實(shí)用的關(guān)愛同學(xué)的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛同學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛同學(xué)的作文 篇1
我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見面,你會(huì)覺得她很嚴(yán)厲,其實(shí),她是一位和藹可親的老師。
有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。
下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時(shí)那么嚴(yán)厲,這次準(zhǔn)不會(huì)放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對(duì),到我辦公室來一下。”到了老師的辦公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的'肩膀親切地說:“做錯(cuò)了事,不敢抬頭?只要你改正錯(cuò)誤,老師是不會(huì)批評(píng)你的!边@時(shí),我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯(cuò)了!”王老師嚴(yán)肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講。”于是,老師把本子和筆拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會(huì)做這道題,能夠講清道理時(shí)老師才讓我離開。臨走時(shí),老師微笑地望著我,像是在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),望著老師的身影,我真感動(dòng)極了,這才真正體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心,給我的溫暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師!
關(guān)愛同學(xué)的作文 篇2
凌凌看上去是一個(gè)冷漠、自傲、言語刻薄的女孩。當(dāng)我信給我說。孩子需要愛,除了師愛,還有更加重要的同伴之間的愛,不然,學(xué)習(xí)生活就會(huì)失去色彩,變得黯淡無光。我迅速回給她:“孩子,老師能夠理解你此時(shí)的心情,孤獨(dú)的滋味的`確不好受,難為你了。和同學(xué)偶爾發(fā)生摩擦是不可避免的,發(fā)生以后,你的心情是可以調(diào)節(jié)的,關(guān)鍵看你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)它,解決它。如果你擁有海納百川的胸懷,你不會(huì)感到煩惱,反之,你會(huì)感到煩惱纏身。孩子,老師說這話,是希望你待人寬容,同時(shí),老師也相信在看完這張便條后,你會(huì)像這樣做的。只要你始終擁有一顆寬容的心,同學(xué)們會(huì)敞開胸懷接納你的,那時(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的五彩斑斕。加油喲!老師永遠(yuǎn)支持你!”在給她的便條的同時(shí),我迅速找到了班上幾個(gè)得力的同學(xué),讓他們囑咐其他同學(xué),要敞開自己博大的胸懷去接納她,不可以讓她無法感受到班集體的溫暖和同學(xué)之間的友愛。有一天,我感冒了,而且比較嚴(yán)重,課也不能夠講,就讓學(xué)生做作業(yè)。下課后,凌凌找到我,給我一張便條,寫道:“老師,今天上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)您感冒了,好象還有點(diǎn)嚴(yán)重。您弄藥沒有您要注意自己的身體。老師,您辛苦了!”看完之后,我不禁熱淚盈眶,為我自己,也為凌凌這孩子,我堅(jiān)信,她心底的堅(jiān)冰已經(jīng)已經(jīng)融化成了涓涓細(xì)流,滋潤著她自己、同學(xué)以及老師的心田。這以后,我終于可以多看見一個(gè)陽光燦爛的女孩,活躍在校園的每個(gè)角落。愛的便箋原來是如此的神奇!
關(guān)愛同學(xué)的作文 篇3
大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼,其實(shí)他很有愛心哦。
一天我在家專心致志寫作業(yè),突然聽到一個(gè)聲音在喊:“鄧奕泉!鄧奕泉!”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想:誰呀,現(xiàn)在又不是周末,誰還那么不懂事,想讓我下去玩。我一看,是陳臨風(fēng),只見他拿著一本語文書揮了一下說:“鄧奕泉!你的語文書忘拿了,快下來拿!痹瓉砦以趯W(xué)校背書的時(shí)候忘拿書了。我說:“好好,我馬上下來!痹谛睦锵胫骸皼]想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書!蔽遗芰讼氯ヒ姷搅岁惻R峰感激地說:“謝謝你!标惻R風(fēng)說:“不用謝。”
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,可沒想到,他竟會(huì)大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng),我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里,我就明白了一個(gè)道理,每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。
關(guān)愛同學(xué)的作文 篇4
同學(xué)之間的關(guān)愛是怎樣的呢?是幫助你就叫做關(guān)愛?還是用心為你付出的叫做關(guān)愛?今天我的主題可能會(huì)不是很好,可是著一篇文章是我?guī)е可闲念^的關(guān)愛來寫的!
