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大學(xué)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-02-19 19:33:56 其他心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)實(shí)踐心得

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)實(shí)踐心得

大學(xué)實(shí)踐心得1

  在這個(gè)火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。暑假假一放,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我便來(lái)到調(diào)研地方開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月27日到8月4日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,我對(duì)家鄉(xiāng)的古跡、文物部門(mén)進(jìn)行走訪,對(duì)文物部門(mén),當(dāng)?shù)啬觊L(zhǎng)百姓或?qū)ο嚓P(guān)問(wèn)題有研究的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的'良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  十天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)實(shí)踐心得2

  實(shí)踐是獲得知識(shí)的能量和源泉,在這個(gè)暑假我參加了有我們導(dǎo)員親自指導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——筑夢(mèng)隊(duì)。我們的團(tuán)隊(duì)是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們目前的工作狀態(tài),即職業(yè)生涯人物訪談。通過(guò)對(duì)省衛(wèi)生廳、省胸科醫(yī)院、監(jiān)督局、山東大學(xué)及部分疾控中心的生涯人物的采訪,我對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有了更多的了解和理解,對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)也有了更多的憧憬,同時(shí)在這實(shí)踐的過(guò)程中我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力以及對(duì)問(wèn)題分析和安排事宜的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  這次我們的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是分組進(jìn)行,每?jī)蓚(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)生涯人物的訪談,在實(shí)際訪談之前,我們每個(gè)人都進(jìn)行了深入的網(wǎng)上資料的調(diào)查,對(duì)公共衛(wèi)生系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置人員安排有了全面的了解。在征求被采訪者同意的基礎(chǔ)上我們認(rèn)真安排了采訪的時(shí)間,并郵件了采訪大綱。一切準(zhǔn)備就緒之后,我們采訪人員出發(fā)到目的地。雖然當(dāng)天突下暴雨,但我們還是如約而至,這告訴我們?cè)僭L談中守信守時(shí)是很重要的。我負(fù)責(zé)的采訪對(duì)象是,她是我們03級(jí)的學(xué)姐,與我們12級(jí)正好相差十年,十年的時(shí)間,xxxx的發(fā)展必然發(fā)生了日新月異的變化,十年的時(shí)間也必將將學(xué)姐這一代公衛(wèi)人磨練的更加優(yōu)秀和成熟,她的職業(yè)生涯也必將給我們帶來(lái)不一樣的收獲。通過(guò)與學(xué)姐的交談,我們得知了她的生涯發(fā)展,如何進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)中是如何發(fā)展完善自己,鍛煉自己的能力,后來(lái)是怎樣進(jìn)入了省衛(wèi)生廳當(dāng)上了公務(wù)員,這一切的一切,聽(tīng)著學(xué)姐娓娓道來(lái),我們就像是親眼見(jiàn)證一樣。通過(guò)前輩的經(jīng)歷,我們意識(shí)到了這個(gè)大學(xué)時(shí)期努力奮斗的重要性,很多人大學(xué)期間就放棄了曾經(jīng)拼命考大學(xué)的決心和毅力,開(kāi)始荒廢美好的大學(xué)時(shí)光,殊不知,這才是我們?nèi)松A段最該需要努力的一段時(shí)期。學(xué)姐大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主席,學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然保持前幾名,在學(xué)習(xí)任務(wù)和社團(tuán)服務(wù)中她自如的協(xié)調(diào)著,她說(shuō):“沒(méi)有什么其他的辦法,就是別人去玩的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),別人去看電影的時(shí)候,在學(xué)習(xí),別人在逛街的時(shí)候,你在學(xué)習(xí)!睂W(xué)姐就是靠這樣的決心和刻苦的精神成功的完成了大學(xué)學(xué)業(yè),同時(shí)完成了自己的學(xué)生會(huì)工作,憑借這樣的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)習(xí)能力,自然地考上了省衛(wèi)生廳的公務(wù)員。所以大學(xué)時(shí)期的積累是多么的重要,如果一味地玩樂(lè),荒廢了大學(xué)時(shí)光,那么今后你的生活都必將為這大學(xué)的荒廢付出代價(jià)。

  后來(lái)的采訪中,我又問(wèn)了學(xué)姐很多的問(wèn)題,包括我們迫切想知道的與我們切身利益相關(guān)的。例如,薪資報(bào)酬、福利待遇、職業(yè)發(fā)展前景和考研的必要性等我們真正關(guān)心的問(wèn)題,采訪中得知的我們專(zhuān)業(yè)存在著一定的性別就業(yè)歧視,而且當(dāng)今的崗位需求趨于飽和,市級(jí)以上的單位用人條件增大,必須要求碩士以上的學(xué)歷,顯而易見(jiàn)我們的就業(yè)壓力是很大的。但如果能夠考得公務(wù)員或是海關(guān)工作人員的職務(wù)的話,前景比較好。因?yàn)楣残l(wèi)生事業(yè)在我國(guó)的發(fā)展比較緩慢,很多工作人員的發(fā)展前景不好,流傳的一個(gè)說(shuō)法是:疾控中心就是一個(gè)養(yǎng)老的地方。雖然我們的專(zhuān)業(yè)前景不被怎么看好,但為我自己的未來(lái)還是很有信心的,我國(guó)的公共衛(wèi)生事業(yè)還需要我們新一代來(lái)共同努力。學(xué)姐也告訴我們,對(duì)于目前的現(xiàn)狀她還是感覺(jué)很幸福的,也能夠獲得自己的職業(yè)成就感,這多少給我們帶來(lái)了很大的安慰。學(xué)姐也給我們的新一代大學(xué)生提出了自己的祝愿,祝愿我們能夠盡早獲得自己的職業(yè)理想能夠珍惜自己的大學(xué)時(shí)光。她在采訪中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話就是:“多學(xué)點(diǎn)東西總是沒(méi)壞處的”即使考上公務(wù)員之后,她也堅(jiān)持著考完了研究生,繼續(xù)給自己充電。我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,無(wú)論何時(shí)都要記得給自己隨時(shí)充電,用知識(shí)和頭腦來(lái)武裝自己,多參加一些像類(lèi)似這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)一些的新的知識(shí)和方法,接觸不一樣的人群,從別人身上汲取營(yíng)養(yǎng)。這是我們自身所希望的,也是社會(huì)對(duì)于我們要求,只有這樣不斷的以更高的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)要求自己,新的'九零后大學(xué)生才會(huì)更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)大染缸,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  后來(lái)我們有分別采訪了xxxx,與這些人得交談我們獲益匪淺。雖然職業(yè)性質(zhì)不同,工作內(nèi)容不同,所得到的感悟和教誨也有不同,但是不管是在醫(yī)院還是在疾控中心工作的老師,每個(gè)人都提出了相似的觀點(diǎn),那就是珍惜大學(xué)里的奮斗時(shí)光,充實(shí)自己,堅(jiān)信“三百六十行,行行出狀元”的道理,熱愛(ài)自己的工作,創(chuàng)造出自己的職業(yè)價(jià)值來(lái)。我堅(jiān)信雖然我們專(zhuān)業(yè)不是最好的,但我們必將努力讓我們的專(zhuān)業(yè)做得更好。只要你是千里馬,就不怕伯樂(lè)難尋;只要你是金子,放在那里都會(huì)閃光;只要你愿展翅高飛,必定會(huì)勇敢沖破重重障礙,這個(gè)世界因你美好而美好。

  這次的職業(yè)生涯人物訪談讓我更好的理解了導(dǎo)員的良苦用心,她是想讓我們盡快的投入到這個(gè)專(zhuān)業(yè)中去,熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并且做好自己未來(lái)職業(yè)的打算,最終結(jié)果也如預(yù)期。在我心中,已經(jīng)做好了未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的打算,首先肯定是考取公務(wù)員或者研究生,這兩者其實(shí)本身并不沖突。如果是考取了研究生,我的終極目標(biāo)就是作為一名大學(xué)老師---教書(shū)育人,并且我真心樂(lè)意為我的夢(mèng)想而奮斗,有一天收獲自己的夢(mèng)想果實(shí)。我想如果不是參與這次的實(shí)踐,我還不能更好的明確自己。面對(duì)緊張的就業(yè)壓力,我必須全力以赴,摒棄大一的懶散和羞怯,切切實(shí)實(shí)地為自己的大學(xué)新學(xué)年奮斗一把。

