三年級(jí)有趣的作文（精選67篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
童年的時(shí)候，大家一定經(jīng)歷過一些有趣的事情吧，我也不例外。如果你想聽的話，就讓我來告訴你吧！聽了可別笑掉大牙呀！
我記得一年級(jí)暑假的時(shí)候，我去白水洋旅游的時(shí)候，弄的'我褲子濕透了。“到底發(fā)生了什么事情，你想知道嗎？”“想知道，對(duì)吧。就讓我來告訴你吧！”到了白水洋，我看見那里一整片都是平地，沒有水。本來以為白水洋有水，可以痛痛快快地玩水，可是看見沒有水時(shí)，覺得很奇怪也很失望。于是問媽媽：“媽媽，這個(gè)地方叫白水洋嗎？為什么我連一滴水都沒有看到呢？”媽媽說：“水還在前面呢！”我跑到前面，果然看見了水。我高興得像一頭愛玩水的大象，猛的沖了過去。我在水中走來走去，忽然看見一個(gè)人站在水坑里玩，我一看，咦，那個(gè)人怎么比我矮呢？等那個(gè)人走了之后，我把一只腳伸了下去，可是我覺得大腿很冰。一看，啊，不得了，一半的褲子都濕了。我連忙把腿抬起來。褲子在動(dòng)來動(dòng)去，好像在說：“你干嘛把我的一半弄濕了呢？”水也在動(dòng)，好像在說：“你真笨呀！”
同學(xué)們，你們覺得這件事情好笑嗎？
三年級(jí)有趣的作文 篇2
“山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許說話，二不許笑，三不許露出大白牙�！苯淌依锘厥幹@首兒歌的聲音，原來是同學(xué)們?cè)谕婺绢^人的游戲，一起去玩吧。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師大聲宣布。可是我非常緊張，唯恐自己堅(jiān)持不下去，第一個(gè)被淘汰。但是轉(zhuǎn)念一想：不參與怎么能知道結(jié)果呢？于是，我絞盡腦汁開始想我要擺什么造型。有了，就擺出一個(gè)恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大，嘴巴張大，把雙手朝前伸去，十指微微分開并垂下。正當(dāng)我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時(shí)，老師的聲音又一次把我來回現(xiàn)實(shí)：“孩子們，可以開始游戲了嗎？”“可以啦——”同學(xué)們異口同聲。
第一輪游戲拉開了序幕。當(dāng)老師一聲令下后，我們迅速圍成一個(gè)圈，齊聲背起兒歌：“山山山……”背完后，立刻擺出五花八門的造型：有的同學(xué)把雙手比作“V”形，活像一個(gè)打了勝仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌頭吐出來，長(zhǎng)大嘴巴，像極了“植物大戰(zhàn)僵尸”中的.僵尸；還有的同學(xué)干脆躺到了地面上，假裝昏迷。其中，給我留下深刻印象的是小木，他緊閉雙眼，長(zhǎng)大嘴巴，一排整齊的小白牙爭(zhēng)相露出來，雙手比劃兩個(gè)愛心，那模樣真是可愛極了。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲中歡樂無比呢，真希望快樂能多停留一會(huì)兒，多陪伴我們一會(huì)兒！
三年級(jí)有趣的作文 篇3
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊(duì)員，四個(gè)隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。選隊(duì)員的時(shí)候，我非常緊張，生怕老師點(diǎn)我的名。過了一會(huì)兒，老師已經(jīng)選好了隊(duì)員，第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊(duì)長(zhǎng)是蔣鐘崴；第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊(duì)長(zhǎng)是周騰。
比賽開始了，老師要第一組的同學(xué)上臺(tái)來，隊(duì)長(zhǎng)排第一。老師把“聞雞起舞”這個(gè)詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個(gè)動(dòng)作，讓大家猜這個(gè)動(dòng)作表示的詞。隊(duì)長(zhǎng)開始做動(dòng)作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時(shí)，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過了一會(huì)兒，老師要我們猜，結(jié)果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個(gè)詞告訴了第二組的.隊(duì)長(zhǎng)，接著隊(duì)長(zhǎng)就做出了這個(gè)動(dòng)作，然后讓隊(duì)員們猜，隊(duì)員硬是猜不出來，這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學(xué)很著急，真想上去幫他。
比賽結(jié)束了，我們打成了平局，這場(chǎng)游戲真有趣呀！
評(píng)語：真棒！你成功了，你將一次游戲?qū)懙梅浅Ｇ宄鲿�，老師真為你感到無比高興，加油！繼續(xù)努力哦！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
星期五，我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開課。
開始上課了，我的心緊張得砰砰直跳。首先，數(shù)學(xué)老師拿出了4張不同花色的`紙牌，讓我們認(rèn)識(shí)這些不同花色的紙牌。然后，老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張，我想了想，怎么猜呢，每一張都有可能，怎么可能一下猜出來呢？這時(shí)候，我看到老師在黑板上寫了三個(gè)字“可能性”。哦，我明白了，今天要學(xué)習(xí)“可能性”。老師告訴我們，在學(xué)習(xí)時(shí)要用到“可能、一定、不可能”這三個(gè)詞語。接下來，老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷：第一幅，是我們從出生到現(xiàn)在都沒有吃過一點(diǎn)東西，我們都大笑起來認(rèn)為不可能。第二幅是三天后會(huì)下雨，我們都認(rèn)為“可能”。第三幅是太陽從西邊升起，我們異口同聲地回答說“不可能”。第四幅……
最后，老師讓我們用可能、一定、不可能造句，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答。時(shí)間過得真快，不知不覺中下課鈴聲已經(jīng)響了。這堂數(shù)學(xué)課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現(xiàn)象。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語，原來是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫畫的游戲啊！
游戲開始了，老師說了一下游戲規(guī)則：“上臺(tái)的同學(xué)要說自己想畫的東西，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到講臺(tái)上畫畫。”說著，老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上，我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈，把手伸起來，左摸摸，右摸摸，像盲人一樣什么也看不見。終于走到了黑板前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手，我想了一下，就畫一個(gè)美麗的花朵吧！我在黑板上畫了一個(gè)圈，“哈哈”下面發(fā)出了笑聲，難道我畫得不好嗎？我猶豫著又下了筆，又畫上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉。“哈哈……”笑聲好像快要把屋頂掀倒了。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾，看到自己畫的“花”，也笑出了聲。
在這次游戲中，我想到了要是自己的'眼睛不見了，就什么也看不見了，所以我們要愛護(hù)好自己的眼睛。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實(shí)驗(yàn)。我不禁十分的好奇，決定要親自動(dòng)手試一試。
我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來，從里面抓了一小把，然后把它們放在一個(gè)小盤子里，倒入少量的水，并用一塊小毛巾蓋在上面，放在一個(gè)黑暗而溫暖的地方，還要經(jīng)常給它們澆水，要使黃豆發(fā)芽得到充分的水分。
幾天后，我給黃豆?jié)菜畷r(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)蓋黃豆的小毛巾被頂了起來，我就小心翼翼的打開小毛巾一看，啊呀!黃豆發(fā)芽了，看著黃豆長(zhǎng)出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來，我高興得一蹦老高。
按照實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃，我將黃豆分成兩份，一份放在朝陽的陽臺(tái)上，并經(jīng)常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾，放在原來的`老地方也經(jīng)常澆水。
幾天后，我把兩盤豆芽都拿了出來進(jìn)行對(duì)比，哇!放在陽臺(tái)上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子�？墒�，這到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產(chǎn)生了大量的葉綠素，所以，黃豆芽就變成了“綠豆芽”。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天下午，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)愛心義賣的活動(dòng)。義賣的寶貝都是同學(xué)、老師及家長(zhǎng)們捐助的各種物品。
到了下午，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們有的在鋪地毯，有的在布置賣場(chǎng)，有的在搬桌子，有的在擺放義賣物品……總之，操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。我也從班上搬來一摞書。等校長(zhǎng)宣布愛心義賣開始，操場(chǎng)上的人群立刻散開了。大家都四處找尋自己喜愛的物品，我們班的蛋撻、披薩和雞腿是最受歡迎的，不到一會(huì)兒功夫就被搶購(gòu)一空，我端著好不容易搶購(gòu)來的蛋撻東找找，西看看，有書，有玩具，還有發(fā)夾和零食，甚至連西瓜和報(bào)紙都有。雖然有這么多東西，但我還是沒找到我想要的。過了一會(huì)，我們班提了好多可樂過來，霎時(shí)，我們班的賣場(chǎng)前又排起了長(zhǎng)隊(duì)，呵呵，人氣最高的非我們班莫屬啦，我也買了一杯，咕咚咕咚一飲而盡。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的好幾個(gè)同學(xué)一直守在賣場(chǎng)前叫賣，很是認(rèn)真。我有點(diǎn)不好意思起來，默默走過去拿起幾本書，見人就開始推銷起來，終于，經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià)，我終于賣出了倆本書，同時(shí)我也幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)我喜歡的'布娃娃，我馬上把她們收入我的囊中，好開心呀！義賣活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班已是大豐收，大家捐的物品已經(jīng)賣得差不多了，再看看同學(xué)們也都拿著從各處淘來的寶貝，個(gè)個(gè)眉開眼笑！
這是次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們不僅奉獻(xiàn)了愛心，也鍛煉了自己。希望這次愛心義賣能幫助到那些需要的人！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
一天，媽媽教我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。
開始做實(shí)驗(yàn)了，媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙，接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的，再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說：“把尺子放在頭發(fā)上來回摩擦�！蔽艺罩鴭寢屨f的'做：拿著尺子不停地搓著頭發(fā)，我邊擦邊好奇地問：“媽媽，這是要干什么？”這時(shí)，媽媽的臉上露出了神秘的笑容：“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走，不過要把尺子放在小紙碎的上空�！�
我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空，可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，像睡著了一樣�！盀槭裁葱〖埶椴粍�(dòng)？”我問�！澳Σ恋臅r(shí)間還不夠！”媽媽邊說邊拿起尺子往我頭上搓來搓去，搓好了，媽媽把尺子往紙碎上空一放，有幾片小紙碎就被吸了起來，我高興地直拍掌。
