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關(guān)于美的作文

校園中最美的一角作文

時(shí)間:2023-03-01 12:15:54 王娟 關(guān)于美的作文 我要投稿
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校園中最美的一角作文(通用54篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園中最美的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園中最美的一角作文(通用54篇)

  校園中最美的一角作文 篇1

  我們的校園中有一個(gè)圖書角,那是歡樂的海洋,也是知識(shí)的殿堂。

  走在圖書角,總能看到許多老師為備課查閱資料,許多同學(xué)為解開一道難題而認(rèn)真選擇書本,還有的同學(xué)為成為新一代的作家而認(rèn)真閱讀著。

  一天,我走進(jìn)圖書角,忽然,我看見一個(gè)熟悉的背影在圖書角認(rèn)真查閱資料。走近一看,原來是李老師因?yàn)橐獋湔n在查閱資料。只見李老師翻閱了一本又一本的書,緊鎖的'眉頭還未伸展開來,一本又一本直到第5個(gè)書架,李老師臉上的眉頭才慢慢舒展開來,臉上重新掛上了笑臉。望著李老師手中“唰唰”寫字的筆,我覺得那是校園里一處獨(dú)特的風(fēng)景線。

  圖書角不僅是老師們解決難題的地方,還是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)求知夢(mèng)想的地方。每天,我去圖書角時(shí),都已經(jīng)有好多同學(xué)在里面認(rèn)真地看書了,他們低著頭看書,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而認(rèn)真記筆記……仿佛外界的事情都與他們無關(guān),同學(xué)們閱讀的時(shí)候真認(rèn)真!

  圖書角里常?吹酵瑢W(xué)們解決問題后燦爛的微笑,圖書角常常遇到老師勤奮的身影。圖書角在我眼里是校園里最美的一角。

  校園中最美的一角作文 篇2

  說起校園中最美的一角,莫過于我們學(xué)校的'大花壇了。

  春天,花壇里,迎春花、桃花、杏花和李子花開了。飛來的蝴蝶翩翩起舞,花園里散發(fā)著沁人的香味,令人心曠神怡。

  夏天,青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,蜻蜓們也飛來了。荷花和睡蓮也在池塘中爭(zhēng)奇斗艷。植物們都生機(jī)勃勃地迎著太陽微笑,同學(xué)們都躲在大樹下休息,小草們也變得綠油油的。蟈蟈、蟋蟀們?cè)诓輩仓虚_演唱會(huì)。

  秋天,銀杏葉變黃了,槐花也開了,桂花也開了,兩種香混合在一起,香極了。小鳥們都往北方飛去了,螞蟻們都忙著去找蚜蟲和食物過冬了,昆蟲們也漸漸變少了。

  冬天,樹葉從樹上飄落了下來,葉子都枯萎了。萬物凋零,落葉歸根。蛇也鉆進(jìn)了草叢冬眠了。但是蒼松、竹子都還在寒風(fēng)中挺直身子,堅(jiān)守不屈。梅花也在大風(fēng)中開得正艷,不禁讓人想起千古詩句“遙知不是雪,為有暗香來”……

  這就是我們學(xué)校的小花壇,我們校園中最美的一角。

  校園中最美的一角作文 篇3

  說起校園中最美的一角,莫過于花園了。

  春天,萬物復(fù)蘇。許多花兒都開出了五顏六色的花苞,可美麗了!有火紅火紅的桃花;有粉色的'杏花;有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。

  夏天,烈日當(dāng)空。池塘里的荷花開放了,有粉的,有黃的,有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們?cè)谒墟覒蛑,水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走著,一下子吐了一個(gè)大泡泡,還沒到水面就“嘭”的一聲炸了。簡(jiǎn)直有趣極了!

  秋天,秋風(fēng)陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅,像一把把熾熱的火把。這個(gè)時(shí)候,菊花卻競(jìng)相開放了,看,它們是多么絢麗,多么美妙!

  冬天,萬物凋零。一場(chǎng)場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來,像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時(shí),梅花卻迎雪開放著,它是多么的不畏嚴(yán)寒,走進(jìn)一聞,那香氣是那么醉人。≌嫠^“遙知不是雪,為有暗香來”!

  這就是校園中最美的一角——花園,它的景色是多么的迷人,我喜歡校園中一年四季的花園!

  校園中最美的一角作文 篇4

  我們校園中最美的一角,莫過于曉雨打掃操場(chǎng)的時(shí)候了。

  今天,我有點(diǎn)無聊,所以跑到操場(chǎng)去散步。咦,那是誰?哦,原來是我們班的曉雨,可是她一個(gè)人在操場(chǎng)上干什么呢?走近一看,原來曉雨在拿著掃把打掃操場(chǎng)呢!

  我心想:曉雨平時(shí)不是不愛打掃衛(wèi)生嗎?怎么……我想到一半,曉雨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,就輕輕叫道:“雨羽,你……在這干嘛?”我輕輕一笑,拿起旁邊的掃把跟著曉雨掃地。這時(shí),她才明白我的用意,對(duì)我笑了笑。打掃過程中,我又放下了掃把,看著她那在夕陽下的臉蛋,由于勞動(dòng)的原因,通紅通紅的`,額頭上還掛著幾粒汗珠,在夕陽下一閃一閃的,亮晶晶的,曉雨打掃衛(wèi)生的樣子真美!我在心里不禁為曉雨豎起了大拇指。

  這時(shí),剛好王老師路過,看見了我們的一舉一動(dòng),便當(dāng)場(chǎng)為我們地豎起了大拇指,還在校會(huì)上表揚(yáng)了我們。后來,我對(duì)王老師說:“老師,您應(yīng)該表揚(yáng)曉雨!”頓時(shí),全班同學(xué)向她投去一個(gè)又一個(gè)贊揚(yáng)的目光。

  一天,放學(xué)后,曉雨對(duì)我說:“謝謝你!”我笑了笑,和她手牽手一起往校門走去。

  這就是校園中最美的一角——同學(xué)打掃操場(chǎng)的樣子。

  校園中最美的一角作文 篇5

  我們的母校,是一個(gè)非常漂亮的地方,那里有許許多多的植物,高樓建筑,一個(gè)偌大地操場(chǎng),還有一個(gè)養(yǎng)金魚的觀賞湖。無論校園中的哪個(gè)地方,都有著許許多多美麗的一角。校園里的花朵嬌艷欲滴,大樹翠綠挺拔,操場(chǎng)有許許多多活力飽滿,青春洋溢,在鍛煉的少年們,那校園中觀賞湖的清澈美麗。無論是學(xué)校是哪一角,都有著它獨(dú)特的風(fēng)景和魅力。

  而在我內(nèi)心中認(rèn)為,校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。!那是我們祖國(guó)的國(guó)旗,紅色飄揚(yáng)著。我覺得那一角是最美麗的。升國(guó)旗的一件非常嚴(yán)肅而端莊的事情,我們要挺直背,目光看向那國(guó)旗不斷升起。那是一件讓我們感到非常榮幸而快樂的事情。而那升國(guó)旗卻不是每天都有,在每一個(gè)星期一,我們才會(huì)進(jìn)行升國(guó)旗儀式。

  校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國(guó)旗的時(shí)候,我的內(nèi)心都是非常的澎湃,我在飄揚(yáng)的五星紅旗里,看到了一陣陣被風(fēng)卷起地滔滔江水,在不斷的翻滾,!那是我們的母親河,黃河!又是那條奔流不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江。在那五星紅旗里,我看到了我們中國(guó)解放,看到了許許多多令人激動(dòng)澎湃的勝利史。那些,都是記載著我國(guó)的進(jìn)步。

  那五星紅旗,是我們?nèi)嗣駸嵫床木窕傻,那是我們祖?guó)的驕傲。在我看來,著便是校園中最美的一角,每次我一經(jīng)過那五星紅旗附近,我便會(huì)忍不住抬頭仰望,我望著的是我的信仰,還有我的心愿,我感覺是多么的快樂。那是獨(dú)特是風(fēng)景,因?yàn)槟且唤牵梢宰屛业男那樽兊糜鋹,而我每天,都?huì)忍不住去眺望一眼,那五星紅旗的魅力,勝過于其他的風(fēng)景。

  校園中,美麗的景色數(shù)不盡數(shù),只要自己有一雙能發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,不管是哪,都會(huì)被我們發(fā)覺它的美。校園中不缺美,只要我們用心去感受,用心去體會(huì),便會(huì)發(fā)覺,美就在我們身邊。而不管校園那美麗的一角在哪里,只要我們認(rèn)為美,它便是美的。校園中最美麗的一角,那是我們用過內(nèi)心的深處發(fā)覺美的所在,體會(huì)到那有多美。

  我喜歡校園中那美麗的五星紅旗,我認(rèn)為它勝過于其他的景物。我覺得它最美,不單單是它外表的美,更是它內(nèi)涵豐富,能讓我想到我們現(xiàn)在祖國(guó)的龐大,那不單單是一種直觀美,更是一種深刻美。

  校園中最美的一角作文 篇6

  我喜歡校園,新校園里一切都那么美,那么清澈,那么真實(shí)。樹木的樹葉綠得發(fā)光,花兒迎著風(fēng)翩翩起舞,墻面的瓷磚在太陽的照射下熠熠生輝,但更喜歡校園里的那個(gè)及其美麗的“湖”。

  每當(dāng)我站在教室走廊眺望遠(yuǎn)方,都能看見那綠水上的幾抹白,分外和諧,賞心悅目,邊上還有許多點(diǎn)綴的蘆葦,雖然不大,但它們就像堅(jiān)定的士兵守護(hù)著這片池塘。

  每次經(jīng)過那,我都會(huì)不禁多看幾眼,雖然以后有許多時(shí)間也可以觀賞,但是我覺得多看幾次美的事物,心情也會(huì)跟著美起來,心中的霧霾也會(huì)隨之而去,這其實(shí)沒什么壞處嘛,為何不多去看看呢? 當(dāng)站在道上看鵝,可以看到池里的水綠得發(fā)光,尤其是陽光灑下來的時(shí)候,池中的水顯得格外鮮明,綠得發(fā)亮,就像一塊翡翠被什么照亮了似的。有的鵝在池中游來游去,就像翡翠上有幾顆鑲嵌在上面的寶珠,脫落了滾落在上邊;有的鵝將頭潛入水中。之后將頭一抬、一甩,就像剛沐浴過后的少女,嫵媚的很,我猜這是個(gè)母鵝;還有的鵝在水中一邊游一邊聊天,他們這是在散步吧,一對(duì)朋友漫步在水中的樂園,旁若無鵝地交談,議論著,多么美好而和諧的畫面啊.....每逢正午,池中的.鵝尤其多,可能是這是陽光正柔和的緣故吧,說不定它們正在洗日光浴呢,而圍觀的人們這是算不算“偷窺”呢。如果這么說,那我多次都將它們的美色盡收眼底,算得上“偷窺狂”了吧!

