【精品】小學三年級的作文41篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學三年級的作文，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜、話很少，而人和她們恰恰相反，我很頑皮、樂觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈，看到我的人總會疑惑地問：“你為什么每天都在笑呢”。
上帝除了給我樂觀之外，還給了我一份韌勁，讓我在感興趣的`事上刻苦鉆研。常常為了做個模型讓我花上半天時間，只要自己喜歡做的事最后一定要做好。在做作業(yè)的時候經常粗心大意，很簡單題有時往往做錯。
可同樣我還是個女生，我喜歡躺在沙發(fā)上看電視，看我喜歡看的電視，如“動畫片、電視劇、少兒童話故事”等。
我有時很粗心大意，不是涂改液找不著就是作業(yè)本不知道去哪了，可翻遍整個抽屜、書包，甚至整個房間翻個遍都找不著，它們又會突然出現在某個地方。粗心大意給我?guī)砹嗽S多煩惱，可我總是改不了。
我很頑皮，前年在超市玩的時候不小心蹦到柜臺架子角上，把腿上掛了個大口子，縫了六針，我都沒有咋哭，可是沒有兩天我又開始下地走了，可是想想我身上有好幾處明傷，如眼角處、膝蓋處等等�？傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉，人無完人嘛。
這就是與眾不同的我，一個樂觀的我，一個有韌勁的我，一個聰明的我，一個粗心的我，我就是我朱琳。
小學三年級的作文 篇2
我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的同學了。
他的'頭發(fā)烏黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的皮膚，長著一副長長的臉，可愛極了！
有一次，數學作業(yè)我做錯了一道奧數題，這倒奧數題我想了半天也沒有想到答案，這時他走了過來，問我出了什么事，我說：“這道奧數題我想了半天也沒有想到答案。”他笑了一笑，就幫我講起題來，他給我講了好一會兒，我才明白了這道題。這多虧了他。
我非常喜歡我這個同學。
小學三年級的作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e的，高爾基說過的這句話讓我們銘記在心，這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創(chuàng)造知識，知識創(chuàng)造海洋”，不錯的，我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書？你們讀過什么書？你們的讀書滋味是什么？你們知道我的嗎？
我的家里放著許許多多的書，有什么《兒童文學》；《三國演義》；《十萬個為什么》；《成語接龍》；《上學就看》，當然，還有些無關緊要的漫畫書。
看書看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當你有閑心，去品味古人充滿激情/奔放的詩歌；當你有困難，去回憶小說中那精彩的片段；當你步入了書心扉，就像進入了香甜的夢一樣，一切煩惱的事，都會忘得一干二凈了。如果認真的看上一本充滿激情的現代名著，好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲，又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的`享受。
讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的，是需要你用心去讀，用心去體味的�？傊紫任覀円獝圩x書，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書的樂趣，只有多讀書，讀好書，我們才能積累更多的知識，去找到人生的樂趣！
小學三年級的作文 篇4
我今年九歲了，有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，十分可愛。由于我的皮膚黑，同學們有時會跟我開玩笑非洲來的小黑人，呵呵。
我的好奇心很強，一天到晚總是要問上幾個為什么？比如：為什么花生要生長在泥土里，而不是長在樹上？為什么桃花只能在春天開放？我是不達目不罷休的，總是纏著媽媽給我說出所以然來，有些時候媽媽也是被我問的啞口無言。因此，為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了本《十萬個為什么》有了這本書之后，所有的問題都在書中找到了答案。
我還是個十分有愛心的女孩。又一次，在我放學回家的路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著沉甸甸的梨，拄著拐杖顫巍巍的過馬路。由于當時是下班高峰期，車輛川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽車的鳴笛聲，她當時有點手忙腳亂，結果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的.先把老奶奶扶到安全的地方，接著我又義無返顧地跑到路邊，脫下校服，把撿到的梨放在校服上打結包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱著梨，一只手攙扶著老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！
這就是我，一個好奇心特強，富有愛心的女孩。
小學三年級的作文 篇5
今天，老師要讓我們玩?zhèn)�游戲，我們都說是什么游戲，老師說：“今天我要給你們玩木頭人�！�
游戲開始了，老師說“轉圈”教室立刻動了起來。轉啊轉，“停！”老師大聲說。話音剛落，教室里立刻變成了雕塑展覽館，沒有人說話，沒有人動，好像被魔法控制了似的。我一下子緩過神來，擺了一個在練武的造型。我看了看彭泉均，他擺了一個金雞獨立的造型，有的像一位帥哥走了過來。還有的像哈巴狗�？磥砜慈�，看見吳小蕾正在發(fā)呆，好搞笑！我們一直在堅持，腿和手都有點堅持不住了。“好，結束游戲！”老師說，同學們立刻都趴了下來，好像有點累得不行了。后來，我們看了各種各樣的'照片，同學們都笑得樂翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個上場的是陳卓然，他給我講了個笑話。后來，我一直不笑，“時間到！”老師說。第二個上來的是陳科亦，他挺著自己的大肚子，露出大屁股，扒開大嘴巴，扭著大屁股。我一直轉頭，可是陳科亦沒有放棄，最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩啊！