今天,在我們改數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,由于老師說話太快了,使我沒有辦法聽清楚,所以三次都不過關(guān),所以我就被老師罰我吵一句話一百次,那時(shí)我可恨老師恨到的心頭,可是我還是逼于無奈的在抄了,而那時(shí)我也哭了起來,為什么我會(huì)哭呢?就是因?yàn)橹耙话俅巍睂?duì)于我的筆來說是一個(gè)天文數(shù)字,所以我的心情就落下了萬仗深淵。
下課后,在我附近的同學(xué)都過來我那兒叫我別哭了,那時(shí)我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭,那股暖流又是什么呢?那就是同學(xué)之間的`關(guān)愛了!當(dāng)我跟一個(gè)同學(xué)出去散心的時(shí)候,他們?cè)谖业淖簧蠋臀页昧砦以俅蔚倪M(jìn)入了“香香世界”
以前我都以為同學(xué)之間的關(guān)愛就是幫助他(她)人就是了,可是今天卻讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛不僅是幫助他(她)人,還要用你的真誠去跟同學(xué)交流。著一句話說的好。骸懊總(gè)人的心靈就像是一扇窗,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些”這樣我們同學(xué)之間的關(guān)系就會(huì)越賴越好了!
關(guān)愛同學(xué)的作文 篇5
愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說:“今天是期中考試!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的`螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:
她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對(duì)不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
關(guān)愛同學(xué)的作文 篇6
我和同學(xué)之間發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)。我深深地記得那天發(fā)生的事,那天同學(xué)們對(duì)我安慰的話語。
那一天晚上,我們上晚自習(xí)下課了,我拿著校服褂子走向外面站隊(duì),走到樓道時(shí),前面的同學(xué)絆了我一下,我摔倒了。當(dāng)時(shí)我怕那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)是她絆的我,所以,我馬上指著她說:“是你絆我的!弊咴诤竺娴腵同學(xué)立馬跑了過來,說:“不是她絆的!薄熬褪撬O的!蔽矣终f!安皇撬,我也看見了!边@時(shí)另一個(gè)同學(xué)也開口了。頓時(shí),我感到一陣委屈,明明就是她,為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了,隨后,我站起來,丟下一句:“不是她絆的,行了吧!”就出去了。
到了外面,同學(xué)們看見我哭了,就紛紛走過來,看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過,她們都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同學(xué)們你一言我一語地勸我不要哭,我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。
“李凈惠,別哭了,你再哭有什么用呢?”“李凈惠,別傷心了,你這樣,她們倒痛快了,你卻在這兒傷心!薄袄顑艋,你摔得疼不疼啊?”……我用被子蒙住了頭,又哭了,我不敢出聲,但還是讓八床聽見了,她起來拉了拉我的被子說:“李凈惠,別哭了!薄袄顑艋荩医o你兩分鐘時(shí)間,你別哭了。”……
同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心與安慰使我感動(dòng)不已。風(fēng)從窗外傳來,我打了個(gè)噴嚏。但此刻,身雖冷,心卻暖。
關(guān)愛同學(xué)的作文 篇7
愛,像圖書館里的一本大書,是沙漠里生命力極強(qiáng)的植物,是海洋里的.一顆寶珠,也像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,讓我們來尋找這人間的關(guān)愛吧!
記得有一天,我在學(xué)校里玩耍時(shí)摔倒了,感到十分疼痛,如同一支針扎入了我的皮膚,這時(shí),我多么希望有人來扶扶我。
這時(shí),駱梓菁和黃曉楠走了過來,伸出一雙溫暖的手,把我扶了起來。親切地問道:“你沒事吧?來,我倆帶你去醫(yī)務(wù)室!”話音未落,她倆扶起了我走向醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室,推門一看,里面沒有人,她倆可急了,商量了一會(huì),把我扶回了課室,用干紙巾濕點(diǎn)水,蓋在了我的膝蓋上,我感動(dòng)得眼淚都流了出來。
經(jīng)過她們這次幫助我,讓我感受到人間是有愛的!
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