  其實(shí),校園里有許多地方都是美的,但讓我覺得最美的一處還是那片和諧而又寧靜的“湖”。我喜歡那片有鵝又有水的“湖”。

  校園中最美的一角作文 篇7

  我校的噴水池坐落在南樓合北樓之間,大家都很喜歡它,它給學(xué)校增添了幾分美麗。

  走過校道,走下水泥梯,你就會(huì)看見噴水池。噴水池是“8”字形的;噴水池中間有兩座假山,一座大,一座小,這兩座假山之間有一條石梯小路,把兩座假山連在一起,還可以順著石梯小路直通山頂。假山是用石頭砌成的,假山的石頭奇形怪狀的,有的像馬行了千萬里停在這休息,你看,它好像在低頭飲水;有的像獅子在大聲喊叫;有的像老人在認(rèn)認(rèn)真真的思考問題,;有的你說它像什么,它就像什么;有的即使不比做什么,也很值得觀賞。假山頂上有一股人工噴泉,噴水的時(shí)候就像千百串珍珠撒落下來;水池里的水清澈見底,清得可以看見池底的'彩石;池里的魚兒在歡天喜地的跳躍,真是有趣極了!

  再走近些,你會(huì)聞到一股幽幽的清香。你猜猜在是什么?這是九里香的香氣,香得像香水,這九里香確實(shí)名不虛傳。一到九里香茂盛的時(shí)候,就會(huì)引來許多蜜蜂和蝴蝶來采蜜。

  這樣的九里香圍繞著這樣的噴水池,噴水池也倒映著這樣的九里香,再加上中間的假山也增添了幾分絢麗,真是美極了!

  我們學(xué)校的噴水池這么美!你喜歡它嗎?

  校園中最美的一角作文 篇8

  我是荷花池小學(xué)的學(xué)生,你來過我們學(xué)校嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)聽我給你介紹吧。我們學(xué)校里有花壇,有大樹,還有宣傳欄……我覺得最美的地方就是主席臺(tái)旁的桂花樹了。下面就讓我來說說那顆桂花樹吧!

  春天,桂花樹長(zhǎng)出了綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵樹上點(diǎn)綴了許多美麗的綠鉆石一樣。桂花樹高大、挺拔、又粗壯,兩個(gè)人張開手臂才能合抱住它。捉迷藏時(shí),它可以擋住你整個(gè)身體。

  夏天,樹上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,一簇接著一簇,綠葉中還長(zhǎng)了黃色的花苞,它們躲在綠葉的后面,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細(xì)找還發(fā)現(xiàn)不了它們呢!

  秋天,一個(gè)個(gè)黃色的花苞開出了金黃金黃的`花兒。上課時(shí),一陣風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,清香也被風(fēng)吹到了各個(gè)教室里。我們聞到了清香,原來還疲憊的我們立刻覺得精神好了起來。下課時(shí),我們跑到桂花樹下,搖一搖樹干,桂花就落了下來,落在你的頭上、腳上、鼻子上……又香又美,真是太HAPPY了。

  冬天,雪花飛舞,冬姑娘給桂花樹穿上一件厚厚的棉襖。校園里到處都是雪白的,我們可以在桂花樹旁打雪仗,堆雪人了!

  怎么樣?我們學(xué)校的桂花樹很美吧!

  校園中最美的一角作文 篇9

  進(jìn)進(jìn)出出,我們都在校園里度過了一個(gè)個(gè)快樂的日子。我的校園可美啦,眼見為實(shí),還是親自來參觀參觀吧!對(duì)了,這次可是欣賞我們美麗的校園一角哦。

  在到了校門后,也許你就會(huì)被一塊巨大的巖石吸引住眼球。看好了,這可不是普通的巖石,在這塊紅褐色的巖石上,鐫著一排銀白色的鍍金大字:宣漢縣育才小學(xué)。這就是我們校園的校名了。為了我們的安全,進(jìn)入學(xué)校還必須過電動(dòng)門,這電動(dòng)門可是電子高科技,任你怎么推拉踢頂,硬是打不開。別白費(fèi)力氣了,還是去給門衛(wèi)劉伯伯說一聲吧!進(jìn)入校園,我們銘記在心的校訓(xùn)就鑿在大巖石的反面,它們是:育才樹人兼容創(chuàng)新。學(xué)校里,親愛的老師就要把我們培育成棟梁之才,建設(shè)祖國(guó),創(chuàng)造未來。

  現(xiàn)在就讓我們來參觀學(xué)校的藝術(shù)墻吧!藝術(shù)墻高3米,長(zhǎng)20米左右,是由很多組浮雕組成的,浮雕雖多,但組組都別具特色,組組都是藝術(shù)和文化,組組都陶冶著我們的情操。你看那門衛(wèi)室外的一組浮雕,刻著大名鼎鼎的盲人音樂家阿炳,戴著一副墨鏡,正在拉二胡樂曲《二泉映月》,看樣子他已經(jīng)沉浸在音樂之中了。阿炳是殘疾人,而他卻成為了赫赫有名的藝術(shù)家,這正是一種身殘志堅(jiān)的精神!而我們這些健健康康的人,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)和工作?

  往右走,還會(huì)看見古今聞名的大書法家王羲之,他正在書房里全神貫注的練習(xí)書法,右上方刻著他創(chuàng)作的聞名于世的書法著作《蘭亭序》。想必大家也知道,王羲之的書法筆力雄健,能入木三分。學(xué)校正是要告訴我們這些幼苗,學(xué)習(xí)和理解知識(shí)都要入木三分。

  最后一堵藝術(shù)墻,被周圍的綠樹紅花掩映著,顯得格外美麗,那么,這就是琴棋書畫了。這組浮雕,告訴看過它的`每個(gè)人:學(xué)習(xí)和教育要全面發(fā)展,培育出多才多藝的一位位青年。母校,你放心,我們這些展翅高飛的雛鷹,不會(huì)忘記校訓(xùn),也不會(huì)忘記您,我們搏擊著風(fēng)云,一定要成為祖國(guó)的好青年!

  松樹.浪花.祥云.大海.小鳥.紅花……這些景物都被刻成了一組又一組優(yōu)美的浮雕,使我受到真.善.美的熏陶,從此讓假.惡.丑這三個(gè)字遠(yuǎn)離我的人生詞典,使我在文化中成長(zhǎng),在綠色中成長(zhǎng)……

  我的校園真美。∥业男@真文明。∥业男@真快樂。∥覑畚倚@的一角,也愛校園中的同學(xué).老師.領(lǐng)導(dǎo)。

  我愛我的校園,相信看過我校園的朋友們,都會(huì)愛上我的校園!

  校園中最美的一角作文 篇10

  一進(jìn)校園,一直往前走,就是一個(gè)小花園,那里景色宜人,花團(tuán)錦簇,可謂世外桃源。

  早上,坐在亭臺(tái)里,你就會(huì)看見百花齊放的情景:牽牛花一步步順著欄桿向上爬,像一個(gè)個(gè)小喇叭,為人們播報(bào)早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的'小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時(shí)的伴隨著跳呢!

  中午,日照香爐,就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候,小橋邊的大樹長(zhǎng)出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。

  晚上,坐在天臺(tái)的臺(tái)階上,眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠(yuǎn)處看,就像著火似的;ㄏ胥y色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!

  學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠(yuǎn)忘不了你。

  校園中最美的一角作文 篇11

  “快過來!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方!”我的幾個(gè)朋友都跑了過來,“這個(gè)地方好黑啊!”“這個(gè)門也一樣!”“我好像沒見過!”這就是我發(fā)現(xiàn)的校園一角,秘密房間。

  這個(gè)房間黑黑的,有幾個(gè)石子,滿地的灰塵,好像是好久沒有人管過,沒人光顧過的角落,黑暗中在右邊的墻上隱隱約約可以看見一雙手套和一件灰灰的衣服,在最后面的墻上豎著一把梯子,上面的燈也已經(jīng)破爛不堪。這個(gè)地方只有我們教室的四分之一大。

  這個(gè)地方十分神秘又安靜的可怕,仿佛這是一個(gè)只有我們幾個(gè)知道的“鬼屋”。其實(shí)這個(gè)神秘而又讓人懼怕的地方,我進(jìn)去過。那是一個(gè)陰天,天上黑壓壓的烏云,仿佛馬上要下傾盆大雨。我的好奇心驅(qū)使我走了進(jìn)去,同學(xué)說:“被老師發(fā)現(xiàn),你就慘了!”我像沒聽到一樣走了進(jìn)了神秘的“鬼屋”,進(jìn)去之后我終于清醒了,可是已經(jīng)太晚了,我已經(jīng)在“鬼屋”里面了,我仿佛看見一只幽靈在我身邊飄啊飄,我試著打散它們,可是沒有用,我閉上眼睛,深吸一口氣,告訴自己不要害怕,世上根本就沒有幽靈,等我再睜開眼睛,真的!幽靈都沒有了,我心里暗暗狂喜,我剛想往回走,突然“啪啪!”的一聲嚇的我的心要蹦出來一樣,風(fēng)吹打著墻壁的聲音仿佛是幽靈在咆哮一般,再向墻上一看,那一雙手套像是僵尸的魔爪,我連滾帶爬的沖了出去,這真是世界上最可怕“鬼屋”。

  逃出來之后,我發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)散去,夕陽的.紅光染紅了學(xué)校,卻沒染紅那可怕的“鬼屋”一角。

  經(jīng)過這次之后,我一直在心里想著這間神秘小屋的事情,總想著再去一次,卻又害怕去。于是在一個(gè)陽光明媚的中午,我再次來到害我嚇的夠嗆的“鬼屋”,我再次打開通往鬼之大陸的大門,做好了被驚嚇的準(zhǔn)備,可是我驚呆了!“這里真是太好了!”你們一定會(huì)以為我上次被嚇傻了,可是我確實(shí)被驚呆了。原來神秘小屋的上方有一塊木板,這次被打開了。正午的陽光象一條條金線一樣從縫隙里透下來,散發(fā)著迷人的光彩。可是最吸引我的是在陽光中閃閃發(fā)亮的灰塵,他在陽光下慢悠悠的飄著,它們像精靈一樣在陽光中舞動(dòng),仿佛都有了生命。果然神秘小屋也有美麗的時(shí)候,

  這一個(gè)角落,果然讓我從地獄又回到了天堂。

  羅丹說過:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。世上任何的東西都有丑陋和美麗的地方,不管是石頭還是塵土,你瞧!我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)校園小角落也是個(gè)“兩面派”。

  校園中最美的一角作文 篇12

  在花壇的右邊是一個(gè)白色的雕塑,上面雕刻著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。這個(gè)女孩一手拿著一本厚書,一根手指放在前面。后面的男孩還拿著一個(gè)足球和一架飛機(jī)。它們似乎在飛向太空,通過星云尋找知識(shí)的秘密。白色雕塑下面的紅色大理石上刻著“希望之星”。老師告訴我們,雕塑的意義在于德、智、體、美全面發(fā)展。我們每個(gè)同學(xué)都是“希望之星”。春天來了,雕像周圍的樹長(zhǎng)出了綠葉。夏天即將來臨。綠樹下有許多花。它們是紫色、黃色和紅色。他們是豐富多彩的和美麗的;▔闹苡屑t、白、藍(lán)三色的鐵欄桿。柳樹姑娘圍著花壇。馮媽媽梳著她綠色的長(zhǎng)發(fā)。多美的景色。

  下課后,我們可以走到那里,鮮花散發(fā)出淡淡的香味,讓我們感到舒適,我喜歡那美麗的花壇!

