【精選】小學(xué)生周記模板匯編10篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷�理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　“恭喜發(fā)財狗”。聽了這個名字感覺很奇怪吧？你一定會想：狗會做恭喜嗎？會，不然為什么叫恭喜發(fā)財狗��？其實它并不是真的在給我們做恭喜，什么？你不明白，只要你聽了這個故事你就明白了。

　　那一年，表弟邀請我去他家玩，經(jīng)過四個小時的顛簸，我們終于到了目的地。我一下車就激動了起來，雖然我去過城市，但來弟弟家還是第一次。到了表弟家，我便四處參觀起來，這里是廚房、這里是臥室、這里是廁所.....。最后，他帶我去雷超哥哥家玩，臨走時，他在冰箱里拿了一根火腿腸，說要給我看一樣有趣東西。

　　到了雷超哥哥家門口，，只見門口有一只小狗，其他就沒有什么了。我正在想是什么東西時，表弟說：“看好了，別眨眼"。說著，他撕開火腿腸，在那只小狗面前放著，那只小狗迅速的`向火腿腸跑來，前掌離地，然后雙掌合在一起上下晃，好像在說：“恭喜發(fā)財，火腿拿來。”這時，我發(fā)現(xiàn)它脖子上掛了一條繩子，原來是它想吃火腿腸卻爪子抓不到才造成了做恭喜這一幕啊！

　　你們現(xiàn)在知道“恭喜發(fā)財”狗是怎么回事了吧？

小學(xué)生周記 篇2

　　今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的`，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強(qiáng)項��！

　　游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳與自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最后我以一秒之差贏得這次比賽。

　　過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那么遠(yuǎn)，再說蛙泳是我的強(qiáng)項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。

　　比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家。

　　我覺得這次活動很有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動。

小學(xué)生周記 篇3

　　清明節(jié)是一個踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來到身邊了，清明節(jié)也是一個緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么。

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)她們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的'清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)她們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天中午，我吃完午飯后，回到臥室開始練琴。

　　一個個活潑的琴音立即從我的指縫間流出。午后那溫暖的陽光灑在光滑如魚肚皮般的琴弦上，光滑的琴弦上閃爍著新銀般的光澤，讓人不由得想起那波光粼粼的河水。我撥弄哪根弦，那根弦就像跳舞了一樣，雖然看不清它的模樣，但你能感覺到它在迅速晃動著。

　　午后的陽光下，我搬來小凳，坐在窗前穿針引線，陽光下的繡花針隨著我的手在布上靈活地跳動著，不停地“工作”著，它在陽光下一閃一閃，好似一位年輕美麗靈活的少女，那樣子讓你陶醉。的確如此，我每每陶醉時，手上的`針線活越來越慢，時不時還把手指扎破了。手指扎破時，我先是一愣，然后迅速將扎破的地方吮吸一下，再從嘴中拿出手指，呆呆地望著手指好一陣子。陶醉、發(fā)呆，午后的時光似乎也變得緩慢了，午后的生活多舒適。

　　午后的陽光讓一切都披上了金裝，使萬物似乎洋溢著燦爛的笑容。這不，你瞧!院中那棵高大青翠的棗樹蓬蓬勃勃，就像一位洋溢著慈祥的笑容的中年人。院東那間最矮小的廂房飽經(jīng)風(fēng)雨的折磨，它像一位經(jīng)過歲月滄桑磨煉的老人，但在午后的陽光中，磚頭之間的石灰也被陽光映黃了，這間小屋似乎也笑了。

　　午后多么美妙啊，怪不得有人喜歡喝下午茶，因為午后有美麗的景色欣賞啊!

小學(xué)生周記 篇5

　　軍訓(xùn)是艱苦的，但也有一些快樂，這三天的苦、甜我都嘗過�，F(xiàn)在回想起來，腦子里全是快樂!我寫了三天的日記，讓我們來好好回憶回憶吧!

