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立足本職崗位演講稿 14篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的立足本職崗位演講稿 ，歡迎大家分享。
立足本職崗位演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫XXXX，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會(huì)副主任，公眾演講稿《立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)》。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)！
有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出成績(jī)，就能超群出眾。""一個(gè)真正有才能的人，他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)。"我想說(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑！
愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對(duì)我們每個(gè)年輕的工會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。不能轟轟烈烈的干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠(chéng)信可靠，勤勞樸實(shí)，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者呢？
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，演講稿《公眾演講稿《立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)》》。
愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂(lè)在其中。有句話說(shuō)的`好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！
前不久，我們聆聽(tīng)了"礦山愚公"付來(lái)成和"大愛(ài)至善"謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣，認(rèn)真做好自己的本職工作，把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì)，發(fā)展好一個(gè)會(huì)員，開(kāi)展好一次活動(dòng)，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫(xiě)我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧！
立足本職崗位演講稿 2
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
還是在兒時(shí)，我的老師就在我心中播下了一棵種子，一棵對(duì)教師這一職業(yè)期望的種子，這棵種子在老師的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心里，生了根，發(fā)了芽，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出果實(shí)――我成了一名教師。
我是一名教師，一名普通的鄉(xiāng)村女教師。一說(shuō)教師，特別是鄉(xiāng)村教師，有人就會(huì)在心里隱隱約約地說(shuō)：教師，太平凡了。是的，教師人是平凡的，但事業(yè)是偉大的，因?yàn)樗麄儚氖碌氖聵I(yè)是默默奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲，我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！當(dāng)我登上那講臺(tái)，不應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)得兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了，最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員――我的.學(xué)生們。
當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，那是二十五年前，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)，至今已是桃李滿天下，果實(shí)壓滿枝。
現(xiàn)在我就教于紅光中心初中，它是紅光與新豐兩鄉(xiāng)合并之后的惟一的初中，地處“西北利亞”，經(jīng)濟(jì)落后，重視教育不夠，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，班主任工作，教育教學(xué)工作更是難上加難，所花的時(shí)間，精力可想而知，每當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，每當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的時(shí)候，我深深地體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好教師。
為了能使自己成為一個(gè)好教師，為了五十七名孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，我首先做好榜樣，身體力行。
“師德者，人類之大德也，師德乃眾德之本也�！薄盁o(wú)德之師，難以造就有德之生，無(wú)德之師，難以成就有學(xué)之業(yè)�！苯處熞八茉臁眲e人的靈魂，首先要純潔自己的靈魂，鍛煉自己的品質(zhì)，我記得這樣一句話：“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模�！彼自捳f(shuō)：喊破噪子不如做出樣子。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響，它是一種重要的教育力量�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做，處處為學(xué)生做榜樣，事事做出表率。在工作、為人上能嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信，也只有這樣才能叫學(xué)生心服口服。修師魂，鑄師魂，以崇高的思想境界，純潔的舉止言行，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，以自己的人格魂力為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
其次，加強(qiáng)合作，提高效能。托爾斯泰認(rèn)為：如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)教育，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的教師。黨員教師的我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以滿腔的熱情投身到黨的教育事業(yè)之中，對(duì)每個(gè)學(xué)生都做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”地奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生的教育都做到愛(ài)心、耐心、恒心。愛(ài)心是具有“舐?tīng)偾樯睢钡年P(guān)愛(ài)。無(wú)論在生活上，學(xué)習(xí)上都能將愛(ài)化作春風(fēng)細(xì)雨，吹拂與滋潤(rùn)學(xué)生的心房，為師生的溝通架設(shè)一座“心靈之橋”，我班的孫婷女生失去了母愛(ài)，對(duì)父親的所作所為不滿，曾經(jīng)在她的作業(yè)本上看到這樣一句話：爸爸，我恨你，我不想再見(jiàn)到你。為了不讓她失去父愛(ài)，我三番五次找她談話，有時(shí)用書(shū)面的形式與她交流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她感動(dòng)地說(shuō)：“是老師給我找回了父愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)。”學(xué)生千差萬(wàn)別各有不同，有的孩子一點(diǎn)就通，有的則不然，因此要有“鐵桿磨針”般耐心，一而再，再而三地幫助學(xué)生，切忌易怒易躁，事與愿違，俗話說(shuō)：“羅馬不是一日造成的�！睂W(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此，這時(shí)就要有“滴水穿石”的恒心了。我對(duì)陸艷平同學(xué)的教育就是如此，原先他調(diào)皮、任性，且常與社會(huì)上無(wú)業(yè)之人來(lái)往，沒(méi)有足夠的證據(jù)他是寧死不投降，我經(jīng)常與他家長(zhǎng)聯(lián)系，齊抓共管，特別有一次他從家中偷偷拿了幾千元錢(qián)，且花光了，家長(zhǎng)氣死了，停學(xué)了兩周，我主動(dòng)找上門(mén)與他談心，分析利弊，給他補(bǔ)課，他認(rèn)識(shí)了自己的不良行了，知錯(cuò)而改，且有明顯改觀，還有了質(zhì)的變化，就在五月底的一個(gè)周日他在路上揀到了別人的錢(qián)、物等，他能主動(dòng)向我匯報(bào)并通過(guò)移動(dòng)電話交費(fèi)單的號(hào)碼與失主聯(lián)系，“完璧歸趙”，這質(zhì)的變化，正是心靈的呼喚，正是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)就像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情，那奉獻(xiàn)象一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻處�；我追求，因�(yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
立足本職崗位演講稿 3
海關(guān)各個(gè)工作崗位，如同工作全局的各個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)。盡管各自職能有所不同，但對(duì)整體的運(yùn)作功能卻是同等重要。各個(gè)工作崗位，都處在工作全局承上啟下、左通右聯(lián)的地位，既是連接領(lǐng)導(dǎo)和員工的中樞，又是內(nèi)部聯(lián)結(jié)和協(xié)調(diào)的紐帶，也是對(duì)外聯(lián)系和交往的橋梁。各個(gè)工作崗位如此重要，身處各職各崗的人員，必須具備相應(yīng)的履職能力。怎樣立足本職崗位，提升自身履職能力?我覺(jué)得應(yīng)該牢牢把握好四各方面：
