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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-24 15:15:18 煒玲 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選我的同學(xué)作文57篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的精選我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

精選我的同學(xué)作文57篇

  我的同學(xué)作文 篇1

  說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點(diǎn)胖?瓷先(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦幔俊蔽以谛睦锎穑骸八!確實(shí)很衰!”

  論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。

  說起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的`。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。

  小昊還是一個(gè)十足的開心果,我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

  一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說錯(cuò)一個(gè)字重新默寫。這時(shí),他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì)秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!

  這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!

  我的同學(xué)作文 篇2

  我敬佩的同學(xué)為什么會(huì)讓我敬佩呢?就要從一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)說起。

  那一次,老師問大家一個(gè)問題,頓時(shí),全班鴉雀無聲,連一只手都沒有,我們班的潘杰斌——班長思量片刻后,迅速舉起手來,老師請他回答,他竟把他的解題思路說的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題,還是只有他舉手,并且他又答對了。我怎么想不出來呢?難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉(zhuǎn)世”?我還真有點(diǎn)懷疑呢!難道他有什么訣竅嗎?我決定去觀察一下他的'行動(dòng)。

  到了第二節(jié)課——英語課,老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽寫單詞,我把潘杰斌推選上去,試試他有什么秘訣,或是他再作弊……算啦算啦,還是看看實(shí)際情況,別在胡思亂想啦。老師報(bào)意思,讓他們寫在黑板上,并寫上單詞。

  首先,老師報(bào)了綠色這個(gè)單詞,潘杰斌不出五秒就寫出了這個(gè)單詞……一直報(bào)到了最后一個(gè),講臺上的同學(xué)各個(gè)都累得半死,只有潘杰斌是最輕松了?礃幼,他肯定是全對。果然不出我所料,還真的全對,其他同學(xué)不是錯(cuò)七個(gè),就是錯(cuò)八個(gè),而且潘杰斌手上并沒有作弊工具,真是太不可思議了。!

  下課后,我好奇地問潘杰斌:“為什么能夠讓成績那么好,有什么秘訣嗎?教教我!”“其實(shí)也沒什么,只要勤勞,用功聽課,再了解一些課外知識和秘訣就行了!”他溫和地答道。

  潘杰斌說得這句話,正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。

  我的同學(xué)作文 篇3

  “個(gè)子小,有禮貌,有近視!边@是我第一次見到胡馨月時(shí),對她的第一外貌印象,而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。

  也許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得太好,也許是因?yàn)楹霸乱约拔腋浇耐瑢W(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來都是遜色的,附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘,還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣,都是一個(gè)模樣——特別特別喜歡抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會(huì)給他們抄作業(yè)嗎?恭喜你,答錯(cuò)了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進(jìn)的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見。聰明的胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的'作業(yè)可以說是“戒備森嚴(yán)”,就仔細(xì)思考,刷了幾個(gè)小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的吧!

  有一次,是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍,在我面前晃來晃去。等我不滿意地看著她時(shí),她用極其甜美的聲音對我說:“鴨子(我的外號),如果你能告訴我第六題怎么做,我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的人,于是就拒絕了她,胡馨月一看軟的不行,就想來硬的,可她夠不著我的練習(xí)冊,只好動(dòng)員同桌林欣,我一看:大事不好。連忙將練習(xí)冊藏入桌倉,可林欣也不是個(gè)等閑之輩,他一把搶走了我的鉛筆盒,直接塞到胡馨月懷里,沖我做個(gè)鬼臉就繼續(xù)寫他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容,我只好把方法告訴了她,她把鉛筆盒放我這,把那兩條果凍也扔了過來。

  唉,看來這年頭,你不學(xué)點(diǎn)心術(shù)是不行的。

  我的同學(xué)作文 篇4

  這個(gè)星期一的數(shù)學(xué)課,吳老師有事出去了,她囑咐好數(shù)學(xué)課代表石淼淼要做的作業(yè)就安心去辦事了。

  上課前幾分中,同學(xué)們做得端端正正,認(rèn)真地背古寺。因?yàn)槲覀兒ε聟抢蠋煱盐覀儭皻ⅰ钡眠B自己是怎么樣死的都不知道。她可以用她哪老鷹般的眼睛像機(jī)關(guān)槍似的掃射我們,讓我們雞皮疙瘩掉一地。這樣我們整節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講,不會(huì)開一點(diǎn)兒小差,講一句悄悄話。我們都怕惹惱這只老鷹,把小雞們吃得骨頭都不留!

  大約過了3分鐘,石淼淼把作業(yè)寫在黑板上。同學(xué)們都開始做作業(yè)。有些壞同學(xué)趁老師不在開始放肆起來,真是“山中無老虎,猴子稱大王”!有兩只“猴子”成為了“舞臺”的焦點(diǎn)。他們就是我們大名鼎鼎的一對活寶——高意程和陳梓洋。事情是這樣的。

  當(dāng)時(shí),我正在奮筆疾書地做作業(yè)。突然一塊黑板擦飛到了我的身旁,我被這個(gè)“天外來物”嚇了一跳,檢起它,抬起頭,想狠狠批評一頓這個(gè)“肇事者”。假如這塊黑板擦砸到同學(xué)的眼睛怎么辦?粉筆灰可是有毒的呀!我看見高意程朝我這邊走來,還不住地對我說:“對不起”。我見是“調(diào)皮蛋”高意程就沒和他計(jì)較,因?yàn)楦?jì)較會(huì)“攤上大事”的,而且他也對我說了“對不起”。我就平靜地對他說:“下次注意啦”!并把黑板擦遞給了他。我繼續(xù)埋頭寫作業(yè),F(xiàn)在似乎太平了。

  我如常一樣按照:讀題,思考,下筆,檢驗(yàn)這四步曲一道一道從上往下井井有條地寫作業(yè)。忽然,一陣灰塵朝我撲面而來,我打了幾個(gè)噴嚏,抬起頭,想看看究竟是誰在污染空氣。又是高意程!他一上一下,一左一右拿著兩塊黑板擦像搓衣服一樣把粉筆灰拋向陳梓洋。陳梓洋用書擋住了,沒有一點(diǎn)灰沾到他的臉上。他趁高意程休息時(shí),拿著最后一個(gè)黑板擦“反攻”。高意程臉上有了一塊白印,而陳梓洋卻沒什么變化。這讓我想起了一個(gè)故事——《黑木炭與白襯衫》。故事的大概內(nèi)容是:華金讓八歲的`帕科在朋友面前丟臉,帕金想讓華金遇上倒霉事。帕科的父親聽見后讓帕科把白襯衫當(dāng)作華金,把一大袋黑木炭當(dāng)作倒霉事,并把它拿到離白襯衫很遠(yuǎn)的地方。帕科開始投了。結(jié)果,白襯衫上沒幾個(gè)黑炭,自己卻弄得像個(gè)黑人。

  我也想借這個(gè)故事告訴高意程,有時(shí)候,我們的壞念頭雖然在別人身上兌現(xiàn)了一部分,但是它們同樣在我們身上留下了難以消除的污跡!

  我的同學(xué)作文 篇5

  沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。

  沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖,可是她長得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。

  雖然她不想玩時(shí)會(huì)說:“我去上個(gè)廁所!”就邊笑嘿嘿的`看著我,邊跑開了。可她很大方。

  記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們該排隊(duì)了,可是隊(duì)伍長得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機(jī),所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽,把ipad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動(dòng)呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!

  沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

  沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

  我的同學(xué)作文 篇6

  “每一次幫助了一個(gè)人,那個(gè)人露出的微笑,會(huì)使我的心像草塘一樣,清澈……”這句話是我的一個(gè)朋友——杜依飛說的。

  杜依飛是我們班上最安靜的學(xué)生,只要接近他,心里就會(huì)有一股恬靜的感覺。

  這天,陽光從天空中傾瀉下來,普照大地,這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時(shí),杜依飛卻愁容滿面。我走過去,輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及,他竟在我毫無心理準(zhǔn)備時(shí)問我:“放學(xué)后可以跟我去一個(gè)地方當(dāng)義工嗎?那兒缺一個(gè)人。”望著他迫切的眼神,令人實(shí)在無法忍心拒絕他!昂冒。”雖然當(dāng)義工對我來說根本是一件苦差事,但,只是這一次而已嘛……

  來到當(dāng)義工的地方,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)差事,真的很惡心。我跟著杜依飛到了“唐氏癥兒童治療所”。那里的小孩不管年齡多大,表現(xiàn)都像嬰兒一樣,上廁所、吃飯、走路……都需要?jiǎng)e人幫忙,偶爾還會(huì)不小心尿褲子?墒,杜依飛幫他們時(shí),臉上卻洋溢著滿足的表情,和那些唐氏癥兒童玩得不亦樂乎?粗麨槟切﹥和辽眢w,按摩,我越發(fā)覺,他令我敬佩。

  等到那些兒童的父母把他們接回去后,杜依飛問我累不累,出于禮貌,我硬著頭皮說我一點(diǎn)都不累。于是,杜依飛便把我?guī)У揭黄莸厣稀?/p>

  我被那片草原給征服了。光是綠,就有那么多種!深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠,所有的綠融合在一起,令人感到心曠神怡。這片草原,像是老天用他那纖細(xì)的毛筆,在大地上畫出城市,一筆一劃描繪出來的杰作。沒有任何的修飾,卻顯得如此純樸。

  杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形,帶著我在草叢中穿梭。由于沒有任何人修剪過這些草,草都長得與我一般高了,加上我本身就矮,完全被那些草擋住了視線。

  杜依飛突然停了下來,撥開擋在我面前的一束草。

  一個(gè)草塘突然呈現(xiàn)在我的眼底,一整天的疲憊,都被那清澈的水洗滌干凈了。

  草塘的藍(lán)與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經(jīng)意的一撇,卻又是那么得恰當(dāng)。

  杜依飛坐在草塘邊,看著草塘里活蹦亂跳的魚,對著波光粼粼的.水說:“每一次幫助一個(gè)人,那個(gè)人露出的微笑會(huì)使我的心像草塘一樣,清澈……”

  從那一刻起,我與他有了同樣的感受。

  直到今天,我依然記得這句話。在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——杜依飛。

  我的同學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)好同學(xué),她長得真可愛。她叫韋彩新,她是我們班的班長。在她那雙濃濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的'眼睛,一張像蘋果一圓的臉蛋上常掛著微笑,她是我的好朋友又是我們的好班長。

  每天早晨,她總是笑咪咪地對我說:“你好!蔽乙彩窍蛩p輕地說:“你好!彼坏卸Y貌,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真,還管同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一天,同學(xué)們來到教室里講話,韋彩新同學(xué)便叫大家不要講話了,打開書本讀書。同學(xué)們聽到她的話聲便讀起書來。校長走過來檢查時(shí),還向我們笑呢。我想:韋彩新是我們班的好班長,如果沒有她的管理,這次我們肯定會(huì)被校長批評的。

  韋彩新非常關(guān)心同學(xué)。有一次,放學(xué)時(shí)下大雨,我忘了帶雨傘,她就主動(dòng)地叫我和她一起走回家,到了她家里,她又把傘借給我回家去。我想,她為什么這樣幫助我?現(xiàn)在我明白了,她不光幫助我,其他同學(xué)她也一樣的幫助他們,因?yàn)樗俏覀儼嗟陌嚅L啊。

  我的同學(xué)作文 篇8

  陳是我們班的學(xué)習(xí)委員,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她個(gè)子不高,小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的`眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的小尾巴,很好玩。

  她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,不僅文筆工整漂亮,每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生,只要她完成手頭的工作,她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷,我就慢慢揉。她看到了,悄悄幫我擦干凈。

  那一次,學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢,她一句話沒說就把一個(gè)星期的零花錢都捐了。

  在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會(huì),居然還有她!

  她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩!和她相處很愉快!

  我的同學(xué)作文 篇9

  她就像一個(gè)無憂無慮的小天使,一個(gè)青春的學(xué)生。他的性格很開朗,讓人難過就開心,是一個(gè)天生的音樂學(xué)校。

  她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子,殷紅的'嘴巴,一片流動(dòng)的大海映襯著她的小臉,更加生動(dòng)。而且她很樂于助人,不求回報(bào),像蠟燭一樣默默付出。為什么這么說?依據(jù)是什么?你一定很困惑。我來一一回答。

  記得有一次,一個(gè)同學(xué)生病沒來學(xué)校。碰巧同學(xué)值班,衛(wèi)生因?yàn)樯〉⒄`了。當(dāng)時(shí),張娟默默地拿起掃帚,幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。他回到自己的位置,被允許上課。

  還有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)椴恢涝趺戳,突然哭了。同學(xué)們安慰她,但好像不管用。這時(shí),張娟像天使一樣來到我們身邊,她不知道自己施了什么咒語。這位同學(xué)露出了燦爛的笑容。太神奇了。

  我們班就像一個(gè)拼圖,張娟是拼圖中不可缺少的一部分。沒有她,謎題就不完整。

  張娟,我的同學(xué)

  我的同學(xué)作文 篇10

  我有一位同學(xué),她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋上總是帶著微笑。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴,特別惹人喜愛。

  她特別愛學(xué)習(xí)。有一次下課了,我們都出去玩,只有她還在教室里復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的考試。叮叮叮,上課了,開始考試了。快要收卷的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過頭想看看她在干什么。她低著頭正在認(rèn)真地檢查。果然,成績出來了,她考了第一名,我只考了第三名。要是我當(dāng)初也那樣做就好了。

  她還樂于助人。記得有一次,我們班的'小紅沒有帶語文課本,她就把自己的語文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課后,小紅難過地對她說:“對不起,都怪我!彼χf:“沒關(guān)系!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)又樂于助人的女孩。

  我的同學(xué)作文 篇11

  我有一位朋友,他的名字叫王強(qiáng),我和他在一起玩,快有8年了,接下來請聽一下我的`好朋友王強(qiáng)。

  他是一個(gè)小男生,5歲時(shí)她就開始帶上了眼鏡,他有一雙水汪汪地大眼睛,櫻桃似的小嘴,總讓她吃飯吃得最慢,連我都快想為了吃飯慢而打他一頓,那是一個(gè)寒冷的冬天,我去他家玩,我吃好晚飯,我想在烤爐邊坐一會(huì),可是他們家里的人,都不會(huì)生火,只有王強(qiáng)一個(gè)人會(huì),我叫它幫我生一下火,但他的爸媽說:“等王強(qiáng)吃好行嗎?”我無可奈何地說:“好吧,我就等會(huì)吧!蓖鯊(qiáng)倒好,吃飯慢的來像一只烏龜,就這樣我白白等了一個(gè)晚上,第二天到學(xué)校的時(shí)候,我感覺我發(fā)燒了,我去衛(wèi)生室,看了一下,燒到了39.2度,爸爸來接我回家,我又量了一下40.6度,我覺得很難過,便哭了起來,就因?yàn)橐粋(gè)晚上,我就在病床上躺了3天3夜,就應(yīng)為這是讓我感到生氣到了極點(diǎn)。

  這就是我的朋友,吃飯慢得要死,就為這事,我就和他永遠(yuǎn)分看再也不見面,再也不和他玩。

  我的同學(xué)作文 篇12

  馬夏樂特別愛笑,他有一張長長的臉,黑黑的皮膚,一頭短短的頭發(fā),濃密的眉毛下有一雙小小的'眼睛,他一笑眼睛就瞇成了一條縫,挺挺的鼻子,小小的嘴,我們都叫她“笑笑大王”。

  有一次,我們在上課,老師在講臺上講課,馬夏樂就坐在椅子上笑。老師發(fā)現(xiàn)了,讓他不要笑,不然就讓他罰抄課文,可是,馬夏樂還在笑。老師忍不住了,就讓他罰抄了課文。

  還有一次,馬夏樂把他的褲子和襪子都穿反了,我們當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn),他卻自己大聲地說:“我的襪子和褲子穿反了!”班里傳出一陣陣大笑,這時(shí)馬夏樂并沒有難為情,而是也一起笑了起來。

  有一次,在我們考試的時(shí)候,老師叫馬夏樂和周家銘上來給老師改。他們改好之后,老師又叫了兩個(gè)同學(xué)來上來給他改。馬夏樂和周家銘就像在求人一樣,在那兒求那兩個(gè)同學(xué)不要考到100分。頓時(shí),教室里傳出了哈哈大笑的聲音。

  這就是我的同學(xué)馬夏樂。

  我的同學(xué)作文 篇13

  我們班有一個(gè)活潑聰明的余思語,她是一個(gè)小女生,不過他長得很小,她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小?墒怯嗨颊Z可能干了,她還會(huì)彈古箏呢!