小學三年級的作文 篇6
這個暑假看了很多書，《小虎冒險隊》，《綠野仙蹤》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。印象最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書講述了主人公pavel korchagin從一個倔強的少年成長為一個勇敢而堅強的戰(zhàn)士。在此期間，他經歷了革命戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中他遭受了各種磨難，使他的`身體和精神遭受雙重痛苦。但他并沒有放棄對理想的追求，最終踏上了自己的人生道路，開始了新的生活。
在這本書里，我最喜歡的角色是帕維爾科爾查金。他堅持自己的理想，一直朝著自己的目標努力，最終取得了人生的巨大成就。
很多時候，我因為一點小挫折就放棄了計劃。做手工的時候，我會因為手被刀割而放棄手工。當我學會游泳時，我會因為噎了幾口而放棄游泳。當我學習乒乓球時，我因為手臂受傷而放棄訓練。
通過閱讀這本書關于鋼鐵是如何制造的，我明白了要實現我的理想，我必須面對艱辛和痛苦。不經歷風雨是看不到彩虹的，總是半途而廢永遠一事無成。為理想而奮斗，可以讓自己的人生更絢麗，更有意義。
小學三年級的作文 篇7
上個星期天我做完了作業(yè)就和母親一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今日新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說著：“我都一把年紀了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得住！”聽了他的'說的話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時，我的眼睛里淚已經不止的流出來了，我對母親說：“母親，這人好偉大��！就連放棄自己的自由，也要救比人！”母親對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少��！你呀，長大以后也要在社會上做一個好公民�。 蔽也亮瞬裂蹨I說：“嗯，我知道了�！�
看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及�！�
小學三年級的作文 篇8
“快來看，這里有一只蟬！”聽見了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過去。原來，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒想到它居然不請自來了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它，不停地動晃它的腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿，誰知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進去了。我小心地捏著蟬，想觀察它的身體結構。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動，任我擺布。我正要仔細觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動起來，和剛才判若兩“蟬”，繞著我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒想到，一會兒之后，它也掙脫了線，從開著的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過，剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學課上學過的.昆蟲的特點。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會不會再飛回來呢？”
小學三年級的作文 篇9
盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來了！同學們一大早就興奮地來到學校，大伙端著凳子，排著整齊的隊伍，紛紛涌向大操場。
慶�；顒娱_始了，雄壯的國歌聲響了，同學們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號吹起了，好一派熱烈的場面。
一會兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的.衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩歌朗誦……這些節(jié)目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學進行的詩歌朗誦《愛蓮說》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌艷的蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來飄去。我們時而轉成一個半圓形，時而又跳成一個長方形，快樂地朗誦著優(yōu)美的詩歌：“水陸草木之花，可愛者甚……”每個節(jié)目都讓操場上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，我們回到了教室。桌子上這時已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來。教室里洋溢著歡樂的笑聲。
這真是一個歡樂的六一兒童節(jié)呀！
小學三年級的作文 篇10
在我成長的歷程中，是在書的陪伴中度過的，書簡直就是我最好的知己，書是我的益友，書是我的導師，書是我的'親人，對我來說，沒有書，就像是魚兒沒有水，鳥兒沒有藍天，人們沒有食物一樣，在我的生活中，曾經和屈原漫步江邊、共同探討楚國的興旺，曾經與唐僧一起去西天取經，歷經九九八十一難，曾經和梁山好漢大戰(zhàn)宋朝奸臣，除暴安良。
在我上小學一二年級時，因為媽媽老是出差，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，所以經常是到晚上八九點才回家，這就養(yǎng)成了我吃完晚飯、寫完作業(yè)后去書店的好習慣，經常在書店中一看就是看到書店關門，直到書店的工作人員再三催促，我才依依不舍的記住書的頁數，愛不釋手的將它放回書架，一步三回頭的走出書店，滿腦子和心中還沉浸在剛才書中那精彩的情節(jié)，就這樣，我?guī)缀醺鷷晷斡安浑x了，一到放學，我匆匆忙忙跑回家，一筆千字的寫完作業(yè)，又三口兩口吃完飯，就奔向書店，但因為作業(yè)太潦草，第二天少不了殺個回馬槍，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在書店之中，就差在書店中安家了，我在書中體會著喜怒哀樂，看到書中的主角被陷害，我恨得咬牙切齒，慢慢長大了，也就使我養(yǎng)成了“寧可一天不吃飯，不可一天不閱讀。”
