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精選讀書的作文600字匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的讀書的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
讀書,是我們求學(xué)生涯中極其重要的一種本能;是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃恢暮糜;是我們忙里偷閑時最能享受的一件趣事;是我們閑來無事時的隨身伴侶。讀書,其實蘊藏著許多特別的樂趣,而這些樂趣,只要你用心認真去體會,就能了解“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的道理。
每當(dāng)我無聊時,總是會隨手拿起身旁的任何一本書,慢慢享受沉浸到讀書世界的種種樂趣。一般人,總是會把讀書視為一種苦痛痛苦,甚至是一種折磨。但是,人生有不計其數(shù)的求學(xué)時間時間,又何必以一種負面的態(tài)度,來看待讀書呢?我常常利用瑣碎時間,自得其樂地沉醉于書中樂園,彷彿自己也是書中的一位主角似的,這種感覺不是很棒嗎?不要以為讀書跟地獄是畫上等號的,只要你有心,想要讀好書,一定能學(xué)到、吸收到更多新知,也能更開心、更有效率的讀好書!
讀書的樂趣,不只侷限于課內(nèi)書,忙里偷閑時,讀一點烏龍笑料的書,提起精神;茶余飯后,看一些知識性的書,吸收新知;無所事事時,隨興拿起偵探小說,學(xué)習(xí)如何像福爾摩斯,辦案疾如閃電,推理精確完善,不是很令人愉悅嗎?選擇自己喜歡的書,埋進書海中,一定會讓你永身難忘的!
如果只是一味的建筑空中閣樓,不停地說自己沒辦法達成讀書的'目標,那想達成這個目標只會望塵莫及、遙遙無期了。只要我們抱持正面思考態(tài)度,讀書,已不 再是難以順遂的人生道路。但,做任何事總會有第一次,只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看到繽紛的彩虹。讀書也是如此,唯有急起直追努力彌補以前不愛讀書的個性, 一步一腳印,腳踏實地邁向讀書的道路,成功喜愛閱讀之心必定指日可待。
讀書的作文600字 篇2
讀書,是一種樂趣,是一種享受。
讀書,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識,了解更多的事實,讓你站得高,看得遠。認真讀書,會讓你終身受益。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾說:“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書,怎么讀好書。一本好書,會使我明白很多的道理,還會使我產(chǎn)生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧,書中主人公保爾·柯察金的那種堅韌不拔的精神會使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會想起保爾那種堅毅的精神,使我克服困難,攻克難題。
在學(xué)習(xí)上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結(jié)合書上的內(nèi)容,終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。
還有一次,爸爸讓我去買精鹽,我拿起一本《十萬個為什么》扭頭出了門,邊走邊看,結(jié)果繞著我家的大道轉(zhuǎn)了一圈便回了家,回家后爸爸問我:“鹽呢?”我“啊”了一聲,原來我光顧著看書,結(jié)果忘了賣鹽。
其實,我以前也不愛讀書,老師說我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的.容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
同學(xué)們,耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
讀書的作文600字 篇3
“書籍是人類的朋友,雖然沒有熱情,但是很忠誠!边@是文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過的一句話,雖然很短,卻很精湛,佷傳神。的確,書籍是我們最忠誠的朋友,它用自己特有的有生命的音符感染著我們,給予了我們無盡的啟迪,帶給了我們更多的快樂。
“書籍是知識的源泉,知識是生活的明燈!睍拖袷且徊咳松膶(dǎo)航儀,讓我們在生命的.旅程中,能明確方向,勇往直前。它猶如蒼茫大海中的燈塔,為我們照亮前進的路程,讓我們能乘風(fēng)破浪,到達夢之彼岸,徜徉于讀書的快樂之中。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊x書的樂趣其實就隱藏于其中。讀書不僅能讓我們從書的海洋中汲取豐富的營養(yǎng),更能讓我們從中引發(fā)深深的思考,并將書中的精彩句段和寫作技巧熟記于心,以便在以后的習(xí)作中能運用自如。而只是一味地走馬觀花地讀書,卻不加思考,那么隱藏于書中的樂趣已蕩然無存,樂趣讀書將逐漸演變?yōu)榧议L與老師的強迫讀書,樂趣終將被厭煩所代替!雖然提倡我們少年兒童要廣泛地閱讀課外書,但是我們應(yīng)該學(xué)會取與舍:選擇對學(xué)習(xí)有益的,摒棄那些華而不實的或?qū)W(xué)習(xí)有害的。只有學(xué)會了選擇讀書,才會愛讀書,讀好書,進而好讀書,其中的讀書樂趣也會陪你度過每一個精彩的、別樣的一天!
我酷愛讀書,并從中收獲了多于旁人幾倍的樂趣,這還要歸功于我可愛的爸爸,因為爸爸也是一個不折不扣的讀書迷。因為崇拜他的緣故,從我學(xué)會拼音開始,我就與爸爸一起盡情的遨游于書海之中,去領(lǐng)略祖國各地的旖旎風(fēng)光;去聆聽大自然的歡快曲調(diào);去其樂融融地背誦唐詩宋詞……
與好書相伴,可以讓我們每時每刻都有新的收獲,新的讀書樂趣,汲取新的營養(yǎng),讓懵懵懂懂的無知少年逐漸成長,逐漸成熟!
