描寫跳繩的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫跳繩的作文1

　　輪到我了，緊張的心反而平靜了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺(jué)得比較合適，就開始跳了起來(lái)。兩只手使勁搖晃，像兩個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的車輪，不見人在跳動(dòng)，只見繩子在空中紛飛，耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳，堅(jiān)持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺(jué)得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的`一分鐘會(huì)怎么這么長(zhǎng)？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績(jī)要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時(shí)，時(shí)間也恰好到了。我這個(gè)人一下子癱倒在地上，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊的人告訴我：“你跳了267個(gè)，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多�！蔽腋吲d得從地上跳了起來(lái)，人也好象增添了無(wú)窮的力量。

描寫跳繩的作文2

　　下課了我和白一彤準(zhǔn)備去操場(chǎng)上跳繩。

　　我拿起跳繩來(lái)到操場(chǎng)，找到一塊平坦的地方，我說(shuō)：“我先跳，你后跳�！庇谑俏译p手攥緊跳繩眼睛注視前方。只聽她說(shuō)：“預(yù)備，開始！”我腳尖一點(diǎn)地抬起腿，兩只手掄起跳繩，跳了起來(lái)。這時(shí)我聽見跳繩“啪啪“打地的'聲音，彩色的跳繩像一個(gè)光環(huán)在轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)她突然說(shuō)：“停！你一共跳了149個(gè)�！甭犃怂�的話我高興地說(shuō)：“我以前最多只能跳100個(gè)，現(xiàn)在我能跳149個(gè)啦！我有進(jìn)步了！”然后該白一彤跳了，我給她數(shù)數(shù)。

　　我想：“跳繩這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體，又給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我真喜歡跳繩。

描寫跳繩的作文3

　　你要問(wèn)我的愛好是什么，你肯定喜歡，就是跳繩。

　　于是我媽讓我參加一個(gè)跳繩小組，我很期待。終于在周三下午的時(shí)候，我飛快的跑向群里，沒(méi)想到體育老師竟然是我們?cè)瓉?lái)的操作員，只看到他身材很魁梧。然后。我開始和一群學(xué)生一起練習(xí)。老師先讓我表演，試試實(shí)力。跳了一小段后，我氣喘吁吁，發(fā)出嘶嘶聲。老師看到我的熊時(shí)攔住了我。

　　于是，那天我下定決心：這學(xué)期一定要把跳繩練好，讓跳繩成為我的`特長(zhǎng)，打敗初三！

　　我也想告訴三年級(jí)的弟弟，雖然我比你小，但不代表你跳繩比我好，小心被我打敗。

描寫跳繩的作文4

　　我學(xué)習(xí)跳繩很長(zhǎng)時(shí)間了，可是每次只能跳一個(gè)，我覺(jué)得跳繩好難呀。我決定在放假的`時(shí)間里學(xué)會(huì)跳繩。晚上，我和姥姥、媽媽在院子里跳繩，媽媽給我做了示范，她讓我把胳膊收緊，不要張得太開了，我一次又一次的練習(xí)，出了好多汗，真累啊。我一下找到了跳繩的感覺(jué)，通過(guò)練習(xí)，媽媽終于把我這個(gè)小笨蛋教會(huì)了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個(gè)呢。我還要多練習(xí)。

描寫跳繩的作文5

　　“嗚—呼，吼吼。”我喘著氣接受了一陣批評(píng)。

　　老師一臉茫然地盯著我。優(yōu)先級(jí)說(shuō)一句話：“好！你夠好了。跳繩怎么樣？就是這樣。來(lái)吧。真的很佩服！嘻xi哈哈。下次加油！”

　　我認(rèn)真而有意地回想。

　　那天晚上，我想了很久。我終于可以知道我是什么了！我終于可以仔細(xì)了解我的了。我的心在哪里？是的.，我是說(shuō)在那個(gè)地方！是一中！

　　夢(mèng)想無(wú)敵的地方。我就不會(huì)做好自己超級(jí)無(wú)敵帥的夢(mèng)想！

　　嗯，我會(huì)在這一點(diǎn)上努力。

　　所以，我終于失去了你，但我成功了。

描寫跳繩的作文6

　　今天我們上體育課，老師教我們跳繩，老師告訴我們跳繩的注意事項(xiàng)，跳繩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)都會(huì)連著跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去問(wèn)我的`好朋友馬文聰，馬文聰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我以前也不會(huì)連跳，但是我經(jīng)常練，慢慢的就會(huì)連著跳了。

　　我要天天練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取到下節(jié)課學(xué)會(huì)跳繩。

描寫跳繩的作文7

　　今天下午的.作文課上，王老師神神秘秘地從口袋里掏出一根跳繩。王老師說(shuō)：“你知道我用跳繩做什么嗎？”大家異口同聲：“當(dāng)然是跳繩�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你猜對(duì)了�！�

　　我準(zhǔn)備好做準(zhǔn)備工作了。王先生先脫下外套，然后換上一雙運(yùn)動(dòng)鞋。然后踩住繩子，雙手用力拉。

　　我開始跳繩。王老師一開始跳得很慢，后來(lái)慢慢加快了速度�？斓臅r(shí)候繩子像銀蛇一樣在空中飛，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。我看到王先生右腳抬起來(lái)用左腳跳，左腳抬起來(lái)用右腳跳，又跑又跳，用花繩跳。

　　這時(shí)，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我想知道王粲小姐這么大了怎么跳繩。

描寫跳繩的作文8

　　今天思雨辰的爸爸來(lái)到了我們學(xué)校， 他專門請(qǐng)來(lái)了兩位跳繩專家教我們學(xué)跳繩。 其中一位跳繩專家像姚明一樣高，他給我們演示了很多跳繩技巧。另一位跳繩專家告訴我們跳繩時(shí)需要注意什么，還給我們演示了雙人跳。他們還邀請(qǐng)了我的幾位同學(xué)上去跳繩。

　　今天的'跳繩課，我了解了各種的跳繩技巧。我準(zhǔn)備每天都要按照專家的指導(dǎo)來(lái)練習(xí)跳繩，我相信我會(huì)很快學(xué)會(huì)這些技巧的。我很感謝思雨辰和她爸爸請(qǐng)來(lái)專家專門教我們跳繩！

描寫跳繩的作文9

　　今天下午天氣很好，我們學(xué)校舉辦了一年一度的跳繩比賽。我們學(xué)校的所有班級(jí)都積極參加這次跳繩比賽，因?yàn)槊看翁�繩比賽都能鍛煉他們的勇氣，為他們的班級(jí)贏得榮譽(yù)。我心想：上次我們班所有的同學(xué)都盡了最大的努力，但是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我非常緊張和興奮。

　　首先一年級(jí)的弟弟妹妹很可愛。他（她）的比賽開始了，比賽非常激烈，他們幾乎看不到自己的.跳繩。我們玩的時(shí)間到了，希望能為班級(jí)爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。在我們比賽結(jié)束時(shí)，我在30秒內(nèi)跳了80次。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好結(jié)果，因?yàn)槲以��?jīng)跳了99次。我沮喪地走向教室，因?yàn)槲覜](méi)有得到更多的榮譽(yù)。等到下次跳繩比賽，我會(huì)努力訓(xùn)練，為我們班爭(zhēng)光！

描寫跳繩的作文10

　　吃完晚飯，我寫作業(yè)，爸爸就出去給我買了一條新繩子，說(shuō)可以拿到學(xué)校天天練習(xí)。我感覺(jué)我跳得很費(fèi)勁，總是跳的不太好。我的.小朋友軒軒就跳的很好！我好羨慕！不過(guò)我還是達(dá)到了昨天定的目標(biāo)！阿姨說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)有進(jìn)步”。我很高興。我一定要練好跳繩。

描寫跳繩的作文11

　　昨天下午，趙老師讓我在教室外面跳繩。當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及系好褲子，我就敢跑出去。趙老師下命令的時(shí)候，我趕緊跳了起來(lái)。我想這次我們必須跳到頂端。沒(méi)想到，我一跳，褲子就慢慢掉了。我的心突然緊張起來(lái)，只好停下來(lái)提著褲子。沒(méi)想到，沒(méi)跳幾下，剛撿回來(lái)的褲子都突然掉到腳后跟上了。現(xiàn)在，我覺(jué)得我整個(gè)人都很熱，特別是我的`臉，快要著火了。就這樣，短短一分鐘，我提了好幾次褲子。結(jié)果這次只跳了131。我沒(méi)好意思抬頭看趙老師的表情，低著頭回了教室。

　　回到家，爸媽不懷好意的嘲笑我說(shuō)：“幸好只有趙老師看到，不然第二天你就沒(méi)臉上學(xué)了！哈哈哈！”我覺(jué)得很尷尬，只好捂著耳朵躲在房間里。

描寫跳繩的作文12

　　晚上吃晚飯，我和媽媽約了我的'好朋友耿宇軒在樓下跳繩。媽媽給我定的目標(biāo)是：快跳三個(gè)。我練好長(zhǎng)時(shí)間，還是達(dá)不到目標(biāo)。突然，天上下起了雨，我的好朋友回家了，我和媽媽繼續(xù)練習(xí)，過(guò)了一會(huì)，我的目標(biāo)終于達(dá)到了。我很高興。明天我要挑戰(zhàn)四個(gè)，爭(zhēng)取能早日達(dá)標(biāo)！

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