成長(zhǎng)滋味作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)滋味作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)滋味作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程真是多姿多味,有酸、甜、苦、辣……
一、酸
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你經(jīng)歷過(guò)的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患虑椴豁樞亩械叫乃幔以驄寢尣煌馕彝嬗螒蚨鴤牧税胩臁?/p>
二、甜
在時(shí)光的長(zhǎng)河中,你在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中一定會(huì)有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì)溜冰,那時(shí),我一跳三尺高,滿心的喜悅,讓我至今難忘。
三、苦
苦,這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過(guò)了,有受傷的苦,失敗的苦,事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上,有N次被迫追漂移板,讓我滿身是傷,真是痛苦。
四、辣
辣的話,只要你不去作死,你就不會(huì)有什么大事情。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在五年級(jí)的暑假,我的爸爸、媽媽都不在家,我打電話給好朋友楊喻豪,讓他來(lái)我家里玩。我們?nèi)ベI(mǎi)了小鞭炮在家里放炮,結(jié)果弄的`家里地上一團(tuán)團(tuán)的黃色。我拿著拖把邊打邊拖,就這樣我們拖了大半天,弄得地上全是水,全身是水。地拖好了,我們看著對(duì)方滿身是水不禁笑了起來(lái)。但是,爸爸媽媽回來(lái)了,我的后果可想而知。那感覺(jué),一個(gè)詞,火辣辣。
這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。
成長(zhǎng)滋味作文2
時(shí)間從耳邊流過(guò),不知不覺(jué),成長(zhǎng)悄然而至。伴隨我們長(zhǎng)大的是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)中的甜,莫過(guò)于受到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和欣賞。考試時(shí)的努力發(fā)揮,考試后的認(rèn)真總結(jié),足以把你送入尖子生的排列中。看著老師肯定的眼神,內(nèi)心無(wú)比歡樂(lè);看到家長(zhǎng)贊賞的目光,內(nèi)心無(wú)比自豪;得到同學(xué)的認(rèn)可,內(nèi)心無(wú)比喜悅。甜的美味是苦后得來(lái)的,所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是這個(gè)意思。
成長(zhǎng)中的苦,是人生中不可缺少的,俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有體會(huì)過(guò)苦的滋味,才能知道人生的`美好來(lái)之不易。苦是成長(zhǎng)路上的一座斷橋,要想越過(guò),只有靠不懈的努力。或許我們也會(huì)失足落水,但是這并不是通向成功的唯一通道,從水里游過(guò)去,也可以到達(dá)彼岸。無(wú)論如何,通向成功的路有千萬(wàn)條,但沒(méi)有一條是不勞而獲的。
成長(zhǎng)中的苦和甜是一對(duì)親密的伙伴,先苦后甜已經(jīng)成為了人生的秘訣?墒,如果真正體會(huì)到了苦的意義,那么苦也是甜的,苦也是美的,苦也是樂(lè)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們認(rèn)真品嘗體會(huì)人生的百態(tài)吧。
時(shí)間從耳邊流過(guò),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,歲月匆匆,讓我們?cè)诖掖抑邪橹嗬彼崽,一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)滋味作文3
有一件事讓我嘗到了成功的滋味。那就是自己開(kāi)悍馬車。
那一次我和爸爸來(lái)到了悍馬世界,可我望著眼前,黑乎乎的山洞,陡峭的馬路,心里直打鼓。心想:悍馬車走上去會(huì)不會(huì)滑下來(lái)?這時(shí),爸爸似乎看透了我的心思,走上前去悄悄地對(duì)我說(shuō):別害怕!這些只是假象,走上去不會(huì)滑下來(lái)的。
聽(tīng)了爸爸的話,我自信地來(lái)到悍馬售票處,買(mǎi)了張兒童票。
我在入口那兒僵持了一會(huì)兒,心里還是很害怕,心想:萬(wàn)一車不聽(tīng)指揮,豈不是太丟人了嗎?但轉(zhuǎn)念一想:只有試一試才知道啊。
我小心翼翼地坐上悍馬車上,不但沒(méi)有摔下來(lái),還坐得穩(wěn)穩(wěn)的,我的心里美滋滋的.,像一朵綻開(kāi)在心里花兒一樣。我一邊開(kāi)車,一邊懷著愉快的心情欣賞著純凈的天空,飄逸的云彩,還有清澈的湖泊。慢慢地,我把車開(kāi)進(jìn)了森林,哇!好恐怖!這里又黑又暗,而且一個(gè)人也沒(méi)有,我緊咬牙關(guān),一個(gè)勁兒的往前開(kāi),車行駛在柏油路上,我的心里踏實(shí)多了。漸漸,車子駛出了森林,駛到爸爸面前。爸爸面帶微笑地走過(guò)來(lái):行呀孩子!你變勇敢了!
