有關美麗校園作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美麗校園作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文 篇1
我們的校園有著百年歷史，是一個美麗的地方。
一到我們學校，首先你會看到一個拱形的大門，它是學校的正大門，整扇大門都是用橙色油漆刷的，看上去十分古樸。
進了大門，一座小橋就出現(xiàn)在你的眼前。小橋分兩部分，下面是用石頭，上面是橙色木頭。如果你來時正是夏天的話，你一定會被一朵朵如同雪花般的睡蓮所吸引。它們好像事先約定過似的.，整個夏天都聚集在水面上狂歡。它們是那么的嬌艷奪目，好像要跟太陽比出個勝負，看看到底是誰更耀眼。如果你是冬天來我們學校的話，那么也請站在這座橋上，往下看一看。你會看到湖面結(jié)了層薄薄的冰，冰面在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。那時，整個湖面就像一顆巨大的鉆石，熠熠生輝。
從橋上下來，往北走，穿過兩棟教學樓，此時你會置身于一片小竹林里。它的面積只有和一間教室那么大，但它的綠和那些大竹林一樣，都是那樣的純粹。那細細的枝干，長長的葉子，看上去是那么地優(yōu)雅。無論誰來，它們都是那么大方地展示著自己，沒有一絲一毫的羞怯，就跟我們校園里的同學們一樣。
這時，如果你抬頭仰望，就會發(fā)現(xiàn)一條掛滿紫藤的天橋。紫色的花串和綠色的葉子把天橋裝飾得如同畫家筆下的畫，那么精致。這時如果來一陣風，畫就“活”了，紫色的花瓣紛紛離開枝藤，在空中隨風漫舞，瞬間，你就被那密密麻麻的“紫藤花雨”給包裹住了。
這就是我們美麗的校園，一步一景，我非常喜歡它，有機會歡迎你來參觀。
美麗校園作文 篇2
我們的學校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學校。
每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學校�？矗瑢W校的大門在陽光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽第一小學”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進過道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經(jīng)有二百多年的歷史，還是國家三級保護古樹。雖然經(jīng)過二百年的風雨吹打，可古樹欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學樓還高，整個樹干需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個大大的'“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學校不大，操場的東面，是升旗臺和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。
西面，有四個乒乓球臺，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來，傳遍整個校園。
這里充滿了歡聲笑語，這里就是我們的樂園。
美麗校園作文 篇3
每每步入校園，我總能感受到校園的美麗。
來到校門口，六個熠熠生輝的大字——“城區(qū)中心小學”就呈現(xiàn)在眼前。在它們背后，印著由慈溪書法家黃岳洲老師書寫的校風詞——“勵志進取，追求卓越”，時時鼓勵著同學們勤奮學習，努力實現(xiàn)遠大的志向。
接著，我們走進了小操場，它的前后有兩幢教學樓。教學樓前的花壇里栽種著許多花草，有嬌艷的杜鵑、高雅的牡丹……花壇中間還有兩棵鐵樹，它們冒著夏日的酷暑，頂著冬天的嚴寒，蒼翠的葉子卻從未變色�？粗粗宜坪醺惺艿搅髓F樹堅強不屈的精神。兩盆金盞菊正開得燦爛，它們展開了笑臉，像一個個小精靈在我眼前跳躍著。
教學樓一側(cè)的墻壁上掛著許多銅制獎狀，這是學校多年來取得的榮譽。旁邊還有一個小花壇，里面有尊雕像。我給它取了個好聽的名字——“放飛希望”。雕像是這樣雕刻的：一名教師左手拿著一本書，右手伸向遠方，旁邊有許多學生也做這個姿勢，還有一個學生手里托著一只和平鴿。我在老師的眼睛里看出了她對學生的寄望，從學生的眼神中讀懂了他們對未來的向往。
再往里走，就來到了一個生機勃勃的小花園。花園里最顯眼的就是一條蜿蜒前進的走廊，地上鋪著許多鵝卵石。這是一條美麗的走廊。我似乎看見了一二年級時的我們在這里玩耍時的.情景：在石板凳上跳來跳去，在樹叢里找小蟲，在紫藤花下捉迷藏……我們高興地把它稱之為“秘密通道”。小花園里還有許多美麗的鮮花：春天，紅艷艷的杜鵑花開了，粉白色的紅櫸花開了，橘紅色的海棠花也開了……小花園里花香一片。夏天，一串串紫藤花垂落下來，迎風飄動，深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開，鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花仿佛在比美呢。秋天，楓樹舉起了火紅的旗幟，桂花散發(fā)著誘人的清香。冬天，山茶樹上一個個花骨朵含苞欲放，淡黃色的臘梅飄著香味。
小花園的東邊有一個莊嚴又神圣的升旗臺。每到星期一，我們?nèi)熒蜁e行莊嚴的升旗儀式。高高飄揚的五星紅旗時刻提醒著我們要為祖國而努力學習。
走過升旗臺，就來到了大操場。塑膠跑道上留下了同學們矯健的身影和勤奮的汗水�？粗@跑道，我仿佛看見了同學們在奔跑，在嬉戲，在歡笑……
這就是我們的校園，一個美麗又溫馨的地方。
美麗校園作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，小紅背著書包，邁著輕快的步子一路歡歌，早早地來到學校，在剛跨進校園的時候，小紅就被校園的美景吸引住了，不由得贊嘆：“我們的校園多美呀！”
你看，那遮天蔽日的梧桐樹，是孩子們游戲的好場所。課間休息的時候，三五成群的孩子在樹蔭下講故事，拍皮球，踢毽子。課外活動時，我們美術小組的同學坐在樹底下畫畫，描繪樹木的茂盛，描繪自己的未來，描繪美好的校園。讓我們更難忘的是，同學們有時違反紀律，老師也常在樹底下與我們促膝談心，語重心長地教導我們：要勤奮，要文明，要守紀。
學校的樹是美的`，學校的天也是美的。
