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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-17 10:45:45 關(guān)于小的作文 我要投稿

【熱門】四季小學(xué)生作文61篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的【熱門】四季小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四季小學(xué)生作文61篇

  四季小學(xué)生作文 1

  我的家鄉(xiāng)——小溪四季如畫,春天鳥語(yǔ)花香,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪花紛飛,美麗極了!

  春天,當(dāng)你走在農(nóng)村小路時(shí),一股淡淡的花香撲鼻而來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):路邊的小草探出了頭,花兒露出了笑臉,蝴蝶見了,飛了過(guò)去,和花兒玩耍起來(lái);農(nóng)民伯伯在田野里種的春麥也抽出了新的枝條,在風(fēng)中歡快地跳著舞蹈。

  夏天,我們?nèi)乙黄鹪谛∠镉斡,我和媽媽先在一旁的石子灘看爸爸游,只見爸爸一?huì)兒仰泳,一會(huì)兒自由泳,一會(huì)兒蛙泳,把我和媽媽的眼睛弄得眼花繚亂小學(xué)生作文,我就帶著游泳圈,“撲通”一是跳進(jìn)河里,鉆到水下,哇,只見水下一條條小魚在一起打鬧,一個(gè)個(gè)螺絲在石頭上趴著,好像剛剛忙過(guò)一場(chǎng)呢!小螃蟹在水里的'石子碎中躲著,仿佛在和我們玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙啊!

  秋天,瓜果都成熟了,只見水稻一個(gè)個(gè)彎下了腰好像對(duì)誰(shuí)表示致敬;果園里的梨樹上也掛滿了梨,一個(gè)個(gè)大的就像葫蘆一樣;柿子樹上的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,把枝頭給壓彎了,農(nóng)民伯伯見了,笑呵呵地伸手就去摘。

  冬天,下雪了,這是的小溪,好像蒙了一層白紗,給人一種隱隱約約的感覺;雪停了,地上.樹上.屋頂上都是雪,我們就一起堆雪人,打雪仗,比滾雪球好玩極了!

  怎么樣,我的家鄉(xiāng)美吧?!下次有空一定要來(lái)玩哦。

  四季小學(xué)生作文 2

  我的老家住在南縣華國(guó)鎮(zhèn)蓮湖村,這是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、樹木茂盛、物產(chǎn)豐富的地方。

  春天,山上的迎春花、果園里的桃花、梨花都陸陸續(xù)續(xù)開放了。從遠(yuǎn)處看,山坡上一片紅、一片黃、一片白……五顏六色,美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了,走近一聞,花香撲鼻,令人陶醉不已。還不時(shí)有蜜蜂飛來(lái),在花叢中采蜜。一望無(wú)際的田野里,農(nóng)民伯伯正在勞作,為春天增添了勃勃生機(jī)。

  夏天,小鴨子在河里歡快地游著,不時(shí)潛到水下捕食,河面上的小船來(lái)來(lái)往往。趁大人們不注意,孩子們偷偷跑到河邊捕魚捉蝦,高興極了。到了傍晚,每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上津津有味地吃起來(lái)。天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),歸巢的`鳥兒,繪成了一副和諧的田園風(fēng)景畫。

  秋天,微風(fēng)送爽,河岸邊的果園里一片豐收的景象。那金燦燦的梨子、紅彤彤的蘋果,還有像小燈籠似的柿子,掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹來(lái),熟透的果子隨風(fēng)飄動(dòng),送來(lái)一陣陣誘人的清香。農(nóng)民伯伯在果園里忙著采摘豐收的果實(shí),他們小心翼翼地把果子摘下來(lái),放在包裝箱里,裝上汽車,運(yùn)往城市,讓城市里的人們一起分享豐收的喜悅。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,我的家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。白雪給松樹裹上了一件白衣,通過(guò)白衣依然可以看到松樹蒼翠的身影。白雪還給小麥蓋上了一條厚厚的棉被,讓農(nóng)民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。小朋友們聚在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球,享受著雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

  這就是我的家鄉(xiāng),不同的季節(jié)有不同的美景。

  四季小學(xué)生作文 3

  春姑娘來(lái)到了大地,大地上銀裝素裹的衣裳,漸漸變成春意盎然的綠衣裳,大樹爺爺?shù)娜~子慢慢冒出,那些冰封千里的地區(qū),慢慢得,得到了釋放,春色的陽(yáng)光漸漸變得強(qiáng)烈起來(lái),形成了烈日炎炎的陽(yáng)光。

  這時(shí)春姑娘也瘋狂起來(lái),春兒的顏色沒了漸漸變成夏兒的紅火,等待開放的花兒也早早變成五顏六色的花朵,蜜蜂在這里忙碌不堪,大地早早地活躍不已,樹爺爺?shù)腵葉子茂密起來(lái)早早形成了人和動(dòng)物的遮陽(yáng)傘,慢慢地,慢慢地,夏日的炎熱變成了秋天的凄涼。

  這時(shí),夏姑娘的精力也慢慢消散,形成了冬姑娘,它給人類帶來(lái)了豐收的喜悅,如果我給秋姑娘起名的話我會(huì)叫他“萬(wàn)物成熟的女神”,人們動(dòng)物們?cè)趦?chǔ)存著過(guò)冬的糧食,但是萬(wàn)物都有兩面,既然有好的一面也有壞的一面,秋天帶給人們總是凄涼的和悲傷的,這時(shí)的小河也早已變得發(fā)涼,大叔爺爺?shù)木G衣裳漸漸地變成破爛不堪的黃衣裳,樹爺爺?shù)恼陉?yáng)傘這早已漏洞百出,漸漸地,所有的顏色消失了變成了白色,這時(shí),秋姑娘的精力早已散盡,成了冬姑娘,冬姑娘的高冷和沉默往往是人了最致命的弱點(diǎn),她讓大地上的活躍漸漸變成沉默,冬姑娘不給人類微笑但人類常常給冬姑娘微笑,大地上的笑聲遍布全是,還有不靈的鞭炮聲“啪啪啪”。

  放眼望去,我們何曾不是生活在這種無(wú)限美好的四季呢?

  四季小學(xué)生作文 4

  故鄉(xiāng)的小河,沒有波濤洶涌的氣勢(shì),沒有蜿蜒長(zhǎng)臥的風(fēng)姿,甚至連一個(gè)響亮的名字都沒有。但它四季風(fēng)景如畫,是我們永世的樂(lè)土。

  春天,小河睜開明媚的眼睛。它跳著輕快的舞步,唱著動(dòng)聽的歌曲“嘩啦啦、嘩啦啦”緩緩的流向了遠(yuǎn)方。我和幾個(gè)小朋友在河邊玩耍,不時(shí)的往河里扔小石頭,水花濺在我們的臉上、身上給人一種涼爽的感覺。有時(shí),我在家里受了氣,就跑到小河邊,望著清澈的河水,頓時(shí)感到心曠神怡,所有的煩惱都拋到了九霄云外。

  夏天,野花開得茂盛了,花倒影在水中,行成了一條五彩繽紛的彩帶。我暑假回到家鄉(xiāng)和小伙伴們一起跳入河中,我們象歡快的小魚在河中游來(lái)游去。游累了我們就來(lái)到水淺的`地方躺著。太陽(yáng)暖洋洋的照著我,微風(fēng)輕輕的吹拂著我,小河溫柔的撫摸著我。我仿佛睡在了媽媽的懷里……

  秋天,小河兩岸稻谷飄香,河里魚肥蝦壯,到處一片欣欣向榮的景象.捉魚,捉蝦便成了我們最大的樂(lè)趣,河邊隨處可以見到我們的身影……

  冬天,大家都裹上了一層厚厚的外衣,小河也不例外,它裹上了一層厚厚的冰.看上去晶瑩透亮.我望著小河,它看上去好象一個(gè)才生出來(lái)的小冰龍正乖乖的躺在大地媽媽的懷里.

  啊!小河你養(yǎng)育了我們一代又一代人。我愛家鄉(xiāng)、我更愛家鄉(xiāng)的小河!

  四季小學(xué)生作文 5

  一年四季真美啊!各有各的特點(diǎn),下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)。

  春天是一個(gè)光彩奪目的季節(jié)。我在家里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那三棵高高的、碧綠的楊樹。它們像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,一棵比一棵筆直。站在枝頭上的小鳥像歌唱家一樣地歡唱著,樹底下長(zhǎng)出了一些嫩綠的小草和五顏六色的小花。下午,我們?nèi)胰藭r(shí)常一起出去散步,走到楊樹邊,近距離地去欣賞楊樹的美。

  夏天,小樹、小花、小草……都已經(jīng)長(zhǎng)大了。小動(dòng)物們也都從它們的家里出來(lái)玩了。小朋友們可以游泳、吃冰淇淋、去海邊、穿裙子、短褲……如果你去海邊,你可以撿貝殼、堆沙子、游泳。海水很咸,我常常一不小心就會(huì)喝到一口。我多喜歡夏天。

  秋天是豐收的季節(jié)。樹葉像翩翩起舞的女孩一樣飄下來(lái),莊稼都成熟了,小草已經(jīng)開始發(fā)黃了,大雁也向南飛去,一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形。秋天的氣候也很舒適。秋高氣爽,很適合戶外活動(dòng)。我們經(jīng)常去爬山,近距離感受秋天的`大自然。

  冬天是一個(gè)冰天雪地的季節(jié)。人們都穿著厚厚的衣服,裹得像毛毛蟲一樣。小朋友們可以打雪仗、堆雪人、滑雪……特別有趣。堆雪人的時(shí)候你可以給雪人添上鼻子、胳膊和帽子。冬天還可以喝上可口的熱巧克力!

  現(xiàn)在大家知道一年四季是多么有趣和美麗了吧!

  四季小學(xué)生作文 6

  我的家在農(nóng)村,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最幸福、最幸運(yùn)的一件事。在農(nóng)村生活,不但可以品嘗到有機(jī)大米、新鮮的蔬菜水果,單是一年四季的美景就足以讓人陶醉了。

  春天的農(nóng)村里,萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。楊柳長(zhǎng)出了嫩芽,小草在春雨的滋潤(rùn)下冒出了腦袋,小溪也變綠了……空氣中到處彌漫著花香,百花爭(zhēng)艷。有粉紅色的桃花,雪白的梨花,紅色的月季……小蜜蜂哼著歌在花叢中辛勤的采蜜;蝴蝶則在花叢中翩翩起舞。在田野里,大片大片金燦燦的油菜花使人浮想聯(lián)翩。

  夏天,到處都是熱熱鬧鬧的。池塘里鋪滿了碧綠的荷葉,其間點(diǎn)綴上或粉或白、亦或是粉白的荷花,它們?cè)诤扇~的映襯下顯得格外美麗。有許多青蛙都蹲在荷葉上興奮的演唱呢!火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹上的知了不停地叫:“熱死了,熱死了。”大狗們也熱得伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的`紅舌頭……只有蜻蜓在快活地飛來(lái)飛去。田野里,綠色的莊稼顯得生機(jī)勃勃。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里到處都是金燦燦的一片。稻田里,一根根稻桿上結(jié)滿了金黃的稻子,把稻桿壓得往下墜,像一個(gè)個(gè)駝背的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻谷多么像金燦燦的黃金啊!楓樹穿的火紅的外衣在風(fēng)中跳起了舞,五顏六色的菊花惹人喜愛。

  冬天,是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。寒冷的北風(fēng)呼呼的吹過(guò),還帶來(lái)了它的好朋友——雪。雪為大地媽媽穿上了白色的大棉襖,莊稼在這雪白的大被子下睡著了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界全變成白色的,真美。

  !農(nóng)村的景色真是美不勝收呀!

  四季小學(xué)生作文 7

  我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。

  涼爽的春雨,溫暖的春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園,給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧,小樹抽出了嫩芽,小草探出了頭,小溪奏起了歡快的樂(lè)曲。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,從校園里傳來(lái)郎朗的讀書聲,就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。

  可愛的春姑娘剛走不久,夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來(lái)了。呀,太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,有鮮艷的月季,純潔的百合,美麗的鳳仙花,讓人賞心悅目,流連忘返。

  秋天到了,樹葉離開了大樹媽媽,開始了他們的旅行。瞧,他們變成了一只只金蝴蝶,悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱,真是落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  冬天,大雪紛飛,校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的'世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條,松樹上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球,堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的笑聲傳出了校園,傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

  啊,可愛的校園,這里是成功的起點(diǎn),也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來(lái)歌頌?zāi)澝滥!我愛您,校園。

  四季小學(xué)生作文 8

  “我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”每當(dāng)聽到這首歌,我就仿佛看到家鄉(xiāng)美麗的四季…….

  春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、黃的、粉的,它們的花香引來(lái)了許多蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的家鄉(xiāng)便沉浸在濃濃的花香中。

  夏天,枝繁葉茂。小伙伴們便赤著身子去河里摸魚,黑黝黝脊背頂著火辣辣的太陽(yáng),伴著不斷跳躍著的閃著銀光的魚兒,讓人仿佛感覺在畫中。河邊那一行行不知名的樹像一些戰(zhàn)士一般,守衛(wèi)者孩子們。知名的,不知名的花兒簇?fù)碓谝黄鸪鴼g樂(lè)的歌,贊美著家鄉(xiāng)。夏天的家鄉(xiāng)是一篇寫不完的童話。

  秋天,大雁往南飛,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)排成一字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天空下是一片金黃的景色,大豆是金黃的.,樹葉也是金黃的。一片一片的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,獨(dú)自一人漂泊。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)里可樂(lè)了,田間地頭到處是他們忙碌的身影。潔白的棉花像一塊無(wú)邊的白布,從地球這邊一直鋪到那邊。秋天的家鄉(xiāng)是一串跳躍著的忙碌的音符。

  冬天來(lái)了,一朵朵美麗的雪花從天上飄下到地上,整個(gè)世界一片潔白。小伙伴們可樂(lè)壞了,追逐打鬧,笑聲一直飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……。

  冬天的校園是一片潔白的世界。

  “我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上……”家鄉(xiāng)一年四季都在歌唱。

  四季小學(xué)生作文 9

  我喜歡校園的強(qiáng)身健體之所——大操場(chǎng)喜歡;培育人才的搖籃——教室;喜歡知識(shí)彌漫之屋——電腦室,但我更喜歡給人畫一般美感的小花壇。

  春天鳥兒們唱著歡樂(lè)的歌,來(lái)到大榕樹下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞。小花壇的花草樹木碧綠垂下,那翠綠的葉子像天然的小屏障,像新生的竹筍。風(fēng)吹過(guò),它們翩翩起舞,如同一個(gè)亭亭玉立的少女正在一個(gè)大型舞臺(tái)上跳舞,又好似他們簇?fù)碓谝黄,說(shuō)著悄悄話。

  夏天蟬熱得直叫喚,大家也熱得大汗淋漓。一下課,同學(xué)們便會(huì)馬上聚集在小花壇旁,在巨大的大榕樹下乘涼,炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。碧綠的.葉兒使人神清氣爽。

  秋姑娘用涼爽的秋風(fēng),把大榕樹的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下,如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來(lái),像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林,吹落黃葉滿地金!