媽媽見了有點(diǎn)不太滿意地說：“這是我做的，你還不會(huì)做呢！”我連忙說：“好吧，我再做一次�！蔽夷闷鸪咦釉陬^發(fā)上搓了三五分鐘上，尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫：“我成功了！”
后來，爸爸叫我去照鏡子，我一看，不由地哈哈大笑，原來我的頭發(fā)被尺子搓亂了，像一個(gè)雞窩似的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也帶給了我快樂。
三年級(jí)有趣的作文 篇9
傍晚，我去院子里玩，發(fā)現(xiàn)草叢里有一條小路，我就進(jìn)去看看里面有什么。
我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)里面有一棵蒲公英，它的葉子像一排排鋸齒，它的中間有一朵已經(jīng)合攏的小花，就像一把已經(jīng)合上的花傘。我繼續(xù)往深處走，又發(fā)現(xiàn)了一棵，但這個(gè)與前面的那棵就大不相同了：它比前一棵要茂盛好多，葉子開得肥大，而且花開得很茂盛，它的花瓣是金色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，莖筆直筆直的，整個(gè)就像一把張開的小花傘。
蒲公英在早上和晚上是合閉著的，白天是張開的，但為什么之前那棵是合攏著的，現(xiàn)在這棵是張開的呢？我仔細(xì)地觀察了一下周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)之前那棵的.前面有一棵花樹，現(xiàn)在的這棵前面卻什么也沒有。��！我知道為什么了，原來之前那棵蒲公英前面的花樹遮住了太陽的光線，所以它就是合閉著的�，F(xiàn)在這棵蒲公英的前面什么也沒有空蕩蕩的，夕陽的余暉照耀在它的身上，所以它就是張開的。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇10
昨天，我在廣成大酒店，和爸爸、媽媽一起游泳。
爸爸、媽媽先在金鼎超市買了一副游泳鏡，然后我們才到游泳池去游泳。我戴游泳鏡，頭扎進(jìn)水里，看看水底有什么美景。找著找著，我看見了一東西，過去一看，哦，原來是一個(gè)出水孔嗎！還真像一塊圓圓的、會(huì)滾動(dòng)的金石頭呢！
接著，我開始游泳了。因?yàn)槲掖髁擞斡剧R，所以讓我的游泳興趣提高了許多。爸爸對(duì)我說：“你上次有沒有記得，那個(gè)叔叔教給你‘漂’的動(dòng)作，你今天再來試試！”我開始練了。首先，我慢慢地把頭埋入水里，緊張地睜開眼睛，把手、腳伸直并且一動(dòng)不動(dòng)地呆著，身子還在不停地前進(jìn)。幾秒鐘后，我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，差不多一分鐘了，我有點(diǎn)受不了，就飛快地把頭給伸出來，大口大口地呼吸著空氣。
爸爸見到了一位住在我們大院的叔叔，于是就叫他過來。他教我先用腳劃水，然后自己給我示范了下。我見了，信心十足，把頭悶到水里便做出那個(gè)動(dòng)作。叔叔看到了，說道：“可以，最后一個(gè)動(dòng)作是最正確的！多練�。 �
我又練習(xí)了一下，漸漸地把它學(xué)會(huì)了。爸爸在老遠(yuǎn)一看，贊不絕口，就在不停地夸獎(jiǎng)我，我也挺高興的'。
看來，游泳真有趣！有時(shí)間我也會(huì)再過來游的！
三年級(jí)有趣的作文 篇11
在我的童年里，有許多有趣的事，它們像天空中的星星，其中，有一顆又大又亮的星星，深深地印在了我的心里。
在我六歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去了郊區(qū)的魚塘里釣魚。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，來到了魚塘邊，我們把其他的東西放在地上，媽媽就開始教我如何把魚餌掛在魚鉤上，第一次穿時(shí)，我還把手穿傷了，不過，我穿了一次、兩次、三次、四次……我穿得越來越熟練了。我把魚鉤放在水里，過了一會(huì)，我把魚鉤拿起來看看，沒有，又過了一會(huì)，還沒有。我就有些不耐煩了，媽媽似乎看出來了，說：“釣魚要有一定的`耐心，不能著急，不然，就別想釣到大魚�！蔽矣职阳~鉤放進(jìn)水里，過了好一會(huì)，魚鉤也沒有動(dòng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚線晃晃蕩蕩的，旁邊也出現(xiàn)了一些小水泡，我記起爸爸告訴過我，魚上鉤時(shí)，要放它在水中游一會(huì)，不然，魚容易脫鉤。我按照爸爸的話做，耐心地等候著。忽然，魚鉤向下沉了，我大叫到：“爸爸，快來幫忙呀！我釣到大魚了！”于是，我和爸爸一起把這條大魚弄到了水桶里，我們就一起拿著各自釣的魚開心地回家了！
釣魚讓我明白了：做事不能著急，要有耐心。正如爺爺奶奶說的：“心急吃不到熱豆腐�！�
三年級(jí)有趣的作文 篇12
首先，通過讀書，我認(rèn)識(shí)了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書，不用爹媽幫忙�，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點(diǎn)英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識(shí)。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非�？炭嗟鼐毠�，最終打敗了惡徒殘豹，保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長(zhǎng)得丑，也不受任何打擾，努力長(zhǎng)大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會(huì)我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強(qiáng)。
最后，通過讀書，我知道了很多科學(xué)知識(shí)。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的�！队钪妗纷屛颐靼缀诙�、風(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當(dāng)然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。
書是人類最好的'朋友，沒有書就缺少知識(shí)，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會(huì)有這樣的美好生活，書會(huì)給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
三年級(jí)有趣的作文 篇13
今天上午，家里十分悶熱，于是我到樓下一片廢棄的菜地里亂踢石頭。突然，我把一塊石頭下面有一個(gè)像茶杯口那么大的洞穴，里面時(shí)而爬出幾只螞蟻。
我拿出隨身帶的放大鏡，放到螞蟻上面。原來小小的螞蟻?zhàn)兊萌绱簖嫶�。螞蟻的頭上有兩個(gè)觸角，爬行時(shí)不停地?cái)[動(dòng)。螞蟻身上有四條腿，前腿比較小，有點(diǎn)像鐮刀，后腿比較有力，后腿上有一排鋸，可以用來扒掉一些較小的泥土。螞蟻的.嘴像鉗子，可以用來搬運(yùn)一些小食物。
據(jù)說螞蟻尋找食物有點(diǎn)特別，我倒想看看它到底什么特別。于是我拿出一根香腸，放到螞蟻洞穴不遠(yuǎn)處，我就躲在一旁靜候。過了兩三分鐘，一只螞蟻正朝香腸爬去，它只碰了一下香腸就回洞了。我以為它不愛吃香腸。沒想到又過了兩三分鐘，一只螞蟻率領(lǐng)著千萬只螞蟻士兵向香腸發(fā)起了“攻擊”，它們爬到香腸那里，就大開吃戒。過了十分鐘，螞蟻們都吃飽了，就不歡而散了。我拿起香腸一看，上面有被小鉗子鉗掉了的痕跡，這就是螞蟻的杰作。我發(fā)現(xiàn)，有幾只貪心的螞蟻還想方設(shè)法把一些食物運(yùn)回洞里呢！
想不到這小小的螞蟻也這么有趣！
三年級(jí)有趣的作文 篇14
我很喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以讓我長(zhǎng)得很高又很壯，所以我每天一寫完功課都到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，可是我投的每一球都不一定會(huì)進(jìn)，但我相信多練習(xí)，一定能全部都能投進(jìn)。
放假時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)爸爸帶我去學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，平常爸爸要上班，只有在假日的時(shí)候才能陪我打籃球，所以我很喜歡和爸爸一起打籃球，爸爸還會(huì)教我投籃的技巧。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)到籃球場(chǎng)打籃球，一直到我覺得心情變好的時(shí)候，才停下來。還有大家都說我太好動(dòng)，媽媽希望我多打籃球，把體力用完，就不會(huì)那么好動(dòng)了。
我記得有一次跟媽媽一起看電視時(shí)，有一位老奶奶每天都到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，她每一球都投得進(jìn)，真厲害，我很想和她一樣，每一球都投得進(jìn)，真希望她能教我投 籃的技巧，可是我不知道她在哪里？但是我想到有一個(gè)人也很厲害，就是學(xué)校的.替補(bǔ)哥哥——阿彬哥哥，現(xiàn)在我放學(xué)寫完功課后，都會(huì)去找阿彬哥哥一起去打籃球。 現(xiàn)在阿彬哥哥的籃球不見了，所以我好難過，還好可以到體育器材室跟大哥哥、大姐姐們借球，如果我每天繼續(xù)打籃球，我一定可以長(zhǎng)得很高。
每天我回到家都累得躺在沙發(fā)上睡覺，媽媽不再說我好動(dòng)了，我也不會(huì)再被罵了，真好！
三年級(jí)有趣的作文 篇15
我的弟弟叫豪豪，今年六歲。他留個(gè)光頭，所以我經(jīng)常叫他“小光頭”。他常常做一些令大人們吃驚的`事情，惹得大伙開懷大笑。
每次回家，弟弟總是姐姐長(zhǎng)姐姐短地在我后面轉(zhuǎn)。一天，爸爸在廚房炒豬尾巴，我和弟弟在房間里玩。一陣香味從廚房飄來，弟弟故意翻眼皮說：“太香了，真是香死人啰!”他跑出房間去了廚房，問爸爸：“爸爸，這豬尾巴是給誰吃的?”爸爸看看弟弟，說：“這是給大人們吃的，小孩子不能吃�！钡艿馨胄虐胍�，拉著我的衣服說：“姐姐，你也是小孩，你能吃這豬尾巴嗎?”我笑著回答說：“我是女孩，當(dāng)然能吃啦!”弟弟聽了，撅起小嘴，坐在椅子上一聲也不吭。
大家以為弟弟真的不敢吃豬尾巴了，各自忙自己的事情。爸爸炒完菜，大喊道：“開飯啰!”我們走到餐廳，只見弟弟左手拿著一根豬尾巴塞進(jìn)嘴里，大口大口地吃著。再仔細(xì)一看，他右手上也抓著一根豬尾巴呢?看見我們進(jìn)來，他邊啃邊說：“這豬尾巴不吃不知道，一吃真奇妙!你們還說我不能吃呢!”瞧他這樣，把我們一家人都逗樂了。
這就是我的弟弟，他很可愛吧。
三年級(jí)有趣的作文 篇16
我相信大家小時(shí)候都特別喜歡捉迷藏吧，小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲就是捉迷藏，經(jīng)常藏的地方很隱蔽，那就讓我來給大家說一說我小時(shí)候的捉迷藏吧。
我記得有一次小朋友們來找我玩兒游戲，我們好幾個(gè)人一起經(jīng)常玩的游戲就是捉迷藏，捉迷藏是這樣玩兒的，首先石頭剪刀布，誰輸了。誰輸了，就閉上眼睛喊，12生在這兒，十聲之內(nèi)，其他人開始躲。數(shù)完數(shù)之后開始找人。先找到誰，誰就又開始數(shù)捉迷藏，就是這樣玩兒的，我們幾個(gè)小朋友一起石頭剪刀布，可是我輸了，所以，所以我要數(shù)20聲。最后說一聲，開始，我開始找人了，可是小伙伴們躲在哪里，我不知道。
每個(gè)角落都找了，怎么也找不到朋友們，在這段時(shí)間里，因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了。所以我就說有鬼啊，把兩個(gè)小伙伴嚇出來了，還有幾個(gè)不上當(dāng)。我找到了兩個(gè)，這兩個(gè)小伙伴石頭剪刀布，誰輸誰找人，在這之后。我們玩兒了好長(zhǎng)時(shí)間，童年的記憶是多么美好呀。
這個(gè)童年是我過的最有趣的、最幸福的.一個(gè)童年了，我十分懷念，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的美好記憶，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的好朋友們，只有我的好朋友們。只有它們我才有這樣的童年，只有它們我才有一個(gè)能玩游戲的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)有趣的作文 篇17
小時(shí)候，媽媽告訴我：“書是人類進(jìn)步的階梯�！斑@是一個(gè)叫高爾基的人說的。當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：書到底是什么東西，它有什么用？
我想這個(gè)問題。之后，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來，故事書過時(shí)了，小說便快速的卷到了我家，什么<冒險(xiǎn)小虎隊(duì)>，<福爾摩斯>，<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當(dāng)我看了<福爾摩斯>后，我就會(huì)情不自禁地說：“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個(gè)為什么>�？戳诉@本書，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸......
