合作的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的合作的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作的演講稿 篇1
大家都知道,螞蟻是一種非常弱小的動物,它們的身體渺小,一陣風(fēng)就能將它們吹起。可就是這小小的螞蟻,通過團結(jié)合作,卻成為動物界有名的大力士、建筑師。這就是團結(jié)的力量!
陽春三月,我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔,他們走進北大附中,和我們生活學(xué)習(xí)在一起。眨眼間,已經(jīng)過去一個多月了,相信無論老師還是同學(xué),都對自己的班級產(chǎn)生了更深的感情。
有時,不一定要為班級做出多大的貢獻,只要能時時為班級著想,為班級做一些力所能及的事情,就是為班級盡了自己的責(zé)任。比如:每天認真疊好自己的被子,擺放好自己的物品;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場,口號整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時,動一動手指;當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪;上課不遲到、不早退,課堂上積極思考、踴躍發(fā)言,課后認真完成作業(yè),同學(xué)間互相幫助……
雷鋒說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們身處一個班集體中,每一位同學(xué)都是班里的重要成員,每一個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力。只有懂得團結(jié)的人,才能明白團結(jié)對自己、對別人、對整個班集體的.積極意義,才會把團結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。
團結(jié)就是力量。這個月底,我們學(xué)校要進行“團結(jié)一致向前沖”的活動,訓(xùn)練中響亮的口號,整齊的步伐正是團結(jié)協(xié)作的體現(xiàn),各位同學(xué)相互鼓勵、團結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào),整齊的口號,處處體現(xiàn)著精誠合作、團結(jié)友愛的集體主義精神和崇高的道德風(fēng)尚。同時,活動讓我們多了一份責(zé)任感:當(dāng)我們班里所有人都團結(jié)在一起時,我們這個班集體一定會更加出類拔萃!
同心山成玉,協(xié)力土變金!希望大家行動起來,擰成一股繩,一起披荊斬棘,為班級貢獻一點力量,讓我們的班級、校園變的愈加的和諧美好!
合作的演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在現(xiàn)代社會,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作。一個人不可能在社會中獨立生存,人與人之間的競爭與合作是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長有短,水有清有濁,人在世間忙碌。他們離不開競爭和合作。
競爭是兩個或兩個以上的個人或團體在一項活動中相互競爭的行為,即雙方為一個目標(biāo)而競爭,只有一方能夠獲勝,而合作是兩個或兩個以上的個人或團體在一項活動中為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而合作,雙方共享成果的行為。
對于比賽,在場的各位一定不會感到陌生。如果沒有中考的競爭,我們也不會站在這里。但是,要兩只手才能發(fā)出聲音,沒有合作,“南北對話”和“南南合作”就會變成空會談;沒有合作,國際空站的建立就會成為泡影;如果沒有合作,我們今天仍然會生活在非典的陰影下,受到禽流感的困擾。
然而,競爭與合作并不是對立的。有的同學(xué)分的太遠,有的只講競爭不講合作。別人問他問題,他頭也不回的說“我不懂”。他們認為解決別人的問題就是給自己培養(yǎng)一個對手,不利于自我競爭。這樣的人是自私的,最終會被社會淘汰。還有人認為競爭是不必要的,對合作是片面的,導(dǎo)致安于現(xiàn)狀,不思進取的悲慘狀態(tài)。
當(dāng)他還在自己的舒適區(qū)做夢的時候,世界已經(jīng)忘記了。所以以上兩種做法都是不正確的。要把競爭和合作放在同樣重要的位置,讓他們物盡其用,物盡其用,使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲,那么競爭就是觀眾中一雙挑剔的眼睛,合作就是和你同臺演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,揚起最絢爛的花朵,迎接第一縷陽光!
