督導(dǎo)員工工作總結(jié)（精選23篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的督導(dǎo)員工工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
督導(dǎo)員工工作總結(jié) 篇1
20xx年督導(dǎo)室將圍繞學�！笆濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃（綱要），認真貫徹學校第一次黨代會精神和相關(guān)任務(wù)，積極落實評估整改措施，以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，加強對教學運行狀況檢查、評估、指導(dǎo)，確保教學工作穩(wěn)定、有序和教學質(zhì)量不斷提高。
一、調(diào)整校系督導(dǎo)員
根據(jù)第八屆中層干部的換屆調(diào)整，調(diào)整各院系部的督導(dǎo)組成員。調(diào)整部分校系督導(dǎo)員，增加高級職稱和退休老師和退居二線的中層干部督導(dǎo)員的比例，強化督導(dǎo)的工作力度。這項工作于20xx年2月下旬完成。
二、加強教學常規(guī)檢查工作，促進教風和學風的轉(zhuǎn)變
經(jīng)常性開展教學常規(guī)檢查工作，定期將檢查情況進行通報。對教研室工作、院系管理工作、專業(yè)負責人工作、實驗室管理進行專項檢查。不定期檢查教師的教學日歷和教學計劃進度。
三、抓好“2+1”頂崗實習情況檢查
協(xié)同實訓中心，組織部分督導(dǎo)員參與對20xx級學生“2+1”頂崗實習情況檢查，檢查院系對“2+1”頂崗實習安排、落實、管理情況，組織督導(dǎo)員深入到學生實習的企業(yè)了解學生實習狀況。
四、認真做好校系督導(dǎo)員聽課評課工作
組織好院系督導(dǎo)員對本部門教師全員聽課工作，配合教務(wù)、實訓等部門開展各類教學競賽活動。本學期將以專題聽課為主，結(jié)合學校評估整改工作和省級以上重點專業(yè)群建設(shè)項目、央財支持項目，省級以上實訓基地建設(shè)項目，安排好專題聽課，對專業(yè)實踐環(huán)節(jié)課程進行聽課評價。
五、組織好校外兼職督導(dǎo)員開展督導(dǎo)工作
積極組織開展校外兼職教學督導(dǎo)員開展督導(dǎo)工作。邀請部分校外兼職教學督導(dǎo)員到學校來聽課、座談，征求他們對學校教師教學效果進行評價，并對頂崗實習學生和畢業(yè)生的工作能力表現(xiàn)進行評價。
六、認真做好學生教學信息員工作
1、建立督導(dǎo)室與各班級學生直接溝通的渠道，繼續(xù)實行信息員干部例會制度，不定期地通過電話詢問、約談、召開座談會等多種形式與學生溝通，了解第一手教學信息。
2、充分調(diào)動學生信息員的工作積極性，形成班級、系部、學校層層管理的模式。要求班級信息員每天對教師的上課情況進行評價，填寫書面材料；系部信息員組長每周召開一次班級信息員例會，班級信息員把信息集中反饋給系部信息員，系部信息員把本系部的信息以書面的形式反饋給系部督導(dǎo)組組長和校督導(dǎo)室。及時做好教學信息的收集、處理、反饋工作，提高時效性。
3、加強學生信息員業(yè)務(wù)培訓，提高教學信息反饋的'質(zhì)量。
4、做好20xx-20xx學年優(yōu)秀信息員的表彰工作；
七、認真做好學生評教工作
認真做好學生評教（含班級干部評教）前的宣傳、組織工作，精心安排好評教班級時間、地點，加強評前培訓，提高學生對教學評價的認識，確保參評率在95%以上，及時做好學生評教數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理工作。
八、把院系督導(dǎo)納入評價體系
繼續(xù)改進和完善教師課堂教學質(zhì)量評價制度，提高課堂教學效果。目前教師課堂教學質(zhì)量評價主要是學生評教和學生干部評教，本學期把院系督導(dǎo)納入評價主體，對本部門任課的教師進行全面的聽課評價。
九、做好網(wǎng)頁更新、督導(dǎo)簡報和質(zhì)量監(jiān)控信息發(fā)布工作
根據(jù)督導(dǎo)工作動態(tài)，及時更新督導(dǎo)室網(wǎng)頁，每學期定期編輯教學督導(dǎo)簡報，充實“學習園地”、“經(jīng)驗交流”等欄目的內(nèi)容，為廣大教師提供一個學習交流的平臺。
做好質(zhì)量監(jiān)控信息的發(fā)布，根據(jù)教學常規(guī)檢查的內(nèi)容，將檢查的結(jié)果在學校信息平臺和督導(dǎo)室網(wǎng)頁上及時公布。
十、加強學習與交流，做好檔案資料的收集與整理工作
認真做好督導(dǎo)工作總結(jié)，針對存在的問題提出改進措施，提交整改建議。組織好督導(dǎo)員交流總結(jié)工作會議，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，提高督導(dǎo)工作水平。及時做好資料和文檔的收集和整理工作，做好教師評價數(shù)據(jù)的整理、歸檔。
十一、召開系部教師座談會
就如何提高教學質(zhì)量，廣泛聽取一線教師的意見，探索和改進提高教師課堂教學質(zhì)量的策略和方法。初定時間為20xx年3月。
十二、開展青年教師的業(yè)務(wù)培訓工作提高課堂教學水平