現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，我發(fā)覺我最喜歡看作文書。我家已經(jīng)有5本了。每天，我都用半小時(shí)來看它。有時(shí)候，我居然不知不覺的.看了一小時(shí)呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后，就會(huì)十分高興地說：“寫得真好啊!“
今天，我終于知道，書啊!你可以讓人開闊眼界，增加新知識(shí)。
讀書確實(shí)真有趣啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇18
當(dāng)我們每天經(jīng)過交通路口時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，總有一些不自覺的人和電動(dòng)車不遵守交通規(guī)則在闖紅燈。他們?yōu)榱斯?jié)省一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，冒著生命危險(xiǎn)，用最快的速度在馬路中間跑來跑去。雖然他們節(jié)省了一點(diǎn)時(shí)間，卻忘記了巨大的危險(xiǎn)就在身邊，甚至付出生命的代價(jià)。警察叔叔已經(jīng)喊得面紅耳赤，一遍又一遍的教育、警告他們，甚至對(duì)他們進(jìn)行罰款，但他們聽了這一次，第二次卻依然在闖紅燈。警察叔叔們好像已經(jīng)沒有更好的辦法對(duì)付他們了。
我想了很久，終于想出了一個(gè)我自認(rèn)為很好的辦法：在人行橫道上裝一個(gè)交通感應(yīng)自動(dòng)欄桿，讓它們來當(dāng)交警叔叔。當(dāng)人行橫道的交通信號(hào)燈是紅燈的時(shí)候，電動(dòng)欄桿就會(huì)把人行道封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，不讓行人和自行車通行；當(dāng)人行橫道的交通信號(hào)燈是綠燈的時(shí)候，電動(dòng)欄桿就會(huì)自動(dòng)打開，讓自行車和行人通過。
雖然包括我的想法在內(nèi)有很多辦法可以制止交通違法行為，但是最好的辦法還是人們自覺遵守交通規(guī)則。只有人人遵守交通規(guī)則，我們的安全才有保證。
三年級(jí)有趣的作文 篇19
世界上的舉重冠軍是誰？那當(dāng)然非螞蟻莫屬。一只普通的螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍的`物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是農(nóng)耕節(jié)的時(shí)候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看的入迷，忘記了手中的水桶，不小心一松手，裝滿水的桶落地，這時(shí)正好一群螞蟻?zhàn)哌^，當(dāng)我以為它們必死無疑時(shí)，拎起水桶看，發(fā)現(xiàn)這群小螞蟻在水中拼命掙扎，沒過幾分鐘它們拖著身體離開了危險(xiǎn)區(qū)。
正轉(zhuǎn)頭要離開，身邊路過三個(gè)“大力士”，其中一個(gè)拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西；還有兩只螞蟻抬著比自己身體大幾倍的面包，我想，它們這時(shí)一定在互相鼓勵(lì)，把面包抬回家，這樣今天的晚餐就有著落了。
小小的螞蟻可真是個(gè)大力士呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇20
今天是周天，爸爸說要帶我去溜冰，我很期待，平時(shí)都是看著人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。
來到溜冰場(chǎng)，已經(jīng)有好多人在玩了。看著他們輕快地滑來滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場(chǎng)。 我剛一抬腿，“啊，這鞋真沉呀！”我喊了起來。爸爸笑了笑， 說：“我先扶你走一圈！” “OK。”爸爸邊扶著我走，邊說溜 冰的.竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨 著往前溜的那條腿移動(dòng)……�！薄爸懒�！知道了！” 剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不 料想，我一個(gè)跟頭摔在了地上。費(fèi)力地爬起來，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我的動(dòng) 作：“腿往外撇，別害怕……”漸漸地，我掌握了滑冰的要 領(lǐng)，膽子越來越大，動(dòng)作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數(shù) 數(shù)：“一、二、三、四……。”天哪！我好像要飛了起來！這 種感覺真爽！
溜冰真有趣，我下次還要繼續(xù)溜。你是不是也很想試試呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)吧！
三年級(jí)有趣的作文 篇21
讀書是一件非常有趣的事情，它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識(shí)，也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過一本課外書，名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書主要從水的形態(tài)變化、水的循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個(gè)方面詳細(xì)介紹水的“神奇”。書里面有許多小實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)水的“神奇”作用，讓你更加清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象。我特別喜歡“水的.張力”那個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這天，我信心滿滿地問爸爸：“你知道什么叫水的張力嗎？”爸爸托著下巴想了一會(huì)說：“水的張力，你哪里學(xué)來的名詞？就是不會(huì)沉下去吧？”我笑著說：“當(dāng)然不是，你那是浮力！我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，如果我把回形針放到這杯裝滿水的杯子里，你說水會(huì)溢出來嗎？”爸爸肯定地說：“當(dāng)然會(huì)！”我嘴角微微一翹和爸爸打了個(gè)賭，如果他輸了，就要帶我去玩。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我把從書上看到的實(shí)驗(yàn)做了一次，杯口的水看上去要馬上溢出來了，但是最后水還是沒有溢出來。我哈哈大笑，爸爸終于心悅誠(chéng)服地承認(rèn)輸了，還夸我懂得真多。
通過這件事我懂得了，其實(shí)每本書都很多有趣的知識(shí)，但這些都需要你從書里找出來，自己感受出來。
三年級(jí)有趣的作文 篇22
今天我和院子里的小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。
我們用石頭剪刀布的方式，來決定由誰來找人，最終結(jié)果我贏了，我來找大家，我大聲的數(shù)了20個(gè)數(shù)，當(dāng)我數(shù)到20的時(shí)候，我問大家藏好了嗎？大家都沒有回應(yīng)，哈哈，大家都很聰明啊，居然沒有中我的計(jì)，我大喊一聲：“開始找了。”
我找來找去，連個(gè)人影兒也沒發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)兒著急了，就跑到停車場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)車縫里仔細(xì)找，終于在一輛黑車和紅車之間的車縫里找到了小博，我和小博繼續(xù)來找蛋蛋和寧寧。一個(gè)一個(gè)車縫里挨著找，竟然沒有找到。正當(dāng)我和小博分析他們可能去哪兒了，怎么藏的這么隱蔽的時(shí)候，我突然聽見電動(dòng)車庫里，有隱隱約約的笑聲。我和小博立刻跑過去，在電動(dòng)車之間穿梭，哈哈，在一輛白色的.電動(dòng)車旁邊發(fā)現(xiàn)了寧寧。我已經(jīng)成功找到兩個(gè)人了，現(xiàn)在就差蛋蛋了，我們?nèi)齻�(gè)一起繼續(xù)找，人多力量大，我們發(fā)現(xiàn)樓棟里的聲控?zé)粢婚W一閃的，我們想有可能是蛋蛋在樓棟里不小心把燈喊開了。于是我們趕緊跑進(jìn)樓洞里，果然蛋蛋正躲在樓棟里偷笑呢。
三個(gè)人都找到了，我們你看看我，我看看你，都開心地笑了。捉迷藏這個(gè)游戲不但能考驗(yàn)?zāi)愕哪托�，還會(huì)讓你從中體會(huì)到尋找的樂趣。
三年級(jí)有趣的作文 篇23
今天，天氣晴朗，萬里無云，我背著書包上學(xué)，剛到門口，就聽見一片歡呼聲，我連忙走進(jìn)教室，原來是要吹泡泡��！
老師給每人發(fā)了一根泡泡棒，又把大家分成兩隊(duì)，帶著我們來到一片空地，說完注意事項(xiàng)，我們就爭(zhēng)先恐后地玩起了吹泡泡。
我用力擰開蓋子，把泡泡管抽出來，湊到嘴邊，使勁一吹，泡泡就成群結(jié)隊(duì)地鉆了出來。這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的歡呼聲：“快看！泡泡在陽光的照耀下變得五光十色�！蔽乙豢�，果然如此，泡泡是透明的，被太陽一照，有粉色、藍(lán)色、紫色、黃色……真美呀！
這時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地吹泡泡，我想到了一個(gè)新玩法。我蘸了蘸泡泡水，舉起泡泡管，飛快地向前跑去，泡泡從孔里飄了出來，像一條條五彩龍跟在我后面，我的.身后也響起了震耳欲聾的掌聲。
院子里已經(jīng)變成了泡泡的海洋，小雪走過來，對(duì)我說：“小涵，我們一起接泡泡吧！”“好，讓我先接，你來吹。”我話音剛落，小雪就吹著泡泡，我剛用手接住，泡泡就和我玩起了魔術(shù)，一瞬間就不見了。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，吹泡泡的游戲結(jié)束了，我還想再玩一次呢！
三年級(jí)有趣的作文 篇24
昨天，不想寫作業(yè)的我，竟然做起了廢物利用的手工。
很久之前，就想做一串千紙鶴，穿成串，掛在書桌上面。但是由于我的折紙很慢，一直沒有疊到足夠的只數(shù)，也就不想去做了，就放棄了，可心里卻還一直有著這個(gè)念頭。碰巧，昨天收拾書桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只沒有扔掉的筆芯袋，一個(gè)念頭在我腦海里萌生。首先，將筆芯帶上端帶有圓孔的一小截塑料剪下來，再將剩下的對(duì)折兩次，再將它像扇子一樣折三次，然后將它用剛剪下的.圓孔穿起來。最后稍作整理，一個(gè)樸實(shí)無華，類似蝴蝶結(jié)的小玩意，就制作成功。
因?yàn)檫@套制作方式十分簡(jiǎn)易，我又把剩下的四個(gè)都像這樣疊成了四不像的小玩意兒。最后我又悄悄的偷來一小段線，將奶奶的針也偷過來，將線穿在針上，從手工品的孔處穿過并打結(jié)，將它們幾個(gè)都穿起來。最后的裝飾，是我從妹妹那里借來的一小小塊黏土。將它們搓成小圓球，接在每個(gè)手工品下方的線上。這樣，一串樸實(shí)無華我又叫不上名字的一小串手工品，就制作完成。我用膠帶將它粘在書桌上，時(shí)不時(shí)他會(huì)動(dòng)幾下，也為書桌增添了一絲風(fēng)趣。這樣以來那些筆芯袋也不足以浪費(fèi)。
果然我還是那樣的心靈手巧啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇25
第一次長(zhǎng)跑小兔子贏了烏龜，但是它非常驕傲，因?yàn)樗贿x為“動(dòng)物賽最快運(yùn)動(dòng)員”，而且還得了一個(gè)大獎(jiǎng)杯，許多動(dòng)物夸贊了小白兔。但烏龜非常傷心，它不服，就又一次與小白兔比賽跑步了。
