三年個(gè)人工作總結(jié)14篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的三年個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表xxxx向蒞臨我區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作提出寶貴意見。下面，就我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況
我區(qū)面積204.72平方公里，人口51.2萬(wàn)，轄xxxx個(gè)街道辦事處，xxxx個(gè)鎮(zhèn)xxxx個(gè)行政村。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園xxxx所（城市64所、農(nóng)村4所），其中有“三段”“兩基”“五獨(dú)立”的規(guī)范化幼兒園55所，小學(xué)附屬學(xué)前班16所。現(xiàn)有幼兒園、學(xué)前班教職工1289人，專職教師856人，教師大專以上學(xué)歷483人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為93.6%�，F(xiàn)有接受學(xué)前教育幼兒12645人（幼兒園11758人，學(xué)前班887人），學(xué)前三年入園率為86%，在規(guī)范化幼兒園入園的幼兒占接受學(xué)前教育兒童的86.1%，3—6歲兒童的家長(zhǎng)及看護(hù)人員有90%接受了科學(xué)育兒指導(dǎo)。
二、工作開展情況
幾年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)懷支持下，我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，齊抓共管，多措并舉，目前已基本形成了以公辦幼兒園為示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為骨干、規(guī)范化幼兒園為主體的公辦與民辦相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，基本滿足了我區(qū)3―6歲學(xué)前兒童的教育需求。
（一）高度重視，完善學(xué)前教育體制管理體制。
一是加強(qiáng)管理，健全體制。幾年來(lái)，我區(qū)高度重視學(xué)前教育工作，把學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育體系，整體規(guī)劃，分類要求，確立了教育行政部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制。區(qū)教育局成立學(xué)前教育科，配備專人負(fù)責(zé)學(xué)前教育管理工作，秦港集團(tuán)公司等單位成立幼兒教育管理科，完善了學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)了管理力量，有效地促進(jìn)了學(xué)前教育工作的開展。
二是制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。xxxx年、xxxx年市政府先后出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展幼兒教育的意見》、《xxxx市幼兒教育管理辦法（暫行）》，市教育局制定下發(fā)了《xxxx市農(nóng)村幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)估細(xì)則。20xx年市政府和區(qū)政府都把學(xué)前教育列為“民心工程”之一，制定目標(biāo)，分解量化責(zé)任，簽定責(zé)任狀，進(jìn)行階段性檢查，聽取匯報(bào)，及時(shí)了解、督促工作進(jìn)展。
�。ǘ┰黾咏�(jīng)費(fèi)投入，改善辦園環(huán)境。
我區(qū)幼兒園分國(guó)辦、企事業(yè)單位辦、民辦，各辦園單位都不斷加大投入，使我區(qū)幼兒入學(xué)條件不斷改善。文化里幼兒園始建于1956年，是我區(qū)建園最早的國(guó)辦園。長(zhǎng)期以來(lái)，區(qū)政府始終關(guān)注它的發(fā)展，不斷加大投入，改造舊教學(xué)樓，擴(kuò)建新教學(xué)樓，增添設(shè)施、設(shè)備，使其成為目前我區(qū)規(guī)模最大、辦園條件和保教質(zhì)量最好的省級(jí)示范園。xxxx幼兒園經(jīng)20xx年區(qū)政府投資400萬(wàn)元改建，已成為繼xxxx幼兒園之后又一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的幼兒園。今年年初，市區(qū)政府啟動(dòng)“民心工程”之一的幼兒園建設(shè)工程，市政府將投資1000萬(wàn)元在我區(qū)建設(shè)一所可容納800名幼兒的現(xiàn)代化、示范性國(guó)辦幼兒園，現(xiàn)已完成選址和前期準(zhǔn)備工作。目前，我區(qū)六所國(guó)辦園全部達(dá)到甲級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮了主導(dǎo)和示范作用。在企事業(yè)辦園方面，xxxx等單位先后投資數(shù)百萬(wàn)元用于幼兒園改建和擴(kuò)建，使之不僅滿足了本單位孩子入園需求，還面向社會(huì)擔(dān)負(fù)起幼兒教育任務(wù)。近些年，我區(qū)社會(huì)力量辦園投資活躍，涌現(xiàn)出xxxx等一批高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化幼兒園，成為民辦園的優(yōu)秀代表。目前，我區(qū)規(guī)范化幼兒園的設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，配備了閉路電視、VCD、投影儀、微機(jī)等現(xiàn)代化教育設(shè)備，國(guó)辦園和示范園都實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)連接，并建立了網(wǎng)頁(yè)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化管理指導(dǎo)，推進(jìn)幼兒園多元化健康發(fā)展。
一是以國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策、法規(guī)為指針，規(guī)范幼兒園管理。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)文件要求，20xx年我區(qū)制發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理的暫行規(guī)定》，對(duì)辦園的基本條件、審批程序、幼兒園管理、保教工作做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，將有關(guān)學(xué)前教育政策、法規(guī)匯編成冊(cè)，下發(fā)給幼兒園，使幼兒園有法可依、有章可循。xxxx年初，我區(qū)開始起草《幼兒園3A評(píng)估管理實(shí)施方案》，作為衡量和考核幼兒園辦園質(zhì)量的重要依據(jù)，目前已完成初稿，在基層進(jìn)行征求意見，擬下半年實(shí)施。每年年初對(duì)所有在冊(cè)幼兒園更換辦園許可證和備案證，對(duì)在冊(cè)幼兒園基本情況進(jìn)行備案登記，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作，特別是安全問題、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行定期不定期檢查，制定措施，確保幼兒在安全、舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。在民辦幼兒園建設(shè)方面，我區(qū)落實(shí)“審批和管理相一致”原則，實(shí)行“誰(shuí)審批，誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，落實(shí)《責(zé)任追究制》。xxxx年，依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施細(xì)則和《行政許可法》制定了詳細(xì)的幼兒園審批程序。同時(shí)，每年組織教育局、婦聯(lián)、衛(wèi)生局、物價(jià)局、新聞媒體等單位對(duì)轄區(qū)民辦幼兒園進(jìn)行聯(lián)合檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，基本杜絕了無(wú)證辦園現(xiàn)象。
二是以晉級(jí)驗(yàn)收工作為契機(jī)，促進(jìn)幼兒園跨越式發(fā)展。我區(qū)幼兒園發(fā)展不平衡，國(guó)辦園和效益好的企事業(yè)單位辦園發(fā)展較快，民辦園和效益差的企事業(yè)單位辦園發(fā)展緩慢。對(duì)此，我區(qū)制定計(jì)劃，周密部署，采取了“抓兩頭，帶中間”的管理辦法，狠抓規(guī)范園的晉級(jí)進(jìn)類工作和未進(jìn)類園的晉級(jí)工作。20xx年，xxxx率先晉升為省級(jí)示范園；20xx年、20xx年xxxx幼兒園和xxxx幼兒園分別通過省級(jí)示范園驗(yàn)收；今年，xxxx幼兒園也積極準(zhǔn)備晉升省級(jí)示范園。20xx年、20xx年xxxx先后晉升為甲級(jí)園，為我區(qū)民辦幼兒園起了示范帶頭作用。經(jīng)過幾年努力，我區(qū)現(xiàn)有省級(jí)示范園4所，市級(jí)示范園2所，甲級(jí)園11所，乙級(jí)園7所，丙級(jí)園5所，符合“三段”“兩基”“五獨(dú)立”的規(guī)范化幼兒園共有55所，占幼兒園總數(shù)的81%。
三是以體制改革為突破口，推進(jìn)幼兒園多元化健康發(fā)展。我區(qū)學(xué)前教育的辦學(xué)模式始終處于多元化發(fā)展?fàn)顩r，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，部分幼兒園進(jìn)行了改制，我區(qū)企事業(yè)單位辦園出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。對(duì)此，我區(qū)采取“兩手抓”的方針，一方面協(xié)助企辦園做好轉(zhuǎn)制工作，確保轉(zhuǎn)制園管理水平、保教質(zhì)量不降低。另方面，對(duì)具有一定規(guī)模、辦園起點(diǎn)高、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園在建設(shè)方面和公用事業(yè)費(fèi)收繳方面與中小學(xué)同等待遇，并幫助他們聘用有管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的園長(zhǎng)、教師，規(guī)范其管理和保教，引導(dǎo)其走上規(guī)范化軌道。通過“兩手抓”保證了我區(qū)幼兒園數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
�。ㄋ模┲鸩饺∠W(xué)附設(shè)學(xué)前班，加強(qiáng)鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。
根據(jù)國(guó)家、省市有關(guān)文件精神，為了普及學(xué)前三年教育，我區(qū)制定計(jì)劃，分期分批取消學(xué)前班。按照省普及學(xué)前三年教育精神，20xx年以后，我區(qū)學(xué)前教育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到建設(shè)鎮(zhèn)辦中心幼兒園和發(fā)展農(nóng)村幼兒教育。區(qū)人大和區(qū)政協(xié)深入各鎮(zhèn)進(jìn)行學(xué)前教育調(diào)研，為區(qū)政府提供合理化建議，主管區(qū)長(zhǎng)多次深入各鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決農(nóng)村學(xué)前教育中存在的問題。經(jīng)過各方面積極努力，20xx年，海港鎮(zhèn)政府投資300萬(wàn)元建起一座6個(gè)班規(guī)模，建筑面積為1200平方米的中心幼兒園。20xx年，xxxx新建、改建兩所具有一定規(guī)模的規(guī)范化鎮(zhèn)辦中心園，目前這些園已走上規(guī)范化軌道。其它鎮(zhèn)的中心幼兒園建設(shè)與市、區(qū)舊城改造工作和全市教育資源整合工作密切相關(guān)，目前正在積極規(guī)劃。
（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。
近年來(lái)，為了提高幼兒教師的整體素質(zhì)，我區(qū)把幼兒教師納入小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，參加“教師繼續(xù)教育工程”。一是鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷進(jìn)修，推進(jìn)教師學(xué)歷層次的提高和整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，目前我區(qū)幼兒教師具有專科以上學(xué)歷的已達(dá)到56%。二是組織多層次全方位的.崗位培訓(xùn)，通過新教師“六環(huán)節(jié)”崗位練兵、幼兒教師基本功達(dá)標(biāo)、民辦園園長(zhǎng)教師管理和教育教學(xué)培訓(xùn)、《幼兒園教育綱要》輔導(dǎo)與考試、青年骨干教師教科研講座等活動(dòng)及校本培訓(xùn)，全區(qū)涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)熟、素質(zhì)高的骨干幼兒教師，有力帶動(dòng)了幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。同時(shí)，有計(jì)劃地組織園長(zhǎng)參加了省級(jí)園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，并取得了任職資格；按照省市文件精神，推薦優(yōu)秀農(nóng)村幼兒教師參加中考，到青縣幼師進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，目前我區(qū)已有20名幼兒教師畢業(yè)，充實(shí)到農(nóng)村幼兒教育崗位，發(fā)揮了骨干示范作用。從20xx年開始，我區(qū)對(duì)企事業(yè)單位和民辦幼兒園的非國(guó)辦教師開展了教師資格認(rèn)定及職稱評(píng)定工作，截至目前，已經(jīng)對(duì)438名幼兒教師進(jìn)行了教師資格認(rèn)定。20xx年開始，在民辦園成立黨小組和工會(huì)、團(tuán)組織等機(jī)構(gòu)，使民辦園教師找到歸屬感，穩(wěn)定了民辦園教師隊(duì)伍。通過開展多層次、多渠道崗位培訓(xùn)，促進(jìn)了我區(qū)幼兒教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的兒童觀、教育觀，使我區(qū)幼教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
