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【推薦】小學(xué)的作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
有一句話說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。今天，我就與媽媽一起去買書。
到了書店，我興沖沖地擠進(jìn)去，哇！書店里的人可真多呀！不管小孩還是老人都在里面買書。書店里的書琳瑯滿目，有科學(xué)類、文學(xué)類、軍事類……，我東翻翻、西瞧瞧，這時，我看見一個書架上寫有“兒童類”三個大字，我連忙跑過去，仔細(xì)地找起來。書架上的書各種各樣，弄得我眼花繚亂，有《笑貓日記 》、《淘氣馬小跳》……，五花八門的書擺在我的面前，我都不知道挑選哪一本好了。到底買哪一本呢？我眼睛的余光看到了一本書，我把這本書拿出來一看，這本書的`名字是《100個真情故事》，這本書里有非常多關(guān)于真情的好故事。我對媽媽說：“就買這本書！”我拿著精心挑選的書高興地去收銀臺付了錢，就開心地回家了。
回到家，我迫不及待拿出書津津有味地看起來。
同學(xué)們，都來讀書吧！讀一本好書，就是與許多高尚的人談話；讀一本好書，你就會發(fā)現(xiàn)書里的世界是多么精彩，就讓好書成為我們終身的良師益友吧！
小學(xué)的作文300字 篇2
說到我童年最有趣的經(jīng)歷，那就是去城郊的“農(nóng)夫樂園”騎馬！
記得那時我還是個剛滿5歲的小屁孩，我坐爸爸肩上，一邊唱歌，一邊還手舞足蹈。當(dāng)我看見“騎馬樂園”這四個大字的時候，我就大叫起來：“馬，馬，我要騎馬！”于是，爸爸便帶著我去馬棚挑選小馬。
我捂著鼻子走進(jìn)了馬棚，馬棚雖大，但里面還是臭烘烘的。我在馬群中挑選了一匹最干凈的，雪白且可愛的小馬騎上去�？神R背太高，怎么跳也跳不上去，終于抓住了馬繩，可手沒抓穩(wěn)，“吡溜”一聲又滑下來了。幸虧爸爸把我抱上了馬背，否則我半天也爬不上去。
爸爸坐在我身后，我坐在馬背上，小馬乖順地慢慢向前走著�？芍或T了一小會兒，我的“猴子屁股”就坐不住了，一會兒捂著鼻子，一會兒左搖右晃，一會兒還靠在爸爸身上。“嘭”一聲，我沒抓穩(wěn)，摔在了厚厚的地毯上，還摔了個九朝天的'。我哪知道，一位機靈的“狗仔隊”正在此時按快門拍照呢！我下了馬，媽媽就把她拍的照片給我們看，這上面全是我不經(jīng)意間擺出的各式各樣“POSS”。
現(xiàn)在每當(dāng)我拉開抽屜，總能看到那幾張有趣的照片，讓我憶起了快樂的童年，使我暗自發(fā)笑！
小學(xué)的作文300字 篇3
一說到李老師，我想同學(xué)們一定不陌生吧！李老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，還是我們綜合實踐課的老師，她身兼數(shù)職，是個合格的`班主任。
李老師對我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任，如果同學(xué)們本來學(xué)習(xí)很穩(wěn)定很好，一旦學(xué)習(xí)不穩(wěn)定了，就會找家長過來一起聽課，讓家長了解我們的學(xué)習(xí)的情況。如果有個同學(xué)在學(xué)校犯了錯，李老師就會在下課的時候把他叫到辦公室，耐心地和他談心，讓他自己知道自己錯在哪里，下次不再犯同樣的錯誤。
李老師在學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)20年了，她是學(xué)校里教齡比較長的一個老師，教了很多的學(xué)生，好多大哥哥大姐姐在放假的時候都來看李老師。
李老師為我們這個班非常操心，不管是下課，還是放學(xué)的時候，只要我們有不會的，都可以問她，她會很耐心的給我們講。李老師每天都會很認(rèn)真的備課，就是為了給我們教好每一節(jié)課。
李老師，你就是我們最最敬愛的老師！
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