充分發(fā)揮督導(dǎo)的指導(dǎo)職能，根據(jù)督導(dǎo)聽課和教學檢查的情況，有針對性地開展青年教師業(yè)務(wù)培訓工作，提高青年教師的教學水平。同時對新上崗的青年教師結(jié)對幫扶，加強過程指導(dǎo)。
十三、做好20xx-20xx年度我校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作
認真做好我校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)的審核工作，全方位把關(guān)狀態(tài)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準確性。以狀態(tài)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)建立我校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告發(fā)布制度。
十四、組織專題考察調(diào)研
注重學習借鑒兄弟院校教學督導(dǎo)工作的模式與經(jīng)驗，組織一次專題考察調(diào)研，把好的經(jīng)驗運用到自己的工作中去。初定時間為20xx年4月。
十五、積極完成學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)
安排好每學期中層干部和校領(lǐng)導(dǎo)聽課工作，收集整理聽課資料等。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)等交辦的臨時緊要的工作。
督導(dǎo)員工工作總結(jié) 篇2
在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx——20xx）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民的政府教育督導(dǎo)室的xx年度工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了xx年各項目標任務(wù)。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收
在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市人民的政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收， 10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學校安全工作成效
為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
�。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”，實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
�。ǘ┮浴鞍踩隆被顒訛槠脚_，加強宣傳教育
各學校每學期開學第一個月定為“安全月”。安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報了詳細的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導(dǎo)，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
�。ㄈ┱J真排查，消除安全隱患
春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的.安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作。
�。ㄒ唬�5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設(shè)置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學習資料等形式進行調(diào)查摸底�？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。
�。ǘ�6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
�。ㄋ模┢渌ぷ�。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望xx年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
督導(dǎo)員工工作總結(jié) 篇3
通過近期對我所負責賣場的了解，發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨——售后——回款的工作方面。工作非常被動，不能主動的找出問題、優(yōu)化環(huán)節(jié)，缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責含糊不清，只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實際情況，我冒昧闡述一下市場督導(dǎo)崗位的工作職能。督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷員管理方面，一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng)，包括對于銷售技巧和手段的認識，處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題；另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力，善于處理促銷員與門店負責人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。
