體育活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的體育活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育活動(dòng)方案1
一、小兔傳球（每班選擇4組）玩法：每5人一組，第一個(gè)幼兒開(kāi)始運(yùn)球，繞過(guò)椅子將球運(yùn)回交給第二個(gè)幼兒，依次運(yùn)球，最后一個(gè)幼兒將球運(yùn)回終點(diǎn)，按時(shí)間計(jì)分。
規(guī)則：（1）、幼兒必須繞過(guò)椅子，沒(méi)繞過(guò)椅子加20秒；（2）、幼兒要將球運(yùn)回起點(diǎn)線才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語(yǔ)言提示，若發(fā)現(xiàn)幫忙取消本次成績(jī)。
�。�3）、運(yùn)球時(shí)，若球運(yùn)丟了要從丟的地方開(kāi)始，若違規(guī)取消本次成績(jī)。
二、單人跳繩：
1、比賽時(shí)間為一分鐘；2、以班級(jí)為單位，五人同時(shí)進(jìn)行；3、三場(chǎng)比賽結(jié)束后，將班級(jí)五名隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終比賽結(jié)果。
三、雙人跳繩：
1、比賽時(shí)間為一分鐘；2、以班級(jí)為單位，四組同時(shí)進(jìn)行；3、三場(chǎng)比賽結(jié)束后，將班級(jí)四組隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終比賽結(jié)果。
四、自行車競(jìng)速器材準(zhǔn)備：自行車數(shù)量比賽規(guī)則：幼兒騎自行車從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續(xù)。
五、投籃器材準(zhǔn)備：小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)比賽規(guī)則：距離籃球架一定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝六、接力跑游戲準(zhǔn)備：棒子（4對(duì)棒子）游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計(jì)算用時(shí)為該組的成績(jī)。
游戲規(guī)則：
1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時(shí)必須在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。
七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后迅速出發(fā)，繞過(guò)前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的`幼兒為勝。
注意事項(xiàng)：一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。
家長(zhǎng)可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
八、螞蟻搬豆人數(shù)：分4組，每組32人。
材料：大的報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹(shù)林，山洞。
規(guī)則：請(qǐng)三個(gè)幼兒組成一組，（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，搬一顆豆出來(lái)，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。
九、小馬運(yùn)糧人數(shù)：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規(guī)則：游戲開(kāi)始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過(guò)洼地，跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對(duì)面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。
體育活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)意圖：
小椅子是天天陪伴幼兒生活和學(xué)習(xí)的伙伴，將椅子作為一種體育器械，它的功能是非常豐富的,可以排列、倒放……通過(guò)鍛煉可促進(jìn)幼兒走,跑,跳等基本動(dòng)作的.發(fā)展。在《綱要》中也指出，要積極開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。因此，我結(jié)合大班幼兒大年齡特點(diǎn)，以幼兒開(kāi)心、開(kāi)竅、開(kāi)朗為原則，利用椅子開(kāi)展本次活動(dòng)，發(fā)揮體育活動(dòng)寓體寓智的雙重功能。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能運(yùn)用小椅子開(kāi)展幾種體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡、跳躍等技能。
2、培養(yǎng)幼兒克服困難、積極創(chuàng)新、與同伴合作游戲的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
每名幼兒一把椅子
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
(教師以哨令集中幼兒。)小朋友們，你們好，我是魔術(shù)師盧盧，今天我是來(lái)帶大家玩幾個(gè)游戲。
二、熱身運(yùn)動(dòng)。
第一個(gè)游戲：“請(qǐng)你跟我一樣做”。
小朋友跟著盧盧動(dòng)起來(lái)(幼兒和教師一起聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。)
三、師幼共同探索椅子玩法。
1、現(xiàn)在我們坐在哪里?
2、小椅子真是我們的好朋友，我們可以坐在他的上面休息、畫畫、唱歌。還可以和小椅子一起游戲。下面我要對(duì)椅子念咒語(yǔ)，把小椅子變成小房子、小籃子、小鼓，你們信嗎?
3、教師示范。
4、幼兒邊念兒歌邊練習(xí)。(小朋友接下來(lái)盧盧就帶著你們一起變魔術(shù)吧，我們變魔術(shù)時(shí)要和盧盧一樣念咒語(yǔ)。)盧盧要給做得好的小朋友一個(gè)小獎(jiǎng)品
5、教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。(禮物藏在身上)。(剛才盧盧對(duì)椅子施了咒語(yǔ)所以椅子會(huì)變成我們想變的東西，)
6、小朋友小椅子除了可以變成小房子、小籃子、小鼓，你還可以讓它變成什么呢?
7、你們自己想想看試一試，等一下當(dāng)聽(tīng)到盧盧吹哨子時(shí)小朋友就要馬上回到椅子上安靜地坐下來(lái)，舉手把你想到的玩法告訴盧盧，【盧盧今天可是準(zhǔn)備了好多小禮物要送給喜歡動(dòng)腦筋的小朋友】)【盧盧要獎(jiǎng)勵(lì)你們了，(躺在椅子上睡覺(jué))變成小床呼呼睡。轉(zhuǎn)身趴在椅子上變蹺蹺板[我數(shù)一小手摸地板、我數(shù)二腳尖碰地板重復(fù)3次]】(啟發(fā)幼兒說(shuō)變出小椅子變跳臺(tái)：剛才你們可真厲害現(xiàn)在提高難度：腳站到椅子上手抬平變高個(gè)子矮個(gè)子——抬一條腿——從臺(tái)上跳下來(lái){膝蓋彎練習(xí)3次要求腳輕輕落地看誰(shuí)跳的最輕})。
10、引導(dǎo)幼兒探索合作游戲：
三、放松、整理運(yùn)動(dòng)。
1、師：好啦，孩子們，你們真的很棒，我們和小椅子玩了這么多游戲，真是太開(kāi)心了。但是小椅子不能在教室里玩，教室太窄了，我們一定要在老師或爸爸媽媽的陪同下才能玩。
2、下面進(jìn)行最后一個(gè)游戲“聽(tīng)口令做動(dòng)作”。
活動(dòng)延伸
回到教室，擦干凈小椅子，讓小椅子，好好休息
體育活動(dòng)方案3
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把迎奧運(yùn)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。
二、組委會(huì)
組長(zhǎng)：陳在發(fā)
副組長(zhǎng)：周少偉周愛(ài)華
成員：張?jiān)泼�。楊梅等全體教師
三、活動(dòng)主題：
我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
四、活動(dòng)要求：
人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽
五�；顒�(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度
以將快樂(lè)體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。
3、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
七、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案
第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1日----9月15日）
1、從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排，朝運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
2、每班集體任意構(gòu)建幾個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。如：田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)、……
以體現(xiàn)人人有項(xiàng)目的決心。
第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（9月16----12月20日）
1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動(dòng)；延長(zhǎng)課間操活動(dòng)時(shí)間，體育活動(dòng)由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2、安排和組織好課間操的'體育活動(dòng)內(nèi)容
