大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
不知不覺(jué)之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的.，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2、做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。
3、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。
4、對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)。
5、要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！
就這樣我開(kāi)始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們！
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
為了更好地了解社會(huì)，為了更好地鍛煉大學(xué)生的能力，林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院“大學(xué)生綠色行”小分隊(duì)在龍山縣苗兒灘開(kāi)展了“綠色衛(wèi)士”和“鄉(xiāng)土文化”的暑期調(diào)研活動(dòng)。
在調(diào)研中總有那么些有趣而感動(dòng)的事情發(fā)生，真是耐人尋味。活動(dòng)過(guò)后，我反復(fù)回憶，思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在調(diào)研過(guò)程中，我們有愁苦、分歧，但更多的是歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)，所以也有沉甸甸的收獲。
活動(dòng)中，我們頂著烈日，冒著大雨，感覺(jué)很累，雖然有時(shí)有怨言，但是還是挺過(guò)來(lái)了。在走訪調(diào)研的時(shí)候，我們受到了村民的的熱情接待，他們力所能及的為我們提供資料和幫助，對(duì)我們也是大力稱贊，并且有時(shí)留我們吃飯，這讓我們很是感動(dòng)。但同樣，由于村民以老人居多，文化程度不高，所以對(duì)我們活動(dòng)也不是很了解，因此婉然拒絕我們的調(diào)查，我們也是可以理解的�？偟�'來(lái)說(shuō)，他們大多對(duì)我們的活動(dòng)還是相當(dāng)重視的，并且認(rèn)真聽(tīng)我們的解答，我們表示很是感謝！
活動(dòng)“綠色衛(wèi)士”，主要是了解當(dāng)?shù)氐纳罾幚矸椒�。在走訪調(diào)查中，村民也很友善，為我們提供有價(jià)值的信息，讓我們知道了當(dāng)?shù)乩幚砭褪请S意傾倒在撈車河中。額~~這樣的處理肯定會(huì)造成水污染，對(duì)環(huán)境是很不好的。因此，我們給他們講解了垃圾隨意丟棄的危害等等知識(shí)，給他們發(fā)放《綠色鄉(xiāng)村》手冊(cè)，并且在當(dāng)?shù)匦藿艘粋�(gè)垃圾池，希望村民能夠?qū)⑸罾乖诶刂�，以免造成環(huán)境污染。
活動(dòng)“鄉(xiāng)土文化”，主要是了解當(dāng)?shù)赝良椅幕牧魇闆r以及保護(hù)措施。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖嗍峭良易宓�，因此�?duì)這些都比較了解。在走訪調(diào)查中，他們也很熱情地接待我們，認(rèn)真傾聽(tīng)我們的提問(wèn)。雖然言語(yǔ)交流會(huì)有困難，但是只要耐心，認(rèn)真引導(dǎo)他們，還是可以順利完成問(wèn)卷的。在與他們的交談中，我們知道了不少當(dāng)?shù)氐耐良椅幕�，比如“擺手舞”，讓我們受益匪淺。還有他們也很樂(lè)意與我們交談，這也讓我們心里樂(lè)滋滋的。
在調(diào)研過(guò)程中，讓我明白了“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”的道理。通過(guò)調(diào)研，讓我開(kāi)闊了視野，并且認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣�！扒Ю镏�，始于足下”。調(diào)研活動(dòng)對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，它將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程，可能對(duì)以后的活動(dòng)也有巨大的幫助。
在調(diào)研中有艱辛，也有歡笑。雖然有收獲，但是所學(xué)也只是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛(ài)的，愛(ài)我所選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力，不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾.......
