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我的讀書故事演講稿(精選29篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的我的讀書故事演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就喜歡看書,經(jīng)常看得廢寢忘食、如癡如醉,有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語(yǔ),才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣。
但隨著年級(jí)的增高,做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書,可我常常還是會(huì)忍不住,在寫作業(yè)時(shí)拿本書來(lái)看。
上個(gè)星期,老師讓我們寫關(guān)于“自己的.看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例,重新讀一遍,并把讀書方式記下來(lái)。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話,便又開始“回顧方法”。與其說(shuō)我是在寫小練筆,還不如說(shuō)我又津津有味地讀起了書:讀到小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),我感到新奇,幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí),我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候,我才猛然清醒過(guò)來(lái),想起了我要寫的小練筆,趕緊飛快地寫了起來(lái)。可沒過(guò)一會(huì)兒,我又神不知鬼不覺地看起書來(lái)……等我終于把小練筆寫完,這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍。可誰(shuí)有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。
書籍不光能使我浮想聯(lián)翩,還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀。往往,閱讀能使我忘掉悲傷。
書,帶給我們豐富的知識(shí),是一位無(wú)聲的老師,也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但我覺得書不光能醫(yī)愚,還能治愈心靈!
我的讀書故事演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”趙恒說(shuō)“書中自有黃金屋!贝蠹液,我是三<2>班的范馬宇岳,來(lái)聽聽我的讀書故事吧。
說(shuō)起書,那么就從我五歲那年開始說(shuō)起。我像其他小朋友一樣,喜歡讓爸爸媽媽給我講故事,可是,我的爸爸媽媽工作非常繁忙,只有外婆陪伴著我,外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天,我隨手拿起一本《啟蒙故事》看了起來(lái),兒時(shí)的我認(rèn)字不多,只能邊看邊琢磨著,看著圖片讓我明白了整個(gè)故事的大意,瞬間讓我好有成就感,我就是在這個(gè)時(shí)候愛上了書。
上小學(xué)了,開始寫字認(rèn)字了,我對(duì)書更是愛不釋手。書,對(duì)我的小學(xué)生活有很大的幫助,正是因?yàn)闀屛覑凵狭藢懽,讓我加入了學(xué)校的文學(xué)社,還成為了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的一名小記者。在過(guò)往的時(shí)間里,我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎(jiǎng),太倉(cāng)現(xiàn)場(chǎng)圖文比賽一等獎(jiǎng)以及太倉(cāng)日?qǐng)?bào)優(yōu)秀小記者等等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睍侨祟惐夭豢缮俚木窦Z食。我愛書,不僅因?yàn)樗屛邑S富知識(shí),更因?yàn)樗n予我心靈的.力量!媽媽把我?guī)нM(jìn)了書的海洋————圖書館。在海洋里,我像一名游泳隊(duì)員一樣,徜徉在書的海洋里,又像海綿寶寶一樣,吸取著無(wú)盡的知識(shí),我沉浸在書的時(shí)間里不斷的成長(zhǎng)著……
我的讀書故事演講稿 篇3
各位老師:
大家好!
雖然我們都是一個(gè)學(xué)校的老師,但是能像今天這樣大家相聚在一起談?wù)勛约鹤x書的故事還是頭一次,對(duì)于我這個(gè)喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),“以書會(huì)友”這是多么令人高興啊,所以我很重視并珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
自收到校長(zhǎng)短信通知的那一刻起,我一直在思考這樣的問題:我該給在坐的老師講些什么呢?要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說(shuō),這是一次圓桌會(huì)議,我聽了很高興,因?yàn)槲铱梢圆挥秒x大家這么遠(yuǎn)地站在上面講,而是和大家圍坐在一起親密地交流,在此十分感謝陳老師細(xì)心而周到的安排。
今天我想浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間講一講我的讀書故事,當(dāng)然僅代表我個(gè)人對(duì)讀書的看法,各位老師有興趣的可以聽一下,同時(shí)也可以到我的博客上瀏覽。
在此我主要想與大家交流兩點(diǎn)內(nèi)容:一是與大家一起分享我的讀書經(jīng)歷;二是想與大家交流一下讀書的體會(huì)。
一、首先我把個(gè)人讀書的成長(zhǎng)過(guò)程向大家介紹一下。
我愛看書從我小的時(shí)候就開始,在我很小的時(shí)候,我那不識(shí)字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒有電視,晚上活動(dòng)的節(jié)目很少,所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年,當(dāng)然還有許多這樣小小方方的小人書,有些書的大致內(nèi)容我還記得,但是書名我已經(jīng)不記得了,那時(shí)書不多,總共加起來(lái)也就現(xiàn)在的一書包吧,但當(dāng)時(shí)那可是我的寶貝,到現(xiàn)在我都還藏著。