比賽開始了。小兔子心里冷笑，不知天高地厚的東西，竟然不服我，以為我這第一名是冒牌的嗎？比賽一百次也是我贏，哈哈哈。就在它這樣的想的'時(shí)候，烏龜已經(jīng)前面走了，不見人影了，小兔子有點(diǎn)慌了，就飛快地向前跑去，它跑得太快了，頭上直流汗，大聲地喊著：“累死了，累死了�！闭f完，又飛快地向前跑了起來。越喊越累，越累它就越緊張。小兔子終于追上了烏龜，但它氣喘吁吁，累得不行了，而烏龜走路卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一點(diǎn)也不慌。小兔子真是累得不行了，就坐在了大樹底下，心想我休息一會(huì)兒再去追，反正烏龜走得慢�？刹恢挥X地睡著了，烏龜快到了終點(diǎn)，而小兔子還在睡覺，當(dāng)小兔子醒來以后，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。小兔子慢吞吞地走向了終點(diǎn)，它非常難過，烏龜卻得到了獎(jiǎng)杯。
小兔子明白了，做人不能驕傲，自以為是，不管做事做人都應(yīng)該謙虛，低調(diào)。
三年級(jí)有趣的作文 篇26
在我的童年里有許多趣事，比如：抓小魚、畫鼻子、吹泡泡的趣事我也經(jīng)歷過，但是我覺得最有趣的還是那次驚險(xiǎn)、刺激的'飛行。
一個(gè)陽光明媚的下午，我們興高采烈的來到了飛行學(xué)院。一到這里，一臺(tái)臺(tái)模擬飛機(jī)映入了我們的眼簾，大的，小的，各式各樣，形狀不同，看得我眼花繚亂。
首先，老師給我們講飛機(jī)的起源，然后講了這個(gè)飛行學(xué)院的所有裝備和怎么操作模擬飛機(jī)的要領(lǐng)，接著我們就迫不及待去感受飛行的有趣和快樂。
我們的第一位選手為我組拿下了第一枚飛行圖章，我們齊聲歡呼。但是好景不長(zhǎng)，過了一會(huì)兒我們組的另一位隊(duì)員就迷失了方向。沒有辦法，我們只能將錯(cuò)就錯(cuò)了，于是我們只能順著現(xiàn)在的方向往繼續(xù)往前開。終于輪到我開了，我開著開著就來到了一個(gè)機(jī)場(chǎng)，原來這是飛行的終點(diǎn)，飛機(jī)要降落下去，可飛機(jī)好像沒有要降落下去的意愿，一點(diǎn)都不聽指揮。我急中生智正要一個(gè)俯沖下去，電腦突然停了，把我嚇了一跳，我像一團(tuán)爛泥一樣躺在椅子上，捂著心口，額頭直冒冷汗，腳直打哆嗦，逗得同學(xué)們哈哈大笑！
這次飛行是不是既有趣又刺激��？趕快把你們的趣事，分享給我吧！
三年級(jí)有趣的作文 篇27
上學(xué)真有趣，上學(xué)不但可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)，也可以學(xué)到許多的知識(shí)，增加自己的智慧，所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我無窮盡的知識(shí)；同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們?cè)S多做人處事的`道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友，在下課時(shí)，我們一起點(diǎn)作業(yè)，同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過時(shí)，靖婷同學(xué)總是靜靜得聽，聽我訴說我的心聲；當(dāng)我快樂時(shí)，她總是說些笑話與我分享。除此之外，在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候，我和奕君同學(xué)一起走，在下樓梯的時(shí)候，突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面��？看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！
上學(xué)真的很有趣，有些人認(rèn)為上學(xué)非常無聊，但我卻不認(rèn)為，我覺得上學(xué)就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認(rèn)真的體會(huì)，才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學(xué)到老喔！
三年級(jí)有趣的作文 篇28
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到這首歌，就會(huì)讓我想起童年里的一件趣事。
一天清晨，我比太陽公公還起得早。吃完早飯，我和奶奶來到公園散步，走完了一個(gè)大圈，肚子又餓的“咕嚕咕�！钡亟�，疼愛我的奶奶笑了起來，說我真是個(gè)“小吃貨”嘞。隨后給我買了一塊發(fā)糕，讓我邊走邊吃。發(fā)糕的形狀就像海棉一樣，軟軟的，味道又香又甜。當(dāng)我和奶奶在到一個(gè)非常潮濕隱蔽的地方，我一不小心掉了一點(diǎn)發(fā)糕在地上，然后就看見一只螞蟻跑了出來，我心想：肯定是發(fā)糕太香啦，把螞蟻都吸引出來了。我蹲下身子在旁觀察，那只小螞蟻竟然想一個(gè)人搬動(dòng)這塊“大”發(fā)糕呀，我笑它：“真是不自量力�！钡瞧婀值�'一幕卻出現(xiàn)了，只見這只小螞蟻突然豎起尖角，并且朝著一個(gè)方向發(fā)出了一種尖銳的聲音。過了兩分鐘，那個(gè)方向突然出現(xiàn)了一大片黑壓壓的“士兵”。螞蟻們像一排勇士一樣，整整齊齊排著隊(duì)往小螞蟻這邊走來。隨后，每只螞蟻都搬一小塊，背在身上，連回去的時(shí)候也跟士兵一樣排得非常整齊，讓人不可思議，又覺得非常有趣。
��！童年，它多像一個(gè)美好的夢(mèng)承載著甜蜜，充滿了歡笑。
三年級(jí)有趣的作文 篇29
今天，是一個(gè)特別高興的日子，我們龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。這次跳蚤市場(chǎng)我們是以書來相互交換或買賣，就是同學(xué)們用自己看過的書，去和別人換到自己喜愛的書，也可以相互買賣討價(jià)還價(jià)。老師還讓我們自由組合，六個(gè)人一個(gè)小組，小組每個(gè)組員都分工明確，有收銀員、叫賣員、售貨員、記賬員，還有管理員，大家選我為組長(zhǎng)。
活動(dòng)一開始，我和我們小組成員就馬上來到學(xué)校的操場(chǎng)上，這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)都擺好了攤位，擺上了各式各樣的書籍。我們也不甘落后，很快就找到了我們組的攤位，拿出事先準(zhǔn)備好的床單鋪到草坪上，再把帶來的書擺到床單上，這樣我們就開始銷售了。
首先由叫賣員大聲招呼同學(xué)們來買我們的書，不一會(huì)我們的攤位前就圍了不少同學(xué)，我們的售貨員就向他們介紹我們的書，賣出去的書和交換來的書由記賬員記錄，收到的錢由收銀員保管好。不一會(huì)功夫，我們就交換和賣出了好幾本書，大家忙得不亦樂乎。我們的書賣的差不多了，我們就輪流看守?cái)偽�，也到別的'攤位挑選自己喜歡的書，大家都滿載而歸。
跳蚤市場(chǎng)不僅給我們帶來了快樂，還學(xué)到了如何推銷自己的物品，希望下一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)早點(diǎn)到來。
三年級(jí)有趣的作文 篇30
我寫作的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的小朋友在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。
真的，他們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻�？吹健疤枴边@兩個(gè)字，我能感觸到熱和力，而望見“月亮”，眼前卻閃著清麗的.光輝。“輕”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉墜。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。
文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發(fā)展的潮流中，人們對(duì)中國(guó)文字傳統(tǒng)的寫法，有所改造，產(chǎn)生了所謂的“現(xiàn)代字”，也叫錯(cuò)字，這種輕易地“改寫”，使得中國(guó)文字失去了它原本的韻味。平時(shí)，有很多人為了一時(shí)的方便，而把很多字簡(jiǎn)寫；或是不會(huì)寫，就用另一個(gè)同音字代替原本的字，這樣就有可能使原本的句意改變了。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限種請(qǐng)與我賴已思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信，在人類歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
三年級(jí)有趣的作文 篇31
寒假的一天，我在家里感覺無聊。突然一只雞神不知鬼不覺地從雞棚里飛了出來，嚇了我一跳。我靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以去喂雞��！那一定很有趣。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起一塊餅干往雞棚里一扔，那些雞反應(yīng)真夠快的，你瞧，它們紛紛張開雙翅，雙腳緊緊地抓住地面，眼睛緊盯著餅干，隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。餅干還沒落地，有的雞就忍不住了，撲著翅膀飛了起來，張嘴一啄，然后躲到安全的角落品嘗美食去了。餅干的碎片落了下來，其他雞一擁而上，展開了激烈的爭(zhēng)搶。過了一會(huì)兒，從雞窩里走出一只公雞，其它雞一看便紛紛躲了起來。我想這只雞應(yīng)該就是雞王了吧？我得拿一塊餅干試探試探這只雞王。
雞王果然是雞王，還沒等我扔，它就已經(jīng)迫不及待了。只見它用力撲扇了一下翅膀，騰空躍起，猛地一啄，一下子啄到了我的手，痛得我丟下餅干“哇哇”大叫。這下雞棚里更熱鬧了。面對(duì)撒了一地的餅干，有的雞用力把別的雞撞開，然后在一邊悠閑地享用戰(zhàn)利品，像個(gè)高傲的.大將軍；有的雞高高地飛起來，瞄準(zhǔn)目標(biāo)一個(gè)俯沖，卻只吃到一點(diǎn)點(diǎn)餅干屑；有的索性一窩蜂地?fù)湎蛞粔K餅干……頓時(shí)雞窩里是塵土飛揚(yáng)，羽毛掉了一地。
喂雞真有趣�。�
三年級(jí)有趣的作文 篇32
“耶！喂錦鯉了！”我們歡呼著進(jìn)入了“奶瓶錦鯉互動(dòng)區(qū)”。
一大池五顏六色的錦鯉出現(xiàn)在我們面前：有仙氣飄飄的白錦鯉，還有呆萌呆萌的紅錦鯉，更有輕快敏捷的黃錦鯉；有的胖乎乎的挺著個(gè)脾酒肚，有的瘦巴巴的像片輕飄飄的樹葉。
我們拿著裝有魚飼料的`奶瓶趴在池邊護(hù)欄上，剛把奶嘴放到水面，那些魚就從四面八方聚集過來，還有一些突然從水底冒了上來。它們發(fā)瘋似的爭(zhēng)搶奶嘴，你擁我擠，一條疊著一條，嘴巴一張一合，像一個(gè)個(gè)饑餓的嬰兒，池面一片“吧嗒”“吧嗒”的聲音。一些小魚被大魚擠到魚群之外，可憐巴巴地游來游去。
魚越來越多，吸得越來越兇，我感覺奶瓶快被拖下去了，難怪人家說“使盡吃奶的力氣”，原來吃奶的力氣這么大。就在這時(shí)，澤陽哥哥的奶瓶果真叫魚“搶”了，我害怕我的奶瓶也會(huì)被拖下去，就走到一個(gè)沒魚的地方。有幾條魚窮追不舍，一條白錦鯉咬住奶瓶，被我“釣”出水面半個(gè)身子，竟然還不松口，我使勁搖著奶瓶棒，它咬著奶嘴左擺擺，右扭扭，真好笑。
奶瓶喂魚真的太有趣了。
三年級(jí)有趣的作文 篇33
今天我和同學(xué)們準(zhǔn)備要玩捉迷藏，首先我們石頭剪刀布決定誰來當(dāng)鬼，我那時(shí)也不知道該出什么，就隨便瞎抽了一個(gè)，一看！是剪刀。大家出的全是石頭，哎！看來我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
我數(shù)好了100秒，準(zhǔn)備去找同學(xué)。我首先看到了一個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，他的身體被凳子給擋住了，眼看就要有獵物了，我飛速跑到他的面前直接說了一聲“找到了一個(gè)”那個(gè)人不甘心的出來了，就這樣，他得我一塊兒抓其他的同學(xué)了，我慢慢向比較暗的'地方跑去，找了半天也沒找到一個(gè)人，沒想到突然有一個(gè)人蹦出來大喊著“驚喜！”原來那個(gè)小同學(xué)他就在我的面前，但是因?yàn)樘诹�，我才沒有看到他，我也是醉了。
