農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選16篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
為期11周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，兩個(gè)多月前，為了完成大學(xué)生涯中最后也是最重要的一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)，也為了豐富理論知識(shí)，提高實(shí)踐水平，我來到了中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行營業(yè)部進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然這只是短短的兩個(gè)多月實(shí)習(xí)，但對我來說，是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累，這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)發(fā)揮很重要的作用，特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。
我在中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行實(shí)習(xí)的崗位是大堂經(jīng)理，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作中，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高�，F(xiàn)將工作實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，最初成立于1951年，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評為世界500強(qiáng)企業(yè)之一，在“世界銀行1000強(qiáng)”排名第8位。20xx年，中國農(nóng)業(yè)銀行由國有獨(dú)資商業(yè)銀行整體改制為股份制商業(yè)銀行，更名為“中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司”，并在20xx年完成“A+H”兩地上市，總市值排名位居全球上市銀行第5名。中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行是在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。中國農(nóng)業(yè)銀行實(shí)行總分行制，為一級法人，總行是全行經(jīng)營決策、風(fēng)險(xiǎn)控制、內(nèi)部監(jiān)督、財(cái)務(wù)核算以及人力資源管理的中心�？偧壏种C(jī)構(gòu)為非獨(dú)立核算單位，在總行授權(quán)范圍內(nèi)開展其經(jīng)營管理活動(dòng)，對總行負(fù)責(zé)。中國農(nóng)業(yè)銀行大力實(shí)施人才強(qiáng)行戰(zhàn)略，努力探索建立符合現(xiàn)代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵(lì)與約束機(jī)制。高度重視人才的招聘，培養(yǎng)，選拔和應(yīng)用，不斷提高人力資源管理科學(xué)化，制度化和規(guī)范化水平。
二、實(shí)習(xí)過程
20xx年2月12日～4月29日期間，我有幸進(jìn)入中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏，鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富�！凹夹g(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶�！贝艘幌捊o我上了實(shí)習(xí)的第一課。在實(shí)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認(rèn)可。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了農(nóng)行改革的各案例，并發(fā)現(xiàn)了改革中的問題，結(jié)合本專業(yè)的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過程主要包括以下內(nèi)容：
（1）通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力；
�。�2）通過實(shí)習(xí)達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程；
（3）學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定地基礎(chǔ)；
�。�4）總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并填寫實(shí)習(xí)鑒定表，寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
具體來說，實(shí)習(xí)的工作可以分為以下幾個(gè)階段：
1）在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿足他們的`需求；
在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí)，才能更好的解答客戶問題，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營銷。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。
2）做一些打雜的小工作；
如分類書信，打word文檔和EXCEL表格，使用EXCEL公式計(jì)算，折對賬單等等。雖然是些小工作，但也讓我學(xué)習(xí)了很多。
3）到營業(yè)部學(xué)習(xí)，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程；營業(yè)部的主要職能：
①負(fù)責(zé)辦理總行對外經(jīng)營的各項(xiàng)業(yè)務(wù)；
�、谪�(fù)責(zé)辦理本行內(nèi)現(xiàn)金余缺調(diào)劑；
�、圬�(fù)責(zé)全國及全省特約電子匯兌業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)收發(fā)、資金結(jié)算、大額支付系統(tǒng)業(yè)務(wù)及同城清算；
�、軙�(huì)同相關(guān)部門，開辦新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)試點(diǎn)，協(xié)助做好新產(chǎn)品推廣培訓(xùn)。
�、輸M訂資金營運(yùn)相關(guān)制度和操作規(guī)程，負(fù)責(zé)全行資金營運(yùn)管理，保持適度的備付金比例；
�、挢�(fù)責(zé)內(nèi)部資金利率調(diào)整；
�、哓�(fù)責(zé)辦理資金拆借、再貸款、貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)；
⑧負(fù)責(zé)同業(yè)存放、存放同業(yè)管理；
�、嶝�(fù)責(zé)債券市場分析，制定債券市場業(yè)務(wù)開發(fā)規(guī)劃，并組織實(shí)施；
�、庳�(fù)責(zé)建立和完善資金交易業(yè)務(wù)臺(tái)賬，定期與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部做好債券余額對賬工作；
中國農(nóng)業(yè)銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對賬，對賬時(shí)除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等等。通過與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄種類繁多，人民幣儲(chǔ)蓄可分為活期儲(chǔ)蓄、定期儲(chǔ)蓄、定活兩便儲(chǔ)蓄、整存整取定期儲(chǔ)蓄、零存整取定期儲(chǔ)蓄幾大類。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，我大體上把握了基本的業(yè)務(wù)流程。接下來便是學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。
�。�1）信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。
（2）信貸業(yè)務(wù)
由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。農(nóng)行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動(dòng)產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。雖然比較麻煩，但是這些都是必不可少的步驟，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致彌天大禍。
四、與本專業(yè)的聯(lián)系
目前，銀行由行政管理向經(jīng)營管理轉(zhuǎn)變，各銀行紛紛開展應(yīng)用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構(gòu)，表明銀行信息化建設(shè)重點(diǎn)由綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)擴(kuò)展到管理水平的管理信息系統(tǒng)，信息化建設(shè)的目標(biāo)由原來的提高業(yè)務(wù)處理效率過渡到提高經(jīng)營決策和綜合管理水平，由于農(nóng)行本身對管理的認(rèn)識(shí)起步較低，較晚。因此，出現(xiàn)了眾多管理上的問題（一）管理信息化的實(shí)質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調(diào)整，因而阻力較大。并且，中國銀行業(yè)現(xiàn)在只注重于增加業(yè)務(wù)品種，如何提高業(yè)務(wù)處理效率，對于后臺(tái)管理成本管理涉足較淺。因此建立一個(gè)包括財(cái)務(wù)管理，人力資源管理等在內(nèi)的強(qiáng)大的銀行后臺(tái)管理信息系統(tǒng)成為未來幾年改革的主旋律。
�。ǘ┞毮芟嘟臋C(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)置；部門之間的目標(biāo)不同，導(dǎo)致一體化進(jìn)程受阻；管理者不熟識(shí)各類業(yè)務(wù)產(chǎn)品，業(yè)務(wù)經(jīng)營上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制，進(jìn)行扁平化管理。
�。ㄈ┛v向分工細(xì)，管理鏈條長，整體服務(wù)效率低，橫向部門多，職能單一，整體服務(wù)力低，人力資源配置效率低下。
我認(rèn)為改革就要有一個(gè)強(qiáng)有力的改革小組，建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制、競爭機(jī)制和薪酬考核機(jī)制，能夠調(diào)動(dòng)人的積極性。在改革中，同時(shí)要注意成本效益原則，還要注意責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
實(shí)習(xí)過程中每一次細(xì)微的進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助，在這里要感謝他們，感謝他們給我無微不至的關(guān)懷和幫助，感謝學(xué)校和農(nóng)行給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己，感謝父母一直以來對我默默的支持。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功，始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問題，不辜負(fù)大家的教誨和期望。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
1、實(shí)習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，而且與他們一道取得了長足的共同進(jìn)步，已成為中國最大銀行之一。本行的前身最早可追溯至1951年成立的農(nóng)業(yè)合作銀行。上世紀(jì)70年代末以來，本行相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨(dú)資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。20xx年1月，本行整體改制為股份有限公司。20xx年7月，本行分別在上海證券交易所和香港聯(lián)合交易所掛牌上市，完成了向公眾持股銀行的跨越。