　　第一天，我拎著桶，背著旅行包，氣喘吁吁地來到學(xué)校，抬頭發(fā)現(xiàn)門口站著一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來，接著才好奇地打量著那位軍官，只見他神情嚴(yán)肅，心里不竟一緊，心想：“完了!軍訓(xùn)一定會被整得很慘!”“哎，五一班的同學(xué)們，上車了!”隨著教官的口令，我們一個一個上了車，坐好位子后，我滿腦子想的都是軍訓(xùn)基地是個啥樣子，是不是很恐怖。

　　大約過了一個小時，終于到了。下車后，我們穿上軍裝，頓時我感到有一股強(qiáng)大的力量注入我體內(nèi)，仿佛一下子長大了好多，休息了下，我們就開始進(jìn)行“化零為整”閃電行動，包括：一，鋼鐵戰(zhàn)士;二，啦啦隊比拼;三，閃電報數(shù)。

　　比賽開始了，鋼鐵戰(zhàn)士比的'是聲音，不要求速度。我們班斗志高昂地報數(shù)：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同學(xué)們撕心裂肺地喊著，那聲勢真是驚天動地，地動山搖。很快我們班拿了個第二名。第二項比賽接著開始了，輪到我們班了，“五(一)五(一)!團(tuán)結(jié)進(jìn)步!” “五(一)五(一)!永遠(yuǎn)第一!耶!”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個第三名。最后一項比賽“閃電報數(shù)”，這次比的是速度不要求聲音，開始，“一、二、三、……十九、二十!”最終，在這輪只拿了個第五名，整個活動下來我們班只拿了個第五名，唉!強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!

　　4月19日，今天有個活動：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個個三角形，然后用三角形堆成一個塔，形狀自己想出來，比的是高度、堅固和美觀。

　　比賽開始，每一隊同學(xué)都做了分工，有的負(fù)責(zé)想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個三角形，一個半小時過去了，我們的塔終于建好了，我們給它起了個響亮的名字“希望之星塔”。

　　接下來是評比，首先比高度，五(1)班以微弱的優(yōu)勢超過四(2)班，但不幸的是，六(2)班又以微弱的優(yōu)勢超過了我們，唉!痛苦!第二看的是誰的更堅固，一個個塔從高空摔下來，一個塔都沒爛，這一回合大家并列第一。

　　最后一項評比開始了，比的是美觀，讓同學(xué)們投自己最喜歡的塔一票，我們的計劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結(jié)果出來了，六(2)班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級啊，不得不服!

　　最后一天，我們搞了個野炊，把菜拎到野炊地點，開始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂乎!我去撿柴，到了一個小樹林，不一會兒就撿了滿滿一手，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一大群蘑菇，長得很可愛，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，說這蘑菇有毒，我一聽趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場!

　　時間過得很快，這次的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，通過這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多很多知識，懂得了許多道理，下次和我一起來吧!

小學(xué)生周記 篇6

　　盼望著，盼望著，星期天的“潮州一日游”終于到了！早上，大家充滿歡喜地上了空調(diào)大巴出發(fā)了。

　　我們的第一個旅游景點是潮州湘子橋，星期天陽光明媚，湘子橋周圍很熱鬧，有的人在打球、有的'人在跳舞……第二個旅游景點是韓山師范學(xué)院。我們在學(xué)院的圖書館看到了很多動物的標(biāo)本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它們看起來就像活的一樣。中午，我們在學(xué)院的食堂，體驗了大學(xué)生活的用餐。我想，要是每天都能在大學(xué)的食堂里用餐，那該有多好��！第三個景點是綠島山莊，那兒人山人海，太陽雖然很大，但這里卻很陰涼，我們高高興興地玩著，看了許多古代的東西，比如水缸———還有許多古代的泥人游戲造型，如摔跤等。

　　這次旅游讓我增長了不少知識，還小小地體驗了大學(xué)生活，真是太開心！

小學(xué)生周記 篇7

　　明天又進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級排名次、班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