我又跑到了教室里邊去找。正當(dāng)我剛進(jìn)來的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)門后面原來還躲著一個(gè)。就這樣，我就擁有了三個(gè)小兵，一塊兒幫我抓剩下的人，這樣子肯定輕松多了。但沒想到最后一個(gè)人格外難找，我們找了大半圈兒也沒有找到她，我準(zhǔn)備找一個(gè)板凳坐下休息一做，忽然聽到一個(gè)人大喊的聲音“誒呦，別坐，好疼吶！”原來最后一個(gè)小同學(xué)藏在了凳子的底下，這樣我才沒有找到他，你可真會(huì)藏啊。
今天玩捉迷藏可真快樂。
三年級(jí)有趣的作文 篇34
上個(gè)星期天，爺爺從菜市場(chǎng)買了十只螃蟹。這些螃蟹穿著藏青色的衣裳，有一對(duì)小芝麻似的眼睛，圓圓的，可討人喜歡了！它們的八條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，仔細(xì)看，腿上有細(xì)細(xì)的毛。最威風(fēng)的.是長(zhǎng)滿黑毛的鉗子，看上去張舞牙爪，像一個(gè)威武的‘‘大將軍’’。
‘‘出來了，出來了！’’只看見螃蟹伸出左邊四條腿，鉤住盆的邊，輕巧地一蹬，就出了盆。我趕忙跑過去抓，可是它伸出了它那威風(fēng)凜凜的大鉗子，我就嚇得縮回了手。沒想到，螃蟹也跑得飛快，一會(huì)兒就不見了，我趴在地上，四處張望。水池旁邊，冰箱下邊都沒有，跑到哪里去了呢？我到處找，原來在桌子腳旁邊。
我拿了一根樹枝，敲了敲螃蟹的殼，結(jié)果它生氣了，伸出了那威武的大鉗子，整個(gè)身子都站立起來了，好像在說：‘‘你再敲，我就要鉗子來夾你�！�
我決定要跟它斗一斗，把樹枝放在鉗子前面，只見它牢牢地夾住樹枝，我就把它提起來，扔到盆里。它被摔了個(gè)四腳朝天，不停地掙扎著，好玩極了。
捉螃蟹真有趣，這件事情會(huì)永遠(yuǎn)留在我童年記憶中。
三年級(jí)有趣的作文 篇35
今天，我給大家講一個(gè)我小時(shí)候去外地的旅行故事，那件趣事是多么的難忘�。�
那次，爸爸的一個(gè)好朋友要外出旅行，還邀請(qǐng)了我爸爸。
第二天早晨，奶奶幫我準(zhǔn)備好衣服，準(zhǔn)備好零食，我們就出發(fā)了。一路上，爸爸對(duì)我說：“呵呵，那個(gè)地方很陌生，不能隨便亂跑，不然會(huì)被陌生人帶走的”。我聽見，故意裝作沒聽見，所以，就沒有回答爸爸。我說：“哎！怎么那么熱啊”！爸爸的`朋友聽見了，連忙動(dòng)了車上的一個(gè)按鈕，涼爽的風(fēng)對(duì)我迎面吹來。我那時(shí)候還小，不知道為什么變涼快了，就問叔叔：“叔叔怎么變涼快了？”叔叔說：“因?yàn)檐嚿弦灿锌照{(diào)呀！”我好奇的問：“真的？”叔叔說：“當(dāng)然了。不然怎么會(huì)變冷呢”。這就是我遇到的第一件趣事。
我們終于到了終點(diǎn)，我們先到了兒童樂園，在里面盡情的玩耍。里面還有一種腳一動(dòng)它，它就有聲音，可真有趣。我們玩累了，就休息一會(huì)兒，我們玩的汗流浹背了，爸爸的另外一個(gè)阿姨朋友，她就買可樂給我和她們家的弟弟喝，那種可樂瓶也很有趣的，你把它蓋子往上輕輕一拉就可以喝了。
這次旅行可真有趣呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇36
今天，“親子活動(dòng)”中發(fā)生了一些有趣的事情和生物，事情的經(jīng)過是怎樣的呢？讓我們來聽聽吧！
在“北秀歌舞臺(tái)”時(shí)，覺得那是個(gè)“游人如織”的地方，再看看上面的書法，更是“龍飛鳳舞”啦！
蓋完印章后，我戀戀不舍的離開了那兒，真想再看一會(huì)兒，那些美觀的字讓我“過目不忘”，引起了我把字寫好的念頭！
鎮(zhèn)海樓十分壯觀！上面的城墻上雕刻著幾個(gè)又大又紅，格外美觀的`字。那里的城墻更是了不得，更讓人感覺到莊嚴(yán)和樸素。
五羊石像是個(gè)非常漂亮的地方，也是廣州的標(biāo)志。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)杜瑋業(yè)脖子上有一些“老泥”，“老泥”是留下了死去的皮膚，這可不是個(gè)好消息，這是會(huì)被路人嘲笑的！
我不得不講下山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，正想馬上跑過去并絲毫不留情的“踩了樹枝再踏上一只腳”時(shí)，媽媽在半路就叫住了我，我有點(diǎn)好奇，問：“媽媽，干什么呀？”
她往我正要踩的樹枝指著，說：“你看！”我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)樹枝會(huì)動(dòng)，嚇得我半死，原來是一條長(zhǎng)三分米的蚯蚓，我非常驚訝！這么長(zhǎng)的蚯蚓很稀見，我還是頭一次見。
這次的活動(dòng)真有意思！下次我還想?yún)⒓樱?/p>
三年級(jí)有趣的作文 篇37
在遙遠(yuǎn)的大森林里，有一只怎么也長(zhǎng)不大的狼，它只有棗核般大小，但是它很勇敢，它希望自己能長(zhǎng)大一點(diǎn)兒。
一天，一位魔法師出現(xiàn)在小狼面前，對(duì)他說："在世界的'盡頭，有一棵遠(yuǎn)古老樹，樹上長(zhǎng)著一個(gè)大蘋果，你把蘋果吃掉，就可以變大�！痹捳f完，魔法師將一枚戒指送給了小狼，又對(duì)他說：“這枚魔戒能在你遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助你。”“謝謝！”小狼接過話轉(zhuǎn)身就走了。
走著走著，他遇見了一個(gè)巨人，巨人對(duì)他說：“你回答一個(gè)問題，我就背你過河。”小狼點(diǎn)點(diǎn)頭。巨人問他："什么賊被抓到后，可以立刻處死？"“是烏賊！”戒指說�！昂昧耍卮鹫_。"巨人說：“我馬上背你過河！”過河后小狼找到了那棵遠(yuǎn)古老樹，又遇見了兩個(gè)人，他們正為那個(gè)大蘋果吵了起來。戒指對(duì)小狼說："我變成一個(gè)大人去引開他們，你把大蘋果吃掉。"小狼點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是戒指對(duì)他們說："你們圍著森林跑一圈，誰先到誰先吃�！庇谑撬麄儽灰_了，小狼趁機(jī)將蘋果吃掉了。
它一下長(zhǎng)得比山還要高大，最后成了山神。
三年級(jí)有趣的作文 篇38
一天，一群螞蟻在搬家，搬著搬著，忽然，從山坡上滾下來了兩個(gè)大石頭，螞蟻們因?yàn)樘×耍艿煤苈�，所以有一些被石頭壓死了。
小螞蟻很傷心說：“哎，要是我可以像大樹一樣高大就好了�！崩咸鞝斅犚娏宋浵伒男穆�，就揮揮手指，滿足了小螞蟻的愿望。
隨著老天爺手指的劃過，小螞蟻瞬間變得比樹還要高，比大力士還要強(qiáng)壯，它高興地跳了起來。它想：現(xiàn)在我變得又高大又強(qiáng)壯了，該干些什么呢？這時(shí)，它聽到腳邊傳來“嘰嘰嘰”的叫聲，低下頭一看，原來是一只小鳥從樹上的窩里掉到了地上，受傷了，小螞蟻連忙跑過去，蹲下身子，小心翼翼地捧起小鳥，對(duì)它說：“別怕啊小鳥，我這就把你送回家里去�！苯又局绷松碜�，輕而易舉地就把小鳥放回了原來的窩中。剛才還在地上絕望等死的小鳥轉(zhuǎn)眼間回到了自己的家里，它開心地連聲跟小螞蟻道謝。
幫助了小鳥，小螞蟻心里美滋滋的。這時(shí)，它又看見一只小兔子正在被兇猛的'老虎追趕，眼看就要被老虎一口吞掉了。小螞蟻連忙跑過去，一腳把老虎踢飛了，老虎疼得夾著尾巴灰溜溜地跑了。小兔子感激地對(duì)小螞蟻說：“謝謝”。小螞蟻說，：“不謝�！�
小螞蟻想：原來變大真好，我可以做好多原本做不到的事情呢！
三年級(jí)有趣的作文 篇39
有一只公雞，它從出生開始就想下蛋了，可它只是一只公雞，下不了雞蛋。
一天晚上，這只公雞沒有回雞窩去睡覺，而是跳上了窗子，在窗子外邊看著窗子里面的電視節(jié)目。節(jié)目講的是一只公雞不止會(huì)打鳴，還會(huì)下蛋呢！從那時(shí)起，公雞就下定了決心——一定要學(xué)會(huì)下蛋！
于是，這只公雞就開始“下蛋”了。它趴著、坐著、仰頭躺著都下不出蛋來。時(shí)間久了，這只公雞就想：“我用這種方法下不出蛋，那我就用做藥水，做一種能讓我下蛋的藥水�！�
只要它的主人一出門，它就會(huì)跑進(jìn)主人的書房里看有光做藥水的書。大家說它“不務(wù)正業(yè)”。但是它還是每次在主人離開時(shí)去看書。
終于有一天，這只想下蛋的`公雞在書中找到了藥水配方，還制作成功了！在它喝下了這個(gè)藥水之后，沒一會(huì)兒，哈，真的下蛋了！
后來，主人親眼看到了這只公雞下蛋，大吃一驚：“不會(huì)吧！太陽從西邊出來了！”主人還是有點(diǎn)不相信，打了自己一巴掌，是痛的，主人興奮地一下抱住了這只公雞，上蹦下跳，歡欣雀躍地在原地轉(zhuǎn)起了圈，跳起了舞。
從此以后，這只“不務(wù)正業(yè)”的公雞就可以吃著上等的小米，深受主人的喜愛。
三年級(jí)有趣的作文 篇40
從前，有一只母雞，他住在森林里，他非�？释约簳�(huì)飛，因此，他經(jīng)常在森林里練習(xí)飛行，他走來走去，試圖想飛起來，可是怎么也飛不起來，母雞很沮喪，雞冠也耷拉下來了。
但是母雞沒有泄氣，重新振作精神，在森林里繼續(xù)練習(xí)飛行，他伸長(zhǎng)脖子，展開翅膀，踮起雙腳，走啊走啊。突然，當(dāng)他展開雙翅那一刻，他竟然飛了起來！他高興的“咯咯”叫了起來。
母雞學(xué)會(huì)飛行后別提有多高興了，飛行也給他的生活帶來了很多方便，從前出去買個(gè)菜、看個(gè)病都得一步一步走，現(xiàn)在只要一飛就行了。
一天，母雞正在天上飛著，忽然看見有只掉隊(duì)的大雁，找不到自己的隊(duì)伍，在空中盤旋著，母雞趕緊幫他找到隊(duì)伍。
突然，一只老鷹飛過來了，母雞看見了，想逃跑，老鷹卻緊追不放，眼看就要被追上了，這時(shí)，那群大雁發(fā)現(xiàn)了處于危險(xiǎn)中的母雞，迅速圍上來把老鷹啄跑了。母雞得救了。
通過這件事，母雞知道自己雖然會(huì)飛了，但飛不快，遇到危急的事情無法逃脫，飛行不適合自己，還是要選擇一些適合自己的'本領(lǐng)。
三年級(jí)有趣的作文 篇41
春節(jié)快到了，媽媽要帶我去外婆家包餃子，我高興得一蹦三尺高。
到了外婆家，我看見外婆已經(jīng)把餃子皮、餡料和水都準(zhǔn)備好了。包餃子還不簡(jiǎn)單！于是，我洗凈手，摞起袖子就動(dòng)手包餃子了。
我拿起一塊餃子皮，就照著外婆的樣子手忙腳亂地包起來。誰知餃子餡兒都露出來了，我只好這里捏捏、那里捏捏，餃子像一個(gè)個(gè)丑八怪趴在那里�？吹酵馄虐糜挚煊趾�，我很納悶：為什么我包不好呢？于是，我湊近外婆問：“外婆，您能教我包餃子嗎？”外婆微笑著說：“好呀！包餃子可是技術(shù)活，你可要認(rèn)真學(xué)。”我聽了外婆的話，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。在外婆的引導(dǎo)下，我掌握了包餃子的.方法。按照外婆教我的方法：首先，我把餃子皮輕輕地放在手掌心；接著，用手指蘸了點(diǎn)水，把餃子皮的邊緣均勻地涂抹上水；然后，把適量的餡料放進(jìn)餃子皮中；最后，輕輕將餃子皮對(duì)折捏緊。就這樣，一個(gè)完美的餃子就誕生啦！
我一遍又一遍地練習(xí)著，終于能夠像外婆一樣又快又好地包出完整漂亮的餃子，我也成了包餃子高手啦！外婆見了，直夸我聰明能干，我開心極了！
三年級(jí)有趣的作文 篇42
今天，我和爸爸媽媽去買了一個(gè)漂亮的花盆，回來，我想親自在陪一盆花。
我找來了一些生活，放進(jìn)花盆中間挖個(gè)坑。澆些水，然后把我準(zhǔn)備好的花子放進(jìn)坑里，埋上一層薄薄的泥土。我每天為他澆水。人一天過去了，兩天過去了，它還是沒有發(fā)芽，我都有點(diǎn)失望了。到了第三天我又去澆水，居然發(fā)現(xiàn)土有點(diǎn)松了，于是我便跑去問媽媽這是怎么回事？聽了媽媽的話我感到很慚愧。又過了幾天種子發(fā)芽了，出土了，別提我有多高興了！過了兩天長(zhǎng)出兩片小芽?jī)�，過了幾天長(zhǎng)出嫩綠的小葉子了，我高興地自言自語地說:“我種的花終于長(zhǎng)葉子了�！蔽姨焯炫沃炜扉L(zhǎng)大，開花。我聽別人說洗米水拿去澆花很有營(yíng)養(yǎng)，于是我就叫媽媽把洗米水給我留著去澆花。不久，他就長(zhǎng)出茂盛的葉子，我心想一定很快就會(huì)開花了。路過了一個(gè)星期，果然結(jié)出花骨朵，像害羞的`小姑娘一樣。在我的細(xì)心栽培下，他很快就開出鮮艷的花，好看極了小小朋友，嗯，可愛的笑臉，我很激動(dòng)的兩步并作一步跑去奧特媽媽，媽媽笑著說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