  冬天,我們這兒不像北方那樣銀裝素裹,也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭,比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹挺立在花壇里,好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。

  校園是我們共同的家園,我的心被她深深吸引住了,不能自拔。我是小花園的常客,經(jīng)常到這乘涼,嬉戲打鬧。也把它當(dāng)成“書架”,往他身上放書。我無(wú)比喜愛小花壇,我深深的愛著這,愛這的一草一木。

  四季小學(xué)生作文 10

  雨,有四季。那么風(fēng)呢?我想肯定也有!那就讓我來(lái)寫一寫風(fēng)的四季吧!

  春天的風(fēng)是柔和的。用朱自清先生的話說(shuō)就是“像母親的`手撫摸著你”,母親的手是那么溫柔,那么慈愛。

  春風(fēng)是溫暖的,在冷颼颼的“冰箱”中待了幾個(gè)月,她是第一個(gè)給你送來(lái)溫暖的。

  春風(fēng)是生命的象征,她到了哪兒,哪兒就是綠油油的,河水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  夏天的風(fēng)可真是個(gè)“兩面派”,一會(huì)兒受太陽(yáng)公公的唆使,專門來(lái)熱我們、氣我們;一會(huì)兒看我們太可憐,給我們“清涼一下夏”。但他在多數(shù)情況下經(jīng)常犯“選擇困難癥”,拿不定主意,到底是該給我們“火上澆油”呢?還是給我們“清涼一夏”呢?老是杵在那。

  秋風(fēng)預(yù)示著大多數(shù)自然生命的結(jié)束。“忽如一夜秋風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹華葉衰”。秋風(fēng)所到之處,綠葉們就該“下班了”,果子與綠葉交班,證明“一大波農(nóng)作物正在來(lái)襲”!

  秋風(fēng)吹來(lái)還有一個(gè)字“爽”,夏天的余溫還未消,秋風(fēng)可不像夏風(fēng)一樣舉棋不定,他是個(gè)爽快人,讓我們“涼翻天”。

  冬風(fēng)脾氣老壞了,就是要給你雪上加霜,臉已經(jīng)凍到“透心涼”的地步了,再來(lái)給你“抹層雪”,就是把你放冰箱冷凍室“冰鎮(zhèn)”。

  冬風(fēng)不僅脾氣壞,風(fēng)也壞。吹你臉上像針扎,像刀割,疼!

  四種不同的風(fēng),構(gòu)成了姿態(tài)各異的四季的一部分。各有所長(zhǎng),各不相同,各有各的脾氣、性格。

  四季小學(xué)生作文 11

  和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園立刻萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái),看著那么大的校園感到十分好奇呢。花壇中,長(zhǎng)滿了鮮花。其中,迎春花長(zhǎng)得最快,幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,它上了幾十只“黃色的電燈泡”,可美了!早晨,同學(xué)們正坐在樹下讀書呢,俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春”。同學(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。

  炎炎的夏日頑皮地跑進(jìn)了校園,花草樹木都長(zhǎng)得十分繁茂,特別是那粉色荷花更令人陶醉,它們的姿態(tài)各不相同:有的才展開兩、三片花瓣。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。由于夏天天太熱,同學(xué)們只好坐在樹陰下乘涼。

  秋姑娘穿著金黃的連衣裙,給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅,只是樹下的紅楓葉兒落了一地。這時(shí),同學(xué)們歡快地跑來(lái)了,他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒,臉上“裝”著笑容,葉兒帶回去干啥?原來(lái)同學(xué)要把葉兒帶回家做書簽?zāi)亍.?dāng)然,菊花也開放了,白得似雪,紅得似火,粉得似霞,那景色別提多美了。

  一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)校園,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,開心地在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。校園的四季真美!我愛校園的四季!

  四季小學(xué)生作文 12

  時(shí)間,如風(fēng)一般,過(guò)去了,不留下任何痕跡。

  四季,便在這飛逝的時(shí)光中,不斷輪回。

  雖然知道他們的旋律,但仍感到措手不及。

  春天,微風(fēng)吹拂著柳樹,柳枝交錯(cuò)中,飛過(guò)幾片花瓣輕輕的擦過(guò)細(xì)長(zhǎng)的柳枝,留下一陣清香。嫩芽?jī)涸陉?yáng)光的照射下,顯得生機(jī)勃勃;微風(fēng)吹動(dòng)著湖水,使湖水泛起陣陣漣漪。桃紅柳綠相交輝映,可謂是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝!

  夏天,濃綠的樹葉散發(fā)著一種大自然獨(dú)有的氣息。纏在樹枝上鳴叫,孩子們擁有了快樂(lè)的暑假。遠(yuǎn)處,那鮮紅的余暉被日落收了起來(lái),最后一絲陽(yáng)光也漸漸暗淡。夕陽(yáng)西下,風(fēng)云驟變,天從中烏云密布,雷霆萬(wàn)鈞。

  秋天,紅色和黃色的葉子在空中飛舞,像一只只蝴蝶在為這深秋祈禱。片片樹葉飄落在湖面,幾只風(fēng)箏飄蕩在天空中,凋零的花朵,枯萎的樹葉,泛黃的小草……湖水仿佛被著蕭瑟的深秋所震撼了,竟沒有一絲波紋。啊!這火紅的深秋仿佛凝聚了世界上所有的憂愁,如此靜寂。

  冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪使四周如夢(mèng)如幻。千里冰封萬(wàn)里雪飄,松柏卻還堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。雪花慢慢的`飄到了大地上,讓人疼惜的不忍邁步,生怕打擾了這潔白美好的精靈。陽(yáng)光柔和的照在這一片片雪花上,射出七彩光芒,這雪,仿佛伴著世界上所有純潔的心靈一起降臨。

  四季,多么神秘。

  走過(guò)了今年的四季,就只能期待明年,用心去感受這些季節(jié),這是生命的組合。

  四季帶走了流年。

  四季小學(xué)生作文 13

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)清涼山城,嵐山巍峨,漪水清清,小城就臥在嵐山的搖籃中,傾聽漪水唱出的搖籃曲。享受著多彩的四季。

  春天伴著冷風(fēng)來(lái)了,小草偷偷的從土里探出腦袋,測(cè)量春天的溫度,柳樹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的吐出嫩芽,花骨朵欲放還收……它們生怕經(jīng)受不住這冷風(fēng)。忽冷忽熱的天氣,讓人們手忙腳亂地?fù)Q衣服。唯有南山上的青松像巍峨挺拔的.戰(zhàn)士一樣用綠色守衛(wèi)著家鄉(xiāng)!

  夏天伴著艷陽(yáng)來(lái)了,各種花兒姹紫嫣紅,鳥兒呼朋引伴,青蔥的樹木爭(zhēng)相吐綠,都來(lái)迎接燦爛的陽(yáng)光。早晚南山公園可熱鬧了,山上涼亭行人絡(luò)繹不絕,男女老少練練身姿,拉拉家常,訴說(shuō)著家鄉(xiāng)的變遷。嵐漪河像一條玉帶緩緩伸向遠(yuǎn)方,請(qǐng)來(lái)了許許多多的客人來(lái)家鄉(xiāng)休閑踏青,走走古道,看看山林,聽聽水聲,想想心事。真是愜意至極!

  秋天伴著碩果來(lái)了,田野里的玉米露出了金色的牙齒,紅蕓豆的豆角鼓起了大肚子,又大又圓土豆旁是農(nóng)民們欣喜的笑臉,他們有節(jié)奏的翻出豐收的希望。果園里紅彤彤的蘋果,紫盈盈的葡萄,黃澄澄的梨……山上的鮮嫩的銀盤蘑菇,金燦燦的沙棘吸引著人們爭(zhēng)相采摘!好一派豐收的圖景!

  冬天伴著雪花來(lái)了,近處的房屋,遠(yuǎn)處的群山,都披上了潔白的紗裙,南山衛(wèi)士也是銀裝素裹,變換了身姿!嵐漪河結(jié)了冰,晶瑩剔透,像一條項(xiàng)鏈掛在小城的脖子上,增添了幾分美感!孩子們的笑聲從冰面上傳向了遠(yuǎn)方……

  。∶利惖募亦l(xiāng)——岢嵐!山驕傲的挺立,水歡快的流淌,四季如畫,景色宜人。

  我愛我的家鄉(xiāng)!

  四季小學(xué)生作文 14

  家鄉(xiāng)的四季永遠(yuǎn)都是美妙的。我的家鄉(xiāng)陜西也不例外,春夏秋冬,可謂是四季分明。

  春天就如詩(shī)上所說(shuō)的一樣不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,柳樹發(fā)出的細(xì)小可愛的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,頗是清新。不光是柳樹發(fā)了芽,花花草草也有了生機(jī)。公園也不像冬天那樣死氣沉沉了,燃起了生機(jī)的火花,河水也醒了,伸個(gè)懶腰,便唱起了叮叮咚咚的歌謠。

  夏天可謂是烈日炎炎,熱的人汗流浹背,女生們穿著裙子,如同一個(gè)個(gè)飄逸的仙女;男生們則身著T恤,穿著短褲,看起來(lái)英俊瀟灑。太陽(yáng)曬得人們睜不開雙眼,但知了卻趕趟兒似的,一股腦兒全出來(lái)了。樹蔭下,孩子們一邊開心地玩耍,邊聽著知了的歌唱,享受著大自然的一切,一些熱的不行的',便都“投奔”到游泳館去了。

  秋天,與夏天相比,真是涼爽太多了,尤其是秋風(fēng)輕輕拂過(guò),頗為涼爽。果園里的水果仿佛感受到了秋風(fēng)的呼喚。都成熟了。樹林換了新面孔,都快認(rèn)不出來(lái)了呢?從綠一轉(zhuǎn)眼又變紅了嘞!

  冬天,雪不時(shí)就從天上來(lái)了,還沒緩過(guò)神兒來(lái),就已經(jīng)進(jìn)入了深冬,有時(shí)是蒙上一層薄沙,有時(shí)則是下上一直高,孩子們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,再冷也挺著出來(lái)玩,堆一個(gè)大雪,人打一會(huì)兒雪仗……。屋頂上、車上、樹葉上,都盛著雪。

  聽了我簡(jiǎn)短的介紹后,是不是很向往這里,那么你就來(lái)到這里,來(lái)到陜西看看吧!

  四季小學(xué)生作文 15

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。

  春天,百花齊放,春回大地。樹上長(zhǎng)滿了綠芽;小草也探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。苗族的孩子是綠色的,你看著他們,他們是綠色的,廣闊的,讓人心曠神怡。春天的女孩蘇醒,吹走了冬天的寒冷,換來(lái)了溫暖。

  夏天,許多樹葉從樹上長(zhǎng)出來(lái)。太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑在大地上。陽(yáng)光照射在樹葉上,仿佛每一片樹葉上都在晃動(dòng)著新的生命。幾棵樹形成一個(gè)涼棚,老人和孩子在涼棚下乘涼、玩耍和嬉戲。濃密的樹枝像一把張開的傘,樹枝重疊,漏下太陽(yáng)的影子。

  秋天來(lái)了,秋阿姨把夏姑娘叫走了,涼爽的秋風(fēng)親吻著我們的臉頰。秋天,大多數(shù)樹的葉子變黃,而一些樹的葉子變紅,而另一些樹的葉子則半紅半綠。它們經(jīng)不起秋風(fēng)的吹,紛紛從樹上掉下來(lái),像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。落在地上的葉子很厚,像一張金色的`地毯。陽(yáng)光下,像金子一樣閃閃發(fā)光。啊,太美了!

