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超越自己演講稿（通用26篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的超越自己演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超越自己演講稿 篇1
尊敬各位老師們，同學(xué)們：
上午好!
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對同學(xué)們說：“相信自己，超越自己。”
我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發(fā)表你的看法，即使你說的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的信心都沒有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎？
其實往往生活中的很多事，不是因為你做不到，而是因為你認(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。
我們都知道，大魚吃小魚是自然界的規(guī)律，曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗：先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分，先在魚缸的一半放進(jìn)了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時候已經(jīng)很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了。經(jīng)過了幾次,結(jié)果都是一樣的，沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去。
其實有時候人也和魚一樣，會根據(jù)以前的經(jīng)驗給自己設(shè)置限制，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會做到，我們需要知道的是：隨著時間的推移，我們的能力在增長，經(jīng)驗閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的'目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績落后于人時，不要氣餒也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當(dāng)我們考試失利時，不要陷入痛苦中無法自拔，更不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅強(qiáng)地面對，失敗也會變得渺小,一位哲人曾說過，沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生！
同學(xué)們,在我們的人生道路上會面臨很多的競爭與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅強(qiáng)的心態(tài)去面對吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美.最后我把零點樂隊演唱的一首歌的部分歌詞送給大家: 多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力，相信自己，你將超越極限，超越自己，相信自己，當(dāng)這一切過去，你們將是第一。
超越自己演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏 永不言�。∈俏业男拍�，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認(rèn)真上好早會、班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進(jìn)，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的`作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
超越自己演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
早上好！
讀完了這本由劉墉所編寫的勵志小品「超越自己」，從書里面體會到了許多在生活上會碰到的問題，作者藉由寫給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經(jīng)挑細(xì)選之后所創(chuàng)作出來一本值得我們細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會書中所有的問題以反解決之道。
書中的第一偏當(dāng)中提到了作者兒子上學(xué)途中所會經(jīng)過地方都是紐約最亂，也是最常發(fā)生打人，搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險，未知，但這條路就像是一個布滿毒蛇猛獸，危機(jī)四伏的森林一樣，不過要是不走過這條閉精的道路，就不可能成為一個真正成熟的人。
書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關(guān)系保持在一個良好的狀態(tài)，它也代表一個人的智慧，機(jī)智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的.肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。
作者說上天給每個人的時間都是一樣公平的，但有的人的時間永遠(yuǎn)不夠用，但有的人不但時間夠用，而且甚至還有很多剩余的時光做自己喜歡的事，對於已經(jīng)上高二的我來說，如何好好的運用一天之內(nèi)所有的二十四小時的時間，變成了一個非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個問題，作者提出了四個非常好的方法提供我們供做參考。
第一，決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序，免得該做的是沒有做完。
第二，用較多的時間做需要花長時間做的事，用較短的時間來處理一些鎖事。
第三，以速度爭取時間，將爭取到的時間集中為較大的。
第四，如果可以的話，在同一時間內(nèi)做更多的事，史時間多元化。我也得從以上四點中多多的學(xué)習(xí)了。
作者提到了他在創(chuàng)作這本說的時候，他的朋友來到了家中拜訪，并看了他的稿子不夠有說服力，應(yīng)該站在更多立場去想，作者起先很不以為然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發(fā)現(xiàn)這些個稿子的確有必要重新改過，於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過，終於完成了這本「超越自己」，后來這本書月賣越好，從這件事中又可以了解一件事若要達(dá)到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來過。
書上還說絕對不能安於現(xiàn)狀也不可乙太自滿，因為成功的榮譽是短暫的，若不從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備為了下一個成功，當(dāng)你失敗的時候只會遭人白眼，因為古人說過「勝者為王，敗者為寇�！箘e人只會看見你的成功，鮮少人會因為你的失敗而同情你。
這本書中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得一件的好書。
超越自己演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是八一班的熊杰，這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創(chuàng)未來。“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現(xiàn)理想，務(wù)必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規(guī)矩真的`很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為這天沒有實現(xiàn)而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自己演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
千里之行，始于足下�！澳_踏實地”，就是要求真務(wù)實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學(xué)會知識，學(xué)會做人、學(xué)會生活，學(xué)會技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶�！瓑粝霠恳淮忠淮娜说�。心。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的'一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學(xué)習(xí)充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會自發(fā)地盡自己的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們：“當(dāng)一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現(xiàn)夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運降臨也會錯過。
實現(xiàn)理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規(guī)矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為今天沒有實現(xiàn)而褪色。
時間年輕著，歲月卻總會老去�！把鐾强铡钡慕恿Π簦厝灰淮鷤鞒小Ｉ钤谝粋�偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
謝謝大家!
超越自己演講稿 篇6
老師和學(xué)生：
大家早上好。我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句生動而形象的話：“當(dāng)一個人感受到高飛的沖動時，他永遠(yuǎn)不會滿足于在地上爬�！闭菐е绺叩睦硐牒托拍�，她懂得了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。
她，一個又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學(xué)畢業(yè)，用一生的時間成立了一個慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她被選為20世紀(jì)美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，讓她走出黑暗，走出死亡。理想信念像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上說，人不是生活在物質(zhì)世界，而是生活在精神世界，生活在理想和信仰中。對于人的生命來說，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠(yuǎn)大的理想，有堅定的信念。
理想信念把窮人變成富人，讓黑暗中的人看到光明，讓絕望中的人看到期望，讓夢想成真。
我給你講個故事：
在廣闊的沙漠中，一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當(dāng)空，這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個接一個，像散架，失去靈魂，把目光轉(zhuǎn)向船長。如何做到這一點
隊長從腰間拿出一個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我那兒還有一壺水呢！但沒人能在穿越沙漠前喝酒�！�
沉重的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行�？粗畨兀麄兠蛑闪训淖齑�，突然增添了力量。
最后，他們幸存下來，走出了茫茫沙漠。當(dāng)所有人都喜極而泣的時候，他們盯著那個給了他們長久信仰支持的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說：“只要你心中有堅定的'信念，干燥的沙子有時也能變成清澈的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一句名言：“在這個世界上，沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在�！笔堑模词乖谧罾щy的時候，也不要熄滅心中信念的火炬。
同學(xué)們，無論此刻你的成就如何，無論此刻你的基礎(chǔ)如何，只要堅定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動力，有了成功的期待！
超越自己演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什么是超越自己超越自己不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是精心準(zhǔn)備有條不紊;超越自己不是一時沖動捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠(yuǎn)的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng)，還要有求真創(chuàng)新精神，不斷超越自己;教師工作是時時刻刻與學(xué)生交流的工作，要不斷根據(jù)學(xué)生實際、課堂實際處理問題，日常的教學(xué)工作是實實在在，需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析，務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以后，對教材還要有所創(chuàng)新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄、整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不積跬步，無以至以千里;不積小流，無以成江河�！眲�(chuàng)新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神，就促使教師不斷地超越自己，
超越自己，并不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的'人是很難超越自己的，一個好高騖遠(yuǎn)的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細(xì)致的自己，那個最好的自己。
在以后的教育工作中，我還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自己，做最好的自己!