第一，要忠誠(chéng)職守。古今中外，歷朝歷代，都把人的忠誠(chéng)度看成是最基本、最重要的素質(zhì)和品行。本事再大，能力再?gòu)?qiáng)，如果在忠誠(chéng)度上出問(wèn)題，將會(huì)造成毀滅性的惡果。忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)國(guó)家，忠誠(chéng)人民，是基本道德規(guī)范，應(yīng)該輻射涵蓋各行各業(yè)、各職各級(jí)，忠誠(chéng)職守自然也是應(yīng)有之義。是不是忠誠(chéng)職守，全在自我把控�？考o(jì)律約束，靠外在監(jiān)督，靠獎(jiǎng)勵(lì)懲戒，不能說(shuō)不管用，但決不可能是決定性作用。強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)職守，不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不能看成是虛的，不能當(dāng)成軟指標(biāo)。最起碼要時(shí)時(shí)處處繃緊四道弦：一是要堅(jiān)守良知，無(wú)論如何也不能辦缺德喪良心的事。二是要堅(jiān)守底線，無(wú)論如何也不能闖紅燈、闖禁區(qū)、踩底線。三是要堅(jiān)守職能，無(wú)論如何也不能超越職權(quán)、違規(guī)違紀(jì)。四是要堅(jiān)守事業(yè)，無(wú)論如何也不能在自己的崗位弱智低能。
第二，要?jiǎng)偃温毷�。每個(gè)工作崗位，都不會(huì)是什么閑職美差。在其崗，必須盡其能，負(fù)其責(zé)。而盡其能、負(fù)其責(zé)，需要?jiǎng)倨淙蔚乃刭|(zhì)和能力。眼高手低，志大才疏，夸夸其談，不肯下力，都是勝任職守的大忌。勝任兩字，看似簡(jiǎn)單，真正做到并不容易。所謂勝任，既有能量足夠的意味，也有力能擔(dān)當(dāng)?shù)囊夂�。而能量足夠，力能�?dān)當(dāng)，既不是一般的意義，也不是一般的要求。要?jiǎng)偃温毷兀仨氁谌齻�(gè)方面非同一般：一是在思想境界方面要非同一般。思想理念，思維能力，既要跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展，也要適應(yīng)工作現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)實(shí)際需要，也就是理解力強(qiáng)，消化功能好，能在本職工作崗位融會(huì)貫通，充分體現(xiàn)。二是在專業(yè)素質(zhì)方面要非同一般。專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，既要能拿的'出手，能有所專長(zhǎng)，也要盡可能全面豐富，廣泛涉獵，滿足本職工作崗位需要。三是在管理能力方面要非同一般。安排有序，運(yùn)行科學(xué)，組織得當(dāng)，既要認(rèn)真操辦，務(wù)實(shí)高效，也要有條不紊，避免忙亂，真正管得嚴(yán)，管得住，管得好。
第三，要勤勉職守。愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉刻苦，也就是人們常說(shuō)的干一行、愛(ài)一行、專一行，是做好工作的前提和基礎(chǔ)。熱愛(ài)是最好的老師，濃厚興趣是最大的動(dòng)力，帶著感情去工作就不愁干不好。甘愿默默無(wú)聞做好本職工作，既是一種境界，也是一種精神，更是一種能力。是不是勤勉職守，起碼要看能不能做到以下四點(diǎn)：一是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。二是不怕困難，不辭辛苦。三是不怕麻煩，任勞任怨。四是甘愿奉獻(xiàn)，不計(jì)得失。老實(shí)講，各個(gè)工作崗位，都需要具備這種思想境界，這種能力素養(yǎng)。現(xiàn)在有些人對(duì)這種思想品行，對(duì)這種精神境界，不以為尊，不以為貴，不以為榮，反以為迂，反以為笨，反以為傻。這的確是值得人們深刻反思和高度警覺(jué)的。
第四，要廉潔職守。各個(gè)工作崗位，都具有相應(yīng)職權(quán)。只要有職有權(quán)，都必須廉潔自律。廉潔職守，不是針對(duì)工作的崗位，而是針對(duì)工作崗位上的人。做工作的人廉潔自律，工作崗位就不會(huì)出問(wèn)題。在廉潔自律上，現(xiàn)在有許多歪歪理，什么腐敗必然論，無(wú)人不貪論，誰(shuí)都一樣論，刺激發(fā)展論，法難懲眾論。這既需要我們高度警覺(jué)，也需要我們明辨是非，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說(shuō)所俘虜。廉潔自律能力，是履職能力的重要構(gòu)成。廉潔職守做不到，履職能力等于零。廉潔職守，不是為做給人看，而是要自我踐行，需要高度自覺(jué)的自我堅(jiān)守。一是要自我珍重，珍惜自己的政治生命、政治聲譽(yù)、政治道德。二是要自我反省，把握自己的人生軌跡、人生目標(biāo)、人生走向。三是要自我警戒，警示自己戒貪心、慎交友、勿放縱。四是要自我激勵(lì)，激勵(lì)自己光明磊落、堂堂正正、清白做人。
立足本職崗位演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好！
我是建行酒泉敦煌路分理處張靜。今天，我演講的題目是《立足崗位，我與企業(yè)共成長(zhǎng)》。
祁連巍峨，守護(hù)著大漠蒼涼；泉水不息，滋養(yǎng)了綠洲生靈。絲路駝鈴，譜寫(xiě)了悠久歷史；飛天故里，傳揚(yáng)著酒泉美名。建行酒泉支行就扎根在這片熱土，不懈追求，不斷成長(zhǎng)。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。”這是我黨的群眾路線，它告訴我們，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。而“一切為了員工、發(fā)展依靠員工、成果惠及員工”是一個(gè)企業(yè)發(fā)展永不停歇、永不止步的根本動(dòng)力。
一切為了員工，就是把絕大多數(shù)員工的最根本利益放在首位，切實(shí)的做到為員工謀福利求發(fā)展，這是企業(yè)在制定和實(shí)施發(fā)展方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；發(fā)展依靠員工，就是團(tuán)結(jié)和凝聚所有員工的力量，讓員工對(duì)企業(yè)有更強(qiáng)的.歸屬感，積極參與和推進(jìn)企業(yè)建設(shè)，將企業(yè)做大做強(qiáng)；成果惠及員工，不僅讓員工得到了實(shí)惠和尊重，更得到了理解和公平，而且讓員工有更堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感，企業(yè)從而具有和諧發(fā)展的凝聚力。
長(zhǎng)久以來(lái)，建行的企業(yè)精神鼓舞著我們，建行的企業(yè)文化滋養(yǎng)著我們。在建行酒泉支行有這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，他們
勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)，他們始終堅(jiān)持以人為本，以“奉獻(xiàn)社會(huì)，造福員工”為宗旨，始終不遺余力地推進(jìn)分行的建設(shè)，他們以身作則、躬身垂范，為每一位員工樹(shù)立了榜樣。建行酒泉支行給我們每一位員工提供了廣闊的發(fā)展空間，為我們的工作、生活創(chuàng)造了良好的條件，在一直踐行著“一切為了員工、發(fā)展依靠員工、成果惠及員工”的思想。做為員工，我們沒(méi)有理由不為不為之傾心竭力，貢獻(xiàn)出我們的智慧和力量！
作為一名在前臺(tái)工作的員工，我深知服務(wù)就是一切，我也深知只有用心才能做好服務(wù)工作。營(yíng)業(yè)前臺(tái)是建行服務(wù)的窗口，而我們將最直接的展示建行的形象。在工作中，我們嚴(yán)格要求自己，要做到時(shí)時(shí)敬業(yè)、處處真誠(chéng)、事事嚴(yán)謹(jǐn)。在服務(wù)過(guò)程中堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ)，實(shí)行微笑服務(wù)，積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶，用自己熱忱的心展示 “以客戶為中心”的理念�！坝眯姆⻊�(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”，正是這種情感使我們的精神凝為一體，使我們的思想境界不斷升華；督促我們積極進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。
今天付出的努力只是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，今天獲得的成就是出發(fā)而不是到達(dá)。在今后工作中我和我的同事們將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加自律的行為，更加創(chuàng)新的思想，更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為建行酒泉分行的明天譜更加輝煌的篇章。
立足本職崗位演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家上午好：
我叫xxx，來(lái)自柏合鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院，任職醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)。很高興今天能夠站在這里和大家交流，感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想品德培養(yǎng)。
自覺(jué)的學(xué)習(xí)政治思想理論知識(shí)，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)辨別是非的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅(jiān)定，實(shí)踐上自覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深化了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，增強(qiáng)了做“三個(gè)代表”重要思想堅(jiān)定實(shí)踐者的自覺(jué)性，明確了自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。當(dāng)前我們要認(rèn)真理解和落實(shí)“汽車龍泉” “田園龍泉” “幸福龍泉”的“三最”龍泉和我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)“帶頭實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化，帶頭建成西部健康新城”的兩個(gè)“帶頭”目標(biāo)的文件精神。