作為中國主要的綜合性金融服務(wù)提供商之一，本行致力于建設(shè)面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國際、服務(wù)多元的國際一流大型商業(yè)銀行。本行憑借全面的業(yè)務(wù)組合、龐大的分銷網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)先的技術(shù)平臺(tái)，向最廣大客戶提供各種公司銀行和零售銀行產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)開展金融市場業(yè)務(wù)及資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)范圍還涵蓋投資銀行、基金管理、金融租賃、人壽保險(xiǎn)等領(lǐng)域。截至20xx年末，本行總資產(chǎn)159，741.52億元，發(fā)放貸款和墊款80，980.67億元，吸收存款125，333.97億元，資本充足率12.82%，全年實(shí)現(xiàn)凈利潤1，795.10億元。
截至20xx年末，本行境內(nèi)分支機(jī)構(gòu)共計(jì)23，612個(gè)，包括總行本部、總行營業(yè)部、3個(gè)總行專營機(jī)構(gòu)、37個(gè)一級（直屬）分行、353個(gè)二級分行（含省區(qū)分行營業(yè)部）、3，515個(gè)一級支行（含直轄市、直屬分行營業(yè)部、二級分行營業(yè)部）、19，647個(gè)基層營業(yè)機(jī)構(gòu)以及55個(gè)其他機(jī)構(gòu)。境外分支機(jī)構(gòu)包括8家境外分行和2家境外代表處。本行擁有14家主要控股子公司，其中境內(nèi)9家，境外5家。
20xx年，本行首次入選全球系統(tǒng)重要性銀行。在美國《財(cái)富》雜志全球500強(qiáng)排名中，本行位列第47位；在英國《銀行家》雜志全球銀行1，000強(qiáng)排名中，以一級資本排名計(jì)，本行位列第9位。本行標(biāo)準(zhǔn)普爾發(fā)行人信用評級為A/A-1，穆迪銀行存款評級為A1/P-1，惠譽(yù)長/短期發(fā)行人違約評級為A/F1；以上評級前景展望均為穩(wěn)定。
2、實(shí)習(xí)主要過程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在中國農(nóng)業(yè)銀行溫州永興支行的實(shí)習(xí)，熟悉銀行的日常業(yè)務(wù)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：
第一，接受簡單培訓(xùn)，了解農(nóng)行的企業(yè)文化、基本情況與主要業(yè)務(wù)，熟悉簡單的業(yè)務(wù)操作與注意事項(xiàng)。
第二，學(xué)習(xí)大堂業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要是受理客戶咨詢引導(dǎo)分流客戶辦理業(yè)務(wù)及進(jìn)行相關(guān)營銷。
第三，學(xué)習(xí)柜面的基本業(yè)務(wù)與流程，主要包括以下方面：銀行基本業(yè)務(wù)操作，銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬目設(shè)置，記賬方法的確定等。
第四，熟悉了解農(nóng)行各個(gè)部門的基本業(yè)務(wù)和基本工作內(nèi)容。
第五，總結(jié)實(shí)習(xí)內(nèi)容，并完成實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
剛到農(nóng)行的第一周，接受了一些對實(shí)習(xí)生的必要的培訓(xùn)，了解中國農(nóng)業(yè)銀行的歷史和企業(yè)文化核心理念，并且認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了中國農(nóng)業(yè)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)等。銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存爭取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等；聯(lián)發(fā)業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。
第二周我跟隨大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)營銷技巧及解答客戶咨詢。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，大堂經(jīng)理是連接客戶、柜員、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí)，才能更好的解答客戶問題，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維持大堂秩序、適當(dāng)營銷理財(cái)產(chǎn)品。我慢慢學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使客戶對我們的服務(wù)感到滿意。
從第三周開始，作為大堂經(jīng)理助理實(shí)習(xí)生，獨(dú)立處理各項(xiàng)工作事務(wù)。然而，因柜面業(yè)務(wù)知識(shí)的不全面，給我自己的工作帶來了阻礙。因一對多服務(wù)的繁雜和業(yè)務(wù)的需求的不同，很多時(shí)候讓人措手不及，流程處理的不夠流暢。所以今后要加大學(xué)習(xí)力度，能夠更熟練的為各類客戶解決問題。通過獨(dú)立大堂事務(wù)的處理，使我增長了業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)之道。堅(jiān)持用耐心和熱心為客戶服務(wù)。
第四周的工作包括：到營業(yè)部學(xué)習(xí)，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程，學(xué)習(xí)銀行的個(gè)人金融業(yè)務(wù)流程、客戶資料錄入與使用中國農(nóng)業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng)，主要包括以下方面：利用農(nóng)行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行銀行信用卡業(yè)務(wù)辦理如各種類型信用卡、貸記卡等的客戶開戶資料審批（包括基本資料錄入、客戶征信調(diào)查等）以及貸記卡資金凍結(jié)與終止等，銀行的購房貸款業(yè)務(wù)，如房貸客戶檔案錄入、銀行賬戶流水查詢、財(cái)產(chǎn)收入證明、個(gè)人房地產(chǎn)貸款申請表審批、客戶信用調(diào)查、個(gè)人購房擔(dān)保合同制定和簽訂等。
在第五周實(shí)習(xí)中，學(xué)會(huì)客戶信用查詢后，我開始學(xué)習(xí)利用農(nóng)行的系統(tǒng)進(jìn)行客戶的開卡登記，同時(shí)利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進(jìn)行客戶申請信用卡的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù)，需要學(xué)會(huì)如何利用農(nóng)行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行卡務(wù)的一系列進(jìn)程，而這個(gè)系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的。這一周對信用卡系統(tǒng)進(jìn)行了全面的.學(xué)習(xí)。以前對信用卡沒什么概念，只覺得是超前消費(fèi)，不注重信用卡的信譽(yù)問題，其實(shí)這在使用信用卡的過程中有很大的作用。
第六周的任務(wù)主要跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作，學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本業(yè)務(wù)，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕k法和數(shù)鈔的基本技巧以及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。并且學(xué)習(xí)了銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別比較銀行會(huì)計(jì)科目與企業(yè)的異同。還了解到，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等，但是現(xiàn)在銀行是實(shí)行的柜員制，所以我并沒有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作。
第七周在營業(yè)部進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這周專門對購房貸款業(yè)務(wù)的辦理進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。在辦理購房貸款業(yè)務(wù)中，需要對客戶資料進(jìn)行錄入、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購房證明、抵押證明、收入證明、財(cái)產(chǎn)證明等資料，同時(shí)協(xié)助客戶簽訂合同以及提醒客戶還款等。通過本周實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，在辦理房貸的業(yè)務(wù)過程中，客戶需要做好各項(xiàng)資料的準(zhǔn)備，由于房貸的審批比較嚴(yán)格，銀行本著對客戶負(fù)責(zé)，對銀行的資金安全負(fù)責(zé)的原則，所以客戶一定要將各類證明準(zhǔn)備齊全，這樣才能省時(shí)省力。
第八周主要是到綜合管理部學(xué)習(xí)，了解農(nóng)行日常的后臺(tái)運(yùn)作。綜合管理部的職能有負(fù)責(zé)各類信息的收集和整理、綜合性材料的撰寫，負(fù)責(zé)研究國家經(jīng)濟(jì)金融政策，分析本地金融業(yè)發(fā)展態(tài)勢，供高級管理層決策參考；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作，負(fù)責(zé)本行部署工作、會(huì)議決定事項(xiàng)和其他事項(xiàng)的督辦工作；負(fù)責(zé)處理公文審核以及印章、文書檔案管理；負(fù)責(zé)本行各類會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，負(fù)責(zé)接待、車輛、物業(yè)等后勤管理工作；負(fù)責(zé)本行企業(yè)文化建設(shè)。綜合管理部屬于農(nóng)行的后臺(tái)管理部門，對于農(nóng)行的日常運(yùn)行起著舉足輕重的作用。
最后一周還是回到了大堂實(shí)習(xí)。通過本周實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，客戶資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、盈利狀況和競爭力水平。實(shí)施客戶知識(shí)管理可以提高客戶資源的開發(fā)和利用。
4、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)
在這次八周的實(shí)習(xí)中，我最大的收獲就是對銀行基本業(yè)務(wù)有了大概的了解，并對一些業(yè)務(wù)能進(jìn)行基本操作。在提高專業(yè)水平的同時(shí)，其他方面的收獲也是非常大的，學(xué)到了學(xué)校里一些不能學(xué)習(xí)到的為人處世之道與辦事方法。作為一名要踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了為我未來參加工作奠定了一定的基礎(chǔ)，得到了一些經(jīng)驗(yàn)。