這次自己開(kāi)悍馬車讓我嘗到了成功的喜悅,更讓我體會(huì)到了,付出之后的滋味是甜的。
成長(zhǎng)滋味作文4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有歡笑、有沮喪、有失落、更有收獲。
當(dāng)我獲得成功時(shí),我是快樂(lè)的。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候,我摔的鼻青臉腫,但我仍堅(jiān)持練習(xí),跌倒了就爬起來(lái),
再跌倒再爬起來(lái),這樣練習(xí)了無(wú)數(shù)次,我終于掌握了其中的
訣竅,溜的好多了,也很少摔倒了。我又蹦又跳,心里美滋滋的。
當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候,我是沮喪的。記得我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得這是本來(lái)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。所以,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是每次考試都要得優(yōu),可是我連續(xù)九次都沒(méi)拿到優(yōu),我漸漸地失去了信心。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我才慢慢地調(diào)整好心態(tài),取得了很大的進(jìn)步。
當(dāng)我被冤枉的時(shí)候,我是失落的.。有一天,我正在寫(xiě)作文,一向愛(ài)干凈的姐姐看見(jiàn)一個(gè)角落里有一些垃圾,便一口咬定是我辦的“好“事,當(dāng)時(shí)我仿佛被全世界的人拋棄了,晚上,我躺在床上安靜不下來(lái),決定明天對(duì)姐姐說(shuō)。第二天,我鼓起勇氣對(duì)姐姐說(shuō),不是我弄的。最后,姐姐知道冤枉我了,終于還我一個(gè)公道。
成長(zhǎng)的滋味是多么豐富多彩。∷鼈兌紝⑹俏胰松膶氋F財(cái)富。
成長(zhǎng)滋味作文5
我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的伙伴,她叫雯雯,雯雯和我一樣,都經(jīng)歷過(guò)許多磕磕絆絆與困難,但只有這樣才能使我們真正地成長(zhǎng)。
雯雯有一個(gè)4歲不到的`小弟弟,愛(ài)哭愛(ài)鬧,常常害得我和她沒(méi)法出去玩,還得哄弟弟,他可真是個(gè)調(diào)皮鬼啊!
