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實(shí)用的初中生的作文65篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中生的作文，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
公交車如老牛般發(fā)著沉重而嘈雜的聲音，載著一個(gè)個(gè)活的生命顫顫悠悠前行。我透過(guò)車窗，隨意看著外邊的景色。昨夜一場(chǎng)春雪，整個(gè)城市梳妝一番，陽(yáng)光下明亮而刺眼。忽聽一個(gè)痛苦的聲音：我快被擠成相片了眾人笑，擠依舊。我很淡然。這比起逢集的1路車要遜色的多。這或許還沒達(dá)到國(guó)家的規(guī)定：一平米可以站八人。自欺欺人的規(guī)定，其中滋味乘車人自知。
車再也沒有力氣前行，罷工了。待下一趟駛來(lái)，人們?nèi)缟n蠅見血蜂擁而上。我被人擠在車門外。體會(huì)到了什么叫身不由擠。突然發(fā)現(xiàn)還是走后門來(lái)的容易，捷徑！兩車人并一車，密度可想而知。
還好，馬兒在路邊等我，我便提前結(jié)束了這擁擠之旅。南行到鐵路，火車將至，跟一哥們繞路，無(wú)奈他車技了得，不見影蹤。誤入曲徑深處，濺起泥水無(wú)數(shù)，無(wú)人問(wèn)路。山重水復(fù)疑無(wú)路，未能尋得柳暗花明又一村，只好回原路。
望著駛過(guò)的列車，看著等待的車流，想想曾在這里堵車1個(gè)多小時(shí)，也曾因此中途折返突然覺得這世界太擁擠�；疖嚒⑵�、摩托、行人守候在這3、4米的顛簸之途，如擠獨(dú)木橋。道路本不寬，火車一來(lái)，便成絕路。路邊的蝸牛工程——地下橋，建造中該有一年了吧？如古代出嫁的女子，羞答答遲遲不肯露面！再看看火車上，赫然寫著和諧號(hào)。
車上的收音機(jī)傳來(lái)任賢齊的《擁擠的城市》，更激發(fā)我心中的壓抑感�；蛟S此時(shí)我該想想遼闊的草原，寬廣的大海，蔚藍(lán)的天空草原、大海離我是遙遠(yuǎn)的，抬頭看看天空吧！這兒的天空真的不錯(cuò)，陽(yáng)光、空間、自由，還有小鳥飛
可是燈紅酒綠的城市中，高樓林林總總，又怎見得到如此淋漓盡致的`陽(yáng)光普照？我透過(guò)三樓的玻璃所見遠(yuǎn)不如透過(guò)車窗看到的遼闊、舒暢�？磥�(lái)，不僅道路擁擠，空間也被占有了，占有空間的不是別人，正是我們自己。在這個(gè)城市，我們習(xí)慣了以車代步，道路兩旁是停車場(chǎng)，中間是流動(dòng)停車場(chǎng)；在這個(gè)城市，看不到太藍(lán)的天，自然界的陽(yáng)光需要重金購(gòu)買；在這個(gè)城市，人與人住的很近，心卻離得很遠(yuǎn)；在這個(gè)城市，我們呼吸的空氣提高了溫度，增加了成分，改變了味道是我們改變了環(huán)境，還是環(huán)境改變了我們？繁華過(guò)后是什么？進(jìn)入擁擠的城市，我們算是過(guò)得好嗎？
我能感覺到，那些最寶貴的東西正漸漸離我們遠(yuǎn)去。而我只想盡情地、自由自在地呼吸新鮮的空氣，可以嗎？
初中生的作文 篇2
我的大姨的一雙大大的眼睛里布滿了血絲，滿頭的白發(fā)更能表現(xiàn)出她那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容。
大姨對(duì)我和妹妹的學(xué)習(xí)抱有很大的期望。每天放學(xué)回家，大姨就辦好了香噴噴的飯菜，放在桌子上，讓我們吃。吃飽以后，再讓我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時(shí)候我也會(huì)和大姨發(fā)生沖突。但是，每次都是她向我來(lái)和解，跟我講道理。那時(shí)，我的心在流淚，在悲痛。
最近，大姨在我家院子里布置了一塊菜地。有一次，大姨叫我?guī)退斩棺�，我及不情愿地跟她去了。大姨好像看出了我的心思，便指著豆子�?duì)我說(shuō)：“夢(mèng)婕，你別看這些豆子不經(jīng)眼。但是它們可是我的`心血呀！“
就這么短短的一句話，使我的心崩潰了。
是呀，桌子上香噴噴的飯菜是大姨從熾熱的火爐旁做出來(lái)的呀！身上潔白干凈的衣服是大姨從冰涼的水沖洗出來(lái)的呀！
大姨呀！我沒有辦法來(lái)表示我心中的歉意，其您原諒。在這里我要向您說(shuō)上一句話：
大姨我愛您！
我以前的種種讓您生氣的原因，請(qǐng)您不要放在心上。我在這里向您道歉。
初中生的作文 篇3
家是我們的港灣，在家中我們將不會(huì)受到風(fēng)雨的洗禮。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十指相扣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平淡相守，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相濡以沫，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相攜相依，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福唯美
在我的理解中家不需要富可敵國(guó)的金錢，也不需要強(qiáng)大的'權(quán)力，但是家里不能缺少愛，缺少家人，在家里你只要這兩個(gè)東西就夠了
在這個(gè)家字里面蘊(yùn)含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實(shí)現(xiàn)了，你愛的人與你結(jié)婚了，你應(yīng)該是幸福的了
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g
而在我的理解中家既溫馨有快樂，當(dāng)然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當(dāng)然這些都是因?yàn)樗麄兊母星椴焕喂獭?/p>
初中生的作文 篇4
人生中必不可少的就是等待，或許是為等一個(gè)人，等一件事，一件物，而等車也是一門學(xué)問(wèn)。
公交車是我每天來(lái)返于學(xué)校與家的交通工具，可是最近等車卻成了一個(gè)難題。每天晚上，我放學(xué)了，都會(huì)來(lái)到車站。原本的車是很快的，可最近總要等上十幾分鐘甚至是半個(gè)小時(shí)。就算是等到了車，你也很難擠得上去，因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)是人山人海了。所以有人就會(huì)說(shuō)了:這等車簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)我覺得不難。等待其實(shí)是很有趣的，等待能換取太多太多了。例如，在等待時(shí)，你不妨從書包中掏出一本書來(lái)看。這樣既可以用來(lái)消磨時(shí)間，也可以給你帶來(lái)樂趣，還可以讓你在每天在等車的時(shí)候積累知識(shí)量。
你也可以唱著這個(gè)閑工夫做一些作業(yè)，減少晚上家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān)，或者仰望天空，在這閑暇時(shí)刻，發(fā)發(fā)呆，思考思考人生，想想今后自己該怎么做，你可以放飛自己的思想，盡情想象，反正有的是時(shí)間。
