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為她喝彩作文(通用20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的為她喝彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為她喝彩作文 1
我們班可算是人才濟(jì)濟(jì)、高手如云,同學(xué)們都各有所長(zhǎng),如:“百靈鳥”張佳欣、“數(shù)學(xué)王子”莊湛、“繪畫天才”許萌……今天,我來為大家介紹一下我們班“文武雙全”的小才女——小琪。
她個(gè)子偏中,挺拔的鼻梁上打著一副眼鏡,在這象征學(xué)識(shí)淵博的眼鏡后還藏著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,前額的那一縷劉海為她可愛的臉頰做了一番點(diǎn)綴,她還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴整個(gè)人看起來就像一條水靈靈的飛魚,優(yōu)雅而不失大氣,恬靜而不失活潑。
她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)著古箏,每周六都要起早去少年宮上課,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,她始終如一,終于,那年春天悄悄來臨,她的努力得到了大家的青睞,所有同學(xué)都一致推薦她代表班級(jí)去參加北郊奧斯卡的舞臺(tái)表演,經(jīng)過精挑細(xì)選,她選中了“春苗”一曲,因?yàn)檫@首曲子動(dòng)聽悅耳,也正因?yàn)槿绱耍@首曲子也非常的難,第一次班級(jí)彩排時(shí),她還未能夠熟練彈奏,結(jié)果彈一個(gè)音停頓一會(huì)兒,彈一個(gè)音停頓一會(huì)兒,所有同學(xué)都開始為她擔(dān)心下周的奧斯卡演出,但因怕會(huì)打擊到她,因此都沒有說出口。那天起,她每天都要練習(xí)1個(gè)小時(shí),甚至3個(gè)小時(shí)左右,連手指都僵硬了起來,可她仍然沒有絲毫放棄,依舊努力練習(xí)著。熟能生巧!久而久之,她將每一個(gè)音律都爛熟于心。在周五的奧斯卡舞臺(tái)上,她為大家做了節(jié)目的介紹,顯現(xiàn)出的是胸有成竹的她,給人感覺是那樣的落落大方,做完介紹后,他屏氣凝神,開始彈奏,剛開始,那銀率優(yōu)美動(dòng)聽,宛如春風(fēng)拂過瀘沽湖,秋雨浸潤(rùn)九寨溝,悄悄地走近了人們的心田,突然,音律變得跌宕起伏,一會(huì)兒激昂,一會(huì)兒低沉,緊揪人心,使在場(chǎng)所有人都陶醉在那琴聲中。
小琪雖表面看起來文靜乖巧,但她的另一面卻是我們學(xué)校的'“體育健將”喲!
記得那次,學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)員即將要去省里參加跳高的比賽,為了訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員們每天都要在放學(xué)后留下來訓(xùn)練,她也不例外。那天放學(xué),我等著她訓(xùn)練完畢,坐在一旁看著她訓(xùn)練,誰知,那時(shí)展現(xiàn)在我們眼前的小琪卻是一個(gè)動(dòng)如脫兔、風(fēng)姿颯爽的女孩子!她需要跳過的高度眼看都有她的脖子那么高了,她居然以一個(gè)輕快敏捷的彈跳一躍而過!真是太厲害了,我不禁佩服得五體投地!
我們班的小才女——小琪,一個(gè)當(dāng)之無愧的“文武雙全”之人;一個(gè)永遠(yuǎn)都微笑著的陽光女孩!我為她喝彩!
為她喝彩作文 2
羅丹說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說:生命中不是缺少精彩,而是缺少為別人喝彩的掌聲。我為她的品質(zhì)而喝彩,事情是這樣的……
一天,我和我的朋友月蘭在公園散步時(shí)看到了幾個(gè)在草坪上隨意踩踏、踢球的男孩。因?yàn)槟菚r(shí)候還早,所以并沒有什么人,月蘭對(duì)他們說:“你們可不可以去別的地方玩呢?在草坪上玩耍嬉戲是一種不文明的行為。”那幾個(gè)男孩看到是兩個(gè)女孩在跟他們說話,就毫不在意的推了我們一把:“你們只是兩個(gè)小女孩,不要來管我們!”我很生氣:“女孩怎么了?!知不知道現(xiàn)在男女平等。∧阌质鞘裁匆馑?歧視女孩嗎!”月蘭輕輕地推了一下我,小聲對(duì)我說:“心,不要和他們吵了。”又對(duì)那幾個(gè)男孩說:“如果我在你們的草坪上玩耍,把那里弄得很臟亂,你會(huì)怎么想呢?”那幾個(gè)男孩有點(diǎn)不好意思了,但從他們的表情上來看還是很不服氣的樣子:“哎呀,行了,行了,你就不要再啰里啰嗦、婆婆媽媽的了,我們不在草坪上玩了,不就行了嗎?”說罷,抱著足球就走了。月蘭卻毫不在意他們對(duì)她的歧視,只是對(duì)我說:“好啦,我們?cè)偃e的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”