星期六,我媽媽要去加班,所以我暫時(shí)待在雯雯家。吃完午飯,我和雯雯好想出去散散步,可弟弟哭著鬧著也要去,我們想:弟弟這么小,媽媽肯定不讓弟弟去,這樣我們就能自己玩了。誰(shuí)知雯雯媽媽卻說(shuō):“弟弟乖,我出去拿一下包裹,回來(lái)就帶你去好不好?”弟弟一聽(tīng),開(kāi)心的笑了,連聲說(shuō):“好,好!”說(shuō)完,媽媽就出門(mén)了。
我們拿著弟弟最喜歡玩的玩具火車,裝上電池,讓火車到處開(kāi),火車開(kāi)過(guò)田野、火車開(kāi)過(guò)高山、火車開(kāi)過(guò)小溪。接著,我們又拿起玩具飛機(jī),讓它在空中盤(pán)旋,弟弟拍手叫好……這時(shí),弟弟突然困了,我們把弟弟抱回到床上,這時(shí),雯雯媽媽回來(lái)了,她問(wèn):“弟弟呢?”我們說(shuō):“弟弟玩累了,所以他睡了!宾⿱寢尡?yè)P(yáng)道:“你們做得很好,出去玩吧!”我和雯雯開(kāi)心地跑了出去,我心想:原來(lái)雯雯媽媽養(yǎng)兩個(gè)孩子這么不容易。
我們這才知道,原來(lái)成長(zhǎng)并不是只能從學(xué)習(xí)或做游戲中長(zhǎng)大,而是在各個(gè)時(shí)候都能長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)滋味作文6
成長(zhǎng),既是喜悅也是痛苦;成長(zhǎng),是人們無(wú)法躲開(kāi)的。成長(zhǎng)也會(huì)有它那應(yīng)有的滋味。人老樹(shù)高,成長(zhǎng)的背后,也有那一個(gè)個(gè)的事情。
當(dāng)人們見(jiàn)到了我,說(shuō)我長(zhǎng)高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長(zhǎng),但是也想著無(wú)法回去的日子。我的成長(zhǎng)又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對(duì),它使我既想擁有,也想失去,成長(zhǎng),是選擇題,只有一個(gè)機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)令我感到了許多,但無(wú)論如何也無(wú)法躲開(kāi)。成長(zhǎng)的.滋味是辣。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,小時(shí)候許多事,都是做不了的,小時(shí)候的我,還沒(méi)有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時(shí)候許多事做不了,在長(zhǎng)大后卻可以了。長(zhǎng)大讓我有了很多,沒(méi)有了小時(shí)候的呆。成長(zhǎng)讓我感到了快樂(lè),成長(zhǎng)使我能做一些我做不了的事,成長(zhǎng)的滋味是什么?是甜。
成長(zhǎng)也讓我失去了很多,小時(shí)候的天真,卻沒(méi)有了,小時(shí)候的理想也沒(méi)有了,小時(shí)候的玩伴沒(méi)有了。我在成長(zhǎng)中失去,它將你的性格變了,它將你小時(shí)的夢(mèng)想殺了,這是我想說(shuō)的但卻難以面對(duì)的,成長(zhǎng)的滋味是苦
成長(zhǎng)的滋味有很多,也許成長(zhǎng)也是正確的,也是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都想重新開(kāi)始,這已是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)滋味作文7
在我們的成長(zhǎng)中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時(shí)候,我無(wú)憂無(wú)慮,但因?yàn)槲业某砷L(zhǎng),我開(kāi)始有了煩惱,有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時(shí),我經(jīng)?吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿、小妹妹?葱』锇閭冃Φ枚嚅_(kāi)心啊!要是我也有一個(gè)小弟弟、小妹妹就好了。后來(lái)媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說(shuō):“我告訴你,到中秋節(jié)的時(shí)候我就有小弟弟了!笨僧(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯(cuò)什么事都是我的'不對(duì),我心里可委屈了!
酸酸的
在我九歲那年,我和很多女孩一樣開(kāi)始愛(ài)美。我也曾經(jīng)羨慕那些長(zhǎng)得漂亮的女孩,但是后來(lái)我看了一本書(shū),在看書(shū)的過(guò)程中我也慢慢的想開(kāi)了。正如書(shū)中所說(shuō):“親愛(ài)的女孩,也許你長(zhǎng)得并不漂亮,但我想告訴你,每個(gè)女孩都是美麗的,所以我想對(duì)你說(shuō):‘嗨,女孩,你好漂亮!