上小學(xué)后我認(rèn)字了,自己會(huì)看一些書,所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事書也有課本,《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個(gè)愛看書、愛藏書的大娘舅,他的書很多,只準(zhǔn)看、不準(zhǔn)拿。我在他那里看到的大多是《山海經(jīng)》還有各色小人書,其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。
后來(lái)學(xué)校也開始訂閱書報(bào),我爸給我訂了《小學(xué)生時(shí)代》《故事會(huì)》還有什么《小學(xué)生閱讀報(bào)》等,閱讀的東西很多,我很高興,那時(shí)候我想長(zhǎng)大后也像他一樣寫一些小孩子愛看的書。
上初中了,我有點(diǎn)死讀書,我看得書反而少,中考敗北后,我孤身一人到嘉興復(fù)讀,我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開了序幕,我讀書的黃金時(shí)代才真正開始。
20xx年我去嘉興復(fù)讀,這一年我自己開始獨(dú)立生活,學(xué)校一星期才上三天半課,余下來(lái)的時(shí)間我都呆在圖書館里,晚上我基本上是九點(diǎn)回宿舍。我們宿舍的三四個(gè)小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書、寫字。當(dāng)時(shí)還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。
有一次,我們一行三人看完書,從閱覽室出來(lái)沿著勤儉路回宿舍,當(dāng)時(shí)的勤儉路有夜市,我們不害怕,反正人多。但過(guò)了勤儉路之后我們要往洪波路去了,這時(shí)我們總是一路小心翼翼。因?yàn)槟睦锾幱诎氩疬w狀態(tài),治安不太好。這天晚上,我們剛走到勤儉路洪波路口,我們就發(fā)現(xiàn)前面有五六個(gè)外地青年,他們和我們搭話,我們沒有理他們,他們就惱了,圍著我們并問我們?yōu)槭裁床粦?yīng)聲,我們還怕極了,撒腿就跑,那幾個(gè)男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳邊有風(fēng)聲,跑到宿舍里才發(fā)現(xiàn)我借閱的一本書掉了,沒有膽量去找,請(qǐng)求隔壁寢室的男生去找,可惜已經(jīng)沒有了,最后只好賠錢了事。
讀師范的時(shí)候。我報(bào)名并且順利成為班級(jí)圖書管理員,你不知道那時(shí)我有多高興,因?yàn)檫@意味著我可以不用出錢泡在圖書室里。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”?磿蹠、買書,一直持續(xù)至今。在師范時(shí)我定了一份《中國(guó)剪報(bào)》到現(xiàn)在已有時(shí)多年,我陸陸續(xù)續(xù)一直訂閱到現(xiàn)在,因?yàn)閻蹠晕夜べY里的一筆不小的開支總是為買書而做的預(yù)算。
工作以后,我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書,有一點(diǎn)點(diǎn)心疼,因?yàn)樽约旱墓べY不多,但又是那么興奮,畢竟我買到了向往已久的書。由于自己每次上街溜達(dá)總會(huì)買幾本回來(lái),所以我那三個(gè)家的書架全部被我擺滿了,有的`只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足,看到好的還是要買回來(lái)。
二、接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)自己這些年來(lái)的讀書體會(huì)
20多年來(lái)我始終與書不離不棄,我比較喜歡了解國(guó)家大事,喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書;喜歡讀一些生活知識(shí)的書,講述社會(huì)科學(xué)的書;喜歡讀一些經(jīng)濟(jì)方面的書,學(xué)習(xí)一些個(gè)人理財(cái)方面的書,另外我還喜歡讀報(bào),常買一些《參考消息》《南方周末》來(lái)看,還自費(fèi)訂閱了《南湖晚報(bào)》《中國(guó)剪報(bào)》《報(bào)刊文摘》及《小學(xué)德育》雜志,關(guān)于經(jīng)濟(jì)類的,我還常向金佩軍老師借閱《中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)》,我覺得那是一份很不錯(cuò)的報(bào)紙,讓我學(xué)到很多。所以我讀書看報(bào)最大的體會(huì)之一是——讀書,讓我眼界開闊。
可以說(shuō)“書”是我最好的知己,父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時(shí)候,而唯有書本的相伴才會(huì)永久,只要你的生命存在。每個(gè)人的心都有屬于自己的一片空間,那是別人無(wú)法進(jìn)入和了解的,而只有書可以洞悉我們心中最隱秘的角落,所以以書為伴,從此我不再孤單,所以我讀書看報(bào)的體會(huì)之二是——讀書,我心不再寂寞。
有書的日子真好,對(duì)我來(lái)說(shuō)人生之中不可以沒有書:閑暇的日子能手執(zhí)書卷,口品香茶,身處紅塵而心向桃園,忘卻自己是誰(shuí)的感覺真好!這是書所給予我的幸福,現(xiàn)在書亦成了我的最愛,現(xiàn)在我覺得書與我的生命同在。
以上是我對(duì)于讀書一點(diǎn)短短的經(jīng)歷和一些粗淺的體會(huì),我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧,讓大家見笑了!胡言亂語(yǔ)到現(xiàn)在浪費(fèi)大家許多寶貴時(shí)間,我就講到這里吧,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對(duì)剛剛開始的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來(lái)接替他哨兵的命令!瘪R克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。”
我認(rèn)為,讀書不僅僅是為了豐富自己的知識(shí),更是為了祖國(guó),就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書!”多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒有錢,但不能沒有書,書正是人類精神的所在啊!