�。┓e極推進(jìn)學(xué)前教育改革，努力提高保教質(zhì)量。
一是認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦園思想。《綱要》頒布后，我區(qū)組織廣大幼教工作者進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，并組織多層次的培訓(xùn)和考試，領(lǐng)會(huì)《綱要》精神實(shí)質(zhì)。通過深入學(xué)習(xí)，廣大幼教工作者轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育思想，從重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變到重能力培養(yǎng)，從以教師為中心轉(zhuǎn)到以幼兒為中心，從重教學(xué)模式的固定化轉(zhuǎn)到開放式教師與幼兒共同活動(dòng)。園長(zhǎng)能“坐下來(lái)”傾聽家長(zhǎng)的呼聲，教師能“蹲下來(lái)”傾聽孩子的呼聲，把幼兒園真正辦成孩子們的樂園。
二是啟動(dòng)幼兒園課程改革。按照河北省基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)推廣工作的部署，我區(qū)制定了相應(yīng)的規(guī)劃。從1998年開始進(jìn)行“發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法”的研究和推廣，收到了很好的效果。xxxx幼兒園的語(yǔ)言發(fā)展教育、熱電廠等幼兒園的多元智能教育，均取得了很好的效果，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可；xxxx幼兒園等承擔(dān)的國(guó)家十五重點(diǎn)課題子課題――“0到6歲幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)研究”成效顯著，并先后有54名教師的心理活動(dòng)課，40篇論文在全國(guó)獲獎(jiǎng)。從20xx年開始，我區(qū)幼兒園開展了幼兒英語(yǔ)教學(xué)，聘請(qǐng)資深英語(yǔ)教師對(duì)全區(qū)幼兒英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使幼兒園英語(yǔ)教學(xué)逐步走向規(guī)范化。
三是開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的不斷提高。組織開展教師互評(píng)課、青年骨干教師展示課、教改觀摩課、英語(yǔ)教學(xué)研討課、區(qū)域活動(dòng)示范課，優(yōu)秀論文、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教研組、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁謩?dòng)評(píng)比等活動(dòng)，使我區(qū)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀幼兒教師。近年來(lái)，先后有110人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，40人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，190人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，240人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。組織幼兒開展文藝匯演、繪畫比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
三、目前普及學(xué)前三年教育工作中存在的主要問題及下一階段工作安排
我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在著一些問題。
�。ㄒ唬╂�(zhèn)辦中心幼兒園數(shù)量規(guī)模不足，農(nóng)村發(fā)展學(xué)前三年教育速度緩慢。
由于經(jīng)濟(jì)差別，我區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育與城市區(qū)還存在一定差距，農(nóng)村規(guī)范化幼兒園數(shù)量不多，不能完全滿足學(xué)前三年教育的要求。為此，我們把發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為下一步工作重點(diǎn)。區(qū)、鎮(zhèn)政府加大對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入，充實(shí)農(nóng)村幼兒教師的數(shù)量，利用教育資源整合的有利契機(jī)，利用閑置校舍，興辦幼兒園。
�。ǘ┢笫聵I(yè)單位辦園、民辦園統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理力度不夠，還需要進(jìn)一步規(guī)范。
企事業(yè)單位辦園和民辦園是我區(qū)學(xué)前教育的主體，但隨著企事業(yè)單位的改制，造成了部分教育資產(chǎn)的流失；部分民辦園規(guī)模小、保教水平低，師資水平還有待提高。為此，區(qū)政府將進(jìn)一步加大統(tǒng)籌管理力度，出臺(tái)民辦幼兒園管理辦法，規(guī)范其辦園行為，促使其健康發(fā)展。
以上匯報(bào)不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇2
幾年來(lái)，我堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo)，一貫?zāi)７兜芈男薪處熉氊?zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，教師三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)。注重自我修煉，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅(jiān)持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，給予學(xué)生進(jìn)步向上的動(dòng)力。做到愛惜榮譽(yù)，不務(wù)虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，積極向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長(zhǎng)，舍一己之短”。先后參加xx省首批特級(jí)教師后備人才高級(jí)研修班、xx市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級(jí)研修班等，并以此為契機(jī)，研究和汲取先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。
腳踏實(shí)地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進(jìn)一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，盡可能做到“減負(fù)增效”，提高課堂教學(xué)的有效性，個(gè)人總結(jié)《教師三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)》。平時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來(lái)。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。
為了適應(yīng)和推進(jìn)新課程改革，xx年12月由我主持的.《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)為省級(jí)“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實(shí)踐與思考》等論文分別在《物理通報(bào)》、《xx教育》和《成才導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表。主持并積極參與江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與實(shí)踐》，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中求索，在求索中創(chuàng)新。
作為年級(jí)委員會(huì)成員，協(xié)助分管校長(zhǎng)、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性工作計(jì)劃、扎扎實(shí)實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評(píng)、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，主動(dòng)適時(shí)地指出工作中存在的不足和問題，提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級(jí)在xx市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考中均取得了較為理想的成績(jī)，社會(huì)聲譽(yù)好。
近幾年，我先后被評(píng)為xx市名教師，xx年年9月被國(guó)家人事部、教育部授予“全國(guó)模范教師”稱號(hào)。20xx年9月被評(píng)為江蘇省第十批特級(jí)教師。20xx年11月榮獲第二屆“xx市科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才獎(jiǎng)”。20xx年3月被評(píng)為xx市有突出貢獻(xiàn)中青年專家
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)?）班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下；圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
（一）、注意新課導(dǎo)入新穎
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的`理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《小攝影師》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說�！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，有的說：“高爾基拒絕接受記者，卻愿意把自己寶貴的時(shí)間留給那個(gè)男孩，說明他關(guān)心愛護(hù)下一代，他不愧是世界文學(xué)巨匠，我為他深感驕傲�！边@樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合
美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本人對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、知識(shí)像雪球，要越滾越大，越滾越扎實(shí)。
教師對(duì)知識(shí)間連接和承接理解和運(yùn)用，對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解及消化起一定的影響。如，本學(xué)期上半學(xué)期，本人對(duì)新版教材的研究缺乏深入理解，從而影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。本人對(duì)知識(shí)連接和承接理解是，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)到第三單元時(shí)，往往會(huì)將第一單元的知識(shí)點(diǎn)遺忘，因此，在學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞前，教師在設(shè)計(jì)課時(shí)時(shí)，必需將前面的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合新的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
二、該做的，一個(gè)都不能漏。
聽、讀、背課文是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的不可缺失的環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)中的優(yōu)生往往將這幾環(huán)節(jié)做得很好，學(xué)困生為什么會(huì)成為學(xué)生困生，大多數(shù)是因?yàn)檫@幾個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)沒有自覺完成。因此，基礎(chǔ)環(huán)節(jié)要做得，得一個(gè)都不能漏。如何做到一個(gè)都不能漏？那就要建立一定學(xué)習(xí)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)完成。不能自覺完成的學(xué)生，就要家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的協(xié)助，及時(shí)轉(zhuǎn)化學(xué)生意識(shí)。
三、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