超越自己演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我們今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。
每個人都有夢想。夢想是一個完美的詞，是一種神奇的力量。夢就像混沌世界中的黎明，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。沒有夢想的生活是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去燈塔的飛機(jī)和一艘失去燈塔的船。所以我們現(xiàn)在要做的就是超越自己，追求夢想。
組合：有夢想就有動力
女宇航員王曾經(jīng)告訴過她“飛行夢”：十年前，在楊第一次飛行的那天，她在心里播下了夢想的種子——沖出大氣層，去看看太空中神秘的世界。十年后，經(jīng)過不懈的'努力，她成為了中國的一名女宇航員，并首次在太空任教。王老師鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力，一定能摸到！”所以，只要有夢想，就會有動力！
組合：有夢想就要堅持
2008年5月12日14時28分，一場地震震驚了世界。在這次地震中，"最美的舞者"廖老師在地震中失去了孩子和雙腿。她吃了很大的苦，但她沒有停止追逐舞蹈的夢想。面對痛苦，她在夢想中選擇了堅持和堅持！是堅持給了她重生。她忍受著巨大的痛苦，十天學(xué)會了用假肢站立和行走，一個月后又開始跳舞，做了很多她健康時從未做過的事情。廖老師用自己的經(jīng)歷證明了，一旦你不再害怕，困難就沒那么難克服了。所以，有夢想就要堅持！
組合：有夢想就能發(fā)光
著名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)琴。當(dāng)時作為替補(bǔ)，他的表現(xiàn)機(jī)會非常渺茫，但他決心成為最勤奮的替補(bǔ)。正是如此不懈的努力，他獲得了參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會，并一舉成名。
有夢想，也有追求，有奮斗的目標(biāo)。夢想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。和大家一樣，我也是一個追夢少年，但我想告訴大家，夢想不是一蹴而就的。也許我們在追求夢想的過程中會遇到無數(shù)的挫折和困難，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進(jìn)。切記不要拋棄，也不要放棄。
同學(xué)們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀我們不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“自信人生200年”的勇氣，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)繁華似錦，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會把夢想變成現(xiàn)實。
最后，我們邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)槊魈斓拇髮W(xué)夢鼓掌。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝！
超越自己演講稿 篇9
尊敬各位老師們，同學(xué)們：
上午好！
我今天國旗下的講話的主題是《努力拼搏超越自己》
時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。在接下來的三周里，我們將分別進(jìn)行高二、高一、高三的xxxx考試，具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次xxxx考試工作，我給同學(xué)們提幾點建議：
一、正確認(rèn)識，高度重視
對于高一年級同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一個理性準(zhǔn)確的認(rèn)識和判斷，獲得矯正信息，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，為高中三年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。
高二的同學(xué)們，十九周已經(jīng)進(jìn)行選修科目的xxxx考試，然后就是投入到語數(shù)外和必修的緊張復(fù)習(xí)中，周三我們將迎來語數(shù)外和必修的`xxxx考試，本次考試成敗將成為你們反思復(fù)習(xí)工作重要依據(jù)，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，合理安排復(fù)習(xí)計劃，努力提高學(xué)業(yè)成績的重要手段。
對于高三年級的同學(xué)，29日到31日將參加xxxx市高三零模調(diào)研考試，這是一次檢測信度極高的重要模擬，它也關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力，去打開理想大學(xué)之門，奮力拼搏最后一學(xué)期的關(guān)鍵所在。
同學(xué)們，我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要充分利用好考試期間的自主學(xué)習(xí)時間，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。我們要充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量！
三、自信第一每分必爭
考試既是知識的檢測，又是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生說過，信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話說得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰(zhàn)無不勝。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石，而分?jǐn)?shù)和成績又是無法回避的評價標(biāo)準(zhǔn)之一。所以對于成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，爭取拿滿分；遇到難題莫驚慌，要沉著思考，拿到規(guī)范答題分。
同學(xué)們，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個展示你們能力和才華的舞臺。xxxx考試在即，你們要斗志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰(zhàn)，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體同學(xué)這次xxxx考試中考出滿意的成績！謝謝大家。
超越自己演講稿 篇10
老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