  秋天也是收獲的季節(jié)。樹上掛著一個(gè)水果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一盞五顏六色的燈籠,多美!地里的小麥成熟了,變成了金黃色。風(fēng)一吹,金色的麥浪在田里卷起。齊刷刷的麥芒就像樂(lè)譜上的音符。

  冬天,田野里的樹被一層薄薄的霜覆蓋著,許多樹垂著頭,不再與寒風(fēng)搏斗。只有松樹傲然挺立,勇敢地對(duì)抗寒風(fēng)。即使冷風(fēng)吹在他的臉頰上,他也從不退縮。松樹的知難而進(jìn)的精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

  !四季的田野真的很美,各有特色。田野,無(wú)論什么時(shí)候,什么季節(jié),你都有迷人的風(fēng)景。

  四季小學(xué)生作文 16

  我們每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,如果失去了它,眼前將是一片黑暗,什么都看不見,做什么事也看不見,那樣什么顏色美不美麗就都一個(gè)樣了,因?yàn)樗床灰,感受不到美麗?/p>

  我們非常的幸福,明亮的眼睛,活力的四肢,我們能感受到,四季的色彩是美麗的。

  春天美麗極了,小樹小草剛剛發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,讓人舒服極了!春雨下著,給世界涂滿了顏色,五顏六色的美麗極了,春暖花開,花兒帶著彩色的.笑臉,在夢(mèng)中蘇醒了。白色的柳絮四處的飛,好像下雪一樣。

  夏天是明媚的,世界是翠綠色的,小草小樹,在溫暖的陽(yáng)光下舒服得不得了,小草長(zhǎng)出了翠綠的身子,在風(fēng)中搖擺,顯得格外漂亮。小樹在燦爛的陽(yáng)光中長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了粗壯的枝干,長(zhǎng)成了翠綠的葉子,密密麻麻的綠葉子為人們乘涼,聽見了人們的次次贊嘆。

  秋天的色彩更加美麗,到了瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)了,小草和樹葉都變黃了,世界變成了金黃色,一陣秋風(fēng)一陣秋雨,掃下了不少的黃葉,落葉猶如金黃色的雨,美麗極了。

  冬天到了,世界變成了白色的了,白雪悠悠舞,到了地上哪里都是白色的,像是給植物與動(dòng)物們蓋上了一層厚厚的棉被,看見了冰上的雪,冬天也是美麗的。

  這就是四季的美麗,我們要好好地珍惜我的的眼睛。

  四季小學(xué)生作文 17

  我眼中的四季五彩斑斕,美不勝收。他們有自己的特點(diǎn)和顏色。春天精神飽滿,夏天清淡浪漫,秋天充實(shí)忙碌,冬天凝重。

  春天:春姑娘的到來(lái),給地球帶來(lái)了新的面貌。嫩綠的小草從地上探出它的小腦袋,長(zhǎng)出嫩黃的柳枝和葉子。春天最大的特點(diǎn)是桃花。盛開的桃花是粉紅色的,讓人有說(shuō)不出的感覺。我眼中的春天是綠色和粉色的結(jié)合,讓人感覺充滿活力。

  夏天:夏天的天空更藍(lán),就像一塊用藍(lán)色顏料染成藍(lán)色的布。在這蔚藍(lán)的天空下,一朵又一朵的蓮花開著,上面全是粉,讓人有觸摸的感覺。在我眼里,夏天是藍(lán)色和淡粉色的組合,讓人感覺輕盈浪漫。

  秋天:秋天是我最喜歡的季節(jié)。進(jìn)果園,紅蘋果,橙橙,赤紅柿子。突然,它映入我的眼簾。葡萄小姐脫下藍(lán)色的皮袍,穿上紫色的`襯衫,讓自己更美。帶著香可樂(lè)的深綠色寶寶也脫下了上衣,換上了新的黃色短袖。入園,青菜,紫高粱,黃壤香菇。它進(jìn)入了我的眼睛。大結(jié)局來(lái)了,是秋季“特產(chǎn)”—米。環(huán)顧四周,米粒是金色的,就像一塊天然地毯。在我眼里,秋天是五彩繽紛的,讓人覺得秋天充實(shí)而忙碌。

  冬天:冬天,白色區(qū)域只有一種花,梅花—朵。梅花是老冷三友之一。它有幾片花瓣,花很香,顏色簡(jiǎn)單—白,更重要的是,它有很強(qiáng)的精神。在我眼里,冬天是最單調(diào)的,它只有一種顏色,那就是白色,讓人覺得冬天有尊嚴(yán)。

  我眼中的四季。

  四季小學(xué)生作文 18

  每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),我也不例外,F(xiàn)在我我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗!春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇百鳥爭(zhēng)鳴。樹木吐出了嫩綠芽,小草悄悄地從上里鉆出來(lái),好奇的看著我們這個(gè)美麗的世界,小鳥們有的在枝頭歌唱,有的在枝頭玩耍,有的`在枝頭上說(shuō)著悄悄話,小河叮咚叮咚的唱著歌。

  夏天到了,嫰綠的小芽,轉(zhuǎn)眼變成一株株碧綠地葉子;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著大地,只有-個(gè)不知名的小湖散發(fā)著淡淡的清涼,青蛙們正在呱呱的叫,我猜它們一定在舉行音樂(lè)會(huì)。

  秋天到了,天氣漸漸的變涼了。大樹的葉子黃了,小草也枯萎了。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉飄落下來(lái),落到了地上,大地蓋上了一層軟綿綿的被子;落到了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛把它當(dāng)成舒適的床。大樹旁邊的一條小河上,樹葉落到了清清的河面上。像小船一樣飄向遠(yuǎn)方。小河旁邊的果園里已經(jīng)是碩果累累,彎彎的香蕉像小船,紅紅的蘋果像太陽(yáng)。黃澄澄的梨子像葫蘆,散發(fā)著誘人的香氣,看一眼就想咬一口。大雁也向南方飛去,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。啊,秋天你真美啊。

  冬天,天上飄著雪花,地上鋪滿了美麗的雪花。樹木穿上了銀裝,到處一片潔白。小朋友們穿上棉襖,沖出家門,奔向雪地里去玩。有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可高興啦!給寧?kù)o的冬天添加幾分快樂(lè)。雪花落下,在空中翩翩起舞,好像一只只蝴蝶,小河結(jié)冰啦!

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季!

  四季小學(xué)生作文 19

  當(dāng)?shù)搅孙L(fēng)和日麗的春天,這里鳥語(yǔ)花香、百花盛開;當(dāng)?shù)搅肆胰昭籽椎南奶,這里萬(wàn)木蔥翠、枝繁葉茂;當(dāng)?shù)搅宋骞蓉S登的秋天,這里金桂飄香、果實(shí)累累;而到了冰天雪地的冬天,這里則滴水成冰、瑞雪紛飛。想知道這風(fēng)景優(yōu)美、四季鮮明的地方是哪嗎?這就是我的家鄉(xiāng)——北國(guó)冰城齊齊哈爾。

  陽(yáng)春三月,南方早已驕陽(yáng)似火,可我們北國(guó)冰城卻仍然寒風(fēng)刺骨。到了四月,天氣漸漸暖了起來(lái),勞動(dòng)湖上的.冰也化了,化開的水是那樣的清,又是那樣的涼,真是清涼一湖水可惜沒有魚啊!柳樹也長(zhǎng)出了蒼翠欲滴的新葉,葉子是那樣綠,又是那樣柔軟,真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳啊”!

  當(dāng)驕陽(yáng)似火的五月來(lái)臨時(shí),大地已經(jīng)完全披上了綠裝,桃花也開了,開得是那么艷,又是那樣的紅,真是“粉面桃花”啊!當(dāng)人們厚重的棉服塞進(jìn)衣柜里,養(yǎng)精蓄銳一冬的短袖衫又重見天日。輪滑鞋和讓人感到驚險(xiǎn)刺激的滑板也耐不住性子跑到人們的腳下了。

  當(dāng)?shù)搅宋骞蓉S登、碩果累累的秋天時(shí),天上也穿上了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏衣服。農(nóng)民伯伯也在大清早就把各種水果拿到集市上去叫賣,瓜果飄香的空氣中響著小朋友們咽口水的聲音。

  寒冬臘月,瑞雪紛飛的時(shí)候,小朋友們?cè)诘厣隙蜒┤、打雪仗,還有的小朋友在地上畫畫,讓你看了就忍不住想跟他們一起玩,喚醒你的童心。

  怎么樣,我的家鄉(xiāng)是不是美不勝收呢?如果你動(dòng)心了,就到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩玩吧。

  四季小學(xué)生作文 20

  我的家鄉(xiāng)在靈臺(tái)縣,獨(dú)店鎮(zhèn)。這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的地方。

  春天,樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,小草像撒嬌似的從地里探出頭來(lái)。田野上,農(nóng)民伯伯正辛勤地勞作,瞧,他們彎著腰,低著頭,正播下希望的種子呢。大街上,人們身著鮮艷漂亮的春裝,邁著輕盈瀟灑的步子,到處洋溢著春的氣息。

  夏天的早晨,一股濃霧從山谷升起,整個(gè)山谷被濃霧包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),隨著朝陽(yáng)的升起,濃霧漸漸被驅(qū)散,熱浪越來(lái)越高。中午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了叫著:“好熱!好熱!”蜻蜓好不容易找到了池塘,便迫不及待地停在上面休息,蝴蝶調(diào)皮地和小花一起做游戲。傍晚,夕陽(yáng)西下,人們端著小凳子,坐在自家門前,搖著扇子,悠閑地品茶聊天。

  秋天,田野里一片金黃,成熟飽滿的玉米、谷子害羞地低下了頭,一整風(fēng)吹過(guò),翻起陣陣禾谷的清香。這時(shí)果園里的水果也成熟了,從公路上走過(guò)就能看到蘋果的紅臉蛋。人們臉上洋溢著豐收的喜悅。漸漸的,樹上葉子變黃了,松柏顯得更加蒼翠。

  冬天,最美的景致在下雪的時(shí)候。雪花像一只只的白色的蝴蝶在空中飛舞,不一會(huì)兒,樹上、房屋上都落滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫一片。地上的雪厚厚的,又松又軟,踩上去咯吱咯吱的響,似乎有人想在這冰天雪地里奏一支歡樂(lè)的.交響曲。孩子們?cè)谘┑乩镒分,玩耍,歡樂(lè)的笑聲打破了冬日的寧?kù)o。

  我的家鄉(xiāng),一年四季景色宜人,是一個(gè)誰(shuí)來(lái)了都不想走的地方,我愛我的家鄉(xiāng),我更愛生活在這里的父老鄉(xiāng)親。

  四季小學(xué)生作文 21

  一年四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,各有不同。春天清純明媚、生機(jī)盎然;夏天活力迸放、草木繁茂;秋天怡美成熟、天高云淡;冬天沉默穩(wěn)重、大雪紛飛。這四季景色各有千秋,都是一年中不可割舍的美景。

  春

  看,樹枝長(zhǎng)出嫩芽,小草冒出大地。小河里的冰塊不知何時(shí)融化了,天空中的烏云不知何時(shí)撤走了。天空像被水洗過(guò)一樣,那湛藍(lán)色仿佛能擰出水來(lái)。陽(yáng)光溫柔地照在大地上,射進(jìn)人們的`屋子里,人們被這溫暖的陽(yáng)光叫醒了。孩子們高興地從窗戶里探出頭,望著這一片生機(jī)勃勃的景象。和煦的春風(fēng)柔和地吹著,吹走了冬天與嚴(yán)寒,帶來(lái)了春天與溫暖!

  夏

  “連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不錯(cuò),大雨連綿的下著,不知何時(shí)趕走了那柔和的春風(fēng),帶來(lái)了毒辣的陽(yáng)光。漸漸地,夜市里的商販多了,晚上散步逛街的人也多了。夏木繁茂、綠樹成蔭的景象也出現(xiàn)了,夏天就這么悄無(wú)聲息地到來(lái)了。

  秋

  陣風(fēng)吹過(guò),樹葉一大片一大片地零落,化為泥土,大朵大朵的牡丹花吹落,鋪灑了一地絢麗的花瓣。秋高氣爽,一陣秋雨一陣涼,天氣冷了起來(lái),秋天伴著落葉飄來(lái)了。

  冬

  下雪了,樹梢白了、大地白了、屋頂也白了,一切的一切都變白了。北方的雪,剛毅、灑脫,像脫僵的野馬般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)!把嗌窖┗ù笕缦,片片吹落軒轅臺(tái)!边@種氣勢(shì)是無(wú)可倫比的。

  一年四季絢麗多彩、各有千秋,無(wú)論哪個(gè)季節(jié),都是無(wú)與倫比的佳景。

  四季小學(xué)生作文 22

  春天的校園是一位漂亮的春姑娘;夏天的校園是一位英俊的小男孩;秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者;冬天的校園是一位浪漫的畫家。

  春天,春姑娘帶著喜悅的心情走來(lái)了。我們的校園有一片小竹林,特別是在春天的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光通過(guò)小樹林灑在我們的身上,大家盡情地享受著春的溫柔;▔锏孽r花也與我們一樣,鮮花數(shù)不勝數(shù),有黃的、紫的、白的……都引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢!蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞,蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。

  春姑娘走了,英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來(lái)了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在和我們打招呼似的,知了跑到了小竹林里,發(fā)出“知了知了”的`聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭,有的玩躲貓貓,有的玩跳格子,還有的人正蹲在竹林底下,趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢!

  秋天,優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來(lái)了。同學(xué)們紛紛去撿落葉,把它們拼成各種各樣的圖案,有三角形、正方形、平行四邊形等,手巧的同學(xué)更是把它做成了相框,把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。

  冬天,畫家揮灑著畫筆來(lái)到了校園里,為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們,有的躲在教室里看書或?qū)懽,都變得安靜無(wú)比。

  這就校園里的四季,充滿著驚喜,我愛我的學(xué)校。

  四季小學(xué)生作文 23

  “嘰嘰喳喳,叮叮咚咚……”走進(jìn)鄉(xiāng)村,聆聽著大自然走向的“自然之歌”,這就是變化無(wú)窮的鄉(xiāng)村。

  春天,屋旁的大樹剛剛抽出了萌芽,但有的花兒已早早的開了,它們好像在迎接春天的來(lái)臨?,迎春花正穿著一件白里透著點(diǎn)點(diǎn)粉色的衣服正唱著歌,迎接春天;桃花也不甘示弱。它穿了一條美麗的舞裙,用優(yōu)美的舞蹈來(lái)迎接春天。大樹上的嫩葉,草地上的小草則是它們最好的搭檔。它們成了春天里最美麗的風(fēng)景。

  夏天,樹木都長(zhǎng)出了綠綠的葉子。那葉子長(zhǎng)得密密麻麻,如同一把翠綠的大傘。人們都在大樹下乘涼、避暑。孩子們還爬到樹上去玩耍。濃密的葉子遮住了它們的`身影,以便他們好好玩,不被別人打擾。

  秋天,麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈上都摯起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧!農(nóng)民伯伯臉上洋溢著無(wú)比喜悅的心情,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的農(nóng)作物就要豐收了!他們手持鐮刀,把麥子一把一把地割下來(lái),只剩下麥稈兒成片的立在那兒。

  冬天,大雪紛飛。晶瑩的小雨點(diǎn)兒夾著雪片飛舞著,他們給大地、房屋都穿上了白衣裳。這么大的雪,孩子們不出來(lái)打雪仗、堆雪人,那就可惜了。雪地上遍地都是孩子們留下的足跡,他們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。

  這就是鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

  四季小學(xué)生作文 24

  在我心目中,最美的小學(xué)是我的母校--向陽(yáng)小學(xué)。一年四季風(fēng)景如畫,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她穿著鮮艷的衣服,揮動(dòng)著手中綠色的魔法棒,給大地披上一件翠綠色的衣裳。校園里到處是生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香。校園里的松樹也不甘示弱,它們正在發(fā)芽、長(zhǎng)大,守護(hù)著每一位同學(xué)。

  夏姑娘是個(gè)急脾氣,招呼都不打就風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。校園里,透藍(lán)的天空中懸著火球似的太陽(yáng),云彩好像要被太陽(yáng)燒焦了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大槐樹長(zhǎng)的更茂盛了,像一把綠油油的大傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)。在課間時(shí)間里,同學(xué)們有的在大槐樹下乘涼,有的跳繩,還有的說(shuō)笑,開心極了!