  有一天,我看見余思語在家里練習(xí)彈古箏,她彈得可好聽了,把我都迷住了。余思語彈了兩個(gè)多小時(shí),手都彈麻了,但是她還堅(jiān)持著練習(xí)。

  這天,余思語要去參加古箏大賽了,我真想看到余思語彈古箏的樣子呀!

  幾個(gè)演員過去了,終于到了余思語,她帶著微笑,談起美妙的音樂,把全場人都迷住了,余思語是最后一個(gè)演員了,她彈完后,就要看誰是冠軍,突然,評比員說:"余思語是今天的`冠軍。"這句話一說完,我樂的站了起來,余思語領(lǐng)完獎(jiǎng),我就和他一起走了。

  這就是堅(jiān)持不懈的余思語。

  我的同學(xué)作文 篇14

  我有一個(gè)跟我關(guān)系非學(xué)好的同學(xué)。她長著一張胖胖的臉,臉上有一雙水汪汪的眼睛,她生氣的時(shí)候眼神就會(huì)變成魔鬼一樣,她有一個(gè)又高又挺的鼻子。遠(yuǎn)處看上去很像自己在吹牛的樣子!她還有一張櫻桃小嘴,說起話非?蓯。

  她很愛學(xué)習(xí),但是非常膽小,有一次英語老師問她問題時(shí),她站起來回答問題時(shí)她很小聲的說話,我都聽不見。下課后過來找我,她說:“我很喜英語課,可是我太緊張了,不知道怎么回答!蔽冶愦饝(yīng)以后每天陪她一起練習(xí)開口說英語。

  她愛跳中國舞,還會(huì)自己編程,她喜歡很多小動(dòng)物,比如小兔子、小貓、小狗、小象、!袝r(shí)候我一些作業(yè)不會(huì)做也會(huì)請教她,她就像我的`小老師一樣幫助我,暑假我們還一起出去玩呢,我很喜歡她,你能猜到她是誰嗎?

  我的同學(xué)作文 篇15

  我在小蜜蜂作文樂園有一個(gè)同學(xué),叫做──郭方媛!

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),把它扎成馬尾辮的時(shí)候,就會(huì)顯得她漂亮的'臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴,能說會(huì)道,她還有一雙大眼睛,那個(gè)大,不好形容,只有兩個(gè)字:漂亮!

  郭方媛,她,很調(diào)皮,她,很可愛!

  她坐在我前面。有一次,我只是在她進(jìn)教室門時(shí),對她做了個(gè)鬼臉。呃……結(jié)果!上課的時(shí)候,她大概是五分鐘轉(zhuǎn)過來一次吧!開始的時(shí)候,她也沒什么意思,就是面無表情地轉(zhuǎn)過來看我。我不知道她知不知道,其實(shí),她在看我第一眼我就曉得了,我猜她一定練就了神功:心如暴雷,面不改色吧!之后,她居然一轉(zhuǎn)過來就對我笑,對我作鬼臉,如果,我不怎么理她,她就生氣地看著我。郭瀟就會(huì)叫我,我猜郭瀟可能是看不下去了。結(jié)果,我也得對著她作鬼臉,對她笑!我不知道她累不累,我──很──累!

  這就是我的同學(xué)──郭方媛!

  我的同學(xué)作文 篇16

  大家好,今天我給你們介紹我的同學(xué)--姓名:黃為性別:男特點(diǎn):多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴,不信,我舉幾個(gè)事例:

  事例一五年級下冊的某一天,黃瓜在叫裴雯仟,不過是叫外號:賠我錢,賠我錢。于是正在看書的尖子生裴雯仟馬上停止學(xué)習(xí),三秒鐘以后教室就上演了擂臺賽。黃瓜節(jié)節(jié)敗退,不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的`幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進(jìn)男廁所。女生把他圍在了男廁所里,上課了,女生便躲在教室門后面等黃瓜走進(jìn)來時(shí)馬上把他圍了起來……我在心里祈禱:愿靈安息……

  事例二今天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課。老師進(jìn)教室前。黃為在跟李文杰講話。老師進(jìn)來后,黃為在對著裴文仟叫:賠我錢,賠我錢……老師評講試卷,黃為在自言自語……老師忍無可忍:黃為,從上課我進(jìn)到教室里,你就說個(gè)不停,下次就帶膠帶來封你的嘴。這就是我的同學(xué)黃為。

  我的同學(xué)作文 篇17

  我的一位同學(xué)名叫黃俊輝,他長得虎頭虎腦的,胖胖的身子像個(gè)小肉球,圓嘟嘟的臉蛋上有一個(gè)甜甜的小嘴巴,說起話來讓人笑掉牙齒。

  別看他笨,但是他是全班腦筋最靈活的,但是也是最懶惰的,總是不寫作業(yè),回答起問題來積極向上,他非常樂于助人,總是在別人有困難時(shí),主動(dòng)幫助別人。

  記得有一次考試,大家埋頭答題,我寫錯(cuò)了,可沒帶橡皮擦,我急得抓耳搔腮,他似乎看出了我的'困境,馬上遞來一塊橡皮擦,輕輕的說:“拿去用吧!闭f罷,我接過橡皮擦,擦掉錯(cuò)題,繼續(xù)埋頭答題,這件事過后,我考了96分,他比我還高興,直說:你很厲害,你真厲害!”

  雖然這只是件微不足道、雞毛蒜皮的小事,但是這份愛心,的確幫了我很大的忙,這件事過去了很久,但是讓我終生難忘。

  我的同學(xué)作文 篇18

  今天我要向大家介紹我最好的同學(xué),那么大家猜一猜吧!

  我這個(gè)同學(xué)是從一年級陪我到了六年級,我們在學(xué)習(xí)上相互進(jìn)步,生活中相互照顧。

  記得那一天,我們在玩游戲時(shí),她不小心摔倒了;我立馬扶起他,著急地問:“你有哪里受傷了嗎?”他把左手轉(zhuǎn)過來,指了指手背;我看了看傷口,血中帶點(diǎn)沙子;我一下六神無主了,慌慌張張的往傷口處吹氣想把沙子吹出來;結(jié)果她的臉色更加痛苦了……吹了許久,我再一次問:“你的傷口好多了嗎?還痛嗎?”她試著把左手轉(zhuǎn)過來,悠悠地說:“好多了,沒事啦!蔽覀兺瑫r(shí)看了看那個(gè)傷口,然后我望著你,你望著我;撲地一下大笑起來……

  后面來,有一次我在玩游戲的時(shí)候,摔了一跤;她望著我嘿嘿一笑,說:“你不會(huì)也學(xué)著我的吧!”……

  這個(gè)善解人意的.她,你們能猜到她是誰了嗎?他就是我的好朋友——馮雨馨。

  我的同學(xué)作文 篇19

  我們學(xué)校位于花垣東小區(qū),是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  從大門進(jìn)去,首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場。整個(gè)操場是綠色的,就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場,形成橢圓形。每次課后,學(xué)生們都在操場上玩耍,這真的像一個(gè)快樂的.天堂!另外,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這里舉行!

