【精選】?jī)和?jié)的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天,我們班舉行了一次慶!傲弧眱和(jié)的特別活動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動(dòng)取得了圓滿成功。
節(jié)日的教室,充滿著歡樂的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲,不過,我吹的不太好,但是通過努力,我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的.,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然
。這次慶;顒(dòng),我們班還請(qǐng)來了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加,家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品!傲弧眱和(jié),快樂的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽茁壯成長(zhǎng)。
兒童節(jié)的作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,在我成長(zhǎng)的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩;記得有那么一天,它讓我感到從朝霞升起到夕陽西下都不尋常;它讓我從此改變的非同凡響,這一天……
六一節(jié)的那一天,我高高興興的來到學(xué)校。學(xué)校里到處掛著燈籠,喜氣洋洋的?僧(dāng)我來到教室時(shí),只見,班主任高老師焦急萬分,同學(xué)們的臉上露出了焦急的神情。
咦?今天不是六一節(jié)嗎?怎么大家這么著急?我悄悄的問了問小玲,原來六一主持人小青因生病而缺席,這可怎么辦?“哎,這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。
同學(xué)們也在竊竊私語,“同學(xué)們,安靜安靜!想必大家都知道了這件事情,現(xiàn)在沒有女主持人,有誰愿意頂替一下?”這時(shí),大家都保持了沉默,我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。
我心想:老師現(xiàn)在肯定比誰都著急,因?yàn)檫@個(gè)六一會(huì),可是高老師花了很多精力的,如今,小青竟生病了,這可如何是好?我靈機(jī)一動(dòng),要不,我上?不行,我向來生性膽小,如果我去頂替,上了臺(tái),面對(duì)這么多雙的眼睛,肯定會(huì)很緊張的!再說,主持稿這么多,我怎么背的完呢?
這種種想法催促著我——不!但看著老師那焦急的.神情,老師每天要批改我們的作業(yè),已經(jīng)夠辛苦了,還要為這件事而操心,作為學(xué)生的我們?cè)跄懿还懿粏柲?我再三猶豫,但最終還是選擇,自己上臺(tái)去解老師的燃眉之急。
我咬緊嘴唇,握緊拳頭,仿佛要做一件偉大的事情!我站了起來,沉默了一會(huì),深呼一口氣,大聲的說道:“老師,我行嗎?”話音剛落,老師也松了一口氣,緊皺的眉頭也舒展開了。
我們立馬開始了彩排,我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排,弄得我是又累又渴,但為了班級(jí)的榮譽(yù),豁出去了!
到了正午,我們彩排的也差不多了,馬上要登臺(tái)了,即使彩排了不少,但我還是有點(diǎn)緊張,老師看出了我的心思,鼓勵(lì)我:“加油!相信自己!剛剛你已經(jīng)做的很棒了,聲音甜美,你是有的!就是不相信自己!你要做的是相信自己!”聽了老師的話,我有了自信!準(zhǔn)備上臺(tái)的那一瞬間,我深乎了一口氣,輕盈的走上了領(lǐng)操臺(tái)。在臺(tái)上,我娓娓動(dòng)聽的講述著內(nèi)容,面帶微笑,一次次贏得了一陣陣掌聲!老師和同學(xué)們也拍手表揚(yáng)我。我十分開心!
這一天,令我難忘;這一天,使我懂得了,無論做任何事,都應(yīng)該勇敢的跨出這一步,沒有嘗試過怎會(huì)知道自己成功與否。也是這一天,讓我變得勇敢、自信。我一定會(huì)記住這一天!