其實(shí)如果你的觀察力好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些等車的人或是車上的人也是很有趣的。比如有些人為車遲遲不來(lái)而焦慮害怕今晚要很晚才能回家，而在候車區(qū)來(lái)回踱步，有的人則氣定神閑，一動(dòng)不動(dòng)的站著，等著車還有的人則是想著晚點(diǎn)回家 ，放著一次又一次可以上車的機(jī)會(huì)而不顧。還有一類人，則是比較享受生活的，他們總是喜歡乘車的時(shí)候，小跑到附近的`小攤買點(diǎn)吃的，然后一邊吃得滿嘴流油，一邊等著車。
我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)到車上的人，透過(guò)車窗可以隱約看見車內(nèi)的樣子，車在倒站的時(shí)候，總喜歡來(lái)個(gè)急剎車，這個(gè)時(shí)候在車外等的車的人就有的樂了，只見公交車一剎車，車內(nèi)的人便以排山倒海的氣勢(shì)向同一個(gè)方向壓去，有時(shí)運(yùn)氣不好的說(shuō)不定會(huì)被一個(gè)龐然大物壓到喘不過(guò)氣來(lái)，我見過(guò)最夸張的是一個(gè)小男孩，在他剎車之后，向著一個(gè)方向倒去，然后又倒回來(lái)，接著他又松開了手柄，結(jié)果連連向后倒退，這就好像一只被玩弄的倉(cāng)鼠。
“滴——滴——”，公交車又來(lái)了，我該上車了。我艱苦的等待終于結(jié)束了。
初中生的作文 篇5
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵浮云，郁郁蔥蔥的山坡上留下浮云的影子。茂密蔥綠的山野里傳來(lái)遼遠(yuǎn)渾厚的�！斑琛甭暫颓宕鄲偠你~鈴聲。那是一段永遠(yuǎn)都會(huì)駐存在我心中的幸福記憶。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射到山尖，草葉上還滴著露水的時(shí)候。我便挎上小布包，裝滿干糧和水，還有一把小口琴，然后叫上幾個(gè)小伙伴趕著自家健壯的大黃牛踏上放牛的征程。
山坡上的草地不太均勻，總是一片一片的.，所以大家很難聚到一起，而我總會(huì)趕著牛向著有陽(yáng)光的山坡地走去，當(dāng)選定一塊草地后，便放心的把牛趕到草地上吃草。我便挑一塊兒干凈的地方，取下挎包，順手拔一顆狗尾草，咬在嘴里，躺在草地上，雙手疊放在腦后。閉上眼，享受這溫暖的陽(yáng)光。呼吸大自然的清新和泥土的芳香。
偶爾聽到幾聲緩慢渾厚的牛叫聲和清脆的銅鈴聲。我總會(huì)伸個(gè)懶腰，吐掉嘴里的狗尾草，然后懶洋洋的抬起頭望一眼那頭安靜的黃牛。偶爾，我的目光會(huì)與老牛的目光重合，它的目光充滿著幸福，我們對(duì)視一會(huì)兒，然后它再次低下頭安靜的吃草。草地旁邊的樹林里灑下太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)光斑，這可樂透了剛出生不久的小牛犢，在蔭蔽的樹林里躥上跳下，玩的不亦樂乎。
雖然草地不太均勻，但小伙伴們總會(huì)有相聚在一起的時(shí)候，每到這時(shí)，我們都會(huì)格外興奮，大家一起跑到樹林里采野果，一些人上樹摘，一些人在下面接，有時(shí)候采的太多拿不走了，我們就把衣服從下往上一折，就輕而易舉的獲得了一個(gè)方便又實(shí)惠的大袋子，把水果運(yùn)到草地上，你一個(gè)我一個(gè)，剛分完，那些野果就已經(jīng)下肚里去了，看著大家滿臉果漿和笑容，我便拿出口琴，站在山坡上背對(duì)著牛，演奏
一首拿手的曲子，看小伙伴們靜靜的聆聽，嘴角變露出微微笑意。蕩漾起幸福的微波。
那段幸福的日子雖已流逝，但那時(shí)的幸福卻不會(huì)因此消亡，它將永遠(yuǎn)存在我們的內(nèi)心深處，而我也不會(huì)把它忘記，我會(huì)讓那段幸福永遠(yuǎn)駐存在我的心中。
初中生的作文 篇6
又是一夜寂靜，無(wú)風(fēng)，亦無(wú)雨。
明月依舊，光影朦朧。黯然照在那座古老的橋上，同繁星，交相輝映。不禁引起了我的遐想。橋，只是渡人行走的橋嗎？?jī)H是如此嗎？
其實(shí)不然。
遙想當(dāng)年昭君出嫁，伴著喜樂，披著鳳冠霞帔，從橋上踏過(guò)，嫁到遙遠(yuǎn)的部落，都是為了自己的`國(guó)。每當(dāng)十五月圓日，總不自覺地，眼眶濕潤(rùn)，溢出淚來(lái)，若梨花帶雨，化作相思淚。——這是相思橋。
織女牛郎兩情相悅，只求一生一世一雙人�？珊抻星槿瞬荒芙K成眷屬。王母用一座鵲橋，斷了兩人的情，只許每年七月初七，在此橋相見。一座橋，愛成殤。但“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在，朝朝暮暮”，愿得一人心，白首不相離。——此為鴛鴦橋。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎着c友人汪倫在橋上分別，通如斷腸。且飲一杯酒，共從容。不知今日一別，何時(shí)再見？高山流水覓知音，知音難尋，知音難尋哪！回首望故人，兩行淚縱橫。似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵�！@是友情橋。
可知，忘川河畔，三生石旁，佇立著一座孟婆橋？傳說(shuō)，靈魄散后，遍去那里轉(zhuǎn)生了。轉(zhuǎn)生的條件，只需將孟婆湯喝下，并度過(guò)這座橋便可�？珊鹊裘掀艤�，前世記憶都會(huì)忘掉，不論是喜是悲。所以，有人在過(guò)橋時(shí)，不愿忘記彼此，便不喝這湯，與愛人相守三生七世。
心中有一道屏障，總在封閉者本心。樂，不與人說(shuō)，苦亦不與誰(shuí)人訴。久而久之，心就麻木了。你孤獨(dú)，你無(wú)助，看身邊的人都與朋友有說(shuō)有笑，你卻獨(dú)自一人躲在昏暗的角落，羨慕地看著。你早已關(guān)閉了自己的橋，橋上，沒有一位路人行走！屆時(shí)，你需慢慢敞開心扉，將屬于自己的橋?qū)ν忾_放，做一個(gè)嶄新的自己�！@是境界橋。
在河之彼岸，遙望歸來(lái)的人兒，歸來(lái)無(wú)望。
思想漸漸回來(lái)，繼續(xù)望著那橋：佇立在橋上的，是信念。
初中生的作文 篇7
信任，不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
回首歷史，何不是信任涉足的腳��？歷代中，著名的是劉備。劉備，說(shuō)也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務(wù)？對(duì)，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇��！人缺乏信任便會(huì)從朋友變?yōu)槟奥�，若充滿信任會(huì)讓人從歧途走向正道。
憶兩年前，那時(shí)，我班有一個(gè)失去責(zé)任心的孩子。他打破班里的窗玻璃，總會(huì)不以為然地說(shuō)：“反正打破了，大家一起買不就得了。”然后瀟灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西，心里總是忐忑不安地不時(shí)望一下他遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)然，最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒人叫他去幫忙了。
