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學生教輔資料征訂方案（精選13篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學生教輔資料征訂方案，希望對大家有所幫助。
學生教輔資料征訂方案 1
一、提高工作認識，加強組織領導
1.切實提高工作認識。邵陽市糾風辦邵糾辦發(fā)〔20xx〕2號文件明確規(guī)定：開展中小學生教輔材料征訂，是基于教學需要和學生學習需求實際出發(fā)的一項重要工作。加強對中小學校教輔材料各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，是減輕人民群眾負擔、關愛學生身心健康、辦好人民滿意教育、構建和諧幸福社會的重要舉措，也是加強師德師風建設，維護良好教育形象，彰顯純粹教育特色的必要措施。
全縣各中小學校、廣大教職員工要充分認識到專項清查整治教輔材料工作的重要意義。針對中小學教輔材料征訂工作中存在的征訂書目超范圍、總金額偏大、票據(jù)不齊全、訂單填寫不規(guī)范等突出問題，采取有力措施，迅速整改到位，凈化校園環(huán)境，提高教育質(zhì)量，促進教育健康、全面發(fā)展。
2.成立整治領導小組。為加強專項整治工作領導力度，縣教育局成立教輔材料征訂專項清查整治工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設教輔材料征訂專項清查整治工作辦公室（以下簡稱整治辦），辦公地點設縣教育局基教股，由劉壽平兼任辦公室主任，辦公室工作人員由李征兵、楊樹林、周憲章、鄭越強、孫有能擔任。
教育局班子成員按年初工作聯(lián)點安排實行包片負責制，對聯(lián)點鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中小學校教輔材料征訂專項清查整治行動進行統(tǒng)籌、督促、檢查，指導做好自查自糾工作。
縣直各學校、各民辦學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）中心學校也要成立由校長任組長，業(yè)務、后勤等分管負責人、辦公室主任、各學校校長為組員的專項整治工作領導小組和辦事機構，制訂專項整治方案，實行定校定人，認真做好自查自糾，切實做好清查整治工作。
二、明確工作目標，突出整治重點
1.依規(guī)確立整治目標。依據(jù)有關規(guī)定，開展中小學生教輔材料征訂，必須堅持學生和家長自愿征訂原則，必須堅持從上級備案審核的正規(guī)渠道購買原則，必須堅持學生自主選用、自行使用原則。凡屬單位或個人通過各種形式變相向學生進行推薦或征訂，或征訂憑證要素不齊全，或征訂運行程序不完善的教輔材料，均應在此次專項清查整治中整改到位。
2.合理劃定整治重點。此次專項整治要聚焦以下4類重點問題開展，務求實效，力求徹底。
�。�1）未遵循家長和學生知情權與自愿訂購權，強制或變相強制征訂，實行“一刀切”的；
（2）學�；蚪處煂⒎欠〞�(jīng)營企業(yè)或書商引入學校向學生推銷輔助用書或試卷、軟件等教輔材料的`；
�。�3）學校或教師要求或指定學生到特定書刊經(jīng)營企業(yè)或書商購買輔助用書或試卷、軟件等教輔材料的；
�。�4）教輔材料征訂過程中未按規(guī)范程序運行，未向家長及時開具票據(jù)，或訂購單等相關材料存在代簽、逼簽、強簽及填寫不完整、不真實的。
三、明確工作要求，全面整改到位
1.宣傳發(fā)動階段（2月24日至2月27日）�？h教育局已召開由全縣校長參加的專項整治會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）中心學校要迅速召開中小學校校長會議，各中小學校要及時召開全體教師大會，傳達貫徹縣委、縣政府主要領導關于教輔材料征訂的重要指示及縣教育局專項整治會議精神，組織學習上級有關文件，明確開展專項整治的重要性和緊迫性，重申有關紀律要求，確保工作落到實處。
2.全面自查階段（2月27日至3月1日）。各學校要組織精干力量，對全體學生20xx年春季所征訂教輔材料的種類（一科一輔或市場類教輔材料）、名稱、版本、套數(shù)、金額、購買渠道以及有無變相推薦教輔材料等情況進行全面、徹底清查，橫向到邊，不留死角，縱向到底，不漏一人。并逐人、逐班、逐級、逐校清理造冊，由各中心學校及縣直各學校、各民辦學校匯總后，于3月2日前上報縣教育局整治辦。
3.清理清退階段（3月2日至3月7日）。在全面自查的基礎上，遵循渠道合規(guī)、家長知情、完全自愿、運行規(guī)范的原則，對各種違規(guī)行為及時、徹底地糾正到位。對違背學生和家長意愿強行征訂的教輔材料，一律清退；對違反規(guī)定運行程序，未征求家長意見，以統(tǒng)一購買形式征訂的教輔材料，要立即補辦手續(xù)并遵循家長意愿，否則一律清退；對發(fā)行部門超范圍搭售的教輔材料，一律清退；對學校及教師與個體書商合作經(jīng)營，向學生推銷或變相推銷的各種教輔材料，一律清退。清退具體工作由邵東縣新華書店負責，學校予以配合，中心學校和教育局進行指導監(jiān)管、檢查督促，截止時間為3月7日。
4.檢查驗收階段（3月8日至3月15日）。此次專項整治，將會同縣紀委、發(fā)改委等職能部門組成聯(lián)合調(diào)查組，對各中小學校教輔征訂收費行為進行全面核查。對各類違規(guī)征訂行為，要從快、從嚴進行查處。違反有關紀律規(guī)定的，除處分當事人外，還將啟動追責程序，追究學校管理人員的相關監(jiān)管責任。凡學校出現(xiàn)多名教師違規(guī)征訂教輔材料的，或因違規(guī)征訂使用教輔材料造成嚴重后果、產(chǎn)生嚴重社會不良影響的，要追究學校主要負責人的領導責任。
四、完善工作制度，健全監(jiān)督機制
1.強化信息透明公開。各中小學校要實行學生教輔材料征訂校長負責制，結合此次專項整治工作，督促新華書店等合法發(fā)行商將省、市、縣審定推薦征訂目錄和訂購單等相關材料，及時、完整、明確地交學生及家長進行自愿選訂，并利用校務公開欄、電子屏、宣傳櫥窗等陣地，公布所征訂教輔的品種、價格、程序等信息，確保信息公開，操作透明。
2.形成立體監(jiān)督體系。各中小學校要開設“教輔征訂咨詢”專門窗口，積極接受家長、兩代表一委員和社會各界的隨訪監(jiān)督，主動邀請家長委員會成員進行動態(tài)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。整治辦、各中心學校、各督學責任區(qū)要對各級各類學校教輔材料征訂及使用情況開展不定期的專項檢查。
3.舉一反三全面清理。要通過深入開展此次專項整治活動，對各類教育收費行為進行全面清理。堅決清理、糾正、查處各種濫訂濫發(fā)、亂收費、搭車收費等違規(guī)行為。20xx年秋季學期起，全縣各中小學校要全面落實省教育廳、省新聞出版局、省物價局《印發(fā)<關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》（湘教發(fā)〔20xx〕26號）文件精神，嚴格執(zhí)行“一科一輔”制，其他教輔由學生家長自行從市場購買。
要通過專項清查整治，使廣大教師進一步認識到各種違規(guī)行為的負面影響和嚴重危害，全面加強師德師風建設，切實規(guī)范自身辦學行為，依法執(zhí)教，廉潔從教，樹立教師隊伍的良好形象。