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時(shí)間10分鐘）；
第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時(shí)間10分鐘）；
第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）
組織開(kāi)展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。
體現(xiàn)班班有團(tuán)隊(duì)愿望的達(dá)成和理想的實(shí)現(xiàn)
總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰在活動(dòng)其間表現(xiàn)出色的班級(jí)。同時(shí)，評(píng)比�！瓣�(yáng)光少年”，進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國(guó)人民服務(wù)的基本前提是體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的生命力。學(xué)校教育實(shí)施“一切為了學(xué)生，健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想，加強(qiáng)體育教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，從而豐富校園生活，促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康。構(gòu)建和諧校園。制定計(jì)劃。
體育活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》及孟州市教育局學(xué)校體育工作要求，為進(jìn)一步推動(dòng)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，特制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：倪鳳芹
副組長(zhǎng)：張代見(jiàn) 韓阿敏
組 員：石春燕 梁珍珍 柴成園 黃曉芬 馬麗娜張艷群 馬思溫 劉海霞
三、實(shí)施目標(biāo)：
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育
計(jì)劃。
4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的'氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
四、實(shí)施的主要內(nèi)容
1、各年級(jí)保證開(kāi)齊上足體育課。1—2年級(jí)4節(jié)體育課，3—4年級(jí)3節(jié)體育課，5—6年級(jí)3節(jié)體育課，按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。（9：50—10：20 ----15：10—15：40）體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，低年級(jí)學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。
3、實(shí)行“大課間”體育活動(dòng)制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運(yùn)動(dòng)等。學(xué)校要為各班級(jí)提供一部分體育運(yùn)動(dòng)的器材，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)用品。
4、以年級(jí)組為單位，每組組建體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組：游戲小組：
（一、二、三年級(jí)），跳繩小組：（四、五、六年級(jí)），長(zhǎng)跑小組。
5、開(kāi)展豐富體育活動(dòng)，每個(gè)月為一個(gè)階段，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目和次要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
第一階段：舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)再宣傳儀式，號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，開(kāi)展各類學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，組織，幫助，鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，搞好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，以出色的成績(jī)交出滿意的答卷。
第二階段：開(kāi)展學(xué)校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)體育節(jié)，展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。
第三階段：總結(jié)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
五、保障措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，樹(shù)立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”
的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。
3、 改進(jìn)評(píng)價(jià)，增加量化權(quán)重，鼓勵(lì)師生開(kāi)展素質(zhì)教育的積極性。 在教師量化考評(píng)中加大活動(dòng)類課程使用效果的評(píng)估，可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專項(xiàng)考評(píng)教師活動(dòng)類課程的使用成效。今年重點(diǎn)對(duì)體育課的教學(xué)進(jìn)行新的標(biāo)準(zhǔn)嘗試.
每個(gè)班級(jí)學(xué)生參加課余文體活動(dòng)的,班級(jí)積極配合運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的,給于班級(jí)加分,列入中隊(duì)評(píng)比,并可累計(jì)加分。
每個(gè)班級(jí)每生參加文體活動(dòng)獲獎(jiǎng),可累計(jì)加分。各班文體活動(dòng)所得分值納入班主任工作考評(píng)。
杜村小學(xué)
20xx年2月28日
體育活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
為了深入貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在我校的實(shí)施，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、堅(jiān)持“健康第一”的原則，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體，在全校師生中開(kāi)展以“享受陽(yáng)光，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)自然、沐浴陽(yáng)光、享受健康。
2、學(xué)校成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李鳳朝(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：李子江(負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作副主任)
竇東偉(體育組組長(zhǎng))
成員：于廷生(教務(wù)主任)李洪生(德育處主任)
徐永爽(德育副主任)張志剛(總務(wù)主任)王超(體育教師)及各班主任。
三、實(shí)施目標(biāo)：
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實(shí)人生的作用，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)的精神，弘揚(yáng)民族精神。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度計(jì)劃。
4、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，通過(guò)多種形式宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的`口號(hào)家喻戶曉、深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)給予加分，以喚起全體師生對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生至少掌握一、二項(xiàng)日常鍛煉技能，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。
四、實(shí)施主要內(nèi)容、方法及要求：
1、內(nèi)容：
(1)各年級(jí)保證開(kāi)足體育課，上好體育課，按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每天做廣播體操、眼保健操。
(2)以年級(jí)為單位開(kāi)展一項(xiàng)特色體育活動(dòng)。
一二年級(jí)跳短繩、三四年級(jí)踢毽子、五六年級(jí)魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩。大課間活動(dòng)時(shí)間為上午10：00-10：30，時(shí)間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘，廣播操5分鐘、班級(jí)體育活動(dòng)20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段安排班級(jí)特色體育活動(dòng)。時(shí)間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場(chǎng)區(qū)域活動(dòng)。
(3)組織活動(dòng)：九月份重點(diǎn)活動(dòng)為規(guī)范兩操，學(xué)習(xí)廣播體操。十月份開(kāi)展拔河比賽。十一月份開(kāi)展跳繩比賽。十二月份開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑比賽。