還有一次,是在放學(xué)的時(shí)候。我們班的絲雪在小賣部買了一個(gè)‘雪人’雪糕,在她旁邊就有一個(gè)垃圾桶,可是她根本沒有把包裝紙按步就班地扔進(jìn)垃圾桶里。而是很‘瀟灑’地甩在了地上,月蘭見狀立刻攔住她的去路,對(duì)她說:“絲雪,請(qǐng)你把雪糕包裝紙扔進(jìn)垃圾桶好嗎?”絲雪是出了名的‘任性小公主’因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)條件還算不錯(cuò),所以一直是嬌生慣養(yǎng)的,根本不會(huì)聽月蘭的話:“你又不是衛(wèi)生委員,甚至都不是一個(gè)中隊(duì)委,我為什么要聽你的?誰賦予你的權(quán)利?”月蘭:“雖然我沒有權(quán)利,但是我知道你那么做是不文明,所以我要提醒你!苯z雪:“你怎么就知道不文明了?你只是個(gè)小丫頭片子,別擋我的道,我要回家!”我覺得這話有些過分了:“絲雪,你怎么可以那么說?不管怎么說,月蘭她也是我們的`同學(xué)!你應(yīng)該向她道歉!痹绿m又跟上次一樣,輕輕地推了我一下:“心,這沒什么。我再跟她說說!彼z雪說:“中小學(xué)生守則都看過了吧?我想那上面應(yīng)該有關(guān)于不亂扔紙屑和待人有禮貌的內(nèi)容?”絲雪:“對(duì)不起,你別跟老師說,好嗎?”說著把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶。月蘭答應(yīng)了。
事后我問她:“那些人那么歧視你、罵你,你怎么就不跟他們爭(zhēng)辯呢?”沒想到她居然說:“爭(zhēng)辯那個(gè)是沒有意義的,還是讓他們改正這個(gè)不好的習(xí)慣比較有意義。”
她的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我,她是我學(xué)習(xí)的一盞明燈,在她的品格的指引下,我會(huì)不斷的完善自己。我為她的品質(zhì)而喝彩。
為她喝彩作文 3
喝彩是什么?喝彩是一片掌聲,喝彩是一種贊許,喝彩是一種鼓勵(lì),喝彩是一種關(guān)愛,我為老師們喝彩。
——題記
從小學(xué)開始,我們家對(duì)面就住著一位老師,她的個(gè)子矮矮的,甚至還有些肥,頭發(fā)很稀疏,兩個(gè)小眼睛,笑起來時(shí)又溫柔又親切,漸漸地,我們兩家人關(guān)系越來越親切。有一次我從外婆口中得知:那位老師從小發(fā)育不是很好,小時(shí)候,家里貧窮,吃都吃不飽,她的哥哥姐姐都相繼過世了,憑著自己頑強(qiáng)的生命力才勉強(qiáng)活過來,母親前幾年也因病過世了,家里還有個(gè)年邁的父親要照顧……
可是她卻選擇了在學(xué)校里當(dāng)勤雜工,說著說著我幼小的心不知被什么東西觸碰到,酸酸的,很不是滋味。
忙碌的早晨
清晨的一縷陽光灑在臉上,暖暖的,城市仿佛睜開了朦朧的睡眼,我以最快的速度出發(fā)了。在等電梯的過程中,我隱隱約約看那樣熟悉的身影——“爸,我出門了,飯菜都準(zhǔn)備好了,一定要記得吃呀!我這次可能要出趟遠(yuǎn)門,如果有什么事一定要記得給我打電話。 蔽掖舸舻赝,“你好喲,你是隔壁家里小朋友吧,我認(rèn)識(shí)你!”那位阿姨親切地望著我,“哦……嗯”我還沒有緩過神來,只見她拿著一大堆學(xué)習(xí)用品匆匆忙忙準(zhǔn)備離開,“阿姨,你手里拿著的是什么!”“哦,是我準(zhǔn)備給孩子們的用品,雖然算不了什么,但也是我的一片心意!”“哦!”望著她的身影我陷入了沉思……
我想為她喝彩,為她的品質(zhì)喝彩。
匆忙的中午
來到學(xué)校,我看見一位勤勞的身影,她的動(dòng)作似乎有些緩慢、吃力,雖然天氣寒冷,但卻流著汗水,汗水浸濕了額頭,臉被風(fēng)吹得皺巴巴的,蒼老的.臉上,仍留著一絲微笑,笑得那樣甜,那么溫柔,那么親切,我愣了愣,一片片落葉,被她掃得干干凈凈,這里仿佛是她的家,我在旁邊默默地望著她,嘴角揚(yáng)起一絲微笑……
我為她喝彩,為她的勤勞喝彩。
繁忙的傍晚
天漸漸地黑了,一輪皎潔的明月掛上天空格外耀眼。當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí),隔壁傳來一片吵鬧聲,我趴在墻邊,準(zhǔn)備一探究竟!鞍职,今天晚上我還有事,您先睡吧!記得吃血壓高的藥!那熟悉的聲音變得憔悴,滄桑。“女兒呀!你為了這個(gè)家,也是夠拼了,一天做那么多工作,錢沒有多少,身體都拖垮了,不值得呀!”“沒事,我不累,您快去睡吧!”……我靜靜地聽著,心里涌出一絲溫暖。
我想為她喝彩,為她的孝順喝彩!
多么平凡的一個(gè)人,卻有如此巨大的力量,演繹著不平凡的人生。我想為她喝彩,發(fā)自內(nèi)心地為她喝彩!