我作為一個市場督導(dǎo)人員，下面談一談本人的工作體會及經(jīng)驗總結(jié)：
�。�1）幫助銷售
市場督導(dǎo)應(yīng)該連同培訓師一起，對于無促銷員渠道的店面，進行簡單有效的銷售技能培訓。要讓經(jīng)銷商和終端門店負責人認識到，我們不僅僅是機器上了柜，同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷售。對于銷售技能方面，我們給他們進行幫助培訓，讓他們對我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象，并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣，他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面，這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。
�。�2）慣性推銷
在幫助銷售的同時，認真教會門店店員關(guān)于金立機型的獨特賣點和銷售技巧。通過這樣的培訓，店員如果能夠按照教授的方法賣出機器，肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿足感。這樣，在再一次向客人推薦金立的機型時，在信心上都會有一定的提高。通過多次的成功，很容易就會形成：某些店員專會推薦金立的機型，而且成功率非常高；以后有客人上門，都會主動的推薦金立的'機型。這就是成功的慣性推銷，這對于我們金立手機在終端門店沖量是很有效果的。
（3）靈活促銷
促銷，無論在哪一行，都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有很多種，這就需要我們頭腦機敏地巧用資源、廣開思路、目標專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不同情況，在不同場合，用不同方法對待不同的顧客，達成銷售。
從分析顧客心理的角度，往往能挖出更多顧客的消費潛能。顧客能走進賣場，不外乎兩種情況：
第一，確實是來買手機的。這個時候，往往要采取先勢奪人，以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意，從而達成向他推薦手機的目的。
這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在促銷員及督導(dǎo)員如何通過對顧客的第一眼觀察并迅速準確地對觀察信息作出相對準確的判斷，或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過口頭語言消除他的一些心理障礙，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機柜臺的距離，進一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述，就是“巧觀顧客，當機立斷”。
第二，可能是來買手機的。這里，又可分為兩種，一種是想買，但沒帶錢的；另一種是帶了錢，但不一定當下就買的。這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在與顧客良好的互動過程中。構(gòu)建與顧客和諧無障礙的溝通聊天平臺，打開顧客情感的心扉，通過情感互動的方式，了解顧客的真實需求以及客觀困難，促進這位顧客這一次或者下一次前來消費。簡述之，即“情感互動，和諧營銷”。
督導(dǎo)員工工作總結(jié) 篇4
20xx年，我縣教育督導(dǎo)工作認真貫徹落實《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》《安徽省深化教育督導(dǎo)改革全面加強教育督導(dǎo)工作的意見》等精神，緊緊圍繞全縣教育工作中心，立足職責定位，規(guī)范督導(dǎo)行為，創(chuàng)新工作舉措，提升督導(dǎo)實效，全力推進縣域中小學校和幼兒園責任督學掛牌督導(dǎo)工作，努力開創(chuàng)我縣教育督導(dǎo)工作新局面。
一、抓好“三項工作”，提升督導(dǎo)隊伍水平
一是抓好督學換屆工作。20xx年2月份，依據(jù)“嚴格準入、分層培訓、擇優(yōu)聘任、強化考核、注冊管理”選聘原則，經(jīng)學校推薦、擇優(yōu)選拔、集中公示、聘任注冊等嚴格程序，完成第三屆督學換屆工作。增設(shè)第十二督學責任區(qū)，聘任了12名專職督學和35名兼職督學，頒發(fā)了督學證。指導(dǎo)中小學校、幼兒園調(diào)整配備了65名視導(dǎo)員，配合責任區(qū)督學到校開展工作，壯大優(yōu)化督導(dǎo)隊伍，打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效、專兼結(jié)合的督導(dǎo)隊伍，實現(xiàn)了縣政府教育督導(dǎo)室、責任區(qū)、學校無縫對接。