  大操場正前方是長方形升旗臺。每周一,學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服,戴著紅色的圍巾,聚集在大操場上,等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起,我們都尊敬儀式,看著冉冉升起的國旗,感到無比自豪。這個(gè)時(shí)候,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒有一個(gè)國家發(fā)動(dòng)過戰(zhàn)爭,整個(gè)世界恢復(fù)了和平...

  操場的右邊是我們的公告牌,里面有學(xué)生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片,還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學(xué)樓,而我在四樓學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù),長大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。

  我的同學(xué)作文 篇20

  王雯是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。她心靈手巧,折出的.小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì)叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會(huì)游走似的。

  她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!她不但心靈手巧,而且還樂于助人。有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”

  說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。這就是我最要好的朋友——王雯。

  我的同學(xué)作文 篇21

  在暑假,我在跆拳道學(xué)習(xí)班,認(rèn)識了一些同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻,他叫吳偉。

  吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā);個(gè)子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蠻壯的;看起來非常厲害,實(shí)力卻很一般,但他非常努力,經(jīng)常受到教練的表揚(yáng),說他做的非常好,讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的表揚(yáng)。

  一次踢腳板他踢得非常好,因?yàn)樗麑⒘Φ勒莆盏姆浅:茫杂直唤叹毐頁P(yáng)了,還叫我們好好向他學(xué)習(xí),和他一樣努力的學(xué)習(xí)跆拳道,一定也會(huì)被教練表揚(yáng)的。

  我的.這個(gè)同學(xué)————吳偉,他還很幽默,經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下,很累的時(shí)候教練還會(huì)叫他來講笑話,我們把這個(gè)時(shí)間叫做“輕松一刻”。

  他還是個(gè)活潑的男孩,一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了,但他還是笑嘻嘻的;下課了最喜歡第一個(gè)跑出去但總是一會(huì)兒就回來了。

  這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。

  我的同學(xué)作文 篇22

  我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。

  她瘦瘦的,身材不高,長著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下,顯得特別有神。一運(yùn)動(dòng)起來,臉頰就紅紅的,像秋天里熟透了的紅蘋果。

  我們倆個(gè)一起學(xué)習(xí)、玩耍,相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的是:讀一年級時(shí)的那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們倆個(gè)踴躍報(bào)名,參加了二人三足比賽。剛開始練習(xí)時(shí),由于我們倆個(gè)配合的不默契,總是跑不起來,速度不快。有時(shí)你拖著我,有時(shí)我拉著你,還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛,信心都快摔沒了。這時(shí),吳冰潔耐心的告訴我,做任何事情都要有自信心,世上無難事,只要肯登攀。我很快就找回了信心,我們也逐漸找到了加快速度的`小竅門:兩個(gè)人同心協(xié)力,把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳,口號一致,動(dòng)作協(xié)調(diào),速度自然就快了。最后,在我們的共同努力下,獲得了小組第一名的好成績。

  這就是吳冰潔,我的同學(xué),我的好朋友,我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我的同學(xué)作文 篇23

  瑤瑤是我們班最開朗的同學(xué)。

  她是個(gè)愛笑的女孩子,整天蹦蹦跳跳,皮膚黝黑,但笑容燦爛。她長的并不是很漂亮,但十分可愛。她個(gè)子不高,不過“短小精悍”。

  這是個(gè)愛想象的天真女孩。她沒有遠(yuǎn)大的理想,并不是野心勃勃,但她希望能造福人們。

  在老師談到關(guān)于“理想”時(shí),她十分積極,第一個(gè)舉的手。

  “我長大了,我要發(fā)明一種機(jī)器,下邊是座位,上面要有機(jī)械手,能給人按摩理發(fā),然后我要批量生產(chǎn),開一家老年人服務(wù)中心,連著一家便利店,向老弱病殘廉價(jià)出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的`理想,讓老師十分感動(dòng)。

  她不會(huì)有壞點(diǎn)子,只是愛開玩笑。她純潔,她善良,她可愛,她就像陽光一樣,讓人感到溫暖······

  我的同學(xué)作文 篇24

  張智皓是我的同學(xué),平時(shí)我最喜歡和他一起玩。

  張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。

  有一次我上四姑家玩,我的哥哥說帶我去找張智皓玩,這時(shí)我想起我們班也有一個(gè)叫張智皓,我跟我的哥哥說了我們班也有一個(gè)叫張智皓的,他說我?guī)闳タ纯窗桑艺f好的去的時(shí)候我想:他到底是不是我們班的'學(xué)生。到他家的時(shí)候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時(shí)候起我知道了他的家。

  還有一次,我記得是星期六,我在那里認(rèn)識一個(gè)人他叫樂樂,我去找他玩,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個(gè)人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰呢?我一進(jìn)去一看他居然是張智皓,我去問他他為什么在這里,原來如此,他的姥姥家在這里,樂樂就是他的弟弟。

  從那時(shí)候起,我越來越喜歡和張智皓一起玩了。

  我的同學(xué)作文 篇25

  我有一個(gè)很好的同學(xué),她叫何佳怡。

  她有一張一張一合的嘴巴;一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著;一對紅撲撲的臉蛋,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣,特別可愛。佳怡她學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常得100分,班上的同學(xué)都很喜歡和她做好朋友,可以說很受班上學(xué)生的歡迎噢。

  她還很嚴(yán)厲,有一次,潘老師出去聽課,羅老師上著(3)班的'課,潘老師叫我和她和楊悅鳳、黃俊來幫老師管理班級。佳怡站在講臺上,用凌厲的目光注視著班上的每一個(gè)人,突然,她的目光停在了班上的搗蛋鬼——班鴻的身上,我仔細(xì)一看,哦,原來班鴻正在桌子下面搞小動(dòng)作,佳怡拿起教鞭,沖過班鴻的座位,把班鴻的耳朵都給揪紅了,還把班鴻的手給打紅了,說:“哼,下次敢不敢了?再給你一次機(jī)會(huì),第一原諒,第二警告,第三把你趕出校門去!!!”

  何佳怡就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇26

  張伶俐長著圓圓的小臉,眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說會(huì)道,我真想和她一樣知識豐富。

  張伶俐有許多愛好,比如:唱歌、畫畫、刻紙……其中,她最喜歡刻紙,但刻紙有時(shí)會(huì)很危險(xiǎn)。有一次,我們走進(jìn)食堂準(zhǔn)備吃飯,這時(shí),張伶俐走到我面前,哭喪著臉對我說:“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問:“這是怎么回事?”張伶俐說:“我刻紙的時(shí)候,不小心把手指劃破了!彪m然刻紙不怎么安全,但是刻紙可以鍛煉我們的耐力。

  張伶俐也和我一樣,都很渴望得到一只小狗,可是,爸爸媽媽和我都沒有時(shí)間養(yǎng),雖然張伶俐沒有養(yǎng)狗,但是她知道很多種類的狗,比如:京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且還是老師的.得力助手呢!有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好,張伶俐立刻行動(dòng)了起來,看著她認(rèn)真的態(tài)度,我越發(fā)喜歡她了。

  這就是張伶俐,一個(gè)活潑開朗的女孩。

  我的同學(xué)作文 篇27

  張言是我的同學(xué),也是我的朋友。她比我矮,瘦瘦的',長頭發(fā),長得很漂亮。

  她的特長是舞蹈,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。在學(xué)校午睡的時(shí)候,她有時(shí)還邊“劈叉”邊睡覺呢!