我愛讀書,喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō),《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等,我都看過(guò)了,生動(dòng)的語(yǔ)言,活靈活現(xiàn)的人物,使人浮想聯(lián)篇。
現(xiàn)在,我再看一些沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),那精彩篇章,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人,是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣?huì)的'惡與善,美與丑,還有一些騙人的謊言,動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí),那么生動(dòng),我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談,沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣愛護(hù)子女,對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來(lái)形容,它也很聰明,甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來(lái)寫動(dòng)物生活。
我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讀后一定會(huì)受益匪淺。
我的讀書故事演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,我不愛說(shuō)話,但我很愛讀書。在書中,我欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的.宇宙世界。
從我記事起,媽媽就給我買了很多童書,有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等,我看得很認(rèn)真,從書中我找到了很多樂趣。再長(zhǎng)大些時(shí),媽媽又給我買來(lái)了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書,這些書是我的良師益友,教會(huì)了我很多道理,受益匪淺。現(xiàn)在媽媽又給我買了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著,我都認(rèn)真的讀了。我愛讀書,這些書就是我的好朋友,伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我愛讀書,喜歡從書中汲取知識(shí),我愛讀書,喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無(wú)邊無(wú)際的書海里,去探索,去感受。我愛讀書,更愛讀好書,它們是我的良師益友,給予我無(wú)限智慧,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。
我的讀書故事演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)起讀書,我可是滔滔不絕,因?yàn)槲页33两跁氖澜缋锊荒茏园。我在書的世界讀著讀著,那些精彩的人物總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,好像書中的人物就在身邊一樣!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò),這讓我想起了我的讀書故事。
在那歡快的回憶小河中,我隱隱約約的記得:我1歲到5歲是在老家生活的,在那里我很快樂,遺憾的是沒有什么課外書,只有一兩本童話故事。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書,這時(shí),我與書的故事才剛剛開啟。
媽媽最開始給我買的是一種很薄很薄的小繪本,里面大多是圖畫,我很喜歡,常?吹慕蚪蛴形叮m然,很多字我還不認(rèn)識(shí),但是媽媽給買的小繪本都是注音的,所以我都能拼出來(lái)。到了晚上,媽媽會(huì)放故事給我聽,但每天晚上只能聽一個(gè)。有時(shí)候,我會(huì)嘟著小嘴撒嬌道:“媽媽,媽媽,再聽一個(gè),再聽一個(gè),一個(gè)嘛!”媽媽這時(shí)就笑著說(shuō):“不行哦,小孩子要保證睡眠!蔽揖椭荒芄怨运X了。有一天晚上,媽媽像平常一樣來(lái)給我放故事聽,我就乖乖的蓋好被子躺在床上,其實(shí),我心里想的是:“快點(diǎn)快點(diǎn),我好行動(dòng)!钡葖寢屪叱龇块g,關(guān)上房門,我就立刻把耳朵豎起來(lái)聽,聽見媽媽進(jìn)了自己的房間,不一會(huì)我聽見了關(guān)燈的聲音,心里的一塊大石頭終于落地了,我長(zhǎng)呼一口氣,然后像只猴子似的彈了起來(lái),沒有一點(diǎn)聲音地來(lái)到了上鋪,把平板輕輕點(diǎn)開,把另外兩個(gè)故事也放進(jìn)播放列表里,我擦了擦出汗的手,心想終于弄完了,但是,我突然聽到了媽媽的腳步聲,我馬上回到下鋪,閉著眼睛裝睡,果不其然,媽媽進(jìn)來(lái)了,我假裝剛剛睜開眼睛皺著眉頭說(shuō):“媽媽,不要開門,外面的光太閃眼了。”“哦,我來(lái)檢查下,剛才好像聽到了腳步聲!眿寢屨f(shuō)。聽到這,我的心不禁跳得更快了,好在媽媽一會(huì)就出去了。
四年級(jí)的時(shí)候,我嫌家里的書不夠看,于是,媽媽打算帶我去圖書館看書。我跟媽媽坐了一個(gè)小時(shí)地鐵,出地鐵后,我發(fā)現(xiàn)天上的太陽(yáng)像個(gè)金燦燦的大氣球一樣飄在空中,天氣如此的.炎熱,我們汗流浹背地進(jìn)了圖書館。一進(jìn)去,我就直奔兒童區(qū),哇!一進(jìn)門,我就看到了琳瑯滿目的應(yīng)有盡有的書籍,看得我眼花繚亂。我在這一排排的書里選擇著,有文學(xué)類、科幻類、詩(shī)歌類等等。最后,我的目光鎖定在了科幻類,我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書吸引了,它的書和電影曾一度風(fēng)靡全球,我便捧著《哈利波特》讀了幾個(gè)鐘頭,中午了,媽媽喊我去吃飯,我沒回答,媽媽又叫了我好幾遍,我還是沒回答,媽媽又說(shuō):“如果不去吃飯,以后都不來(lái)了哦!”我猛地抬起頭看著媽媽,她再說(shuō)了一次:“走吧!薄芭丁蔽曳畔聲瑧賾俨簧岬囊徊揭换仡^的望著書本。
這就是我的讀書故事,書籍能帶給我們知識(shí),你也要愛讀書哦!
