有關(guān)讀書作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒,令人如癡如醉。小時候我就一直青睞繪本,整天書不離手,甚至纏著講一路走來,書籍成了我形影不離的伴侶,我也成了溫州圖書館的?汀
這一天,我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目,五花八門的書籍,好像久別重逢的老友一般,熱情地招呼著我。我也不推辭,縱身躍進書的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺后的長河,只有不怕苦難者才能睹其容顏;如果歷史是一本淳厚的書,只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中的精髓和奧秘史之絕唱,無韻之《離騷》。偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的'愛國精神讓我?茨浅I节w子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉;橫刀立馬,卻因為卻送出荊州和的武圣關(guān)公而惋惜;正襟危坐,未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠,五千多年的華夏歷史,王朝的繁榮或衰敗,戰(zhàn)爭或和平。
唐詩宋詞是文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當(dāng)中。那獨特的魅力,深深地吸引著我。瞧!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。我感受到李白的狂傲不羈;商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。我體會到杜牧對國家的無比關(guān)懷。品數(shù),還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷,氣壯山河的氣概令人敬重!
突然,媽媽拍了拍我的后背,笑著說:看什么呢?我回答:沒什么。該回家啦!哦,你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發(fā)走,另一本好書又映入眼簾,心想:我哪能輕易離開書海呢?結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時,而我卻在二樓讀得津津樂道。最后呢,還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。
古人云書讀百遍,其義自現(xiàn)。在書山里,我要自己的最愛,讀更多的書,走更遠的路。
讀書作文 篇2
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。“年輕時讀書就像迎著朝陽走路!弊x書,使我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的.重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……
讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長。書中有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚,去會見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐,聆聽教誨,感到心靈充實豐盈,思想豁然開朗。讀書之益,增知,獲趣,致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典,如同走進一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實秋的淡雅,一一呈現(xiàn)在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間,縱橫萬里,上下千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深省。
讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書作文 篇3
讀書是什么?作家行走在天地之間,于是筆落留下驚世的華章,文章自然也會帶些天地靈氣。因此讀書也算是采集天地之靈氣的一種修行吧。
修行日久,功力越深。讀書多了,整個人的心境也就不一樣了。我所認識的幾位前輩,有研究莊周的博士,有廣東省作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo),還有默默無聞但是藏書汗牛充棟的學(xué)者,無一不是博學(xué)之輩,而讀書給他們帶來的不同則體現(xiàn)在日常生活之中。他們混入人群,或許轉(zhuǎn)身便難尋蹤影,但是與他們談話,方覺他們的語言飛珠濺玉,他們的聲音如同昆山玉碎。談到一個晦澀的典故,一個巧妙的拆字謎,對視會心一笑,便仿佛獲得了讀書的最大快樂。真正的讀書,是在與作者對話,讓智慧沉淀,把靈魂升華。
世界上的好書那么多,不讀怎么能行呢?我曾自詡在同齡人中閱讀量算大,尤以古詩詞為最。可是光唐代留名的詩人就有一萬多位,我所讀過的詩詞哪有一萬首呢?還有外國的'呢?自然更不必說了!古代沒有現(xiàn)代這么多書,可是古時的文壇卻遠比今日英才輩出。明代流傳民間的一部《金云翹傳》,一到越南便被當(dāng)人的巔峰之作,當(dāng)歐洲人聽說中國有無數(shù)這樣的作品時,嘴張得能塞入一個雞蛋。而我在語文課上聽老師講張三影時,還在為只有我讀過一首他的《醉垂鞭》而自豪,殊不知此人曾經(jīng)是婦孺皆知。我輩應(yīng)該爬上先人的肩膀,看得更遠才能走得更遠。若是我們連先人之踵武都看不到了,那我們還能走多遠呢?
于是我們要讀書,車塵馬足貴者趣,孤燈寒窗貧者緣。書那么多,我們的時光這么少,怎樣讀呢?