  這次的實(shí)踐通過(guò)與其他班的同學(xué)合作,讓我收獲很多,既開(kāi)闊了我的視野又影響了我的職業(yè)價(jià)值觀。也我想起了在學(xué)校里學(xué)習(xí)的有關(guān)人格培育工程的相關(guān)知識(shí)。我首先意識(shí)到的就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。責(zé)任,可以說(shuō)每個(gè)人雖然社會(huì)地位、角色不同,但是最起碼都負(fù)有相關(guān)的責(zé)任。這次社會(huì)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該勇于負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,作為大學(xué)生就要完善知識(shí)體系,拓展職業(yè)技能,參與社會(huì)體驗(yàn)為自己以后融入社會(huì)做準(zhǔn)備。作為社會(huì)的一份子,就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任,為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造出自己的價(jià)值來(lái),不要空空地來(lái),再空空如也地走。困難總是存在的,理想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的,我們必須以責(zé)任感為前提,不斷地學(xué)習(xí)做人做事的道理,活到老學(xué)到老。

  其次就是人際交往方面的。我們每時(shí)每刻都生活在相應(yīng)的社會(huì)群體里,我們不可能把自己和社會(huì)分割開(kāi)來(lái),這就使得人際交往方面的能力非常重要。通過(guò)參與團(tuán)體的社會(huì)實(shí)踐,我明白了成功依賴于每一個(gè)成員的共同努力,這要求我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,去達(dá)成我們的共同目標(biāo),其次,在做社會(huì)訪談時(shí),我們也不可避免的要和相關(guān)人員和相關(guān)機(jī)構(gòu)打交道。此時(shí)如何成功地與他們建立良好的合作關(guān)系,不卑不亢,如何說(shuō)服讓他們?yōu)樽约悍⻊?wù),這些都是溝通的技巧。無(wú)形中我的溝通能力在其中培養(yǎng)了出來(lái)。

  這一次的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)!扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”我們逐步在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們更加了解這個(gè)職業(yè),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。

大學(xué)實(shí)踐心得3

  為期兩周的大學(xué)生審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)和自己的一些體會(huì)。

  首先我想說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)的意義。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)可以讓每個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,發(fā)現(xiàn)自己真正的潛力和興趣,打好職業(yè)基礎(chǔ),為自我成長(zhǎng)豐富經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人力資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是為了通過(guò)期末考試,而是為了獲取知識(shí)和工作技能。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了滿足社會(huì)的需求,保證我能完成未來(lái)的工作,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。但是,走出象牙塔和步入社會(huì)是有很大差距的。能把實(shí)習(xí)當(dāng)成緩沖,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種福氣。通過(guò)實(shí)習(xí),我知道了工作的實(shí)際需求,這讓我學(xué)習(xí)的目的更加明確,取得的成績(jī)也相應(yīng)更好。

  實(shí)訓(xùn)的第一天,在老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的應(yīng)用,有三個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作各種審計(jì)類(lèi)型的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容,掌握各種常用審計(jì)方法的類(lèi)型、優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍;更好地利用各種方法。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我遇到了一些問(wèn)題,比如審查商標(biāo)。在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握不牢,忘記了業(yè)務(wù)中應(yīng)該進(jìn)入的科目。這個(gè)時(shí)候我只能找同學(xué)來(lái)解決我的問(wèn)題。在其他的實(shí)驗(yàn)中,我印象最深的是審計(jì)和會(huì)計(jì)工作是一樣的.,需要我們的細(xì)心,還有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。審計(jì)工作如此分散,一個(gè)人很難獨(dú)立完成。審計(jì)的實(shí)驗(yàn)使我明白了審計(jì)報(bào)告的意義和類(lèi)型,基本掌握了判斷審計(jì)報(bào)告類(lèi)型和撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告的能力。

  每次做實(shí)訓(xùn),我都覺(jué)得自己總會(huì)收獲很多。實(shí)訓(xùn)是讓我們將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識(shí)并全面提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐方法中,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中,我深深地感到自己的知識(shí)是有限的。有些題目書(shū)上沒(méi)有提到,所以我沒(méi)有研究過(guò)。我在做它們的時(shí)候,突然覺(jué)得自己真的很無(wú)知。雖然現(xiàn)在看著他們還能解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了很多時(shí)間。這是我在以后的學(xué)習(xí)中必須要提高的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高自己。

  總結(jié)實(shí)習(xí)是為了找到差距,修正目標(biāo),以后更好的完善。通過(guò)不斷總結(jié),不斷提高,我有信心在以后的工作中能更好的完成任務(wù)。

大學(xué)實(shí)踐心得4

  一、實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn):

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  了解企業(yè)的基本情況。包括經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、崗位設(shè)置、人員分工等;了解企業(yè)的管理組織、核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;了解企業(yè)會(huì)計(jì)工作及職責(zé),使用的會(huì)計(jì)軟件;掌握填制各種原始憑證和記賬憑證;掌握登記各類(lèi)明細(xì)賬和總賬;掌握對(duì)賬與結(jié)賬工作;了解并熟練編制會(huì)計(jì)報(bào)表;掌握裝訂整頓各種會(huì)計(jì)資料以及了解其他相關(guān)知識(shí)。

  三、實(shí)踐中遇到的問(wèn)題及解決方法:

  1.遇到的問(wèn)題:盤(pán)點(diǎn)流程不熟悉,盤(pán)點(diǎn)數(shù)目出錯(cuò)。

  解決方法:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)流程,第一次盤(pán)點(diǎn)時(shí)跟隨會(huì)計(jì)主管進(jìn)行一遍完整的流程,盤(pán)點(diǎn)數(shù)目的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)不得馬虎,品種繁多的食材可以采用估算法進(jìn)行大致估算,可以采用實(shí)地盤(pán)存法或永續(xù)盤(pán)存制對(duì)企業(yè)的庫(kù)存商品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。

  盤(pán)點(diǎn)的過(guò)程中按種類(lèi)明細(xì)劃分盤(pán)點(diǎn),這樣會(huì)使得盤(pán)點(diǎn)更有效率也更明晰;實(shí)際盤(pán)點(diǎn)數(shù)量的時(shí)候,采取有序的方法進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),比如規(guī)定從上至下,或者從左往右的方法進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),比較不會(huì)產(chǎn)生遺漏。

  2.遇到的問(wèn)題:填制記賬憑證的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)金額或科目登記錯(cuò)誤的情況。摘要欄填寫(xiě)方面存在的問(wèn)題。如出現(xiàn)略寫(xiě)或亂寫(xiě)摘要,對(duì)交易或事項(xiàng)內(nèi)容的文字說(shuō)明抓不住要點(diǎn),或簡(jiǎn)而不明,或過(guò)于煩瑣,使人不易認(rèn)清記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),或與原始憑證所反映的真實(shí)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不相符。

  解決方法:掌握已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐,在不清楚遇到的實(shí)際問(wèn)題該用何會(huì)計(jì)科目進(jìn)行登記的時(shí)候,可以咨詢會(huì)計(jì)主管或查閱相關(guān)資料書(shū)籍等等,在編制記賬憑證的時(shí)候一定要仔細(xì),不要將金額輸錯(cuò)。

  另外,在用系統(tǒng)填制記賬憑證的過(guò)程中,若借貸方的金額不相等,系統(tǒng)是會(huì)進(jìn)行提示的,若系統(tǒng)提示借貸方金額不等,我們就要回頭檢查,查看原始憑證和實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)的金額,修正我們登記錯(cuò)誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯(cuò)誤且借貸方金額剛好相等,那系統(tǒng)就不會(huì)彈出提示了,所以這時(shí)候還是需要作為會(huì)計(jì)人員的我們?cè)诠ぷ髦凶屑?xì),認(rèn)真。