  我喜歡我的學(xué)校,寧興小學(xué)。我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)。

  進(jìn)入校園,經(jīng)過兩棟排列整齊的教學(xué)樓,然后經(jīng)過一條通道,一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng)映入我們的眼簾。操場(chǎng)是橢圓形的,中間是綠色的草坪,外面是棕色的塑料跑道。踩上去很有彈性。操場(chǎng)的北面有一個(gè)籃球場(chǎng)。籃球架像一個(gè)筆直的士兵站在兩邊。操場(chǎng)東側(cè)是一些健身設(shè)施,南側(cè)有一個(gè)小沙坑,西側(cè)是一些運(yùn)動(dòng)壁畫。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)在操場(chǎng)上就像一個(gè)燦爛的火焰。

  “叮當(dāng)聲鐘……”鈴聲響了,操場(chǎng)沸騰了。同學(xué)們整齊地排成一行,伴著音樂愉快地做早操,像一只輕盈的燕子。在體育課上,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下跑步和鍛煉。

  我有一個(gè)漂亮的書包,那是我媽媽去年在我生日時(shí)送給我的。

  我的書包是梯形的,顏色是粉紅色的.,這是女孩們喜歡的。有一個(gè)活潑可愛的女孩圖案在書包前面。她戴著一頂漂亮的玫瑰帽子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,對(duì)著我微笑。

  包的頂部有一條柔軟的帶子,后面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的可拉伸的帶子。它們可以放在肩上或手上。它非常方便。我的書包像一個(gè)魔術(shù)師。它不僅有一張大嘴,而且還有一個(gè)大的“肚子”。它有三個(gè)夾層。我會(huì)把書和書放在不同的夾層。只要它張開嘴,它就能吞下或吐出許多我需要的課本和文具。袋子的兩邊都有小口袋,就像兩只大耳朵。這是我的杯子和紙巾。

  書包是我的好朋友,我非常喜歡它。

  我的書包很漂亮。它是我祖母在我一年級(jí)時(shí)買的。它已經(jīng)陪伴我三年了。它是我的“老朋友”,我非常喜歡它。

  它是圓的,長(zhǎng)方形的,藍(lán)色和黑色的,漂亮的“熊來了又走”的圖案印在包的前面,可愛的熊兩個(gè)人,保持著微笑的表情,想對(duì)我說:“一定要好好學(xué)習(xí)!”

  我的書包有三層,里面是課本,課本和文具袋使用,還有我最喜歡的課外書籍之一;第二個(gè)充滿了奶奶對(duì)我的愛——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾;外面那張是老師讓我?guī)Щ丶医o父母的簽名表格。袋子的兩邊有兩個(gè)小袋子。左邊的那個(gè)裝滿了水杯。奶奶每天早上很早起床,把水倒進(jìn)水杯,這樣我在學(xué)?实臅r(shí)候就可以喝水解渴。右邊是美術(shù)課用的水彩筆。

  校園中最美的一角作文 篇13

  我很喜歡樹,校園里面有很多樹,如桂花樹、和很的說不出名子的樹,我最喜歡的是校園西北角的三棵桐樹。

  春天到了校園的三棵桐樹上長(zhǎng)滿了綠色的葉子這兒一叢,那兒一簇,很不少。桐樹的葉子很好看,像一把漂亮的扇子。桐樹葉上有很多很小的毛,看著還像一條很小的毛毛蟲。桐樹葉子在我們很熱的時(shí)候像為我們撐開了巨傘,十分涼快。

  桐樹上掛滿了花骨朵,圓圓的是棕色的,像掛滿了風(fēng)鈴。很好看!春天過了一段時(shí)間桐花都開了。桐花的.顏色是紫白色的,很漂亮

 。⊥┗湎聛淼臅r(shí)候像下了一場(chǎng)桐花雨。

  我喜歡學(xué)校西北角的三棵桐樹。

  校園中最美的一角作文 篇14

  今年的泮池似乎更加可愛?琏棙蜻,蟲兒紛囂之間,呈出一片翠綠,仔細(xì)看,才知是一簇簇荷葉。荷葉輕輕躺在池面上,一陣風(fēng)拂過,就會(huì)跟著泮池輕輕舞動(dòng),風(fēng)停了,他們便停止了舞姿。而池中各色的鯉魚好似還未盡興,一會(huì)兒游到荷葉旁,小心翼翼地探出頭來,就又立刻散開去,生怕橋上的人們,傷到它們那華麗的`魚鱗。

  烈日炎炎,照射在泮池之上,池中反射出光芒也特別刺眼。那光芒隨著波紋躍動(dòng),白的瀟灑,亮的豪放。微雨蒙蒙,細(xì)雨輕輕飄入水中,化成圈圈波紋,從里到外漸漸散開。

  我時(shí)常站在橋上,看著美麗的泮池,既感到愜意,又常懷感動(dòng)。

  校園中最美的一角作文 篇15

  早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,準(zhǔn)備觀看花朵。但那里不僅有花朵,還有別的驚喜,是什么呢?是露珠和小動(dòng)物們,露珠圓圓的,亮亮的,好似珍珠。這時(shí)候,一些花朵好像是被露珠喚醒了一般,慢慢地展開了那動(dòng)人而又嬌羞的花瓣。同學(xué)們趁著這個(gè)時(shí)機(jī),輕輕地聞了聞花香,又小心地觸摸著浸滿陽光的花瓣。有的同學(xué)的眼睛稍閉,好像還在細(xì)細(xì)地回味著美妙的花香吧。

  這時(shí),似乎是花的香氣吸引了小動(dòng)物們,蜜蜂在勤勞地給花傳粉,蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手,只見它們醉漢一般飛來飛去,但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞,有的消失在花叢中,有的停落在花瓣上,像精美的`藝術(shù)品。

  一些同學(xué)看見了其他人沒有發(fā)現(xiàn)的小驚喜:小草。小草在陽光和雨露的滋養(yǎng)下,變得和花朵一樣?jì)赡。并且,小草還起到了一個(gè)重要的角色:襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調(diào)的,是小草完美地把小花變得更加楚楚動(dòng)人!

  這就是校園的一角,帶給我們舒適的的地方。

  校園中最美的一角作文 篇16

  你一踏進(jìn)我們培紅小學(xué)的鰲山學(xué)區(qū),你一定會(huì)被這美麗的綠化所吸引的。校園主道的兩旁,十幾棵樟樹挺立在那里,一動(dòng)也不動(dòng),像十幾個(gè)老壽星凝視著將要升起的太陽。在這個(gè)這么美麗的地方,有很多漂亮的地方,而我最喜歡的就是在三年級(jí)往校門前一丁點(diǎn)的書香亭。

  書香亭里有很多漂亮的植物,有:盤架子、散尾葵、桂花、日本草和炮竹花等等在爭(zhēng)奇斗艷。這些美麗的植物,因?yàn)橛辛怂鼈,所以本來就迷人的四季顯得更上一層樓,更加讓你感受到了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,金風(fēng)送爽的秋天和松青雪白的冬天。

  春天里的書香亭真是萬紫千紅,美不勝收。那時(shí),小草們都爭(zhēng)先恐后地向人們“秀”出它們的“小腦袋”。而桂花新出的芽?jī),好像在說:“你們看著我,我這么美麗動(dòng)人,多么嫵媚,你們?cè)趺茨鼙鹊蒙衔遥课乙欢ㄊ沁@一屆的花后,哈哈哈哈哈哈!

  春天正邁著輕盈的腳步離開我們遠(yuǎn)去,而夏天下邁著歡快的腳步向我們走來。我和我的同學(xué)最喜歡的`就是夏天了。我們班的男同學(xué)都會(huì)消失得無影無蹤,他們干什么去了?當(dāng)然是跑到操場(chǎng)上玩去了啦。而我們這群“讀書一族”當(dāng)然出不甘落后,每一個(gè)人都拿著一本書,走向了書香亭,你現(xiàn)在心中一定有個(gè)大問號(hào):為什么同學(xué)們都那么喜歡到書香亭里讀書呢?

  這次我向你介紹了書香亭的春夏,如果你還想知道我們學(xué)校書香亭的秋天、冬天是如何的,你就可以親自來我們學(xué)校瞧一瞧。

  校園中最美的一角作文 篇17

  清晨,我背著書包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過,使我精神百倍,好狹義。

  我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的`小狗……漂亮極了。

  沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開。∏,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長(zhǎng)得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。

  !多么美麗的植物園啊!我愛我的校園,更愛校園這美麗的一角——植物園。

  校園中最美的一角作文 篇18

  我的校園,是個(gè)美麗可愛的地方。每天,我的生活和時(shí)間大部分是在校園度過。我們的學(xué)校像美麗的花園,綠草如茵、花朵鮮艷。一提起我們的校園,我就感到格外親切,但我最喜歡的是校園的操場(chǎng)。

  在操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)。每天都會(huì)有男生在這里打籃球,他們你追我趕,好像籃球就是金銀珠寶似的拼命搶奪。每個(gè)同學(xué)的頭上都冒著大豆似的汗珠,在旁邊坐著看球的同學(xué),都站了起來,恨不得換自己上場(chǎng)。

  操場(chǎng)兩旁的草坪真是綠油油的',四季的草坪是那么的美麗。春天,小草探出頭來,春姑娘用魔法輕輕一吹,小草變綠了。夏天,夏雨姐姐用雨水滋潤(rùn)著小草,把小草沖洗得更加綠了,變成了深綠色。秋天,秋風(fēng)妹妹施了魔術(shù),小草變黃了。冬天,寒雪雪姑娘給小草披上了一層厚厚的,雪白的衣裳。

  操場(chǎng)的外圈有一個(gè)跑道,跑道遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一條皮帶。每天早晨都會(huì)有同學(xué)在晨跑,他們洋溢著開心的笑容,他們滿身大汗,就像是被雨水淋過一樣。

  操場(chǎng)的四周有幾棵古老的皂莢樹。它們有四五層樓那么高。它們粗得需要五六個(gè)人圍成一團(tuán)才能抱住。皂莢樹綠得就像一塊大翡翠。

  這就是我們美麗的大操場(chǎng),它留給我們是美好的回憶,我真喜歡我們美麗的大操場(chǎng)!

