關(guān)于畢業(yè)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快告一段落了。想起“以前的同學(xué)”我心中就不免長(zhǎng)生了一種想念之情。 之所以說(shuō)“以前的同學(xué)”，是因?yàn)槲沂且粋�(gè)特殊的學(xué)生，由于身體的種種原因，我休學(xué)了兩年，所以我未能跟我以前的同學(xué)在兩年前一起畢業(yè)，這使我感到十分的遺憾。 但是在我身體允許復(fù)學(xué)的那一天，校長(zhǎng)有把我分配給了一個(gè)新的班級(jí)。
記得那天早上，當(dāng)我踏進(jìn)教室就看見(jiàn)了許許多多比我小兩歲的弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對(duì)我這個(gè)“新”來(lái)的同學(xué)感到十分的奇怪。 起初我覺(jué)得他們一直都是我的弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺(jué)得他們每人都是一個(gè)特別可愛(ài)的'，特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨(dú)的當(dāng)著所謂的“哥哥”，我想和他們?nèi)诤弦惑w，想和他們交朋友……可是兩年的時(shí)間是很快的，但是我覺(jué)得我能認(rèn)識(shí)這些朋友，就是我的快樂(lè)。我經(jīng)常在家想，雖然畢業(yè)是一件快樂(lè)的事，但是我要卻舍棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至?xí)脒@值得嗎？
但是這種想法只有一瞬間。因?yàn)槲抑�，老師和學(xué)校是花了很大代價(jià)才把我們培育到六年級(jí)。這些小的舍棄，是為了將來(lái)學(xué)出本事來(lái)報(bào)答國(guó)家，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師的。 假如我成才以后，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。如果那時(shí)有人問(wèn)我：“你是那個(gè)小學(xué)畢業(yè)的啊？”我就會(huì)驕傲的說(shuō)，我是力學(xué)小學(xué)畢業(yè)的。
畢業(yè)作文 篇2
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，可是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到課室，我們可以在課室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在課室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然我們?cè)诔踔械纳罱Y(jié)束了，可是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的`資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出課室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去，后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)，總讓人覺(jué)得心里五味雜陳：有對(duì)于好友的不舍，有對(duì)于“解放”的高興，也有對(duì)于未來(lái)的憧憬，等等等等。
我比較趕巧。最近，我居然在六天內(nèi)經(jīng)歷了兩次畢業(yè)。
第一次，是6月30日，下午4：30領(lǐng)完了小學(xué)的畢業(yè)證書后，一群咋咋呼呼的小孩子居然打鬧著離開(kāi)了生活了六年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校，沒(méi)有絲毫不舍和眷戀。畢業(yè)以后我時(shí)常都在想，難怪說(shuō)我們班是年級(jí)里最散漫最冷漠最無(wú)所謂的班。連畢業(yè)都可以有如此好的心理素質(zhì)，我們班的人真的都是可以“承受”所謂的“大風(fēng)浪”的人吧。
說(shuō)起來(lái)，自己人生的第一次畢業(yè)——小學(xué)畢業(yè)還真是不完整。唉，自己都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思呢。沒(méi)有象樣的畢業(yè)儀式，沒(méi)有象樣的告別，淡淡地笑一下，自己六年來(lái)所有的情緒所有經(jīng)歷過(guò)的事情，就統(tǒng)統(tǒng)被自己規(guī)劃成了個(gè)大大的零。自己輕裝上陣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休息后，便會(huì)開(kāi)始自己新的生活。
對(duì)過(guò)去不再懷有任何緬懷，如果三年后看著小學(xué)畢業(yè)照，卻再也想不起三年前的自己，還有當(dāng)年被視為“一輩子好朋友”的人們，這些記憶，和經(jīng)歷過(guò)的.事情，都會(huì)像是當(dāng)年自己看著流過(guò)的流水，如今再不會(huì)回來(lái)了。這應(yīng)該是世界上很悲哀的一件事情吧，我只有祈禱這種事別在我身上發(fā)生。
阿泠是4號(hào)下午才去拿的畢業(yè)證，她說(shuō)有慶�；顒�(dòng)，臨走時(shí)自己還抱著班主任哭了一場(chǎng)。呵，真羨慕阿泠，還能抱著班主任哭吶——我們班主任是一位戴眼鏡的男性，還有一個(gè)快上三年級(jí)的兒子。
不過(guò)對(duì)于自己“六十九里挑一”的幾位好朋友，還是有點(diǎn)話要說(shuō)的。
“夕”是夕自己起的名字，因?yàn)橛幸淮挝叶核�，說(shuō)我“男朋友”（虛構(gòu)）的名字里有個(gè)“西”字。她聽(tīng)了，立刻就傻乎乎地效仿我所謂的“男朋友”，正兒八經(jīng)把自己稱呼為“夕”了。為這事，我樂(lè)了一個(gè)多月咧——因?yàn)槲艺f(shuō)的那個(gè)男生，是我們?cè)鹤永镒钇恋哪泻⒆�，今年三歲。
夕就是這么馬馬乎乎大大咧咧的，容易相信這個(gè)世界，所以就容易受騙。她很容易讓我覺(jué)得心疼，因?yàn)樗龑?shí)在是太天真，我擔(dān)心她會(huì)受傷害。
茹和夕有一樣共同的特長(zhǎng)，而這項(xiàng)特長(zhǎng)是我的弱項(xiàng)。那就是跑步。
