小學(xué)社團(tuán)活動方案(集合15篇)
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)社團(tuán)活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)社團(tuán)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
社團(tuán)部長：***
社團(tuán)副部長：***
社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者
三、活動時間、地點
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的.學(xué)生，正是其閱讀的最佳時期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛上閱讀，在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規(guī)定時間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x 。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶，同時培養(yǎng)他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動，組織同學(xué)交流讀書心得，并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。
八、活動安排
三月
第一周：招募社團(tuán)成員，組建文學(xué)社，建立社團(tuán)花名冊。
第二周：閱讀賞析 經(jīng)典推薦
第三周：心得交流 詩歌朗誦
第四周：嘗試創(chuàng)作 筆會
四月（山水散文專題）
第一周：尋找春天 親近自然
第二周：學(xué)生作品交流，評析
第三周：山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦
第四周：再次創(chuàng)作，交流心得
五月（與名人面對面）
第一周：名人故事
第二周：與作家面對面——觀看視頻資料：講座
第三周：小記者行動
第四周：心得交流
六月（童話專題）
第一周：名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書目
第二周：讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事
第三周：創(chuàng)作實踐
第四周；展示交流 展示活動
期間定期的工作有：要求學(xué)生每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
小學(xué)社團(tuán)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實“窮天地之理，育和諧之人”的辦學(xué)理念，切實推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生多元成長，踐行“健體悅心做真人，知行合一求真知”的校訓(xùn)。根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置，擬開展學(xué)生社團(tuán)活動。其指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，著重發(fā)展學(xué)生特長，加強(qiáng)學(xué)生動手能力培養(yǎng)，豐富校本課程內(nèi)容，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┗顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxxx
副組長：xxx
成員：xxxx
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主任：xx
成員：xxxx
三、建設(shè)管理
�。ㄒ唬└鶕�(jù)現(xiàn)有師資情況，要求除語數(shù)教師以外的.所有教師都要舉辦一項或者多項學(xué)生社團(tuán)。
（二）教師開辦學(xué)生社團(tuán)必須向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動。
�。ㄈ⿲W(xué)生社團(tuán)活動時間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后，可利用雙休日、寒暑假等時間進(jìn)行。
�。ㄋ模⿲W(xué)生社團(tuán)活動采取“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的管理辦法。社團(tuán)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)學(xué)員招收、內(nèi)容安排、場地設(shè)置、輔導(dǎo)教師、學(xué)員安全等管理工作。
（五）每班均要設(shè)立讀書社團(tuán)，負(fù)責(zé)人由各班班主任擔(dān)任，圖書管理員負(fù)責(zé)為讀書社團(tuán)提供圖書。
四、有關(guān)事項
�。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)活動自xxxx年秋季開始，每學(xué)年進(jìn)行一次項目更新。暫定每年春季舉行一次社團(tuán)活動成果展示，每個活動社團(tuán)都要有成果。
（二）學(xué)生社團(tuán)活動必須做到“五定”（定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容）；“四性”（科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性）；“六有”（有方案、有進(jìn)度、有總結(jié)、有考勤、有記錄、有成果）。
（三）社團(tuán)負(fù)責(zé)人要注意保存過程性資料，每學(xué)期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保存。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團(tuán)的管理制度，認(rèn)真開展對學(xué)生社團(tuán)活動的檢查、指導(dǎo)、評比和表彰。
小學(xué)社團(tuán)活動方案3
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗讀水平，根據(jù)班級學(xué)生的特點，我特制定計劃如下：
一、活動目的：
1．通過各項活動，拓展學(xué)生的朗讀水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；培養(yǎng)朗讀新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗讀、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的朗讀理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗讀詩社開展的表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容
1、任課老師宣布詩歌朗讀會的意義、活動設(shè)想及注意事項；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)
5、在班級中舉行詩歌朗讀會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗讀者名單；
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請獲獎同學(xué)以座談會的`形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動要求及措施
1、按時參加，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請假。
2、每次活動要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。
3、學(xué)生掌握朗讀的技巧后，定期開展朗讀比賽，讓社員互相學(xué)習(xí)，提高自己的朗誦能力。
