- 相關(guān)推薦
有關(guān)生命的需要作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生命的需要作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)生命的需要作文 篇1
種子需要溫度，讓他發(fā)芽；向日葵需要陽光，使其開花；魚兒需要水流，任其生活。那么，生命需要什么呢？生命與要勇氣，來面對困難；生命需要力量，來戰(zhàn)勝困難；生命需要誠信，來承認(rèn)錯誤。
生命需要勇氣，來面對困難。在生命中如果沒有勇氣，就無法面對一切事物，就像一只鳥兒，沒有了生命的勇氣，怎么去學(xué)習(xí)飛翔？像一只小狗，沒有生命的勇氣，怎么學(xué)習(xí)爬行和奔跑？人的生命不是一種簡單的存在，還要勇氣去支撐它。
生命需要力量，來戰(zhàn)勝困難，在生命中，如果沒有力量，就會一事無成�；▋盒枰牧α浚亲约撼砷L；雄鷹需要生命的力量去競爭食物；人需要生命的力量去生活、競爭，去戰(zhàn)勝困難，人的生命不是一種簡單的存在，它是一種奇跡，他需要力量來使它大放異彩。
生命需要誠信，來承認(rèn)錯誤。在生命中，如果沒有誠信，世界上將會誰都不信任誰。因?yàn)槊總�人都沒有誠信。我們要銘記“君子一言，駟馬難追”的俗語。這樣，我們的`生命將會更加充實(shí)，人的生命不是一種簡單的存在，還要誠信去維護(hù)它。
除了這些，生命還需要什么？當(dāng)然，還需要自信，希望，夢想……生命心中要坦蕩蕩，不要存在一些不該有的心理，生命需要自信，有了自信，才能在挫折中一次又一次地站起來，不屈服，給自己一個生命的意義；生命還要有希望，才能有人生道路上前進(jìn)的方向。在此，我也不多說了。
人不是單純的存在，還要有勇氣、力量、誠信、自信、坦蕩、希望、目標(biāo)……我們不要以為生命就是簡單地活著，有目標(biāo)的活著，才是真正充實(shí)、美滿的生命。讓生命的花完美綻放，我們需要各種調(diào)味品來讓生命的花開的更加燦爛，斑斕！
有關(guān)生命的需要作文 篇2
有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災(zāi)過后，火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干，它已經(jīng)被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰料到，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！保�(dāng)來年的春風(fēng)吹綠大地時，這焦黑的樹干又重新綻出新芽。
生命其實(shí)是很脆弱的，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是，只要我們用意志堅(jiān)持下去，用微笑迎接閃電，用勇氣面對狂風(fēng)，就一定能在風(fēng)雨之后見到彩虹。
美國有一個叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞，一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她，從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦，重新鼓起勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來，并成為了世界著名的'女作家。
然而，現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾，都會另他們膽怯、悲傷、絕望，甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報(bào)道：某個小學(xué)生因上課偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡；某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺；某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng)，怎能擔(dān)任起建設(shè)祖國的重任？這真實(shí)可悲啊，可悲。
人生 ，是一條漫長的路。在這征途中，艱辛和坎坷注定會伴隨你。但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在通往成功的路上，會崎嶇不平，會布滿荊棘。面對挫折，你必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在哪里跌倒就在哪里爬起，勇往直前，只有這樣，你的腳步就會更塌實(shí)、更堅(jiān)定！
有關(guān)生命的需要作文 篇3
從很早以前，我們就已經(jīng)開始講這“信”個字了，它在我們心目中的地位是無人能極的。從“信”里就可以測量出你是一個怎樣的人。
“信”是指言語上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。
《弟子規(guī)》里有這樣一句話：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！狈彩钦f出的話，首先要真實(shí)不虛、講求信用，說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的。只有和別人坦誠相對，別人才會和你坦誠相對。
也許很多人都曾聽說過“狼來了”的故事：“在以前，有個小孩去放羊，他為了自己能夠開心，而去騙正在勞動的農(nóng)民。第一次說狼來了，農(nóng)民們有的扛著鋤頭，有的拿著鐮刀跑上來要趕狼，可是卻被小孩騙了；第二次那個小孩又喊狼來了，農(nóng)民們又急忙地拿起自己手上的工具跑上來，可是卻又一次讓農(nóng)民們灰心了，農(nóng)民們又被那個小孩騙了，農(nóng)民們只好愁眉苦臉地回到自己的田地，；第三次當(dāng)狼真的來了的時候，小孩又喊狼來了，可是等了很久都沒見一個人影，結(jié)果那個小孩的羊全部都被狼吃光了。小孩一個人在那里大哭，等人上來看時，羊全部已經(jīng)死了�！弊约旱闹e言，卻連累了那么多無辜的生命，這就是胡言亂語的下場。
我們每個人都應(yīng)該吸取這樣的.教訓(xùn)：愛說謊的人，甚至在他說真話的時候，也不會有人相信他了。
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信更是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。從前開元寺有個叫元寂的主持，他年事已高，迫切需要找一個合適的接班人。候選人是他的兩個徒弟，一個法號一寂，一個法號二寂。元寂對這兩個徒弟說：“我現(xiàn)在給你們每人一袋稻谷，明年秋天誰收獲的谷子多，誰就是我的接班人�！贝文昵锾欤患盘魜頋M滿的一擔(dān)谷子，而二寂則兩手空空。元寂見狀，立即當(dāng)眾宣布二寂為接班人。一寂聽后不服。元寂微微一笑，高聲對眾人說：“我給他們的谷子，都是用開水煮熟的。顯然，二寂是誠實(shí)的，理應(yīng)由他來當(dāng)主持。”話畢，眾人信服。
我佩服元寂的聰明，我也欣賞二寂的誠信。這里沒有說一寂與二寂誰的能力強(qiáng)，誰的本事高，但僅憑做人誠信這一點(diǎn)，就判定了倆人的勝敗。由此可想，誠信就是一種能力，而且這種能力比其它任何能力都要強(qiáng)一百倍。這種能力就是一種高尚的人格品行，有著非凡的魅力。誠實(shí)更是人生的命脈，是一切價值的根基。
