有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿（精選25篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái)；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的`細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。 水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零�！翱磥�(lái)水草活不長(zhǎng)了�！苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無(wú)從說(shuō)起�？傊�，生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái)，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了？
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
星夜，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊！可是，要是人類(lèi)再如此肆無(wú)忌憚，那么 毀滅，從植物到動(dòng)物甚至人！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的'重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的`周?chē)�有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好!
我們的中國(guó)原本是個(gè)樹(shù)木茂盛、百花齊放、動(dòng)物繁多的美麗國(guó)家。但隨著人類(lèi)的社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們就大量砍伐森林，樹(shù)木造房子，花草做香料，動(dòng)物皮毛縫衣裳，五腹六臟當(dāng)食品，然而，隨著人類(lèi)的破壞，天不再藍(lán)、水不再清、土地不再純靜，人類(lèi)的災(zāi)難也就越多：地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來(lái)。
今天，就讓我們來(lái)呼吁：拯救中國(guó)、拯救人類(lèi)、拯救地球。
我們要做到以下條款：
1、種植新樹(shù)木，不再大規(guī)�？撤ァ�
2、節(jié)約紙張，水等不可再生能源。
3、廢物利用，讓廢棄之物重新起到全新的作用。
4、遇到垃圾彎彎腰，手中垃圾扔進(jìn)桶。
環(huán)保地球、拯救人類(lèi)，要從我們做起，從身邊點(diǎn)滴做起，珍惜生活的一點(diǎn)一滴，珍惜一滴水、愛(ài)惜一張紙、疼愛(ài)一棵草、保護(hù)一片土，讓世界充滿全新的光彩，讓我們行動(dòng)起來(lái)，是世界換個(gè)新的面貌吧，讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)陀盟膶?shí)際行動(dòng)給我做了的榜樣。星期天媽媽在家搞衛(wèi)生，洗衣服，她很少用洗衣機(jī)，媽媽說(shuō)：“用洗衣機(jī)洗衣服太浪費(fèi)水，現(xiàn)在北方年年大旱，我們身在福中的南方人，要懂得珍惜資源，節(jié)約用水”。媽媽每次都進(jìn)行水的.循環(huán)利用，洗衣服用過(guò)的水，她都用水桶一桶桶的接起來(lái)，用做后面的拖地板，擦樓梯。媽媽的話和行動(dòng)深深地感動(dòng)并影響著我。小小的鉛筆頭我舍不得扔，小小的紙片我反復(fù)利用，小小的一顆心愛(ài)著我們的祖國(guó)，我們的地球。
我呼吁，我們每個(gè)人都處處留心關(guān)注身邊的點(diǎn)滴，廢物利用，愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)地球，從身邊的小事做起，節(jié)約米粒，節(jié)約資源。拯救人類(lèi)，拯救地球，這是我們每個(gè)地球人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的`環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
“地球只有一個(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！闭f(shuō)到環(huán)保，我們一定會(huì)想到我們生活的家屬院，上學(xué)走過(guò)的街道，還有我們的校園等等，往大里說(shuō)，我們所處的城市、地球……這些，都需要我們認(rèn)真保護(hù)。
你看，天空沒(méi)有以前的藍(lán)，白云沒(méi)有以前的白，那都是煙囪中排放出的煙氣造成的。路旁的垃圾一堆堆，發(fā)出刺鼻的臭味……為了讓藍(lán)藍(lán)的`天空，飄逸的云彩，幽香的空氣再“變”回來(lái)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境：
一、不隨便亂扔廢舊的電池，將它們放進(jìn)垃圾袋中;自己盡量不用一次性筷子，或把一次性筷子，收集起來(lái)，供應(yīng)給附近的造紙廠;讓身邊沒(méi)有長(zhǎng)流水的水龍頭。不要往街道上或河里亂扔雜物;每年在山上種一棵小樹(shù)等。
二、如果有人大面積毀林毀地、有人向河流內(nèi)排放工業(yè)廢水，有人濫吃亂殺稀有動(dòng)物，我們都要向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。保護(hù)環(huán)境不僅僅只有這些，需要我們做的還有很多。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。這樣，地球媽媽就會(huì)恢復(fù)她美麗的容顏，我們也就會(huì)生活在美好的環(huán)境里。地球媽媽也會(huì)露出美麗的笑容。
不過(guò)，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)做環(huán)保小先鋒!