首先，讓我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐的差距。在學(xué)校里總是在被灌輸知識(shí)，近乎是得過且過，自己根本沒強(qiáng)烈的求知欲。然而這次實(shí)習(xí)，卻讓我深刻地感受到了自己的知識(shí)的貧乏，不能將專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的掌握。雖然我的專業(yè)與銀行工作不是十分對口，但是這更促使我要更努力的學(xué)習(xí)銀行業(yè)相關(guān)知識(shí)來彌補(bǔ)不足，特別是在大堂實(shí)習(xí)之時(shí)，有時(shí)候客戶過來咨詢，一問三不知，感覺十分羞愧于自己的業(yè)務(wù)知識(shí)的不全面、不了解。這次的經(jīng)驗(yàn)更讓我體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)踐的差距。有時(shí)候?qū)W習(xí)了知識(shí)，但是沒有實(shí)踐操作過、反復(fù)操作、記錄筆記，是很容易很快就遺忘掉的，必須通過多次實(shí)踐來進(jìn)行鞏固。通過這次的實(shí)習(xí)，給了我與眾不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學(xué)的能力。實(shí)踐工作中經(jīng)常需要?jiǎng)右粍?dòng)腦子，不能死腦筋，特別是應(yīng)用到真實(shí)情景需要處理一些緊急情況之時(shí)。
其次，我學(xué)會(huì)工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心。首先銀行業(yè)需要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，特別是對于數(shù)字，更是不能有差錯(cuò)，甚至在大堂的填單，也要按照規(guī)范進(jìn)行做好，銀行的規(guī)定是特別多的，違反了規(guī)定便會(huì)可能面臨處罰，而沒按照相應(yīng)規(guī)定和流程，也同樣會(huì)給客戶帶來麻煩，影響客戶的滿意度。同時(shí)類似的事例非常多，所以在對自己的崗位，自己的工作應(yīng)具有高度的責(zé)任心，做到事中細(xì)心事后檢查。
最后讓我學(xué)會(huì)如何與人相處。作為新人，首先謙虛向前輩們學(xué)習(xí)是必須的，其他，還需要自己多開口、主動(dòng)的向前輩們學(xué)習(xí)，尋求一些解答和經(jīng)驗(yàn)，而不能夠被動(dòng)的等著接受灌輸，同時(shí)，對于單位的安排，應(yīng)該主動(dòng)服從于響應(yīng)，才能更好的適應(yīng)到新的環(huán)境里面去。單位同事相處非常融洽的氛圍，并不像想象中競爭激烈的社會(huì)現(xiàn)象。真誠相待，在社會(huì)人際交往中至關(guān)重要的。
通過這次的實(shí)習(xí)，讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，更為我今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
實(shí)習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行xx支行是坐落在xx商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù)，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺(tái)營銷、接待工作。
實(shí)習(xí)過程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的.實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：
�。ㄒ唬┝私鈱�(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備等。
（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與操作方式
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)銀行卡業(yè)務(wù)的操作流程與錄入復(fù)合工作
�。ㄋ模┩茝V第三方存管業(yè)務(wù)
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，我在xx支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作，如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是準(zhǔn)。
除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí)，我也深刻體會(huì)到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬象，每個(gè)部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我有幸有機(jī)會(huì)被分配到xx所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到xx路上的中心建投證券所，推廣第三方存管業(yè)務(wù)。“第三方存管”是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管，由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收，證券交易操作保持不變。對于這個(gè)國家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù)，我們要做好介紹和營銷工作。在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外，還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的“親民”實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù)，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想，要用誠心感動(dòng)他們，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)旨在將課堂理論知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)地觀察、參與和研究，深入了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、作物栽培管理、病蟲害防治等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，增強(qiáng)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，為將來從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月1日至20xx年7月31日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
作物栽培管理：參與水稻、玉米等主要農(nóng)作物的播種、施肥、灌溉、除草等田間管理活動(dòng)，學(xué)習(xí)不同作物的生長周期及管理要點(diǎn)。
病蟲害識(shí)別與防治：在技術(shù)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)識(shí)別常見作物病蟲害，了解并實(shí)踐生物防治、化學(xué)防治等方法。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用：參觀智能溫室、滴灌系統(tǒng)、無人機(jī)噴藥等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施，了解其工作原理及在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率中的作用。
農(nóng)產(chǎn)品加工與銷售：參與農(nóng)產(chǎn)品的初級加工（如稻谷脫粒、蔬菜清洗包裝），并了解農(nóng)產(chǎn)品的市場銷售流程。
四、實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)期間，我首先跟隨指導(dǎo)老師熟悉了示范園的基本情況，隨后深入田間地頭，參與了水稻插秧、病蟲害觀測記錄等活動(dòng)。在智能溫室中，我學(xué)習(xí)了如何調(diào)控溫濕度以優(yōu)化作物生長環(huán)境，并親自操作了滴灌系統(tǒng)的維護(hù)。通過與技術(shù)人員的交流，我對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用有了更直觀的認(rèn)識(shí)。此外，我還參與了農(nóng)產(chǎn)品的分揀包裝，了解了農(nóng)產(chǎn)品從田間到市場的整個(gè)鏈條。
五、學(xué)習(xí)體會(huì)
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的`重要性。書本上的知識(shí)在實(shí)際操作中得到了驗(yàn)證和深化，特別是對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的親眼目睹和親身參與，讓我對未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展充滿了期待。同時(shí)，我也意識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易，更加尊重每一位辛勤付出的農(nóng)民。
六、問題與建議
實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)已得到廣泛應(yīng)用，但在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于資金、技術(shù)、信息等方面的限制，這些技術(shù)的普及程度不高。建議政府和社會(huì)加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的支持力度，特別是加強(qiáng)對小農(nóng)戶的技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備補(bǔ)貼，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的均衡發(fā)展。
七、總結(jié)與展望
總之，這次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，更拓寬了我的視野，激發(fā)了我對農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的興趣。未來，我希望能進(jìn)一步深造，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)理論知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，通過親身體驗(yàn)加深對農(nóng)作物種植、病蟲害防治、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的理解。實(shí)習(xí)不僅能夠提升我們的專業(yè)技能，還能增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，為將來從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園位于XX市郊，占地面積約2000畝，集科研、教學(xué)、觀光于一體，是國家認(rèn)定的農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。園區(qū)內(nèi)設(shè)有智能溫室、生態(tài)果園、綠色蔬菜基地等多個(gè)功能區(qū)，采用現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理手段，致力于推廣高效、環(huán)保的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
作物種植技術(shù)學(xué)習(xí)：在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了水稻、玉米等主要糧食作物的播種、育苗、移栽、灌溉、施肥等關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，了解不同作物的生長周期和環(huán)境需求。
病蟲害識(shí)別與防治：參與了田間病蟲害調(diào)查，學(xué)習(xí)了常見病蟲害的識(shí)別特征和防治方法，包括生物防治、物理防治和化學(xué)防治措施，體驗(yàn)了無人機(jī)噴灑農(nóng)藥等現(xiàn)代防治技術(shù)。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體驗(yàn)：參觀并操作了智能溫室中的自動(dòng)控溫、控濕系統(tǒng)，了解了精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、水肥一體化、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到科技對提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的重要性。