  在摘要欄方面遇到問(wèn)題,可以查看歷史企業(yè)進(jìn)行的摘要記錄,在相同或相似業(yè)務(wù)的時(shí)候采取一致的摘要內(nèi)容進(jìn)行記錄,使整個(gè)記賬憑證更加連貫和明晰,也使管理人員看憑證及報(bào)表時(shí)一目了然,摘要切忌過(guò)于煩瑣,寫(xiě)上一大串企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù),應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了為主。

  3.遇到的問(wèn)題:對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程不熟悉不熟練。

  解決方法:多多咨詢公司的前輩及同事,遇到不懂的問(wèn)題要不恥下問(wèn),虛心求教,然后用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)就熟悉公司的業(yè)務(wù)流程。

  四、實(shí)踐的體會(huì)

  1.綜合素質(zhì)方面:

  六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了,在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我的各方面素質(zhì)都得到了很大的提升。從剛開(kāi)始踏入單位的不知所措,到六個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我已經(jīng)能掌握公司的整個(gè)會(huì)計(jì)做賬流程,也會(huì)根據(jù)原始憑證登記記賬憑證,會(huì)操作系統(tǒng),會(huì)初步的編制報(bào)表,以及掌握了一些其他與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作比如月末盤(pán)點(diǎn),財(cái)產(chǎn)清查,會(huì)計(jì)稽核,成本核算等等。

  另外通過(guò)實(shí)習(xí)工作中嘗試了輪換不同工作崗位,我也更加了解了各個(gè)工作崗位之間的相互聯(lián)系的關(guān)系。企業(yè)的各個(gè)部門(mén)都是有他們獨(dú)特的作用的,缺一不可但是彼此之間又互有聯(lián)系,密不可分,比如財(cái)務(wù)部就承擔(dān)的主要是企業(yè)財(cái)務(wù)方面的工作,和企業(yè)的資金流入、資金流出息息相關(guān),財(cái)務(wù)部核算的資金,又和采購(gòu)部的進(jìn)貨有關(guān),因此財(cái)務(wù)部也要和采購(gòu)部之間有溝通交流,同時(shí)一件商品從采購(gòu)、加工、完成到最后銷(xiāo)售到消費(fèi)者的手中,這其中還離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)部的功勞,營(yíng)銷(xiāo)部在真正把庫(kù)存商品銷(xiāo)售出去之后,收到來(lái)自企業(yè)或消費(fèi)者的資金,這時(shí)候又要與財(cái)務(wù)部進(jìn)行信息的傳遞與溝通了。

  再者,人力資源部、研發(fā)部等等也都是企業(yè)的一部分,所有的這些共同構(gòu)成了一個(gè)完整的企業(yè),每一個(gè)部門(mén)在企業(yè)中都是不可或缺的。

  綜合學(xué)習(xí)了實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、不同崗位的彼此連接以及工作過(guò)程中的人際相處,使我的綜合素質(zhì)得到了一定的鍛煉。

  2.工作及學(xué)習(xí)中的進(jìn)步:

  在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候,最開(kāi)始學(xué)的是用手工記賬的方式記賬,那時(shí)候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來(lái),大學(xué)開(kāi)了一門(mén)課叫會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),這門(mén)課讓我初步接觸了如何操作會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行會(huì)計(jì)做賬記賬的工作,雖然在機(jī)房見(jiàn)識(shí)過(guò)了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),學(xué)習(xí)了基本的操作方法,但是一直沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況下運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)記賬的經(jīng)驗(yàn)。

  有了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我真正在實(shí)際操作中體驗(yàn)了一把會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)真實(shí)的做賬方法。

  在實(shí)習(xí)中,我首先接觸的是進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng),做的是比較簡(jiǎn)單的部分,最開(kāi)始的幾個(gè)星期,都是由我做好了進(jìn)銷(xiāo)存的登記再由會(huì)計(jì)主管審核一遍。會(huì)計(jì)主管很耐心的指導(dǎo)我,但是我覺(jué)得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得如果在同一個(gè)問(wèn)題上不斷地反復(fù)問(wèn),是不尊重她勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。有時(shí)候確實(shí)新接觸的內(nèi)容太難以記下來(lái)了,我就會(huì)在她教授完之后,趕緊拿筆記本記錄下來(lái),然后晚上回去的時(shí)候再多復(fù)習(xí)幾遍。我覺(jué)得,熟能生巧這個(gè)詞是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)的,功夫不負(fù)有心人,只要我們好好地去學(xué)習(xí)去記憶,再加上反復(fù)的練習(xí),總是能做的一次比一次更加成功的。

  之后的幾周我做的是比較基礎(chǔ)的錄入系統(tǒng)的工作。因?yàn)槲易龅腵這個(gè)系統(tǒng)是專(zhuān)門(mén)為餐飲業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng),可以記錄每日食材進(jìn)出的進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng),這樣子在月末我們需要盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,只要從系統(tǒng)中導(dǎo)出來(lái)就可以了,不過(guò)這里面還有非常關(guān)鍵的一點(diǎn),就是廚師的菜品大概會(huì)用到的成分和重量需要輸入系統(tǒng)。這個(gè)在確定菜品時(shí)就有叫廚師們稱(chēng)好大約的重量匯報(bào)上來(lái),再由會(huì)計(jì)人員輸入到系統(tǒng)中去。這樣,每天,每出一道菜,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)扣掉相應(yīng)的庫(kù)存,月末還能查看所有的記錄,并算出結(jié)余數(shù)量。我們導(dǎo)出數(shù)據(jù)再去盤(pán)點(diǎn)實(shí)際數(shù),做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情,我漸漸能感覺(jué)到自己越來(lái)越熟練了,做得越來(lái)越好了。

  有了切身體會(huì)才明白其中的奧妙,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),我們僅僅從書(shū)本上的理論知識(shí)是學(xué)不到的,還需要我們?nèi)?shí)際操作,才能真正的熟能生巧,這是我在工作中得到的一大進(jìn)步。

  另外,處理好人際關(guān)系也是今后走向社會(huì)非常需要掌握的一個(gè)方面。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,公司就宛如一個(gè)小型社會(huì),就比如很多東西往往不是看表面的,賬務(wù)處理如此,人際關(guān)系亦如此。在人際交往方面,更多的還是需要我們?nèi)?shí)地的接觸他們,學(xué)會(huì)如何與不同的人溝通。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,財(cái)務(wù)人員雖然不需要像服務(wù)人員那樣整天接觸形形色色不同的客人,但是財(cái)務(wù)人員也需要和稅務(wù)局的人,和采購(gòu)部的人,和總經(jīng)理等等溝通,比如像總經(jīng)理匯報(bào)近期公司的財(cái)務(wù)狀況,這些都是需要我去慢慢磨練的,因此在六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作過(guò)程中,人際關(guān)系處理的這方面知識(shí)我也慢慢地積累了不少。

  3.存在的不足:

  我覺(jué)得自己還存在的不足之處是不夠耐心,比如,做工資的時(shí)候由于工作量繁多,我經(jīng)常會(huì)有點(diǎn)不耐煩。工資問(wèn)題向來(lái)都是大家最關(guān)注的的最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題,我們?cè)谝患夜竟ぷ,非常重要的目的之一就是要取得令我們滿意的薪水報(bào)酬。我們公司的人員很多,從高層開(kāi)始有總經(jīng)理,財(cái)務(wù)經(jīng)理,會(huì)計(jì)主管,然后是會(huì)計(jì)人員,采購(gòu)人員,接下來(lái)還有收銀員,許多的服務(wù)員,以及廚師,清潔工,洗碗阿姨等等,人員眾多,每個(gè)人的工資又都有不同,這樣算起來(lái)還真的要不怕繁瑣,而且做工資表,要秉持對(duì)每一個(gè)工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們公司對(duì)服務(wù)人員的主管還有提成獎(jiǎng)勵(lì)的制度,所以這筆還要從每個(gè)月里面看大家的表現(xiàn)來(lái)算工資。