　　第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。

　　這時，心神穩(wěn)定下來，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題。同時調(diào)動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的，課本上又是如何講解的`，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)地給難題"相面"，尋找突破口，力爭解決它。這時

　　需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美，有些題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。

　　90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的"豆芽"上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

　　走出考場，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

　　考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！

小學(xué)生周記 篇8

　　新學(xué)期到來了，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。然而，一個多月過去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來那些花花綠綠的評比表都不見了。老師告訴我們：“從這學(xué)期開始，教學(xué)有了新改革，由原來的評分制改為等級制，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此，不再搞分?jǐn)?shù)評比了。”同學(xué)們聽到這個消息，都高興得跳了起來。

　　啊，墻上沒有了評比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開學(xué)，老師就把各種評比表貼在墻上，有語文分?jǐn)?shù)評比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評比表、英語分?jǐn)?shù)評比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評比表、衛(wèi)生評比表等。同學(xué)們看著那一張張評比表，心里很不舒服，做事處處小心，因為你稍不留神，那評比表就會毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語評比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測驗的分?jǐn)?shù)。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當(dāng)看到用綠筆寫考試分?jǐn)?shù)，心里總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長會的.時候，家長們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評比表前指指點點，說長論短。有時老師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊，在家長會上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了，家長開完會一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求，哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù)，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的命根呀！這一張張評比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長不再只用分?jǐn)?shù)來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。

　　這一天終于盼到了，評比表和我們再見了，我們感到從未有過的輕松，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測驗，每次都有五六個同學(xué)獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。

　　這真是素質(zhì)教育給我們帶來的新變化呀！

小學(xué)生周記 篇9

　　多啦A夢里有個神奇的小屋，在我的夢里面我也有個這樣的小屋。

　　我的夢里是一個彩虹小屋，它是用一條條五彩繽紛的彩虹做成的，非常漂亮，它是用現(xiàn)代化的科技材料做成的，它還有一雙彩色的翅膀，當(dāng)它要補(bǔ)充紅色的能量時候它就飛到太陽上面去，當(dāng)它要補(bǔ)充藍(lán)色的能量的時候，它就飛到大海上去，當(dāng)它要補(bǔ)充黃色的能量的時候，它就飛到油菜花海里去，當(dāng)它要補(bǔ)充綠色的能量時候，它就飛到草地上去......

　　我還有一個糖果小屋，它是用許許多多的糖果做成的`，小屋的屋頂是用巧合力做的，墻壁是用水果糖做的，沙發(fā)是用夾心糖做的，床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的機(jī)器，可以下糖果雨是專門哄小朋友開心的。

　　我夢里還有個可以潛水的小屋，它是用海草做的外墻，貝殼做的窗戶，屋頂是用魚鱗做的，對了，小屋里還有一些按鈕，只要我按紅色按鈕，屋子就會浮出水面，補(bǔ)充太陽能量，如果我按藍(lán)色按鈕，屋子就會潛入海底，在海底自由的游動，那里有許多魚，有美人魚，鯊魚，食人魚，蝴蝶魚.....

　　這就是我夢里的小屋，你有嗎?

小學(xué)生周記 篇10

　　小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業(yè)本上六年級一班五個大字，我知道，我，六年級了，我長大了。

　　六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為那些小弟弟小妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準(zhǔn)備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂.....望著畢業(yè)了的大哥哥和大姐姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像六年級畢業(yè)的日子離別還會有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！曾今，天天幻想快點長大的安寶貝，快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學(xué)初考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實是必須要被接受的。

　　暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學(xué)的'數(shù)學(xué)摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實水平。開學(xué)的摸底考，是名副其實的一場戰(zhàn)爭，同學(xué)們，既是好朋友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，天天向上！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業(yè)班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。

　　六年級，我們要像去大草原騎著一匹狂奔的野馬一樣奔跑！翻開作業(yè)本，用一個又一個的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對可愛的同學(xué)們……向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對著六年級，說一聲：“六年級，我，來了！

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