四、活動時間：
每周四下午課外活動
五、具體安排：
第一次：組建詩歌朗讀社團(tuán)。閱讀引導(dǎo) 教你怎么去讀書。
第二次：朗誦技巧及訓(xùn)練。
第三次：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。
第四次：講座：什么是朗讀？朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作？怎樣選擇朗誦材料？
第五次：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：朗讀的基本表達(dá)手段（停頓）
第七次：朗讀的語速。
第八次：朗讀的句調(diào)。
第九次：作品的引導(dǎo)。
第十次：根據(jù)朗讀內(nèi)容選配樂。
第十一次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
小學(xué)社團(tuán)活動方案4
活動名稱：
"xx"五人制足球賽
活動主題：
擁抱足球 擁抱健康
活動背景：
當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
活動時間：
5月29 日——6月25日
主辦單位：
足球協(xié)會
活動目的：
為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)足球文化，豐富校園社團(tuán)生活，促進(jìn)足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設(shè)，并借此機(jī)會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚(yáng)體育精神，發(fā)揚(yáng)全民運動，讓更多的.人參與運動，擁抱健康。同時，也借此機(jī)會，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校x周年。
活動開展：
前期策劃宣傳：5月23日——5月26日
報名時間：5月26日
活動開展：5月29日——6月25日
后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽 (5月29日——6月13日)
第二階段：淘汰賽 (6月16日——6月19日)
第三階段：決賽 (6月20日——6月25日)
比賽規(guī)則：(詳見附則)
經(jīng)費預(yù)算
冠軍：1名 獎金250元
亞軍：1名 獎金150元
季軍：1名 獎金100元
活動材料
傳單 1400份 14元
規(guī)則 40份 4元
賽程表 60份 6元
報名表等 100張 10元
海報 16張 32元
藥品
x白藥，創(chuàng)可貼等 15元
裁判費用62場 350
注意事項：
1) 組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。
2) 參賽隊遠(yuǎn)應(yīng)本著"友誼第一，比賽第二，對自己與他人負(fù)責(zé)"的原則。
3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊員球鞋禁止釘鞋。
6) 嚴(yán)禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。
7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。
小學(xué)社團(tuán)活動方案5
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我系學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動，使學(xué)生在活動中增長知識。同時通過社團(tuán)的建立，則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學(xué)生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子
活動目標(biāo)：
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學(xué)生的.英語水平，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；
3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力；
4、通過每學(xué)期一次的英語活動比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
社團(tuán)設(shè)置：
本系英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下設(shè)社長2名，副社長2名，策劃部長2名，主持人3名，宣傳部長2名，文藝部長2名，學(xué)習(xí)部長2名，共15名干部社團(tuán)主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團(tuán)重要文件和工作計劃草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見，策劃每一個活動，并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作，參加每一次社團(tuán)活動，活動結(jié)束后，匯總同學(xué)們的意見，并向指導(dǎo)老師匯報。主持例會，總結(jié)工作并每個月向指導(dǎo)老師匯報。
副社長：配合社長策劃社團(tuán)活動，負(fù)責(zé)收集活動所需材料，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動，負(fù)責(zé)記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動結(jié)束后，收集各組的活動調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達(dá)工作安排，負(fù)責(zé)本組會員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參加每一次社團(tuán)活動，活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動結(jié)束后，收集同學(xué)們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
�。ㄋ杏⒄Z社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
教師安排：
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的指導(dǎo)，及時準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學(xué)活動，則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團(tuán)委。
活動時間：
星期四
第八節(jié)課 活動地點：
多媒體教室
小學(xué)社團(tuán)活動方案6
手工社團(tuán)活動是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工社團(tuán)小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的.設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作�！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。
小學(xué)社團(tuán)活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
1、全面落實《關(guān)于加強(qiáng)漳州市小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見》，充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強(qiáng)小學(xué)各項工作的針對性和時效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以落實送星評價部分評價指標(biāo)為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、活動宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