二、求真務(wù)實(shí)，履職盡責(zé)。
我，xxxx年參加工作，xxxx年從事醫(yī)務(wù)科工作至今。多年的工作經(jīng)歷，使我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療安全的根本保障，醫(yī)務(wù)科是醫(yī)療質(zhì)量管理的關(guān)鍵部門(mén)。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我積極的進(jìn)行了以下工作：
1、制定了我院各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理的規(guī)章制度，并且強(qiáng)化落實(shí)。狠抓醫(yī)療質(zhì)量的十二項(xiàng)核心制度的學(xué)習(xí)及落實(shí)。經(jīng)常性地組織全院職工對(duì)各項(xiàng)醫(yī)療法律法規(guī)
學(xué)習(xí)并考核。開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)培訓(xùn)，指導(dǎo)各科室正確規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)新開(kāi)展的醫(yī)療業(yè)務(wù)經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下及時(shí)做出應(yīng)對(duì)方案。
2、公共衛(wèi)生方面，在目前的醫(yī)改新政環(huán)境下，我加強(qiáng)了對(duì)臨床醫(yī)生參與公共衛(wèi)生服務(wù)的技術(shù)培訓(xùn)。積極和公共衛(wèi)生所配合，落實(shí)我鎮(zhèn)的健康宣教，慢性病人的.篩查、健卡、隨訪等管理。
3、村衛(wèi)生站方面，加強(qiáng)其業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)。每季度進(jìn)行一次例行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出有針對(duì)性的整改，并利用每個(gè)月的公共衛(wèi)生例會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及培訓(xùn)。
4、“三基三嚴(yán)”方面，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織全院職工根據(jù)時(shí)令進(jìn)行相關(guān)常見(jiàn)病，多發(fā)病的學(xué)習(xí)。結(jié)合公共衛(wèi)生所的要求進(jìn)行傳染病的知識(shí)培訓(xùn)。今年我組織了全院醫(yī)生進(jìn)行了門(mén)診病歷及住院病歷書(shū)寫(xiě)；抗生素的合理使用；艾滋病的職業(yè)暴露的防護(hù)；脊髓灰質(zhì)炎的診治等等培訓(xùn)。
三、取得成績(jī)的同時(shí)，也要看到自己的不足及存在的問(wèn)題。
1、自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有待提高。
2、落實(shí)醫(yī)療制度的力度不夠，醫(yī)務(wù)科管理水平有待提高。
3、組織院內(nèi)培訓(xùn)的內(nèi)容不夠全面，特別是針對(duì)公共衛(wèi)生的培訓(xùn)少。
4、對(duì)村衛(wèi)生站人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)有待加強(qiáng)。 四。整改措施：
1加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。今年我參加了“全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)”并已順利通過(guò)了考試。利用一切外出學(xué)習(xí)、來(lái)院幫扶專家講課等機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，提升自己的能力。
2、加強(qiáng)自己醫(yī)務(wù)科管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，配合醫(yī)院的管理指度，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度。
3、加強(qiáng)院內(nèi)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)提升醫(yī)務(wù)人員，村衛(wèi)生站人員的醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)，公共衛(wèi)生業(yè)務(wù)技術(shù)。在醫(yī)療體制改革新形勢(shì)下，實(shí)行基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生的有機(jī)結(jié)合，使衛(wèi)生院的整體業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。
最后借此機(jī)會(huì)，向一貫支持、關(guān)心和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們表示誠(chéng)摯的謝意。
謝謝！
xxx
xxxx年xx月xx日
立足本職崗位演講稿 6
各位同學(xué)：
大家晚上好！我是xxx，今天，我演講的題目是《做好本職工作》。是要用科學(xué)發(fā)展的。眼光看問(wèn)題。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱興的國(guó)度，照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們大學(xué)生，要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)的時(shí)代重任！但是如何肩負(fù)這個(gè)重?fù)?dān)呢？說(shuō)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答人民這種話都太空，太假，但是如果每個(gè)人都做好自己的工作又何嘗不是為建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)出了一份力呢？
我學(xué)的是文秘，就自己而言來(lái)談?wù)�！文秘的定義是什么？是為上司服務(wù)，想領(lǐng)導(dǎo)所想，做領(lǐng)導(dǎo)所要求我們做的？這種觀點(diǎn)已經(jīng)落伍了，作為二十一世紀(jì)的秘書(shū)，我們要想領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的，做領(lǐng)導(dǎo)尚未要我們?nèi)プ龅�，這就要求我們看待問(wèn)題處理事情要有預(yù)見(jiàn)性了，如果一個(gè)秘書(shū)什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)指示一步做一步，豈不是太沒(méi)有思想了，領(lǐng)導(dǎo)也太累了吧，這種遲早會(huì)被炒魷魚(yú)…但是我們?nèi)绻S多事情都在領(lǐng)導(dǎo)要求我們?nèi)プ龅腵時(shí)候告訴他，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他一定很滿意你的工作。那你這份工作就做成功了，這樣也是一種社會(huì)價(jià)值體現(xiàn)吧！
如果說(shuō)祖國(guó)是一棵大樹(shù)，那么我們青年就是這棵大樹(shù)上的綠葉；如果說(shuō)祖國(guó)是一條大河，那么我們青年就是匯成大河的浪花無(wú)論是綠葉還是浪花，我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)。所以不要以為你只是在做自己的事情，過(guò)自己的生活，要知道你的生活與社會(huì)是密切相關(guān)的，做事情之前想想看有沒(méi)有對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響，這些影響是正面的還是負(fù)面的。及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)，做好本職，官話了！
謝謝大家！
立足本職崗位演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫xxxx，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會(huì)副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)!有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出成績(jī)，就能超群出眾�！薄耙粋�(gè)真正有才能的人，他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)�！蔽蚁胝f(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑!愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對(duì)我們每個(gè)年輕的工會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。不能轟轟烈烈的干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠(chéng)信可靠，勤勞樸實(shí)，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者呢？人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂(lè)在其中。有句話說(shuō)的.好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!前不久，我們聆聽(tīng)了“礦山愚公”付來(lái)成和“大愛(ài)至善”謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣，認(rèn)真做好自己的本職工作，把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì)，發(fā)展好一個(gè)會(huì)員，開(kāi)展好一次活動(dòng)，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫(xiě)我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧!