如抽檢學(xué)生背書，一個(gè)一個(gè)地背和兩個(gè)學(xué)生一起背，效果非常不一樣。一個(gè)一個(gè)地背書，積極的學(xué)生會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，很快就完成背書任務(wù)。不積極的學(xué)生還是會(huì)在最后完成。兩個(gè)學(xué)生一起背書，在任務(wù)的牽動(dòng)下，積極的.學(xué)生會(huì)主動(dòng)教、督促不積極或不會(huì)背的學(xué)生共同完成任務(wù)。久而久之，兩學(xué)生便會(huì)產(chǎn)生共識(shí)，共同完成。
四、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、專注品質(zhì)。
精心授課，不如學(xué)生細(xì)心、專注聽課。在測(cè)驗(yàn)卷上，常有粗心之舉，要求判斷，卻寫成了排序等等，上課也如此，上課不專注的學(xué)生往往容易成為學(xué)困生，因此，對(duì)上課不專心，作業(yè)不細(xì)心的學(xué)生一定要措施引導(dǎo)他們改善、改正。
五、必要的做題技巧。
三年級(jí)學(xué)生少筆頭練習(xí)，因此，做題技巧有待改進(jìn)。如，判斷字母的排列順序，這其實(shí)是一道非常簡(jiǎn)單的題，但在沒有一定的做題技巧幫助下，能做題的學(xué)生卻很少，但在默寫出26個(gè)字母的前提下去做這道題就非常簡(jiǎn)單。
六、老師堅(jiān)持，學(xué)生才能堅(jiān)持。
如果每天要求背誦一課，老師堅(jiān)持檢查，堅(jiān)持一個(gè)都不漏地完成，相信，學(xué)生會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越自覺。所以，定下目標(biāo)老師，要堅(jiān)持。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇5
一、思想認(rèn)識(shí)方面
報(bào)業(yè)服務(wù)處辦公室的1大功能就是服務(wù)功能，我個(gè)人的職責(zé)是這一功能的最終體現(xiàn)者，主要任務(wù)是為服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各部門和員工做好服務(wù)工作，確保服務(wù)處各項(xiàng)工作正常開展。所以，20xx年工作總的指導(dǎo)思想是“強(qiáng)化服務(wù)功能、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量”。
20xx年對(duì)工作的思想認(rèn)識(shí)有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時(shí)可能一份重要檔不能及時(shí)出稿。這些事情可能簡(jiǎn)單，人人能做，但我認(rèn)為不是每個(gè)人都能把它做好，我對(duì)自我的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。
二、辦事效率方面
思想上認(rèn)識(shí)明確，行動(dòng)上當(dāng)然有所表現(xiàn)，工作效率對(duì)每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨(dú)作為一條來(lái)總結(jié)，是因?yàn)楣ぷ餍蕦?duì)我這方面工作十分重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價(jià)值和意義。為提高工作效率，我的'方法是日常性工作未雨綢繆，偶發(fā)性事情高效解決。確保服務(wù)處工作不受影響或少受影響。
三、主動(dòng)性方面
許多工作僅有積極主動(dòng)，才能從容自如，要不然會(huì)疲于奔命，忙于應(yīng)付。份內(nèi)之事，不要領(lǐng)導(dǎo)交辦，更不要領(lǐng)導(dǎo)催辦。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，不推不拖，各部門和個(gè)人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時(shí)解決，不能解決及時(shí)匯報(bào)。
1.在xx地震期間與服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)取與業(yè)主開展地震相關(guān)常識(shí)與溝通，做到每日向集團(tuán)報(bào)告房屋有無(wú)異常情景。
2.在創(chuàng)全國(guó)禮貌城市期間進(jìn)取與錦江區(qū)房管局物業(yè)管理極配合與支持，得到外界對(duì)新聞物業(yè)1致好評(píng)。
期間在安保工作方面著實(shí)檢查力度，加大樓層日巡工作，進(jìn)取與書院街道派出所做到有情景及時(shí)匯報(bào)、協(xié)調(diào)和溝通工作。
四、工作實(shí)績(jī)方面
1.創(chuàng)優(yōu)工作
(1)服務(wù)處的創(chuàng)優(yōu)工作在公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷完善、進(jìn)取整改，對(duì)不足之處進(jìn)行整改，在整改過程中，使我一個(gè)從未涉世物業(yè)的人在報(bào)業(yè)服務(wù)處創(chuàng)“國(guó)家示范”中，從學(xué)習(xí)到理解變成掌握最終進(jìn)行協(xié)助，同時(shí)也從中學(xué)到物業(yè)行業(yè)在工作要求是細(xì)致化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)各項(xiàng)檔要求均要熟練掌握然后在從實(shí)際中去教會(huì)員工。異常是我自身一開始對(duì)創(chuàng)優(yōu)理解不深，以至在做的過程中很多地方無(wú)從下手，最終工作脫節(jié)。
(2)進(jìn)取學(xué)習(xí)公司、服務(wù)處關(guān)于管理新措施、新規(guī)定、新辦法，對(duì)各項(xiàng)管理辦法、工作手冊(cè)深入學(xué)習(xí)。
(3)在后期迎檢過程中對(duì)“匯報(bào)材料”印刷廠家進(jìn)行羅列篩選，最終以在行業(yè)較低的價(jià)格印出我們需要的產(chǎn)品;“匯報(bào)視頻短片”
2.后勤保障方面工作
(1)對(duì)打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備的維修與維護(hù)。服務(wù)處建立幾年來(lái)，部分易耗資產(chǎn)逐步進(jìn)入老化期，設(shè)備問題影響正常工作，部門報(bào)修報(bào)主任同意后，進(jìn)取聯(lián)系廠家或經(jīng)銷商進(jìn)行維修，確保服務(wù)處的工作不受影響。
(2)辦公易耗品的保障。服務(wù)處現(xiàn)有13臺(tái)計(jì)算機(jī);2臺(tái)打印機(jī);復(fù)印機(jī)1臺(tái);傳真機(jī)1臺(tái);各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大，進(jìn)取保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng)。
(3)日常辦公用品的保障，進(jìn)取與庫(kù)管做好銜接，對(duì)各部門需要申購(gòu)的物資進(jìn)行對(duì)接，并上報(bào)服務(wù)處主任進(jìn)行審批，在事后做好保存、發(fā)放工作。
(4)做好員工宿舍的管理，對(duì)新入職員工進(jìn)行住宿的安排，事后進(jìn)取關(guān)心，把工作思路變被動(dòng)為主動(dòng)，積極主動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)造1個(gè)高質(zhì)量的服務(wù)體系，保證服務(wù)處的各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇6
忙碌中，20xx年如影般成為過去。仿佛一切又還在昨天。昨天的壓力、昨天的感慨，讓自己突然變得成熟起來(lái)，在自我的陶醉中領(lǐng)略匆忙的快慰。而當(dāng)2011年真的來(lái)到眼前，不覺又多了一絲茫然的心情，好像大姑娘要出嫁，卻有些羞澀起來(lái)了。
盤點(diǎn)20xx年，我想用一句話來(lái)概括：壓力與動(dòng)力并存，疲憊與快樂共生。20xx年初，遇到了持續(xù)的干旱，許多地方缺水，作為服務(wù)農(nóng)村的部門，我們責(zé)無(wú)旁代地?fù)?dān)負(fù)起解決民眾吃水難的問題。一時(shí)間，送水成為當(dāng)時(shí)的話題，一些村屯自發(fā)組織起黨員送水摩托車隊(duì)，哪里群眾有需要，送水隊(duì)就派人送水上門，讓缺水群眾吃上衛(wèi)生水。為此，自治區(qū)局還送給我局一架拖拉機(jī)，專門用于送水工作。領(lǐng)導(dǎo)親臨一線發(fā)揮主力軍作用，一車車清潔水送到老百姓家中，我局用一片真情贏得了群眾的信任，而那一車車水卻見證那初春的旱災(zāi)，更見證著我們責(zé)任。
當(dāng)旱情有所好轉(zhuǎn)，卻又是持續(xù)的雨季，吾隘5.31以及6月份八圩立坳村的水災(zāi)，更是牽動(dòng)著大家的心，上至縣領(lǐng)導(dǎo)、下到一般干部，大家齊力上陣，開展了規(guī)模浩大的救災(zāi)行動(dòng)，我局充分發(fā)揮職能作用，組織力量進(jìn)入受災(zāi)區(qū)開展消毒滅源工作，防止出現(xiàn)動(dòng)物疫情，舉辦技術(shù)培訓(xùn)班，幫助群眾開展自救和恢復(fù)生產(chǎn)工作，對(duì)一些困難戶還給雞苗幫扶，還配套出資2000元幫助立坳村建立起14個(gè)水柜。
20xx年最大的工作莫過于城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造了，自2009年8月份全縣啟動(dòng)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工程項(xiàng)目以來(lái)，作為項(xiàng)目牽頭單位，我局與縣文聯(lián)、旅游局及水果局負(fù)責(zé)體育路風(fēng)貌改造工作。為了把工作做好做扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)縣委政府的工作目標(biāo)要求，我們迅速成立了體育路風(fēng)貌改造指揮部，本人作為項(xiàng)目辦公室的負(fù)責(zé)人，在工作中充分發(fā)揮職能作用，將自己溶入到每項(xiàng)工作中去，擔(dān)當(dāng)起主要領(lǐng)導(dǎo)的得力助手的角度，并自始自終發(fā)揮著主力作用。由我著草起草制定的《體育路風(fēng)貌建設(shè)工作職責(zé)》、《體育路風(fēng)貌建設(shè)目標(biāo)管理辦法》、《體育路風(fēng)貌建設(shè)工作責(zé)任狀》及《體育路風(fēng)貌建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)》等一系列管理制度，成為我們開展風(fēng)貌工作的指導(dǎo)性和管理性文件，其規(guī)范性的管理也讓我們的隊(duì)伍迅速成熟起來(lái)，雖然項(xiàng)目組是從四個(gè)單位抽調(diào)來(lái)的人員組成，由于有了嚴(yán)格管理的概念，每個(gè)人的思想狀態(tài)得到了根本性的轉(zhuǎn)變，大局觀念的統(tǒng)一，以及維護(hù)集體的利益的思想讓我們的隊(duì)伍成為一支敢于啃硬骨頭，敢于突破的生力軍，也自始自終發(fā)揮著排雷尖兵作用。
為保證風(fēng)貌改造工作順利開展，我們根據(jù)實(shí)際需要，不斷地調(diào)整工作方法，改進(jìn)工作措施，提高風(fēng)貌改造工推進(jìn)速度。主要表現(xiàn)在：一是實(shí)行例會(huì)日制度，將每月24日定為例會(huì)日，在例會(huì)日集中責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員、施工單位和監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人，針對(duì)上一階段工作進(jìn)展情況、存在問題及需要解決的事項(xiàng)逐步落實(shí)，并就下一階段工作作出具體部署和安排，對(duì)一些重大的問題報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門解決，防止矛盾問題存留和惡化，影響后期工程，立求做到每一階段工作推進(jìn)思路清晰，解決問題到位有效，并使工作不斷得到完善和提高。二是認(rèn)真做好群眾思想工作，化解工作阻力。我們把宣傳工作擺在首位，組織工作人員入戶耐心做群眾工作，忍著被罵、誤解的心情，不厭其煩地將風(fēng)貌意義宣傳到家到人，使風(fēng)貌工作家愈戶曉。我們成立了四個(gè)宣傳小分隊(duì)，實(shí)行責(zé)任包干制，各責(zé)任單位組織本單位力量入戶開展宣傳工作，不分白天和夜晚，只要群眾在家，就到家中做工作，一遍做不通做二遍，直到做通為止。并以丹東路等先進(jìn)路段為實(shí)例和樣板進(jìn)行宣傳，以效果打消群眾顧慮。大部分住戶思想有了較大轉(zhuǎn)變，對(duì)風(fēng)貌改造的認(rèn)識(shí)也逐步深入，一些住戶主動(dòng)要求拆除女兒墻，催促施工人員安裝飄檐，工作由被動(dòng)逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)，工作進(jìn)度進(jìn)一步加快。另外，為密切與住戶的關(guān)系，工作人員嚴(yán)肅紀(jì)律，講究工作方式方法，以“不燥、不毛、不偏”的工作態(tài)度，處處從群眾角度著眼，及時(shí)解決群眾提出的問題，做到工作時(shí)有耐心，不急燥，虛心聽取群眾的意見和建議，盡力及時(shí)解決。在群眾情緒不穩(wěn)時(shí)，盡力克制自己，以滅火方式化解矛盾。當(dāng)住戶提出不合理要求時(shí)，做到不偏不倚，講大局，講公平，不亂表態(tài)，不亂夸口，確保縣委、政府決策部署不走樣、不變形。三是 做好工程對(duì)接，解決現(xiàn)場(chǎng)急需難題。由于工程細(xì)節(jié)問題較多，原有的'設(shè)計(jì)難以滿足施工實(shí)際需要，設(shè)計(jì)變更就成為解決工程細(xì)節(jié)性問題的關(guān)鍵。為此，我們積極與深化設(shè)計(jì)組聯(lián)系，做到有需要必聯(lián)系，設(shè)計(jì)人員到現(xiàn)場(chǎng)勘察，現(xiàn)場(chǎng)拿出設(shè)計(jì)意見，設(shè)計(jì)變更出圖后報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門審核后施工，力求做到每一道工序，每一個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)符合規(guī)范要求，減少糾紛隱患。另外，由于上半年干旱以及后期需要維修的管道較多，城區(qū)供水實(shí)行分段調(diào)配。為保障施工單位正常用水，我們急施工單位之所急，想施工單位之所想，多渠道為施工單位解決用水難問題。一方面加強(qiáng)與路段住戶溝通協(xié)商，爭(zhēng)取住戶給予少量臨時(shí)性供水，提高用水效率；另一方面啟動(dòng)抗旱設(shè)備保供水，充分發(fā)揮抗旱送水車的作用，積極開展異地拉水供應(yīng)，隨時(shí)保持送水車內(nèi)蓄滿水，