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注重素質(zhì)教育的這天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注重素質(zhì)教育的這天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我提高了社會(huì)適應(yīng)潛力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以就應(yīng)嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)單應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的'問(wèn)題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我透過(guò)用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正到達(dá)了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的目的。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的'良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
這次的活動(dòng)主題是為了讓我們更加深入的接觸社會(huì)，更加的見(jiàn)識(shí)社會(huì)中人和事，增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)。確實(shí)，在活動(dòng)結(jié)束后，所有的同學(xué)都感受到了很多不一樣的體驗(yàn)�，F(xiàn)在將對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)歸納如下：
一、從始至終的配合
這次活動(dòng)的目的除了讓同學(xué)們體會(huì)社會(huì)之外，還有為了鍛煉同學(xué)們互相配合與團(tuán)結(jié)心的目的。從活動(dòng)的選題到活動(dòng)中決定，都是由同學(xué)們討論決定。這樣的討論方式讓同學(xué)們能體會(huì)到社會(huì)的同時(shí)，感受到團(tuán)體統(tǒng)一的重要性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
本次活動(dòng)除了基礎(chǔ)物品的準(zhǔn)備，最重要的就是在管理人員的推選上了。隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)以及其他職位都是由學(xué)生自薦以及之后的投票選出來(lái)的，這次的競(jìng)選意外的激烈，期間參選人所準(zhǔn)備的演講非常的精彩，很好的帶動(dòng)了活動(dòng)的積極性，讓同學(xué)們更加投入到這場(chǎng)活動(dòng)之中。
三、活動(dòng)收獲
這次的活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過(guò)學(xué)生們通過(guò)互相的配合完成目的，期間需要積極的和社會(huì)產(chǎn)生接觸，與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動(dòng)，積極的融入到社會(huì)中去。
同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中，不僅更加切身的融入了社會(huì)的環(huán)境，也對(duì)社會(huì)中的事物有了更多的了解。而且在活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)需要互相的配合，以提升效率。在期間也通過(guò)不斷的磨合而感受到了團(tuán)隊(duì)的.力量，并結(jié)識(shí)到了新的朋友。
四、不足
這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還算成功，但是依然有許多需要注意的地方。首先就是在人員的管理上，有許多同學(xué)并沒(méi)有按照規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)，沒(méi)有聽(tīng)從老師和領(lǐng)隊(duì)的建議，出現(xiàn)了一些少許離隊(duì)的情況，這是絕對(duì)不能允許的！其次，有些同學(xué)沒(méi)能積極的參加活動(dòng)，出現(xiàn)了積極的同學(xué)非常積極，有些同學(xué)卻難以融入，這樣導(dǎo)致了活動(dòng)舉行的并不流暢。為此，下次的活動(dòng)中應(yīng)該將隊(duì)伍分為多組，設(shè)定競(jìng)賽式的活動(dòng)規(guī)則，以此提高學(xué)生們的積極性。
五、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生們的視野，讓他們見(jiàn)識(shí)到了外面的社會(huì)，也為社會(huì)做出了一定服務(wù)。給學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)都帶來(lái)了好的影響。雖然只是以此簡(jiǎn)單的踏入社會(huì)，但是相信，這次的經(jīng)歷一定能在今后他們真正踏足社會(huì)的時(shí)候成為他們有力的助力。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
隨著暑假的到來(lái)，我社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也正式展開(kāi)。在今年的暑假里，雖然烈日炎炎，但卻仍舊組織不了我向社會(huì)前進(jìn)的熱情!
作為一名大學(xué)生，在校園的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到如今的我們距離社會(huì)越來(lái)越近，但每次談?wù)撋鐣?huì)的時(shí)候，我卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腦海中對(duì)社會(huì)的印象是多么的匱乏。這樣下去，當(dāng)我真正走入社會(huì)的時(shí)候，不說(shuō)打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結(jié)果，就連能不能好好的融入社會(huì)的環(huán)境都是個(gè)大問(wèn)題!為此，我才利用這個(gè)暑假的暑假，積極走入社會(huì)，讓自己能提前了解這個(gè)“熟悉又陌生”的社會(huì)環(huán)境，讓自己做好未來(lái)的準(zhǔn)備。以下是我的情況總結(jié)：
此次，參加社會(huì)活動(dòng)，我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區(qū)開(kāi)始，雖然在距離上不過(guò)是小小的一步，但收獲卻豐富的讓人驚訝。
活動(dòng)期間，我作為青年大學(xué)生，因?yàn)橄胍w會(huì)更多的經(jīng)驗(yàn)和感受，我在社區(qū)范圍內(nèi)主動(dòng)申請(qǐng)了許多的工作，有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務(wù)，但最讓我印象深刻的，還是在照顧社區(qū)獨(dú)居老人和留守兒童的時(shí)候。我曾經(jīng)在校園和社區(qū)附近都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的情況，但我卻沒(méi)有去更深入的了解。感覺(jué)這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今，通過(guò)我自己的雙腳去走，用我的雙眼去看，我才真正了解到。原來(lái)在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在!但過(guò)去那個(gè)不細(xì)心的我視線太過(guò)狹隘，只以為身邊的.人都與我一樣�，F(xiàn)在真正走進(jìn)了社會(huì)，走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道，我們做到青年的大學(xué)生，其實(shí)也可以在社會(huì)中做出很多的貢獻(xiàn)!