某天，我玩了很久回到教室，突然覺得很渴。一手翻開作業(yè)本，一手將他呼過(guò)來(lái)，請(qǐng)求他幫我買一瓶睡。他欣然答應(yīng)，我隨手將錢遞給他，心中無(wú)一絲擔(dān)心，又說(shuō)了一句路上小心才給了他，聽完這話，他的臉微微漲紅，嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑，然后說(shuō)出了他平生第一次接過(guò)錢后說(shuō)出的話：“放心，我會(huì)很快的�！敝蟠罂绮斤w奔出教室，與平時(shí)的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室，我不再回頭。因?yàn)�，我相信，他的笑容不�?huì)騙我，他也不會(huì)騙我，我放心地寫起了作業(yè)。自然，最后的`結(jié)果也是圓滿的，很快趕回來(lái)。從去到回來(lái)不到2分鐘，我真是驚奇��！從教室到小賣部有0.3千米的路程，在這個(gè)過(guò)程中，再怎樣也不能進(jìn)行貪。但我頓時(shí)明白了，他是想保持信任的美好，我欣然地給他一個(gè)微笑，不是應(yīng)付，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。他也同樣對(duì)我報(bào)以微笑……
信任，是美好的，或許是一個(gè)微笑，或是一個(gè)贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。
初中生的作文 篇8
“叮鈴鈴……”下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴(yán)肅的老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒�，我有一個(gè)天大的好消息要告訴大家。
我一臉歡喜，急忙回到教室，教室這時(shí)炸開了鍋。我鼓足了勁喊到：“同學(xué)們，一會(huì)，萬(wàn)老師要告訴我們一個(gè)好消息，大家都坐好。”我的話音未落，一個(gè)性急的同學(xué)問(wèn)：“什么好消息？”“絕密，老師說(shuō)你們不坐好她就不來(lái)”我一邊得意的說(shuō)著，一邊也在心里猜測(cè)著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睜得溜圓，望著教室外走廊的拐角處，盼著老師的身影快點(diǎn)從那里閃現(xiàn)。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們屏息凝神，不約而同地把目光聚焦到講臺(tái)上，而老師卻微笑著站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看，是什么好消息？”老師還沒說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)。那個(gè)急性子同學(xué)結(jié)巴地說(shuō)：“一……一定是……是春游！”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的羅嗦大王慢條斯理的說(shuō)到：“根據(jù)我的.判斷，應(yīng)該是，好象是，一定是放假吧？”這時(shí)班長(zhǎng)也按耐不住了，舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著：“不會(huì)是我的一篇習(xí)作又發(fā)表了吧！”同學(xué)們還沒等老師表態(tài)就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。
此起彼伏的猜測(cè)的熱潮過(guò)后，教室里又不得不恢復(fù)了平靜，老師這時(shí)神秘的拿起了粉筆，矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫：今天的習(xí)作題目是《好消息》�！鞍 蓖瑢W(xué)們的唏噓聲好象穿過(guò)了操場(chǎng)，穿過(guò)了街道，在天空中回響似的，一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢(shì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“同學(xué)們，最近，大家學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我看你們習(xí)作有些枯燥乏味，所以和大家開個(gè)玩笑，就把剛才的事情寫下來(lái)，記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂和不快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧！”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。
初中生的作文 篇9
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，”，每當(dāng)我吟起這動(dòng)人的詩(shī)句時(shí)，那一段不堪回首的往事就浮現(xiàn)在眼前。
記得那一年秋天，藍(lán)藍(lán)的天空上，白白的云朵載著我的夢(mèng)想漂游，大街上的樹葉紛紛飄落下來(lái)，又把我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)的世界。
那個(gè)秋天，由于某種原因，我不得不離開幸福的母校，轉(zhuǎn)到綏芬河第三小學(xué)。初來(lái)乍到，人生地不熟，我的心情難免像飄落的秋葉一樣孤獨(dú)；父母又不經(jīng)�；丶遥覂�(nèi)心的苦楚也就沒人可以傾訴。就當(dāng)我百無(wú)聊賴的時(shí)候，她悄悄來(lái)到我的身邊安慰我，使我重新看到了生活的希望，讓我有了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。從此，我就和這位同學(xué)成了形影不離的好朋友，我們之間無(wú)話不說(shuō)，成了知己。
有一次，學(xué)校組織秋游，我倆走在林間小路上，淺綠，深綠，火紅，紫紅，嫣紅，金黃……各種顏色流淌出了五彩繽紛的大自然，纏繞著我的'視線。楓葉隨著微風(fēng)，在空中飛舞飄落。在這純美的秋光中，她，眼神里卻充滿了憂愁，不停地嘆氣，最終噙著淚水對(duì)我說(shuō)：“我要離開了，去另外一個(gè)世界�！�
我忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么了？”
“我得了一種怪病，恐怕幾個(gè)星期后就要離開人世了�！蔽要q如晴天霹靂，一下子心就碎了。再看這時(shí)的山林，猶如一個(gè)披著紅斗篷的武士，利劍一揮，層林盡染的楓葉都隨風(fēng)飄落，一條血河奔騰流淌，帶走了從古至今的洪荒歷史，帶走了我們之間的友情。后來(lái)，她到南方治病去了，不知是否痊愈，我再也沒見過(guò)她。