又是一節(jié)令人討厭的體育課，而且是前滾翻！心，在絕望的懸崖邊徘徊，似乎一不小心，便會墜入萬丈深淵。老師的聲音不斷在耳邊回旋：“做體操時，同學(xué)們不僅要做好自己，努力完成每個動作，更要努力超越自己，將動作做到完美！”心中如同壓著一塊巨石，沉重?zé)o比；亦如鎖著一條鐵鏈，動彈不得。
體育向來不好的我，又該何去何從？眼前的墊子露出陰險的笑容。同學(xué)們一個個完成任務(wù)，而且動作完美。唉，只剩下我一人了。
“我真的做不好，黃老師，放過我吧�！蔽壹痹甑囟逯_，心里已向老師求了一萬遍。
不覺間，老師來到了我的身邊，拍拍我的肩膀，一個如暖陽般的聲音緩緩流入耳際：“試試吧，不要緊張�！蹦且宦曒p柔的話語，沉入我的心底，在心中回旋。宛若一泓清泉，緩緩心間流淌，又似一根纖細(xì)的綢帶，將我躁動的心輕輕摩挲。
我抬起頭，看著老師眼神里流露出的鼓勵與關(guān)懷，我告訴自己：“試試吧。沒有嘗試的輕言放棄是無意義的，既然老師都如此信任我，我就是一定可以做好。前方就是有一座高山，也阻擋不了我攀爬的腳步。加油，我是最棒的，豁出去了，加油！”
輕輕將手放在墊子上，彎下頭，腦子里迅速回憶著老師的動作，隨即腦袋放空，提臀，翻滾，“嗖”地一下，我成功了！其實，我也是可以做好的嘛�？墒�，老師的`臉上卻露出了一絲嚴(yán)肅。我知道，這只是第一步，我還沒有熟練，我還沒有將動作做到完美！
既然自己邁出了第一步，接下來更不能松懈。于是，我又重新擺好動作，幻想著比上次更完美，然而我失敗了。不甘心的我又試了一次又一次。頭發(fā)早已凌亂不堪，大腦早已暈頭轉(zhuǎn)向，四肢已經(jīng)疲軟無力，我無奈地躺在墊子上。
“老師，算了吧�！蔽艺f。
老師親切地說：“已經(jīng)竭盡全力了嗎？真的努力超越自己了嗎？還是說遇到一些困難就放棄了呢？”隨即，老師笑了。老師的微笑像一縷陽光，閃耀著溫暖的光芒，如碎金般灑落在我的身上。
我已經(jīng)努力這么久了，難道僅因這小小的困難就打退堂鼓嗎？不，超越自己是要付出努力的！于是，我的全身噴薄出一股新生的力量，繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗中去。因為，我想為成長添一抹亮色。接下來，我又滾了好多次。
已經(jīng)記不清是第多少次，當(dāng)我翻開雙手，立直起身的時刻，我知道，我成功了！一滴熱淚滾落臉頰。
是啊，人生從來不是一帆風(fēng)順的。海上日出固然美麗，雨后虹霓卻倍加絢爛！做好自己，并努力超越自己，就可以為成長，為人生添一抹最亮的色彩！從那以后，當(dāng)我面對困難時，我不會迷惘，而是堅定地邁開步子走下去！
超越自己演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八一班的熊杰，很榮幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽。在全校師生一起踏上成長歷程的每一天，讓我和全校師生分享：讓他們放飛理想，超越自我。
為了創(chuàng)造未來，放下理想。詩人的理想是“其他的山在天空下都顯得矮矮的�！�，崇高的理想是“管天下帝王之事，得其一生之功”，偉大的理想是“自信人生二百年，做一個三千里的水錘”。理想是錯綜復(fù)雜的迷宮中遙遙領(lǐng)先的光明，指引著我們前進(jìn)的道路；理想是陪伴我們在崎嶇山路上默默前行的朋友，帶給我們攀登的勇氣；理想是干熱沙漠中清澈的泉水，帶給我們繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天和光明的未來。也許你想攻擊云溪一中，云陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為著名的教育家？不管你的.理想是什么，如果你把理想定在了這一天，就要開始為之奮斗。在這一天，當(dāng)我們讓我們的理想飛翔時，我們必須用我們的理想激發(fā)我們的潛力，克服我們的失敗，走向成功。
要實現(xiàn)你的理想，你必須腳踏實地想當(dāng)詩人，就要為伊拉克人民上下搜索，憔悴；想做一個有野心的人，要聞雞起舞，醉了看劍；想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，手里一定要有一條長長的流蘇，綁上黑龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是當(dāng)我們定下理想的時候，卻覺得苦是那么的微不足道；有時候，規(guī)則真的很煩人。但是，放下理想是很煩的，因為我們的使命是開拓，因為“勤于思考”的校風(fēng)，“勤于思考”的學(xué)風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教學(xué)風(fēng)格鼓勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。也許我們在奮斗的過程中會有挫折，也許改變壞習(xí)慣的過程還是比較緩慢的，但是對于暫時的挫折，我們的理想不會是不完整的。
我相信老師和學(xué)生的理想就在腳下，他們的未來不是夢。飛翔的理想是對人生價值的詮釋；超越自己就是在演繹人生的價值。讓勸說印證我們的理想飛翔，讓紀(jì)紅碧雕刻嘉禾中學(xué)每一個超然的自我！
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝！
超越自己演講稿 篇12
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！今天我要講的話題是“超越自己�！�
世上最難的事，莫過于超越自己，超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背后都是付出的艱辛，但每一次超越都是一種境界的升華。
同學(xué)們，你還記得那天的殘疾人表演嗎？他們自強(qiáng)不息，用殘缺的肢體訴說著對藝術(shù)的追求。周美虹從小與光明無緣，看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的樂章。曹文才在20歲這個充滿活力的年華里，不幸失去了雙手，但他在母親的鼓勵下，樂觀地面對命運，鑄就了自己的輝煌!是的，他們在不斷地克服困難、不斷地超越自己，才取得了今天的成功。
從頑童到偉人，從戰(zhàn)士到將軍，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風(fēng)格的日漸豐富，是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，也是一種超越。
生活中遇到不幸而不悲，受到不公而不憤；在成績和榮譽面前，不沾沾自喜、得意忘形，這不也是一種超越嗎？
超越的過程充滿了痛苦與艱辛，但是幸福的。例如：運動員打破了世界紀(jì)錄；科學(xué)家在同研究領(lǐng)域上不斷創(chuàng)新也是一種超越。超越是一種境界，每一次超越，都是一次生命的錘煉；每一次超越，都是舊我的.犧牲和新我的鑄造。
同學(xué)們，你還在為怎樣提高學(xué)習(xí)而發(fā)愁嗎？我認(rèn)為：首先我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和人生信念，在成長過程中要制定階段性目標(biāo)，然后把握好生活的每一天做到一次次超越自己，就會在成長的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!