時(shí)間一天天的過(guò)去，活動(dòng)也漸漸走向尾聲，在后來(lái)的時(shí)間里，我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過(guò)實(shí)習(xí)，我社會(huì)在我眼前有了很大的改變，也讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)新聞中的那些事情，一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應(yīng)該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情，我們能夠獻(xiàn)出力量，也應(yīng)該去獻(xiàn)出力量!
我們是青年的大學(xué)生，很快，也將加入社會(huì)，成為社會(huì)中的一根“支柱”。為此，我會(huì)繼續(xù)努力下去，讓自己為身邊的社會(huì)做更多有意義的事情，讓自己成為一個(gè)真正有意義、有價(jià)值的大學(xué)生!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^(guò)的毫無(wú)意義，再加上我個(gè)人的興趣所在，所以毫不猶豫的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動(dòng)。十幾天的義教，從初期準(zhǔn)備時(shí)的信心滿滿，到實(shí)踐時(shí)的困難重重，再到義教結(jié)束時(shí)的依依不舍，這無(wú)一不是讓我銘記于心的。還記得那個(gè)義教的開(kāi)始，是到南山政府大樓開(kāi)會(huì)。第一天，我遲到了，值得慶幸的是，我不是唯一一個(gè)遲到的，還有我和這次活動(dòng)的社工早已是相識(shí)，因此更是從容。
由于我并不是第一次參義教活動(dòng)，所以社工早早便安排好了我在會(huì)議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得，我只好挺起胸膛面向大家一坐，拿出早上坐公交車時(shí)寫的一份大綱，然后草草了事，自我感覺(jué)十分做作。會(huì)議結(jié)束后隨同社工來(lái)到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)，因?yàn)橛悬c(diǎn)類似家訪，所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此，如此的慌張。這次義教，并沒(méi)有我意料中的那么順利，因?yàn)樾枰鎸?duì)的學(xué)生是小學(xué)生，并不是說(shuō)小學(xué)生可怕，而是不知道如何教小學(xué)生。
自己苦苦把自己折磨了好幾天，因?yàn)樯闲W(xué)生的課，太難了，原因之一是我不曾教過(guò)小學(xué)生，并不了解小學(xué)的課程安排，還有就是，孩子天性好玩，原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，在他們身上，玩就用了一半的時(shí)間。但是這并不是問(wèn)題，因?yàn)槲颐客淼某渥銈湔n讓我上課時(shí)得心應(yīng)手，自然是馬到功成。義教期間，因?yàn)榱x工的人手不足，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生，一節(jié)課下來(lái)，我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別，這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣，引人深思。
義教，就是這樣一個(gè)讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的'實(shí)踐活動(dòng)。在最后，臨行依依，才知道了這么多天來(lái)，這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來(lái)定然是無(wú)限歡喜的。而這次義教最讓我開(kāi)心的卻是在義教中社工告訴我的一個(gè)消息，一個(gè)并不被家長(zhǎng)看好能考上高中的學(xué)生，經(jīng)過(guò)努力順利上了高中，我很驕傲的說(shuō)：他是我之前教的學(xué)生。但是，我還要說(shuō)，他考上高中，跟我沒(méi)有很大的關(guān)系，師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身，“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話，老師教而學(xué)生不學(xué)，沒(méi)用;學(xué)生想學(xué)而老師不教，也是徒然。
這次義教，最大收獲的應(yīng)該是我，而不是那些被教的學(xué)生，也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多，這才是義教。還有就是，我教過(guò)的學(xué)生的名字，我是不會(huì)忘記的。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國(guó)夢(mèng)”的核心思想，以關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子，推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的，在x市x縣x中學(xué)進(jìn)行了支教、文體活動(dòng)。
其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程，授課總計(jì)42課時(shí),文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況，在校園周圍開(kāi)展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動(dòng)，致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè)，以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。
1、助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)
經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾�，我服�?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來(lái)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化，由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型，當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工，家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè)，導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng)，河流污染，原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。
為收集轉(zhuǎn)型過(guò)程中的'典型問(wèn)題，為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒，我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調(diào)研，同時(shí)宣傳科普知識(shí)，宣講環(huán)保理念，并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫調(diào)研報(bào)告，以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。