一旦施工用水緊張時(shí)，立即拉水到工地開展應(yīng)急使用。由于采取多種方法保供水，體育路風(fēng)貌改造工作沒有因用水緊張而出現(xiàn)停工現(xiàn)象，極大地加快了項(xiàng)目施工進(jìn)度。四是深入解決矛盾問題，找準(zhǔn)工作突破口。為打消住戶對(duì)風(fēng)貌改造的顧慮，除平時(shí)工作人員開展經(jīng)常性的群眾思想工作外，還針對(duì)具體工作內(nèi)容，具體施工環(huán)節(jié)開展大規(guī)模的入戶動(dòng)員工作，采取各個(gè)擊破方法，迅速在路段內(nèi)形成濃厚的風(fēng)貌建設(shè)氛圍，效果十分明顯。我們還印發(fā)了發(fā)放到住戶家中，讓住戶了解風(fēng)貌建設(shè)的具體內(nèi)容，并提請(qǐng)住戶向我們提出好的意見和建議，盡力拉近與住戶的距離，緩解工作上的僵局。如住戶李某某，原為汽車運(yùn)輸公司職工，在企業(yè)改制時(shí)在補(bǔ)償問題上一直心懷不滿，在此次風(fēng)貌改造工作中，其以此為借口要求工作組給予解決遺留的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償后才能配合開展風(fēng)貌工作，為此，我組積極與其原所在單位協(xié)調(diào)，與指揮部加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，最終幫助其成功解決這一長(zhǎng)期積壓在他心里的心病，其得到了6000元的補(bǔ)償，為風(fēng)貌順利推進(jìn)創(chuàng)造了條件。如體育路有一臺(tái)胞住戶，由于其不在南丹居住，開始的工作只能是長(zhǎng)途電話聯(lián)系，臺(tái)胞對(duì)風(fēng)貌改造工作不夠了解，加上文化背景和社會(huì)觀念的不同，其對(duì)風(fēng)貌改造工作持反對(duì)意見。不解決好此戶問題，必將影響到其他住戶的工作。當(dāng)?shù)弥_(tái)胞將于清明節(jié)回來(lái)祭祖消息后，我們認(rèn)真策劃，精心準(zhǔn)備，勢(shì)必在臺(tái)胞回來(lái)祭祖時(shí)將此問題解決好。4月12日，當(dāng)?shù)弥_(tái)胞回來(lái)后，主要領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪，將準(zhǔn)備好的風(fēng)貌改造資料向臺(tái)胞作解釋，開始臺(tái)胞以政治觀點(diǎn)不同為由，拒絕接受，一次不通，再作二次，二次不通再作三次，正是下定了這樣的決心，臺(tái)胞在南丹一個(gè)月的時(shí)間里，工作組共登門做工作20多次，還帶著臺(tái)胞到已見成效的丹東路段感受改造后的效果，邀請(qǐng)其在南丹的親屬一起面對(duì)面地談心，講明風(fēng)貌改造的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，功夫不負(fù)有心人，在臺(tái)胞即將離開南丹時(shí)，終于同意對(duì)其房屋進(jìn)行改造，至此，最大的思想障礙被疏通，工作組循序而進(jìn)，迎刃解決了一個(gè)又一個(gè)難題，為風(fēng)貌改造工作順利開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。又如體育路詹某某和韋某某兩戶，本為鄰居，由于韋某某戶房屋樓頂有浸水現(xiàn)象，每逢下雨，雨水就會(huì)倒流到詹某某家，導(dǎo)致兩家產(chǎn)生矛盾。在開展風(fēng)貌工作中，按照設(shè)計(jì)要求，詹某某戶樓頂需要加裝涼亭。但其以房屋不牢固為由不予支持。后經(jīng)工作人員調(diào)查了解緣由后，通過做兩家的工作，講清風(fēng)貌改造的意義，消除了兩家存在的隔閡，并找來(lái)專業(yè)人員為韋紹海家處理浸水問題，最終順利解開此結(jié)。五是加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通
，解決影響施工問題。由于電線、通訊等線路立面架設(shè)較多，嚴(yán)重影響到工程施工，為此，我們積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，加快解決問題速度，做到預(yù)見性問題提前解決，臨時(shí)性問題及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)解決，保證工程正常開展。為保證體育路排水暢通，需要增加龍灘大道排水工程方能解決體育路段路排水問題，為此，我們積極與龍灘路段征地拆遷單位聯(lián)系，主動(dòng)做好需征地范圍內(nèi)群眾的思想工作，在征地拆遷單位無(wú)法解決情況下，我局又與國(guó)土、住建等部門協(xié)調(diào)，最終促成該路段的征地工作，補(bǔ)償群眾4萬(wàn)多元，打通了體育路管線下地關(guān)節(jié)，確保了龍灘大道排水增加工程的順利開展。六是主動(dòng)出擊，緩和住戶情緒。風(fēng)貌工作剛開始時(shí)，一些住戶出于自身利益考慮， 對(duì)工作理解不深，有反對(duì)意見，我們采取先入為主措施，耐心反復(fù)做思想工作，如在拆除防咨盜窗補(bǔ)助方面，在上級(jí)資金未到位前，自行籌資，每拆一個(gè)防盜窗后當(dāng)場(chǎng)測(cè)量，當(dāng)場(chǎng)給予補(bǔ)助，不拖、不欠，盡可能緩和住戶不平靜心態(tài)，以誠(chéng)懇態(tài)度扭轉(zhuǎn)工作上的被動(dòng)。在群眾需要解決的細(xì)小問題上，一點(diǎn)不能馬虎，總是帶著思考在做工作，讓群眾滿意，由于體育路居民房屋普遍存在地基淺、房屋下沉開裂現(xiàn)象，我們仔細(xì)核實(shí)，對(duì)所有出現(xiàn)問題的部位進(jìn)行拍照留底，并責(zé)成施工單位進(jìn)行防水處理，修補(bǔ)墻面。正是通過誠(chéng)懇積極的心態(tài)，緩和了住戶原本過激情緒，拉近了風(fēng)貌與群眾的距離，使風(fēng)貌改造與群眾面貌得到了同步提高。七是做好與縣有關(guān)企業(yè)單位的對(duì)接，保證工作上的協(xié)調(diào)性。 由于工程涉及面廣，工程量龐大，需要與電力、通信、供水、國(guó)防等部門的聯(lián)系比較多，如果相關(guān)部門的管網(wǎng)線路得不到及時(shí)有效解決，勢(shì)必會(huì)影響到風(fēng)貌工程的開展。為化解這些問題，項(xiàng)目組充分發(fā)揮每一位工作人員的能力和特長(zhǎng)，積極與各管網(wǎng)線路部門開展溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取這些部門的大力支持，在工程施工前做好問題解決預(yù)案，及時(shí)督促涉及部門現(xiàn)場(chǎng)制定解決方案，不定期召開協(xié)調(diào)會(huì)議，對(duì)接工作，將問題解決在前，確保不影響工程的正常推進(jìn)。正是有了工作上的互通，大局觀念上的統(tǒng)一，各涉及部門積極配合，合力解決問題，形成了比較強(qiáng)大的整體力量，為保證體育路風(fēng)貌改造工程快速有效開展創(chuàng)造了先決條件。八是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，樹立良好形象。 為打造廉潔工程，我們積極開展廉政教育工作，以正反警示時(shí)刻警醒工作人員保持健康的思想狀態(tài)，在每次的工作例會(huì)上都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)廉潔的重要性，要求全體工作人員要以大局為重，在開展工作中，堅(jiān)持做到不向施工單位索拿，不向群眾伸手，上級(jí)劃撥的每一份錢都要用在工程上，并嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保
證資金使用透明，對(duì)需要工作人員經(jīng)手的防盜窗補(bǔ)助、廣告牌補(bǔ)助等款項(xiàng)的發(fā)放，堅(jiān)持要求住戶簽字和按壓手印，所有開支必須經(jīng)牽頭單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可后才予以支付。對(duì)需要牽頭單位負(fù)責(zé)的工程款申請(qǐng)，都嚴(yán)格審核工程實(shí)際進(jìn)度，并按照程序逐一報(bào)批，保證工程款及時(shí)劃撥給施工單位，保證不拖欠工人工資，保證工程穩(wěn)步推進(jìn)。嚴(yán)格的組織紀(jì)律，大局的理財(cái)觀念，樹立了隊(duì)伍的良好形象，維護(hù)了風(fēng)貌的整體聲譽(yù)，為風(fēng)貌改造順利開展提供了強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)保障。
截止20xx年12月27日，我們?nèi)客瓿伤懈脑烊蝿?wù)，包括房屋立面改造、管線下地、人行道改造幾大工程項(xiàng)目。 房屋立面改造含一、二兩個(gè)標(biāo)段，工程實(shí)際投資約750多萬(wàn)元，改造主要內(nèi)容是對(duì)街景兩側(cè)房屋外墻進(jìn)行涂料、部分房屋屋頂進(jìn)行波紋裝飾、房屋立面進(jìn)行木紋鋼型花窗裝飾以及其他外部美化，改造房屋墻面面積16800平方米，窗戶安裝7000平方米，假檐鋼結(jié)構(gòu)安裝3600平方米，假檐木結(jié)構(gòu)安裝1600平方米，屋面鋼結(jié)構(gòu)造型安裝1020平方米，屋頂貼瓦3900平方米，鋪貼清水磚1480平方米。管線下地工程實(shí)際投資達(dá)665萬(wàn)元，改造路段總長(zhǎng)度700米，安裝各類管道總長(zhǎng)度約8000多米，開挖溝槽2001米，建設(shè)檢查井138座，鋪設(shè)瀝青路面5360平方米。主要改造內(nèi)容為兩側(cè)居民的公共設(shè)施的排污工程，以及通信、電力、給水等線路管道的置埋、瀝青路面的鋪設(shè)等。主要工程已于8月底前完成，最后一層瀝青路面鋪設(shè)工程于12月5日完成。人行道改造工程投資116萬(wàn)元，改造面積12000平方米，安裝路緣石1800米，已于12月27日結(jié)束。其他工程。如路樹綠化工程由園林所負(fù)責(zé)實(shí)施，投資117萬(wàn)元，共栽種桂花樹270棵，香樟樹24棵。電力、給水等工程由各部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施，并已全部完成改造任務(wù)，預(yù)計(jì)投資600多萬(wàn)元。
除上做好上述重點(diǎn)工作外，對(duì)于辦公室的工作我一直兼顧著，如創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨建工作、內(nèi)務(wù)管理、以及重大活動(dòng)文件材料的起草等文字工作，始終以飽滿的熱情投入到工作中去，少了過去的毛燥，改了過去愛發(fā)一些牢騷與怨言，清楚地認(rèn)識(shí)到自己的位置與工作特點(diǎn)以及自身的能力，太多的抱怨并不能解決工作中的難題，只有在工作中克服困難才能推動(dòng)工作向前，而辦公室工作難度也得到了大家認(rèn)同，也表明我們的工作成績(jī)得到大家的理解與支持，當(dāng)每年評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)，同志們都把榮譽(yù)給了辦公室，給了我時(shí)，我就知道能勝任這份工作其實(shí)也是一種能力的體現(xiàn)。當(dāng)然，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是無(wú)法全部記下來(lái)的，此記只是想充實(shí)本已是健忘的頭腦，不夾雜著炫耀的色彩。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇7
三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，本人愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
一、政治思想方面
三年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致，有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察、分析和處理問題。在平時(shí)工作中，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用，自覺維護(hù)單位的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。敢于堅(jiān)持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在同志們的真誠(chéng)支持和幫助下，取得了干部職工對(duì)我的高度信任，使我的工作能一步一個(gè)臺(tái)階地前進(jìn)，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀得到了鍛煉。
二、工作業(yè)務(wù)方面
在教書過程中，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，積極開展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起。三是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。四是高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
自20xx年8月28日借調(diào)在居仁辦事處黨政辦任工作員以來(lái)，本人能夠結(jié)合實(shí)際，在業(yè)務(wù)上遇到難題時(shí)，能虛心向同事請(qǐng)教，業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身工作業(yè)務(wù)能力，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體事項(xiàng)（特別是辦文辦會(huì)、部門協(xié)調(diào)等工作），不拖后腿，保證了辦公室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人認(rèn)真履行工作崗位職責(zé)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的本職工作，
