足球心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的足球心得體會，歡迎大家分享。

足球心得體會1

　　足球運動被譽為“世界第一運動”，它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學校認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極推動陽光體育運動的開展，中小學普及足球運動，有利于促進校園足球文化的`傳播和發(fā)展，更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。

　　為了這次培訓，我們學校高度重視，詳細安排了培訓計劃，從行程安排、培訓準備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓。根據(jù)主辦單位北京師范大學的統(tǒng)一安排，培訓從校園足球訓練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導，分組研討和教學比賽四個方面進行。研訓采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判，來進行授課。

　　研訓內(nèi)容豐富，會場氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多！在開班儀式上，廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習班學員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持！接下來的講座中，有講到這次培訓的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜�。是啊！我們都是來自教學一線的教育人，因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導人喜歡足球，我們才開展足球。一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望。如此，每個愛球之人亦如此。

　　我們的任務(wù)不是培訓高水平的運動員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項運動！足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠遠超出體育運動的范疇。足球是一種精神，在進行愛國主義教育，弘揚民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　足球運動具有很強的教育性，對培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神、機智靈活的`應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強體質(zhì)和促進健康。

足球心得體會2

　　不是所有人都可以成為足球明星，但是所有人都可以成為足球愛好者。

　　甚至可以說：不會踢球可以，看球是必要的……今年的體育課，很有幸選擇了足球課，這是第一次接觸足球。

　　在足球課上，老師教授了很多要領(lǐng)與技巧，我也學到了很多。

　　足球，需要技巧，需要耐力，需要團隊的配合。

　　足球比賽，更可以說是一種藝術(shù)，團隊與個人的藝術(shù)。

　　首先，關(guān)于個人技巧，我在課上學到了很多。

　　其次，足球很考驗?zāi)土Α?/p>

　　我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。

　　足球比賽中的跑動是很必要的。

　　我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。

　　通過了這一學期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。

　　另外，我在足球課上學會了團隊配合。

　　個人技術(shù)再華麗，終究不能把所有人都過掉。

　　必要的.配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。

　　在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。

　　還有，在足球課上，我認識了一些同學。

　　通過足球比賽，我加深了跟同學間的關(guān)系，也豐富了自己的人際關(guān)系。

　　足球課，我學會了寬容，學會了道歉，學會了忍耐，學會了很多書本中學不到的知識。

　　足球課教給了我很多，在歡樂中學會了技巧還有很多為人處世的道理。

　　我也希望在今后的體育課中學習到更多的東西。

　　盡管在別人看來我只是個菜鳥級別的，但功夫不負有心人，我也在這次課程中課里結(jié)識到了不同的同學，有了新朋友，通過這十幾周的課程我知道了足球的一些基本的技巧，我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。

　　再者足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質(zhì)的運動項目，做一些運動前的準備活動也確實讓我們鍛煉了身體上足球課，我們不僅僅是為了了解這項運動，更要把這種運動作為自己的興趣，這就是最大的成功。

足球心得體會3

　　在我成長的過程中，最難忘的`活動是我們和5班的足球比賽[3]。

　　那是在一個晴朗的星期五，在一個健身班。隨著裁判的哨聲，激烈的比賽開始了。當他們開球時，五班[3]想出了幾個快攻，這讓我們的后衛(wèi)感到不知所措。突然黃博文一腳把球踢到前場，我兩人后絆倒。前場任意球，我射了個香蕉球。不幸的是，他被守門員擋在了門外。上半場一直僵持到最后。

　　下半場開始，對手一腳大開遠射，卻看到球從黃博文手中飛入網(wǎng)內(nèi)。0：1我們隊落后了。不得不努力趕上比分。最后5分鐘，我把球傳給了楊，他推得很成功。整個房子都沸騰了！比分是1：1直到結(jié)束。接下來是我著名的點球大戰(zhàn)。

　　第一個被馮帥罰下，他用假動作欺騙了對手，然后把球推到了另一邊。球進了。對方太快救不了。我來懲罰第二個。我打了一個高球，讓守門員保持警惕。對手打了一個低平球。我正要向右跳，卻發(fā)現(xiàn)他打了一個低位球，我又防守了一次。但是黃博文錯過了。最后一球是輸贏的關(guān)鍵。我冷靜地持球。

　　我們班贏了，我永遠不會忘記這場足球賽。

足球心得體會4

　　5月16日，我們來到xx實驗中學進行為期3天的足球培訓。走入xx實驗，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。

　　這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓班，每一次的培訓都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓學員有90多人，是歷史培訓人數(shù)之最�？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導下，濟南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!