  校園中最美的一角作文 篇19

  春天的校園綠意盎然,綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過的地方,那里更是一片生機(jī)勃勃的美麗景象。

  從遠(yuǎn)處藍(lán),竹子郁郁蔥蔥,它展開綠色的紗裙,在風(fēng)中盡情舞蹈;嫩綠的葉子尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美,松葉細(xì)長(zhǎng)如針,松花顏色金黃,形狀宛如一座座小寶塔;ㄆ运闹艿狞S芽樹比松樹、竹子矮了一大截,但長(zhǎng)得很茂盛,綠色的葉子有深有淺,深綠色的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出很長(zhǎng)時(shí)間,淺綠色的葉子剛剛冒出新芽,多么像一幅綠色的漸變畫呀。這里是綠色的`海洋,偶爾翻滾起幾道金色的波浪,真是多姿多彩。

  我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看,哇,這里還有竹筍呢。一場(chǎng)春雨過后,小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營(yíng)養(yǎng),越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。你瞧,它們頭戴小黃帽、身披褐大衣,可愛極了。竹子高大挺拔,一節(jié)又一節(jié),向上再向上,為我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群,有的兩兩結(jié)對(duì),有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了,它們送走了一屆又一屆的實(shí)小學(xué)生,已經(jīng)成為校園最忠實(shí)的守護(hù)者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”,小小的花圃里竹子、松樹都有了,要是再種上梅花,那我們的校園就完美了。我抬頭一看,只能從葉縫里看到陽光,夏天這里一定會(huì)成為同學(xué)們乘涼的好地方。

  我喜愛這校園的一角,喜愛這里的一花一草、一樹一木。

  校園中最美的一角作文 篇20

  我們學(xué)校的操場(chǎng)是課間最熱鬧的!學(xué)生們有的在打籃球,有的在玩單杠,有的在玩抓人,有的在玩抓人。

  其中我最喜歡爬酒吧,也是那里的?。

  鈴聲一響,往右看就是了,綠吧里擠滿了穿藍(lán)白校服的學(xué)生。一排排單杠和他們的兄弟“雙杠”都是英姿颯爽,高大健壯,穿著綠色運(yùn)動(dòng)服站在操場(chǎng)的角落里,就像意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。陽光下,單杠和學(xué)生都變成了校園里的一道風(fēng)景。學(xué)生把下杠360度翻轉(zhuǎn)一會(huì)兒,然后掛在——的單杠上。隨著太陽逐漸向西傾斜,單杠和學(xué)生的影子逐漸拉長(zhǎng)。夕陽下,學(xué)生們露出可愛的笑臉,為夕陽留下美好的'回憶。風(fēng)景就像一幅畫,不時(shí)出現(xiàn)在我眼前,讓人流連忘返。

  我喜歡我的校園,喜歡這個(gè)溫暖的大家庭,更喜歡校園的角落。

  校園中最美的一角作文 篇21

  我的學(xué)校是城區(qū)一小,在古城廣場(chǎng)的東面。走到高大的大門的時(shí)候,你會(huì)有一種古色古香的感覺,但是我最喜歡校園的.一角是操場(chǎng)。

  有時(shí)候下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣,沖出教室奔向操場(chǎng),原本安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來,同學(xué)們你追我趕,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語,有的人玩跳繩,有的人打乒乓球,還有的人跑步。如果上課鈴響了,同學(xué)們又像小獵狗一樣跑向教室。操場(chǎng)一下子空無一人,教學(xué)樓里充滿了讀書聲。

  在你面前還會(huì)飛過兩只小鳥,飛到一個(gè)教室前面的洞里面,原來小鳥在那里安了家,如果您認(rèn)真看會(huì)兒,會(huì)看見一個(gè)黃色小尖嘴,那是小鳥寶寶。鳥媽媽經(jīng)常圍繞這個(gè)窩飛來飛去,好像在保護(hù)小鳥寶寶。操場(chǎng)上雖然一個(gè)人也沒有,但是有一兩只小鳥在上面,飛來飛去,它們正在一起,你追我趕好像也在做游戲。

  我喜歡這個(gè)充滿歡聲笑語的校園。

  校園中最美的一角作文 篇22

  我的校園是一個(gè)美麗的地方。

  沿著蜿蜒的石階撿起水平,首先映入眼簾的是那座三層高的`教育大樓,呈白色和綠色,看起來很有活力,教育大樓前面是方形的升旗臺(tái),非常莊嚴(yán),升旗臺(tái)旁邊有兩條綠化帶,周圍被圍墻包圍著。

  但我最喜歡那兩個(gè)綠化帶,綠化帶里種著四棵高大的榕樹,像四把巨大的綠傘,給我們帶來了一些涼爽。像四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣,始終保護(hù)著我們的校園。

  春姑娘來了,揮舞著魔法棒,施展著魔法。綠葉被召喚,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地從禿頂?shù)臉渲ι下冻鰜。幾天后,綠葉復(fù)蓋了整個(gè)樹頂,綠葉搖晃著自己美麗的姿態(tài),招來了幾只“的妖精”樹上安家筑巢,綠帶整體看起來充滿春意。

  幾個(gè)月后,秋先生遲到,輕輕地?fù)崦艠,綠黃色的葉子一個(gè)接一個(gè)地掉下來,在地上鋪上厚厚的毯子,同學(xué)們都在“毯子”滾動(dòng)“吱吱作響地踩著,臉上充滿歡快的笑容。

  但綠化帶上不僅有幾棵榕樹,還有矮小的常綠樹,一年四季都長(zhǎng)著青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠,就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠,露珠大膽地反射陽光,使自己變成彩虹的顏色,據(jù)說這是鉆石,這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。

  我愛校園,愛校園的一角。

  校園中最美的一角作文 篇23

  清晨我背著沉重的書包,走進(jìn)校園,一座高大的科教樓在晨霧中若隱若現(xiàn),陽光普照中景色奇異,雄偉壯觀。

  我們走進(jìn)教學(xué)樓,站在走廊前,我們看到了高聳入云的升旗桿,升旗桿旁邊是花壇,花壇里面開滿各種各樣香氣襲人、潔白無瑕的小花。

  旗臺(tái)前面是寬闊的操場(chǎng)。

  旗臺(tái)右面是一棵棵大樹,這一棵棵大樹蔥蔥郁郁一片生機(jī)勃勃的景象,有樟樹、有玉蘭樹,樟樹枝葉茂盛像一把玉絨大傘,它經(jīng)常遮陰擋陽。我們?cè)诖髽湎伦鲇螒颍裉m樹威武挺拔,夏天開花,芳香宜人。坐在教室間撲鼻而來的清香,令人神往。

  旗臺(tái)三米見方,用紅磚砌成,外面貼有白磁磚,四周有不銹鋼攔桿,旗桿在旗臺(tái)的中間,旗桿頂端是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,望著飄揚(yáng)的紅旗,我想到了紅旗是來之不易的,我們的.紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,我們一定要珍惜幸福生活。

  我愛這美麗的校園。

  校園中最美的一角作文 篇24

  我們的校園可真是多彩多樣呀!課間的時(shí)候,到處都是很多很多的大孩子、小孩子在校園里嬉戲,或者做游戲,而有一個(gè)地方,是只有愛觀察的小朋友才會(huì)去的地方。這個(gè)非常有吸引力的地方就是我們的——“校園一角”。

  “校園一角”非常有趣:一個(gè)小池塘,一小座雕刻成的小山,旁邊還長(zhǎng)滿了許許多多的花花草草。小池塘的后面還有一棵古老的柬豆樹。

  “春天來,凍兒化”,池塘的水也已經(jīng)化凍了。小魚、大魚也在水里開始“跳舞”了,尤其是在課間,“跳”得可高興了。也許是因?yàn)橄胱屚瑢W(xué)們看它們那美麗又輕快的舞蹈吧!臭臭美、比比賽。它們不時(shí)跳動(dòng)著露出水面,好似在問著人們:想不想來看我們表演?

  猜個(gè)謎語吧:有高、有低、有左、有右,雕刻而成,玩耍有趣。答對(duì)了!那就是小池塘后面的'假山。說到假山,我還想起來了一件事。那就是前幾天,一年級(jí)的一位同學(xué)非常調(diào)皮,去爬那假山,然后一不小心落進(jìn)了身后的池塘里,不過還好有驚無險(xiǎn),只是弄濕了衣服。這就告訴了我們一個(gè)道理:千萬不要調(diào)皮哦!

  哦!我們學(xué)校里還有一棵非常大、非常高的柬豆樹,它非常龐大,那張牙舞爪的樹枝像極了一位正在伸懶腰的巨人。

  這就是我的“校園一角”,歡迎大家有時(shí)間來我的學(xué)?匆豢础⒚幻、聞一聞,相信你一定會(huì)喜歡上這美麗的“校園一角”!