  告別了風(fēng)風(fēng)火火的夏天,我們迎來(lái)了穿著一身金黃色連衣裙的秋姑娘。她用輕飄長(zhǎng)袖拂去了夏姑娘留下來(lái)的`燥熱,將明亮和清爽灑向大地。小操場(chǎng)的小草也都枯萎了,只有那四季常青的松樹下還依然青翠,落葉在空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在向你報(bào)告秋天的到來(lái)呢!

  冬姑娘披霜帶雪地來(lái)了,她為校園蓋上一層雪白的棉被。一場(chǎng)雪過(guò)后整個(gè)校園銀裝素裹,變成了一個(gè)粉雕玉砌的世界。下課鈴聲響了,同學(xué)們沖出教室,去打雪仗,堆雪人,校園里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我美麗的校園。向陽(yáng)小學(xué)我愛你!愛你的春夏秋冬,愛你的一年四季!

  四季小學(xué)生作文 25

  風(fēng)神有四個(gè)仆人:春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn),在我們的社會(huì)中,不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。

  春風(fēng),是溫暖的。它在寒冬之后滋潤(rùn)萬(wàn)物,溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂(lè)于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖,如同冬日里的'一縷陽(yáng)光,為我們?nèi)コ。那些曾幫助過(guò)他人的人,自己的心肯定也十分溫暖,被幫助的人肯定也會(huì)感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。

  夏風(fēng),是炎熱的。它使人感到無(wú)比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人,譬如一些無(wú)私捐款的人。他們那一顆赤誠(chéng)之心,讓世人為之銘記。

  秋風(fēng),時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖,它對(duì)于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊,讓人們感到了豐收的快樂(lè)。那滿滿的一筐筐的果實(shí),是愛心的果實(shí),是甜美的果實(shí),是辛苦勞作的成果,從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國(guó)的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的臉頰,隸體一字式的胡須,他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì),給反動(dòng)勢(shì)力以無(wú)情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。

  冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖,它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會(huì)中的一些不良人物,那些人盡貪小便宜,以大欺小,以多欺少,成為人民公敵。

  四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義,它代表不同的群體。

  四季小學(xué)生作文 26

  我的校園十分美麗。春之美,令人贊返;夏之美,令人向往;秋之美,令人驚訝;冬之美,耐人尋味……

  春季來(lái)臨,暖風(fēng)徐徐吹過(guò)。風(fēng),是暖的,吹得我們的心也是溫暖的。在操場(chǎng)的許多偽制草旁邊,十幾朵小花嬌羞地探出頭,紅著臉向四處張望。塑膠場(chǎng)地上,同學(xué)們正熱火朝天地開展“跳蚤市場(chǎng)”呢!同學(xué)們立刻化身“小店主”,與買家討價(jià)還價(jià)。叫喊聲,歡笑聲,在山澗中回蕩……

  夏,太陽(yáng)張開了笑臉,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,通過(guò)樹葉,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。天氣一晴,在操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們奔跑的身影;▋洪_得更加茂盛,花團(tuán)綿簇,像組織不完的綿緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛!湊近一朵花,立刻傳來(lái)縷縷清香,多么像遠(yuǎn)處高山上傳來(lái)的迷茫的歌聲!花兒的燦爛,迷人的.香味,在校園的一角彌漫……

  秋天,許多樹葉都紛紛飛落下來(lái),有的像扇子,有的像雞蛋,還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞,落在地上,形成一條五彩繽紛的毛毯,踩在上面,還會(huì)發(fā)出“沙沙”聲,為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。

  冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進(jìn)校園。她喚來(lái)了北風(fēng)爺爺,北風(fēng)爺爺一揮大手,寒風(fēng)立刻刮過(guò)地面,刮過(guò)小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼,連忙佩戴上防寒護(hù)具,繼續(xù)跑步。

  四季校園,四季校園,四季皆美麗。

  四季小學(xué)生作文 27

  我住在鄉(xiāng)村,我喜歡鄉(xiāng)村四季的變化。

  如果你穿行在路上,一定會(huì)被連綿起伏的青山所迷住,那滿山遍野開著的野花,香氣襲人。溪水嘩嘩地流著,那聲音就像一群調(diào)皮的孩子在水中戲耍。

  春天來(lái)了,風(fēng)吹在臉上、手上,涼颼颼的,還略帶幾分寒意,在不經(jīng)意間,桃花紅了,一陣風(fēng)吹過(guò),桃花花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),春天真像一位溫柔的大姐姐。

  夏天好似一個(gè)可愛的`娃娃,整天笑呵呵的。但有時(shí)他也會(huì)不高興,一會(huì)兒,大雨傾盆,讓你來(lái)不及撐開雨傘,便全身被淋了個(gè)透心涼;一會(huì)兒,火紅的太陽(yáng)又不知疲倦的掛在天上,知了不停的鳴叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”連花草也耷拉著腦袋,被熱得個(gè)無(wú)精打采。

  秋天到了,桔樹上結(jié)滿了紅艷艷的桔子,如果你打這里路過(guò),順手摘上一個(gè)解暑,那可是比喝上一杯濃茶還要清爽呢!熱情好客的農(nóng)家人不會(huì)把你當(dāng)作小偷,相反還會(huì)往你的手心里塞上幾個(gè)。是!秋天把自己的果實(shí)無(wú)私的獻(xiàn)給人們,像一位熱情的大哥哥。

  冬天,雪靜靜的下著,誰(shuí)也沒有發(fā)覺,四周白茫茫的一片。那雪花,從天空中落下來(lái),像仙女一般。往遠(yuǎn)處看,山伯伯和樹伯伯都披上了銀裝,好一幅冬天雪景圖!

  是啊,鄉(xiāng)村四季,無(wú)論什么時(shí)候,都有它自己嶄新的一頁(yè)。

  四季小學(xué)生作文 28

  鄉(xiāng)村的四季非常美麗,每一個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。

  春天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁,草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里,那一顆顆長(zhǎng)得十幾厘米的麥子,顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁,柳樹展開了她那柔軟的胳膊,一陣春風(fēng)拂過(guò),她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹上,停留著許多鳥兒,瞧,它們正在舉行唱歌大賽吶!

  夏天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)多姿多彩的世界。在池塘里,一個(gè)個(gè)荷葉擠在一起,像一個(gè)大圓盤一樣。在荷葉間探出頭來(lái)的.白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開了一兩片花瓣,有的花瓣全部展開了,露出了里面黃黃的小蓮蓬,還有的還是一個(gè)花骨朵。在農(nóng)家的菜園里有很多新鮮的蔬菜,碧綠的黃瓜掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上,西紅柿好似一個(gè)個(gè)燈籠,顯得那樣火紅,還有一個(gè)個(gè)紫色的茄子……當(dāng)你從菜園旁走過(guò),你會(huì)看見許多彩色的蔬菜。

  秋天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)果實(shí)累累的世界。在果園里,蘋果樹上掛著許多燈籠似的蘋果,葡萄樹上掛了許多串又紅又大的葡萄,那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣,還有梨樹上的拳頭似的梨,柿樹上的小柿子……

  冬天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被,俗話說(shuō):冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。那明年一定會(huì)大豐收。

  四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景,各有各的特點(diǎn)。

  四季小學(xué)生作文 29

  我們都知道一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬。

  春天,小草從土地里抽出新的嫩芽,農(nóng)民們開始辛勤的耕種,希望它們?cè)缛粘墒,柳樹姑娘也長(zhǎng)出新的枝條。

  夏天小草變綠了,農(nóng)民伯伯們種的種子也發(fā)芽了,柳樹姑娘的枝條變成綠油油的。

  秋天,早晨隨著悅耳的鳥叫聲,我起床,映入眼簾的是一個(gè)金黃的世界,大樹的`葉子變成黃色的,慢慢的飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,果園里,果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)香蕉好像彎彎的小船,藍(lán)湛湛的天空飄著各種形狀的白云,像一朵朵棉花糖。

  冬天,天氣陰沉沉的,下雪了,朵朵雪花像小傘兵一樣漫天飛舞,雪越下越大,大朵大朵的雪花像鵝毛一樣飄飄悠悠的落下來(lái),給大地鋪上了一片雪白的地毯,世界變白了,馬路上的人們穿上了厚厚的棉衣,高山和小溪結(jié)成了冰,樹上的雪花像一件件毛絨絨的珍珠,雪花把樹林裝扮的十分美麗,大地穿上了新的水晶衣,小孩子們沖出家門,有的打雪仗、有的堆雪人、還有的滑雪……小麗正在堆雪人,他先做一個(gè)小雪球,再做一個(gè)大雪球,把他們按在一起,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,紙盒做帽子,樹枝扮做手,石頭是眼睛,這樣一個(gè)美麗的雪人就做好了。

  我愛生機(jī)勃勃的春天,愛炎熱的夏天,愛這碩果累累的秋天,愛冰天雪地的冬天!

  四季小學(xué)生作文 30

  一年有四季,春、夏、秋、冬。相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),而我呢?四季都喜歡,春的生機(jī)、夏的爛漫,秋的詩(shī)意,冬的希望,拼成一幅美麗的畫卷。

  春天來(lái)了,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。

  小鳥從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”河面上的冰融化了,小魚在水里歡快地游著。田野里的油菜花開了,像給大地鋪上了金黃的地毯。桃花和梨花爭(zhēng)相開放,小草探出頭來(lái)跟我們打招呼。柳樹吐出了嫩芽,跳跳柳枝隨著暖和的春風(fēng)翩翩起舞。轟隆隆!轟隆隆!累公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái),他用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?/p>

  轉(zhuǎn)眼,夏日到了。街上的大樹像病了似的',無(wú)精打采地低著頭。公園里的荷花像一位位仙女,在哪兒站立著,荷花的下半部分有蓮子。狗熱得吐出舌頭,喘著粗氣。蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了”“知了”。有些孩子穿著五顏六色的游泳衣,去干凈的游泳池游泳衣,去干凈的游泳池游泳,給自己降降溫。小青蛙在池塘里“呱、呱、呱”地叫著。

  秋天是豐收的季節(jié)。有香甜可口的水果。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,紫瑩穎的葡萄……很多樹都枯萎了,落下來(lái)的樹葉像一只只金色的蝴蝶在天空中飛舞著。

  冬日來(lái)了。下起了鵝毛大雪,轉(zhuǎn)眼間,大地被冰雪給覆蓋了,很多動(dòng)物也冬眠了。

  這就是四季,一個(gè)五彩繽紛的四季。

  四季小學(xué)生作文 31

  我的家鄉(xiāng)位于福建省西部的小鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)一年四季都非常的美,我特別喜歡我的家鄉(xiāng)。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。家鄉(xiāng)到處是鳥語(yǔ)花香,桃花開了,月季花開了,迎春花也舒展一下腰,露出了笑臉。小河里魚兒在歡快嬉戲,一群鴨子跳進(jìn)河里,魚群被鴨子的喧鬧聲嚇得一哄而散。

  夏天,烈日當(dāng)空,蟬不停的唱著歌:“知了,知了!惫吠轮囝^,像是在說(shuō)“:熱死了,熱死了!倍覀冞@些孩子呢,則吃著冰棒,在小溪里玩耍,浪花散開時(shí)真想一朵盛開的白蓮花。

  秋天到了田野里金燦燦的,蘋果樹上的蘋果紅彤彤的,像一個(gè)孩子害羞的臉蛋。濃郁的花香吸引著我們,我和小伙伴們來(lái)到花叢前,貪婪的吸著花香。山上的楓葉變紅了,掉在地上鋪成了個(gè)紅地毯,不過(guò)它比真正的紅地毯還要柔軟,還要可愛。這真是個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)。

  不過(guò)我的.家鄉(xiāng)最好玩的還是要算冬天了。

  冬姑娘來(lái)了,她把大地?fù)Q上了銀白色的新衣服,給小草,大樹穿上了她特制的新衣服。而我們覺得,冬天最好玩啦!我們穿得像個(gè)大皮球,在雪地里跑來(lái)跑去。堆雪人,打雪仗,我們這些孩子玩得不亦樂(lè)乎。冬姑娘似乎知道我們快樂(lè)的心情,下了一場(chǎng)即柔和,又不大的小雪。我們摸著這些雪花,情不自禁的說(shuō)“:哇!真美啊!”這個(gè)時(shí)候,我們的心里似乎只有那一片片小小的雪花了。

  我的家鄉(xiāng)一年四季都有它獨(dú)特的風(fēng)景。我真愛我那美麗,迷人的家鄉(xiāng)!