謝謝大家，我的演講完了。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早上六點(diǎn)半，我背著書(shū)包急匆匆地沖出小區(qū)，希望找一輛單車(chē)去地鐵站�？蛇@兒沒(méi)有，那兒也沒(méi)有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車(chē)。
我嘆了口氣，雖說(shuō)我已習(xí)慣這種找不到車(chē)的現(xiàn)象�？煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車(chē)，而在路的盡頭還有一堆共享單車(chē)：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān)，少胳膊少腿少脖子，卻仍東倒西歪地立著，在這時(shí)尚的廣場(chǎng)和地鐵站旁，這一堆“車(chē)山”竟有點(diǎn)像垃圾堆似的。
下了課，坐在回家的地鐵上，想著那堆成山的共享單車(chē)現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥?lái)到了那里，不出我所料，所有的壞車(chē)都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車(chē)，清一色竟全是小黃車(chē)。
說(shuō)真的，我并不是非常喜歡騎小黃車(chē)。這地鐵站旁近百輛小黃車(chē)，我大致地瞅了幾下，估計(jì)有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會(huì)壞了的`。這光一個(gè)廣場(chǎng)和地鐵站就有近百輛壞車(chē)每天源源不斷的“提供”給大自然，那整個(gè)普陀區(qū)，整個(gè)上海或者中國(guó)那得多大的廢舊鋼鐵呢?
現(xiàn)今，共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書(shū)籍，到共享雨傘，共享單車(chē)，甚至還有共享汽車(chē)。
雖然人們剛發(fā)明它時(shí)是帶著環(huán)保，便捷的理念出發(fā)的，但現(xiàn)在這種過(guò)多的資源和商業(yè)機(jī)會(huì)使其有些得不償失了。拋開(kāi)單車(chē)的話題，有時(shí)就連圖書(shū)館讓人修養(yǎng)身心的書(shū)也因?yàn)椤爱a(chǎn)量過(guò)多”而成為一種問(wèn)題。學(xué)校里，不斷有同學(xué)向?qū)W校提出：學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)太少種類(lèi)不夠豐富�；蚴怯袝r(shí)有同學(xué)在圖書(shū)上隨便寫(xiě)字，給書(shū)籍原本的意境做了破壞。
可我經(jīng)常去圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)，那里的書(shū)并不少，只不過(guò)有些種類(lèi)的書(shū)不是同學(xué)所喜愛(ài)的。有時(shí)在書(shū)架的最頂端放一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期甚至一年也無(wú)人問(wèn)津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會(huì)有心思亂涂亂寫(xiě)的。
那再回到單車(chē)的話題，也許古人說(shuō)得對(duì)，物以稀為貴。當(dāng)單車(chē)數(shù)量減少，人們才會(huì)懂得珍惜，多為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道，“共享”是為了環(huán)保，便捷，不是隨意使用，破壞。
“共享”的時(shí)代中，有好有壞，但人們不能過(guò)度依賴共享，不知珍惜。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步 惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美 的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我 們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫! 身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我 們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè) 家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的`重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì) 的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不 是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊， 輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們 應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山， 滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一 點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著時(shí)代的腳步，我們?nèi)祟?lèi)的生活水平也有所提高，但是與此同時(shí)，人類(lèi)也養(yǎng)成了浪費(fèi)成性的惡習(xí)，我們不應(yīng)該任之，順之，而應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們共同的家園。