  她的優(yōu)點(diǎn)是愛發(fā)言,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)得到很多老師的認(rèn)可,所以,連得了四屆進(jìn)步獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,她也是有缺點(diǎn),就是愛講話。每次,我一打電話給她,她都滔滔不絕,沒完沒了,想停都停不住,最后我只好一狠心,把電話掛了。但在上課,她從來不講小聲話。

  張言告訴我,她的名字的含義:她爸爸媽媽希望她見到人,能開口就說。我覺得她太能滿足她爸爸媽媽的愿望了。

  上次我到她家玩,發(fā)現(xiàn)她家很漂亮,是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩,看了會(huì)兒電視,吃了點(diǎn)東西,玩得可高興了。

  我們還在QQ上玩“你問我答”的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲,我們倆可是好朋友!

  我的同學(xué)作文 篇28

  郭雨鑫是個(gè)高高的個(gè)子,長長的下巴,中等身材。一看就像一位男模特。

  他很會(huì)安慰人。在雨花營地的時(shí)候,我們都過的`很開心。當(dāng)要走的時(shí)候,我們都大哭起來。他走過來說:“別哭了,下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來”。聽到這里我和郭雨鑫都大笑起來。我說:“你怎么不傷心?”郭雨鑫說:“我也很傷心啊,可是我們是男子漢流血不流淚!

  他很負(fù)責(zé)。值日的時(shí)候他總是很認(rèn)真,有一次我們班有一位同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,他耗不猶豫的記了下來。那位同學(xué)說:“就通融一下吧反正我們是一班的。”郭雨鑫說:“不行,如果每個(gè)值日干部都像你一樣,那大隊(duì)值日干部還有什么意思!彼坏珪(huì)安慰人負(fù)責(zé)也是老師的好幫手也是班級的小主人。還有許多優(yōu)點(diǎn)都說不出來,等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  這就是我的同學(xué)郭雨鑫,希望能和你們做朋友。

  我的同學(xué)作文 篇29

  我們班有一個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”,他的體育非常好。

  有一次,男子接力賽跑中,他像子彈一樣破膛而出,像獵豹一樣飛快地向前飛奔。他咬緊牙關(guān),漲紅了臉,手飛快地?cái)[動(dòng)著,我們都還沒回過神來,他就已經(jīng)跑完了。

  有一次,他參加一分鐘計(jì)時(shí)跳繩比賽,他的繩子在手的轉(zhuǎn)動(dòng)下,變成了一個(gè)彩環(huán),他的腳輕輕地一跳,繩子就從腳下一閃而過,艷紅色的.紅領(lǐng)巾在他胸前來回飄動(dòng)。他的眼睛睜得很大很大,像一個(gè)非?膳碌墓肢F,他還把牙咬得緊緊的,好像要把他的牙咬碎一樣。

  還有一次,他做仰臥起坐,他的背下就像安上了隱性彈簧,不停地上下翻動(dòng),手緊緊地抓著頭發(fā)不放,好像要把頭發(fā)扯下來一樣。仰臥起坐過后,他的頭發(fā)有些翹了起來,好像鳥窩似的。

  你說他是不是“運(yùn)動(dòng)健將”?

  我的同學(xué)作文 篇30

  我有一個(gè)同學(xué),他叫李文哲。他瘦高的個(gè)子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績也非常好。

  有一次,體育課上進(jìn)行50米測試,幾組同學(xué)跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡單的熱身,隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。

  聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的.箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動(dòng)雙臂,邁開大腿,不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當(dāng)老師宣布出成績時(shí),李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來羨慕的目光。

  自此李文哲成了我們班當(dāng)之無愧的“飛毛腿”,在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員,為我們班立下了汗馬功勞。

  這就是我的同學(xué)——李文哲。

  我的同學(xué)作文 篇31

  今天我要夸獎(jiǎng)的主角是我英語班的同學(xué),她叫劉小月,另外她還是我的表姐。

  她長著圓圓的臉,臉上的.眉毛又細(xì)又長,像柳葉一樣漂亮。一雙像鉆石一樣的小眼睛閃閃發(fā)亮。一條馬尾似的短辮子,笑起來嘴巴像尖尖的月牙。雪白的皮肚像白雪公主一樣,身體像一樣正在茁壯成長的小樹苗。

  她的心胸很寬廣。有一次,上完英語課,我們一起結(jié)伴回家,剛下過雨,路邊恰好有一灘水,有幾個(gè)小孩找石塊往水里扔,濺起了許多水花。那些水花一不小心濺到了劉小月粉色的連衣裙上,那是她最喜歡的裙子,她皺著眉頭有些不高興。小孩子們玩得特別開心,劉小月望著他們自言自語地說:“算了不跟你們計(jì)較了!彼牧伺纳砩系乃泵丶伊。

  同學(xué)們,你們說該不該夸她?

  我的同學(xué)作文 篇32

  今年,一個(gè)新學(xué)生被調(diào)到我們班。他的名字叫翟蘇浩。本來不認(rèn)識“齋”字,一直念成“崔”。后來查字典,才知道“齋”字怎么讀。一開始我是懷特先生。和這個(gè)新同學(xué)在一起我很開心,因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)多了一個(gè)成員,實(shí)力又增長了。女同學(xué)下次就不敢再欺負(fù)我們了。

  他中等身材,皮膚黝黑,很搞笑。有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他在黑板上寫豎算。他小心翼翼地走上講臺,小心翼翼地在黑板上寫字。他寫的分割線和橫線非常非常大,數(shù)字非常小。讓我們都哭笑不得地看著它。

  他似乎很安靜。下課后,他總是一個(gè)人默默無聞地坐在座位上。不善于與人交談。我覺得可能是他剛轉(zhuǎn)來,我們班沒有新朋友。一開始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸,讓他迅速融入我們溫暖的.大家庭。

  希望大家一起努力學(xué)習(xí),和睦相處,成為共同進(jìn)步的好伙伴!

  我的同學(xué)作文 篇33

  我有一個(gè)同學(xué)叫文,他很瘦,有一雙小眼睛。他愛好廣泛,思維靈活,特別喜歡讀書。讓我告訴你關(guān)于他的事。

  我最佩服他的是他愛看課外書。二年級的時(shí)候,文下課后會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀,直到下課鈴響,他才戀戀不舍地把書放回抽屜里。有時(shí),甚至在課堂上,他把書放在抽屜里,低頭偷偷看課外書。偶爾遇到老師,他原形畢露,被老師批評。有時(shí)候一節(jié)課就這么過去了。

  除了看課外書,他還有一個(gè)我很佩服他寫,的特點(diǎn)就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù),或者一些關(guān)于課外知識的'問題,他都能準(zhǔn)確回答。似乎沒有什么難題能打敗他。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓大家把答案寫在一卷紙上。當(dāng)大家還在沉思的時(shí)候,溫很快就把這個(gè)問題的答案寫在了卷紙上。然后他迅速把卷子遞給老師,老師把所有的對子都給了溫,并說:溫做得又快又準(zhǔn)!他真的是一個(gè)愛思考的孩子!

  這是溫,一個(gè)獨(dú)特的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇34

  我們班的科學(xué)課代表叫鄭哲謙,他高高瘦瘦的,眼珠又黑又亮,眼睫毛又細(xì)又長,鼻梁比較,嘴唇薄薄的,頭發(fā)又粗又硬。他最大的特點(diǎn)就是課外知識特別豐富。

  一次暑假里,我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營。有一天,我們?nèi)チ松虾?dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園太大了,里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。許多人都眼花繚亂,就連老師也有點(diǎn)摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣,他做起了我們的“導(dǎo)游”。每到一個(gè)地方就給我們講這個(gè)動(dòng)物的有關(guān)知識,看到非洲獅,看到紅毛猩猩,一一道來,如數(shù)家珍。大家都佩服得五體投地,就連老師也禁不住豎起了大拇指。

  鄭哲謙課外知識那么豐富的秘密是我在廁所里時(shí)揭開的。當(dāng)時(shí)我去上廁所,發(fā)現(xiàn)鄭哲謙也在那兒,他手里捧著一個(gè)東西。我走過去看了一下,發(fā)現(xiàn)竟是一本書——《十萬個(gè)為什么》。我馬上明白了,鄭哲謙課外知識那么豐富的原因就是他愛看書。

  這就是我的'同學(xué)鄭哲謙,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、知識淵博的人!