立足本職崗位演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，下午好！
我是景安初中的馮軍。我演講的題目是《立足本職，做最好的自己》。
說(shuō)實(shí)話，在接到今天的演講任務(wù)之前，我還真沒(méi)有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態(tài)立足于教育戰(zhàn)線，更別說(shuō)“為黨旗添光輝”了。
但，我卻是時(shí)刻叮囑自己要做個(gè)好人、做個(gè)好美術(shù)老師、做個(gè)好年級(jí)主任、做個(gè)好學(xué)校中層干部。
今年教師節(jié)，一名學(xué)生送來(lái)一張賀卡，純手工制作，我一直存著，賀卡上面這么寫(xiě)：“敬愛(ài)的馮老師，您總是用幽默風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言使同學(xué)們很愛(ài)上美術(shù)課，您教了我們?cè)S多畫(huà)畫(huà)訣竅，Thankyou ！”本學(xué)期有段時(shí)間，我隨教育局考察團(tuán)外出考察，一去就是一個(gè)星期，回來(lái)，一進(jìn)教室，同學(xué)們竟然歡呼起來(lái)。這是同學(xué)們對(duì)我的肯定。有這么可愛(ài)的學(xué)生，讓我沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的職業(yè)。因?yàn)檫@份摯愛(ài)，我才時(shí)刻不忘鍛煉自己、提升自己，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)逐漸走向成熟，縣里的教學(xué)競(jìng)賽奪冠了，市里的公開(kāi)課得到好評(píng)了，被評(píng)為“縣骨干教師”了，這些榮譽(yù)的取得成了我前進(jìn)路上的強(qiáng)心劑。
24 歲那年，我加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)，我成了一名學(xué)校中層干部，分管一個(gè)年級(jí)和教科室。但這些，對(duì)于參加工作剛5 年時(shí)間的我來(lái)說(shuō)來(lái)得太突然，我來(lái)不及細(xì)細(xì)醞釀怎樣進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，已經(jīng)由一名的'美術(shù)老師成了年級(jí)主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在這張白紙上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，那時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭，那就是“要么不干，干就要干出個(gè)樣兒來(lái)！”我上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、鉆新華書(shū)店買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍，向校長(zhǎng)和前輩主任們請(qǐng)教，最終，我總結(jié)得到一句話：“管理其實(shí)就是服務(wù)�！庇辛诉@樣的觀念，工作中就不至于偏離方向，脫離群眾，我咬定自己的服務(wù)對(duì)象是老師，是學(xué)生，也是家長(zhǎng)和社區(qū)！
干年級(jí)主任，首先一條就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要強(qiáng)加給別人，要?jiǎng)e人做到自己首先做到。于是，我凡事身體力行，作息時(shí)間也由原來(lái)單純做美術(shù)老師每天8 ：00 上班，下午4 ：00 下班到現(xiàn)在每天早晨5 ：40 上班，晚上11 ：00 下班。自始至終深入教學(xué)一線，了解班級(jí)情況，聽(tīng)取老師意見(jiàn)，盡己所能地疏導(dǎo)問(wèn)題、解決矛盾。有情況及時(shí)通知班主任，班主任不在，自己先補(bǔ)位，將問(wèn)題解決再告知班主任。當(dāng)從班主任口中得知一名學(xué)生身患疑難雜癥，久治不愈，且家庭困難的情況后，會(huì)同班主任進(jìn)行家訪，具體了解情況，在發(fā)現(xiàn)學(xué)校的力量薄弱，無(wú)能為力的情況下，征得學(xué)生以及家長(zhǎng)同意，拍攝紀(jì)實(shí)圖片，撰寫(xiě)求助報(bào)告，在網(wǎng)站論壇發(fā)帖求助，請(qǐng)求社會(huì)多方幫助，先后為該學(xué)生募集捐款和物資累計(jì)超過(guò)三萬(wàn)元。同時(shí)，充當(dāng)學(xué)生的兼職心理疏導(dǎo)老師，雖然不專業(yè)，有時(shí)候甚至要邊翻書(shū)邊解答學(xué)生的疑問(wèn)，但我用一顆真誠(chéng)的心去溫暖學(xué)生的心，盡自己的力量去幫助需要幫助的孩子。另一名學(xué)生因?yàn)樯砑膊∫l(fā)心理問(wèn)題，多次疏導(dǎo)無(wú)效之后，我?guī)е⒆拥娇h第四人民醫(yī)院做心理測(cè)試，并通過(guò)朋友找到四院退休姚老院長(zhǎng)幫忙診治，現(xiàn)在該學(xué)生已經(jīng)是一名服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生，在學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)揮骨干作用。
這些天，遇到一名問(wèn)題學(xué)生在屢次與同學(xué)打架斗毆，不知悔改。請(qǐng)其家長(zhǎng)帶回配合教育后，孩子出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒，于是我先后四次家訪，了解學(xué)生厭學(xué)根源，跟家長(zhǎng)探討學(xué)生教育方法，撰寫(xiě)萬(wàn)字家訪報(bào)告，發(fā)表于博客，請(qǐng)同行出謀劃策，力爭(zhēng)不讓孩子輟學(xué)�，F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)重新回到教室，不管后面的路，他作何選擇，作為老師，在學(xué)生誤入歧途時(shí)及時(shí)拉他一把，也算是盡了老師的一份責(zé)任。
我的第三重身份是學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人，跟做年級(jí)主任同樣，你要管老師科研，自己首先得是科研骨干，深知這一點(diǎn)的我爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)給自己充電，先后參加三項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)科研課題研究，先后參與編撰三本美術(shù)教育理論專著，累計(jì)撰稿近10 萬(wàn)字。先后擔(dān)任兩套初中美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材的副主編，擔(dān)任《南通美術(shù)教育》第10 期責(zé)任編輯，被聘為“縣兼職科研員”，擔(dān)任鎮(zhèn)《品學(xué)》雜志美術(shù)編輯。被評(píng)為“縣首屆科研型教師”，兩次被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)個(gè)人”，兩次被評(píng)為“市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人”，兩次被評(píng)為“市課題研究先進(jìn)個(gè)人”，今年，所主持的國(guó)家級(jí)子課題被評(píng)為“優(yōu)秀子課題”，個(gè)人被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)個(gè)人”。平日?qǐng)?jiān)持練筆，從03 年開(kāi)始，已經(jīng)撰寫(xiě)隨筆累計(jì)30 萬(wàn)字。先后有近三十篇論文隨筆獲國(guó)家、省、市等級(jí)獎(jiǎng)，有近二十篇論文、隨筆發(fā)表于各級(jí)報(bào)刊。
在做好本身科研工作的同時(shí)，積極組織全體教師參與科研，先后組建“青年教師讀書(shū)會(huì)”、“青年教師微型課題研究團(tuán)隊(duì)”、“青年教師俱樂(lè)部”、“學(xué)校課題研究中心組”。以博客、論壇、沙龍、交流會(huì)等多種形式引導(dǎo)教師參與科研，熱愛(ài)科研。學(xué)校05 年被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)集體”、07 年被評(píng)為“二星級(jí)科研基地”、今年被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)單位”。
