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精選以我為題的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的以我為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我為題的作文 篇1
我學(xué)習(xí)非�？炭�，是老師眼里的尖子生，每次考試都能進(jìn)入前三名，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品也是紛至沓來�？墒怯幸淮危m然我盡力了，但卻失敗了。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)全科競(jìng)賽，我有幸被選中，心理甭提多高興了！心想：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
一回到家，誘人的動(dòng)畫片不再吸引我，我徑直走到寫字臺(tái)前，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停的背著。每天我都是這樣努力地刻苦學(xué)習(xí)，不管是在寧靜的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫呀，背呀！本子用了一大摞，眼睛熬黑了，但我不退縮。星期天，哥哥約我去公園玩，難得見面，我真想和他一起去，可是一想到兩個(gè)星期后就要考試了，我拒絕了他的邀請(qǐng)，哥哥氣呼呼的走了，我也非常難過，決定考試結(jié)束后再向他道歉。
日歷撕了一張又一張，終于到了考試的那一天。參加考試的人非常多，我不免有點(diǎn)緊張。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來，同學(xué)們就開始了緊張的“戰(zhàn)斗”�？紙�(chǎng)里靜極了，只聽到沙沙的寫字聲，我也攻克著一道道難題。
一個(gè)星期后，成績(jī)公布了。我本以為自己的努力不會(huì)白費(fèi)，可事與愿違，我只考了第十四名。這猶如晴天一個(gè)霹靂，將我重重的`劈倒在地，久久沒能回過神來。我傷心極了，淚水奪眶而出。
老師并沒有批評(píng)我，下課后，老師走到我身邊，安慰我：“古子豪，別灰心，也別氣餒，老師知道你盡力了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這就當(dāng)作是一次挫折對(duì)你的考驗(yàn)，以后還有很多這樣的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！”同學(xué)們也紛紛來安慰我，鼓勵(lì)我。
聽了老師語重心長(zhǎng)的話，我寬慰了很多：是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。如果被這點(diǎn)挫折打倒，我以后怎能經(jīng)受更大的考驗(yàn)。相信以后經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
以我為題的作文 篇2
我長(zhǎng)大了以前，我總是聽媽媽說：“誰誰長(zhǎng)大了，我的女兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��！”我老是問媽媽什么是長(zhǎng)大。媽媽說長(zhǎng)大就是懂事了，不用讓她再操心了。于是我天天盼望著快快長(zhǎng)大，好讓媽媽開心些。今天，我想悄悄地告訴你們：我長(zhǎng)大了！什么？不相信，不相信就往下看！
一次，媽媽吃過晚飯就趕著到學(xué)校加班去，我做完功課后，看見碗還沒洗，我想給媽媽一個(gè)驚喜，便挽起袖子，奏響碗筷交響曲：我把碗筷放進(jìn)碗盆里，再放些水和洗潔精，然后拿起抹布把碗一塊一塊地洗，再拿起筷子，在手中搓來搓去，最后我把我洗過一遍的碗筷重新沖洗一遍，便大功告成了！過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她仍然走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備洗碗，但眼前的一切讓她呆住了，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“怡欣，這……是你洗的嗎？……”我自豪地說：“當(dāng)然了！”我話音剛落，媽媽便一把抱住了我，高興地說：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽了心里可高興了。怎么樣？我是不是真正長(zhǎng)大了？！我長(zhǎng)大了以前，我總是聽媽媽說：“誰誰長(zhǎng)大了，我的女兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�。 蔽依鲜菃枊寢屖裁词情L(zhǎng)大。媽媽說長(zhǎng)大就是懂事了，不用讓她再操心了。于是我天天盼望著快快長(zhǎng)大，好讓媽媽開心些。今天，我想悄悄地告訴你們：我長(zhǎng)大了！什么？不相信，不相信就往下看！一次，媽媽吃過晚飯就趕著到學(xué)校加班去，我做完功課后，看見碗還沒洗，我想給媽媽一個(gè)驚喜，便挽起袖子，奏響碗筷交響曲：我把碗筷放進(jìn)碗盆里，再放些水和洗潔精，然后拿起抹布把碗一塊一塊地洗，再拿起筷子，在手中搓來搓去，最后我把我洗過一遍的.碗筷重新沖洗一遍，便大功告成了！過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她仍然走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備洗碗，但眼前的一切讓她呆住了，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“怡欣，這……是你洗的嗎？……”我自豪地說：“當(dāng)然了！”我話音剛落，媽媽便一把抱住了我，高興地說：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽了心里可高興了。