二是抓好督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓。組織責任區(qū)督學、全縣中小學幼兒園負責人通過線上培訓、研討等形式，深入學習貫徹《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》，組織督學撰寫學習體會，廣泛宣傳深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革重大意義和重要舉措，為下一步深化我縣新時代教育督導(dǎo)體制機制改革營造良好氛圍。常態(tài)化開展面上和責任區(qū)督導(dǎo)培訓，6月12至13日舉辦了含山縣第三屆責任督學和學校視導(dǎo)員任職培訓，對督導(dǎo)法律法規(guī)、教育教學管理、安全管理等方面培訓；10月14日至16日，組織全縣專職督學赴滁州市相關(guān)中小學、幼兒園開展校園安全管理專題培訓，進一步提高責任督學專業(yè)水平。
三是抓好軟硬件建設(shè)。全年劃撥36萬元�？睿瑸�12個督學責任區(qū)各提供3萬元督導(dǎo)經(jīng)費，為每位專職督學發(fā)放330元/月、責任督學50元/天工作補貼，依照標準為責任督學全額報銷督導(dǎo)交通、午餐費用；指導(dǎo)責任區(qū)學校落實督學辦公室用房，配齊責任區(qū)辦公桌椅和電腦、打印機等辦公設(shè)施用品，保證責任督學辦公條件。重新修訂了《含山縣中小學幼兒園督學責任區(qū)工作考核辦法》，積極開展了縣級優(yōu)秀督學評選活動，縣督導(dǎo)室組織考評組對各責任區(qū)督學工作進行綜合打分，評出4名縣級優(yōu)秀責任督學，納入縣教師節(jié)表彰。
�。ǘ┚o扣“三個層面”，發(fā)揮督政作用
一是做好縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責督導(dǎo)考核。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)督政作用，認真對照督導(dǎo)評估考核細則，圍繞學前教育快速發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展、終身教育特色開展等方面，對政府依法保障教育經(jīng)費投入、辦學條件改善、保障教師工資待遇等方面落實情況進行仔細梳理總結(jié)，組織專班做好20xx年縣政府履行教育職責督導(dǎo)考核自查自評，并將自評情況及時上報縣委、縣政府和市政府教育督導(dǎo)室。5月14日接受市級復(fù)查，獲得市級優(yōu)秀等次。
二是著力推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。緊盯20xx年全縣教育中心工作，貫徹落實市政府《關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施意見》，在20xx年成功通過縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收和20xx年復(fù)檢的基礎(chǔ)上，對全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進行動態(tài)監(jiān)測，不斷鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。進一步完善并實施全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃，不斷完善工作方案，認真研究優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標體系，對當前存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極向政府負責同志匯報，采取有力措施，對標達標，全力推進我縣縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
三是積極推進縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作。為全面推動我縣學前教育普及普惠工作，迎接國家級評估驗收，縣政府、縣督導(dǎo)委成立了推進學前教育普及普惠工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府主導(dǎo)，教育牽頭，部門配合，各鎮(zhèn)支持的工作格局，并對各部門進行任務(wù)分解，明確各部門的職責。縣教育局、縣教育督導(dǎo)室組織召開了由全縣責任督學、主管學校校長、幼兒園園長、局相關(guān)科室負責人參加的`專題工作會議，全面啟動學前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作�？h政府、教育主管部門和各公民辦園將對照評估辦法，補齊短板，加快學前教育發(fā)展，不斷提高學前教育普及普惠水平。
二、突出“三類督導(dǎo)”，提升辦學內(nèi)涵
一是圍繞重大決策部署開展專項督導(dǎo)。全年完成校園防控新冠肺炎疫情、義務(wù)教育教師工資收入落實、新學期復(fù)學復(fù)課、德智體美勞全面發(fā)展育人機制建立健全、普通高中多樣化特色化發(fā)展、中小學幼兒園規(guī)范辦學行為和控輟保學、兒童青少年近視防控、中小學幼兒園師德師風建設(shè)、減輕中小學教師負擔、校園周邊環(huán)境治理、教育扶貧、實驗室和�；饭芾砉ぷ髑闆r等多個專項督導(dǎo)任務(wù)，及時形成專項工作報告，反饋問題和建議，推動整改落實。