然而，作為中學(xué)生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發(fā)自內(nèi)心地問過自己：我誠信嗎？我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎？可是，有些同學(xué)讓我們大失所望：為了玩電腦，他們可以欺騙父母、欺騙老師；為了考試成績好，他們可以作弊，抄襲不擇手段，這樣既欺騙了老師，欺騙了家長，欺騙了同學(xué)，同時也欺騙了自己。失去了誠信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢？一切都是徒然。所以讓我們對自己的言行，做一次深刻的反省吧！
朋友，為了國家，為了社會，更為了你自己讓我們攜起手來，自覺做一個誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀我們民族精神的家園！
有關(guān)生命的需要作文 篇4
周國平說：“生命所需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡。”生活需要許許多多的東西。當(dāng)生活這位智者，問我他需要是什么時，我的回答并不充分，也不睿智，但我的心知道，生活需要有各種的愛。
生活，需要父母對我的關(guān)愛。無論是媽媽的一句煩人的嘮叨，還是爸爸一句不堪入耳的責(zé)罵聲；無論是媽媽一聲刺耳的打罵聲，還是爸爸那毫不留情面的手掌；無論是媽媽用手撫摸頭的愛撫，還是爸爸那聲歡快的贊賞聲；這些都處處流露出父母對我們的愛，無論是失敗時的一句安慰的話語；無論是一次昂貴的長途電話；無論是父母端來的一杯純凈的水；無論是父母為我們撐起的一把傘；這些都表現(xiàn)了父母對我們無微不至的關(guān)愛。生活，是需要有父母對我們的關(guān)愛。
生活，需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛。無論是妹妹的愛嬌，還是弟弟的'頑皮；無論是姐姐的冷淡，還是哥哥的任性，都藏著他們之間的關(guān)愛。在我們生病時，一雙焦急的眼神凝望著你；在我們失敗時，一雙鼓勵的眼神凝望著你；在我們遇到困難的時候，一雙幫助的眼神凝望著你，這些都暗藏著從眼神中流露出來的關(guān)愛。生活，需要兄弟姐妹的愛。
生活，需要朋友之間的關(guān)愛。無論是一聲問候，還是一聲招呼；無論是一聲“謝謝”，還是一次幫助，這些話語都流露出了關(guān)愛。生活，需要朋友之間的關(guān)愛。
雨果說：“沒有愛的生命，就像一個干燥的年輪，轉(zhuǎn)動時格扎格扎地亂響。”生活，需要有愛，才會有意義，有價值。
有關(guān)生命的需要作文 篇5
在我的生活中，有許許多多的瞬間都讓我感動，正是這些感動滋養(yǎng)了我成長的心靈，激發(fā)了我生命中的“真、善、美”；正是這些感動的淚水，教會了我怎么真誠的去幫助別人和感受給予的快樂；正是這些感動，使我感受到了社會這個大家庭的溫暖。不用感動天地，生命中的感動無處不在，許多細(xì)微的小事都會讓我感動不已。
在一個寧靜的夜晚，四周靜悄悄的，而我卻還在寫作業(yè)。鄰居們都已經(jīng)睡了，可父親和母親卻還一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，這時母親對我說：“兒子休息一會兒，喝杯牛奶。雖然只是一句很普通的話，但感動的暖流突然涌上了我的心頭，因?yàn)檫@句話讓我體會到了母親對我的關(guān)愛，家?guī)Ыo我的溫暖，有一次在電視中看到一個家境貧困又得了重病的女孩得到社會的幫助而康復(fù)，我被人們的愛心感動了。
每當(dāng)我在新聞中看到那些沒有機(jī)會上學(xué)，而又十分迫切想上學(xué)的孩子，被社會所關(guān)注，受到社會的幫助時，我的心被感動的淚水占據(jù)了……更讓我感動的是在這次汶川大地震中，有一位母親為了保護(hù)自己的孩子，在地震時用自己的身軀遮擋住了下落的磚塊；有一位教師為了保護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生們藏到講桌下，而他卻用自己的.身體堵住了講桌的缺口，鑄成了講桌外的另一道安全屏障，保護(hù)了學(xué)生的生命……
許多時候，感動我們的那些美好東西，往往就隱藏在很普通、很平凡的事中，它們都有著相同的本質(zhì)，裹著一層樸素，包含一腔真誠，我們用雙手接過這份真誠，同時也感受到了心靈深處發(fā)出的絲絲縷縷的震顫，這就是生命中可貴的感動。擁有感動，是生命最珍貴的回饋，是心靈最耀眼的陽光，它照亮著我們生命的旅程，它讓我們遠(yuǎn)離麻木；體味感動的力量，它會使我們一生受益。
生命需要感動，在生命流動的旅程里，我們每一個人都有感動的權(quán)利。嘗試感動，讓淚水成為生命中感動的真情流露，付出一份愛心，讓愛成為生命中感動的源泉。
有關(guān)生命的需要作文 篇6
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會有今天�！�
還有一個類似的故事：一個年輕人，他對生活已完全喪失了信心，準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的`記憶想找一個能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時的一次寫生課上，他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意��！”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假如一個人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中，往往會自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵，則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊美的話也許會改變一個人的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時，送一句鼓勵或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會避免。
有關(guān)生命的需要作文 篇7
走過春夏秋冬，安全永駐心中。同學(xué)們，安全是一個永恒的話題，為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時時講安全。同學(xué)們，每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此，我們必須時時刻刻地做好“珍惜生命，預(yù)防溺水”。
“繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。”水是生命之源，當(dāng)我看到水奪走了一個個人的生命時，一滴滴血就在我的心里默默地流下，我就會有一種莫名的傷感。
同學(xué)們，這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學(xué)，在午睡課時有5~6個人出去，到了一個水很深的地方去游泳，當(dāng)他們正玩得高興的時候，有一個人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個人為了救那個溺水者就全部溺水死亡了。一個個活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。