為她喝彩作文 4
聽家里人說,她已經(jīng)快六十歲了,有兩個(gè)已經(jīng)結(jié)婚的女兒,還有一個(gè)剛上小學(xué)的外孫。她是一位外婆。按我的年齡,應(yīng)該喊她一聲奶奶吧。她本應(yīng)享受天倫之樂,但兒女的長(zhǎng)期在外奔波,拮據(jù)的家境,和家中年幼的孩子,卻讓她再一次踏上工作之路。
清晨篇
又是一個(gè)寒冷的早晨。此時(shí),冬已逐漸代替秋的腳步。干枯的樹干上,只剩下凋零的枯葉,隨著刺骨的風(fēng)搖曳,最后脫離了高大挺拔的大樹,在陰暗的空中打了一個(gè)漂亮的回旋,落在土地上。天還沒有完全亮,只是遙遠(yuǎn)的邊際,慢慢擴(kuò)散著亮光。我背著沉甸甸的書包,卻在此時(shí),停住了腳步。我靜靜地望著眼前的一幕:一位身著藍(lán)色工作服的老奶奶,枯瘦如柴的身軀早已變得彎曲。她的衣服十分單薄,我仿佛能感到她在微微顫抖著。我知道是她,是那個(gè)為家而忙碌的老奶奶,她在這里擔(dān)任起了清潔工這份職務(wù)。但我清楚的知道,她不僅要掃地,下午,她還要去附近的餐館洗碗。
周圍沒有其他人,只有我和老奶奶。我遲疑了一會(huì)兒,慢慢靠近她。在風(fēng)中,她被雪花所渲染的白發(fā)在此時(shí)飛揚(yáng)。我不禁有些心酸。“奶奶,早上好!”“你好,去上學(xué)啊,起得真早!彼α,眼角的皺紋重疊起來,滄桑的臉,在此時(shí)散發(fā)著陽光!霸缟侠,要多穿點(diǎn)……”
“唦唦……”她的囑咐聲伴隨著掃地聲,回蕩在這里。我突然覺得,這是一位了不起的奶奶,生活的艱辛,似乎并沒有給她帶來十分大的壓力。
傍晚篇
如往常一樣,又是一個(gè)燈火通明的夜晚。我再一次經(jīng)過了那位老奶奶的家。只能用“簡(jiǎn)陋”二字來形容。它似乎是由一間矮小的車庫(kù)改建而成的,坐落在這片水泥地上,模糊的窗戶里,透出昏暗的光!鞍パ!小姑娘,你回來了。上次謝謝你教我孫子做題,給,這是一些糖果,小小的心意,收下吧!”她那黝黑的臉上,布滿了歲月的痕跡,她笑了,眼睛瞇成了一條縫。
我低頭,望見了那雙手。那是一雙怎樣的手!指甲縫里是黑色的污漬,枯黃的'手有些腫,上面是崢嶸歲月的刻記,似乎還裂開了幾個(gè)血口子,泛著白色。那應(yīng)該是洗碗時(shí)留下的吧。
我顫抖著,接過那幾顆糖,明明十分輕,卻又十分沉重,沉沉地壓在我的心上,下墜,下墜!拔覍O子,今天被老師表揚(yáng)了……”奶奶的臉上再一次綻放出自豪與驕傲,在那一剎那,我明白,她的付出是值得的,是快樂的。
誰說偉人要無人不知,無人不曉?只要她用自己的手撐起這個(gè)家,歷經(jīng)風(fēng)雨,依然微笑,那她,就是偉人!我,為您而喝彩,親愛的老奶奶。在夜色中,我聽見了自己的掌聲。
為她喝彩作文 5
她,有著一頭烏黑的頭發(fā),眼鏡底下藏著一雙水靈靈的小眼睛。但,我并不是為她的外貌喝彩,而是為她的品質(zhì)所喝彩。
“唰唰……”教室里,所有同學(xué)都一本正經(jīng)地俯在桌上刷刷地寫著什么。有的同學(xué)皺著眉頭在草稿紙上比劃,有的同學(xué)迫不及待地奮筆疾書,還有的同學(xué)托著腦袋冥思苦想。原來,這是在進(jìn)行一場(chǎng)至關(guān)重要的數(shù)學(xué)計(jì)算比賽。
她也不例外。這張?jiān)嚲碚f難也不難,說簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。她仔細(xì)地審題,認(rèn)真地做,一道一道分析解答,不敢有半點(diǎn)疏忽。因?yàn)檫@是計(jì)算題,所以草稿紙已經(jīng)被她寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)。她相信能考個(gè)好分?jǐn)?shù),對(duì)自己充滿了信心。卷子收上了,整個(gè)上午,她都懷著期待的心情等待分?jǐn)?shù)公布。
“噔,噔……”老師踏著高跟鞋走進(jìn)了班級(jí)。之前信心滿滿的她頓時(shí)變得憂心忡忡。雙手攥成拳頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。她似乎在想:分?jǐn)?shù)是多少?會(huì)不會(huì)很差?我錯(cuò)在哪里?老師會(huì)批評(píng)我嗎?老師開始報(bào)分?jǐn)?shù),她越來越緊張,心中似乎有十五個(gè)吊桶----七上八下,“咚咚”跳動(dòng)的心似乎要從嗓子里“蹦”出來了。
“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)有3個(gè)100分”她的心繃得緊緊的',心里掠過一絲驚喜,會(huì)不會(huì)有我呢?我有檢查哦!可是別人也很厲害啊!一想,她就像氣球泄了氣!八齻兪且筚粌x……”她高興地真想大聲喊出來,可是在教室里,她只能暗暗地笑,在心里高聲歡呼。我們向她投來贊許的目光,老師微笑地看著她。在她看來,一切都是那么美好,那么快樂,天更藍(lán),鳥兒更歡,花朵更艷,草兒更綠……
作為好朋友的我,為她在考試中的那份認(rèn)真喝彩,為她那份專心致志喝彩,為她那份堅(jiān)持喝彩!
為她喝彩作文 6
她,曾經(jīng)為了幫助我而犧牲了自己的休息時(shí)間,我想為她喝彩。
上三年級(jí)時(shí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,我心里有數(shù),能排的上是倒數(shù)幾名了,這使教我的語文左老師操了不少心。
眼看就要期末考試了。一天放學(xué)后,左老師把我留在了班里,她要給我補(bǔ)課。左老師拿出一張閱讀卷子,就開始讀了一遍故事。老師讀的有聲有色,深深地吸引了我。讀完后,她問我聽懂了什么?我把聽到的講給他聽。左老師又讓我默讀一遍,說這樣能幫助我理解文章內(nèi)容。然后左老師細(xì)致地教我概括文章的主要內(nèi)容。將起因、經(jīng)過、結(jié)果和在一起,在精簡(jiǎn)語言。之后,左老師和我一同答題,把問題讀兩遍,她用筆圈出重點(diǎn)、詞,圈出有幾個(gè)問題,指導(dǎo)我去文中找答案。一道題的方法掌握后,左老師就讓我試著用之前學(xué)的方法做后邊的題。有時(shí)她還會(huì)向我提問題,問我為什么要這么做,如果我答不上來,她就耐心地指教,知道我完全明白為止。老師又給我講了許多類型的題。平時(shí)不會(huì)的'東西在她的指導(dǎo)下豁然開朗了。最后,老師讓我寫一篇作文。天吶!我最頭疼的就是寫作文了。我對(duì)著稿紙“下不了手”左老師帶著我理清了寫作的順序和內(nèi)容,然后一部分一部分地給我指導(dǎo),聽了她的話,我感覺作文一下子變得簡(jiǎn)單了許多。
我終于寫完了。我抬頭一看。老師的頭上布滿了細(xì)密的汗珠,我遞上一張紙。老師沖我笑了笑,說了聲謝謝。
我想,應(yīng)該是我對(duì)您說謝謝才對(duì)。這件事一直留在我的記憶深處。我每次想起都情不自禁地想為老師的敬業(yè)精神喝。
為她喝彩作文 7
她,是我的同桌,膽子不大,個(gè)頭也小。
這天,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)推薦2人去當(dāng)環(huán)保社團(tuán)的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)。她居然舉手報(bào)名了!