  校園中最美的一角作文 篇25

  這所學(xué)校是一座百年老!L園小學(xué):有大樹、鮮艷無比的紅花,還有六角樓,不過我最喜歡的還是一年級(jí)教學(xué)樓前面的爬山虎。

  爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,沒有幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的了。爬山虎的`小芽?jī)郝冻隽祟^,好像在打探一下春天是否來臨,然后回去把外面的情況告訴大家,小芽?jī)汉退幕锇楦吲d地去看春天。

  有一次我路過爬山虎,我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢?我仔細(xì)思考了幾分鐘,過了一會(huì)兒我終于知道答案了,因?yàn)榕郎交⑦@種植物會(huì)動(dòng),而且爬山虎還有腳。春天到了,爬山虎急急忙忙地長(zhǎng)出葉子,一條條的藤蔓上長(zhǎng)出的小芽?jī)航o教學(xué)樓辮上了小辮子,爬山虎長(zhǎng)出來的時(shí)候一定很美麗,就像給一年級(jí)的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣,為校園添加了許多生機(jī)。

  我們的校園很美麗,好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。

  校園中最美的一角作文 篇26

  在我的校園里,有許許多多的一角:小花壇、小池塘、榕抱樟、小樹林可在我的記憶中,有的地方在消失,不過有一個(gè)地方讓我記憶猶新,那就是一間國(guó)際象棋教室。

  這間國(guó)際象棋室,在教學(xué)樓的最后一間,里面的燈光十分陰暗,也略微有些泛黃。走進(jìn)教室里面有一種發(fā)了霉的氣味,讓人有些惡心。兩邊靠墻有一些放國(guó)際象棋的柜子,雖然每天都有人進(jìn)進(jìn)出出,但是沒有人去打掃,柜子上積了厚厚的一層灰。在晚上,這間國(guó)際象棋室就像“鬼屋”一樣,十分的恐怖。教室的四個(gè)角上都布滿了大大的蜘蛛網(wǎng),仔細(xì)一看還有幾只蜘蛛在上面睡覺呢!那蜘蛛可比平時(shí)看到的要大很多很多,看的我毛骨悚然,不自主的抱緊胳膊向后退了幾步。墻上還有2扇關(guān)不嚴(yán)的窗戶,時(shí)不時(shí)的被風(fēng)吹的吱吱作響。

  有一次,我和我姐在校園里玩。這天夜黑風(fēng)高,月光被調(diào)皮的黑云藏了起來,校園里一片寂靜。突然,國(guó)際象棋室里傳來了下棋的聲音,我心想:不會(huì)有鬼吧?我緊張的要命,身上的汗毛豎的比刺還尖,生怕一會(huì)兒有不可預(yù)知的事發(fā)生我對(duì)我姐說:“不會(huì)是諸宸回來下棋了吧?”“你想多了!”她說道。我們決定去一探究竟。我們像小偷一樣輕手輕腳的向國(guó)際象棋室走去,一走到門口,我們敲了一下門,像兔子一樣頭也不回地跑走了。在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,過了一會(huì)兒,門沒開,可是還是有下棋的聲音,我們嚇的飛回了辦公室,把門鎖了起來。第一次探險(xiǎn)就這樣失敗了。

  不過,好奇心驅(qū)使我們又來到了這間“鬼屋”。對(duì)面人民醫(yī)院的廣告牌泛著刺眼的紅光,可怕極了。我們靠著墻,以蝸牛的速度慢慢前進(jìn)著,突然,一只蝙蝠飛了出來,把我們嚇了一大跳,迅速又退了回去。安靜的過了2分鐘,我們又來到了門前,我心想這次可不能再失敗了。我姐用力的敲了兩下,里面下棋的聲音突然沒有了,傳出了腳步聲,而且離我們?cè)絹碓浇覀冊(cè)俅伪粐樍嘶厝,慌亂中不知躲進(jìn)了哪個(gè)班,教室里也沒有開燈,突然“砰”的一聲,我們不知道踩到了什么!鞍 北粐樀貌惠p的`我們,氣急敗壞地跑回教室,說好了不能再失敗,結(jié)果還是失敗了。第二次探險(xiǎn)又失敗了!

  第三次,我們拿上“奧特曼”的刀,全副武裝地去了國(guó)際象棋室,還有了作戰(zhàn)計(jì)劃。我敲了兩下門,然后快速躲到花壇后面,我們屏住呼吸,拿出了武器。我心想:會(huì)有人開門嗎?過了一會(huì)兒,門真的開了,我們嚇得不敢睜開眼睛,我姐偷偷地從指縫里看了下:“哎呀,原來是吳老師!”還好他沒有發(fā)現(xiàn)我們,不然還以為我們惡作劇呢。我突然覺得,我們的膽子也太小了!我們灰溜溜的跑回辦公室,像一只漏了氣的皮球,攤在了椅子上,我們對(duì)視了一會(huì)兒,然后都笑了,折騰了半天,哪有什么鬼,太傻了我們

  回到家后,我把這件事講給了弟弟聽。弟弟捂著笑疼了的肚子說:“你們這兩個(gè)女生,膽子也太小了吧!爸爸說過的,這世上哪有什么鬼,都是騙人的,是你們自己嚇自己罷了!哈哈”我看了他一眼:“等你上學(xué)了,在學(xué)校里也會(huì)發(fā)生許許多多的事,可能有開心的事,可能有傷心的事,也可能有可怕的事你可別高興的太早了!”

  這件事就是我在校園一角發(fā)生的最荒誕的一件事,也是讓我印象最深的一件事。

  校園中最美的一角作文 篇27

  三月的湘鄉(xiāng),陽光燦爛,炎熱的太陽把我們送到了東方紅學(xué)校。

  走進(jìn)校門,一眼看到的是五顏六色的旗子,旗子下方寫著五個(gè)金光閃閃的大字:東方紅學(xué)校。下方是一個(gè)拱形的門洞。最引人注目的是那兩根像巨人的柱子。

  穿過校門就來到了紅白相間的'塑膠跑道,每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋,旁邊有兩個(gè)籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在塑膠跑道和籃球場(chǎng)中間。

  在內(nèi)草坪里有我們的學(xué)習(xí)地。教師里面噶干凈凈的玻璃,整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓,一樓是梯形教室,二樓是電腦室,三樓是實(shí)驗(yàn)室,四樓是舞蹈室。

  這就是我們美麗又可愛的學(xué)校。

  校園中最美的一角作文 篇28

  我們的校園歷史悠久,景色迷人,有寬闊的升旗臺(tái),有高大的教學(xué)樓,還有明亮的教室,但我對(duì)校門前的小花壇更是情有獨(dú)鐘。

  春天來了,小花壇里的`花兒也盛開了,嬌艷的月季花也悄悄開放了,淡淡的幽香沁人心脾。小花壇邊是一尊塑像,這就是陶行知爺爺?shù)乃芟。他身穿中山裝,戴著眼鏡,一副嚴(yán)肅的模樣。塑像下印著四個(gè)大字——“萬世師表”。我不禁想起陶行知爺爺?shù)拿浴Ы倘f教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

  小花壇北面有一棵高大挺拔的銀杏樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然充滿生機(jī)。

  小花壇的東邊有一棵瓊花樹,瓊花是4至5月開花,花色潔白,仿佛是一個(gè)大玉盤。每朵瓊花是由八朵五瓣大花環(huán)繞一周中間白珍珠般的小花,簇?fù)砗频幕ㄈ铩W屛蚁肫稹熬S揚(yáng)一珠花,四海無同類”的詩句。

  小花壇的西邊還有一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊,遠(yuǎn)看像一串串葡萄,近看像一串串風(fēng)鈴,仿佛一陣風(fēng)吹過就會(huì)叮當(dāng)響。到了四月上旬,紫藤架上已經(jīng)變成了片片紫云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫藤猶如千萬只蝴蝶嬉戲飛行,美麗極了!

  我愛校園門口的小花壇,更愛我們的校園!

  校園中最美的一角作文 篇29

  我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,三棟教學(xué)樓的和一個(gè)梯形圍起來的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂園——大操場(chǎng)。

  大操場(chǎng)的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

  舞臺(tái)上鋪著紅色的地板磚,亮亮、滑滑的。下課時(shí)這里就成了同學(xué)們的樂園,滑過來滑過去,或者趴在地上玩游戲,其樂無窮!

  舞臺(tái)中間舞臺(tái)后的地方聳立著一根旗桿。我們的國(guó)旗在起桿頂端高高飄揚(yáng)著。

  舞臺(tái)兩側(cè)靠近操場(chǎng)的一邊各有一棵四季青,矮矮的,被剪成球體。四季青的生命力可強(qiáng)了,綠色的枝葉從球體中間伸展出來,調(diào)皮的點(diǎn)著頭。

  最引人注目的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹,高大挺拔,深綠色的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的.新葉。讓人驚奇的是樹葉中間夾著一兩片紅葉,好看的很。濃密的樹葉擋住了太陽光,站在樹下抬頭看,只見點(diǎn)點(diǎn)樹葉中間留下的空隙晃你的眼睛。

  每當(dāng)展開活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。舞臺(tái),是我們學(xué)校不可缺少的一部分。

  校園中最美的一角作文 篇30

  我們學(xué)校的體育場(chǎng)位于學(xué)校的東南角,它是一塊橢圓形的場(chǎng)地,中間是一塊籃球場(chǎng),周圍是一圈跑道,周邊有很多大樹和小草。體育場(chǎng)一年四季有不同的風(fēng)景。

  春天,大樹的枝頭長(zhǎng)出了嫩葉,小草發(fā)出了嫩芽,就像一根根天線,接收著春姑娘的信息。一片生機(jī)勃勃的樣子,這時(shí)的體育場(chǎng)真像一幅優(yōu)美的.畫卷。

  夏天,大樹枝頭嫩葉長(zhǎng)成了肥美的葉子,把大樹變成了一把大傘,為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽光。下課后,同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。

  秋天,碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色,秋風(fēng)吹過,一片片葉子落到地上,似乎在下一場(chǎng)“落葉雨”。體育場(chǎng)上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉,讓體育場(chǎng)蓋上了一張彩色的地毯。

  冬天,學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里舉行,同學(xué)們有的跑步,有的拔河,還有的在觀眾臺(tái)上為他們吶喊助威。為冬天的體育場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。

  學(xué)校的體育場(chǎng)真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。

  校園中最美的一角作文 篇31

  校園見證了我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),留下了歡聲笑語,也留下了激動(dòng)人心的一刻。校園里的每一處都染上了我們的足跡,在每個(gè)人的心中,都有自己印象最深的一角。今天,我就來說說我心中印象最深的一角吧!

  小庭院是我們校園中最平淡無奇的.地方,但是,我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。從遠(yuǎn)處看,她像一條長(zhǎng)龍,盤旋在學(xué)校上方,近看她沒有什么特別的,只是一個(gè)供人休息的小庭院而已。但你可別小看她,就是這個(gè)小庭院,這里面可別有洞天。

  進(jìn)入庭院里,首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭,這些石頭有什么奧秘呢?其實(shí)這是我們學(xué)校的標(biāo)志,一看到它,就能想到我們學(xué)校的校訓(xùn)“追逐陽光,快樂成長(zhǎng)”。在大石頭上面,還有丹頂鶴和松鼠,它們?cè)谔嵝阎覀儯涸陉柟庀拢噙\(yùn)動(dòng)、不要追趕打鬧,每一天都快樂健康的成長(zhǎng)。如果你玩累了,可以坐在小蘑菇上休息,當(dāng)你坐下來和小朋友們聊天時(shí),你會(huì)感受到無比的舒適。在這

  里,我們經(jīng)常和同學(xué)們一塊做游戲、聊天,我們還在這里排練過啦啦操表演隊(duì)形,獲得過全國(guó)啦啦操大賽第一名的好成績(jī)呢。

  校園的一角,留下了我們?cè)S多的歡聲笑語、好多的童話故事,留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長(zhǎng)的足跡。這些都將成為我們美好的回憶,這里的每一處地方都會(huì)深深地刻在我的心上,在這個(gè)充滿回憶的一角,你難道不想去嗎?

