- 有趣的拔河比賽作文 推薦度：
- 有趣的拔河比賽作文 推薦度：
- 有趣的拔河比賽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有趣的比賽作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有趣的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的比賽作文1
“加油！加油！”“我算出來了！”“哦耶！”一句句助威的吶喊，一聲聲勝利的歡呼在偶然中被憶起，仿佛讓時光倒流，回到了那個充滿歡聲笑語的飯后時光——
那個充滿趣味的夜晚，隨著我標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的普通話“現(xiàn)在我宣布：家庭二十四點(diǎn)比賽正式開始！”，一場激烈的'比賽拉開了帷幕�！艾F(xiàn)在由我來宣布比賽規(guī)則：我會從一堆撲克牌中任意抽出四張，誰先用這四個數(shù)字算出二十四，就舉手搶答，累計搶答次數(shù)最多者獲勝。”我一本正經(jīng)地說道，并在洗牌后的一疊撲克牌中選出四張。一開始，大家都有點(diǎn)緊張，心像小鹿一般亂撞，背挺得筆直，眼睛死死盯著撲克牌，好像可以把牌瞪穿。我心中剛有了答案，卻只見爸爸把手高高舉起。哎，失去了一次寶貴的機(jī)會，我不禁面露失望之色。爸爸驕傲地昂著頭，飛快說出了答案。我不滿地說：“我也算出來了，切！”爸爸驕傲地說：“誰讓我搶得快？”我歪過頭，給了他一個白眼。
后來，大家都越來越輕松，腦子如同加了潤滑油的機(jī)器，轉(zhuǎn)得越來越快，大家的比分不相上下。很快，面前出現(xiàn)了一道難題，過了很久仍沒有人搶答�！耙痪瓦^了吧！”我想打退堂鼓�！霸俚鹊�！”爸爸阻止了我。他眼珠子咕碌一轉(zhuǎn)，便脫口而出：“我算出來啦！”然后他把思維過程一股腦地說了出來。說完，我和媽媽都向他投去了羨慕的眼光，為他豎起了大拇指。
最后，經(jīng)過計算，爸爸穩(wěn)居第一，我緊隨其后，媽媽屈居第三。
有愛，就算不正式，比賽也能很精彩。
有趣的比賽作文2
“贏了！”隨著一聲聲吶喊，我們班開始了趕“豬”大賽。你是不是也好奇趕“豬”大賽的“豬”是什么？那就聽我娓娓道來吧。
其實“豬”只是一塊橡皮，而“河”呢就是一張桌子，我們用嘴巴吹氣，使“小豬”動起來，直到吹過那條防守線，用時少的隊伍就算贏了。
比賽開始前，有的人激動地一蹦三尺高，有的人默默地握緊拳頭，還有的人表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。隨著老師的一聲令下，比賽就正式開始了，首先上場的是我們隊的.實力擔(dān)當(dāng)小明。只見他自信滿滿地走上去。而對面也派出一位旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ郑蠄鰰r還拍了拍桌子，在挑釁我們隊。頓時，我們隊的人都被激起了好勝欲，都替小明喊加油，一定要戰(zhàn)勝他！
“比賽開始！”老師的話音剛落，我們的實力擔(dān)當(dāng)就鼓足了腮幫子，漲紅了臉，使勁一吹，還發(fā)出了“噗”的聲音，我們隊的“豬”就翻了一個大跟斗。而不管對手怎么吹，他們的“豬”就是不怎么動。就這樣反復(fù)的吹，我們隊最后果然贏了，我們都為小明歡呼起來。他看到自己贏了，眉毛一揚(yáng)，擺著帥氣的姿勢，得意洋洋的對著我們說“小意思！”可是對方不甘心自己輸了，還與老師爭論起來。
終于輪到我上場了，但是我有點(diǎn)緊張。我鼓足了勁用力一吹，可是那只“豬”一動也不動，好像是黏在了桌子上。這時對方的“豬”都已經(jīng)沖到中場了，我一下子感到絕望透頂，打算放棄，由于剛才的用力過猛使我的大腦一片空白，喘不過氣來，于是我一邊拍著自己的胸口，一邊垂頭喪氣地回到了自己的座位上。而對手由于贏得了比賽，正高興地上躥下跳。