還有一個真實(shí)的例子，也是午睡課時出去游泳的。他們也去一個水很深的'地方游泳，這5、6個人在這么深的地方游了不到一個小時，下去的就剩下一二個是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學(xué)們，看到這一個個活生生的例子，你又有何感想呢？
我還清清楚楚的記得，一個讀初中的學(xué)生，在一次放學(xué)回家的時候，由于天氣炎熱的關(guān)系，就和幾個同學(xué)出去游泳了。這一游就誰也沒回家了，后來才發(fā)現(xiàn)這幾個學(xué)生都溺水死亡了，家人知道這消息后都非常傷心。
同學(xué)們，水是生命之源。但水也是無情的，因此，我們都應(yīng)該時時刻刻地做好防溺水，讓防溺水走進(jìn)千家萬戶，讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。
有關(guān)生命的需要作文 篇8
沒有濕度，種子就不會發(fā)芽；沒有陽光，向日葵就不能開花；沒有草原，馬兒就難以長大。萬物的生長，都離不開一定的條件；離開粗茶淡飯，貴為宇宙精華的人——也會奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么，我們的生命，還需要什么？
我進(jìn)入小學(xué)高年級后，就極少有人夸獎我，還有沈林恩常常在欺負(fù)我。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不好，老師也不怎么管我。我也沒有任何的朋友，總是一個人走在放學(xué)的.路上。我當(dāng)時很沉悶，總是唉聲嘆氣，很難過。
直至我五年級數(shù)學(xué)第四單元考試宣布成績時，當(dāng)老師報(bào)到我的名字，并讓我去領(lǐng)卷子時，報(bào)出了分?jǐn)?shù)“：97分“，并讓全班同學(xué)鼓掌。聽著鼓掌聲的那一刻，我怔住了，并高興地領(lǐng)了我的卷子，那一刻，我馬上充滿了自信，并非常高興�；丶液笪野丫碜咏o媽媽看，媽媽夸我時，我又信心倍增，我想生命多么需要贊美！
一個人如果生活在一個鄙視的環(huán)境中，那么他就會心理扭曲，反對每一個人或事，也反對社會，所以，請你們別收起自已的贊美之言！
有關(guān)生命的需要作文 篇9
樹，砍斷枝條還能再生，草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長。盡管它們長得并不茂盛，但這種勇氣和毅力不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對。只要我們努力去做，就沒有什么可怕的。
可是在生活中，卻有時很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報(bào)紙上看到，有一個大學(xué)生家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那樣懦弱，不珍惜自己的`生命呢？生命不是你一個人的，是母親懷胎十月拼死生下你，是爸爸將你撫養(yǎng)成人��！如果我是他，我會勇敢地去面對生活，克服困難，不是有句話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢的去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
有關(guān)生命的需要作文 篇10
同學(xué)們，你們知道嗎?每個人的生命里必須要有綠色。有了綠色，你才有健康的身體;有了綠色，你才能將二氧化碳消除;有了綠色，你才可以防止近視;有了綠色，你才能感受到我們這個世界到處充滿勃勃的生機(jī)。
你想知道怎么樣才能讓綠色植物更多嗎?想要得到更多的綠色植物，首先，我們要行動起來，多植樹，而且不讓每一裸樹受到傷害，更不可以亂砍濫伐。
另外，不能肆意踐踏小草。說到小草，讓我想起來，總會有人去踩踏公園里的小草，因此，我們應(yīng)該在所有種植了小草的地方，豎立一塊醒目的提示牌，寫上“綠色裝扮春天，愛心照亮人間”“生命需要綠色”“青青小草，何忍踐踏”等之類的語句。這樣，就可以讓很多的小草免遭踐踏了。
有了綠色，你才可以更健康地生活。樹木不僅可以美化環(huán)境，還可以通過光合作用釋放出清新的氧氣。同時，有了綠色的`樹木，才能將二氧化碳吸收。
有了綠色，還可以緩解我們眼睛的疲勞，當(dāng)你看書或打電腦時間久了，就應(yīng)該時�？匆豢淳G色的植物，這樣會對我們的眼睛起到很好的保護(hù)作用。同時，我們也就不用戴近視眼鏡了。這多好啊!
既然我們知道生命需要綠色，我們就趕快行動起來吧!
有關(guān)生命的需要作文 篇11
如果說生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘τ诿總�人來說都只有一次。
那正所謂人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。
以前我就聽過這樣一個故事：在一個燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰辍＿@時，一個少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的，他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評他當(dāng)班長。他為什么這么看輕生命？為什么會因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的.生命呢？
相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為身邊的戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息；一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛生命，珍惜生命吧！
有關(guān)生命的需要作文 篇12
生命看似十分脆弱，手輕輕一折，花草調(diào)零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就死亡了……生命是如此弱不禁風(fēng)。
被折斷的花草剩余部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更絢麗的花；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰(zhàn)死疆場的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，生命得到了延續(xù)；火災(zāi)后，焦黑的樹木又抽出新的嫩芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍�'話注釋不了這一切。
杏林子，本名劉俠，12歲時不幸患上急病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎�？伤]有被病魔嚇住，對生命充滿樂觀與積極。在幾于無法執(zhí)筆的情況下，她仍寫作不輟。
正像她在《生命生命》這篇文章里說的，生命可以體現(xiàn)為一只極力鼓動雙翅的飛蛾；生命可以體現(xiàn)為一株掉在墻縫中茁壯生長的小瓜苗；生命還可以體現(xiàn)為沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳……是的，不管怎么樣，生命是寶貴的，我們要好好使用它，不能白白糟蹋它，使它體現(xiàn)出無限的價值。