做到個(gè)人利益服從集體利益。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，都能盡職盡責(zé)、按時(shí)按質(zhì)完成，不管任務(wù)有多重，工作有多忙，都毫無(wú)怨言，并能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，使領(lǐng)導(dǎo)感到得心應(yīng)手，得到領(lǐng)導(dǎo)、同志們的一致肯定。對(duì)轉(zhuǎn)變職能加強(qiáng)服務(wù)和如何把辦公室“三服務(wù)”工作做得精益求精，大量瀏覽和學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和有關(guān)方面的知識(shí)，不斷提高自己的政策理論水平和工作業(yè)務(wù)能力。
本人自進(jìn)居仁辦事處黨政辦工作，就接手辦事處工會(huì)工作業(yè)務(wù)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，把提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》，《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》等知識(shí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐工會(huì)理論的自覺性和堅(jiān)定性，同時(shí)密切結(jié)合工會(huì)宣傳工作的實(shí)際，制定工作計(jì)劃，利用學(xué)到的理論知識(shí)和技能，引導(dǎo)廣大職工以更加飽滿的政治熱情和更加堅(jiān)定的'信心，為居仁的跨越式發(fā)展多做貢獻(xiàn);在工作中，履行自己的工作職責(zé)，完成自己的工作任務(wù)，積極圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和安全生產(chǎn)，創(chuàng)新勞動(dòng)競(jìng)賽的內(nèi)容和形式，積極組織開展創(chuàng)建工人先鋒號(hào)活動(dòng)，牽頭在有條件的非公企業(yè)建立工會(huì)組織，“兩節(jié)”期間認(rèn)真組織開展幫扶慰問活動(dòng)，在平時(shí)工作中，自己和同事們多來(lái)往、不疏遠(yuǎn)，珍惜彼此真誠(chéng)的情誼;多思過、不爭(zhēng)功，努力培育開闊的胸襟。我覺得只有這樣，才是重了同志之間的情分，才能
形成互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持的良好風(fēng)氣，共同致力于干事業(yè)、謀發(fā)展，建設(shè)和諧工會(huì)的氛圍。
三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
“希望與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行”，面對(duì)新的困難，新的激流、新的險(xiǎn)峰、新的考驗(yàn)，我要立足本職、不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)同志和前輩學(xué)習(xí)，用知識(shí)和技術(shù)來(lái)武裝自己。以自己的實(shí)際行動(dòng)、一流的業(yè)績(jī)和無(wú)私的奉獻(xiàn)為居仁辦事處的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)！
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：
現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
二、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天都早早來(lái)到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑。
三、愛護(hù)學(xué)生，親近學(xué)生
"誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的.基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。具體的措施是如果誰(shuí)給班集體減分就要在班級(jí)的考核中給他去掉分?jǐn)?shù)，并且三分就去掉一顆小紅星。從此孩子們違反紀(jì)律的少了，時(shí)刻想著集體的多了，人人爭(zhēng)先為班添光彩。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍，一一對(duì)應(yīng)的幫助差生活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同提高。重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇9
施占，男，彝族，1981年2月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年1月參加工作，工作十余年來(lái)，迄今為止，一直從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作。擔(dān)任過8年班主任工作，從事過少先隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、遠(yuǎn)程教育管理員、資料員、辦公室主任等工作。20xx年3月至今為學(xué)校辦公室主任。近三年來(lái)，在學(xué)校校長(zhǎng)和上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我立足本職，愛崗敬業(yè)，努力踏實(shí)工作，成績(jī)十分突出。近三年以來(lái)具體做的工作如下：一、收集整理資料，使學(xué)校工作規(guī)范化。
20xx年，我除了是一名語(yǔ)文教師和班主任外，還擔(dān)任著學(xué)校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和資料員，這一年也是極不平凡的一年，面對(duì)繁瑣的工作我從未埋怨過，每天上好自己的課，管理好該班的學(xué)生，八年以來(lái)管理的班級(jí)學(xué)生從未發(fā)生過或大或小的一次安全事故，師生關(guān)系相處融洽，受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。課外，作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，深感肩上重任，我喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面的專業(yè)知識(shí)，希望帶領(lǐng)全校語(yǔ)文老師提升自己的專業(yè)素養(yǎng)水平，想到自己必須要在語(yǔ)文學(xué)科方面起到模范帶頭作用，時(shí)常與全體語(yǔ)文教師相互探討、學(xué)習(xí)、聽課交流，認(rèn)真組織開展各種教研活動(dòng)。在資料方面，作為資料員，每一次學(xué)校的各種活動(dòng)、會(huì)議、培訓(xùn)等資料我都認(rèn)真地及時(shí)整理、總結(jié)、歸檔，順利地迎接并通過了盤縣教育局20xx年督導(dǎo)評(píng)估，在資料方面得到專家組們的肯定、好評(píng)。三年品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，20xx年是實(shí)施品牌學(xué)校創(chuàng)建工作的第二年，每一次品牌學(xué)校答辯會(huì)議材料，每一次學(xué)校創(chuàng)建品
牌學(xué)校方面的資料我都做了一一歸檔整理，順利完成了教育局督導(dǎo)室安排的工作。
二、辦公室工作。
20xx年，擔(dān)任辦公室主任工作，辦公室主任和成員都只有自己一個(gè)人，加之想到自己過去沒有從事過這樣的工作，更加感覺肩上重?fù)?dān)，因?yàn)檗k公室主任可以說是一個(gè)學(xué)校的咽喉要道，學(xué)校校長(zhǎng)的一些思想、決策都得辦公室來(lái)負(fù)責(zé)傳達(dá)、辦公室主任隨時(shí)都要做到上傳下達(dá)并指導(dǎo)學(xué)校和推進(jìn)教師工作。這一年，是我校新校園搬遷的.第一年，學(xué)校方方面面的工作都將是一個(gè)嶄新的開始，作為辦公室主任，負(fù)責(zé)行政會(huì)議議題的準(zhǔn)備，會(huì)議記錄及會(huì)務(wù)工作；組織和擬定學(xué)校規(guī)章制度，以學(xué)校名義發(fā)布有關(guān)行政事項(xiàng)的布告、通告、通知等；正確領(lǐng)會(huì)學(xué)校根據(jù)黨的方針、政策和上級(jí)意見，結(jié)合自身實(shí)際形成的各種實(shí)施方案、計(jì)劃、決議和決定，及時(shí)了解學(xué)校各方面的落實(shí)情況。協(xié)調(diào)少先隊(duì)、教務(wù)、總務(wù)等處室的工作，收集意見，并綜合整理，為校長(zhǎng)決策提供依據(jù)；管好學(xué)校辦公室耗材并給老師提供技術(shù)服務(wù)支持；負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文、信函的收發(fā)處理，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)信息工作，及時(shí)搞好公文的分類、整理和歸檔。掌握保管好使用學(xué)校印章；負(fù)責(zé)草擬學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)和全局性文件，審核、修改各處室起草的文稿，負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開的綜合性會(huì)議；協(xié)助校長(zhǎng)辦理擬報(bào)上級(jí)審批的有關(guān)事項(xiàng)，通報(bào)學(xué)校重大的活動(dòng)和信息，作好一月工作安排；負(fù)責(zé)組織安排節(jié)假日人員值班；接待處理行政方面的家長(zhǎng)來(lái)訪來(lái)信事宜；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待上級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)部門來(lái)校檢查人員和校外兄弟單位
來(lái)校的領(lǐng)導(dǎo)干部；搞好學(xué)校對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作；負(fù)責(zé)完成校長(zhǎng)交辦的其它臨時(shí)性工作。除認(rèn)真履行工作職責(zé)外，負(fù)責(zé)分管的教師培訓(xùn)工作、品牌學(xué)校工作、督導(dǎo)評(píng)估工作等學(xué)校臨時(shí)工作，我都整理成學(xué)校每一期信息簡(jiǎn)報(bào)，20xx年共有信息簡(jiǎn)報(bào)32期，有的投放到了《珠東教育》，讓我校教師了解并感受到了那份成功后的喜悅之情。
三年品牌學(xué)校創(chuàng)建工作：20xx年是品牌學(xué)校創(chuàng)建工作的第三年，學(xué)校許多變化都源自于品牌學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，教師教育觀念的改變，我�！跋葘W(xué)后教、小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式的大膽改革，都是在北師大專家的指導(dǎo)下進(jìn)行的。三年品牌學(xué)校的痕跡管理，我都一一作了相關(guān)的記錄、整理、總結(jié)和歸檔。
教師培訓(xùn)工作：為了促使我校教師在專業(yè)知識(shí)化方面更好的發(fā)展，凡是我校外出培訓(xùn)教師回來(lái)，我都組織安排了二級(jí)培訓(xùn)，讓資源得到有效利用共享，讓全體教師都得到學(xué)習(xí)提升。
20xx年督導(dǎo)評(píng)估工作：我基本上站在一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的層面認(rèn)真安排了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估各方面的工作，受張斌校長(zhǎng)全權(quán)委托安排負(fù)責(zé)，使督導(dǎo)評(píng)估專家組通過聽課、查看資料、走訪、座談會(huì)等多方面多角度對(duì)我校進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)督導(dǎo)，取得良好成績(jī)，這些都是組織安排合理和全體教師共同努力的結(jié)果。
20xx年督導(dǎo)評(píng)估工作：在新的一年里，通過20xx年督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)的肯定、意見和建議，我安排了學(xué)校全體教師進(jìn)行整改，認(rèn)真草擬了自查自評(píng)報(bào)告和學(xué)校匯報(bào)材料，切實(shí)對(duì)20xx年我校督導(dǎo)評(píng)估各方面的迎檢工作做了部署，也取得令人欣慰的成績(jī)，得到評(píng)估團(tuán)的肯定和
好評(píng)。
辦公室工作：因?yàn)閷W(xué)校教師較少，班子成員也少，除了做好辦公室分內(nèi)的工作外，學(xué)校的一些安全工作、體質(zhì)健康工作、校園建設(shè)等方面的分管校長(zhǎng)工作我都在協(xié)助校長(zhǎng)做著，都在按上級(jí)文件精神要求得到及時(shí)有效落實(shí)。學(xué)校各方面的工作要做到千頭萬(wàn)緒真是一件忙碌的事情，單單20xx年，接上級(jí)各類文件近60份，到目前為止，制作信息簡(jiǎn)報(bào)31期。平時(shí)做好協(xié)調(diào)各組室工作，在處理我校同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及計(jì)劃等校外部門的具體事務(wù)中，積極匯報(bào)、溝通，爭(zhēng)取學(xué)校教師支持，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信息靈通、決策正確。同時(shí)，帶領(lǐng)全體老師積極協(xié)調(diào)本校各處室遇到的具體問題，起到潤(rùn)滑劑的作用，使各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行。處理日常事務(wù)，繼續(xù)認(rèn)真完成學(xué)校校長(zhǎng)臨時(shí)交辦的工作，每一項(xiàng)工作都得到有效落實(shí)并取得很好效果，基本上是哪里忙，辦公室主任就到哪里，盡管有些忙，但是我能體會(huì)到工作過后的那一份充實(shí)、滿足和快樂。