甜甜的
每當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí),每當(dāng)別人投來(lái)羨慕的眼神時(shí),我那小小的虛榮心就會(huì)得到滿足。也許我長(zhǎng)得并不好看,但我也有被人羨慕的時(shí)候。
成長(zhǎng)中你會(huì)有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說(shuō)這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,沒(méi)有這些不叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣,天使與魔鬼并存。
成長(zhǎng)滋味作文8
“咔嚓”,“咔嚓”是什么聲音?是我在樓上搭積木的聲音。
就差最后一步插一個(gè)旗子了,我屏住呼吸慢慢地插進(jìn)去,心里撲通撲通跳?上攵,我的手一滑“啪”的一聲響,之前的努力白費(fèi)了。
頓時(shí)周圍一片黑,天上仿佛要下一場(chǎng)大雨,一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天,怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來(lái):“哼!這積木,太不好了,輕輕一搭就倒了,還沒(méi)有豆腐強(qiáng)!”說(shuō)完我就氣沖沖的下樓走了。
我正要找哥哥們玩,突然看見(jiàn)了一只蝸牛向一棵小草向上爬,這只蝸牛好慢!我一揮就把它揮在地上,可是它站了又要爬。爬到半路,我的手又一揮把它揮到遠(yuǎn)處,可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺(jué)得蝸牛很了不起,我把蝸牛它一次一次的揮下來(lái),它們一次一次的'爬。蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神,我就不能做到嗎?難道我連一只蝸牛都不如?難道我不能拼好我的積木嗎?
我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的倒塌,直到下午的時(shí)候我才拼好。太陽(yáng)照著我的積木,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒張開(kāi)紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。
是呀,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往美好世界的鑰匙,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)滋味作文9
暫時(shí)結(jié)束了學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了暑假生活。在這個(gè)假期里,我看了一本很有吸引力的書(shū)籍,書(shū)的名字叫做《成長(zhǎng)的滋味》。
《成長(zhǎng)的滋味》是有很多的小故事結(jié)合而成的,是作者對(duì)過(guò)去的種種依戀與回憶,依戀自己的成長(zhǎng)過(guò)程,回憶了作者自己走過(guò)的路程和經(jīng)歷的種種事情。
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)的'過(guò)程是漫長(zhǎng)的。在這條道路上,有許多的誘惑在考驗(yàn)著大家;也有許多的困難在迎接大家。
然而,成長(zhǎng)的道路也是美麗的。不管是酸甜苦辣還是喜怒哀樂(lè),都會(huì)讓正處于旺盛年段的我們?nèi)ンw驗(yàn)它,讓我們變得更加懂事成熟。
在閱讀這本書(shū)時(shí),故事中的一個(gè)文章蘊(yùn)含的道理,給了我很大的啟迪。文章名字叫做《理解的禮物》,這篇文章讓我知道我們?cè)谏钪,?yīng)用善良的心去對(duì)待、感化我們身邊的每一個(gè)人和每一件事。
讀了《成長(zhǎng)的滋味》,讓我對(duì)“成長(zhǎng)”有很多的看法,正因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng),所以,應(yīng)該閱讀更多的書(shū)籍,正如“讓閱讀成為習(xí)慣”!
成長(zhǎng)滋味作文10
童年在我們的印象中,有著彩虹般的絢麗,閃耀著童趣的光輝。而在我心中,童年更像是家里櫥柜上的`瓶瓶罐罐,味道不同,體會(huì)也不同。酸甜苦辣,各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡(jiǎn)單的幸福。
酸
那天,我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛(ài)鏡子摔壞了,好好姐卻來(lái)罵我,那時(shí)我心中很酸很酸。
甜
去年期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分。第二天,媽媽就帶我買(mǎi)了很多好吃的。那時(shí)候,心里甜滋滋的。
苦
還記得頭上那凸起來(lái)的傷痕嗎?這是我五歲時(shí),在家里一邊看電視,一邊在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去,一不小心,腳下一滑,頭碰到了桌子上,當(dāng)場(chǎng)就留下了一個(gè)米粒大的傷痕,心里有點(diǎn)苦。
辣
一次我上課開(kāi)小差,老師卻讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我答不上來(lái)。臉上一下子像吃了辣椒一樣,火辣辣的。