了解了杏林子生命的奇跡，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。她的傳奇，包含著一種對生命的渴望和期盼，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。與她相比，我們是不是也感受到了生命的可貴？
讓我們好好珍惜生命，活出生命的精彩。
有關(guān)生命的需要作文 篇13
一位旅游愛好者駕著自己的愛車取道西北，向世界海拔最高的高原進(jìn)發(fā)。
車子到達(dá)海拔四千米后，公路的兩旁已很難看到活物了，那里只有冰天雪地和隨時驟起的狂風(fēng)。終于他的越野車壞了，而且他竟然查不出故障的原因。他知道自己現(xiàn)在只能等待過往的司機(jī)，讓這些常年跑運(yùn)輸?shù)臐h子維修他的車子或者拖著離開這里。
他在車上一等就是三天。沒有任何車輛經(jīng)過，甚至是天空中的一只鳥。那是怎樣的一個世界啊。他儲備的食物和水開始減少。他知道自己已處于危險的境地。
又是三天，他在迷迷糊糊中被一種聲音驚醒，他爬出車來，看到他的車頂停著一只小鳥，它在尋覓食物，它微弱地啼著。瞬間他淚流滿面，這是他六天來第一次聽到生命發(fā)出的'聲音。
他開始了自救，拆開他的愛車，終于發(fā)現(xiàn)化油器的一個零件上的故障。他用虛弱的身體開著車向前行進(jìn)了五十公里，終于看到了一個解放軍接兵站。他得救了。
就是那一只比麻雀還小的鳥兒，卻救了一個人的生命。
因?yàn)樾▲B的啼音點(diǎn)燃了他求生的欲望，他的生命因此得到了共鳴，共鳴的生命才會有激情和創(chuàng)造。
有關(guān)生命的需要作文 篇14
晚上，媽媽買來一袋鹽，倒在罐子里，只見它們一粒粒潔白如雪，湊近聞一聞，有大海的味道，像站在大海邊，受著海風(fēng)地吹拂。
我倒鹽時“沙沙”的聲音在我耳邊回響，正如詩句中的“潮退刮泥成島嶼”。我想人間最能讓人回味的就是鹽了。聽著它“沙沙”的聲音漸漸消失，那一袋潔白的鹽已躺在罐中。
它們起初只是一捧海水，經(jīng)過了貯水池又轉(zhuǎn)到蒸發(fā)池再送到結(jié)晶池，之后它們就有了兩種選擇，一種是變成氯化鈉受人食用，一種是化為多種化工產(chǎn)品，受人使用，而這一袋鹽選擇了受人食用，等待我們?nèi)テ穱L。
一捧鹽和一捧海水，誰能想到它們都是同一物，只是形態(tài)不同罷了。一捧鹽是我們身邊的平凡之物，可細(xì)究它的.來歷可不平凡，它本是一捧海水，經(jīng)過加工磨礪而成的，而它的變化，令人驚嘆。
或許我們應(yīng)當(dāng)明白：物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
生命因?yàn)槟サZ而有回味，而有回味的人生才變得精彩。
有關(guān)生命的需要作文 篇15
每一個人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地，那時，你才有了寶貴的生命。然而，你是否珍惜自己的生命呢？
在5·12汶川大地震后，有無數(shù)個人被壓在了廢墟下，等待救援。那些珍惜生命的人都堅(jiān)信自己只要頑強(qiáng)地活下去，就會被人們發(fā)現(xiàn)并救出去，就能重見天日。相反，那些自暴自棄的.人都沮喪地認(rèn)為自己一定必死無疑，絕對不會被活著抬出去，自己的一生肯定在廢墟理結(jié)束了。面對同樣的悲劇，珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同，結(jié)果也不同。只要你在災(zāi)難面前自暴自棄，就必死無疑；反之，只要你自信、自重、珍惜生命，就一定會抓到“救命稻草”，起死回生。
然而，有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個礦洞不安全，還讓工人去采礦，結(jié)果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺得生活壓力太大，活著沒意思，便用跳樓、上吊等方法自殺，告別了世界。他們都輕視了生命，做了些愚蠢的抉擇。
每個人來一次世間容易嗎？養(yǎng)育一條生命容易嗎？而珍惜自己的生命又有何難？在遇困難時不要自暴自棄，在遇失敗時悲痛欲絕，在遇挫折時要要熱愛生活，珍惜生命。
只有熱愛生活，珍惜我們的生命，你才會有成就，才會創(chuàng)造更加輝煌的明天！
有關(guān)生命的需要作文 篇16
生命，是那一陣陣有規(guī)律的跳動，它是神奇的，也是脆弱的。一場疾病或是身體的器官受損，生命可能就會被奪走。疾病雖然可怕，然而，比疾病更加可怕的是懼怕疾病，向疾病投降。下面，我們就來看看兩個人面對疾病截然不同的態(tài)度。
有個農(nóng)民去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他已患上癌癥，只能再活一段時間。農(nóng)民一直住在鄉(xiāng)下，根本就不清楚什么是癌癥，所以他沒有什么恐懼，還是每天去干農(nóng)活，保持樂觀的生活態(tài)度。幾周后，農(nóng)民去醫(yī)院復(fù)查發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞消失了許多。農(nóng)民回家后，還是像往常一樣生活。再過一段時間，那些癌細(xì)胞竟然奇跡般地消失了。無獨(dú)有偶，在另外一座城市里，住著一個富翁，同樣被確診患有癌癥。富翁聽完后，痛不欲生，覺得自己只剩下一點(diǎn)毫無意義的時間了。接下來的日子里他自暴自棄，最后決定自殺，結(jié)束了自己的生命。
兩種人對待生命的態(tài)度，對比非常的鮮明。農(nóng)民積極樂觀，富翁自暴自棄；農(nóng)民戰(zhàn)勝病魔，富翁一命嗚呼。人的生命是脆弱的，在生命面前，人人都是平等的。小小的病毒可不會因?yàn)槟闶莾|萬富翁而對你手下留情。人的生命又是神奇的.，如果你抱著一顆樂觀向上的心，或許也能創(chuàng)造生命的奇跡，活出生命應(yīng)有的光彩。
有關(guān)生命的需要作文 篇17
人需要陽光，動物需要陽光，植物也需要陽光。這是一個女孩對我說的，你想知道她為什么這樣說嗎？下面聽我說吧。
一天我到草地上去玩，我看見一個人躺在草地上我就問：“請問你躺在草地上干什么？”“你是在叫我嗎？”“是的，我是在叫你，你躺在草地上干什么呀？”我疑惑地問。她說：“我正在享受陽光呢！”我也跟著躺下和她一起聊天，在歡樂的笑聲中，她告訴我她叫明月她是一個失明的女孩。我問她說：“你是感受得到陽光嗎？你感受得到大自然嗎？”“是的，我能感受得到，雖然我的眼睛看不見，但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能聞到太陽的'味道，大自然的味道，我知道什么時候是上午、中午、下午。什么時候是春天、夏天、秋天、冬天�！蔽译m然聽不懂她在說什么，但我還想問她一個問題：“你為什么在草地上曬太陽啊？”她說：“我正在為生命增添光彩呢！太陽是黃色的我就給生命添上了黃色。人人都需要陽光，大自然也一樣難道不是嗎？她說完就從草地上站起來轉(zhuǎn)身離去，雖然我聽不懂意思，但是我聽得出她不為自己是失明人士而不愿面對，而他卻十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
人需要陽光，動物需要陽光，植物也需要陽光難道不是嗎？
有關(guān)生命的需要作文 篇18
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著的石塊，頑強(qiáng)地向上生長......