  另外,如果服務(wù)人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的,這一部分的賠償金額是按照市場(chǎng)價(jià)格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大,細(xì)致又繁瑣,我感到自己存在不夠耐心、不夠細(xì)致的現(xiàn)象,所以我覺(jué)得自己還要多加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

  學(xué)生簽名:XXX

  日期:XXXX年XX月XX日

大學(xué)實(shí)踐心得5

  社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,也是我第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

  社會(huì)實(shí)踐在于培養(yǎng)學(xué)生為人處世的能力以便將來(lái)更好的融入到社會(huì)中去。參加社會(huì)實(shí)踐在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,所以要高度重視。通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐,讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí),能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

  這個(gè)暑假我回到了家鄉(xiāng),我選擇的是一個(gè)餐廳的服務(wù)員的職務(wù),因?yàn)樵诟咧袝r(shí)我就已經(jīng)有過(guò)做服務(wù)員的經(jīng)歷了,但我還是小看了在經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間疫情封鎖后餐廳的工作量,基本上每個(gè)人都在做著保潔人員的工作,而且因?yàn)閯倓偨夥獾脑颍瑏?lái)的客人很少,所以我們每個(gè)人都在打掃衛(wèi)生,我也是切實(shí)體會(huì)到了保潔人員的工作任務(wù)量與艱辛的程度。雖然服務(wù)員的任務(wù)也很多,但是和保潔人員相比還是有差距的。

  這次的機(jī)會(huì)也讓我徹底認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)的勞累程度,也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了要尊重任何職業(yè)的人,每個(gè)職業(yè)都是偉大的,都需要得到應(yīng)有的尊重。我曾在雜志上讀過(guò)這句話:那有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。這句話解釋在這里的'話就是許多的職業(yè)或許渺小,或許平凡,但這就是社會(huì)的重要基石,造福這社會(huì)中的所有人,每個(gè)人都受到了它們的影響,每個(gè)人都要收斂自己的輕視之心。之后,這次的實(shí)踐雖然因?yàn)槲业募亦l(xiāng)這里疫情又一次短暫的出現(xiàn)而被迫結(jié)束但我依舊從中有了收獲,也更近地感受到了社會(huì)的風(fēng)氣。

  這些在以后我步入社會(huì)會(huì)有很重要的作用,也為將來(lái)打下了基礎(chǔ)。

大學(xué)實(shí)踐心得6

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是使大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、深入社會(huì)的良好途徑。使大學(xué)生把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很好的與實(shí)踐生活聯(lián)系到一起,使理論更加具有指導(dǎo)意義,使實(shí)踐更加鞏固。同時(shí)也是大學(xué)生步入社會(huì)之前的一種磨練。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以使大學(xué)生在磨練中不斷的認(rèn)識(shí)自己、了解自己。可以培養(yǎng)能力、發(fā)揮本領(lǐng)、鍛煉耐性、提高智慧……可以使原本棱角分明的我們?cè)诓粩嗟臍v練中變得圓潤(rùn)而柔和。當(dāng)然我更加深刻的體會(huì)到父母為了我而奔波、勞碌的辛苦。在他們臉上留下的歲月的痕跡使我感到深深的愧疚。

  在歲月的長(zhǎng)河中,我一直充當(dāng)著寄生蟲(chóng)的角色。雖然不是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,家里的一切,也都不需要我去承擔(dān)。如果我是一株小草,那么父母就是一棵大樹(shù)。二十多年的呵護(hù)使我從幼稚不斷走向成熟。在二十年后,我離開(kāi)了父母,接受新的環(huán)境、新的教育。在學(xué)校布置的作業(yè)——社會(huì)實(shí)踐中我深深的認(rèn)識(shí)到那一點(diǎn)。

  我是在“市房產(chǎn)總公司管修所”工作實(shí)踐的。在那里我的工作是一名小小的接線員。第一天時(shí)由于工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,我總是把事情弄成一團(tuán)亂麻。我明白無(wú)論多么簡(jiǎn)單的工作,都不可能是很順利的。這時(shí)我又想起了父母,想起了他們的辛苦。

  在工作的過(guò)程中,我還要不時(shí)的做一些接電話以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校也許還會(huì)有老師指導(dǎo)你做什么,但在這里,必須靠自己,而且要盡全力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而在這個(gè)工作場(chǎng)所,每一個(gè)人都在為取得更高的報(bào)酬而努力,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)和壓力,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人好的一面,在壓力中就要不斷的催促自己前進(jìn)。我想,等到真正的走進(jìn)社會(huì)以后,一定會(huì)遇到各種各樣的困難,但到那時(shí)你就不得不去面對(duì)一切,所以現(xiàn)在我要鍛煉自己。

  在這段工作中我想過(guò)要放棄,因?yàn)轭l繁打進(jìn)的電話而暴躁,因?yàn)闆](méi)完沒(méi)了的清潔工作而心煩。那里的管事把我叫到辦公室,跟我談天,說(shuō)道理,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“耐心不僅可以培養(yǎng)自己的修養(yǎng),更可以給別人溫暖與力量,這是漂亮女孩子身上不會(huì)有的魅力,認(rèn)真不僅可以鍛煉自己,更可以方便他人,如果做事疏忽就有可能令自己抱憾終生!边@些真理深深地印在我腦海里,它就像是我做事的導(dǎo)航標(biāo),指引著我前進(jìn)。

  幾天之后,我對(duì)自己的工作可以應(yīng)變自如了,在我耐心和認(rèn)真的幫助下,許多人房屋的問(wèn)題得到解決。管事把我找到辦公室談話,他說(shuō)我工作的很好,在從舒適到艱苦的轉(zhuǎn)化中依然可以用心平氣和的態(tài)度去接受,他給了我很高的評(píng)價(jià),我很開(kāi)心能夠得到他的'贊賞。

  不久,我的工作就在這樣和諧的環(huán)境中圓滿的結(jié)束了。我臨走時(shí)管事遞給我一張單子,上面證明了我的工作態(tài)度和結(jié)果。我拿著單子開(kāi)心的回家了,并以極快的速度,寫(xiě)下了這些文字。因?yàn)檫@些是我的真實(shí)體會(huì),是我用辛勤的勞動(dòng)換回的碩果。

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,它使我真正的了解自己,認(rèn)識(shí)自己,改變自己。讓我提前進(jìn)入了社會(huì),提前感受到了工作的辛苦,使我學(xué)到了不曾親身體會(huì)的道理,我相信,我學(xué)到的“耐心”會(huì)使我用和善去對(duì)待別人;我相信,我學(xué)到的“認(rèn)真”可以讓我在今后的生活中不再輕易犯錯(cuò)誤。也使我變的更加成熟和沉穩(wěn),更使我時(shí)時(shí)想起自己的父母,想起他們數(shù)十年如一日的付出……

  社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一面明鏡,有句話說(shuō):“以境為鏡正己,以史為鏡正國(guó)!蹦蔷妥屛覀冇蒙鐣(huì)實(shí)踐這面明鏡提醒自己,印證自己,讓我們可以丟掉一切缺點(diǎn),提高修養(yǎng)與能力。所以讓我們用誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)接受這面可以鍛鑄自己的鏡子,讓我們變的更加完美!