兒童節(jié)的作文 篇3
曾經(jīng),我對(duì)在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒,雖然他們也是迫于生計(jì),但通常外貌不整,甚至還會(huì)纏著你,只為發(fā)張廣告紙。但,我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單,我大惑不解,爸爸笑了笑說:“多拿張傳單,他們可以早些收工休息啊,幫他們一把!蔽也坏貌怀姓J(rèn)他的話有道理,卻怎么也不肯去照做,也許,我對(duì)他們還是抱有深深的成見吧。
誰知,有一天,我改變了看法。
那是“六一”兒童節(jié),商家們紛紛張燈結(jié)彩,推出“六一兒童特惠”等活動(dòng),兒童用品琳瑯滿目,挑逗著孩子們的眼球,掏空著家長(zhǎng)們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”,至少是一個(gè)少年了吧,卻也希冀趁自己的最后一個(gè)兒童節(jié),大大地享受一把。
我隨媽媽來到家附近的商場(chǎng)門口,媽媽讓我等她一會(huì),她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽,看著周圍熱鬧的人群,發(fā)現(xiàn)今天在商場(chǎng)門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個(gè)少年身上,他穿著雖很破舊,卻很干凈,身材瘦小,面龐黝黑,只是待在一個(gè)地方發(fā)廣告——顯然,他與那些靈活機(jī)動(dòng)的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時(shí)心想:“嘿,就他這水準(zhǔn),發(fā)一萬年都發(fā)不掉,他的老板肯定被活活氣死。”正在這時(shí),媽媽來了,笑著模模我的頭:“兒子,想好買什么了嗎?”“我想想……”我們有說有笑地進(jìn)入了商場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去,卻不料媽媽突然對(duì)底樓服裝店起了興趣,無奈,我只能再在門口等她。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年依舊在發(fā)著廣告,許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量,正三三兩兩地走向街對(duì)面,招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙,他的眼神也越發(fā)急切了,我想起了爸爸的話——“幫他們一把”,卻又仿佛挪不開腳步,放不下那份不好意思。猶豫中,又有兩張廣告紙被人取走,忽然,我覺得內(nèi)心深深的不安,“六一節(jié),他若是和我一樣,不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫,大步向
他走去,“請(qǐng)給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼,才把手中的廣告紙遞給我,同時(shí)如釋重負(fù)地向街對(duì)面奔去。我也如釋重負(fù),好像解開了一個(gè)心結(jié)一般舒坦。
這是我第一次體會(huì)到舉手之勞,也能給人幫助,也鍛煉了我第一次主動(dòng)幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙,我現(xiàn)在都保留著,我明白了當(dāng)時(shí)那少年的疑惑,那張紙上全是婦女保健用品的廣告?蛇@已經(jīng)不重要了,重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)少年:他在孤寂的.世界中看繁華,我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了,我們的社會(huì)還要做很多很多努力,才能讓所有的孩子在那個(gè)節(jié)日里同樣快樂。
謝謝你,不知道名字的少年,你讓我在自己的最后一個(gè)兒童節(jié),長(zhǎng)大了。
兒童節(jié)的作文 篇4
盼啊盼,盼啊盼,終于盼到這個(gè)喜氣洋洋,彩旗飄飄的節(jié)日,明天,就是我們的“兒童節(jié)”。我早已按捺不住,心幾乎要跳出來,今天,同學(xué)們神采飛揚(yáng),精神煥發(fā)。老師們也說說笑笑,為我們慶祝兒童節(jié)。
我們兒童文藝演出有優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的歌聲,還有那捧腹大笑的小品......我最喜歡五年級(jí)的小品,這個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,青花瓷舞蹈讓人陶醉不已,“洗刷刷”的搞笑動(dòng)作使我們笑得人仰馬翻,上氣不接下氣,四個(gè)小胖子頭戴藍(lán)巾,手拿毛巾,只聽音樂響起,便跳起稀奇古怪的舞來,又讓我們哄堂大笑,肚子都疼了。當(dāng)我沉浸在歡樂的小品中,穿著紅色和金色相間的'姐姐正向我們走來,她們跳得舞蹈叫“圓夢(mèng)”。只見一條優(yōu)美的線條進(jìn)入我的眼簾,姐姐們手挽手,擺動(dòng)著身體翩翩起舞,正當(dāng)我陶醉之優(yōu)雅的舞蹈中,我看到兩個(gè)姐姐拿著一面五星紅旗,在金色的陽光下照耀著。最后,一個(gè)小姐姐手拿小紅旗,像在為祖國(guó)祝賀,美極了。
這次兒童節(jié)文藝演出令我終身難忘,那熱鬧的場(chǎng)面始終印在我心里。
兒童節(jié)的作文 篇5
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易跟小朋友相處,但是今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,跟自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但是他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼。多么?qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε赂讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感?dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的'愛!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子。
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡!