四、社團(tuán)種類
學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面：
1、以提高自身素質(zhì)、提升個人能力為目標(biāo)的社團(tuán)，如計算機(jī)興趣社團(tuán)、機(jī)器人比賽社團(tuán)、演講與口才協(xié)會、節(jié)目主持人社團(tuán)、校園廣播社團(tuán)、小記者團(tuán)等；
2、以文娛、體育、藝術(shù)等方面內(nèi)容為主的文化、娛樂、運動型社團(tuán)，如文學(xué)愛好學(xué)生社團(tuán)(文學(xué)社、詩社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛好學(xué)生社團(tuán)（武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等）、藝術(shù)愛好學(xué)生社團(tuán)（舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等）、興趣愛好學(xué)生社團(tuán)（集郵、書法、美術(shù)、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等）；
3、以志愿者組織社會服務(wù)為主要目標(biāo)的服務(wù)型社團(tuán)，如愛心服務(wù)社團(tuán)、心理咨詢社團(tuán)、環(huán)保社團(tuán)等；
4、以科學(xué)探究等為主要內(nèi)容的科技型社團(tuán)，如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等；
5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán)，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動的`隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團(tuán)活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合；每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計劃。
4、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團(tuán)活動。
5、定活動地點：確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點。
六、具體活動措施
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報名。
2、每次活動，師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動計劃，認(rèn)真組織活動，做到活動主題明確，填寫活動記錄。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
小學(xué)社團(tuán)活動方案8
一、xx社團(tuán)活動課程的特點和目標(biāo)
相對于國家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言，學(xué)生社團(tuán)活動課程是一種自主性的課程，它由教師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計、自主實施。同時，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團(tuán)活動課程是以學(xué)生的實踐形式為主。因此，自主性和實踐性是合x社團(tuán)活動課程的最基本特點。
課程按照社團(tuán)性質(zhì)分為7大類：
xx社團(tuán)活動課程建設(shè)的總體目標(biāo)是：堅持立德樹人這個主題，激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展；開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長知識、提升能力、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力。使學(xué)生形成良好的.道德風(fēng)尚、創(chuàng)新精神和個性品質(zhì)。
基本目標(biāo)如下：
1．了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
2．培養(yǎng)主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐活動能力，形成自主學(xué)習(xí)的能力與方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。
3．激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
4．樹立民主平等意識，培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
5．培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。
6．通過社團(tuán)活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
每一個學(xué)生社團(tuán)的具體目標(biāo)，由該社團(tuán)的學(xué)生自行制定，編寫成“某某社團(tuán)活動課程實施綱要”
二、合樂社團(tuán)課程實施說明
（一）課時安排（一般每學(xué)期在16課時）
�。ǘ┙虒W(xué)實施要點
1．教學(xué)主體的統(tǒng)一——師生要達(dá)到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的目標(biāo)，在教學(xué)活動中師生應(yīng)該互為主體。
2．教程學(xué)程的整合——社團(tuán)活動不能等同于常規(guī)教學(xué)活動，流動性、綜合性與實踐性比較突出，這就要求在設(shè)計過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計，還要關(guān)注向家庭、社會的延伸設(shè)計，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計。
3．教學(xué)時空的轉(zhuǎn)化——教學(xué)設(shè)計要求師生的教學(xué)活動不能僅僅停留與某一時間點或空間點上，要使學(xué)生時時處處均處于學(xué)習(xí)實踐活動過程中。
�。ㄈ� 教學(xué)方式：交往、互動；自主、合作、探究等
�。ㄋ模┫盗谢顒樱簩嵉乜疾臁⒈硌�、作品展示、競賽評比、實踐操作等
三、課程評價辦法
�。ㄒ唬┰u價內(nèi)容
1.各社團(tuán)指導(dǎo)教師評價主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評價，須提供社團(tuán)課程實施綱要、社團(tuán)課程備課（上幾次提供幾次）、考勤評價記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表。
2.學(xué)生評價主要根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評價，采用實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。
�。ǘ┙處熢u價辦法
結(jié)合社團(tuán)課程實施綱要、社團(tuán)活動教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進(jìn)行整體評價。
�。ㄈ⿲W(xué)生評價辦法
①每次活動結(jié)束，指導(dǎo)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評價，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評比依據(jù)之一。