種花很有趣，它使我長(zhǎng)大了。
三年級(jí)有趣的作文 篇43
暑假我正閑著，沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢(mèng)。
它焦急的說：“大雄出事了，我?guī)ピ虑蛏贤�，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了�！�
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢(mèng)氣的.拿出了絕技，他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢(mèng)一下子被月球人抓住了。押運(yùn)到監(jiān)獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個(gè)主意，先讓哆啦A夢(mèng)拿出復(fù)制機(jī)，把鑰匙復(fù)制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守衛(wèi)很多。月球國(guó)王就守在門口，干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢(mèng)變出一艘小型飛機(jī)，把游客帶去地球，只剩一人時(shí)，他們(指月球守衛(wèi))又進(jìn)來向我們交戰(zhàn)，突然人類大部隊(duì)來了，月球只好讓我們走了。
原來每個(gè)國(guó)家都會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng)，但是總會(huì)有國(guó)家在背后支持你，迎來和平。
三年級(jí)有趣的作文 篇44
星期三下午，葉老師給我們上了一節(jié)課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜里放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們?nèi)ヂ劦臅r(shí)候，生的肉有一股腥味；我們?nèi)コ詴r(shí)，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點(diǎn)香，也很有嚼勁。
在后來的半節(jié)課里，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細(xì)細(xì)的寫下來，老師要我們點(diǎn)燃酒精燈，并且把酒精燈放在三角架的'下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進(jìn)鐵碗里，我們仔細(xì)觀察玉米時(shí)。
突然，發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點(diǎn)乳白色，過了兩三分鐘，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗里跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師說：“你們每人都拿一點(diǎn)去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩只手去捧了一把，就跑到教室里。
我回到教室里心里想：今天的科學(xué)課真是太有趣了。
三年級(jí)有趣的作文 篇45
今天我們?nèi)テ叨歼M(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準(zhǔn)備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴，要把木柴推入火坑。第一個(gè)燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒著，不一會(huì)兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進(jìn)去，我問：“這么多？”她一笑，說：“等下就少了！”果然，最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進(jìn)鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗干凈呀！“快嘗嘗！”余依依端著豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全�。�
最慘的就是我了。輪到我時(shí)，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了后，我便倒入事先準(zhǔn)備的清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我打開鍋蓋一瞧，��！不得了了！水怎么烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細(xì)一研究，原來是鍋?zhàn)尤堑腵禍呀！只可惜，我美味的土豆泡湯了！
通過這次失敗的教訓(xùn)，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。
三年級(jí)有趣的作文 篇46
吃過早飯，我就和小區(qū)里面幾個(gè)小伙伴去小區(qū)對(duì)面的花園里玩捉迷藏的游戲。
我們用石頭，剪刀，布定輸贏。游戲開始啦。我第一局我是找他們的人。我開始數(shù)一，二，三開始找人。我感覺有人藏在大樹后面的小車下面。我就慢慢的走過去，果然不出我所料。趁他不在意，我一把把他揪住。我又去找其他小朋友。就這樣不到一會(huì)兒工夫他們就全被我給找到了。到了不是我找人的時(shí)候。我就藏到了一棵葡萄樹和幾根竹竿后面。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了這時(shí)大概十來分鐘的時(shí)間，還沒人找到我。這時(shí)我高興的'四處張望著。我忽然看見了葡萄架上有幾串又大又紫的葡萄。我試了試扔石頭的方法。正在這時(shí)，聽到找的人說:“我看到你了王廣澤快出來吧�！蔽衣牭浇泻奥曇馕妒钦娴�。就來不及摘葡萄飛快的從葡萄架后面跑了出來。這時(shí)他們看到我出來都哈哈大笑。這時(shí)我才明白被他們給騙了。頓時(shí)也跟著哈哈大笑起來。
時(shí)間過的真快呀！不知不覺快到了中午我們個(gè)個(gè)都成了花臉貓。你看著我，我看著你。盡管這樣心里比吃了蜜還甜。正在這時(shí)媽媽叫我回家吃飯。我們才連連不舍的離開了這個(gè)地方。
三年級(jí)有趣的作文 篇47
我有一個(gè)有趣的爸爸，他長(zhǎng)著一個(gè)國(guó)字臉，一張能說會(huì)道的大嘴巴，一雙炯炯有神的.大眼睛，頭上長(zhǎng)著一頭烏黑亮亮的頭發(fā)，一有白發(fā)，我爸爸就會(huì)對(duì)我說：“寶貝，幫爸爸把白頭發(fā)給拔了�！蔽铱傇谶@時(shí)候說：“你這樣拔下去，會(huì)變成禿頭的。”每當(dāng)這時(shí)，我爸爸便會(huì)變成一個(gè)“小孩”說：“連寶貝女兒都說我老了，我該怎么辦？”
有一次，我考試沒考好，準(zhǔn)備回家挨爸爸的“麻栗子”，我一回家，就見爸爸翹著二郎腿在看書，我對(duì)爸爸說：“爸，我我沒考好�！卑职中χf：“寶貝，這次不是沒考好，是“耕地沒耕好，所以沒收獲�！蔽艺f過，一份耕耘，一份收獲��！”這件事后，每次做作業(yè)，我都對(duì)自己說，我要好好耕地，爭(zhēng)取下次有好收獲。
我爸爸最愛打電腦。有一次，爸爸在打電腦，媽媽在廚房說：“老公，幫我買一瓶醬油�！苯辛宋辶椋膊灰姲职值纳碛�，媽媽關(guān)了煤氣，跑到房間，見爸爸在專心致志地玩電腦，就對(duì)著爸爸的耳朵叫了一聲。爸爸說：“再叫，我要變成聾了�！迸脣寢尶扌Σ坏�。
我愛我的有趣，幽默的爸爸
三年級(jí)有趣的作文 篇48
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人難忘。童年中的一些趣事常常把我?guī)朊篮玫膲?mèng)中。
暑假里的一天，我正在書房里《世界上下五千年》，而媽媽則在客廳看電視�？粗粗�，我們倆都入迷了。這時(shí)，在廚房里忙活的爸爸叫我去樓下小賣部買味精，我和媽媽都沒聽見，各看各的，像睡著了似的。過了一會(huì)兒，爸爸又叫我，這回媽媽聽見了，但我還沒聽見，后來，媽媽不耐煩了，大聲吼道：“李——彤——！給——我——去——買——味——精——！”這一吼嚇了我一跳。這時(shí)，我才依依不舍地去買東西。路上，我直納悶：這么熱的天，爸爸買“圍巾”干嘛？不過，我還是硬著頭皮買了條“圍巾”回來。
回到家，我把“圍巾”交給爸爸，爸爸目瞪口呆，我疑惑不解的問：“爸爸，您沒事吧？”“我還想問你呢！我讓你買的是‘味精’不是‘圍巾’！”我恍然大悟，不禁哈哈大笑，媽媽走過來，說我真是個(gè)小書迷。
經(jīng)過這件事，我明白了：做任何事都要一心一意，不能三心二意，否則你將一事無成。有句名言說得好：“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。”堅(jiān)持是可貴的.，更是難得的，難處就在于你是否能堅(jiān)持，只要做到堅(jiān)持，就會(huì)成功。
我的夢(mèng)，因?yàn)橛腥�，所以燦爛！
三年級(jí)有趣的作文 篇49
我有一個(gè)弟弟，他才2歲，，發(fā)生在這個(gè)小家伙身上有趣的故事太多了，有一件事十分有趣。
一天，我去弟弟家玩，來到他家，他就興高采烈地向我跑來，忽然，撲通一聲，弟弟摔倒了，我連忙跑過去把他抱起來，我拼命的哄他，可他就是不聽，還是在不停的哭，我十分緊張，我怕我阿姨從房間里出來說是我把他弄哭的。我該怎么辦？
我焦急萬分，記得我直跺腳，我把弟弟放在沙發(fā)上，跟他玩，可他不但不跟我玩，哭的.更厲害了。
正在這時(shí)，阿姨出來了，我的臉突然紅了，我怕阿姨會(huì)罵我。沒想到，阿姨不但沒罵我，還拿出了水果招待我。她抱著弟弟，說：“你來了怎么不說一聲，我也沒買什么。我說：“阿姨，弟弟不是我弄哭的，真的�！蔽疫B忙解釋。：“我知道，剛剛摔了一跤。”我想，可能是聽見了。阿姨拿來了一個(gè)小西紅柿個(gè)弟弟，弟弟一下子就不哭了，還在拿這西紅柿笑，不一會(huì)兒就把它。吃完后又在那哭。阿姨又拿了以個(gè)阿里，弟弟吃完后，就不哭了。
馬上跳下來和我玩，我又些不敢，又把它弄哭了，還真麻煩！
這就是我弟弟，哭了笑笑了哭，是不是很有趣啊。
三年級(jí)有趣的作文 篇50
今天是我盼望已久的元宵節(jié)，我興奮極啦，與同學(xué)約好晚上一起到勝利小區(qū)看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。
7點(diǎn)鐘過后，我和同學(xué)陳泳伶一起向勝利小區(qū)走去，一路上，天上閃閃發(fā)光的“星星寶寶”不停地向我眨巴著它的小眼睛，可愛極啦！圓盤似的“月亮姐姐”散發(fā)出絢麗的光芒，好像在說：“你看啊，我多漂亮啊！”就連那年邁的“風(fēng)婆婆”都也出來陪我們共度這個(gè)美麗的夜晚，我們隨著馬路走到啦勝利小區(qū)，哇！花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上，它們形態(tài)各異，有粉紅的五角星，有力大無比的公牛，還有古靈精怪的小動(dòng)物……這些物品栩栩如生，在燈光的'照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖�！芭荆�，啪”我們隨著聲音的發(fā)源地看去，“啊，真漂亮��！”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那，正放著漂亮的煙花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……姹紫嫣紅，五彩繽紛！我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈和美麗的煙花。
花燈展結(jié)束后，我們就開開心心的回家啦。這時(shí)，已經(jīng)夜深人靜啦，“風(fēng)婆婆”也已回家啦，抬頭一看，“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢！令我最快樂的一天——元宵節(jié)這天。