小學三年級的作文 篇11
冬天，許多花都已經凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時，它的'顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。
小學三年級的作文 篇12
只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經盛開，就象調皮的孩子張開了笑臉；有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的露珠，顯得特別迷人；有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛
陽春三月，微風里夾著絲絲冷意，我們在老師的帶領下乘車到郊外賞桃花。一路上同學們有說有笑。不一會兒我們就到了目的地。老師點過名后，我們就迫不及待地尋找桃花去了。
我和好朋友曾紅燕穿過一片綠油油的草地，一陣風吹來，送來了一股淡淡的桃花的馨香，吸引著我們奔向前去。映人眼簾的，果然是一個粉雕玉砌的桃花的世界。我們慢慢的欣賞著。只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經盛開，就象調皮的孩子張開了笑臉；有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的.露珠，顯得特別迷人；有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛。身在桃林，花香撲鼻，我們沉醉在桃花的海洋。不知什么時候，老師和同學都來了。大家笑著，鬧著，那張紅撲撲的臉蛋襯在桃林中，正是“人面桃花相應紅”。
小學三年級的作文 篇13
寒假終于來臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點左右，我和爸爸媽媽來到了上海的滑雪場，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經過整裝待發(fā)之后，我們就扛著滑雪板，拿著手杖走進了人造滑雪場。場里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請了一位教練，教練教我如何剎住車，如何前進。我才學了一會兒就能自己到處滑行了。接下來，我和爸爸媽媽扛著十來斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖�。∥沂钩鋈淼膭庞昧σ粨�，頓時整個人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風的.呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時候心里就暗暗地想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點累，但我懂得了一個道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！
小學三年級的作文 篇14
哈哈，今天去吊橋春游，不過嘛。就是有點不好，要把今天的作業(yè)統統做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數學作業(yè)。做完了就開始做語文作業(yè)，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春游了，哈。
我和我的同學和她的媽媽一起去春游了，走過獨木市場，再走幾個公里就到了吊橋，在那里還有我們班的兩個同學，和其中一個的弟弟，他們也是來春游的嘛，我看不像，他們連個大人都沒有，怎么會呢，我們在去爬旗山，那里的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的'，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住著幾戶人家，我們繼續(xù)爬，又看到了班上的兩個女同學在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機，陳佳瑞的媽媽手機沒有電了，我們就繼續(xù)往上爬，爬著爬著，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的文件，我們只好放棄繼續(xù)爬上山的目標，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家里休息。
但是今天的春游應經讓我感受到了快樂。
小學三年級的作文 篇15
今天，老師一進教室，就說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，‘學做木頭人’�！痹掃�沒說完，教室里就樂開了懷。
于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個僵尸，兩手往前，張開大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因為時間來不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時間到�！苯淌依锪⒖叹驼ㄩ_了鍋，同學們有氣無力地回到座位上。
第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個鬼臉，但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了，問：“你認為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說：“喂，大傻，我是查水費的，請開門�！痹掃�沒說完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。
時間過得真快啊！雖然游戲已經結束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的.快樂時光里……
小學三年級的作文 篇16
它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。
堅強是它們的'本色，佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。