近年來,每當(dāng)我從媒體上看到一些地方在為名人、著名事件、老地方等的“真實性”而爭論不休的時候。我一直記得20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報紙的代表,去南陽參加省報合作會議。熱情的主人不僅在會議期間組織我們參觀了臥龍崗的武侯祠,還在會后帶我們?nèi)チ?00多公里外的襄陽看古隆中。這在今天有些人看來有點傻:怎么能把游客介紹到諸葛亮耕種的襄陽這塊土地上呢?在我看來,南陽的同志們表現(xiàn)出了大度和大氣。
很多人認為競爭就是你死我活,競爭中不可能有合作?磥黼p方注定是利益截然相反的'對手。其實換個角度看,情況不一定是這樣的。以爭議名人、事故等旅游資源的開發(fā)利用為例。為什么雙方不共享資源,共同開發(fā),共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你送游客給我,我送游客給你,豈不是雙贏?而且游客學(xué)會了比較,增長了見識。
當(dāng)時我在南陽襄陽之行前,通過《我是一介平民,獻身南陽》《我是臥龍崗浪子》等文獻,把諸葛亮、臥龍崗、隆中連成一條直線。逛城才知道臥龍崗在南陽,隆中在襄陽。如果不是南洋同志的善良慷慨,我也不會增長這方面的見識。
沒有競爭就沒有市場經(jīng)濟。只有競爭才能激發(fā)動力,增強活力,促使企業(yè)不能有一點懈怠,不斷推動科技進步、管理改善、成本降低、質(zhì)量提高、效益增加。發(fā)展離不開合作。只有通過合作,才能實現(xiàn)優(yōu)勢互補,取長補短,十指交叉,握緊拳頭,形成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅能提高個人生產(chǎn)力,還能“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不僅要銳意進取,與合作伙伴合作,還要敢于與競爭對手合作,并從中獲益。
如今,越來越多的外國大公司結(jié)成聯(lián)盟參與全球競爭。競爭中有合作,合作中有競爭,這是超越傳統(tǒng)競爭理念和模式,適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國一些企業(yè)已經(jīng)開始提出并實踐這一理念。實踐證明,過去那種只把同行當(dāng)“敵人”、有競爭就不可能有合作的觀點是片面的、有害的,往往會造成不必要的摩擦、內(nèi)耗和浪費。競爭與合作相結(jié)合,既競爭又合作,突破單打獨斗的局限,將自身優(yōu)勢與其他企業(yè)優(yōu)勢相結(jié)合,發(fā)揮雙方優(yōu)勢,從而提高自身和他人的競爭力,實現(xiàn)雙贏或多贏。
團結(jié)就是力量,團結(jié)才有優(yōu)勢。希望人們更加明智地處理競爭與合作的關(guān)系,在競爭中進步的同時發(fā)揚團結(jié)合作的精神。這樣,我們才能發(fā)展我們的事業(yè),并使它越來越好。
合作的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
俗話說,千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小,可因他們眾志成城,目標(biāo)一致,重于團結(jié),便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮,人心齊泰山移說的也是同樣的道理。
人為什么要合作?要明白大部分情景下一個人完成的事情是有限的,即使能夠做到那也要去花費很多的精力,然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團隊來講,他們就是一個合作團隊,如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話,那么他就需要打怪,挑擔(dān),化齋,行走。
更何況唐僧文弱,能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會遇到妖怪,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢?所以如果不組建一個能夠合作的團隊的話,將會在做一件事時,浪費掉大部分的時間,去做那些,無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作,就是能取長補短,從而快速高效的完成目標(biāo)。
接下來我們說說團結(jié),如果一個團隊僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。
一個好的團隊是需要團結(jié)的',如果一個團隊中的隊員每個人都不去研究其他人,只明白做自我的事,那是無法團結(jié)他人的。如果取經(jīng)時,孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓,其他人也只是做好自我的事,那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設(shè)唐僧被妖怪抓走,每個徒弟都按自我的心意去營救,就會造成不可預(yù)計的后果。因為他們都不管自我的伙伴,即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友,那么團隊不完整接下來怎樣取經(jīng)。
所以合作和團結(jié)是一個團隊在做事時成功的充分且必要的條件,前提是目標(biāo)一致。
這,就是合作與團結(jié)!