  四季小學(xué)生作文 32

  四季的氣味多種多樣,花的清香;小孩子的歡樂(lè);枯葉的憂傷;雪水的寒冷……

  春季,春回大地。小樹苗不久探出頭來(lái),翠綠色的新芽,像一個(gè)個(gè)翠綠色的精靈。細(xì)心聆聽,“啪—啪”的響聲,是它生長(zhǎng)發(fā)育的節(jié)奏。走入一些,木制的芳香,光潔的樹根,都表露出了小樹苗的'身心健康。這般開心的日子,小樹苗內(nèi)心一定是甜滋滋吧。

  夏季,晨纖百隔岸聞。蓮花隨風(fēng)飄蕩忽隱忽現(xiàn),仿佛搖藍(lán)一般。淡粉色的三角形花朵,像一片片粉色的小枯葉。里邊的蓮蓬,是嫩綠色的,像個(gè)冼澡用的噴嘴,上邊也有好多個(gè)黑點(diǎn)兒,好像鑲了甜瓜種。啊!什么味那么香?回身一看,一個(gè)老太太推著一車蓮籽離開了回來(lái),原來(lái)是蓮籽的氣味呀!好想拿一個(gè)嘗嘗!

  秋季,瓜果飄香。一個(gè)個(gè)果實(shí)擺滿樹梢,紅通通的iPhone,有的黃燦燦的香梨……真好看!握著橘子輕旋,“喀嚓”一聲,橘子擺脫了桃樹,好像在說(shuō):“好疼呀!”聞一聞,香味入鼻,它好像在說(shuō):“我熟透,趕緊來(lái)嘗嘗呀!”橘子還掛著小露珠,有點(diǎn)兒濕呀,剝一個(gè)橘瓣放進(jìn)嘴中,!好甜。

  冬季,漫天飛雪。雪好白呀!地面上鋪平厚厚的一層,仿佛白毛毯。走在雪天里,會(huì)傳出“嘎吱”的響聲。雪,冰涼,認(rèn)真感受一下,它還微甜,好像講訴了自身的雪白與漂亮。

  啊!我很喜歡這四季的氣味!

  四季小學(xué)生作文 33

  春夏秋冬四季景色美麗如畫,令人陶醉。

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。厚厚的大鏡子也早已化為了清澈見底的河流;熊、蛇等冬眠動(dòng)物也已從床上離開,開始鍛煉;柳樹姑娘也換上了她的新裝.細(xì)細(xì)的春雨為人們下了一場(chǎng)及時(shí)雨,人們也在快樂(lè)地過(guò)著春節(jié).冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳樹發(fā)芽、春雨綿綿,使原本美麗的春天更加生機(jī)勃勃。

  夏天,郁郁蒼蒼、花紅柳綠。剛發(fā)芽的小樹也已長(zhǎng)成了枝葉繁茂的大樹;形態(tài)各異的花朵也都紛紛開放,炫耀各自的美麗;各種花草植物都染上了更深的服裝。細(xì)細(xì)的春雨也變?yōu)榱藳鏊南挠,人們也被弄得滿頭大汗。小柳長(zhǎng)大、花草綻放、顏色加深、細(xì)雨不斷,使原本就酷熱的夏日更加酷暑難熬了。

  秋天,落葉繽紛,萬(wàn)紫千紅。各種花果蔬菜也早已成熟;各種農(nóng)作物也已豐收;我們辛勤耕種的農(nóng)民們也都開始忙活起來(lái)。秋冬的天氣也跟著冷了起來(lái),春天的綠葉都換上了黃舞裙,隨風(fēng)舞蹈。人們也嘗到了美味的瓜果;ü墒臁⑥r(nóng)物豐收,農(nóng)民工作。天氣變冷,落葉飛舞。使原本豐收的秋天更加愉快了。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,冰雪皚皚。各種植物和物體也都換上了雪白的`棉被;各種各樣的冬眠動(dòng)物也都回到各自的巢穴休息;變化無(wú)常的天空也下起了大雪,叮叮咚咚的小河也成了一面大鏡子,暖氣也終于有了作用,人們也在冰天雪地中玩耍。植物換衣、動(dòng)物冬眠、天空下雪、小河結(jié)冰,使原本荒涼的冬天變得好玩了。

  春夏秋冬景色各有特點(diǎn),希望你有機(jī)會(huì)能像我一樣細(xì)細(xì)感受其美。

  四季小學(xué)生作文 34

  時(shí)間就像一個(gè)沙漏,在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流逝。在時(shí)間的沉淀中,四季交替往復(fù)。大自然在四季中向我們展示醉人的美,為我們畫出美麗的圖畫。春天就像一幅萬(wàn)物復(fù)蘇的圖畫。草萌柳萌,載歌載舞,百花齊放。頗有“亂花漸迷人眼,淺草不可馬蹄。幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn),但它們的新燕子啄春天的泥。春風(fēng)愛撫著大地,讓人感受到她的溫柔,而春雨滋潤(rùn)著大地,讓人感受到她的溫暖。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!夏天,就像一幅萬(wàn)畝蔥郁的花。五彩繽紛,郁郁蔥蔥,陽(yáng)光明媚,綠樹成蔭。烈日下,農(nóng)民們?cè)谔锢餅⑾滦燎诘暮顾诖锾斓氖斋@。唱歌的蟬躲在樹葉下大聲抱怨,怕別人聽不到它的聲音,看不到它的影子。秋天,像一幅碩果累累的秋色。碩果累累,楓樹染,雁南飛,桂花香。

  在金色的麥浪中,農(nóng)民們表現(xiàn)出豐收的喜悅,忙碌著。冬天,就像一幅寒冷下雪的畫。冰雪,寒林,寒天,千里雪。雪花來(lái)的`地方,突然變成了一座銀裝素裹的城堡。用厚厚的被子蓋住了大地。地球睡著了,冬眠的動(dòng)物也睡著了。他們都在做著美夢(mèng),期待著春天的到來(lái)和新的一年的新氣象。四季中,我只愛秋天,秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一陣花草的清香;秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)愉悅甜美的水果香味。秋風(fēng)沒有春天的繁華,也沒有夏天的刺激,更沒有冬天的蕭瑟。而是默默無(wú)私的把自己的果實(shí)給人。不要與春爭(zhēng)榮,夏爭(zhēng)榮,冬爭(zhēng)寒。與世無(wú)爭(zhēng)。這也是我一個(gè)人愛它的原因。

  四季小學(xué)生作文 35

  四季的風(fēng),它們都有自己的性格,都有自己的顏色。

  春風(fēng),她踏著綠,輕輕地、輕輕地,總是讓人不知不覺中來(lái)到我們這個(gè)美麗的世界。她總是很溫柔,宛如一個(gè)鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰,小草變得更加精神了!她的飄過(guò),花兒綻放燦爛的笑容,笑著面對(duì)溫暖的陽(yáng)光。

  夏風(fēng),他很熱情,像個(gè)熱情的小伙子。他拂過(guò)的風(fēng),都夾著熱。他的熱情,令小草彎下了腰,令花朵都閉起來(lái)靜靜地睡著了。大樹只會(huì)在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候,慢慢地?fù)u幾下。

  秋風(fēng),微涼卻不失溫暖。時(shí)而像個(gè)老婆婆,時(shí)而像個(gè)安靜下來(lái)的少女。她的到來(lái),讓菊花大片大片的盛開,露出青春的笑臉。而其他花朵,卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃,一片一片地掉落。楓葉,也被秋風(fēng)染紅了。

  冬風(fēng),寒風(fēng)呼嘯,凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著,窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅,卻在他的聲音中開放,開得那么傲骨。在冷冷的.寒風(fēng)中,即使沒有其他的同伴,她還是挺直腰板,看著白雪皚皚的那一片景色。為單調(diào)的白色,添加了一點(diǎn)暖,也添加了一些美。

  其實(shí)每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是單調(diào)的。

  四季的風(fēng)在我心中就是這樣的。

  四季的風(fēng),讓我們感覺它無(wú)處不在;又讓我們感覺不到它在哪,春、夏、秋、冬的變化無(wú)常,時(shí)而再而又不在,帶著顏色來(lái)回穿梭。春風(fēng)燦爛、夏風(fēng)熱情、秋風(fēng)微涼卻不失溫暖、冬風(fēng)凌洌,四季都有自己的性格。這篇作文寫得仔細(xì),感覺寫得是美中之美!

  四季小學(xué)生作文 36

  冬天結(jié)束了,冰雪融化了,原本枯黃一片的草地成為了小區(qū)中的第一片綠色。

  當(dāng)?shù)谝豢貌菝缣匠瞿X袋時(shí),這一片草坪的小嫩草也都蘇醒了。它們爭(zhēng)先恐后地沖出泥土的.束縛,將大地媽媽蓋的黃被子,變成了綠油油的綠被子。

  可大地媽媽可能不喜歡嫩綠色,每周都把她的被子換一種顏色:這周是嫩綠,下周就是翠綠,再下周就變成了深綠,到最后竟然有些成了墨綠色。

  夏哥哥帶著太陽(yáng)來(lái)了,這可把大地媽媽給熱暈了,這都不去把被子刷色了。她還覺得太熱了,去尋找人來(lái)割草,終于等到下哥哥跑去一旁玩,秋伯伯來(lái)值班了!

  秋伯伯來(lái)了之后,大地媽媽已經(jīng)不熱了,此時(shí)正秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),舒服著呢。

  日子一天天變冷了,小草可受不了,它們穿上了衣服:開始是嫩黃色的襯衫,然后是淺紅色的毛衣,最后就是深紅色的羽絨服。

  冬婆婆來(lái)到了,小草們瑟瑟發(fā)抖,蓋上了暖和的白色大棉被,終于不冷了。

  有孩子在草地上堆雪人,有的大,有的小,有的好看,有的丑,它在與小草們說(shuō)話!岸焓裁磿r(shí)候才可以結(jié)束?”小草好奇地問(wèn)雪人!拔抑!”一個(gè)胖雪人說(shuō):“天氣變暖之后,寒冷的冬天就結(jié)束了,溫暖的春天就來(lái)了。”

  小草們耐心地等著,終于,春天到來(lái)了,新的草又長(zhǎng)了出來(lái),又一年來(lái)了。

  地球上的生命生生不息,一代亡,一代長(zhǎng),沒有東西是會(huì)滅亡的。

  四季小學(xué)生作文 37

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。這時(shí)的鄉(xiāng)下人家就開始在田里種農(nóng)作物,播種,澆水,施肥,慢慢地,田里就變成了一幅廣闊的彩色畫卷。走在鄉(xiāng)間的小路上,最壯觀的要數(shù)那彌漫在眼前連綿不盡的油菜花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是一片金色的花海,微風(fēng)吹過(guò),花海蕩起漾來(lái),真是美不勝收;沒有風(fēng)時(shí)又像一塊巨大的`黃金地毯,讓人無(wú)比震撼。近點(diǎn)看,每株油菜花又猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士,不辭辛苦地在烈日下站崗。

  夏天,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,鄉(xiāng)村里卻是一派悠然自得的景象,老人,小狗,小橋,溪水,裊裊炊煙,樸實(shí)卻又充滿了韻味。鄉(xiāng)下人家在這個(gè)季節(jié)都是早早起床的,田間地頭的活都是趕在一天最涼快的時(shí)候完成的,余下的時(shí)間他們就會(huì)一手拿著蒲扇,一手拿著小凳,隨便走進(jìn)哪家的院落,三五成群,天高海闊地拉起家常,誰(shuí)家的孩子上大學(xué),誰(shuí)家的牛下了崽......任何事都能成為他們的話題。

  秋天,收獲的季節(jié),萬(wàn)物成熟,碩果累累,鄉(xiāng)下人家在這時(shí)就忙碌了起來(lái),金燦燦的谷子已經(jīng)笑彎了腰,鮮紅的柿子像一只只喜慶的小燈籠高掛枝頭,一排排金黃的玉米就像整裝待發(fā)的軍人在等待鄉(xiāng)下人家的檢閱......秋天到處是歡聲笑語(yǔ),到處是豐收的喜悅。

  冬天,白雪皚皚,這是一年里鄉(xiāng)下人家最有空閑的季節(jié)。

  鄉(xiāng)村四季,季季如畫,猶如四幅天然的水墨畫,讓人心生向往,流連忘返。

  四季小學(xué)生作文 38

  春天代表著生命,夏天代表著成長(zhǎng),秋天代表著成熟,冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命的開始。在陽(yáng)光的培育下,人們的呵護(hù)下;▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落,帶來(lái)了五顏六色的花,喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫,柳樹長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā),越長(zhǎng)越長(zhǎng),慢慢的接觸到水面上,在水上蕩出一圈圈漣漪。

  夏天,一陣大風(fēng)吹過(guò),柳條搖動(dòng)起來(lái),劃動(dòng)著水面,一條條波紋流向遠(yuǎn)方,柳樹像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫著,一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘,還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹蔥蔥郁郁的,整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。

  秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹,滿天的落葉,像在下火雨;ɑňG綠的果實(shí),帶給了人民豐收的'快樂(lè)。

  冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷,好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的冬天,樸素的冬天。

  這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最愛。

  四季小學(xué)生作文 39

  我的家鄉(xiāng)一年四季都十分美麗。春天鳥語(yǔ)花香,夏天綠樹如茵,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。一年四季美不勝收,讓你陶醉其中,聽我慢慢道來(lái)。

  春天,鮮花盛開,鳥語(yǔ)花香。柳樹有了新寶寶,魚兒不時(shí)跳出水面,像是在比誰(shuí)跳得高,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,云朵在天空中慢悠悠地走著,花兒頻頻點(diǎn)頭,鳥兒在枝頭唱起美妙,動(dòng)聽的歌,小草弟弟正在伸懶腰。這就是我家鄉(xiāng)美麗的春天。

  夏天,綠樹如茵,烈日炎炎。太陽(yáng)公公每一天都很生氣,風(fēng)兒姐姐老是為我們扇風(fēng),在夏天,魚兒很不幸,因?yàn)樵S多小孩下去抓魚,魚兒被小孩嚇得游來(lái)游去,大樹爺爺展開雙手為我們遮陰,池塘里的荷花一個(gè)個(gè)的比美。這就是我家鄉(xiāng)美麗的夏天。

  秋天,鮮果飄香。果園里的果子成熟了,紅彤彤的蘋果像小女孩的臉蛋,柿子裂開了嘴,香蕉像金色的小船,梨子穿上了金衣服,葡萄穿上了紫砂衣,亮晶晶的。田野上,稻谷笑彎了腰,遠(yuǎn)處望來(lái),像金色的海洋,這就是我家鄉(xiāng)美麗的秋天。