事實(shí)證明，做好自己的本職工作，不折不扣完成分內(nèi)之事，不自覺(jué)中也就做了一名好黨員，也就為黨旗增添了光輝。
只是，社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步。新時(shí)期賦予我們每一位共產(chǎn)黨人新的歷史使命，最后，我要說(shuō)，不管在什么崗位，不管身兼何職，我都會(huì)立足本職，做最好的自己，讓我們的黨徽更亮，讓我們的黨旗更艷！
謝謝大家！
立足本職崗位演講稿 9
一支粉筆，描繪出五彩的夢(mèng)幻;一塊黑板，書(shū)寫(xiě)了無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭，指點(diǎn)著理想的前程。 這是教師的高風(fēng)亮節(jié)。
我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，對(duì)這個(gè)職位，我滿懷著憧憬，對(duì)教育工作，我充滿了熱情。面對(duì)講臺(tái)下的一張張求知的臉龐，我激動(dòng)而又渴望。教師的生活多姿多彩，工作的日子豐富充實(shí)。任職的幾個(gè)月來(lái)，我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻(xiàn)自己是做教師的.第一前提，要對(duì)得起教師的稱呼，對(duì)得起學(xué)生的信任。
筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。 這是教師的神圣職責(zé)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 這是教師的獻(xiàn)身精神。
人人都有責(zé)任，人人也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任，那老師的責(zé)任是什么呢?有人說(shuō)，老師的責(zé)任就是把自己最無(wú)私的愛(ài)和最寶貴的青春傾注到最親的學(xué)生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣，老師的責(zé)任建立在對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之上�，F(xiàn)在年輕的我要把這種熱愛(ài)延續(xù)到三十年甚至于更長(zhǎng)的時(shí)間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍，即使皺紋已經(jīng)無(wú)情的侵蝕我的皮膚即使青春已經(jīng)離去，在那久遠(yuǎn)的以后，我仍然要獨(dú)守自己對(duì)教育的這份熱情，總有一天，我會(huì)站在那高高的山巔，眺望那滿山的桃李競(jìng)相綻放。
立足本職崗位演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好!
我是一名來(lái)自xx高速服務(wù)區(qū)超市的員工，很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會(huì)。今天，我演講的題目是《立足本職工作，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)》。
三年前，帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著敬意，我有幸來(lái)到山東高速滕州服務(wù)區(qū)，成為了超市的一名營(yíng)業(yè)員。自參加工作起，我時(shí)刻提醒自己，個(gè)人的一言一行都代表著公司的形象，要把“顧客就是上帝”、“顧客至上，服務(wù)第一”的服務(wù)理念貫穿于每一天的工作中，全心全意為顧客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給顧客。
在我們千萬(wàn)里的公路線上，每一方小小的服務(wù)區(qū)都是出門(mén)在外司乘人員溫暖的家。我們都是這個(gè)大家庭的一份子，更是展示企業(yè)形象、體現(xiàn)員工精神面貌與綜合素質(zhì)的“窗口”，我們的`每一個(gè)微笑都是迎接他們到來(lái)的最好禮物。因此，從每一個(gè)站姿，每一次微笑，每一句服務(wù)用語(yǔ)，每一筆業(yè)務(wù)操作，我都會(huì)付出百倍的真誠(chéng)和熱情，去贏得顧客的滿意和贊譽(yù)。
作為一名超市營(yíng)業(yè)員，我深深的知道，服務(wù)就是企業(yè)的生命，只有用心服務(wù)了，企業(yè)才能贏得發(fā)展，個(gè)人才能得到進(jìn)步。在過(guò)去的工作中，我接觸過(guò)無(wú)數(shù)的客戶，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式，工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，我總結(jié)出“三個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持把感情融入服務(wù);堅(jiān)持“多問(wèn)一句，多想一點(diǎn)，多說(shuō)一句，多管一事”;堅(jiān)持“服務(wù)上講求優(yōu)質(zhì)，責(zé)任上講求盡職”，顧客滿意是永無(wú)止境的追求。
面對(duì)日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場(chǎng)，我們每個(gè)人都有一個(gè)知識(shí)充實(shí)和更新的任務(wù)，都有一個(gè)面對(duì)新領(lǐng)域、新事物、新情
況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。所以，唯有勤于學(xué)習(xí)，才能最大限度的吸取知識(shí)養(yǎng)份，充實(shí)自己的頭腦，以最快的速度將其熟練掌握并運(yùn)用到實(shí)際的工作中，以更好的應(yīng)對(duì)顧客的各種訴求和各類疑難問(wèn)題。面對(duì)每一位顧客，我們會(huì)以最美的微笑，最甜的語(yǔ)言去打動(dòng)他們。因?yàn)闆](méi)有十全十美的商品，但有我們百分之百的服務(wù)，只有把自己最好的一面展示給顧客，才能讓顧客懷著希望而來(lái)，帶著滿意而去。
堅(jiān)守本職工作的同時(shí)還需要愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種承諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)
愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸。一個(gè)人，只有將個(gè)人價(jià)值與集體利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。
高速服務(wù)區(qū)給了我們一片嶄新的天地，我們就是最亮的星。就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧铣浞职l(fā)揮自己的光和熱，用心為顧客服務(wù)，在心與心的交流中去體會(huì)付出的快樂(lè)。昨日的艱辛造就了今天的輝煌，昨日的磨練凝聚成了今日的堅(jiān)強(qiáng)。早晨開(kāi)始，依然用我們真誠(chéng)甜美的微笑修筑起感動(dòng)顧客的心之橋。
今天，多彩的生活，用心的服務(wù)構(gòu)筑在這平凡的三尺柜臺(tái)前，我看到的是每一位服務(wù)人員奉獻(xiàn)的精神和顧客們滿意真誠(chéng)的笑臉。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在服務(wù)員這個(gè)平凡的崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，真誠(chéng)服務(wù)于每一位顧客。
謝謝大家。
立足本職崗位演講稿 11