二是圍繞教育中心工作開展常規(guī)督導(dǎo)。指導(dǎo)責任區(qū)認真學習領(lǐng)會督導(dǎo)規(guī)章條例規(guī)定的校務(wù)管理和制度執(zhí)行，課程開設(shè)和課堂教學，食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況等八項事務(wù)具體指標內(nèi)容，安排責任督學按月分計劃進校進行隨機性常規(guī)督導(dǎo)。責任督學通過隨堂聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、座談走訪和校園巡視等方式對責任區(qū)內(nèi)學校進行督查。各督學責任區(qū)圍繞規(guī)范辦學行為、提升學校品質(zhì)的工作目標，積極開展常規(guī)督導(dǎo)活動，有效促進了學校管理水平提升和教師專業(yè)成長。
三是圍繞辦學指標開展評估評價工作。7月份根據(jù)《含山縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估規(guī)劃》安排，組織縣專兼職督學分成3個評估組，對規(guī)劃中20xx年12所幼兒園開展辦園行為督導(dǎo)評估。11月下旬，組織縣局相關(guān)部門負責人、專兼職督學為成員的5個督導(dǎo)評估組，對全縣所有幼兒園學前教育普及普惠工作開展督導(dǎo)評估。同時各督學責任區(qū)建立健全幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估長效工作機制，加強轄區(qū)內(nèi)幼兒園掛牌督導(dǎo)工作。12月中下旬，即將開展全縣普通小學第二輪綠色評價評估工作。
三、實現(xiàn)“三個規(guī)范”，提高督導(dǎo)實效
一是規(guī)范進校督導(dǎo)行為。加強責任督學督導(dǎo)規(guī)程培訓，責任區(qū)督學依據(jù)《規(guī)程》規(guī)范開展導(dǎo)工作，按照《含山縣責任督學掛牌督導(dǎo)工作流程圖》，按月到校開展督導(dǎo)工作。責任督學進校督導(dǎo)時出示《督學證》，說明督導(dǎo)目的和程序，向被督導(dǎo)學校提出工作要求。在深入學校進行督導(dǎo)工作后，認真填寫《含山責任督學工作手冊》，形成《含山縣責任督學校園巡視記錄》和督導(dǎo)反饋意見。責任督學嚴格貫徹落實中央改進作風八項規(guī)定精神，不干擾學校正常教育教學秩序，不加重學校負擔。一年來各督學責任區(qū)開展督導(dǎo)活動185次，出具督導(dǎo)反饋報告122份。
二是規(guī)范問題反饋整改。堅持問題導(dǎo)向，提升督導(dǎo)實效，對存在的問題由責任督學下達整改要求，屬于學校管理層面的，通過口頭、書面方式告知，督促學校限時糾正；也有的是非學校力量所能解決的，責任督學通過督導(dǎo)報告、口頭匯報等形式進行反映，由縣教育督導(dǎo)室牽頭分別向局責任股室或相關(guān)部門反映，推動問題整改落實。及時開展“回頭看”，將學校問題整改落實情況作為學校班子和主要負責人考核依據(jù)。一年來，共發(fā)現(xiàn)校園安全、教育管理等方面7大項方面問題，推動問題整改86個。
三是規(guī)范督導(dǎo)信息報送。加大宣傳力度，縣教育督導(dǎo)室、責任區(qū)形成督導(dǎo)報告和、工作簡報和督導(dǎo)案例，呈送縣政府、各教育主管部門審閱；學校、幼兒園也落實專人負責及時對督導(dǎo)工作進行報道。為適應(yīng)督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)化需要，縣教育督導(dǎo)室舉辦網(wǎng)絡(luò)信息化培訓，指導(dǎo)責任區(qū)規(guī)范使用省“教育督導(dǎo)工作管理”系統(tǒng)，組織督學及時上傳督導(dǎo)通知、督導(dǎo)報告、特色亮點和存在的問題及督導(dǎo)建議，接受基層學校和上級督導(dǎo)部門的監(jiān)督。全年在省市教育網(wǎng)發(fā)布督導(dǎo)信息196條，縣政務(wù)公開網(wǎng)發(fā)布督導(dǎo)公告公示24條。
督導(dǎo)員工工作總結(jié) 篇5
一、20xx年教育督導(dǎo)工作情況
（一）抓督政、強活力，促進政府“管好”教育
1、扎實做好“市對縣教育”督導(dǎo)評估工作。20xx年6月，順利接受市對縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育工作督導(dǎo)評估驗收。
2、扎實做好“對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育”督導(dǎo)評估工作。修訂《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育工作管理目標督導(dǎo)評估標準及計分方法細則》，經(jīng)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)討論、審議、完善，于20xx年12月1日至15日組織評估組對全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府履行教育職責進行督導(dǎo)評估。提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府依法履行教育工作職責，調(diào)動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居及社會個人積極籌措教育經(jīng)費的積極性，營造了尊師重教的良好社會氛圍。
