【熱門】激動(dòng)人心的作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)人心的作文 篇1
聽說要開展一場(chǎng)激動(dòng)人心，別開生面的航模表演，我們都很期待，這不，上午在陳老師的帶領(lǐng)下我們來到了學(xué)校操場(chǎng)。
航空展開始了，只見一架紅藍(lán)相間的飛機(jī)模型停在地上，可是它這么小，能飛起來嗎？就算能飛的起來的話，是不是也只能飛一層樓這么高？我有些輕視它。我正想著，只見它先是在地上跑了兩圈，做做熱身運(yùn)動(dòng)，隨后飛機(jī)螺旋槳飛速的轉(zhuǎn)起來，越飛越高，越飛越高……在天空劃過一道道美麗的弧線。緊接著飛機(jī)在空中來了一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，使我們驚訝不已。只見它一圈一圈地在空中徘徊著，就連讓我們上廁所的'時(shí)間都舍不得去了。但我又心想著，它會(huì)不會(huì)一頭“栽”到地上呢？我為它擔(dān)心著�？伤B續(xù)幾個(gè)空中翻轉(zhuǎn)后平穩(wěn)落地，我們掌聲不斷。
隨后，這輛飛機(jī)與一架迷你無人機(jī)一起升起。它們一會(huì)兒三百六十度大翻轉(zhuǎn)；一會(huì)兒在空中徘徊；一會(huì)兒連續(xù)了二十二個(gè)小翻轉(zhuǎn)；一會(huì)兒豎著飛。像兩個(gè)美麗的舞者。我仿佛看到了一架架火箭，飛機(jī)沖破云霄升空的情景……
這真是一場(chǎng)精彩的航空展！
激動(dòng)人心的作文 篇2
中午12：30，同學(xué)們飛奔至操場(chǎng)，等待著將要開始的我們班對(duì)六（3）班的籃球比賽。
只聽一聲哨響，比賽開始了，陳偉聰縱身一躍搶球。突然六（3）班的黃東將球一按，飛身突破蔣辰星和徐子晗組成的防線，將球縱身一投，好球！可惜球被俞鄭欣干擾了，偏出籃筐了。
蔣辰星搶到籃板，向北跑了幾步，就一個(gè)側(cè)傳球，球到了黃云昊手中。黃云昊急運(yùn)至籃下，一個(gè)佯投，卻傳給了右翼趕來的徐子晗！三班隊(duì)員猝不及防。趁著三班陷入混亂之際，徐子晗一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了�。�！我班由徐子晗首開紀(jì)錄，2：0領(lǐng)先！
三班立馬換人，由李明之換下沈昱軒，繼續(xù)比賽。李明之一個(gè)拋投給黃東，卻被陳偉聰在半空中截下，大力一投，打在籃筐上，彈到了俞鄭欣手中，俞鄭欣頓時(shí)被兩名三班球員包圍了。俞鄭欣一個(gè)假動(dòng)作，趁李明之不備，將球傳給了蔣辰星，而蔣辰星一閃身，球到了黃云昊手中。他‘順?biāo)煌�，三班�?duì)員綱要攔截，球卻早已飛出，只見球在籃筐上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，就掉進(jìn)了筐中，又進(jìn)了！4：0！我方士氣大振！
哪知對(duì)手六（3）班趁我們不備之時(shí)，突然發(fā)球，只見黃東“唰唰唰”連過三人，“啪啪啪”一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！4：2！六（3）班隊(duì)員找回了士氣與勇氣！
場(chǎng)外，“六（3）班加油！六（3）班加油！”“六（4）班必勝！六（4）班一定贏”的.呼聲一浪高過一浪。兩方隊(duì)員臉漲得通紅，都緊緊盯住對(duì)方，寸步不離。接著，兩方隊(duì)員你投我蓋，你運(yùn)我擋，你傳我截�！蚌摹鄙诼曧懥�，我們班以8：4結(jié)束了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開始了，我們班俞鄭欣將球傳給了徐子晗，可徐子晗竟往我們班的籃筐跑去，“啪！”球投歪了，可身后三班隊(duì)員跟上來，一個(gè)兩步上籃，球進(jìn)了，8：6！
緊接著，我方拼命投籃，最終以14：8獲得了勝利。在這場(chǎng)比賽中，我方投籃28次，進(jìn)球7個(gè)，得籃板26個(gè)；六（3）班方面投籃7次，進(jìn)球4次，得籃板5個(gè)。數(shù)據(jù)很有意思吧。
在歡呼聲中，同學(xué)們笑呀跳啊，紛紛議論勝利的來之不易......