清晨，朝霞映紅了校園，催醒了歡快的小鳥。一群群小鳥，有的在樹枝上鳴叫，有的在拍翅學飛，有的在鳥媽媽懷里興奮地嚷著。著歡快的叫聲，這活潑的情景，不正像我們這些天真可愛的小學生嗎？看著看著，小紅不禁進入了神奇的想象之中，假如有一天，我長大了，我要用神筆描繪這美麗的校園，要用神筆描繪自己的未來，想小樹一樣茁壯成長，像小鳥一樣展翅高飛。
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲響起，小紅快步走進教室，開始了一天緊張的學習。
美麗校園作文 篇5
圖們市第二小學校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學校啊！”但我最喜歡的是我們學校的閱覽室。
在學校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的'裝修風格卡通化，同學們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室，就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍，有漫畫類、童話類、文學類、科技類……多到數(shù)不清。這些書像一個個士兵，整齊地站在書架上，等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學們的喜愛。每天中午同學們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大��！
馬克思說：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”還有半年我就要離開我心愛的母校了，我一定會珍惜在校園的時光，多讀書用知識武裝自己。
美麗校園作文 篇6
走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍天，就如我們天華的學子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長。
在學校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的綠草像鋪上一層綠毯子，非常美麗。
操場的東面是教學樓，是兩棟藍白相間的`建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學習，感到十分舒暢。
教學樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打鈴以后，這里非常安靜，我們在這進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。
美麗校園作文 篇7
我們的學校坐落在一個小山坡上，和龍川一中遙遙相對。每當你跨進我們的學校，你就會被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長長的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學大樓，上面寫著“龍川縣實驗小學”幾個金光閃閃的大字，
穿過門廳，走上幾級臺階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭先恐后向上生長著。一陣微風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右擺動，像一個個亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過就像進入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹，這玉蘭樹有三層樓那么高，如果你乘汽車在學校下面的公路經(jīng)過，遠遠就能看見它的英姿；如果你站在樹下往上看，就會感到它似乎穿過層層白云，伸進半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時節(jié)，樹枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點縫隙，像一把撐開的綠色大傘。玉蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了，有的只開了幾瓣，不時發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學校的每個角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的'小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫樂章。
校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書；學生左手拿著飛機，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。
��！我們的校園真美！在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我們的校園。
美麗校園作文 篇8
夏天到了，公園美，花園美，我的校園也同樣美麗。
看！操場的四周是一排排松樹、柳樹和楊樹。松樹挺直了腰板，好像校園的衛(wèi)兵。
柳樹的長辮子隨風起舞，婀娜多姿的身影讓人賞心悅目。楊樹也不甘示弱，風一吹，楊樹使勁把枝干和樹葉搖得嘩嘩響，仿佛在對人們說：“我也一樣美麗�！被▔锸㈤_著五顏六色的花朵。牡丹花展現(xiàn)著艷麗嬌美的身姿，黃色的花蕊靜靜地站在紅色的花瓣兒里，還掛著清晨的露珠。牽�；ㄉ斐黾毤毜那o，搖動著紫色的`花，仿佛在向人們招手。還有粉色的杜鵑，綠色的灌木，為花壇披上了鮮艷的外衣。一群蝴蝶在花叢中嬉戲追逐，蜜蜂可不那樣貪玩，它們在花蕊中勤勞地采蜜。蝴蝶們玩累了，就停下來歇歇腳，蜜蜂嗡嗡地震動著翅膀，好像在對我們說：“同學們可要努力呀，別像蝴蝶一樣一無所獲�！痹诮虒W樓門前的石階縫隙中，一棵棵小草擠出身子，好奇地向外張望。別看它們不起眼，卻有著頑強的生命力。
哪怕是一場暴雨之后，它們?nèi)匀荒軋詮姷鼗钕氯ィ徊贿^更加翠綠了。一陣朗朗的讀書聲傳來，窗前是老師的身影，老師的笑臉伴隨我們一天天長大。現(xiàn)在我終于知道，校園里什么最美麗。
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