怎么樣？我是不是真正長(zhǎng)大了？
以我為題的作文 篇3
我家的書房里，有一臺(tái)典雅而高貴的樂器，從看到它的第一眼開始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優(yōu)美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛的古箏！這個(gè)暑假，便是它陪我度過：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂與收獲，真可謂是百感交集�。�
為了學(xué)習(xí)古箏，我錯(cuò)過了去旅游的大好時(shí)機(jī)，頂烈日，迎風(fēng)雨，每天騎自行車在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的機(jī)會(huì)，每天坐在書房練琴，直到汗?jié)褚滦�，手指發(fā)木，夜色四起，蟲聲撩人。
我想過放棄！艱難的識(shí)譜聽譜，枯燥無味的.音符，僵硬不和諧的手型。一個(gè)指法、一個(gè)音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習(xí)。就那21弦，要丁丁當(dāng)當(dāng)彈出像樣的音樂來，真是難啊！其中滋味只有自己去品嘗�？梢幌氲奖硌輹r(shí)那種興奮與自豪，我便又會(huì)集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬著牙不停的彈著。經(jīng)過堅(jiān)持練習(xí)，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎(chǔ)后，我學(xué)會(huì)了一些曲子，彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺得累嗎？”我會(huì)這樣回答：“累，怎么不累呀？但苦中有樂嘛！”
為了指法更加靈活，動(dòng)作更加優(yōu)美協(xié)調(diào)，樂曲彈得更加動(dòng)聽，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻，學(xué)習(xí)老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧，對(duì)所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要把古箏彈好！
就這樣，一有空閑，我都會(huì)義無返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用靈巧的指尖撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲便在小屋中回蕩開來。在《琵琶語》凄清委婉纏綿幽雅的樂曲中，我仿佛置身于那個(gè)憂傷而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的無盡悲苦；在悠揚(yáng)如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽映照萬頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠(yuǎn)的優(yōu)美景象；在《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》緊張激烈、氣勢(shì)磅礴的樂曲中，我感受到了工人與臺(tái)風(fēng)搏斗時(shí)那種大無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……
彈古箏，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。
真的，歲月如歌��！古箏陪我度暑假，歡樂多又多！
以我為題的作文 篇4
書香伴我成長(zhǎng)記得在幼年時(shí)，我�？吹桨职质掷锱踔槐緯�，便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物，依舊回味無窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要�？梢哉f，每一天我都要讀課外書，吃飯讀、睡覺讀，甚至走路時(shí)都不忘捎一本書，如果哪一天不讀書，我便會(huì)有一種很失落的感覺。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。我讀各種各樣的書，歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí)，明白了要珍惜每一個(gè)器官，懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……書，不僅使我學(xué)會(huì)了做人，還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中，我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì)了很多寫作手法，也讓我了解到很多課外知識(shí)。記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書，第二天再寫作時(shí)就用上了，我喜出望外，學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂趣了。是書，喚起了我迷惘的.心靈，開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書，如一泓清泉，洗滌著我的無知；書，如一團(tuán)火焰，使我永不熄滅；書，如一盞燈塔，時(shí)刻指示著我正確的航線；書，還如一面銅鏡，找出了我的對(duì)與錯(cuò)�？梢姇暮锰幦绱酥螅刮已蜎]在書的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。書香伴我成長(zhǎng)。
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