4.著眼長遠健全機制。各級各類學校要積極探索，建立健全學生用書選擇審核、監(jiān)督檢查與反饋評價機制。要加強對教輔材料的選用、征訂和使用的監(jiān)管，避免重復征訂和無效征訂，充分發(fā)揮教輔材料的育人功能。要通過課堂主渠道及系列社團活動全面發(fā)揮教輔材料的效用，避免閑置與浪費。
五、強化工作措施，凝聚整治合力
1.全面落實整改責任。教輔材料征訂專項整治工作，政策性強，工作難度大，涉及面廣。各級各類學校校長是本校開展教輔材料專項整治的第一責任人，要自上而上地落實專項整治的要求與任務，明確責任分工，強化責任落實，形成各負其責、齊抓共管的工作合力，確保專項整治工作取得實效。要注重加強與新聞媒體、社會各界的溝通協(xié)調(diào)，虛心聽取意見，及時反饋信息，積極回應關切，凝聚各方力量，推動教育健康發(fā)展。要耐心、細致地做好廣大家長的工作，區(qū)別對待，入情入理，維護社會大局穩(wěn)定。
2.嚴明相關工作紀律。各校要嚴格按照專項整治工作的部署和要求，嚴明工作紀律，認真組織實施。對于整治過程中弄虛作假、瞞報漏報、推諉拖延，搞形式、走過場的，要嚴格追究相關責任人的責任。對有令不行、有禁不止、整改不落實的，要嚴格追究直接責任人和相關領導的責任。
3.及時總結建章立制。堅持把建章立制貫穿專項整治工作的始終，對專項整治工作中好的經(jīng)驗和做法，要切實加強總結，進行推廣。對專項整治工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，要深入研究分析，從源頭查原因，從政策查依據(jù)，從制度查改進，努力形成一套合法合規(guī)、以人為本、運轉高效的教輔征訂工作制度。
學生教輔資料征訂方案 2
為了進一步規(guī)范辦學行為，切實加強學生教輔教材的管理使用，我校為落實好教育部辦法的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》（以下簡稱《辦法》），根據(jù)國家新聞出版廣電總局、教育部、國家發(fā)展改革委《中小學教輔材料管理辦法》（新廣出發(fā)〔20xx〕45 號）對學生的教材、教輔材料管理征訂、使用工作制定如下方案：
一、領導重視，成立機構。
我校根據(jù)上級文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此，特成立了領導機構。
組長:王伯峰
副組長:張峰 劉永紅
組員:劉貞艷 李明 孫美 呂多軍
二、征訂教輔材料、讀物應遵循以下原則：
�。ㄒ唬┎荒苓`反目錄管理，推薦目錄外教輔材料問題。我校學生現(xiàn)在所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學教輔目錄中推薦的書目，并堅持一科一輔和自愿原則。
�。ǘ﹫猿肿栽刚饔喸瓌t，不能強迫或變相強迫購買教輔材料問題。不能以開展教學改革、專題教育或校本課程等名義強制學生購買任何圖書、讀本、各種“教材”；教師不能強制學生購買任何教輔材料；不能通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試等方式或通過家長委員會變相強制學生購買省定目錄外的教輔材料；不能向學生推銷教輔材料，不引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料。
�。ㄈ┎荒艽嬖诮梯o類商業(yè)廣告和商業(yè)活動進校園問題。學校、教師不能違反嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動進校園規(guī)定,接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構和個人進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
�。ㄋ模┎荒苷饔啺吨行W生課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單內(nèi)容的教輔材料及讀物。
12條負面清單包括：存在違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的圖書；存在損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的圖書；存在泄露國家秘密、危害國家安全的圖書；不存在危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的圖書；存在違反宗教政策的`內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的圖書；存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的圖書；存在宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的圖書；存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的圖書；存在侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的圖書；存在科學性錯誤的圖書；存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的圖書；存在其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的圖書。
學生教輔資料征訂方案 3
為深入貫徹落實《河北省教育廳關于印發(fā)〈中小學教輔材料征訂專項整治工作方案〉的通知》（冀教基函〔20xx〕12號）《河北省關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）《河北省教育廳關于重申中小學教材和教輔材料使用管理有關要求的通知》（以下簡稱《通知》）文件精神，按照《石家莊市教育局關于印發(fā)〈石家莊市中小學教輔材料征訂專項整治工作方案〉的通知》（石教函〔20xx〕144號）要求，進一步規(guī)范學校的辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，結合我區(qū)實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，進一步聚焦中小學教輔材料征訂中違規(guī)謀利等問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。
二、工作目標
堅持“糾建并舉、標本兼治”的原則，對照《實施意見》《通知》《河北省20xx年秋季學期中小學教輔材料（同步練習冊）評議推薦目錄》和《河北省20xx年春季學期中小學教輔材料（同步練習冊）評議推薦目錄》（以下簡稱《推薦目錄》）的要求，對中小學違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項整治，嚴查違規(guī)違紀問題，問責失職失責行為，建立健全長效機制，確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生課業(yè)負擔，努力營造風清氣正的教育教學環(huán)境。