茹很善解人意，也很隨和。別人提出的要求只要不過(guò)分，她都會(huì)答應(yīng)。在我想從六樓跑到五樓四樓三樓甚至二樓找人的時(shí)候，總是茹陪我的。
呵。我小學(xué)里的好朋友，除了這兩個(gè)以外，還有一個(gè)，那就是小安。她很任性，也有點(diǎn)野蠻，但我就是很喜歡她，不知道原因。
大概是因?yàn)椋梢栽谖也婚_(kāi)心的時(shí)候，自己隨意地“動(dòng)動(dòng)胳膊動(dòng)動(dòng)腿”，就能感染著我在三分鐘內(nèi)重新活躍起來(lái)吧。
小學(xué)真的有很少的東西值得我緬懷，不過(guò)，至少不會(huì)讓我短時(shí)間內(nèi)就忘記。
而7月5號(hào)是喬登的輔導(dǎo)班畢業(yè)。這是第二次畢業(yè)。
沒(méi)錯(cuò)，我們的老師，那個(gè)姓許的，的確是不怎么樣，但是這并不影響我和其他老師同學(xué)的交情。
不過(guò)，說(shuō)起同學(xué)的話，只有三個(gè)人是我看重的。
第一個(gè)就是小琪。她真的是個(gè)很可愛(ài)的女孩，長(zhǎng)得也很可愛(ài)，右邊臉上有一個(gè)小小的酒窩。這個(gè)酒窩一直讓我們覺(jué)得很可愛(ài)很可愛(ài)，結(jié)果小琪有一次隨意地說(shuō)：“哦，那個(gè)啊……我小時(shí)候不小心磕在桌角弄的啊……”我們其他人聽(tīng)了以后，全部倒掉。她笑瞇瞇的時(shí)候眼睛會(huì)像貓一樣瞇起來(lái)。她還有著很甜美的嗓音，知道的東西也很多。她似乎生來(lái)就是讓人疼的。令人郁悶的是，她這樣的女孩子居然還比我大一歲，我真失敗。
至于H，她包容了我太多。我的任性，我的隨意，我的傷害，她全都包容了，從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)我。而我這個(gè)傻瓜，我卻還在不停地傷害著她。我真是太可惡了。如今愿意懺悔，只是不知道她愿不愿意聽(tīng)。不過(guò)我想，如果真的在她面前道歉的話，她可能會(huì)說(shuō)：“傻瓜，你什么也沒(méi)有干啊。”
而翅膀，我卻反而不想說(shuō)什么了。我真的明白了什么叫“距離產(chǎn)生美”，和她離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)，很優(yōu)秀，直到現(xiàn)在，在遠(yuǎn)處看著她時(shí)我還是會(huì)這么覺(jué)得；但是靠近了以后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她也并沒(méi)有我理想中那么完美啊，不免有些失望。
因?yàn)槟抢锏睦蠋煻己苣贻p，所以一般只要是我見(jiàn)過(guò)的我都認(rèn)識(shí)。有好多可愛(ài)的老師，都是屬于我很熟但不知道名字的……
她們都還很年輕，所以祝愿她們都可以過(guò)得很好，而且得早點(diǎn)把自己嫁出去呀，哈哈，這樣我就可以有很多喜糖可以拿了。
總之，我們都不會(huì)在一起了，無(wú)論是小學(xué)，還是輔導(dǎo)班。不過(guò)，我的祝福，還是會(huì)一直和我看重的人們?cè)谝黄鸬�，這一點(diǎn)，我是深信的，我相信，同時(shí)我知道，和我在一個(gè)城市的你們，也會(huì)相信。
你們都不許虧待自己，有朝一日我有時(shí)間，會(huì)回去“視察”你們哦，你們把自己弄憔悴了的話，我會(huì)難過(guò)的。
脫口而出的話是，你們要過(guò)得好好的哦，記住了沒(méi)？
沒(méi)出口的話是，再見(jiàn)，還有，我好愛(ài)你們。
畢業(yè)作文 篇4
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活�；叵肽且惶欤d奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來(lái)到xx，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與xx朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師認(rèn)真的神情及同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年xx人，一生xx情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉�，我們也將要分離，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許……但將來(lái)的'事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給老師，感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì)記在心里。
畢業(yè)作文 篇5
六年，這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得六年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說(shuō)過(guò)這樣寫一句話，“在這學(xué)校呆六年啊。誰(shuí)能呆下去呀！”六年后我再想這句話時(shí)，還總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺(jué)六年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢為什么我們同學(xué)要分開(kāi)，不分開(kāi)只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來(lái)的，不是真的`；也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢(mèng)里相見(jiàn)。
離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃辟，一定要接受，只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂傷忘掉。
小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的，來(lái)到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧！做得更好些吧！
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