xxxx年事業(yè)編考試，我經(jīng)過(guò)筆試、面試、等層層選拔成為一名正式的小學(xué)音樂(lè)教師，從那一刻起，我就暗下決心，干就要干出個(gè)名堂來(lái)，要做一名音樂(lè)教學(xué)的行家！但是對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，工作對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎特別的陌生，工作中處處充滿了未知和挑戰(zhàn)，為此，我虛心向老教師請(qǐng)教，主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，認(rèn)真研讀教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識(shí)水平，針對(duì)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真設(shè)計(jì)每一堂課的教案，反復(fù)演練。在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生的思維，使學(xué)生的潛力得以發(fā)揮。通過(guò)幾個(gè)月的工作，我漸漸習(xí)慣了這個(gè)工作崗位，更讓我深深的認(rèn)識(shí)到，做工作必須要有飽滿的工作熱情，全身心的投入，立足崗位，堅(jiān)定執(zhí)著，扎實(shí)工作！在這里我想著重就過(guò)去幾個(gè)月我的工作思想、工作思路作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧，并對(duì)未來(lái)的工作做一個(gè)計(jì)劃！
這一個(gè)周的時(shí)間帶給我許多的酸甜苦辣，帶給我許多值得回憶和反思的事情。從第一天踏入我的工作單位，我便對(duì)自己說(shuō)，成為了老師就好比成為了學(xué)生的長(zhǎng)輩，事事要以學(xué)生的角度出發(fā)去思考問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生我一直保持著一顆關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)、理解和包容的心，有了這樣的心，就架起了與學(xué)生之間的心靈之橋。在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更不忘思想品德教育�？偸且宰约旱男袨闈撘颇亟o學(xué)生留下良好的影響，經(jīng)常幫助學(xué)生克服心理上的障礙。作為肩負(fù)著培養(yǎng)接班人神圣使命的教師，為了提高自己的教學(xué)水平我經(jīng)常利用休息時(shí)間努力鉆研現(xiàn)代教育理論，不斷提升個(gè)人知識(shí)素養(yǎng)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，更好地履行教書(shū)育人的職責(zé)。學(xué)校也提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，得天獨(dú)厚的條件讓我如魚(yú)得水，我便用更多的時(shí)間和精力，全身心的投入到教學(xué)崗位中，爭(zhēng)取好的成績(jī)！以下對(duì)工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：
教學(xué)工作是教師工作的中心，對(duì)于剛剛踏上工作崗位的我，深感有責(zé)任、有壓力、也倍感力不從心，也深怕教學(xué)工作有紕露！為了讓教學(xué)工作有章法、有秩序、有特點(diǎn)，在教學(xué)工作方面我始終做到三個(gè)堅(jiān)持：
1、堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)常規(guī)
教學(xué)常規(guī)是工作的圍墻，落實(shí)教學(xué)常規(guī)就是落實(shí)教學(xué)質(zhì)量。每天都要堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，常學(xué)常新，與時(shí)俱進(jìn)。嚴(yán)格要求自己備課充分、授課講效果、作業(yè)設(shè)計(jì)批改講質(zhì)量、對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)有針對(duì)性。
2、堅(jiān)持推進(jìn)課程改革
課程改革已進(jìn)行多年，一些新的.教育理念大家已耳熟能詳，如何把新的教育理念、好的教學(xué)方法靈活運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中，提高講課的質(zhì)量，學(xué)生學(xué)的效果呢？我需要抓自我學(xué)習(xí)不放松，抓課堂教學(xué)探究不放手，個(gè)人教學(xué)反思不停滯，努力促進(jìn)教育思想轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)形式轉(zhuǎn)變。
3、堅(jiān)持提高教育質(zhì)量
提高教育質(zhì)量是教學(xué)工作的目標(biāo)，沒(méi)有質(zhì)量意識(shí)的教師不是好教師，忽視質(zhì)量的學(xué)校不是好學(xué)校。因此我要把提高教育質(zhì)量作為工作的生命線。在對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中力避要求不嚴(yán)、教育不實(shí)。
為了做好三個(gè)堅(jiān)持、落實(shí)三個(gè)堅(jiān)持，在教學(xué)工作中我努力做到：
1.工作有目標(biāo)
我的工作目標(biāo)就是做讓學(xué)生滿意的教師，做家長(zhǎng)放心的教師。 工作有計(jì)劃：我的工作始終體現(xiàn)計(jì)劃性，就是心中有棋、腳下有路，力避工作的隨意性、盲目性。
2.工作有過(guò)程
計(jì)劃寫(xiě)在紙上，靠扎扎實(shí)實(shí)的工作過(guò)程來(lái)完成。
3.工作有評(píng)價(jià)
對(duì)于自身的評(píng)價(jià)要從“師德、考勤、教學(xué)常規(guī)、期末考試、教師成果”五個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體，具有重要性；教學(xué)工作涉及每一個(gè)教師，具有廣泛性；教學(xué)工作的要求越來(lái)越高，具有挑戰(zhàn)性；教學(xué)工作是良心活，具有彈性。在實(shí)際工作中有時(shí)有畏難情緒、厭倦心理。為了克服工作中的困難，在日常生活中我努力要求自己自覺(jué)抓學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是智慧的起點(diǎn)，實(shí)際工作要求我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)；真誠(chéng)講協(xié)作，因?yàn)檎嬲\(chéng)能贏得別人的理解、人心齊泰山移；公正樹(shù)形象，因?yàn)楣亲鋈酥�，多用教師的眼光審視自己；勤奮干工作，勤奮是我對(duì)生活的態(tài)度。今后將多多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向老師們學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上扮好角色，盡其所能做好本質(zhì)工作！
要提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，我還需要從以下細(xì)節(jié)去努力：
一、以理論研修為前提，強(qiáng)調(diào)自身反思意識(shí)與能力 首先做到理論先行。
通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人研修等方式學(xué)習(xí)教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)等，注重反思和交流。要求自己對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)出心得體會(huì)，自身感悟。做到“三個(gè)一”，即每周有一篇教學(xué)反思記錄在教案上，每月有一篇階段反思收集在檔案袋中，每學(xué)期有一份教學(xué)案例或隨筆、敘事等成果進(jìn)行交流。這樣，既增強(qiáng)了自己的反思能力，又使自己在反思中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。
二、以基本技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，練就自己過(guò)硬的基本功。
為切實(shí)提高自己基本功，使自己具有過(guò)硬的基本技能，我給自己下達(dá)了日常訓(xùn)練任務(wù)：每周2篇鋼筆字、、1板粉筆字、2幅水筆字，練習(xí)朗讀2-3篇精品文章，學(xué)習(xí)2篇教學(xué)理論，形成2篇學(xué)習(xí)體會(huì)，寫(xiě)好1篇教學(xué)反思，每月有2篇教學(xué)敘事或者案例等成果收集在檔案袋中。同時(shí)要求自己學(xué)練結(jié)合，立足課堂，把課堂作為訓(xùn)練的主陣地，加強(qiáng)自身教學(xué)基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己學(xué)練結(jié)合，促進(jìn)自己教學(xué)基本功的提高。
三、以團(tuán)隊(duì)研修為突破口，增強(qiáng)集體合作能力 為了增強(qiáng)教師的集體合作能力。