同學(xué)們，讓我們行動起來，不斷地超越自己，在每一次的超越中得到升華，最終，實現(xiàn)我們心中的遠(yuǎn)大理想!
超越自己演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生。
漫長的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復(fù)先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數(shù)人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎?人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣�？墒俏覀兠總�人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現(xiàn)。做的自己，的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學(xué)�？墒�，為了學(xué)到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：如果我能力不夠，我就不會通過小學(xué)的入學(xué)考試;可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)。李開復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績考進(jìn)考入一所的`私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅實的基礎(chǔ)。李開復(fù)先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫……那么，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行!當(dāng)你關(guān)起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)!
外國的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美�？墒�，如果你真的走到對面去看的話，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎?詩壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用!朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個的你自己。當(dāng)今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、的自己就好了。
親愛的朋友!時光荏苒，昨日不再，現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準(zhǔn)位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線!做一個的自己，就會擁有最美的人生!不是嗎?
最后，就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家!
超越自己演講稿 篇14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是x年級x班的，我叫xx，今天演講的題目是超越自己。
我覺得同學(xué)們心里對這四個字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進(jìn)步。我覺得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個過程中，我們會取得進(jìn)步。
為什么我說要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)？因為在我們進(jìn)步的同時，在我們努力的`同時，別人也在進(jìn)步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒有趕上別人，甚至差距還沒有縮小，那一定會打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。如果你想超越自己，只要一點點努力就可以做到。其實，把自己作為超越的目標(biāo)，是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力，一定會比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進(jìn)。
我們必須超越自己，因為我們可以變得更好。不努力，只會被努力的人超越，會變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了，真的會走到最后嗎？真的不能有什么進(jìn)步嗎？不，努力的人會一點點往上走，只要努力，就會有進(jìn)步。只有不斷超越自己，才能成長，才能認(rèn)識更多的東西，才能學(xué)到更多的知識。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵我們，因為我們已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點點，這樣會讓我們在前進(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
超越自己演講稿 篇15
尊敬的老師，同學(xué)們:
早上好！
今天我國旗下的演講主題是“做最好的自己�！�
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真？我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入？我今天向老師提問是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分？……同學(xué)們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。
同學(xué)們，要做就做最好的自己，這樣你就會很快樂，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂！
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，心存夢想，志存高遠(yuǎn)，時刻優(yōu)秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最好的自己。你前行的'路上，老師愿意做你們更加堅實的臂膀。期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己！
謝謝！
超越自己演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)舞臺的燈光聚集在我的身上時，當(dāng)我臉上的胭脂我的裙擺展現(xiàn)最美麗的姿態(tài)時，我輕輕的呼氣，微笑著，撫裙，坐下。臺下的人們會心地笑著，我知道，這一刻，我將戰(zhàn)勝自己。
在舞臺上獨奏時我想都不敢想的事情了，看著師姐師兄在臺上瀟灑地行云如流水般的演奏時，臺下的聽眾陶醉其中時，我的`心里一時羨慕又是渴望。如果有那么一天，我在臺上揮灑著我的音符，臺下世一片鼓掌聲和喝彩聲那該多好�？墒俏夷懬又枧_，不時很寬很大但在我心里已成為無法靠近寬闊而自由的神圣的土地。我只能欣賞著看著，在無比期望和膽怯中糾結(jié)著自己獨奏的愿望。
受到武漢中南大政法大學(xué)的邀請函時我欣喜若狂。他們要我獨奏一支歡快的二胡曲。我明白這是一個來之不易的可以展現(xiàn)自我的絕好機(jī)會�？墒恰墒俏夷茏龊妹�?面對幾千張陌生的面孔，面對金壁輝煌的大禮堂，面對不熟悉的燈光，面對突如其來的閃光燈?我徘徊著，想著還是不出這個丑的好，免得丟臉。但心里立即萌發(fā)了一個聲音說，你不是想擁有整個舞臺么?不去試怎么知道自己不行呢?只有戰(zhàn)勝了自我，才能戰(zhàn)勝別人。勇往直前。在一段內(nèi)心掙扎后，我決定用心練琴，調(diào)整心態(tài)來迎接”戰(zhàn)勝自我”的那一天。
演出的那天天氣格外的好，已是冬天，但天空晴朗的讓人舒心，我深呼吸走進(jìn)向往已久的舞臺，我心中默念道，戰(zhàn)勝!戰(zhàn)勝!我是最出色的!時間過得很慢，使自己太過焦急了嗎?在舞臺上來回踱步，商量著自己的上臺的姿勢，微笑的把持度。以及如何謝幕和敬禮。我認(rèn)真聽著，看著，我不想出現(xiàn)任何差錯。
當(dāng)主持人報完幕，臺下一片掌聲時，我踏上了舞臺，踏上了戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)場。我微笑著，我并不害怕，我的敵人就是我最熟悉不過的自己。當(dāng)我準(zhǔn)備演奏時，臺下鴉雀無聲。傾聽著我的音符和旋律，二胡奔騰遼闊的聲音回蕩在整個禮堂里，我也完全進(jìn)入了狀態(tài)，忘我地將聽眾帶進(jìn)了樂曲的境界中……當(dāng)我琴聲完畢，我準(zhǔn)備起身時，臺下的喝彩聲讓我震驚!我的演奏被他們認(rèn)可了，他們的感嘆聲讓我無比的自豪和驕傲，我想我戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我!
當(dāng)我被鮮花包圍著，有人問我想說什么，我很自信地抬著頭用飽滿而堅定地聲音說：“我戰(zhàn)勝了自己了!”