農(nóng)產(chǎn)品加工與銷售：參與了果蔬的采摘、分級、包裝過程，學(xué)習(xí)了農(nóng)產(chǎn)品的初級加工和品牌營銷策略，對農(nóng)產(chǎn)品從田間到市場的全過程有了更深入的認(rèn)識(shí)。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。親自參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)讓我更加直觀地理解了作物生長的復(fù)雜性和病蟲害防控的緊迫性，同時(shí)也領(lǐng)略了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的先進(jìn)與魅力。我認(rèn)識(shí)到，作為未來的農(nóng)業(yè)工作者，不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)緊跟科技發(fā)展步伐，不斷創(chuàng)新，努力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化、精細(xì)化水平。
此外，實(shí)習(xí)期間與農(nóng)民和技術(shù)人員的交流，讓我深切感受到農(nóng)業(yè)工作者的.辛勤與智慧，增強(qiáng)了我對農(nóng)業(yè)行業(yè)的責(zé)任感和使命感。未來，我將更加努力學(xué)習(xí)，爭取為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
五、存在問題與改進(jìn)建議
實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分農(nóng)民對新技術(shù)接受度不高、農(nóng)業(yè)信息化程度有待提升等。建議加強(qiáng)對農(nóng)民的科技培訓(xùn)，提高他們對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)知和應(yīng)用能力；同時(shí)，政府和相關(guān)部門應(yīng)加大投入，推動(dòng)農(nóng)業(yè)信息化平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息的共享與利用。
六、結(jié)論
本次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還激發(fā)了我對農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的興趣和熱情。我將以此次實(shí)習(xí)為契機(jī)，持續(xù)探索農(nóng)業(yè)科學(xué)的廣袤天地，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的果樹栽培理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，通過參與果園的日常管理和技術(shù)操作，加深對果樹生長發(fā)育規(guī)律、病蟲害防治、施肥灌溉、修剪嫁接等關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)的理解，提升解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，為將來從事農(nóng)業(yè)科研或生產(chǎn)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
XX果園位于XX省XX市，占地面積約500畝，主要種植蘋果、梨、桃等多種果樹，采用現(xiàn)代化管理模式，集科研、種植、觀光于一體，是本地區(qū)知名的果業(yè)示范基地。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
果樹生長觀察與記錄：每日觀察不同品種果樹的生長狀況，記錄溫度、濕度、光照等環(huán)境因素，以及果樹的物候期變化，如萌芽、開花、結(jié)果等。
病蟲害識(shí)別與防治：在技術(shù)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)常見果樹病蟲害的'識(shí)別特征，參與制定并實(shí)施防治計(jì)劃，包括物理防治、生物防治和化學(xué)防治措施。
果樹修剪與嫁接：實(shí)踐果樹修剪技巧，掌握不同樹齡、不同樹形的修剪原則，同時(shí)學(xué)習(xí)果樹嫁接技術(shù)，包括芽接和枝接方法。
土壤管理與施肥：參與土壤取樣分析，了解果園土壤的理化性質(zhì)，根據(jù)果樹營養(yǎng)需求進(jìn)行合理施肥，學(xué)習(xí)有機(jī)肥和化肥的科學(xué)施用方法。
灌溉管理：學(xué)習(xí)滴灌、噴灌等現(xiàn)代灌溉技術(shù)的應(yīng)用，參與制定灌溉計(jì)劃，確保水分供應(yīng)滿足果樹生長需要。
四、實(shí)習(xí)心得與收獲
通過本次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。在果園的每一天，我都能夠?qū)旧系闹R(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，尤其是在病蟲害防治和果樹修剪方面，我從一開始的生疏到后來的熟練操作，這不僅提升了我的專業(yè)技能，也增強(qiáng)了我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熱愛和責(zé)任感。
同時(shí)，實(shí)習(xí)過程中與果農(nóng)的交流，讓我了解到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求，激發(fā)了我對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的興趣，如精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智能灌溉系統(tǒng)等，這些都將成為我未來學(xué)習(xí)和研究的方向。
五、存在問題與建議
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)果園在病蟲害預(yù)警系統(tǒng)和自動(dòng)化管理方面還有待加強(qiáng)。建議果園引入智能監(jiān)測設(shè)備，建立病蟲害預(yù)警模型，提高防治效率；同時(shí)，推廣使用更多自動(dòng)化管理工具，如無人機(jī)噴藥、智能灌溉系統(tǒng)等，以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高生產(chǎn)效率。
六、結(jié)論
本次實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，更開闊了我的視野，增強(qiáng)了實(shí)際操作能力。我相信，這次實(shí)習(xí)的所學(xué)所感將會(huì)成為我職業(yè)生涯中的重要財(cái)富，激勵(lì)我在農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域不斷探索和前進(jìn)。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、 實(shí)習(xí)目的：
通過觀光旅游方面的實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解綠色植物的生長習(xí)性和在生活當(dāng)中的應(yīng)用價(jià)值，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
200XX年1月5日——200XX年4月5日
三、實(shí)習(xí)單位：
云南昆明市盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
昆明市盤龍區(qū)金殿麥沖村
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程：
盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園于XX年開工建設(shè)，投資規(guī)模1100萬元，經(jīng)過三年的建設(shè)，已成為我省一座規(guī)模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套齊全，集農(nóng)業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿(mào)易“六位一體”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技生態(tài)展示園。
盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園于XX年10月27日全面完工并正式投入運(yùn)營。園區(qū)建筑總面積為6172平方米。建有1600平方米的標(biāo)準(zhǔn)薄膜展銷溫室1棟，1548平方米的pc板瓜果園溫室1棟，3024平方米的pc板生態(tài)餐廳1棟。園區(qū)集種植，觀賞，餐飲，娛樂于一體，體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢，為市民的出游、親和自然提供了新的場所。園區(qū)的 展示園占地35畝，分為采摘園區(qū)、示范觀賞園區(qū)和休閑娛樂園區(qū)以及綠色超市四大功能。建園以來，大棚面積達(dá)17000平方米，已種植綠化苗木2萬余株，50余個(gè)品種；觀賞食用瓜果品種41個(gè)，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個(gè)。今年引進(jìn)了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個(gè)新品種。目前，已解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和下崗職工再就業(yè)130人，有力地推動(dòng)了雙龍旅游小鎮(zhèn)建設(shè)工作。 盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園的建成，為盤龍區(qū)貫徹落實(shí)昆明市發(fā)展都市戰(zhàn)略作出了有益的探索，也為雙龍片區(qū)旅游小鎮(zhèn)的發(fā)展開創(chuàng)了。
在園區(qū)里我主要負(fù)責(zé)接待來到這里的游客，而每天要接待的人數(shù)還是多的，經(jīng)濟(jì)效益更是可觀的，功能更是多方面的：
1、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)功能，農(nóng)業(yè)示范以農(nóng)為本，是產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的具體體現(xiàn)。
農(nóng)業(yè)是我國必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，當(dāng)今社會(huì)，是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，我們擁有了知識(shí)，更需要物質(zhì)上的滿足，也就是溫飽問題，我們要把農(nóng)業(yè)搞好還是一件任重道遠(yuǎn)的話題。發(fā)展觀我們要嚴(yán)格把握好，發(fā)展是硬道理。農(nóng)業(yè)觀光屬于產(chǎn)業(yè)觀光的一部分，是一種將農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)相結(jié)合的消遣性生態(tài)旅游活動(dòng)，利用規(guī)劃地有利的自然條件通過規(guī)劃設(shè)計(jì)建成各種活動(dòng)場所，如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農(nóng)村風(fēng)俗體驗(yàn)等活動(dòng)來吸引游客，帶動(dòng)城郊或鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來，伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收入、閑暇時(shí)間的增多，生活節(jié)奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的`農(nóng)村環(huán)境中放松自己。于是，農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)—觀光農(nóng)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展的新空間，開辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