又是一個(gè)楓葉飄落的季節(jié)，我孤身一人走在鄉(xiāng)間小路上，抱著思念的心情，來(lái)到我們的“秘密基地”。我的眼前，好像在放電影一般，我們一起采花，一起爬樹，一起抓魚，一個(gè)個(gè)畫面匆匆而過(guò)。啊，我們的山，我們的水，我們的曾經(jīng)……一股熱流涌上心頭，我的眼圈模糊了�！靶∏�，我好想你！”我終于把自己的心聲喊了出來(lái)，好開心啊，又好難過(guò)。難道我們之間的友情就這么消失了嗎？誰(shuí)也不清楚。
已經(jīng)是晚秋了，狂風(fēng)呼嘯，林間也冷清了許多�？墒悄强脴渖线�飄舞著鮮紅的秋葉……
初中生的作文 篇10
升上初中，我們已連續(xù)換了兩個(gè)語(yǔ)文老師，給我印象最深的，是開初的啟蒙的劉老師。
小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文一直都是我的弱科。我總是花許多時(shí)間在語(yǔ)文上，媽媽也相對(duì)地給我買一些有幫助的書，再加上我自己喜歡讀小說(shuō)，所以從小我的閱讀量就比同齡人大得多。
到了上初中，看著我小升初的語(yǔ)文成績(jī)，我不禁為我的初中語(yǔ)文生活捏了一把汗，小學(xué)的我都學(xué)得不大好，更別說(shuō)初中了。當(dāng)我知道我們的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師，我的心就放下了一點(diǎn)擔(dān)子，畢竟女老師比男老師好相處得多。在之后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，劉老師清爽的造型，大方的談吐，豪爽的笑容越來(lái)越多地展現(xiàn)在我們面前，讓我慢慢覺得在她那里，語(yǔ)文仿佛就是孩子們玩的游戲一般，有趣、放松，也讓我慢慢放下了我心中所擔(dān)心的，而我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和成績(jī)，也就和其他同學(xué)一樣，慢慢提升，不斷進(jìn)步了。
最讓我印象深刻的是，劉老師心思細(xì)膩，善于觀察每個(gè)學(xué)生的心情和狀態(tài)。說(shuō)起那次，就是我生病了，感覺有些不太好。劉老師下課后走過(guò)來(lái)問(wèn)我，是不是生病了，身體如何。那時(shí)的我，驚訝了一下，但更多的是暖心。我沒告訴任何人，但是劉老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，讓我對(duì)老師的'認(rèn)知又多了一層。
現(xiàn)在跟同學(xué)們說(shuō)起來(lái)，都在說(shuō)，“好想念劉老師語(yǔ)文課��！她有好玩的會(huì)跟大家分享。好想念劉老師課余師生樂此不疲方便大家那些有趣實(shí)用便宜的小商品！好想念劉老師有好吃的還會(huì)分給我們呢！好想念劉老師的好多其他……”
是啊，同在這一片天空下，我們這些您教過(guò)的學(xué)生們都在想念您呢！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們學(xué)業(yè)和人生的教誨，我們最大的愿望就是請(qǐng)您歇歇，照顧好自己的身子，再把寶寶養(yǎng)得白白胖胖。等她長(zhǎng)大了，要跟她說(shuō)，我們?cè)?jīng)和她一起上過(guò)課，還抱過(guò)她呢。親愛的劉老師，祝您永遠(yuǎn)像美麗圣潔的百合花一般，把香氣傳播到更遠(yuǎn)的地方去！像宏業(yè)說(shuō)的，您要一直幸福下去，一百年！
初中生的作文 篇11
充實(shí)的暑假在一天天過(guò)去，作業(yè)的問(wèn)題也暫時(shí)告一段落。正想著如何犒勞自己時(shí)，奶奶提出了帶我去桂林的想法，這等好事，我怎會(huì)拒絕?幾天后，便踏上了去桂林的旅途。
熬過(guò)了飛機(jī)上好幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于是到了目的地。與導(dǎo)游會(huì)合后，我們走到了要住的旅館。安置好一切，我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。
第二天一大早，我飛速吃完早餐，坐著汽車，去往第一站——漓江。在路上，我看到這里的房屋都是低矮的，一點(diǎn)也不像都市中的大廈。帶著疑問(wèn)，我去問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道：“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個(gè)地方，無(wú)論走到哪，都會(huì)看見各式各樣的山。房子如果建得太高，就無(wú)法欣賞到這些山水美景�！蔽一腥淮笪�。不一會(huì)，我們就下了車，找到了我們的.船，在漓江上悠悠的行進(jìn)著。我們一邊聽導(dǎo)游的介紹，一邊乘著船，欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異，有的像螺獅，便稱作“螺獅山”;有的像蘋果，就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來(lái)看，例如一座像一個(gè)童子正在跪拜，另一座像觀音菩薩，看起來(lái)就像是童子正在拜觀音，十分奇特。
游覽完漓江，我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺�。�?dǎo)游說(shuō)，這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時(shí)所建造的。在它的里面，還有一座著名的山峰，叫做獨(dú)秀峰，“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨(dú)秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi)，而靖江王城是桂林的中心，所以有“閱盡王城知桂林”的說(shuō)法。
之后，我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點(diǎn)。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后，我們便返回了長(zhǎng)沙。
這次去桂林，算是為我的暑假生活增添了一抹亮色�；蛟S幾年后，我會(huì)再次去到那里，以不一樣的心態(tài)，去游覽那些未曾見過(guò)的奇景異色。
初中生的作文 篇12
炎炎夏日，艷陽(yáng)當(dāng)空。炙熱的太陽(yáng)灼烤著大地之上的一切，微風(fēng)拂過(guò)也如熱浪撲來(lái)，知了的悲鳴告訴人們又是一個(gè)悶熱的下午。
我背著書包從輔導(dǎo)班出來(lái)，沒走幾步變汗流浹背，這時(shí)眼前飄過(guò)一張白色的紙屑，走進(jìn)幾步才發(fā)現(xiàn)，那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶，下意識(shí)的停下腳步，仔細(xì)觀察這個(gè)可憐而弱小的生命。它的左翅已經(jīng)不翼而飛了，右翅上一個(gè)觸目驚心的大洞標(biāo)志著它此生再也沒有機(jī)會(huì)穿梭于花草之中了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，將它帶離了地面，它趁機(jī)拼命揮舞翅膀，想在一次嘗試，然而無(wú)奈，它又在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，墜回地面。這一下好像把它摔得不輕，靜靜呆在那一動(dòng)不動(dòng)，就在我以為它死了時(shí)，它又抖了抖翅膀，試圖做最后的掙扎。