三、工作重點
重點整治各學校是否嚴格按照本方案規(guī)定，落實“一科一輔”、自愿購買、無償代購等原則，是否在《推薦目錄》范圍內(nèi)征訂教輔材料，嚴查在征訂教輔材料中存在違規(guī)違紀問題的單位和個人。
�。ㄒ唬└鲗W校是否按照“三限”（限學科、限品種、限數(shù)量）要求，在《推薦目錄》范圍內(nèi)，按各學段每個學科每個版本選擇1套教輔材料向學生推薦；
�。ǘ⿲W校是否委托或允許其他單位、部門或個人到校宣傳、推薦或推銷《推薦目錄》之外的教輔材料，或接受出版發(fā)行單位委托協(xié)助預訂；
�。ㄈ⿲W�；蚪處熓欠駨娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料；
�。ㄋ模⿲W�；蚪處熓欠褚越虒W需要等名義要求或暗示學生購買《推薦目錄》以外的教輔材料；
（五）學�；蚪處熓欠窠杞y(tǒng)一代購教輔材料謀利；
�。⿲W校或教師是否對《推薦目錄》以外的教輔材料，提供有償代購服務；
�。ㄆ撸⿲W校是否存在以批量印制練習題、試卷、報紙、刊物或其他學習資料等方式，隱形、變相增加學生學業(yè)負擔的.現(xiàn)象；
（八）學校是否借編印校本作業(yè)本、講義、學案、練習冊、試卷等名義向學生收費；
（九）學校是否以家長委員會名義統(tǒng)一購買教輔材料并在年級或班級范圍內(nèi)統(tǒng)一使用；
�。ㄊ┦欠翊嬖谄渌`規(guī)行為。
四、工作安排
專項整治工作時間自20xx年4月開始至20xx年10月基本結束，分五個階段壓茬進行。
�。ㄒ唬┭芯坎渴痣A段（4月）
各學校要成立中小學教輔材料征訂專項整治工作領導小組，結合本校教材教輔管理實際，梳理存在的問題，研究制定具有針對性的實施方案，及時安排部署，迅速啟動整治工作，并于4月8日前將工作方案和聯(lián)系人報區(qū)教育局普教股。
�。ǘ┳圆樽约m階段（4—6月）
各學校要圍繞重點整治的內(nèi)容，對中小學教輔材料征訂情況進行全面自查并建立問題臺賬，細化整改措施和內(nèi)容，明確整改時限和責任領導（部門、人員），確保立行立改和全面整改，嚴格按時間節(jié)點和要求抓好落實。各學校要于5月20日前將本校自查自糾情況報區(qū)教育局普教股。
�。ㄈ┒綄z查階段（5—9月）
市教育局和區(qū)教育局組織開展對本地中小學教輔材料征訂專項整治工作的監(jiān)督檢查，重點檢查方案制定、工作部署、問題核查、整改落實、執(zhí)紀問責和通報曝光等情況，對發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足，提出整改意見和建議并督辦落實，確保問題整改到位。
�。ㄋ模┟鞑彀翟L階段（6—9月）
市教育局和區(qū)教育局將派出檢查組赴各學校進行明察暗訪，區(qū)教育局將會同相關部門組成聯(lián)合檢查組，不定期進行抽查暗訪。對發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，及時核實，及時查處，及時通報。對自查走過場，該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位，一律嚴肅問責并通報曝光。
（五）總結提高階段（10月）
各學校對中小學教輔材料整治工作進行認真總結、評估專項整治工作效果，于10月10日前將專項整治情況報告報區(qū)教育局普教股。區(qū)教育局對專項整治工作情況進行全面梳理，及時固化行之有效的經(jīng)驗做法，認真查找漏洞和短板，完善制度，健全機制，鞏固擴大專項整治階段成果。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
各學校要高度重視本次中小學教輔材料征訂專項整治工作，以高度負責的態(tài)度抓好落實。要成立工作領導小組，制定詳細工作方案，周密部署，精心組織，明確任務分工，強化責任落實，迅速組織開展工作。
�。ǘ┖葑スぷ髀鋵�
各學校要對照整治重點工作，認真開展自查自糾，逐項逐條整改到位，確保問題見底清零。要針對發(fā)現(xiàn)的問題舉一反三，建章立制，要將專項整治和長效機制相結合，用制度建設鞏固專項整治成果，堅決杜絕類似情況再次發(fā)生。
（三）強化責任追究
區(qū)教育局將加強督導協(xié)調(diào)，對工作進展遲緩、推進不力，問題集中多發(fā)的要及時公開約談；對群眾反映強烈、存在問題隱瞞不報、造成嚴重后果的，對處理起來卻有困難的重大、復雜案件，要報告區(qū)教育局或按照干部管理權限移交區(qū)紀檢監(jiān)委，嚴肅追責問責。
（四）營造良好氛圍
各學校要通過主流媒體向社會廣泛宣傳專項整治工作部署要求及進展情況，利用微信、微博等新媒體形式及時回應社會關切，調(diào)動社會各界廣泛參與、積極支持，形成良好輿論氛圍和社會環(huán)境。
學生教輔資料征訂方案 4
一、目標任務
堅持“糾建并舉、標本兼治”的原則，對照《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》（湘教發(fā)〔20xx〕26號）和《關于進一步加強湖南省中小學教輔材料使用管理工作的`補充意見》（湘教發(fā)〔20xx〕25號）的有關要求，對20xx年6月以來中小學違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項整治，嚴查違規(guī)違紀問題，問責失職失責行為，建立健全管用的長效機制，確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生課業(yè)負擔，努力營造風清氣正的教育教學環(huán)境。
二、工作重點
�。ㄒ唬┲攸c對象。重點整治在征訂教輔材料中存在違規(guī)違紀問題的單位和個人。
�。ǘ┲攸c問題。重點查處和整治在征訂教輔材料中增加學生負擔、損害群眾利益的問題：
1．向小學一、二年級學生推薦并代購教輔材料的問題；
2．在省、市州推薦目錄以外推薦教輔材料的問題；
3．征訂“一科多輔”的問題；
4．學生“被自愿”征訂教輔材料問題，包括強制或變相強制學生訂購教輔材料，強迫、引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料等；
5．部門強行要求學校向學生推薦征訂各類專題教育讀本，學校強制或變相強制學生征訂各類專題教育讀本的問題(各類專題教育讀本只能免費向學生提供)；
6．教育行政部門、教育基金會、中小學校及其相關人員直接或以捐資等方式收受發(fā)行商折扣（回扣）、商業(yè)賄賂的問題；
7．教輔發(fā)行單位在發(fā)行、銷售教輔資料中的違紀違規(guī)問題。
在專項整治期間，如發(fā)現(xiàn)中小學食堂違規(guī)牟利、亂收費等問題一并進行整治。
三、工作步驟
專項整治工作時間為20xx年6月至20xx年12月，分三個階段進行。
�。ㄒ唬┬麄鞑渴穑�6月）
1．加強領導。成立湘潭市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治辦公室（設市教育局紀委），市教育局黨委書記、局長陳利文任辦公室主任，市紀委常委周裕陽，市教育局黨委委員、紀委書記房高，市紀委黨風政風監(jiān)督室主任王新平，市教育局黨委委員、副局長彭奮強任辦公室副主任。各縣（市）區(qū)、園區(qū)要建立相應工作機制，細化責任分工。