隨著社會(huì)的發(fā)展，旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟(jì)中發(fā)展勢頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟(jì)作用逐步增強(qiáng)，旅游業(yè)對城市經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)性、社會(huì)就業(yè)的帶動(dòng)力、以及對文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn)。旅游業(yè)是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。作為國民經(jīng)濟(jì)的新興行業(yè)，中國旅游業(yè)在發(fā)展初期就明確了開發(fā)建設(shè)的基本方針。一方面堅(jiān)持對外開放，廣泛吸引海內(nèi)外各界資金；另一方面，充分利用社會(huì)資源，鼓勵(lì)國家、集體、個(gè)人投資建設(shè)旅游項(xiàng)目。這種開放的投資方針推動(dòng)了中國旅游投資市場的活躍和旅游接待能力的提高，為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造了條件。盡管旅游業(yè)的發(fā)展仍存在諸多問題和障礙，特別是旅游業(yè)管理體制和投資機(jī)制的市場化程度較低，但總體上看，旅游業(yè)的投資環(huán)境呈不斷優(yōu)化的趨勢。我們的園區(qū)就是一個(gè)很好的例子，2、示范傳播功能，有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技的示范，推廣和傳播職能。
說它具有示范性，是因?yàn)�，在這里我們還有一個(gè)基地，在基地上，我們發(fā)展生產(chǎn)，種植養(yǎng)殖多樣化，把我們的產(chǎn)品推出市場，在市場上把我們的名字打出去，通過產(chǎn)品來傳播我們的旅游示范園。農(nóng)產(chǎn)品的推廣帶動(dòng)了我們經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，像那些無公害雞蛋，走進(jìn)了市場，進(jìn)入了千家萬戶，它的名字已經(jīng)走出了家門，很快傳播開來，這一典型的例子足以說明了它的傳播性。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 8
本人于XX年XX月底在廣東省東方劍麻集團(tuán)有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)習(xí)單位簡介
廣東省東方劍麻集團(tuán)是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個(gè)，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是2009年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。�1）認(rèn)識(shí)階段
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
來單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識(shí)了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為H·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年，年均可采葉量為50片左右。一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
（2）學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識(shí)，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個(gè)階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會(huì)試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì)虛心的'向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力。
�。�3）獨(dú)立解決問題階段
經(jīng)過一段時(shí)間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了2010年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。
在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個(gè)問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識(shí)都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用SAS、EXCEL軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候我都有很多不明白。
所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會(huì)充分利用有限的時(shí)間把該掌握的知識(shí)弄明白。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動(dòng)手。最后，這段時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識(shí)而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的：
1、通過在中國農(nóng)業(yè)銀行xx支行實(shí)習(xí)，并進(jìn)一步鞏固我在上學(xué)期所學(xué)的基本理論，依靠理論聯(lián)系實(shí)際，以增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力。
2、通過在中國農(nóng)業(yè)銀行xx支行的實(shí)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)
人金融管理工作。
3、通過在中國農(nóng)業(yè)銀行xx支行的實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，為更好的走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)步驟
此次實(shí)習(xí)在于通過在中國農(nóng)業(yè)銀行xx支行的實(shí)習(xí)，了解銀行業(yè)務(wù)工作所需要的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：
（一）了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置等。
（二）學(xué)習(xí)銀行的個(gè)人金融業(yè)務(wù)流程、客戶資料錄入與使用中國農(nóng)業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng)，主要包括以下方面：利用農(nóng)業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行銀行信用卡業(yè)務(wù)辦理，如各種類型信用卡、貸記卡等的客戶開戶資料審批（包括基本資料錄入，客戶征信調(diào)查等）以及貸記卡資金凍結(jié)與終止等；銀行的購房貸款業(yè)務(wù)，如房貸客戶檔案錄入、銀行帳戶流水查詢、財(cái)產(chǎn)收入證明、個(gè)人房地產(chǎn)貸款申請表審批、客戶信用調(diào)查、個(gè)人購房擔(dān)保合同制定和簽訂等。
�。ㄈ⿲�(shí)際操作，單獨(dú)進(jìn)行業(yè)務(wù)操作。
（四）完成實(shí)習(xí)，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告。
具體實(shí)習(xí)內(nèi)容這次實(shí)習(xí)，得益最深的就是能夠了解銀行的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)構(gòu)，平時(shí)我們作為顧客更多的是接觸前臺(tái)工作人員，而后臺(tái)的`工作卻了解得很少，進(jìn)了銀行實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)原來后臺(tái)也是一個(gè)很精彩的舞臺(tái)。我所在的部門稱為"個(gè)人金融部"，是對應(yīng)"公司業(yè)務(wù)部"而言的，另外還有國際業(yè)務(wù)部、綜合管理部等幾個(gè)部門。
我所在的部門業(yè)務(wù)包括了信用卡、個(gè)人購房貸款等業(yè)務(wù)的辦理，而在我的實(shí)習(xí)過程中，主要學(xué)習(xí)的是信用卡和貸記卡的開戶資料錄入、審批、復(fù)檢、客戶個(gè)人信用記錄調(diào)查、貸記卡的凍結(jié)與終止等業(yè)務(wù)辦理，同時(shí)協(xié)助準(zhǔn)備購房貸款的客戶檔案、客戶接待以及簽訂《個(gè)人購房擔(dān)保合同》等業(yè)務(wù)。
在中國農(nóng)業(yè)銀行xx支行實(shí)習(xí)，首先先學(xué)會(huì)的是打印機(jī)的使用，這看來只是一件很簡單而且與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情，但是如何復(fù)印/打印出美觀、清楚而又節(jié)省的資料出來卻是工作的基本功，因?yàn)樵谒械膫�(gè)人購房貸款業(yè)務(wù)辦理過程中，都要打印客戶帳戶流水和主檔、客戶的基本個(gè)人資料、客戶收入證明、抵押證明、個(gè)人購房合同以及各種由開發(fā)商提供的資料等，因此我實(shí)習(xí)的第一件事是學(xué)會(huì)怎樣使用打印機(jī)這項(xiàng)簡單卻必須的工具。接下來學(xué)習(xí)的是如何利用中國人民銀行的系統(tǒng)進(jìn)行貸記卡客戶信用審查，雖然系統(tǒng)操作并不復(fù)雜，但是卻要求查詢者認(rèn)真仔細(xì)并且按章辦事，客戶的資料必須授權(quán)才可以使用，同時(shí)不得透露客戶個(gè)人隱私。
在學(xué)會(huì)查詢客戶信用查詢后，我開始學(xué)習(xí)利用農(nóng)業(yè)銀行的系統(tǒng)進(jìn)行客戶的開卡登記，同時(shí)利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進(jìn)行客戶申請的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù)，需要學(xué)會(huì)如何利用農(nóng)業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行卡務(wù)的一系列進(jìn)程，而這個(gè)系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的。
在辦理購房貸款的業(yè)務(wù)中，需要對客戶資料進(jìn)行錄入、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購房證明、抵押證明、收入證明、財(cái)產(chǎn)證明等資料，同時(shí)協(xié)助客戶簽訂合同以及及時(shí)提醒客戶還款等。
三、個(gè)人實(shí)習(xí)心得
雖然這只是短短的一個(gè)實(shí)習(xí)，但對我來說，是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累，這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)發(fā)揮很重要的作用，特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人，給予我很多鼓勵(lì)與幫助，細(xì)心的教導(dǎo)我怎么去將看似一件很簡單的像復(fù)印信用卡這樣一件事情做到更好，告訴我追求卓越的重要性。同時(shí)，這份工作也告訴我細(xì)心、細(xì)致的重要性，以后當(dāng)我碰到相類似的事情時(shí)，我就都會(huì)更加的努力而細(xì)心地做到更好，有這樣一種積累是財(cái)富。
雖然大多時(shí)候我都認(rèn)為自己是一個(gè)開朗的很容易融入新環(huán)境的人，但是在實(shí)習(xí)初期我發(fā)現(xiàn)這方面自己有很多需要提高的地方，我應(yīng)該更加注意提高自己如何更快的適應(yīng)新環(huán)境、溶入新環(huán)境的能力。