當(dāng)時(shí)正值午后，豆大的汗粒順著我的脖子留下，路過(guò)的人不解的望著我，幾輛自行車從我身邊飛快的騎過(guò)，甚至有一輛差點(diǎn)撞到我，但這些我都毫無(wú)察覺，專心的.盯著它。又過(guò)了大約五分鐘，它猛然扇動(dòng)翅膀，不停地扇了一會(huì)，它的身體漸漸升了起來(lái)，但是好景不長(zhǎng)，才離開地面幾厘米，它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服，一次又一次揮動(dòng)翅膀，無(wú)聲地抗拒著上天早已為它安排好的命運(yùn)。
我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去，轉(zhuǎn)過(guò)頭走了幾步，卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續(xù)受苦，它竟然真的飛了起來(lái)，盡管只是離地幾厘米的盤旋，但它始終沒有落下，我多么想為它振臂高呼，可卻什么也說(shuō)不出，呆呆的望著它。就在這時(shí)一輛自行車飛馳而過(guò)，將它碾的粉碎，幾片白色的碎片在陽(yáng)光下隨著風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)。
如今我還是時(shí)常想起那只蝴蝶，它是弱小的，但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊，不需要華麗的修辭去藻飾，不需要繁瑣的語(yǔ)言去描繪。令人敬畏的，這是的這對(duì)生命的渴望，這種最原始，最根本的求生的愿望。上蒼不會(huì)給你苦難，給你幸福，他所給的，只是真實(shí)，生命的根本，有些人就是因?yàn)槿淌懿涣苏鎸?shí)的平淡而死去，卻殊不知，生命本身就是一種奇跡。
初中生的作文 篇13
雨滴雜亂地敲打著窗戶，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。
屋內(nèi)的老師還在不停的揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭指著黑板上一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而我早已心急如焚了。不僅是因?yàn)闆]有帶傘，更因?yàn)槲萃膺�有人等著我。
雨還在噼里啪啦地敲著窗戶，老師也繼續(xù)激情澎湃地口水飛濺。而我呢，早已急成了熱鍋上的螞蟻。
老師仿佛看出了我的焦急，放下教鞭，拍拍身上的粉筆灰，大手一揚(yáng)：“下雨了，早點(diǎn)回家吧�！�
我急不可待地裝好背包，沖出大門，甚至忘記了向老師道別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)略灰的身影在不停的顫動(dòng)。
我急忙沖過(guò)去，嘴里不停地抱怨：“為什么不多穿點(diǎn)兒，蘇晨？”
他無(wú)奈的揉揉頭：“哥這不忘了嘛。走，我送你回家吧。”
說(shuō)罷，蘇晨卻又變魔術(shù)般取出一件外套，披在我身上：“下雨了，天冷�！�
看著他身上單薄的衣物，我的`心里不禁泛起一陣陣波瀾。
“我雖然不是你親哥，但也得好好照顧你啊�！彼贿叢煌５亩迥_，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)絮絮叨叨的說(shuō)，“要不是你，我說(shuō)不定已經(jīng)坐在輪椅上了。我得謝謝你啊�！�
回憶的潮水涌來(lái)，淹沒了我的雙眼——我靜靜地走在大街上，漫無(wú)目的地四處閑逛。正準(zhǔn)備穿過(guò)馬路時(shí)，眼角的余光突然瞥見了一個(gè)男孩子馬上就要被一輛汽車碾到雙腳。我一把拉過(guò)他，這個(gè)男孩子便和我一起倒在地上，引得許多路人側(cè)目。
我根本顧不上他人探詢的目光，雙手撐著地問(wèn)他，“你沒事吧？”
“我很好，謝謝你�！彼俸笥嗌匦π��！白甙�，坐在馬路上多不雅觀�！�
這就是我和他的相遇，相知，相識(shí)。他比我大兩歲，也就成了我現(xiàn)在的哥哥。
他很粗心，卻無(wú)微不至地關(guān)心著我。這便是典型的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”吧。
他對(duì)我的關(guān)心，讓我有了一瞬間的感動(dòng)。原來(lái)，感動(dòng)無(wú)處不在。
初中生的作文 篇14
我有一個(gè)可愛的表妹，她有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子下有櫻桃般的嘴巴，還有圓乎乎的臉蛋。表妹今年5歲，有時(shí)她很很安靜，有時(shí)卻很調(diào)皮。
今天，我回到家便看到表妹坐在客廳的地上玩耍，于是我抱起表妹，表妹看到是我便緊緊的抱住我，我?guī)П砻脕?lái)到房間。我讓表妹在一旁玩，自己就拿出作業(yè)寫了起來(lái)。誰(shuí)知表妹竟然調(diào)皮的悄悄從我書包拿出一本書，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著表妹，我看見表妹津津有味的看著書便沒怎么在意。我寫著寫著就聽到撕紙的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭竟看見表妹正在撕著我的書，她的身旁一片狼藉。我一憤怒之下就打了表妹一下，表妹便嚎啕大哭了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。了解事情的'經(jīng)過(guò)后將表妹帶出房間后跟我說(shuō)：“你表妹還小，都不懂事，你就讓讓她，就算她不對(duì)就教她啊！”我聽后生氣的說(shuō)：“我知道，當(dāng)她太過(guò)分了。”
晚飯后，我回到房間。這時(shí)表妹也跟著進(jìn)來(lái)了，我不悅的說(shuō)：“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的，快出去�！北砻貌坏宦犨�走進(jìn)我拉拉我的衣服無(wú)比委屈的說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽揖o緊的看著表妹那雙水靈靈的大眼睛仿佛要哭了的樣子，我心一軟便蹲下身?yè)崦哪樥f(shuō)：“知道錯(cuò)了吧？下次要是再怎么調(diào)皮我就狠狠的懲罰你�！闭f(shuō)完還輕輕的捏了捏表妹的鼻子。表妹仿佛一只快樂的小鳥，滿屋的一邊蹦蹦跳跳一邊還不忘的說(shuō)：“謝謝姐姐，姐姐真好�！蔽覔�(dān)心表妹不小心磕到就抱起表妹放到腿上。表妹依偎在我的手臂旁皺著眉頭問(wèn)道：“姐姐，那本書重不重要�！笨粗砻脻M臉擔(dān)心的表情，怕她不安心�！安恢匾娴摹！北砻寐犖以鯓诱f(shuō)便高興的說(shuō)：“姐姐，你給我講故事唄�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。伴隨著我的故事，表妹不知不覺的睡著了。我將表妹放在床上。