3、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“控輟保學”工作。建立輟學生復(fù)學關(guān)愛機制，貧困和殘疾少年救助機制，扎實開展核查和勸返復(fù)學工作。20xx年“控輟保學”臺賬人數(shù)911人（其中建檔立卡49人），已全部清零。建立殘疾兒童少年信息交流和共享機制，按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）通報相關(guān)數(shù)據(jù)，并督促做好家訪和入學動員工作。20xx年全縣6—15周歲殘疾兒少共800人（其中：康復(fù)機構(gòu)培訓44人，送教上門101人，緩學7人），通過提供康復(fù)培訓、送教上門等方式實施義務(wù)教育，100%納入學籍管理。
�。ǘ┳ザ綄W、上水平，提升督學“督導(dǎo)”能力
4、做好責任督學掛牌工作。一是著力加強隊伍建設(shè)。20xx年9月，新聘27名專兼職督學充實督學隊伍，截至目前，全縣173名專兼職責任督學、423名學校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員，形成“專兼職相結(jié)合、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員相對應(yīng)”的新格局，全縣中小學、幼兒園責任督學掛牌督導(dǎo)全覆蓋達100%。二是推行“168督學工作法”。在“三位一體四級聯(lián)動” “六一四不得”督導(dǎo)工作機制基礎(chǔ)上，推行“168督學工作法”。三是組織督學培訓學習。20xx年11月，委托福建廣播電視大學在廈門舉辦“仙游縣20xx年督學培訓班”，50名專兼職督學參加以“樹立督導(dǎo)專業(yè)意識提升督學專業(yè)素養(yǎng)”為主題的督學培訓班。
5、科學規(guī)范開展督學工作。一是開展新冠肺炎疫情防控專項督導(dǎo)工作。按照省市縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)防聯(lián)控機制部署，落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，分別于2月、3月、5月，對全縣公辦中小學校、民辦園、培訓機構(gòu)等開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作暨20xx年春季學期開學復(fù)學工作專項督導(dǎo)，通過責任督學督促壓實學校主體責任，做到守土盡責，防控措施落細落實，確保師生身體健康和校園平安穩(wěn)定。二是開展中小學教育教學常規(guī)管理專項督導(dǎo)。按照“雙隨機”的原則，5月—6月，分3組對高中、初中、小學進行教育教學常規(guī)管理督導(dǎo)，共抽檢了30所學校。督導(dǎo)評估結(jié)果在全縣中小學校長會議上通報。三是開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)。落實全縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估五年規(guī)劃，開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，促進了幼兒園加強日常管理，規(guī)范辦園行為。截至20xx年，全縣有158所幼兒園順利通過縣級督導(dǎo)評估，占比率達51%。三年來共有15所幼兒園順利通過市級復(fù)查（其中：20xx年12月22日，城西幼兒園、云峰幼兒園、賴店童星幼兒園等5所通過市級復(fù)查）。四是積極配合上級各類專項督導(dǎo)工作。20xx年，我縣迎檢了“疫情防控”“教學質(zhì)量監(jiān)測”“幼兒園辦園行為”等市級各類專項督導(dǎo)，我室積極配合相關(guān)股室，認真做好相關(guān)材料的梳理和組檔等工作。通過系列督導(dǎo)措施，督促學校、教師落實我縣推進教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量的措施要求。
6、推薦督學參加省級督導(dǎo)評估。10月26日至30日，黃祥武主任參加福建省教育督導(dǎo)室對龍海市“兩項督導(dǎo)”的評估認定。 12月15—16日，林峰副主任參加20xx年全省優(yōu)秀督導(dǎo)案例評選。11月16日至20日、12月7日至11日，張建銘督學被省教育督導(dǎo)辦公室抽調(diào)參加對福州高新區(qū)、安溪縣“兩項督導(dǎo)”評估。11月2日至6日、11月30日至12月4日，吳喜督學被省教育督導(dǎo)辦公室抽調(diào)參加對邵武市、寧化縣“兩項督導(dǎo)”評估。
7、開展履職考核工作。一是出臺《責任督學考核方案》《督學聯(lián)絡(luò)員考核方案》，在督學自評、責任區(qū)復(fù)評推薦基礎(chǔ)上，10月20日我室組織評估組開展考核評估，由教育局、督導(dǎo)室聯(lián)合表彰3個責任區(qū)辦公室、3名督學責任區(qū)管理先進個人、26名優(yōu)秀責任督學。二是征集20xx年責任督學掛牌督導(dǎo)工作案例。評選29篇優(yōu)秀督導(dǎo)案例。