�、趯W(xué)期末，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面考查，考查時不采用書面考試，但要作評價記錄。通過學(xué)生自評、家長評價、教師評價的方式，對學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行多角度評價，要重激勵，不偏重于學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程，尊重個性差異，促其專長、優(yōu)點得以充分發(fā)展。
�、蹖W(xué)生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。
四、教材編寫要求：
根據(jù)社團(tuán)活動課程實施綱要，篩選、整合相關(guān)課程資源、素材，圍繞合樂教育理念和社團(tuán)課程目標(biāo)，開發(fā)社團(tuán)活動教材。
1．教材要以活動形式為主，資料袋形式為輔，不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識冊，教師可以從以下四個渠道挖掘教材資源：（1）自編教材；（2）選編教材；（3）選用優(yōu)秀教材（圖書室、外校、購買等）；（4）拓寬現(xiàn)有教材。
2．教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長需要、能夠接受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內(nèi)容；內(nèi)容組織要強(qiáng)化活動設(shè)計和實踐應(yīng)用，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂，并通過簡要案例、對比分析、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡明扼要、條理清晰、語言生動。
3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開發(fā)適合學(xué)生特點的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動性和生成性。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。
小學(xué)社團(tuán)活動方案9
指導(dǎo)思想：
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。
活動目標(biāo)：
1．通過豐富多彩的.社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
2．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3．通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗。社團(tuán)設(shè)置：
年級社團(tuán)名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一年級頂呱呱英語劇社語音教學(xué)與頂呱呱英語
二年級頂呱呱英語劇語音教學(xué)與頂呱呱英語
三年級英語朗誦組語音教學(xué)與朗文英語
四年級英語朗誦組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語
五年級英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語
六年級英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語
班級設(shè)置：
每個年級段開設(shè)兩班，每班不超過30人。每個報名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測試，擇優(yōu)錄取。獲取英語社團(tuán)資格的學(xué)生，學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書和社團(tuán)出入卡。
教師安排：
一至六年級各配備兩位英語教師，一位新東方的英語教師，主要負(fù)責(zé)各年級的語音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué)；另一位是我校英語教師，按照各年級段的教學(xué)內(nèi)容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課，從而完成兩個班同樣的教學(xué)內(nèi)容。
一年級——新東方周佳鄭奇維
二年級——新東方勵芳
三年級——新東方華盈琦
四年級——新東方胡盈
五年級——新東方沈丹娟
六年級——新東方何杰
活動時間：
其中一、二年級每星期二節(jié)，三至六年級每星期一節(jié)。
具體安排如下：
一年級星期一下午2：50——3：303：40——4：20
二年級星期二下午2：50——3：303：40——4：20
三年級星期三下午3：40——4：30
四年級星期三下午3：40——4：30
五年級星期四下午3：40——4：30
六年級星期五下午3：40——4：30
活動地點：
一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課；四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。
小學(xué)社團(tuán)活動方案10
一、活動宗旨：
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性，提高社團(tuán)活動的活動質(zhì)量，真正讓學(xué)生學(xué)有所用，真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩，勁往一處使，最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級組織對社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：朱立龍
副組長：王紅玲、杲凱達(dá)、孫慶廣
組員：喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東
2、工作小組
組長：喬見躍
成員：各社團(tuán)管理者
三、社團(tuán)管理
1、各教研組可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的'興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán)，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理，總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚；學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征；學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計劃須報教研組申核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師，由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
6、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)�；顒犹峁└黜棻硌莨�(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料（社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名），活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。
9、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核（考核細(xì)則見下面）。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
四、社團(tuán)活動原則