這就是我的表妹，一個(gè)調(diào)皮卻可愛讓人忍不住的去疼愛，而不是去責(zé)備她。
初中生的作文 篇15
三寸春暉耀心中，一言一行總關(guān)情�！}記
記憶中有那么一滴水，如鹽般透析下來(lái)，在歲月的長(zhǎng)河中歷久彌新，在跋涉的腳步里璀璨繽紛，濃縮為五個(gè)字——暖暖三春暉。而那三春暉就是我的外婆。
五月的柔風(fēng)撫摸著燥熱的臉龐，空氣中夾雜著花草的清香，身邊偶爾走過(guò)一個(gè)人，便被他身上佩帶的香袋所散發(fā)的陣陣幽香所吸引。
這股熟悉的味道勾起了我珍藏在心中的美好回憶。記得有一年端午節(jié)前幾天，外婆購(gòu)買許多漂亮的`花繩和布料，還到藥鋪買了幾種香藥。因?yàn)榫司松【蜎]有時(shí)間縫制，將已剪好的布料和花繩擱在桌上。
幾天轉(zhuǎn)眼即逝，到了端午節(jié)前一天，白天外婆送我上學(xué)，照顧生病的舅舅和整理家務(wù)。晚上，在微弱的燈光下，外婆一手拿針一手拿線，目不轉(zhuǎn)睛地看著針孔，然后穿線，一下、兩下、三下？不知試了多少次，但卻始終沒有穿上，外婆眉頭深鎖，手在不停地顫抖，終于幾十次的穿線后，成功的將線穿上，當(dāng)時(shí)外婆的臉上露出微笑，然后開始縫制早已剪好的布。熟練的針功細(xì)致地將布縫起，雪白的針在外婆手中飛舞盤旋，而我就在凝望外婆的動(dòng)作中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我被外婆叫醒，睜開惺忪的旱睡眼，發(fā)現(xiàn)自己的手腕、脖子、腳腕上都系著漂亮的五花繩。此時(shí)外婆拿出幾個(gè)漂亮、幽香四溢的香袋。將其中最漂亮的的猴型香袋掛在我的脖子上。然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天是端午，帶著這些能防蛇，記住一定不能摘。其它的都可以輪著帶......”我被外婆嚴(yán)厲的樣子嚇住，我的目光從香袋上轉(zhuǎn)移到外婆的身上。望著外婆憔悴的神情，深陷的雙眼，還有那傷痕累累的雙手，我想到昨夜外婆縫制香袋的情景，我的心在顫抖，淚水在
眼眶中打轉(zhuǎn)。我努力地控制自己，然后向外婆保證我一定摘掉。
時(shí)間如流水般流逝。轉(zhuǎn)眼，外婆已離我遠(yuǎn)去。那幾個(gè)香袋我依然保存著，望著這幾個(gè)香袋，我就會(huì)想起外婆縫制香袋的情景。外婆的一言一行都是暖暖的春暉，照亮了我的心靈，溫暖了我如歌的歲月。
初中生的作文 篇16
相識(shí)，是一種緣分，是上天的賜予，是上天讓我們相識(shí)，是歲月讓我們相識(shí)。
進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里。在新的班級(jí)里，有這么多新的面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，當(dāng)我踏入這個(gè)新的班級(jí)，我將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂。
然而你卻又有那樣一個(gè)特殊的`，在我相識(shí)的瞬間，我便把你當(dāng)作最好的朋友。
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，可當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)卻又是緊張與矛盾，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)初中教室的時(shí)候，便在最靠窗的那一組，看見了她；她坐在位子上，傻傻地，憨憨地，微笑著，或許就是這微笑，在剎那間敲開了我的微笑，一下子便吸引了我全部的注意力雅芝是一個(gè)長(zhǎng)相很平凡的女生，腦后扎一個(gè)小刷子一樣短而齊的馬尾，五官平平，然而，她的臉上卻總是帶著陽(yáng)光般的笑容，向著身邊每一個(gè)人盡情揮灑著她心中的溫暖。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。我們成為了朋友，認(rèn)識(shí)你之后，我們共同學(xué)習(xí)和生活，形影不離，共同進(jìn)步。彼此交流后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。
我們相識(shí)在美好的季節(jié)遇見，是命運(yùn)的巧合，還是緣分注定？很久以后我才知道，是巧合相遇，注定分離，巧合的是過(guò)程，注定的是結(jié)局。
初中生的作文 篇17
漫步在成長(zhǎng)的蜿蜒小道上，青春正好，勇氣正佳。
攜縷陽(yáng)光傾聽成長(zhǎng)的溫度，陽(yáng)光正好，風(fēng)景正濃。
溫暖的氣息氤氳著整個(gè)冬天，年味、年意似乎彌漫、蔓延，籠罩了整個(gè)世界。我回鄉(xiāng)準(zhǔn)備過(guò)年，一路上，我感受著來(lái)自農(nóng)村的清新，也聆聽著那若有若無(wú)的成長(zhǎng)的腳步聲。
回到了家，伴著那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲，我見到了奶奶，只見她笑著，在陽(yáng)光下盈盈的又暖暖的，那笑意漾遍了全身，心中漫過(guò)了一陣暖。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞著，那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開了，奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。
故鄉(xiāng)彎彎曲曲的`小路綿延著，伸向了夕陽(yáng)的那一端，萬(wàn)縷金光照耀在那紫色的世界里，淡淡的花香裝點(diǎn)著，升華著，交織著，布成夢(mèng)一般的美好，這一切仿佛注入了糖果色調(diào)，心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里，將那一朵朵精致的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里，摘下在微風(fēng)中擺動(dòng)的一顆泡桐花，在那冬天醉人的空氣中，仰頭，微笑。這紫的絢，紫的韻，紫的美都將永遠(yuǎn)圍繞在我成長(zhǎng)的路上。在這羊腸小道上，一股股淡香襲來(lái)，耳畔縈繞著奶奶充滿愛意的笑聲，使我審視起這個(gè)冬天，這個(gè)到處都是暖意的冬天，一如我置身紫色的灌木花海里，盡是清麗，盡是美好。嘴角上揚(yáng)，仰頭微笑，這個(gè)冬天不再寒冷，這個(gè)冬天不再孤單。
斜陽(yáng)如醉，柔潤(rùn)的陽(yáng)光將這個(gè)冬天溫潤(rùn)得發(fā)亮。記憶會(huì)褪去，照片會(huì)泛黃，但在我腦海中定格的那個(gè)畫面，那個(gè)我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美，內(nèi)心最深處的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的宿命……往事已逝，留戀依舊，我在這成長(zhǎng)的路上沉醉，沉醉，融化，融化。
笑意，花海，陽(yáng)光，我眷戀。
成長(zhǎng)，溫馨，路上，暖相伴。
初中生的作文 篇18
一個(gè)人卑微久了，是否會(huì)忘了高貴，忘了自己曾經(jīng)的高貴?