超越自己演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夜似黑煙般席卷而來，坐在窗前的我不經(jīng)意被夜風(fēng)刺過臉頰，感到異常的生疼。伸頭探望窗外的夜景，一棵樸實的小樹苗在夜風(fēng)中搖曳。他是多么固執(zhí)，多么堅韌，多么堅強(qiáng)，好像生命中消滅不掉的力量，只是被殘酷的'、寒冷的、勢不可擋的夜風(fēng)吹落了幾片枯黃的葉片，但他在生命即將結(jié)束時都以樂觀的精神對待。只見他在風(fēng)中翩翩起舞，在風(fēng)中留下了他甜美的微笑，直到掉地為止。
一片落葉飛進(jìn)了我的書房掉落在我的手上，我頓時感到自己的微弱和它強(qiáng)大的生命力。注視著它，不經(jīng)意勾起了我的一些回憶。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥……啊……”我摔倒在地。
自從那次在放學(xué)路上不小心跌倒后，走路便成了我生命中一件不可能做到的事，從此，我不得不停課。
在那些天里，每一次都是看著枯燥的天花板入睡，每一次醒來，第一個看到的也是枯燥的天花板。漸漸的，我脾氣變得很暴躁，一不高興就大哭大鬧，甚至摔東西。我多么渴望看到外面精彩的世界和優(yōu)美的景色，蝴蝶優(yōu)美的舞姿，聽到歡快的鳥兒歌唱聲。想著想著，眼淚從臉上流下來。
畢竟是母親，這幾天她看出了我的心思，便想辦法讓我振作起來。于是每天早晨，在絢麗的陽光升起、燦爛的朝霞消失之前都會帶我到外面去散步。這樣日復(fù)一日，我的腿也漸漸好起來，胸中涌出一份欣喜和甜甜地味道，“我又可以上學(xué)了�！�
可是當(dāng)我回到校園時，一切都變了。由于已停課兩個多月，課已經(jīng)上到前面去了，老師也不會因為我個人再重新上。我眼前一片茫然，灰心喪氣地不知所措，每天如行尸走肉般。
一個平常的早上，我沒有去上學(xué)，只是呆呆地站在太陽升起的地方。太陽把第一束陽光給予了我，我恍然大悟，于是背起書包大汗淋漓地來到學(xué)校，翻開書本攻破道道難題，沖破重重關(guān)卡。每天與太陽一起上學(xué)，與夕陽一起回家。每天太陽都會給我最好的鼓勵和支持，我在與自己作斗爭，忘記腿傷給我?guī)淼年幱�。從此之后我趕上了老師的課程，在一次考試中我居然名列前茅，那一天我感到異常的興奮，我把這個消息告訴了我的好朋友一一太陽，太陽聽后，臉上露出了那熟悉的微笑。
呼!被風(fēng)驚醒，風(fēng)依舊那么寒冷、殘酷、勢不可擋，而那棵樹卻依然直直地挺立在那里，我不禁對他肅然起敬。
超越自己演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有時候，黑暗是對生命的允諾。
有時候，你覺得現(xiàn)實太殘酷，黑暗太長久，你選擇了退出，實際上，是你心靈太脆弱，你敗給了自己;有時候，你覺得社會太黑暗，深夜太恐怖，你選擇了放棄，實際上，是你心靈太弱小，你敗給了自己;有時候，你覺得世界太孤獨，人生太痛苦，實際上，是你的靈魂出賣了你，你敗給了自己……漸漸地，你學(xué)會了忍受孤獨，因為，有些路啊，只能一個人走……
他似乎一生孤獨直至成功的那一刻，他才釋然，他為研究原子彈，他為使中國站起來，他毅然將心靈放在黑暗的一角。有時，他感到心在流淚，在滴血，但他從未放棄過，一步一步靠近成功，在忍受痛苦，絕望與孤獨后，他看到了希望與光明。因為他戰(zhàn)勝了自己，忍受了孤獨。他是兩彈元勛——鄧稼先。有很多人在問，是什么支撐他走到現(xiàn)在，只有他自己明白，真正的贏家是他自己。
她，是一個作家，她起初并不被人理解，但她始終認(rèn)為：我很重要，我要忍受孤獨，她堅持追求自己，在漫漫長夜中毅然前行，盡管前方燈光熹微，道路模糊。她仍義無反顧。他聆聽來自內(nèi)心的省心，深刻地思考愛情與人生。在她的字典里，沒有放棄二字。她從未懷疑過自己，可能在世人眼中，她是一個傳奇但沒人能真正懂她，但在她心里，她從未變過。她從黑暗中走了出來，她早已成功了。人生，已從黑暗中走了出來;生命，已變得清晰，她就是三毛。
人，在長夜中，應(yīng)聽從自己心靈的召喚，忍受黑暗，忍受孤獨。
他癡迷于自然，癡迷于萬物所帶有的靈性，但起初他處于長夜之中，他看淡了一切。他堅持不懈地奮斗，用心靈去體驗孤獨，去歷練自己。他相信，總有一天，他會笑著走出來，他聽從山水的深情召喚，他悉心培育著心中每一處嬌嫩的.花草。他在沉默中爆發(fā)了。他就是嚴(yán)子陵。
人生，似乎總是那樣復(fù)雜。生命，似乎總是那樣痛苦。但每一個人心中都有一個小小的蠟燭，哪怕一點點的光亮也在提醒你：心靈的黑暗是靠自己點亮的，在這之前，你必須學(xué)會忍受孤獨，笑對長夜。
超越自己演講稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己，走向成功》。
在大多數(shù)人眼里，成功就是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。在平時，我們崇拜羨慕的是一個又一個戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍，崇拜姚明、喬丹、羅納爾多，崇拜蔡依林、張韶涵；羨慕班級那位考試總是位居第一的同學(xué)；羨慕班上那位讀書最多、知識最廣，寫起作文來妙語連篇的同學(xué)；羨慕那位能把字寫得工整剛勁、像字貼一樣整潔美觀的同學(xué)