堅持不懈是它們的習慣，在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現，但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他這種志向是無人能比的，它的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網，所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。
小學三年級的作文 篇17
今天，我們在作文課上學習了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動手操作起來。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現在就跟著我一起來制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時針方向攪拌。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來到樓下小廣場，準備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來放進嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來，我的制作成功了。在風中飛舞的泡泡看上去是透明的'，但又帶點彩色，就像一個個亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來。我越吹越多，泡泡在我的四周散開來，有的高，有的低，有的遠，有的近。在陽光的照耀下，每個泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺自己也變成了泡泡，隨風飄向了遠方。
小學三年級的作文 篇18
在我剛上一年級的時候，媽媽帶著我和我那時最好的朋友一起去滑冰，但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因為溜冰鞋本來就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開始，我還很害怕，可看到有一個比我還小的孩子也進去時，我便壯起膽沖了進去，可我的.溜冰鞋剛一接處到冰，就來了個三百六十度大旋轉，然后重重地摔在了地上，過了一會，經受了N次摔倒的我終于找到了一點方法，把握住了平衡，我驕傲地對朋友說：“八嘎，你地，好好地看著我滑，一定要大大地學幾招，”正當我驕傲自滿之時，對面有一個小男孩迎面向我沖來，依我看，他肯定是開始的時候太快，最后剎不住車的，于是，我便毫不在意地往旁邊滑過去了點，可我往左拐，他也跟著往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠的時候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運的是，男孩的父親及趕到，讓男孩停了下來，我懸著的心也落了下來。接著我們又玩了很久，直到半晚才回家。
就這樣，我過了快樂的這一天。
小學三年級的作文 篇19
未來的衣服時間過得可真快，一轉眼就到了2020年。我已成為了一名發(fā)明家。最近，我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請聽我細細道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個像紐扣的按鈕。一個是紅色的.，一個是黃色的，一個是藍色的，一個是綠色的，還有一個是紫色的。
春天，鮮花朵朵，當你穿上這件衣服去游園賞花時，不小心摔了一跤，肯定會擔心衣服不整潔。這時，你只需按一下藍色按鈕，衣服就又會煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當你穿著這件衣服在街上走時，燦爛的陽光照著你。一定會感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調就會吹冷風，讓你感到涼爽無比。
秋天，鮮果飄香，當你在品嘗香甜可口的水果時，不經意間把水果的汁滴到了衣服上。這時，你不必擔心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統就會啟動，一秒鐘內將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當你和小伙伴打雪仗時，鐵定會感到冷颼颼。這時，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會加厚兩倍。如果，你還覺得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調就會吹熱風，讓你感到熱氣騰騰。
“啊！”我醒了，原來是一場夢呀！我一定要努力學習，發(fā)明出這種衣服！
小學三年級的作文 篇20
我最討厭的聲音？你會認為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯特錯了，因為這些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉動的聲音。
有的表秒針轉動時是沒有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無聲的'表，因為那樣很安靜，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因為我認為那無聲轉動的表會騙人，當你無所事事時，它們看著，卻不會提醒你時間已經被你一分一秒地荒廢過去，讓你不知道自己荒廢了多少時間，然而正相反，有聲的表很誠實，會一點也不隱瞞地告訴你時間已經一秒一秒的過去，提醒你抓緊時間，而我討厭表針轉動的聲音也正是因為它太誠實了，總讓我感覺到時間在我面前，我卻沒有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時間去做一些有意義的事情，因為你在認真做事情的時候，是絕對不會聽到這聲音的，相信我一定會與這聲音絕隔的。
過去的時間已成為過去式，從這一秒開始，跟時間賽跑，看看誰會贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
小學三年級的作文 篇21
想起學溜冰的經過，我心里就蕩起一種難以表達的滋味，那我就說出來讓大家評價評價吧！
那是一個陽光明媚的星期六，我和同學一起在小區(qū)里溜冰，她們幾個都是老手，而我卻是一個新手，心里既興奮又有幾分膽怯！