記得自己曾經(jīng)給媽媽寫的一封書信里面有這么的一句話：不管何時(shí)，女兒希望媽媽永遠(yuǎn)有著媽咪的架勢(shì)。不要像其他媽媽一樣低聲下氣，因?yàn)槟菢�，我�?huì)忘了你還是我的媽媽，因?yàn)槟菢�，我怕我�?huì)活得像沒有媽媽一樣地痛苦。
不知為何，那個(gè)時(shí)候的這種想法那么強(qiáng)烈，或許是看到了太多的年老母親對(duì)著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒低聲下氣，讓自己心怕吧。在那封信里面，我不斷地強(qiáng)調(diào)，要媽媽一直都是媽咪的架勢(shì)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下他的架勢(shì)，那樣我才會(huì)感覺我還有媽媽。
今天，看著鞋子，自己竟然心疼價(jià)格貴了。或許吧，自從上了初中，學(xué)校要求一定要白色鞋，也一定要干凈，每個(gè)星期幾乎都會(huì)洗鞋子，哪怕鞋子不臟，就這樣，鞋子壓根也不耐洗刷，總是幾個(gè)星期就換一次鞋子。昨天整理那些沒有扔掉的鞋子盒，想用那鞋子盒做做其他的東西。妹妹一臉懵逼，她說(shuō)：怎么這么多的'鞋子盒。是的，連我也沒有想到，竟然買了那么多的鞋子，更何況有很多的鞋子盒被扔了呢。想著在小學(xué)的時(shí)候媽媽買的鞋子都是上百塊的，那個(gè)時(shí)候也不需要經(jīng)常換鞋子，一年最多也就兩雙。而現(xiàn)在?買著便宜貨，一年換十幾雙，沒有一雙自己特別喜歡?
記得第一次買白色鞋的時(shí)候，自己都以為自己賺了，高興得跟媽媽說(shuō)，鞋子怎么那么便宜啊。當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)上買的，二十九塊一雙，還記得當(dāng)初自己的那種認(rèn)為是撿了便宜的心情。但是后來(lái)，買了買，有一次去實(shí)體店買鞋子，一雙四十多塊的鞋子，自己竟然嫌貴了。
今天才知道，是我習(xí)慣了買便宜貨，就像小學(xué)媽媽總是買上百的鞋子和我第一次買二十幾塊的鞋子的心情一樣。
人的身份是否也一樣，當(dāng)你曾經(jīng)很高貴，有一天，你變得卑微了，漸漸地，你也習(xí)慣了卑微，是否，你會(huì)忘了回到你該有的高貴?
初中生的作文 篇19
很多人常常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么？
有人常說(shuō)自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無(wú)數(shù)的煩惱，因?yàn)樽约簺]有動(dòng)人的美貌，因?yàn)樽约簺]有健美的體魄，因?yàn)樽约簺]有無(wú)數(shù)的財(cái)富，因?yàn)樽约簺]有顯赫的地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點(diǎn)地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費(fèi)盡心機(jī)甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運(yùn)的不公�？墒�，他們即使達(dá)到了自己的目的，就會(huì)幸福嗎？
尋找幸福的'人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因?yàn)樗麄円詾�，幸福在遙遠(yuǎn)的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。
另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風(fēng)，看看遠(yuǎn)山，望望藍(lán)天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因?yàn)橐宦飞系拿利惗鞓�。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對(duì)生活，他們追逐著幸福，卻不強(qiáng)求幸福。
卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！钡拇_，一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
所以，殘缺是一種幸福，因?yàn)槟阌辛俗非笸昝赖牧α�。所以，流淚是一種幸福，因?yàn)檫@世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因?yàn)槟阌袃?yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因?yàn)樗屇憧辞迥愕呐笥选Ｉ踔�，失望也是一種幸福，因?yàn)槟阍羞^(guò)希望，才會(huì)有失望。
也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過(guò)程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。
初中生的作文 篇20
人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過(guò)去，是否舉得，幼年時(shí)候的天真與快樂其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過(guò)去。這，就是距離，無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無(wú)瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上�，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁�，或是因�(yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無(wú)話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去，了無(wú)痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦�，大聲的歡笑著……
是在什么時(shí)候呢？是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話可說(shuō)？是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時(shí)，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵？
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著，彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的`距離。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離
夢(mèng)是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時(shí)，到底是誰(shuí)沉淪了，又是誰(shuí)，墮落了？
當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯(cuò)的。
何為距離，這，便是距離嗎？
距離，是孤寂的，同時(shí)也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識(shí)到距離，并且積極對(duì)待，才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力，而非沉淪在消極之路，空度年華！
初中生的作文 篇21
十三四歲，不要說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，我還小，我不想長(zhǎng)大!
——題記
天邊的第一抹紅還沒看見，公雞便打破了黎明。
“哎，真煩�！毙∏喾艘粋�(gè)身。
“起來(lái)!這么大了，還睡懶覺�！贝脖徽鸬没瘟藘上�，小青只好睜開蒙眬的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，機(jī)械地穿上衣服，拿上“English”，“啪”地打開聲音微小的'收錄機(jī)……
小青靠在窗前，咬著筆尖，不時(shí)地瞅著窗外，又不時(shí)地拿起筆“沙沙”地證著幾何題。幾經(jīng)周折，小青笑著合上了書本，看了看窗外。窗外幾個(gè)小孩子正在玩“過(guò)家家”的游戲，看著他們那一副天真可愛相，小青“蹬蹬”地飛出屋子，和他們打成了一片。正熱鬧時(shí)，爸爸唬著臉趕來(lái)了。
“作業(yè)完成了沒有?竟還跟他門玩!”
“完成了�！毙∏噙煅手�，像木樁一樣立在那里，眼淚汪汪，挺委屈。
“這么大了，都快十四了，還不成器!”