  我的同學(xué)作文 篇35

  提起我們班的董思媛,沒有一個(gè)不喜歡的。她有一張圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛和健壯的身體,真叫人愛呀!

  董思媛學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,體育好,身體棒,樣樣都好,但是最讓人佩服的,就要數(shù)她的學(xué)習(xí)了。她在我們班寫作業(yè)又快又準(zhǔn)確,上課發(fā)言總是讓我驚嘆不已,真不愧是我們班的'學(xué)習(xí)高手!她考試從來都是前三名,昨天考數(shù)學(xué)她又得了一百分。我問她學(xué)習(xí)好的訣竅,她一吐舌頭“用功唄”!

  董思媛也特別喜歡鍛煉,不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都會(huì),她跑步更是超快,有一次體育老師要求跑五十乘八的比賽,你看她,不慌不忙跑起來像飛一般,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被她甩在了后面。這次她又跑了個(gè)第一名,董思媛紀(jì)上課時(shí)總是坐得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地聽講。在她的鼓勵(lì)下,我的學(xué)習(xí),特別是游泳,進(jìn)步得也很快。我真感激她呀!

  我和董思媛一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

  我的同學(xué)作文 篇36

  相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。

  在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的地方,在這里我給你說聲對不起。

  祝你在新的`學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會(huì)想你的!竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。

  我的同學(xué)作文 篇37

  在我小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,有許多時(shí)刻和我相伴、互相幫助的同學(xué),其中和我關(guān)系最好的是穎子。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,她笑起來的時(shí)候,還有兩個(gè)美麗的小酒窩。

  她不僅學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績優(yōu)異,而且非常樂于助人,有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我的`水彩筆不見了,后來我想起來我忘帶了,我急得象熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,穎子看我急成那樣連忙把她備用的水彩筆借給我用,如果沒有她的幫助,我可就慘了。

  在今年“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我和穎子排練準(zhǔn)備了一個(gè)表演節(jié)目,我們邊唱邊跳,配合的非常默契,贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

  三年的相處,我們在學(xué)習(xí)和生活中,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們相處得非常融洽,也非常愉快,盡管有時(shí)偶爾也鬧一點(diǎn)小別扭,我希望我們的友情和我們的年齡一樣不斷增長,也期待我們的小學(xué)生活快樂、多彩!

  我的同學(xué)作文 篇38

  他,知識豐富,愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的'臉上,看上去精神極了。

  一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長時(shí)間,我那時(shí)候非常的煩躁,寫得更慢了。

  但這時(shí),魏雨龍走過來,對我說:“沒關(guān)系,只要你寫快點(diǎn),這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”

  雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍(lán)起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會(huì),我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!

  這就是我的同學(xué),好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。

  我的同學(xué)作文 篇39

  大家好,我叫向欣,今天我來給你們介紹一個(gè)我的同學(xué)付一格。

  付一格,她臉圓圓的,頭發(fā)黑黑的。還有一雙炯炯有神的眼睛,像一顆明亮的黑寶石;還有那高高的鼻梁和櫻桃小嘴,每說一句話都讓人開心。

  付一格,她不僅長的漂亮,而且還助人為樂。有一次,我們在玩耍,可是付一格看到離她大約有二三米的地方,有一個(gè)小孩子摔倒在地上,付一格連忙跑過去,把那個(gè)小孩子扶起來。

  付一格,她不僅助人為樂,而且還學(xué)習(xí)很好。幾乎年年都可以把每一科的獎(jiǎng)狀給抱回家,上課聽課也很認(rèn)真。如果老師課上留的作業(yè)讓課下給做完,那她下課絕對不玩,除非把作業(yè)給寫完。

  這就是我給你們介紹的.同學(xué)付一格。她那種助人為樂,上課認(rèn)真聽講的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我的同學(xué)作文 篇40

  楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長長的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺得她是一個(gè)善良心細(xì)、樂于助人的好同學(xué)。

  記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學(xué)校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的.人,不禁惡心起來,接著就想嘔吐了,楊微見我很難受,便關(guān)切地問:“你暈車了嗎?來,我們倆換個(gè)位置,你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過來,醒醒腦,快!”說著她便主動(dòng)站起來,把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個(gè)位置。

  待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的污物,我感激地接過手帕。擦拭完畢,我歉意地說:“我把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼χf:“這沒什么,擦吧!”多么真誠的話語!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說,這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?

  我的同學(xué)作文 篇41

  他胖嘟嘟的,個(gè)子高高的,他長著一頭又黑又直的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。最引人注目的還是那一左一右的小虎牙”,更襯托出她的可愛,微笑時(shí),眼睛會(huì)被擠成一條縫兒,他那胖嘟嘟的小臉跑完步以后紅通通的,就像紅蘋果一樣。

  他愛護(hù)班級,樂于助人,記得有一次班上飲水機(jī)里的'水燒開了,但是飲水機(jī)的門一直是開著的,這樣同學(xué)們在打鬧時(shí)就很容易被燙傷的。他下課的時(shí)候正準(zhǔn)備到操場上去看籃球比賽,可是剛走到樓梯口,他突然又回到了教室里把飲水機(jī)的門給關(guān)上了。其他同學(xué)都很納悶,問他:你為什么要回去?籃球賽都快開始了,已經(jīng)來不及了!彼卮鹫f:飲水機(jī)的門還開著呢,水已經(jīng)燒開了,這樣同學(xué)們玩耍的時(shí)候會(huì)很危險(xiǎn)的!逼渌瑢W(xué)聽了都慚愧的低下了頭,并且夸他是一個(gè)愛護(hù)班級,關(guān)心他人的人,我們以后一定要學(xué)習(xí)他的好品德。

  你們猜到他是誰了嗎?

  我的同學(xué)作文 篇42

  童年是金色的,童年里充滿了想象的。童年的生活是有趣而快樂的,童年的時(shí)光總是令人留念,令人難以忘懷,童年的往事像一朵永遠(yuǎn)開不敗的花,總是那樣美麗、嬌嫩。在我的童年里充滿歡聲笑語,記得有一次,我和同學(xué)去人工湖掉魚。

  我們來到了人工湖,準(zhǔn)備了一些魚餌,學(xué)著別人的樣子,將魚餌鉤在魚鉤上,再把魚桿放在水里,等待小魚上鉤,不一會(huì)兒我的魚桿動(dòng)了一下,而且很沉重,我滿心歡喜,以為鉤上了一條大魚?墒菦]想到卻掉上來一些水草,我火冒三丈,生氣的'把魚竿扔在地上,同學(xué)安慰我說:“釣魚要有耐心,不要著急,再坐下釣一會(huì)吧!”我聽了同學(xué)的話又坐下靜心的釣

  過了好長的時(shí)間,魚竿終于又動(dòng)了一下,我急忙把魚竿從水里拉出來,只見一條歡蹦亂跳的小魚咬住了魚鉤,釣的這條魚雖然很小,但是在我心目中很珍貴,因?yàn)槭俏业攘撕瞄L時(shí)間才釣上的第一條魚,很有意義,直到現(xiàn)在那條魚還在我家的漁缸里游來游去。

  我的同學(xué)作文 篇43

  我的同學(xué)叫陳沛霖,他今年九歲,屬虎,他可是我們班的班長呢!

  陳沛霖有一頭帥氣的小平頭,兩條彎彎的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的.嘴巴,他一笑起來臉上就出現(xiàn)一對小酒窩,大家都稱他是小帥哥。

  他可是一個(gè)大方的人。記得有一次,我去他家玩時(shí)不小心把他喜歡的小瓶子給打碎了,本以為他會(huì)讓我賠他一個(gè),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)后說:“沒關(guān)系,我再買一個(gè)就可以了!”我不好意思地說:“謝謝你。”我心想:他可真是個(gè)大方的小伙伴。

  陳沛霖還是我們班百米跑的金獎(jiǎng)呢!記得有一次秋季百米跑步比賽中他就是第一名呢!他在比賽跑步時(shí)像一只小獵豹,飛快地跑到了終點(diǎn),并獲得了金獎(jiǎng)呢!