因為我不會溜，所以同學們來教我溜冰。同學們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動著練習�！芭尽币幌�，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地從地上爬了起來，又開始一步一步地練習�？墒�，沒過多久，我又一屁股坐在了地上。這時，周圍的'人看到了，個個都嘲笑起我來，我心里好難過，就說：“我不學了”！這時，同學們對我說：“只要你一心一意地去溜，就一定會成功的�！�
聽了同學們的話，我又大膽的站了起來，不扶欄桿，練了起來。摔倒了又站起來練習。就這樣認認真真地練習。最后，我終于學會溜冰了！我圍著小區(qū)快樂的溜著……。
從這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個懦夫！
小學三年級的作文 篇22
大家好，我叫藍鯨，我有很多同伴！可大多數被殺害了，只剩下我們一家，我有36個弟弟，兩個姐姐，爸爸媽媽和爺爺奶奶都很疼我們，我們也算是一個很幸福的大家庭！
一次我們正在鋪食時，40多頭虎鯨向我們襲來，爸爸對我說，你們快點游走！這里很危險！我們聽了鯨爸爸的話，都逃了，爸爸被虎鯨圍在了最中央，爸爸犧牲了，媽媽對我們說你爸爸是為了救我們才犧牲的，我們大家送送他吧！說著媽媽叫起全家一起射出水紀念爸爸。我的塊頭大，長得也很高，噴出的水也很高，這是我的憤怒，換作平時這時候，弟弟們都會歡呼叫噓，此刻只有哭聲一片，沒辦法，這就是大自然。
十年后，我和爸爸一樣的身體，一樣的龐大，一樣的健壯，弟弟們都和我的個頭差不多，出去覓食時，再也不怕那龐大的虎鯨群，相反，他們見著我們落荒而逃，我們很自豪，同樣也惋惜，自豪的'是虎鯨見了我們，不敢像當年那樣向我們襲來，惋惜的是那次我們失去了愛我們的爸爸。同樣我們也延續(xù)著爸爸的生命。
我們是海洋的主宰者，我愛海洋，也恨海洋。也離不開海洋。這就是我的家世。
小學三年級的作文 篇23
今天，我在大街上撿了一包種子，我不認識里面的東西，就跑回家問媽媽。媽媽告訴我那是麥子的種子，我決定把這包種子種下去，看看長出來是什么樣子。
我急急忙忙去拿花盆，到樓下把花盆里的土換了一下，往花盆里灑了一些水，就小心翼翼地把種子一顆一顆種了下去，又在上面鋪了一層土，又澆了一些水，小心翼翼地把花盆放在了陽臺上，對它說了一句話：“你們要快一點長大哦�！�
晚上，我睡覺的時候心里十分激動，總想讓麥子快點長大，所以我還做了個夢，夢見第二天麥子長大了，我高興地跳了起來。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床，臉都沒有洗，就跑去陽臺。哎！可惜我只看見一盆土，什么都沒有，十分傷心地走開了。于是，每天早上我都來看看這盆麥子，給它澆澆水，看他什么時候能長出麥苗。突然，在第三天的'時候，我發(fā)現一顆顆嫩嫩的小綠芽偷偷地冒了出來。我歡呼著跑去找媽媽。“媽媽，麥子長出來了，快去看看呀！”我興奮地叫到。媽媽拉著我的手說：“麥苗長出來了，這都是你的功勞，你真棒！”我在屋子里跑來跑去，想讓全世界的人都知道這件事，讓他們和我一起分享這分喜悅。
小學三年級的作文 篇24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛的媽媽。
我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的'那天晚上，我感覺有點不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過來我的房間看看我有沒有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說：“女兒，你發(fā)燒了。要點喝水，吃點藥。”說完，媽媽就忙開了，一會兒幫我擦汗，一會兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的時候，我跟媽媽說：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f：“別怕，有媽媽在呢！”接著，她又緊緊地抱著我，頓時，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我喂藥，一會兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽，我說：“謝謝媽媽！”媽媽說：“照顧孩子是我的責任，不用謝！”
我的媽媽真疼我，我愛我的媽媽。我要努力學習，以實際行動好好回報他們對我的養(yǎng)育之恩。
小學三年級的作文 篇25
我叫倪嘉輝，今年才9歲。我的長相很特別，可以用個”大”字來概括，大臉龐。大腦門，顯得我很大氣；大眉大眼，顯得我很精神；大手大腳，顯得我很有力量。我為自己的長相挺得意的。
我生性好玩。只要寫了完了作業(yè)，我就喜歡把時間花在玩上。我”玩”的內容有二種：就是在運動中玩耍。一是”動玩”，比如和小朋友一起捉迷藏，想出點子藏到不引人注意的'地方，又開動腦筋，去尋找別人躲藏點。再比如說玩”老鷹捉小雞”，我們左射右閃，左蹦右跳，十分快樂！
二是”靜玩”，就是在娛樂中玩耍。我常和小伙伴們下棋。打撲克。下圍棋。玩五子棋。雖然技藝有上有下，結果有輸有贏，我心里是十分快樂！
我特別愛看書。我雖然才上三年級，識字不多，文化不高，但我已讀了六十本書。爸爸媽媽都很喜歡給我買書，我就一個勁兒地讀書，有時我忘記了吃飯， 忘記睡覺，還忘記了做事。因為我發(fā)誓要在小學畢業(yè)前讀三百本書，讓自己的知識豐富起來。
長得大氣，玩得開心，讀得專注——這就是我的自畫像。
小學三年級的作文 篇26
雙休日，在溫暖陽光的照射下，在微風的吹拂下，我拉著爺爺、奶奶的手向人民公園走去。
我們沿著公園里潔凈的石子小路一邊走，一邊欣賞路邊的.美景。突然，我望見不遠處有一片粉紅色的花海，驚叫起來。爺爺、奶奶被我這么一叫，忙把我摟在懷里，驚奇地問：“怎么了？”我興奮地說：“快看，那兒多漂亮呀！”他們順著我的手指望過去，不約而同地說：“春天來了！”我禁不住花海的誘惑，對他們說：“我們先去賞花吧！”我們加快腳步，向花叢走去。
當我們走到花叢前，映入眼簾的是綻開粉色的花朵。我不禁驚嘆：“春暖花開，爭奇斗艷！”爺爺也興奮地吟起了杜甫的詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹谶@些鮮花的點綴下，此時的人民公園更為漂亮。特別是這些花散發(fā)出來的香味，更是讓人心曠神怡。
這些花真漂亮呀，我真想折幾枝帶回家去，插到花瓶里好好欣賞。看著胸前飄揚的紅領巾，我告訴自己不能這樣做，因為我們每一個人都應有愛護花草的責任。就讓這些美麗的花為可愛的春天增色吧！讓更多的游人來感受春天的美景！
小學三年級的作文 篇27
一天晚上，在一個玩具房里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