1、主體性原則：尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)少而精，盡量讓學(xué)生多練、多動，多給學(xué)生以盡可能多的時間與想象、創(chuàng)造空間。
2、自主性原則：學(xué)校社團(tuán)組織分校級、年級兩大類，校級社團(tuán)（古詩文誦讀、寫字），全校學(xué)生全部參加。年級社團(tuán)，則是學(xué)生在本年級自由挑選。學(xué)生在“自選科目時，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，報名后按各自選擇組織活動，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
4、開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性、可變性，評價的主體性。
五、社團(tuán)活動經(jīng)費保障
學(xué)校對個別社團(tuán)的經(jīng)費實行全程投入，保證社團(tuán)活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器；投資
8000元購買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動用品。下一步隨著社團(tuán)活動的開展逐步加大投入，完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。
六、社團(tuán)組織名稱及活動地點、時間
兩個校級社團(tuán)分別在早上，中午各十分鐘時間活動。
各年級社團(tuán)活動室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動
七、活動評價
學(xué)校為了對社團(tuán)有效管理，提高組織者的工作積極性，特在學(xué)�？己朔桨钢心贸�50分，作為社團(tuán)工作的考核分。其中社團(tuán)實施方案的制定10分；課程綱要（指社團(tuán)課時備課）15分；活動組織過程10分；活動效果15分。
1、社團(tuán)實施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定，方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手，目標(biāo)要具體，要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化。
2、課程綱要的的檢查同實施方案，另加一點就是要有活動目標(biāo)、過程實施，如同課時備課。
3、活動組織過程要合理，學(xué)生積極參與活動，教師安排活動要得當(dāng)。學(xué)校校委會分兩組進(jìn)行檢查量化。
4、活動效果：在上級各種比賽中取得優(yōu)異成績；沒有比賽的要保存學(xué)生優(yōu)秀作品，學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進(jìn)行評價。
小學(xué)社團(tuán)活動方案11
一、尊重學(xué)生喜好，做好選拔工作
學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱，科技，美術(shù)、書法等社團(tuán)，旨在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，各科專職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子，做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生意向報名。其他年級社團(tuán)讓學(xué)生自主報名。年級組統(tǒng)一安排。人數(shù)控制在35-40個人之內(nèi)。(特殊情況除外)
二、責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。
1.輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，嚴(yán)格按照計劃并結(jié)合實際活動情況及時調(diào)整活動，教導(dǎo)處不定時抽查活動教案。活動小組要注意活動常規(guī)的管理，保證課堂的有序性。
2、全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，及時指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)孩子在每次活動中有收獲，有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。
3、輔導(dǎo)老師必須加強(qiáng)學(xué)生安全教育與安全管理。
4、嚴(yán)格教師請假制度，輔導(dǎo)老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導(dǎo)處，不能私自請人代課。
5、 校級社團(tuán)和年級社團(tuán)每期要對社團(tuán)活動進(jìn)行拍照，撰寫新聞，及時上傳。
三、努力提高輔導(dǎo)質(zhì)量，整正激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、各組期初要制定輔導(dǎo)計劃，校隊要做好長期活動規(guī)劃，要有總結(jié)匯報。
2、在上課前認(rèn)真書寫好活動計劃，組織好每一次活動，備好每一堂課。
3、要對學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。
4、學(xué)校平時要加強(qiáng)對社團(tuán)組的指導(dǎo)，深入課堂聽課，并每次活動進(jìn)行巡視，評價，并掛網(wǎng)反饋。
5、教導(dǎo)處進(jìn)行問卷調(diào)查等形式，積極聽取學(xué)生，家長對社團(tuán)活動的'評價和反應(yīng)，并指導(dǎo)老師及時調(diào)整完善活動內(nèi)容，保證活動效果。
6、期末結(jié)束加強(qiáng)對輔導(dǎo)老師的考核，積極評優(yōu)，獎勵。
7、上課時間：一、二年級為周三下午3：10—3：45 三到六年級為周三下午3：50—4：25
小學(xué)社團(tuán)活動方案12
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標(biāo)
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>
三、具體工作
�。ㄒ唬�、培養(yǎng)學(xué)生的遵守紀(jì)律、認(rèn)真鉆研的'良好習(xí)慣，在活動中認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師講課，認(rèn)真實驗和制作，積極完成各項活動任務(wù)。
�。ǘ�、本學(xué)期科技社團(tuán)的活動內(nèi)容包括：
1 、常規(guī)性科技活動：
�。� 1 ）農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；
�。� 2 ）制作類：標(biāo)本制作、金木工等；
（ 3 ）操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用；
�。� 4 ）信息傳播類：上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作；
�。� 5 ）環(huán)保類：天文、氣象的觀測；
�。� 6 ）實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗
�。� 7 ）社會調(diào)查報告
2 、節(jié)日性主題科技活動：
�。� 1 ）“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
�。� 2 ）世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識”講座。
（ 3 ）世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。
�。� 4 ）世界無煙日―― ①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。
（ 5）我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??