  怎么樣?我的同學(xué)還不錯(cuò)吧?你們認(rèn)識他了嗎?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。

  我的同學(xué)作文 篇44

  要說起我的同學(xué)呀,其中最讓我佩服的幾個(gè)同學(xué)里就有佟勃希一個(gè)。

  佟勃希是一個(gè)很帥而且陽光的男孩。他的身材中等,頭發(fā)又短又黑,水汪汪的大眼睛炯炯有神,小小的嘴巴說起話來很和氣,小小的鼻子看起來很靈活,紅撲撲的臉就像一穗晚秋時(shí)節(jié)的紅高粱,身子瘦的像根油條。

  最能讓別人注意他的就是他寫的一手好字。我們班寫字最好就是佟勃希。他在寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,把所有的注意力全部都集中在寫字上。他不但寫字好而且還很幽默,總是樂呵呵的。佟勃希做事很認(rèn)真,就算很小的事都能做的.很好。

  佟勃希很喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次,我們跟朱賀琳打沙包,他的身體非常靈活,他在場內(nèi)地中間打沙包的人很難打到他。佟勃希打沙包時(shí)也全神貫注,手疾眼快,沙包打的像流星一樣。雖然有時(shí)打的不怎么太準(zhǔn),有一些偏差,但是阻擋不了我們跟佟勃希的友好關(guān)系。

  這就是我們班的陽光男孩佟勃希!

  我的同學(xué)作文 篇45

  我有一個(gè)好同學(xué)33,354名學(xué)生。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉,胖乎乎的小手和一個(gè)非常好的鼻子。他的小眼睛常常瞇成一條縫,但它們總是那么明亮。張度在體育方面做得很好。雖然他很胖,但他跑得很快。他在球賽中也表現(xiàn)出色。他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

  張是我們班的中隊(duì)長,也是數(shù)學(xué)班的代表。他非常努力學(xué)習(xí),怕有人會(huì)超過他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題迷惑了。我看見他盯著這個(gè)話題,有時(shí)他的.表情很嚴(yán)肅。有時(shí)閉上眼睛沉思;我不時(shí)地用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個(gè)朋友請他玩,但他用手做了一個(gè)安靜的手勢。幾個(gè)朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他揮了揮手。我立刻明白了他的意思。這時(shí),他又在努力思考了。我不知道花了多長時(shí)間,他用手拍了拍桌子說,“我為什么這么笨?解決問題的關(guān)鍵就在這里!”看到他開心地笑,我也笑了。

  張斗是一個(gè)如此勤奮和認(rèn)真的人,他的品質(zhì)是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。你說,我怎么能不想和他在一起?

  我的同學(xué)作文 篇46

  朱光亞是我的同學(xué),他喜歡讀書,在課堂教學(xué)常常聽見他精彩紛呈的講話,大家都喜愛叫他“百科辭典”。

  有一次上課的時(shí)候,教師讓同學(xué)們說說想創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人,朱光亞馬上把手舉起來,教師問起:“你要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人?”朱光亞回應(yīng):“教師,我覺得創(chuàng)造發(fā)明一種納米機(jī)器人!蓖瑢W(xué)們都問納米是什么,朱光亞說:“一百萬個(gè)納米技術(shù)才抵上上一毫米。”同學(xué)們都震驚,教師問起:”你是如何判斷的?”他說道:“我是以課外讀物上見到的!苯處煵坏Q贊他課外知識豐富多彩,也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物,才可以累積大量的專業(yè)知識,變成一位知識淵博的`人。朱光亞喜歡讀書的這類習(xí)慣性真棒,古代人說得對:“人求勤奮先閱讀嘛!”

  我的同學(xué)作文 篇47

  我有一個(gè)好朋友,她是我游泳課的同學(xué)。讓我把她介紹給你。

  她姓蔣明欣,今年10歲。她是我快樂的果實(shí)。她有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張粉紅色的臉,一頭烏黑發(fā)亮、濃密濃密的頭發(fā)。我非常喜歡她,所以我叫她:梅田。她有一個(gè)可愛的微笑。

  她特別慷慨。每次我游泳,都會(huì)得到一瓶酸奶。盡管我多次拒絕接受,她還是把它塞在了我手里。有一次,她父親帶了一些大饅頭,她對父親說:爸爸,給婉兒一些饅頭!”我沒想到她會(huì)這么慷慨。有一次她邀請我去游泳,我也邀請她去游泳。她說:媽媽:我們應(yīng)該給她補(bǔ)錢,因?yàn)樗膬r(jià)格更高!碧彀,我從未見過如此慷慨的`小女孩!

  她是我的快樂。如果我不開心,她會(huì)不斷地開導(dǎo)我,給我講笑話,直到我笑為止。如果我難過,她會(huì)一直安慰我。如果她惹惱了我,她會(huì)不停地說對不起。

  這是我的游泳同學(xué)“梅田。我喜歡她!

  我的同學(xué)作文 篇48

  我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹,禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。

  他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的眼鏡,他不光成績好,還很擅長跳舞。記得有一次,我們班要開展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹也要上場,他表演的`是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長都給出了熱烈的掌聲。

  我記得還有一次,陳建樹上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹的表演,開始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場的人立刻沸騰起來了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

  還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場給他了熱烈的掌聲。

  這就是陳建樹,一個(gè)帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。

  我的同學(xué)作文 篇49

  我有一個(gè)很好很好的朋友,她就是徐麗潔。說起徐麗潔是我的好朋友,那是因?yàn)樗龔男『臀乙黄痖L大,一起玩游戲,還一起做作業(yè)。

  她體格瘦小,有一雙明亮的'眼睛,要是笑起來,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,怪可愛的。

  她特愛美,每次出去玩的時(shí)候,她總是要先涂上唇膏,噴上香水。

  記得有一次午飯后,我約她到廣場去玩。我下了樓,想早一點(diǎn)約她出發(fā),可她說:“你等我一下,我還沒有收拾好呢!”我就在旁邊耐心地等她好好收拾?墒,她涂完了唇膏,噴完了香水,還要找這找那,真是沒完!我等得不耐煩了,于是就幫她一起找。最后,她覺得不是這個(gè)丟了,就是那個(gè)掉了,不停地找。我就責(zé)怪她說:“你做事怎么總是拖拖拉拉、丟三落四的呢?”她說:“我沒有準(zhǔn)備好嘛!”看來,玩不了多長時(shí)間了,我無精打采地回家了。

  現(xiàn)在,徐麗潔雖然到武漢紅安去了,我們不可能再在一起玩了,但是,我還是非常想念她的。因?yàn)椋退谝黄,我感到無限快樂。

  我的同學(xué)作文 篇50

  今天,我要來給大家介紹一下我們班的三位同學(xué)。

  我要介紹的第一位同學(xué)是一個(gè)胖胖的男生,他長著一個(gè)包子臉,和一個(gè)胖嘟嘟的身體,還是個(gè)瞇瞇眼,在他一笑起來的時(shí)候,眼睛就好像變成了一條線,肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個(gè)大包,從遠(yuǎn)處看,就好像是兩個(gè)疊在一起還在行走的大肉丸,而且上面的那個(gè)大肉丸上還長了兩個(gè)小肉丸。

  我要介紹的.第二位同學(xué)是個(gè)女生,她就跟第一位同學(xué)相反了,她長著一個(gè)瓜子臉,瓜子臉上還長著如同黑寶石般烏黑明亮的大眼睛,但是身材卻又矮又瘦,像一根被砍了一節(jié)的竿子。別看她身材矮小,她可是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸,老師還讓她當(dāng)了我們班的數(shù)學(xué)課代表。

  第三個(gè)同學(xué)跟他們都不一樣,她長的比所有同學(xué)都要高。如果拿班里最矮的同學(xué)跟她比,她就像一個(gè)巨人。她不僅長得高,而且還是全年級50米跑最快的,她每一次跑步就像一支箭,誰都追不上她。

  這三個(gè)同學(xué)都真有趣啊!