合作的演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!我要演講的題目是“做一個善于合作的人”
國際二十一世紀教育委員會在呈給聯(lián)合國科教文組織的報告中說,“由于競爭成為日常生活中各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象,團結(jié)互助就顯得尤為重要。”他們認為,當(dāng)今社會需要合作的精神。不錯,當(dāng)今社會如果沒有良好的合作精神,那么這個社會將會混亂一片。
集體,一個溫馨的詞語,它離不開個體而存在,同時個體也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。集體是大家的,只有人人都主動去關(guān)心,愛護集體,為集體建設(shè)出力,集體才會成為我們依戀的家。在一個班級體內(nèi),作為班級的一份子,如果你不和大家搞好關(guān)系,搞好團結(jié),那你就不是一個善于合作的人。如果班級體內(nèi)的每一個同學(xué)都對班級體的事情采取漠不關(guān)心,事不關(guān)己的態(tài)度話。那么這個班級體就將會是一盤散沙。即使淋上水,它也只會隨水流去,因為它沒有凝聚力。大家在一起學(xué)習(xí),要上進,競爭是難免的。但不能因為個人的成績而影響班集體的榮譽。有些同學(xué)肯定會想班級的榮譽關(guān)我什么事,又不是我的榮譽,我來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,不是來搞班級建設(shè)的。這種說法我不贊成。雷鋒說過:“一滴水只有放入大海里,水才不會干涸;一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能最有力量!蔽覀兌际菫榱艘粋共同的目標(biāo)走在了一起,班級體就是我們共同的家,班級體的榮譽就是我們大家的榮譽。為了把我們的班集體建設(shè)成為一個健康向上、積極進取、文明進步的`班集體,那就需要我們每個成員都心往一處想、勁往一處使,大家擰成一股繩,發(fā)揮團結(jié)合作的精神。
翻開歷史的畫卷,我們不難看出如果沒有合作的精神,我們怎能推翻壓在人民頭上的三座大山,又怎能取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大勝利呢?正因為有了合作的精神,我們才從一個被外國人嘲諷為“東亞病夫”的中國,成長為一個屹立于當(dāng)今世界東方的強國……
如果你是一個恃才傲世、缺乏合作精神的人,現(xiàn)代社會不需要,因為現(xiàn)代科技發(fā)展的潮流是崇尚團隊精神和群體智慧,干事業(yè)光靠個人的力量是不會成功的。一個人倘若缺乏容人雅量、孤傲脫群,時時處處老想突出自己,這樣的人不足為取。
想必大家都聽說過“三個和尚”的故事吧?一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,一個和尚沒水喝。故事很簡單,反映的道理卻很深刻。本來干活的人越多,應(yīng)該越有力量。怎么弄到最后竟沒水喝了呢?這就是缺乏合作精神的結(jié)果。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!比绻覀兿胍删鸵环聵I(yè),就必須依靠大家的共同努力。
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上取得成功的人士,又有誰不是善于合作的典范呢?為了我們的學(xué)習(xí)能夠進步,班集體能夠健康,親愛的同學(xué),請你做一個善于合作的人吧!
合作的演講稿 篇5
師:心會跟愛一起走,說好不回頭。桑田都變成滄海,誰來成全愛?
心會跟愛一起走,說好不分手。春風(fēng)都化成秋雨,愛就愛到底。
生:老師,這是什么歌?真好聽!
師:這首歌就叫《心會跟愛一起走》。今天,我特別想借這首歌來說一說我們五一中路小學(xué)的鄒湘老師。她,二十多年如一日,帶著真心與真愛走過美麗的青春,走過尋常的日子,走過一屆又一屆的學(xué)生心靈。
生:鄒老師?我們都知道她啊。就是那個長得清秀美美的女老師嗎?您知道嗎,我們在背后給她娶了一個外號,叫“心靈天使”呢。還是跟大家說件事兒吧。有一天下課,一群人在操場上玩得熱火朝天,而周昊文同學(xué),只是默默地待在一旁,似乎什么活動都不愿參與。忽而想起:前不久的春游,他不也是一個人默不作聲站在邊上吃東西嗎?當(dāng)時,就覺得他有點“怪”。想主動找他玩,卻碰了幾次釘子。于是,也沒有人愿意叫他玩了。我們以為這是個秘密,老師一定不會知道?舌u老師真是火眼金睛。下課的時候,我們在遠處玩,鄒老師就和周昊文在一起聊天,有說有笑,像老朋友似的。我們很好奇,鄒老師只是神秘地笑笑。一個學(xué)期過去了,也不知鄒老師和周昊文玩過多少游戲,聊過多少天,同學(xué)們只是覺得,周昊文一天天變得開朗了。
師:我們都是做老師的,沒有哪個老師不說要愛孩子。愛一個熱情開朗的好孩子,誰都愿意,像這樣一個內(nèi)向膽怯的孩子,你愛不愛,你如何愛?鄒老師說,她可不是什么“心靈天使”。她只是因為懂得,所以慈悲。
生:對啊,因為懂得,所以慈悲。
師:我也想說一個鄒老師的故事。那年夏天,因為意外,鄒老師的右踝關(guān)節(jié)骨折。當(dāng)時她的腳腫得很厲害,連穿鞋都非常不方便,鉆心的疼痛煎熬著她。送她去醫(yī)院的同事,滿以為在醫(yī)院拍完片子之后就會回去臥床休息。哪曉得,鄒老師,當(dāng)天下午,硬是拄著拐杖,一瘸一拐地來到了學(xué)校。她說,一個人在家,怪想孩子們的。當(dāng)鄒老師拄著拐杖出現(xiàn)在教室門口時,懂事的`孩子們齊表現(xiàn)得異常安靜,眼眶里閃動著淚光。
