。
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