2．制定方案。研究制定《湘潭市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作方案》。各縣（市）區(qū)、園區(qū)結合實際制定具體實施方案。
3．宣傳啟動。召開專題會議部署專項整治。市、縣兩級媒體發(fā)布專項整治公告，暢通舉報渠道，公布舉報電話，發(fā)動群眾參與專項整治，采取多種形式加強輿論宣傳，營造濃厚的'整治氛圍。各縣（市）區(qū)、園區(qū)將機構成立情況、實施方案、重點解剖的學校名單等于7月10日前報市專項整治辦。
�。ǘ┤嬲危�20xx年7月－20xx年10月）
1．全面自查。各級各部門各單位圍繞重點整治的內(nèi)容，對20xx年6月以來中小學教輔材料征訂情況進行全面自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題進行認真整改。10月20日前各縣（市）區(qū)、園區(qū)將自查自糾情況報市專項整治辦。
2．重點解剖。市選取一個縣市區(qū)或園區(qū)進行全面解剖；每個縣市區(qū)、園區(qū)選取一所城區(qū)學校、一所農(nóng)村學校，進行重點解剖。對重點解剖縣市區(qū)、園區(qū)和學校發(fā)生的違規(guī)違紀問題要查深查透，嚴格執(zhí)紀問責，并報送專題材料。
3．督導檢查。市專項整治辦采取掛牌督辦、重點督導、隨機抽查、交叉檢查等方式對縣（市）區(qū)、園區(qū)專項整治工作開展情況進行督導檢查，重點檢查自查自糾、問題線索核查、執(zhí)紀問責和通報曝光情況。各級紀檢監(jiān)察機關組織開展明察暗訪，收集、查處違規(guī)違紀問題線索。
4．嚴格問責。各級各部門各單位對自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，及時核實，及時查處，及時通報。對20xx年秋季學期仍存在違規(guī)征訂教輔材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處，決不手軟。對自查走過場，該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位，一律嚴肅問責并通報曝光。
�。ㄈ┛偨Y評估（20xx年11月－12月）
各級各部門各單位認真總結、評估專項整治工作效果，縣（市）區(qū)、園區(qū)于20xx年11月20日前將總結和相關報表上報市專項整治辦，市專項整治辦對專項整治工作情況進行全面總結，向省專項整治辦報告。
四、工作要求
1．明確整治要求。對自查出的問題要立行立改。要通過這次專項整治有效治理中小學教輔材料征訂存在的各種亂象，真正將學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔降下來，助力精準扶貧，增強群眾獲得感。
2．落實工作責任。各級各部門既要各司其職、各負其責，又要聯(lián)合行動、協(xié)同推進。市專項整治辦要履行牽頭抓總職責，開展明察暗訪，掛牌督辦典型問題，進行典型案例通報警示，掌握工作動態(tài)，加強信息綜合。紀檢監(jiān)察機關要履行再監(jiān)督、再檢查職能，督促教育、發(fā)改、新聞出版等職能部門，履行對教輔材料征訂發(fā)行的監(jiān)管職責，加大執(zhí)紀問責力度。市教育局要將專項整治納入今年教育督導工作重點內(nèi)容，開展督導。各級教育行政部門要負責組織各類學校開展自查自糾。宣傳、新聞出版部門要組織教輔發(fā)行單位開展自查自糾，查處教輔發(fā)行中的違紀違規(guī)問題。各級發(fā)行單位要規(guī)范發(fā)行行為，促進自身健康發(fā)展。新聞媒體要加強對專項整治工作情況的宣傳報道，加大違規(guī)違紀問題曝光力度，營造良好的整治氛圍。
3．強化執(zhí)紀問責。各級紀檢監(jiān)察機關要嚴格執(zhí)紀問責，對被群眾舉報后查實和檢查發(fā)現(xiàn)的強制或變相強制學生征訂教輔（含專題教育讀本）、收受教輔發(fā)行折扣回扣和商業(yè)賄賂、發(fā)行單位違規(guī)發(fā)行等違紀違規(guī)問題，要依紀依規(guī)嚴肅處理。對因履職不力導致本地區(qū)發(fā)生嚴重的違規(guī)征訂教輔材料問題，要追究教育行政部門主要負責人和相關責任人的責任；對因管理不力導致本學校發(fā)生嚴重問題、群眾反映強烈的，要追究學校主要負責人和相關責任人的責任；對違紀情節(jié)嚴重、行為惡劣的教職工要取消有關獎勵獎金和教師資格甚至解除聘用合同，清退出教師隊伍。對20xx年秋季學期再發(fā)生違規(guī)征訂教輔材料問題的學校校長一律從嚴處理，并追究教育行政主管部門主要負責人的主體責任和紀檢干部的監(jiān)督責任。
4．建立長效機制。要把建立長效機制貫穿專項整治工作始終。教育、發(fā)改、新聞出版等部門要結合專項整治發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題，進一步制定加強和規(guī)范中小學教育教輔材料使用管理相關制度。市教育局紀委要結合監(jiān)管方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定違規(guī)征訂教輔材料監(jiān)督執(zhí)紀問責實施意見。各縣（市）區(qū)、園區(qū)結合本地實際建立管用的長效機制，用制度建設鞏固專項整治成果。
學生教輔資料征訂方案 5
為進一步加強教輔材料管理，根據(jù)《山東省教育廳關于開展中小學幼兒園教輔材料專項整治的通知》（魯教基函〔20xx〕14號）要求，經(jīng)研究，決定在全校開展教輔材料專項整治，堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風，堵塞工作漏洞，杜絕違規(guī)行為，建立長效工作機制。現(xiàn)制定平度市勝利路小學教輔材料征訂實施方案如下：
一、成立校級領導督察小組
組長：
副組長：
成員：
二、具體實施方案
�。ㄒ唬﹪栏癜凑铡耙豢埔惠o”原則征訂教輔材料
嚴格按照上級規(guī)定的目錄推薦選定的'中小學教輔材料，學生自愿購買，必須嚴格落實“一科一輔”原則，但不得從中牟利；其他教輔材料由學生和家長根據(jù)需要自行在市場購買，教師不得推薦、不得統(tǒng)一征訂或提供代購服務；任何單位和個人不得進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。各級部，各班級要進一步提高認識，嚴格按照教輔材料管理的相關政策要求，加強規(guī)范管理。
（二）認真細致開展教輔材料全面排查
各級部各班級要定期開展一次教輔材料管理使用工作大排查，建立問題清單，按時將清查結果報教導處，經(jīng)匯總后上報。排查要做到全面徹底，不漏一班、不漏一師。要重點對以下幾個方面進行排查：
1.是否存在違反原則征訂，推薦規(guī)定外教輔材料問題。主要包括：違背“一科一輔”原則，推薦規(guī)定之外教輔材料。