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的'機(jī)會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在新聞上看到，有一個大學(xué)生，家里很窮，國家資助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母對他的期望，又辜負(fù)了國家對他的關(guān)懷。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像他們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
有關(guān)生命的需要作文 篇19
生命，需要友誼，伴你成長；生命，需要堅(jiān)持，讓你為自己所堅(jiān)持感到自豪；生命，需要一盞燈，引你走向新的黎明�！}記
生命需要驚人的毅力。試問毅力是什么？我想，毅力就是越王勾踐臥薪嘗膽，默默堅(jiān)持多年。為了國家屈辱的曾經(jīng)，他把苦膽掛在床前。每天一早起來先對著苦膽說一遍自己立下的誓言，睡前嘗嘗苦膽的滋味，以此來勉勵自己，不能忘記自己曾經(jīng)受到的屈辱。堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，他依舊沒有忘記，毅力讓人成功，使人成長，生命需要毅力。
生命需要友情。敢問友情是什么？我想，友情是冬日里的陽光，夏日里的綠蔭，還是沙漠中的一汪清泉。擁有了友情，生活也變得絢麗多彩，與好友走在幽靜的'竹林里，互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，互相討論世界的真理，一個微笑，一杯牛奶，或是一個小小的斥責(zé)，無一不代表著友誼，生活中需要友誼。
生命需要挫折。想問挫折是什么？我想，挫折是生命中的一個天然的鍛煉場。走入里面鍛煉鍛煉，種種意想不到的成長奔涌而來，挫折還是一位細(xì)心的嚴(yán)厲的老師。從中你還能學(xué)到一些道理，挫折造就人才，生命中需要挫折。
生命，也需要善良，讓人喜歡；生命，也需要自信，讓人成長；生命，也需要愛，讓快樂寫在臉上。
有關(guān)生命的需要作文 篇20
我的生活是幸福的。爸爸疼，媽媽愛，從來沒有人欺負(fù)我然而在那件事以后，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立。
那是在一個炎熱的暑假，我和媽媽回老家，一進(jìn)門就看見外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來放在太陽下曬。我覺得很奇怪，就走過去，好奇地問：“外婆，您在干什么呀？”外婆若無其事地說：“我把從拔出來，放在太陽底下曝曬�！蔽乙宦�，著急了：“什么？您要曬蔥？這蔥不是長得好好的嗎？被您這么一折騰，不死才怪呢！”
外婆抬起頭，笑著說：“我不是那個意思，只是蔥在土里呆久了，知道每天都會有人來給它澆水、施肥，從而會產(chǎn)生依賴心理，根會浮在地表，不再努力生長，就會慢慢枯萎。我把它拔出來，讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，等蔥再回到泥土里，就會拼命扎根，自己尋找水源，到那時，即使狂風(fēng)來，它也不怕了。”
是呀，我的.生活不就像那普通的蔥嗎，每天都泡在蜜罐里，大人有什么好吃的、好玩的都讓給我，漸漸地，我變得懶惰，稍有不中意的就耍賴皮。從這時起，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立。
其實(shí)，生命是需要翻曬的……
有關(guān)生命的需要作文 篇21
那次釣螃蟹，讓我得到了最快樂的并不是滿滿的收獲，而是它給予我的道理。
在釣螃蟹時，最令我印象深刻的莫非是那只死到臨頭，仍然不屈不撓的大螃蟹。記得剛開始時，我小心翼翼地放下魚餌，那只大螃蟹看見天降美食，不客氣地伸出手爪，一下子抓住了美食。我見螃蟹已經(jīng)上鉤了，一下子拉出了水面，它見自己落入了人類的魔掌，一股強(qiáng)烈的求生欲望洶涌而上，是那樣的強(qiáng)烈，那樣的堅(jiān)定，它不停地撕扯著繩子，那一次次強(qiáng)有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望著它，心中一份感動、一份不忍，于是我將他放了。我看著它的一舉一動，心想：就算一只小螃蟹，都如此熱愛生命，更何況我們呢？我們應(yīng)向那只螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱愛屬于自己的生命。
這次的釣螃蟹給了我極大的啟示，也給我敲響了警鐘，回想以前種種，我覺得我特別對不起我的生命。
生命是只屬于我們自己的，操控它的'權(quán)力掌握在我們自己手中。你可以好好去利用它，但你絕對不能白白地糟蹋它。當(dāng)你在人生的旅途中遇到了磕磕絆絆時，你應(yīng)該仍然要熱愛自己的生命，讓你的生活從灰暗變成有光彩，生命永遠(yuǎn)需要你熱愛。
讓我們熱愛生命，記住生命永遠(yuǎn)需要熱愛。
有關(guān)生命的需要作文 篇22
生命是需愛的，如同久旱的泥土盼望灑落的甘露。生命是需要被愛的，就象寒冷的冬天需要溫暖的火爐。生命是需要愛的，就象漆黑的夜晚渴望看到明亮的星光。生命是需要被愛的，就像落雪的風(fēng)景，需要被人欣賞。生命是對于愛和被愛的渴求，就象櫝中的美玉，需要被人珍藏……
愛是風(fēng)中的玲，敲響生命的音樂。愛是雨中的詩，需要點(diǎn)亮明天的希望。愛是痛苦中的溫暖，讓寒冷的心融化冰層。愛是風(fēng)中輕揚(yáng)的詩，滌蕩著世間的善惡美丑。愛是寬闊的胸懷，寬容著對方，也寬容著自己——從無知到有知，從不懂到懂……
愛這個字眼，常常把渺小的.生命忽然間放大了……讓從不仰視的臉，開始仰視起來。愛，是一顆心靈敲響另一顆心靈時，發(fā)出的最動聽的聲音。
真正的愛，是一種滋養(yǎng)。當(dāng)你受傷時，他會默默地帶給你一個個問候，他會輕輕地來到你的身旁；他會擁抱你，輕輕地?cái)v起你的臂膀；他還會把你的憤怒變成你的笑聲——他的用心，只是因?yàn)�，他心里有你�?/p>
真正的愛，是一種扶攜。他會在你需要幫助時給你送來溫暖，也會在你流淚的時候，悄悄幫你拭去淚水。他會默默地看著你做自己的事情，在你困難的日子里，期待著你的期待……
有關(guān)生命的需要作文 篇23
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個小口，正惡有一個我看見了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來，多少個小時從前了，蝴蝶還不掙扎沒去，這個己切實(shí)瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破開，助助蝴蝶脫繭出來。這個人盼望蝴蝶的翅膀會翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意人并不知說，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道，老師安排的作業(yè)不會干問旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現(xiàn)了。