我們要做到積極的參加教師集體備課，要做到每月最少開(kāi)展一次研修活動(dòng)，交流各組研修成績(jī)，并及時(shí)展示學(xué)校研修效果。注意相互欣賞、共同學(xué)習(xí)，注重從同伴身上汲取營(yíng)養(yǎng)，從中獲得不斷發(fā)展的動(dòng)力和源泉，在互為資源的過(guò)程出實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
四、以課堂教學(xué)為載體，提高自己的教學(xué)技能 我始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)。
在課堂教學(xué)研修中，要針對(duì)教師基本功和實(shí)施新課程能力問(wèn)題，將教學(xué)準(zhǔn)備能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力的訓(xùn)練分散到具體月份，突出各月訓(xùn)練重點(diǎn)。根據(jù)不同的訓(xùn)練重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂訓(xùn)練中的主要問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
五、以參加活動(dòng)為途徑，以賽促練，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力
1、積極參加教師崗位培訓(xùn)基本功大賽。
2、積極參加學(xué)校和教體局組織的各種比賽。
3、積極開(kāi)展校本研修團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)。
這段時(shí)間過(guò)去了我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)這些就猶如一串串音符譜寫(xiě)著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀(jì)輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)新教材的把握還需提高，對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人�？傊�，我將以教學(xué)工作為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行充實(shí)，讓自己一步一個(gè)腳印，在實(shí)踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長(zhǎng)。立足崗位，履職盡責(zé)！
xxx
20xx年9月11日
立足本職崗位演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：
其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教**年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；
其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的'最佳選擇。我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，**年參加工作，**年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)書(shū)，**年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長(zhǎng)，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)**年，從事教學(xué)也已有**個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲**年、**年、**年年度考核優(yōu)秀和**-**年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于**年任生物化學(xué)講師，**年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。我從**年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù)，多次參與組織召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。**年和**年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。**年被評(píng)為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)我從**年底教研室成立后即開(kāi)始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)國(guó)重學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。
注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為**年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
立足本職崗位演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我讓我以一首小詩(shī)開(kāi)始今天的演講吧：
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有廣博的天空/我們用愛(ài)播撒希望……”
我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)�，它真情謳歌了我們�(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹�、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。我來(lái)自美麗的花園式小學(xué)西苑小學(xué)，是一名普通的小學(xué)教師，今年３０歲了，３０年來(lái)我一直為自己是一名青州人而驕傲著、自豪著，每次站在這片土地上，內(nèi)心總會(huì)油然而生無(wú)數(shù)的涌動(dòng)。
當(dāng)我置身于錦繡如畫(huà)的青州山水之間，漫步走在繁華熱鬧的夜市之中，或是隨著青州河赤子們火一樣鏗鏘水一樣纏綿的文字走進(jìn)青州亮人眼目的人文畫(huà)卷，我的心已被這神奇的土地深深吸引，心之所至，魂之歸依。我放歌心中的激情——選擇我熱愛(ài)的土地，建設(shè)家鄉(xiāng)，無(wú)怨無(wú)悔。
人們常用“蠟炬”來(lái)形容老師，多傷感，多凄涼啊！我想，教師不應(yīng)該是蠟燭，需要悲壯地燃燒生命帶給學(xué)生光明。教師應(yīng)該是一盞明燈，一盞指引學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，排除困難，勇往直前的燈。
作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作中有歡笑，也有眼淚，但我都從沒(méi)有退縮，不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
當(dāng)我送走又迎來(lái)一屆又一屆的學(xué)生的時(shí)候，我感到了肩頭責(zé)任的重大�？纯催@個(gè)孩子的臉，摸摸那個(gè)孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨聽(tīng)著一聲聲“老師，您早”，那真誠(chéng)的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂(lè)。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛(ài)和所知的知識(shí)，傳遞給我的學(xué)生，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛，對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈！
每天早晨迎著朝陽(yáng)，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門(mén)口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們年級(jí)組教師每天都在堅(jiān)持“五個(gè)一”工程：每天上好一節(jié)課，每天找一個(gè)學(xué)生談話，每天全批全改一次作業(yè)，每周讀一千字的教育論著，每月寫(xiě)一篇教育心得。工作累并快樂(lè)著！