爸爸恨恨地拽起小青的袖子……
小青坐在窗前，手里拿著一本作文選，再也不敢看窗外。身后爸爸坐在那兒“監(jiān)視”著，他已完完全全失去了自由，可他又是多么想看一眼窗外……
小青坐在那兒，面前有一摞完成了的作業(yè)，一本本《語(yǔ)文詞匯大全》《數(shù)學(xué)小百科》《英語(yǔ)三千個(gè)為什么》《世界物理》……簡(jiǎn)直眼花繚亂。一個(gè)難得的星期日就這樣悄無(wú)聲息地離去了……
“誰(shuí)會(huì)在乎我，誰(shuí)會(huì)理解我少年的夢(mèng)，少年……”渾厚的男中音從鄰居家傳來(lái)，小青正聽得出神，媽媽幽靈般地出現(xiàn)在身后。
“作業(yè)完成了沒有?你不小了，還成天想著電視!快點(diǎn)上床睡覺，明天還要早點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)單詞，哦，我又給你買了三本英語(yǔ)資料。”
小青爬上床。
“啪”，關(guān)燈的聲音。
“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大……”小青在夢(mèng)里喃喃吃語(yǔ)，眼眶濕濕的，噙著淚。
夜，很深，很黑，也很靜!
初中生的作文 篇22
是不是年紀(jì)大了，現(xiàn)在過(guò)年再也不像小時(shí)候那么興奮了。電視放著晚會(huì)心不在焉地看到了十一點(diǎn)，還是我爸提議出去看煙花才又勾起了我一點(diǎn)點(diǎn)興奮的神經(jīng)。每年但凡聽說(shuō)哪里放煙花我爸總是最積極的觀眾，而且說(shuō)什么都要拉我同去。我倆走在路上，今年除夕沒有下雪，少了一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。路上稀少有人，一堆一堆的紙灰和晃悠悠還沒熄滅的火光讓我有種恍若隔世的感覺。
今年的.煙花陣容還算有排場(chǎng)，我們眼看著煙花被一箱一箱抬出，在路邊擺了一長(zhǎng)排。找好位置，我們就站著等待開始。來(lái)看的人真是寥寥無(wú)幾，周圍除了我和我爸，還有兩個(gè)結(jié)伴的女中學(xué)生，再就是另一對(duì)父女，此外別無(wú)他人了。這讓我對(duì)比起了小時(shí)候蘭州每年放禮花的空前盛世。大概是90年前后，在紅山根體育場(chǎng)放禮花，真是一票難求，我們一家三口和鄰居家有幸拿到了票，擁入場(chǎng)中。記得有什么天女散花啦，降落傘啦……散場(chǎng)了我們幾個(gè)小孩兒還搶著去撿散落在地的降落傘。還有一次聽說(shuō)在白塔山放禮花，我爸把我往自行車上一架就奔去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們?nèi)ネ砹�，黃河鐵橋上早已堵了個(gè)水泄不通。走到跟前居然發(fā)現(xiàn)自行車都無(wú)法通行了，擠了半天也沒看到一點(diǎn)煙花的影子，我們才敗興而歸。
開始放了，比我預(yù)想的好看多了。連珠炮似的接連不斷，在空中炸開一個(gè)又一個(gè)團(tuán)簇，還有奧運(yùn)流行的大腳丫。一聲聲隆隆巨響震徹心肺，感覺有點(diǎn)爽，哈哈。有幾次好像是爆發(fā)力不足，禮花沒到足夠高度就炸開了，火光飄落，那感覺真像身在其中，還有一點(diǎn)小刺激。經(jīng)過(guò)的人有的駐足看了一會(huì)，有的匆匆走了，似乎并不太感興趣。自始至終一直觀看的還是我們那六個(gè)人。我們一直看到最后一個(gè)炮燃盡，放炮的保安都開始打掃了才決定回去。我爸不斷地拍自己的光頭，看了一頭的灰，哈哈……還好我怕被炸到，一直戴著我爸的摩托頭盔，不過(guò)也粘了一身灰。
回家路過(guò)紅山根體育場(chǎng)遺址，體育場(chǎng)早就沒有了，蓋成了仁恒國(guó)際的高樓。巧合的是樓前也在放禮花。
初中生的作文 篇23
夏的陽(yáng)光總是那么刺眼，路面被照得花白，仿佛只要滴上一滴水就會(huì)“呲——”地冒白煙。我撐著傘，走在陽(yáng)光下。
溫?zé)岬目諝饪M繞鼻尖，我并沒有熱汗淋漓的感覺，而是似乎在冬天泡在溫泉中，渾身上下每個(gè)細(xì)胞都是說(shuō)不出的舒服，都感到一種生命的活力。在熾熱的陽(yáng)光下，綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠，仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來(lái)。我撐著傘，走在樹下。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹叢，在地上打下許多不規(guī)則的亮斑。從樹下走回陽(yáng)光下的那一刻，葉子投下的陰影在我的.傘上旋轉(zhuǎn)，消失。我瞥了一眼墻角的爬山虎，又密了不少。遠(yuǎn)處的紅瓦在陽(yáng)光下異常耀眼，像綠葉中的紅花一樣美麗。幾只燕子向我飛來(lái)，掠過(guò)我，飛走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了，我想。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉在風(fēng)中高興地跳舞。風(fēng)吹來(lái)的云擋住了太陽(yáng)，緊接著又是一陣涼風(fēng)，我知道我現(xiàn)在從溫泉中走了出來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，吹走了擋住太陽(yáng)的那片烏云，陽(yáng)光由遠(yuǎn)到近地灑過(guò)，又在一大片烏云的肆虐下離開。天地頓時(shí)暗了下來(lái)，只剩下越刮越猛的風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)耳邊，留下“呼——”的一聲，葉子在風(fēng)中亂飛，留下沙沙聲。又一陣狂風(fēng)來(lái)襲，樹干竭力彎腰，將樹葉推向一邊，好像要向誰(shuí)獻(xiàn)上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動(dòng)，想離了我飛去，我只好加大力道抓住它。
終于風(fēng)停了。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲，在地上綻開一個(gè)又一個(gè)水花，打濕了我的腳。傘也似乎承受不住雨滴的重量，拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴，在雨中伸展身體。風(fēng)又起，吹起了雨，沙——沙——雨滴被吹散，像煙一樣飄了起來(lái)，婀娜多姿如舞動(dòng)的少女，在這天然的奏樂聲中翩翩起舞。漸漸地風(fēng)停了，雨也小了。我丟下傘，走進(jìn)這被雨洗過(guò)的全新的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，太陽(yáng)又出來(lái)了。
初中生的作文 篇24
被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)，精神的升華。——題記
生活中有著太多讓我們感動(dòng)的瞬間——憂傷時(shí)一句鼓勵(lì)的'話語(yǔ)，困難時(shí)一些無(wú)私的幫助，絕望時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念……我們會(huì)在?script>s("content_relate");
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