有些時(shí)候自己也會(huì)為自己是重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生而自得，實(shí)習(xí)期間跟很多人接觸過后我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)歷并不能證明一個(gè)人的能力，關(guān)鍵是你是誰，而不是你來自哪里，只有把自己的位置放低，才能夠非得更高，正如某著名散文家所說，天使為什么會(huì)飛，是因?yàn)樗炎约嚎吹暮茌p。所以以后要學(xué)會(huì)放低自己，補(bǔ)充自己所缺，努力積攢知識(shí)與能力，了解自己能做什么，善于做什么，和別人分享，積極的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，給自己積累資本。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)目的
本次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)地參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，深入了解農(nóng)作物種植、管理、病蟲害防治以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用等方面的知識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力，為將來從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX縣XX鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)示范園
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月1日至20xx年8月31日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
農(nóng)作物種植技術(shù)學(xué)習(xí)：在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了水稻、玉米、蔬菜等主要農(nóng)作物的播種、育苗、移栽、灌溉、施肥等關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)。
病蟲害防治實(shí)踐：通過田間觀察和實(shí)驗(yàn)室診斷，學(xué)習(xí)識(shí)別常見農(nóng)作物病蟲害，并掌握了生物防治、化學(xué)防治及物理防治等多種防治方法。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體驗(yàn)：參觀并操作智能溫室、滴灌系統(tǒng)、無人機(jī)植保等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施，了解其在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、節(jié)水節(jié)肥、精準(zhǔn)管理等方面的應(yīng)用。
農(nóng)產(chǎn)品加工與銷售：參與了農(nóng)產(chǎn)品的初級加工（如蔬菜清洗、包裝）過程，了解農(nóng)產(chǎn)品從田間到市場的整個(gè)鏈條，包括市場調(diào)研、品牌建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷等內(nèi)容。
四、學(xué)習(xí)體會(huì)
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在親手參與農(nóng)作物種植的過程中，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了很多書本上沒有提及的.細(xì)節(jié)問題，比如土壤濕度對作物生長的影響、不同作物對光照需求的差異等。此外，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用讓我開闊了視野，感受到了科技對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的巨大推動(dòng)作用。
五、問題與建議
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)示范園在病蟲害預(yù)警系統(tǒng)方面還有待加強(qiáng)，建議引進(jìn)更先進(jìn)的監(jiān)測設(shè)備，建立更加及時(shí)有效的預(yù)警機(jī)制。同時(shí)，農(nóng)產(chǎn)品的品牌建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)營銷策略也需要進(jìn)一步優(yōu)化，以提升產(chǎn)品附加值和市場競爭力。
六、總結(jié)
總之，這次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，也激發(fā)了我對農(nóng)業(yè)科學(xué)的濃厚興趣。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 11
本人于xx年XX月底在xx省xx集團(tuán)有限公司xx農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國xx產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對xx有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)習(xí)單位簡介
xx省xx集團(tuán)是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的xx專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國一家xx研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中xx試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事xx選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及xx生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個(gè)，并先后與xx等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、xx滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、xx選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。�1）認(rèn)識(shí)階段
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國一家xx研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。來單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識(shí)了xx這種多年生草本植物。xx，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的xx主要品種為H·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右。一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
�。�2）學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識(shí)，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個(gè)階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會(huì)試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì)虛心的'向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力。
�。�3）獨(dú)立解決問題階段
經(jīng)過一段時(shí)間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我們單位協(xié)助國營xx農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個(gè)問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江xx試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識(shí)都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用SAS、EXCEL軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會(huì)充分利用有限的時(shí)間把該掌握的知識(shí)弄明白。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動(dòng)手。最后，這段時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識(shí)而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 12
一、實(shí)習(xí)目的：
觀察了解動(dòng)物的分布屬性、生活習(xí)性；認(rèn)識(shí)環(huán)境對動(dòng)物生存的影響；加深理解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義；學(xué)會(huì)識(shí)別與分類動(dòng)物。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
x海洋大學(xué)水生生物博物館、x硇洲島、x森林公園、x香江野生動(dòng)物世界、x長隆夜間動(dòng)物世界。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
觀察認(rèn)識(shí)水生生物、陸生生物，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本采集和制作；搞清本地動(dòng)物的分布類型與特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。
五、實(shí)習(xí)生：
生化院生物科學(xué)20xx級本科班x
總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級生物本科進(jìn)行了為期兩周的動(dòng)物實(shí)習(xí)。在本次的實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行了x海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、x的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動(dòng)物標(biāo)本的采集、x香江野生動(dòng)物世界、x長隆夜間動(dòng)物世界的參觀與考察。其中，x由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū)，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動(dòng)物資源特別是海洋動(dòng)物資源豐富，故我們選取了x作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地；x的兩大動(dòng)物園，更是集中了大量野生動(dòng)物，特別是具代表的珍貴動(dòng)物品種不少，對我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動(dòng)物的首選。
分述：
一、x海洋大學(xué)水生生物博物館：20xx年7月4日，我們參觀了x海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認(rèn)識(shí)水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備。
x的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等12間陳列室。由于時(shí)間關(guān)系，我們主要參觀和認(rèn)識(shí)動(dòng)物部分，故我對動(dòng)物觀察作記如下：
�。ㄒ唬┎┪镳^一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標(biāo)本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本。
（二）魚類陳列室陳列了將近900種魚類標(biāo)本，它們基本都是來自全國海域及內(nèi)陸水域�，F(xiàn)將較有代表的列出：
軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。
硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等；銀漢魚總目的燕鰩魚；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。
�。ㄈ┴愵愱惲惺乙嘤懈鞣N形態(tài)的貝類。
腹足綱：鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。
瓣鰓綱：珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。
�。ㄋ模┪r蟹類陳列室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。
通過對x水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富，更對各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對我們動(dòng)物知識(shí)的掌握鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。
二、硇洲之行：20xxx月x至x日，我們到x島進(jìn)行實(shí)習(xí)考察，對x島的南港、北港進(jìn)行了實(shí)地考察，并進(jìn)行了海生動(dòng)物標(biāo)本的采集、制作。
在考察中，我們見得較多的有：
1、軟體動(dòng)物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等；
2、節(jié)肢動(dòng)物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等；
3、棘皮動(dòng)物有海參、海膽和海星等。
此外，我們協(xié)助老師進(jìn)行石鱉的習(xí)性考察和采集工作；還采集到一種似沙蟲狀、乳白色，較透明的未知物供老師研究。
在x島的實(shí)習(xí)中，我們不僅見到許多活生生的`動(dòng)物，更由于標(biāo)本的具體采集與制作，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)；而且這次是野外實(shí)習(xí)，采取小組負(fù)責(zé)制，故無論在野外生存能力還是團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，都得到了展現(xiàn)和提高。
三、森林公園：20xx月x日，我們到x森林公園進(jìn)行陸生生物的考察學(xué)習(xí)與標(biāo)本采集。
在森林公園，我們主要進(jìn)行了昆蟲標(biāo)本特別是蝴蝶標(biāo)本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達(dá)摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等，除這些外，我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。
x月x日到x日，我們對前幾天所采集的標(biāo)本進(jìn)行整理。野外所采集標(biāo)本由于條件限制，我們當(dāng)時(shí)只是進(jìn)行定型與保存的初步工作，標(biāo)本在試驗(yàn)室的整理才是關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)室的幾天中，我們對標(biāo)本進(jìn)行了最終定型、填寫采集標(biāo)簽、進(jìn)行標(biāo)名等，這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的，故團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性又一次得到了體現(xiàn)。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)：
這次實(shí)習(xí)我們達(dá)到了預(yù)期目的，對于加深動(dòng)物的認(rèn)識(shí)及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會(huì)。此外，對動(dòng)物的其他知識(shí)及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高，所以實(shí)習(xí)是成功的。通過這次實(shí)習(xí)，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)過程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)：
在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實(shí)習(xí)為基礎(chǔ)，我相信我是能夠深切的認(rèn)識(shí)到自己的不足，這是一種很好的進(jìn)步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。
在將來我畢業(yè)工作以后，我相信我會(huì)一直記得這次實(shí)習(xí)的，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)對我的影響真的很大，積極的影響。我一定會(huì)記得的！
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 13
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，同時(shí)加深對專業(yè)理論知識(shí)的理解。
2、了解大花紅景天、柴胡紅景天等幾種紅景天和西藏龍膽、桃兒七、雞蛋參等藥用植物的形態(tài)、習(xí)性、種類、藥用價(jià)值的多樣性以及它們與栽培環(huán)境的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
二、實(shí)習(xí)意義
1、藥用植物栽培的實(shí)習(xí)能夠?qū)⒄n本中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，開拓學(xué)生的視野，擴(kuò)大其知識(shí)面，對于提高學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新、動(dòng)手實(shí)踐能力具有很重要的意義。
2、通過藥材種植基地的實(shí)習(xí)，讓學(xué)生由小及大地認(rèn)識(shí)到西藏目前藥材的現(xiàn)狀及其存在的問題，對于培養(yǎng)學(xué)生在此方面的興趣和發(fā)展方向，這對西藏的藏藥材發(fā)展具有重大意義。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20XX年4月19日—20XX年4月20日
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、紅景天的栽培
（1）生態(tài)學(xué)特性及生長習(xí)性 紅景天，景天科紅景天屬，多年生草本，高10-20厘米。根粗壯，圓錐形，肉質(zhì)，褐黃色，根頸部具多數(shù)須 根。根莖短，粗狀，圓柱形，被多數(shù)覆瓦狀排列的鱗片狀的葉。從莖頂端之葉腋抽出數(shù)條花莖，花莖上下部均有肉質(zhì)葉，葉片橢
圓形，邊緣具鋸齒，先端尖銳，基部楔形，幾無柄。聚傘花序頂生，花紅色。7-9月采收。大多數(shù)都生長在海拔3500—5000米左右的高山流石或灌木器叢林下。
�。�2）種植地整理 由于大花紅景天等紅景天生長環(huán)境特殊，是典型的高寒植物，對水分需求較高。而且該植物的入藥部分即根肉質(zhì)化程度較高，因此土壤中不能長時(shí)間積水，否則，會(huì)導(dǎo)致根腐病發(fā)生而減產(chǎn)。首先將選地（砂質(zhì)土壤）用拖拉機(jī)進(jìn)行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。將曝曬后的土壤再進(jìn)行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進(jìn)行做畦。然后在做好的畦上距邊緣25cm左右起穴，每畦3行，穴深15cm左右。
�。�3）紅景天植株的移栽 將育苗床上已發(fā)出新葉或長有芽點(diǎn)的紅景天植株挖起，放入要移栽的穴中，將穴周圍的土撥入穴中，以掩蓋住其根部為宜，同時(shí)進(jìn)行按壓，同時(shí)進(jìn)行少量培土，以便在澆定根水后其根部能與土壤充分接觸吸水，同時(shí)避免其根上部露出土壤，達(dá)到充分固定的目的'。然后，將畦面撫平。最后，澆水定根。
2、西藏龍膽的栽培
�。�1）生態(tài)學(xué)特性及生長習(xí)性 西藏龍膽為龍膽科龍膽屬多年生草本植物。植株較矮，高25-60cm，根粗壯，黃棕色，主根粗長，有少數(shù)分支。根頸部密被纖維狀枯存葉柄。葉狹長，長3-10cm，寬3-6mm，骨質(zhì)，邊緣較狹窄，基生葉緊密排列呈二列，花序少，花柄短，小總苞片長過花柄。生于山坡松林下，河邊草地，山坡灌叢及平壩荒地，海拔2300-4000m。
�。�2）種植地選擇 選擇栽培地時(shí)，要求地勢平坦，以利排灌方便，土壤以砂質(zhì)壤土為宜。首先將選地用拖拉機(jī)進(jìn)行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。將曝曬后的土壤再進(jìn)行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進(jìn)行做畦。然后在做好的畦上距邊緣40cm左右起穴，每畦2行，穴深30cm左右。
（3）西藏龍膽的栽培 從育苗地將生長狀態(tài)良好的龍膽植株挖起，放入起好的穴中，每穴1~2株，然后封土并稍微按壓，將畦面撫平，并澆水定根。
3、桃兒七的栽培
（1）生物學(xué)特性及生長習(xí)性 多年生草本,高50～60cm。根莖粗狀，橫生；莖高14-30cm，上部有2葉，偶有3葉。葉心臟形，直徑18-25cm，3裂或5深裂幾達(dá)基部，裂片常再2(-3)裂達(dá)近中部，小裂片先端漸尖，葉下面有灰白色柔毛，后脫落�；▎紊�，先葉開放。萼片早萎，花瓣6，開張，倒卵形，粉紅色，邊緣波狀，外輪花瓣2-2.6cm，寬1.2-1.5cm，內(nèi)輪花瓣較小；雄蕊6，長約1.2cm，花絲向內(nèi)彎，花藥狹矩圓形。花柱短，子房有胚珠多數(shù)。漿果卵圓形，直徑約4cm，紅色，無宿存花拄。花期5月，果期7-8月。生林下或灌叢下，海拔2700-4300m。西藏有人工栽培，西藏瀕危藏藥材之一。
�。�2）種植地的選擇 由于桃兒七為林下生長的植物，切忌強(qiáng)光直射、干旱，選擇栽培地時(shí)，地勢要求平坦，以利用排灌便利，土壤
以砂質(zhì)壤土為宜。 深耕曝曬后，揀盡雜草等后整平耙細(xì)，作床80cm，高20cm的高畦，畦周圍挖好排水溝，溝寬25 cm左右。每床起穴2行，行距40cm左右，穴深30cm左右，株距10cm。
（3）桃兒七的移栽 從育苗挖取長有芽點(diǎn)或已經(jīng)出苗的桃兒七，移栽到挖好的穴中，每穴1株，然后封土。封土?xí)r其芽點(diǎn)稍微露出土面為宜，其黃色莖要全部埋入土中，以防日光灼傷。同時(shí)，封土?xí)r稍微按壓，不可用力過大，以防其脆質(zhì)芽損傷。最后，澆水定根，并進(jìn)行覆土。
4、雞蛋參的栽培
�。�1）生物學(xué)特性及生長習(xí)性 雞蛋參為桔�？泣h參屬植物，草質(zhì)纏繞藤本。根球狀。葉有明顯葉柄，葉片薄而膜質(zhì)，卵形至披針形，邊緣有波狀疏鋸齒。子房完全下位，倒圓錐狀，基部急尖。花冠藍(lán)色或藍(lán)紫色，5裂到底，裂片橢圓形，長1-3.5cm，寬0.6-1.2cm�；ńz極短而有毛�；ㄆ�9月。生海拔3000-4600m的灌叢及草地中，西藏瀕危藏藥材之一。
�。�2）種植地選擇與整理 雞蛋參的栽培地應(yīng)選取向陽、靠近水源、疏松較肥沃、排水良好的砂質(zhì)壤土。首先將選地用拖拉機(jī)進(jìn)行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預(yù)處理。然后將曝曬后的土壤再進(jìn)行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長10m，寬40cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進(jìn)行做高25cm左右的埂。然后在做好的埂起穴1行，穴深30cm
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 14
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于20xx年12月底到2012年1月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行臺(tái)山市支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧�？h支行城關(guān)分理處是寧�？h支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：
（一）了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶，銷戶，現(xiàn)金存取等。