童年,可以如歌,可以如畫(huà),可以是酸甜苦辣,但不變的是童年的滋味,總是幸福。無(wú)論成長(zhǎng)伴隨著挫折,傷痕還是責(zé)怪,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn),它們的名字,都叫幸福。
成長(zhǎng)滋味作文11
寒假,我被一項(xiàng)特殊的作業(yè)-收集祝福難住了,因?yàn)槲也桓液湍吧苏f(shuō)話。
清晨,天邊剛蒙蒙亮,我就已經(jīng)邁進(jìn)雪地。伴隨著“嘎吱”的開(kāi)門(mén)聲,我來(lái)到了銀行。
我來(lái)到銀行里,環(huán)顧四周,尋找一位目標(biāo),這時(shí),我看到了一位站在那里的`服務(wù)員,我走到她旁邊,動(dòng)了動(dòng),沒(méi)說(shuō)話,我又張嘴,可無(wú)論如何,那句在心中不知默念了多少遍的話就是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我臉不禁紅了,我退了回去,我有些恨自己,為什么那么膽怯,無(wú)能,有好幾次都已下定決心,可身體卻不聽(tīng)使喚,那句話怎么也說(shuō)不出來(lái)。
半小時(shí)過(guò)去了,我還是坐在那里,天已經(jīng)大亮,我看了看外面,心說(shuō)“不能在這樣下去了!庇谑,我眼一閉,腿一動(dòng),竟走了過(guò)去,可我又開(kāi)始憂慮起來(lái):她會(huì)不會(huì)不同意?再把我趕出去?但一股力量也支持著我,失敗是成功之母,再說(shuō),不試一試怎么知道呢,在這股力量的支持下,我走到了那位阿姨身邊說(shuō)出來(lái)那句我不敢說(shuō)的話“阿姨,您好,我想要一個(gè)新年祝福!蔽议]著眼,那位阿姨沒(méi)有說(shuō)話。她是不是拒絕了我?我心里不覺(jué)有些后悔,突然,兩個(gè)字像一個(gè)開(kāi)鎖器,打開(kāi)了我的心門(mén)—“好了”……
踏著雪,走在回家的路上,拿著滿是祝福的本子,我的心,像吃了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)的滋味,真甜!
成長(zhǎng)滋味作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹,要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。
成長(zhǎng)是苦的,要付出很大的努力,為了練好字,我付出了許多課余時(shí)間練字,堅(jiān)持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時(shí)候,我想要放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
成長(zhǎng)有時(shí)候是甜的,讓人感到很幸福。看書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。
成長(zhǎng)是酸的,伴隨著我的`成長(zhǎng),我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮,貪玩,學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí),有的時(shí)候很生氣還會(huì)打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸,她是愛(ài)我的,她希望我能快快長(zhǎng)大,成為有用文人。
成長(zhǎng)是辣的,會(huì)讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時(shí)候,當(dāng)我受到委屈,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我都會(huì)流眼淚,淚水讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的辣。
成長(zhǎng)有快樂(lè)也有悲傷,所以成長(zhǎng)是有滋味的。我正在成長(zhǎng)中體會(huì)它的酸、甜、苦、辣。
成長(zhǎng)滋味作文13
假期,我又翻閱了一遍《城南舊事》。熟悉的文字,親切的味道,使人身臨其境,仿佛我也身處城南,和“英子”一起感受生活的滋味,和“英子”一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道……
打開(kāi)書(shū)本,我先認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的英子,然后跟著小英子又認(rèn)識(shí)了井邊的小伴侶妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、藏在草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、文縐縐的大學(xué)生德先叔、騎著毛驢回家的宋媽……他們?cè)霈F(xiàn)在英子的生活里,伴著英子走過(guò)一段成長(zhǎng)的路,最后他們一個(gè)個(gè)都離英子而去。于是,我跟著英子一起哭一起笑,也一起思考和追尋生命的意義。
故事最后,爸爸也走了,離開(kāi)英子了。英子真正地長(zhǎng)大了,能夠肩負(fù)起當(dāng)家的`責(zé)任了。小英子從一個(gè)聰明伶俐的小姑娘長(zhǎng)成了成熟堅(jiān)強(qiáng)的大女孩了。掩上書(shū),我一個(gè)人呆呆地坐了很長(zhǎng)時(shí)間,《城南舊事》記敘的是舊事,舊事中珍藏著童年的美好和生命的純真。走過(guò)童年,經(jīng)歷美好、痛苦、離合、聚散,體驗(yàn)善良、困惑、迷惘……我們才會(huì)漸漸堅(jiān)強(qiáng)、成熟,我們才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
而今天我們是不是該好好享受屬于我們的童年,美好的童年?