幾十年前，地球還是綠樹(shù)成林的，小河流淌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間自由自在的飛翔，魚(yú)兒則在水中無(wú)憂無(wú)慮地暢游著，水清澈見(jiàn)底，夏天的天氣悶熱，老爺爺老太太們便坐在樹(shù)蔭下聊天，下棋，歡聲笑語(yǔ)傳遍四方�？涩F(xiàn)在呢？不過(guò)幾十年之隔，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。樹(shù)林被砍伐用來(lái)騰出空間建房子，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲，使人聽(tīng)了心煩。工廠為了排污方便，便建立在河邊，大量的廢水不經(jīng)過(guò)處理便直接通向河流，原本清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒成群的`河水變成了廢水，渾濁的不見(jiàn)水草，魚(yú)兒。水面上飄著成團(tuán)的垃圾，河邊的小草也都忍受不了這種狀況，都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發(fā)出一種讓人作嘔的氣味，揮之不去。再看現(xiàn)在的老人們，個(gè)個(gè)在家里打著空調(diào)，看著電視，彼此不相往來(lái)，同一樓層，同一單元不知道住著誰(shuí)，似乎外面的世界與他們無(wú)關(guān)緊要，只有自己的利益。
原本隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水是舉手之勞的事情，可又有那么多的的人對(duì)此視而不見(jiàn)。人不在家，可燈卻一直亮著，雖然這可當(dāng)作一種“為人民服務(wù)，照亮別人”的精神，可有沒(méi)有更多的考慮到地球的資源？
真不敢想象幾十年后的地球又會(huì)變成什么樣子？難道會(huì)更加不堪入目嗎？
過(guò)去的人們要出遠(yuǎn)門(mén)，有輛自行車(chē)騎騎就不錯(cuò)啦！現(xiàn)在想想，騎自行車(chē)既環(huán)保又省錢(qián)，還能鍛煉身體哦，真是“一舉三得”，而如今呢？個(gè)個(gè)出趟遠(yuǎn)門(mén)就坐汽車(chē)，還有人開(kāi)私家車(chē)或乘飛機(jī)，雖然迅速快捷，可代價(jià)是：環(huán)境一天不如一天，廢棄氣，沙塵整天都是。哎，真夠受的！
真希望以后的生活環(huán)境會(huì)像以往一樣安逸，寧?kù)o，遠(yuǎn)離各種污染，不奢求最好，但愿更好。請(qǐng)我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的人類(lèi)的生存環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说?辛勤付出？
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!眾所周知，地球是人類(lèi)的家園，我們的衣食住行，無(wú)不依賴這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等等，都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而，我們?cè)诒M情享受這些成果的時(shí)候，我們的家園開(kāi)始面目全非了：污濁的'河水夾雜著許多垃圾在晃動(dòng)，偶爾還有一兩條死魚(yú)浮上來(lái)，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒(méi)有了;鳥(niǎo)聲，聽(tīng)不見(jiàn)了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了……氣候變暖，酸雨增多，物種減少，人為的戰(zhàn)爭(zhēng)等等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起。我們生活在美麗的漢水江畔，“南水北調(diào)”，我們的漢水就要進(jìn)北京了，我們可以多植一株樹(shù)，減少一份水土流失;我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做“花草衛(wèi)士”，為美化環(huán)境盡自己的一點(diǎn)力量;不亂扔各種廢棄物，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，更不能扔進(jìn)河里;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，遠(yuǎn)離白色污染，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。既創(chuàng)造了美化家園，也為“一江清水送北京”付出了努力。北京是世界大都市，國(guó)際友人常來(lái)常往，世界友人飲用的是我們的清潔的漢水，你能說(shuō)我們這些“小人”對(duì)世人的貢獻(xiàn)還小嗎?
我們是新世紀(jì)的主人，我們不能讓環(huán)境污染延續(xù)下去!我們現(xiàn)在的職責(zé)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，除了做些小事保護(hù)環(huán)境外，我們要加陪努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為進(jìn)一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的貢獻(xiàn)!