2、發(fā)放問(wèn)卷，深入訪談
為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問(wèn)題，調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_(kāi)專項(xiàng)調(diào)查，向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷，分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)，從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況，并找出亟待解決的問(wèn)題;同時(shí)結(jié)合專業(yè)知識(shí)，初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。
在調(diào)查的第一階段結(jié)束后，調(diào)研組成員結(jié)合問(wèn)卷反映的問(wèn)題，展開(kāi)入戶調(diào)查，通過(guò)與居民面對(duì)面的交談，了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見(jiàn)建議等，以此深入了解民意，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民，實(shí)踐助民，并通過(guò)撰寫調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對(duì)我們社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開(kāi)了調(diào)查，就社區(qū)的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶做了一些調(diào)查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶都表示很樂(lè)意配合，一天的調(diào)查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶家里，調(diào)查的結(jié)果表示很多的人對(duì)社區(qū)的`垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對(duì)這些垃圾問(wèn)題不滿，社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對(duì)此表示要嚴(yán)格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的計(jì)劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區(qū)的住戶們有一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對(duì)這些垃圾做好分類。
活動(dòng)開(kāi)始我們就每家每戶的開(kāi)始遞邀請(qǐng)函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開(kāi)始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類，大家對(duì)這次的活動(dòng)積極性很高，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都覺(jué)得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。
總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，活動(dòng)的效果還是比較顯著的，因?yàn)榇蠹叶加新?tīng)進(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉(zhuǎn)，為期五天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)也就結(jié)束了，希望今后也能夠再有這些機(jī)會(huì)。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
今年的暑假是我過(guò)的最有意義的暑假，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)自己，獨(dú)立的過(guò)了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋�(gè)打工的機(jī)會(huì)——在xxx做服務(wù)生。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的.就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！
現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！
這次實(shí)踐讓我知道，社會(huì)和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大！
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
自6月16日起，浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新30對(duì)父子30所學(xué)校30年改革開(kāi)放社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已就杭州市勝利小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小，義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小，余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、梁輝小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地采訪調(diào)查。
一方面，就總體而言，改革開(kāi)放三十年來(lái)，各小學(xué)在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。
其次，在教學(xué)理念方面，各校不斷改革課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，同時(shí)也對(duì)教師素質(zhì)水平進(jìn)行嚴(yán)格要求。相較于改革開(kāi)放初夕，當(dāng)時(shí)小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，學(xué)生上完課就瘋玩去了，而現(xiàn)在小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué)，學(xué)生的課程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜歡的去上，這是個(gè)性化教育的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。
