關(guān)于及時(shí)雨的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于及時(shí)雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于及時(shí)雨的作文1
今天下午，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽完一年級(jí)一班唱的《春天在哪里》就聽見兩聲好似全世界都能聽見的雷聲，接著，一朵朵烏云向我們飛奔而來(lái)，好像在說：“你們就等著被雨淋吧！我是不會(huì)讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事！不讓我們展示我們動(dòng)聽的歌喉！”
我正想著，張主任就說了：“來(lái)，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽見了要回班，心里有點(diǎn)落魄：“這與來(lái)得可真‘及時(shí)’�。 �
回到教室，透著窗子看到地，地上都已經(jīng)變成了小溪，從小溪轉(zhuǎn)換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會(huì)有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時(shí)，雨珠已經(jīng)“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的快樂，好像把是誰(shuí)弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰(shuí)讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時(shí)雨”如果在明天的被“移居”的'歌唱比賽中，還會(huì)有“及時(shí)雨”嗎？我真希望明天能是一個(gè)大晴天！
坐在媽媽的電動(dòng)車上，我又在想“及時(shí)雨”的問題。
關(guān)于及時(shí)雨的作文2
“張先生，你的兒子從北京來(lái)信了�！薄袄畲髬專闩畠杭膩�(lái)的匯款單，請(qǐng)簽字�！薄@位就是每天在大街小巷里為千家萬(wàn)戶送報(bào)送信的小區(qū)保安林伯伯。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，送信送報(bào)紙（我們小區(qū)有些還沒有郵箱）非常及時(shí)，因此，被大家稱為：“及時(shí)雨”。林伯伯的感人事跡真是太多了，就拿一次雨夜送報(bào)的是來(lái)說吧！
一天深夜，突然，一陣急促的敲門聲驚醒了沉睡的我。爸爸急忙去開門，我拉亮了等，已是深夜11點(diǎn)多了，我也忙起床看個(gè)究竟。
打開門，一看是“及時(shí)雨”林伯伯，雨水順著他身上的寓意不住地往下滴，冒沿下幾縷緊貼在額上的頭發(fā)不是有水珠落下，可他全然不顧，趕忙從包里拿出一封信，對(duì)爸爸說：“章先生，信來(lái)晚了，怕是什么重要事，連忙給你送來(lái)了。”爸爸忙接過信一看，原來(lái)，爺爺在家鄉(xiāng)得了重病住院了，是爺爺寄來(lái)的信，叫爸爸急忙去照顧一下爺爺。林伯伯怕耽誤信件，連夜冒著傾盆大雨送信來(lái)。
“太感謝你了！”爸爸激動(dòng)得不知說什么好，緊緊握住了林伯伯的手�！白虏敛聊樕系挠晁�！”媽媽感激地遞上了紙巾�！安挥昧耍鋈ゲ挥质怯曷�。沒關(guān)系的，習(xí)慣了�！绷植f完，邁著快速的`步伐走下樓去，冒著大雨跑回了保安室，漸漸消失在黑暗的雨霧中。
我看著林伯伯那高大的背影，對(duì)他敬佩之情油然升起，他真不愧是“及時(shí)雨”呀！
關(guān)于及時(shí)雨的作文3
朋友就像一堆篝火，在寒冷時(shí)給你送來(lái)溫暖；朋友就像一把傘，為你遮風(fēng)避雨；朋友就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，在干旱時(shí)給你送來(lái)甘露……
還記得那次期中考試過后，我的成績(jī)不堪入目。我失望了，不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日活潑的一面，開始變得孤僻起來(lái)，不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。 正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的死黨----小紅，過來(lái)了，拽著我說：“你不覺得你變了嗎？你往日是永遠(yuǎn)不會(huì)被失敗嚇倒的，難道這小小的挫折就把你擊垮了嗎？我會(huì)幫助你的!”“我可以嗎？”“可以的，一定行的！”小紅的.一番話讓我重拾了信心。那天過后，我們兩個(gè)形影不離。每天夜晚，小紅都幫我復(fù)習(xí)到很晚，有時(shí)還會(huì)被她的父母罵，我覺得不好意思了，可小紅還硬著頭皮跟我一起復(fù)習(xí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我有不懂的題目就向她請(qǐng)教，然而小紅呢？也是耐心地跟我分析每一道題，詳細(xì)地講給我聽。講一遍不會(huì)就講第二遍，第二遍不會(huì)就再講，直到我弄懂為止！
在第二次的考試中，不出我的意料，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我高興萬(wàn)分，正在這時(shí)，小紅蹦蹦跳跳地跑過來(lái)，說：“怎么樣？我說過你一定會(huì)行的！”我們都笑了！這就是我的好朋友小紅給我的支持，使我取得優(yōu)秀的成績(jī)！
朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎！
關(guān)于及時(shí)雨的作文4
干旱時(shí)下的一場(chǎng)大雨，這時(shí)及時(shí)雨；寒冬時(shí)，有人送來(lái)棉衣，這時(shí)及時(shí)雨；苦悶時(shí)，來(lái)了一個(gè)善解人意的人，這也是及時(shí)雨。在我的生活中，也有這樣一個(gè)及時(shí)雨——同桌吳紅柳。
有一次，老師出了兩道思考題，做完后馬上要交，我很快的將第一題做好了，見吳紅柳還托著腮幫子冥思苦想。吳紅柳見我把第一題做好了，就虛心地來(lái)請(qǐng)教我。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)看不起她，連看也不看她，輕蔑說：“切！你竟然連這么簡(jiǎn)單的`題目都不會(huì)，真笨！我還要做第二道題呢，別妨礙我！一邊去！”吳紅柳先是一愣，便繼續(xù)思考這道題。
第二道題好難哪！我絞盡腦汁都想不出來(lái)這道題的做法，便瞟了吳紅柳一眼，見吳紅柳兩道題都做好了，正細(xì)心地檢查呢！我心想：唉！我剛才那么輕蔑吳紅柳，她一定不會(huì)幫我了。這時(shí)，老師要開始收作業(yè)了，怎么辦？怎么辦？我的心像落到了懸崖底，絕望極了！
這時(shí)，吳紅柳像看出了我的心思，耐心地告訴我這道難題的做法，我恍然大悟：原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！我真是榆木腦袋不開竅！這時(shí)，老師把思考題收了上去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，見吳紅柳那真誠(chéng)的笑容，又回想我剛才那高傲的樣子，羞愧地?zé)o地自容。
吳紅柳，你是如此的靠近我。遇到困難時(shí)，你給我?guī)椭�；遇到挫折時(shí)，你給我信心；遇到失敗時(shí)，你給我鼓勵(lì)；成功時(shí)，你和我共分享喜悅．．．．．．你是我身邊最知心的朋友！嗨！我心中的“及時(shí)雨”！
關(guān)于及時(shí)雨的作文5
在我的腦海里有很多很多令我感動(dòng)的事情，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但令我難忘的是那場(chǎng)“及時(shí)雨”。
七歲的時(shí)候，我準(zhǔn)備獨(dú)自乘車去上學(xué)。可是，馬馬虎虎的我身上沒帶錢，來(lái)到公交車站，我在口袋里翻來(lái)覆去，翻了個(gè)底朝天，連個(gè)硬幣的.身影都沒看見。我看了看表，“呀，7：40了，來(lái)不及回家拿錢了！”我急地直跺腳。
這時(shí)，31路公交車來(lái)了，大家都爭(zhēng)先恐后地上車，我遲疑地走到公交車邊，進(jìn)退兩難。司機(jī)喊道：“小朋友快一點(diǎn)，后面還有人呢？實(shí)在不行走路吧！”我紅著臉小聲說道：“我家離學(xué)校有好幾站，要走半個(gè)多小時(shí)��！”司機(jī)看了我一眼，拿我也沒辦法。這時(shí)，一場(chǎng)“及時(shí)雨”突然下了起來(lái)，旁邊站著一位三十多歲的叔叔問我：“小朋友，這是你的五角錢嗎？”我當(dāng)時(shí)愣住了，想到我沒帶錢，為什么這位叔叔說我掉了錢呢？可是一想到上學(xué)要遲到了，我紅著臉小聲地回答道：“是……這是我的……”于是那位叔叔幫我投了硬幣，笑著說：“小朋友，快上車吧！再不上車就要遲到了。”我只好匆匆地上了車。一路上我沉默著，心里怪不好意思。到了同文中學(xué)的公交車站，我又急忙地下了車，臨走前，我感激地對(duì)叔叔說了聲：“謝謝！”叔叔面容微笑地說：“不用謝，小朋友�！蔽铱戳丝幢�，快八點(diǎn)了，沒時(shí)間了！于是我飛一般地跑到學(xué)校。事后想想不僅僅是那五角錢硬幣，更因?yàn)樗S護(hù)了我的自尊心。
這一場(chǎng)“及時(shí)雨”到現(xiàn)在還是令我記憶猶新，每當(dāng)我想起來(lái)，心中便覺得一陣溫暖。
關(guān)于及時(shí)雨的作文6
在我們的生活中，難免會(huì)有些困難，而這時(shí)，總會(huì)有人幫助你。就像你在冰原中，一個(gè)人給你送了件棉襖，幫你御寒一樣。
我有一個(gè)朋友，他叫——。他總是在我需要幫助時(shí)幫助我。但那次考試前我和他鬧了些矛盾，他還說：“以后再也不理我了。”但考試時(shí)，他的行為讓我驚訝。
那次考試，本來(lái)就是我們課外班的一個(gè)大考。就算錯(cuò)幾道題，可能這次考試就沒分了。我們班的'同學(xué)都在認(rèn)真答題，我也在認(rèn)認(rèn)真真的填寫著答題卡，突然間“啪”，我的鉛筆頭很不負(fù)責(zé)任的斷了�！巴甑傲恕蔽沂纸辜薄Ｎ医裉炜蓻]帶卷筆刀啊，怎么辦啊。正當(dāng)我著急時(shí)，在我后面的———將一只鉛筆遞給了我，小聲說道：“借給你，趕快答題吧�！蔽医舆^鉛筆，小聲的對(duì)他說了聲：“謝謝�！�
考試結(jié)束了，因?yàn)椤你U筆，我才能順利完成考試。結(jié)束后，我對(duì)他說：“你為什么要借給我鉛筆呢？”他笑了笑說：“咱們倆是同學(xué)啊，而且鬧矛盾之中也有我的錯(cuò)，你有困難，我當(dāng)然要拔刀相助啦。”我頓時(shí)覺得我有這樣的一個(gè)朋友是多么好的一件事�。∥液退拿芫瓦@樣迎刃而解了。而且，他又一次幫助了我，成為了“及時(shí)雨”。我們倆又成了朋友。
當(dāng)你像一株干枯的小草，毫無(wú)生機(jī)，毫無(wú)希望時(shí)。你總會(huì)碰到一陣及時(shí)雨，讓你重獲生機(jī)，充滿希望。
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