老師望他息業(yè)齊對，也不知路他有不懂的處所。可到測驗(yàn)的時候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)，講清他不懂的地方，
能力到達(dá)輔助別人的`目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長的進(jìn)程，皆會碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時我們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強(qiáng)大。
有關(guān)生命的需要作文 篇24
每個人的生命是寶貴的，對于我們每個人來說只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀�？吹竭@里，我的心馬上揪了起來，因?yàn)閶寢屧鴮ξ艺f過，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好��！
親愛的同學(xué)們，你們還在吃小攤販的'食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
生命對于我們每一個人都是公平的，如果你不珍惜它，保護(hù)它，你就會失去。所以讓我們對我們自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會保護(hù)我們自己，珍惜這來者不易的生命。
有關(guān)生命的需要作文 篇25
如今，當(dāng)奢華與拜金已成為一種時尚，大家都過著富裕的生活，但《讓生命多一些磨礪》這作文文章告訴我，生命得多一些磨礪。
這作文文章寫一位學(xué)生勤奮節(jié)儉的精神，當(dāng)大家在炫耀自己時，他在靜靜地讀書；當(dāng)同學(xué)們說說笑笑地站隊(duì)準(zhǔn)備做課間操時，他卻在一旁背著單詞。作者告訴我們，他的父親原來是一位很有名氣的企業(yè)家，他拒絕了父親送他去貴族學(xué)校的建議，毅然報(bào)考了離家一百公里的高中，自己騎自行車往返學(xué)校和家里。
讀了這作文文章，對我的影響很大，這位學(xué)生應(yīng)該家境非常好，但他為什么要讓自己上一所相對來說不夠好的學(xué)校呢？是他想自討苦吃？還是他思想有問題？都不是，而是他想磨礪、鍛練自己，給自己一點(diǎn)壓力，多一些磨難，多一點(diǎn)堅(jiān)韌，就多一份成為珠貝的希望。
生活中，我們有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上怕困難，碰到難題不是自己動腦筋，而是想最好有人能來告訴他；在生活上放縱自己，仗著自己家里有錢，每天在店里大把大把買著零食和玩的東西，不知道生命還要多一些磨礪。
還有我自己，課余時間學(xué)習(xí)拉小提琴，在練習(xí)的時候不愿多練，想草草了事，快點(diǎn)完成老師布置的`作業(yè)就好去玩了。對照文中的主人公，我真的感到很慚愧，我要好好的向他學(xué)習(xí)。把自己身邊的力所能及的事做得很好，甚至最好，同樣是一個是磨礪和鍛煉自己的一個好機(jī)會。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許你并不富裕，或者很貧窮，但從現(xiàn)在開始，開始磨礪自己，為將來打下基礎(chǔ)。
有關(guān)生命的需要作文 篇26
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂開了一個小口，正惡有一個人望見了，他始終察看著蝴蝶將身體從這個小心中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出去，多少個小時從前了，蝴蝶還不掙扎出來，這個人切實(shí)瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破啟，助助蝴蝶脫繭出來。那個己盼望蝴蝶的翅膀會翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意我并不知路，蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹比方：爾班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道老師安排的息業(yè)不會干，答旁邊的共教，同窗直交把功課拿給他抄，
他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對，也不知說他有不懂的地方。可到測驗(yàn)的時候就含餡了，每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學(xué)的`方式不合錯誤，不能只圖速度速，接上作業(yè)實(shí)現(xiàn)“義務(wù)”就言，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)講清他不懂的處所，才干到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖快度鈍草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，我曉得了每集體在成長的進(jìn)程，皆會碰到艱苦跟障礙，不能腳踏兩船或繞講而走，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝困難或打掃阻礙的同時我們結(jié)決問題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和斗爭，能力使我們一直倒退強(qiáng)大。
有關(guān)生命的需要作文 篇27
寒風(fēng)嗚咽著從江面吹過。岸邊，血，濺起一道完美的弧線，映著江面上泛紅的太陽，畫面就此定格……
項(xiàng)羽，一個神話般的人物，就這樣血灑江面，就這樣強(qiáng)悍了一生卻懦弱地選擇了死……
是的，懦弱。這個曾經(jīng)在別人眼中神勇無比的巨人，在我眼中，至少在最后那生死抉擇的瞬間，是懦弱的．他退卻了．選擇死，每個人有不同的說法．我的理解是：因?yàn)樗麤]有活下去的.勇氣。
項(xiàng)羽一生可以說是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次輸?shù)酶筛蓛魞�，也還有希望東山再起．他不懂，也不愿意去懂，于是，選擇了死。
和項(xiàng)羽完全不同，卻得到最后勝利的人———劉邦，一生和項(xiàng)羽作對，失敗了無數(shù)次，卻屢敗屢戰(zhàn)．他只贏了一次，只贏了項(xiàng)羽唯一輸?shù)囊淮危A得就如同項(xiàng)羽輸?shù)哪敲磸氐祝畡钰A得了一切，而項(xiàng)羽卻輸?shù)袅艘磺小?/p>
為什么？我的回答是：勇氣。
劉邦的勇氣是可貴的，或許他有點(diǎn)茍且偷生，但至少他在失敗后有活下去的勇氣和信心．這是項(xiàng)羽比不上劉邦的地方，也是項(xiàng)羽失敗最致命的原因之一。
其實(shí)，很多事情都需要勇氣。
面對失敗需要勇氣；
承認(rèn)失敗需要勇氣；
彌補(bǔ)失敗需要勇氣；
所以，生活也需要勇氣。
因?yàn)�，生活，本就是一個不斷在挫折中完善自我的過程。
有關(guān)生命的需要作文 篇28