比賽結(jié)束了，雖然我輸?shù)袅藗�人的比賽，但是看到我們隊伍贏了，我的內(nèi)心也很高興。
有趣的比賽作文3
上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，她像魔術(shù)師似的從抽屜里拿出一大把五顏六色的氣球。頓時，教室里炸開了鍋。同學(xué)們議論紛紛，有的不解地說：“這是要干嘛呀？”有的說：“肯定要玩吹氣球的游戲！”當(dāng)老師宣布要進(jìn)行吹氣球比賽時，有的同學(xué)得意地說：“哈哈！早就料到了，吹氣球，真是小菜一碟��！”
比賽開始了。只見小華神氣十足地走上講臺。他在講桌上的氣球里，左挑挑，又挑挑，挑出了他最喜歡的紅色氣球。他把氣球拿在手上，甩了甩，拉了拉，就迫不及待地放進(jìn)了嘴里。他深深地吸了一口氣，臉漲得紅彤彤的，像秋天的紅蘋果。只聽老師一聲哨響，開始吹了。扁扁的小氣球慢慢地越吹越大。從一個小小的'雞蛋變成了一個大大的文旦。這時候，他的對手由于太緊張，把氣球都吹飛了。他心里想：我花了那么大的力氣還是吹不起來，要不我還是放棄吧。就在這時，他聽到透明這個隊的隊友正在給他加油助威。他連忙撿起了氣球，使出了九牛二虎之力去吹。最后，他們隊贏了。隊友們不由自主地給他豎起了大拇指。
終于輪到我上場了。我心里像有一面小鼓在敲，咚咚直響。我慢慢地走上了講臺，拿起一個氣球，用力地吹了起來�？上业牧馓�，我才吹到雞蛋那么大的時候，我的對手以及吹到大皮球那么大了。戰(zhàn)局已明，對手贏了。
雖然這次我們隊輸了，但是我從中懂得了一個道理：失敗乃成功之母。只要對自己有信心，不斷地努力，總會有成功的機(jī)會！
有趣的比賽作文4
今天我們進(jìn)行了一次有趣的比賽，名字叫——逗笑比賽。 比賽開始了，老師先講了一下游戲規(guī)則，還沒講完，教室里已經(jīng)炸開了鍋，大家都摩肩擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成紅、黃兩小組，讓各組派一個代表：一個演“逗笑”的，另一個演“被逗”的。
我們派出了杜鑫同學(xué)，他和我們的“對家”溫開壯先用猜拳來定角色，我們被選為“被逗”的。比賽開始了，對方先有王西民上場應(yīng)戰(zhàn)我隊的，可惜王西民“新手當(dāng)家”，也許是因為緊張，竟然不知如何是好，不會做動作逗，結(jié)果我們贏了。第二局就慘了，對方派出了溫開壯這位老將，而我們派出了“鐵公雞”高個子的賈振強(qiáng)。俗語說的好“老將出馬，一個頂倆”。溫開壯想出了一條妙計：去撓“鐵公雞”的`癢癢，他伸出手臂不停地?fù)纤囊父C、肚子，“鐵公雞”雖然也反抗，但畢竟是堅持不了太久的，最后只能是敗下陣來。他們高興地歡呼著。我們不甘示弱，又派出了蔣海霞，可是蔣海霞才被逗了幾句就憋不住哧溜一聲笑了。最后是張一智上場，眼看著就要勝利在握，沒想到對手樊鑫同學(xué)來了個“變態(tài)”絕招：他像個老媽一樣嬉皮笑臉地對張一智說：“來來，給媽媽親一個!”他假裝上前吻張一智。張一智忍俊不住，中了對手的詭計，只得敗下陣來。我們和老師也被都得笑完了腰。接著，我們和“對家”換了一個角色，但仍然連連戰(zhàn)敗。
下課鈴響起，游戲結(jié)束了。 嘻嘻哈哈的笑聲中，我感覺到了同學(xué)們的聰明才智，大家也放下?lián)娱_心了一節(jié)課。
有趣的比賽作文5
今天，天氣很冷，但是同學(xué)們對這惡劣的天氣無所畏懼，因為今天學(xué)校將有一場熱火朝天的跳繩比賽。為此，同學(xué)們已經(jīng)摩拳擦掌，期待已久了！
首先上場的是一二年級小朋友。可謂是長江后浪推前浪，有的小朋友飛快地?fù)]著繩子，從側(cè)面看過去，就像一個個飛轉(zhuǎn)的.風(fēng)火輪。但是也有一些小朋友仿佛從來沒玩過跳繩，縮著脖子曲著腳，動作僵硬地跳了起來。惹得同學(xué)們是前俯后仰、捧腹大笑。