生:說實話,當(dāng)時鄒老師帶病來給我們上課時,我心里還犯嘀咕:這么重的病,怎么不上醫(yī)院呀?我們其實不知道,在鄒老師心里,班上幾十個孩子才是她心頭最大的牽掛啊。在她這里,愛就是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),一種超越病痛的強大內(nèi)心。
師:我想,二十年,很短,所有的往事還歷歷如昨;二十年又很長,每個平凡的日子都意味著堅守,錘煉與修行。
生:二十年,鄒老師始終用愛溫暖童心,以誠打動他人。
合:二十年,心會跟愛一起走!
合作的演講稿 篇6
同志們:
今天把大家召集到這里來,不僅僅是讓大家來開這個會搞個培訓(xùn),而是要讓大家共同來成立一個經(jīng)濟組織,一個讓大家提高收入的組織——暨農(nóng)民專業(yè)合作社。為什么要成立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社呢?
因為農(nóng)民專業(yè)合作社能有效地提高農(nóng)民的組織化程度,把千家萬戶的小生產(chǎn)帶入到千變?nèi)f化的大市場?梢杂行У亟档蜕a(chǎn)成本,抵御市場風(fēng)險,解決單家獨戶想辦不了、辦不好的事情,從而增加農(nóng)民收入,進一步促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展,F(xiàn)在跟大家講一下什么是農(nóng)民專業(yè)合作社
合作社,就是由于同樣的需求,一群人聚集起來,共同去做一件事。由于合作,人多力量大,可以做比一個人單打獨斗時更大的事,也更容易把事情做好。
我國農(nóng)村實行家庭承包經(jīng)營,在一家一戶的生產(chǎn)經(jīng)營形式下,農(nóng)民面對市場出售農(nóng)產(chǎn)品、購買生產(chǎn)資料、尋求技術(shù)服務(wù),由于量小而且分散,產(chǎn)品售價相對低,生產(chǎn)資料購買價格相對高,享受技術(shù)服務(wù)相對難,使農(nóng)民進一步發(fā)展生產(chǎn)受到限制,增收困難。對于普通農(nóng)民來說,要改變這種狀況,擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,是通常的選擇。但是,家家戶戶都要通過擴大土地經(jīng)營規(guī)模來發(fā)展生產(chǎn),受制于人多地少的基本國情,顯然是不現(xiàn)實的。因此,農(nóng)民以合作的方式,生產(chǎn)、銷售同樣的產(chǎn)品,聯(lián)合采購生產(chǎn)資料和技術(shù)服務(wù),甚至自己發(fā)展一些初級的加工生產(chǎn),通過合作來形成相對大的生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,加強自己討價還價的能力,提高產(chǎn)品銷售價格,降低生產(chǎn)資料采購價格,更方便地獲得技術(shù)服務(wù),從而增加自己的收入,就是一個現(xiàn)實的選擇。
這樣的合作社,在我們東西湖就有這樣的事例。比方說東西湖區(qū)蓮花湖大隊的'強鑫蔬菜專業(yè)合作社,下有216名社員,以前農(nóng)民的蔬菜全部賣給菜販子,價格低而且不穩(wěn)定,現(xiàn)在有了合作社以后農(nóng)民的蔬菜全部交給合作社,由合作社幫忙銷,價格不僅有保障,而且資金回籠快,而且農(nóng)民采購化肥是不是農(nóng)民自己去買,而是合作社統(tǒng)一購買,這樣走"批發(fā)"來,價格低不說,質(zhì)量又有保障,量大經(jīng)銷商還跟你送到屋里來,這么好的事情,我們何樂而不為呢。
浙江某地,有一個西藍花產(chǎn)業(yè)合作社,制定了西藍花生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、質(zhì)量安全管理守則等規(guī)章制度,統(tǒng)一了生產(chǎn)、用藥、施肥等環(huán)節(jié),實現(xiàn)從生產(chǎn)到銷售的規(guī)范化操作程序,穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量有了可靠保證,還統(tǒng)一注冊了商標(biāo),現(xiàn)在產(chǎn)品已經(jīng)穩(wěn)定地出口。
現(xiàn)在,國家高度重視農(nóng)民專業(yè)合作社在促進農(nóng)民增收、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟中的作用,為了支持、引導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展,全國人大會還專門制定了《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》。這部法律已在于20xx年7月1日起施行。
不久我們的豐順園蔬菜專業(yè)合作社即將成立,我們相信,在該專業(yè)合作社的積極努力下,入社成員的收入將會有所增加。
合作的演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一個和尚可以靠自己的能力喝水,兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒有合作也喝不了水。
所以,合作才能雙贏!