我的讀書故事演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識(shí),比如:有安全知識(shí)、科學(xué)知識(shí),寫作知識(shí)等等。
我兩歲的時(shí)候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對(duì)書有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我總是追著媽媽,要媽媽買書,讀書,媽媽沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報(bào)》、,我一有時(shí)間就拿起書看。
我三歲了,我也認(rèn)識(shí)字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》,一有時(shí)間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識(shí),比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。
現(xiàn)在,我上小學(xué)了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的.小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會(huì)笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的讀書經(jīng)歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。
我的讀書故事演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)忠實(shí)的“小書蟲”,每天在書的森林里,勤勞地“啃”著葉子,而一件讀書趣事更讓我對(duì)書愛不釋手。
有一次,我獨(dú)自一人來(lái)到寧波書城,口袋里揣著三十元,準(zhǔn)備將一本我愛慕已久的好書買下。當(dāng)我來(lái)到三樓時(shí),擁擠的人群讓我迷失了方向,按照平時(shí)習(xí)慣的路線,我一會(huì)兒側(cè)著身子,給大人們讓路,一會(huì)兒又緊緊抓住口袋里的三十元,生怕丟了,經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn),我終于來(lái)到熟悉的地方。我的.目光仔細(xì)地搜尋著,咦,怎么不見了,前兩天還有的呀?我問了身邊的工作人員:“阿姨,前兩天放在這個(gè)柜子上的那本書呢?”“在那邊!薄爸x謝。”好不容易找到了這本書,我小心翼翼地抱著它,把它買了下來(lái)。結(jié)果,就在我回去的路上,一位阿姨撞倒了我,并把手里的果汁灑到了我的書上。“啊呀!”我叫了起來(lái),“這可是我新買的書呀!”我說(shuō)完,低聲地哭了起來(lái)。那位阿姨嚇壞了,連忙說(shuō)道:“小朋友,別哭了,我再給你買一本,好不好?”我抬起頭來(lái),一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,我失聲大叫:“王老師!”王老師是我上幼兒園時(shí)對(duì)我最好的老師。王老師笑著說(shuō):“是你呀,你這個(gè)小書蟲,竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時(shí),人家把你的書折壞了,你還哭,我還不信呢!長(zhǎng)大了還這樣!”
這件讀書趣事,讓我更珍惜書,喜愛書!
我的讀書故事演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
愉快的暑假生活就快要結(jié)束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的就是讀了幾本好書。
在我讀《三國(guó)演義》時(shí),我仿佛看到了三國(guó)交戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的.斗智斗勇;而讀《甜橙樹》時(shí),讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。
我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我獲取了許多知識(shí),懂得許多道理,獲得了快樂;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我變得更聰明,更有智慧。
我的讀書故事演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
《三國(guó)志》的作者陳壽說(shuō)“一日無(wú)書,百事荒蕪”,意思是一日不讀書,一事無(wú)成。我也是個(gè)愛書的人。
書籍是智慧的源泉,為我們打開了一個(gè)廣闊的世界,讓人瘋狂。每當(dāng)我看到一本書,我就忍不住去讀它。我看了會(huì)上癮。如果我沒有完成,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
最近學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》,讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學(xué)后我回家了。累了,我放下書包,做作業(yè)。我在做作業(yè)的時(shí)候就像小猴子一樣焦躁不安,因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛?lái)的”書散發(fā)出淡淡的`墨香,像鉤子一樣吸引著我,讓我無(wú)法安心做作業(yè)!澳阕蛱煸谀睦锟吹降模亢孟袷恰蔽倚睦锇W癢的,忍不住把書從書架上拿了下來(lái)。
我正在看的時(shí)候,突然媽媽來(lái)了,邊走邊問:“寶貝,作業(yè)做完了嗎?”“啊。啊,很快!蔽亿s時(shí)間。我該怎么辦?媽媽馬上就來(lái)了!沒錯(cuò)!放柜子里!我急中生智,把書藏了起來(lái),然后“飛”回椅子上,認(rèn)真地“做作業(yè)”。“哦,寶貝,別擔(dān)心!”媽媽看到我認(rèn)真做作業(yè),就回廚房了!皣?biāo)牢伊,冷汗都出?lái)了!蔽倚÷晫(duì)自己說(shuō)。
“咳咳……”媽媽的聲音傳來(lái),我的心都快跳出來(lái)了。聽著,我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書,一頁(yè)兩頁(yè)。很快,我終于看完了,合上書,抿了一口書,感覺特別詹妮弗。
看,這就是我,我愛看書!書可以改變一個(gè)人的一生。我愛看書!
我的讀書故事演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書。書是知識(shí)的`寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家。
我的讀書故事演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就酷愛看書,《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰(shuí)叫我,我都不會(huì)去回答,也只有看書的時(shí)候,我才會(huì)變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號(hào):“小書蟲”。
在我讀書的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級(jí),媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫的十二篇長(zhǎng)篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁(yè)頁(yè)都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng),悄悄打開書,冒著有可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),舉起書,放在抽屜里,一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著,又像一只小鳥在書中自由地飛翔,還像……。
我看書時(shí)非常專注。有一次,在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的.游戲——“抓人”。可那時(shí)我正沉迷于書的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無(wú)動(dòng)于衷。開始到結(jié)束,我只說(shuō)了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會(huì)兒!钡疫@一會(huì)兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個(gè)多小時(shí),可還是連我的人影都沒看見。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長(zhǎng)了不少豐富的知識(shí),知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識(shí)面變得更加寬廣,知識(shí)更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書,在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個(gè)階段。
我的讀書故事演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,很小的時(shí)候,除了奶奶教我數(shù)數(shù)之外,我是跟著初上小學(xué)二年級(jí)的姐姐學(xué)著咿咿呀呀“唱”。每當(dāng)姐姐放學(xué)回來(lái),就會(huì)興高采烈地向爸爸“炫耀”自己今天的收獲。爸爸都會(huì)隨之大夸獎(jiǎng)一翻。而我每次看著這情景,心想著:我也會(huì)呀,等我學(xué)好后,也給爸爸炫一個(gè),哼!于是,就有了下面這有趣的“讀書”。
“爸爸,我也要讀書!”