一下課,我就趕緊問她:“你不害怕嗎?還要演講呢!”她猶豫一會(huì),我笑了笑:“現(xiàn)在后悔還來得及,我們一起去跟老師說吧!”她翻了個(gè)白眼,深吸一口氣:“這次比賽,我必須參加。”她的眉頭緊皺,握緊了拳頭。這時(shí),旁邊幾個(gè)也報(bào)了名的同學(xué)竊竊私語:“那個(gè)膽小鬼上臺(tái)肯定結(jié)巴!哈哈!”
聽到這句話,我以為同桌一定會(huì)放棄了,結(jié)果她反而更堅(jiān)定了,臉漲得通紅,埋頭就開始寫演講稿,我憂心忡忡地看向她:膽小的她,真的.能行嗎?
一到休息時(shí)間,她就把我拉到外面,對(duì)著我念演講稿,可由于太緊張了,一會(huì)念錯(cuò)字,一會(huì)又加字。我不斷地糾正。她十分認(rèn)真,把我糾正的地方做上記號(hào)。
第二天,她興沖沖地跑過來,一言不發(fā)就開始念演講辭,這次她既不結(jié)巴,也不錯(cuò)字了。我十分驚喜,她也十分高興:“這可是我念了幾個(gè)小時(shí)的成果呢!”
這天,要舉行比賽了,她穿戴整齊,準(zhǔn)備比賽了。這次的比賽人數(shù)令我驚訝,25個(gè)人,自己舉手上臺(tái)!暗谝粋(gè)……”老師的話音未落下,她就高高地舉起了手,所有人都一副不可置信的樣子,老師微笑著:“好,你來吧!”
她大步流星走上講臺(tái),鞠躬后,她流利地念出了演講辭,繪聲繪色地講著,妙語連珠,我十分緊張,可到演講結(jié)束了,也沒有出一個(gè)差錯(cuò)。全班掌聲一片。
“嘿!你第一次還腿發(fā)抖呢!”我挖苦她,她笑著,“克服恐懼就行了!”
這次她并沒有取得名次,但我想,她已經(jīng)不在膽小了,這值得喝彩!
為她喝彩作文 8
向日葵,遠(yuǎn)看如堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士,近看如天真可愛的孩子。金黃色的外表,是對(duì)太陽最深刻的詮釋。給人帶來溫暖和希望,在你心中是否也開著一朵向日葵?
她是一位胖胖的女孩,雖然五官不算精美,但是肉嘟嘟的臉很可愛。她是我心中的向日葵,永遠(yuǎn)面朝太陽的向日葵,我在心里為她喝彩。
還記得那是最后一次慶六一,當(dāng)然也是要面臨畢業(yè)的時(shí)候了。那天,我們班表演了許多節(jié)目,同學(xué)們也精心準(zhǔn)備了游戲。其中有一個(gè)夾氣球的游戲,我站起身,在同學(xué)中找她,可是就是找不到她,我記得她來了!班主任仿佛猜透了我的心思,朝她大叫“喂!別吃了,這么胖還吃,出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!蓖瑢W(xué)們順著班主任手指過去的地方看,一看是她,都笑了。令我更驚訝的是,她也笑了,傻傻地笑。為什么同學(xué)笑話她,她還笑?我的心很亂,游戲也沒好好玩,我一定要問問她這件事。放學(xué)后,我便以最快的速度去找她。
我看到她時(shí),她正緊緊盯著又瘦又高的女生,她們穿著緊身上衣和短裙在樓道里說笑。我看到她的雙眼,閃著淚光,我問她:“為什么玩游戲的`時(shí)候別人說你,你還笑?”她的話讓我吃驚,她說“這是事實(shí)啊!能怎么辦?每個(gè)人都是一朵向日葵,不管生長(zhǎng)在什么地方,長(zhǎng)成什么樣子,都會(huì)努力朝著太陽微笑!蹦莻(gè)時(shí)候,她仿佛變成了一朵向日葵,如此不完美的她,竟然有如此美好的心靈,她站在小小的地方,努力朝著太陽微笑,我在心底為她鼓掌,為她喝彩。
也許每個(gè)人生來都不完美,都會(huì)被人嘲笑。但是一定要努力成為面朝太陽的向日葵,朝著太陽微笑。
為她喝彩作文 9
我們五(4)班的驕傲,女子長(zhǎng)跑、短跑的健將是是誰呢?她就是我的朋友——沈王悅。
四年級(jí)時(shí),我們班舉行了一場(chǎng)全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,所以的'班級(jí)都忙著讓誰誰誰參加跑步,讓誰誰誰參加跳遠(yuǎn)······當(dāng)然,我們班也不例外。一下課,就有許多人圍成一桌,互相討論著。有的說:“我覺得盛嵩杰去參加男子跑步一定能拿到第一。”“我覺得沈妍參加女子跑步也一定拿第一。”······然而,老師的選手名單卻讓我們大失所望。上課了,體育老師拿著名單,說:“這次參加女子跑步的有沈妍······沈王悅。男子有······”當(dāng)聽到沈王悅時(shí),我在心里嘀咕:憑什么讓沈王悅?cè),看她一副文周周、弱不禁風(fēng)的樣子,說不定會(huì)給我們班丟臉呢。看看我,雖然我跟她差不多,但是,說不定就跑得比她快呢。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了。我們啦啦隊(duì)手舉小黑板,大聲呼喊:“四(4)班加油!”很快就到沈王悅了,看到其他四個(gè)班是參賽選手都有著閃亮的氣場(chǎng),唯獨(dú)沈王悅一個(gè)人瘦瘦弱弱、不堪一擊的。我在心里為她捏一把冷汗。只聽“開始”一聲,所有的參賽選手都像一支箭一樣,比直地射了出去。已經(jīng)過了大約一分鐘,選手們差不多都跑到了跑道中間。突然,四(3)班的一位選手已經(jīng)慢慢地超過沈王悅了。我在心里想:那個(gè)四(3)班的最好現(xiàn)在就摔一個(gè)狗啃泥。見形式不對(duì),聰明的班長(zhǎng)——邱嘉儀叫我們大聲呼喊:“四(4)班加油,沈王悅加油!”沈王悅似乎聽到了我們的呼喊聲,奮力向前沖。眼看只有50米了,勝利卷已經(jīng)牢牢地被沈王悅握在手里了,我那懸掛在段元絕壁上的心才緩緩地向下沉。果然,沈王悅那了第一。
沈王悅,你是我們班的驕傲,我為你喝彩!