  校園中最美的一角作文 篇32

  走進(jìn)淮河路小學(xué),在西邊的操場(chǎng)上有一棵大樹,樹叫什么名字,我也不知道,可那是我們小朋友最喜歡去的地方。

  大樹的高度大約有三層樓那么高,樹冠大約能覆蓋操場(chǎng)的一小半,葉子特別茂盛。

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走來時(shí),大樹上有的老葉還沒落下來,可是在老葉的中間卻長(zhǎng)出了新綠的葉子。太陽出來了,那些葉子生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹過,油亮的新葉就像有許多快樂的小精靈在樹枝上跳躍。

  夏天來了,樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,給你們帶來一片陰涼。上體育課時(shí),老師喜歡帶同學(xué)們?cè)谀强么髽湎律险n。下課時(shí),大樹下也是孩子們歡樂的天堂,同學(xué)們有的在樹下踢毽子;有的在樹下玩“三個(gè)字”游戲;有的在玩老鷹捉小雞……下小雨時(shí),孩子們還可以躲在大樹下,這樣就不怕被雨淋到了。那棵大樹就像一把大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,我看馬路旁的樹都落光了葉子,只剩下光禿禿的.樹桿了,可我們學(xué)校的那棵大樹,還是郁郁蔥蔥的。

  到了寒冷的冬天,地上、房頂上全是雪,大樹也穿上了白色的大衣。淘氣的小孩,會(huì)把樹桿推一下,樹上的雪娃娃有的會(huì)跳到地上,有的蹦在小朋友的頭上,有的甚至?xí)@進(jìn)小朋友的脖子里,好玩極了,大樹下傳來同學(xué)們陣陣的歡笑聲。

  我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校操場(chǎng)邊的那棵大樹!

  校園中最美的一角作文 篇33

  我們的校園可以稱作是花的世界,樹的海洋,是一座美麗的大花園!

  一走進(jìn)我們的校園,在小操場(chǎng)東方有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。這個(gè)花池算是最美麗

  最迷人的'了!花池周圍是一排排整齊的小黃楊,它像高大威猛的不知疲倦的衛(wèi)士保衛(wèi)著花池;ǔ乩锓N著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長(zhǎng)著棕褐色的樹干,這咖啡色的樹干是那么迷人,我仿佛感覺它還散發(fā)著覺它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的,猶如一把盛湯的大勺子,使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭的葉子長(zhǎng)出了如同梭子一般的果子,果子里長(zhǎng)著深紅的小豆子,一看見就會(huì)叫人產(chǎn)生愛慕之心。花池中張著像蘑菇樣的女貞球,它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經(jīng)迷著了我! 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后,顯得格外生動(dòng)形象;它的葉子好似西游記里牛魔王的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了!

  美麗的花池我愛你!

  校園中最美的一角作文 篇34

  我們的校園給我?guī)砹嗽S多美好回憶,也給我們帶來許多歡樂,也是我生活中不可缺少的一個(gè)‘’大家庭‘’。

  進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一顆高大粗壯的木棉樹,說她高大,它有六樓這么高,說它粗壯起碼要兩大人才能夠圍住它,但是木棉樹也給我們掃地的人增添不少麻煩,就是早晨回來掃公區(qū)時(shí),木棉樹怕我們偷懶,就忙脫掉身上的枯葉,讓我們忙個(gè)不停,其時(shí),木棉樹也有優(yōu)點(diǎn):每到晚上時(shí),木棉樹挺胸昂首地站在那里,像一個(gè)日日夜夜在堅(jiān)守著學(xué)校的'衛(wèi)兵。

  在大操場(chǎng)的南面,有顆芒果樹,芒果樹下有個(gè)小花壇,小花壇里分別有:鳳仙花和野山花,鳳仙花和野山花的顏色十分鮮艷,有的紅似火,有的黃得耀眼,有的紫得迷人,還有的藍(lán)得像!,一朵朵鳳仙花爭(zhēng)奇斗艷,野山花也不甘落后,趕緊換了件鮮艷的衣服,像是跟鳳仙花一決高下。

  帶給我們?cè)S多歡樂是寬闊的操場(chǎng),是大操場(chǎng)給了我們游玩的“空間”,使我們每天快樂的做游戲,學(xué)校的操場(chǎng)能容納一千二百多個(gè)學(xué)生,每當(dāng)早晨時(shí),我們同時(shí)在操場(chǎng)上做早操,雖然我們一腳一腳地踩在地面上,但我們的操場(chǎng)‘’伯伯‘’一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我們,反而還讓我們?cè)谏厦嫣鴣硖ァ?/p>

  我愛校園的每一處地方,更愛我的校園,是校園讓我們每一天都開心成長(zhǎng)。

  校園中最美的一角作文 篇35

  這是我們校園,我們的“家”未來科技學(xué)校。我們的學(xué)校很大,有中小學(xué)的教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書館、各學(xué)科的教室、大堂、體育館,甚至都有練習(xí)攀巖的地方。有時(shí)候,我甚至還認(rèn)為我們的學(xué)校是個(gè)游樂園,還是個(gè)會(huì)迷路的游樂園

  瞧!那里是圖書館。那是我們放松身心,識(shí)文嚼字的地方。每當(dāng)我吃完飯,我就會(huì)去里面放松身心,看看書。

  我一推開“知識(shí)的大門”,里面的涼氣頃刻間撲面而來,還伴著知識(shí)的香氣。"這本書在哪兒呢哦!我找著了!"我喃喃自語地說!缎⊥踝印愤@本書我心念念了許久,在圖書館里“溜”了半天終于找著了!我特意找了個(gè)比較遠(yuǎn)的地方,打算好好地品味一番。

  我坐了下來,閱讀了起來。五分鐘,十五分鐘,二十分鐘我仿佛置身于一個(gè)屬于自己的一個(gè)知識(shí)房間,關(guān)上了門,外面的吵鬧聲都拒之門外。不知過了多久,一位老師走到了我的身邊,拍了拍我的肩膀,說:“同學(xué),該上課了。”我的“房間”一剎那打開了門,被一種無形的力量拉了過去。我睜開雙眼,夢(mèng),該醒了。沒錯(cuò),則才的`一切都是我夢(mèng)中發(fā)生的,我竟然看看書就睡著了,這里實(shí)在太舒服了

  原來,連校園的一角都可以讓人放松,除了上課的時(shí)候。校園的每一個(gè)角落,都是學(xué)校的每份心血。所以我們更應(yīng)該積極向上,在中學(xué)生活中不留遺憾。

  校園中最美的一角作文 篇36

  校園最美的一角,就是潤(rùn)園。

  沿著走廊,進(jìn)入潤(rùn)園,放眼望去是一片池塘。一池春水明晃晃的,倒映著晴朗的天空,顯得特別清爽。夏天一到,池塘里就會(huì)開出白色或粉色的美麗的'睡蓮。池塘中間有一柱小噴泉。每當(dāng)節(jié)日或者有貴賓來的時(shí)候,它就會(huì)開放呢!池塘北邊有兩個(gè)黑白相間的小橋洞。池塘右邊是一棵棵高大的垂柳。一陣風(fēng)刮過來,柳條就會(huì)翩翩起舞。每當(dāng)微風(fēng)拂過的時(shí)候,柳條就會(huì)隨風(fēng)飄蕩,像年輕的姑娘在舒展自己的長(zhǎng)辮子,好看得很!

  潤(rùn)園里面還有一棵棵香樟樹。這些香樟樹高達(dá)三到四米,簡(jiǎn)直有三四個(gè)我那么高呢,非常壯觀!地面上那些小草就像膽小的姑娘躲在高大的香樟樹下,非常有初春的氣息。南區(qū)的紫藤架每逢夏天就會(huì)開出紫色的小花,走在紫藤架下,猶如穿梭在紫色夢(mèng)境里一般,十分魔幻。北區(qū)就是兩個(gè)露天書架,彌漫著校園濃厚的人文氣息。

  !我愛潤(rùn)園,它承載著一代又一代的校園文化和書香氣息。

  校園中最美的一角作文 篇37

  這里是個(gè)美麗的校園。走進(jìn)校園,沿著一條筆直的小路向里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座小亭子,小亭子有六個(gè)角,所以人們叫它六角亭。六角亭的'頂是用紅色硫璃瓦蓋成的,支撐著頂?shù)氖橇珠L(zhǎng)的圓柱子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,亭子顯得小巧玲瓏。

  一年四季,亭子展示出不同的風(fēng)貌。春天,小亭子周圍萬物復(fù)蘇,小草綠了,小樹抽出了新的枝條,顯示著勃勃生機(jī);夏天,我們上完體育課,可以在小亭子里躲避炎炎烈日;秋天,隨著一陣陣北風(fēng)吹來,一片片金黃的樹葉飄然而下,鋪成一條金色的小路,把我們領(lǐng)進(jìn)小亭子里;冬天,白雪覆蓋在亭瓦上面,把小亭子打扮的雪白雪白。在下雨的時(shí)候,同學(xué)們還可以在小亭子里邊躲雨邊等家長(zhǎng),而不用擔(dān)心會(huì)被雨水淋濕。

  我們的小亭子多好呀!

  校園中最美的一角作文 篇38

  美總是在不經(jīng)意的瞬間一閃而過,校園的一景你可曾留意?