“花仔想讀書了,不錯(cuò)嘛,可你還小,身體壯些吧!”
“!”被逼無(wú)奈的我只好“自力更生”。靈機(jī)一動(dòng),對(duì)啊,有了!姐姐每次學(xué)好課文都會(huì)躲在房間里背誦,我何不免費(fèi)去學(xué)這“天賜良機(jī)”。第二天,我悄悄地找好“窩點(diǎn)”,等待著開始了,姐姐用她那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話斷斷續(xù)續(xù)地背誦著,而我在那里每一句話都不敢待慢,認(rèn)認(rèn)真真地偷學(xué)著,有模有樣。在跟讀幾次之后,哈!不難嘛,一首詩(shī),才幾句就像順口溜。沒多久我熟記于心,自信滿滿地走到爸爸跟前,搶先一步對(duì)爸爸說(shuō):
“爸爸,今天我學(xué)了一首詩(shī)名叫《春曉》我念給爸爸聽。姐姐蒙了一下,奇怪地問我“你怎么也會(huì)?”
“我自有妙計(jì)!
“好好聽,說(shuō)不定比姐姐念得好。”
“嗯嗯……”
我清了清嗓聲:《春曉》“春天不洗澡,處處蚊子咬。夜來(lái)?yè)芩,蚊子死多少。謝謝。”我不禁為自己表演暗喜。等待著爸爸的'夸獎(jiǎng),姐姐的“干拜下風(fēng)”不料,引來(lái)了全家人的哄堂大笑。姐姐止住笑聲,大聲地說(shuō):“名副其實(shí),正版的《春曉》即將揭曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!
我臉不禁唰地一下紅了。第一次“讀書”竟是這種下場(chǎng),讓我印象深刻,同時(shí),也給我以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的影響,讓我知道讀書不能馬虎,要腳踏實(shí)地去學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),不投機(jī)取巧,才能夠有足夠的實(shí)力打敗對(duì)手,贏來(lái)真心的贊美。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。
有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來(lái)短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來(lái)后,還不想復(fù)習(xí),而是打開電視津津有味的看了起來(lái),把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來(lái)后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的'吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書,剛一拿起書瞌睡蟲就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒看兩個(gè)字,我就睜不開眼了,心想算了吧,還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到。考試時(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。
我的讀書故事演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小,我就酷愛看書。從幼兒讀物,到經(jīng)典童話,最后到一些小說(shuō)、名著。每當(dāng)有一本書到我手里,我都會(huì)高興一整天?傻轿疑剿哪昙(jí)時(shí),媽媽就開始反對(duì)我讀課外書了,說(shuō)是到了中高年級(jí),學(xué)習(xí)緊,只等看正課。媽媽還想方設(shè)法地把我的課外書都藏起來(lái),但每次都被我這個(gè)“書迷”給全找到了。
這不,媽媽又催我睡覺了,可我還沉浸在故事的情節(jié)里呢!媽媽奪過(guò)書一看,是《路野仙蹤》,便生氣地把書扔在地上,瞪著眼睛大罵道:“叫你別看這些野書!你怎么就是不聽呀!唉,你呀你,真是沒救了!”我委屈極了,大聲駁斥:“這是好書,不是什么“野書”!它是好書,好書!”媽媽卻把頭扭過(guò)一邊,哼了一聲:“我不管,就是不準(zhǔn)看。書名都有個(gè)“野”字,怎么不是野書呢?你快去睡覺!”說(shuō)罷,媽媽轉(zhuǎn)身回房間,而我的心里也盤算著點(diǎn)兒什么……
好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鉆進(jìn)被窩里,把四周蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后打開手電筒,翻開《綠野仙蹤》,津津有味地看起來(lái)。我越看越入迷,仿佛我已經(jīng)變成了故事的主人公。不知不覺,我睡著了,手電筒開了一夜也不知道。結(jié)果,我被媽媽逮到了,先是把書撕了個(gè)粉碎,又把我臭罵了一頓,最后,在我的屁股上烙上幾個(gè)“大燒餅”。雖然疼,但是能看書,我覺得值!