為她喝彩作文 10
學(xué)校這幾天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),這次跑400米的有:樊陸路﹑郭妤婕﹑羅耶朱老師話音未落,那幾個(gè)被叫到名字的人開心地叫了起來!可不是嗎?他們幾個(gè)是體育尖子,跑步快的像一支箭!這次是他們大展身手的時(shí)候了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谙旅婺θ琳,一?huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒踢踢腿,一會(huì)兒伸伸胳膊,等待著比賽的開始。
請(qǐng)四(1)班的樊陸路上場(chǎng)。只見樊陸路自信滿滿的來到了塑膠跑道上。頓時(shí),我的心里像有一只兔子似的,七上八下﹑惴惴不安。希望樊陸路能為我們班贏得榮譽(yù)。嘟——隨著一聲清脆的哨聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。加油,樊陸路!加油!我們班的啦啦隊(duì)在吶喊!我也繃緊了神經(jīng),真心祝愿樊陸路能跑出個(gè)好成績(jī)。上天可能是猜到了我的心思,樊陸路像一匹駿馬一樣狂奔,連連超過幾個(gè)對(duì)手,沖到了第一!于是我們就更加用力的叫喊:加油!加油!加油拉拉隊(duì)員們一個(gè)個(gè)叫紅了臉。就在最后50米的緊要關(guān)頭,天哪!樊陸路竟然失誤了。只見她身子一晃,腿一軟,滑倒在地上。加油,樊陸路,快爬起來呀!全校人都在為她打氣。她聽見了,不辜負(fù)大家的'期望,快速地爬了起來。朱老師等樊陸路爬起來,便親自上馬了,和樊陸路一起跑到了終點(diǎn),然后把她扶進(jìn)了教室。我們馬上飛奔進(jìn)教室問長(zhǎng)問短:樊陸路,你有沒有摔疼?我來扶你。樊陸路,你有沒有受這時(shí),廣播里響起了裁判的聲音:四年級(jí)第二小組400米跑步的冠軍是我的血仿佛凝固了,我聆聽著全班雅雀無聲。樊陸路!耶!我們?nèi)鄽g呼起來!一個(gè)個(gè)沖出教室,在操場(chǎng)上跑呀!跳呀!叫呀!歡呼聲響徹學(xué)校上空。
為她喝彩作文 11
她,是一個(gè)普通的女孩,甚至還有點(diǎn)丑:黃瘦的臉,尖尖的下巴,淡淡的眉毛下面,一雙小得幾乎看不見的眼睛,掩在淺淺的睫毛下;厚嘴唇,一口參差不齊的爆牙,使她笑比哭還難看。她便是我們英語班的轉(zhuǎn)學(xué)生——祝欣如。
因?yàn)槌,所以我們班的同學(xué)都不愛和她玩。而她,則每次都坐在一個(gè)不起眼的角落里,靜坐發(fā)呆。一次家長(zhǎng)會(huì),老師和她的'家長(zhǎng)談話后,她的變化令人驚訝無比。
后來一次上課,她不僅從那個(gè)陰暗的位置中“搬”了出來,坐到女生的“地盤”里,而且和另外一位轉(zhuǎn)學(xué)生開心地聊著什么。正在我們對(duì)她的變化而納悶時(shí),一聲“老師駕到!”讓我們立刻安靜了下來。隨后,老師走進(jìn)了教室,剛進(jìn)教室就說道:“告訴大家一個(gè)好消息!第三屆硬筆書法比賽將在下個(gè)月10號(hào)舉行!想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到我這里報(bào)名!”祝欣如一改往日的沉默,第一個(gè)到老師那里報(bào)名,之后在同學(xué)們不信任的眼光和議論聲之下回到座位,開始復(fù)習(xí)功課。
以后每次上課之前,她都會(huì)坐在位置上,拿出一個(gè)本子,在上面寫著什么東西。
10月10號(hào)終于到了,我們和全校300多名選手被分在了3個(gè)考場(chǎng)里。開始考試了,我們都在紙上飛快地寫著,只有祝欣如一筆一劃地寫。50分鐘很快過去了,祝欣如是最后一個(gè)交的。她交卷的時(shí)候,被我偷看了,看到的內(nèi)容令我大吃一驚:英文字母工工整整,而且沒有一個(gè)劃掉的或描邊的!結(jié)果你們肯定知道了,祝欣如毫無爭(zhēng)議地獲得了一等獎(jiǎng)!并且在第四第五屆書法大賽中也獲得了第一名!成了史無前例的“三連冠”!