明亮的月光灑進玩具房，有布娃娃、小熊貓、小鳥、有大象、有戰(zhàn)車……看過去，玩具像人一樣什么都會做。月光好像把玩具房變成了一個玩具王國。在這個王國里，老鼠變成了國王，布娃娃變成了漂亮的王后，小鳥變成了愛唱歌的公主，小熊變成了附馬……
它們過著幸福自由的'生活。有一天，幾只貓把這個鼠王打跑了，王后、公主、附馬也被貓王捉進牢里了，動物玩具的子民遭秧了。
后來，公主和王后用計騙到牢頭，牢頭把她們放跑了，公主和王后就去找到了鼠王和和附馬，之后四人一起去找到了機器大王，鼠王對機器王說：“機器王，借我十萬大軍，我要大戰(zhàn)貓王�！睓C器王說：“借你十萬大軍可以，但你要給我玩具百寶箱�！笔笸跽f：“行，鑰匙就在我身上，給你�！�
于是，鼠王帶著機器人兵十萬浩浩蕩蕩地向貓國進軍，一舉打敗了貓王的九萬大軍。
鼠王又以勝利者的姿勢走向自己國家的王位，后來鼠王的子民們不再受貓國的干擾，過上幸福美好的生活。
小學三年級的作文 篇28
我真得很慶幸，因為我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認為我很幼稚，認為學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無論在任何地方都會體驗到快樂。
記得學校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會笑笑，會想起自己的校園生活，想起自己的同學，老師，和那過去的往事。
例1：一日，數學老師要考我們幾個題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現這道題不對，就想要擦了。這時，一位同學站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是，這位。同學們便一起喊：“擦黑板，擦黑板�！边@時只聽見又有一個同學在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了�！本褪沁@句話，讓全班同學哄笑起來。結果說這句話的'同學，沒有回答出問題。于是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧�！�
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
小學三年級的作文 篇29
假如我是一朵白云，我想變成一座冰山，為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云，我寧愿掛在湛藍的天空，為人們遮擋太陽。
要是我真的是一朵白云，我想變成許多東西。人們一看我，還沒等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說我瞬息萬變。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵白云，在湛藍的藍天中，一陣風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白云也都在舞蹈，風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白云也和我一樣。小鳥飛過來，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂。
然后，我變成一匹西啼聲風的.白馬，那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上，仿佛就在玩呼啦圈。
晚上，我又變成了一朵黑云，仿佛就像一群貓頭鷹，在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺的時候，咦，怎么我的身上癢癢的？哦，原來是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來了，我一直在下雨。
早上，每一朵花草都有露珠，在陽光的照耀下先的生機勃勃。
啊，假如我是一朵白云真好�。�
小學三年級的作文 篇30
我的家鄉(xiāng)物產豐富、風景秀麗，被人們稱為“草原明珠”，這個地方就是漂亮內蒙古。它是一座草原小城，雖然比不上北京、上海那樣的大城市，但卻有著那里難得的潔凈與漂亮。這里有遠近聞名的敖包山，山上有一座座古廟，仿佛在向人們介紹錫林浩特的歷史。這里的草原最漂亮，碧綠的草原一望無際，草原上點綴著潔白的羊群，牧民在草地上騎著駿馬放聲高歌，所有的一切構成了草原上一幅漂亮的畫卷。
這里的牧民熱情好客、淳樸善良，每當有客人來臨，他們就會拿出最美味的奶食、可口的馬奶酒招待客人，并且獻上草原人民溫暖的祝福。
這里的春天冰雪融化、萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。這里的夏天烈日炎炎，水干涸了；還有那高大挺拔的.樹木，只留下一片如蓋的綠蔭，讓人們納涼休憩。這里的秋天水草肥美，奶茶飄香，金黃的落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。這里的冬天白雪皚皚，到處銀裝素裹，一片潔白。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒的不亦樂乎。
這就是我的家鄉(xiāng)——漂亮的內蒙古。
小學三年級的作文 篇31
每當看到那張照片，我就會想起學滑冰那件事。
那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場玩，那是我第一次滑冰。
到了那里后，媽媽幫我租了一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯了，心想：“我要是摔倒了，它們會不會笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們在冰面上自由自在地滑著，非常羨慕。不管了，于是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動，然后練習起來。這時哥哥滑過來告訴我：“滑冰時身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動作是，左腳向前滑去，右腳跟過來；右腳向前滑，左腳再跟過來�！备绺缫贿呎f著一邊給我擺正姿勢，漸漸地我覺得可以不用把著扶手了，于是我向中心滑去。
地上的.影子也跳躍著，我心里美滋滋的。媽媽還時不時的給我照張相片。有句話叫得意忘形太對了，我只顧高興就有些大意了，這時哥哥教我的要領也早已拋到九霄云外去了�！班�！”我眼前金星飛舞，摔了個四腳朝天。樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學了。”但這時記起老師說過：“做事一定要堅持到底，不能半途而廢�！蔽遗呐纳砩系难嗳嗨ぬ鄣钠ü�，又滑了想來。