在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面，改革開(kāi)放初期，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，少有特長(zhǎng)培養(yǎng)，更沒(méi)有興趣班。而現(xiàn)在各小學(xué)不斷開(kāi)設(shè)興趣班，諸如藝術(shù)類班級(jí)、英語(yǔ)口語(yǔ)班級(jí)等。伴隨改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的生活條件好了，家長(zhǎng)也更對(duì)教育更加重視。因而，對(duì)于興趣班的開(kāi)設(shè)也都紛紛讓子女報(bào)名參加�，F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋，勝利小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈，拱墅小學(xué)的絕招是京劇……越來(lái)越多的小學(xué)生都利用課余時(shí)間掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)。這是他們綜合素質(zhì)的提高。
在教師素質(zhì)水平要求方面，改革開(kāi)放初期，只要識(shí)幾個(gè)字，有耐心教孩子就可以當(dāng)老師了。而現(xiàn)在教師年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化已成為各個(gè)學(xué)校的基本特點(diǎn)，與此同時(shí)學(xué)校還通過(guò)組織培訓(xùn)老師的計(jì)算機(jī)操作，完善多媒體教學(xué)。改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得小學(xué)生較之30年代學(xué)生，獲得信息的渠道更廣，心理也更復(fù)雜。因此老師們還通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，來(lái)了解孩子的心理，幫助他們解決心理問(wèn)題，從而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。以義烏市香山小學(xué)為例，6月11日，香山小學(xué)組織開(kāi)展了畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)暨心理輔導(dǎo)，旨在調(diào)整同學(xué)思想和心態(tài)，積極迎考。
再次，就管理體制而言，各個(gè)學(xué)校又各有不同，以朝暉六小的集團(tuán)化辦學(xué)為例。該校建成于86年，當(dāng)時(shí)名詞為朝暉二小，90年改名為朝暉六小，在集團(tuán)化辦學(xué)之后改名為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育集團(tuán)有別于其他教育集團(tuán)的是其法人各自獨(dú)立。該集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū)，教師資源可以互相流通，擴(kuò)大了師資力量的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。
另一方面，各地區(qū)小學(xué)發(fā)展各不相同，主要由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展及對(duì)小學(xué)教育的關(guān)注程度。以義烏市楊村小學(xué)為例，30年改革開(kāi)放，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大發(fā)展，但是農(nóng)村對(duì)于小學(xué)教育并不十分重視，楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟(jì)條件稍好些的家長(zhǎng)，則選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開(kāi)放初期，楊村小學(xué)占地僅一畝，學(xué)校校舍是人字梁的`磚瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥地，操場(chǎng)連煤渣都沒(méi)有鋪，沒(méi)有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。95年，稠江一小建立，分散了楊村小學(xué)的生源，故楊村小學(xué)每個(gè)年級(jí)只開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí)。96年，刮臺(tái)風(fēng)下暴雨，一個(gè)教室的一扇窗戶倒下，幸好沒(méi)有學(xué)生受傷。xx年下半年，楊村小學(xué)進(jìn)行大面積的修葺。操場(chǎng)鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小學(xué)生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并開(kāi)始幻燈片教學(xué)。近年，隨著義烏經(jīng)濟(jì)發(fā)展，外來(lái)務(wù)工子弟增多，擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源。不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍，在近一年內(nèi)，將會(huì)集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開(kāi)放30年，楊村小學(xué)相較于其他學(xué)校發(fā)展較為緩慢。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。
xx月xx日，我走進(jìn)了xx市xx公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的.問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓?lè)又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在xxxx店，因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨，所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷，商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開(kāi)始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松。可是不然，上班之后，不久要按xxxx員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在xxx店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的.時(shí)候，還是比較輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作，每天還要幫助xxxx負(fù)責(zé)本課其他的商品。
例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)�？墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作�，F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的�，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì)的資本。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