低年級小朋友比完了，該輪到三四年級的上場了。中年級不愧是中年級，發(fā)揮比低年級的穩(wěn)定多了。他們甩開胳膊，掄得是那么有力。跳繩就像一條運(yùn)動著的弧線，剛落地又彈起來，打得地面“叭叭”直響。隨著一聲哨響，他們回到隊伍里，終于輪到我們上場了！雖然給了我們一些壓力，但是我們還是很激動。
只見體育老師站在旗臺下面，拿著話筒說：“三、二、一，開始！”我剛開始，咬著牙，臉憋得通紅，手搖得飛快。慢慢的，我感到呼吸急促，手和腳難以協(xié)調(diào)配合，特別是到了最后的十秒，我感覺身體在發(fā)熱，體重似乎從原來的七十斤變成了兩百斤。腳只能一下一下吃力地跳。哨子終于響了，這一分鐘時間總覺的特別的漫長。我一邊大口地喘著氣一邊擦著汗回到了隊伍里�？粗瑢W(xué)們一個個勝券在握，仿佛冠軍就是他們自己的樣子。我有點(diǎn)后悔自己平時沒有練習(xí)了。最后，老師把全校第一的周星請上來表演。只見他跳得很快，像只歡快的小鹿，繩子在他的頭上蕩來蕩去，輕快的腳步像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)著地面。哇，真是一個跳繩能手。我心想：俗話說得好，一分耕耘一分收獲。我一定要好好練習(xí)，跟他一樣，把跳繩練好。
��！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽讓我難以忘懷。
有趣的比賽作文6
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀兩磉呌性S許多多的規(guī)則，但有人卻不遵守規(guī)則，為了讓我們對規(guī)矩有更加深刻的印象，并學(xué)會遵守規(guī)則，黃老師同我們一起玩了一個有趣的游戲“傳口令”。
有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則!經(jīng)過討論，我們訂下了幾條規(guī)則，首先要把全班分成人數(shù)相同的幾個小組，其次，傳口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見，再次排頭的同學(xué)不能提前傳，每人只能傳一次。
規(guī)則定好以后，黃老師先選幾個組的組長并小聲告訴他們口令讓他們開始往下傳，宣布準(zhǔn)備開始玩游戲了，那時我心里很緊張。但我也很開心。因為我們很少玩游戲。游戲開始了，我很害怕忘記他們傳的是什么，又害怕我傳給后面同學(xué)的時候，他又沒聽清楚，當(dāng)他們傳給我的時候，我把耳朵靠在我前邊的同學(xué)嘴邊聽：“不以規(guī)矩，不成方圓”我聽到后馬上就傳給后排的同學(xué)。
開始公布答案了，我看見黑板上，有的寫：“不成規(guī)矩，不方圓”“不規(guī)矩，成方圓”……答案五花八門。我們教室里本來是雅雀無聲的，現(xiàn)在全班的'人都哄堂大笑。
這次“傳口令”游戲中，我收獲了快樂，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則，它還讓我感覺到了一個團(tuán)隊的勝利要靠我們每一個成員的認(rèn)真和努力才能取得勝利。
有趣的比賽作文7
媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)時，理發(fā)店的阿姨送給我一個氣球�；氐郊乙院螅覍寢屨f：“媽媽，咱們來一回氣球大賽吧，也就是看看誰能讓氣球在空中停留更長的時間誰就獲勝。”媽媽積極應(yīng)戰(zhàn)。
第一回合