　　擔任本次培訓任務(wù)的是李東講師和xx講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的'把這些知識消化掉。

　　本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓二位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導。相之于前幾次培訓更加詳解、深入和全面。

　　本次培訓我最大的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫不是很清楚，有些云里霧里。如何把學到的足球知識正確有效的傳授給隊員，這才是培訓之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進攻”主題。為了寫好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流，教案反復寫反復改了好幾遍，快12點時終于寫完了。非常高興，足球課原來可以這樣上。

　　聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案，有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒抽到我。

　　本次培訓可以說學到的多多，象“格子”訓練，我在這周的教學中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。

　　根據(jù)此次培訓學到的知識，根據(jù)我的球隊不足，我會在訓練中刻意注意一下幾點：

　　1、認真貫徹教案，有針對性的進行訓練。

　　2、在訓練中、比賽中，要教給學生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

　　3、在技術(shù)訓練中增大1對1的對抗。

　　4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準確性的施教。

　　還有很多體會不在面面俱到。

　　本次培訓不足之處也有很多，如：講師講課，配合不夠，沒有做到積極發(fā)言，害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好，不該要。

　　總之，這次培訓不僅看重理論上的學習和提高，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!

足球心得體會5

　　我一直以來對足球這項運動都很感興趣，這次，我很高興選修了姚老師的足球課。通過這次的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。

　　這次培訓我們是足球理論和實踐相結(jié)合并進行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。

　　踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的.傳球和射門都有很大的幫助。姚老師結(jié)合20xx歐洲杯進球進行講解指導，使我們加深足球?qū)�技�?zhàn)術(shù)的理解和運用。

　　姚老師教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側(cè)面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球（正面跨步搶球）、側(cè)面搶球（合理沖撞搶球）；擲界外球，包括：原地擲界外球、助跑擲界外球；還有一些守門員技術(shù)和假動作；個人戰(zhàn)術(shù)：傳球跑位；二過一配合：傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護二過一、回傳反切二過一；選位與盯人；保護與補位；中路進攻、邊路進攻、混合防守；定位球戰(zhàn)術(shù)：任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù)；等等。

　　通過這次足球培訓，我學到了很多足球理論和實踐知識，有助于我在以后學校足球興趣班的訓練。

足球心得體會6

　　今天早上，天氣像一張藍色的紙一樣晴朗，幾朵薄薄的白云隨風慢慢飄來，仿佛被太陽融化了。小華見天氣這么好，突發(fā)奇想邀請了一群好朋友去草原上踢足球。

　　兩隊隊長當選后，一場沒有硝煙的“足球大戰(zhàn)”正式拉開帷幕。兩隊隊長拼死“前進”，殺敵。只見小剛飛快的`接過球，小華飛快的追了上來。因為小華急于求成，他無視游戲規(guī)則，用力推小剛，然后把圓球踢進了敵人的“心臟”——球門。小剛對小華犯規(guī)不滿意，馬上趕去找小華理論。小華也回答說：“死鴨子嘴硬。”“我沒有�！眱扇艘痪湓�，舉起拳頭大打出手，仿佛要拼個你死我活。打架。學生們看到這一幕，目瞪口呆。等他們清醒過來，上前制止打架，卻紅了眼睛，不聽朋友的好話。