2.是否存在違反自愿原則，強迫或變相強迫購買教輔材料問題。主要包括：以開展教學改革、專題教育或校本課程等名義強制學生購買任何圖書、讀本、各種“教材”；教師強制學生購買任何教輔材料；教師通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試等方式或通過家長委員會變相強制學生購買規(guī)定外的教輔材料；向學生推銷教輔材料，引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料。
3.是否存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動進校園問題。主要包括：學校、教師違反嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動進校園規(guī)定,接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構和個人進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
（三）全面徹底整治
各級部、班級針對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，逐一制定整改方案，明確整改時限和責任人，對能立即整改的立即整改，不能立即整改的要強化措施，建立臺賬，跟蹤調(diào)度，有問題及時整改。
各級部要加強對教輔材料專項整治工作的領導，定期研究整改具體措施和違規(guī)處理意見。要深入班級，主動向學生和家長公開公示整改成果。要組織教師簽訂教輔材料管理承諾書，做到明底線、守規(guī)矩。若有違規(guī)學校將依據(jù)國家關于教輔材料管理和教師職業(yè)道德管理規(guī)定等，對相關責任責任人進行嚴肅處理。
學生教輔資料征訂方案 6
根據(jù)《山東省教育廳關于組織開展中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題專項治理工作的通知》(魯教基函〔20xx〕25 號)要求，結合我校實際，制定如下工作方案。
一、目標任務
對照《山東省教育廳關于組織開展中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題專項治理工作的通知》(魯教基函〔20xx〕25 號)的有關要求，對20xx年9月以來，學校違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題開展專項整治，嚴查違規(guī)違紀問題，問責失職失責行為，建立健全切實管用的長效機制。確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生課業(yè)負擔，努力營造風清氣正的教育教學環(huán)境。
二、工作重點
�。ㄒ唬┻`規(guī)征訂教輔材料
重點檢查學校是否按照省定目錄征訂教輔材料，是否符合“一科一輔”規(guī)定；是否違背自愿原則強制學生征訂，是否簽署教輔材料征訂承諾書，是否開展征訂教輔材料公示等。
�。ǘ┮孕畔⒒虒W為名增加學生、家長經(jīng)濟負擔問題
重點檢查學校要求統(tǒng)一使用的教育移動應用和學校推薦使用的教育移動應用，是否符合教育部等八部門關于引導規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用有序健康發(fā)展的意見要求；新型學習終端進校園是否經(jīng)過審核備案；是否存在違背學生和家長意愿，強制或變相強制學生購買平板電腦或各類教育 APP、教學設備的行為；是否存在以信息化教學作為分班教學依據(jù)的行為；是否存在暗示家委會或家長代表組織以自愿購買的形式，群體式購買教輔軟件、教學終端設備和網(wǎng)絡培訓課程的行為等。
三、工作步驟
專項整治工作時間為：4月26日至5月15日，分三個階段進行。
�。ㄒ唬┬麄鞑渴穑�4月26日-5月6日）
1.加強領導。成立孫鎮(zhèn)中心小學違規(guī)征訂教輔材料專項治理工作小組
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，李xx副校長兼任辦公室主任。
2.制定方案。根據(jù)《山東省教育廳關于組織開展中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題專項治理工作的通知》(魯教基函〔20xx〕25 號)的有關要求，結合實際制定本校實施方案。
3.宣傳啟動。暢通舉報渠道，公布舉報電話，發(fā)動群眾參與專項整治，采取多種形式加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍。
�。ǘ┤嬲危�5月7日-5月12日）
1.全面自查。圍繞重點整治內(nèi)容，對20xx年9月以來教輔材料征訂情況進行全面自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，明確整改期限和責任人，限期進行整改。5月12前將自查自糾情況形成自查報告。
2.重點解剖。對有問題的處室、級部和教師個人進行重點剖析。對專項整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是重點剖析教師個人發(fā)生的違規(guī)違紀問題，要查深查透，嚴肅問責。
3.嚴格問責。對自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，根據(jù)職能職責及時核實，及時查處，及時通報。
�。ㄈ┛偨Y評估
認真總結，評估專項整治工作效果。于5月17日前將總結和相關材料上報市專項整治領導小組辦公室。
四、工作要求
1.明確整治要求。要切實做到思想認識到位，時間精力到位，組織部署到位，工作措施到位，對自查出的問題要立行立改。要通過專項整治，有效治理教輔材料征訂過程中存在的各種亂象，真正減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。把群眾滿不滿意、答不答應作為衡量整治成效的重要標準，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，不斷提高人民群眾對教育體育工作的滿意度。
2.落實工作責任。要堅持“誰主管誰負責、管行業(yè)管行風”，層層落實責任，一級抓一級，一級對一級，切實把工作落到實處。
3.強化執(zhí)紀問責。對違反相關規(guī)定，強制或變相強制學生購買教輔材料、不按規(guī)定代購、從代購教輔材料中收取回扣的.，責令其糾正違規(guī)行為，按照相關規(guī)定追究有關人員的行政責任。對整治工作中出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題以及推諉扯皮、消極應付、工作推動不力甚至失職瀆職問題的，嚴肅追究相關人員責任。構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
4.建立長效機制。要充分認識專項整治工作的重要性、長期性、艱巨性，進一步完善工作方案，細化工作措施，強化工作保障，把建立長效機制貫穿專項整治工作始終。要結合專項整治發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題，進一步制定加強和規(guī)范教輔材料使用管理的相關制度，建立管用的長效機制，用制度建設鞏固專項整治成果。
學生教輔資料征訂方案 7