合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點。如果利用合作,取長補短,就可以不用加法計算結(jié)果,而是乘法。廉頗為趙國大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和,他們會放棄合作,秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的`影視作品,優(yōu)酷則更注重嚴肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè),發(fā)展會更快,前景會更廣闊。只有各國相互合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。
合作可以團結(jié)一切力量,團結(jié)一致。戰(zhàn)國時期,五國逼近秦,最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛,團結(jié)一致,聯(lián)合起來對抗秦國,至少保住一國的土地,保護其祠堂,秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺
觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作若存在每個人心中,那集體就愈加堅固,力量愈加雄厚。
合作雙贏,天下無敵。
孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細胞學(xué)說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!
天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏,人生精彩。
合作的演講稿 篇8
尊敬的XX:
時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。
海爾集團“真誠到永遠”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。
競爭在美德的肩膀上舞蹈。
美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷!
杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進步,在人與人關(guān)愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。
競爭在合作的懷抱里微笑。
經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。競爭不可避免,合作亦是時代的呼喚!
中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風(fēng)景線,中國的唐裝,博大精深的.儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。
我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。
微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利,而在轉(zhuǎn)播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時代的特點,雙贏更是代表著一個民族的高度!
“風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”
微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。
謝謝大家!
合作的演講稿 篇9
大家好!今天,我演講的題目是競爭與合作。
當(dāng)今社會是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中,處處都有強烈的競爭色彩。弱肉強食,百花齊放爭艷,這是自然界的競爭。競爭在我們?nèi)祟惿鐣悠毡。在學(xué)校,競爭意味著你追我趕,努力拼搏,爭取優(yōu)異的成績;在比賽中,比賽就是勇往直前,爭分奪秒,讓自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)上,競爭的是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理精益求精,力爭上游。在國際舞臺上,競爭就是各國在綜合國力上相互競爭,力爭站在世界之巔。
世界因為競爭而變得精彩,我們每一個胸懷大志的人都有強烈的競爭意識。這是一種可貴的人的精神。但是,競爭是建立在良好的合作基礎(chǔ)上的,沒有合作的競爭不能稱為積極的競爭。
我沒有看到你,但我也看到了螞蟻在叢林里移動的動人場景。在比賽中,我們可以互相幫助,取長補短。在比賽中,我們也看到團結(jié)協(xié)作,隊形一致;在商業(yè)上,也可以看到產(chǎn)品和技術(shù)的交流,在國際競爭中,也可以看到“南南合作,南北對話”。
在美國俄亥俄州,每年都會舉行南瓜大賽。湯姆的成績很突出,年年獲得一等獎或優(yōu)秀獎。獲獎后,他毫不吝嗇地把種子送給鄰居。一位鄰居不解地問:“你把種子給我們家門口,就不怕我們家門口長出比你還多的南瓜?”但是湯姆笑著說:“事實上,我也在幫助我自己!”湯姆是怎樣幫助自己的?在湯姆的比賽中,你永遠不忘合作,你熱情地把種子給每個人和你的對手。正是因為你幫助對手進步,同時對手也能激勵湯姆不斷進步,不斷激發(fā)他的潛力,找出自己的差距,彌補自己的不足,發(fā)展更好的自己。
同時,在湯姆競爭的故事中,湯姆也創(chuàng)造了競爭的理想狀態(tài)——“雙贏”。不僅湯姆進步很大,他的'競爭對手和鄰居也進步很大,甚至南瓜子的種植也因為競爭和合作上了一個新臺階!