�。ㄈ┳ベ|(zhì)量監(jiān)測、促提升，引導(dǎo)社會“評實”教育
8、落實義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測任務(wù)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案，及時召開全縣質(zhì)量監(jiān)測工作會議、業(yè)務(wù)培訓會，傳達上級的文件和培訓會議精神，提高規(guī)范操作水平。各樣本校嚴格監(jiān)測要求，規(guī)范監(jiān)測流程，圓滿完成國家、省質(zhì)量監(jiān)測任務(wù)，20xx年1月8日被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心評為“20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施優(yōu)秀組織單位”。9月份國測，仙游縣監(jiān)測樣本校小學13所，完、初中8所。抽測學生數(shù)584人，5人因故缺測，實測學生數(shù)579人。參與問卷測試的校長教師共199人，其中校長21人，教師178人；參與樣本校質(zhì)量監(jiān)測工作人員共計252人。11月份省質(zhì)量監(jiān)測，仙游縣監(jiān)測樣本校小學18所，完、初中6所。抽測學生數(shù)870人。參與問卷測試的校長教師共237人，其中校長24人，教師213人；參與樣本校質(zhì)量監(jiān)測工作人員共計294人。
9、落實質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用。一是建立了質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用工作的長效機制。2月17日，教育局印發(fā)《關(guān)于推進義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用工作實施方案》（仙教〔20xx〕25號），對質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用開展課題研究。開展20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用專項課題立項申報工作，經(jīng)督導(dǎo)室、進修校初審、復(fù)審，有39項課題（其中小學語文14項、小學數(shù)學7項、小學道德與法治4項、小學科學1項、小學體育1項、小學音樂3項、小學美術(shù)3項、初中語文2項、初中數(shù)學3項、初中音樂1項）列為20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用專項課題。二是教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用見成效。黃祥武主任撰寫的`《基于數(shù)據(jù)診斷反饋與改進的教育教學行動研究報告——仙游縣區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用實踐研究》系福建省教育科學規(guī)劃“十三五”規(guī)劃20xx年度課題“區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用研究（編號FJJKCG19—134）”的研究成果在《陜西教育》網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布，推廣仙游縣質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用；20xx年12月10日，組織相關(guān)人員參加了教育部質(zhì)量監(jiān)測中心召開20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果縣級解讀會。
二、20xx年工作要點
（一）持續(xù)推進各類督政工作
1、迎接“市對縣教育”評估。20xx年5月，迎接“市督導(dǎo)委對縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)20xx年度履行教育職責督導(dǎo)評估”工作。
2、迎接市發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評估。切實做好迎接市政府教育督導(dǎo)委員會對我縣發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評估，確保迎評順利通過。
3、扎實開展“對鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”評估。結(jié)合實際情況，細化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估指標體系，調(diào)整權(quán)重，落實鎮(zhèn)政府履行教育職責情況督導(dǎo)評估，并將結(jié)果納入鎮(zhèn)政府績效考評。