樹，折斷枝條還能再生；草，燒了苗還能再長。懸崖上的樹，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，也能茁壯生長著。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會，它們憑著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折和困難我們都能戰(zhàn)勝�？墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就想逃避。今天，我在報(bào)紙上看到有一篇報(bào)道，有一個大學(xué)生，家里非常很窮，國家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校里，因受了一點(diǎn)小小的`挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心和培養(yǎng)。連一粒種子都能不屈不繞地向上的生長，推翻比自己重幾百倍的石頭和泥土，努力地向上生長，希望能看到新的希望。他怎么就那么懦弱地結(jié)束自己的生命呢？如果我是他的話，我就會像大自然的植物一樣勇敢地去克服各種困難，好好地生存下來。不是有首歌這樣唱嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”在生活中，不管遇到什么困難和事情，我們都應(yīng)該勇敢地去面對困難和克服困難，這樣我們才有新的希望。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難，讓生命之光充滿著幸福和的希望。
有關(guān)生命的需要作文 篇29
經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的搏斗，彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險戰(zhàn)斗之后進(jìn)行的。
只有通過保持掙扎的姿勢，他們才能取得成功。是的'，生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之后，還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時珍一生過著艱苦的生活，但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕艱難困苦，寫了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么，如果你頹廢沮喪會怎么樣呢？晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世，閉關(guān)鎖國，沒有表現(xiàn)出斗爭的態(tài)度。最后，他們只能挨打并得到賠償。
可以看出，生活需要奮斗，奮斗而不是掙扎，結(jié)果完全不同。生活什么都不是，保持奮斗的態(tài)度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意，否則你會對平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭，你才有機(jī)會欣賞你的卓越。
當(dāng)今社會，競爭激烈，形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài)，我們才能解決生活中無數(shù)的試題。
目前，社會上許多大學(xué)生認(rèn)為他們已經(jīng)度過了人生中最困難的時期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無所獲。不僅負(fù)擔(dān)不起責(zé)任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負(fù)擔(dān)。
生活沒有止境，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。無論何時何地，我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度，我們才能證明生命的存在。
有關(guān)生命的需要作文 篇30
生命，是偉大的，而偉大的生命是磨練出來的。沒有經(jīng)過磨練的生命，它經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起人世間的磨難嗎？永遠(yuǎn)不可能。只有那飽受挫折的生命，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
那是一個倔強(qiáng)的生命，不知是風(fēng)還是什么原因，它落在了石縫間。它并沒有因?yàn)槟菒毫拥沫h(huán)境而放棄生存的機(jī)會，反而愈加有力地向上長。雖然它并不能長出高大的軀干，也因山石的貧瘠失卻眾多的葉片，只有根竟似強(qiáng)固有力的筋條，仿佛像柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙，默默地為登山者做有力可靠的抓繩。
面對這樣驚嘆的生命，我們小學(xué)生又是那樣無地自容！天天像一個小皇帝、小公主。我在讀這篇文章之前，自己也像我說的那樣，跟皇帝沒啥兩樣。天天早中晚，哪一項(xiàng)沒有讓家長勞神過。早上起來穿衣服要人幫，早飯讓別人弄，開開心心去上學(xué)。晚上回家，盛飯、放被子、順書包等，從來就沒讓自己自主過。下場是什么？多啊，到學(xué)校來，這不會，那不會，簡直是個“無能選手”。當(dāng)我讀了這篇文章時，讓我得到一個啟發(fā)：長在溫室里的花朵，沒有一個能經(jīng)風(fēng)雨。從此以后，我便自主起來，終于，我磨練出了自己。
我感覺到，其實(shí)生命就在磨練我們。從而，使我懂得了生命就在要最困厄的時候發(fā)現(xiàn)自己，從而在原基礎(chǔ)上錘煉自己，最后完成自己，升華自己。這樣，才會有最好的'自己。
生命就是磨練出來的，偉大的生命更是在石縫間磨練出來的。那石縫間的生命，是任何事物以及人類無法比擬的。
有關(guān)生命的需要作文 篇31
彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分蟆?/p>
楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。
雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。
他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。
可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的'結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機(jī)會欣賞自己的卓越。
當(dāng)今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無數(shù)的考題。
現(xiàn)在社會上許多大學(xué)生認(rèn)為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。