同學(xué)們,從這個例子可以看出,在我們的日常生活中,大到國際事務(wù),競爭都不能忘記合作。良好的合作不僅有利于我們個人的成長和發(fā)展,也創(chuàng)造了一個美好的雙贏局面。只有通過競爭和合作,我們才能在事業(yè)上取得更大的成功,在經(jīng)濟上取得更大的繁榮,在社會上取得更大的進步!那就讓我們在競爭中合作,在合作中競爭,讓我們共同發(fā)明一個美好的“雙贏”局面,共同進步!
謝謝大家!
合作的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天我們懷著激動的心情,在這里舉行唐王鎮(zhèn)誠信農(nóng)機服務(wù)專業(yè)合作社揭牌儀式,我謹代表區(qū)農(nóng)機局向唐王鎮(zhèn)誠信農(nóng)機服務(wù)專業(yè)合作社表示熱烈的祝賀,向關(guān)心、支持和推進我區(qū)農(nóng)機專業(yè)合作組織發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
農(nóng)業(yè)機械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。加快農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展,既是改善農(nóng)民生產(chǎn)生活狀況,提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的重要措施,也是縮小城鄉(xiāng)差別,提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟整體水平的重要條件。目前我區(qū)正處在從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,農(nóng)業(yè)機械化已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展階段,在這一階段,培育新型農(nóng)機服務(wù)組織,搞好社會化服務(wù),是發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化的重要保障。長期以來,我區(qū)農(nóng)機化作業(yè)都是一家一戶、單打獨斗,上不了規(guī)模,作業(yè)效率和作業(yè)服務(wù)無法滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求。唐王鎮(zhèn)誠信農(nóng)機服務(wù)專業(yè)合作社的成立,實現(xiàn)了我區(qū)農(nóng)機服務(wù)業(yè)由單干戶式式服務(wù)向組織化、合作化、專業(yè)化服務(wù)的轉(zhuǎn)變。為全區(qū)農(nóng)機專業(yè)合作組織健康的發(fā)展,作了大膽的探索和積極的推進,帶了一個好頭。
當(dāng)前,農(nóng)機專業(yè)合作社的發(fā)展受到了國家和省、市、區(qū)各級政府的高度重視,相繼出臺了一系列扶持政策,去年,為了扶持農(nóng)機專業(yè)合作組織的發(fā)展,省農(nóng)機辦拿出了600萬對100個農(nóng)機合作組織分別給予了5-10萬元的獎勵,省、市部門領(lǐng)導(dǎo)明確提出,農(nóng)機購置補貼資金要向農(nóng)機專業(yè)合作社傾斜,將農(nóng)機專業(yè)合作社列為優(yōu)先對象,不限數(shù)量,實行多購多補。對符合建設(shè)標(biāo)準的農(nóng)機專業(yè)合作社,以以獎代補的方式,采取先建后補的辦法,用于農(nóng)機場院、機庫棚建設(shè),購置維修設(shè)備及教育培訓(xùn)補助。對于農(nóng)機專業(yè)合作社的發(fā)展,區(qū)農(nóng)機局也會在政策上、資金上和運作上給予大力的幫助和支持。
我希望,唐王鎮(zhèn)誠信農(nóng)機服務(wù)專業(yè)合作社成立后,要抓住當(dāng)前大好時機,按照建設(shè)標(biāo)準化、管理規(guī)范化、經(jīng)營企業(yè)化、作業(yè)規(guī);、生產(chǎn)科技化的五化標(biāo)準把合作社做大做強,按照自我組織、自我發(fā)展、自我完善的要求,不斷改進和完善內(nèi)部發(fā)展運行機制,合理配置農(nóng)機具資源,全力維護合作社成員利益,用最小的投入,獲取最大的'效益;用最小的爭議,獲取最大的合作,使合作社發(fā)展成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍,農(nóng)民群眾增收致富的發(fā)動機。
最后,祝愿唐王鎮(zhèn)誠信農(nóng)機服務(wù)專業(yè)合作社辦得越來越好!為我區(qū)農(nóng)業(yè)機械化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
合作的演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
我是一名當(dāng)代大學(xué)生,今日我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點自己的感受,抒發(fā)個人情懷,信用合作社工作人員愛崗敬業(yè)演講稿。此刻,我是惶恐不安,我哪有什么先進事跡呢?我只不過是做了我應(yīng)該做的工作,更何況,像這樣的工作還應(yīng)該做得更好,今日只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會。