好書是人類最純潔的.精華,沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們?cè)趯氋F的童年里,迎接書籍給我們帶來(lái)的心靈日出。
我的讀書故事演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡讀書。
在我兩歲時(shí),我看一些童謠,和《嬰兒畫報(bào)》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事,媽媽讀給我聽!秼雰寒媹(bào)》是我最早的讀物之一。
我到了3歲時(shí),開始讀《幼兒畫報(bào)》。那時(shí),我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書了。那些故事不像《嬰兒畫報(bào)》那么簡(jiǎn)單了。那時(shí),我每天都要打開報(bào)箱,看一看是否有了新雜志。因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡看《幼兒畫報(bào)》!队變寒媹(bào)》我讀到了6歲。
上了小學(xué)后,我不看太多雜志了?磿容^多。二年級(jí)時(shí),我開始讀《我的第一本科學(xué)漫畫》,講了無(wú)人島,深山等地方的生活常識(shí)。我沉迷在那本書里。直到今天,我還沉迷在那本書里。真是“好書不厭百回讀”阿。
上了三年級(jí)時(shí),媽媽給我訂了《中國(guó)少年報(bào)》每周一期。上面有一些小新聞,小知識(shí)等。有一欄主題是“知心”,一些同學(xué)的煩心事,可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是“CTN動(dòng)漫”上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事,《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡的雜志之一。
四年級(jí)上學(xué)期,我讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》,我沒事就看。我最喜歡的'有《丁丁在剛果》、《藍(lán)蓮花》等。這套書有22本。不過(guò),我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的“丁丁迷”。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
我覺得,書就是一個(gè)藏寶圖,能告訴你寶藏在哪里,這些寶藏就是知識(shí),這些包括了科技知識(shí)和社會(huì)知識(shí)等等。
我的讀書故事演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽(yáng)光。
在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的.時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂,書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿 篇18
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
我相信書是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。書的魔力對(duì)我來(lái)說(shuō)也是奏效的,它讓我想問題變得深刻起來(lái),不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧!
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家,吃過(guò)晚飯,媽媽早就坐在床上看書了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃,抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁,想著想著,我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書都不讀出聲,可我讀書都要讀出聲的,我便問媽媽為什么不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還說(shuō)以后再教我,我卻想自己學(xué),于是第二天我就默讀了一本十三頁(yè)的《寶蓮燈》,從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級(jí),我不再滿足于各類童話,我便開始讀少兒小說(shuō),里面描寫的`社會(huì)百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級(jí)時(shí)我便看起了散文,讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長(zhǎng)的句子。最后我又捧起了詩(shī)集,在詩(shī)的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂,我覺得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們:
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對(duì)剛剛開始的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來(lái)接替他哨兵的命令!瘪R克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。”
我認(rèn)為,讀書不僅僅是為了豐富自己的知識(shí),更是為了祖國(guó),就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書!”多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒有錢,但不能沒有書,書正是人類精神的所在啊!
我愛讀書,喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō),《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的'媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等,我都看過(guò)了,生動(dòng)的語(yǔ)言,活靈活現(xiàn)的人物,使人浮想聯(lián)篇。
現(xiàn)在,我再看一些沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),那精彩篇章,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人,是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣?huì)的惡與善,美與丑,還有一些騙人的謊言,動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí),那么生動(dòng),我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談,沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣愛護(hù)子女,對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來(lái)形容,它也很聰明,甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來(lái)寫動(dòng)物生活。
我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讀后一定會(huì)受益匪淺。
我的讀書故事演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
如果有人問我,你有什么愛好,我會(huì)回答:讀書。其實(shí)一開始我并不喜歡讀書,可是經(jīng)過(guò)媽媽的適時(shí)引導(dǎo),我愛上的讀書。
在我上幼兒園時(shí),為了使我愛上看書,媽媽給我買了各類幼兒畫報(bào)和幼兒故事書,可我只喜歡媽媽給我講,自己卻不喜歡看,認(rèn)為看書太費(fèi)勁。媽媽是個(gè)愛看書的人,常常在我耳邊嘮叨讀書怎么怎么好,可我就是聽不進(jìn)去,這個(gè)不愛看書的壞習(xí)慣一直持續(xù)到上小學(xué)三年級(jí),后來(lái)通過(guò)一件事改變了我。一天,我和爸爸看電視《水滸傳》,對(duì)梁山一百單八將的排序發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。正當(dāng)我們爭(zhēng)的面紅耳赤時(shí),媽媽拿過(guò)來(lái)一套兒童版的《四大名著》說(shuō):“誰(shuí)也別爭(zhēng)了,書里有正確答案。”這套書媽媽已經(jīng)給我買了兩年,我卻一直沒看。查看書后證明我說(shuō)錯(cuò)了,看著爸爸那洋洋得意的笑臉,我非常生氣,心想:我一定要把這本書看完,然后再考考爸爸,打敗他。等我看完了這本《水滸傳》,又看了《三國(guó)演義》,從此一發(fā)不可收拾,每天放學(xué)后,寫完作業(yè)我就會(huì)看書,鄭淵潔全集、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)、各朝代歷史書等等,書籍成了我忠實(shí)的.朋友。
通過(guò)讀書我懂得了許多道理,知道了許多以前不知道的事情。同學(xué)們,請(qǐng)你們也加入愛讀書這個(gè)行列吧!因?yàn)橹挥凶x過(guò)書你才知讀書的好處。
我的讀書故事演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書,是我生活中必不可少的一種愛好。因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)我的知識(shí),陶冶情操,提高我的習(xí)作水平。所以,我認(rèn)為“讀書好,好讀書,讀好書”這句話說(shuō)的很對(duì)。
記得有一次,阿姨給我?guī)?lái)了好幾本書,我都特別喜歡,一送來(lái),我便欣喜若狂的收下這些書,并謝過(guò)阿姨。從那天起,我做完作業(yè)便擠出一些時(shí)間看書,如果不過(guò)癮,我還會(huì)傍晚偷偷地看。有一次,星期五的晚上,我急急忙忙地寫完作業(yè),吃飯和洗澡。以最快的`速度,躺在床上看著阿姨送來(lái)的《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。
可每次媽媽都說(shuō)我:“王婕,太晚了,別看了。”就把燈給關(guān)了。因?yàn)槊魈煨菹,所以,這次我可沒這個(gè)耐性了,趁爸爸媽媽在房間睡覺時(shí),我便打開燈開始偷偷看書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
可令人意外的是,爸爸出來(lái)上廁所的時(shí)候,好像聽到了些動(dòng)靜,便向我的房間走來(lái),打開房門便看見我在床上笑嘻嘻的看書,當(dāng)時(shí),爸爸就氣沖沖的走了進(jìn)來(lái),大聲喊道:“王婕,這么晚了,還在看書,要不要眼睛了。”我還一無(wú)所知,轉(zhuǎn)頭一看,急忙把書藏好。媽媽也聞聲走了過(guò)來(lái),臉上十分驚訝,然后生氣的說(shuō):“在這種燈光下看書,眼睛很容易疲勞,影響你的視力!