媽媽先上陣，只見媽媽拳打腳踢，氣球好似一架飛機(jī)，又像一只巨大的蒼蠅在屋里盤旋，都快要打到燈了。忽然媽媽把氣球打出八丈遠(yuǎn)，媽媽立刻追趕可是還是沒有來得及，氣球落地了，媽媽用時5分52秒。該我了，我學(xué)著打跆拳道的樣子打起氣球來。我先是一個無影旋風(fēng)腿，再用鐵頭功，然后用我自創(chuàng)的無敵拳，再用凌波微步把氣球打到了高空，氣球在空中飄浮不定，左飄飄右浮浮，最后我不小心被絆了一跤，氣球好像故意跟我作對，它趁此機(jī)會立刻飛到床上，我最后用時6分05秒。第一回合我獲勝了。比賽在我和媽媽歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行。
第二回合
媽媽先來，她學(xué)著打排球的樣子托起氣球來，輕輕地把氣球托得很高，小心翼翼地，偶爾用腳把氣球拖起來，氣球聽話的在空中停留，用時14分45秒。該我了我也學(xué)著媽媽的`樣子，左托右托，但是氣球就是不往高處升。我一下子把氣球打出去很遠(yuǎn)，我追趕，由于我穿著拖鞋，再就是我用力過猛，兩只鞋雙雙飛了出去，給氣球來了個雙簧彈，沒想到命中了，氣球又飛了起來，我利用“導(dǎo)彈”讓氣球長時間停在空中，最后用時13分10秒。第二回合媽媽獲勝。比賽在我和媽媽歡笑聲中結(jié)束了。
有趣的比賽作文8
今天上午，柳老師帶著我們玩了一個叫“傳球比賽”的游戲。
老師把我們分成人數(shù)相同的三組，每人都發(fā)了一把勺子。游戲規(guī)則是分成三組。來個大PK。從第一個同學(xué)開始傳到最后一個同學(xué)，最后一個同學(xué)把乒乓球放到老師的桌子上，哪一組用的時間最短，哪一組就為勝。注意：傳球過程中不能用手拿，除非球掉在了地上。
開始傳球了，只見第一組同學(xué)個個面色凝重，十分緊張。傳到了倒數(shù)第三個同學(xué)那里，球掉到了地上，那個同學(xué)趕緊用手撿起來放到勺子里接著傳。他們用的時間是23.44秒，垂頭喪氣地走了下去。
終于到了我們這組了，一開始球都沒有掉，終于傳到了我前面的那個同學(xué)，我的心里就十五個吊桶打水——七上八下。前面的那個同學(xué)沒放好乒乓球，球調(diào)皮地掉到了地面上，我快速地?fù)炱鹌古仪蚍旁谏鬃由�，傳給了下一個同學(xué)。把球最后一位同學(xué)放到了老師桌上，我們的時間是19秒多一點(diǎn)。
第三組的同學(xué)上去了，只見有幾個同學(xué)眉飛色舞地談著話呢。前面還傳的.挺好的，沒有掉下去。到了倒數(shù)第二個同學(xué)，她手一抖就掉下去了，趕緊撿了起來傳給了下一個同學(xué)。
老師讓我們先練習(xí)一會兒，等一下來個結(jié)果大PK。
十幾分鐘后，我們開始PK了。第一組用著我們的方法開始了，他們的球又掉了，用了好長時間才找到了球，傳到了老師桌上，他們用的時間是23.44秒。到我們了，我們在傳球的過程中沒有掉球，用的時間比原先還要短，17.17秒！，我們高興地跳起來。到了第三組了，因為少了一個同學(xué)，老師讓他們練習(xí)了一下，用了19.86秒。
比賽結(jié)束了，老師給我們發(fā)了獎勵，一人一個小桔幣。
放學(xué)了，我們依依不舍地離開了教室。
有趣的比賽作文9
今天我們班進(jìn)行了吹氣球比賽，想知道當(dāng)時的情況嗎？
上課了，劉老師拿了一袋氣球，我們一看便知道今天是要吹氣球，教室里頓時歡呼雀躍起來。
第一輪是個人賽，我們心情都十分緊張。劉老師安排一組是甲隊，另一組是乙隊，每組7人。開始比賽了，甲隊派胡同學(xué)，乙隊派費(fèi)同學(xué)。第一次，費(fèi)同學(xué)吹起來了，可胡同學(xué)卻怎么也吹不起來。胡同學(xué)仔細(xì)一檢查自己的氣球，原來他拿到的氣球本身就是漏氣的.，劉老師給胡同學(xué)換了個好的氣球。緊接的第二次比賽開始了，胡同學(xué)用力一吹，馬上就趕上了費(fèi)同學(xué)，結(jié)果胡同學(xué)輕松的贏了，甲隊同學(xué)得意洋洋起來。雖然我們隊輸了，但我還是很開心，因為我們組的費(fèi)同學(xué)主動參賽，比賽過程中又堅持不放棄，很勇敢。