認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我也在加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)發(fā)展，20xx年被六盤水市教育局評(píng)為市級(jí)骨干教師；20xx年被六盤水市人事局、市教育局、市共青團(tuán)、市婦聯(lián)評(píng)為涼都優(yōu)秀教師；業(yè)余時(shí)間喜歡語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)研究，20xx年4月申報(bào)的兩個(gè)市級(jí)課題得到立項(xiàng)。
三、展望未來(lái)。
總之，工作中我會(huì)盡力盡責(zé)，認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的合理安排，積極做好校長(zhǎng)的參謀和助手，取得的成績(jī)屬于過去，我會(huì)再接再厲地接受新的工作挑戰(zhàn)，及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，創(chuàng)造了良好的
工作氛圍，真正做到“工作到位不越位”，爭(zhēng)取繼續(xù)去做讓領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會(huì)各界好評(píng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇10
20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓芬彩俏业膲?mèng)想，教師三年工作總結(jié)�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總是存在著巨大的差異，作為一名非師范類大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢(shì)，才意識(shí)到自己對(duì)這一行的理解實(shí)在太淺薄，能力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時(shí)才明白太多的東西自己不堪重負(fù)，然而世上沒有后悔藥，所以，只能從頭開始，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。
在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式，首先感謝幾個(gè)人。他們分別是：?jiǎn)檀ǔ踔行ｉL(zhǎng)康中、前任副校長(zhǎng)齊永升、前任文科組組長(zhǎng)高佳，以及其他一塊共事過，鼓勵(lì)扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，與教書育人毫無(wú)關(guān)連，加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過為時(shí)一周的培訓(xùn)，但在正式上班前從未上過講臺(tái)�？梢韵胂笳驹谥v臺(tái)上講課對(duì)我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn)，老虎吃天無(wú)處下爪。幸運(yùn)的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)從頭開始循序漸進(jìn)，指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來(lái)，能給自己準(zhǔn)確定位。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束，我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。
除此之外，縣局、學(xué)校也給我營(yíng)造了足夠的成長(zhǎng)環(huán)境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓(xùn)，又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習(xí)聽課，接觸到全新的教學(xué)理念，意識(shí)到教學(xué)技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多�；谧约旱臒o(wú)知，基于自己的責(zé)任感，基于自己還算好學(xué)的品質(zhì)，我毅然在鉆研教學(xué)這條漫漫長(zhǎng)途開始了跋涉……
本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的.實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，算是自己小小的欣慰。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績(jī)。天道酬勤，付出總有回報(bào)。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì)考我充滿期待。學(xué)無(wú)止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中做出佳績(jī)。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇11
本人凌勝翠，于20xx年9月參加工作，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，很好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)將近三年的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)
近三年來(lái)，本人遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真服從教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，樂于教書育人，以發(fā)展學(xué)生為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。
二、教育教學(xué)表現(xiàn)
近三年以來(lái)，一直擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教師。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作，努力創(chuàng)造良好的'班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上，認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行因材和因人施教，徹實(shí)地抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)目的和教學(xué)要求。在教學(xué)訓(xùn)練中，有針對(duì)性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對(duì)于后進(jìn)生，抓緊利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生，絕不放棄一個(gè)差生。
三、教學(xué)成績(jī)情況
20xx—20xx年，在跑馬鄉(xiāng)中心校擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教師，在這一年中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力教育每一位學(xué)生，絕不放棄一個(gè)差生，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí)刻提醒和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo)。通過我所制定的一系列教育教學(xué)措
1施和自己的不斷努力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)整體上升，取得了65.6的平均分，并獲得同類區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文提高幅度第三名。
20xx—20xx年，在跑馬鄉(xiāng)中心校擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教師，這一年教畢業(yè)班，面臨學(xué)生的升學(xué)情況，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)做好每一項(xiàng)教學(xué)工作，認(rèn)證做好教學(xué)六認(rèn)真，為學(xué)生的升學(xué)考試做充分的準(zhǔn)備，同時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理，讓學(xué)生降低升學(xué)壓力。讓學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，無(wú)壓力學(xué)習(xí)。這一年，取得了66.5的平均分，提高幅度排同類區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文第五名。
20xx—20xx年，在跑馬鄉(xiāng)中心校擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文和科學(xué)教師，今年，擔(dān)任了兩門學(xué)科，我依然盡心盡力做好兩門學(xué)科的教學(xué)工作，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)六認(rèn)真，不會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)重，就草草了事，而是認(rèn)真負(fù)責(zé)，以學(xué)生的發(fā)展為本，履行好教書育人的職責(zé)。所以，在這一年的努力下，語(yǔ)文平均分76.9，在同類區(qū)排第八名，科學(xué)平均分60.3，在同類區(qū)排第十名。
在過去開展的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績(jī)，但成績(jī)只是代表過去，而未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是無(wú)止境的，在今后，我將加倍努力學(xué)習(xí)，不斷探索，積極向上，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，將更多的文化知識(shí)和更多技能傳授給祖國(guó)的下一代，爭(zhēng)取獲得更新、更大的成績(jī)，努力為寧南縣教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇12
文科小班對(duì)我而言是一個(gè)特殊的群體。一是因?yàn)槟信壤耆д{(diào)，女生多是非多；二是因?yàn)槲目菩“嗖粌H學(xué)生和家長(zhǎng)期望高，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常關(guān)注；三是因?yàn)槲目菩“嗟膶W(xué)生組成并不優(yōu)秀。
這樣一個(gè)集體，面對(duì)這么高的期望，班主任的壓力是可想而知的。想當(dāng)初臨危受命，情非得以，頂著全年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生都學(xué)了文的壓力，我接了這個(gè)燙手山芋。沒有什么辯解，說學(xué)生都優(yōu)秀，我就要通過我的努力，讓大家最終見識(shí)一下優(yōu)秀學(xué)生。除了埋頭苦干，我別無(wú)選擇。
一、細(xì)致入微的觀察、找準(zhǔn)學(xué)生的問題，做好心理指導(dǎo)
文科小班的學(xué)生聰明的不多，大多是肯學(xué)、聽話的，這個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)尤其如此。為了更快地摸準(zhǔn)學(xué)生的問題，我設(shè)計(jì)了許多活動(dòng)和班會(huì)，平時(shí)一下課就扎在教室里，通過觀察學(xué)生的為人處事、一言一行，摸準(zhǔn)學(xué)生的問題，然后有針對(duì)性地開展工作。
這個(gè)班的學(xué)生心理問題比較嚴(yán)重，因?yàn)橹锌际Ю芏嗪⒆佣嘉窇挚荚�，考試前焦慮、考試中緊張的現(xiàn)象比較普遍。針對(duì)這些問題，我通過班會(huì)、個(gè)別談話幫助學(xué)生從更廣闊的角度認(rèn)識(shí)人生、看待問題，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，不過份地關(guān)注眼前的榮辱得失，逐漸幫助學(xué)生樹立信心，坦然面對(duì)考試，在日常生活中，我鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)活動(dòng)，鍛煉能力的同時(shí)也鍛煉心理素質(zhì)和承受能力，我們班級(jí)有校長(zhǎng)助理，學(xué)生會(huì)主席、副主席、各個(gè)部的部長(zhǎng)，他們?cè)诠ぷ髦姓业搅俗孕�，也在工作交往中提升了綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)不但沒有受到影響，還起到了促進(jìn)作用。最后從高考看，學(xué)生發(fā)揮比較正常。
二、工作有提前量，早思考、早計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)能調(diào)動(dòng)的資源
考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，我在班級(jí)工作中從不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，工作盡量做到早思考、早計(jì)劃。今年的一個(gè)成功之處在于信息的搜集和自主招生的指導(dǎo)。在高二后半學(xué)期，我就經(jīng)常守在重點(diǎn)大學(xué)的網(wǎng)站上，搜集各種信息，及時(shí)提醒學(xué)生，在自主招生工作中，我在高二學(xué)期末就發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，在保證不干擾孩子的情況下，籌備自主招生，同時(shí)我也根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)，幫助學(xué)生確定適合自己的學(xué)校。