三年級(jí)有趣的作文 篇51
今天，媽媽從外面買了一些可口的泡泡糖�；氐郊依�，我眼前直發(fā)光，真想一口全吞下去�？蓩寢屨f吃多不好，就沒有給我太多，所以我只好垂頭喪氣地回屋了。既然問她要不給，那就偷回來！我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的臥室，趁媽媽正在睡覺時(shí)，我輕輕地拉開抽屜，快速地抓起一把就往回跑�；氐脚P室里，我低頭一看，哇，好多泡泡糖呀！它們是長(zhǎng)方體的。有草莓味兒，可樂味，青蘋果味……令人眼花繚亂，真想一口吃進(jìn)嘴里。
我拿起一個(gè)泡泡糖，剝開它的外衣，便露出了粉紅色的“肉體”。它把我引得口水直流，我把它往嘴里一丟。“嗯，真好吃呀！”吃著泡泡糖，不知不覺就想吹泡泡。我用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，然后用牙齒咬緊上下兩端，最后用力吹，“噗”的一聲，泡泡糖被我吹起了一個(gè)大泡泡�！芭椤钡囊宦暸菖菡�，粘在我嘴上。“哈哈哈，吹泡泡，真好玩呀！”我心里想著。
吹泡泡真有趣呀，你們會(huì)不會(huì)吹呢？如果你會(huì)吹就來和我比賽吧！我相信，你一定不會(huì)贏過我的'。
三年級(jí)有趣的作文 篇52
書，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉(cāng)庫。書是人類的精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說，讀一本書，就是和許多高尚的人談話。
讀書充滿了無窮的'樂趣，怎樣才能寫出其中的樂趣呢？咱們趕快來讀讀吧！
我愛讀書，因?yàn)樗俏掖箝_眼界；我愛讀書，因?yàn)樨S富了我的知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)樗找绷宋业那椴�；我愛讀書，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng)；我愛讀書，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ贰韲?guó)著名作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會(huì)滅亡�！庇�(guó)文學(xué)家說；“書是大學(xué)，沒有了知識(shí)，人類將會(huì)變得更愚笨……”通過讀書，我還交上幾個(gè)志同道合的朋友呢！
看，讀書讓小作者懂得了很多，如“它使我大開眼界……它豐富了我的知識(shí)……它陶冶了我的情操……它給了我營(yíng)養(yǎng)……它使我走上了成功之路……”不僅如此，讀書還讓他“交上了幾個(gè)志同道合的朋友呢”。讀書真有樂趣！讀著讀著，我似乎看到了小作者陶醉在讀書中的畫面，和小作者一道體驗(yàn)著讀書的無窮樂趣。
書啊！你讓我們懂得了這么多的知識(shí)，我該怎么感謝你呢？此時(shí)最能表達(dá)我心情的就是：讓我衷心地對(duì)你說一聲“謝謝”。
三年級(jí)有趣的作文 篇53
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進(jìn)百豐生態(tài)園，整整齊齊地排著隊(duì)，我的心里充滿了期盼，不一會(huì)張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發(fā)出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終于可以開始摸魚了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩只腳放進(jìn)了水里，這時(shí)一個(gè)黑色的魚影向我游了過來，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的.心里特別高興，我趕緊拿了一個(gè)藍(lán)色的小水桶把大鯽魚放了進(jìn)去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū)，在淺水區(qū)就能一抓一個(gè)準(zhǔn)了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收獲了快樂！
三年級(jí)有趣的作文 篇54
在一個(gè)花園里，有一只蝸牛，它叫小帥。
有一次，它在躲一個(gè)男孩的追殺時(shí)，不小心掉進(jìn)了汽車的提速水里。因此，它意外得到了一個(gè)極速的'超能力，快速地躲開了男孩的追擊，但是男孩卻因追得太快而受傷了，男孩生氣地回家拿了一瓶防蟲藥，他把藥丟在小帥家族的地洞里，小帥的族人只好搬家。小帥的族長(zhǎng)責(zé)備小帥：“小帥，你為什么要激怒他呢？唉！真是惱火�！毙浀椭^自責(zé)地走了。
走了一會(huì)兒，下起了大雨，小帥被雨一淋，想著要復(fù)仇，在回去的路上，小帥遇上了一只螞蟻，聽螞蟻說，螞蟻也被男孩追殺過，因此小帥多了一個(gè)復(fù)仇小伙伴。他們一起來到男孩家，布下了層層機(jī)關(guān)和陷井。小男孩回到家后，被折磨到大哭。男孩的父親知道了這件事，連忙趕回家，父親責(zé)備男孩破壞了蝸牛的家園，男孩只好去花園道歉，并把臭氣都趕走了。最后小帥原諒了他。
第二天，小帥把族人都叫了回來，它們又安居樂業(yè)了，小帥還去參加了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，在激烈的掌聲下，小帥奪得了第一名，經(jīng)過了一場(chǎng)場(chǎng)比賽，小帥成了蝸牛家族的驕傲。
三年級(jí)有趣的作文 篇55
上課時(shí)，老師說：“我的布燒不破，你們相信嗎？”同學(xué)們驚訝不已的，有的說信，有的說不信，還有的裝出半信半疑的樣子。老師說：“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
實(shí)驗(yàn)開始了，老師在桌子上放了許多材料，有無色的消毒水、一個(gè)透明的玻璃杯、一塊粉色的布、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)塑料杯蓋。實(shí)驗(yàn)正式開始了，同學(xué)們都紛紛跑到了講臺(tái)前想看個(gè)究竟，老師先拿起酒精，然后把蓋子擰開把酒精倒在杯子里，把布放入杯子中，用打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)火時(shí)，但我惡作劇“嘣”的一聲，把老師和同學(xué)們嚇了一跳，老師馬上拿起一本書遮住臉。
同學(xué)們嚇得有的躲到了墻角，有的`躲到了老師身后，還有的捂住眼睛。老師又準(zhǔn)備點(diǎn)火了，然后說不準(zhǔn)再搞惡作劇，只聽“鐺”的一下，頓時(shí)從杯子里冒出了一點(diǎn)火苗，大約又過了10秒，火苗變成了藍(lán)色，漸漸的上面有一點(diǎn)黃，接著老師就把蓋子蓋了上去，結(jié)果布是完好無損的，同學(xué)們都驚訝不已。老師說：“這是因?yàn)?0%的是酒精，30%的是水，這水就像給布穿上了一件防火衣一樣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
三年級(jí)有趣的作文 篇56
我很慶幸，我在那天選擇了這個(gè)社團(tuán)， 她所帶給我的不僅僅只是書本上的死知識(shí)，更多的，是需要我自己去探尋的真理。
這一堂課上下來，我真是百“感“交集！聽著老師滔滔不絕地介紹，我才發(fā)現(xiàn)自己的無知。我所知道的，無非是博大精深的生物學(xué)中的冰山一角，甚至連角都算不上，只是一粒冰渣。
跟著老師，一步步探索著熟悉又陌生的校園，在老師的身后汲取著知識(shí)的養(yǎng)份。走過教室門前，我似乎不認(rèn)識(shí)那棵每天都在成長(zhǎng)的'大樹，經(jīng)過老師的介紹。才明白此樹名喚“垂絲海棠”，三四月份開花，果實(shí)是球形的；那棵葉子類似楓樹的叫作“細(xì)葉雞爪槭”，屬于槭樹，葉子對(duì)生，結(jié)翅果，木質(zhì)堅(jiān)韌：那棵松樹其實(shí)叫黑松，渾身棕毛的叫棕桐，果實(shí)屬于核果……奧，還有一種叫作“火棘”的植物，漿果類，我悄悄地嘗了一顆它的果實(shí)，那味道真是令人難以忘卻！一股酸澀味，還有面粉的口感。
這些都是我滿滿的收獲。 生物，真是深?yuàn)W。 你是生物，我也是生物， 生物就在生活中，在我的心中。 課后我又觀察了許多植物的果實(shí)、花、莖，葉、根以及它們的花期、生長(zhǎng)過程、果實(shí)口感、繁衍方式我發(fā)覺，我知道得太少了。
生命之源，生物之始！
三年級(jí)有趣的作文 篇57
今天，我們活動(dòng)課玩吹泡泡，我們一個(gè)個(gè)都興奮地拿著泡泡水，跟著老師去操場(chǎng)了。我打開泡泡水，迫不及待地吹連起來。當(dāng)我用力一吹，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒吹出來。奇怪，為什么人家吹出來，而我沒吹出來呢？于是我輕輕地吹了一口氣，一群泡泡爭(zhēng)先恐后地出來了。我看了看泡泡，有大的，有小的，而且都是圓的。我又看了一下泡泡，發(fā)現(xiàn)它們?cè)陉柟庀骂伾谷皇俏孱伭�，它們�(cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，不停變化著，真漂亮！
這些泡泡可有趣啦！有的泡泡一下子飛到了很遠(yuǎn)的`地方，一眨眼就沒了蹤影，像是趕火車旅行去似的。有的卻停留在我的身邊，好像有點(diǎn)舍不得離開我，還想和我在一起似的。還有的泡泡連在一起，好像它們還有很多話要說，舍不得離開自己的朋友似的。有些泡泡一不小心，裝得粉身碎骨，真可惜！有些泡泡碰到了我的臉上，好像很喜歡我，在跟我“親吻”呢！還有些泡泡落到了桌子上，居然沒有炸，卻留下了一個(gè)半圓，像一個(gè)透明的“蒙古包”。
你們看，吹泡泡多有趣��！
三年級(jí)有趣的作文 篇58
有一只蝸牛正在路上散步，忽然，天上掉下了一塊餡餅，蝸�？戳恕翱谒绷魅С�"，立刻跑上前去吃�？墒牵屛伵３龊跻饬系氖�，它覺得自己走起路來就像一輛跑車一樣快。它變成了極速蝸牛。它健步如飛地來到族群，族群看見它跑得這么快，都圍了上來七嘴八舌的討論著，可有一只蝸牛卻沒有一起討論。
我覺得你可以當(dāng)上快遞員，因?yàn)槟闩芷饋砗芸欤覀兣艿锰�。沉默�?蝸牛突然建議說。
“謝謝，可我不舍得離開你們�！�"可你真的跑得很快，你去為我們爭(zhēng)光吧！"大家高興地說。
“好！我會(huì)努力的！"極速蝸牛興致勃勃地說。
很快就有快遞要送了，這個(gè)快遞是蝸牛媽媽送給爺爺奶奶的生日禮物�！斑@個(gè)快遞我一天就能送到。"極速蝸牛自信地說。
極速蝸牛就像進(jìn)了時(shí)空隧道一樣，不到一小時(shí)就把禮物送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶開心地笑了。
早上太陽升起來了，“起床了！"蝸牛揉揉眼睛，心想：原來這是一個(gè)夢(mèng)啊。
三年級(jí)有趣的作文 篇59
星期天上午，天氣晴朗，我們?cè)诓芾蠋熥魑陌嗤媪艘粋�(gè)小游戲，大家猜猜我們玩得是什么游戲?我們玩的是搶凳子游戲。
搶凳子的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，曹老師講了游戲規(guī)則，不許手扶凳子，不能先坐凳，不要推前面的人，六人一組五個(gè)凳子，坐不到凳子的算輸。
老師分配了四組，兩組男生，兩組女生，一組六個(gè)人，教室里擺了五個(gè)凳子，我在第三組，老師讓我們組上場(chǎng)，我和我的好朋友于子淇信心滿滿的上了場(chǎng)，小聲商量著：“我們一定要贏�！�
只聽老師一聲令下，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”，我們?cè)谝巫又車D(zhuǎn)了起來，曹老師的敲桌子聲停止，我們也停止轉(zhuǎn)動(dòng)，開始搶凳子，因?yàn)橹挥形灏训首�，�?huì)有一個(gè)人坐不到凳子，坐不到的人就會(huì)被淘汰，然后再把一個(gè)凳子撤下來，這樣就剩了四把凳子，依次下去，很快有人被淘汰，我是第三個(gè)被淘汰的，可我的.好朋友于子淇堅(jiān)持到最后勝利，進(jìn)入了決賽。四個(gè)組分別有一個(gè)人獲勝進(jìn)入了決賽，再繼續(xù)比賽。最終，一個(gè)男同學(xué)獲勝。
游戲結(jié)束了，雖然在這次搶凳子游戲中我沒有獲得名次，但我收獲了快樂，付出了自己的努力，我就心滿意足了。這個(gè)游戲可真有趣!