人生沒有�？空�，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個出發(fā)點(diǎn)。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
有關(guān)生命的需要作文 篇32
朋友，你看過影片《大渡河》嗎？如今身處于遠(yuǎn)離硝煙和戰(zhàn)場的和平年代，對于物欲橫流、金錢至上的社會風(fēng)氣、社會道德觀，我們已習(xí)以為然、默然接受，生命需要感動。但心里總是有一種抵觸和失落，覺得缺少了什么。適時在紀(jì)念長征勝利70周年之際觀看了影片《大渡河》，帶來的震撼，感動了本已麻木的心，終于知道我們還需要什么。
片段一：只見大渡河，河水湍急，兩岸群山險峻，地勢十分險要，是進(jìn)入川西北必經(jīng)之地。1935年5月中央紅軍先頭部隊(duì)第一師第一團(tuán)120里急行軍，到達(dá)大渡河右岸的`安順場附近，經(jīng)過激烈交火，搶占了渡口，占據(jù)有利地形。
片段二：在女戰(zhàn)士的耐心說服下，老鄉(xiāng)終于打消顧慮說出有船，但這時躲藏的敵人開槍了，女戰(zhàn)士挺身而出，用自己的身體擋住了飛來的子彈，為他人、為革命的希望英勇犧牲。
片段三：突擊隊(duì)冒著密集的槍彈和炮火，在急流中前進(jìn)，在岸上火力的掩護(hù)下，迅速登岸，浴血奮戰(zhàn)搶占了渡口，后續(xù)部隊(duì)及時渡河增援，紅一軍團(tuán)度過了被國民視為不可逾越的天險大渡河。
這些片段說來簡單，但這個勝利又是多少戰(zhàn)士的生命換來的呢？歌詞有唱：我們的國旗為什么這么紅，革命的鮮血染紅了它！
川流不息的大渡河水，是生生不息的長征精神。長征將在我們心中延續(xù)，讓我們從革命前輩的英勇奮斗故事中吸取豐富的精神營養(yǎng)，以實(shí)際行動作出感動自己、感動他人的事，讓我們的生命充滿感動。
有關(guān)生命的需要作文 篇33
秋水無痕，聆聽落葉的情愫；紅塵往事，呢喃起漣漪無數(shù)；心口無語，奢望燦爛的孤獨(dú)。明月，偏偏不再少年路，愛如果回到從前，錯過的花開，是不是依然美麗如初，愛如果還有走下去，牽手的你我，能不能握緊，能不能握緊愛的溫度？
愛，友愛，父愛，母愛，諸如此類……也許千百年后，我們的子孫后代會忘了愛，只記得有你爭我奪。
忘了有多久沒有聽到愛，對我說愛的故事，我回憶了很久，我開始慌了，是不是我又做錯了什么。愛之神哭著告訴我，童話里都是騙人的，現(xiàn)實(shí)根本不是如此。也許你不會懂，從你說愛已灑遍人間的每個角落以后，我的'天空星星閃爍。我愿變成童話里的愛天使，張開雙臂，變成翅膀，你要相信，相信我會將愛傳遍天下。
不要以為現(xiàn)在為時尚早，不要以為有愛就不必在意時間的早晚。人生有多少生離死別？它來臨之前，風(fēng)平浪靜�？伤褚粓霰╋L(fēng)雨，來得快，去得也快，只是狂卷后的天空，已是昏暗無光，那一份悲傷，那一份愁緒。
生命以羽翼為飛翔，羽翼以愛為前提。或許人們已忘卻了愛，不然為什么對街頭乞討的人熟視無睹，甚至故意逃避？
你還記得那藏羚羊嗎啊？人類殘酷地殺害，為了自己的孩子，它已下跪，將自己的尊嚴(yán)揉以血淚。秋水無痕，不要將自己的無情臺筑得那么高，用愛去融化它。我們擦肩而過，卻不知我們的前世曾是魚，我們中的一條曾為了另一條跳了一夜的舞。你感謝嗎？愛----生命飛翔的羽翼。
有關(guān)生命的需要作文 篇34
蝸牛堅(jiān)持著向前，終于留給地平線它的背影；鳳凰堅(jiān)持著浴火，終于成功涅槃；梅花堅(jiān)持著忍受風(fēng)霜，終于開始最美的華。生命需要堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持。
我們也應(yīng)是這樣。像貝多芬，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)�，作出了《命運(yùn)交響曲》；像諾貝爾堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了炸藥；像革命烈士，堅(jiān)持保衛(wèi)家園，以生命換來了舉國上下的安寧。
可有些人卻不是這樣。如最近有些大學(xué)生、中學(xué)生自殺的事情，他們都沒有堅(jiān)持著自己的信念活下去，而是選擇了放棄生命，放棄父母對他們的期待，國家對他們的關(guān)心，如果我是他們，我就會堅(jiān)持著笑對生活，堅(jiān)持著活在世上。生命是需要堅(jiān)持的！
堅(jiān)持是成功的必需品，就拿我來說說吧：學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會時，800米跑的重?fù)?dān)不知怎的竟落在了我的`頭上。剛開跑時我還是氣定神閑，可不到一半就氣喘吁吁了，速度漸漸地慢下來了。
我灰心了，想放棄了，正當(dāng)這時，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的呼聲傳入我的耳中，震顫著我的神經(jīng)，這短短兩個字竟是那么地有力！我頓時忘記了累，腦中只有兩個字：“堅(jiān)持”，我像一匹駿馬快速地奔跑起來，我到終點(diǎn)了！雖然我不是第一名，但我堅(jiān)持了下來，我就是勝利！
生命真是困難重重，但是我們要向前，要奔跑，要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！要撲向勝利的懷抱！
因?yàn)椋覀冃枰獔?jiān)持，生命需要堅(jiān)持。
有關(guān)生命的需要作文 篇35
在我們的生命中，需要一盞理想之燈，為我們指引前進(jìn)的道路。
當(dāng)我們走在由理想之燈指引的這條路時，也許并不會一番風(fēng)順。在這條路上，我們也許會在千難萬險中獨(dú)自前行，也許會在茫然無措中顛沛流離。
我們有時會感覺自己好像走錯了軌跡，想要碾滅這盞理想之燈，放棄這條布滿荊棘的小路。在選擇的過程中，我們未曾想到夜是如此漫長。
在黑夜中，我們在時間無限膨脹的時光機(jī)里，計(jì)算被偷走的那幾年，時間都去哪了，我們并沒能把它解出來。于是我們又嘗試著在人生十字路口的任意角度作一條輔助線，卻發(fā)現(xiàn)在偏離原點(diǎn)的`道路上越走越遠(yuǎn)，后來我們發(fā)現(xiàn)原來答案只有一個，就是此題無解。那么解題過程就顯得尤為重要，這一瞬間，我們恍然大悟，原來在輸入和輸出之間，過程大于結(jié)果。
于是，我們的信念也被這盞理想之燈點(diǎn)亮，我們覬覦那天上的月亮，到頭來哪怕它只是水中月，鏡中花，也要去追逐一番。我們在小小的身體中，懷揣著大大的夢想，我們不想再觀察付出與回報(bào)的天平究竟是偏向哪一邊，也不想再探究意外和夢想究竟誰先奔到我們的腳前。
在短暫的生命里，我們需要一盞理想之燈，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，總要去看看路上的風(fēng)景，哪怕吻不到彼岸的花，也要擁抱沿途的風(fēng)。
【有關(guān)生命的需要作文】相關(guān)文章：
生命的需要作文03-11
【熱】生命的需要作文01-25
生命需要意志作文02-09
生命需要珍惜作文05-24
生命需要愛作文02-15
生命需要勇氣作文02-06
生命需要責(zé)任作文04-04
生命需要陽光作文06-02
生命需要守望作文12-25
生命需要愛作文12-22