是的，在某一方面，這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人，他們是成功的。然而，探究一下他們成功背后的付出，我們就會發(fā)現(xiàn)，他們都是首先戰(zhàn)勝了自己，才取得成功的。真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己；真正的強(qiáng)者，不在于敢向別人挑戰(zhàn)，更在于能向自己挑戰(zhàn)！為什么要向自己挑戰(zhàn)？因為人的身上存在著許多弱點，比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等，這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱，阻礙我們前行的腳步。
在我們身邊不是常有這樣的例子嗎？有的學(xué)生想努力學(xué)習(xí)，卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰；想痛改前非，卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點和惡習(xí)；想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自負(fù)與驕傲；想和別人團(tuán)結(jié)友愛，卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關(guān)鍵的是我們要懂得：戰(zhàn)勝懶惰，才會有勤奮；戰(zhàn)勝缺點，才會有進(jìn)步；戰(zhàn)勝驕傲，才會有謙遜；戰(zhàn)勝偏見，才會有信任；戰(zhàn)勝狹隘，才會有寬容；戰(zhàn)勝自私，才會有大度。
那些讀書很多、知識豐富的同學(xué)，是因為他們在面對“要么讀書，要么玩”的兩難選擇中，戰(zhàn)勝了那個貪玩的`自己，將更多的時間埋首書中；那些能說一口流利英語的同學(xué)，一定是戰(zhàn)勝了那個不想開口的懶惰的自己；那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學(xué)，一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應(yīng)付的浮躁之氣；那些一直名列前茅的同學(xué)，一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿，不懂就問，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步；那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學(xué)，一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心；那些懂禮貌守紀(jì)律的同學(xué)，也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后，而逐漸形成一種良好的行為習(xí)慣
人生最大的敵人是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己，是一種理智的勝利；自己超越自己，是一種境界的升華；自己征服自己，是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己，超越自己，征服自己的人，就具備了足夠的力量來征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難，挫折和不幸�！捌D苦困苦，玉汝以成！”讓我們憑著堅忍不拔的意志，堅定不移的信念，戰(zhàn)勝自己，勇往直前，無畏無懼，做一個成功的人！最后，祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績！ 我的講話完完畢，謝謝大家！
超越自己演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的性格很害羞，我一直不知道怎么辦。直到有一次我才真正克服了這個毛病，戰(zhàn)勝了自己!
記得那一次，我們學(xué)校舉行了現(xiàn)代詩朗誦比賽，要求每班派幾人去參賽，而班主任老師選的幾個人中就有我。在知道這個消息的時候，我感到不可思議，老師應(yīng)該是知道我不善言辭，在人多的時候，會緊張到說不出話，怎么就選出了我了呢?于是我感覺“事情不妙”，便立刻去找班主任老師申請能不能換一個同學(xué)代替我參加比賽，并強(qiáng)調(diào)了自己怕影響到班級成績的想法。但最后無論我怎么說，班主任老師就是不同意，說是相信我的能力。
于是我只好迎難而上了，我從此開始了全心全意的排練，每天下午放學(xué)后都會和參賽的同學(xué)一起排練，一邊排練一邊也感覺好擔(dān)心，擔(dān)心到時候影響到了班級成績怎么辦!甚至急到想哭，心情都很低落。也許是老師看出了我的.心急，便常常來安慰我說：“你啊，朗誦的真的特別棒，老師相信你一定會為班級帶來好成績的”。還叫我不要擔(dān)心他會有辦法讓我克服緊張的心情的。這讓我特別疑惑，老師究竟會用什么方法幫助我。
就在比賽開始的前3天，我終于知道了老師辦法，原來是先讓我們在全班同學(xué)面前朗誦排練幾次，好讓我提前適應(yīng)。果然在熟悉的小伙伴面前我的表現(xiàn)好多了，經(jīng)過幾次站在大伙面前朗誦的經(jīng)歷以后，也感覺不怎么緊張了。
最后終于到了比賽當(dāng)天，我如愿的沒有太過緊張，朗誦過程很順利，我們甚至做到了超常發(fā)揮。在走下臺的那一刻起，名稱和班級成績已經(jīng)被我放在了腦后，我腦中有的只是戰(zhàn)勝自己，突破自己的那種高興和對老師的感謝之情。
這一次，我終于自豪的說出：我終于戰(zhàn)勝了自己!