激動(dòng)人心的作文 篇3
“同學(xué)們，跳繩比賽馬上就要開始了，請(qǐng)同學(xué)們帶好跳繩，排好隊(duì)，到大操場(chǎng)集中……”啊，跳繩比賽就要開始了，我十分緊張，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗，手指冰涼�？赡苁俏诣饺藨n天吧，一直在想著：要是我一直被繩子絆到怎么辦？要是我跳得很慢怎么辦？要是被人數(shù)錯(cuò)了怎么辦？……就這樣，我?guī)е艔埖男那樽哌M(jìn)了大操場(chǎng)。
“好，六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)注意，比賽馬上要開始了，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備。3——2——1——嘟——”我一聽哨子吹響了，趕緊揮起繩子跳了起來，可是因?yàn)榫o張被繩子絆了好幾回，這讓我十分沮喪，還好坐在旗臺(tái)上的一年級(jí)的小朋友，不知在誰的指揮下大聲呼喊：“一、二、三，陳菡青，加——油——，陳菡青，加——油——……”聽著這激動(dòng)人心的鼓勵(lì)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，那一份緊張也隨之煙滅，動(dòng)作也協(xié)調(diào)起來，手中的跳繩也好像有了靈性，不會(huì)絆到，輕輕地跳著，我終于領(lǐng)悟了跳繩的真諦：放松心情，輕輕跳躍，甩快繩子。慢慢地，慢慢地，我越跳越快，連我自己也不敢相信這是我在跳，沒有一絲緊張，沒有一絲累意，只有那一分輕松，那一份興奮�！�3——2——1——時(shí)間到！”隨著體育老師的口令，參賽的隊(duì)員都停了下來，我問了問那個(gè)幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)，知道自己竟然跳了141下，我相信如果沒有剛開始時(shí)的緊張絆了那么多下，200下應(yīng)該沒問題。懷著驚喜，我連蹦帶跳地回到了自己的位置，迫不及待地詢問別的同學(xué)的.成績(jī)，見大家都十分開心，我想他們一定也跳得不賴。
“好，同學(xué)們，現(xiàn)在公布各個(gè)班級(jí)的跳繩成績(jī)，一年一班……一年二班……三年一班……五年級(jí)……六年級(jí)，總分6512下，平均132下，是這次比賽的集體冠軍，同時(shí)，來自六一中隊(duì)的周星同學(xué)以230下的優(yōu)異成績(jī)獲得這次比賽的個(gè)人冠軍”哇！兩個(gè)冠軍都在我們班上，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪和喜悅，不約而同地鼓起掌來。
比賽結(jié)束了，我們也回到了班上，但那份激動(dòng)還沒有平復(fù)，因?yàn)槲覀兿硎苤@得冠軍的快樂，同時(shí)，比賽也讓我深深地明白了一個(gè)道理：浮躁緊張做事處處困難，平心氣和做事次次成功。
激動(dòng)人心的作文 篇4
我左顧右盼的星期天終于來啦！在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢？我的舞蹈老師重新回來上課了，這是她以前教過的班級(jí)里的`所有女孩兒的期待！我愛她！
記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動(dòng)地來到了舞蹈教室，那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室，在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒去過那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽到的是昔日我與韓老師對(duì)話：我不認(rèn)真練功，她悉心教導(dǎo)，我在練習(xí)中受了傷，她用心呵護(hù)……
想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過去，我看到了韓老師，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗。那時(shí)的激動(dòng)與歡喜無法用言語來形容，我對(duì)她只有淚水和擁抱，她對(duì)我只有愛撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述，只有一句話：我愛你，韓老師！
就在這時(shí)，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現(xiàn)在我眼前的是天花板，原來是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真�。�
激動(dòng)人心的作文 篇5
萬里無云的一天，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開始了。
上午最精彩的要靈敏跳遠(yuǎn)比賽了。我們班梁建弘云了比賽場(chǎng)地，只見他弓著腰，眼睛盯著前方，邁開大步，像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處，只見他猛地一躍，在空中劃出了一條弧線！“好！”觀眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運(yùn)動(dòng)員也一個(gè)跟著一個(gè)跳了出去。在公布成績(jī)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很緊張，第三名出現(xiàn)了，沒有梁建弘，第二名也出現(xiàn)了，沒有他的名字，宣布第一名了，“梁建弘！”一聽到這個(gè)名字，全班同學(xué)都開心地大聲地喊了出來！