2、活動(dòng)方法：
體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法。
3、要求：
學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，扎根班級(jí)、立足校園，開(kāi)展小型多樣、活動(dòng)活潑的活動(dòng)。
五、保障措施：
1、學(xué)校按規(guī)定配齊體育器材，完善場(chǎng)地設(shè)施，并堅(jiān)持公益性原則，充分利用可利用的場(chǎng)地器材。使之高效率發(fā)揮作用，確保學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、建立健全體育教師職任、培訓(xùn)考核制度，不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
體育活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)形式
主會(huì)場(chǎng)以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化、共建和諧社區(qū)”為主題，內(nèi)容包括“百幅對(duì)聯(lián)賀新春”、“有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜”、居民才藝表演展示會(huì)以及社區(qū)書(shū)畫愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)等。體現(xiàn)社區(qū)群眾歡歡喜喜過(guò)大年的和諧氛圍。
二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)期間，社區(qū)成立由書(shū)記張秀芹任組長(zhǎng)，李艷伶任副組長(zhǎng)，其他社區(qū)干部為成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
建設(shè)和開(kāi)辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動(dòng)場(chǎng)所，樹(shù)立一批社區(qū)文體服務(wù)中心建設(shè)的典型，充分利用社區(qū)文化中心、圖書(shū)館、文化館、廣場(chǎng)文化、俱樂(lè)部、體育場(chǎng)、健身站(點(diǎn))等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)進(jìn)社區(qū)、文體培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、文體活動(dòng)、文體隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動(dòng)，提高群眾文體活動(dòng)水平。
(一)開(kāi)展好“四送體育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，即一送體育制度進(jìn)社區(qū)，制定體育指導(dǎo)員管理、器材管理和維護(hù)等方面制度；二送體育活動(dòng)進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“全民健身月”活動(dòng)，舉辦以街
道為單位的特色體育項(xiàng)目展演，抓好群眾體育組織建設(shè)及晨(晚)練點(diǎn)的建設(shè)；三送體育指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)，指導(dǎo)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展；四送科學(xué)健身方法進(jìn)社區(qū)，通過(guò)講座、發(fā)放宣傳單宣傳健身知識(shí)，積極倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉。
(二)組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位、學(xué)校輪流參與演出，豐富市民業(yè)余文化生活。
(三)通過(guò)文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)，組織以社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊(duì)伍，開(kāi)展具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參加的各類文體活動(dòng)和文體信息服務(wù)活動(dòng)，以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)文明”。滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求。
(四)開(kāi)展“圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)社區(qū)及社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)”。區(qū)公共圖書(shū)館深入社區(qū)宣傳圖書(shū)館的作用，宣傳圖書(shū)館知識(shí)，開(kāi)展圖書(shū)銷售、圖書(shū)評(píng)價(jià)及好書(shū)推薦活動(dòng)。組織社區(qū)各圖書(shū)館、圖書(shū)室之間進(jìn)行各種形式的使用交流，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神和文明城區(qū)創(chuàng)建工作，在社區(qū)居民中開(kāi)展“改、樹(shù)、創(chuàng)”為主題的.讀書(shū)征文活動(dòng)。在社區(qū)居民中形成好讀書(shū)、求上進(jìn)、講文明的良好風(fēng)氣。
四、活動(dòng)安排
(一)3月至6月為制定工作計(jì)劃與組織準(zhǔn)備階段，文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)啟動(dòng)儀式，社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦，同時(shí)區(qū)文化館投入
到社區(qū)調(diào)研，發(fā)掘各類文藝人才，組織各種文藝隊(duì)伍，開(kāi)展經(jīng)常性的文體活動(dòng)。
(二)7月至11月，舉辦1～2期文體培訓(xùn)，開(kāi)展“圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)社區(qū)及社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)”。
(三)11月至12月，開(kāi)展“社區(qū)文體信息服務(wù)周”活動(dòng)，幫助有條件的社區(qū)建立文體信息服務(wù)點(diǎn)，深入開(kāi)展文體信息服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展“社區(qū)文化建設(shè)大家談”活動(dòng)。
(四)12月，組織協(xié)調(diào)電影放映單位，開(kāi)展“電影進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為社區(qū)免費(fèi)或低價(jià)放映電影。每周為社區(qū)群眾免費(fèi)放映1到2場(chǎng)電影。
五、為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，成立“文體進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)辦公室；負(fù)責(zé)“文體進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的指導(dǎo)和督促工作。
體育活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,“牢固樹(shù)立”終身體育的新課程理念,豐富學(xué)生的課余生活,以大課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),全面開(kāi)展學(xué)校體育工作。促使學(xué)生每天有一小時(shí)的時(shí)間參加體育鍛煉。
二、工作思路
深刻領(lǐng)會(huì)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號(hào)精神,積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),努力創(chuàng)建健康學(xué)校。努力加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),興建體育樂(lè)園,開(kāi)發(fā)和利用體育資源,將民間的造房子、跳繩、跳皮筋、踢毽子、走高蹺、斗雞、竹竿舞等引進(jìn)校園。同時(shí)引進(jìn)滑輪、獨(dú)輪車、飛鏢、噠噠球、健美操等現(xiàn)代體育活動(dòng)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,變?cè)袉我患w活動(dòng)形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種活動(dòng)形式,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容,在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。
三、大課間模式
1、上午第一節(jié)下課后播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行行曲》,學(xué)生自由活動(dòng)3分鐘后馬上集合在教室的走廊上。(5分鐘)
2、學(xué)生在《解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中邁著整齊的`步伐進(jìn)場(chǎng)。(2分鐘)
3、軍姿站立30秒。(1分鐘)
4、學(xué)生做《初升的太陽(yáng)》、《毽子操》。(7分鐘)
5、領(lǐng)導(dǎo)晨間講話。(5分鐘)
6、學(xué)生在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中邁著整齊的步伐退場(chǎng)。(2分鐘)
7、學(xué)生自主體育活動(dòng)。(17分)
⑴按年段自由領(lǐng)取“誠(chéng)信器材室”的開(kāi)放器材參加活動(dòng)。