我曾以為自己是詩歌控、歷史迷、崇古癖,便專讀古典文學(xué)。一部《興唐傳》我弄到了老版本,書頁發(fā)黃發(fā)褐,我連讀三十遍,幾乎將四本大書倒背如流。一位譚先生卻在此時給了我當(dāng)頭棒喝,你才讀過幾本書,這么早開始專攻,不免錯過許多精彩。
他告訴我讀書分三個階段,首先是廣而博,什么都看上一點,才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,即使找不到自己特別喜歡的領(lǐng)域,也能學(xué)到不少知識。第二個階段,則是專而精。喜歡哪種類型的書,就專讀哪種書。第三個階段,回到廣而博。某種類型的書讀得多了后,為了更好地充實自己,便又需要博覽群書了。
開始只是不明覺厲,于是放下手中的馮延巳,找來《bible》,《罪與罰》,找來《百年孤獨》,才深深為外國文學(xué)所折服。以至于至今,馬孔多這個小鎮(zhèn)和鎮(zhèn)上的奧雷里亞諾和麗貝卡等人仍霸占著我的夢境。隨后是前輩們對我輪番上陣,柏拉圖的《理想國》,王國維的《人間詞話》,甚至余英時的《中國文化史通釋》,亞歷山大的《毀滅》,還有史前生命和瀕危動物圖鑒,槍械介紹等等,五花八門。而我也意外地發(fā)現(xiàn),什么書都看一點還能避免審美疲勞。
或許很多人都覺得讀書累,明明不喜歡的書卻要硬逼自己讀完,讀完后還要感悟一番道理,不然便等于白讀?善鋵崳伪匚蚶砟?讀書的目的本該是讀書,本該是找樂子,本該是用一種相對有意義的方式消磨時光,而不是感悟道理,感悟一些大而無當(dāng)?shù)恼芾。不喜歡的書,就算再有名,又何必讀下去呢?讀書本該是娛樂,就跟喝酒唱歌一樣。不喜歡的酒,倒了便是,不喜歡的歌,暫停便是。人應(yīng)該順從本性,書若不能帶來快樂,何必讀呢?快快扔了,去找下一本書。讀到喜歡的書,方使產(chǎn)生共鳴,方才欲罷不能,方會使人思考,方能達到讀書的價值。
讀書吧!為什么不讀書呢?不停地讀所愛的書,不停地思考,通過書來看另外的世界。當(dāng)你習(xí)慣了獨坐默讀,你就會產(chǎn)生一種孤獨感,并慢慢享受這種如同獨自坐在駕駛艙中操縱飛船遨游太空一般的感覺,因為這說明你成為了少數(shù)人,而少數(shù)人,才是這個社會中真正成功的人。
讀書作文 篇4
古語有云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”的確,書是人類的朋友,我覺得書中自有打開智慧大門的鑰匙。
有一次,媽媽給我買了一本書《一千零一夜》。一開始我覺得一點樂趣也沒有,我根本不喜歡這一本書,于是我就隨便翻翻。隨知,漸漸翻到了后面,我看著看著就喜歡了。就在我看得入迷的時候,媽媽叫我去買一瓶白酒回來,可當(dāng)時我看得正入迷,根本沒有聽清媽媽在說什么,我在看到最精彩的部分我已經(jīng)和書融在一起了,書仿佛在對我說話似的!那個殺人的魔鬼仿佛在說:“你是誰,我不認識的啊,你敢闖進我的領(lǐng)地,我要把你殺了!”我像老鼠一樣害怕起來,生怕殺人的魔鬼把我殺了……我和書融為一體?赐赀@個故事,我才發(fā)覺這是故事里的.情節(jié),才醒悟我要去幫媽媽買東西。
我一邊走一邊看書,我已經(jīng)不要知道自己要買什么東西了,我就買了兩包鹽跑回家,繼續(xù)看我的《一千零一夜》。媽媽看到我手上的鹽,就對我說:“傻瓜,我要你買白酒,你買成鹽……”我又下去了一次……
吃著飯,我還在看書;天黑了,我還在看書;要睡覺了,我的眼睛還不想離開這一本書。媽媽說:“你都成書呆子了。”我笑了。
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。書是我永遠的朋友,我愛讀書。
讀書作文 篇5
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書如海浪洗滌塵埃,如智者傳遞智慧,如女神播種愛。所以我也成了眾多書迷中的一員。
讀三年級時,媽媽開始讓我看書,學(xué)習(xí)寫作,漸漸文學(xué)的無窮魅力讓我搖身變成一條“書蟲”,媽媽只好源源不斷地給我供應(yīng)“食糧”。愛讀書固然是好,但只要我手上有書,現(xiàn)實世界就不再存在了,因此沒少讓父母煩惱。一次,媽媽帶了客人回家,我真快樂地在知識的海洋中遨游,剛剛還為書中故事眼淚汪汪,然后是為人物打抱不平的絮絮叨叨,接著卻以為結(jié)局而開懷大笑,結(jié)果把客人的小孩給嚇哭了,嚷著要走,所以又能“享受”一回媽媽“免費送的歌”。盡管這樣但我卻決不后悔。因為我喜歡愛讀書,就像老鼠喜歡大米;如果一定要我不再讀書,除非老鼠不再愛大米啦!
讀書能增長知識,令人聰慧。自從讀了《百科知識全書》后,我知道了原來書也會發(fā)燒,知道了為什么黃魚頭里會有兩塊小石子,知道了娥眉山會出現(xiàn)佛光的原因……令我成了一位“小博士”。
讀書使我忘記煩惱,變的開朗,人生在世難免會有挫折與煩惱。以前我總被煩惱所圍困,是聰明的阿凡提給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,是充滿哲理的寓言故事給了我打開快樂大門的鎖匙;是風(fēng)趣幽默的漫畫書給我打開戰(zhàn)勝挫折與煩惱的利劍,在書的幫助下我已是一個開朗的女孩了。
讀書滿足了我愛幻想的欲望,奇幻的《西游記》令我幻想自己像孫大圣一樣擁有七十二變,把世界變成一個充滿愛的和平大家庭,令人向往的童話故事,讓我幻想自己像神仙一樣擁有法術(shù),讓每個人都有一個幸福溫馨的家園,神秘的`科
幻小說令我自己幻想自己在和外星人交談,古典文學(xué)創(chuàng)作使我幻想自己穿越時空到古代一睹中國古代四大美女的容顏……
書給了我知識、歡樂和幻想,作家創(chuàng)作的人物,讓我到神奇、隱秘、溫暖、甜美、丑惡……讓我愛,讓我恨,讓我心痛,讓我贊美……書中豐富美妙的詩詞陶醉了我……在書中,我真有一種很愉快的感覺、很輕松的感覺,就像騎著一匹駿馬在書的草原上飛馳,在書香的田野開心游玩,在書的海洋盡情地遨游……從來不知疲倦,讓我流連忘返!
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