為規(guī)范教輔材料征訂使用和教育移動應用使用，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，確保專項治理工作成果，我校成立治理工作小組，并結合上級精神要求研究制定此方案。
一、治理工作小組：
組長：
督導組長：
副組長：
組員：
二、治理工作方案：
結合承諾書中所羅列的九項內(nèi)容進行自查自糾，及時梳理“問題清單”，并及時進行公示，以便學校師生及社會各層面對學校此項工作進行監(jiān)督。
1.不以開展教學改革、專題教育或校本課程等名義要求學生購買任何圖書、讀本、各種“教輔材料”；
2.不強制購買任何教輔材料；
3.不通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試、通過家長委員會等方式變相強制學生購買濟南市中小學教輔材料推薦選用結果目錄外教輔材料；
4.不向學生推銷教輔材料，不引導、誘導、暗示學生到指定的`書店購買教輔材料；
5.不接納或協(xié)助任何單位和個人宣傳、推薦和推銷任何教輔材料，不推薦使用省定平臺外的任何教輔材料征訂平臺（網(wǎng)絡商城、微信號）。
6.不擅自引進新型學習終端。
7.不違背學生和家長意愿，強制或變相強制學生購買平板電腦或各類教育 APP、教學設備。
8.不以信息化教學作為分班教學依據(jù)。
9.不暗示家委會或家長代表組織以自愿購買的形式，群體式購買教輔軟件、教學終端設備和網(wǎng)絡培訓課程。
如果存在上述違規(guī)行為，按照《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等政策法規(guī)，自愿接受相應處分或處理。
經(jīng)過自查自糾，我校不存在以上情況，嚴格規(guī)范教材教輔的上級要求的渠道，目錄，不存在征訂目錄外及因教材征訂所涉及的亂收費等違規(guī)行為，所說的信息移動端及教育APP類的購買更是不存在。
三、治理監(jiān)督措施：
堅持開門搞整治，暢通監(jiān)督舉報渠道，公開教體局和學校舉報咨詢電話和郵箱。健全完善群眾投訴舉報快速響應處置機制，高度重視問題線索轉辦，迅速了解情況，按時處理答復。加強監(jiān)督問責，嚴格自查自糾和管理監(jiān)督。
學生教輔資料征訂方案 8
根據(jù)長江大學教務處《長大教通字［20XX］9號》文件，為做好學院的教學資料自查工作，學院成立自查專班，并將責任落實到人，安排如下：
一、自查領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、教學資料自查主要內(nèi)容
1、檢查內(nèi)容：
老師工作手冊
考試資料
學生畢業(yè)論文（設計）
學生實習資料
教師教案（含講稿、PPT，本學期所開所有課程，含實驗課）
實驗教學過程材料
2、檢查責任人及時間
本次教學檢查學院自查分兩輪進行：
第一輪為教研室自查階段，由教研室組織對本專業(yè)所屬全部上述資料進行自查，建議集中相互檢查，各教研室主任為責任人，3月30日之前完成并將檢查完的資料上交學院教學辦。
第二輪為學院教學辦對全部教學資料的復查，并進行登記造表，放置于指定位置，等待學校專家組檢查（4月5日-4月11日），責任人為主管教學副院長。
三、教學資料自查要求：
1、教師教學工作手冊
2、考試資料
3、學生畢業(yè)論文（設計）
4、學生實習資料（含課程設計）
5、教師教案（含講稿、PPT）
以下內(nèi)容請結合課程特點和實際需要進行合理選擇與修改：
（1） 實驗目的與要求:指教學中要體現(xiàn)“課程的總體目標”和“章、節(jié)或實踐教學單元的目標”、實驗預期達到的.效果等。
�。�2） 實驗方法和手段：是根據(jù)實驗教學目的進行教學方式（講授、演示、實驗、實作、討論、案例分析、仿真或真實現(xiàn)場實作指導等）、教學輔助手段（教具、模型、圖表、實物、現(xiàn)代教學設施設備，以及特殊教學或實踐環(huán)境等）、師生互動、板書、實驗方法、測量方法、數(shù)據(jù)處理方法等的設計。
�。�3） 實驗條件：實驗所需的儀器設備，包括名稱、型號、規(guī)格；實驗地點、溫度、濕度、氣壓等。
�。�4） 教學分組：指導教師及學生分組情況說明
�。�5） 安全事項：教學實踐過程中的人身、設備、儀器及產(chǎn)品等安全；操作安全規(guī)范說明；或安全隱患防范措施等。
�。�6） 教學條件：教學場地、設施、設備、軟件等要求說明；
�。�7） 板書設計：它既可在教案的教學過程中顯示，也可單獨列出。
�。�8） 課堂提問：課堂提問一般多設置于教學過程之中，上堂課布置了課外作業(yè)或預習，與本次課有關內(nèi)容的復習，在教案中可設計課堂提問。
�。�9） 課外教學設計：如分組對拓展性的問題進行探究；社會調(diào)研；小論文寫作等。它既可在某教案中顯示，也可單獨開列。
6、實驗教學過程材料及實驗室建設
7、所有的成績紙質(zhì)和錄入網(wǎng)上的均需對得上，不能有差錯。
學生教輔資料征訂方案 9
按照市教育局《關于開展中小學教材教輔材料專項集中排查的緊急通知》文件的要求，結合學校實際制定本方案。
一、 指導思想
規(guī)范辦學行為和教師的從教行為，加強師德師風建設，專項治理增加學生、家長負擔的問題，持續(xù)增強群眾的獲得感和滿意度，興辦人民滿意的教育。
二、 工作機構
加強組織領導，成立教材教輔材料專項集中排查小組。
組長：
副組長：
組員：
三、 排查重點內(nèi)容
1.違反目錄管理，推薦目錄以外教材教輔的問題。
2.征訂“一科多輔”的問題。
3.違反自愿原則，學生“被自愿”征訂教輔資料、購買教輔軟件、教學終端設備和網(wǎng)絡培訓課程的問題，包括強制或者變相強制學生訂購。
4.采用家委會或家長代表名義以自愿購買的形式，群體購買教輔資料、各類教育APP、教學終端設備的問題。
5.向學生指定教輔購買渠道的問題。
6.教輔征訂過程中違規(guī)招標承包、亂收費、吃回扣的問題。
四、 工作措施
（一）宣傳教育，統(tǒng)一思想認識。
組織全校教師認真學習省、市相關文件精神，統(tǒng)一思想認識。充分認識征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關政策，增加了學生的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔，不利于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學實踐中的.主動性和創(chuàng)造性，嚴重敗壞師德師風。
（二）教輔材料征訂情況及時公開。
在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料，將征訂情況在學校官網(wǎng)及校務公開欄及時公示，同時設置監(jiān)督電話（學校辦公室8286567、課程教學科8286770），接受家長和社會監(jiān)督。
�。ㄈ┩菩薪梯o材料征訂承諾制度。
為加強對教師推薦教輔材料行為的約束，學校全體教師簽訂承諾書，確保征訂工作公開透明、規(guī)范有序。
�。ㄋ模┤骈_展自查自糾，建立問題清單和整改臺賬。
嚴格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問題，對存在的問題嚴肅整改。