讓我們一起來(lái)努力吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富。綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn)，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活有多少種顏色。
當(dāng)然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的'意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，無(wú)手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。
我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是從民族的角度還是從人類(lèi)的生存角度，我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)造綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜�。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和設(shè)施，敢于停下來(lái)舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要用一次性餐具。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園愛(ài)心環(huán)保綠色行動(dòng)。
6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)一個(gè)綠色的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用綠色作為我們生活的主題，用愛(ài)去關(guān)注環(huán)境的變化，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)來(lái)肩負(fù)起責(zé)任，承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每天早晨，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人彎著腰穿梭在大街小巷，辛苦的打掃著地面的塵土和垃圾，無(wú)論炎熱還是寒冷，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，環(huán)衛(wèi)工人依舊堅(jiān)守著自己的崗位給城市帶來(lái)一片整潔與干凈，我想：環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了，我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明環(huán)保機(jī)器人，讓他們來(lái)維護(hù)城市的整潔與干凈。
20xx年，我發(fā)明了環(huán)保機(jī)器人。它有一個(gè)正方體的大腦袋，兩只雞蛋似的大眼睛，頭上還有一根天線，可以隨時(shí)察覺(jué)那里有垃圾，環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)怎么吃也吃不飽的大肚子，可以無(wú)限的笑話吞進(jìn)去的垃圾。
環(huán)保機(jī)器人身上還有3個(gè)按鈕分別是紅黃藍(lán)三個(gè)顏色，紅色按鈕可以把五十米內(nèi)的垃圾回收吞到肚子里，藍(lán)色按鈕可以把十米之內(nèi)的有毒有害的延誤收進(jìn)特制背包里轉(zhuǎn)化為人體需要的氧氣，黃色的按鈕可以檢測(cè)江河的污染程度，根據(jù)數(shù)據(jù)處理環(huán)保機(jī)器人就會(huì)投放出適量的：河水進(jìn)化液”，放心這進(jìn)化液無(wú)毒無(wú)害，環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)精致的帽子這帽子不僅僅好看而且作用大著呢——環(huán)保機(jī)器人會(huì)把所有吞掉的垃圾經(jīng)過(guò)自己內(nèi)部的處理將吞掉的垃圾變成一棵棵小樹(shù)苗，并且檢測(cè)到那里樹(shù)木不足就會(huì)自動(dòng)播種小樹(shù)苗、美麗的小花，嫩綠的`小草。這樣到處都是綠油油的大樹(shù)，五彩繽紛的花兒和扎根大地的小草到處都是清新而又干凈的空氣了。等環(huán)保機(jī)器人走到寸草不生的地方時(shí)他就會(huì)以最快的速度和最高的效率種植樹(shù)木挖坑種樹(shù)，挖坑種樹(shù)，挖坑……不斷循環(huán)的工作從不停歇。
我相信隨著時(shí)代的變化，發(fā)展我的這個(gè)機(jī)器人一定會(huì)出現(xiàn)的！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人�！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的.綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影�？矗覀兊男@多美�。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，是一種快樂(lè)，更是一種幸福！
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要�？墒�，我們校園的.操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著無(wú)憂無(wú)慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停。古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎？
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做到的，但是，在我們保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，也有著許多人，在破壞環(huán)境。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話，那么地球就會(huì)像我們對(duì)待它那樣對(duì)待我們。
現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá)，許多的工廠為了錢(qián)，將一些有毒物品隨便亂扔，不去正規(guī)的處理廠處理，這樣不僅污染了環(huán)境，而且還讓周?chē)幕ú輼?shù)木全部死掉。有的工廠不管三七二十一，直接把排污水的管道修建在原本清澈見(jiàn)底的小河旁，讓那兒的河水變得惡臭無(wú)比。
塑料袋，它使我們出行變得方便，有的人，把它用了一次就扔掉了�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，塑料袋對(duì)我們的危害有多大呢?它是不易處理的，如果焚燒，會(huì)產(chǎn)生很多的'毒氣，這些氣體不僅會(huì)污染環(huán)境而且對(duì)我們?nèi)梭w有著很大的危害，如果把它埋在土里，200年以上才能降解，就會(huì)污染土質(zhì)，影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動(dòng)物吞食了，會(huì)引起動(dòng)物消化道疾病導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。
如果我在未來(lái)是一位偉大的發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先，我會(huì)發(fā)明一種污水凈化器，把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中，這樣子的話，那些小魚(yú)、小蝦又可以在河水里快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去了。
之后，我會(huì)發(fā)明一種簡(jiǎn)便的環(huán)保袋，它可以變得很小很小，里面還可以放錢(qián)，只要你把錢(qián)放在里面，你就不會(huì)忘記帶它了，因?yàn)槟愠鋈ベ?gòu)物沒(méi)理由不帶錢(qián)吧?還有，只要你拉一下環(huán)保袋，它就可以展開(kāi)、變大，可以裝下去很多東西。
當(dāng)然這是未來(lái)，我們要保護(hù)好環(huán)境，就要從小做起，我們應(yīng)該多植樹(shù)，出門(mén)是隨身帶上環(huán)保袋，少用一次性塑料袋。
讓我們保護(hù)好環(huán)境，不要再讓地球媽媽再受傷害了!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇17
親愛(ài)的人們：
你們好!
拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何生機(jī)……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木;，汽車(chē)不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如：出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹(shù)木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的'事情，我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木;少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類(lèi)安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
人類(lèi)呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所;是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類(lèi)的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象?
我想要呼吁大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都明白，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的'國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，“，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)節(jié)前夕，我們班組織了一次打掃升旗臺(tái)的活動(dòng)。各小組帶上毛巾、水盆、肥皂和清洗劑，把升旗臺(tái)打掃干凈。升旗臺(tái)是我們每星期一升旗的地方，升旗臺(tái)應(yīng)該是一個(gè)莊重、嚴(yán)肅、干凈、整潔的樣子，可是由于最近總是刮風(fēng)，上面落了一層厚厚的灰塵。
下午第二節(jié)課后，老師讓大家拿上工具下樓打掃。我們來(lái)到升旗臺(tái)前，很快就干得熱火朝天，我們先把升旗柱擦了一遍，然后又把漢白玉欄桿擦了一遍。真是不擦不知道，一擦嚇一跳，只擦了那么一點(diǎn)兒地方，用水一涮，原本清澈見(jiàn)底的水立刻就變的烏黑烏黑了，我看得都傻眼了。于是有幾個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)去換水，每次水一回來(lái)，不到兩分鐘，又得去換，這幾個(gè)專(zhuān)門(mén)去換水的`同學(xué)累得氣喘吁吁，我們只好和他們換班，一會(huì)兒他們累了，我們?nèi)Q水；一會(huì)兒我們累了，他們?nèi)Q水，就這樣，我們輪流去換水。
擦洗快接近尾聲時(shí)，漢白玉欄桿已經(jīng)潔白無(wú)瑕了，可是麻煩來(lái)了，我們得把升旗臺(tái)的地板給擦干凈，剛開(kāi)始，我擦完一小片，扭頭才發(fā)現(xiàn)，地板上有腳印，哦，原來(lái)是同學(xué)踩的，我大聲告訴大家不要再上來(lái)了，可是，卻有人偏不聽(tīng)，我無(wú)奈的說(shuō)：“同學(xué)們別踩了，請(qǐng)珍惜我的勞動(dòng)成果�！边@時(shí)他們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拿起抹布共同把升旗臺(tái)擦得干干凈凈。最后擦完后，剛好下課了，我累得真想躺在地板上睡上一覺(jué)。
這次勞動(dòng)，使我真正感悟到了勞動(dòng)的辛苦和經(jīng)過(guò)不懈努力而取得成功的快樂(lè)。更使我懂得了，只有親自去做，善于動(dòng)腦，在困難面前不退縮，才能鍛煉自己，增長(zhǎng)本領(lǐng)。我會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上，在學(xué)習(xí)和生活中不斷地磨煉自己，做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四(1)班的蔡xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從你我做起》。
作為沙堤中心小學(xué)的一員，首先要做的是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，人人要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該做到”看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰到亂扔主動(dòng)管”。語(yǔ)言美，行為美，不損壞一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電，不亂撕亂扔亂吐亂畫(huà)。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)在上面加幾個(gè)鞋印，有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)，還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫(huà)畫(huà)。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯蔓凋謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾。處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長(zhǎng)呢?