唐斯琪是從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的一名新同學(xué)。她有殘余聽(tīng)力，但聽(tīng)見(jiàn)不等于聽(tīng)清楚，她與正常孩子仍有差別。在原來(lái)的學(xué)校，她沒(méi)有得到足夠的關(guān)注，在老師眼里她是不優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)也嘲笑她是聾子、啞巴，她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，所以轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們學(xué)校、我的班級(jí)。她剛來(lái)的那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂(lè)，甚至有同學(xué)告訴我她偷偷哭過(guò)。為了幫她盡快適應(yīng)新的環(huán)境，上課時(shí)我就講慢一點(diǎn)，盡可能多一些板書(shū)，多給她一些發(fā)言的機(jī)會(huì)，練習(xí)時(shí)在她身邊多停留一會(huì)；課下找她談心，寫(xiě)紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過(guò)去了，再看看現(xiàn)在的她，上課時(shí)神采飛揚(yáng)，總體成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已是我們班的優(yōu)等生！她在作文里寫(xiě)到：老師們對(duì)學(xué)生就像朋友一樣，永遠(yuǎn)帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽(yáng)一樣，照亮了我心里那灰暗的地方。在這里，我找到了自我，找到了快樂(lè)。我們也許不會(huì)像普校老師那樣桃李滿天下，但那一刻我體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。
我們給學(xué)生點(diǎn)亮了一盞燈，學(xué)生又何嘗不是為我們點(diǎn)亮了一盞燈。孩子們純真的笑臉、無(wú)邪的眼睛，讓我們忘掉工作的壓力與煩惱，凈化著我們的.心靈。其實(shí)我僅僅為孩子們做了我應(yīng)該做的事，孩子們卻給了我這么多精神財(cái)富。是我的學(xué)生，給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感；是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子；是我的學(xué)生，給了我快樂(lè)和幸福，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)……
“青州是我家，人人熱愛(ài)她”這是一句樸實(shí)的話語(yǔ)，也正是青州人民共同的心聲，更是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。常聽(tīng)到有人感嘆：“青州的發(fā)展變化可真快啊！”。是的，近幾年來(lái)，我們可以看到青州城鄉(xiāng)面貌發(fā)生著日新月異的變化。東夷文化廣場(chǎng)、體育館的修建，給人民群眾提供了一個(gè)良好的鍛煉身體、休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，；海岱苑、北城花園等生活小區(qū)的開(kāi)發(fā)，解決了縣城居民住房難的問(wèn)題，同時(shí)也使很多鄉(xiāng)下居民實(shí)現(xiàn)了到縣城居住的夙愿。如果說(shuō)錦繡青州讓我們?yōu)橹湴�、為之自豪，那么自豪之余，我們更要加快腳步朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奔去！今天的青州需要的是什么？需要的不僅是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、共謀發(fā)展的熱烈氛圍，更是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的建設(shè)者�。∽鳛榻處�，我們應(yīng)該不斷培育出適合社會(huì)發(fā)展需要的各種人才，讓他們將來(lái)為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
看，時(shí)代的車輪滾滾向前，我們必須狂追猛攆；聽(tīng)，我們血中孜孜流淌的青州精神正在沸騰。90萬(wàn)青州同胞一個(gè)也不能少！讓我們挺立潮頭，勇?lián)厝危汉雸F(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息的青州精神，建繁榮昌盛的小康社會(huì)，創(chuàng)美好輝煌的青州未來(lái)，續(xù)蒸蒸日上的燦爛華章。
當(dāng)我再次用深情的眸子凝視這片神奇的土地時(shí)，感覺(jué)自己整個(gè)生命已深深熔入了這土地里。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十三年，明天，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐Γ瑒?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為孩子們點(diǎn)亮一盞燈，照亮他們前行的路！譜寫(xiě)孩子們美好的未來(lái)！！讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著：為青州的騰飛之路不懈努力！今天，我們?yōu)榍嘀荻罡凶院�！明天，讓青州為我們而無(wú)限驕傲吧��！
立足本職崗位演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
此次我想講的一個(gè)話題是我們要在自己的崗位上去立足，去作出我們的貢獻(xiàn)，去讓我們的付出是有回報(bào)的，而公司的發(fā)展也是需要我們大家一起的努力，才會(huì)更好，每個(gè)人都是可以為我們公司去作出一份貢獻(xiàn)的。
一個(gè)人是能做很多的事情的，但是一個(gè)公司想要去作出成績(jī)來(lái)，其實(shí)是需要靠我們大家共同的一個(gè)努力才可以的'，而不是光靠一兩個(gè)人就夠了的，但同時(shí)只有我們大家都是立足在自己的崗位上，去做好我們本職的一個(gè)工作，同時(shí)積極的去作出一番貢獻(xiàn)，那么才會(huì)是整個(gè)公司都是做起來(lái)的，公司的一個(gè)發(fā)展也是要靠大家一起來(lái)努力的，我們每個(gè)人都一些付出的話，那么最后集合起來(lái)就會(huì)是很多了。做好工作不但是我們的一個(gè)職責(zé)，一個(gè)職業(yè)的素養(yǎng)能讓我們是會(huì)有更多的收獲，團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家的貢獻(xiàn)累加起來(lái)，最后我想我們的公司也是會(huì)發(fā)展的更加好，壯大很多。
做出貢獻(xiàn)不但是公司好了，自己的收獲也是會(huì)有很多的，工作經(jīng)驗(yàn)的積累，自己能力的提升，還有在付出之中，我們也是可以看到自己一些不足的地方，可以去提升，有時(shí)候我們不用去擔(dān)心我們的貢獻(xiàn)是沒(méi)有回報(bào)的，其實(shí)并不是如此，不能只看到薪水這一方面，其實(shí)更多的我們的能力成長(zhǎng)才是更加的重要，特別是當(dāng)公司給予機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們更是要去把握住才行，機(jī)會(huì)得到了，去作出努力，去讓能力變成自己的，同事們，我想其實(shí)大家都是會(huì)懂得這個(gè)道理，有付出，那么才會(huì)有回報(bào)，而多去為公司作出貢獻(xiàn)，也是會(huì)讓我們的回報(bào)更多一些，不但是物質(zhì)上面的，同時(shí)也是我們各自的成長(zhǎng)。別吝嗇自己的努力，多去展現(xiàn)，多去為了公司而把自己能做的盡力做好，同時(shí)去更好的提高。
在職場(chǎng)之中，如果想要自己競(jìng)爭(zhēng)力更好其實(shí)也是需要我們?nèi)ビ心芰Σ判�，而能力的獲取其實(shí)也是我們不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，去有鍛煉，才能有的，想要獲得也是我們多一些在工作崗位上的努力，做好貢獻(xiàn)，是我們不斷能前行的基礎(chǔ)，同事們，讓我們都一起去努力，團(tuán)結(jié)在一起為了公司，也是為了我們自己，去作出自己的貢獻(xiàn)，去讓自己在職業(yè)這條道路上走得更順，更從容，更遠(yuǎn)。
謝謝！
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