大學(xué)實(shí)踐心得7

  這次的寒假我終于沒(méi)有一直待在家里了,我選擇了出去進(jìn)行實(shí)踐,F(xiàn)在我的寒假也快結(jié)束了,為此我也來(lái)總結(jié)一下自己這次的社會(huì)實(shí)踐。

  寒假開(kāi)始,我沒(méi)有回家,而是就近在學(xué)校附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找了個(gè)小學(xué)輔導(dǎo)教師的工作,這項(xiàng)工作不是特別的辛苦,但是就我實(shí)踐過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)幼兒作業(yè)還是有一定的艱難的。

  我輔導(dǎo)的是一二年級(jí)的學(xué)生。短短一月的輔導(dǎo)工作,讓我感受到作為輔導(dǎo)老師,也是需要很大的耐心的。在這個(gè)時(shí)段的孩子,他們還有很多的字是不認(rèn)識(shí)的,所以輔導(dǎo)的時(shí)候,我還得給他們念題目,然后他們才能去做。在輔導(dǎo)過(guò)程中,我覺(jué)得最難的就是語(yǔ)文了,數(shù)學(xué)還好,基本上大部分的幼兒都能做,但是語(yǔ)文真的比較難。主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)字不多,而他們有的'作業(yè)里有那種文字多的,他們就讀不懂了,就需要我一段一段的給他們帶讀,給他們?nèi)ソ忉專(zhuān)蝗桓揪妥霾涣祟}。說(shuō)實(shí)話這項(xiàng)工作要是沒(méi)點(diǎn)耐心,真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的,不然遲早得崩潰。

  這一個(gè)月的工作,時(shí)間還比較寬松,一般都是下午輔導(dǎo),一整個(gè)下午就做在他們專(zhuān)門(mén)寫(xiě)作業(yè)的教室里陪著他們,在他們遇到問(wèn)題的時(shí)候去幫助他們解答,其余的時(shí)間也算是在監(jiān)督他們了。總體來(lái)說(shuō),工作還算是輕松的,難的時(shí)候是在輔導(dǎo)作業(yè)的過(guò)程中,有些學(xué)生不能理解我講的,那我就要費(fèi)心思去跟他們講,這個(gè)時(shí)候真的就挺難熬的,他著急,我也著急。有些學(xué)生的老師還給他們布置了背誦的作業(yè),這真的難為到我了,一二年級(jí)的他們字都認(rèn)不全,加上他們?cè)壬险n的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),所以他們背誦一篇短文,真的特別的難,先是要認(rèn)全所有的字詞,然后再去讀通文章,才能去背誦,這個(gè)事情是最費(fèi)時(shí)間和精力的,連帶著我也很難受。

  一個(gè)月對(duì)他們作業(yè)的輔導(dǎo),忽然就讓我理解了為什么他們的父母會(huì)把他們送來(lái)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo),因?yàn)檎娴氖遣缓米觥Uf(shuō)不上是辛苦,主要是無(wú)從下手。好在這個(gè)月我完整的做下來(lái),也讓我明白了自己學(xué)習(xí)還要在用功一些,因?yàn)樵谳o導(dǎo)中我發(fā)現(xiàn)自己也有些題是不會(huì)的。這個(gè)寒假過(guò)的還是比較有意義的,賺了零花錢(qián),也讓自己沒(méi)有把時(shí)間給它浪費(fèi)了。

大學(xué)實(shí)踐心得8

  一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障

  古人說(shuō):“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是:“和諧發(fā)展”。和諧離不開(kāi)發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會(huì)責(zé)任,帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)。發(fā)展離不開(kāi)和諧,實(shí)現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動(dòng)發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好,企業(yè)也無(wú)法快速發(fā)展。我所實(shí)踐的企業(yè),無(wú)論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問(wèn)題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計(jì)師將一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)完畢,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目,領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計(jì)師都過(guò)來(lái)一起學(xué)習(xí)、探討。我覺(jué)得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅(jiān)的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因?yàn)槠髽I(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,前來(lái)應(yīng)聘的人才源源不斷。

  二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石

  人才就像種子或樹(shù)苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹(shù)苗則是由外購(gòu)買(mǎi)的,這些種子或樹(shù)苗是否能夠在土壤上扎根生長(zhǎng),關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實(shí)踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計(jì)師們個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將,他們都有一技之長(zhǎng),業(yè)務(wù)精通,操作熟練,設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)個(gè)個(gè)都得心應(yīng)手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,大家都堅(jiān)決服從,從不討價(jià)還價(jià)。并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心,對(duì)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目都認(rèn)真仔細(xì),精益求精。老板雖然學(xué)歷不高,但是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),企業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭很好,大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高,領(lǐng)悟的程度、運(yùn)用的能力,實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不夠,作用然仍發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲(chǔ)備是從重之重。作為即將走向社會(huì)的大學(xué)生,積極參與社會(huì)實(shí)踐,把所學(xué)的'知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐是一堂必修課。

  三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力

  學(xué)習(xí)是全面推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動(dòng)力,勤奮好學(xué)是責(zé)任,是發(fā)展實(shí)踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此,只有勤奮好學(xué),才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉,是與時(shí)俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新是人類(lèi)最高級(jí)的增值資源,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新已成為工作的重要主題,只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的新理念,才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。

  1.作為企業(yè)首先要加強(qiáng)對(duì)人才的培訓(xùn),對(duì)不同類(lèi)型的人才分門(mén)別類(lèi)的進(jìn)行培訓(xùn),使他們不斷的更新知識(shí),拓寬思維,提升能力。

  2.對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要相互學(xué)習(xí)交流,共同探討。使項(xiàng)目設(shè)計(jì)更加完美,更有時(shí)代的特征,更能被廣大群眾所接受

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

  為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐...

  大學(xué)生企業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得

  其實(shí),短短半個(gè)月的實(shí)踐說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但確實(shí)在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。更多的是感慨:一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障古人說(shuō):“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)是:“和諧發(fā)展”。

  大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐心得

  日月如梭,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間我由一個(gè)懵懂的小女孩變成了現(xiàn)代的大學(xué)生,也在今年開(kāi)啟了自己豐富多彩的大學(xué)生活。一年的大學(xué)經(jīng)歷使我成熟了許多許多,也領(lǐng)悟到了很多道理,大從國(guó)家社會(huì),小從待人接物。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

  12年的暑假,是一個(gè)不一樣的暑假,因?yàn)檫@個(gè)暑假,我參加了暑期實(shí)踐!朵撹F是怎樣煉成的》有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心...

  “三下鄉(xiāng)”支教心得體會(huì)

  xx年7月18日至7月21日我們進(jìn)行了為期4天的支教之旅。由于夾在臺(tái)風(fēng)康森、臺(tái)風(fēng)燦都之間,我們不得已得把旅程縮短了。不過(guò)這段回憶并沒(méi)有因此而減質(zhì)。一切都是一段很好的回憶。

  醫(yī)學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐體會(huì)

  白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。200#年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

大學(xué)實(shí)踐心得9

  藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過(guò)去了,剛開(kāi)始的時(shí)候還有些不適應(yīng),還沒(méi)從十一長(zhǎng)假的休閑娛樂(lè)中緩過(guò)勁來(lái)的時(shí)候,藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開(kāi)了,那時(shí)候忽然就那么忙起來(lái)了,講座、排練接踵而至,真是讓我應(yīng)接不暇,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及,感覺(jué)一下子就抓不著頭緒了一樣,那么多的講座、音樂(lè)會(huì),真就不知道聽(tīng)哪一場(chǎng)好了,真是覺(jué)得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了,恨不得自己會(huì)分身術(shù),那就都能去了。

  其實(shí),聽(tīng)了那么多場(chǎng)的講座,那么多場(chǎng)的音樂(lè)會(huì),還真是分不出個(gè)高低來(lái),所有的講座 都是那么的記憶猶新,好像都是昨天聽(tīng)得一樣。國(guó)音堂那么多的專(zhuān)場(chǎng)講座,系里展開(kāi)的那么多的講座,還有系領(lǐng)導(dǎo)們極力為我們舉辦的音樂(lè)會(huì),之后的學(xué)生作品音樂(lè)會(huì)的教師研討會(huì),都使我記憶深刻。我不禁在思考,究竟什么是音樂(lè),只是物理中定義的那樣么物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱(chēng)為樂(lè)音,由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的`一種藝術(shù)就是音樂(lè)么也許,音樂(lè)與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等,有一定的關(guān)聯(lián)。也許音樂(lè)只是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng),都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素吧。那為什么音樂(lè)能表達(dá)人們的感情呢也許因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)、起伏、斷連等等,它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧。特別是對(duì)人的心理,會(huì)起著不能用言語(yǔ)所能形容的影響作用。宋老師曾說(shuō):廣義的講,音樂(lè)就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來(lái)的聲音。