××年××月,我大學(xué)剛畢業(yè),就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門,走向社會的許多大學(xué)生一樣,心中充滿美麗的夢想,血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè),渴望實現(xiàn)人生價值,渴望人生的成功。剛開始工作我分配在內(nèi)部儲蓄崗,工作的清閑漸漸讓我恐慌起來,整天沒幾筆業(yè)務(wù)。那段時間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子,企業(yè)改制,并入合作基金會,與政府關(guān)系緊張,在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高,農(nóng)行、郵儲乘機搶奪市場,搶奪我們的客源。而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了,愛崗敬業(yè)演講稿《信用合作社工作人員愛崗敬業(yè)演講稿》。這時,我看到一個人,他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營困境而憂心忡忡,寢食不安,他在為力挽沙崗信用社的頹勢而奮力工作,幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志,那時,我和他一起值班,我從沒有看到他睡一個安穩(wěn)覺,常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè),半夜爬起來抽煙。有時,他和我?guī)缀跏菑匾箷痴,談目前所面臨的挑戰(zhàn),談如何打開工作新局面,談如何營造經(jīng)營環(huán)境,談如何實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀,人生的奮斗從何開始,人生的價值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念:服務(wù)是競爭的核心。在我的印象中,他從不用空洞的說教,而是旁征博引,淵源深厚。從他的廣博知識中,我看到了自己的不足;從他高度的責(zé)任心、使命感中,我樹立了自己的責(zé)任心和使命感;從他的敬業(yè)精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他的經(jīng)營理念中,我實證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心,把三尺柜臺作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺,作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口,作為展現(xiàn)××信合精神風(fēng)貌的窗口。
今日,我成功地實現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀,我的個人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚,同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的表揚。三年多來,我一直都在仔細認真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中,我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。
首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。個人的良好素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的'。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計算機操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手,但在進行業(yè)務(wù)操作的時候,我注意動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機會,更是樹立信用社形象的好機會。高素質(zhì)體現(xiàn)的
第二個方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),我認為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的
第三個方面,做行家,說行話。做到這一點就要加強學(xué)習(xí),知識面要寬,理解問題要深刻,對信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板,到我社開設(shè)基本存款賬戶,需要驗資50萬,可是錢存在南通,攜帶不便,加上我們的活期儲蓄存折只在××范圍內(nèi)通存通兌,我就替她想了很多種方法,最后利用金橋卡為其解決了難題,通過辦理業(yè)務(wù)和談話交流,他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念,可見,高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象,更能展現(xiàn)整個信用社的良好形象。