4、做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”差異系數(shù)跟蹤監(jiān)測工作。根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求、督導(dǎo)評估整改要求及教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，加強對義務(wù)教育階段辦學基本標準“十項指標”達標情況和差異系數(shù)進行監(jiān)控。推動政府落實教育責任，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
5、繼續(xù)抓好控輟保學工作。嚴格落實控輟保學工作機制，增強部門聯(lián)動，形成控輟保學的合力。督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)把控輟保學工作同精準扶貧工作結(jié)合起來，積極落實好各項惠民政策，加強監(jiān)督問責，讓控輟保學工作卓有成效。
（二）穩(wěn)步開展各類督學工作
6、持續(xù)加強掛牌督導(dǎo)工作。充實發(fā)揮責任區(qū)督學在各類學校中的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)作用。鞏固“三位一體四級聯(lián)動” “六一四不得” “168督學工作法”的督導(dǎo)工作模式，扎實開展責任督學掛牌“一月一主題”督導(dǎo)工作，繼續(xù)探索幼兒園責任督學掛牌督導(dǎo)規(guī)范、有效的工作方式，提高督導(dǎo)工作的針對性和實效性。
7、繼續(xù)開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。根據(jù)教育部的督導(dǎo)評估辦法和我省實施方案，5月將開展幼兒園辦園行為評估專項督導(dǎo)，并做好迎接市督導(dǎo)組抽查評估。
8、繼續(xù)開展義務(wù)教育學校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評估工作。在《莆田市中小學素質(zhì)教育督導(dǎo)評估標準》基礎(chǔ)上，根據(jù)我縣實際情況，繼續(xù)推進新一輪義務(wù)教育學校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的規(guī)劃，開展義務(wù)教育學校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評估，推進學校規(guī)范精細化管理，推動學�，F(xiàn)代化發(fā)展，實現(xiàn)“一校一特色”“一校一品牌”。
9、繼續(xù)開展教學常規(guī)管理專項督導(dǎo)。按照“雙隨機一公開”的原則，不定期對全縣中小學校教學常規(guī)管理工作開展專項督導(dǎo)，推進高效課堂改革，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高課堂教學效果，切實提升教育教學質(zhì)量。
10、做好“各項專項督導(dǎo)”組織、協(xié)調(diào)工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)辦、市政府教育督導(dǎo)委（室）的統(tǒng)一安排和縣教育局總體工作思路，結(jié)合我縣實際，組織開展開展春季、秋季兩季開學工作、規(guī)范辦學行為、校園安全、體育美育、語言文字、教學常規(guī)管理、控輟保學等等各項專項督導(dǎo)的組織、協(xié)調(diào)工作。
�。ㄈ┯行蚪M織教育評估監(jiān)測
11、規(guī)范義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。配合上級教育行政部門，共同組織好我縣小學、初中樣本校參加“省測”“國測”，嚴格按照規(guī)定程序和要求，確�，F(xiàn)場測試順利實施。加強對質(zhì)量監(jiān)測的測前巡查與培訓，組織各責任督學全程參與和監(jiān)督，確保監(jiān)測工作順利完成。
12、探索義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用工作。按照制定的質(zhì)量監(jiān)測工作機制，完善義務(wù)教育監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用專家?guī)�，加強專家�(guī)斐蓡T的專業(yè)培訓，認真解讀義務(wù)教育監(jiān)測結(jié)果報告，組織專家?guī)斐蓡T下鄉(xiāng)調(diào)研并形成調(diào)研分析報告，扎實推進結(jié)果應(yīng)用課題建設(shè)，對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題采取相應(yīng)對策，多部門合理推進整改，進一步提升仙游的義務(wù)教育質(zhì)量。
（四）優(yōu)化專業(yè)工作?script>s("content_relate");
【督導(dǎo)員工工作總結(jié)】相關(guān)文章：
督導(dǎo)員工作總結(jié)03-14
督導(dǎo)員工作總結(jié)范文03-27
教育督導(dǎo)員工作總結(jié)01-24
教學督導(dǎo)員工作總結(jié)11-30
督導(dǎo)員工作總結(jié)7篇05-21