3、開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野，主要開展以下活動：搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。
�。ㄈ�、活動方式
社團(tuán)主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐” 和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”。
�。ㄋ模⒔M織方式
成立科技社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 許珍益
輔導(dǎo)老師： 許珍益 梁曉毅
�。ㄎ澹⒒顒訒r間
社團(tuán)的活動時間為：每周星期二的下午第三節(jié)課
�。�、活動地點
社團(tuán)的主要活動地點為：學(xué)校實驗室。
小學(xué)社團(tuán)活動方案13
一、指導(dǎo)思想
為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、比賽時間
時間：20xx年1月日；地點：（見比賽日程表）
三、參賽報名辦法：
1、參賽隊報領(lǐng)隊1名，教練1名，運動員10名，報名單上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。
3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。
4、各隊要認(rèn)真做好每場比賽的'有關(guān)工作，做到文明參賽。
四、比賽辦法
1、比賽規(guī)則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則（根據(jù)以往經(jīng)驗在抽簽分組時統(tǒng)一）。
2、競賽時間：分上、下半場，每半場為毛時間25分鐘。
3、比賽形式：分組抽簽，決定各對比賽的組別、時間和場地；
五、安全預(yù)案
1、各代表隊制定安全預(yù)案并報中心校備案。
2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運動員的后勤服務(wù)等工作。
3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。
4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區(qū)。
5、未盡事宜，另行通知。
六、獎勵辦法：
a)比賽設(shè)一、二、三等獎各1名；
b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵獎：3名
本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎品經(jīng)費由世界宣明會提供。
小學(xué)社團(tuán)活動方案14
美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán)，.現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：
每星期四下午第
三、四節(jié)課，
小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動步驟：
美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)的成員大約40人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生�；顒右潭ǎ恐芩拇�，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計劃社團(tuán)活動內(nèi)容
１.教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
�。�.依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
�。�.做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
�。�.學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
�。�.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
�。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)社團(tuán)活動方案15
為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，結(jié)合紅幫精神，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高活動的效率，特擬活動計劃如下：
一、學(xué)生情況分析
根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來看，后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué)。其中，二年級學(xué)生的基本功略有雛形，一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過。所以，本學(xué)期的學(xué)員在原來的四、五年級基礎(chǔ)上，新增加了10多位一、二年級學(xué)員。所以，總體來看，我們社團(tuán)成員的書寫能力呈兩極分化，這對我們活動的組織有更高的要求。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、在活動中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的'紅幫文化精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng)。
3、堅持從基本功訓(xùn)練入手，讓學(xué)生明白要寫出好字，必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來說，通過活動，提高他們的書寫基本功，并在實踐中強(qiáng)化鞏固，為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ)。對四、五年級學(xué)生來說，通過活動的指導(dǎo)，使學(xué)生加深對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識;不斷加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨立分析字的間架結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會自我分析、自我改進(jìn)，形成一定的書寫能力。
4、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
三、教學(xué)方法及措施。
1、本學(xué)期活動指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)行，一、二年級以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主，讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提高自身的書寫能力。四、五年級學(xué)生以漢字書寫實踐應(yīng)用為主，以古詩、詞、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體，提高學(xué)生對漢字的基本間架結(jié)構(gòu)的深入理解。
2、教學(xué)中以閱讀，參觀，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。
4、四、五年級學(xué)生開始嘗試字帖臨帖練習(xí)，在活動中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運筆、看帖、臨帖的方法。
5、多給學(xué)生機(jī)會，讓他們的能力有更多的表現(xiàn)，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、加強(qiáng)平時的訓(xùn)練，利用興趣課外大量的時間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，展示硬筆社團(tuán)小組的成果，提升自身的影響。
四、具體安排 略
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