  冬天,白雪一片。天空流下白色的.淚水,把山涂上了一層白色。真是“青山原不老,為雪白頭”給大地蓋上棉被,給樹穿上衣裳,給房換顏色,到處白雪一片,河面上結(jié)了一層冰,亮晶晶的,小孩開心玩起雪來(lái)。這就是我家鄉(xiāng)美麗的冬天。

  我的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美麗,是不是讓你陶醉其中。

  四季小學(xué)生作文 40

  我的家鄉(xiāng)在全旺,那里一年四季風(fēng)景美如畫。

  春天,你可以同家人一起去爬飯甑山。山腳,一列列竹子挺立,青翠蒼勁,如果你仔細(xì)觀察,還能看到從土里冒出的新生命——筍芽?jī)耗亍J凹?jí)向上,感受山風(fēng)帶來(lái)的清涼,夾帶著一陣悠悠的花香。登到山頂,眺望遠(yuǎn)處,整個(gè)全旺都在你的眼中,別提有多壯觀了。

  夏天,你可以和小伙伴一起去到白鷺洲。郁郁蔥蔥的樹木封住了炎熱的陽(yáng)光,小伙伴們?cè)跇淞珠g穿梭嬉鬧,一點(diǎn)都感覺不到炎熱。清澈見底的湖水圍繞著樹林,白鷺振翅掠過(guò)湖面,有的還停下來(lái)側(cè)著腦袋看自己在水中優(yōu)雅的倒影。

  秋天,你可以與良師益友去拜訪娘娘廳。位于樓山后的娘娘廳,建筑爬滿滄桑的痕跡。半黃半綠的'樟樹葉從年代悠久的大樟樹上逃離,在空中翻滾飛舞成一幅動(dòng)人的景象。在娘娘廳,你不僅能親近歷史,還能嗅到空氣中充盈的桂花香,不知道走進(jìn)娘娘廳的人有多少是被這香味引誘而來(lái)。

  冬天,你可以去鋪滿白雪的田野里奔跑。一夜醒來(lái),廣闊無(wú)垠的田野上,還留下一些不肯在冬季睡覺的小動(dòng)物的腳印。孩子們?cè)谘┑刂写蜓┱蹋蜒┤藙e有一番趣味。抬頭遠(yuǎn)望飯甑山,它似一個(gè)滾圓的大雪球,可愛極了。待到冬雪融化,正月里,富有經(jīng)驗(yàn)的老人點(diǎn)起板龍燈,揮舞著板龍走家串戶,好不熱鬧。

  一年四季,我的家鄉(xiāng)都有迷人的景色,如果你來(lái)了,我一定帶你去好好逛一逛,與你細(xì)細(xì)說(shuō)一說(shuō)全旺的故事。

  四季小學(xué)生作文 41

  在大自然之中,美麗的四個(gè)季節(jié)給大自然增添了幾分姿態(tài),把大自然裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛,變化萬(wàn)端的一幅美麗的水彩畫,漂亮極了。

  春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,所有的生物都被它的聲音叫醒了,它叫醒了冬眠的`小刺猬,讓它出來(lái)曬太陽(yáng)。瞧,那片綠色的山坡在冬天走過(guò)后又長(zhǎng)出了新的小草,那片樹林也從樹葉飄落變成了新長(zhǎng)樹葉。小鳥也開始在枝頭唱歌。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句話,正是描寫夏天荷花盛開的景象。荷葉綠油油的,像一把把碧綠的小傘撐在河里。荷花有的已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞;有的還沒有完全開放,只有幾片花瓣;有的還是花骨朵兒,飽滿得像要破裂了似的。

  秋天,蘋果熟得像紅燈籠一樣。桂花開了,它的香味實(shí)在是太香了,不僅香而且距離也很遠(yuǎn),就算你在離桂花二十米左右的地方還是能聞見桂花的香味。還有,桂花可以做成桂花糕等。

  冬天,一個(gè)白色的世界展現(xiàn)在我們眼前,看,歲寒三友:竹子、梅花和松樹顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。大雪過(guò)后,最高興的就是孩子們了,因?yàn)檎麄(gè)地方都變成了他們的天堂。他們可以在這里打雪仗、堆雪人,下雪給他們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。

  四季是色彩斑斕的,有時(shí)是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,有時(shí)是綠意盎然的,有時(shí)果實(shí)累累遍地金黃的,還有時(shí)是銀裝素裹。千變?nèi)f化的四季,給我們的生活帶來(lái)了許多的歡樂(lè),我怎么能不喜歡這美麗的四季呢?

  四季小學(xué)生作文 42

  牽著我的手,來(lái)到我們四季繽紛,充滿快樂(lè)的柳州。

  冬天悄悄地離去,春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。她拿著一大個(gè)花籃,里面裝著各種各樣不同的花朵,有雪白雪白的梨花,火紅火紅的木棉花,還有粉嫩粉嫩的桃花,各種各樣不同的花朵被春姑娘種在地上,美麗極了!你聽有腳步聲,啊!原來(lái)是桃花姑娘,起床啦!瞧它粉嫩粉嫩的花朵,一會(huì)兒有人來(lái)到它的身旁,一會(huì)兒把它紀(jì)念下來(lái),一會(huì)兒又有人送給它一首詩(shī)。紫荊花也不能例外,你沒看見!他剛才還在和桃花姑娘比美呢!木棉花也不是靜靜地躲在那里聽著花朵們聊天,當(dāng)然也要參與了!它開放的時(shí)間是三月,人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,火紅火紅的正是春天的到來(lái)!

  春姑娘連招呼都不打一聲,就離我們而去了,盛夏姐姐帶著炎熱走了過(guò)來(lái),面帶著微笑,不過(guò),她的脾氣有點(diǎn)不太好,一會(huì)兒驕陽(yáng)似火,一會(huì)兒又傾盆大雨,煩惱得人們直叫。柳江河里面擠滿了避暑的人們,柳江河里的'河水既清澈又涼快,像一面鏡子一樣。小朋友們玩水,大人們游泳,快樂(lè)就在這里不停地徘徊。

  盛夏姐姐離去了,金秋妹妹就來(lái)了。這一來(lái),蘋果紅了,梨子黃了,葡萄紫了。豐收的大工程做完了。金秋妹妹便把顏料肆意地潑灑在大地上,再刮起一陣風(fēng),紅的,黃的葉子都落在地上,柳州被她畫成了一幅美麗的畫。

  冬天,大搖大擺地走來(lái),刮起一陣大風(fēng),用烏云擋住太陽(yáng),放出一陣陣?yán)錃,凍得人們不成樣?/p>

  這就是我們的柳州,既美麗又可愛!

  四季小學(xué)生作文 43

  四季,就如形形色色的人,時(shí)而美麗;時(shí)而暴躁;時(shí)而溫柔;時(shí)而又純潔。讓人目不暇接,贊不絕口。

  春

  春,是一位美麗的少女。她能歌善舞、心靈手巧。春姐姐一來(lái),把天然綠葉悄無(wú)聲息地帶來(lái)了;▋骸⑿〔輦冃τ赜(yáng)光的光澤幸福地望著大地,等待著春姐姐親手醞釀的“果汁”。燕子們是一個(gè)個(gè)報(bào)信員,站在電線桿上唱著春的歌,好不樂(lè)乎!

  夏

  夏,是一位歷盡塵世的潑婦,她脾氣暴躁。她一生氣,大地就像烤爐一樣,烤的小狗趴在樹下呼呼地喘氣;烤的小女孩熱的.“哇哇”大哭;烤的買雪糕的人的雪糕都化了。大家都在埋怨,夏阿姨無(wú)可奈何,干脆下一場(chǎng)雨為大家涼快涼快?上陌⒁虇居瓴幌翊航憬隳菢訙厝,可是嚇哭了許多嬰兒,各種聲音夾雜在一起,好不熱鬧!。

  秋

  秋,是一名戀愛中的溫柔的柔情少女。她的眼波,如同碧湖一樣清澈。在秋姐姐的見證之下,農(nóng)民伯伯有了一個(gè)好的收成。稻田里長(zhǎng)滿了黃澄澄的稻谷;果園里掛起了一串串熟透了的果子,樹林里一片片紅似火的楓葉為秋色帶來(lái)了一抹色彩。這時(shí),秋姑娘為我們制造了一場(chǎng)漫天花雨,讓枯葉掉落前釋放了最后的美麗,讓人好不動(dòng)情!

  冬

  冬,是一位純潔的女神,她很樸素純凈。冬妹妹的揮一揮衣袖,漫天的雪花是那樣晶瑩剔透地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)落下,似鵝毛,似楊絮,似玉蝶。冬妹妹還是一個(gè)天然的大畫紙,讓我們?nèi)缭傅禺?dāng)了一次天然作家,真是好不和諧呢!

  四季,那么有趣。怎能讓我不愛你們呢?

  四季小學(xué)生作文 44

  我喜歡花。無(wú)論如何欣賞,都覺得它們是天地之魂魄,乾坤之靈神。值得慶幸的是:它們不像鳥兒、果兒一樣,僅僅出現(xiàn)那么短的時(shí)間,僅僅是曇花一現(xiàn),而是占去世間每一個(gè)春夏秋冬。

  每個(gè)季節(jié)顯然都是“百花齊放”,描寫全部絕非易事,所以我只寫寫我心目中的靈魂之花、精華之花。

  滿樹和嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融!贝禾,我最喜歡桃花。她如同一位嫵媚女子,嬌美無(wú)比,引人注目。不濃郁熱烈,也不黯淡冷清。最是那稍帶弧度的花瓣,宛如少女清澈的雙眸,流露出無(wú)限嬌情。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!迸c其說(shuō)我愛蓮花的形,不如說(shuō)我是愛他的情。夏天,滿池的蓮花,綻放著他們的笑容,然而誰(shuí)曾注意到他們從哪里生長(zhǎng)?在淤泥中生長(zhǎng)還能不染其玉身,可謂花中之君子。

  “沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”秋天,我最喜歡菊花。在菊花叢中,嗅去,感覺身在天堂;望去,如同滔滔大江;聽去,秋風(fēng)拂過(guò),花叢沙沙作響。這真是一個(gè)理想的境界!菊花如此理想,他卻不炫目張揚(yáng),而是默默綻放,可謂花中之隱士。

  “玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)!辈粌H在冬天,縱使把所有季節(jié)的花都算上,我也最喜歡梅花。他的冷冽、孤傲、高潔,像位只身仗劍走天涯的俠客,既有英俊姿容,又有高尚品格,還有做好事不留名的俠氣。

  桃花嬌嬌的春,蓮花堂堂的.夏,菊花幽幽的秋,梅花淡淡的冬。這些美麗芬芳的花,伴我們,走過(guò)四季。

  四季小學(xué)生作文 45

  我的家鄉(xiāng)在梅街鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里,這里空氣清新,景色瑰麗無(wú)比,是個(gè)令人向往的地方。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。河邊的柳樹開始吐出嫩芽,春姑娘輕輕一吹,柳枝便翩翩起舞。草地上那些不知名的野花個(gè)個(gè)競(jìng)相開放,把草地點(diǎn)綴的格外鮮艷。清澈的'河水嘩啦啦地流著,好像春姑娘在彈奏著動(dòng)聽的歌曲到處一片生機(jī)勃勃的樣子。

  烈日炎炎的夏天,驕陽(yáng)似火,這里卻是一片熱鬧。門前大柳樹上的知了在不停地叫著“知了知了”孩子們都放暑假了,這是他們最開心的時(shí)候。不信你瞧,這兒三五成群在一起追逐打鬧,那兒三三兩兩在一起玩游戲,還有幾個(gè)小朋友偷偷在小賣部買冰棒吃呢。

  五谷豐登的秋天,這里果實(shí)累累。田野的稻谷成熟了,金燦燦的,農(nóng)民伯伯見了笑開了花。果園里的果子也成熟了,那金燦燦的橘子和柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。

  雪花紛紛落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中跳舞。雪又白又軟,就像給大地公公蓋上了一床厚棉被,舒服極了!人們冷得都把手縮進(jìn)衣袖里,孩子們也戴上了手套和帽子,還穿上了厚厚的棉服。不怕冷的小朋友,可以約上幾個(gè)好朋友一起來(lái)山中找野兔哦。

  這就是我的家鄉(xiāng),這里一年四季景色很迷人。歡迎大家來(lái)我家鄉(xiāng)做客,我可以免費(fèi)給大家當(dāng)導(dǎo)游哦!