�、茖W(xué)生自購(gòu)的小器材活動(dòng)。(毽子、跳繩、跳方格、跳皮筋等)
⑶自創(chuàng)游戲活動(dòng)。
�、劝嗉�(jí)體育活動(dòng)。
�、赏瓿烧n堂作業(yè)活動(dòng)。
四、實(shí)施辦法
(一)推行全國(guó)小學(xué)生廣播體操(2)《初升的太陽(yáng)》,要求動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿、節(jié)奏感強(qiáng)。能體現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)少年兒童如初升的太陽(yáng)一般朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。并將原有的《小學(xué)生健舞操》改編成《毽子操》。
(二)進(jìn)一步開(kāi)放器材,提高器材的利用率。
1、場(chǎng)地、器材:
一號(hào)場(chǎng)地:籃球 二號(hào)場(chǎng)地:體育樂(lè)園、籃球
三號(hào)場(chǎng)地:高蹺、跳竹竿 四號(hào)場(chǎng)地:噠噠球、體育樂(lè)園
五號(hào)場(chǎng)地:健身圈、滾鐵環(huán)
2、年段輪流表
星期年段項(xiàng)目
籃球
體育樂(lè)園、籃球
高蹺、跳竹竿
噠噠球、兵兵球
健身圈、鐵環(huán)
(三)體育社團(tuán)活動(dòng)
1、社團(tuán)名稱:乒乓球、四徑、籃球、中國(guó)象棋、毽子、滑冰
2、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及輔導(dǎo)老師:
名稱 時(shí)間 輔導(dǎo)老師
乒乓球
田徑
籃球
中國(guó)象棋
毽子
滑冰
3、各社團(tuán)間每學(xué)期各舉行一次比賽。
(四)、班級(jí)體育活動(dòng)
第一階段:第(2-9)周
1、4-6年級(jí)集體跳“S”形比賽。比賽時(shí)間:第9周。
2、1-3年級(jí)跳短繩比賽。
3、斗雞比賽。
4、推行小學(xué)生廣播體操《初升的太陽(yáng)》。
第二階段:第(10-16)周
1、校園體育吉尼斯活動(dòng)(第16周比賽)。
2、推行《毽子操》。
3、開(kāi)展踢毽子活動(dòng)。
第三階段:第(17-20)周
1、四、五、六年級(jí)中跑活動(dòng)。
2、踢毽子、跳皮筋比賽。
五、加強(qiáng)體育課的改革,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
1、精選教材內(nèi)容、制訂單元計(jì)劃、擴(kuò)大學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的空間。
2、把重點(diǎn)放在體育教學(xué)的組織教法改革上來(lái)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育價(jià)值觀與責(zé)任感的教育。
4、布置課外練習(xí),進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。
體育活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為了活躍員工的生活，更好地開(kāi)展全國(guó)性的健身活動(dòng)，倡導(dǎo)每天健身一小時(shí)，健康生活一生的理念，我們的花園工會(huì)特別舉辦了秋季有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立了8個(gè)有趣的比賽項(xiàng)目，希望工會(huì)小組積極參與，積極注冊(cè)。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)身健體，全員參與
三、分組名單
人員安排：xx
主持人：xx
裁判員：xx
記分員：xx
背景布置：xx
道具準(zhǔn)備：工會(huì)組組長(zhǎng)
四、舉辦地點(diǎn)
xx幼兒園東園大操場(chǎng)
五、參與者
全體工會(huì)會(huì)員
六、舉辦時(shí)間
20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)
七、比賽方式
1.以工會(huì)組為單位參加比賽，每位教職員工至少參加一個(gè)項(xiàng)目。30天前，請(qǐng)所有教職員工到組長(zhǎng)處報(bào)名，以便每組安排人員。如果個(gè)別教師在特殊情況下不能參加活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。
2.比賽項(xiàng)目按總分排名，按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分，最后按8個(gè)項(xiàng)目總分計(jì)算。
八、活動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：以工會(huì)組為單位，使用簡(jiǎn)單的設(shè)備，安排簡(jiǎn)單的節(jié)奏和口號(hào)入場(chǎng)。按1-4組的順序顯示。
運(yùn)動(dòng)員宣誓
裁判員宣誓
唐主任宣布比賽開(kāi)始
(二)比賽
1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球：
規(guī)則:每組派四人參加。每個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈后吹氣球。如果呼啦圈中途掉下來(lái)，球會(huì)重新吹，每個(gè)人吹三個(gè)氣球后會(huì)換一個(gè)。比賽結(jié)束后，最后一個(gè)人用時(shí)間決定排名。
2.騎慢車比賽：
規(guī)則：每組派4人參加。自行車在規(guī)定的跑道上行駛（約50厘米寬，15米長(zhǎng)），看看哪輛自行車行駛最慢，誰(shuí)是贏家。
單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
3.袋鼠跳接力：
規(guī)則：每組派出四人參加。每個(gè)人把球夾在兩條小腿中間（上膝蓋不能過(guò)膝蓋，下腳踝不能低于腳踝），往返20米，球落在路上回到起點(diǎn)，一組運(yùn)輸另一組，然后用同一個(gè)球，最后一個(gè)人運(yùn)輸比賽結(jié)束，時(shí)間決定排名。
4.串珍珠：
規(guī)則：每組派4人參加。比賽以接力的形式進(jìn)行。聽(tīng)到命令后，每隊(duì)第一人跑到終點(diǎn)線，穿上5顆塑料彩珠，掛在指定地點(diǎn)跑回。第二個(gè)繼續(xù)，第一個(gè)完成的.團(tuán)隊(duì)獲勝。
5.定點(diǎn)投球比賽：
規(guī)則:每組派四人參加。參賽者在指定位置投球。共投五球，按進(jìn)球數(shù)多勝利。
6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個(gè)球):
規(guī)則：每組派三人參加。比賽距離為20米，兩個(gè)球和人到達(dá)往返線，兩個(gè)球和人到達(dá)終點(diǎn)線，最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)線。
設(shè)備:羽毛球拍1副，紅綠球2個(gè)，標(biāo)志物2個(gè)
7.穿衣接力：
規(guī)則：每組派四人參加。每個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備一件五個(gè)按鈕的衣服，在起點(diǎn)穿衣服，裁判命令跑到終點(diǎn)，脫下衣服穿給隊(duì)友，然后從終點(diǎn)跑到起點(diǎn)，等等。最短的時(shí)間是勝利
8集體跳繩：
規(guī)則：每組兩名甩繩隊(duì)員，另請(qǐng)5名隊(duì)員跳繩，5名隊(duì)員同時(shí)跳繩為1個(gè)計(jì)數(shù)，根據(jù)合作完成的人數(shù)，評(píng)出1-4名。
五個(gè)人同時(shí)跳過(guò)繩子開(kāi)始計(jì)數(shù)。
(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，由唐主任公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)儀式。宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
九、安全保障
1.選手盡量穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋服，注意自身安全。
2.活動(dòng)前請(qǐng)做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)受傷。
十、如有未盡事宜，請(qǐng)及時(shí)反饋指出，另行通知
體育活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神，搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。根據(jù)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和縣教育局工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施目標(biāo):
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造教教研氛圍。在體育學(xué)中讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，形成良好的鍛煉意識(shí)。
2、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)小學(xué)生確保開(kāi)足開(kāi)齊課程。當(dāng)天沒(méi)有體育課的年級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一安排課外體育活動(dòng)課，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)。學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上，掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
3、學(xué)校堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。各年級(jí)組每學(xué)期制訂出多種多樣的競(jìng)賽計(jì)劃，在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下，班主任認(rèn)真組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，濃厚班集體的意識(shí)。