這件事使我懂得了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的真正含義。讓我們?yōu)樗母淖,為她的努力,為她的成功而喝彩吧?/p>
為她喝彩作文 12
為她喝彩每個(gè)人都有自己的榜樣,而每個(gè)人的榜樣也都各不相同,而我的好榜樣則是我們班的一位跑步健將—沈王悅。
沈王悅,一個(gè)平凡的名字,但她卻有著非同一般的跑步能力。記得在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師選了沈王悅?cè)⒓优优懿奖荣。到了比賽那一天,我們每個(gè)人都為她捏了一把汗。我認(rèn)為,沈王悅的身體那么瘦小,個(gè)子又不高,跑得一定也沒有別人快,但是令我意想不到的'是,她卻獲得了四年級(jí)組的跑步第一名。下面,就由我來給你們講講這件事吧。
在他們站在起跑線上準(zhǔn)備的時(shí)候,我清楚地看見,站在沈王悅身邊的兩位男生,都長(zhǎng)得十分高大,這令我十分擔(dān)心。“預(yù)備,跑!”只聽老師吹了一聲哨,所有的參賽者都像箭一樣的射了出去,沈王悅也是如此。都快要到一圈了,她還風(fēng)馳電掣般的跑著。但過了一會(huì)兒后,她開始體力不支,漸漸地落后了。我們這些拉拉隊(duì)更是著急,不停地大聲喊:“沈王悅,加油!沈王悅!加油!”但沈王悅好像沒聽到一樣,還是落在最后。我十分著急,一直在不停地跺腳,心想:沈王悅,你一定要加把勁,跑到第一,為我們班爭(zhēng)光啊!沈王悅仿佛聽到了我的心聲,到快要只剩半圈時(shí),她突然像打了雞血一樣,飛快地跑了起來,就剩50米了!終于,沈王悅已經(jīng)勝券在握了。只見她身體向前彎著,馬尾辮已被風(fēng)吹成了一條直線。就在這時(shí),我聽見了同學(xué)們的吶喊聲:“!沈王悅贏啦!”勝利后的沈王悅,每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。
這就是我的榜樣——沈王悅。怎么樣,她很了不起吧!
為她喝彩作文 13
熱,在空氣中彌漫;蟬,在忘我地鳴叫。柏油路兩旁的香樟樹郁郁蔥蔥,太陽照在柏油路上,亮閃閃地刺眼。
“賣西瓜,賣西瓜嘍。”一陣吆喝從不遠(yuǎn)處傳來。我擦了擦汗,拿上點(diǎn)零錢,跑了出去。
一輛滿載西瓜的三輪車,停在了一家雪糕店的斜對(duì)面。一個(gè)皮膚黝黑的中年男子站在車旁吆喝著,一個(gè)女孩靜靜地坐在車后。女孩看著街上來來往往的人們,眼神里充滿了期待。
我一邊咒罵著炎熱的天氣,一邊從口袋里掏出十元錢,遞給男子,接著便跑到斜對(duì)面,雪糕店屋檐下的陰涼處等待。
坐在車上的女孩穿著一身已經(jīng)洗得有些泛白的連衣裙,馬尾辮凌亂地扎著。她舔了舔有些干裂的嘴唇,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我身后的雪糕店。似乎發(fā)現(xiàn)我在看她,她有些不好意思,轉(zhuǎn)過身去。不知發(fā)現(xiàn)了什么,她跳下了車,好像拾起了什么,站起來,正好對(duì)上我的目光,卻又立刻低下頭去,好像在玩著手指,久久不再抬起頭。
那個(gè)男人選好了西瓜,過了秤,用塑料袋裝好西瓜,招呼我過去拿。我過去拿上西瓜,接著走進(jìn)了雪糕店。將手伸入口袋,尋找著零錢,突然間,我發(fā)現(xiàn),口袋里的錢不翼而飛了。
我心里一緊,四下尋找著,“怎么會(huì)?明明帶了錢下來啊!蔽业纱笱劬Γ抗庀蛩闹軖哌^。
我抬起頭,那個(gè)女孩正一臉驚恐地看著我,似乎想說些什么,她將手藏在身后,躍下車,朝我走來!鞍职终f讓我來看一看你的.西瓜,它好像沒有熟透!彼由貙(duì)我說。她蹲下身去,翻動(dòng)著那個(gè)西瓜,然后站起身來,帶著一些歉意地對(duì)我笑了一下,跑回了車邊。
我趕忙低頭翻動(dòng)著西瓜,赫然發(fā)現(xiàn)有一沓錢躺在了西瓜下。我數(shù)了數(shù),剛好是我丟的數(shù)目,我抬起頭,感激地望著她,她對(duì)我笑了笑,那笑是那樣樸實(shí)。
我們都有面對(duì)渴望的事物,心中難以抉擇的時(shí)候,一邊是心之所向,一邊是道德底線。我們有信心一定答對(duì)嗎?
她,答對(duì)了,所以,我要為她,大聲地喝彩。
為她喝彩作文 14
她不是什么偉人,也不是什么明星,更不是對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)的人。她,只是一名普普通通的小學(xué)生,是我們班的學(xué)習(xí)小能手。然而,我最想為她喝彩。
期末考試臨近之時(shí),她鎮(zhèn)定自若,絲毫不緊張?荚囍校灰娝龏^筆疾書,連頭都不抬一下便已將正確的答案填在試卷上。卷子寫完后,他并不是東張西望,無所事事。而是將卷子檢查了一遍又一遍,最終自信滿滿的交了卷子。在散學(xué)典禮上,老師公布了大家的成績(jī),并把卷子發(fā)給同學(xué)們。這時(shí),教室里的同學(xué)們有的唉聲嘆氣,有的捶打著桌子,還有的氣憤的說自己某些地方實(shí)在是太馬虎了。只有她沒有后悔,因?yàn)樗龖{借著自己的努力考出了99.5分的好成績(jī),位居年級(jí)第一!大家都送給她最最熱烈的掌聲。看來,她這個(gè)“語文小天才”可不是吹的!
她在課堂上總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道非常難的應(yīng)用題。大家你看看我,我看看你,誰也答不上來。就在班里鴉雀無聲的時(shí)候,她自信的舉起了手。當(dāng)聽到她的答案后,大家都不得不佩服她的理解能力和思維能力,不禁為她鼓起掌來。
她的英語也是最棒的。她積累了許多單詞和句子,在課堂上,她總是可以通暢流利的回答老師的'問題。教過他的老師都不禁為她豎起了大拇指。在生活中,遇到一個(gè)外國(guó)人,她也可以從容不迫的上前去與其交談。老師都對(duì)她贊不絕口。
然而,在這些鮮花和掌聲背后,柯陽灑下了她的汗水。當(dāng)我們看電視時(shí),柯陽在學(xué)習(xí);當(dāng)我們玩電腦游戲時(shí),柯陽在學(xué)習(xí);當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),柯陽仍在學(xué)習(xí);當(dāng)我們?cè)谒瘧杏X時(shí),柯陽還是在刻苦的學(xué)習(xí)……
這就是我們班的大名鼎鼎的學(xué)習(xí)小能手——柯陽。我為她喝彩,不僅僅是因?yàn)樗某煽?jī)優(yōu)異,更是因?yàn)樗目炭嗯。我從她身上懂得了:在鮮花和掌聲背后,是要付出無數(shù)倍的艱辛和困難。柯陽如此優(yōu)秀,我怎能不為她喝彩?