  其實(shí),所謂的音樂(lè)的定義仍存在著激烈的爭(zhēng)議,但通?梢越忉尀橐幌盗袑(duì)于有聲、無(wú)聲具有時(shí)間性的組織,并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲;蛟S,就只是好聽(tīng)的聲音吧。到底從什么時(shí)候開(kāi)始有了音樂(lè),好像已無(wú)法查考了。據(jù)說(shuō),在人類(lèi)還沒(méi)有產(chǎn)生任何語(yǔ)言時(shí),就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來(lái)表達(dá)自己的意思和感情了,就好像動(dòng)物那樣。伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊,這應(yīng)該就是最原始的音樂(lè)雛形了吧。當(dāng)人們開(kāi)心慶祝的時(shí)侯,敲打石頭、木頭來(lái)表達(dá)喜悅和歡樂(lè),這就是最早樂(lè)器吧。音樂(lè)的最初形式也許只是那么簡(jiǎn)單的目的,就是表達(dá)喜悅,經(jīng)過(guò)了這么多個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,音樂(lè)已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習(xí),也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)大多來(lái)自西方,但是最早的樂(lè)器卻是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人發(fā)明的,據(jù)考古發(fā)現(xiàn),最早的樂(lè)器是骨笛,挖掘自中國(guó),所以老師們總是一再的強(qiáng)調(diào),要寫(xiě)有中國(guó)特色的曲子。葉小剛老師曾說(shuō)過(guò):作為一個(gè)中國(guó)人,如果我們自己都不發(fā)揚(yáng)我們的文化,那還指望誰(shuí)能把我們民族的東西發(fā)揚(yáng)光大呢從剛接觸作曲的時(shí)候,老師就要求我們寫(xiě)民族五聲調(diào)式的歌曲還有鋼琴小品,我還記得開(kāi)始時(shí)那一夜又一夜寫(xiě)出來(lái)的作業(yè),同學(xué)也說(shuō),聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得怪怪的,經(jīng)過(guò)老師那么一改,就那么一兩個(gè)音符,就變得很順暢起來(lái)了。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,讓我寫(xiě)西洋的旋律,我都要想好久也會(huì)把它們拽到民族調(diào)式里頭去,就是那么的自然。

  聽(tīng)老師們講座中說(shuō)的,國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的氛圍和國(guó)內(nèi)好像不大一樣。國(guó)外是以自主學(xué)習(xí)為主,大家都自己找曲子來(lái)聽(tīng)、來(lái)分析,國(guó)內(nèi)主要是因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始就是填鴨式的教育模式,老師把東西一股腦的都交給你,你只要等著學(xué)就行了,就像小孩子吃飯一樣,等著別人來(lái)喂。所以我們都形成了這種學(xué)習(xí)心理吧,老師不教給你就不知道自己去學(xué)、自己去找。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,這點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)外的教學(xué)模式,但是畢竟有一定的困難。不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)朝著自主學(xué)習(xí)的模式發(fā)展了,而且大家也有了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)了?傊,實(shí)踐周過(guò)得非常的充實(shí),得到了很多,學(xué)到了很多,也思考了很多。如果可以,條件允許的話,應(yīng)該時(shí)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓我們有學(xué)習(xí),有了解,有實(shí)踐的機(jī)會(huì),也讓大家有一個(gè)交流的平臺(tái),對(duì)學(xué)習(xí)起到一個(gè)積極的作用。

大學(xué)實(shí)踐心得10

  在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺(jué)備的很充足,可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺(jué)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在講起來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題她們也有過(guò),原因還是自我備課并不充分,有的問(wèn)題沒(méi)有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真的思考,在腦海中過(guò)一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的.翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自我最大的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自我,隨講隨改。

  我們實(shí)習(xí)的這些日子,教師說(shuō)的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒(méi)人聽(tīng)也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。

  我們經(jīng)過(guò)討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語(yǔ)速過(guò)快,說(shuō)完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察教師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門(mén)路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生明白自我也不是好惹的,不是能夠隨便欺負(fù)的。最終,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭(gè)別問(wèn)題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。

  在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛(ài)說(shuō)話,在課上的時(shí)候一向在悶不做聲,不管你在課上怎樣問(wèn),他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來(lái)回答問(wèn)題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他?墒,還有的學(xué)生是那種異常能咋呼,不管你說(shuō)什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說(shuō),我覺(jué)得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,能夠適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)他們讓他們站起來(lái)回答,讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。

  總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自我的本事有所提高。

大學(xué)實(shí)踐心得11

  在我的打工日子中,我也理解了許多:在日常的作業(yè)中上級(jí)欺凌、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),有必要要平心靜氣,只要這樣才干表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批判是很難受的,并且要清晰表示你是誠(chéng)心在了解他們的批判。由于這樣才干在失利中吸取教訓(xùn),為往后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所就應(yīng)做的。

  我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你有必要會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友,切不行錙銖必較,不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要理解給予比取得更令人開(kāi)心。不論做是作業(yè),都必須有主動(dòng)性和用心性,對(duì)成功要有決心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)懷別人、支撐別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡喜,也有苦累,也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回想的。此時(shí)想來(lái),二十四天的打工日子,我收獲仍是蠻大的。我所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有作業(yè)經(jīng)歷。所以,大學(xué)生不只只是要有理論常識(shí),作業(yè)經(jīng)歷的堆集對(duì)將來(lái)找作業(yè)也同樣重要。作業(yè)很簡(jiǎn)略,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份作業(yè),公司當(dāng)然更垂青個(gè)人的相關(guān)作業(yè)經(jīng)歷。

  作業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,所以就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假盡管只要短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻可以領(lǐng)會(huì)一下作業(yè)的辛苦,訓(xùn)練一下意志品質(zhì),同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和作業(yè)經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本常識(shí),還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事,專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。由于常識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)和日新月異的`社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢(qián)或者是堆集社會(huì)經(jīng)歷的手法,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

  此時(shí)的招聘單位越來(lái)越垂青大學(xué)生的實(shí)踐和著手潛力以及與別人的外交潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能接受的,就就應(yīng)掌握一切的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌跡。

  除了作業(yè)中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的常識(shí)和經(jīng)歷外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自傲。以前在人群里,我膽小得幾乎甘愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自傲,我勇于在我們面前表達(dá)我的觀點(diǎn),勇于向組長(zhǎng)提出引薦。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都積極參與,體現(xiàn)相當(dāng)用心。組員竟然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)效勞活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

  在這次寒期的作業(yè)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)端,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),漸漸走向老練。

  這次的實(shí)踐確實(shí)給予了我許多。往后,我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度,崇高的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)奪在往后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)實(shí)踐心得12

  剛邁進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻,每天在不同的課室上課,最讓我印象深刻的是四個(gè)字:考研占座。這四個(gè)字幾乎隨處可見(jiàn),無(wú)孔不入地充斥著我們所有的空間。第一次感覺(jué)到大學(xué)生的壓力,根本不比已經(jīng)在社會(huì)上工作的人低。因此,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力也是非常必要的。

  寒假一個(gè)月,我決定到家附近的診所做一些社會(huì)實(shí)踐。由于我才大一,并沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí),一開(kāi)始可以幫到的真的很少。但是他很耐心地教我,從配藥水到照單揀藥,無(wú)一不是以細(xì)心為核心,這正是我所缺乏的。單說(shuō)那次我差點(diǎn)犯下的大錯(cuò),足以讓我把“細(xì)心”二字烙在心里。