五、排查要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，落實工作責任。成立工作小組，制定工作方案，壓實工作責任，全面精準排查，建立問題清單和工作臺賬。
�。ǘ┱J真開展自查自糾，嚴查違規(guī)違紀問題，對于自查出的問題逐一整改到位，真正減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷規(guī)范辦學行為，營造良好的整治氛圍。
�。ㄈ⿵娀瘑栘煛Ρ慌e報后查實和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題依法依規(guī)追究相關責任人責任。
學生教輔資料征訂方案 10
為鞏固前期的排查整改成果，確保全縣中小學教學用書堅持正確政治方向和價值導向，按照省、市有關文件要求，經(jīng)研究決定開展中小學（幼兒園）教材、教輔和中小學（幼兒園）校園課外讀物排查整改“回頭看”工作，現(xiàn)將有關方案告知如下：
一、排查范圍
1、學校往年使用的教材（教本、教參）處置方式是否妥當，尤其是問題教材（教本、教參）不得流入市場。
2、學校對進入本校圖書室、圖書角等課外讀物再次進行地毯式排查。
3、學�；蚪處熛驅W生推薦的課外讀物、書刊雜志等。
4、幼兒園對本園使用的教師指導用書和幼兒用書進行排查。
二、核查重點
1、對今年排查過的教材、教輔和校園課外讀物等教學用書清單進行認真復核，對存在應查未查、應報未報、應改未改的'問題圖書，本次“回頭看”時補充納入排查整改范圍。
2、對今年6至7月排查時上報的《陜西省中小學教學用書排查審讀意見表》、《清理的幼兒園教師指導用書、幼兒讀物、幼兒教材清單》進行復核，重點核查問題研判是否準確，處置方式是否妥當，特別是涉及意識形態(tài)問題圖書的研判和處置情況。
三、工作要求
1、夯實政治責任。10月24日，縣局下發(fā)了《蒲城縣教育局關于開展中小學教輔資料使用管理專項檢查的通知》，要求各校對教輔資料使用管理情況進行全面排查。從檢查結果來看，仍存在部分學校對排查工作不夠重視。如個別學校存在排查整改走過場，排查力度、標準不一致，研判不準確，排查結果“零問題”現(xiàn)象，一些已經(jīng)排查過的課外讀物抽查時仍發(fā)現(xiàn)存在明確問題。各校要切實提高政治站位，把此次教學用書“回頭看”工作作為一項重要舉措，對照前期排查結果，查漏補缺，以強烈的責任感使命感緊迫感抓好整改“回頭看”工作。
2、穩(wěn)妥推進工作。教學用書排查整改“回頭看”工作政治性、政策性和專業(yè)性很強，要對照排查要點（附件1、2），科學把握整改力度，避免“一刀切”等簡單處理方式。對存在意識形態(tài)問題的圖書，要采用下架、停用、更換等方式嚴肅處置，對存在知識性問題的圖書，要在反饋出版單位的同時，在教學中進行適當引導。學校還要建立問題臺賬、具體整改措施及時間節(jié)點，并于11月21日前，將《陜西省中小學教學用書排查“回頭看”情況統(tǒng)計表》上報教育局基教一股。
3、健全長效機制。各校要以此次“回頭看”工作為契機，進一步加強教材建設和管理，配足配強工作人員，完善常態(tài)化教材審核把關機制、圖書采購審查制度，嚴把教學用書“入口”，切實夯實教材管理責任。同時，嚴格按照教育部等五部門《關于教材工作責任追究的指導意見》精神，建立教材責任追究制度，對排查整改工作不認真、敷衍塞責，嚴肅追責問責。
4、嚴守工作紀律。本次工作不宣傳報道、不對外傳播，避免引起炒作。本次“回頭看”工作時間很緊，各校要積極穩(wěn)妥推進整改工作，如期完成工作任務。
學生教輔資料征訂方案 11
為認真貫徹落實《榆樹市教育局關于印發(fā)<榆樹市中小學教材內(nèi)容排查工作方案>的通知》文件精神，完善我校教材選用、使用及管理，對全校使用的所有教材內(nèi)容開展一次專項排查，為保證此項排查工作有序進行，按教育局會議精神要求，特制定本方案。
一、指導思想
按照“一堅持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管，誰負責”的工作原則，根據(jù)國家、省、長春市有關法律法規(guī)和相關政策，在我校全面開展全學段、全學科、全語種教材內(nèi)容意識形態(tài)排查，進一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理，確保我校教材領域的意識形態(tài)安全。
二、成立教材排查工作組織機構組長：
組員：俞xx
負責人：張xx
經(jīng)辦人：俞xx
三、排查重點
全校內(nèi)所有年段的課程教材、校本教材及教輔，學校圖書室的所有圖書，師生自帶的課外讀物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查組織機構人員統(tǒng)一對圖書室、班級教室、教師備課室進行逐室逐人排查，以及時發(fā)現(xiàn)問題。
五、具體安排
1.8月末根據(jù)教育局會議精神，制定本校排查工作方案。
2.9月底前，完成各個室的`核查。
3.10月底前迎接教育局及長春市的檢查。
六、工作要求
1.按照學校制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務，排查時要做到細致，不流于形式。
2.根據(jù)排查的結果，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，并形成報告于10月20日左右上交教育局。
3.排查工作嚴格遵守相關保密規(guī)定，嚴格遵守疫情防控相關要求。
學生教輔資料征訂方案 12
按照《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的要求，根據(jù)《中共平頂山市教育體育局黨組關于印發(fā)深入整治全市教育體育領域群眾身邊腐敗和不正之風常態(tài)化工作方案的通知》(平教體黨〔20xx〕10號)工作部署，決定在全市開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作。現(xiàn)結合實際，制定如下工作方案。
一、目標任務
各縣(市、區(qū))教體局、高新區(qū)農(nóng)社局，局屬（民辦）各學校（以下簡稱各單位）要對照《河南省教育廳關于進一步加強中小學教輔材料管理的緊急通知》（教基二〔20xx〕393號）和《平頂山市教育體育局關于印發(fā)〈平頂山市20xx－20xx學年中小學教輔材料目錄〉的通知》（平教體基函〔20xx〕8號）（以下簡稱《目錄》）的有關要求，對20xx年9月以來，全市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項整治，嚴查違規(guī)違紀問題，問責失職失責行為，建立健全切實管用的長效機制。確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生課業(yè)負擔，努力營造風清氣正的教育教學環(huán)境。
二、工作重點
�。ㄒ唬┲攸c整治對象。重點整治全市中小學在征訂教輔材料中存在違規(guī)違紀問題的單位和個人。
（二）重點查處問題。根據(jù)上級要求，結合我市實際，重點查處和整治在征訂教輔材料中增加學生負擔、損害群眾利益的問題：
1.向小學一、二年級學生推薦并代購教輔材料的問題；