為她喝彩作文 15
當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目下冉冉升起;當(dāng)親眼看到她手舉的獎(jiǎng)杯閃耀著金色的光芒;當(dāng)看到她的臉上浮起一絲自信的微笑時(shí),我忍不住為她喝彩!她,在六月份的比賽中擊敗了對(duì)手,從全國(guó)第七名躍到全國(guó)第四名,她,成為了中國(guó)的驕傲!在比賽的時(shí)候她竭盡全力,她,用心用力地去拼搏,一次次漂亮的發(fā)球,一次次精彩的接球,她,以最良好的態(tài)度對(duì)待這次比賽,所有人都為她加油,而且所有人都相信她會(huì)成功,她沒有辜負(fù)全中國(guó)人民對(duì)她的期望,當(dāng)她獲得了成功時(shí),全場(chǎng)沸騰了,歡笑和淚水,激動(dòng)和興奮,努力和成功,她成了中國(guó)的.驕傲!
她,從小開始學(xué)習(xí)打網(wǎng)球,每天忘我,每天努力的練習(xí),當(dāng)被教練批評(píng)時(shí),她不會(huì)氣餒,不會(huì)生氣,而是很耐心的聽,從中吸取教訓(xùn),加以改進(jìn),一次次的進(jìn)步,使她更有進(jìn)步,一次次的比賽,使她更有經(jīng)驗(yàn),終于在這次比賽時(shí),她得到了世界矚目的成就!我不禁暗暗思考:如果我們也像她一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,當(dāng)自己做的不好時(shí),耐心地聽取老師和家長(zhǎng)的建議,改進(jìn)一下,我相信我們每個(gè)人都能像她一樣,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
不管我們?cè)谧鍪裁词,不管是不是在比拼,只要我們(nèi)σ愿埃е潜貏俚臎Q心,我們就一定能像她一樣,創(chuàng)造奇跡!像她一樣為中國(guó)爭(zhēng)光!像她一樣成為中國(guó)的驕子!她的言語,她的行為深深啟發(fā)了我!她是中國(guó)的驕傲!我也為她永遠(yuǎn)喝彩,永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)!他就是——李娜!
為她喝彩作文 16
她,像一根蠟燭,默默地燃燒自己照亮別人。
她,像一個(gè)天使,愿意奉獻(xiàn)自己寶貴的青春,為人們服務(wù)。
她,像一滴水,滋潤(rùn)了每一個(gè)求學(xué)者的心田。
她是誰?給我們無限關(guān)愛的——老師。
從小學(xué)到中學(xué)我的數(shù)學(xué)一直很不好,這次來到中學(xué)的第一大考試,我的數(shù)學(xué)竟然考了不及格,卷子一發(fā)下來我驚呆了,我的計(jì)算題每小題都有一個(gè)數(shù)寫錯(cuò)了,錯(cuò)一個(gè)整題不得分,如果我把計(jì)算題扣得分加起來我能的'良。老師看了我的卷子對(duì)我說:“放學(xué)留下來,我給你補(bǔ)課。”
放學(xué)了,有幾位同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不好也留了下來,剩下的同學(xué)都走光了。老師也犧牲自己的時(shí)間來輔導(dǎo)我們,給我們發(fā)卷子做習(xí)題,給我們講題,讓我們?cè)诤诎迳献鲱},給我們講做題的步驟和技巧。
坐在講臺(tái)下面聽講的我,看著老師滿頭銀絲,和胖胖的身體,我不禁陷入了沉思,老師今年60多歲了,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽講。所以讓老師留下來給我們補(bǔ)課。我很愧疚。
“張茹,來黑板上做這道題!崩蠋煷认榈目粗摇!班拧蔽疫呎f邊想黑板走去,過了一會(huì)兒,我做完了。老師說:“做的不錯(cuò)!
過了一段時(shí)間,期中考試進(jìn)行了我比原來多考了十多分。老師說:“你有很大的進(jìn)步呀!”聽完這句話時(shí),我開心的笑了。
這時(shí),我覺得世界上有一種情,超越了親情,友情,那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們仔細(xì)細(xì)心教導(dǎo)之情。
我為她喝彩,我為老師喝彩。
為她喝彩作文 17
在這個(gè)世界上,有很多人值得我們?yōu)樗炔省⑾杩鐧诘谝,我們也為他喝彩;林丹打羽毛球第一,我們也為他喝彩;可現(xiàn)在,我要為我沈王悅喝彩。
在我四年級(jí)那年,發(fā)生了件事,正因?yàn)檫@件事,我才會(huì)為她喝彩:一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,老師宣布了參賽運(yùn)動(dòng)員的姓名:沈妍、沈王悅……當(dāng)聽見沈王悅時(shí),我心里想:沈王悅這么瘦弱,老師怎么會(huì)讓她去呢,一下課,班級(jí)里便起了騷動(dòng),有人說:“老師一定是看走眼了,怎么會(huì)讓沈王悅?cè)チ送瓿蛇@樣一件光榮的任務(wù)呢?”這句話讓沈王悅聽到了,覺得是一個(gè)種“嘲笑”!俺靶Α睂(duì)她既是一種蔑視,也是一種最大的`激勵(lì),是真正的給力啊!從此,每節(jié)體育課上她都在練習(xí)跑步。
功夫不負(fù)有心人,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了,她和其他女同學(xué)擠在跑道上,隨著哨子一聲響,她們就像離弦的箭向前沖去,沈王悅沖在第一名。跑了幾圈后,她發(fā)現(xiàn)自己的體力漸漸不支,腳步也慢了下來,開始大口大口的喘氣,她被第二名超過了!這時(shí),我聽見同學(xué)在大聲呼喊:“加油!加油!”她心里一定這樣想:不能讓同學(xué)失望,要用實(shí)力證明自己!她用盡全身的力量沖到了最前面,終于,她得到了第一名。
此時(shí)此刻,我們興奮的跳起來,高喊:“她成功了!她終于成功了!”我們?yōu)樗炔省粌H為她取得了成功喝彩,而且更應(yīng)該為她的努力喝彩!