  忙碌的校園里,總歸有一處無人打擾的僻靜之處,它位于兩棟教學(xué)樓之間,來來往往卻總無人愿坐下細(xì)嗅那一抹淡香。

  春天來得晚,天氣似乎不愿變得晴朗些,那一片園地光禿禿的略顯單調(diào),黝黑的土壤上似乎少了一些點(diǎn)綴,土壤的'氣味混在春的冷風(fēng)中,草叢中偶爾有一些零星的野花,不知名的,悄悄地探出頭來,有時(shí)散發(fā)著一絲花香,也伴著一股青草氣味。

  夏之時(shí)才明白,它們把這珍貴的春意,佇蓄到了夏。小番茄小巧玲瓏不肯長(zhǎng)大一些,小小的令人不禁憐惜,怕一陣風(fēng)刮過,會(huì)讓它抓不住母親的枝干,天一放晴就暖和了許多,一些野花終不再星星點(diǎn)點(diǎn)的躲著,一股腦兒的鉆了出來,風(fēng)吹在臉上暖暖的,帶著些新生蔬菜的氣息,它們圍著,簇?fù)碇吒叽A⒌臉,氤氳著,讓人忍不住想去,躺在花叢中放松放松。草也在夏天抓了緊瘋長(zhǎng),為這塊小小的園子鋪上了一條碧綠的毯子。

  秋風(fēng)瑟瑟,天高云淡,抬頭望望那蔚藍(lán)的天空,像名家的畫布,抹上幾片白云。帶著冬的前兆,樹也有些打顫,頂著秋風(fēng),根深深地扎在這古老的,質(zhì)樸的,無華的大地。在困難面前它領(lǐng)著我,望了困難的龐大,面對(duì)著如刁的冬風(fēng),如一位睿智的老人,在成長(zhǎng)生長(zhǎng)的過程中,讓我扎根在此,不輕易吹動(dòng);面對(duì)著困難,砥礪前行;▋涸诙祀[去,碧綠在一聲冬風(fēng)中褪去,靜待夏的再次親臨……

  困難,如風(fēng),如雨;成長(zhǎng),如樹,如春。

  校園中最美的一角作文 篇39

  你見過我校園里的四個(gè)流蘇嗎?如果你沒看過,我給你介紹一下。

  學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松,每?jī)煽脴湟慌。他們手牽手,肩并肩,就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的'身體一樣粗。風(fēng)吹不動(dòng),水也沖不走。它的綠葉一串串的,真像羊肉串,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從一個(gè)小姑娘身上垂下來。一陣風(fēng)吹過,他們跳舞,多美!仔細(xì)看,那片葉子是“針”!一不小心就會(huì)扎手!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘,一個(gè)綠色的涼棚。你一走到樹下就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>

  每天放學(xué)回家路過他們,都會(huì)對(duì)自己說:“小樹,小樹,快長(zhǎng)大!”!一定要長(zhǎng)得比教學(xué)樓高。“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。聽周老師說有一個(gè)塔松,比三樓高一點(diǎn)。

  嗯,你喜歡我學(xué)校的大宋!

  校園中最美的一角作文 篇40

  我們的校園,是很美麗的。特別是在西南角地方,有一個(gè)花壇,常常吸引我們?nèi)ツ抢锿嫠!D莻(gè)花壇很大,造型又很別致。里面堆放了假山,還種植了許多的植物,有棕櫚樹、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……

  在我們同學(xué)的心目中,這里就是我們自己的小園林&、快樂的小天地!小園林&雖小,但也有它的四季。一年三百六十五天,這里也同樣在變幻著色彩、情調(diào)和情趣。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……

  到這里看書、散步和游戲,有時(shí)會(huì)感覺到這里的環(huán)境很干凈、很舒適、空氣也很清新;有時(shí),隨著一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng),飄落下來幾片樹葉,就像一張張奇異的書簽,帶來了許多許多的`詩情畫意,引發(fā)我們?nèi)ュ谒、去憧憬……我愛我們的校園,它是培育我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的的搖籃;我愛我們的校園一角,它是我們同學(xué)心目中的小園林&,快樂的小天地!

  校園中最美的一角作文 篇41

  我們學(xué)校有一顆美麗的大榕樹,它四季風(fēng)光如畫,同學(xué)們都愛在大榕樹下玩耍。

  春天,大榕樹睜開雙眼,樹葉也恢復(fù)了以往的生機(jī),小草悄悄地從土里探出腦袋,小花也欣欣然睜開了眼睛——花瓣!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”小鳥歡樂地叫著。這春天的使者來報(bào)信啦!土地散發(fā)出泥土香,花朵綻放出清香,陣陣芳香彌漫在整個(gè)校園。

  夏天,雨一滴滴地落下,空氣清新涼爽,讓人精神振奮!可是嬌嫩的'花朵可擋不住這“狂風(fēng)暴雨”,幸好有大榕樹為花朵遮風(fēng)擋雨,保護(hù)了花瓣。雨停了,大榕樹上掛滿了雨滴,在陽光的照耀下,綻開一道道絢爛的彩虹,仿佛在贊嘆雨后的美好。

  秋天,榕樹果落得滿地都是,花朵大都凋謝了,可大榕樹下的那簇秋菊卻一枝獨(dú)放。那濃淡相宜的鵝黃色,把校園裝扮得更加美麗。榕樹下充滿了同學(xué)們歡快的笑聲,大家都愛摸著它粗糙的樹皮繞一圈,弄得手癢癢的,忍不住咯咯地笑。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,教室里瑯瑯的讀書聲猶如催眠曲讓大榕樹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),書香代替了它的清香,希望大榕樹來年還能帶給我們歡樂。

  我喜歡我的學(xué)校,它保存了我童年最美好的回憶。

  校園中最美的一角作文 篇42

  我們的學(xué)校絢麗多彩、生機(jī)盎然。校園內(nèi),有氣派的教學(xué)樓、設(shè)備齊全的乒乓球館和充滿回憶的老槐樹。不過,我最喜歡的要數(shù)一進(jìn)學(xué)校大門的那個(gè)花壇。

  這是個(gè)多邊形的花壇,分三層,下面兩層是噴泉,每天早上,伴著噴泉嘩嘩的流水聲,開啟了我們一天愉快的.校園生活。第三層則擺放著一塊奇特的巨石。巨石上面刻著“知行”兩個(gè)大字,知行的下面刻著我們的校訓(xùn)“不聞不若聞之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣,行知明也”,這句話來自于《荀子·儒效》,講的是:“不去聽不如去聽,去聽不如去看,去看不如去了解,去了解不如去實(shí)踐。學(xué)習(xí)到了實(shí)踐就終止了!备嬖V我們做什么事情都要身體力行。巨石的背后種著一排小楓樹。

  巨石下方的噴泉有節(jié)奏的升起又落下,好像和著什么歌曲一樣。升起的噴泉猶如一朵朵水做的雪蓮花,微風(fēng)拂過,花瓣隨風(fēng)飄落;又好似一群白衣舞者,和著音樂翩翩起舞。

  園藝叔叔安排周到,旁邊的花池一直都有花兒開放,三月桃花開,七月桂花飄香,到了冬天,還有臘梅伴著我們。

  這便是我所喜愛的校園一角,我喜歡這個(gè)花壇,更喜歡充滿生機(jī)與希望的校園。

  校園中最美的一角作文 篇43

  雖然來到這個(gè)學(xué)校只有一年多,但我己經(jīng)和她建立起了深厚的感情。這里有許多漂亮的景色,但我最喜歡的卻是校園角落里的一棵大樹。

  它的主干特別細(xì),只需一個(gè)人就能將它環(huán)抱。它樹干的味道特別濃,半米開外就能聞到。但是它的枝葉卻非常茂盛,就像一把翠綠的大傘,沒有一點(diǎn)空隙。陰天,就算突然下起瓢潑大雨,躲雨的同學(xué)們也只聽到雨“噼里啪啦”的下著,卻沒有一滴會(huì)落到我們身上。

  烈日炎炎的'日子,大家都想待在教室里吹空調(diào),就連課間也懶得出來。隨著盛夏的來臨,它的樹葉變得更多更茂密了,沒有一絲絲陽光照射進(jìn)來。我喜歡躲在那棵大樹的樹蔭下看書,感覺十分涼爽,一點(diǎn)兒都不熱,甚至可以和空調(diào)媲美。偶爾抬頭,還能看到鳥兒在樹上筑巢,那是一幅多么和諧的景象啊!

  不知不覺,秋天悄悄來臨。葉子開始枯黃,落葉在空中飛舞,地上堆滿了落葉。樹枝的葉子變得稀疏,沒有了往日的茂盛,但它仍然像一個(gè)軍人一樣站的筆直,從不低頭!直到雪花飛舞、白雪皚皚,大樹仿佛換上了一身銀裝,莊嚴(yán)而肅穆。不過我知道,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?用不了多久,大樹又會(huì)開始長(zhǎng)出新的葉子,漸漸的枝繁葉茂。

  這就是美麗的校園一角,這早已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景!

  校園中最美的一角作文 篇44

  我們學(xué)校的魚塘多漂亮!它的形狀像八仙過海的仙葫蘆。它的柵欄是用石頭雕刻的。它非常精致。這條石頭鋪成的小路極其蜿蜒美麗。

  河岸上的柳樹長(zhǎng)出了新的樹枝,長(zhǎng)出了綠葉。樹枝像女孩的辮子一樣在微風(fēng)中飄動(dòng)。非常漂亮。小草從土壤中長(zhǎng)出鋒利的頭。

  從遠(yuǎn)處看,湖面波光粼粼,映出發(fā)芽的柳樹。池子里的水很清澈,水里的'沙子一眼就能看見。水里的鯉魚是五顏六色的,包括白色、金色、紅色和黑色。他們?cè)谒嫔洗盗艘粫?huì)兒泡泡,好像在迎接我們,躲在假山后面一會(huì)兒,好像在玩捉迷藏,又好像在害怕,立刻游向?qū)Π。他們真的無憂無慮!魚塘里的假山形狀各異。有些人像獅子一樣看著我們,有些人像烏龜一樣在河邊迎接客人。

  這個(gè)地方充滿魅力,這讓我們覺得它真的很美!

  校園中最美的一角作文 篇45

  在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多,但唯有一條是我所鐘愛的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

  記得有一次語文考試后,我的成績(jī)很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步,聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立,那是一種無語倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開朗、舒暢。

  當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂,也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。

  我喜歡校園的'這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。

  那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……

  校園中最美的一角作文 篇46

  光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時(shí),一切還是那么陌生,在校園度過的四個(gè)春秋,已經(jīng)讓我對(duì)這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。

  冬去春來,我們迎來了開學(xué),校園也變得煥然一新。我想,所有同學(xué)都和我有一樣的想法,操場(chǎng)是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。

  穿過教學(xué)樓,一眼就可以看到寬闊的操場(chǎng),那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。

  站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué),不就是這五線譜上跳動(dòng)的音符嗎?操場(chǎng)上的同學(xué)們仿佛隨著這節(jié)奏,奔跑著,跳動(dòng)著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺軟綿綿的',我們就仿佛踩在云端上,我們?cè)谏厦姹M情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔(dān)心摔得鼻青臉腫。

  再看看操場(chǎng)中間就是一個(gè)方形足球場(chǎng),綠油油的草坪鋪滿整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓人忍不住想要在上面打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭,再來一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,真是舒服極了。

  活力的操場(chǎng)外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹,它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來就好像是瘋狂的球迷,不想錯(cuò)過同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,啦啦隊(duì)的歡呼聲驚動(dòng)了整個(gè)校園,學(xué)校和以前都不一樣了。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律,為得到第一而躍躍欲試,他們就像小鳥一樣歡快,洪水一樣激動(dòng),似乎忘記了所有的煩惱。

  我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊(cè)中美麗的照片,都將成為我童年詩篇中最美的篇章。

  校園中最美的一角作文 篇47

  在熟悉的校園里,每個(gè)人總會(huì)有個(gè)讓自己放松休息的地方。我喜歡的地方是涼亭中的石桌椅,這是我交到第一個(gè)朋友的地方。

  這個(gè)地方是同學(xué)們最好的玩耍區(qū)域、是老師改作業(yè)的最好地點(diǎn)、也是我放松自己的最好角落。在這里除了有徐徐的微風(fēng)輕輕吹拂臉頰,還有蝴蝶在花間飛舞,更神奇的是──當(dāng)你坐在時(shí)石椅上時(shí),你會(huì)感覺到一股特別的清涼,仿佛像在天堂,小鳥在天空飛翔,而我的心也跟著它慢慢飛揚(yáng)了起來!