成長(zhǎng)滋味作文14
記得在我上三年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)始,覺(jué)得課文特別的簡(jiǎn)單,單詞也只要求會(huì)讀,特別簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)我想,管它呢,反正這么簡(jiǎn)單,報(bào)就報(bào)吧。
誰(shuí)知,慢慢的進(jìn)入第三冊(cè)后,老師開(kāi)始要求我們把學(xué)過(guò)的單詞全部背會(huì),課文也要求用自己的話以英語(yǔ)講——輔導(dǎo)班的英語(yǔ)內(nèi)容可比學(xué)校的英語(yǔ)難多了。我開(kāi)始有些吃力了,有些不想學(xué)了,認(rèn)為英語(yǔ)太難了,我也太笨了,把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好就行。于是,我對(duì)英語(yǔ)失去了興趣,英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始下滑,慢慢竟然成了班里倒數(shù)的`,英語(yǔ)班的老師更是點(diǎn)名批評(píng)了我。這時(shí)媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):孩子你定能學(xué)好,只要認(rèn)真對(duì)待好好學(xué)……
于是,從那時(shí)起,我在媽媽的鼓勵(lì)和督促下開(kāi)始天天早上聽(tīng)英語(yǔ),我暗暗下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。為了使英語(yǔ)再進(jìn)一步得到提高,有時(shí)候,老師布置作業(yè),聽(tīng)寫(xiě)單詞,把不熟悉的聽(tīng)寫(xiě)一下就行了,而我卻把所有的都聽(tīng)寫(xiě)了,老師讓把課文讀熟,我直接把課文背會(huì)了,老師讓把剛學(xué)的課文聽(tīng)上兩三遍,我就聽(tīng)上五六遍。
漸漸的,我認(rèn)為英語(yǔ)不再那么難了,當(dāng)我意識(shí)到英語(yǔ)不算難時(shí),竟然開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了,這次英語(yǔ)考試,我進(jìn)入了班級(jí)排行榜的前十名呢!
成長(zhǎng)就像一塊變味糖,有苦有甜!
成長(zhǎng)滋味作文15
曾幾何時(shí),我們還都是小小的孩童,如當(dāng)初的種子,發(fā)出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,開(kāi)出花朵,慢慢地長(zhǎng)大。
一路走來(lái),有酸有苦,有甜有辣,我們就是在這融著千滋百味的生活中成長(zhǎng)起來(lái)。
哭過(guò),痛過(guò)。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)強(qiáng)忍痛楚,不會(huì)止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順,有多少大大小小的挫折擺在我們面前,等著我們?nèi)リJ,去跌倒。失敗過(guò)后,心中苦澀唯有靠淚水來(lái)發(fā)泄,那種味道,只有自己明白,有多么辛酸,多么難以下咽。
笑過(guò),樂(lè)過(guò)。喜歡平凡的日子,不為別的,只想多收集些快樂(lè)。一個(gè)相信的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一朵祝福的鮮花,一把好心的'攙扶……平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福,令人羨慕,令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的?
累過(guò),乏過(guò)!昂盟啦蝗缳嚮钪,是的,要活著,可活著是需要體力的,機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的動(dòng)力,心—乏了。知道不能輕易放棄,可也無(wú)法解除疲勞,苦苦的味道充斥著心房。
氣過(guò),惱過(guò)。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí),當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí),當(dāng)苦口婆心卻換來(lái)不理解時(shí),那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。
【成長(zhǎng)滋味作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)滋味作文11-28
成長(zhǎng)的滋味作文01-04
成長(zhǎng)滋味的作文01-05
成長(zhǎng)的滋味作文01-01
成長(zhǎng)的滋味的作文06-09
成長(zhǎng)滋味的作文06-20
成長(zhǎng)的滋味作文08-10
成長(zhǎng)的滋味作文06-10
成長(zhǎng)的滋味的作文11-29