4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動(dòng)落實(shí)情況。同時(shí)，成立了實(shí)施工作小組，體育組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、班主任為組員，分級(jí)督促、檢查活動(dòng)的開(kāi)展、效果等。
1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：馮春亮
副組長(zhǎng)：楊樹(shù)遠(yuǎn)
組 員：張連金 高 飛 劉慶玲 王淑文 程友東 王海燕
2、實(shí)施工作小組：
組 長(zhǎng)：劉元霞
組 員：體育教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
四、實(shí)施內(nèi)容、方法與要求：
1、實(shí)施內(nèi)容：
�。�1）各年級(jí)保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課、活動(dòng)課、兩操活動(dòng)，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
�。�2）下午4：10—4：40，以年級(jí)、班級(jí)為單位分小組開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
2、實(shí)施方法：
�。�1）體育課由專職的體育教師上課；活動(dòng)課由體育教師巡視指導(dǎo)；兩操活動(dòng)由體育老師，班主任老師全面參與組織和管理。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：
<1>、開(kāi)足開(kāi)齊體育課。小學(xué)1——2年級(jí)每周為4課時(shí)，3|——6年級(jí)每周為3課時(shí)。不得以任何理由消減或擠占體育課時(shí)。無(wú)體育課的當(dāng)天要安排一節(jié)體育活動(dòng)課，并列入課程表。活動(dòng)課主要以游戲，跳繩、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田徑等活動(dòng)為主。
<3>、每年的5月5日舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，每年的11月1日舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時(shí)間順延。
<4>、搞好各個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。讓每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
<6>、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)、分析工作。切實(shí)推進(jìn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，明確分工，完善工作機(jī)制。測(cè)試成績(jī)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理結(jié)合起來(lái)。
五、實(shí)施要求：
�。�1）嚴(yán)格按照國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)我校體育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校體育工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員起來(lái)，組織起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，在各個(gè)班級(jí)中掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。
�。�2）積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，努力達(dá)到使每位學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
�。�3）通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，推進(jìn)體育課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日至少有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)體育節(jié)，大力推行大課間體育活動(dòng)形式。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽、主題鮮明的冬季象征性長(zhǎng)跑、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。。
�。�4）要營(yíng)造良好體育活動(dòng)氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號(hào)深入人心。
�。�5）要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，班主任對(duì)本班學(xué)生參加體育活動(dòng)負(fù)全責(zé)，學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)。
六、保障措施 ：
1、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性，能夠長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證陽(yáng)光體育教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實(shí)施。
3、嚴(yán)格考核評(píng)比，把積極參加體育鍛煉活動(dòng)情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把班級(jí)組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標(biāo)，把上好體育課，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績(jī)的重要方向納入考核。以此推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)有效開(kāi)展、深入發(fā)展。
體育活動(dòng)方案10
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．嘗試探索籮筐的多種玩法，積累玩籮筐的各種運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
2．在活動(dòng)中，體驗(yàn)玩籮筐的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂(lè)、籮筐、墊子、樹(shù)苗、停車場(chǎng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1．隊(duì)列訓(xùn)練：走大圓----走四個(gè)小圓----走小花----走大圓
2．播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做操。
二、玩籮筐
看那邊有好多的籮筐，平時(shí)我們用籮筐裝東西，今天我們用它來(lái)玩游戲，看誰(shuí)能有不同的玩法。
T：你是怎么玩的'？我們一起學(xué)一學(xué)。
T：我們還可以幾個(gè)人合作玩籮筐，想想可以怎么玩？
教師引導(dǎo)幼兒把籮筐排成一隊(duì)，幼兒在上面走“平衡木”。
T：小朋友想想怎么把籮筐擺成一高一低，再走走看。
三、運(yùn)樹(shù)苗
T：籮筐可以做玩具，還可以當(dāng)小車來(lái)運(yùn)東西呢！今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)。我們用小車運(yùn)樹(shù)苗，然后把樹(shù)苗種到前面的花盆里。
四、放松運(yùn)動(dòng)
T：小司機(jī)勞動(dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，很累了，我們把車開(kāi)到停車廠，按顏色停好車，回到墊子上休息休息（做放松運(yùn)動(dòng)）
體育活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想：
貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，決定開(kāi)展大課間活動(dòng)，以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5、開(kāi)展“大課間”活動(dòng)。開(kāi)展大課間活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。“大課間”活動(dòng)器材，一部分由學(xué)校提供，更多的則由學(xué)生自己動(dòng)手制作。制作的毽子、沙包、等小器材，既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費(fèi)，挖掘了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。創(chuàng)建“以班級(jí)為試點(diǎn)、班主任配合、學(xué)生實(shí)踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成”的工作機(jī)制。
三、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
周一至周五上午9：40—10：20；
五、活動(dòng)結(jié)構(gòu)
1、準(zhǔn)備部分：廣播操、手語(yǔ)操。
2、基本部分：形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、玩沙包、踢毽子等。
3、結(jié)束部分：活動(dòng)結(jié)束，自由活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣播操（七彩陽(yáng)光）
2、跳繩（如跳短繩、跳長(zhǎng)繩等）
3、投（如投沙包、擲實(shí)心球等）
4、素質(zhì)練習(xí)（如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等）