　　說來也巧，小華的父親正好路過，聽到了很多動靜，就去看看。他從來沒有想到他的兒子會和別人打架。他大吃一驚，趕緊三步并作兩步走過去阻止他們。小華看見他爸爸來了，趕緊停下來。爸爸給了他們一堂嚴厲的課，并真誠地告訴他們，為了建立深厚的友誼，學生們應(yīng)該互相愛。聽了父親的話，小剛和小華羞愧地低下了頭。他們知道自己錯了，所以真誠地向?qū)Ψ降狼�。握手言和。爸爸看到它非常高興。

　　暴風雨剛剛平息。小剛和小華深深體會到：“如果你忍氣吞聲，退一步，暴力解決不了問題�！�

足球心得體會7

　　“下周六，我會帶第二天去看一場足球賽，一場難忘的足球賽作文�！甭犃烁赣H的話，我立刻停下筆，跑去找父親問這個問題�？傊�都是為了游戲。我終于盼到了這一天。這一天，中國足球結(jié)束了對哥斯達黎加的永遠失敗。

　　比賽開始了，中國隊的主教練朱站在球場的邊緣。我只隱約聽到他在說什么：“李，注意人墻的布置！”可能是朱胡光的建議起了作用。上半場第15分鐘，中國隊踢了一個角球，張昭軍頭球得分。頓時，整個房間沸騰了！5萬中國球迷為這些國足隊員吶喊！就連平時沉默寡言的守門員李也高興得跳了起來。

　　1：0的`比分一直延續(xù)到中場。下半場，也是第15分鐘，哥斯達黎加隊長上籃精彩，進球。第35分鐘，哥斯達黎加9號戈麥斯帶著“陰謀”的任意球，粉碎了中國隊的奪冠希望。兩個對立的玩家在人墻里。當裁判的哨聲響起時，兩名球員迅速讓開。球進洞滾入中國隊大門底部。就在全場對中國隊絕望的時候，又是一個角球，27號孫翔踢的，凌空抽射。球打在了守門員的指尖上，但是球太大了，所以球還是進了門。比賽結(jié)束的哨聲在球迷的歡呼聲中吹響，哥斯達黎加隊員放聲大哭，久久回蕩在球場上空。比賽結(jié)束前三分鐘，我看向觀眾，幾個大中華排列整齊。應(yīng)該是比賽太精彩了，我這么久都沒有發(fā)現(xiàn)這個“壯麗的景觀”了。

　　這也應(yīng)該是中國隊打進最后一球的“前提條件”。雖然中國隊沒有戰(zhàn)勝哥斯達黎加，但這場比賽讓所有中國人看到了中國足球的希望。

足球心得體會8

　　今天早上，老師告訴我們一個好消息：最后一節(jié)課，我們將和5 (2)班舉行一場足球比賽，教室馬上沸騰了

　　一節(jié)課過了，兩節(jié)課過了，最后我們到了最后一節(jié)課。我們跑到操場，找了個好地方坐下，迫不及待的看比賽。雙方球員都已經(jīng)打過了。裁判把球放在球場中央。3,2,1!在裁判的命令下，激烈的足球比賽開始了。我看到我們的守門員戴著手套，盯著黑白相間的足球，不時隨著足球變換位置，準備撲救。這時，我們的前鋒曾齊家漂亮的搶斷，以閃電般的速度將球從對方后衛(wèi)手中搶走，來到對方門前射門。當球進入場地時，響起了歡呼聲。不幸的是，其中一名對方門將飛身撲出球。對方反擊很快，球一眨眼就過了半場。我們的后衛(wèi)蘇防守頑強，在禁區(qū)前搶到球，最終化解了危機。然而好景不長。對方利用傳球失誤發(fā)動反擊。一記大腳射門沒能撲出守門員，他只能眼睜睜地看著足球飛進球門。隊員們有點亂，防守漏洞又出現(xiàn)了。對方抓住機會，繞過后衛(wèi)射門，球又進了。僅僅過了很短的時間，我們就已經(jīng)落后了兩個目標。唉，好像我們輸了都有點氣餒，但是場上的球員一點都不氣餒。他們輸?shù)脑蕉�，就越勇敢，就越攻擊對方的目標。場上的拉拉隊也大叫：加油！加油！加油，四班！這時我們的前鋒眼疾手快，在中間搶到對方傳球，利用對方門將的'不注意，大開一槍。是的，球進了！我們的啦啦隊員跳了三英尺高，欣喜若狂。上半場以1:2分結(jié)束。中場休息后，我們和二班交換場地，比賽繼續(xù)。隊員們有點累了，但還是頑強進攻，努力追平比分。差不多有幾次，可惜都被對方守門員及時抱住了。