  那天中午診所里很忙,里面病床躺著一個(gè)中年男人,他是因?yàn)榍皟商炖,現(xiàn)在正在打點(diǎn)滴。李醫(yī)師給他配的是6ml的'kcl配250ml的葡萄糖,我照單上看時(shí)卻看成是8ml。他本來(lái)說(shuō)小容量的藥水要用小針筒來(lái)取,提高精確度。我當(dāng)時(shí)太忙,只想著應(yīng)該也差不多, 一并用20ml的針筒抽取。李醫(yī)師轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一支10ml的kcl只剩下一點(diǎn)點(diǎn),便問(wèn)我配了多少。我如實(shí)回答,他當(dāng)時(shí)竟然慌了起來(lái)。撇下我趕緊去看病人,幸好病人上一瓶并沒(méi)有滴完,我配那瓶不合格的藥水才沒(méi)有被使用。李醫(yī)師丟掉后在我面前重新配了一瓶,他特別又強(qiáng)調(diào)了一次,必須要精確地使用這些藥物。他沒(méi)有罵我,反而從一邊拿下《藥物學(xué)》,找到kcl這一章讓我自己看。原來(lái)拉稀的人身體會(huì)缺鉀,所以要補(bǔ)充。但是鉀離子不能注射過(guò)多,鉀離子在血管中含量過(guò)高,病人在打點(diǎn)滴時(shí)就會(huì)很痛。

  所幸沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。這樣以后我才知道,細(xì)心對(duì)一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),有多么重要。醫(yī)生身上背負(fù)的是人命呢。是半點(diǎn)也含糊不得的。

  當(dāng)然,除了細(xì)心之外,一個(gè)醫(yī)生還需要勇氣。

  上班的第九天。李醫(yī)師突然問(wèn)我,你想不想扎針?突然被這句話砸到,我愣住了。但只有一秒,一秒之后,我馬上說(shuō),想。我等待這一刻很久了。說(shuō)完這個(gè)字,我感覺(jué)到全身充滿了甲狀腺素和腎上腺素。充滿力量啊。拿著工具來(lái)到阿嬸面前時(shí),我興奮到幾乎拿不穩(wěn)那個(gè)白色的小盤(pán)。雖然這只是一般的注射,要打到靜脈上,一定要認(rèn)清。要是不小心打到了大動(dòng)脈,那就是輸血啦。不過(guò),我要是這么笨的話,李醫(yī)師也不會(huì)讓我動(dòng)手了。為了報(bào)答他的信任,拼了。不過(guò),緊張還是有的,我也是人嘛。平時(shí)背得滾瓜爛熟的步驟今天全亂了。幸好李醫(yī)師在旁邊指點(diǎn),還不至于出什么差錯(cuò)。拿著那個(gè)小小的注射器,原本很明顯的血管又隱到皮膚下了。我看了許久還是不太敢下手。尤其是現(xiàn)在又看不到血管,我開(kāi)始卻步了。我很慚愧地對(duì)李醫(yī)師說(shuō):“要不,你來(lái)!彼⑿χ鴵u搖頭,只說(shuō)下手就行了。我回想起,以前在我旁邊扎針的小護(hù)士,扎了兩三次都扎不中,看著就覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。幸好我還沒(méi)來(lái)得及想扎不中怎么辦,我已經(jīng)下手了。阿嬸微微皺了皺眉頭,但也沒(méi)說(shuō)什么。然后的事就簡(jiǎn)單了。我成功啦。不過(guò),最后,我對(duì)第一個(gè)接受我扎針的勇士表示最真摯的感謝和祝福。

  一個(gè)月很短,在診所里學(xué)到的看到的卻很多。我明白了這和學(xué)校的理論不同,畢業(yè)后要踏上的這條路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西更是多。醫(yī)生本來(lái)就是學(xué)者,這個(gè)學(xué)者的含義和人們現(xiàn)在用的可不一樣,取古文上的意思即為:永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)著的人。一日為醫(yī),就該終身為學(xué)者,不停地學(xué)習(xí)。畢竟,醫(yī)者手上拿著的是刀,可以救人,也很容易就殺了人。所以每步維艱,須得步步留心。

大學(xué)實(shí)踐心得13

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

  回家不久,老朋友們也陸續(xù)從各地回來(lái)了。面對(duì)這漫漫暑期,我們決定一起做社會(huì)實(shí)踐。

  問(wèn)題出來(lái)了:做什么社會(huì)實(shí)踐好呢?有家教、做短工、擺地?cái)偟鹊群芏喾N方式,每一種方式都有其利弊,選擇的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)我們的一種鍛煉。經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查分析討論,我們最終選擇了擺地?cái)傎u(mài)對(duì)聯(lián),因?yàn)榭紤]到以下諸多原因:1.當(dāng)時(shí)距離春節(jié)還有半個(gè)月左右,對(duì)聯(lián)等年貨還沒(méi)有進(jìn)入高需求期,我們還有時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備;2.對(duì)聯(lián)是過(guò)年必需品,家家戶戶都要購(gòu)買(mǎi),市場(chǎng)巨大,如果我們采用低價(jià)策略并好好利用我們的大學(xué)生身份,完全能夠克服擺地?cái)偟牧觿?shì);3.我們調(diào)查得知隔壁縣區(qū)興寧就有個(gè)對(duì)聯(lián)批發(fā)市場(chǎng),拿貨相對(duì)容易而且成本也不會(huì)過(guò)高;4.賣(mài)對(duì)聯(lián)等年貨利潤(rùn)空間巨大,應(yīng)該能夠確保成本安全;5.賣(mài)對(duì)聯(lián)適合我們?nèi)肆Χ,資本小等條件,而且我們之前都沒(méi)有做過(guò)這個(gè),應(yīng)該能夠得到很好的鍛煉。

  確定好了要干什么,第一時(shí)間就開(kāi)始行動(dòng)。首先是籌集資金,我們一共八個(gè)人,每個(gè)人你一百我兩百,很快就籌集到了1200元。打鐵要趁熱,第二天我就和中尉出發(fā)去興寧市進(jìn)貨。

  我們兩人都是第一次去興寧市,人生地不熟,之前只在網(wǎng)上查到了一個(gè)批發(fā)對(duì)聯(lián)的地址——興江街,其它的就什么也不知道了。但是我們猜想那個(gè)興江街肯定是對(duì)聯(lián)批發(fā)的.集中地帶,于是搭了摩托就出發(fā)。果然,在停車(chē)的地方,周?chē)蟀褣鞚M對(duì)聯(lián)等年貨的“紅店”,找對(duì)地方了呵呵。

  我們走進(jìn)一間比較大型的店鋪看貨,因?yàn)椴恢栏鞣N品種的價(jià)錢(qián),所以只能對(duì)著每種款式問(wèn)店家批發(fā)價(jià)是多少,還要用本子記著以便確定各個(gè)款式之間的數(shù)量搭配。問(wèn)了幾次之后店家老板娘不高興了,語(yǔ)氣很冷地問(wèn)我們到底買(mǎi)不買(mǎi),到底是干什么的。我們一愣,知道被當(dāng)成是商業(yè)間諜了,臉?biāo)⒁幌聼崃。也是,我們兩個(gè)后生仔,一看就知道沒(méi)什么錢(qián),而且還問(wèn)來(lái)問(wèn)去而且還要記下來(lái),不懷疑才怪呢。我強(qiáng)裝笑容跟她打笑說(shuō):“我們真的是來(lái)批發(fā)的,你要相信我們啊!”這次老板娘語(yǔ)氣不僅更冷,而且還犀利了:“我就是不相信你們呢!”