  我的同學(xué)作文 篇51

  我眼中的他:愛運(yùn)動(dòng)、愛素食,還愛幾何。他是個(gè)十足版的“豆芽”,很瘦。他還很著迷陀螺,一下課,總會(huì)看到他拿著個(gè)“混元光盾”,玩得好不痛快。

  他超愛運(yùn)動(dòng),每到體育課,他總是第一個(gè)抱著足球沖向操場,還不住地吶喊:“go,go!comeon,everyone,go!”誰叫他是個(gè)“足球迷”呢,有時(shí)樂到連作業(yè)也忘了抄。

  數(shù)學(xué)課上,他愛幾何,有時(shí)手拿尺子,嘴里還吐出來幾個(gè)字,“沖啊,向幾何進(jìn)軍!”我好無語,估計(jì)他在模仿什么劇中人物。

  他還是個(gè)“素食主義者”,一見到素食,總會(huì)眼睛一亮,猛撲過去,沒多久,一盤菜進(jìn)了他的`肚子。但我覺得很奇怪:他一個(gè)小孩怎么吃素食?估計(jì)上輩子是條大青蟲。而且吃素食爆發(fā)力還那么好?

  他就是俺的朋友——嚴(yán)一格,我對他特了解。

  我的同學(xué)作文 篇52

  我最好的同學(xué)是三(五)班的王可伊,她是我以前在幼兒園小班認(rèn)識的,一直到幼兒園學(xué)前班我倆還在一個(gè)班呢。

  她的臉像瓜子,眼睛大大的,晚上很像會(huì)發(fā)光的大燈泡。嘴巴也大大的.,鼻梁高高的,是個(gè)漂亮謙虛的女孩。

  有一次,我下樓梯時(shí)不小心滑了一跤,這時(shí),王可伊也正在下樓梯,看到我滑到了,連忙扶我起來,還幫我拍拍身上的灰,關(guān)切的問我有沒有事。那時(shí)我激動(dòng)的都不知該怎么回答她了,只好輕聲說:“沒事,謝謝你!

  還有一次考試王可伊考了100分,我知道了就夸獎(jiǎng)她,可她卻說:“有什么了不起的,不該表揚(yáng),考100分是應(yīng)該的事,沒什么大不了的!边@話讓我目瞪口呆,我想:考了100分還不讓夸獎(jiǎng),她可真謙虛呀!

  王可伊你是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)你的不驕傲的精神。

  我的同學(xué)作文 篇53

  我們班上有位特別的同學(xué),她叫李婧,外號“小湯圓”。

  她呀,短短的頭發(fā),大大的眼睛,身高一米四多,年齡跟我差不多。你或許會(huì)有一個(gè)疑問,他外號為什么要叫“小湯圓”呢?看看她的臉就知道了。李婧有一張白白胖胖的臉,她一笑,嘴角邊就會(huì)有一個(gè)小酒窩,臉蛋鼓起來,就像兩個(gè)球,又白又胖,像一個(gè)大湯圓兒似的,真讓人忍不住咬一口。

  李婧性格開朗,是個(gè)活潑可愛的女孩。她總是笑嘻嘻的',跟同學(xué)們都處得來,特別是跟汪桂朱,她倆有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作,就是嘴巴嘟,眼睛一瞇,雙手一叉腰,再加上一句“哼”,哈哈,這個(gè)動(dòng)作她倆做出來,真是可愛的不得了。

  有一次第二節(jié)大課間,我下去晚了點(diǎn),來到操場,然后李婧看見我了,就趕緊走過來說:“你去哪兒了?找你半天了,哼!闭f完又做了那個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作,每次她做這個(gè)動(dòng)作,我都忍不住笑,因?yàn)樗@樣實(shí)在太可愛了。

  李婧,她不僅是我的同學(xué),也是我的好同學(xué),我真喜歡她。

  我的同學(xué)作文 篇54

  我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。

  記得今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過去,而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。

  當(dāng)上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊(duì),“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的`哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

  他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí),一塊橡皮飛了過來,擊中了那個(gè)同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。

  你說我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮。

  我的同學(xué)作文 篇55

  他是我的同班同學(xué),他的名字叫林琪軍。他的眼睛大大的,像兩顆圓珠子。他的.眉毛彎彎的,像兩片小柳葉。頭發(fā)短短的,耳朵大大的,嘴巴大大的,不要看他的嘴巴大,他一笑起來,你的嘴角也會(huì)上揚(yáng)了,因?yàn)樗芨阈Α?/p>

  有一次語文老師讓我們表演遲到,很多同學(xué)空手開門,關(guān)門,開門平靜地說:“對不起,老師,我遲到了,下次不會(huì)這樣了!蔽铱粗粗鴽]興趣了,到他的時(shí)候,他回書包柜拿書包,然后背上又開門走出教室關(guān)門,我有興趣看了。

  接著關(guān)門,往后走幾步,然后一下子打開了門,風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來說:“老師,老師,這、這次遲到了,因?yàn)槲易蛲硗浾{(diào)鬧鐘了,累死我了!笔紫仁且黄察o,然后是一陣爆笑聲,老師也是驚呆了,然后說:“好吧,回座位!彼叩綍,放好書包,一下子溜回座位了。

  這就是我的同學(xué),他很搞笑是吧?

  我的同學(xué)作文 篇56

  班里有一個(gè)同學(xué),黑眼睛很亮,矮個(gè)子,白白胖胖的。他是一個(gè)樂于助人的男孩,會(huì)寫字和拉小提琴。他是全面發(fā)展的好伙伴。

  國慶節(jié),我和他一起去爬山。我剛到山腳。下起了傾盆大雨。他只穿拖鞋,不能走路,但他必須穿雨靴。我說:“不,不,你不能走,因?yàn)槟愕哪_受傷了。”他堅(jiān)決地說:“不行!”不得不說:“好吧,去你能去的地方!

  我們一起坐纜車,纜車沉了,嚇了我一跳!霸趺戳?哥哥?”他用手拍了拍我的'后背,溫柔地說:“別怕,別怕,只是”他“想考驗(yàn)我們的勇氣。”

  午飯時(shí),哥哥關(guān)切地問我:“你喜歡吃什么?”我回答:“水蛋!焙芸,熱氣騰騰、鮮嫩嫩的水蛋被哥哥放進(jìn)了我的碗里。

  我很榮幸有這樣一個(gè)慷慨、堅(jiān)強(qiáng)、可親的哥哥。他是——他是張旭。我愛我的同學(xué)哥哥。

  我的同學(xué)作文 篇57

  我的同學(xué)很多:有男有女,有高有底,有胖有瘦。

  先說楊曉晨吧!我們雖談不上是朋友,但上學(xué)時(shí)如果遇到她,我們會(huì)說笑著一起上樓;發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她,我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜,不愛大聲說話,也不喜歡說話。

  還有呂桂秀,她長著長頭發(fā),有點(diǎn)發(fā)黃,臉是黃中有白,看起來還挺漂亮,我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長,我越感覺她很愛體育:踢球,跑步,跳皮勁兒......

  她樣樣都會(huì),樣樣都喜歡!我覺得她像個(gè)“假小子”。

  上面說了兩位女生,再讓我說說男生吧。

  王文濤很搞笑。課間,不時(shí)來幾句幽默的話,讓大家哭笑不得;做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,把大家笑的前仰后合......

  我還有很多同學(xué),有王一平,呂婉瑩,王文赫等。他們中有的“傻”的.可愛,有的英俊漂亮,還有的讓人“笑口常開”......有了他們,這個(gè)班才快樂,讓我留連忘返。

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