雖然已經過去很長時間了，但這件事讓我久久不能忘懷。
小學三年級的作文 篇32
“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我，我伸了個懶腰，推開窗戶，只見幾只蝴蝶飛進我的房間，飛到我的手指頭上，歡快極了！
我穿好衣服來到樓下，一打開大門，清新的空氣迎面而來，小溪里魚兒自由自在的游著，天空中，鳥兒時不時地發(fā)出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說悄悄話……
太陽公公向我們招手，告訴我們白云姑娘要去參加一個舞會，但她沒有一件漂亮的衣服，還沒等白云姑娘開口說話，花朵們便開口說：“白云姐姐，我們來裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服�！蔽乙糙s忙說：“我也叫上幾個同學一起給你上顏色！”白云姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開始給她設計衣服，沒過一會兒，春姑娘來了，春姑娘送來了翠綠色的斗篷，夏姑娘來了，送來了火紅的裙子，秋姑娘來了，送來了金黃的'雨傘，冬姑娘來了，送來了雪白的高跟鞋，加上我們送給白云姑娘的外套，簡直就是太漂亮了，天衣無縫。白云姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床，要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。
小學三年級的作文 篇33
現在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來臨時，房子無法抵擋地震，會給人們帶來很大的災害：有的房子建造在馬路、車站邊上，周圍刺耳的噪音會影響到人們的休息和睡眠；時間久了，房屋的外觀、設施開始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現在的房子。比如說，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書，放松身心。
房子的外墻可以根據四季的變化而進行變換。春天，它是綠色的，生機勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的`藍色；在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測器，如果有地震來襲，房子就會提前發(fā)出警報并自動飛離地震危險區(qū)。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔心會有小偷上門，那大可放心。因為房門上裝有防盜系統，小偷一旦破壞了門鎖，從鎖里會彈出一個大拳頭，把小偷打暈，并自動報警……
我設計的房子不錯吧？
小學三年級的作文 篇34
你瞧！小草發(fā)芽了，花兒在競相開放，春筍從地里冒出來了，樹木長出了嫩芽，到處呈現出生機勃勃，春天已經來了！氣溫特別暖和，暖的讓大家恨不得快些把身上穿著的棉襖脫下，穿著休閑裝去吸收春天的春氣，母親建議周未踏青去。
周六一早，父親母親帶我去“惠東生態(tài)園”－－全國著名休假圣地，一路上，春風拂面而來，令人心曠神怡。不知過了多久才到達目的地了，你看！水的兩旁都有綠綠的垂柳和松柏，讓我感覺到春天似乎已經來了很久很久了，你瞧！有辛勤的'蜜蜂，在花叢中采蜜；有歡快的喜鵲在梳理著自己的羽毛；有金黃色羽毛的小鳥相依在一起；再往林里走，一只只小鳥在林中飛來飛去，穿梭在那光和影之間，明明暗暗，神神秘秘；你聽！美麗的布谷鳥，布谷布谷的叫著；啾啾啾啾是黃鸝的聲音；嘰喳嘰喳是小麻雀的聲音……好一個熱鬧卻又寧靜的林子。在沙灘的那邊，五彩繽紛的貝殼和金沙，閃爍著迷人的光芒；河水也清澈見底，小魚和蝦米在嬉戲。草坪上綠茸茸的、軟軟的、柔柔的綠草像一片片墨綠色地毯，像生命的綠色，始終都讓人神往不已。
快樂的時間真易過，很快就結束了一天的行程，真令人流連忘返，�。〈禾煺婷腊。�
小學三年級的作文 篇35
一頭烏黑光亮的長發(fā)，圓圓的臉，活像一個圓圓的蘋果，兩條濃密的.眉毛下邊有一雙星星似的眼睛，一眨眨的，在這雙可愛的眼睛下邊，長著一個有點挺的鼻子，在鼻子下邊，有一張小巧玲瓏的嘴，常常咧開嘴笑呢！別以為她很勇敢，她可是膽小如鼠呢！這就是我——小欣，父母希望我天天開心，所以才給我取了這個名字。
用膽小如鼠這個詞來形容我是再合適不過了。有一次，兩個哥哥，請我去他們的新家玩，我心想：新家一定很好玩！于是，我便毫不猶豫地答應了。
哥哥的新家還沒有裝修好，在樓梯上堆積著許多沙子和水泥，而且還沒有欄桿，只能靠著樓梯邊上走。見到這，我十分害怕，便坐在地上哇哇大哭起來，一位哥哥連忙過來哄我，叫我不要害怕，小心點走就行。另一位則在一旁說：“膽小鬼！"過了好久，我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上，我玩石子、沙子等，可好玩了，在我高興得直樂的時候，就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時候，工人已將水泥和沙子搬走，幸好在樓梯上能走路的地方寬一點，要不然，就要跟剛才一樣？
這就是我，一個膽小如鼠、青春陽光的女孩。
小學三年級的作文 篇36
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……。
我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師，從剛開始上小學一年級到現在三年級，楊老師都陪伴著我們，老師長得很好看，中等個子，豐滿的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，扎著一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
楊老師是我們班的語文老師，她是一位溫和細心的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，楊老師偶爾也會生氣，前幾天在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被楊老師發(fā)現老師非常嚴厲的批評了他，因為很少看見楊老師生那么大的`氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課我們大家就認認真真地聽課了，老師提出的問題，同學們都能非常認真積極的舉手發(fā)言。
楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師，我們都很喜歡她。
小學三年級的作文 篇37