5、游戲（跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等）
七、注意事頂
1、大課間開(kāi)始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理，各班主任可多加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運(yùn)動(dòng)課間，讓校園運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)久、讓生命更加豐采。
一、活動(dòng)意義：
為落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，為學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定：變?cè)袉我徽n間操形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種活動(dòng)形式并舉的大課間活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開(kāi)始，時(shí)間為25分鐘。
注：大課間活動(dòng)結(jié)束，給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時(shí)間后開(kāi)始第三節(jié)課。
三、內(nèi)容和形式
1、活動(dòng)內(nèi)容：
�、庞螒蚋�(jìng)賽區(qū)：捕魚(yú)、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)
�、泼褡鍌鹘y(tǒng)區(qū)：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、
�、乔蝾悈^(qū)：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動(dòng)形式
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班開(kāi)展一種項(xiàng)目的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以級(jí)部為單位每周一輪換。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、入場(chǎng)：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。（5分鐘）
2、韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后，聽(tīng)音樂(lè)做韻律操。（5分鐘）
3、分項(xiàng)活動(dòng)：韻律操一結(jié)束，由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由“兔子舞”音樂(lè)做為背景音樂(lè)，結(jié)束音樂(lè)以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。（15分鐘）
4、音樂(lè)控制
從入場(chǎng)到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程，均為音樂(lè)控制，各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂(lè)變化，沒(méi)有語(yǔ)音提示。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)區(qū)域：見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地示意圖
2、活動(dòng)指導(dǎo)：各項(xiàng)活動(dòng)的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé)，體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會(huì)學(xué)生技能方法�；顒�(dòng)組織有班主任和配班教師負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)具體方法如下：
⑴兔子舞：學(xué)生呈一路或幾路縱隊(duì)聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)行有節(jié)奏的跳躍，具體實(shí)踐時(shí)可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩，也可各自雙手叉腰。
�、仆孀孕熊囕喬ィ簩W(xué)生人手一個(gè)自行車輪胎，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如：滾輪胎（個(gè)人滾、雙人對(duì)滾等）、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導(dǎo)。
�、遣遏~(yú)：教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個(gè)自行車輪胎作為捕魚(yú)的工具，由2~3個(gè)學(xué)生作為“漁夫”，其它學(xué)生作“魚(yú)”，用自行車輪胎去套魚(yú)，套中者即為被子捕中的魚(yú)，捕到的學(xué)生站在圈外，等“魚(yú)”全部捕到，再次選“漁夫”，重新開(kāi)始。
�、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑�(dǎo)學(xué)生做各種游戲：如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。
�、商そ睿哼@個(gè)活動(dòng)學(xué)生都會(huì)，教師只需作好組織工作，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的跳皮筋活動(dòng)，還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，把兒歌融入其中。
⑹象棋、跳棋：這個(gè)活動(dòng)是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開(kāi)展活動(dòng)，教師做好指導(dǎo)工作。
⑺拔河：這個(gè)活動(dòng)師生均很熟悉，教師要做好活動(dòng)分組和組織工作，渲染活動(dòng)氣氛。
�、烫綁K：這是個(gè)民間傳統(tǒng)游戲，活動(dòng)的形式多樣，可以跳六格，也可跳八格、九格，還可跳各種形式的方塊，教師要事前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備�；顒�(dòng)時(shí)要結(jié)合小木塊開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)做好學(xué)生分組工作。
�、蜐L鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過(guò)這里用得不是鐵環(huán)（鐵環(huán)的危險(xiǎn)性較大），而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。
⑽跳長(zhǎng)繩或短繩：教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開(kāi)展練習(xí)，然后組織學(xué)生兩人一組開(kāi)展合作跳繩，最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長(zhǎng)繩練習(xí)。
�、隙冯u：這也是一個(gè)民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，學(xué)生也較熟悉，教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作�？梢宰寣W(xué)生分成四組，兩組進(jìn)行對(duì)抗，另兩組各為其主進(jìn)行助威，然后再交換角色。游戲中一定要強(qiáng)調(diào)不許偷襲，不許用不規(guī)范的.動(dòng)作襲擊別人。
�、衅古仪颉⒂鹈颍哼@兩個(gè)活動(dòng)分別在兩個(gè)地點(diǎn)，教師要做好分組，可以今天男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交換。同時(shí)由于場(chǎng)地的局限，還需做好各項(xiàng)的分組。
�、鸦@球：學(xué)校有兩塊籃球場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)教師要做好分組，男女生可以各用一塊場(chǎng)地，活動(dòng)形式也可多樣，可以是投籃練習(xí)，也可是運(yùn)球、傳球練習(xí)，還可組織比賽或小場(chǎng)地的傳搶球練習(xí)。
�、抑窀臀瑁哼@是個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，教師把學(xué)生分成兩大組分別開(kāi)展練習(xí)，教師用擊鼓來(lái)為學(xué)生打節(jié)奏，活躍氣氛。
�、訐裟緣K：這也是個(gè)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)，教師組織學(xué)生兩人或三人一組開(kāi)展對(duì)抗練習(xí)，場(chǎng)地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。
備注：各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好各區(qū)域的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)生要興趣高，自主性強(qiáng)。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作，樹(shù)立安全第一的指導(dǎo)思想。各項(xiàng)活動(dòng)要在安全、健康的氛圍中開(kāi)展。
六、雨天大課間安排：
1、雨天或其它不宜戶外運(yùn)動(dòng)地日子，學(xué)生先在教室走廊做韻律操，然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。
2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時(shí)間。
七、管理責(zé)任制：
1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)；校長(zhǎng)、行政到活動(dòng)場(chǎng)地親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育教師責(zé)任制：