  春天的涼亭,綠意盎然,充滿綠意與生機(jī),大樹發(fā)出了新芽,花朵笑得很開心,人們的'心房也笑開了。夏天的涼亭,如火一樣熱的太陽,重重得打在涼亭上,但卻一點(diǎn)也不感覺到熱,反而更清爽、舒暢。雨天的涼亭,滴滴答答,雨水打在屋檐上,噼里啪啦,青蛙在池塘邊歌唱,好像要跟雨滴合奏呢!

  在我傷心的時(shí)候,常常會(huì)跑來這里,和同學(xué)訴說我的煩惱。這時(shí),坐在這兒的我感覺到一種特別的溫馨,是在別的地方?jīng)]有的。在我快樂的時(shí)候,常常跑來這里,和老師分享喜悅,這時(shí),我又感覺到一種特別的快樂,是別的地方?jīng)]有的。

  在石桌椅旁,我常和同學(xué)一起聊天、討論功課,下課時(shí)在那里乘涼,跑累了最愛去那休息。另外,在石桌椅上還匠心獨(dú)運(yùn)設(shè)計(jì)有棋盤,我也曾和同學(xué)們?cè)谀窍缕,不但和同學(xué)們一起切磋棋藝,還可以增加彼此的感情。在兩邊的大樹上,有許多昆蟲可以去觀察、研究,每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我的學(xué)校生活更加豐富多彩!

  校園里的石桌椅就像是我心中快樂的天堂,也是我心中的一個(gè)小角落,那里能讓我學(xué)到豐富的知識(shí),也能交到許多朋友,真是一個(gè)好地方!

  校園中最美的一角作文 篇48

  陽光苑位于我們學(xué)校的北院,來到陽光苑,首先映入眼簾的是美麗的太陽島,為什么要叫太陽島呢?那是因?yàn)槟_下的紅磚,就像一輪火紅的太陽從東邊升起。太陽島旁邊有五塊名人基石,其中,我最喜歡的就是鄧小平爺爺了,雖然他已離我們而去,但它為我們國(guó)家作出的貢獻(xiàn),是有目共睹的!

  繼續(xù)向前走著,剛才澎湃的心情還沒平靜下來便來到了蜿蜒的木質(zhì)棧道,猶如一條通往知識(shí)大門的小徑一般。雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹又會(huì)給我一種別樣的心情。

  陽光苑不僅為我的校園增添了無限生機(jī),而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地,它就是我們的樂園!

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)與活力。校園里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛紛,冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里?那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽光苑了!

  參觀完美麗的太陽島,順著五顏六色的碎石路,來到了勉亭。從遠(yuǎn)處看,這座亭子就像一把可愛的`大傘。為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)谶@把大傘下看書.玩游戲……走近一看,亭子的柱子上雕刻著幾個(gè)金燦燦而又剛勁有力的大字:我潛能無限!我立志在本校中學(xué)有所成!

  心情漸漸平靜后,不知不覺來到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當(dāng)心情煩悶時(shí),就來到它身邊?粗嫣氐脑煨,聽著那叮咚悅耳的水聲,滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽的光芒。這更讓我明白,我是這個(gè)大集體中不可缺少的一員。

  校園中最美的一角作文 篇49

  在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。

  假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

  假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子;有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛的小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問好……

  假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去,有的魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的.水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。

  假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

  這就是我們校園的一角——假山。

  校園中最美的一角作文 篇50

  我們的校園很美,最美的是操場(chǎng)西南角的“風(fēng)車亭”。它一年四季風(fēng)景如畫,充滿生機(jī)。

  遠(yuǎn)看,風(fēng)車亭就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車,“風(fēng)車亭”因此而得名;近看,又像一個(gè)光芒萬丈的太陽,所以又名太陽亭。風(fēng)車亭頂部是鏤空的,有20根長(zhǎng)木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個(gè)石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡(jiǎn)直可以以假亂真。

  春天,一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過后,亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了,那潔白無瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

  夏天,上完體育課,我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,美麗極了。

  秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當(dāng)課間,同學(xué)們只要從桂花樹旁走過,小腳就會(huì)被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開。有的同學(xué)從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像頑皮的.小精靈在亭子里竄來竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒過多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹枝上掛滿了一根根銀條,多么美麗的畫面!

  風(fēng)車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來觀賞。

  校園中最美的一角作文 篇51

  在我們校園的西北角,有一個(gè)美麗的小花園。

  小花園是個(gè)正方形的。外圍種滿了四季長(zhǎng)青的小樹,小樹被老師修剪的很平整。在花園的四角,種滿了花,有月季花,雞冠花,菊花,玫瑰花;ㄩ_的.時(shí)候,花的顏色多彩多異,有紅色,黃色,紫色,白色。美麗極了。在花壇的外圍,也種滿了四季長(zhǎng)青的小樹,樹叢正中間,有一棵高大的雪松樹,雪松樹的枝葉很柔軟,枝葉茂盛時(shí),可以給旁邊的花草樹木遮擋陽光,遮擋風(fēng)雨,就像一把傘。微風(fēng)吹過,枝葉翩翩起舞,像一位年輕的少女向我們招手,讓我們?nèi)バ蕾p那迷人的景色。

  啊,校園的景色真沒啊,我愛校園。

  校園中最美的一角作文 篇52

  說到校園一角,我最喜歡的就是我們學(xué)校里的花壇了。那里美麗極了!春天的時(shí)候,那里最引人注目的就屬一顆一顆的繡球花了。

  花壇里的繡球花成片成片的,顏色還五彩繽紛。有淡紫色的、淡黃色的、朱紅色的、天藍(lán)色的,粉紅紅色的……五顏六色的繡球花在綠葉的襯托下顯的更加的嬌艷欲滴。

  花壇邊上還種滿了那一叢一叢的沿階草。別看沿階草長(zhǎng)得平凡,它卻能開花結(jié)果呢。春天開花,那粉白色的花兒細(xì)小的讓人注意不到。在深秋的時(shí)候你撥開草叢就能找到它結(jié)的果實(shí),一串串的藍(lán)紫色的小果子,有些還是墨紫色的,跟我們吃的藍(lán)莓有點(diǎn)像,不過個(gè)子比藍(lán)莓小點(diǎn),非常的惹人喜愛呢。不起眼的一叢草也能開花、結(jié)果、繁殖,延續(xù)著旺盛的生命力。

  花壇里長(zhǎng)的最高,最粗壯的要數(shù)那愜意的柳樹了。高高的.身材總能讓它醒目在眾人的眼里。在三樓教室的我,每當(dāng)望窗外看去的時(shí)候,映入眼簾的就是它那一身的綠意和那隨著微風(fēng)搖曳的身姿。還有它身下種的那片小草,更讓我想起了那句“草如茵,柳如發(fā)!边@是一種多么平靜的美麗!

  花壇里還有一些神奇的花:比如“變色花,”只要輕輕的吹一下它,就能變換顏色。比如“含羞草,”只要輕輕撥弄一下它或者風(fēng)吹一下它的葉子,它就會(huì)把自己的葉子都齊齊的收起來。還有……

  啊,花壇的景色可真是美麗多姿啊,我愛這校園的一角!

  校園中最美的一角作文 篇53

  在我們教學(xué)樓的南面有一座古色古香的小亭子。

  小亭子的頂端是一個(gè)大大的紅球,下面是六個(gè)翹角的房頂,房頂下矗立著六根大紅色柱子,里面有四張大理石做的.長(zhǎng)凳,整個(gè)亭子顯得十分秀美典雅。

  小亭子的旁邊有許多樹。有白楊樹、梧桐樹、桃樹、梨樹、桂花樹、杏樹等,F(xiàn)在入秋了,梧桐樹披上了金色的衣裝。一陣風(fēng)吹來,一片片梧桐樹葉跳著秋天的舞蹈,紛紛落下。白楊樹葉雖還不是很黃,但也沒有夏天綠了一陣大風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。只有幾片依依不舍的向白楊樹媽媽告別,不情愿地飄落了下來。

  我最喜歡的是桂花,她開放了躲在堆青疊翠的綠葉間。桂花是淡黃色的,一點(diǎn)兒也不嬌艷?墒,它那一陣陣芳香卻吸引了許多同學(xué)和老師。只要他們經(jīng)過這里,都會(huì)停下來聞一聞的。

  小亭子是我們最愛去的地方了,夏天我們可以去乘涼,雨天,我們可以去避雨。以前,我還和吳老師以及同學(xué)一起在那里背過三字經(jīng)呢!

  啊!小亭子的秋天真美呀!

  校園中最美的一角作文 篇54

  這里是華泰小學(xué)最美的西北角。

  走進(jìn)含青園,映入眼簾的是兩只“羊”,它們笑瞇瞇地朝我微笑,好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上,發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——?jiǎng)?lì)志。這里能看到一個(gè)航母模型,前面是中國(guó)地圖的輪廓,旁邊站著一位手舉國(guó)旗的少年。這是追夢(mèng),向著理想前進(jìn)。

  往里走就是潤(rùn)心長(zhǎng)廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香,令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫作、書法。抬頭仰望,通過色彩明艷的魚形畫,仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

  最里面,是音樂城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的'娃娃雕像。學(xué)習(xí),就像歡快跳躍的音符,愉悅,輕快。旁邊是一叢叢鮮花,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。閑暇時(shí),靜坐于可愛的“小鹿”上,一片靜謐中傳來書聲瑯瑯……

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