　　最終我們以1:2輸?shù)袅吮荣�，但是我們的隊員已經(jīng)盡力了。他們頑強的戰(zhàn)斗精神值得我們贊賞，贏得了對方的尊重。賽后，他們沖著我們大喊：友誼第一，比賽第二！

足球心得體會9

　　20xx年8月26日—9月1日，我參加了商南縣首屆校園足球D級足球教練員培訓活動，在這次培訓中，我有幸接觸到來自寶雞的林老師、王老師。他們風趣、幽默的教學形式，讓我感受到新的教學風格。這五天的培訓及訓練，讓我收獲很多。。。

　　在這五天里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學習，下午是我們技術(shù)技能運用的教學課，并給自己的學員上課，每組30分鐘時間實踐（課前準備活動、課后回顧）第二天上午進行總結(jié)，檢驗我們的學習、實踐成果，使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。

　　在這次培訓中，林老師獨特的教學風格，讓我耳目一新。在教學中，林老師先講問題，讓學員解答，然后讓學員們以小組的形式做各種練習，在練習中，學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，林老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導，先練后講”的教學策略。教學中，王老師特別強調(diào)游戲的運用，在技術(shù)教學中，他在實踐的訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學到很多的技術(shù)。王老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學習興趣，讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習，那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。

　　在參加校園足球的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一

　　次單純的足球教練員培訓，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。

　　在培訓的第五天上午，正趕小雨地濕，林老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，林老師準備好了教學的內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，林老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由，這個的活動非常有創(chuàng)意，它讓我們在活動中，根據(jù)每個學校的特點來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學習熱情，我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后，林老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大的提高了我對草根足球的認識。我們通過這幾天的培訓，將我學到的技術(shù)、技能和訓練方法，更好的運用到訓練當中。

　　在我的印象中，體育的'作用就是鍛煉學生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學校給我這次參加“校園足球培訓”的學習機會，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。

　　在這次學習快結(jié)束的時候，我深深的感覺到學習是永無止境的，珍惜每一次學習，為了學校的足球發(fā)展，我會更加努力。

　　總之，通過培訓，我覺得不虛此行，讓我學到了很多、很多，觀點改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學更加充滿了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。

足球心得體會10

　　濟南市校園足球辦，于5月16-18日，在章丘實驗中學舉行了全市校園足球指導員培訓。是非常及時，非常重要的一次活動。我對這次培訓感受頗深，學到了很多先進的校園足球訓練理念和方法，其收獲如下：足球教練員培訓心得。

　　1. 全國校園足球講師李東老師三天來授課，我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責、訓練方法到對球員，講的如此生動，語言是那么簡樸，使人心領(lǐng)神會。特別是先進的草根足球理念，很受啟發(fā)與教育，難以忘懷。

　　2. 講師李東老師能夠理論聯(lián)系實際，外堂實踐課講的井井有條。既符合老師和學生的訓練特點，又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范，既找出訓練中存在的不足，又對訓練中的.亮點給予贊揚。我對三天的培訓感受最深的是外堂課，課題訓練從理論到實踐，學到了不少先進的科學的訓練方法，我將把這次培訓貫徹到我校足球的發(fā)展中去，提高校園足球的水平。

　　3. 三天的培訓，不但學到先進的足球訓練方法，而且學到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團結(jié)合作，打出了精氣神，使我非常羨慕。在今后的校園足球訓練中，要以他們?yōu)榘駱�，煥發(fā)自己的青春，使我校的校園足球再上一個新臺階。