第二輪是集體賽，劉老師給我們每人發(fā)了一個氣球，氣球五顏六色，很漂亮。還沒等老師說開始，我們都迫不及待的想吹了，但老師又強(qiáng)調(diào)了下：“我還沒發(fā)令，先開始就犯規(guī)哦！”我們只好乖乖等著。終于劉老師發(fā)令了：“1，2，3，開始！”我們每個人頓時來了精神，拿起自己的氣球，放在嘴過，用力一吹，氣球不一會兒就變大了。我一邊吹自己的氣球，一邊看看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)居然還有幾個同學(xué)怎么也吹不起來，臉緊張的都紅了，看到我時他們露出十分羨慕的表情。這時，劉老師又發(fā)令了：“比賽結(jié)束，同學(xué)們都把自己的氣球舉起來，看下誰的最大，誰就是勝利者。”結(jié)果是胡鴻贏了，她的最大。之后老師讓我們一起把氣球高高舉起，然后再放手，氣球就像調(diào)皮的小孩子，飛快地向教室里亂跑，教室里熱鬧非凡。
這次活動非常好玩，每個人都十分開心！
有趣的比賽作文10
看著在桌子上的一捆跳繩，就使我想起了那次有趣的跳繩比賽。
記得那次，上課了，老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們：“今天我們來一起舉行一個跳繩比賽，怎么樣?”“耶！”“好！”教室里一瞬間亂作一團(tuán)，充滿了同學(xué)們的議論聲、尖叫聲和歡呼聲……“不過你們可要注意，每6人一組接力跳繩，每人至少跳十個，可是要注意，限時4分鐘喲！”我聽后，想：唉！跳繩可是我最不拿手的呀！難道要在大家面前出丑嗎？只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！老師給大家留了10分鐘，自由討論，同學(xué)們紛紛討論起來了策略，還有的`已經(jīng)開始練習(xí)了……
隨著一聲哨響，比賽開始了，只見劉詩琪非常突出，第一下就沒成功，使得大家一陣哈哈大笑，為了不浪費(fèi)時間，她并沒有在意。只見她拿著手柄，本想用力一甩，卻因為跳得太早，被自己的腳擋住了，她像一只笨拙的小鳥，用力拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來。希望我能跳得比她好一些！
看著別的同學(xué)一個個都過關(guān)了， 輪到我了，我心里萬分緊張，只能硬著頭皮上了！我看著手中的跳繩，它好像在對我說：“有本事就來挑戰(zhàn)我呀！”隨著計時開始，我甩起繩子，第一個不僅沒過去，還差點(diǎn)一個踉蹌摔倒在地，幸好我及時穩(wěn)住了！我想：不能給我們隊拖后腿呀！挑10個就可以解放了！不能丟人呀！過了一會兒，計時結(jié)束了，我正好跳了10個，我們隊贏得亞軍！
跳繩比賽在一聲聲歡聲笑語中結(jié)束了，我明白了團(tuán)隊協(xié)作強(qiáng)大的力量。
有趣的比賽作文11
“哈哈哈”一陣愉快的笑聲從六一班教室傳出來，怎么這么熱鬧呢？你一定很好奇吧，告訴你，我們班正在舉行吹瓶子活動呢。
周五有語文課，王老師讓我們每個人拿一個礦泉水瓶，同學(xué)們都很疑惑：老師讓拿瓶子到底要干什么呢？同學(xué)們冥思苦想也想不出來。
終于盼到上課了，王老師神秘地拿了一瓶裝滿水的瓶子，笑瞇瞇地告訴我們一一這節(jié)課要做一個吹瓶子的活動�；顒娱_始前，老師宣布了兩條規(guī)則：1、身體任何地方都不能觸碰桌子。2、用嘴吹時，嘴不能貼住瓶子，吹不倒瓶子的同學(xué)要為大家表演一個節(jié)目。
活動開始了，同學(xué)們一致推薦了我們班的.班長郭一慧。只見郭一慧斗志昂揚(yáng)、胸有成竹。我們大家都相信她一定會成功。“郭一慧，加油，加油！”同學(xué)們的吶喊聲一浪高過一浪�！昂�--呼--呼”，郭一慧憋足了氣向瓶子吹去，吹了好幾次，滿臉通紅，功夫不負(fù)有心人，瓶子真的倒了，贏了！她贏了！班級里響起了熱烈的掌聲。