  四季小學(xué)生作文 46

  我們學(xué)校一年四季都有不同的景色。

  夏天很熱,秋天寒風(fēng)蕭瑟,冬天雪花飄飄,像仙女撒下的花,萬(wàn)紫千紅的春天,生機(jī)勃勃,小草鉆出地面,發(fā)出了新的嫩芽,大樹也變綠了,樹枝也發(fā)了嫩芽,到處都生機(jī)勃勃,我們也脫下了冬裝,穿上了春裝,我們都開開心心的在校園里玩。

  炎熱的夏天,是我們最喜歡的,早晨來(lái)到學(xué)校,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,一股清新的空氣撲面而來(lái),尤其是校園里的百木園,里面有很多種樹,我們最喜歡的就是核桃樹,因?yàn)樗梢越Y(jié)核桃,夏天很炎熱,但下完雨就會(huì)清涼許多,有的時(shí)候雨下的很大,我們坐在教室里,等待著雨后的彩虹,雨后的彩虹,非常漂亮,五顏六色的,我們很喜歡彩虹,可是過(guò)了一會(huì)兒它就消失了,真失望,這時(shí)候也是我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段。

  秋天秋高氣爽,寒風(fēng)瑟瑟,秋天是個(gè)收獲的季節(jié),我們都盼望著農(nóng)民伯伯能好好生活,秋天是最涼爽的,不像夏天那么熱,也不像冬天那么冷,我們學(xué)校花壇里的花也凋謝了,但是明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都不甘示弱,展示自己的風(fēng)采,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  冬天似乎也變得生機(jī)勃勃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪花飄落到操場(chǎng)上,我們也沖出教室,堆雪人,打雪仗,冬天我們玩的很開心。

  春天的校園是美麗動(dòng)人的,夏天我們的校園綠樹成蔭,秋天,我們的校園布滿黃色的葉子,冬天我們的校園是白雪一片,美麗極了,這就是我們學(xué)校的四季。

  四季小學(xué)生作文 47

  春,一個(gè)充滿希望的名字。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,小樹開花,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地,春天生機(jī)勃勃,春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫筆,把我國(guó)的大好河山畫得無(wú)比秀繡美,把花草樹木畫得春意盎然,把天空畫得晴空萬(wàn)里。村天的來(lái)臨,表示一切從新開始,只要春暖花開,花紅枝綠,就是春意要降臨整個(gè)世界。

  夏,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,人們搖著蒲扇,坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,像個(gè)頑皮的孩子,地上的溫度總是不定。夏天的來(lái)臨,表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏,是闊靜溫馨的。夕陽(yáng)籠罩著大地,陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉,展翅高飛。

  秋,一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨,咧開嘴笑的`石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們,它就像一位慈祥的老奶奶奈,把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來(lái)臨,表示食物豐收。我最愛吃的蘋果,鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。

  冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪花在天空中飛舞,然后落在地上,誰(shuí)也沒有察覺。走出去,屋頂,樹梢,大地,還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說(shuō)話的老爺爺。

  一年的春,夏,秋,冬每天都在你的身邊,只要你細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>

  四季小學(xué)生作文 48

  走過(guò)平原,跨過(guò)山川,躍過(guò)小溪,寒來(lái)暑往,四季輪回——春,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;夏,“人閑桂花落,夜靜春山空”;秋,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”;冬,“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”……

  “春水滿四澤”,春的一絲和風(fēng)到了,那是“淑氣催黃鳥,睛光轉(zhuǎn)綠蘋“——春雨用溫和的眼神注視著大地,用柔軟的`雙手輕撫著樹木,用輕脆的聲音叫醒了沉睡的花草——在微風(fēng)的吹拂之下稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)淅淅瀝瀝地翩然而至飄落下來(lái)。它讓春變得清新,變得翠綠,變得生機(jī)勃勃;朵朵春花帶雨,紅艷艷,濕漉漉,沉甸甸,裝點(diǎn)著旖旎的春光。

  “夏云多奇峰”,夏的一縷荷香來(lái)了,那是“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”——田野上,“漠漠水田飛白露,陰陰夏木囀黃鸝”,白籬翩然飛起,黃鸝婉轉(zhuǎn)歡歌;陣陣風(fēng)穿過(guò)竹林,竹葉上晶瑩閃亮的露珠莞爾一笑,好似“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。

  “秋月?lián)P明輝”,秋的一片冷霜降了,那是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明“——獨(dú)自坐在“幽篁里”,用“輕羅小扇撲流螢”,高山流水遇知音——風(fēng)時(shí)而“彈琴”,時(shí)而“復(fù)長(zhǎng)嘯”——“歌聲振林樾”。

  “冬嶺秀寒松”,冬的一朵雪花飄了,那是“終南陰嶺秀,積雪浮云端”——北風(fēng)怒號(hào),大雪封門,“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,鵝毛飄飄,銀裝素裹,琉璃世界白雪紅梅——“凌寒獨(dú)自開”,“唯有暗香來(lái)”。

  四季是一幅五彩斑斕的畫卷,四季是一首激昂委婉的詩(shī)篇。

  四季小學(xué)生作文 49

  我們的四小一年四季很美,我今天就帶你來(lái)見識(shí)見識(shí)吧!

  春天,剛走進(jìn)校園時(shí),可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了,紅月季一聽到我們走進(jìn)校園,就手舞足蹈地綻開了笑臉;粉月季一聽到我們朗朗的讀書聲,就興奮地樂(lè)開了花。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開放,紅月季好像在說(shuō):同學(xué)們,你們來(lái)評(píng)評(píng),是我這火紅的花好看,還是那棵粉色?粉月季搖著腦袋,仿佛也在不甘示弱地說(shuō):我這粉嫩的粉色比你看多了!我們看著它們搖頭晃腦的樣子,覺得特別好笑。其實(shí),在我們眼里,它們一樣美。

  夏天,我們?cè)谛@里盡情奔跑,一到樹蔭下,就感到?jīng)鏊黄~子層層疊疊的,一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我們?cè)跇湎,靜靜地聽著知了在樹上歌唱,校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的,趴在地面上,小草好像波浪似的`,軟軟的。

  秋天,我們校園的樹已經(jīng)沒了那綠油油的頭發(fā)了,都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣涼風(fēng)吹在身上,好像還有一點(diǎn)冷哩!秋雨過(guò)后,我們會(huì)聞到空氣更加清新了。

  冬天來(lái)了,大雪紛飛,雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服,雪中,偶爾可以看到小朋友在堆雪人,因?yàn)橛辛搜┤,校園變得更加多彩有趣了!我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢!

  我喜歡校園的四季,因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。

  四季小學(xué)生作文 50

  大家都知道,一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。這四個(gè)季節(jié),各有各的特點(diǎn)。我最喜歡的季節(jié)是冬天和秋天。

  我為什么最喜歡冬天和秋天呢?你們不知道吧!我來(lái)告訴你。

  我們先從春天講起。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春色滿園。各種奇花異草竟相開放,美麗動(dòng)人。春天的小鳥也非常多,畫眉啊,黃鶯啊…真的是說(shuō)也說(shuō)不盡。但是,要知道,春天是最容易得傳染病。特別是水痘。所以我們學(xué)校每年春天都要體檢。

  然后我們來(lái)看看夏天。夏天是炎熱的,夏天是美麗的,夏天是綠色的……眾所周知,夏天是四個(gè)季節(jié)中最熱。有些人是很討厭夏天的,因?yàn)橄奶鞂?shí)在太熱了,我都受不了。但是夏天也有她美麗的'一面,夏天我們會(huì)看到好多樹木,綠綠的,真漂亮!夏天也有一些奇特的植物,列如仙人掌、太陽(yáng)花,它們都是耐暑的植物,幾天不澆水都沒事。

  接下來(lái),我們就該討論秋天了。如果讓我用顏色來(lái)評(píng)論秋天,那我會(huì)選擇艷艷的大紅色。秋天,紅葉遍地,漂亮無(wú)比。如果在秋天去香山郊游,那就再好不過(guò)了。滿山的紅葉,還有個(gè)別綠葉,真是太壯觀了,再摘幾片樹葉當(dāng)標(biāo)本,那真是太完美了!

  最后就只剩冬天了。冬天很冷,不時(shí)還會(huì)飄落美麗又潔白的雪花。但是,每當(dāng)飄下雪花,我就特別高興。我可以和我的小伙伴一起堆雪人、打雪仗,我們就會(huì)特別開心。

  這就是我描述出來(lái)的四季,你覺的怎么樣呢?

  四季小學(xué)生作文 51

  春天畫畫

  寒冷的冬天剛剛消失的時(shí)候,春天抑制不住畫畫的欲望。她拿出大自然的彩筆,從青山到碧水,從草原到森林,遍布山野,用她天生的藝術(shù)才華,讓春天徹底煥然一新。這張立體圖,讓新的一年有了新的景象,讓這豐沛的春光點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。春天,她的美麗和優(yōu)雅用畫筆融入到她的繪畫中。

  夏季象棋

  晚上是夏天和下棋的朋友見面的時(shí)間。夜空是這個(gè)象棋愛好者的棋盤,閃亮的星星是閃亮的棋子。夜幕降臨,夏天迫不及待地拿出心愛的棋盤和棋子,開始和另外三個(gè)朋友聊天。夏天天上的星星可以擺弄,夏天彗星最厲害。

  秋季鋼琴

  酷暑過(guò)后,涼爽的秋風(fēng)成為生活的主旋律。秋高氣爽,琴聲飄過(guò)花草,琴聲優(yōu)美,配上優(yōu)雅的舞蹈,簡(jiǎn)直美不勝收。秋聲飄過(guò)樹林,樹林里的各種樹木揮舞著打擊樂(lè)器,為這種音樂(lè)增添了點(diǎn)睛之筆,讓它更加美好。

  冬季書籍

  前三名都被標(biāo)榜過(guò),但只有這個(gè)寒冬月還沒有展現(xiàn)出他的才華。他的絕活是我們中國(guó)的書寫藝術(shù)書法。那個(gè)白雪是他的白墨,優(yōu)雅而獨(dú)特;連綿起伏的群山是他的'筆筒?矗鎳(guó)的大好河山,被這個(gè)冬天即興創(chuàng)作、盡情揮灑的章華裝飾得淋漓盡致。

  四季也有說(shuō)不盡的才華,讓我們的生活不再單調(diào)乏味。他們四人組已經(jīng)把棋書畫做到了極致,創(chuàng)造了更美好的生活,更美好的世界。

  四季小學(xué)生作文 52

  我的學(xué)校是心中最美的校園,今天我就和你們說(shuō)一說(shuō)我們校園四季的景色,讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧!

  春天,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,樹木露出嫩綠的枝芽,溫暖的陽(yáng)光照在草坪上,使小草探出了頭,春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,聞到了一股春天的氣息,同學(xué)們邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)校園。朗朗的讀書聲、課間的`嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲,一直回蕩在校園里。

  夏天,天氣變得很熱,知了在樹上不停地叫,我們會(huì)在大樹的陰涼處背書、唱歌,玩游戲,真是快樂(lè)極了。大樹在夏天長(zhǎng)得多么茂盛,一排排的大樹在兩邊,好像一排排的士兵,又像綠色的海洋,同學(xué)們?cè)跇湎骆覒,使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),使樹上的葉子落了下來(lái),好像小仙女從空中落下。落在地上的樹葉,踩上去,就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹葉非常漂亮,真是景色迷人。

  冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子,和我們一起玩耍,有時(shí)還落在大樹爺爺身上睡覺呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)童話世界,漂亮極了同學(xué)們打著雪仗,大家都沉浸在歡樂(lè)中。

  斗轉(zhuǎn)星移,四季變換,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園卻永遠(yuǎn)保持那份美麗,它為我們的童年增添了許多色彩。!我愛你!美麗的校園。

  四季小學(xué)生作文 53

  我的家鄉(xiāng)是在農(nóng)村,這里一年四季交替,春夏秋冬就如同生命的輪回一樣,交替的回現(xiàn)在每一分鐘.家鄉(xiāng)的四季深深吸引了我.

  有是一個(gè)百花盛開的春天來(lái)到了我們這里.迎春花向我們張開嘴巴,好似在歡呼;"春天來(lái)了,春天來(lái)了呼呢!桃花也緊跟著露出了它那粉紅的臉蛋.一年之計(jì)在于春,春天我們應(yīng)該做許許多多有意義的事情,這樣,才能讓生活豐富多彩!更有意義.村里的農(nóng)民伯伯都開始耕田了,我們小朋友也在努力學(xué)習(xí)了,希望我們都有一個(gè)美好的開端.

  春天在我們的奮斗中悄悄的走了。炎熱的夏天有慢慢的走進(jìn)了村子知了在叫個(gè)不停。小狗把都拉出來(lái)了,好像在說(shuō):“夏天太熱了,太熱了!”但我們卻不這樣認(rèn)為。夏天來(lái)了之后,我們吃完午飯就叫幾個(gè)同學(xué)下河洗衣服。說(shuō)是洗衣服,其實(shí),是和男同學(xué)在一起捉蝦,可好玩了呢!夏天是一個(gè)開心,快樂(lè),充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)!

  還沒有笑夠,玩夠,果實(shí)累累的秋天急匆匆的走來(lái)了。秋天是一個(gè)收獲的`季節(jié)。蘋果,柿子,梨還有各種各樣的水果都熟了。到處散發(fā)著果實(shí)甜甜的味道不管誰(shuí)走到果園,手就高一點(diǎn),就可以摘下一個(gè)又大又紅的水果。秋天,我們生活在這個(gè)果園里。在這里,我們感受到了只有辛勤勞動(dòng)才能換回成功的果實(shí)。秋天也是一個(gè)值得思考的季節(jié)。

  正當(dāng)我們還沉侵在果實(shí)的芳香中,白雪皚皚的冬天來(lái)到了。同學(xué)們有的滑冰,有的打雪仗,堆雪人冬天是一個(gè)蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)!