超越自己演講稿 篇21
同學(xué)們：
大家好！
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學(xué)發(fā)生些小爭執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動地的情節(jié)，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因為收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的.。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因為，一個人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
謝謝大家！
超越自己演講稿 篇22
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋天：悵惘、迷茫、成長的季節(jié)，秋風(fēng)縱然蕭瑟，秋葉縱然不羈，但被風(fēng)抽打著的樹，依然頑強(qiáng)的昂著即將枯竭的枝干的頭，向著秋風(fēng)，迎著秋雨，笑傲著遠(yuǎn)處即要到來的春天，它知道，落葉肥滿地，來年別樣綠。殷殷學(xué)子們：我們既將面對的期中考試猶如那秋日的風(fēng)在不經(jīng)意似拂著年少輕狂的臉，考驗的是我們的.勇敢、是信心、是細(xì)心、是承擔(dān)。
今日的我們要加倍努力，加倍揮汗，要知道有舍才會有所得�？赡�，很多人都有信心和勇氣定了下一個要實現(xiàn)的目標(biāo)，但僅有言而無行動是無法實現(xiàn)自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學(xué)揮之不去？好像已經(jīng)付出了努力，但結(jié)果卻背道而馳。思而不思其解？其實同學(xué)們，當(dāng)我們安靜下來，仔細(xì)分析問題的癥結(jié)，會發(fā)現(xiàn)：問題之所以叫問題，是因為我們平日的粗心馬虎、忽略了學(xué)習(xí)是要，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
細(xì)節(jié)決定成�。河浀美蠋煵辉淮蔚母嬖V我，成敗的分界就是細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)中馬虎可以是你的口頭禪，但他會給你同樣馬虎的成績與結(jié)果。一個逗號微乎其微，但位置不對可以導(dǎo)致飛船不能上天；一個字無關(guān)緊要，但寫錯了，文章的意思可以大相徑庭；一個角度量錯了，這道題就是日本船—滿丸號了；一個國家搞錯了首都，那很可能引發(fā)世界大戰(zhàn)了。所以說，平日學(xué)習(xí)中馬虎是天敵，是要必須遠(yuǎn)離拋棄的。
態(tài)度決定一切：
1、不要主觀的對學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生排斥心理：初一的我們接觸了一些小學(xué)未曾有過的課程，有同學(xué)從內(nèi)心有意識的排斥，豈不知，這樣會使自己失去相當(dāng)寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，因為個人主觀臆斷往往是片面而自私的。
2、適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整學(xué)習(xí)方法：諸多的課程需要我們重新適應(yīng)和面對，為了達(dá)到效果，提高學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)改變以往的舊方法適應(yīng)新課程。3、提高自我心理素質(zhì)，人無完人，認(rèn)可自己，完善自己，戰(zhàn)勝自己、超越自己。
如果說，月考對于初一新生是第一次摩拳擦掌上場，落得灰頭土臉是因為不適應(yīng)對方的場地和戰(zhàn)術(shù)，那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗的自信與承擔(dān)。作為初一的同學(xué)們，第一次七學(xué)科全系統(tǒng)的檢測就要展開，我們不能再沉浸在月考的回憶中，不能再彷徨中依舊等待，不能靠以往的一點小聰明自以為是，我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學(xué)習(xí)不是一件苦事，小甜蜜會始終貫穿在其中直到我們淡藍(lán)色的未來。
謝謝大家，我的演講完畢！
超越自己演講稿 篇23
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋天：悵惘、迷茫、成長的季節(jié)，秋風(fēng)縱然蕭瑟，秋葉縱然不羈，但被風(fēng)抽打著的樹，依然頑強(qiáng)的昂著即將枯竭的枝干的頭，向著秋風(fēng)，迎著秋雨，笑傲著遠(yuǎn)處即要到來的春天，它知道，落葉肥滿地，來年別樣綠。殷殷學(xué)子們：我們既將面對的期中考試猶如那秋日的風(fēng)在不經(jīng)意似拂著年少輕狂的臉，考驗的是我們的勇敢、是信心、是細(xì)心、是承擔(dān)。
今日的我們要加倍努力，加倍揮汗，要知道有舍才會有所得�？赡埽芏嗳硕加行判暮陀職舛讼乱粋�要實現(xiàn)的目標(biāo)，但僅有言而無行動是無法實現(xiàn)自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學(xué)揮之不去？好像已經(jīng)付出了努力，但結(jié)果卻背道而馳。思而不思其解？其實同學(xué)們，當(dāng)我們安靜下來，仔細(xì)分析問題的癥結(jié)，會發(fā)現(xiàn)：問題之所以叫問題，是因為我們平日的粗心馬虎、忽略了學(xué)習(xí)是要，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
細(xì)節(jié)決定成敗：記得老師不曾一次的告訴我，成敗的'分界就是細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)中馬虎可以是你的口頭禪，但他會給你同樣馬虎的成績與結(jié)果。一個逗號微乎其微，但位置不對可以導(dǎo)致飛船不能上天；一個字無關(guān)緊要，但寫錯了，文章的意思可以大相徑庭；一個角度量錯了，這道題就是日本船—滿丸號了；一個國家搞錯了首都，那很可能引發(fā)世界大戰(zhàn)了。所以說，平日學(xué)習(xí)中馬虎是天敵，是要必須遠(yuǎn)離拋棄的。
態(tài)度決定一切：1、不要主觀的對學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生排斥心理：初一的我們接觸了一些小學(xué)未曾有過的課程，有同學(xué)從內(nèi)心有意識的排斥，豈不知，這樣會使自己失去相當(dāng)寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，因為個人主觀臆斷往往是片面而自私的。2、適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整學(xué)習(xí)方法：諸多的課程需要我們重新適應(yīng)和面對，為了達(dá)到最佳效果，提高學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)改變以往的舊方法適應(yīng)新課程。3、提高自我心理素質(zhì)，人無完人，認(rèn)可自己，完善自己，戰(zhàn)勝自己、超越自己。
如果說，月考對于初一新生是第一次摩拳擦掌上場，落得灰頭土臉是因為不適應(yīng)對方的場地和戰(zhàn)術(shù)，那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗的自信與承擔(dān)。作為初一的同學(xué)們，第一次七學(xué)科全系統(tǒng)的檢測就要展開，我們不能再沉浸在月考的回憶中，不能再彷徨中依舊等待，不能靠以往的一點小聰明自以為是，我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學(xué)習(xí)不是一件苦事，小甜蜜會始終貫穿在其中直到我們淡藍(lán)色的未來。
謝謝大家，我的演講完畢！
超越自己演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
高爾基說過，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰；有時需要戰(zhàn)勝平庸；有時需要戰(zhàn)勝馬虎。它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，僅有把它們打倒，我們才能走向成功！
記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當(dāng)教師宣布演講比賽開始時，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們你看我，我看你，都期望有個膽大的開個頭。看來同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原先是劉志涵同學(xué)，只見他大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的'心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學(xué)們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就錯過了機(jī)會了，我怕什么?我看了看教師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒簡便許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的申請，見到了教師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒！
演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰(zhàn)勝了自己。