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、不帶零食到學(xué)校來(lái)。
二、不亂丟果皮、紙屑、不吃口香糖、不隨地吐痰。
三、不踐踏草坪、不摘花搖樹(shù)。
四、主動(dòng)撿別人丟在地上的.垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)。向不講衛(wèi)生的習(xí)慣挑戰(zhàn)，向不文明的行為告別吧!從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。管好你的嘴，不亂吐痰;管好你的手。不亂扔垃圾;管好你的腳，不踐踏草坪。
同學(xué)們，彎彎腰，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，讓我們?yōu)閯?chuàng)建漂亮整潔的書(shū)香校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇21
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對(duì)此深有感觸。
中國(guó)有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)臁：⒆觽冊(cè)綋煸缴鷼�，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去xx公園時(shí)，總能看到很多很多的.垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣�，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。xx公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢？于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦�，扔進(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國(guó)人都這樣做，會(huì)是什么景象呢？在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周?chē)淖≌瑓^(qū)，也會(huì)受到影響，誰(shuí)會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來(lái)呢？再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。
人類(lèi)破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了！但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國(guó)人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢？那地球?qū)?huì)多么美好�。�
在此，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟?lèi)的文明舉止！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇22
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我是高二29班的譚xx。我們國(guó)家今天演講的主題是:注意個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個(gè)好的'氛圍，讓我們更有動(dòng)力。
同學(xué)們，當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里，我們會(huì)更加輕松愉快。當(dāng)我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)更加專(zhuān)注；當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉氖程贸燥垥r(shí)，我們會(huì)更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境，讓我們心情舒暢，健康成長(zhǎng)；良好的校園環(huán)境讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加自覺(jué)和勤奮；良好的校園環(huán)境讓我們更文明，更有知識(shí)。
但在美麗的校園里，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑，踐踏的草坪，寫(xiě)滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個(gè)人衛(wèi)生，在食堂吃飯時(shí)把桌子弄亂，在校園里穿著隨便...
這些行為都讓八中灰頭土臉。其實(shí)，營(yíng)造良好的氛圍，建設(shè)美好的八中，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。
作為一名合格的八中學(xué)生，你應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每個(gè)同學(xué)都干凈衛(wèi)生，我們八中才能干凈漂亮。
因此，在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為，同時(shí)，樹(shù)立愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
在此，我提出以下倡議:
一，臉干凈，穿著得體。
二、自覺(jué)整理垃圾，放入垃圾桶。
三，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
四、不踐踏草坪，不隨意采摘花草。
五、自覺(jué)維護(hù)校園整潔，認(rèn)真做好值日清潔工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇23
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天去講臺(tái)上做了一個(gè)演講，題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人，以后會(huì)受到啟發(fā)，節(jié)約用水。
世界上最后一滴水將是人類(lèi)的`眼淚。中國(guó)是12個(gè)缺水國(guó)家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi)，水源越來(lái)越少。因此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國(guó)人均水資源占世界50%以上。最近，云貴高原長(zhǎng)期持續(xù)干旱，嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳�。要解決這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
因此，我在這里呼吁大家：“我們應(yīng)該節(jié)約用水，合理利用水資源。”
希望大家愛(ài)護(hù)水資源。
當(dāng)魚(yú)失去家園，窒息卻不能流淚的時(shí)候，你不覺(jué)得心痛嗎？當(dāng)花朵避開(kāi)夏日的陽(yáng)光，卻得不到一滴水時(shí)，你不覺(jué)得遺憾嗎？誰(shuí)用完了地球上最珍貴的寶藏，——水？是你！人類(lèi)！
水真的不值這個(gè)線嗎？節(jié)水真的不重要嗎？不。世界上93%的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水�？�，水多珍貴��！雖然每人每天三升水可以維持生計(jì)，但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開(kāi)開(kāi)水，開(kāi)水要消耗幾百升水。況且，農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)開(kāi)水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷；紡織車(chē)間為了保持一定的溫度和濕度，需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開(kāi)開(kāi)水；造紙、發(fā)電�？梢詮姆兴蟹蛛x出來(lái)。
水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)！我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都明白，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的.幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓地球上最后一滴清水將是人類(lèi)的眼淚”讓這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的.執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈��！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
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