  老板娘這么一說(shuō),我們只好馬上開(kāi)始拿貨,一邊拿貨一邊繼續(xù)詢問(wèn)批發(fā)價(jià)格,后來(lái)男老板看到我們是真心拿貨,也看出我們是第一次做對(duì)聯(lián)買(mǎi)賣(mài),于是很熱心地幫助我們搭配貨物,告訴我們一些做對(duì)聯(lián)買(mǎi)賣(mài)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在他的幫助下,我們很順利很快速地配齊了所需的貨物,貨款總共是976元。

  從興寧回來(lái)后,其他伙伴也已經(jīng)把其它準(zhǔn)備工作做好了。當(dāng)天晚上我們先分小組去商業(yè)街調(diào)查了各款產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格,接著回來(lái)就定出了我們的銷(xiāo)售價(jià)。對(duì)每一款產(chǎn)品我們定了兩個(gè)價(jià)格,一個(gè)是喊價(jià),比市場(chǎng)價(jià)略低,一個(gè)是保底價(jià),是最低限價(jià),以免被顧客砍價(jià)砍過(guò)了頭。第二天,我們就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八天的地?cái)偵睢?/p>

  擺地毯擺在哪里是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在地點(diǎn)的選擇上,商業(yè)街因?yàn)橛谐枪芄苤,我們無(wú)牌無(wú)證屬于“黑市交易”,所以選擇了一個(gè)居民區(qū)的小街道,這里有其它各式攤檔,所以可以確保沒(méi)有城管管制。同時(shí)那個(gè)居民區(qū)呈狹長(zhǎng)形,縱深大,居民多,里面還有一個(gè)全縣城居民都愛(ài)去的免費(fèi)風(fēng)景區(qū),人流量可以保證。而且這里沒(méi)有其它的對(duì)聯(lián)攤檔,競(jìng)爭(zhēng)小,離中尉家也近,開(kāi)檔收檔都方便。

  在通往風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上,有一間外面用高高的鐵欄桿圍住的幼兒園,我們的地?cái)偩蛿[在那,對(duì)聯(lián)可以很方便的掛在欄桿上,其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上,就這樣,我們的小攤就開(kāi)張了。

  地?cái)偵畹谝惶,因(yàn)楦鞣N原因我們的攤檔在接近中午時(shí)才開(kāi)始營(yíng)業(yè),然而讓我們驚喜的是,過(guò)路的人們很多都會(huì)來(lái)我們的攤子來(lái)詢問(wèn)一下各款產(chǎn)品,而且其中購(gòu)買(mǎi)的也不少。中午輪到我回家吃飯的時(shí)候,我順便做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小招牌,上面是我早就想好了的一個(gè)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“大學(xué)生做生意不求賺錢(qián)”,下聯(lián)是:“擺地毯賣(mài)對(duì)聯(lián)只求經(jīng)驗(yàn)”,橫幅是“請(qǐng)多支持”,中間還有一句廣告詞“絕對(duì)低于市場(chǎng)價(jià)”。我們把這個(gè)招牌擺在了非常顯眼的位置,結(jié)果這個(gè)招牌拉風(fēng)得很,路過(guò)的人們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始盯著我們的招牌看,而且被吸引過(guò)來(lái)詢問(wèn)和購(gòu)買(mǎi)我們產(chǎn)品的顧客也明顯更多了。因?yàn)檎信,同時(shí)我們的產(chǎn)品的確相對(duì)更加實(shí)惠,我們的名聲很快傳了出去,很多的顧客都是特地趕來(lái)買(mǎi)我們的產(chǎn)品的?梢哉f(shuō),那個(gè)招牌對(duì)我們的地?cái)偵馄鸬搅朔浅V匾拇龠M(jìn)作用。由此可見(jiàn)廣告的作用了!

  第一次做生意,自然有不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。先來(lái)看看有哪些不足之處吧。

大學(xué)實(shí)踐心得14

  暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏,快?lè)又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),何樂(lè)而不為呢?為此,我專(zhuān)門(mén)到一家單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐,此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

  握著一雙雙粗糙的大手,凝望一張張干涸的笑臉,啟動(dòng)的汽車(chē)在告訴我:別了,民勤。“讓我歡心讓我憂”當(dāng)民勤的馬宏師弟讓我留下對(duì)民勤的最后一句話時(shí),我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的緣故,也或許是在校園里的時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,從踏上民勤的第一刻開(kāi)始,我感到了一種遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親切。

  去拜訪全國(guó)知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因?yàn)橹苣﹨⒓涌h人大代表會(huì)議而未能見(jiàn)面,但是在薛百鄉(xiāng)宋和村的林場(chǎng),我們了解到了不僅僅是石大爺,還有無(wú)數(shù)個(gè)未為人知的治沙英雄,聽(tīng)著老鄉(xiāng)給我們介紹村民堅(jiān)忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭(zhēng)的事跡,我震撼著、感動(dòng)著、佩服著……第一次切身體會(huì)到了人類(lèi)意志力的不可戰(zhàn)勝,當(dāng)站在黃沙與防護(hù)林短兵相視的風(fēng)沙線上,無(wú)需一言,我默默的感動(dòng)著,我仿佛看到了排排防護(hù)林化作排排英勇的戰(zhàn)士!

  在建國(guó)初期建立的治沙所和植物園中,通過(guò)工作人員的介紹,我了解到民勤生態(tài)環(huán)境變化的現(xiàn)狀,自然環(huán)境的變遷和人類(lèi)活動(dòng)的作用,也了解到勞動(dòng)人民總結(jié)的治沙經(jīng)驗(yàn),用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護(hù)林擋,方法簡(jiǎn)單,但是效果獨(dú)特。

  回到住處的晚上,我們?cè)谒伎贾、討論著,各自的?jiàn)解和想法碰撞著,就是希望能為民勤的治沙做點(diǎn)什么,但是我們很多從僅有的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)閱歷中碰撞出來(lái)的、自以為很科學(xué)、很前沿的相法,比如說(shuō)教育移民解決生態(tài)移民問(wèn)題,用經(jīng)濟(jì)的手段限額用水,勞務(wù)輸出等等,很快就在第二天與當(dāng)?shù)厝嗣竦脑L談中出現(xiàn)了,而且不僅僅是想法,政府已經(jīng)在進(jìn)行著這樣的操作了!這著實(shí)讓我們大吃一驚,看來(lái),實(shí)踐出真知!

  最后一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴(yán)重的湖區(qū),也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見(jiàn)到真正的沙漠,但我明顯沒(méi)有預(yù)想到中的激動(dòng),因?yàn)槲抑,在這之前認(rèn)為沙漠的美就意味著它的無(wú)情,意味著我在為沙漠吞噬人類(lèi)的家園喝彩!

  在沙漠的邊緣地區(qū),我們看到了不盡其數(shù)的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家,其中的一位年過(guò)六十的老漢,與我們談?wù)撝蓯旱纳衬。老人干涸?臉上,風(fēng)沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無(wú)情使他更加憔悴,以前與他并肩作戰(zhàn)的同村村民大部分都已經(jīng)搬走了,而他依然守候在風(fēng)沙線上,見(jiàn)證著環(huán)境的惡化,或許有一種期待,期待著真正地有奇跡出現(xiàn)的那一刻:樹(shù)綠了,草多了,水流了,人都回來(lái)了,人們?cè)僖膊槐貫槌运呱蠋资锏穆罚槐貫槌陨夏屈c(diǎn)苦澀的咸水而發(fā)生矛盾。

  實(shí)踐雖然只有短短的五天,要說(shuō)收獲那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實(shí)無(wú)華、熱情好客,親身體驗(yàn)到了那又苦又咸的地下水,親身品嘗到了民勤土地上生長(zhǎng)出來(lái)的西瓜、哈密瓜、紫瓜……

  作為一個(gè)在東部沿海生長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),沙漠對(duì)我只是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”般的美麗,但是通過(guò)這次實(shí)地的考察活動(dòng),以前對(duì)沙漠的憧憬化作了現(xiàn)在的憎惡,化作了對(duì)沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭(zhēng)的人的無(wú)限崇敬!

  民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續(xù)關(guān)注民勤、繼續(xù)呼吁更多的人為民勤的永遠(yuǎn)存在而做些貢獻(xiàn)!

大學(xué)實(shí)踐心得15

  開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的.東西,而這些東西將讓我終生受用。

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

  對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場(chǎng)。

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