作為一名云龍縣的大學(xué)生，我很幸運(yùn)能參加今年云龍團(tuán)縣委組織的暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我報(bào)名的崗位是國(guó)土的財(cái)務(wù)崗，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到：實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)可以使我們每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的.工作，扮演不同的社會(huì)角色，讓我們發(fā)現(xiàn)我們真正感興趣的工作和自己真實(shí)的潛力和興趣。同時(shí)也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，最重要的一點(diǎn)就是消除惰性。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、哥哥姐姐們、和各位小伙伴們的幫助關(guān)心，這對(duì)我以后的人生之路都有很大的影響。最后要感謝組織這次活動(dòng)的所有人員，你們辛苦了，這次的實(shí)習(xí)讓我明白了不管做事還是學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、細(xì)致，特別是像我這個(gè)專業(yè)，需要特別的心細(xì)和有耐心。在以后的工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。現(xiàn)代的會(huì)計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，時(shí)刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自我能在第一時(shí)間了解到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動(dòng)。要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來(lái)才得心應(yīng)手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
一、工作單位介紹
xx電子廠位于xx市xx區(qū)，工廠很小，面積大概100多平方多米，員工也只有三四十個(gè)，屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠，主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀，該電子產(chǎn)品制作程序簡(jiǎn)單繁瑣，屬于手工制作類產(chǎn)品。剛起步時(shí)工廠僅十幾平方米，員工也只有老板自己和家里的幾個(gè)信任的親戚，工作壞境艱苦簡(jiǎn)陋，盡管如此，但是沒(méi)有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情，工廠在老板的精心管理下，在短短的一年的時(shí)間里不斷的發(fā)展，至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員，每月都有國(guó)內(nèi)國(guó)外的訂單，該工廠效益日漸變好，規(guī)模日趨變大，工作環(huán)境也較以前優(yōu)越，員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障，人性化的管理，友善團(tuán)結(jié)的工作氛圍，讓工廠不再是階級(jí)對(duì)立，貧富較量矛盾的交集點(diǎn)，而是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中的一份子，每個(gè)人都像愛(ài)護(hù)家園一樣的愛(ài)護(hù)這個(gè)工廠，一起攜手，帶著熱情讓這個(gè)工廠走向更高更遠(yuǎn)的道路。
二、工作的過(guò)程和體會(huì)
在小工廠里面工作很隨便，沒(méi)有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”，但是也不能說(shuō)是缺乏管理，因?yàn)樵谶@里，老板和員工一起工作更像一個(gè)家庭。一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來(lái)約束的。每個(gè)人都做自己該做的事，不會(huì)惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過(guò)上了朝八晚九的'打工生活，每個(gè)星期放一天假，有時(shí)候趕貨干脆就不放假，日子很充實(shí)也很無(wú)聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來(lái)的，技術(shù)含量基本不高，只要稍微學(xué)習(xí)下就可以成為技術(shù)工。可是工序很繁瑣，也需要細(xì)心和耐心。對(duì)于我這個(gè)整天握筆桿的人來(lái)說(shuō)還是有挑戰(zhàn)的，我不會(huì)技術(shù)活，只會(huì)幫忙打打雜工，做一些無(wú)關(guān)緊要的事，比如說(shuō)擦擦攝像頭，貼下標(biāo)簽，打下包裝，看似簡(jiǎn)單的工作，想要做的又快又好也還是要很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的，所謂熟能生巧�。∑鹣任矣X(jué)得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松，一來(lái)不用曬太陽(yáng)，二來(lái)不用老站著，而且這邊的員工知道我是學(xué)生對(duì)我很好，做錯(cuò)事也沒(méi)有責(zé)備，而是幫忙改正，日子過(guò)得簡(jiǎn)單而平淡。可是做了半個(gè)月后發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得很無(wú)聊，因?yàn)樽鍪轮挥脛?dòng)手不用大腦，過(guò)慣了動(dòng)腦不動(dòng)手的日子，慢慢就覺(jué)得打工的日子，有點(diǎn)單調(diào)和乏味，有點(diǎn)無(wú)聊和空虛。每天重復(fù)同樣的動(dòng)作覺(jué)得疲憊，每天過(guò)著上班吃飯下班然后睡覺(jué)的日子，有種要崩潰的感覺(jué)，可是放眼望望整個(gè)廣東省，到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹，把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。
那一刻我是多么的慶幸自己是個(gè)學(xué)生，可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)智慧。更加慶幸自己擁有追求夢(mèng)想的勇氣和膽量，野心和報(bào)復(fù)。也許每個(gè)人的追求不一樣吧，我也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人，而是降低自己，讓自己融入到他們的生活和話題中去，去了解他們，發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多，也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛(ài)護(hù)這個(gè)工廠。