第二個出場的是我們班鼎鼎有名的大力士孫銘豪，他自告奮勇地來到講桌前，同學(xué)們都給他打氣和助威，只見他“呼”的一下，礦泉水瓶倒下了！教室里頓時響起雷鳴般的掌聲。再接著一個“小不點(diǎn)”來到了講臺前。同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，他能成功嗎？他先熱身，用盡全身力氣做了一個深呼吸，然后一下子把所有氣息全呼出來�！昂簟逼孔蛹y絲不動，像在逗他玩兒一樣，他又試了幾次，還是不行，他只好為大家表演了一個節(jié)目。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都覺得這節(jié)課過的太快了，歡聲笑語聲還在我們的教室里回蕩著，真希望老師多多組織這樣有趣的活動！
有趣的比賽作文12
“開始！”隨著王老師一聲令下，我們開始了與眾不同的聽寫名字大賽。
“第一個名字——”我毫不猶豫地猜測，這第一個名字百分之百是我的名字，“林睿晗”我頓時汗顏，兩秒之后，我迅速地寫完了自個兒的名字。我不由自主地猜想，肯定只有幾人寫對。過了一會兒，名字聽寫完了。我忐忑不安極了，懷里像揣了一只小兔子，呯呯地跳個不停，同時，我也迫切地想知道我的名字被寫成怎樣。當(dāng)王老師把我的“睿”字寫在黑板上，我那顆脆弱幼小的玻璃心立刻碎成了千塊萬片，王老師居然把我的名字寫錯了！我欲哭無淚，隨著同學(xué)們的喧嘩和我的強(qiáng)烈的抗議，王老師改了我的名字，一笑了之。再看其它名字，邱圣淇變成了乒圣琪，陳仡亮變成了陳億亮……。，教室里哄笑一片，如洶涌浪濤般連綿起伏。
下課后，我再次回到班級津津有味地上課，王老師卻神秘兮兮地抿嘴笑著，輕手輕腳地在顯視屏上放入一張如蟬翼般輕薄的'紙。我定睛一瞅，“陳玥凱”，原來是他的聽寫紙。王老師輕笑道：“我知道玥凱是故意寫錯的。”我?guī)е鴳C怒，頓時無語，林瑞晗，石好真，林開，陳蟻晾，丘蟶奇……。真是各式各樣，那些被害者無一不把凌利的目光射向正在傻笑的玥凱身上，似乎要剮出個千瘡百孔般，表明了“我要代表月亮消滅你！”當(dāng)然，也少不了同學(xué)們的一陣哄堂大笑，瞧吧，有的笑得前仰后合，合不攏嘴；有的強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，抿嘴輕笑不語；還有的幸災(zāi)樂禍，瞅著“被害者”，內(nèi)心竊喜。我呆若木雞，陳玥凱同志，你這唱得又是哪出�。�
有趣的“名字大賽”在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍，原來同學(xué)的情誼也能是這么的有趣而珍貴！
有趣的比賽作文13
“加油！加油！”教室里傳來了鏗鏘有力的加油聲！歡呼聲！“咦，他們在干嘛嘞？”原來在玩一場有趣的吹氣球比賽。
“第一局，開始！”裁判一聲令下。教室里有的在鼓掌；有的同學(xué)在歡呼、尖叫；還有的同學(xué)在說笑�？傊瑘雒媸譄狒[。講臺上參加比賽的隊員，那可是更加熱鬧啦！王大錘拿起氣球，把氣口放到嘴邊兒，雙手捧著氣球，吸了滿滿的'一口氣往氣口里放，氣球立刻變成了一個圓圓的大西瓜。王浩宇同學(xué)也不甘示弱呀！他笑嘻嘻，眼睛瞪得大大的，鼓著腮幫子使勁的吹。兩個人的實力相當(dāng)，兩個氣球好像雙胞胎呀。他們一起從蘋果大小，變成西瓜大小再變成……真沒法用形容詞形容了！正當(dāng)我們齊聲歡呼的時候，猛地“??”王大錘的氣球破碎了，所以是王浩宇同學(xué)贏了。
第二局……
第三局乃是決勝之局。我心里默念著：“方淋，你一定要贏呀！你可是我們?nèi)犠詈蟮南Ｍ玻 ?/p>
比賽開始，只見方玲半蹲著，一手捧著氣球，一手摸著氣口，眉毛的彎彎的，眼睛瞪得大大的，鼓著腮幫子，像塞了兩顆核桃，用力一吹。哇！氣球好大呀！我心想我們贏了。另一位選手是否有些害怕，氣球好似漏了氣始終吹不起來。一直吹了，不放棄。時間到，方淋大些，所以我們組贏了。“耶！我們贏吶！”……