�、咆�(fù)責(zé)安排、音樂(lè)的選擇；
�、曝�(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；
�、墙M織大課間活動(dòng)的全過(guò)程；
⑷負(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。
3、班主任責(zé)任制：班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)和組織。（每日對(duì)班主任的檢查將納入班主任工作考核）
4、隨班教師責(zé)任制：科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加晨操和大課間活動(dòng)；在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。
5、大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評(píng)比
⑴檢查出操人數(shù)；
�、茩z查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象；
�。�3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質(zhì)量；
�。�5）檢查每班所帶器材情況；
�。�6）檢查活動(dòng)是否積極主動(dòng)；
（7）檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。
八、器材管理辦法：
1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員，在活動(dòng)中各班要進(jìn)行愛(ài)護(hù)器材的教育。
2、領(lǐng)�。夯顒�(dòng)器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時(shí)到體育室領(lǐng)取。
3、歸還：每次活動(dòng)結(jié)束由器材協(xié)管員把活動(dòng)器材還到體育室。
體育活動(dòng)方案12
為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力，提高孩子們生活的自適應(yīng)性，讓孩子們?cè)谏钪行纬勺杂X(jué)鍛煉“自己的.事自己做”的意識(shí)，同時(shí)將趣味比賽與競(jìng)爭(zhēng)引入到生活中，培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學(xué)生穿衣、穿鞋比賽為主。
具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)我健康
二、參賽對(duì)象：
全體培智部和聾部學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┒c(diǎn)投球
1、比賽道具：籃球一個(gè)記分卡若干份
2、比賽方法：學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽，待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。
3、比賽規(guī)則：學(xué)生站在畫好的線前，向籃框投8球，投中的球數(shù)多者為勝。（每班選4名選手參加，培一和培四一起參加比賽，培六和培七一起參加比賽，聾五和聾七一起參加比賽）
4、裁判員：xx主任xx老師
�。ǘ┦走\(yùn)球
1、比賽道具：籃球2個(gè)粉筆卷尺
2、比賽方法：學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽，每次2人，勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則：學(xué)生站在畫好的線前，聽(tīng)到裁判員的指令后，沿自己的賽道向前單手拍球，不能雙手拍球，若球滾出賽道邊界，則學(xué)生須拿球回到原出界地點(diǎn)，接著拍球。（每班4人，培一和培四同學(xué)抽簽參加比賽，培六和培七抽簽參加比賽，聾五和聾七一起抽簽參加比賽）。
4、裁判員：xx主任xx老師
�。ㄈ┒膛鼙荣�
1、比賽道具：粉筆、卷尺
2、比賽方法：抽簽決定次序，每2人一起比賽，采用淘汰制，勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則：聽(tīng)到指令就位起跑，比賽過(guò)xx中不能串道，否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑，所有參賽學(xué)生都必須聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、裁判員：xx老師xx老師
六、人員分工：
xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、巡查
xx、xx、xx主任負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作
xx負(fù)責(zé)拍攝工作
xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的劃分工作
體育活動(dòng)方案13
指導(dǎo)要點(diǎn)
1、利用有趣的兒歌，
是幼兒在聽(tīng)清教師的口令后，
由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、
跑、跳的基本動(dòng)作。
2、本次活動(dòng)中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁擠等。
3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上，可以設(shè)置些有趣的游戲情景，如：請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物的家的門，小動(dòng)物回家時(shí)，念咒語(yǔ)“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對(duì)了，“門”自動(dòng)打開(kāi)等。
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、能找到空的位置，不推他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記，表示小動(dòng)物的家。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操。
二、基本部分
1、新授游戲。
幼兒四散站在場(chǎng)地中間，教師說(shuō)：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去；
教師說(shuō)：“愛(ài)吃蟲(chóng)子，愛(ài)吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，
幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去；教師說(shuō)：“黃黃嘴巴大腳丫，我的.小鴨呷呷呷”，
幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去；教師說(shuō)：“長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦”，
幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去。
2、幼兒游戲
1-2次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息）
3、表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。
三、結(jié)束部分
游戲：狡猾的狐貍在哪里
幼兒能念完兒歌再跑。
體育活動(dòng)方案14
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作，充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生掌握1～2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能逐步樹(shù)立“終身體育、健康第一”的思想，我校決定組織xx小學(xué)體育周暨第三屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次體育周活動(dòng)一共分為兩方面的'內(nèi)容，即趣味活動(dòng)和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
第十一周4.23～4.28
二、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳館、羽毛球館
四、領(lǐng)導(dǎo)組
xxxx
五、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
xxxx
六、體育周比賽內(nèi)容與時(shí)間安排：
學(xué)生組年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目集體項(xiàng)目
一年級(jí)50米、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)（共4項(xiàng)）障礙接力
二年級(jí)50米、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、羽毛球顛球、乒乓球顛球（共6項(xiàng)）障礙接力
三年級(jí)100米、200米、立定跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)頭上前拋實(shí)心球、踢毽子、仰臥起坐（共7項(xiàng)）4x100米接力
四五六年級(jí)100米、400米、急行跳遠(yuǎn)、跳高、游泳、乒乓球、頭上前拋實(shí)心球、踢毽子、顛足球、仰臥起坐（共10項(xiàng)）4x100米接力教師組
組別集體項(xiàng)目說(shuō)明
一年級(jí)組（xx）
①4x100米接力
�、谔罄K（10人/組：包括搖繩2人）
每組3女1男，常識(shí)組包括：品社品生、科學(xué)、信息技術(shù)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐。綜合組組長(zhǎng)尚校長(zhǎng)，成員包括總務(wù)、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生室、校領(lǐng)導(dǎo)。
二年級(jí)組（xx）
三年級(jí)組（xx）