自從那以后,我就不敢這么做了。我知道錯(cuò)了,也因那次,我只在白天看書。雖然念念不忘,可我并沒有放棄,總是擠出一些時(shí)間“竊讀”一下,嘗嘗味道。
我的讀書故事演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。
我愛讀書,有時(shí)候讀得太專心了,連媽媽喊我我都聽不到;我愛讀書,有時(shí)連同學(xué)們的作文本都不舍得放過(guò),想看一看他們寫的都是什么;我愛讀書,每次去新華書店看新書,都要看好長(zhǎng)時(shí)間,不舍得走。
我喜歡讀《相遇白色鳥》,這本書里有許多首優(yōu)美的詩(shī),我也想做一名詩(shī)人,把生活中的美好記下來(lái),寫出一本詩(shī)集;我喜歡讀《昆蟲記》,讓我懂得了小昆蟲的秘密;我喜歡讀《小辮子丫丫》,讓我知道了自己生日那一天,就是媽媽最辛苦的日子,我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽;我喜歡讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,讓我懂得了做人要像雄鷹一樣,堅(jiān)強(qiáng)地去做每一件事;我喜歡讀《格林童話》,讓我認(rèn)識(shí)了許多善良又勇敢的小公主;我喜歡讀《愛的教育》,里面講了一個(gè)《掃煙囪的小孩》的故事,讓我知道了別人需要幫助時(shí),你一定要幫助他。
我覺得書就像我的.老師,教會(huì)我很多很多的知識(shí)和道理;書還像我的好朋友,陪我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光。書就是我的靈魂,晚上不看書,我就睡不著覺;如果每天都不能讀書,那簡(jiǎn)直太遺憾了。
我的讀書故事演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來(lái)不把讀書當(dāng)回事。在我眼里,讀書是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的?墒墙(jīng)過(guò)一些事情,我真正明白了讀書的.重要。
星期日的晚上,我還剩下兩件事情:聽英語(yǔ)和看書。那時(shí)候,我為了偷工減料,便一邊聽英語(yǔ),一邊看著書。那時(shí)候,聲音就像一個(gè)頑皮的孩童,從我的左耳跑進(jìn),又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來(lái)。當(dāng)我合上書本,覺得看進(jìn)去的知識(shí)都被一股風(fēng)刮跑了。
元旦的最后一天,哥哥來(lái)我家做客,但我還沒復(fù)習(xí)完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我越來(lái)越不認(rèn)真了,幾乎是看一眼書,看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì)了,不看也沒關(guān)系。便拋開書本,看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時(shí)候全忘光了。
經(jīng)過(guò)了這些事情,我才明白朱熹說(shuō)的是多么真切,讀書要心到,眼到,口到。要么就不讀,讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益,它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
我的讀書故事演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們:
我和書有著許多的經(jīng)歷,我和他親如兄弟,也有著許多的故事,今天,就讓我來(lái)給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!