  四季小學(xué)生作文 54

  媽媽,謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,可是,我還有許多心里話要對(duì)您說(shuō),您別再把我當(dāng)小孩子了。

  記得有一次放學(xué)時(shí),天空下著傾盆大雨,我正在校門口等著您,發(fā)現(xiàn)您還沒有到學(xué)校,我非常著急。過(guò)了一會(huì)兒,我看到了一個(gè)影子飛過(guò),是您。當(dāng)時(shí),您對(duì)我急匆匆地喊道:“兒子,快上車吧,下太大雨了,小心感冒!蔽揖蜕宪嚵。騎自行車時(shí),您總是用雨傘的大部分遮向我,而您自己卻只遮那么小的部分。我見了這種情況,急了,說(shuō):“媽媽,您不怕淋到雨嗎?”而您卻若無(wú)其事的對(duì)我說(shuō):“沒事,我這正好可以擋到雨!蔽衣犃四脑,以為您真的可以擋到雨,結(jié)果,一回到家,我就發(fā)現(xiàn)您全身都濕了,當(dāng)時(shí),我心里非常非常感動(dòng)。

  雖然您對(duì)我的.關(guān)心無(wú)微不至,但您有時(shí)把我當(dāng)成小孩子看了。

  四年級(jí)開學(xué)的前一天,我對(duì)您說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)讀四年級(jí)啦!放學(xué)的時(shí)候,能不能讓我自己走路回家?”而您說(shuō):“不行,過(guò)馬路很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一你被車撞到了怎么辦?我又說(shuō):“可我現(xiàn)在已經(jīng)知道怎么過(guò)馬路了呀。”“但你被壞人抓走了呢,你不知道現(xiàn)在有多少孩子被壞人抓走了嗎?”我說(shuō)來(lái)說(shuō)去,也沒能說(shuō)服您,只能聽您的。

  媽媽,我希望您別把我當(dāng)小孩子看,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己做家務(wù)了,您不用擔(dān)心我。

  四季小學(xué)生作文 55

  四季的風(fēng)是不同的,它們各有各的特點(diǎn)。春天的風(fēng)溫和柔情,夏天的風(fēng)悶熱無(wú)比,秋天的風(fēng)神清氣爽,冬天的風(fēng)寒冷刺骨。

  春天的風(fēng),總是很溫柔,像母親的手撫摸著你。一陣春風(fēng)吹來(lái),小草偷偷地從土里探出頭來(lái),它們?cè)诖猴L(fēng)的邀請(qǐng)下一起舞蹈。有的左右搖擺,像在跳優(yōu)美的芭蕾;有的依偎在一起,像在跳高貴的華爾茲;有的糾纏在一起,像在互相交談……

  夏天的風(fēng),不同于其他三個(gè)季節(jié)的.風(fēng),它是悶熱的。夏風(fēng)一吹,又把樹木吹得更茂盛了。大樹就像一把巨大的遮陽(yáng)傘,讓人們?cè)谶@下邊乘涼。幾個(gè)老人在樹底下一邊扇著扇子,一邊談天說(shuō)地。樹干上時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,原來(lái)知了也在談天說(shuō)地呀。夏天的風(fēng)吹到我的臉上,就像絲絲火苗吹到我的臉龐。

  秋天的風(fēng),給人帶來(lái)涼爽、帶來(lái)豐收。果園里的果樹全都結(jié)滿了果子,柿子像一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠,蘋果像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉,梨子像一個(gè)個(gè)胖娃娃。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),它吹黃了樹葉,樹葉像一只只蝴蝶,在秋風(fēng)中翩翩起舞。它又吹紅了楓葉,楓葉隨著秋風(fēng)沙沙作響。

  冬天的風(fēng),寒冷刺骨。它一吹,大樹的葉子全被它吹跑了,像一位老人在風(fēng)里孤零零地站著。風(fēng)又一次吹過(guò)來(lái),大雪紛飛。雪花在天空中飄舞著,猶如一朵朵花在空中盛開。冬風(fēng)給世界萬(wàn)物披上了一件雪白的新裝,到處都是雪花飄落。

  風(fēng),四季的風(fēng)啊,你給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和美好,還帶來(lái)了豐收與希望。我喜歡風(fēng),因?yàn)橥环N自然現(xiàn)象,在不同的季節(jié)會(huì)用不同的方式向人們展現(xiàn)其不同的方面。

  四季小學(xué)生作文 56

  家鄉(xiāng)的四季,各有各的美。

  家鄉(xiāng)的春天,溫柔。小草從土里鉆出來(lái),柔柔的,嫩嫩的;嫩綠的樹葉從光禿禿的枝頭探出頭來(lái);桃花、杏花、梨花、李花,還有各種各樣叫不出名的野花也都競(jìng)相開放了。到處是花的香,讓人心情舒暢!

  家鄉(xiāng)的夏天,熱烈。初夏的家鄉(xiāng),我覺得是最美的,尤其是在鄉(xiāng)下。這時(shí)候,走到鄉(xiāng)下,放眼一望,到處是綠色的海洋。田里,是長(zhǎng)勢(shì)良好的水稻,綠油油的,在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)他們的腰枝;地里,是茁壯的玉米,大約有一米多高,葉子仿佛綠的可以滴出油來(lái);田坎上,還有一些勤勞的農(nóng)民種上了高粱,也是綠色的。山坡上,小路邊,是一塊塊,一片片綠綠的小草。到處是生機(jī)勃勃的景象。到了盛夏,到處火辣辣的,就像重慶人的性格。各種莊稼在這火熱中快速的生長(zhǎng)。

  家鄉(xiāng)的秋天,成熟。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的孕育,莊稼該收割了,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,橘子成了一個(gè)個(gè)紅燈籠……農(nóng)民們的臉也被豐收映紅了。

  家鄉(xiāng)的.冬天,溫和。家鄉(xiāng)的冬天有點(diǎn)冷,但不像北方的冬天那樣冷的沒有人情味,讓人受不了;也不像南方的冬天那樣,暖和的沒有冬天的味了。家鄉(xiāng)的冬天溫度剛好,可以讓愛美的人依然穿裙子,保持她們一貫的美麗;也可以讓有點(diǎn)怕冷的人們圍上漂亮的圍巾,在風(fēng)中,飄啊飄……

  家鄉(xiāng)的四季,都那么美,真是淡妝濃抹總相宜。

  四季小學(xué)生作文 57

  朗朗書聲,讓校園沉浸在知識(shí)的海洋,校園的四季,像跳動(dòng)的音符,為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。

  春季

  春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來(lái)欣賞春姑娘美麗的面孔;小花妹妹對(duì)著春姑娘綻放出美麗的笑容,就連平時(shí)一貫害羞的含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,一切都還不熱鬧!

  這時(shí),有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新,鮮花兒的芬芳,就連那柳樹也如舞者般,隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬(wàn)物的生機(jī),充盈著整個(gè)校園。

  夏季

  春姑娘走了,夏娃娃來(lái)了,他可真調(diào)皮。一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒放晴。太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧,仿佛要跟夏娃娃比試一般,炙熱地烤著大地,但校園兩道的幾棵楊樹,郁郁蔥蔥,給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  秋季

  秋天,是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的`花草樹木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺,仿佛那就是一位畫師的作品。散發(fā)出金色的光芒,籠罩著整個(gè)校園。一切都好不美麗。

  冬季

  冬天,校園里的樹葉都落光了,像一把禿頭的掃把默默無(wú)言。窗外下著鵝毛大雪,如人間仙境一般。咦?同學(xué)們呢?原來(lái)都跑到外面去了。他們玩得不亦樂(lè)乎:堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。不一會(huì),整個(gè)校園都?xì)g聲笑語(yǔ)。

  校園的四季,每個(gè)季節(jié)各不相同,但都是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好時(shí)光,我愛景色怡人的校園,更愛五彩繽紛的四季。

  四季小學(xué)生作文 58

  春、夏、秋、冬各有各的姿態(tài),各有各的奇妙。春天,鳥語(yǔ)花香;夏天,酷暑逼人;秋天,瓜果飄香;冬天,雪花飛揚(yáng)。

  春天來(lái)了,天空比原來(lái)更藍(lán)了,瓦藍(lán)、瓦藍(lán)的;太陽(yáng)公公比原來(lái)更暖和了一些;候鳥飛了回來(lái),有的站在樹枝上叫,有的在撲翅膀,還有的在天空中自由、快 樂(lè)的飛翔;美麗的桃花綻開了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅的云霞,雪白的梨花開了,花瓣灑落一地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊巨大、雪白的地毯,金黃的迎春花開了, 就像一位穿著金黃色衣服的少女。

  夏姑娘帶著炎熱來(lái)了,男孩女孩穿著各色艷麗的服裝,漂亮極了!池塘里的荷花開了,紅的如火,白的似雪、粉的如霞;有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣,還有的綻開了笑臉;水仙花開了,粉的似天邊的云霞。

  夏姑娘悄然離去,秋姑娘踏著輕盈的`步伐慢慢地走來(lái)。果園里,香蕉成熟了,就像一個(gè)個(gè)彎彎的金月,紅紅的柿子熟了,紅彤彤的掛在枝繁葉茂的樹上,像一 個(gè)個(gè)紅燈籠;花園里,菊花開了,紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,看似渺小的桂花也開了,別看他小,他的香味飄到十里以外,還能做桂花餅,提煉香水呢。

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)刺骨,花兒們凋謝了,可梅花還一樣艷麗的開放,像一位鋼鐵戰(zhàn)士佇立在風(fēng)雪中,昂首挺胸、紋絲不動(dòng);雪花從天空中飄飄悠悠的落下來(lái),像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。

  這春、夏、秋、冬真是千姿百態(tài)、五彩繽紛!

  四季小學(xué)生作文 59

  春、夏、秋、冬不知疲憊,不停地輪回。大自然為了感謝四季的奉獻(xiàn),譜寫了一曲四季的贊歌。

  春,像個(gè)快樂(lè)的公主駕著她的馬車,乘著東姍姍而來(lái)。一揮手,便給大地?fù)Q上了一身五彩的紗衣。瞧,遠(yuǎn)處的山也綠了起來(lái),山下有一條小河,河水清澈如明鏡,不知名的花兒也應(yīng)邀一起舞動(dòng)它那多彩的衣衫,競(jìng)相開放著。山坡上,田野里,園子里,沉默了一個(gè)冬天的小草在春風(fēng)的召喚下,欣欣然睜開了眼,挺了挺身子,換了一身嫩綠的新衣。

  “轟隆隆——”隨著一聲悶雷炸響,夏天來(lái)了。和春天相比,夏天的一切都是那么粗獷,熱烈。不像連綿的春雨一下就是好幾天,夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,豆大的雨點(diǎn)不帶一點(diǎn)兒溫柔。“啪啪嗒嗒”地打在窗戶上,像是在給大自然演奏一首搖滾樂(lè)曲。

  那翩翩起舞似蝴蝶的落葉悄然落下,秋天悄悄地降臨到人間。天上的去幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤,偶爾有,也只是幾片薄紗似的在空中慢慢飄動(dòng)著。秋天的陽(yáng)光溫馨恬靜,沒有夏天的太陽(yáng)那般灼人,照在地上,暖暖的,柔柔的,南遷的大雁這時(shí)候排著整齊的隊(duì)伍向南飛去,時(shí)不時(shí)回頭看看,大概是留戀這兒迷人的'秋色吧!

  不知什么,窗戶出現(xiàn)一層層薄薄的冰珠,晶瑩剔透。用手一摸,冰冰涼涼的感覺,頃刻間明白那是窗花。人們走到路上,個(gè)個(gè)里三層,外三層裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可不是,冬天的風(fēng)像刀子一樣,刮得人臉生疼生疼的。

  多么美麗的四季。∷募臼且皇讱g樂(lè)的歌,是一首美妙的詩(shī),也是一幅美麗的畫卷。

  四季小學(xué)生作文 60

  春天,是開啟生命的鑰匙。是她在萬(wàn)物冬眠時(shí),最早把它們喚醒;是她不怕苦不怕累,用彩虹般的綢緞給枯黃的柳樹又穿上了綠衣裳;是她隨著春風(fēng)跑遍千家萬(wàn)戶重新給了萬(wàn)物靈魂;更是她把世界應(yīng)有的活力送給了大地;她來(lái)也匆匆,去也匆匆,把生命的余暉賜予了這萬(wàn)紫千紅的世界……

  夏天,是一本彩色的書 。大紅的海棠花,粉紅的繡球花,被譽(yù)為“夏天的'心臟”的石榴花開得正旺,小草深綠深綠的,放眼望去,在陽(yáng)光下泛出耀眼的光芒,水面碧藍(lán)碧藍(lán)的,在陽(yáng)光的照耀下,隨著波浪反射出刺眼的金光……這是一個(gè)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的五彩的夏天!

  秋天,像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細(xì)觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的像瑪瑙,綠的像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。路邊的一個(gè)個(gè)西瓜攤不見了,代替它們的是一個(gè)個(gè)又香又脆的大蘋果和那瑪瑙般的大石榴……真是沁人心脾呀!

  冬天,是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。當(dāng)時(shí)間跨進(jìn)冬天時(shí),晶瑩的雪花就是送給大地的禮物。萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨,大地銀裝素裹、耀眼奪目;冬天,呵氣成霜,絲絲浮云無(wú)憂無(wú)慮地靜靜飄游著;冬天,趣味無(wú)限,打雪仗、堆雪人、溜冰,孩子們凍得紅撲撲的小臉蛋像那六月盛開的玫瑰花;冬天,冰凌垂掛,聚水保墑,帶著美好的信息,孕育著美好的希望,降落到人間……

  四季小學(xué)生作文 61

  我的家鄉(xiāng),沒有什么特別之處,只是很常見的一座小村莊。沒有城市的繁華與喧鬧,只有零零散散的幾座房。清澈的小河,古老的小橋和辛勤勞作的村民們,這就是家鄉(xiāng)的全部。

  在春天,是禾苗插秧的`季節(jié),全村的青壯年都動(dòng)身到田地里去插秧。處處呈現(xiàn)出田園牧歌的景象。鄉(xiāng)親們揮汗如雨,將一顆顆種子播下,種下的是希望、是豐收。

  夏天,熱浪滾滾,卻正是禾苗生長(zhǎng)的日子。家家戶戶輪著班,給禾苗澆水、施肥、除蟲,防止鳥兒來(lái)偷吃剛長(zhǎng)出來(lái)、還未成孰的稻粒。正所謂:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!

  對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),秋天是一個(gè)期待的季節(jié)。辛勤種出的水稻可以以收割啦!家家戶戶揮著鐮刀,唱著豐收的歌謠。老牛喘著粗氣拉動(dòng)著石碾,尾巴搖動(dòng)著驅(qū)趕蚊蟲,汗水順著皮毛向下流著。偶爾幾陣秋風(fēng)吹過(guò),一種沁人心脾的涼爽。有時(shí)我也會(huì)參與到這勞動(dòng)大軍中,和小伙伴們幫著拾稻穗。這樣忙碌而又歡快的生活,到了今天我還時(shí)常會(huì)想起。

  家鄉(xiāng)的冬天,可能最快樂(lè)的要數(shù)孩子們了。大人們用盡這一年攢來(lái)的錢,給自己的孩子們買新衣。孩子們穿著新衣,搓著凍得通紅的小手,在那雪白的世界里堆雪人,打雪仗。隨著新年的倒計(jì)時(shí),孩子們放鞭炮的聲音,形成了冬日鄉(xiāng)村一種特別的情趣。

  我的家鄉(xiāng),一年四季都有不同的風(fēng)景。雖然可能不如城市人民那樣富裕,但清貧快樂(lè)的生活在我眼里比豐衣足食的生活更為值得珍惜!

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