在廠里跟老板接觸的機(jī)會(huì)不是很多，最讓我震撼和吃驚的是，我進(jìn)去的第一天，老板把我叫到辦公室，告訴我說(shuō)，你們?cè)谶@里不要太拘束，太陌生，我們這里就像一個(gè)大家庭一樣，我希望你像他們一樣好好愛(ài)護(hù)這個(gè)家庭。我當(dāng)時(shí)就明白我工作的地方是一個(gè)充滿人情味的地方。我們加班是沒(méi)有加班費(fèi)的，可是很多人都愿意加班，為什么？我們吃的飯是老板母親親手做的，老板父親跟我們一起工作，大家叫他大叔，老板經(jīng)常關(guān)心員工，幫員工做事沒(méi)有一點(diǎn)老板的架勢(shì)，所有的員工在人格和尊嚴(yán)上的到了尊重，偶爾加班老板還會(huì)給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵(lì)。
在那待了一個(gè)多月，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老板發(fā)脾氣，每次見(jiàn)面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高，以前在一個(gè)大廠做員工，一路提拔到經(jīng)理，之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的掙扎與拼搏，終于在xx的黃金地段找到了自己的一席之地，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)。在他身上我看到了舍棄，勇敢，堅(jiān)毅，誠(chéng)懇，踏實(shí)，勤奮，執(zhí)著一個(gè)普通人無(wú)法完全擁有的品質(zhì)，所以他們是老板，而大多數(shù)人只是給別人打工的人。xx黃金是很多，就看你自己有沒(méi)有那個(gè)本事和能力，智慧和頭腦去發(fā)掘。在xx可以看到很多的小工廠，老板的學(xué)歷都不高，可是能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)大學(xué)生。目前，在xx有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象，為什么呢？這是值得我們這一代好高騖遠(yuǎn)的大學(xué)生好好思考的問(wèn)題。在我即將離開(kāi)的時(shí)候老板告訴我說(shuō)，你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神，遇到困難就想退縮，沒(méi)有到實(shí)踐中鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，總是以高學(xué)歷自居，眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個(gè)還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問(wèn)題。很多大學(xué)生失業(yè)，寧愿在等待中虛度青春，也不愿意從頭開(kāi)始，從基層做起，這就是為什么，偉大的創(chuàng)舉永遠(yuǎn)只是屬于少數(shù)人。
三、實(shí)踐體會(huì)和總結(jié)
不知不覺(jué)間，猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子啦！大一也算在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完滿的結(jié)束啦！回頭再去回憶打工一路走過(guò)來(lái)的日子，其中酸甜苦辣，只有自己親身體會(huì)了，才可以真正了解。短短的一個(gè)多月，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，尤其在認(rèn)識(shí)社會(huì)，人際交往和適應(yīng)社會(huì)方面受益匪淺。在工作過(guò)程中，從認(rèn)識(shí)的人，經(jīng)歷過(guò)的事中明白了很多的道理。
在工作中，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生，父母懷中的寶貝，而是離開(kāi)學(xué)校和家庭臂彎要在社會(huì)上求得生存的獨(dú)立的個(gè)體。在社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)作孩子去包容你愛(ài)護(hù)你寵幸你，只有自己去遵守這個(gè)社會(huì)的生存法則，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認(rèn)真的工作，不要認(rèn)為自己是學(xué)生就可寬容自己的無(wú)知，工作的錯(cuò)誤和不熟練，因?yàn)槭澜缟喜还苁鞘裁礃拥睦习宥疾粫?huì)花錢去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工，在他的公司當(dāng)擺設(shè)品。他需要的是踏實(shí)為他工作，為公司謀利益的員工，所以當(dāng)你沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是，到公司去謀職時(shí)，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位，老板是會(huì)根據(jù)你創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)衡量你自身的價(jià)值的。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會(huì)。
在人際交往方面我也體會(huì)甚多，好的人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人而言都是很重要的。其實(shí)人與人的交往沒(méi)有想象中的復(fù)雜，所以不要害羞與人交往，只要你熱情大方，待人真誠(chéng)，你就可以交到很多好朋友，他們不僅在生活方面，在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會(huì)上你會(huì)遇到各種不同類型，不同層次，不同文化的人，在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸，接納不同的人，而這就需要寬廣的胸懷，和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力，在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力。
最后想說(shuō)打工雖然很辛苦，可是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，和勇往直前的膽量，以及堅(jiān)韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵，變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里，我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，把自己所學(xué)投入實(shí)踐，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對(duì)社會(huì)變得陌生，對(duì)未來(lái)一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒。
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