最后共有12人，17人次取得加分資格，清華大學(xué)1人，復(fù)旦大學(xué)1人，中國(guó)人民大學(xué)3人，南京大學(xué)1人，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)1人，北京師范大學(xué)1人，北京語(yǔ)言大學(xué)2人，山東大學(xué)2人，湖南大學(xué)2人，大連海事大學(xué)3人，而且優(yōu)惠條件非常高。為最后高考成功提供了保證。
三、通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)引領(lǐng)，幫學(xué)生修正方向
雖然高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我仍在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期精心準(zhǔn)備班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，如“自主招生如何面對(duì)”、“如何做好一輪復(fù)習(xí)”、“二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意什么”、“停課答疑如何應(yīng)對(duì)”、“高考應(yīng)考技巧”、“如何合理釋放心理壓力”、“如何與孩子溝通”、“高三家長(zhǎng)應(yīng)該注意的問題”、“孩子高考，家長(zhǎng)應(yīng)做什么準(zhǔn)備”、“如何合理選擇志愿”等等，都是我班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。這些活動(dòng)幫助孩子和家長(zhǎng)明確了各個(gè)階段的努力方向，避免學(xué)生走彎路，為學(xué)生盈造了一個(gè)相對(duì)和諧的家庭環(huán)境，也為家長(zhǎng)吃了顆定心丸。
四、讓學(xué)生始終感覺到關(guān)愛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力
從搬到高三教室開始，每名學(xué)生過生日，我都會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)，選擇一個(gè)小故事，并寫上一段激勵(lì)的話作為生日禮物，如果遇到假期，我也不忘發(fā)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的短信，寄上我的祝福，端午節(jié)時(shí)我會(huì)給學(xué)生系上一條五彩線，愛人去山東也不忘給我的學(xué)生從泰山頂背回一個(gè)祝福葫蘆。在最后一操的那天，我送給學(xué)生每人一塊“金帝”巧克力，一瓶100%橙汁，寓意為“金榜稱帝，必定成功”。在我的號(hào)召下，許多家長(zhǎng)給孩子帶飯、送飯，學(xué)生始終能感覺到包圍在身邊的濃濃的關(guān)愛，并從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。許多與家長(zhǎng)有矛盾的孩子，在高三階段不僅化解了矛盾，還增進(jìn)了感情，家長(zhǎng)都十分欣慰。
五、做好首席小提琴手
領(lǐng)導(dǎo)常說班主任是首席小提琴手，一個(gè)班級(jí)要想出色，靠班主任一個(gè)人是不行的，科任老師、家長(zhǎng)必須形成一股合力，所以協(xié)調(diào)好這些關(guān)系是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。讓家長(zhǎng)愛學(xué)生、老師愛學(xué)生不難，家長(zhǎng)沒有不愛自己孩子的，關(guān)鍵是這個(gè)愛對(duì)不對(duì)，這個(gè)只要引導(dǎo)就可以了，老師愛學(xué)生是每個(gè)有責(zé)任心的'老師都能做到的，我們這個(gè)出色的教師團(tuán)隊(duì)，每名老師都兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子。讓學(xué)生愛家長(zhǎng)也不困難，血濃于水嘛。但讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛老師，關(guān)心老師卻不一定容易。在我的班主任工作中，我與學(xué)生之間很坦誠(chéng)，我除了對(duì)他們隱瞞了我的身體狀況外，我會(huì)將每名老師的身體狀況、家庭負(fù)擔(dān)適時(shí)地告訴學(xué)生，讓他們明白老師的不易，在學(xué)生和科任老師發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方法提示學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的問題。高三這一年最難熬的莫過于走廊答疑了，冷氣從腳升到頭，這些問題我都適時(shí)地對(duì)學(xué)生講老師們的不容易。孩子們非常懂事，我們班率先為老師改善答疑條件，準(zhǔn)備了答疑桌，鋪上桌布，墊上椅墊，買來(lái)兩個(gè)毛毯、熱寶，學(xué)生還為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，只要老師一來(lái)，看到的學(xué)生就會(huì)倒上一杯熱水。這些讓老師們感覺到很溫暖，孩子們也從老師的眼神中得到了肯定。
六、苦盡甘來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔
兩年的文科小班班主任，無(wú)形的壓力和緊張，使我原本就處于嚴(yán)重亞健康的身體素質(zhì)急速下滑，在高二下學(xué)期剛開學(xué)，就住進(jìn)醫(yī)院，做了手術(shù)。出院沒多久，復(fù)查后醫(yī)生要求繼續(xù)休息，但我還是把假條收了起來(lái)，回到了學(xué)校。由于沒有休息好，至今我仍留下了眩暈的病根，身體的過敏癥狀也更加明顯。盡管如此，我仍堅(jiān)守在自己的崗位上，每天早來(lái)晚走，沒請(qǐng)過一天假，在愛人肺炎高燒期間，我也沒有耽誤過一節(jié)課。
在學(xué)生五月份自由復(fù)習(xí)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)都很自覺，但我仍堅(jiān)守在教室外，無(wú)論天氣多么寒冷，學(xué)生只要出門就能見到我的身影，后來(lái)學(xué)生說，“老師，看到您坐在教室外面，心里特別踏實(shí)�！�
在最后的高考中，同學(xué)們都正常發(fā)揮了正常水平，兩名同學(xué)過600分，570分以上的同學(xué)13名，班級(jí)平均成績(jī)達(dá)到558分，何齊同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)錄取，王恩鵬同學(xué)被南京大學(xué)錄取，魏子青、欒萱、姜曉云同學(xué)被中國(guó)人民大學(xué)錄取，張嘉藝同學(xué)被武漢大學(xué)錄取，馬英喬同學(xué)被對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)錄取，孫慧雯同學(xué)被上海財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取，陳詩(shī)達(dá)同學(xué)被中山大學(xué)錄取，魏然同學(xué)被山東大學(xué)錄取，史晴同學(xué)被北京語(yǔ)言大學(xué)錄取，張看、喬琦同學(xué)被四川大學(xué)錄取，于誼卉同學(xué)被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取，趙雁南同學(xué)被解放軍南京政治學(xué)院錄取，李慧、蔣曉旭同學(xué)被湖南大學(xué)錄取，趙玉婷同學(xué)被中南大學(xué)錄取，尹永超同學(xué)被西南交通大學(xué)錄取，董壯、王曉陽(yáng)、崔夢(mèng)竹、王一然、祝爽、于丹蒙同學(xué)被東北財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取，劉旭同學(xué)被上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院錄取，崔焱同學(xué)被江蘇大學(xué)錄取，劉詩(shī)童同學(xué)被華南師范大學(xué)錄取，國(guó)宇博同學(xué)被東華理工大學(xué)錄取，郭文麾、都一達(dá)、張進(jìn)超同學(xué)被遼寧大學(xué)錄取，孫冬白同學(xué)被寧波諾丁漢大學(xué)錄取，安惠婷、鄒宇翔、黃瑩、周圓、李明軒、潘夏韻同學(xué)被大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)錄取，何川同學(xué)被沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)錄取，文慧、萬(wàn)怡佳、姜佩彤同學(xué)被遼寧師范大學(xué)錄取、徐寧同學(xué)被大連大學(xué)錄取，時(shí)越同學(xué)被沈陽(yáng)音樂學(xué)院錄取。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇13
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的.教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有？先算什么？再算什么？能否簡(jiǎn)算？”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教六年級(jí)的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
三年個(gè)人工作總結(jié) 篇14
一、聚焦抓班子、帶隊(duì)伍，不斷提高總攬全局能力
在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)和支持下，把建設(shè)一流班子、鍛煉一流隊(duì)伍，作為干出一流業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。一是聚焦發(fā)展、頂層。將主動(dòng)落實(shí)市委市政府決策要求，推動(dòng)公益類國(guó)企高質(zhì)量發(fā)展，作為提高經(jīng)營(yíng)管理班子思考謀劃和貫徹執(zhí)行能力的重要考驗(yàn)，緊緊圍繞全市戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，研究確立了“保安全、強(qiáng)管理、走市場(chǎng)、促發(fā)展”發(fā)展思路，細(xì)致規(guī)劃了“X年達(dá)到國(guó)內(nèi)先，X年脫離財(cái)政補(bǔ)貼，X年內(nèi)實(shí)現(xiàn)掛牌上市”發(fā)展目標(biāo)，劃分挖潛降本和創(chuàng)收增效兩大方面，任務(wù)分解與時(shí)間節(jié)點(diǎn)，細(xì)化XX余條重點(diǎn)措施，進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)依靠自身財(cái)力反哺城市供水差價(jià)，加快脫離財(cái)政補(bǔ)貼的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是身體力行、以上率下。經(jīng)常深入一線搞調(diào)研，面對(duì)面提要求，對(duì)大項(xiàng)工作親自研究方案、部署安排、檢查督導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)，年均下基層調(diào)研XX余次、召開經(jīng)理辦公會(huì)XX余次，研究討論議題XX余個(gè)，統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌謀劃，有力貫徹上級(jí)和集團(tuán)黨委決策部署。特別是20xx年X月X日接到市政府下達(dá)的以集團(tuán)為主體實(shí)施X水庫(kù)資產(chǎn)并購(gòu)任務(wù)后，按照集團(tuán)黨委部署，成立專班，掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)；先后召開專班會(huì)議XX次，厘清難點(diǎn)問題XX項(xiàng)，倒排工期，逐點(diǎn)攻突；對(duì)接政府部門、銀行等機(jī)構(gòu)單位X家，及時(shí)籌措資金X億元。歷時(shí)共計(jì)XX天圓滿完成收購(gòu)任務(wù)，創(chuàng)造集團(tuán)歷史上時(shí)間最短、效率最高的一次項(xiàng)目運(yùn)作記錄，以堅(jiān)決的貫徹力執(zhí)行力展現(xiàn)出使命擔(dān)當(dāng)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作、和衷共濟(jì)。支持班子里X位副職領(lǐng)導(dǎo)放開手腳，大膽管理，擔(dān)責(zé)盡職，齊心協(xié)力營(yíng)造合作共事的良好氛圍。帶頭堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真落實(shí)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告，對(duì)涉及集團(tuán)發(fā)展的重大問題，都要經(jīng)過集體討論，上報(bào)集團(tuán)黨委研究決定，各位成員做到?jīng)Q策前集思廣益，決策中暢所欲言，決策一旦作出，自覺服從、堅(jiān)決貫徹、狠抓落實(shí)，確保議而有決、決而有行、行而有效。四是鍛造隊(duì)伍、凝聚合力。加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，20xx年，認(rèn)真組織集團(tuán)X名干部赴X跟崗學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)；XX余名中層干部對(duì)標(biāo)先進(jìn)，開展“水務(wù)之問”大討論，凝聚高質(zhì)量發(fā)展的思想共識(shí)；緊跟部署兩批、XX名優(yōu)秀人才跟崗學(xué)習(xí)，與X理工大學(xué)、X優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)零差距學(xué)習(xí)漏控先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，集團(tuán)上下形成了“人心思上、人心思干、人心思進(jìn)”的奮斗氣場(chǎng)，持續(xù)鍛造了一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。