讀書的作文600字 篇4
書,是人類的精神食糧;書是人類進步的階梯;書,是一把開啟智慧大門的金鑰匙……
在家中時,我見到書就像饑餓的人看見面包一樣,等不及撲上去看。我每次看書都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。不過,我有時經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺,甚至有時媽媽讓我看水開沒開!我看書看的竟然把這事給忘了,結(jié)果把水壺給燒壞了。
我記得一次在家中看書的時候,媽媽讓我照顧好弟弟,教他寫字作文,我點點頭,說好、好。但但是沒過一會兒,媽媽一轉(zhuǎn)身,我就給忘到九霄云外去了。
我看書看得可入迷了,周圍一切的事物我都好像忘記了,頑皮的弟弟在我看書看得正入迷的時候,拿起我的水粉筆,把電視機上、茶幾上、桌子上、最可恨的是他到我的小書房里,把我心愛的書給涂上了一層水粉,還把我的書包給弄臟了。
當(dāng)我看好書時,乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得無影無蹤。真是氣死我了,真替那些書悲哀啊!我非常氣憤,把弟弟找回來,我當(dāng)時真想揍他一頓?墒,他是我的弟弟,我應(yīng)該讓著他一點。
這是,我心想:我書上還有水粉,我急忙找來一塊干凈的濕布,把他擰干,直到擦得沒有一點痕之后。我把書晾干,最后把書壓平。
每一天,我總會擠出一點兒時間來看《日常生活小常識》這本書,我從這本書中知道了洋蔥可以去除異味,緩解失眠疲勞;小感冒可以適量的喝一些生姜湯;黃瓜,西紅柿還有美容的功能……
書,你是我心中永遠的良師益友,是我心中的.啟明星,是一艘?guī)ьI(lǐng)著我通向彼岸的船只。書,你這位默不作聲的老師;你是我支付的信息,也是我饑餓時的美餐。
讀書的作文600字 篇5
每個人對讀書都有不同的看法,而我卻認為讀書是有味道的,酸甜苦辣都有,只是每個人的興趣愛好、水平高低不同罷了。
苦—6歲時,老師、家長都推薦在課余時間讀書,于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書,什么“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”呀,什么“居有長,業(yè)無變”呀,我差不多都忘得一干二凈了,一知半解地讀,對于我那時還是一年級的小學(xué)生已經(jīng)很不錯了,那時我覺得讀書是枯燥的事,何況《弟子規(guī)》只是講一些做人處世的道理呢?
辣—差不多7歲半時,我又拿起了《水滸傳》一書,人物多,性格就多,讀起來使我看了這頁忘了上頁,找不到天、找不到地,天長日久,我硬著頭皮,咬著牙讀完了這本書,使我覺得厭倦。
酸—當(dāng)我再次拿起一本名著的時候,大約8歲了,精彩的《紅樓夢》把我?guī)肓藭氖澜缰,我越讀越興奮,越讀越起勁兒,引起了我對古代書籍的喜愛。雖然有些字我根本不認識,但又因為故事情節(jié)太生動、太有趣,我硬是把它讀完了,大有“不求甚解”的'味道,讀完之后有一種說不出的喜悅、一種說不出的成就感,這是我第一次覺得讀書是件快樂的事。
甜—如今,我看了許多書,《封神演義》、《三國演義》、《岳飛傳》……這些古代書籍是讓我打開書世界的金鑰匙,我喜歡讀書,它給我?guī)砹嗽S多樂趣、增長了許多知識,它也成為了我生活中的一部分。
寫到這里,我想起泰戈爾在書中說的一句話:不要因為你沒有胃口而去責(zé)備你的食物。每本書都是有益處的,只是每個人能力、水平高低的不同,會對書產(chǎn)生不同的看法,不能因為自己讀不懂這本書,而去責(zé)備這本書寫的不好。
讀書的作文600字 篇6
小時候,每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,精彩的故事飄入我的耳朵,進入我的心里。正是因為有了這些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂趣。漸漸的,我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。
記得有一次吃完晚飯,媽媽要我趕快完成作業(yè)。可我對之前看了的《西游記》還念念不忘。于是,我嘴上說知道了,心里卻盤算著我的“竊讀計劃”!我在《西游記》書本外套上作業(yè)本,以此來騙媽媽。媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地寫作業(yè),等她走開了,我就津津有味地讀《西游記》。書的情節(jié)像磁鐵一般吸引著我,我徜徉在書中,獨自陶醉、盡情享受。當(dāng)我看到一個有趣的故事時,便不由自主地笑了!班坂汀甭晞偮洌荫R上意識到問題嚴重了,我的“竊讀計劃”就這樣被媽媽識破了!我很擔(dān)心,做好了挨罵的準備。媽媽來到我的跟前,正板著臉看著我呢!我只好賠著笑臉,對媽媽說:“嗯……這個嘛,我只看了一會兒,等我把這段看完,好不好?”媽媽生氣地吼道:“都快十點了,你不用做作業(yè)啦!”我知道已經(jīng)沒有商量的余地了,便極不情愿地把書放了回去,乖乖地寫作業(yè)。由于看書,寫作業(yè)的時間不充足,我便馬馬虎虎地寫了起來。第二天,因為書寫潦草被老師批評了一頓。經(jīng)過這一件事之后,我讀閑書都在不影響學(xué)習(xí)的情況下進行。讀書是好事,但大家可不要學(xué)我這種竊讀的.方法哦!
讀書真好,它不僅能給予我無窮無盡的知識,而且還可以讓我從中找到閱讀的快樂,讓我真正體會到“悅讀”的滋味。在以后的日子里,我將繼續(xù)與書為友,以書為伴。
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