兒童節(jié)的作文 篇6
我們盼星星,盼月亮,終于把一年一度的兒童節(jié)給盼來了。因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。
我們穿著整潔的衣服和排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上,找到了我們要觀看節(jié)目的位置,耐心地聽完了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的演講和優(yōu)秀少先隊(duì)員們的演講。
之后,我們坐在了操場(chǎng)山峰的草地上坐了下來,欣賞著演員們的表演,他們有的表演關(guān)于藍(lán)精靈的舞蹈,有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關(guān)于賽馬的二胡,有的表演關(guān)于左手牽右手的舞蹈,還有的表演了關(guān)于study(這是一個(gè)很潮流的一首歌呢!)的架子鼓的(這可是2級(jí)棒的呢!)……這可真是八仙過海——各顯神通呀!
這些演員們?cè)谀莻(gè)十分“閃爍”的舞臺(tái)上十分進(jìn)神的表演著她們自己的節(jié)目而且把她們的節(jié)目發(fā)揮了最好的程度了。
這里面的節(jié)目每一個(gè)都表演的十分好,但其中我最喜歡的.就是表演跳關(guān)于左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個(gè)舞蹈,不是因?yàn)樵诒硌葸@一個(gè)舞蹈的里面有我們五年級(jí)六班的王雨麥。而是因?yàn)檫@一個(gè)舞蹈跳真的十分好,這一個(gè)舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽。(看!我是多么“清正廉潔”呀!對(duì)吧?)
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,額長(zhǎng)快樂的六一節(jié)目很快就結(jié)束了,我們就又排著整齊的隊(duì)伍回到了我們的教室了。
為什么這一場(chǎng)六一節(jié)目不表演的多一些呢?唉,我們有只能等到20xx年的六一兒童節(jié)的到來了。
兒童節(jié)的作文 篇7
兒童節(jié)又是快來了,我覺得真快呀,兒童節(jié)是我們每年都會(huì)過的一次節(jié)日,我很期待,很珍惜,因?yàn)槌弥F(xiàn)在小,能夠好好的珍惜這個(gè)兒童節(jié),對(duì)吧,長(zhǎng)大了就沒有機(jī)會(huì)過兒童節(jié)了,小時(shí)候就很喜歡過這個(gè)節(jié)日,因?yàn)槊看芜^兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)陪著我,我覺得兒童節(jié)那一天真的很開心,有爸爸媽媽在我身邊,還能滿足我很多的愿望,之前想要的東西,在兒童節(jié)那天爸爸媽媽就會(huì)盡量的去滿足我,這讓我感覺真的'好幸福的,所以我就特別期待兒童節(jié),這一天很多像我一樣的小學(xué)生都會(huì)陪著爸爸媽媽去戶外,去娛樂,很是熱鬧。
記得去年的兒童節(jié)我就是跟著爸爸媽媽去動(dòng)物園了,那一次真的漲了很多的見識(shí),我覺得很開心,那天我就是早早就起床了,我知道今天就是兒童節(jié),我早了很多天就跟爸爸媽媽說了,我說我要去動(dòng)物園,爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了我,我很是激動(dòng),很期待,早就想去動(dòng)物園了,我特別喜歡各種各樣的動(dòng)物,特別喜歡看大型的動(dòng)物,我覺得很神奇,那天我就早早的起床了,早上跟著爸爸媽媽去了動(dòng)物園,第一時(shí)間去的,因?yàn)槿ネ砹司秃芏嗳,去了?dòng)物園我就很好奇,有很多的動(dòng)物是我不認(rèn)識(shí)的,爸爸就是一直在我旁邊跟我講解,感覺爸爸好像什么都知道一樣,很是佩服,我們?cè)诶锩嫱媪撕芫,參觀了很多的動(dòng)物,我不知道的爸爸就給我解說,感覺有一個(gè)免費(fèi)的解說員真好,我自己也漲了不少知識(shí)。
一天下來吧,感覺自己走了很多路,但是也是很值得的,見識(shí)到了很多動(dòng)物,爸爸也給我講解快樂各種動(dòng)物的習(xí)性,真的是很開心,就覺得那句話真的很對(duì)“讀萬卷書,不如行萬里路”。
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)!對(duì)于上初一的我來講,這是我人生中最后一個(gè)屬于我的兒童節(jié)!