二、聚焦抓穩(wěn)定、促生產(chǎn)，不斷提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力
始終把安全作為企業(yè)穩(wěn)定生產(chǎn)、全面發(fā)展第一保障。近兩年連續(xù)實(shí)現(xiàn)供水保障零差錯(cuò)、安全生產(chǎn)零事故、疫情防控零感染的“三零”目標(biāo)，供水保障率100%、水質(zhì)合格率100%的“雙百”目標(biāo)，工程防洪與水庫(kù)興利的“雙贏”目標(biāo)。20xx年集團(tuán)參加全市安全生產(chǎn)和消防工作考核，在X個(gè)市管企業(yè)評(píng)結(jié)果“優(yōu)秀”；參加全市水務(wù)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理考核，得分排名位居XX家單位第1。一是嚴(yán)格水源地保護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)庫(kù)區(qū)管理責(zé)任制度，常態(tài)化開展水庫(kù)巡查、水體污染防范、違規(guī)捕魚清查，重視壩體巡檢觀測(cè)、工程運(yùn)維等工作，全力確保水庫(kù)安全。XX水庫(kù)通過國(guó)家重要飲用水水源地安全保障達(dá)標(biāo)建設(shè)檢查。全面打好打贏防汛抗臺(tái)阻擊戰(zhàn)，在20xx年XX月XX日XX水庫(kù)流域特大暴雨時(shí)，面對(duì)大壩站小時(shí)最大降雨量達(dá)XX毫米，單站降雨量和最大小時(shí)雨強(qiáng)均創(chuàng)超歷史記錄極值的嚴(yán)峻考驗(yàn)，時(shí)隔X年開閘泄洪，總量達(dá)XX億立方米、洪峰流量XX立方米/秒，均超過20年一遇洪水標(biāo)準(zhǔn)。20xx年有效應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)“煙花”“燦都”等極端天氣影響。汛期全面采用“算上游來(lái)水、算水庫(kù)泄洪，看水位庫(kù)容、看土壤含水量、看潮位、看跨流域調(diào)水、看聯(lián)合調(diào)度”“二算五看”方法，精控汛限水位，保人民生命財(cái)產(chǎn)和水庫(kù)安全，保防洪興利。集團(tuán)XX座水庫(kù)汛后蓄水量XX億立方米、超汛前水量XX億立方米，其中XX水庫(kù)達(dá)到正常高水位、XX米限值。全年共防御強(qiáng)降雨X次。目前，兩大水庫(kù)水資源充足，蓄水量共計(jì)XX億立方米，水質(zhì)均為國(guó)家地表水X類。二是科學(xué)統(tǒng)籌全域調(diào)水。大力推進(jìn)供水調(diào)度模型項(xiàng)目建設(shè)，全力打造全鏈條精細(xì)化供水調(diào)度智能版。20xx年根據(jù)豐水年來(lái)水態(tài)勢(shì)，采取引碧暗渠供水為主、引英供水調(diào)節(jié)為輔方式，累計(jì)調(diào)度XX、XX、XX工程XX次，實(shí)現(xiàn)保供水與促節(jié)水“兩贏”。三是嚴(yán)格水質(zhì)安全管控。嚴(yán)把“源、輸、凈、配”環(huán)節(jié)水質(zhì)安全，特別是疫情發(fā)生以來(lái)，加密檢測(cè)頻次。水庫(kù)源頭年常規(guī)水質(zhì)監(jiān)測(cè)XX次，加密監(jiān)測(cè)XX次；原水管線檢測(cè)原水XX批次、出廠水XX批次、管網(wǎng)水XX批次；凈水水廠入廠水日檢測(cè)XX次，出廠水日檢測(cè)X次，管網(wǎng)水月檢測(cè)XX次。從“水源頭”到“水龍頭”全鏈條、各環(huán)節(jié)水質(zhì)合格率均達(dá)XX%，確保千家萬(wàn)戶喝上放心水。四是精細(xì)落實(shí)安全生產(chǎn)。制定下發(fā)《集團(tuán)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》，逐步對(duì)X個(gè)方面XX個(gè)專題持續(xù)用力整治，壓實(shí)各級(jí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力。認(rèn)真落實(shí)“四項(xiàng)機(jī)制”安全生產(chǎn)制度，20xx年組織開展常態(tài)化檢查XX次、專項(xiàng)行動(dòng)XX次、大排查大整治XX次；深刻汲取我市安全事故教訓(xùn)，聘請(qǐng)XX名市級(jí)專家，對(duì)全鏈條XX個(gè)單位和站點(diǎn)實(shí)施全覆蓋，查找問題隱患XX個(gè)、整改XX個(gè)，其余問題設(shè)臺(tái)賬、定措施，確保整改清倉(cāng)清底。五是常態(tài)推進(jìn)疫情管控。面對(duì)疫情第一時(shí)間構(gòu)建四級(jí)防控響應(yīng)體系，完善網(wǎng)格化管理機(jī)制；高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)凈水廠實(shí)行全封閉管理，職工吃住在廠，連續(xù)作業(yè)，確保水廠運(yùn)行穩(wěn)定和居民供水安全。20xx年成功應(yīng)對(duì)了XX波疫情沖擊。20xx年面對(duì)“XX”突發(fā)疫情，迅速啟動(dòng)防控Ⅰ級(jí)響應(yīng)，重點(diǎn)場(chǎng)所轉(zhuǎn)入封閉狀態(tài)，組織XX名網(wǎng)格員迅即行動(dòng)、嚴(yán)管XX個(gè)網(wǎng)格，為XX名群眾構(gòu)筑屏障；開展XX輪人員軌跡排查、XX余人建立臺(tái)賬；區(qū)分居家隔離、集中隔離和重點(diǎn)隔離三個(gè)層次，完成XX人流調(diào)統(tǒng)計(jì)，第一時(shí)間掌握XX名密接者和軌跡交叉者信息，配合屬地部門對(duì)XX名員工進(jìn)行隔離，做到高效防控阻擊。
三、聚焦抓經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)實(shí)力，不斷提高駕馭發(fā)展的能力
堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展為主題，持續(xù)促進(jìn)發(fā)展速度保持穩(wěn)定、發(fā)展動(dòng)能持續(xù)增進(jìn)、發(fā)展質(zhì)量不斷提高。一是依托漏損控制拉動(dòng)全局。近三年來(lái)始終把漏損控制工作作為實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展生命線，環(huán)環(huán)緊扣，久久為功。強(qiáng)化頂層推進(jìn)。確立“XX”指導(dǎo)原則，設(shè)立集團(tuán)產(chǎn)銷差專班，制定《漏損控制三年行動(dòng)方案》，持續(xù)全域查修漏點(diǎn)、建立一體化泵房、開展居民水表專項(xiàng)檢查、強(qiáng)化用水稽查力度。強(qiáng)化創(chuàng)新推動(dòng)。投入使用非居民抄表管理平臺(tái)和移動(dòng)終端APP、完成新版大數(shù)據(jù)信息管控系統(tǒng)線上測(cè)試、一體推進(jìn)GIS系統(tǒng)，加快全域DMA分區(qū)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“示范區(qū)”。20xx年集團(tuán)銷售水量XX億立方米、同比增加XX萬(wàn)立方米，增長(zhǎng)XX%，自來(lái)水銷售收入達(dá)到XX億元，同比增加XX億元、增長(zhǎng)XX%；年供水量XX億立方米，同比減少XX億立方米、降低XX%，節(jié)約成本XX億元；正反相加、相當(dāng)于增收XX億元。供水結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化，漏控工作全局拉動(dòng)作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。集團(tuán)探索“六化”管控模式，得到省住建廳高度認(rèn)可、并上報(bào)經(jīng)驗(yàn)材料，擬在全省推廣。同時(shí)省發(fā)改委和住建廳將XX市申報(bào)漏損控制試點(diǎn)項(xiàng)目向國(guó)家發(fā)改委和住建部推薦，排名列為全省第一位。二是縱深推進(jìn)降本增效工作。從強(qiáng)勁推動(dòng)著眼，成立專班親自掛帥，按照“月調(diào)度、季總結(jié)、年盤點(diǎn)”常態(tài)化機(jī)制推動(dòng)工作謀準(zhǔn)謀深。從營(yíng)造氛圍著手，集團(tuán)逢會(huì)講降本、逢事說任務(wù)、逢人道指標(biāo)，上下一心，形成全員想降本增效、全員抓提質(zhì)增效的`堅(jiān)定決心和濃厚氛圍。從標(biāo)準(zhǔn)體系著力，20xx年，引入社會(huì)力量，貫穿水庫(kù)等五大環(huán)節(jié)，突出原水費(fèi)、人工費(fèi)等重點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)行全產(chǎn)業(yè)鏈成本分析，初步建立成本管控體系；20xx年，重點(diǎn)深化主要運(yùn)營(yíng)成本項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)定，對(duì)標(biāo)先進(jìn)水企的成本標(biāo)準(zhǔn)，形成符合企業(yè)實(shí)際的主要運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目成本標(biāo)準(zhǔn)。集團(tuán)確定兩年降本XX億元目標(biāo)，實(shí)際完成XX億元。三是積極提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。持續(xù)推動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)類企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)類業(yè)務(wù)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、創(chuàng)效益。工程公司強(qiáng)化社會(huì)競(jìng)標(biāo)、質(zhì)量管控，20xx年利潤(rùn)XX萬(wàn)元，為上年的XX倍。XX公司克服領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈等困難，年均保持XX萬(wàn)元營(yíng)收能力。去年XX公司加大捕魚力度、拓寬銷售通路，魚量XX萬(wàn)斤，產(chǎn)值XX萬(wàn)元，雙創(chuàng)歷史新高。
四、聚焦抓改革、增后勁，不斷提高謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的能力
一是抓營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化。站在“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境就是實(shí)現(xiàn)‘兩先區(qū)’高質(zhì)量發(fā)展重要抓手”的政治高度、謀劃推深工作。近年來(lái)圍繞“獲得用水”評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)入全國(guó)標(biāo)桿行列的目標(biāo)定位，精準(zhǔn)施策，首創(chuàng)XX“XX”服務(wù)新機(jī)制，新建項(xiàng)目報(bào)裝縮至X個(gè)環(huán)節(jié)、X個(gè)工作日，小型建設(shè)項(xiàng)目報(bào)裝壓到X個(gè)環(huán)節(jié)、X個(gè)工作日，全部做到零資料、零費(fèi)用辦理。首推設(shè)計(jì)施工運(yùn)營(yíng)EPCO全鏈條服務(wù)新模式，深化“一站式”精細(xì)化管理。深化“審批不見面”改革，推進(jìn)用水報(bào)裝系統(tǒng)、PC端及移動(dòng)端網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大廳建設(shè)。20xx年集團(tuán)牽頭的“獲得用水”指標(biāo)整改提升工作被市營(yíng)商環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。二是抓改革行動(dòng)提速。特別是20xx年，全面推行經(jīng)理層成員任期制和契約化管理，貫通集團(tuán)X個(gè)管理層級(jí)、覆蓋XX家企業(yè)、組織XX名經(jīng)理層成員簽訂聘任協(xié)議和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)責(zé)任書，經(jīng)理層契約化完成率100%，超額完成任務(wù)。按照建臺(tái)賬、月報(bào)送方式，系統(tǒng)推進(jìn)企業(yè)公司制改革、壓縮法人管理層級(jí)等XX項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)落實(shí)，集團(tuán)改革綜合評(píng)估值XX%，超額完成年度目標(biāo)。三是抓科技賦能升級(jí)。積極推動(dòng)智慧水務(wù)建設(shè)落地，設(shè)立集團(tuán)信息化專班，編制完成《智慧水務(wù)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究》。加快產(chǎn)業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型，僅去年推動(dòng)實(shí)施數(shù)字化信息化建設(shè)項(xiàng)目XX項(xiàng)，在全市XX家國(guó)資委出資企業(yè)年度信息化考評(píng)中，成績(jī)XX分、高出平均線XX分；在全市XX家國(guó)企中名列第4。
近三年來(lái)，我認(rèn)真履行，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今后，我決心在市委市政府和集團(tuán)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，聚焦我市“XX”戰(zhàn)略目標(biāo)，統(tǒng)籌安全供水和效益發(fā)展，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“XX”發(fā)展目標(biāo)，只爭(zhēng)朝夕，真抓實(shí)干，為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
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