四年級(jí)組（xx）
五六年級(jí)組（xx）
綜合組（xx）
常識(shí)組（xx）
音美組（xx）
1．趣味活動(dòng)比賽內(nèi)容：乒乓球比賽、游泳、踢毽子、顛足球、羽毛球顛球、乒乓球顛球立定跳遠(yuǎn)、跳繩。
2.春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽內(nèi)容：50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球、壘球擲遠(yuǎn)、4x100米接力。
4月23日（周一）：體育周啟動(dòng)儀式（升旗儀式）。
4月24日（周二）:8:10五六年級(jí)踢毽子、四年級(jí)踢毽子、三年級(jí)踢毽子
8:10四年級(jí)乒乓球比賽男女小組賽
2：10四年級(jí)乒乓球比賽第二階段
4月25日(周三)：8:10二年級(jí)乒乓球顛球、羽毛球顛球
8：10五六年級(jí)乒乓球比賽男女小組賽
2：10運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排
4月26日(周四）：8:10一二年級(jí)跳繩
8:10三至六年級(jí)仰臥起坐
2：10四五六年級(jí)游泳比賽
2：10一年級(jí)障礙接力
4月27日(周五):8:10三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)
2:10運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
3:20三年級(jí)100米、
四年級(jí)男子跳遠(yuǎn)
五六年級(jí)實(shí)心球
4月28日(周六)：8:10春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽
七、趣味活動(dòng)場(chǎng)地安排及裁判員
踢毽子
場(chǎng)地：籃球場(chǎng)
裁判：xx
乒乓球比賽：
場(chǎng)地：北四樓乒乓球室
裁判：xx
游泳
場(chǎng)地：游泳館
裁判：xx
足球顛球
場(chǎng)地：學(xué)校草坪
裁判：xx
跳繩
場(chǎng)地：籃球場(chǎng)
裁判：xx
立定跳遠(yuǎn)
場(chǎng)地：跳遠(yuǎn)場(chǎng)地
裁判：xx
羽毛球、乒乓球顛球
場(chǎng)地：籃球場(chǎng)或體育館
裁判：xx
仰臥起坐
場(chǎng)地：操場(chǎng)草坪
裁判：xx
八、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員安排
總裁判長(zhǎng)：xx
終點(diǎn)裁判長(zhǎng)：xx
終點(diǎn)計(jì)時(shí)員：xx
終點(diǎn)記錄員：xx
發(fā)令員：xx
起點(diǎn)裁判長(zhǎng)：xx
檢錄長(zhǎng)：xx
檢錄員：xx
跳遠(yuǎn)部裁判長(zhǎng)：xx
跳遠(yuǎn)裁判員：xx
跳高裁判長(zhǎng)：xx
跳高裁判員：xx
擲部裁判長(zhǎng)：xx
投擲裁判員：xx
總記錄組：xx
獎(jiǎng)品組：組長(zhǎng)：xx
聯(lián)絡(luò)員：xx（帶2名學(xué)生）
宣傳組：xx（帶4名學(xué)生）
安全保衛(wèi)組長(zhǎng)：xx組員：門衛(wèi)及保安人員
醫(yī)務(wù)：xx
器材管理：xx
服務(wù)人員：xx
音響、攝影、攝像：xx
原則上不安排班主任和一年級(jí)輔導(dǎo)員當(dāng)裁判員，特殊情況除外。
九、競(jìng)賽規(guī)則
1.短繩：1分鐘快速跳，計(jì)數(shù)多者為勝。分男女兩組。
2.毽子：1分鐘快速踢，計(jì)數(shù)多者為勝。分男女兩組。
4.仰臥起坐：1分鐘為限，雙手抱頭，屈膝90°，起來(lái)以肘關(guān)節(jié)碰膝,躺下以兩肩胛骨碰到墊子為準(zhǔn)，計(jì)數(shù)多者為勝。
5.立定跳遠(yuǎn)：每人3次試跳，以最佳成績(jī)?yōu)閯伲⒘�，則依次比較。分男女兩組。
6.顛足球：一分鐘內(nèi)單腳顛球的次數(shù)。
7.羽毛球顛球：一分鐘內(nèi)正面顛球的總次數(shù)。
8.乒乓球顛球：一分鐘內(nèi)一正一反顛球的總次數(shù)。
9．田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽采用國(guó)家體委審定的最新田徑規(guī)則：200米以下（含200米）的比賽項(xiàng)目，取前六名進(jìn)行決賽；400米以上（含400米）的比賽項(xiàng)目，實(shí)行一次性決賽，按成績(jī)排列名次（不同組次，成績(jī)相同，名次并列）；田賽進(jìn)行一次性預(yù)決賽，運(yùn)動(dòng)員直接到比賽地點(diǎn)檢錄；運(yùn)動(dòng)員比賽道次順序，由大會(huì)統(tǒng)一排定。
十一、活動(dòng)要求：
體育教師、班主任鼓勵(lì)學(xué)生積極認(rèn)真地投入體育周各項(xiàng)活動(dòng)，要求所有參賽同學(xué)服裝要適宜運(yùn)動(dòng)，并利用活動(dòng)契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力和集體主義精神。
十二、記分、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.個(gè)人單項(xiàng)：一、二、三、四年級(jí)各取前8名，五、六年級(jí)作為一組比賽取前4名,分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。
2.集體項(xiàng)目：取前六名,分別以14、10、8、6、4、2分計(jì)入團(tuán)體總分(注：五六年級(jí)為一組比賽取前2名)。
3.團(tuán)體總分一、二、三、四年級(jí)組各取前三名，五、六年級(jí)組各取第一名。
體育活動(dòng)方案15
技術(shù)方案：
一、組合器材，創(chuàng)新玩法
在我園教師創(chuàng)設(shè)的尊重、支持的寬松氛圍中，孩子們自發(fā)對(duì)軟式器材產(chǎn)生了濃厚的探索與創(chuàng)新興趣，他們?cè)诓粩嗵剿鲃?chuàng)新中，發(fā)揮著體育器材的多種功能。如：僅彩色軟式跨欄架一種玩具，孩子們就玩出了繞欄走跑;跑跨過(guò)欄;連續(xù)跨欄跳;輕板操、過(guò)寬、窄獨(dú)木橋;以及供軟體標(biāo)槍、軟膠皮球、軟式壺鈴以及彩帶風(fēng)阻軟球投擲的直立投擲洞、平板投擲井、入欄投準(zhǔn);還有與軟式橫桿組成高、低鉆爬架;軍事匍匐架;好玩的是，孩子們還配合接力環(huán)，把跨欄架創(chuàng)新成了拋套架等近20余種玩法。
二、設(shè)計(jì)新穎，具有實(shí)用價(jià)值
整套器材含有30個(gè)種類，總計(jì)數(shù)量有380件，此套器材從結(jié)構(gòu)、形狀到顏色都充分考慮了幼兒的生理和心里特點(diǎn)，如：跳繩用的'木柄設(shè)計(jì)及他們喜歡的可愛(ài)卡通動(dòng)物形狀;兩種標(biāo)槍，一種做成了有趣的火箭形狀，而另一種做成了帶哨、帶趣味圖案、拖著小尾巴的小蝌蚪形狀……幼兒通過(guò)這些器材的使用，全面鍛煉了身體素質(zhì)。如：在玩彩色軟式跨欄架時(shí)，孩子們高效地使用器械，進(jìn)行繞欄、過(guò)欄、做操、過(guò)橋、匍匐、接力、拋套等游戲活動(dòng)，練習(xí)了走、跑、跳、投、鉆、爬和平衡等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。
三、能滿足幼兒園的各種活動(dòng)需要
此套器材因其豐富的種類、充足的數(shù)量，既滿足了幼兒好玩又有趣的游戲需要，也滿足了教師日常體育教學(xué)、游戲、比賽等活動(dòng)需要;不僅可以一次滿足我園各個(gè)年級(jí)日常分層使用，而且還可滿足我園對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)展的各項(xiàng)主題式戶外游戲、區(qū)域活動(dòng)，以及家長(zhǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)日和社區(qū)戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)使用。
四、器材輕便易取放
以前，在體育游戲活動(dòng)中，體育器械笨重而龐大，通常都是由班級(jí)教師等來(lái)搬運(yùn)、擺放。而軟式體育器械輕便易于幼兒自己取放，所以，在戶外、在長(zhǎng)廊，或在室內(nèi)布置體育游戲活動(dòng)場(chǎng)景時(shí)，我們大膽讓幼兒自主設(shè)計(jì)并布局場(chǎng)地器械;從室內(nèi)取出器械或從戶外搬走器械擺放到室內(nèi)架子上時(shí)，我們也鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立自主完成。這不僅培養(yǎng)了幼兒體育活動(dòng)的興趣，吸引幼兒的主動(dòng)參與，還培養(yǎng)了幼兒自主意識(shí)，養(yǎng)成自我服務(wù)意識(shí)，從小養(yǎng)成勞動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以及自主有序擺放的規(guī)則意識(shí)。在要求幼兒整齊擺放器械至架上時(shí)，遇到器械材料數(shù)量多，就很難把材料擺放整齊。這時(shí)，孩子們還會(huì)與同伴商量，并協(xié)助完成收歸任務(wù)，這也讓幼兒感受到了參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣，提高了幼兒合作互助的能力。
五、進(jìn)行教學(xué)研究
我園還就此套器械，組織教師對(duì)這些材料的靈活使用、創(chuàng)新拓展和教育教學(xué)進(jìn)行了研討，幼兒的玩法收集，以及教師的教育故事等，給幼兒園以及區(qū)域內(nèi)教師，提供了頗有參考價(jià)值的教學(xué)案例及教育教學(xué)研究與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
使用效果：幼兒園成套軟式體育器材能在戶外體育游戲中得到充分應(yīng)用，其較強(qiáng)的趣味性和一物多玩的特點(diǎn)解決了傳統(tǒng)戶外活動(dòng)器械人多器具少，功能和玩法單一的問(wèn)題，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。軟式體育器材滿足和支持了幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的需求;它有效幫助和促進(jìn)了幼兒在體育鍛煉中的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
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