我站在陽臺(tái)上吹泡泡,來緬懷我過去的童真、童趣!此時(shí)我想起了“海綿寶寶”,雖然“海綿寶寶”在劇中是一個(gè)大人,但在我們小朋友的世界里,他卻永遠(yuǎn)是那么一個(gè)調(diào)皮、可愛、快樂的孩子!從這個(gè)角度來看,我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣,永遠(yuǎn)留住自己的童年!永遠(yuǎn)那么調(diào)皮、可愛、快樂!永遠(yuǎn)保留那份童真、童趣!但一夜之間,仿佛一切都要發(fā)生改變。媽媽說,我應(yīng)更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應(yīng)著。心想:以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來的這些泡泡,它們不斷飛舞、旋轉(zhuǎn)、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復(fù)這一連串過程,心里若有所失,我多想像“海綿寶寶”一樣,吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下,呈現(xiàn)五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹?粗@些泡泡,好像自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在泡泡上。我學(xué)走路時(shí)摔的第一跤,我第一次掉牙齒,我第一次送給老師的賀卡,我剛學(xué)會(huì)騎自行車的樣子,我畫的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅,都成為了過眼煙云的往事!成為永遠(yuǎn)的回憶!我知道,過了今晚的12點(diǎn),我的童年將永遠(yuǎn)成為記憶!我將跨入人生的下一個(gè)階段。我不能像過去一樣撒嬌,不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過錯(cuò)。想到這,我有些許失落與緊張。轉(zhuǎn)而想起媽媽對(duì)我說過的話,想到我就要走進(jìn)哥哥姐姐的群體中,心底里不禁涌起一陣激動(dòng):雖然不能再過兒童節(jié),但我卻成長(zhǎng)為一名青少年!還會(huì)有屬于我的五四青年節(jié)!
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)蛻變,這樣才能進(jìn)步。雖然這一過程交織著無奈和苦澀,但化蛹成蝶之后我們會(huì)感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長(zhǎng)為一名青少年,在這個(gè)過程中,雖然我因需要承擔(dān)更多的責(zé)任與付出更大的努力而感到有些恐慌,有些不安,也為即將失去的兒童節(jié)而感到有些傷感,但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇跡與綻放出來的美麗,我感到一些激動(dòng)!也深刻明確了自己即將面臨的責(zé)任,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!學(xué)好各科學(xué)科,用知識(shí)武裝自己,讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡,讓自己的.人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個(gè)兒童節(jié),我享受到了快樂,也成長(zhǎng)了許多,這是我最有意義的兒童節(jié)!
關(guān)于兒童節(jié)的作文
“10歲,夢(mèng)想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲,僅僅只能代表過去。過了今天,每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!边@是我們老師對(duì)我們說的一段話,它一深深刻在我的心上。你們知道,今天是什么日子嗎?對(duì)了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因?yàn)槟翘欤覀冞^了一個(gè)10歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫一封信,家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫一封信,更讓人興奮的是還要說說自己在成長(zhǎng)中不同的故事,老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事,嘿,那可是我的拿手本領(lǐng)了,我暗地里覺得非常開心。
第二天,我高高興興的來到了學(xué)校,同學(xué)們大家興高采烈,喜笑顏開。不一會(huì)兒班主任老師來了,同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來,老師先為全班唱了一首歌,這時(shí)媽媽突然來了,再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣,走到講臺(tái)前,微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們,一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間,地點(diǎn),人物和發(fā)生的故事,當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來,老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去,,大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,我覺得都表現(xiàn)的很好,。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫給孩子的信,我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的,我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張,而且讀得有聲有色,同學(xué)們高舉雙手,連聲大聲喊:“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的,老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽,大概也是有點(diǎn)緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù),但是聽完后,還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì),此時(shí),項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。
開始吃蛋糕了,我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹榱俗尷蠋煄臀遗膹堈掌骷o(jì)念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來,這“大花臉”一下下子被老師拍了下來,那一瞬間,我感到無比的開心!
最后,老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:“我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂!”
時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí),我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。
啊!這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!
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