足球心得體會11

　　天氣熱，擋不住足球指導員講師的熱心指導;揮汗如雨，氣喘噓噓擋不住足球指導員們學習和練習的熱情。這是今年校園足球指導員培訓過程中，老師和學員們真實的學習場景。

　　濟南市校園足球辦公室領(lǐng)導以培養(yǎng)和提高濟南市校園足球指導員的水平為己任，拿出大量的經(jīng)費，抽出時間組織我們足球指導員培訓，讓我們這些基層的足球指導員倍感鼓舞，讓我們看到了校園辦為濟南市足球水平的提高做出的貢獻，也讓我們從心底里萌發(fā)出“好好干好工作”的決心。

　　說起本次培訓的收獲，第一應(yīng)該是李東老師的格子足球訓練。在沒有聽到格子足球訓練的時候，我只是在德國足球技術(shù)訓練的光盤里見過，但是，光盤里面訓練的球員人數(shù)多在10人左右，沒有引起我的足夠重視，也沒有引入我的足球訓練和課堂教學中去。現(xiàn)在，親眼看到了李東老師的格子足球擺法和訓練方法，讓我茅塞頓開，原來這些小小的格子威力有這么大，能有這么多的變化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太豐富了!再變化還要多，讓我太開眼界了。今天是星期一，第三節(jié)課是3、1班體育課，這個班有40人，我在我校僅有的一個籃球場上擺上了格子，把全班同學都放在了里面玩3打1，同學們玩得可高興了、可歡了，大家都有了練習的機會，太高興了。

　　第二個收獲是李東老師講的青少年足球訓練的四個要點：練技術(shù)、速度、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)和柔韌性。這太重要了，為我們指導員指出了訓練的方法和方向。過去，我太偏重于技術(shù)和速度的.練習，忽視了爆發(fā)力和協(xié)調(diào)柔韌性的練習，結(jié)果是學生在關(guān)鍵時刻掉鏈子，這全怪我當老師的不明白，現(xiàn)在好了，有了明確的方向和指引。

　　感謝校園辦的領(lǐng)導為我們提供培訓的機會，我一定將學習到的東西用于足球訓練當中去，提高我校足球運動員整體水平，提高全校學生的足球水平。

足球心得體會12

　　由法國著名導演桑蒂尼精心執(zhí)導、隊長齊達內(nèi)主演的好萊塢懸疑大片《秒殺》獲奧斯卡組委會邀請參加20年最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳男配角（貝克漢姆）的角逐。

　　齊達內(nèi)2球挽救法國隊后，國內(nèi)200多家神奇換發(fā)公司表示愿意免費為齊達內(nèi)進行換發(fā)。

　　當被問及為什么錯過了鎖定勝局的點球時，貝克漢姆說：我們是世界上最有紳士風度的國家。我們來到葡萄牙奉獻了一場又一場經(jīng)典比賽。四年前是這樣，四年后也是這樣。我的原則是領(lǐng)先的時候千萬不要罰球。其實我做到了。

　　在意大利對丹麥的0—0賽后的新聞發(fā)布會上，意大利隊表示，歐洲杯后，只有伊利、托蒂和內(nèi)斯塔為核心的意大利男模隊將參加20年一屆的世界模特大賽，并將出現(xiàn)在8月份的米蘭國際時裝周上。時尚權(quán)威人士已經(jīng)指出，緊身衣將引領(lǐng)20年的時尚潮流，藍色將成為主色調(diào)。

　　為了紀念諾曼底登陸60周年，德國和荷蘭按照互利、共享、各取所需、睦鄰友好、互不侵犯的'新五項基本原則進行了1：1的戰(zhàn)斗。

　　捷克隊在0：1落后的不利形勢下頑強地以2：1追上。賽后拉脫維亞球員對著波波斯基疑似出界的傳中球在天空中嘆息：黑夜給了我一雙黑眼睛，我卻用它找到了黑哨。

足球心得體會13

　　3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的'重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。