2.在《目錄》以外推薦教輔材料的問題，包括寒暑假作業(yè)、初中和高中畢業(yè)年級考試輔導類教輔材料；
3.征訂“一科多輔”的問題；
4.未及時發(fā)放“致學生家長一封信”，學生“被自愿”征訂教輔材料的問題，包括強制或變相強制學生訂購教輔材料；引導、誘導、暗示、強制或以家長委員會名義變相強制學生家長購買指定的教輔資料等；
5.老師講授、布置、批改《目錄》之外的由家長委員會或個別家長組織統(tǒng)一購買的教輔材料。
6.通過不具備中小學教材發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位訂購教輔材料的問題。
7.從中牟利、吃回扣的問題。
三、工作步驟
專項整治工作時間為：4月26日至5月31日，分三個階段進行。
�。ㄒ唬┬麄鞑渴穑�4月26日-5月6日）
1.加強領導。成立平頂山市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在局財務科，楊凱偉兼任辦公室主任。各單位要建立相應工作機制，細化責任分工。
2.制定方案。各單位要根據(jù)《平頂山市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作方案》，結合實際制定本縣（市、區(qū)）、本學校實施方案。于5月6日前將機構成立情況、實施方案報市專項整治領導小組辦公室。
3.宣傳啟動。要暢通舉報渠道，公布舉報電話，發(fā)動群眾參與專項整治，采取多種形式加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍。
�。ǘ┤嬲危�5月7日-5月31日）
1.全面自查。各單位圍繞重點整治內(nèi)容，對20xx年9月以來中小學教輔材料征訂情況進行全面自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，明確整改期限和責任人，限期進行整改。5月20前將自查自糾情況形成自查報告，經(jīng)負責人簽字單位蓋章后報市專項整治領導小組辦公室。
2.重點解剖。各單位要對有問題的學校進行重點剖析。對專項整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是重點剖析學校（年級）發(fā)生的違規(guī)違紀問題，要查深查透，嚴肅問責。
3.督導檢查。市專項整治領導小組將采取不發(fā)通知不打招呼的方式，隨機對各單位專項整治工作開展情況進行督導檢查，重點檢查自查自糾、問題線索核查、執(zhí)紀問責和通報曝光情況。
4.嚴格問責。各單位對自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，要根據(jù)職能職責及時核實，及時查處，及時通報。對自查走過場，該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位，一律對有關領導及相關責任人予以嚴肅問責并通報曝光。
�。ㄈ┛偨Y評估
各單位要認真總結，評估專項整治工作效果。于5月31日前將總結和相關材料上報市專項整治領導小組辦公室，市專項整治領導小組辦公室對專項整治工作情況進行全面總結。
四、工作要求
1.明確整治要求。要切實做到思想認識到位，時間精力到位，組織部署到位，工作措施到位，對自查出的問題要立行立改。要通過專項整治，有效治理中小學教輔材料征訂過程中存在的各種亂象，真正減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。把群眾滿不滿意、答不答應作為衡量整治成效的重要標準，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，不斷提高人民群眾對教育體育工作的滿意度。
2.落實工作責任。要堅持“誰主管誰負責、管行業(yè)管行風”，層層落實責任，一級抓一級，一級對一級，切實把工作落到實處。各級教育行政部門要負責組織各類學校開展自查自糾，查處教輔發(fā)行中的違規(guī)違紀問題。各級發(fā)行單位要規(guī)范發(fā)行行為，促進自身健康發(fā)展。新聞媒體要加強對專項整治工作情況的宣傳報道，加大違規(guī)違紀問題曝光力度，營造良好的.整治氛圍。
3.強化執(zhí)紀問責。對違反相關規(guī)定，強制或變相強制學�；驅W生購買教輔材料、不按規(guī)定代購、從代購教輔材料中收取回扣的單位和個人，由上級教育行政主管部門責令其糾正違規(guī)行為，按照相關規(guī)定追究有關單位和人員的行政責任。對違規(guī)從事中小學教輔材料出版、印刷復制、發(fā)行活動的單位或個人，由新聞出版行政主管部門責令其糾正違法行為，依法給予行政處罰，按照相關規(guī)定追究有關單位和人員的行政責任。對整治工作中出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題以及推諉扯皮、消極應付、工作推動不力甚至失職瀆職問題的，嚴肅追究相關單位和人員責任。構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
4.建立長效機制。要充分認識專項整治工作的重要性、長期性、艱巨性，進一步完善工作方案，細化工作措施，強化工作保障，把建立長效機制貫穿專項整治工作始終。要結合專項整治發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題，進一步制定加強和規(guī)范中小學教輔材料使用管理的相關制度，建立管用的長效機制，用制度建設鞏固專項整治成果。
學生教輔資料征訂方案 13
為認真貫徹落實上級文件精神，完善我校教材選用、使用及管理，對全校使用的教材內(nèi)容開展一次專項排查，為保證此項排查工作有序進行，按上級精神要求，特制定本方案。
一、指導思想
按照“一堅持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管，誰負責”的工作原則，根據(jù)國家、省市有關法律法規(guī)和相關政策，在我校全面開展全學科、全學段、全語種教材內(nèi)容意識形態(tài)排查，進一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理，確保我校教材領域的意識形態(tài)安全。
二、成立教材排查工作專班
組長：
副組長：
組員：
負責人：
經(jīng)辦人：
三、排查重點
全校內(nèi)所有年級的'課程教材、校本教材及教輔，學校圖書室所有圖書，師生自帶的課外讀物。
四、排查方式
采取地毯式排查方式。由教材排查專班人員統(tǒng)一對圖書室、班級教室進行逐室逐人排查。
五、具體安排
1、根據(jù)教育局精神，制定學校排查工作方案。
2、學校對各室進行排查。
3、迎接上級檢查。
六、工作要求
1、按照學校制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務。排查時要做到細致，不流于形式。
2、根據(jù)排查的結果，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，并形成報告上交鎮(zhèn)學區(qū)。
3、排查工作嚴格遵守相關保密規(guī)定，嚴格遵守疫情防控相關要求。
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