超越自己演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強(qiáng)者。我作為一個處在成長期的青少年學(xué)生，有過痛苦，有過憂傷有過自卑，有過迷惘，還有過孤傲，有過荒唐，但我終究戰(zhàn)勝了這些。
在我小時候，我是一個很內(nèi)向的小女孩，見到人也不會叫，就連我媽媽也不會叫除非她叫我，所以媽媽老是說我的嘴巴不甜，不會叫人，還說某某人嘴巴有多甜，我實在不想聽媽媽的嘮叨，再說我自己也不想這樣，于是我決定見到認(rèn)識的人就問聲好，我要戰(zhàn)勝我自己這種內(nèi)向的缺點，要做一個活撥可愛，開朗大方的小女孩。
后來我沒見到熟人就想喊，可又沒有勇氣喊。
記得有一次我放學(xué)回家，在回家的一路上，我遇到了不少熟人，我都想喊，可是話到嘴邊了，還是喊不出口，又只有低著頭擦肩而過等走過了之后，我又要回頭看看那快要消失在拐角處的`背影，又有點后悔當(dāng)初沒有喊，后來又遇到了一個又一個的熟人，我都是這樣的，想喊又喊不出來。
直到我快要到家了，在遠(yuǎn)處我又望見了一個熟悉的身影向我迎面走來，我決定了，我這一次一定要喊，要是再不喊又沒有機(jī)會了，于是我下定決心，一定要喊了，當(dāng)那人走到我身邊時，我把醞釀在心中已久的話脫口而出，“叔叔好”，那叔叔說;“喲呵，小姑娘的嘴巴甜起來了�！碑�(dāng)他走過時，我心里又高興又激動，因為我終于把自己的話說出口了。
回想起來，原來要戰(zhàn)勝自己并不是那么困難。自從哪次我戰(zhàn)勝了自己之后，我又無數(shù)次地戰(zhàn)勝了自己，無論是哪一方面。
超越自己演講稿 篇26
老師和學(xué)生：
大家好！
我來自方勝小學(xué)，我當(dāng)老師才10多年。教了10多年書，歷盡艱辛�；厥淄�，我才明白，是老師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生真摯的愛，陪伴我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自己！我今天演講的主題是：迎接挑戰(zhàn)
超越自己。
記得第一次當(dāng)老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒有經(jīng)驗。有個孩子曾經(jīng)問我：“老師，為什么1 1要等于2？”當(dāng)時我不知道怎么讓他明白；我還記得非常詳細(xì)的教案總是在課前寫好，甚至課前都要先記住該做什么，再記住該做什么。我盡了最大的努力，卻達(dá)不到想要的效果。我一直在反思：為什么我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節(jié)課，都在想今天收獲了什么。有什么教訓(xùn)？下節(jié)課應(yīng)該怎么提高？所以我有意識地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)教書育人的技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，然后就教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好是了解我的學(xué)生，關(guān)注他們，選擇適合他們的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)起來輕松愉快多了，我自己也很開心。我也發(fā)現(xiàn)以前覺得調(diào)皮的同學(xué)都是那么天真可愛�？粗煺鏌o邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責(zé)任，也是我作為老師的責(zé)任。
在我任教的第三年，全縣開展了青年教師競賽活動，我參加了競賽。我記得當(dāng)時我猶豫了。這是一場比賽。有那么多領(lǐng)導(dǎo)，那么多有經(jīng)驗的老師看著我。我敢站在那個講臺上上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢于挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己！別嚇著自己�！痹�領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽所鼓舞。我會繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)。我會讓我的教學(xué)生涯豐富多彩。
接下來的幾年，我結(jié)婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累并沒有讓我放松責(zé)任。相反，我有更強(qiáng)的責(zé)任感去努力。因為我強(qiáng)烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長說過，“我們現(xiàn)在比什么，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的孩子強(qiáng)！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責(zé)任重大。所以在工作的間歇，在做完家務(wù)的間隙，我從來不忘在腦海里反思、總結(jié)、梳理每一點教學(xué)，一張教學(xué)紙就這樣慢慢磨出來。
但是，當(dāng)我的教學(xué)工作基本得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業(yè)”。
我曾經(jīng)有一副好嗓子。學(xué)生時代偶爾在同學(xué)面前唱歌，也贏得陣陣掌聲。但是在講臺上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，后來就很難發(fā)出聲音了。去醫(yī)院檢查，確診為“雙側(cè)聲帶息肉”。醫(yī)生建議手術(shù)治療，切除息肉，恢復(fù)聲帶正常振動。我身邊的人都講過這個：有人說切除聲帶息肉，這個手術(shù)不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生.還有人說如果手術(shù)過程中出了什么事，會是什么結(jié)果？聽著大家的評論，我很著急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的教育。我心里問自己：一定要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會變傻嗎？我會失去和孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會嗎？
經(jīng)過親戚和很多好心人的.思考、詢問和咨詢，我終于做了手術(shù)。經(jīng)過兩次激光手術(shù)，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時間后，我才能夠回到講臺上和孩子們一起學(xué)習(xí)。我太開心了！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親戚，感謝他們的安慰和關(guān)心。我要感謝高超的現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學(xué)職業(yè)。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術(shù)前后，聲音都很低。我擔(dān)心孩子們聽不見我說話，但他們聽得很認(rèn)真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這么懂事，能理解我，我很感動。手術(shù)后，醫(yī)生告訴我一周內(nèi)不要說話，否則會影響聲帶恢復(fù)。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴里：一個蘋果放在我手里；桌上放了幾個我舍不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是一個同學(xué)笑著遞給我一張卡片。我打開一看，上面寫著：“老師，祝您早日康復(fù)。我們在等你”。我緊緊的握著小女孩的手，只是用力的點頭，眼淚已經(jīng)不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心里為自己加油。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。
病假的日子里，我給班上50多名同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵學(xué)生的話，也寄托了我對他們深深的期望。第一節(jié)課回到講臺上，我把卡片分發(fā)給他們。他們手里拿著小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然后小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。
10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報過：新課程實施的三年里，我承擔(dān)過四次縣級教學(xué)研究課程，很多教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評獎中獲獎；20xx年被縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽市信息技術(shù)直播課件制作大賽，獲二等獎；三年來，所承擔(dān)班級的數(shù)學(xué)成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。哪怕有一天，我再也不能站在講臺上為孩子傳道、授業(yè)、解惑，我一定會記住我所教的喜怒哀樂的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己！實現(xiàn)我的人生價值！
謝謝你！
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