為她喝彩作文 18
花兒為大地喝彩,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn);大樹為雨滴喝彩,因?yàn)樗虧?rùn)萬物;波濤為大海喝彩,因?yàn)樗菁{了無數(shù)河流。而今天,我要為她喝彩,因?yàn)樗僬鄄粨,從不半途而廢。
她是班上的佼佼者,學(xué)習(xí)刻苦努力,一身干凈的衣服,樸素而自然,只是那一副憔悴的面容讓人心生憐憫。
迎著朝陽,邁著輕快的步伐,我們又迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們踴躍報(bào)名。向來身體虛弱的她卻出乎意料的`報(bào)了800米賽跑,對(duì)于同學(xué)們的疑惑她只莞爾一笑。
太陽升到半空中,她入賽場(chǎng)了。砰地一聲,十多個(gè)人如同一匹匹脫韁的野馬,向前飛奔而去。由于人多,她被擠到了后面,不得不奮力追趕,不一會(huì)兒,就超過了前面幾位同學(xué)。正當(dāng)我們?yōu)樗吲d時(shí),她忽然慢了下來,用手捂著肚子。一定是剛才跑得太快了,肚子痛。我開始擔(dān)心起來。只一個(gè)勁兒為她加油助威。
太陽躲進(jìn)云里,只留下一絲光芒。賽場(chǎng)上的她放開了手,我長(zhǎng)吁了一口氣。然而她卻慢慢將手抬了起來,捂住額頭。天哪,不會(huì)是頭暈了吧,這還讓人怎么比賽我跑上去,用手拉住她,“別跑了,你這樣下去會(huì)出事的!”她一臉的倔強(qiáng),“不!”甩開我的手又繼續(xù)向前跑去。我只好回到拉拉隊(duì),卻不敢眨一下眼睛。現(xiàn)在只剩最后一圈了,我拿好水在終點(diǎn)等她。她來了!還有五米,四米,三米,二米,一米!她再也無力站穩(wěn),倒在地上,“我沒給咱班丟臉!
她真是好樣的,我為她而喝彩!
為她喝彩作文 19
耳旁仍是琴聲不斷,多么悠揚(yáng)的音樂。∷季w被琴聲帶到了美好境界。能彈出如此悠揚(yáng)的琴聲的,正是我的兒時(shí)伙伴——小靜。
說起小靜,我能講得滔滔不絕,她古箏九級(jí)考出,曾參加寧波市的古箏比賽,并獲一等獎(jiǎng);在北京的聲樂比賽中又獲一等獎(jiǎng)……更值得一提的.是小靜除了有這方面特長(zhǎng)以外,成績(jī)也是全年級(jí)第一!
暑假里的一天,我做完作業(yè)跑下樓去,見小靜在樹下認(rèn)真地彈著琴,我輕輕的走到他的背后,拍了她一下。她“啊”地叫了一聲,回過頭來看見是我,就說:“你這個(gè)冒失鬼!薄斑?家里不去練琴,跑到太陽下來受苦,你呀……”我關(guān)心的說!芭,沒什么,”小靜滿不在乎,“爸媽上班去了,我剛下課回來,就在這兒練一會(huì)兒?jiǎn)h!”“我們?nèi)ネ鏁?huì)兒吧!”我說完拉起她的手就跑!鞍ミ稀。”“怎么了?”我見她握著拳頭,便把她手?jǐn)傞_,見手指上到處是血絲,我忙問:“怎么回事?”小靜朝著琴努了努嘴。我明白了:”今天就別彈了吧,手都傷成這樣。小靜搖了搖頭:“明天就要比賽了,我則么能不練?”我無奈的看著他,回家去了。
比賽后的一個(gè)星期,小靜果然的了一等獎(jiǎng)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我看見她的眼里閃著幸福的淚花。我知道,在她成功背后,付出了多少心血!我們應(yīng)該為她喝彩,大聲的喝彩。
是的,想要成功,就要付出汗水。小靜就是一個(gè)肯付出汗水的人,我們應(yīng)該為這樣的人喝彩!加油——小靜。
為她喝彩作文 20
生活中有許多人或事值得稱贊,如事業(yè)上取得好成就的爸爸,精心育人的老師,勤奮好學(xué)的同學(xué),固守邊疆的戰(zhàn)士,便民利民的建筑今天,我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)小美喝彩。
小美這個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā),圓圓的臉,亮晶晶的大眼睛,紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛學(xué)習(xí)。
我和她是最好的朋友,我和她的成績(jī)都差不多,她遇到不會(huì)的題,經(jīng)常問同學(xué)或老師,她總是刨根問底。下面,我就和你們講一講,她是多么好問,我為什么要為她喝彩。
有一天,老師上完課,把家庭作業(yè)布置了,我和小美就開始作了,突然,我們遇到了一個(gè)難題,無論我們?cè)趺唇g盡腦汁的想,都想不出來,我對(duì)她說:我們不寫了吧!她卻說:那怎么行,我去問老師。問完老師回來后,她給我講了一遍,我沒有聽明白,就問她幾個(gè)問題,她也摸不著頭腦,她說:我再去問一問老師。問完老師回來,她又給我講了一遍,我還是沒聽明白,我提了幾個(gè)問題,她又去問了老師。最后,我終于聽明白了,我可真佩服她勤學(xué)好問的'精神!
正因?yàn)樗哂星趯W(xué)好問的好習(xí)慣,只要一遇到難題,她就問老師同學(xué),而且還要問到自已聽明白了,這一次考試,出得許多題都是我以前沒做過的難題,小美一會(huì)兒就做完了,可是我們做了好大一會(huì)都沒做完,我真后悔平時(shí)沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。這一次考試,小美考了100分。
我為我這位勤學(xué)好問的好朋友而喝彩。
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