凌晨5：00左右，臺風“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進了原本平靜無比的麗水。
天下起了大暴雨，雨如同斷了線的珍珠，不斷掉落下來，地面上積起了一個個水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也數不清。很快，這些水坑就相互連成了一大片。
狂風不斷地灌進家里，大家只好把窗戶緊緊關住，一絲絲的風還都要鉆進來。
6：30，龍王好像歇了口氣，雨小了下來。幾片樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，有的在空中隨風翻著跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的貼著湖面優(yōu)雅地游行；有的'卻在湖面上蜻蜓點水。
蟬又開始了唱歌，好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧靜、美好，甚至于人的好心情、好脾氣統統給卷走了，留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。
那落滿窗臺的花瓣，讓愛花之人直叫“哎喲，哎喲，臺風真討厭。”環(huán)衛(wèi)工人說：“哼，這臺風就是專門讓人累，不讓人休息，應該叫破壞者瑪莉亞�！�
氣溫只有二十幾攝氏度，看來，臺風“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了，也不是一點好處都沒有嘛。
下午沒風也沒雨了。
這臺風“瑪莉亞”來得匆匆，去得也匆匆。
小學三年級的作文 篇38
大家好，我叫周子杰，今年9歲了，在六合實驗小學讀三年級。
我現在的個子有1米4了，大家都說我長得高，我也覺得長得太高了，因為排隊的時候我總是站在后面，好想也站一次前面呀。我和媽媽一樣長著一張圓圓的臉，一雙雖小卻很有神的眼睛，笑起來會瞇成一條線。我的兩顆大門牙換過以后就不靠在一起了，分得很開，爺爺常常笑我牙齒長得丑，可我一點兒也在乎。
我的性格活潑開朗，從不為小事生氣，記得有一次，我的同桌吳昊不小心把椅子壓到我的腿了，我忍住疼沒有叫出聲來，然后拉了拉他的.衣服提醒他，吳昊立刻松開了椅子并連連對我說：“對不起，對不起……”我沒生氣還溫和地對他說：“沒關系，你又不是故意的�！�
我平時還喜歡看書、畫畫，我最喜歡的是汽車模型，所以家里收集了各種各樣的汽車模型，有大的，有小的，有遙控的也有不帶遙控的，玩具箱幾乎全被它們占滿了。悄悄地告訴你們一個秘密哦，我長大了想做一名汽車設計師，但不知道能不能實現這個愿望，所以一定要先幫我保密哦。
看了我的自畫像，你想和我交朋友嗎？
小學三年級的作文 篇39
窗外，有一棵樹，風吹過，零星的幾片可憐的樹葉飄落下來。
搬家前，屋前有一棵梧桐樹，一年四季，很少能在它身上找到綠色，在它周圍的，似乎都是些香樟樹。綠的耀眼，那梧桐就好像酒席上的一位過路人，也像一位服務生，總之，絲毫沒有半點價值。
那年的夏季，猛烈的暴風雨將它鞭打的遍體鱗傷。家中的我，望著窗外，享受著暑假的樂趣，對于這樣一棵樹，我不屑一顧，甚至有些幸災樂禍。而它，似乎用頑強的身軀告訴我：“你錯了�！�
秋天，開學上課對于我來說是一件好事�？梢钥吹酵瑢W，老師。可似乎那幾張試卷不怎么看我順眼。
每次拿著試卷回家，我都看一下那棵老樹，那時的它已經老得不行了，連樹皮也脫落了。此時的我倆就好似兄弟一樣承受著風雨帶給我們的考驗。
那年的春季，我曾好幾次回頭望望那棵樹。每次回頭都告訴自己，今年，好像也沒發(fā)芽呢！后來幾天，我都不曾看。終于有一天，我看了它一眼，卻看見了一點零星的.綠色，它發(fā)芽了！比任何一棵都早，我的心中充滿了敬仰，此刻的窗外讓我看到信心以及信念！
小學三年級的作文 篇40
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了，那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點、火腿場、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數不清。
我坐上校車，很快就到了學校。我一進學校操揚，就發(fā)現操場講臺上立起了一塊巨大的'背景板，上面六個大字“快樂六一，放飛夢想”格外醒目。各班的同學都有序地坐好座位。很快節(jié)目開始了，主持人上臺報幕，第一個舞蹈非常精彩，緊接著一個又一個的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了，我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙，音樂響起來，她們就翩翩起舞，像一只只快樂的鳥兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習，果然！跳得不錯。我還喜歡五年二班的機器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。
在同學們的歡聲笑語中，表演結束了。今天我們過得太開心了！歡樂的時光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開開心心地玩耍，更要認認真真學習，讓我們一起期待下一個六一兒童節(jié)吧！
小學三年級的作文 篇41
春天雖然早早地到了，但接二連三的陰雨天氣讓我感覺還是冷冷的，厚厚的棉衣，母親天天叮囑我不能脫。今天終于迎來好天氣，明媚春光灑滿了神州大地，小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天真正地來到了我們的身邊。
我脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，一切都變得那么自然輕松，心情是無比的愉快。我跟著母親單位的叔叔阿姨們一起來到我一直向往的地方——水口。一路上，花兒向我們招手，蜜蜂嗡嗡地輕唱，一片生機盎然的景象。
我來到了竹海山莊，剛下車就聽到了叮咚的泉水聲，不遠處就有幾個小朋友在玩溪水，他們拿著小石片在打水漂，看著水面上蒎起的一個個水漣，我也忍不住沖了上去，但怎么打也打不好。只好漫步在水溪邊的草地上，路邊上的桃花在開得嬌艷，一陣陣花香引來了許多的`蜜蜂。它們不停地圍著花朵唱著歌。連柳枝也開心地笑彎了腰。抬頭望去，遠處的山上開滿了映山紅，大紅的，粉紅的，在這青青的山上顯得如此的美麗。叫人恨不得馬上沖山去把它們統統地帶回家去。
因為昨天的一場雨，一些未燒盡的紙錢被殘留在路邊，這是為了悼念死去的親人。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉斓奶で嘧屛伊粝铝松羁痰挠∠�。
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