三年級(jí)有趣的作文 篇60
今天的作文課，只見講臺(tái)上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫燒紙船�！苯處熇锿蝗环序v了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的'，怎么能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準(zhǔn)備工作就完成了。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師手拿打火機(jī)，把酒精燈給點(diǎn)燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔(dān)心火苗會(huì)把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì)，水仍然是冷的。又過了一會(huì)，水面升起了幾絲水蒸氣，這時(shí)水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因?yàn)榇紵枰欢ǖ臏囟龋锏乃芪諢崃�。所以達(dá)不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護(hù)了紙船。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。
三年級(jí)有趣的作文 篇61
今天作文課上，老師和我們做了個(gè)小游戲——打“詞語啞謎”，可好玩了。
老師告訴我們游戲規(guī)則后，先由我和另外五名同學(xué)上臺(tái)表演，用動(dòng)作演示卡片上的詞語，其他同學(xué)在下面猜，看誰能馬上猜出來。
老師發(fā)給我們每人一張小卡片，并讓我們先到教室外面構(gòu)思動(dòng)作。卡片上有的寫著兩個(gè)字的詞語，有的寫著三個(gè)或四個(gè)字的詞語。
我們準(zhǔn)備好后，第一個(gè)上場(chǎng)的是張冉。只見他先將雙手合并，再將雙手分開，看得大家云里霧里的，連老師也納悶不已。過了幾分鐘，見大家仍猜不出答案，老師無奈地說：“你還是自己說答案吧!”他說：“是開門見山。”結(jié)果，張冉失敗了。
接著上臺(tái)的是袁國(guó)庭，他一上臺(tái)就緊閉雙眼，雙手在空中摸來摸去，大家異口同聲地說：“盲人摸象�！�
最后上臺(tái)的是蘇波。只見他左手拿著孫浩楠的.小青蛙，右手拿著書充當(dāng)乒乓球拍，“砰”的一下，把那只小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲……
今天的表演真是太有趣了，不僅讓我們感受到了啞謎藝術(shù)的獨(dú)特魅力，愉悅了身心，同時(shí)也提高了我們的表演能力。大家都非常期待下一次的“詞語啞謎”游戲。
三年級(jí)有趣的作文 篇62
“沖��！”“耶！”伴著上課鈴聲，同學(xué)們像脫韁的野馬沖向操場(chǎng)！原來又盼到了我們期待已久的.體育課，不知道陳老師又有什么有趣的游戲等著我們呢。
我們站好隊(duì)，陳老師像變魔術(shù)一樣拿出四根橡皮筋，笑瞇瞇地說：“今天的游戲是橡皮筋擺圖形！小朋友分成四個(gè)組，用橡皮筋套住身體，擺出各種各樣的圖形，哪個(gè)組擺得又快又好，就獲勝�！�
游戲開始了，陳老師宣布：“句號(hào)�！蔽覀冓s緊散開，擺成一個(gè)圓形，可惜速度太慢，我們失敗了！第二次要擺個(gè)“Ｌ”形，這次我們配合很好，第一個(gè)完成！
我們正在得意呢，陳老師突然出了個(gè)難題——―“感嘆號(hào)”，小朋友們一下傻眼了，大家都被橡皮筋連在一起，那個(gè)“點(diǎn)”怎么擺呢？還是指揮員盧博兮聰明，他大聲說：“出去一個(gè)人不就得了嗎？”話音剛落，五六個(gè)急性子“嘩啦啦”一起沖了出去，結(jié)果我們擺成了“省略號(hào)”，橡皮筋也掉了。失��！其他組的同學(xué)肚子都笑痛了。
有趣的體育課在歡聲笑語中結(jié)束了。我們期待著下一次體育課快點(diǎn)到來，一定會(huì)有更有趣的游戲在等著我們呢！
三年級(jí)有趣的作文 篇63
我們能清晰判斷一個(gè)人有趣，卻很少能明確定義到底什么叫作有趣。
以《紅樓夢(mèng)》為例。
我們知道《紅樓夢(mèng)》里，公認(rèn)黛玉、湘云是有趣的，探春、王熙鳳是有趣的；相對(duì)來說，迎春、寶釵就不那么有趣。有趣的人里頭，黛玉、湘云是有小脾氣的，探春是有大脾氣的，王熙鳳是有暴脾氣的。我們仔細(xì)想想，前四個(gè)人都有趣在哪兒了。
黛玉葬花，一般人想不出這個(gè)玩法。她嘴戝，有攜蝗大嚼圖之類的各種貧嘴戝舌。
湘云豪邁，喝醉酒后在大石頭上就躺著睡著了；拿鐵架子烤肉，被人說乞丐一樣，還理直氣壯地反駁。
探春有玩具收藏癖，喜歡紅泥做的小火爐之類，求寶玉給她買好玩的。元春也了解她，生日都給她送玩具。她脾氣大，發(fā)怒了能一個(gè)大嘴巴抽過去。
王熙鳳會(huì)說笑話，嘴快人爽利。
這四個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn)：她們其實(shí)都算不上是符合時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的`大家閨秀、公府小姐或媳婦。而她們有趣的那個(gè)點(diǎn)，恰恰就是她們不符合自身身份的地方。
本質(zhì)上，有趣是一場(chǎng)令人愉悅的意外，是一種驚喜。它首先是一種意外人們認(rèn)為你本應(yīng)該是這樣的，而你不是。
三年級(jí)有趣的作文 篇64
暑假到了，晚上我上完跆拳道就急急忙忙的去參加陀螺比賽，如果比賽得了獎(jiǎng)品，我要捐給小朋友。
今天參加比賽陀螺的有七八個(gè)人，比賽規(guī)則是同時(shí)放，不能晚放，陀螺沒發(fā)好，不能再發(fā)，轉(zhuǎn)到最后一個(gè)就是冠軍。淘汰賽開始了，我使勁拉陀螺上的繩子，裁判數(shù)：1、2、3，放！我松開繩子，別人已經(jīng)在中間打了，我急中生智，陀螺從上面掉下來，正好我的陀螺尖砸到了其他兩個(gè)陀螺的頂部，它們的主人嚇了一大跳，直接打出盤外，“誰的陀螺那么厲害呀！”他們出局了。剩下的陀螺都是厲害的陀螺，在盤子里旋轉(zhuǎn)，像龍卷風(fēng)一樣，五顏六色的陀螺在盤子中不停的在飛舞，互相碰撞的聲音像鈴鐺的聲音叮叮叮，真好聽��！抬頭天上的`星星一閃一閃的，月亮像月牙一樣笑瞇瞇的，好像都在為我加油。我的陀螺王子在盤子里飛快的旋轉(zhuǎn)的，別人的陀螺慢慢的停下來了，只有我的陀螺還在堅(jiān)持著，最后它太累了，慢慢的停下來了，終于獲得勝利了，我好高興呀！
做什么事情都要像打陀螺一樣，掌握技巧，堅(jiān)持，掌握本領(lǐng)，最后什么事情你都能成功。
三年級(jí)有趣的作文 篇65
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！甭犃诉@句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的�？墒桥ｎD叔叔為什么不把古代會(huì)輕功的人是否真的有人會(huì)輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門，一個(gè)“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細(xì)細(xì)的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會(huì)輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過神來又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的.東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
三年級(jí)有趣的作文 篇66
“啵啵�！边@清脆聲從清澈見底的小河里傳來，這究竟是為什么呢？原來是我在瘋狂地釣著魚。
我走在彎彎曲曲的小路上去小池旁釣魚，到了那里，只見水平如鏡的水面上出現(xiàn)了我的倒影，還有數(shù)十只小魚歡快地躍出水面，我興致勃勃拿出自己親手做的魚桿準(zhǔn)備釣魚。
第一次，我把從地里挖的蚯蚓插在魚鉤上，然后拋出魚線，魚鉤逐漸下垂，慢慢沉入水里。沒等我反應(yīng)過來，魚鉤陡然動(dòng)了一下，不計(jì)其數(shù)的魚刷了一下，我趕緊拖起魚桿，一看，傻了：把我好不容易捉到的蚯蚓全吃掉了，而魚已經(jīng)跑得無影無蹤了。一個(gè)字：慘！
第二次，我有經(jīng)驗(yàn)了，等魚鉤下垂到一定深度后，魚又來了，一條大黑魚咬緊魚鉤，我稍微停留片刻，等它吃得正歡的時(shí)候，我趕緊一拉，魚線斷了，我想：該死，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子！唉：線不結(jié)實(shí)。
第三次，我重新拴了一根結(jié)實(shí)的.線，并吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，魚上鉤后，不要急著提起魚桿，當(dāng)他們津津有味享受美食時(shí)，猛得一拉，魚被釣上來了，呵呵！我心里激動(dòng)極了。
釣魚真有趣，鄉(xiāng)村真有趣，我喜歡鄉(xiāng)村！
三年級(jí)有趣的作文 篇67
你們有過有趣的事嗎？我有，學(xué)校組織春游，聽到這個(gè)消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學(xué)校，然后和同學(xué)們上了車，過了兩個(gè)小時(shí)，終于到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這只孔雀還沒有開屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個(gè)同學(xué)，這個(gè)孔雀終于開屏了，每個(gè)同學(xué)看到都很驚訝，真美�。】兹干砩厦恳黄鹈颊宫F(xiàn)在我們面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場(chǎng)景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍(lán)色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人臉上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應(yīng)有盡有，有的同學(xué)決定把自己的.吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了！
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