我參加的項(xiàng)目是下午，最激烈的400米比賽開始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數(shù)字的.背心，我的數(shù)字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開始了，只聽見一聲槍響，我馬上狂奔出去。剛開始時(shí)有三名隊(duì)員超過我，在第二圈的時(shí)候，我前面只有一名對(duì)手了，于是我馬上像風(fēng)似的狂奔了過去，可是我還是沒有超過他。可是同學(xué)們都鼓勵(lì)我：“明年比賽的時(shí)候，你要把他比下去！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次校運(yùn)會(huì)真是激動(dòng)人心�。�
激動(dòng)人心的作文 篇6
“加油、加油、加油”一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是學(xué)校正在舉辦一場(chǎng)激烈的足球比賽。
比賽開始前，雙方隊(duì)員全部就位。我方張毅和敵方齊虎虎視眈眈的看著足球。
只聽哨聲響起，比賽開始了。俗話說：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃�！睆堃阕隽艘粋�(gè)假動(dòng)作，讓齊虎防守右邊，誰知張毅從左邊過來了。他把球踢給了我，我的心怦怦直跳，生怕踢不進(jìn)去，但無論如何也要試一試，我使用自己全身的力氣奮力一踢，對(duì)方守門員沒有接住這一球，我們拿下一分。當(dāng)時(shí)我喜不自勝。
接著，對(duì)方進(jìn)攻開始了。他們先發(fā)制人，我可能有些輕敵了，以為能擋住這一球的進(jìn)攻。但是，不僅沒截住對(duì)方的進(jìn)攻，還摔了一跤，導(dǎo)致守門員分心，沒有擋到對(duì)方的進(jìn)球。這時(shí)上半場(chǎng)結(jié)束的`哨聲響起，比分拉平了！
中場(chǎng)休息時(shí)，我們湊在一起商量戰(zhàn)術(shù)。張毅說：“下半場(chǎng)，我們一定要全力以赴！”我們堅(jiān)定的說：“是！”下半場(chǎng)比賽開始了，足球在雙方腳下踢來踢去。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)搶，終于張毅搶到了球，他拿到了球，直接射門，可惜球沒進(jìn)。對(duì)方李浩像離弦的箭一樣跑了過來，我這次經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，將李浩的球搶了過來。我奮力的將球傳給了張毅，張毅奮起一腳！球在大家目光的注視下飛進(jìn)了球門！“贏了！贏了！”在大家的配合下，我們終于贏得了這場(chǎng)足球比賽。
賽后，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮，大家都?xì)g呼著，吶喊著，我們球隊(duì)的隊(duì)員臉上洋溢著歡樂的笑容。
經(jīng)過了這次的足球比賽，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。真期待下次精彩絕倫的足球比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇7
這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻��！
20xx年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式在北京舉行。
每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情去主賽場(chǎng)開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。這是一串火炮繞著整個(gè)主賽場(chǎng)饒了一圈，在主賽場(chǎng)上升起一串串花炮，這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線到主賽場(chǎng)，這29個(gè)腳印是奧運(yùn)歷史的足跡。
隨著7歲女童的.歌聲，56個(gè)民族的小朋友把國(guó)旗遞給了武警叔叔，全主賽場(chǎng)人站了起來，一首國(guó)歌伴隨著國(guó)旗的上升。然后，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。
隨后有204個(gè)國(guó)家和地區(qū)拌隨著中國(guó)音樂上場(chǎng)，然后，升起了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗，接著是北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席劉淇先生和國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場(chǎng)一圈后，又在空中將火炬點(diǎn)燃。
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的開幕式。
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