(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的`確定等，區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。
(四)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵�，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作�？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過一個(gè)星期的"苦練"，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)，對公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟：記賬，復(fù)核與出納。 城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 15
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)理論知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，通過參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園的日常運(yùn)營與管理，深入了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用、作物栽培管理、病蟲害防治等實(shí)際操作技能，提升解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，為將來從事農(nóng)業(yè)科研或生產(chǎn)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
XX市XX縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園位于我國東部沿海地區(qū)，占地面積約300畝，是集科研、教學(xué)、推廣、觀光于一體的綜合性現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。園區(qū)內(nèi)設(shè)有智能溫室、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)區(qū)等多個(gè)功能區(qū)域，采用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)作物生長環(huán)境的智能監(jiān)控與管理，是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的`典范。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
智能溫室管理：參與了智能溫室中番茄和黃瓜的無土栽培管理，學(xué)習(xí)了水肥一體化系統(tǒng)的工作原理與操作方法，記錄并分析了不同營養(yǎng)液配方對作物生長的影響。
病蟲害監(jiān)測與防治：跟隨技術(shù)人員進(jìn)行田間巡查，使用顯微鏡觀察并識(shí)別了幾種常見病蟲害，學(xué)習(xí)了生物防治、物理防治和化學(xué)防治相結(jié)合的方法，并參與了一次針對白粉病的防治工作。
精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用：了解了GPS導(dǎo)航的自動(dòng)駕駛播種機(jī)、無人機(jī)噴藥等精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用，參與了無人機(jī)操作培訓(xùn)，體驗(yàn)了現(xiàn)代技術(shù)如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率與精準(zhǔn)度。
農(nóng)業(yè)科普教育活動(dòng)：協(xié)助組織了一次面向中小學(xué)生的農(nóng)業(yè)科普活動(dòng)，負(fù)責(zé)講解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對環(huán)境保護(hù)的作用，增強(qiáng)了公眾對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和支持。
四、問題與思考
技術(shù)普及難題：雖然現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)能顯著提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，但在一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，由于資金、技術(shù)、人才等方面的限制，先進(jìn)技術(shù)普及率低，需要政府和社會(huì)各界共同努力解決。
可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)：實(shí)習(xí)過程中也意識(shí)到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在追求高產(chǎn)高效的同時(shí)，應(yīng)更加注重生態(tài)平衡和資源的可持續(xù)利用，如循環(huán)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展路徑值得深入探索。
五、實(shí)習(xí)收獲與感想
通過本次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本技能，更重要的是深刻理解了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。親眼見證了科技如何改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，讓我對未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展充滿了期待。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為未來的農(nóng)業(yè)工作者，我們不僅要掌握先進(jìn)科技，更要有責(zé)任意識(shí)，努力推動(dòng)農(nóng)業(yè)的綠色可持續(xù)發(fā)展，為保障國家糧食安全和促進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
六、致謝
在此，衷心感謝XX現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園提供的寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師李四教授的悉心指導(dǎo)，以及實(shí)習(xí)期間所有給予幫助和指導(dǎo)的工作人員。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 16
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)旨在將課堂理論知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)地參與農(nóng)作物種植、管理、病蟲害防治等環(huán)節(jié)，深入了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀，提高解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，為將來從事農(nóng)業(yè)科研或生產(chǎn)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園位于XX市郊區(qū)，占地面積約2000畝，是集農(nóng)業(yè)高新技術(shù)展示、科技成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)于一體的綜合性現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。園區(qū)內(nèi)設(shè)有智能溫室、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)示范區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)區(qū)等多個(gè)功能區(qū)域，重點(diǎn)展示了智慧農(nóng)業(yè)、節(jié)水灌溉、有機(jī)種植等先進(jìn)技術(shù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
農(nóng)作物種植技術(shù)學(xué)習(xí)：在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，參與了水稻、玉米兩種主要糧食作物的播種、育苗、移栽、施肥、灌溉等全過程，了解了不同作物的生長周期和栽培要點(diǎn)。
智能溫室管理體驗(yàn)：在智能溫室中，學(xué)習(xí)了環(huán)境控制系統(tǒng)（如溫度、濕度、光照調(diào)節(jié)）的操作，以及無土栽培、水培等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，對提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)有了直觀認(rèn)識(shí)。
病蟲害防治實(shí)踐：通過田間調(diào)查，掌握了常見農(nóng)作物病蟲害的識(shí)別方法，并參與了生物防治、物理防治及化學(xué)防治措施的'實(shí)施，理解了綜合防治的重要性。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化操作：觀摩并參與了拖拉機(jī)耕作、無人機(jī)噴藥、聯(lián)合收割機(jī)作業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作，體驗(yàn)了機(jī)械化在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率中的作用。
四、實(shí)習(xí)收獲與感想
通過此次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。親身體驗(yàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的魅力，尤其是在智能溫室管理和病蟲害綠色防控方面的應(yīng)用，讓我對未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展充滿了期待。同時(shí)，實(shí)習(xí)也暴露了自己在實(shí)際操作技能上的不足，激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。此外，與農(nóng)民和農(nóng)業(yè)專家的交流，讓我深切感受到農(nóng)業(yè)工作者的辛勤與智慧，增強(qiáng)了我對農(nóng)業(yè)事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
五、存在問題與建議
實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)對于一些高端農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及程度有待提高，特別是小型農(nóng)戶對智能設(shè)備的接受度和使用能力有限。建議加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及教育，舉辦更多面向基層農(nóng)戶的技術(shù)培訓(xùn)班，同時(shí)政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)提供更多的技術(shù)和資金支持，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的廣泛應(yīng)用。
六、結(jié)論
本次農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)不僅加深了我對農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的理解，更激發(fā)了我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的興趣和熱情。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力成為推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的一員。
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