今天，我們舉行了吹氣球比賽，真是把我們激動得心驚膽顫！真快樂！
有趣的比賽作文14
在上一年的時分，咱們小學(xué)舉辦了一場運(yùn)動會，其時由于校園五十周年生日，所以咱們才得以參與這場隆重的運(yùn)動會。當(dāng)天運(yùn)動會的種種活動中，最值得一提的就是班級集體競賽——“兩人三腳”。
當(dāng)咱們知道要參與運(yùn)動會時，咱們的教師就趕忙使用體育課的時刻，教訓(xùn)咱們“兩人三腳”的竅門，并一向不斷的操練咱們，當(dāng)然咱們也會很極力的記住教師他們教訓(xùn)咱們的竅門，并自己實踐去和同學(xué)操練兩人三腳的部分，當(dāng)然我也期望自己的班級可以是全五年級第一名！
運(yùn)動會的當(dāng)天早上我的心跳不斷的加快，首要扮演的`是六年級競賽的時分，“哇！學(xué)長、學(xué)姐個個都跑得好快呢，看起來就像個工作選手呢！”，不知不覺的六年級競賽完畢了，就要換咱們進(jìn)場了，這時我的心跳又不斷的加快，首要咱們要扮演的是健康操，等健康操跳完后，那也就是咱們真實要競賽的東西——“兩人三腳”，這時咱們的第一組同學(xué)出發(fā)了，此刻咱們都汗水歡騰，心情昂揚(yáng)，不過在第三組的時分，咱們班的同學(xué)跌倒了，這時咱們現(xiàn)已落后人家一節(jié)操了，其時我想咱們現(xiàn)已沒期望了。
成果過幾天后成果出來了，其時咱們咱們看到這個名次之后，我就聽到有人在罵那位跌倒的同學(xué)，可是其實他也不是故意的，但卻一向被同學(xué)罵，害他都哭了。
成果教師看到后就跟咱們說：“競賽輸贏不重要，只需咱們極力就好。”當(dāng)咱們聽完這句話后，就沒有人在責(zé)怪這位同學(xué)了，我期望咱們這一班可以在更極力，鄙人一次可以有好的成果。
有趣的比賽作文15
今天下午，岳老師帶我們來江濱公園玩腳斗。我們個個生龍活虎！岳老師開始給我們分組，我希望我抽到的是一個弱的對手，這樣我就可以輕松地戰(zhàn)勝他！
比賽開始前，雙方開始討論戰(zhàn)術(shù)，我使用的是蓄力戰(zhàn)術(shù)。
比賽開始了，我和對手來到賽場的中央，彎下腰，抬起腳，雙手抓住小腿。我很興奮，心想：我可是很猛的。我開始蓄力，對手停在那邊如金雞獨(dú)立，好像在說：來撞我呀，來撞我呀！我蓄力好了，猛猛地撞了過去。這一撞，一下就把他撞的沒斗志了，對方很快的就開始逃跑，我心想：打敗他真的是小菜一碟，我又開始向他撞去，想要一次性把他擊敗，我開始狂暴的沖過去，他也不甘示弱地向我沖來，我們倆像袋鼠一樣在場地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對手開始體力不支，搖搖欲墜了，我卻安然無恙的如金雞獨(dú)立。
這時對手如兇神惡煞般的想用迂回戰(zhàn)術(shù)來消耗我的體力，還用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，差點(diǎn)就把我給擊敗了，我看到他要沖到我面前的.時候，我也以其人之道還治其人之身。不一會兒對手就筋疲力盡，我瞅準(zhǔn)時機(jī)猛地一撞，就把它打敗了。
我心想，下次我一定要找一個強(qiáng)的對手和他當(dāng)面對戰(zhàn)。這次的活動我會把它深深地記在我的腦子里，因這它讓我明白了，做什么事都要想方法，要動腦筋才可以事半功倍。
【有趣的比賽作文】相關(guān)文章：
有趣的比賽作文08-04
有趣的比賽04-09
有趣的比賽的小學(xué)作文11-17
立夏的有趣比賽作文06-19
有趣的“斗�！北荣愖魑�03-09
有趣的拼圖比賽作文12-30
【精】有趣的比賽作文12-26
有趣的比賽小學(xué)作文01-06
有趣的珠算比賽作文04-23
有趣的跳繩比賽作文04-20