那次,我開始看《斗羅大陸》,已從家教老師家回來(lái),我就像餓狼一般地翻閱著。那次,我作業(yè)做完已經(jīng)8:30了,我馬上跑到房間里拿起書,津津有味的看了起來(lái)?蓵r(shí)間不等人,一分一秒的流逝著,很快便到了9:00鐘,媽媽也開始對(duì)我說(shuō)起一些“快睡覺”的經(jīng)文,可我還是不甘心,可如果反抗,就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉,沒辦法,只好乖乖睡覺了,可一上床,我的:“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來(lái)。:“嗯嗯,就真么辦”。我自言自語(yǔ)的。
計(jì)劃開始:“啊……!肚子好痛!”,我開始大叫,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),問:“李響,你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了,我上個(gè)廁所就可以了”。我故弄玄虛,于是,我一非一般的速度跑進(jìn)廁所,坐在馬桶上,拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》,開始看起。但這計(jì)劃好像進(jìn)行的'不那么順利,媽媽見我上了這么長(zhǎng)時(shí)間的廁所還沒出來(lái),上前一步,打開門,問:“好了嗎?”,可當(dāng)這位“惡魔”看到我在看書時(shí),我大驚失色……
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,是我生活中必不可少的一樣?xùn)|西,它像一塊磁鐵深深地吸引著我。
記得有一次,我去書店買了一本書,回到家中后,不知不覺地看到了中午,媽媽催促我去吃飯,我聽見了,沒有吭聲,接著,媽媽大喊一聲,我才乖乖地坐在了餐桌前。
到了晚上,寫完作業(yè),我就開始看呀看,不知過(guò)了多久,聽見媽媽催促我刷牙,洗臉,關(guān)燈睡覺。到了被窩里,還想看,嗯……不如把書拿過(guò)來(lái),用手電照著看,這個(gè)辦法不錯(cuò),就這么定了,但也有一絲恐懼,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我。果然,說(shuō)曹操到,曹操還真到,沒看幾頁(yè),媽媽推門進(jìn)來(lái)了,見我還沒睡,生氣極了,不用說(shuō),媽媽又開始念“大頭經(jīng)”了。
媽媽把書和手電都放到了客廳里。我躺在床上,怎么也睡不著。怎么辦呢,我一點(diǎn)兒也不甘心,接著腦子中又蹦出個(gè)念頭:不如悄悄地過(guò)去拿,就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里,把沙發(fā)上的書和手電拿了回來(lái),我的心跳得厲害,哈,得手了!打著手電把剩下的'章節(jié)讀完了才滿意地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哈哈,看書不僅快樂,也有一絲恐懼,就比如說(shuō)這一次,也算一種人生的經(jīng)歷吧!
我的讀書故事演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是我忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)在我的.心里,徜徉在書的海洋里,我一路歡歌,快樂成長(zhǎng)。
從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長(zhǎng),自然就開始了殖民擴(kuò)張,從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對(duì)象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪,用大人的話就是書都被我看壞了,我迷上了讀書。
我看書已經(jīng)“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,從而影響學(xué)習(xí),于是幫不了幾條禁令:吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書;晚上睡覺前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應(yīng),可實(shí)際上依舊是我行我素:到小房間里看書;躲在床底看書;甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼,然而“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了,盡管照單沒收,盡管下了死命令,但我依舊是我行我素之至,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
徜徉在書里就猶如走進(jìn)書里,化身書中,與人物同喜同悲,徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒,時(shí)間越長(zhǎng)久,味道越醇厚,徜徉在書里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜,我的生活是彩色云霞般絢麗,我的人生像天際劃過(guò)的流星一樣精彩。
我的讀書故事演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們:
唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話的意思:讀書讀的多了,寫起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。
前不久,一個(gè)落葉飄飄的傍晚,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的林蔭小道上。這時(shí),媽媽說(shuō):“這正是一個(gè)很好的作文題材,我們以秋為主題,一起來(lái)寫一篇作文,我們來(lái)比一比,怎么樣?”我沒意見?珊髞(lái)我寫好之后,看了媽媽寫的文章以后,才發(fā)現(xiàn):自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿著詩(shī)情畫意,到結(jié)尾,用一個(gè)省略號(hào)讓讀者自己去慢慢思考著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說(shuō):“寫得真美!”媽媽卻說(shuō):“這都是書的功勞。”我用懷疑的眼光瞧著她。她笑著說(shuō):“是啊,我看的書很多,好詞好句已經(jīng)在我腦海里了,只需要整理一下思路就行了!蔽衣犃,心想:這不正是應(yīng)了杜甫的'那句話了嗎?
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我雖然看的書很多,但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想:我一定要多讀書,才能把作文寫好。
我的讀書故事演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們:
我最大的愛好就是讀書。今天我為大家講一下我讀書的經(jīng)歷吧!
在我幼兒時(shí)期,我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的,我開始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市,我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來(lái)翻去。
后來(lái),媽媽開始給我講童話故事。有一次,媽媽給我講《狼與小羊》的故事,我總愛問很多的問題,媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時(shí)期,我每天都是枕著故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我稍大一點(diǎn),我開始自己看有拼音的故事書,也喜歡看一些文學(xué)書了。比如動(dòng)物小說(shuō)《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》等,偵探小說(shuō)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。
而現(xiàn)在,我什么書都看,漫畫書,科普書,童話書,文學(xué)書……從書中我獲得了許許多多的知識(shí):從《三國(guó)演義》里,我看到了足智多謀的'諸葛亮,重情重義的關(guān)羽;從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里,我了解了各種動(dòng)物的生活習(xí)性及飲食習(xí)慣。每當(dāng)我在書的海洋里遨游時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的幸福和滿足。
這時(shí),我又想起了《竊讀記》中的一句話:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。
我的讀書故事演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一二班的xx。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因?yàn)槔L本里面的圖畫是會(huì)說(shuō)話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。
每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛,成長(zhǎng)的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的'爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的迷宮,拼圖、找對(duì)錯(cuò)、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗(yàn)著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁(yè)。其中的問題和答案幽默和機(jī)智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng),增強(qiáng)我們之間的友誼。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋,用多種方法來(lái)解決問題。遇到特別有趣的問題我還會(huì)主動(dòng)記下來(lái)考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。
《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì)了世界上沒有相同的人,每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn)、缺陷,然后盡自己所能的苛求對(duì)方,期望對(duì)方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會(huì)愛,互相愛。
在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。
書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野。
謝謝大家!
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