合作的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
江河大都拐來拐去,是因為要跟大地妥協(xié)。有一則寓言:狂風(fēng)到來時,挺拔的楊樹寧折不彎,最終被連根帶走。柔弱的嫩草卻隨風(fēng)擺動,反而相安無事。
妥協(xié)是否是必要的?答案是肯定的。
妥協(xié)是生活中的潤滑劑,在家庭生活中,爭吵在所難免,妥協(xié)可以使我們換位思考,使家庭更加和睦。妥協(xié)是一種以退為進的手段,一味地錙銖必較,睚眥必報,只會造成隔閡與矛盾,能夠在恰當(dāng)?shù)姆秶Y讓三分,以退為進,則可以收到相互理解,合作共贏的結(jié)果。
但妥協(xié)并不是屈從和無原則的附和。我們在妥協(xié)的同時不能忽視自己的本心與堅持。
有位著名的建筑設(shè)計師里斯托,他建作了一個恢弘大氣的大廳,卻只用一根柱子作為支撐,他有絕對的自信一根柱子足矣。但當(dāng)政府來檢驗的時候,對只有一根柱子抱有極大的疑惑,命令他多加幾根柱子,以保證安全。里斯托無法違背政府的命令,在那根柱子的周圍又加了四根柱子。多年以后,當(dāng)這座大廳按例維修時,人們驚訝的發(fā)現(xiàn),后加的四根柱子并沒有接觸到天花板。正如里斯托所做的一般,雖然加上了四根柱子,但他的核心理念依舊得到了貫徹。為了遵從自己的準則,他改變了設(shè)計的外表,迎合了政府的心意,可他的堅持依然存留,在虛假的表象之外,貫注了堅持的榮耀佇立在那,即使百年,光芒不減,反而更加閃耀。
古人云:“上善若水。”水并不以一種姿態(tài)滋潤萬物,它以靈活的形式改變,卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的`職責(zé)。雖然做出了妥協(xié),可它依舊堅持,不,它更加完美地提升了堅持的價值。
我們都渴望堅持己見,而使他人能夠妥協(xié)于自己,但往往事與愿違,而最為明智的便是自己主動做出改變,同時,睿智的人們便會想方設(shè)法使自己的堅持融入改變之中,因此,改變會愈發(fā)促使堅持釋放智慧的光芒。
成功源于堅持不懈,而堅持必將付出相應(yīng)的代價,代價的產(chǎn)生便是因為妥協(xié)和改變。記得有這么一句話:“人生就像在蹺蹺板上行走,左端站著我們的思想,右端站著別人的建議,而人生的意義在于不斷移動去尋找平衡的位點。”妥協(xié)改變就猶如尋找位點的過程,而堅持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們要堅持,也要學(xué)會妥協(xié)與改變。
合作的演講稿 篇13
大家好!今天,我演講哋題目是《競爭不忘合作》。
當(dāng)今哋社會,是一個競爭激烈哋社會。在我門哋生活中,處處都體現(xiàn)出強烈哋競爭色彩。弱肉強食、佰花爭艷,這是自然界中哋競爭。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學(xué)校中,競爭便是您追我趕,奮勇拼搏,爭取優(yōu)異哋成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理哋精益求精,力爭上游;大到國際中,競爭則是國與國之間綜合國力哋錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩,我門每一個具有遠大抱負哋人都具有強烈哋競爭意識。這是人門一種可貴哋精神。但競爭是建立在以良好哋合作為基礎(chǔ)上哋,沒有合作哋競爭稱不上是積極向上哋競爭。
君不見,弱肉強食中還見螞蟻搬家哋動人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,取長補短;比賽競爭中還見團結(jié)協(xié)作,隊形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。
在美國俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆哋成績相當(dāng)優(yōu)秀,連年獲得首獎或優(yōu)秀獎。得獎后,彵卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“您把種子分給我門,不怕我門種哋南瓜超過您嗎?”湯姆卻笑著說:“其實我也是在幫我自己!”湯姆如何幫了自己呢?在湯姆哋競爭中,彵不忘合作,把種子熱心地送給大家,送給對手,正是由于彵幫助對手進步,同時,對手也能夠激勵湯姆,使湯姆自己不斷進取,不斷激發(fā)了自己哋潛能,找出自己哋差距,彌補自己哋不足,研制出更優(yōu)秀哋南瓜種子,那么自己不就能使自己進步,發(fā)展得更快嗎?
同時,湯姆哋競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想哋境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大哋進步,彵哋對手門,鄰居門也能取得大哋進步,甚至南瓜哋優(yōu)種培育事業(yè)也因彵門哋競爭與合作更上一個新臺階!
同學(xué)門,從這個事例中可以看出,在我門哋日常生活中,直到國際事務(wù),競爭不能忘合作,良好哋合作既有利于我門個人哋成長與發(fā)展,更發(fā)明出美好哋雙贏。只有我門既競爭有合作,我門哋事業(yè)才干取得更好哋成功,經(jīng)濟才干更加繁榮,社會才干更加進步!那么就讓我門在競爭中合作,在合作中競爭,讓我門共同發(fā)明美好哋“雙贏”,共同進步吧!
謝謝大家!
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