　　鄧老師充滿自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。

　　這次培訓活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行培訓，然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓練以及比賽指導，非常實用。針對訓練方法以及訓練手段，鄧老師講解的清楚、簡練、實用，我感到受益匪淺。

　　從形式上來講，學員們的積極性非常高，效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻著自己的一切。他交給我們是培訓學生的方法，我總結(jié)了幾點，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個學員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律

　　學會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運用在平時的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。

　　如何看待校園足球？鄧老師也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當中體會快樂，實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學習，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔心影響學習，家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。

足球心得體會14

　　20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動安排，我們奔赴學校參加了京師足球?qū)W校年度第二期校園足球初級教練員研訓班。

　　足球運動被譽為“世界第一運動”，它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學校認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極推動陽光體育運動的開展，中小學普及足球運動，有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。

　　為了這次培訓，我們學校高度重視，詳細安排了培訓計劃，從行程安排、培訓準備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓。

　　根據(jù)主辦單位北京師范大學的統(tǒng)一安排，培訓從校園足球訓練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導，分組研討和教學比賽四個方面進行。研訓采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判，來進行授課。研訓內(nèi)容豐富，會場氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!

　　在開班儀式上，介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習班學員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!

　　接下來的講座中，有講到這次培訓的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜�。是�?我們都是來自教學一線的教育人，因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導人喜歡足球，我們才開展足球。會成為足球的強心劑，倒不如說，一直以來球迷的執(zhí)著是足球奮起的`支持。球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望。

　　足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責任重大。

　　我們有責任讓學校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。

　　我們有責任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽，讓家長們看到了足球?qū)�孩子成長的積極影響。

　　我們有責任讓學生走到陽光下，走進大自然，走向大操場，開展文明、健康、活潑的足球活動，深入推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，打造足球文化，促進足球后備人才培育。

足球心得體會15

　　這學期我選修了足球，雖然之前對足球不是很了解，但一學期的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣，使我對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣，下面談一下我上足球課的心得。

　　這個學期我們的足球課主要由兩大部分組成，每次上課經(jīng)過簡單熱身和準備活動后開始正式上課，第一大部分就是老師對基本技術(shù)動作的教授，第二部分則是進行教學比賽�；�本的足球技能老師教會了我們腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背射門、運球、過人的技術(shù)動作，教我們了一些簡單的雙人配合。為了熟悉球性老師還教我們怎樣掂球。通過足球課我學到了很多相關(guān)知識，以前我們踢球只是跟著感覺走，從來不去注意踢球的技術(shù)要領(lǐng)，不知道傳球，停球的注意事項，現(xiàn)在拿到足球，我便知道踢球時需要注意什么了�；�本技術(shù)訓練完畢之后就會踢教學比賽，在比賽中我們對足球的基本規(guī)則有了很多了解，以前看球賽不懂的地方也漸漸懂了。 作為足球課的體委，每節(jié)課都要提前來到操場取足球，課上整隊、帶同學們熱身、做準備活動，雖然比其他同學稍稍辛苦一點，但是在擔任體委的過程中所培養(yǎng)的責任感以及當眾講話能力的提升，是我一生中寶貴的'財富。

　　在這一個學期的足球課學習過程中，我不光學到了足球技術(shù)，同時體會到了運動給我?guī)�來的快樂。不同學院、不同年級的同學在一起踢比賽，我們認識了好多新朋友，收獲了新的友誼。比賽過程中我們學會了團結(jié)協(xié)作，相互配合。大學里大家一起踢球，也將成為我大學生活中很重要的一部分分回憶。

　　體育課不光學習了知識，還收獲了快樂，同時鍛煉了身體，我覺的讓我收獲很大，今后我希望還能再學習到足球的其他知識，不斷豐富自己。

【足球心得體會】相關(guān)文章：

足球訓練心得體會11-23

足球的培訓心得體會11-11

足球課心得體會05-20

訓練足球心得體會11-23

我的足球訓練心得體會11-23

足球比賽心得體會08-03

足球比賽心得體會08-08

足球教練培訓心得體會02-06

校園足球心得體會感想11-24